通過心得體會的總結(jié)，可以形成更加系統(tǒng)和深入的思考。為了寫一篇較為完美的總結(jié)，我們首先需要有一個(gè)明確的總結(jié)對象和時(shí)間范圍。在總結(jié)的過程中，我們應(yīng)該客觀地分析自己在這段時(shí)間內(nèi)所取得的成績和不足，并找出原因和改進(jìn)方法。此外，我們還可以借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，吸取他們的成功經(jīng)驗(yàn)和失敗教訓(xùn)。在書寫時(shí)，要注意語言簡潔明了，層次清晰，突出重點(diǎn)。通過合理的組織和表達(dá)，使讀者能夠清楚地了解我們總結(jié)的主要內(nèi)容和觀點(diǎn)。在寫心得體會之前，可以先閱讀一些相關(guān)的書籍和文章，擴(kuò)展思路。

軍訓(xùn)家長心得體會總結(jié)篇一

學(xué)生軍訓(xùn)是許多學(xué)校開學(xué)的重要環(huán)節(jié)之一，它不僅可以培養(yǎng)學(xué)生的紀(jì)律意識和團(tuán)隊(duì)合作精神，還可以鍛煉他們的體魄和應(yīng)對困難的能力。作為家長，我們對這樣一次特殊的經(jīng)歷感到非常期待，希望能為孩子的成長和發(fā)展提供助力。在這次軍訓(xùn)中，我們親身體會到了軍訓(xùn)對學(xué)生的積極影響，也感受到了我們作為家長的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。

在軍訓(xùn)中，我們看到了孩子們的成長和變化。起初，孩子們對新環(huán)境和嚴(yán)格的要求感到不適應(yīng)，有的甚至有些恐懼。然而，通過一段時(shí)間的磨合和適應(yīng)，孩子們逐漸適應(yīng)并享受起了軍訓(xùn)。他們戰(zhàn)勝了困難，在體能訓(xùn)練中逐漸增強(qiáng)了體質(zhì)，在隊(duì)列訓(xùn)練中養(yǎng)成了嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖飨⒑图o(jì)律，還通過團(tuán)隊(duì)合作的訓(xùn)練鍛煉了團(tuán)結(jié)協(xié)作的能力。他們從軍訓(xùn)中學(xué)會了堅(jiān)持、努力和拼搏，收獲了自信和成長。

第三段：家長的參與和支持對學(xué)生成長的重要性。

作為家長，我們參與和支持孩子們的軍訓(xùn)是至關(guān)重要的。我們積極參加軍訓(xùn)家長會，與教官交流并了解孩子們在軍訓(xùn)中的表現(xiàn)。我們也通過給孩子們寫信、送去鼓勵的禮物和支持性的話語，來表達(dá)對他們的關(guān)心和鼓勵。這樣的參與和支持既能夠激發(fā)孩子們的積極性和成就感，也能夠增強(qiáng)他們在軍訓(xùn)中的信心和決心。我們作為家長，在孩子們成長中扮演著非常重要的角色，我們的支持和關(guān)愛將為他們的未來鋪就堅(jiān)實(shí)的基石。

第四段：家庭教育與軍訓(xùn)相結(jié)合，促進(jìn)全面發(fā)展。

學(xué)生的軍訓(xùn)經(jīng)歷不僅僅是在學(xué)校和軍訓(xùn)場上的一段時(shí)間，更是家庭教育與學(xué)校教育相結(jié)合的過程。通過軍訓(xùn)，我們了解到了許多孩子的優(yōu)點(diǎn)和不足，更能夠針對孩子的問題給予合適的指導(dǎo)和幫助。我們可以借此機(jī)會談?wù)搶W(xué)習(xí)方法、人際交往和生活態(tài)度等重要話題，以促進(jìn)孩子們的全面發(fā)展。同時(shí)，軍訓(xùn)也給了我們見識到不同學(xué)生之間的差異和特點(diǎn)，這樣的認(rèn)識有助于我們更好地了解和關(guān)愛孩子們，并通過與其他家長的交流和共同努力，實(shí)現(xiàn)我們對孩子的教育目標(biāo)。

