2023年課堂技能實訓(xùn)心得體會范文(匯總8篇)

寫心得體會是一種自我反思的過程，可以讓我們更好地梳理思路和思考問題。寫心得體會時，我們要用簡潔明了的語言表達自己的觀點和感受。小編為大家整理了一些精彩的心得體會范文，希望對大家的寫作有所啟示。

課堂技能實訓(xùn)心得體會篇一

生活技能是指人們應(yīng)對日常生活中各種問題和挑戰(zhàn)的能力。為了提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，培養(yǎng)他們的實際生活能力，學(xué)校普遍開設(shè)了生活技能課。我有幸參加了這門課程，并在課上學(xué)到了許多實用的技巧和知識。在本文中，我將分享我在生活技能課堂中的心得體會。

第二段：自理能力的培養(yǎng)。

生活技能課不僅教我們一些實用的技巧，還培養(yǎng)了我們的自理能力。在我們的課堂上，學(xué)生們學(xué)會了如何做飯、清潔房間和洗衣。通過實際操作，我們學(xué)會了計劃自己的菜單，選擇食材，掌握了各種烹飪技巧。我們還學(xué)會了如何清潔房間，包括打掃衛(wèi)生、整理物品和管理時間。這些技能對我們?nèi)蘸蟮纳罘浅Ｓ袔椭?，使我們能夠更好地照顧自己，提高生活質(zhì)量。

第三段：人際交往的技巧。

生活技能課還教授了人際交往的技巧。在我們的課堂上，我們學(xué)到了如何有效地與人溝通、爭取別人的支持與合作。我們學(xué)會了傾聽他人，并表達自己的意見。通過角色扮演和小組討論，我們更好地理解了互相理解和合作的重要性。這些技巧對我們的人際關(guān)系十分重要，使我們能夠更好地與家人、朋友和同事交流，使我們更加自信和成熟。

第四段：家庭管理的技巧。

生活技能課還教授了家庭管理的技巧。我們學(xué)會了如何制定家庭預(yù)算，合理安排家庭開支，并學(xué)會了如何處理家庭糾紛。通過實踐活動，我們了解到家庭是個團隊，家庭成員應(yīng)相互合作，分工合作。我們還了解到家庭管理的重要性，它不僅可以提高家庭財務(wù)狀況，還可以加強家庭成員之間的關(guān)系。這些技巧對我們理解家庭的重要性非常有幫助，使我們能夠更好地管理自己的家庭，使家庭更加和諧。

第五段：課程啟示與反思。

通過參加生活技能課，我感受到了實踐的重要性。只有通過實際操作，我們才能真正理解和掌握生活技巧。在課堂上，我們通過模擬情景和角色扮演進行實踐，真正感受到了技能的應(yīng)用和效果。此外，我也明白了生活技能的重要性。這些技能不僅可以提高我們的生活質(zhì)量，還能夠提升我們的自信和獨立性。在今后的生活中，我將積極運用所學(xué)技能，努力提升自己的生活質(zhì)量。

總結(jié)：

通過參加生活技能課，我學(xué)到了很多實用的技巧和知識，培養(yǎng)了自理能力、人際交往的技巧和家庭管理的技巧。這些技能對我今后的人生道路將有著不可估量的影響。希望未來的學(xué)生也能夠參加生活技能課，提高自己的生活水平，更好地迎接未來的挑戰(zhàn)。

