心得體會是我們思考和提高的過程，它可以幫助我們更好地應(yīng)對各種挑戰(zhàn)。在寫一篇較為完美的心得體會時，首先要明確自己的目的和主題，找準(zhǔn)要總結(jié)和概括的內(nèi)容；其次，要有條理地進(jìn)行思考和整理，將經(jīng)驗和感悟有機(jī)地組織起來；還要注意語言的表達(dá)，用簡練明確的語句將自己的思想和觀點表達(dá)清楚。讓我們一起來欣賞一些優(yōu)秀的心得體會，感受他們帶給我們的啟示和思考。

電視問政觀心得體會簡短篇一

我家的小孩，一到周末就特別喜歡看電視，仿佛周末就是為看電視而放的假。以前還小看一些寓教于樂的電視，比如愛探險的朵拉，動物救援隊員迪亞哥，鞠萍姐姐講故事，看起電視來目不轉(zhuǎn)睛，全情投入，和他說話都聽不見的，我們大人覺得小孩有求知欲，也就沒干涉太多。

現(xiàn)在念大班了，之前喜愛的電視節(jié)目已經(jīng)不再受歡迎，加上是個男孩子，爭搶好斗的心理更強(qiáng)烈，比較喜歡看一些打斗類的兒童節(jié)目，比如超能戰(zhàn)甲，戰(zhàn)斗陀螺之類的，雖然也是動畫片，卻很夸張，不實際，看電視的時候只見他手舞足蹈，比劃各種絕招，看完電視了還繼續(xù)比劃！經(jīng)常在一起玩的小朋友中也比劃絕招！這類的電視節(jié)目我們就不大愿意讓他看了。得想個辦法不讓他看，哪怕是減少也可以。后來有一天，小孩正在看電視，媽媽對他說你在觀看電視的時候，電視是在工作的，如果你播放的是打斗類的動畫片，電視的工作負(fù)荷就更大，容易燒焦的，可是他不愿意相信。

繼續(xù)看。過了一會，媽媽到電閘那把墻插的電閘關(guān)閉了，看著的電視突然沒了，他大聲的問怎么回事啊，電視沒了，然后媽媽出來告訴他，是吧，我說看多了打斗類的電視節(jié)目電視容易燒焦的吧！那該怎么辦??？沒關(guān)系的，等一會電視就會恢復(fù)正常，以后只要少看打斗類的節(jié)目，電視就不會燒焦的。如果再多燒焦幾次的話，這個電視機(jī)就會沒用的。經(jīng)過這次，之后小孩在這方面的確是好了許多！

電視問政觀心得體會簡短篇二

10月16日，“電視問政”為民辦實事第三場節(jié)目相繼播出，關(guān)注民生熱點問題，看完之后，我產(chǎn)生以下幾點感慨：

第一、為政須有責(zé)任心，強(qiáng)化服務(wù)意識。這次電視問政，直指某些部門存在的問題，這些問題有的是存在較長時間的老問題，有的是剛曝露出的新問題。無論新、老問題，電視問政之后，面對群眾的質(zhì)疑、主持人的“拷問”，一些“老大難”問題便得到解決。于是我在想，為什么電視問政之前，這些問題遲遲解決不了，而在群眾、媒體監(jiān)督的“壓力”下卻迅速有了結(jié)果?這里面，恐怕最重要的還是一個責(zé)任心的問題。我們工作人員在平常工作中，就要責(zé)任意識強(qiáng)，敢于擔(dān)責(zé)，辦事不推諉扯皮，熱情對待群眾。這就反映了從政者具有執(zhí)政為民的情懷。需要以天下為己任的擔(dān)當(dāng)精神、責(zé)任意識，事不避難、忠誠履責(zé)、盡心盡力，做好自己的工作，我們堅持每月深入到所服務(wù)的企業(yè)調(diào)查研究，協(xié)調(diào)指導(dǎo)工作，增強(qiáng)“產(chǎn)業(yè)第一、企業(yè)家老大”的觀念，強(qiáng)化服務(wù)和責(zé)任意識。

第二、做事要有執(zhí)行力，提高工作效率。有了責(zé)任心，便有了做好事情的精神基礎(chǔ)。但只有滿腔熱情，沒有攻堅克難的韌勁和能力，也是不行的。有些事情為什么落實不下去?有些工作為什么總是進(jìn)展不理想?如果只是責(zé)怪工作人員沒有責(zé)任感，不扎實工作，那倒是有失偏頗。因為有的同志工作熱情是較高的，責(zé)任心也是較強(qiáng)的，只是工作的執(zhí)行力還不夠，工作的成效也就大打折扣了。一個人的執(zhí)行力，實際反映了他工作的魄力、能力及工作方法等多方面的問題。我們都要養(yǎng)成認(rèn)真學(xué)習(xí)，勤于思考的習(xí)慣，才能面對問題時不人云亦云，毫無主見，束手無策。除此之外，還要有敢于硬碰硬、堅忍不拔的精神，尤其是在工作中遇到難過的“坎”時，更應(yīng)如此。這個時候，如果咬緊牙關(guān)，挺一挺便過去了;如果心存畏懼，稍一松懈，便前功盡齊了，問題也就成了“老大難”。

第三、監(jiān)督必須常態(tài)化，嚴(yán)肅工作紀(jì)律。這次電視問政直擊的源頭，即是解決庸、懶、散現(xiàn)象。官員在冒汗、尷尬中意識到自己是被監(jiān)督的對象，責(zé)任心極大地被喚醒，這將使官員的執(zhí)政理念和執(zhí)政方式都有所改變。有專家認(rèn)為，在改革的攻堅期、發(fā)展的關(guān)鍵期、矛盾的凸顯期，官員尤其要重視和傾聽不同的聲音，只有這樣才能做出理性的判斷和正確的決策。電視問政應(yīng)該說是加強(qiáng)群眾監(jiān)督與新聞輿論監(jiān)督的一個很好的結(jié)合。但是電視問政絕不能僅僅限于鏡頭前的一時考驗，必須完善配套機(jī)制，避免好做法流于形式。要定期向民眾通報有說服力的處理意見，對電視問政中披露出的問題要進(jìn)行跟蹤報道，對一些不恪職盡不作為或亂作為的人和事要嚴(yán)肅處理。

12月6日湖南經(jīng)視播出的電視問政在三湘大地引起了強(qiáng)烈反響，這是執(zhí)政者的又一次全新嘗試，目前來看還是引起了各位廳長們的高度重視。

節(jié)目現(xiàn)場話題犀利、針針見血，群眾代表團(tuán)拋出的每一個問題，都著實讓問政臺上的廳長們好好地“出了出汗、紅了紅臉”。讓群眾問出民心，問出民意，看廳長怎么回答，怎么整改。被問政的部門，能否信守對群眾的承諾，立說立行、不拖不等、務(wù)求實效、取信于民，真正將存在的問題，徹底整改到位。

