2023年班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)心得體會(huì)報(bào)告(精選15篇)

通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì)，我們可以更好地記錄自己的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)軌跡，有助于形成自己的人生規(guī)劃。寫(xiě)一篇出色的心得體會(huì)，需要我們注意語(yǔ)法的正確應(yīng)用和詞匯的豐富多樣性。為了更好地理解和掌握心得體會(huì)的寫(xiě)作技巧，以下是一些優(yōu)秀的心得體會(huì)供大家參考閱讀。

班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)心得體會(huì)報(bào)告篇一

針對(duì)我院學(xué)生在學(xué)風(fēng)方面存在的主要問(wèn)題，本次“學(xué)風(fēng)建設(shè)月”活動(dòng)中我們確定了以抓基礎(chǔ)學(xué)風(fēng)為重點(diǎn)，以營(yíng)造良好學(xué)習(xí)秩序?yàn)橹饕Y料的工作任務(wù)，并明確了四項(xiàng)主要工作:。

一是抓課堂出勤。課堂出勤率是一個(gè)老大難問(wèn)題，學(xué)生上課遲到、早退現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生，上課吃東西的現(xiàn)象個(gè)性是上午第一節(jié)課吃東西的現(xiàn)象比較普遍。為抓好上課出勤率，一方面由學(xué)生工作處牽頭，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的教育和管理，透過(guò)輔導(dǎo)員、系部和學(xué)生工作處三級(jí)檢查體系狠抓上課出勤率，對(duì)遲到早退的學(xué)生進(jìn)行通報(bào)并給予批評(píng)教育和紀(jì)律處分。另一方面由教務(wù)處牽頭，加強(qiáng)對(duì)任課教師的管理，要求老師上課務(wù)必點(diǎn)名，并詳細(xì)記錄遲到、早退和曠課學(xué)生。透過(guò)教學(xué)線和學(xué)生線的共同努力，在學(xué)風(fēng)建設(shè)月期間，全院各班上課平均出勤率到達(dá)了95%以上，遲到率3%以下，上課吃東西的現(xiàn)象明顯改觀，到達(dá)預(yù)期要求。

二是抓早操、晚自習(xí)。早操、晚自習(xí)是培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好生活習(xí)慣的重要措施，自開(kāi)學(xué)第二周恢復(fù)早操、晚自習(xí)以來(lái)，各班級(jí)能夠按照要求組織學(xué)生開(kāi)展早操和晚自習(xí)，除個(gè)別班級(jí)上課或有其他統(tǒng)一安排外，早操的平均出勤率到達(dá)96%，晚自習(xí)，平均出勤率到達(dá)95%。同時(shí)，很多班級(jí)能夠充分利用早操和晚自習(xí)的時(shí)間，開(kāi)展一些與學(xué)習(xí)相關(guān)的活動(dòng)。

三是嚴(yán)格請(qǐng)銷假制度。本次學(xué)風(fēng)建設(shè)月期間對(duì)學(xué)生請(qǐng)假程序和審批流程進(jìn)行嚴(yán)格管理，采取了輔導(dǎo)員初審、系部、學(xué)生工作處審核、主管院領(lǐng)導(dǎo)審批的流程，嚴(yán)格控制學(xué)生的請(qǐng)假。在“學(xué)風(fēng)建設(shè)月”期間，平均每一天請(qǐng)假人數(shù)為6。85人，占在校生總數(shù)的0。5%，請(qǐng)假程序的規(guī)范化和流程化，直接提高了課堂出勤率和整個(gè)教學(xué)管理秩序，這項(xiàng)制度將長(zhǎng)期堅(jiān)持。

四是抓學(xué)生宿舍衛(wèi)生。學(xué)生宿舍管理是校園管理的重要陣地，而抓好宿舍衛(wèi)生就是要讓學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，“一屋不掃何以掃天下”，抓好宿舍衛(wèi)生就是對(duì)學(xué)生進(jìn)行素質(zhì)教育。為此，我們開(kāi)展了多頭并進(jìn)的方式，由院學(xué)生會(huì)、輔導(dǎo)員、系部和學(xué)生工作處采取定期和不定期的檢查，督促學(xué)生做好宿舍衛(wèi)生和安全工作。同時(shí)樹(shù)立典型，在學(xué)生宿舍衛(wèi)生安全方面，“勵(lì)志班”的管理方式、檢查模式、評(píng)比形式已經(jīng)被大多數(shù)班級(jí)所借鑒，宿舍衛(wèi)生安全狀況有必須好轉(zhuǎn)。

在學(xué)風(fēng)建設(shè)月期間，“全勤”學(xué)生為747人，占到學(xué)生總數(shù)的54%，有140名同學(xué)被評(píng)為“學(xué)風(fēng)建設(shè)用心分子”，社會(huì)管理系20_級(jí)老年服務(wù)與管理（2）班、20_級(jí)家政服務(wù)（2）班、20_級(jí)老年服務(wù)與管理（1）班；社會(huì)工作系09級(jí)救助（1）班、（2）班、20__級(jí)社區(qū)（2）班；社會(huì)管理系20__級(jí)物業(yè)（1）班、（2）班；假肢康復(fù)系20_級(jí)假肢矯形器制造班、20_級(jí)假肢矯形器制造班等10個(gè)班級(jí)被評(píng)為“學(xué)風(fēng)建設(shè)優(yōu)秀班級(jí)”，四個(gè)教學(xué)系認(rèn)真開(kāi)展工作，均到達(dá)學(xué)院提出的學(xué)風(fēng)建設(shè)各項(xiàng)指標(biāo)要求，均被評(píng)為“學(xué)風(fēng)建設(shè)優(yōu)秀系部”。這些成績(jī)的取得，來(lái)源于院領(lǐng)導(dǎo)班子的高度重視、來(lái)源于各系領(lǐng)導(dǎo)的親力親為、來(lái)源于全體輔導(dǎo)員的辛勤工作、來(lái)源于全體學(xué)生的用心參與。在此，我代表學(xué)生工作處向大家表示感謝，并呼吁全體同學(xué)在未來(lái)的學(xué)習(xí)生活中，持續(xù)好本次“學(xué)風(fēng)建設(shè)月”活動(dòng)中所取得的各項(xiàng)成果，為營(yíng)造良好學(xué)風(fēng)、校風(fēng)貢獻(xiàn)自己的力量。

班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)心得體會(huì)報(bào)告篇二

按照我系《關(guān)于開(kāi)展20xx年“班班行”活動(dòng)的通知》，我班從xx月22日到12月22日對(duì)學(xué)生學(xué)風(fēng)進(jìn)行檢查，現(xiàn)將我班自查情況總結(jié)如下：

在接到學(xué)?！蛾P(guān)于開(kāi)展20xx年“班班行”活動(dòng)的通知》之后，我班學(xué)生干部就關(guān)于學(xué)風(fēng)建設(shè)召開(kāi)專題會(huì)議，會(huì)議決定成立兩個(gè)學(xué)風(fēng)建設(shè)學(xué)生小組，我班班主任為小組輔導(dǎo)員，班長(zhǎng)小組組長(zhǎng)，其他干部作為小組成員，共同檢查監(jiān)督、落實(shí)。

首先，在班委會(huì)、班會(huì)上強(qiáng)調(diào)學(xué)風(fēng)建設(shè)的重要性，并要求學(xué)生干部要積極起好模范帶頭作用，用實(shí)際行動(dòng)協(xié)助系開(kāi)展學(xué)風(fēng)建設(shè)。其次，各小組對(duì)學(xué)生進(jìn)行校規(guī)校紀(jì)和文明禮儀教育，號(hào)召大家講文明、講禮貌，并努力養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

由學(xué)生干部成立的學(xué)風(fēng)督查隊(duì)，每天早上對(duì)學(xué)生課堂紀(jì)律進(jìn)行檢查，并及時(shí)批評(píng)教育。輔導(dǎo)員和學(xué)生干部在抓學(xué)風(fēng)的同時(shí)，還深入學(xué)生宿舍，檢查宿舍衛(wèi)生，抓住正反典型。

隨著我班“班班行”活動(dòng)開(kāi)展，我班學(xué)生學(xué)習(xí)上形成良好的精神風(fēng)貌，但還存在著一些問(wèn)題：

1、有些同學(xué)上課精神面貌不佳，還存在上課打瞌睡等不良現(xiàn)象。

2、少部分同學(xué)不能合理地安排自己的.課余時(shí)間，有相當(dāng)一部分學(xué)生沒(méi)有學(xué)會(huì)規(guī)劃自己的生活。

面對(duì)存在的一些問(wèn)題，我班將進(jìn)一步的做好學(xué)生的思想教育工作，主要從以下幾點(diǎn)繼續(xù)努力：

1、加強(qiáng)文明行為規(guī)范教育,開(kāi)展“身邊的禮儀”教育，提升學(xué)生文明素質(zhì),結(jié)合我系“文明宿舍、文明學(xué)生、先進(jìn)個(gè)人”的創(chuàng)建活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生從平常抓起,從身邊小事著眼、從做實(shí)事入手,倡導(dǎo)學(xué)生遵紀(jì)守法,交往得體,從根本上加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)。

2、加強(qiáng)考風(fēng)建設(shè),大力推進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)，通過(guò)開(kāi)展考風(fēng)教育活動(dòng),在考試前對(duì)學(xué)生進(jìn)行考前集中教育,開(kāi)展考風(fēng)、考紀(jì)動(dòng)員大會(huì),引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的榮辱觀,教育學(xué)生自覺(jué)遵守考試紀(jì)律,努力創(chuàng)建優(yōu)良考風(fēng),并以考風(fēng)促學(xué)風(fēng)、樹(shù)校風(fēng)。