第五段：結(jié)語，總結(jié)軍訓(xùn)對學(xué)生和家長的意義。

綜上所述，學(xué)生軍訓(xùn)對學(xué)生的成長、家庭教育和家長參與都具有重要的意義。通過軍訓(xùn)，孩子們能夠鍛煉身體，培養(yǎng)紀(jì)律意識和團(tuán)隊(duì)合作精神。家長的參與和支持則能夠給予孩子們更多的信心、鼓勵和指導(dǎo)。另外，在軍訓(xùn)中，家庭教育與學(xué)校教育相結(jié)合，讓我們更好地了解和關(guān)心孩子們，并為他們未來的發(fā)展奠定基礎(chǔ)。因此，學(xué)生軍訓(xùn)不僅僅是一次嚴(yán)肅的訓(xùn)練過程，更是一次家庭和學(xué)校合作共同促進(jìn)孩子成長的良機(jī)。

軍訓(xùn)家長心得體會總結(jié)篇二

第一段：家長的期望與擔(dān)憂（200字）。

當(dāng)孩子們邁入大學(xué)校園，接受軍事訓(xùn)練時(shí)，家長們常常充滿期望卻又滿腹憂慮。他們希望孩子通過軍訓(xùn)能夠鍛煉身體、磨礪意志，積累團(tuán)隊(duì)合作的經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)，他們也擔(dān)心孩子的健康問題，擔(dān)憂孩子能否適應(yīng)軍事化的要求，甚至擔(dān)心孩子在軍訓(xùn)中是否能真正受益。

第二段：軍訓(xùn)中的成長與鍛煉（300字）。

然而，當(dāng)孩子們真正回到家中時(shí)，家長們往往會驚訝地發(fā)現(xiàn)，他們的孩子已經(jīng)煥然一新。在軍訓(xùn)中，孩子們通過軍事化的管理，學(xué)會了如何遵守紀(jì)律，如何堅(jiān)持不懈地完成任務(wù)，他們的意志得到了鍛煉和加強(qiáng)。在隊(duì)伍生活中，孩子們學(xué)會了與人相互合作、相互支持，意識到團(tuán)隊(duì)合作的重要性。同時(shí)，孩子們的身體素質(zhì)也得到了全面的提升，他們變得更加健康、更加有活力。

第三段：領(lǐng)悟到的人生價(jià)值（300字）。

通過軍訓(xùn)的歷練，孩子們不僅僅是獲得了體力上的鍛煉，更重要的是，他們懂得了團(tuán)隊(duì)的精神和合作的重要性。家長們看到孩子們逐漸明白了一個(gè)人的力量是有限的，只有與他人共同努力、相互幫助，才能夠做到更大的事情。他們也看到孩子們在軍訓(xùn)中樹立了自信心，敢于面對挑戰(zhàn)和困難，積極向前，這對他們今后的人生道路無疑是有著巨大的幫助和意義的。

第四段：與孩子建立更好的溝通渠道（200字）。

在軍訓(xùn)的日子里，孩子們與父母的交流相對較少。然而，一些家長發(fā)現(xiàn)，孩子們在軍訓(xùn)結(jié)束后，態(tài)度更加成熟，愿意與家長溝通自己的心得體會。他們愿意主動與家長分享自己在軍訓(xùn)中的點(diǎn)滴進(jìn)步和獲得的成長。家長們感到欣慰的同時(shí)，也要利用這個(gè)時(shí)機(jī)與孩子建立更好的溝通渠道，更好地了解孩子的內(nèi)心世界和成長需求。

第五段：總結(jié)與展望（200字）。

軍訓(xùn)期間家長們經(jīng)歷了期望、擔(dān)憂、驚喜和收獲。他們看到了孩子們在軍訓(xùn)中的成長和變化，也從中深刻領(lǐng)悟到了教育孩子的重要性。因此，在今后的教育過程中，家長們應(yīng)該更多地理解和支持孩子，建立良好的溝通渠道，共同努力幫助孩子實(shí)現(xiàn)更好的成長和發(fā)展。同時(shí)，家長也應(yīng)該不斷提升自己的教育水平，為孩子提供更好的教育環(huán)境和資源，讓他們能夠充分發(fā)揮自己的潛能，成為有用之才。

軍訓(xùn)家長心得體會總結(jié)篇三

第一段：介紹軍訓(xùn)家長圍觀的現(xiàn)象和原因（200字）。

在學(xué)校的軍訓(xùn)過程中，家長們往往會圍觀，觀察孩子們的表現(xiàn)和進(jìn)步。這種現(xiàn)象在各個(gè)學(xué)校都普遍存在。原因有兩方面：一方面，家長們對孩子的表現(xiàn)和成長非常關(guān)注，軍訓(xùn)是他們觀察孩子進(jìn)步的一個(gè)渠道；另一方面，軍訓(xùn)對孩子的成長和品質(zhì)培養(yǎng)有著很大的影響，了解軍訓(xùn)的過程和效果也是家長們對學(xué)校教育的信任度的一種體現(xiàn)。