比如說學(xué)校食堂的管理問題，學(xué)生除了強(qiáng)制在學(xué)校使用中餐以外，中餐的質(zhì)量也讓人咂舌，水煮豆腐加幾片冬瓜，這樣的中餐又怎么跟的上正在長身體的學(xué)生們的營養(yǎng)需求。學(xué)校以及教育部門的管理缺失在這個問題上可見一斑。省教育廳副廳長肖國安表示：“我感覺到很痛心，很憤怒?！睆d長的態(tài)度以及承諾似乎給大家吃下了一顆定心丸，但是更多的心里肯定也在想，說說誰都會，群眾更希望看到的是實際行動。

第一次電視問政，打開了湖南執(zhí)政史上的另一扇窗，也給人民群眾找到了另一條說出心聲的途徑，大家都希望在這一條途徑上，真正做到服務(wù)民生，真正做到執(zhí)政為民。

對于麗水電視臺第二期的問政進(jìn)行時竟然有了些期待，看了預(yù)報是晚八點，七點多后，就開始等待了。

之后，在兩個小時的直播進(jìn)程中，也在微博上同步更新了一些感想，現(xiàn)將一些內(nèi)容整理在博客上。

首先是關(guān)于主持人小單。小單是我1999年畢業(yè)的學(xué)生。在我的印象中，包括先前的學(xué)生時代，包括后來她的導(dǎo)游生涯，以及之后的社區(qū)直通車，這是一個小家碧玉型的孩子，有朝氣有活力。此次主持問政進(jìn)行時，突然感覺有了大家閨秀的模樣。一開始擔(dān)心她的掌控力，上一期，隋東的表現(xiàn)是不錯的，顯得優(yōu)裕自如，小單會怎么樣呢?一個柔性的女人能展示出問政進(jìn)行時這節(jié)目視為生命力的銳氣以及殺傷力，能應(yīng)對環(huán)環(huán)緊扣環(huán)環(huán)復(fù)雜的起承轉(zhuǎn)合嗎?節(jié)目推進(jìn)到10分鐘，我懸著的心便放下來，經(jīng)過幾年的電視人生涯的磨練，小單在保留了原先的朝氣和活力的同時，還擁有了更多的機(jī)智和應(yīng)變，幾句追問幾次打斷都顯得綿里藏針，豐富又得體?？磥?，這些年，小單同學(xué)又成長了不少。

其次是關(guān)于嘉賓。對比上一期，基本可以琢磨出嘉賓的構(gòu)成模式了，一個副廳級領(lǐng)導(dǎo)，攜帶幾個處級領(lǐng)導(dǎo)，然后在邊上坐幾個副處級的具體業(yè)務(wù)部門負(fù)責(zé)人。關(guān)于嘉賓的表現(xiàn)，我想說的是，一個節(jié)目的成熟，不僅僅體現(xiàn)在節(jié)目本身策劃、編排、推進(jìn)的成熟上，還體現(xiàn)在參與節(jié)目的人員表現(xiàn)的成熟。很顯然，有了上一次的學(xué)習(xí)借鑒或者是實踐經(jīng)驗，在鎂光燈下，嘉賓們顯得從容多了，面對主持人咄咄逼人的氣勢，內(nèi)心的惶恐少多了，底氣也顯得雄厚了。而且，面對第一期節(jié)目各部門之間的分工難以厘清，責(zé)任難以界定，因而在某些具體環(huán)節(jié)出現(xiàn)推諉推脫的情景這樣一個前車之鑒，這一期的嘉賓相互間多了理解多了配合多了協(xié)同作戰(zhàn)，也多了勇于承擔(dān)責(zé)任敢于作出承諾的表現(xiàn)，無疑，這是好事。

第三是關(guān)于節(jié)目的生成。我的兩條微博被節(jié)目組滾動到了電視屏幕上。其中一條是這樣說的：今天的節(jié)目相比上期還是有改進(jìn)的，多了隨機(jī)的互動，多媒體的呼應(yīng)讓節(jié)目生成更多了。但在屏幕上滾動的時候，最后的“讓節(jié)目生成更多了”被改成“讓節(jié)目生動多了”。其實，“生成”與“生動”還是區(qū)別巨大的。“生成”相對于“預(yù)設(shè)”而言，第一期節(jié)目播出的時候，網(wǎng)絡(luò)上很多質(zhì)疑是“肯定經(jīng)過彩排，一切按劇本推進(jìn)”，這當(dāng)然是網(wǎng)民的一種誤解，但這誤解是可以理解的，那就是，節(jié)目現(xiàn)場出現(xiàn)的隨機(jī)互動相對較少，也就是預(yù)設(shè)相對多，生成少。而昨天的節(jié)目，現(xiàn)場互動，微博滾動，網(wǎng)民問題的現(xiàn)場解答等等，讓人確信這回真的是現(xiàn)場直播了。當(dāng)然，還有一個疑問是節(jié)目一開始公布了兩個熱線電話，是沒有人打，還是沒有高質(zhì)量的問題，總之，熱線不熱，還是有待改進(jìn)的。

問政進(jìn)行時，正處于發(fā)展進(jìn)行時。

電視問政觀心得體會簡短篇三

電視作為一項常見的娛樂活動，已然深入人們的日常生活。今天，我們將探討看電視的心得體會，從中尋找其中的正面和負(fù)面影響。

第二段：正面影響。

電視節(jié)目涵蓋了各個領(lǐng)域，包括文化、娛樂、新聞、教育等等。在這其中，人們能夠?qū)W習(xí)新知識，了解世界，增長見識。例如，人們可以在掌握電視媒體的具體形式和內(nèi)容的同時不斷擴(kuò)展自己的知識面和世界觀，使自己的眼界更加開闊。

第三段：負(fù)面影響。

盡管電視帶來了許多益處，但也有其負(fù)面影響。首先，由于電視節(jié)目內(nèi)容包羅萬象，很多媒體人員和編導(dǎo)有意或無意地在節(jié)目中渲染負(fù)面信息，如暴力、色情等，會對觀眾產(chǎn)生不良的影響。其次，長時間不間斷地觀看電視節(jié)目會削弱人們的注意力，使人的記憶力、思維能力和工作效率受到影響。此外，不少人看電視的時間過于頻繁，出現(xiàn)了電視上癮的現(xiàn)象，它能引發(fā)一系列的心理和生理問題，令人憂心忡忡。

第四段：改善電視觀看的方法。

既然我們已經(jīng)意識到電視的正面和負(fù)面影響，我們也應(yīng)該開始考慮如何改善其影響，提高其教育價值。首先，觀眾可以選擇更加有益于自己發(fā)展的電視節(jié)目，如紀(jì)錄片、文化節(jié)目、烹飪和旅游節(jié)目等等，以增加自己的知識面。其次，觀眾可以通過減少電視觀看時間，鍛煉身體，交朋友等多種方式來避免掉落電視上癮的陷阱。最后，我們應(yīng)當(dāng)重視家庭教育，與孩子共同觀看電視，引導(dǎo)孩子選看正面的電視節(jié)目，增強(qiáng)其學(xué)習(xí)和生活的動力。