課堂技能實訓(xùn)心得體會篇二

工作了三個月后，我剛剛經(jīng)過入職轉(zhuǎn)正的考試，正在等待結(jié)果。如果考過了，那么我又向邁出了一步，超越了同一起點的人。這是公司和領(lǐng)導(dǎo)給我的機會，如果沒有努力，沒有付出或許這個機會就是別人的，所以我在不斷嘗試，不斷地從日常的工作中去提升自己，就像上樓梯，你不去努力向前永遠也不知道自己能走到哪一個階梯，通過考試后。我正式接任了特產(chǎn)員的工作開始接觸那些密密麻麻的數(shù)字和產(chǎn)品，例如要了解特產(chǎn)的價錢和口味以及它的儲存啦，和每天的銷售情況，要統(tǒng)計起來，每個小組每天銷售了多少，每人每天銷售了多少，還要做它的庫存，每個周要做總結(jié)，總結(jié)就是這個周每天的銷售額，以及它的成本和毛利，做好后發(fā)到管理公司，沒到月底的時候還要做它的月結(jié)，像這個就比較麻煩，這個的話是要做一個月總的銷售額，和每個產(chǎn)品的銷量是多少?和它的排名，那個產(chǎn)品銷量最好，那個產(chǎn)品銷量最差，要不要取消不賣，剛開始接觸這些的時候感覺好麻煩，總是擔(dān)心東西會不見，或者做錯帳，這都是要很仔細的不能出差錯的，如果錯了的話等到你做月帳的時候也會跟著錯，慢慢的我就開始逐漸的上手了，也不會怕這怕那了，感覺好簡單，公司的人說我學(xué)的很快，都超過我?guī)煾噶?，但是其中的辛苦只有我知?為期半個月的餐飲實習(xí)結(jié)束了，回想這次在浩海酒店餐飲部實習(xí)的點點滴滴，覺得從中獲益匪淺，學(xué)到了許多在課堂和書本上都無法學(xué)到的知識。之前在美林谷培訓(xùn)了理論知識，及各部門的工作職責(zé)，對于我從沒有接觸過餐飲這個行業(yè)的來說一切都那么默生，雖然知道了怎么做,但終究沒做過,一切都只是想象,可以說那時侯是急切地期盼著這一天的到來.對此我又高興又害怕,高興的是終于可以接觸餐飲了,終于可以面客服務(wù)了,害怕的是不知道自己能不能勝任,能不能處理好與客人的關(guān)系.來到浩海后,顧老師給我們介紹了酒店的發(fā)展史、酒店的各各部門及人員編排.這使我更加想好好的了解一下浩海,了解一個四星級酒店到底是怎么服務(wù)的,這個團隊是怎樣帶起浩海的?這個酒店的營業(yè)能力為什么會在大同市眾多五星級酒店都很出眾?餐飲部分有燕鮑翅、雅間區(qū)、宴會廳、早餐部、火鍋廳、毋米粥、吧臺、傳菜部和前臺接待九個部門,我們9個人分別在不同的部門,兩天輪換一次。這樣能讓我們比較全面的了解整個餐飲業(yè)的服務(wù)與管理,這也是我們來此的目的。從擺臺、折口布、傳菜、上菜、餐中服務(wù)、撤臺我們都親身體驗，一開始覺得自己做得很差勁，站也站不住，做事總有些毛手毛腳。慢慢地，工作就上手了，越做越順了，但覺得應(yīng)該還能做的更好。全體員工對我們都很熱情，不厭其煩的幫助我，并跟我講工作的內(nèi)容，注意事項，工作程序。毫無保留地把她們的工作經(jīng)驗傾囊相授，讓我感覺到團隊的溫暖。之前所學(xué)的理論知識在開始的時候很難應(yīng)用到實際中，通過師傅們的指點，使理論與實際相結(jié)合，經(jīng)過一段時間對客服務(wù)也輕松自如了很多。閑下來的時間和主管們討教管理員工的.經(jīng)驗，各位主管也都有問必答,傾囊相授。

對于餐飲我要學(xué)的東西還很多,要學(xué)會觀察,做好服務(wù),服務(wù)要仔細、周到、及時，要了解客人的需求，對常客要做好個性化的服務(wù)，知其喜好，盡力給予滿足，做到提前一步的服務(wù)，讓客人有賓至如歸的感覺。

半個月的時間過去了，在這半個月的時間里，感覺自己完全成為了酒店的一分子，對酒店有了深厚的感情，和一起工作的同事也建立了深厚的友誼。在浩海酒店這個大家庭中，可以感覺到大家庭中各部門相互幫助的手足之情，有一首歌唱的好“相親相愛一家人”，而整個酒店上至領(lǐng)導(dǎo)下至員工就是最親愛的一家人。感謝浩海酒店給我這樣的實習(xí)機會，讓我在實習(xí)中增長了見識，體驗了生活，我衷心希望浩海國際酒店能夠越來越好，也祝愿美林谷的明天會更好。

課堂技能實訓(xùn)心得體會篇三

隨著教育的不斷發(fā)展，課堂技能已經(jīng)成為學(xué)生們在學(xué)習(xí)過程中必備的一項能力。通過掌握課堂技能，我們能夠更加高效地學(xué)習(xí)知識，提升自己的學(xué)習(xí)成績。在過去的學(xué)習(xí)中，我也積累了一些關(guān)于課堂技能的心得體會，下面我將分享一下。