以上就是我班的，相信在接下來(lái)的時(shí)間里，我班越來(lái)越好！

班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)心得體會(huì)報(bào)告篇三

按照我系《關(guān)于開(kāi)展20xx年“班班行”活動(dòng)的通知》，我班從9月22日到12月18日對(duì)學(xué)生學(xué)風(fēng)建設(shè)進(jìn)行檢查，現(xiàn)將我班自查情況總結(jié)如下：

在接到學(xué)?！蛾P(guān)于開(kāi)展20xx年“班班行”活動(dòng)通知》之后，我班學(xué)生干部就關(guān)于學(xué)風(fēng)建設(shè)召開(kāi)專題會(huì)議。會(huì)以決定成立兩個(gè)學(xué)風(fēng)建設(shè)小組，我班班主任為小組輔導(dǎo)員，班長(zhǎng)、團(tuán)支書(shū)為各小組組長(zhǎng)，其他干部為小組成員，共同檢查，監(jiān)督，落實(shí)。

首先，在班委會(huì)，班會(huì)上強(qiáng)調(diào)學(xué)風(fēng)建設(shè)的重要性，用實(shí)際行動(dòng)協(xié)助系院開(kāi)展學(xué)風(fēng)建設(shè)。其次，各小組對(duì)學(xué)生進(jìn)行校規(guī)校紀(jì)和文明禮儀教育，號(hào)召大家講文明，講禮貌。并努力養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

由學(xué)生干部成立的學(xué)風(fēng)督察隊(duì)。每天早上對(duì)學(xué)生出勤和課堂紀(jì)律進(jìn)行檢查，對(duì)上課遲到、帶食物、玩手機(jī)、打瞌睡等現(xiàn)象進(jìn)行登記，并及時(shí)批評(píng)教育。輔導(dǎo)員和學(xué)生干部既抓學(xué)風(fēng)的同時(shí)，還要深入學(xué)生宿舍，檢查宿舍衛(wèi)生，抓住正反典型。對(duì)違規(guī)使用電器的學(xué)生進(jìn)行通報(bào)批評(píng)。

1、有些同學(xué)上課精神面貌不佳，在教室外吃早餐現(xiàn)象比較嚴(yán)重。此外，還存在上課用手機(jī)發(fā)短信，打瞌睡等不良現(xiàn)象。

2、少數(shù)同學(xué)不能合理安排自己的大學(xué)生活，有相當(dāng)一部分學(xué)生沒(méi)有規(guī)劃好自己的大學(xué)生活，有些同學(xué)參加社團(tuán)活動(dòng)以及一些社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)占用了大量的學(xué)習(xí)實(shí)踐，導(dǎo)致成績(jī)下降。還有部分學(xué)生耗費(fèi)了大量的時(shí)間用于交朋友，談戀愛(ài)等，以致荒廢了學(xué)業(yè)。

3、面對(duì)存在的一些問(wèn)題，我班將進(jìn)一步的做好學(xué)生的思想教育工作。

主要從以下幾點(diǎn)繼續(xù)努力：

1、通過(guò)開(kāi)展各種人文方面的講座，使大學(xué)生了解專業(yè)前沿動(dòng)態(tài)、發(fā)展趨勢(shì)及就業(yè)情況方向，加強(qiáng)學(xué)涯規(guī)劃和職業(yè)生涯規(guī)劃的指導(dǎo)，激發(fā)學(xué)生專業(yè)學(xué)習(xí)的積極性，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，從而實(shí)現(xiàn)從“要我學(xué)”到“我要學(xué)”觀念的轉(zhuǎn)變。

2、加強(qiáng)文明行為規(guī)范教育，開(kāi)展“身邊的禮儀”教育，提高學(xué)生文明素質(zhì)，綜合“文明宿舍，文明學(xué)生,先進(jìn)個(gè)人”的創(chuàng)建活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生從平常抓起,從身邊小事著眼,從做實(shí)事入手,倡導(dǎo)學(xué)生遵紀(jì)守法,著裝得體,舉止文明,從根本上加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)。

3、加強(qiáng)考風(fēng)建設(shè)，大力推進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)，通過(guò)開(kāi)展考風(fēng)教育活動(dòng)，在考試前對(duì)學(xué)生進(jìn)行考前集中教育，開(kāi)展考風(fēng)、考紀(jì)動(dòng)員大會(huì)。引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的榮譽(yù)觀，教育學(xué)生自覺(jué)遵守考試紀(jì)律，努力創(chuàng)建優(yōu)良考風(fēng)，并以考風(fēng)促學(xué)風(fēng)，樹(shù)校風(fēng)。

在以后的時(shí)間里，我們班會(huì)繼續(xù)進(jìn)行學(xué)風(fēng)建設(shè)，發(fā)揚(yáng)好的地方，改正不足之處，爭(zhēng)取處處體現(xiàn)我們優(yōu)良的一面！全體同學(xué)凝聚一心，進(jìn)一步提高班風(fēng)學(xué)風(fēng)，我們會(huì)努力為提高自身素質(zhì)，同時(shí)創(chuàng)造一個(gè)學(xué)風(fēng)優(yōu)良的班級(jí)而奮斗。讓我們機(jī)電1114班成為一個(gè)全面發(fā)展的優(yōu)秀集體。

班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)心得體會(huì)報(bào)告篇四

按照我系《關(guān)于開(kāi)展20xx年“班班行”活動(dòng)的通知》，我班從9月22日到12月18日對(duì)學(xué)生學(xué)風(fēng)建設(shè)進(jìn)行檢查，現(xiàn)將我班自查情況總結(jié)如下：

班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)自查及整改措施。會(huì)以決定成立兩個(gè)學(xué)風(fēng)建設(shè)小組，我班班主任為小組輔導(dǎo)員，班長(zhǎng)、團(tuán)支書(shū)為各小組組長(zhǎng)，其他干部為小組成員，共同檢查，監(jiān)督，落實(shí)。

首先，在班委會(huì)，班會(huì)上強(qiáng)調(diào)學(xué)風(fēng)建設(shè)的重要性，用實(shí)際行動(dòng)協(xié)助系院開(kāi)展學(xué)風(fēng)建設(shè)。其次，各小組對(duì)學(xué)生進(jìn)行校規(guī)校紀(jì)和文明禮儀教育，號(hào)召大家講文明，講禮貌。并努力養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

由學(xué)生干部成立的學(xué)風(fēng)督察隊(duì)。每天早上對(duì)學(xué)生出勤和課堂紀(jì)律進(jìn)行檢查，對(duì)上課遲到、帶食物、玩手機(jī)、打瞌睡等現(xiàn)象進(jìn)行登記，并及時(shí)批評(píng)教育。輔導(dǎo)員和學(xué)生干部既抓學(xué)風(fēng)的同時(shí)，還要深入學(xué)生宿舍，檢查宿舍衛(wèi)生，抓住正反典型。對(duì)違規(guī)使用電器的學(xué)生進(jìn)行通報(bào)批評(píng)。

1、有些同學(xué)上課精神面貌不佳，在教室外吃早餐現(xiàn)象比較嚴(yán)重。此外，還存在上課用手機(jī)發(fā)短信，打瞌睡等不良現(xiàn)象。

2、少數(shù)同學(xué)不能合理安排自己的大學(xué)生活，有相當(dāng)一部分學(xué)生沒(méi)有規(guī)劃好自己的大學(xué)生活，有些同學(xué)參加社團(tuán)活動(dòng)以及一些社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)占用了大量的學(xué)習(xí)實(shí)踐，導(dǎo)致成績(jī)下降，還有部分學(xué)生耗費(fèi)了大量的時(shí)間用于交朋友，談戀愛(ài)等，以致荒廢了學(xué)業(yè)。

1、通過(guò)開(kāi)展各種人文方面的講座，使大學(xué)生了解專業(yè)前沿動(dòng)態(tài)、發(fā)展趨勢(shì)及就業(yè)情況方向，加強(qiáng)學(xué)涯規(guī)劃和職業(yè)生涯規(guī)劃的指導(dǎo)，激發(fā)學(xué)生專業(yè)學(xué)習(xí)的積極性，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，從而實(shí)現(xiàn)從“要我學(xué)”到“我要學(xué)”觀念的轉(zhuǎn)變。

2、加強(qiáng)文明行為規(guī)范教育，開(kāi)展“身邊的禮儀”教育，提高學(xué)生文明素質(zhì)，綜合“文明宿舍，文明學(xué)生,先進(jìn)個(gè)人”的創(chuàng)建活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生從平常抓起,從身邊小事著眼,從做實(shí)事入手,倡導(dǎo)學(xué)生遵紀(jì)守法,著裝得體,舉止文明,從根本上加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)。

3、加強(qiáng)考風(fēng)建設(shè)，大力推進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)，通過(guò)開(kāi)展考風(fēng)教育活動(dòng)，在考試前對(duì)學(xué)生進(jìn)行考前集中教育，開(kāi)展考風(fēng)、考紀(jì)動(dòng)員大會(huì)。引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的榮譽(yù)觀，教育學(xué)生自覺(jué)遵守考試紀(jì)律，努力創(chuàng)建優(yōu)良考風(fēng)，并以考風(fēng)促學(xué)風(fēng)，樹(shù)校風(fēng)。

在以后的時(shí)間里，我們班會(huì)繼續(xù)進(jìn)行學(xué)風(fēng)建設(shè)，發(fā)揚(yáng)好的地方，改正不足之處，爭(zhēng)取處處體現(xiàn)我們優(yōu)良的一面！全體同學(xué)凝聚一心，進(jìn)一步提高班風(fēng)學(xué)風(fēng)，我們會(huì)努力為提高自身素質(zhì)，同時(shí)創(chuàng)造一個(gè)學(xué)風(fēng)優(yōu)良的班級(jí)而奮斗。讓我們機(jī)電1114班成為一個(gè)全面發(fā)展的優(yōu)秀集體。