第五段：結(jié)論。

總而言之，電視作為人們?nèi)粘Ｉ钪械膴蕵坊顒?，對于現(xiàn)代人的學(xué)習(xí)和娛樂起到了不可替代的作用。雖然電視的負(fù)面影響時有發(fā)生，但是選擇正確的節(jié)目，控制觀看時間等方法都會讓我們更好地享受電視的益處。更何況，現(xiàn)在一些新興科技將電視觀看變得更加有趣和互動，我們更應(yīng)當(dāng)發(fā)揮科技的優(yōu)勢和創(chuàng)造性，利用電視作為一種有用的工具和資源，讓我們的生活更加多彩。

電視問政觀心得體會簡短篇四

媒體問政作為一種新型的問政形式，近年來在我國開始興起。它通過媒體渠道，實時直播或錄制政府官員與選民對話的過程，讓政府官員直面百姓，回答民眾關(guān)切的問題。作為一個關(guān)心社會問題的普通觀眾，我最近成為了這一問政節(jié)目的忠實觀眾，并從中獲得了一些心得體會。

觀看媒體問政的過程中，我發(fā)現(xiàn)這一形式可以有效地促進(jìn)政府與民眾的互動。政府官員在問政節(jié)目中會直接面對民眾的質(zhì)詢，而且是公開、透明的。這種形式有效地打破了政府與民眾之間的壁壘，讓民眾看到了政府的真實態(tài)度和回應(yīng)。同時，媒體問政也為官員提供了一個展示施政成果和解答爭議的平臺，促進(jìn)政府推動工作。

第三段：媒體問政揭示問題以及政府回應(yīng)。

媒體問政的過程中，我經(jīng)常能夠看到問題得到了官員的回應(yīng)，且這種回應(yīng)相對較為真實。政府官員必須在公眾面前直面問題，并即時回答。這種形式對于政府來說無疑是一種壓力，但同時也鞭策著政府做出更好的回應(yīng)。我觀察到，在問政節(jié)目中，政府官員更加注重聽取民眾的呼聲，努力解決問題。這種形式使政府更加敏感于社會問題，更加關(guān)注民生，有效地推動了問題的解決。

第四段：民眾參與的重要性和價值。

在媒體問政過程中，我不禁思考了作為一個普通觀眾的我，能夠如何參與和影響政府的決策和施政過程。我發(fā)現(xiàn)，媒體問政不僅為民眾提供了了解政府的渠道，同時也為我們提供了發(fā)聲和表達(dá)訴求的機(jī)會。觀眾可以通過媒體平臺參與直播，提問問題，分享意見。政府通過這種渠道獲取到民眾的聲音和需求，從而更好地開展工作。因此，作為一個普通人，我深感參與媒體問政的重要性和價值，我們不再只是被動接受政府的決策，而是有機(jī)會參與其中，促進(jìn)社會問題的解決。

第五段：個人的體會和建議。

通過觀看媒體問政，我也從中汲取了一些個人的體會和建議。首先，我覺得媒體問政應(yīng)該進(jìn)一步提高互動性，給觀眾更多的發(fā)聲機(jī)會，例如增加在線問答環(huán)節(jié)，鼓勵更多人提問。其次，媒體問政也需要確保官員的回答真實可信，避免回避問題或敷衍塞責(zé)。最后，我認(rèn)為媒體問政應(yīng)該激發(fā)更多的社會關(guān)注和參與，例如通過社交媒體等方式擴(kuò)大話題的影響力，讓更多的民眾加入進(jìn)來。

總結(jié)：媒體問政作為一種新型的問政形式，正在改變政府和民眾之間的互動方式。觀看媒體問政，我深感它的重要性和價值，使政府更加關(guān)注民眾的需求，同時也讓普通人有機(jī)會影響政府的決策和施政過程。我希望媒體問政能夠不斷發(fā)展完善，為政府與民眾之間搭建起更加有效的橋梁，推動社會問題的解決。

電視問政觀心得體會簡短篇五

擦電視，這是我們生活中常見的一件事情。但是，在每次擦完電視之后，感觸總是不太一樣。這讓我想到了，有沒有什么擦電視的方法可以讓我們有一次與眾不同的體驗?zāi)?？最近，我進(jìn)行了一些嘗試，發(fā)現(xiàn)了一些新的擦電視的方法，希望能夠與大家分享。

第二段：了解擦電視的重要性。

我們都知道，電視上的塵埃、指紋、污垢會影響到我們觀看電視的效果，讓我們不能夠真正享受到高品質(zhì)的觀影體驗。同時，隨著我們使用電視的時間越來越長，電視的灰塵污漬也會越來越明顯。因此，定期擦電視是必要的，它不僅可以提高電視的畫質(zhì)，還可以延長電視的使用壽命。

第三段：嘗試新的擦電視方法。

一般情況下，我們使用的是普通紙巾或者毛巾擦電視，但是我最近發(fā)現(xiàn)了一些新的擦電視方法。首先，我嘗試了使用檸檬汁和水來擦拭電視屏幕。這種方法既環(huán)保又可靠，因為檸檬汁具有殺菌和抗氧化的特性，可以有效地清除電視屏幕上的細(xì)菌和污漬，同時不會刺激到眼睛。其次，我還嘗試了使用純棉布來擦電視，因為純棉布比一般的棉布更柔軟細(xì)膩，擦拭電視屏幕時不會留下劃痕，也更容易去除污漬。

第四段：擦電視的技巧和注意事項。

除了嘗試新的擦電視方法外，我們還可以注意一些擦電視的技巧和注意事項。首先，我們要選用柔軟的擦拭材料，避免使用毛硬的清潔布或抹布，這樣容易刮傷電視屏幕以及損壞液晶屏幕。其次，我們要注意擦拭的力度，因為過重的力度容易損壞電視屏幕的表面。最后，我們要盡可能避免清洗液流入到電視的縫隙和孔洞中，以免造成電視內(nèi)部的電路故障。

第五段：總結(jié)。

擦電視是我們?nèi)粘Ｉ钪幸患此坪唵蔚珔s十分重要的事情。通過嘗試新的擦電視方法、注意擦電視的技巧和注意事項，我們可以更好地保護(hù)電視，延長電視的使用壽命，并且提高我們觀看電視的體驗。希望大家能夠在擦電視時多加注意，為我們的電視打造一個更好的視覺世界。

電視問政觀心得體會簡短篇六

堅定信心調(diào)整戰(zhàn)略打造精品破繭重生努力打造最有影響力的強(qiáng)勢媒體――2013年6月27日，在臺領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，有幸到我臺的對標(biāo)單位山東省xx市廣電中心參觀，學(xué)習(xí)他們欄目設(shè)置、新聞宣傳和經(jīng)營創(chuàng)收等有關(guān)工作。時間雖短，收益頗豐，所到之處讓我眼界大開，所見所聞，無時無刻不觸動、震撼著心靈。總體的印象是：xx廣電中心辦臺理念超前，特色鮮明突出。尤其高部長提出的“資源共享、團(tuán)結(jié)互助、實現(xiàn)雙贏、力爭多贏”的辦臺思想讓人深思，給人啟迪。他們在管理體制、欄目創(chuàng)辦、運行模式上有新意、有亮點，有許多值得我們學(xué)習(xí)借鑒的好經(jīng)驗、好做法。感慨之余，啟示頗多：啟示一：堅定信心，盡全力為電視臺發(fā)展做貢獻(xiàn)參觀學(xué)習(xí)以前，作為電視臺的老員工，心中有一種悲觀情緒，覺得縣級臺沒有太大發(fā)展空間，受地域、設(shè)備、人員素質(zhì)等諸多方面的影響，發(fā)展緩慢，舉步維艱。