首先，要做到注意力集中。課堂是學(xué)習(xí)知識的地方，如果我們無法集中注意力，就會導(dǎo)致學(xué)習(xí)效果不佳。因此，在課堂上，我們要盡量不被周圍的干擾物吸引，專心聽講。可以通過調(diào)整坐姿、尋找一個相對安靜的位置等方法，幫助自己更好地集中注意力。同時，要保持積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，有意識地提高自身的學(xué)習(xí)效率。

其次，要掌握好聽講和筆記的技巧。在課堂上，老師講解的內(nèi)容通常較多，我們需要做到聽和記的有效結(jié)合。一方面，我們要善于傾聽老師的講解，理解其中的要點和重點。另一方面，我們還應(yīng)當(dāng)記錄下關(guān)鍵內(nèi)容，以便日后復(fù)習(xí)。可以通過分段、彩色記筆記等方法，幫助自己更好地整理和利用課堂內(nèi)容。

再次，要勤于提問。在課堂上，有時我們可能會遇到一些難以理解的知識點，這時我們就要敢于提問。通過提問，我們不僅可以得到老師的答疑解惑，也能夠讓自己對知識點更加深入地理解。此外，提問還能激發(fā)其他同學(xué)的思考，促進課堂互動。因此，我們要在課堂上保持一顆積極、勤于思考的心，并及時向老師提出問題。

另外，要主動參與課堂活動。課堂不僅是老師講解知識的地方，也是培養(yǎng)我們綜合能力的場所。我們要積極參與各種課堂活動，比如小組討論、研討會、課堂展示等，不僅能夠增加自身的經(jīng)驗和知識，還能夠培養(yǎng)我們的團隊合作意識和溝通能力。通過參與課堂活動，我們不僅可以提高自己的學(xué)習(xí)能力，還能夠更好地鍛煉自己的社交能力。

最后，要合理安排課后復(fù)習(xí)時間。課后復(fù)習(xí)是課堂學(xué)習(xí)的延續(xù)，是鞏固知識的重要環(huán)節(jié)。我們要根據(jù)課程表和學(xué)習(xí)計劃，合理安排課后復(fù)習(xí)時間，做到有針對性地進行復(fù)習(xí)。可以通過預(yù)習(xí)、復(fù)述、做題等方式，加深對課堂知識的理解和掌握。此外，我們還可以結(jié)合自己的學(xué)習(xí)進度和方式，靈活地選擇適合自己的復(fù)習(xí)方法。

總之，課堂技能對于我們的學(xué)習(xí)和發(fā)展至關(guān)重要。通過注意力集中、聽講和筆記技巧、勤于提問、主動參與和合理安排復(fù)習(xí)時間等方法，我們可以更好地掌握課堂技能，提高學(xué)習(xí)效果。希望我的這些心得體會能夠?qū)Υ蠹以谡n堂學(xué)習(xí)中有所幫助，共同進步。

課堂技能實訓(xùn)心得體會篇四

課堂是學(xué)習(xí)的重要場所，通過合理的學(xué)習(xí)方法和技巧，可以提高學(xué)習(xí)效率和成績。在我多年的學(xué)習(xí)中，我逐漸摸索出一些課堂技能，并在實踐中不斷完善。以下是我對課堂技能的一些心得體會。

首先，良好的課堂管理是高效學(xué)習(xí)的基石。課堂管理包括了師生關(guān)系的協(xié)調(diào)、學(xué)生自律的培養(yǎng)和課堂秩序的維護等。要做到良好的課堂管理，教師首先要建立良好的師生關(guān)系。這需要教師給予學(xué)生尊重和關(guān)懷，相信學(xué)生的能力和潛力。同時，教師還要設(shè)定明確的紀(jì)律規(guī)范，并嚴格執(zhí)行。這樣一來，學(xué)生就能夠感受到安全和自由的學(xué)習(xí)氛圍，從而更好地參與到課堂學(xué)習(xí)中。