第二段：觀察和體會孩子們在軍訓(xùn)中的變化（200字）。

軍訓(xùn)過程中，孩子們經(jīng)歷了體能訓(xùn)練和武裝語言、軍事技能等方面的學(xué)習(xí)。在這個(gè)過程中，孩子們的變化是顯而易見的。他們逐漸變得更加自覺和遵守紀(jì)律，培養(yǎng)了堅(jiān)持不懈的毅力；他們學(xué)會了團(tuán)結(jié)協(xié)作，培養(yǎng)出集體榮譽(yù)感和責(zé)任感；他們的意志力和抗壓能力也得到了增強(qiáng)。這些變化讓父母們感到由衷的欣慰和驕傲。

觀察孩子在軍訓(xùn)中的表現(xiàn)，家長們往往會有許多感悟和體會。有的家長發(fā)現(xiàn)孩子在軍訓(xùn)中變得更加成熟和獨(dú)立，學(xué)會了解決問題和面對困難；有的家長覺得孩子在軍訓(xùn)中的進(jìn)步，讓他們更加堅(jiān)定了對孩子前途的信心；還有的家長認(rèn)為軍訓(xùn)讓孩子從小事做起，學(xué)會了勤儉節(jié)約和珍惜資源。這些觀察心得和體會，對家長們的教育意義深遠(yuǎn)。

雖然家長們對孩子的軍訓(xùn)表現(xiàn)關(guān)心和支持的態(tài)度值得肯定，但有時(shí)也需要適度地調(diào)整他們的圍觀角度和方式。家長們應(yīng)該保持理性的觀察態(tài)度，不要對孩子的表現(xiàn)過分干預(yù)和評判，給孩子更多的成長的空間。同時(shí)，學(xué)校也應(yīng)該加強(qiáng)和家長們的溝通，讓家長們了解軍訓(xùn)的目的和內(nèi)容，更好地配合學(xué)校的教育工作。

第五段：總結(jié)軍訓(xùn)家長圍觀的意義和價(jià)值（200字）。

軍訓(xùn)家長圍觀雖然存在一些問題，但總體來說具有積極的意義和價(jià)值。通過家長們的圍觀和關(guān)注，學(xué)校的軍訓(xùn)工作得到了加強(qiáng)和改進(jìn)，激勵了孩子們更好地參與和投入軍訓(xùn)；同時(shí)，也讓家長們更加重視孩子的成長和教育，提高了對學(xué)校教育工作的信任度。軍訓(xùn)家長圍觀的現(xiàn)象是一種親子關(guān)系的體現(xiàn)，家長們的關(guān)注和支持對孩子們的成長非常重要。

軍訓(xùn)家長心得體會總結(jié)篇四

軍訓(xùn)是每個(gè)年輕人成長中的重要一步，也是塑造他們氣質(zhì)、培養(yǎng)堅(jiān)韌精神的關(guān)鍵時(shí)間。作為家長，我們應(yīng)該積極支持孩子參加軍訓(xùn)，并關(guān)注他們的體驗(yàn)和收獲。與其簡單提起其他家長和學(xué)生的關(guān)注度，不如親身參與其軍訓(xùn)，以求更深入地了解孩子在軍訓(xùn)中的成長和變化。

第二段：軍訓(xùn)給孩子帶來的身體和思想上的成長。

軍訓(xùn)讓孩子走出家庭的保護(hù)傘，獨(dú)立面對生活的各種挑戰(zhàn)。從初入軍訓(xùn)地到結(jié)束時(shí)的變化，我們會發(fā)現(xiàn)孩子不僅在體格上變得更強(qiáng)壯，還在思想上變得更加堅(jiān)定和自信。軍訓(xùn)不僅幫助孩子發(fā)展身體素質(zhì)，培養(yǎng)耐力和毅力，還有助于培養(yǎng)孩子的紀(jì)律觀念和團(tuán)隊(duì)合作精神。