自己雖然完成了份內(nèi)的工作，但缺乏主人翁精神，感覺全臺的發(fā)展于己無關(guān)，甚至有種“車到碼頭人到站”的思想。在參觀學(xué)習(xí)中了解到，xx廣電三年邁出三大步，年收入從20xx年的2000多萬達(dá)到了20xx年的4000多萬，他們跨越式的發(fā)展速度、多元化的經(jīng)營模式、突破地域的發(fā)展魄力以及在當(dāng)?shù)孛襟w中巨大的影響力，都給我留下了深刻的印象。

電視問政觀心得體會簡短篇七

導(dǎo)言：

電視課，作為一種新興的學(xué)習(xí)方式，是通過電視或互聯(lián)網(wǎng)等媒體傳統(tǒng)內(nèi)容，為廣大學(xué)生提供了便捷、靈活的學(xué)習(xí)途徑。本文將從實際經(jīng)歷出發(fā)，探討電視課對學(xué)生學(xué)習(xí)的影響，并總結(jié)出一些心得體會。

第一段：普及教育資源，減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)。

近年來，電視課已經(jīng)成為教育部門推進(jìn)素質(zhì)教育的重要方式之一。借助電視課，學(xué)生們能夠接觸到與其學(xué)校教材相符的豐富內(nèi)容。課程內(nèi)容的多樣性，不僅拓寬了學(xué)生的視野，也有效減輕了學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)。例如，在家收看電視課時，學(xué)生們能根據(jù)自身情況進(jìn)行安排學(xué)習(xí)時間和地點，方便不同地區(qū)、不同家庭的學(xué)生都能夠充分利用碎片化時間來學(xué)習(xí)。

第二段：啟發(fā)思維，提高學(xué)習(xí)興趣。

與傳統(tǒng)教學(xué)相比，電視課的另一個優(yōu)勢是更加生動形象的展示方式。通過電視課，學(xué)生們能夠以視覺、聽覺等多種路徑進(jìn)入知識的世界，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣。舉個例子，電視課可以通過富有創(chuàng)意的故事情節(jié)和游戲互動，將抽象的概念變得具象，讓學(xué)生在觀看中不知不覺地加深對知識的理解。這種啟發(fā)式教學(xué)方式不僅能夠強(qiáng)化學(xué)習(xí)效果，還能夠培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和解決問題的能力。

第三段：引導(dǎo)學(xué)習(xí)，提升學(xué)業(yè)水平。

電視課的一個重要功能是引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)。通過合理設(shè)置的課程設(shè)計、講解和示范，電視課能夠幫助學(xué)生形成正確的學(xué)習(xí)思路和方法。舉個例子，對于復(fù)雜的科學(xué)實驗，電視課往往會提供一步一步的實驗過程和實驗結(jié)果，引導(dǎo)學(xué)生跟隨操作。學(xué)生們能夠通過觀看電視課程快速掌握實驗步驟和正確的實驗態(tài)度，進(jìn)而提高學(xué)業(yè)水平。這種引導(dǎo)式學(xué)習(xí)，不僅能夠使學(xué)生避免盲目探索的錯誤，同時也有助于培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力。

第四段：增進(jìn)人文素養(yǎng)，培養(yǎng)社會責(zé)任感。

電視課的特點之一是涵蓋面廣。不僅有學(xué)科知識，還有人文素養(yǎng)的內(nèi)容。通過電視課，學(xué)生們能夠接觸到豐富的文學(xué)、藝術(shù)、歷史等領(lǐng)域的知識，增加他們的人文素養(yǎng)。例如，在觀看電視課程時，學(xué)生們能夠?qū)W習(xí)到歷史事件的背后故事、文學(xué)名著的深層內(nèi)涵，這不僅能夠提高他們的審美水平，還能夠培養(yǎng)他們的社會責(zé)任感，使他們更加關(guān)心社會，關(guān)心他人。

第五段：結(jié)語。

綜上所述，電視課作為一種新興的學(xué)習(xí)方式，對學(xué)生的學(xué)習(xí)起到了巨大的促進(jìn)作用。通過電視課，學(xué)生們能夠普及教育資源，減輕學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)；電視課能夠啟發(fā)學(xué)生的思維，提高學(xué)習(xí)興趣；電視課能夠引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)，提升學(xué)業(yè)水平；電視課能夠增進(jìn)學(xué)生的人文素養(yǎng)，培養(yǎng)社會責(zé)任感。因此，作為學(xué)生，我們要善于利用電視課這個學(xué)習(xí)工具，不斷拓展自己的知識面，提高學(xué)習(xí)效果。

電視問政觀心得體會簡短篇八

段一：引言（200字）。

問政節(jié)目自開播以來，深受廣大觀眾的喜愛和關(guān)注。作為一檔政治類節(jié)目，問政節(jié)目緊緊圍繞政府及其相關(guān)部門的工作，通過聽眾和觀眾的提問，向政府發(fā)問、提建議，進(jìn)而監(jiān)督政府的執(zhí)行情況。我最近觀看了幾期問政節(jié)目，深感這種問政方式的獨特魅力，思考著政府和人民之間通過問政節(jié)目的對話，可以在公共事務(wù)管理中起到積極作用。本文將圍繞觀看問政節(jié)目的個人體會展開。

段二：問政節(jié)目的重要意義（200字）。

問政節(jié)目的意義不僅僅在于政府與民眾的直接對話，更在于為政府提供了一個反思和反饋的機(jī)會。政府部門往往通過問政節(jié)目了解到實際問題的癥結(jié)所在，從而根據(jù)民意和需求進(jìn)行調(diào)整和改進(jìn)。然而，問政觀看者來說，觀看問政節(jié)目也提供了了解政府工作和政策的渠道，使公眾更加了解政府的施政理念和決策過程。因此，問政節(jié)目可以促進(jìn)政府部門和人民之間的相互理解和溝通，實現(xiàn)政府工作的科學(xué)決策和民主執(zhí)行。

段三：問政節(jié)目的潛力與不足（200字）。

問政節(jié)目在一定程度上還存在一些不足之處。例如，有些問政節(jié)目過于商業(yè)化，關(guān)注度高的問題得到更多的解答時間和資源，而一些小眾問題和個別民眾的訴求可能會得不到足夠的關(guān)注，導(dǎo)致公眾參與度不高。此外，問政節(jié)目也需要更好地處理政府與民眾對話的平衡。政府部門應(yīng)當(dāng)重視民眾的提問，及時回應(yīng)和解決問題，而不僅僅是做出一些口頭上的回答。因此，問政節(jié)目需要不斷改進(jìn)，更加有效地為公眾服務(wù)。