其次，積極的課堂參與是提高學(xué)習(xí)效果的關(guān)鍵。在課堂上，學(xué)生不能只是被動接受知識，而應(yīng)積極參與到教學(xué)過程中。首先，要提前預(yù)習(xí)教材，了解學(xué)習(xí)內(nèi)容的基本概念和要點。這樣在上課時，學(xué)生就能更快地理解和吸收新知識。其次，要積極提問和回答問題。通過提問，學(xué)生可以進一步梳理自己的思路，幫助自己更好地理解知識。同時，回答問題也可以鞏固自己的學(xué)習(xí)成果，并提高自信心。此外，合理的課堂筆記也是積極參與的重要方式。通過記錄關(guān)鍵內(nèi)容和思考，學(xué)生可以在之后的復(fù)習(xí)中更快地回憶和理解知識。

再次，提高批判性思維是課堂學(xué)習(xí)的重要目標(biāo)。批判性思維是指對所學(xué)知識進行深度思考和分析的能力。在課堂學(xué)習(xí)中，學(xué)生要善于思考和質(zhì)疑，不僅要理解知識的表面含義，還要探索其背后的原理和邏輯。這樣的批判性思維能夠培養(yǎng)學(xué)生的獨立思考和解決問題的能力，并為他們未來的學(xué)習(xí)和工作打下堅實的基礎(chǔ)。因此，教師在課堂上應(yīng)鼓勵學(xué)生提出自己的觀點和思考，促使學(xué)生從不同角度思考問題，激發(fā)他們的創(chuàng)造力和思維能力。

此外，合理規(guī)劃課堂時間和任務(wù)也是課堂技能的重要方面。學(xué)生要學(xué)會合理安排課堂時間，掌握學(xué)習(xí)任務(wù)的進度和難度。首先，要根據(jù)自身的實際情況制定一個學(xué)習(xí)計劃，包括每天的學(xué)習(xí)時間和任務(wù)安排。這樣一來，就可以避免拖延和抱殘守缺的情況發(fā)生。其次，要合理分配學(xué)習(xí)任務(wù)。課堂學(xué)習(xí)需要學(xué)生掌握一定的基礎(chǔ)知識，但也不能僅停留在表面上。學(xué)生應(yīng)該有意識地拓展和延伸學(xué)習(xí)內(nèi)容，培養(yǎng)自己的綜合能力和創(chuàng)新思維。

最后，課堂技能的實踐需要不斷的總結(jié)和改進。每個人都有自己的學(xué)習(xí)特點和方法，所以要結(jié)合自己的實際情況，探索適合自己的課堂技能。在實踐中，要時常對自己的學(xué)習(xí)狀態(tài)和技能進行反思，找出不足之處并加以改進。此外，要善于從他人身上學(xué)習(xí)，與同學(xué)和老師交流和分享經(jīng)驗。通過與他人的交流和互動，可以開闊自己的思維，吸取他人的優(yōu)點和經(jīng)驗，提高自己的學(xué)習(xí)效果。

綜上所述，課堂技能對學(xué)習(xí)是至關(guān)重要的。通過良好的課堂管理、積極的課堂參與、批判性思維、合理規(guī)劃時間和任務(wù)以及不斷總結(jié)與改進，我們能夠在課堂中提高學(xué)習(xí)效果，培養(yǎng)自己的綜合能力和創(chuàng)新思維。希望我的心得體會能夠?qū)V大學(xué)生有所幫助，使他們能夠更好地利用課堂學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)效果和成績。

課堂技能實訓(xùn)心得體會篇五

第四期職業(yè)技能實訓(xùn)指導(dǎo)師培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)已經(jīng)悄然結(jié)束了。能成為實訓(xùn)指導(dǎo)師中的一份子，我感到十分榮幸。同時也感謝油公司領(lǐng)導(dǎo)及大慶油田職業(yè)技術(shù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給我提供這樣一次不斷完善和提高自我能力的機會。通過努力我也獲得了三個榮譽稱號“優(yōu)秀小組”、“優(yōu)秀課程”和“優(yōu)秀學(xué)員”.