班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)心得體會(huì)報(bào)告篇五

按照我系《關(guān)于開(kāi)展20xx年“班班行”活動(dòng)的通知》，我班從10月22日到12月22日對(duì)學(xué)生學(xué)風(fēng)進(jìn)行檢查，現(xiàn)將我班自查情況總結(jié)如下：

在接到學(xué)?！蛾P(guān)于開(kāi)展20xx年“班班行”活動(dòng)的通知》之后，我班學(xué)生干部就關(guān)于學(xué)風(fēng)建設(shè)召開(kāi)專題會(huì)議，會(huì)議決定成立兩個(gè)學(xué)風(fēng)建設(shè)學(xué)生小組，我班班主任為小組輔導(dǎo)員，班長(zhǎng)、團(tuán)支書(shū)為各小組組長(zhǎng)，其他干部作為小組成員，共同檢查監(jiān)督、落實(shí)。

首先，在班委會(huì)、班會(huì)上強(qiáng)調(diào)學(xué)風(fēng)建設(shè)的重要性，并要求學(xué)生干部要積極起好模范帶頭作用，用實(shí)際行動(dòng)協(xié)助系開(kāi)展學(xué)風(fēng)建設(shè)。 其次，各小組對(duì)學(xué)生進(jìn)行校規(guī)校紀(jì)和文明禮儀教育，號(hào)召大家講文明、講禮貌，并努力養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

由學(xué)生干部成立的學(xué)風(fēng)督查隊(duì)，每天早上對(duì)學(xué)生出勤和課堂紀(jì)律進(jìn)行檢查，對(duì)上課遲到、帶食物、玩手機(jī)、打瞌睡等現(xiàn)象進(jìn)行登記，并及時(shí)批評(píng)教育。輔導(dǎo)員和學(xué)生干部在抓學(xué)風(fēng)的同時(shí)，還深入學(xué)生宿舍，檢查宿舍衛(wèi)生，抓住正反典型，對(duì)違規(guī)使用電器學(xué)生進(jìn)行通報(bào)批評(píng)。

隨著我班 “班班行”活動(dòng)開(kāi)展，我班學(xué)生學(xué)習(xí)上形成良好的精神風(fēng)貌，但還存在著一些問(wèn)題：

1、有些同學(xué)上課精神面貌不佳，在教室外吃早餐現(xiàn)象比較嚴(yán)重，此外還存在上課用手機(jī)發(fā)短信、打瞌睡等不良現(xiàn)象。

2、少部分同學(xué)不能合理地安排自己的大學(xué)生活，有相當(dāng)一部分學(xué)生沒(méi)有學(xué)會(huì)規(guī)劃自己的大學(xué)生活。有些同學(xué)參加社團(tuán)活動(dòng)以及一些社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)占用了大量的學(xué)習(xí)時(shí)間,導(dǎo)致成績(jī)下降。還有部分學(xué)生耗費(fèi)大量的時(shí)間和精力用于交朋友,談戀愛(ài)等,以致荒廢了學(xué)業(yè)。

面對(duì)存在的一些問(wèn)題，我班將進(jìn)一步的做好學(xué)生的思想教育工作，主要從以下幾點(diǎn)繼續(xù)努力：

1、通過(guò)開(kāi)展各種人文方面的講座，使廣大學(xué)生了解專業(yè)前沿動(dòng)態(tài)、發(fā)展趨勢(shì)及就業(yè)方向,加強(qiáng)學(xué)涯規(guī)劃和職業(yè)生規(guī)劃的指導(dǎo)，激發(fā)學(xué)生專業(yè)學(xué)習(xí)的積極性,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,從而實(shí)現(xiàn)從“要我學(xué)”到“我要學(xué)”和從“要我成才”到“我要成才”的轉(zhuǎn)變。

2、加強(qiáng)文明行為規(guī)范教育,開(kāi)展“身邊的禮儀”教育，提升學(xué)生文明素質(zhì),結(jié)合我系 “文明宿舍、文明學(xué)生、先進(jìn)個(gè)人”的創(chuàng)建活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生從平常抓起,從身邊小事著眼、從做實(shí)事入手,倡導(dǎo)學(xué)生遵紀(jì)守法 ,交往得體,從根本上加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)。

3、加強(qiáng)考風(fēng)建設(shè),大力推進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)，通過(guò)開(kāi)展考風(fēng)教育活動(dòng),在考試前對(duì)學(xué)生進(jìn)行考前集中教育,開(kāi)展考風(fēng)、考紀(jì)動(dòng)員大會(huì),引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的榮辱觀,教育學(xué)生自覺(jué)遵守考試紀(jì)律,努力創(chuàng)建優(yōu)良考風(fēng),并以考風(fēng)促學(xué)風(fēng)、樹(shù)校風(fēng)。

以上就是我班的班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)自查報(bào)告，相信在接下來(lái)的時(shí)間里，我班越來(lái)越好！

班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)心得體會(huì)報(bào)告篇六

目前，學(xué)風(fēng)的主流是好的，學(xué)生中刻苦勤奮的是絕大多數(shù)，他們深知學(xué)習(xí)的重要，懂得時(shí)間的寶貴，具有自強(qiáng)不息、奮發(fā)進(jìn)取的精神，其中涌現(xiàn)了不少優(yōu)秀學(xué)生和學(xué)習(xí)標(biāo)兵。但是，近年來(lái)在學(xué)風(fēng)方面也確實(shí)存在一些不容忽視的問(wèn)題。由于受應(yīng)試教育的束縛和社會(huì)不良風(fēng)氣的影響，一些學(xué)生學(xué)習(xí)目的不明確，不會(huì)自主學(xué)習(xí)，表現(xiàn)為心氣浮躁、急功近利的學(xué)習(xí)態(tài)度，為應(yīng)試而學(xué)、為升學(xué)而學(xué)、為分?jǐn)?shù)而學(xué)，把學(xué)習(xí)作為一種“敲門(mén)磚”的現(xiàn)象很普遍，因而一旦考上大學(xué)的目標(biāo)實(shí)現(xiàn)后，就會(huì)在理想的真空中迷失自己。在中小學(xué)階段，由于成長(zhǎng)的每一步都是由老師或家長(zhǎng)為他們作的選擇，因此大學(xué)生中缺乏自我設(shè)計(jì)、自我規(guī)劃能力，大學(xué)學(xué)習(xí)動(dòng)力不足的現(xiàn)象并不鮮見(jiàn)。在現(xiàn)實(shí)生活中，有相當(dāng)一部分人由于沒(méi)有樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的思想，沒(méi)有把學(xué)習(xí)作為一種興趣愛(ài)好，讓學(xué)習(xí)成為一種生活習(xí)慣，成為生命的組成部分，因而一旦大學(xué)畢業(yè)走上工作崗位后就不再學(xué)習(xí)、不思進(jìn)取，這不利于民族素質(zhì)的提高和學(xué)習(xí)型社會(huì)的建設(shè)。學(xué)風(fēng)中反映出來(lái)的問(wèn)題，并不是孤立的現(xiàn)象，既有社會(huì)影響，也有學(xué)校原因;既有常規(guī)因素，也有社會(huì)轉(zhuǎn)型和教育改革進(jìn)程中的不利影響;既有教師、管理者的因素，也有學(xué)生自身的原因，是多種因素的綜合。

針對(duì)學(xué)風(fēng)中存在的問(wèn)題，我們要在教師和學(xué)生中開(kāi)展學(xué)風(fēng)問(wèn)題的專題學(xué)習(xí)和討論，明確意義，統(tǒng)一思想，形成共識(shí)。要明確學(xué)風(fēng)建設(shè)是堅(jiān)持以教學(xué)為中心的內(nèi)在要求。教學(xué)是學(xué)校工作的重要內(nèi)容和中心環(huán)節(jié)，是學(xué)校育人的主要形式。學(xué)校的主要工作是教學(xué)，學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，知識(shí)要靠學(xué)習(xí)才能獲得，學(xué)習(xí)效果要以良好的學(xué)風(fēng)作為依托。要明確學(xué)風(fēng)建設(shè)是提高教育質(zhì)量的重要內(nèi)容。教育質(zhì)量是學(xué)校生存和發(fā)展的生命，提高質(zhì)量是教育改革發(fā)展的核心任務(wù)。學(xué)風(fēng)與教育質(zhì)量密切相關(guān)，優(yōu)良的學(xué)風(fēng)是教育質(zhì)量的重要體現(xiàn)，也是培養(yǎng)高質(zhì)量人才的基本保證。促進(jìn)人的全面發(fā)展、適應(yīng)社會(huì)需要是衡量教育質(zhì)量的根本標(biāo)準(zhǔn)。

在統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上，我們要堅(jiān)持以社會(huì)主義核心價(jià)值體系教育為主線，以世界觀、人生觀與價(jià)值觀教育和組織紀(jì)律教育為重點(diǎn)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的教育和引導(dǎo)，幫助他們端正學(xué)習(xí)態(tài)度，增強(qiáng)責(zé)任感、使命感以及紀(jì)律觀念和自我約束能力，樹(shù)立正確的價(jià)值取向，為優(yōu)良學(xué)風(fēng)的形成奠定思想基礎(chǔ)。

深化教學(xué)改革是教學(xué)管理的重點(diǎn)，也是加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)的動(dòng)力。我們要根據(jù)《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(__-20__年)》(以下簡(jiǎn)稱《教育規(guī)劃綱要》)的要求，深化課程和教學(xué)改革，創(chuàng)新教學(xué)觀念、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法，著力提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力、實(shí)踐能力、創(chuàng)新能力，要注重學(xué)思結(jié)合，知行統(tǒng)一，因材施教[1]，為學(xué)生創(chuàng)造發(fā)揮其學(xué)習(xí)主動(dòng)性的環(huán)境和條件。