第三段：軍訓(xùn)鍛煉孩子的領(lǐng)導(dǎo)能力和責(zé)任感。

軍訓(xùn)中，孩子們要學(xué)會服從命令、按時(shí)到達(dá)和尊重他人。這些訓(xùn)練不僅使他們成為一個(gè)出色的戰(zhàn)士，也使他們在后續(xù)生活中成為有責(zé)任心和領(lǐng)導(dǎo)能力的人。他們學(xué)會了如何組織和管理人員，同時(shí)也學(xué)會了如何為自己和他人負(fù)責(zé)。

第四段：軍訓(xùn)與家長的溝通和支持非常重要。

作為家長，我們有責(zé)任在孩子軍訓(xùn)期間給予他們支持和鼓勵。鼓勵他們堅(jiān)持下去，告訴他們自己也經(jīng)歷過類似的軍訓(xùn)，并分享自己的經(jīng)驗(yàn)和人生智慧。與他們保持溝通，了解他們的需要和困難，幫助他們解決問題和克服困難。我們應(yīng)該給予他們最大的關(guān)注和鼓勵，以幫助他們度過這段時(shí)間。

第五段：回顧孩子的軍訓(xùn)成長。

當(dāng)孩子們從軍訓(xùn)回歸時(shí)，我們應(yīng)該向他們表達(dá)我們的驕傲和支持，同時(shí)也要和他們一起回顧軍訓(xùn)期間的收獲和成長。這樣的回顧不僅能幫助他們看到自己的進(jìn)步和變化，也能讓他們認(rèn)識到軍訓(xùn)對他們的未來發(fā)展的意義。通過這樣的溝通和回顧，我們能更好地了解孩子并更加支持他們未來的發(fā)展。

總結(jié)：

作為家長，我們應(yīng)該積極支持孩子參加軍訓(xùn)，并盡可能地參與他們的軍訓(xùn)經(jīng)歷。通過對孩子的支持和溝通，我們能更好地理解他們在軍訓(xùn)中的成長和變化，幫助他們度過這段時(shí)間并為他們未來的發(fā)展做好準(zhǔn)備。軍訓(xùn)是孩子人生中的一段重要經(jīng)歷，我們應(yīng)該珍惜并鼓勵他們從中獲得成長和收獲。

軍訓(xùn)家長心得體會總結(jié)篇五

軍訓(xùn)對于每一個(gè)大學(xué)新生來說都是一次難忘的經(jīng)歷，這也不例外地發(fā)生在我的孩子身上。作為家長，我非常高興看到孩子在軍訓(xùn)中經(jīng)歷了身心的鍛煉和成長。剛開始的時(shí)候，孩子在主動和其他新同學(xué)交流時(shí)有些局促，但隨著軍訓(xùn)的進(jìn)行，孩子逐漸變得開朗自信。通過軍事化的訓(xùn)練，孩子全面鍛煉了自己的意志品質(zhì)和體能素質(zhì)，而這種成長對于他們未來的學(xué)習(xí)和生活將有著重要的影響。

第二段：軍訓(xùn)教會孩子服從和堅(jiān)韌。

軍訓(xùn)強(qiáng)調(diào)集體性，注重集體榮譽(yù)感的培養(yǎng)以及提升學(xué)生的戰(zhàn)斗力。孩子們在軍訓(xùn)中接受了各種嚴(yán)格的訓(xùn)練，例如軍容軍紀(jì)、軍體素質(zhì)等，這無疑鍛煉了孩子的服從性和堅(jiān)韌性。在炎炎夏日里，他們每天早晨5點(diǎn)半起床，完成各種訓(xùn)練項(xiàng)目，并且堅(jiān)持不懈地進(jìn)行。這種堅(jiān)持不僅讓孩子們明白了現(xiàn)實(shí)生活中的辛苦和挫折，也讓他們學(xué)會了始終保持積極的心態(tài)。

第三段：軍訓(xùn)激發(fā)了孩子的團(tuán)隊(duì)意識和責(zé)任感。

在軍訓(xùn)中，孩子們需要按照任務(wù)和指令進(jìn)行合作，這培養(yǎng)了他們很強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)意識。他們深刻地認(rèn)識到，只有大家齊心協(xié)力，相互支持才能完成每天的訓(xùn)練任務(wù)。此外，孩子們也萌發(fā)了對集體和社會的責(zé)任感。他們自覺遵守紀(jì)律，主動參與到各種活動中，并在活動中發(fā)揮自己的特長。軍訓(xùn)讓他們真切體驗(yàn)到了責(zé)任感的重要性，并為未來的學(xué)習(xí)和生活中牢記于心。