這次學(xué)習(xí)采用了全新的模式，我們舉行了開班儀式，韓老師給我們介紹了國家題庫技能實訓(xùn)項目，建立了班委和學(xué)習(xí)小組。王永和老師教我們學(xué)習(xí)了《實訓(xùn)指導(dǎo)師人員素質(zhì)模型與能力結(jié)構(gòu)評估》、《健康與安全管理》、《建構(gòu)主義在實訓(xùn)指導(dǎo)中的應(yīng)用》、《實訓(xùn)指導(dǎo)課程設(shè)計》、《實訓(xùn)指導(dǎo)教學(xué)設(shè)計》、《實訓(xùn)指導(dǎo)教學(xué)實施》等，最后一天我們進行了模擬講課和結(jié)業(yè)儀式。在這幾天的'學(xué)習(xí)中，我感受很多，收獲也很大，以下是我從學(xué)習(xí)和生活中對這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)的心得體會。

通過實訓(xùn)中心王老師的課堂講解，使我確定自己作為實訓(xùn)師以后的努力方向。要想在短暫的實訓(xùn)時間內(nèi)，盡可能多的學(xué)到東西，就需要跟老師和同學(xué)進行很好的溝通，加深彼此的了解?！凹埳系脕斫K覺淺，絕知此事要躬行！”在這短短的時間里，讓我深深的感覺到自己在實際應(yīng)用中授課技巧的匱乏。讓我真真領(lǐng)悟到“學(xué)無止境”這句話的涵義。而老師在專業(yè)認識中所講的，都是課本上沒有而對我們又非常實用的東西，這又給我們的實訓(xùn)增加了濃墨重采的一筆。我懂得了實際授課過程中，專業(yè)知識是怎樣在授課當(dāng)中應(yīng)用與傳授的。在這些過程中，我不僅知道了實訓(xùn)師所應(yīng)具備的專業(yè)知識，而且讓我深深體會到一個團隊中各成員合作的重要性，要善于團隊合作，善于利用別人的智慧，這才是大智慧?？繂我坏牧α渴呛茈y完成一堂精彩的課程，在進行團隊合作的時候，還要耐心聽取每個成員的意見，使整個課堂更加完美。通過努力我們小組獲得了“優(yōu)秀小組”的稱號，每位組員都捧著證書跟我這個組長分享這份快樂。

這次實訓(xùn)帶給我太多的感觸，人非生而知之，雖然我現(xiàn)在的授課經(jīng)驗還很欠缺，但是我知道要學(xué)什么，除了專業(yè)知識、授課技巧，也懂得語言表達和非語言表達，溝通方式及作為授課教師衣著、禮節(jié)等方面的內(nèi)容，還讓我擁有了一次又一次分享的鍛煉機會，這是也是實訓(xùn)最大的收獲。從最初的死板教學(xué)，略帶生澀的傳授方式，到現(xiàn)在可以開發(fā)完整課程，能夠提高授課技巧，這都與這次學(xué)習(xí)是分不開的。很珍惜這來之不易的實訓(xùn)機會。

在實際工作中經(jīng)常會和不同的學(xué)員打交道，所以這就需要學(xué)會溝通的方式及說話技巧，學(xué)會靈活面對。通過實訓(xùn)，收獲頗豐，盡管實訓(xùn)很累，每天早出晚歸，還得完成作業(yè)。但真的很感謝公司和學(xué)校能夠提供我們這樣好的實訓(xùn)機會以及實訓(xùn)平臺。我們深刻的了解到，只有經(jīng)歷過，才知道其中的滋味。對于我而言，喜歡學(xué)習(xí)，我最后分享的一句話就是“學(xué)習(xí)就有收獲，我享受這份學(xué)習(xí)帶來的收獲的快樂”.可以說通過這次實訓(xùn)，真真切切的讓我了解了什么是實訓(xùn)師，讓我對于授課最初的觀點也有了本質(zhì)性的改變！實訓(xùn)師不僅僅是一份職業(yè)，更是一份細心+一份耐心+一份責(zé)任心=人生價值的詮釋。即將走向工作崗位的我更要不斷加強自己的專業(yè)技能，提高授課技能，為此我將會在以后的日子里繼續(xù)努力，不斷激勵自己，不斷磨礪自己，成為一名合格的實訓(xùn)師。

范文當(dāng)我們受到啟發(fā)，對學(xué)習(xí)和工作生活有了新的看法時，不妨將其寫成一篇心得體會，讓自己銘記于心，通過寫心得體會，可使我們今后少走彎路。那么你知道心得體會如何......