通過觀看問政節(jié)目，我認(rèn)識到政府部門在實施政策和解決實際問題時面臨的困難和挑戰(zhàn)。政府工作的復(fù)雜性和繁瑣性讓我深感政府的責(zé)任和壓力，我也更加理解政府在決策過程中不可避免地會犯錯。同時，在問政節(jié)目中我也看到政府部門對待民眾的態(tài)度和解決問題的決心，這讓我對政府的執(zhí)行能力和公共服務(wù)的質(zhì)量有了更為積極的期待。

段五：問政觀看的反思與建議（300字）。

觀看問政節(jié)目讓我產(chǎn)生了一些反思和建議。首先，政府部門應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)與民眾的對話，主動傾聽民眾的聲音，及時解答民眾的疑問和問題。其次，政府與媒體應(yīng)該進(jìn)一步合作，使問政節(jié)目更加深入人心，公眾更加積極地參與其中。同時，問政節(jié)目也應(yīng)該注重平衡各種問題的關(guān)注度，保證公眾的參與度。最后，觀眾也應(yīng)當(dāng)對問政節(jié)目保持客觀和理性的態(tài)度，不僅僅關(guān)注節(jié)目的娛樂性，而是理解問政節(jié)目的政策本質(zhì)和社會價值。

總結(jié)（100字）。

通過觀看問政節(jié)目，我對政府和公眾之間的對話渠道有了更深刻的理解。問政節(jié)目有助于政府了解民眾的需求，幫助公眾了解政府的決策和執(zhí)行過程，也促進(jìn)了政府決策的透明度和科學(xué)性。然而，問政節(jié)目仍然需要不斷發(fā)展和完善，更好地為公眾服務(wù)。希望政府、媒體和公眾共同努力，將問政節(jié)目打造成為一種更具有民主性和公正性的對話平臺。

電視問政觀心得體會簡短篇九

12月6日湖南經(jīng)視播出的電視問政在三湘大地引起了強(qiáng)烈反響，這是執(zhí)政者的又一次全新嘗試，目前來看還是引起了各位廳長們的高度重視。

節(jié)目現(xiàn)場話題犀利、針針見血，群眾代表團(tuán)拋出的每一個問題，都著實讓問政臺上的廳長們好好地“出了出汗、紅了紅臉”。讓群眾問出民心，問出民意，看廳長怎么回答，怎么整改。被問政的部門，能否信守對群眾的承諾，立說立行、不拖不等、務(wù)求實效、取信于民，真正將存在的問題，徹底整改到位。

比如說學(xué)校食堂的管理問題，學(xué)生除了強(qiáng)制在學(xué)校使用中餐以外，中餐的質(zhì)量也讓人咂舌，水煮豆腐加幾片冬瓜，這樣的中餐又怎么跟的上正在長身體的學(xué)生們的營養(yǎng)需求。學(xué)校以及教育部門的管理缺失在這個問題上可見一斑。省教育廳副廳長肖國安表示：“我感覺到很痛心，很憤怒。”廳長的態(tài)度以及承諾似乎給大家吃下了一顆定心丸，但是更多的心里肯定也在想，說說誰都會，群眾更希望看到的是實際行動。

第一次電視問政，打開了湖南執(zhí)政史上的另一扇窗，也給人民群眾找到了另一條說出心聲的途徑，大家都希望在這一條途徑上，真正做到服務(wù)民生，真正做到執(zhí)政為民。

電視問政觀心得體會簡短篇十

近年來，隨著互聯(lián)網(wǎng)的快速發(fā)展，我國政務(wù)公開逐漸深入人們生活。作為一名公民，我們對政府工作的關(guān)注度也越來越高。在這個背景下，“問政”這一在線平臺逐漸走進(jìn)人們的視野。通過“問政”，公民可以隨時隨地向政府提出問題，表達(dá)心聲。為了進(jìn)一步了解和參與政府工作，我特意觀看了一場問政座談會，感受頗深。

第二段：對問政平臺的功能進(jìn)行介紹。

“問政”平臺是一種公民參與政務(wù)的一種互動形式，能夠為公民提供一個直接與政府官員對話的機(jī)會。通過平臺，公民可以向政府提問、建言獻(xiàn)策，政府官員將及時回答和匯報工作進(jìn)展。這一平臺的出現(xiàn)，極大地提升了政務(wù)透明度和公眾參與度。觀看問政座談會，我深切感受到了這一創(chuàng)新方式的價值和成效。

第三段：觀看體會-政府回應(yīng)民眾訴求的意義。

問政座談會上，政府官員充分展示了誠意和責(zé)任心。他們認(rèn)真傾聽民眾的問題，耐心解答疑惑，并承諾將對相關(guān)問題采取措施。通過這種及時回應(yīng)和反饋，政府官員對解決問題的態(tài)度明確可見，增強(qiáng)了人們對政府的信任感。同時，公民的問題也得到了妥善處理，增進(jìn)了政府與民眾之間的聯(lián)系和互動。在整個問政過程中，我深刻感受到政府對民眾訴求的重視，也看到了民眾對問題解決的渴望。

第四段：觀看體會-公眾參與政府決策的重要性。

觀看問政座談會，我體會到了公眾參與政府決策的重要性。政府官員在回答民眾問題的過程中，不僅僅是提供解答，更是為政府決策提供了重要的參考意見。在民眾的問題中，不乏一些對政策的疑慮和建議，這些觀點能夠幫助政府改進(jìn)工作和完善政策，更加貼近民眾需求。公眾參與政府決策的方式多樣，但問政作為一種線上公開形式，使得公眾參與更加便捷和高效。

第五段：總結(jié)觀點，鼓勵公眾積極參與問政。

通過觀看問政座談會，我感受到了問政的重要性和意義。這一新的參與方式，使得政府工作更加透明，民眾的問題和關(guān)切得到了及時回應(yīng)和解決。作為公民，我們有責(zé)任和義務(wù)積極參與政務(wù)，以推動社會的進(jìn)步與發(fā)展。我呼吁更多的公眾能夠關(guān)注和使用問政平臺，通過這一方式向政府表達(dá)訴求和建議，共同建設(shè)更加和諧的社會。同時，我也希望政府官員能夠進(jìn)一步提升問政的效果，更好地回應(yīng)公眾需求，建立更加緊密的政民關(guān)系。

通過觀看問政座談會，我深切感受到了政府回應(yīng)民眾訴求和公眾參與政府決策的重要性。問政平臺的出現(xiàn)，讓政務(wù)公開走進(jìn)了千家萬戶，使得公眾參與政務(wù)的門檻降低，進(jìn)一步提升了政府的透明度和公信力。我相信，通過問政這種形式，政府與民眾之間的隔閡將會逐漸消失，社會將會更加和諧穩(wěn)定，民眾的美好愿望將更加得到實現(xiàn)。