優(yōu)良學(xué)風(fēng)的形成是和教學(xué)管理緊密聯(lián)系的。要健全和完善教學(xué)管理的各項(xiàng)規(guī)章制度，做到管理有章法，對(duì)照有標(biāo)準(zhǔn)，評(píng)估有依據(jù)，使教學(xué)管理規(guī)范化、制度化。在建立健全規(guī)章制度的基礎(chǔ)上，要堅(jiān)持從嚴(yán)治教，強(qiáng)化管理。

加強(qiáng)學(xué)校常規(guī)管理。學(xué)校常規(guī)體系包括制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃、預(yù)習(xí)、聽(tīng)課、作業(yè)、復(fù)習(xí)、小結(jié)、學(xué)習(xí)資料積累、學(xué)習(xí)管理等各個(gè)環(huán)節(jié)構(gòu)成的綜合系列。為此，教師在教學(xué)過(guò)程中要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行系統(tǒng)的、嚴(yán)格的、有序的、反復(fù)的訓(xùn)練，提出各個(gè)環(huán)節(jié)的目標(biāo)要求，指導(dǎo)各個(gè)環(huán)節(jié)的學(xué)習(xí)方法，使學(xué)生逐步養(yǎng)成按常規(guī)自覺(jué)學(xué)習(xí)、主動(dòng)學(xué)習(xí)、科學(xué)學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣。

加強(qiáng)考風(fēng)考紀(jì)管理。考試工作是學(xué)校教學(xué)管理的基礎(chǔ)環(huán)節(jié)。考風(fēng)的好壞，是衡量學(xué)校辦學(xué)水平、管理水平、教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生素質(zhì)的重要標(biāo)志，是校風(fēng)、學(xué)風(fēng)的集中反映。在考試工作中要強(qiáng)調(diào)“四嚴(yán)格”，即嚴(yán)格考試要求，嚴(yán)格考場(chǎng)紀(jì)律，嚴(yán)格巡考檢查，嚴(yán)格評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。對(duì)個(gè)別考試作弊的學(xué)生要從嚴(yán)懲處，增強(qiáng)透明度，擴(kuò)大教育面，充分發(fā)揮校規(guī)校紀(jì)對(duì)學(xué)風(fēng)建設(shè)的強(qiáng)化和導(dǎo)向作用。

加強(qiáng)學(xué)習(xí)環(huán)境管理。環(huán)境是人們工作、學(xué)習(xí)、生活的必要條件。學(xué)校作為促進(jìn)學(xué)生投身學(xué)習(xí)的一種環(huán)境，其力量是具有決定性意義的。每所學(xué)校都有一種與眾不同的獨(dú)特文化，是學(xué)生從學(xué)校生活的幾乎每個(gè)方面獲得的難以言傳的信息和感受。[2]良好的學(xué)習(xí)環(huán)境可以陶冶學(xué)生的情感，凈化學(xué)生的心靈，對(duì)正常教學(xué)秩序和建設(shè)優(yōu)良學(xué)風(fēng)有著直接的影響。典雅的建筑設(shè)施，合理的校園布局，優(yōu)美的校園環(huán)境，這些豐富的靜態(tài)文化都可以使學(xué)生不知不覺(jué)、自然而然地受到熏陶、暗示、感染、啟迪，能給學(xué)生的學(xué)習(xí)生活帶來(lái)無(wú)窮的樂(lè)趣，豐富學(xué)習(xí)生活，消除學(xué)習(xí)疲勞，有益身心健康。因此，要努力改善學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境，搞好校園景點(diǎn)的規(guī)劃設(shè)計(jì)和建造以及校園的美化、綠化和凈化工作;要適時(shí)添置圖書(shū)資料和教學(xué)設(shè)備，提高人均占有量。通過(guò)加大投入、完善設(shè)施、美化環(huán)境，為學(xué)風(fēng)建設(shè)提供物質(zhì)保障，營(yíng)造良好環(huán)境。

班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)心得體會(huì)報(bào)告篇七

在中華民族迎來(lái)從站起來(lái)富起來(lái)到強(qiáng)起來(lái)的歷史性飛躍進(jìn)程中，科技發(fā)揮著至關(guān)重要的作用。“兩彈一星”核潛艇等大國(guó)重器，令中國(guó)人民挺直腰桿;高鐵跨海大橋等基礎(chǔ)設(shè)施，夯實(shí)了中國(guó)經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展的基石;5g物聯(lián)網(wǎng)等信息技術(shù)的發(fā)展，助推中國(guó)技術(shù)創(chuàng)新由“跟跑”向“并跑”轉(zhuǎn)變，并逐漸向“領(lǐng)跑”發(fā)起沖擊。這些輝煌成就背后，凝結(jié)著廣大科技工作者的智慧與心血，愛(ài)國(guó)創(chuàng)新求實(shí)奉獻(xiàn)協(xié)同育人的精神品質(zhì)得以彰顯傳承和發(fā)揚(yáng)。

一代人有一代人的使命和擔(dān)當(dāng)。當(dāng)前，中華民族偉大復(fù)興戰(zhàn)略全局與世界百年未有之大變局相互交匯彼此影響，我們?cè)趦?nèi)外環(huán)境上面臨新的機(jī)遇與挑戰(zhàn)。從內(nèi)部看，我國(guó)已進(jìn)入高質(zhì)量發(fā)展階段，經(jīng)濟(jì)發(fā)展前景向好，同時(shí)發(fā)展不平衡不充分問(wèn)題仍然突出，實(shí)現(xiàn)人民美好生活必須推出更多涉及民生的科技創(chuàng)新成果;推動(dòng)形成以國(guó)內(nèi)大循環(huán)為主體國(guó)內(nèi)國(guó)際雙循環(huán)相互促進(jìn)的新發(fā)展格局，也需要科技實(shí)力保障產(chǎn)業(yè)鏈供應(yīng)鏈安全穩(wěn)定。從外部看，全球正處于新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)革命前夜，科技競(jìng)爭(zhēng)愈加激烈，各國(guó)在能源與資源信息網(wǎng)絡(luò)新材料醫(yī)藥健康等研究領(lǐng)域持續(xù)發(fā)力，期望通過(guò)重大科技突破搶占未來(lái)發(fā)展制高點(diǎn);同時(shí)，新冠肺炎疫情對(duì)人們的生產(chǎn)生活方式思想觀念產(chǎn)生巨大沖擊，國(guó)際科技合作的重要性越發(fā)凸顯?？梢灶A(yù)見(jiàn)，未來(lái)科技發(fā)展將呈現(xiàn)競(jìng)爭(zhēng)與合作共存自主創(chuàng)新與開(kāi)放融合并行的局面。在此背景下，弘揚(yáng)科學(xué)家精神，就要讓科學(xué)技術(shù)更好服務(wù)國(guó)家發(fā)展需要，推動(dòng)我國(guó)融入全球科技創(chuàng)新網(wǎng)絡(luò)，并通過(guò)營(yíng)造科學(xué)氛圍和科學(xué)環(huán)境，在全社會(huì)集聚起不懈攀登的力量，實(shí)現(xiàn)科學(xué)精神的代際傳承，助力科技事業(yè)不斷取得新突破。

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班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)心得體會(huì)報(bào)告篇八

班級(jí)學(xué)風(fēng)的好壞直接影響著學(xué)生的學(xué)習(xí)效果和全面素質(zhì)的提高。作為一名班級(jí)里的一員，我們應(yīng)該積極參與班級(jí)學(xué)風(fēng)的建設(shè)，共同營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍。在這個(gè)過(guò)程中，我深切體會(huì)到了學(xué)風(fēng)建設(shè)的重要性以及一些有效的方案，下面將給大家分享我的心得體會(huì)。

第二段：培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

學(xué)習(xí)習(xí)慣是影響學(xué)風(fēng)的重要因素之一。在我參與班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣對(duì)于提高學(xué)習(xí)效果有著非常重要的影響。首先，我們要合理安排時(shí)間，制定科學(xué)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，并嚴(yán)格按照計(jì)劃去執(zhí)行。其次，我們要培養(yǎng)高效的學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率。例如，有些學(xué)科需要大量記憶的知識(shí)，我們可以通過(guò)制定學(xué)習(xí)筆記、復(fù)習(xí)卡片等方式加深記憶。此外，借助科技手段，如利用電子學(xué)習(xí)平臺(tái)、在線學(xué)習(xí)資源等，也可以更好地開(kāi)展學(xué)習(xí)。通過(guò)培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，班級(jí)學(xué)風(fēng)必然會(huì)逐步得到提升。

第三段：建設(shè)和諧的學(xué)習(xí)氛圍。

良好的學(xué)習(xí)氛圍是班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)之一。在我參與建設(shè)班級(jí)學(xué)風(fēng)的過(guò)程中，我了解到，要建設(shè)和諧的學(xué)習(xí)氛圍，首先要注重班級(jí)之間的溝通和合作。我們可以通過(guò)定期班會(huì)、座談會(huì)等形式，促進(jìn)同學(xué)之間的交流，共同解決問(wèn)題，形成團(tuán)結(jié)一致的力量。同時(shí)，要建立結(jié)構(gòu)化的學(xué)習(xí)小組，同學(xué)之間相互督促、互相幫助，共同進(jìn)步。此外，要營(yíng)造積極向上的學(xué)習(xí)氛圍，鼓勵(lì)同學(xué)們互相分享學(xué)習(xí)心得和經(jīng)驗(yàn)，共同提高。在這樣的學(xué)習(xí)氛圍下，班級(jí)的學(xué)風(fēng)必然會(huì)逐漸形成。

