我們在一些事情上受到啟發(fā)后,應(yīng)該馬上記錄下來,寫一篇心得體會,這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。那么心得體會怎么寫才恰當(dāng)呢?接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇心得體會吧,我們一起來看一看吧。
關(guān)于教師觀看春寒心得體會實用一
您好!
我是__,教師節(jié)到了,在這個日子里我不知道自己應(yīng)該怎么表達對你的感恩,就想用這樣的方式讓您知道,學(xué)生對您的感恩之情,過去幾年的學(xué)習(xí)當(dāng)中您一直都是耐心的教導(dǎo)我們,每一次上課我知道您都會準(zhǔn)備好幾個小時,為了就是讓我們能夠有一個好的上課過程,讓我們能夠更好的接受,這讓我一直都很有進步,每次望著您在講臺上面不厭其煩的給我們講課,一節(jié)課四十五分鐘對我們來講可能是很快的,但是您每次都要準(zhǔn)備好幾個小時,為的就是讓我們能夠搞好學(xué)習(xí),您幸苦了,老師!
過去很多時候您都是的比較嚴格的,但是現(xiàn)在回顧起來我也明白,您是為了我們好,真的是非常感激,在這一點上面我我也是想讓自己有更多的進步,這對我而言是很有意義的,我也希望能夠在以后的學(xué)習(xí)當(dāng)中做的更好,在這一點上面我一直都希望能夠得到您的認可,過去幾年來的學(xué)習(xí)當(dāng)中我也是對自己的很有信心的,在這方面我也是做好了很多準(zhǔn)備,您平時的工作比較忙,因為您教的不僅僅只有我們一個班級,知道您是非常幸苦的,您對我們的付出我都是看在眼里,希望您能夠在以后的學(xué)習(xí)當(dāng)中做的更好,這也是不辜負您的教導(dǎo),我也希望能夠在以后的學(xué)習(xí)的當(dāng)中還是應(yīng)該調(diào)整好心態(tài),這讓我對您的感恩之情也是越來越多了。
真的非常感激您一直以來的悉心教導(dǎo),讓我們學(xué)到那么多的知識,真的非常感激您,作為您的學(xué)生我非常敬佩您,每天幸苦的給我們講課,還要批作業(yè),我知道您的平時工作那么多,其實您也是很累的,但是您從來都不說,有一次看到您吃完飯就急忙的回到了辦公室批作業(yè)去了,當(dāng)時您是非常的趕,您平時連吃飯都是很快,由此可見您的工作很忙,現(xiàn)在回顧起這些我就感覺您非常的幸苦,有的時候在講課的過程當(dāng)中還要維持上課紀律,作為學(xué)生這實在是讓我感到慚愧,真的非常的感激您無私的付出,在這一點上面讓我學(xué)習(xí)到了那么多的東西,有了那么多的進步在,現(xiàn)在我真心希望能夠在以后的學(xué)習(xí)當(dāng)中讓您滿意,搞好自己的學(xué)習(xí),我會努力做好這些的,也餓希望您以后能夠工作壓力小一點,要注意自己身體,我也一定會發(fā)奮讀書,回報您的悉心教導(dǎo)。
此致
敬禮!
您的學(xué)生
2022年9月10日
關(guān)于教師觀看春寒心得體會實用二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:
大家好!
天藍云舒,秋高氣爽,青青校園,書聲朗朗,在這個充滿喜悅和豐收的季節(jié)里,我們迎來了第31個教師節(jié)!在這幸福的時刻,在此,首先向在座的各位致以節(jié)日的祝福,祝大家節(jié)日快樂!