電視問政觀心得體會簡短篇十一

20xx年5月16至21日，我有幸參加了“上蔡縣小學(xué)校長赴武漢宜昌考察高級研修班的學(xué)習(xí)“。帶著渴望，懷著激動，也帶著對教育教學(xué)中的幾點困惑，開始了為期六天的學(xué)習(xí)培訓(xùn)。在培訓(xùn)期間，我們先后聽了汪飛專家的【一個好校長就是一所好學(xué)校】、體會了華林飛專家的【我的親民主義】、更深刻體會了心理專家耿喜玲老師講的【遇見成功的自己】以及參觀了武漢的中山路小學(xué)、三道街小學(xué)、宜昌的桃花嶺小學(xué)、金東方小學(xué)。在此，我不僅深切地感受到名校的獨特魅力，而且聆聽了知名專家的專題報告，實地參觀了武漢市及宜昌市幾所特色學(xué)校。學(xué)習(xí)時間雖然短暫而緊張，但我收獲頗豐。了解他們對教育教學(xué)管理的理解，學(xué)習(xí)他們先進(jìn)的管理方法和理念；進(jìn)一步了解發(fā)達(dá)地區(qū)的校長對學(xué)校管理的造詣。在六天的學(xué)習(xí)生活中，我與來自全縣的80多名小學(xué)校長和局領(lǐng)導(dǎo)都認(rèn)真聆聽著各位知名專家的報告。本次培訓(xùn)不僅讓我拓寬了思路，開闊了視野，強(qiáng)化了學(xué)習(xí)與研究意識，而且也讓我對下一步工作有了清晰的思路。在此我非常感謝教育局領(lǐng)導(dǎo)為我們提供了這次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會。下面就我的學(xué)習(xí)和認(rèn)識談幾點體會。

此次培訓(xùn)，局領(lǐng)導(dǎo)從培訓(xùn)時間、內(nèi)容、形式、參加的人員、地點以及后勤上，都做了周密、細(xì)致、精心的考慮和安排。這充分說明領(lǐng)導(dǎo)的高度重視及深切關(guān)懷。從開班到結(jié)束，局領(lǐng)導(dǎo)和我們一同培訓(xùn)學(xué)習(xí)，他們時而認(rèn)真埋頭記筆記，時而和專家就學(xué)校管理等方面的問題進(jìn)行交流探討，他們也一絲不茍、謙虛的工作作風(fēng)讓我們深感敬佩。同時，也讓我們感受到領(lǐng)導(dǎo)們對我們這些校長寄予了殷切的希望。這些讓我深受鼓舞，使我更加清楚地認(rèn)識到了肩負(fù)的神圣使命，也更加堅定了辦好人民滿意的教育的信心！

學(xué)習(xí)期間，我們先聆聽了來自武漢市崇仁漢濱小學(xué)校長汪飛專題報告【一個好校長就是一所好學(xué)校】，讓我們更加明白了校長是一個精神領(lǐng)袖；一個學(xué)校的靈魂也是校長的靈魂；培養(yǎng)人比管理人更重要；造勢比制度更重要；保護(hù)積極性比調(diào)動積極性更重要。校長要有自身修養(yǎng)：坐下來能寫、站起來能講、走下去能干。校長要以情感管理為動力：當(dāng)老師和學(xué)生不覺得你是一個校長時，你才是一個真正的校長。校長角色的定位，校長只有充分調(diào)動教師的工作積極性，才能推動學(xué)校不斷向前發(fā)展；校長要善于培養(yǎng)教師的團(tuán)隊意識和合作精神，幫助教師不斷實現(xiàn)專業(yè)化發(fā)展。進(jìn)一步體會到“一個好校長就是一所好學(xué)?！边@個至理名言總結(jié)的精妙之處。

又聆聽了華林飛教授精彩地親身案例與理論有機(jī)融合地講座，我們學(xué)到了書本上學(xué)不到的東西，我們按要求聽了3多個小時，雖然到了報告結(jié)束時間，還強(qiáng)烈要求華教授多講了好長時間，他那高屋建瓴的講座讓我們在坐的無不驚嘆！最后我們聽了耿喜玲老師講的《遇見成功的自己》的專題報告，耿喜玲老師把自己當(dāng)心理老師這些年積累的寶貴經(jīng)驗作為范例，告訴了在座的當(dāng)一位心理老師時會遇到的很多問題，并傳授給了我們很多解決問題的辦法。耿老師還強(qiáng)調(diào)了對心理老師的5點要求：

1、具有最基本的理論知識；

2、心理輔導(dǎo)的能力要有所提升，學(xué)會傾聽與洞察；

3、課程的原則、目的及相應(yīng)的知識得有；

4、科研教研的能力一定要有。耿老師還談到了心理咨詢室的建設(shè)應(yīng)該要規(guī)范、柔性，體現(xiàn)滲透性。三位專家的講座，各有千秋，在感嘆他們學(xué)術(shù)造詣的同時，自己收獲著思想與理念，學(xué)習(xí)中逐漸感受到對知識的渴望，使我明白了如何修煉領(lǐng)導(dǎo)力，校長不能把很多的時間用于處理日常瑣事上，而是應(yīng)研究辦學(xué)理念上。他們的講座博大精深又深入淺出，理論與實踐結(jié)合緊密，發(fā)人深思。足以讓我們受用終生。

一直渴望有機(jī)會走進(jìn)名校，領(lǐng)略名校風(fēng)采，尋名校的成功之道。此次培訓(xùn)，局領(lǐng)導(dǎo)為我們精心安排了武昌中山路小學(xué)、宜昌市的桃花嶺小學(xué)、金東方小學(xué)。尤其是中山路小學(xué)的“小白帆生活學(xué)?！?，該校繼承了部隊寄宿式學(xué)校的特點，以學(xué)生活、學(xué)服務(wù)、學(xué)管理、學(xué)創(chuàng)造為主要內(nèi)容，培養(yǎng)了一批又一批的獨立能力強(qiáng)，具有創(chuàng)新精神的小人才，還被“中央電視臺”以紀(jì)錄片的形式向全國宣傳報導(dǎo)。宜昌市桃花嶺小學(xué)：以”以生命如花般綻放”為辦學(xué)理念，傳承學(xué)校品牌”角逐詩詞小狀元”，創(chuàng)建書法、武術(shù)、民樂團(tuán)等46個學(xué)生社團(tuán)，讓學(xué)生個個有愛好，人人有特長，讓教師各盡其能，各領(lǐng)風(fēng)騷。宜昌市金東方學(xué)校：校本課程注重多元化與個性化，設(shè)置了陶藝、鋼琴、卓越少年等必修課，開設(shè)了四十余門選修課程。實行營養(yǎng)式教學(xué)，成長體驗以”體育節(jié)、文化節(jié)、讀書節(jié)、童心節(jié)為主線，開展豐富多彩的校內(nèi)活動和社會實踐，讓學(xué)生的童年不同樣，擁有獨特而豐富的生命體驗。這些都給我留下了深刻的印象，每所學(xué)校都有不同的辦學(xué)理念和辦學(xué)特色，覺得這次學(xué)習(xí)參觀不虛此行。通過實地考察，我們切實領(lǐng)略了名校風(fēng)采，感受到這些名校在發(fā)展內(nèi)涵、校園文化建設(shè)、課程改革的獨特魅力，解讀了他們在辦學(xué)思想、高效管理、人才培養(yǎng)、教師專業(yè)化發(fā)展等方面的成功經(jīng)驗。對湖北的教育有了更為深刻的印象，感佩至極。