第四段：加強(qiáng)師生互動(dòng)。

師生互動(dòng)是班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)的重要環(huán)節(jié)。在我參與學(xué)風(fēng)建設(shè)的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)師生之間的良好互動(dòng)對(duì)于學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)力和學(xué)習(xí)能力的提升有著很大的促進(jìn)作用。首先，老師應(yīng)該積極引導(dǎo)學(xué)生，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和困難，并給予幫助和指導(dǎo)。同時(shí)，學(xué)生也要主動(dòng)與老師溝通交流，提問(wèn)解惑。其次，班級(jí)里可以定期組織一些學(xué)習(xí)交流活動(dòng)，如學(xué)科知識(shí)競(jìng)賽、演講比賽等，增強(qiáng)學(xué)生之間的交流與競(jìng)爭(zhēng)，激發(fā)學(xué)習(xí)的興趣與動(dòng)力。通過(guò)加強(qiáng)師生互動(dòng)，班級(jí)學(xué)風(fēng)必將得到進(jìn)一步提升。

第五段：鼓勵(lì)創(chuàng)新和實(shí)踐。

要建設(shè)良好的學(xué)風(fēng)，不能僅停留于理論層面，更要注重培養(yǎng)創(chuàng)新和實(shí)踐能力。在我參與學(xué)風(fēng)建設(shè)的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)鼓勵(lì)同學(xué)們參與各類科技創(chuàng)新、實(shí)踐活動(dòng)對(duì)于學(xué)風(fēng)的建設(shè)有著積極的推動(dòng)作用。學(xué)習(xí)不僅僅是掌握書(shū)本知識(shí)，更是運(yùn)用所學(xué)知識(shí)去解決實(shí)際問(wèn)題的能力。學(xué)?？梢怨膭?lì)同學(xué)們參與科技創(chuàng)新、社會(huì)實(shí)踐、志愿服務(wù)等活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐、解決問(wèn)題的能力，提高學(xué)生的實(shí)際動(dòng)手能力和創(chuàng)新能力，并將其運(yùn)用到學(xué)習(xí)中。通過(guò)這樣的方式，我們能夠培養(yǎng)出更多有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的人才，為班級(jí)學(xué)風(fēng)的建設(shè)貢獻(xiàn)力量。

總結(jié)：

班級(jí)學(xué)風(fēng)的建設(shè)是一個(gè)艱巨而持久的過(guò)程。通過(guò)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，建立和諧的學(xué)習(xí)氛圍，加強(qiáng)師生互動(dòng)，鼓勵(lì)創(chuàng)新和實(shí)踐，我們可以共同營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。希望通過(guò)我們的共同努力，班級(jí)學(xué)風(fēng)能夠不斷提升，同學(xué)們的學(xué)習(xí)成績(jī)和全面素質(zhì)也能得到進(jìn)一步的提高。讓我們攜手共進(jìn)，共同建設(shè)一個(gè)良好的班級(jí)學(xué)風(fēng)！

班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)心得體會(huì)報(bào)告篇九

按照我系《關(guān)于開(kāi)展20xx年“班班行”活動(dòng)的通知》，我班從10月22日到12月22日對(duì)學(xué)生學(xué)風(fēng)進(jìn)行檢查，現(xiàn)將我班自查情況總結(jié)如下：

在接到學(xué)?！蛾P(guān)于開(kāi)展20xx年“班班行”活動(dòng)的通知》之后，我班學(xué)生干部就關(guān)于學(xué)風(fēng)建設(shè)召開(kāi)專題會(huì)議，會(huì)議決定成立兩個(gè)學(xué)風(fēng)建設(shè)學(xué)生小組，我班班主任為小組輔導(dǎo)員，班長(zhǎng)、團(tuán)支書(shū)為各小組組長(zhǎng)，其他干部作為小組成員，共同檢查監(jiān)督、落實(shí)。

首先，在班委會(huì)、班會(huì)上強(qiáng)調(diào)學(xué)風(fēng)建設(shè)的重要性，并要求學(xué)生干部要積極起好模范帶頭作用，用實(shí)際行動(dòng)協(xié)助系開(kāi)展學(xué)風(fēng)建設(shè)。其次，各小組對(duì)學(xué)生進(jìn)行校規(guī)校紀(jì)和文明禮儀教育，號(hào)召大家講文明、講禮貌，并努力養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

由學(xué)生干部成立的學(xué)風(fēng)督查隊(duì)，每天早上對(duì)學(xué)生出勤和課堂紀(jì)律進(jìn)行檢查，對(duì)上課遲到、帶食物、玩手機(jī)、打瞌睡等現(xiàn)象進(jìn)行登記，并及時(shí)批評(píng)教育。輔導(dǎo)員和學(xué)生干部在抓學(xué)風(fēng)的同時(shí)，還深入學(xué)生宿舍，檢查宿舍衛(wèi)生，抓住正反典型，對(duì)違規(guī)使用電器學(xué)生進(jìn)行通報(bào)批評(píng)。

隨著我班“班班行”活動(dòng)開(kāi)展，我班學(xué)生學(xué)習(xí)上形成良好的精神風(fēng)貌，但還存在著一些問(wèn)題：

1、有些同學(xué)上課精神面貌不佳，在教室外吃早餐現(xiàn)象比較嚴(yán)重，此外還存在上課用手機(jī)發(fā)短信、打瞌睡等不良現(xiàn)象。

2、少部分同學(xué)不能合理地安排自己的大學(xué)生活，有相當(dāng)一部分學(xué)生沒(méi)有學(xué)會(huì)規(guī)劃自己的大學(xué)生活。有些同學(xué)參加社團(tuán)活動(dòng)以及一些社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)占用了大量的'學(xué)習(xí)時(shí)間，導(dǎo)致成績(jī)下降。還有部分學(xué)生耗費(fèi)大量的時(shí)間和精力用于交朋友，談戀愛(ài)等，以致荒廢了學(xué)業(yè)。

面對(duì)存在的一些問(wèn)題，我班將進(jìn)一步的做好學(xué)生的思想教育工作，主要從以下幾點(diǎn)繼續(xù)努力：

1、通過(guò)開(kāi)展各種人文方面的講座，使廣大學(xué)生了解專業(yè)前沿動(dòng)態(tài)、發(fā)展趨勢(shì)及就業(yè)方向，加強(qiáng)學(xué)涯規(guī)劃和職業(yè)生規(guī)劃的指導(dǎo)，激發(fā)學(xué)生專業(yè)學(xué)習(xí)的積極性，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，從而實(shí)現(xiàn)從“要我學(xué)”到“我要學(xué)”和從“要我成才”到“我要成才”的轉(zhuǎn)變。

2、加強(qiáng)文明行為規(guī)范教育，開(kāi)展“身邊的禮儀”教育，提升學(xué)生文明素質(zhì)，結(jié)合我系“文明宿舍、文明學(xué)生、先進(jìn)個(gè)人”的創(chuàng)建活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生從平常抓起，從身邊小事著眼、從做實(shí)事入手，倡導(dǎo)學(xué)生遵紀(jì)守法，交往得體，從根本上加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)。

3、加強(qiáng)考風(fēng)建設(shè)，大力推進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)，通過(guò)開(kāi)展考風(fēng)教育活動(dòng)，在考試前對(duì)學(xué)生進(jìn)行考前集中教育，開(kāi)展考風(fēng)、考紀(jì)動(dòng)員大會(huì)，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的榮辱觀，教育學(xué)生自覺(jué)遵守考試紀(jì)律，努力創(chuàng)建優(yōu)良考風(fēng)，并以考風(fēng)促學(xué)風(fēng)、樹(shù)校風(fēng)。

以上就是我班的，相信在接下來(lái)的時(shí)間里，我班越來(lái)越好!

班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)心得體會(huì)報(bào)告篇十

作為一名學(xué)生，在班級(jí)中，我們不僅需要學(xué)習(xí)知識(shí)，還需要借助良好的班級(jí)學(xué)風(fēng)來(lái)提高自己。下面我將從多個(gè)方面來(lái)談一談自己對(duì)于建設(shè)班級(jí)學(xué)風(fēng)的心得體會(huì)。

首先，建設(shè)班級(jí)學(xué)風(fēng)需要培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)氛圍。在學(xué)習(xí)環(huán)境濃厚的班級(jí)中，同學(xué)們會(huì)更加積極地學(xué)習(xí)。在班級(jí)中，老師和同學(xué)共同努力，創(chuàng)造出一個(gè)輕松而又有規(guī)律的學(xué)習(xí)氛圍。比如，老師在上課時(shí)精心準(zhǔn)備教案和課堂板書(shū)，給同學(xué)們提供清晰的學(xué)習(xí)指導(dǎo)；同學(xué)們?cè)谡n堂上認(rèn)真聽(tīng)課，積極參與，提出自己的問(wèn)題。通過(guò)這樣的學(xué)習(xí)氛圍，同學(xué)們可以更好地投入學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)效果。

其次，建設(shè)班級(jí)學(xué)風(fēng)需要加強(qiáng)交流與合作。學(xué)習(xí)是一個(gè)相互合作的過(guò)程，沒(méi)有合作就難以取得好的成績(jī)。因此，班級(jí)中的同學(xué)們需要互相幫助，共同成長(zhǎng)。在班級(jí)中，同學(xué)們可以組織小組學(xué)習(xí)，共同解決問(wèn)題，相互討論，促進(jìn)思維的碰撞，提高自己的思維能力。同時(shí)，班級(jí)中的學(xué)習(xí)氛圍也需要老師的引導(dǎo)。老師可以提供一些合作學(xué)習(xí)的項(xiàng)目，讓同學(xué)們?cè)诤献髦邢嗷W(xué)習(xí)，相互促進(jìn)。通過(guò)交流與合作，班級(jí)中的學(xué)風(fēng)可以得到進(jìn)一步的建設(shè)。