課堂技能實訓(xùn)心得體會篇六

生活技能課堂是一門非常實用的課程，通過這門課程的學(xué)習(xí)，我受益匪淺。在這個五段式的文章中，我將分享我的心得體會。

在生活技能課堂中，我們學(xué)到了許多日常生活中實用的技能，這對我們的成長和未來的生活都有著重要意義。這些技能包括獨立生活、交際技巧、廚藝、修理和維護、金融管理等方面的知識和技巧。通過這門課堂，我們可以提高自己的獨立生活能力，增強自信心，更好地應(yīng)對未來的挑戰(zhàn)。

第二段：了解獨立生活技能。

獨立生活對每個人而言都是非常重要的，它涵蓋了很多方面，例如自理能力、時間管理、日常安全等。通過生活技能課堂，我們學(xué)習(xí)如何獨立完成家務(wù)，例如清潔房間、洗衣服、做飯等。我們也學(xué)到了如何更好地管理我們的時間，合理安排每天的活動，以提高效率并更好地平衡生活和學(xué)習(xí)。此外，我們還學(xué)會了保護自己的安全，學(xué)到了一些緊急情況下的自我保護方法。

第三段：掌握交際技巧。

交際技巧在人際交往中是至關(guān)重要的。在生活技能課堂中，我們學(xué)到了如何與人有效溝通，如何尊重他人的觀點和感受。我們了解到身體語言、表情和對話的重要性，學(xué)會了如何與人建立良好的合作關(guān)系，并通過合作學(xué)習(xí)培養(yǎng)了團隊合作精神。這些交際技巧對我們的人際關(guān)系和職業(yè)發(fā)展都有著重要的影響。

第四段：探索廚藝。

廚藝是一項實用的技能，通過學(xué)習(xí)和實踐，我們可以掌握一些基本的烹飪技巧，并學(xué)會健康飲食的重要性。在生活技能課堂中，我們學(xué)習(xí)了食材的選擇和處理，如何使用不同的烹飪工具和調(diào)料，并能夠獨立做出簡單的美食。通過這門課程，我們不僅可以滿足自己的味蕾，也可以幫助我們更好地控制飲食健康。

第五段：關(guān)注金融管理。

金融管理是生活技能中的重要一環(huán)。通過生活技能課堂，我們了解了消費的原則和方法，學(xué)會了理財和儲蓄的基本知識。我們學(xué)會了如何制定預(yù)算計劃，更好地管理我們的財務(wù)，以及如何做出明智的金融決策。這對我們未來的生活規(guī)劃和經(jīng)濟獨立都非常關(guān)鍵。

總結(jié)起來，生活技能課堂使我們獲得了許多實用的技能和知識，提高了我們的獨立生活能力和交際技巧，并幫助我們探索了烹飪和金融管理等方面的技能。通過這門課程的學(xué)習(xí)，我們可以更好地適應(yīng)未來的生活，更好地發(fā)展自己的個人潛力。生活技能課堂為我們的成長和發(fā)展打下了堅實的基礎(chǔ)。

課堂技能實訓(xùn)心得體會篇七

4月23日在我的人生中是一個轉(zhuǎn)折點吧，就在這一天我和很多的同學(xué)一起踏上了去深圳實習(xí)的路，這對于沒有出過遠門的我是一次莫大的考驗也是一次蛻變。面對這生疏的城市還沒來得及惶恐和茫然時，便已經(jīng)感覺到了公司領(lǐng)導(dǎo)對我們的關(guān)懷。

剛上來第一天，從車上下來的時候是凌晨，天還是灰蒙蒙的一片，接著我們被公司的治理人員帶到了宿舍，進去后剛坐下，就聽見有敲門聲，一開門葛經(jīng)理走了進來，一開口就是一句句關(guān)懷的話語，一聽蠻感動的，原來在這生疏的城市還有人在關(guān)懷著我們，葛經(jīng)理說：“等下帶你們?nèi)ス究匆幌率熳R熟識環(huán)境，”這一看回來時天已經(jīng)黑了，等其次天去時便是開頭緊鑼密鼓的培訓(xùn)，在培訓(xùn)的時候很累有許多同學(xué)都想走了，可是最終還是咬咬牙忍了下來，經(jīng)過一星期的培訓(xùn)后就迎來了，嚴格的考試，先是筆試，再接著實操，最終在下午6點左右考完了，大家都松了一口氣，想著最終解放了，可是后面等待我們的卻是分別，4月28日是大家分開的日子，天也下著小雨灰蒙蒙的，仿佛天也在哭泣，大家各自坐上了開往自己上班屬店的汽車。