領(lǐng)導(dǎo)和老師們給予我這個機會發(fā)言,我真的很榮幸,不過也誠惶誠恐,在坐的都是我的老師,都是我學(xué)習(xí)的榜樣,我真的不知該說什么,更不知從何說起,想來想去,還是說說我是如何踐行“愛生”這兩個字的吧。
我1989年參加工作,93年調(diào)到大橋小學(xué),轉(zhuǎn)眼間,做一個平凡的小學(xué)教師已經(jīng)二十二年了?;赝^去的歲月,有成績、有失敗、有歡樂、也有自省……但歲月的累積教會了我更多的教書育人的道理。從95年到現(xiàn)在,主要從事小學(xué)語文學(xué)科的教學(xué),我力求在自己的工作中不出現(xiàn)任何的差錯,切實履行教書育人的職責(zé),嚴格服從學(xué)校的工作安排,團結(jié)同事,關(guān)心學(xué)生,工作勤奮。也一直擔(dān)任班主任工作,特別注重班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè),無微不至地關(guān)心學(xué)生,感情上親近學(xué)生,生活上關(guān)懷學(xué)生,千方百計地調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)內(nèi)驅(qū)力,師生關(guān)系融洽,所帶的班級班風(fēng)正學(xué)風(fēng)濃。
我堅信,愛心是偉大的,是教師的天賦,是開啟學(xué)生心靈的金鑰匙。因此,平日里對學(xué)生真誠相待,熱情鼓勵,耐心幫助,言傳身教,以身作則,時時做好學(xué)生的表率,讓他們在愉悅的情感體驗中接受教育。
記得我有個學(xué)生叫小敏,三年級剛從村校轉(zhuǎn)到我班時,遲到現(xiàn)象比較嚴重,上課下課都只靜靜地坐在自己的座位上發(fā)呆,不和任何一個孩子玩,不說一句話,成績也一天比一天差。我找她談了幾次話,她都沒開過一次口……一天中午放學(xué)后很久了,我那上幼兒園的兒子還沒回家。我見到小敏,就請她為我找一下兒子,不久,她把我兒子帶到了我跟前。我親切地對兒子說:“兒子,今天怎么了,又貪玩兒了,媽媽可不高興了……”突然,我發(fā)現(xiàn)旁邊的小敏眼里似有淚花閃動。于是,我抓住機會和她交流起來,終于得知她的家庭情況,媽媽死了,后媽不喜歡她,她總覺得自己無人疼、無人愛,很可憐。于是我時時處處關(guān)心她、鼓勵她,后來她的進步很大,再也沒有遲到過了,人也有精神、活潑了,臉上也露出了笑容,成績也大有長進。
有一年暑假開學(xué),我接了一個新班,班上有一個男生,特別聰明,但也特別調(diào)皮,高興時作業(yè)基本能認真完成,上課也能侃侃而談,不過不高興時就在教室里高聲亂叫,掏打同學(xué),隨便進出教室,生氣時甚至揚言要把人殺了,有一次還真拿了一把長長的西瓜刀到學(xué)校,藏在自己的夾衣里,揚言要找某個同學(xué)報仇……真的是讓老師們操碎了心、令老師們感到棘手。開學(xué)的第一天早晨,他就試圖跑出教室,想必是想試試我這個新班主任的脾氣吧。我靜觀其變,他果然又是一如既往地搗亂。我于是來個“知己知彼百戰(zhàn)不殆?!毕抡n了,把他找來,誠懇地告訴他: “過去的事情老師既往不咎。從今天開始我相信你一定是老師心目中的好學(xué)生!”孩子嘛,都喜歡當(dāng)干部,于是,我就讓他擔(dān)任我班的紀律督查員,他欣然答應(yīng)了。那個高興勁兒啊,讓我感受到了孩子的童真可愛之處。我誠懇地告訴他,只有自己以身作則,才能服眾。他當(dāng)即表示自己能夠做到。也許,他看到我對他的信任是真誠的。于是蹦蹦跳跳跑出了辦公室。除草的時候,他干得是那么的起勁,我走到他跟前,看到他已經(jīng)汗流滿面了。我心疼地用手給他擦去汗,告訴他去休息一會兒??墒?,他說什么也不休息,反而干得更歡了。升旗的時候,他改變了以往的好動,特別守紀,我感到由衷的欣慰。以后的日子里,他有時不自覺地推同學(xué)一把,當(dāng)他和我的目光交匯時,他不好意思地尷尬一笑。我說“沒關(guān)系,你進步已經(jīng)很大了,以后再努力克制自己就好了?!甭兀阎饕Χ纪度氲綄W(xué)習(xí)上去了。成為了一個品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。我由衷的感到欣慰!
上學(xué)年,我接任五年級二班班主任。班里一個男生,不講衛(wèi)生、打架、罵人、調(diào)皮、不愛學(xué)習(xí)。在開學(xué)的一段時間里,他時有故技重演??墒牵幸惶熘形绶艑W(xué),我還在教室里批改作文,他笑呵呵地給我端來了一碗他們吃的滾燙的飯菜:“老師,您吃吧!不吃飯,餓得慌。”我抬頭笑了笑說:“謝謝你,老師一會兒就回家吃飯,你自己吃吧!”他的臉上露出了燦爛的笑容。那一刻,我看到了他也有著一顆善良的童心。此后的日子里,他時常做出一些助人為樂的好事。我因勢利導(dǎo),經(jīng)常表揚他,課間同他和同學(xué)們一起快樂地游戲。他很愿意和我交流,聽我話了,學(xué)習(xí)投入了,自覺遵守紀律了,并且,與同學(xué)們友好相處了。
作為一名平凡的教師,我沒有轟轟烈烈的先進事跡,也沒有催人淚下的感人故事,但這二十多年的教育教學(xué)讓我深深體會到老師對學(xué)生的愛,會被學(xué)生內(nèi)化為對教師的愛,進而把這種愛遷移到教師所教的學(xué)科上,正所謂“親其師,信其道”,而“樂其道”。愛的教育是我們教育教學(xué)上的巨大推動力,我會一如既往地用愛的和弦,奏出一段段美的樂章!
我的發(fā)言完畢,說得不對的,請大家批評指正。
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