再次，建設(shè)班級(jí)學(xué)風(fēng)需要強(qiáng)調(diào)自主學(xué)習(xí)。自主學(xué)習(xí)是指同學(xué)們能夠主動(dòng)地制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，并按照計(jì)劃進(jìn)行學(xué)習(xí)。在班級(jí)中，同學(xué)們需要培養(yǎng)良好的自我管理能力，學(xué)會(huì)高效地管理自己的時(shí)間和學(xué)習(xí)方法。同學(xué)們可以通過(guò)制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，合理安排時(shí)間，將學(xué)習(xí)任務(wù)分解為小目標(biāo)，逐個(gè)完成。同時(shí)，同學(xué)們還需要培養(yǎng)自我學(xué)習(xí)的能力，比如學(xué)會(huì)選擇合適的學(xué)習(xí)資源，學(xué)會(huì)總結(jié)和復(fù)習(xí)知識(shí)，提高學(xué)習(xí)的效果。通過(guò)自主學(xué)習(xí)，同學(xué)們可以更好地發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性，提高學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性。

此外，建設(shè)班級(jí)學(xué)風(fēng)還需要營(yíng)造積極的評(píng)價(jià)氛圍。班級(jí)不僅是學(xué)習(xí)的地方，也是同學(xué)們展示自我的地方。因此，班級(jí)中的同學(xué)們需要彼此尊重，積極地給予評(píng)價(jià)和鼓勵(lì)。在評(píng)價(jià)上，我們應(yīng)該注重正面的評(píng)價(jià)，鼓勵(lì)同學(xué)們的優(yōu)點(diǎn)和進(jìn)步，幫助他們樹(shù)立自信。同時(shí)，我們也應(yīng)該正確對(duì)待同學(xué)們的不足之處，給予建設(shè)性的批評(píng)和指導(dǎo)，幫助他們不斷改進(jìn)，提高自己。通過(guò)積極的評(píng)價(jià)氛圍，班級(jí)中的同學(xué)們會(huì)感受到彼此的關(guān)心和支持，更好地發(fā)展自己的潛力。

最后，建設(shè)班級(jí)學(xué)風(fēng)需要關(guān)注個(gè)體差異。每個(gè)同學(xué)都有自己的特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)，班級(jí)中應(yīng)該給予每個(gè)同學(xué)相同的關(guān)注和重視。在學(xué)習(xí)上，老師應(yīng)該給予每個(gè)同學(xué)充分的發(fā)展空間，以適應(yīng)他們個(gè)體差異的需求。同時(shí)，同學(xué)們也需要彼此關(guān)心和幫助，讓每個(gè)人都能在班級(jí)中找到自己的位置。通過(guò)關(guān)注個(gè)體差異，班級(jí)中的學(xué)風(fēng)可以更加全面地發(fā)展。

總之，建設(shè)班級(jí)學(xué)風(fēng)需要培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)氛圍，加強(qiáng)交流與合作，強(qiáng)調(diào)自主學(xué)習(xí)，營(yíng)造積極的評(píng)價(jià)氛圍，關(guān)注個(gè)體差異等多個(gè)方面。班級(jí)學(xué)風(fēng)的建設(shè)是一個(gè)長(zhǎng)期而持續(xù)的過(guò)程，需要老師和同學(xué)們共同努力。只有通過(guò)良好的學(xué)風(fēng)，我們才能更好地提高自己，邁上成功的道路。

班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)心得體會(huì)報(bào)告篇十一

新學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始了一個(gè)多月了，自上學(xué)期優(yōu)良學(xué)風(fēng)班創(chuàng)建工作開(kāi)始，我們英語(yǔ)093班一直都沒(méi)有忘記向真正意義上的優(yōu)良學(xué)風(fēng)班努力奮斗。

經(jīng)過(guò)了一個(gè)學(xué)期在大學(xué)的學(xué)習(xí)生活，我們基本已經(jīng)適應(yīng)大學(xué)生生活。和高中階段的學(xué)習(xí)相比，大學(xué)學(xué)習(xí)生活松弛有度，除了專業(yè)學(xué)習(xí)時(shí)間，更多出了課外自學(xué)充實(shí)時(shí)間。而我們英語(yǔ)093班，無(wú)論是在課堂學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，或是課余學(xué)習(xí)生活都嚴(yán)格要求自己，嚴(yán)抓學(xué)分學(xué)紀(jì)，改正缺點(diǎn)，彌補(bǔ)不足，好好學(xué)習(xí)，天天向上。

優(yōu)良學(xué)風(fēng)對(duì)于一個(gè)班級(jí)的學(xué)習(xí)生活重要性，早已深入人心，即使在繁忙的學(xué)習(xí)生活中，我們也會(huì)時(shí)時(shí)刻刻提醒自己，嚴(yán)格要求自己。

上學(xué)期，我們班的學(xué)習(xí)風(fēng)氣隨著對(duì)大學(xué)生活的適應(yīng)逐漸濃厚，特別是在期末考試復(fù)習(xí)階段，可見(jiàn)同學(xué)們廢寢忘食的來(lái)回于圖書(shū)館和寢室教室之間。經(jīng)過(guò)大家的刻苦努力，我們班對(duì)專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)成績(jī)有所提高，取得了及格率100%的好成績(jī)。而大家在考風(fēng)考紀(jì)方面也有很出色的表現(xiàn)，在考試期間零作弊。經(jīng)過(guò)同學(xué)們的共同努力，早操和晚自習(xí)也有較高的出勤率。

我們不僅在專業(yè)學(xué)習(xí)方面嚴(yán)格要求自己，努力提高，還善于利用課余生活舉辦有意義的文體活動(dòng)，充實(shí)各方面的知識(shí)。例如我們班特色活動(dòng)書(shū)友會(huì)，由主講同學(xué)向大家介紹了有意義且內(nèi)容豐富的英文名著或有意義的書(shū)籍，以讀書(shū)會(huì)友的方式在同學(xué)之間形成了一個(gè)很好的溝通交流機(jī)會(huì)。特色班刊也出版了幾期，班刊上公開(kāi)了近期班級(jí)動(dòng)態(tài)，我們的收獲于喜悅，班刊上的生活小提示關(guān)心了班級(jí)同學(xué)的生活細(xì)節(jié)，還利用班刊向班級(jí)當(dāng)月壽星送去溫暖的祝福。

積極配合分院的組織領(lǐng)導(dǎo)工作，響應(yīng)黨團(tuán)組織，開(kāi)展黨章學(xué)習(xí)，全班同學(xué)都積極參與學(xué)習(xí)，并且在學(xué)習(xí)之后，寫(xiě)出了深刻感想的思想?yún)R報(bào)。我們積極開(kāi)展有意義的團(tuán)日活動(dòng)，例如街頭愛(ài)心捐款等，我們班還是大一新生班級(jí)唯一一個(gè)愛(ài)心班級(jí)。

重視全方面發(fā)展，在外語(yǔ)文化藝術(shù)節(jié)中我們班也有很出色的表現(xiàn)，例如開(kāi)幕式上的“班班有歌聲”外文歌曲合唱比賽，我們班作為大一英語(yǔ)新生班級(jí)唯一一個(gè)進(jìn)入決賽并且獲得兩個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)的班級(jí)。新生辯論賽上，經(jīng)過(guò)班級(jí)同學(xué)共同努力，獲得第三名的可喜成績(jī)。還有積極參加排球、籃球、外文小品、英語(yǔ)配音等比賽，都有不少可喜成績(jī)。

生活方面，在流感等易傳染病爆發(fā)時(shí)期，我們關(guān)心班級(jí)同學(xué)健康狀況，購(gòu)買(mǎi)板藍(lán)根等預(yù)防流感藥物，分發(fā)給同學(xué)，即使關(guān)注同學(xué)們的體溫變化狀況。督促寢室衛(wèi)生，關(guān)心同學(xué)。

新學(xué)期開(kāi)學(xué)，我們已經(jīng)召開(kāi)了三次主題班會(huì)，其中包括開(kāi)學(xué)學(xué)習(xí)動(dòng)員，班委選舉，好好學(xué)習(xí)天天向上等。還開(kāi)展了了解寧波歷史游寧波博物館的團(tuán)日活動(dòng)，而書(shū)友會(huì)和班刊等特色班級(jí)活動(dòng)也會(huì)繼續(xù)下去。充實(shí)了同學(xué)們的學(xué)習(xí)和課余生活。

各個(gè)班委和同學(xué)之間相互配合，共同努力創(chuàng)建優(yōu)良學(xué)風(fēng)班。

經(jīng)過(guò)我們的工作，目前全班的學(xué)風(fēng)建設(shè)取得了一定的成績(jī)，自20xx年3月開(kāi)學(xué)以來(lái)，上課出勤率達(dá)到95％，晚自習(xí)出勤率達(dá)到95％，全班形成了一種團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的良好風(fēng)氣。

當(dāng)然，在努力創(chuàng)建優(yōu)良學(xué)風(fēng)班的同時(shí)，我們也發(fā)現(xiàn)了一些不足之處。例如，個(gè)別同學(xué)對(duì)學(xué)習(xí)態(tài)度有抱佛腳的心態(tài)，平時(shí)疏忽積累，在期末考試來(lái)臨便異常緊張，個(gè)別同學(xué)不是很注重晚自習(xí)的按時(shí)出勤等。我們會(huì)在這學(xué)期改正這些缺陷。