而我也是這樣子來到了益田店，剛到店里的時候涂經(jīng)理安排了店里的人帶著我們?nèi)ナ熳R了一下環(huán)境，我心想這就是我以后工作的地方了，心里暗暗的想，我肯定要努力的工作，這樣才不能辜負這么多天的辛苦，5:30的時候我參與了班前會，感覺還蠻好，等開完的時候鄭主任叫我們留了下來，為我們安排了師傅，對我們說，“這個以后就是你們的師傅了，以后要好好跟著師傅學(xué)?！?月1日便正式跟著師傅上崗了，這時心中又開頭茫然了，為什么我在學(xué)校學(xué)的是國際商務(wù)，為什么我出來卻是做效勞員的工作呢?那我在學(xué)校這兩年半來的努力又算什么呢?一時間想不明白，但工作的勞碌讓我沒有時間多想，后來才發(fā)覺原來做效勞員也不是那么簡潔的事情，在這期間讓我學(xué)到了許多在學(xué)校學(xué)不到的學(xué)問與理論。

領(lǐng)導(dǎo)對我們都很照顧，很讓人溫馨，而且也體會到餐飲行業(yè)中效勞員的辛苦與快樂，工作中有時通過自己熱忱的效勞讓客人滿足而歸是件特別快樂的事。有時也會遇到有些脾氣急躁的客人就會被罵幾句，雖然會覺得很受委屈，但是有時想想：人生就這么短短幾十年，何必為了這點小事而壓抑自己，讓自己不快樂呢，把這些當(dāng)作家常便飯，吃飽了就等著漸漸消化，或許自己也有許多未做好的地方，自律自己。其實我們的工作每天都在與不同的人和事接觸，與形形色色的人打交道，這都是需要技巧、膽識和士氣，還有工作的速度、以及對事的仔細負責(zé)，而這就是個人要在每天的.工作中不斷的提升了。在其位謀其事，然做了一個效勞員就要仔細的把工作做好，這樣才能對得起上級領(lǐng)導(dǎo)對你的信任一分耕耘一分收獲，只有付出了才會有回報。

工作了三個月后，我剛剛經(jīng)過入職轉(zhuǎn)正的考試，正在等待結(jié)果。假如考過了，那么我又向邁出了一步，超越了同一起點的人。這是公司和領(lǐng)導(dǎo)給我的時機，假如沒有努力，沒有付出或許這個時機就是別人的，所以我在不斷嘗試，不斷地從日常的工作中去提升自己，就像上樓梯，你不去努力向前永久也不知道自己能走到哪一個階梯，通過考試后。我正式接任了特產(chǎn)員的工作開頭接觸那些密密麻麻的數(shù)字和產(chǎn)品，例如要了解特產(chǎn)的價錢和口味以及它的儲存啦，和每天的銷售狀況，要統(tǒng)計起來，每個小組每天銷售了多少，每人每天銷售了多少，還要做它的庫存，每個周要做總結(jié)，總結(jié)就是這個周每天的銷售額，以及它的本錢和毛利，做好后發(fā)到治理公司，沒到月底的時候還要做它的月結(jié)，像這個就比擬麻煩，這個的話是要做一個月總的銷售額，和每個產(chǎn)品的銷量是多少?和它的排名，那個產(chǎn)品銷量最好，那個產(chǎn)品銷量最差，要不要取消不賣，剛開頭接觸這些的時候感覺好麻煩，總是擔(dān)憂東西會不見，或者做錯帳，這都是要很認真的不能出過失的，假如錯了的話等到你做月帳的時候也會跟著錯，漸漸的我就開頭漸漸的上手了，也不會怕這怕那了，感覺好簡潔，公司的人說我學(xué)的很快，都超過我?guī)煾噶?，但是其中的辛苦只有我知?