總之，六天的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我學(xué)得開心愉快！培訓(xùn)班結(jié)束時，我們有太多的不舍，我們多想再在一起交流學(xué)習(xí)、我們多想再在一起溝通了解，這種集中授課和外出考察學(xué)習(xí)的方式，是聯(lián)系實際研討、參觀、考察借鑒，實踐總結(jié)提高的模式，是十分符合校長們的特點和需求的方式。本次培訓(xùn)內(nèi)容的設(shè)計和選定注重突出專題性、針對性、時代性和前瞻性，使校長們真正學(xué)習(xí)到了最先進(jìn)的教育理念、最新的教育信息、最有價值的教育改革和管理經(jīng)驗，真可謂取到了“真經(jīng)”?？偠灾?，通過學(xué)習(xí)，提高了認(rèn)識，明確了職責(zé)。知道了一個好校長是成就一所好學(xué)校的關(guān)鍵，清楚地意識到了身上肩負(fù)的神圣使命。今后的工作中，一定把此次學(xué)習(xí)所獲、所悟、所感，應(yīng)用并指導(dǎo)自己的實踐，在實踐的過程中不斷摸索、改革與創(chuàng)新，尋找到適合自己學(xué)校的發(fā)展模式，形成自己的辦學(xué)特色，辦好人民滿意的教育。

電視問政觀心得體會簡短篇十二

作為一位音像專業(yè)的大學(xué)生，在學(xué)習(xí)電視節(jié)目制作方面，我們也有一門叫做“電視塔”的課程。這門課程的主要內(nèi)容就是讓我們學(xué)習(xí)電視頻道運行和節(jié)目制作背后的種種秘密和規(guī)則。在這門課程中，我們不僅聽取了老師的講解，還進(jìn)行了實地參觀，親身體驗了電視塔帶給我們的震撼和感動。在這穿越了時間和空間的旅程中，我獲得了很多的體會和感悟，下面我將為大家簡單地談一下我的心得體會。

第一段：知識儲備是成功的基礎(chǔ)。

如果你沒有足夠的知識積累，那么你很難在現(xiàn)代社會的競爭中取得優(yōu)勢，電視塔也不例外。在電視塔的參觀中，我深刻認(rèn)識到，知識儲備是制作一檔成功節(jié)目的前提。在電視塔里，我們了解到不同的頻道或者節(jié)目制作，它們使用的設(shè)備、技術(shù)和人員構(gòu)成都是不一樣的，無論是在外圍設(shè)置的高科技防抖技術(shù)，還是專門負(fù)責(zé)視覺效果的環(huán)節(jié)和培訓(xùn)中心都需要足夠的知識支撐。同時，對于我們專業(yè)學(xué)生來說，我們也需要不斷地學(xué)習(xí)新知識和探究新技術(shù)，才能夠不斷提高自己的能力，為后續(xù)工作做好準(zhǔn)備。

第二段：團(tuán)隊協(xié)作是最基本的能力。

對于電視節(jié)目的制作，沒有哪個環(huán)節(jié)可以獨立完成。在這個團(tuán)結(jié)合作的行業(yè)中，每一個制作者都需要和他的團(tuán)隊一起，共同努力，讓一個好的節(jié)目更加完美。在電視塔的參觀中，我們深刻體驗到了這種團(tuán)隊協(xié)作的意義。無論是在制作過程中碰到的問題，還是在成品展現(xiàn)的過程中所收到的反饋和意見，都需要我們的團(tuán)隊一起商量和共同解決。只有溝通技巧圓滑，和諧的團(tuán)隊才能對付各種困難和挑戰(zhàn)，走向成功。

第三段：創(chuàng)新是關(guān)鍵。

電視節(jié)目的成功并不僅限于視覺效果和音響效果等表面現(xiàn)象，關(guān)鍵在于節(jié)目的內(nèi)容。在電視塔的參觀中，我們了解到，創(chuàng)新是制作一檔成功的節(jié)目的一個重要手段?，F(xiàn)代社會的節(jié)目和播出氛圍發(fā)生了巨變，每天各種質(zhì)量參差不齊的節(jié)目如數(shù)以萬計般涌現(xiàn)而出，而電視塔擁有的創(chuàng)新團(tuán)隊就是在這樣的背景下站立而獲得成功。要想制作出具有觀賞性、經(jīng)典性和特色的節(jié)目，就需要有創(chuàng)新意識和思想，與時俱進(jìn)，才能夠在日新月異的時代中不斷前行。

第四段：質(zhì)量是平價之后的重頭戲。

電視節(jié)目的質(zhì)量的好壞關(guān)乎到觀眾的觀看體驗，也關(guān)乎到電視頻道的收視率。而在電視塔的實際制作環(huán)節(jié)中，我們了解到了這個領(lǐng)域所追求的最終目標(biāo)，就是質(zhì)量。質(zhì)量需要由每個制作人員共同努力，才能最終保證。無論是從選擇主題開始，還是從節(jié)目的主持人或鏡頭的選角，每一個細(xì)節(jié)都需要嚴(yán)格把握和重要考量。我們不僅要追求質(zhì)量，更要以用戶為中心，不斷改進(jìn)自己的工作，提高用戶體驗，從而獲得成功。

第五段：結(jié)果就是導(dǎo)向。

一個成功的節(jié)目總會獲得市場和公眾的認(rèn)可；一個成功的制作團(tuán)隊也總會享受到風(fēng)景絕佳的制作過程和良好的工作氛圍。在電視塔的參觀中，我們看到的就是電視節(jié)目的成功和制作團(tuán)隊的正能量。成功的節(jié)目不僅僅是在收視率上的成功，還體現(xiàn)在貢獻(xiàn)社會價值，推動文化交流，傳遞正能量等方面。而成功的制作團(tuán)隊也注重個人成長，推崇終身學(xué)習(xí)和自我提升的理念。最終，這樣的團(tuán)隊能夠在競爭激烈的市場中獲得優(yōu)勢，也將成為行業(yè)的標(biāo)桿。

綜上所述，通過電視塔的參觀，我們了解到了現(xiàn)代電視節(jié)目的制作流程和規(guī)則，也體驗到了團(tuán)隊協(xié)作和創(chuàng)新的重要性。同時，我們也充分認(rèn)識到質(zhì)量的重要性和對結(jié)果的導(dǎo)向。通過這次參觀，我們加深了自身的行業(yè)實踐操作體驗，不僅對我們電視制作工作者將會產(chǎn)生積極的影響，對其他行業(yè)也應(yīng)該有一個更好地借鑒和提高。

電視問政觀心得體會簡短篇十三

近年來，隨著現(xiàn)代科技的不斷發(fā)展，看電視已經(jīng)成為人們消遣生活中的重要方式之一。然而，隨著人們看電視的時間越來越長，也越來越多的人意識到看電視可能會對健康和生活產(chǎn)生負(fù)面影響。在我的生活中，我也意識到了看電視不僅僅是娛樂，同時還能從中得到很多啟示和收獲。因此，我想分享一下我的一些看電視心得體會。