1.我們要求按時(shí)出勤，包括上課、廣播操、晚自習(xí)等一切集體學(xué)習(xí)和活動(dòng)。嚴(yán)抓和點(diǎn)名，落實(shí)實(shí)情，努力全勤。

2.嚴(yán)謹(jǐn)學(xué)習(xí)態(tài)度，每天都要注重積累自己，保證成績(jī)有更大的提高。

3.繼續(xù)開(kāi)展豐富的文體娛樂(lè)活動(dòng)，使同學(xué)們更好的適應(yīng)大學(xué)學(xué)習(xí)生活。

這學(xué)期，我們?nèi)詴?huì)注重優(yōu)良學(xué)風(fēng)班要求嚴(yán)格要求自己，雖然對(duì)于一個(gè)新生班級(jí)，也許會(huì)有一些小困難，但是我們相信，只要33顆心團(tuán)結(jié)在一起，多大的困難都會(huì)迎刃而解。

總而言之，良好的班風(fēng)是培養(yǎng)高質(zhì)量人才的前提和基礎(chǔ)。因?yàn)閷W(xué)校的教育管理活動(dòng)都是通過(guò)班集體這一基本組織形式實(shí)施的。所以，只有存在于班集體之內(nèi)的廣大學(xué)生樹(shù)立起勤奮學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)進(jìn)步，健康向上的良好班風(fēng)，學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)才能上水平，我們會(huì)繼續(xù)努力，讓我們共同關(guān)注班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)。

班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)心得體會(huì)報(bào)告篇十二

按照我系《關(guān)于開(kāi)展20xx年“班班行”活動(dòng)的通知》，我班從xx月22日到12月22日對(duì)學(xué)生學(xué)風(fēng)進(jìn)行檢查，現(xiàn)將我班自查情況總結(jié)如下：

在接到學(xué)校《關(guān)于開(kāi)展20xx年“班班行”活動(dòng)的通知》之后，我班學(xué)生干部就關(guān)于學(xué)風(fēng)建設(shè)召開(kāi)專題會(huì)議，會(huì)議決定成立兩個(gè)學(xué)風(fēng)建設(shè)學(xué)生小組，我班班主任為小組輔導(dǎo)員，班長(zhǎng)小組組長(zhǎng)，其他干部作為小組成員，共同檢查監(jiān)督、落實(shí)。

首先，在班委會(huì)、班會(huì)上強(qiáng)調(diào)學(xué)風(fēng)建設(shè)的重要性，并要求學(xué)生干部要積極起好模范帶頭作用，用實(shí)際行動(dòng)協(xié)助系開(kāi)展學(xué)風(fēng)建設(shè)。其次，各小組對(duì)學(xué)生進(jìn)行校規(guī)校紀(jì)和文明禮儀教育，號(hào)召大家講文明、講禮貌，并努力養(yǎng)成良好的.學(xué)習(xí)習(xí)慣。

由學(xué)生干部成立的學(xué)風(fēng)督查隊(duì)，每天早上對(duì)學(xué)生課堂紀(jì)律進(jìn)行檢查，并及時(shí)批評(píng)教育。輔導(dǎo)員和學(xué)生干部在抓學(xué)風(fēng)的同時(shí)，還深入學(xué)生宿舍，檢查宿舍衛(wèi)生，抓住正反典型。

隨著我班“班班行”活動(dòng)開(kāi)展，我班學(xué)生學(xué)習(xí)上形成良好的精神風(fēng)貌，但還存在著一些問(wèn)題：

1、有些同學(xué)上課精神面貌不佳，還存在上課打瞌睡等不良現(xiàn)象。

2、少部分同學(xué)不能合理地安排自己的課余時(shí)間，有相當(dāng)一部分學(xué)生沒(méi)有學(xué)會(huì)規(guī)劃自己的生活。

面對(duì)存在的一些問(wèn)題，我班將進(jìn)一步的做好學(xué)生的思想教育工作，主要從以下幾點(diǎn)繼續(xù)努力：

1、加強(qiáng)文明行為規(guī)范教育,開(kāi)展“身邊的禮儀”教育，提升學(xué)生文明素質(zhì),結(jié)合我系“文明宿舍、文明學(xué)生、先進(jìn)個(gè)人”的創(chuàng)建活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生從平常抓起,從身邊小事著眼、從做實(shí)事入手,倡導(dǎo)學(xué)生遵紀(jì)守法,交往得體,從根本上加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)。

2、加強(qiáng)考風(fēng)建設(shè),大力推進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)，通過(guò)開(kāi)展考風(fēng)教育活動(dòng),在考試前對(duì)學(xué)生進(jìn)行考前集中教育,開(kāi)展考風(fēng)、考紀(jì)動(dòng)員大會(huì),引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的榮辱觀,教育學(xué)生自覺(jué)遵守考試紀(jì)律,努力創(chuàng)建優(yōu)良考風(fēng),并以考風(fēng)促學(xué)風(fēng)、樹(shù)校風(fēng)。

以上就是我班的班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)自查報(bào)告，相信在接下來(lái)的時(shí)間里，我班越來(lái)越好！

班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)心得體會(huì)報(bào)告篇十三

全國(guó)科學(xué)道德和學(xué)風(fēng)建設(shè)宣講教育報(bào)告會(huì)在人民大會(huì)堂成功舉辦。全國(guó)政協(xié)副主席、中國(guó)科協(xié)主席萬(wàn)鋼致辭，社科院院長(zhǎng)、黨組書(shū)記謝伏瞻主持報(bào)告會(huì)，南京理工大學(xué)王澤山院士，陸軍工程大學(xué)錢(qián)七虎院士，南開(kāi)大學(xué)校長(zhǎng)曹雪濤院士先后作報(bào)告。

萬(wàn)鋼指出，70年來(lái)，中國(guó)科技事業(yè)呈現(xiàn)跨越式發(fā)展，科技實(shí)力從最開(kāi)始的一窮二白不斷向世界科技前沿奮力追趕超越，取得了歷史性的成就，既得益于黨和國(guó)家為科技發(fā)展繪制的清晰藍(lán)圖和給予的堅(jiān)定支持，也歸功于一代接一代懷揣科技報(bào)國(guó)理想的科學(xué)家們，他們堅(jiān)貞不渝地將科學(xué)研究與國(guó)家前途、民族命運(yùn)和人民事業(yè)緊緊聯(lián)系在一起，以對(duì)黨、對(duì)人民的赤膽忠誠(chéng)為共和國(guó)托起了無(wú)數(shù)星辰，他們創(chuàng)造的“兩彈一星”精神、載人航天精神和西遷精神彪炳史冊(cè)，光照千球。

萬(wàn)鋼強(qiáng)調(diào)，要矢志愛(ài)國(guó)奮斗，以愛(ài)國(guó)之情，報(bào)國(guó)之志，融入祖國(guó)改革的發(fā)展事業(yè)之中，融入人民創(chuàng)造歷史的偉大奮斗之中，融入建設(shè)世界科技強(qiáng)國(guó)、構(gòu)建人類命運(yùn)共同體的偉大實(shí)踐之中。要弘揚(yáng)科學(xué)精神，培養(yǎng)誠(chéng)信的科研品行，踏實(shí)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)，切不可投機(jī)取巧，虛夸浮躁，絕不能偽造、篡改、抄襲觸碰科研的“紅線”。要堅(jiān)持傳承育人，在知識(shí)理論傳授和創(chuàng)新，治學(xué)理念方法繼承和發(fā)揚(yáng)的同時(shí)，注重將良好的治學(xué)精神和道德品行融入到學(xué)生的人格養(yǎng)成，真正做到學(xué)高為師，身正為范。

王澤山院士的報(bào)告題目是《牢記使命，忠誠(chéng)奉獻(xiàn)》。他結(jié)合科研經(jīng)歷，講述了自己始終專注于火炸藥研究，鍥而不舍擔(dān)負(fù)國(guó)家賦予的使命的感人事跡。他勉勵(lì)現(xiàn)場(chǎng)的同學(xué)和老師，要把“不間斷地思考”作為追求超越的一種工作學(xué)習(xí)方式，多問(wèn)為什么、追問(wèn)怎么做，追求問(wèn)題本質(zhì)并拓展思考。他告誡大家，在做科研過(guò)程中，要有責(zé)任感，學(xué)會(huì)包容和誠(chéng)信，杜絕學(xué)術(shù)腐敗、抄襲、造假，浮夸浮躁等背離科學(xué)精神的行為，要發(fā)揮群體作用，關(guān)注學(xué)科交叉融合趨向，堅(jiān)定理想信念，心懷大愛(ài)，忠于黨、忠于人民，在為人民利益不懈奮斗中書(shū)寫(xiě)人生華章。

錢(qián)七虎院士報(bào)告的題目是《讓生命在科技報(bào)國(guó)中閃光》。他通過(guò)四句話，回顧了自己的人生經(jīng)歷，闡釋了科學(xué)家精神的深刻內(nèi)涵：第一句“愛(ài)黨信黨跟黨走，是一生中最正確、最堅(jiān)定的選擇。”第二句“只有把個(gè)人的理想與國(guó)家和民族的前途命運(yùn)緊密聯(lián)系在一起，才能有所成就、實(shí)現(xiàn)價(jià)值!”第三句“科學(xué)是老老實(shí)實(shí)的學(xué)問(wèn)，容不得一點(diǎn)點(diǎn)的馬虎和心浮氣躁?！钡谒木洹爸挥袛[正個(gè)人和組織的關(guān)系，擺正個(gè)人和集體的關(guān)系，擺正個(gè)人和群眾的關(guān)系，才能順利前進(jìn)?！彪m然已經(jīng)82歲高齡，他仍心系國(guó)防建設(shè)與人才培養(yǎng)，表示要在有生之年，繼續(xù)在防護(hù)工程領(lǐng)域潛心研究，帶好學(xué)生、培養(yǎng)人才、關(guān)心團(tuán)隊(duì)建設(shè)，展現(xiàn)了老一輩科技工作者的品格與境界，把自身事業(yè)同國(guó)家和民族命運(yùn)緊密結(jié)合，以報(bào)國(guó)奉獻(xiàn)為最高追求，為經(jīng)濟(jì)和社會(huì)建設(shè)作出新的更大貢獻(xiàn)。