課堂技能實訓(xùn)心得體會篇八

隨著教育教學(xué)改革的深入推進，課堂組織技能對于教師的重要性日益凸顯。作為教師，如何有效地組織教學(xué)，提高學(xué)生學(xué)習(xí)效果，是每個教師都需要面對的問題。在我多年的教學(xué)實踐中，我逐漸積累了一些課堂組織技能的心得體會，下面我將從設(shè)定目標(biāo)、組織結(jié)構(gòu)、課堂管理、教學(xué)方法和評價反饋五個方面進行總結(jié)和分享。

首先，設(shè)定明確的教學(xué)目標(biāo)是課堂組織的基礎(chǔ)。每一堂課都應(yīng)該有明確的目標(biāo)，只有明確的目標(biāo)才能指導(dǎo)教學(xué)的內(nèi)容和流程。在設(shè)定目標(biāo)時，要根據(jù)學(xué)生的實際情況和教學(xué)大綱的要求，確定合理和有挑戰(zhàn)性的目標(biāo)。同時，目標(biāo)的設(shè)定應(yīng)該考慮學(xué)生的興趣和需求，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)動機。在教學(xué)過程中，要不斷關(guān)注目標(biāo)的實現(xiàn)情況，及時調(diào)整教學(xué)策略，確保學(xué)生能夠達到預(yù)期的學(xué)習(xí)效果。

其次，良好的組織結(jié)構(gòu)是課堂組織的關(guān)鍵。組織結(jié)構(gòu)主要包括教學(xué)內(nèi)容的組織和教學(xué)步驟的組織。對于教學(xué)內(nèi)容的組織，應(yīng)該遵循由易到難、由淺入深的原則，使學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中能夠逐漸建立知識框架，形成系統(tǒng)性的學(xué)習(xí)結(jié)構(gòu)。對于教學(xué)步驟的組織，要確保教學(xué)流程的連貫性和順暢性，避免出現(xiàn)跳躍和重復(fù)的情況。同時，要注重時間的分配和節(jié)奏的掌握，合理利用每一分鐘的教學(xué)時間，使學(xué)生能夠獲得最大的學(xué)習(xí)效果。

第三，課堂管理是課堂組織的重要環(huán)節(jié)。良好的課堂管理可以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和組織紀(jì)律性，保持課堂的秩序和效果。在課堂管理中，教師需要明確學(xué)生的行為規(guī)范和紀(jì)律要求，建立和維護良好的師生關(guān)系。同時，要注重課堂的布置和環(huán)境的營造，營造積極向上的學(xué)習(xí)氛圍，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和潛能。在學(xué)生管理方面，要注重個別差異的關(guān)注和針對性的輔導(dǎo)，幫助學(xué)生克服學(xué)習(xí)困難，提高學(xué)習(xí)效果。

第四，靈活多樣的教學(xué)方法是課堂組織的關(guān)鍵之一。根據(jù)學(xué)生的不同特點和學(xué)習(xí)要求，教師應(yīng)該靈活運用不同的教學(xué)方法，提供多種多樣的學(xué)習(xí)機會和活動，以滿足學(xué)生的不同學(xué)習(xí)需求。在課堂授課中，要有意識地引導(dǎo)學(xué)生獨立思考、主動探究和積極合作，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和團隊合作能力。同時，要注重情感因素的調(diào)動和情境因素的創(chuàng)設(shè)，使學(xué)生能夠在具體的情境中進行學(xué)習(xí)和實踐，提高學(xué)習(xí)效果。

最后，教學(xué)評價和反饋是課堂組織的重要環(huán)節(jié)。在教學(xué)過程中，教師應(yīng)該及時對學(xué)生的學(xué)習(xí)情況進行評價和反饋，幫助學(xué)生及時發(fā)現(xiàn)和糾正錯誤，鞏固和提高學(xué)習(xí)成果。評價和反饋應(yīng)該注重全面性和個性化，盡量客觀公正，避免評價過于片面和主觀。同時，要鼓勵學(xué)生主動參與評價和反饋，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)自覺性和主動性。

綜上所述，課堂組織技能對于教師來說至關(guān)重要，它直接關(guān)系到學(xué)生學(xué)習(xí)效果的提高和教學(xué)質(zhì)量的提升。作為教師，我們應(yīng)該注重課堂組織技能的培養(yǎng)和提升，不斷總結(jié)和分享教學(xué)經(jīng)驗，不斷完善和創(chuàng)新教學(xué)方法，為學(xué)生提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)機會，不斷激發(fā)他們的學(xué)習(xí)潛能和創(chuàng)新能力，培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。相信只有這樣，我們才能實現(xiàn)教育教學(xué)的目標(biāo)，培養(yǎng)出更多有創(chuàng)造力和社會責(zé)任感的人才。