第二段：看電視雖然有負(fù)面影響，但也有很多積極意義。

人們對看電視的負(fù)面影響比較明顯，比如看電視時間過長可能會導(dǎo)致視力下降、影響睡眠和缺乏鍛煉等。但是，很多人可能沒有注意到看電視也有很多積極意義。比如，通過看一些紀(jì)錄片和電視節(jié)目，可以了解世界上不同文化和民族的風(fēng)土人情，進(jìn)一步豐富我們的知識面。此外，在看一些教育性質(zhì)的電視節(jié)目的時候，我們還可以從中學(xué)到不少生活技巧和實用知識?？傊?，看電視可以是一個非常好的學(xué)習(xí)和積累知識的途徑。

第三段：如何利用看電視的時間。

面對看電視可能帶來的負(fù)面影響，我們可以通過制定一些規(guī)劃來引導(dǎo)自己更好地利用看電視的時間。比如，在看電視時，我們可以結(jié)合自己的實際情況，挑選一些自己感興趣的節(jié)目，同時也可以利用廣告時間進(jìn)行一些短時間的休息或者鍛煉。此外，相較于無節(jié)制地連續(xù)看電視，設(shè)定固定的觀看時間和節(jié)目類型也能更好地幫助我們控制自己，避免過度沉迷，以及提升自我管理的能力。

第四段：電視觀眾也是一個“發(fā)布者”

除了自己利用看電視的時間外，我認(rèn)為通過看電視，我們也有機(jī)會成為一個“發(fā)布者”，即對所觀看的節(jié)目進(jìn)行一些評論和反思。與此同時，通過自己的傾聽和審視，也可以幫助自己更好地理解和掌握所觀看的內(nèi)容，建立自己的思維體系和認(rèn)識世界的途徑。

第五段：看電視需要保持理性。

最后，我認(rèn)為與其他娛樂方式一樣，看電視也需要保持理性。不同類型的電視節(jié)目給人們帶來的影響是不一樣的，我們需要以理性的態(tài)度去看待和分析所觀看的內(nèi)容，盡可能避免吸收一些不良信息。此外，通過看電視也要具備分辨能力，理性對待一些重大新聞和社會現(xiàn)象，不被一些過度渲染的情緒所左右，保持自己的判斷和思考。

總之，看電視雖然帶有一些消極影響，但是通過規(guī)劃和理性對待，我們依然可以從中得到很多啟示和幫助。借助電視，我們可以了解更多世界的美好，增進(jìn)自己的社會認(rèn)知和生活實踐經(jīng)驗。因此，我們需要把電視看作為一種方式，而并不是看作為某種行為體現(xiàn)，理性地運用電視的資源，讓它真正成為我們生活中的一份子。

電視問政觀心得體會簡短篇十四

近年來，隨著中國社會的不斷發(fā)展，監(jiān)督問責(zé)的重要性日益凸顯。作為中國特色的民主政治實踐方式之一，媒體問政在解決群眾關(guān)切、推動政府履職盡責(zé)方面發(fā)揮著重要的作用。而在現(xiàn)代社會中，隨著媒體的迅速發(fā)展，大眾通過各類媒體渠道觀看媒體問政也成為一種常見的現(xiàn)象。在我的觀看體驗中，我發(fā)現(xiàn)媒體問政不僅有效地推動了政府的整改，也增進(jìn)了政府與民眾之間的溝通與互動。媒體問政觀看不僅是一種信息傳播的途徑，更是一種參與社會管理、維護(hù)自身權(quán)益的方式。

第二段：媒體問政對政府整改的推動力。

媒體問政作為一種嚴(yán)肅而有力的問責(zé)手段，可以迅速引起政府部門的高度重視，并推動政府及時整改。旗幟鮮明、立場堅定的媒體問政節(jié)目，通過曝光一些政府不作為、漠視民眾利益的案例，引發(fā)了廣大群眾的強(qiáng)烈關(guān)注。這種獨特的輿論壓力，迫使政府不得不面對問題，加大力度推動整改。同時，通過媒體問政，政府部門也能夠快速了解民眾的需求和訴求，及時作出反應(yīng)，更好地履行承諾。媒體問政不僅倒逼政府部門履職盡責(zé)，也樹立起了政府的良好形象，贏得了民眾的信任和支持。

媒體問政節(jié)目的直播形式為政府與民眾之間的溝通搭建了一個平臺，實現(xiàn)了信息的雙向傳遞。政府官員和媒體代表通過直播節(jié)目的形式，主動回應(yīng)民眾的關(guān)切，解答疑惑，釋放信息。同時，政府也通過媒體問政了解民眾的意見和建議，及時調(diào)整政策和舉措。這種雙向互動的過程，使政府與民眾之間的距離進(jìn)一步拉近，增進(jìn)了相互的理解和信任。通過媒體問政，民眾意識到他們的聲音被聽到、被重視，增強(qiáng)了參與社會管理的積極性和主動性。

通過觀看媒體問政，我深刻體會到了自己作為一個個體的參與意識的提高。媒體問政節(jié)目不僅是政府與民眾的互動，也是一個個體與社會問題的互動。在觀看的過程中，我不僅僅關(guān)注政府官員的表態(tài)，也更加關(guān)注問題的根源和解決方案。我開始思考自己在解決社會問題中的責(zé)任和作用，意識到每個普通人也可以通過自己的行動改變社會。同時，觀看媒體問政節(jié)目也提高了我作為公民的素質(zhì)，培養(yǎng)了我批判性思維和分析問題的能力。我開始學(xué)會從多個角度審視問題，不輕易被輿論引導(dǎo)，形成獨立思考的能力。

媒體問政雖然在推動政府整改和促進(jìn)政府民眾溝通方面發(fā)揮了重要作用，但其觀看也存在一定的局限性。首先，部分媒體問政節(jié)目由于商業(yè)利益和政治因素的干擾，可能導(dǎo)致報道內(nèi)容的片面性和不客觀性。其次，媒體問政過程中存在的劇情化和感性化，有可能誤導(dǎo)群眾，影響民眾判斷能力。同時，觀看媒體問政節(jié)目也需要個體具備相應(yīng)的分析能力和思考能力，才能更加客觀地理解問題的本質(zhì)。

展望未來，隨著社會的不斷發(fā)展，媒體問政將會更加廣泛地應(yīng)用于各地，成為民主政治的重要組成部分之一。同時，政府和媒體應(yīng)該加強(qiáng)自身的素質(zhì)建設(shè)，提高問政質(zhì)量和公信力，為觀眾提供更加客觀、專業(yè)的報道。個體觀眾也應(yīng)該加強(qiáng)自身的素質(zhì)培養(yǎng)，通過批判性思維和獨立思考，更好地理解問題和參與社會管理，共同推動社會的進(jìn)步與發(fā)展。

總結(jié)：通過觀看媒體問政節(jié)目，我深刻認(rèn)識到媒體問政作為一種問政工具的重要性和必要性。它不僅能夠推動政府的整改，還能夠促進(jìn)政府與民眾的互動與溝通，提高個體的參與意識和公民素質(zhì)。盡管觀看媒體問政存在局限性，但未來的發(fā)展仍然充滿希望。我相信，通過政府、媒體和個體的共同努力，媒體問政將在中國的發(fā)展中發(fā)揮更加重要的作用，推動社會的進(jìn)步與發(fā)展。