曹雪濤院士報(bào)告的題目是《弘揚(yáng)科學(xué)家精神，打造新時(shí)代中國(guó)學(xué)派》。他用鄧稼先、屠呦呦、顧方舟、黃大年等一個(gè)個(gè)耳熟能詳?shù)拿窒虼蠹以忈屃酥袊?guó)科學(xué)家的愛(ài)國(guó)奉獻(xiàn)精神，指出青年學(xué)者是推動(dòng)科技變革的先鋒，勉勵(lì)青年學(xué)者們，要做愛(ài)國(guó)奮斗、誠(chéng)實(shí)守正的科研人。他還從科學(xué)學(xué)派對(duì)科學(xué)的貢獻(xiàn)說(shuō)起，呼吁弘揚(yáng)科學(xué)家精神，打造新時(shí)代的中國(guó)學(xué)派，通過(guò)鼓勵(lì)批判、質(zhì)疑探索精神，允許寬容科學(xué)研究的失敗，鼓勵(lì)科技工作者立異鼎新，建立新學(xué)說(shuō)、標(biāo)立新學(xué)派、追求新境界，推動(dòng)文化文明傳承與創(chuàng)新，為構(gòu)建人類命運(yùn)共同體、實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展發(fā)出中國(guó)聲音，走出中國(guó)道路，作出中國(guó)貢獻(xiàn)。

本次報(bào)告會(huì)新增了宣讀倡議的環(huán)節(jié)，來(lái)自首都高校、科研院所的研究生新生和導(dǎo)師代表共同發(fā)出了《弘揚(yáng)科學(xué)家精神，加強(qiáng)學(xué)風(fēng)作風(fēng)建設(shè)倡議書(shū)》。整場(chǎng)報(bào)告會(huì)氣氛熱烈、高潮迭起，與會(huì)師生倍感振奮，深受鼓舞。為增強(qiáng)報(bào)告會(huì)的儀式感和感召力，宣讀倡議書(shū)前，參會(huì)各高校、院所的學(xué)生代表逐一擎校旗出場(chǎng)，現(xiàn)場(chǎng)師生熱烈回應(yīng)、掌聲連連、此起彼伏。

來(lái)自中科院大學(xué)、社科院大學(xué)、中國(guó)空間技術(shù)研究院等49所首都高校、科研院所以及部隊(duì)院校的研究生新生和導(dǎo)師近6000人現(xiàn)場(chǎng)聆聽(tīng)報(bào)告。報(bào)告會(huì)通過(guò)網(wǎng)絡(luò)視頻方式向全國(guó)各高校同步直播，各省(區(qū)、市)科學(xué)道德和學(xué)風(fēng)建設(shè)宣講教育領(lǐng)導(dǎo)小組組織了省(區(qū)、市)和高校(院所)分會(huì)場(chǎng)，據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，約80萬(wàn)研究生和研究生導(dǎo)師通過(guò)網(wǎng)絡(luò)直播集中收看。

據(jù)了解，此次是中國(guó)科協(xié)聯(lián)合各主辦單位連續(xù)第九年舉辦報(bào)告會(huì)，每一場(chǎng)報(bào)告會(huì)都在社會(huì)上引起強(qiáng)烈反響，受到廣大研究生新生和導(dǎo)師的熱烈歡迎。此次報(bào)告會(huì)在線問(wèn)卷調(diào)查顯示，師生認(rèn)可度達(dá)到98.9%。截至20__年底，全國(guó)舉辦各類科學(xué)道德和學(xué)風(fēng)建設(shè)宣講教育活動(dòng)近12萬(wàn)場(chǎng)，接受宣講教育的研究生約853萬(wàn)人次、本科生約1109萬(wàn)人次，新上崗研究生導(dǎo)師、新入職教師和青年科技工作者約128萬(wàn)人次，取得顯著成績(jī)，得到社會(huì)各界廣泛認(rèn)可。

此次報(bào)告會(huì)由中國(guó)科協(xié)、教育部、科技部、中科院、社科院、自然科學(xué)基金委和北京市人民政府共同主辦，中央組織部、中央宣傳部、最高法院、最高檢察院、工業(yè)和信息化部、公安部、農(nóng)業(yè)農(nóng)村部、國(guó)家衛(wèi)生健康委、國(guó)務(wù)院國(guó)資委、中央廣播電視總臺(tái)、xx科技委以及主辦單位有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)同志出席報(bào)告會(huì)。

班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)心得體會(huì)報(bào)告篇十四

為進(jìn)一步鞏固成果，深化學(xué)風(fēng)建設(shè)工作，下一階段我們要從四個(gè)方面著手，建立學(xué)風(fēng)建設(shè)的長(zhǎng)效機(jī)制，深入推進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)，使建立良好學(xué)風(fēng)的理念真正深入到同學(xué)們的內(nèi)心里，體此刻同學(xué)們的行動(dòng)上。

一是開(kāi)展學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)調(diào)查工作，真正深入學(xué)生內(nèi)心，了解學(xué)生需求，做到因材施教，建立貼合學(xué)生特點(diǎn)和校園要求的學(xué)風(fēng)建設(shè)中長(zhǎng)期方案。

二是建立多種渠道，搭建學(xué)生與學(xué)院、教師、有關(guān)部門(mén)交流的平臺(tái)，增進(jìn)師生之間的相互了解，對(duì)相關(guān)問(wèn)題達(dá)成共識(shí)，及時(shí)解決學(xué)生存在的問(wèn)題，化解矛盾，推進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)。

三是開(kāi)展“學(xué)風(fēng)建設(shè)座談會(huì)”、“學(xué)風(fēng)建設(shè)主題班會(huì)觀摩活動(dòng)”、“我為學(xué)風(fēng)建設(shè)建言獻(xiàn)策”等相關(guān)活動(dòng)，在廣大學(xué)生中營(yíng)造“學(xué)風(fēng)建設(shè)促我成長(zhǎng)”的觀念，使學(xué)風(fēng)建設(shè)的理念、方法、措施在廣大學(xué)生中真正做到入腦、入心。

四是組織多種形式的課余文化活動(dòng)，豐富同學(xué)們的課余文化生活，做到寓教于樂(lè)，使同學(xué)們有持續(xù)充沛的精力、良好的精神面貌投入到學(xué)習(xí)生活中。

班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)心得體會(huì)報(bào)告篇十五

李旭博同學(xué)認(rèn)為：通過(guò)學(xué)書(shū)記在科學(xué)家座談會(huì)上的講話，讓我對(duì)科學(xué)家精神有了全新的認(rèn)識(shí)。我認(rèn)為主要包括以下幾個(gè)方面：

一、執(zhí)著的探索精神，科學(xué)家在自己的活動(dòng)中總是既有方向和信心，又有鍥而不舍的意志。

二、虛心接受科學(xué)遺產(chǎn)的精神，科學(xué)活動(dòng)有如階梯式遞進(jìn)的攀登，科學(xué)成就在本質(zhì)上是積累的結(jié)果，科學(xué)是繼承性最強(qiáng)的文化形態(tài)之一，我們應(yīng)該站在巨人的肩膀上。

三、合理的開(kāi)放精神，科學(xué)無(wú)國(guó)界，科學(xué)向來(lái)是個(gè)開(kāi)放的體系，它從不承認(rèn)終極真理。但是，科學(xué)家是有祖國(guó)的，我們應(yīng)該把自己的科學(xué)追求融入建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家的偉大事業(yè)中去。

陳新曼同學(xué)說(shuō)：書(shū)記在科學(xué)家座談會(huì)上的講話，對(duì)于一個(gè)正在念大學(xué)并且二立志于成為真正科研人的我來(lái)說(shuō)，這個(gè)講話令我受益匪淺，并且對(duì)科技進(jìn)行了更加深入的思考。

這個(gè)講話傳達(dá)出了為什么要科技，怎樣搞科技。一講到科技，自然離不開(kāi)高質(zhì)量發(fā)展，我們的發(fā)展如何能更加高效更加綠色，這都是需要科技的發(fā)展來(lái)助力。但講話中更令我觸動(dòng)的是“加快科技創(chuàng)新是實(shí)現(xiàn)人民高品質(zhì)生活的需要”，作為一名生命科學(xué)的學(xué)習(xí)者，我突然地就覺(jué)得，這句話才應(yīng)該是所謂“21世紀(jì)是生物的世紀(jì)”的落腳點(diǎn)。我們做科研，不該只是比拼誰(shuí)發(fā)文章快，發(fā)論文多。發(fā)表論文對(duì)于科學(xué)研究很重要，但更重要的是要有把論文寫(xiě)在祖國(guó)大地上的決心和信心。在經(jīng)歷了疫情之后，我們心中那種科技應(yīng)該為老百姓保駕護(hù)航的念頭更加強(qiáng)烈了。這和科技發(fā)展要“堅(jiān)持需求導(dǎo)向和問(wèn)題導(dǎo)向”是異曲同工的?？傊?，書(shū)記的話讓我看到了國(guó)家對(duì)科技的重視和需要，人民對(duì)科技發(fā)展的渴望，堅(jiān)定了我在科研之路上攀登的決心。