第四段：軍訓(xùn)培養(yǎng)了孩子良好的生活習(xí)慣。

軍訓(xùn)要求孩子們按照軍人的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，這無疑培養(yǎng)了孩子良好的生活習(xí)慣。通過每天早晨早起、按時(shí)完成各種任務(wù)和訓(xùn)練，孩子們養(yǎng)成了早睡早起的良好生活習(xí)慣。另外，軍訓(xùn)還規(guī)定了飲食和衛(wèi)生方面的要求，孩子們在嚴(yán)格的要求下形成了良好的飲食和衛(wèi)生習(xí)慣，這無疑對孩子的身心健康和日常生活有著積極的影響。

第五段：軍訓(xùn)使孩子更加獨(dú)立自信。

經(jīng)歷了軍訓(xùn)，孩子們不僅在體能和紀(jì)律方面得到了鍛煉，還在心理上變得更加獨(dú)立自信。軍訓(xùn)中的各種困難和挑戰(zhàn)讓他們學(xué)會了獨(dú)立思考，迎接挑戰(zhàn)，并從中獲取成長。孩子們也意識到自己的潛能和能力是無限的，為自己的夢想和目標(biāo)而奮斗。軍訓(xùn)培養(yǎng)了他們的自信心，讓他們對未來學(xué)習(xí)和生活充滿了期待和熱情。

總結(jié)：軍訓(xùn)是一個(gè)鍛煉孩子體能和意志的重要機(jī)會，同時(shí)也是培養(yǎng)孩子良好習(xí)慣、團(tuán)隊(duì)精神和責(zé)任感的機(jī)會。作為家長，我們應(yīng)該給予孩子支持和鼓勵，讓他們充分從軍訓(xùn)的種種經(jīng)歷中獲得成長。軍訓(xùn)的經(jīng)歷和收獲既是對孩子的一種證明，也是對我們家長的一種肯定。希望孩子們的軍訓(xùn)心得體會不僅能夠在大學(xué)生活中發(fā)揮作用，也能夠?qū)ξ磥淼娜松缆樊a(chǎn)生積極的影響。

軍訓(xùn)家長心得體會總結(jié)篇六

家長軍訓(xùn)是近年來興起的一種教育形式，旨在通過訓(xùn)練和鍛煉幫助孩子增強(qiáng)體魄，培養(yǎng)品德素質(zhì)和團(tuán)隊(duì)合作精神。作為家長，能夠參加孩子的軍訓(xùn)，了解孩子的成長和學(xué)習(xí)情況，是一件很有意義的事情。近期，我參加了孩子所在學(xué)校的初中家長軍訓(xùn)，收獲頗豐，特在此分享我的體會和感想。

第二段：積極參與，傾心關(guān)注。

初中家長軍訓(xùn)中，家長們要積極參與各種體育項(xiàng)目，和孩子一同訓(xùn)練，親身感受孩子在學(xué)校里的訓(xùn)練生活和困難。在這個(gè)過程中，我深深感到了孩子對父母的渴望和對自己的期望，同時(shí)也對孩子們的勤奮學(xué)習(xí)和不屈不撓的精神留下了深刻印象。我認(rèn)為，只有家長能夠真正積極關(guān)注孩子的情況，才能更好地指導(dǎo)他們在成長道路上走得更遠(yuǎn)。

第三段：溝通交流，提高家長能力。

在初中家長軍訓(xùn)中，家長們不僅僅是參加訓(xùn)練，更是在一起學(xué)習(xí)、交流和分享。通過各種活動，我們家長之間的關(guān)系得到加強(qiáng)，你中有我，我中有你，大家一起成長。此外，在和班主任和教練的交流中我獲取了一些學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和教育方法，可以更好幫助孩子解決在學(xué)校中遇到的問題。在這個(gè)過程中，我們發(fā)現(xiàn)，家長的責(zé)任不僅僅是給孩子提供物質(zhì)上的支持，更重要的是要提高我們自身的能力和素質(zhì)，才能更好地貫徹教育并在成長中扮演更積極的角色。

第四段：促進(jìn)團(tuán)隊(duì)合作，體現(xiàn)家庭溫馨。

初中家長軍訓(xùn)讓家長和孩子們形成了一個(gè)密切的團(tuán)隊(duì)，提高了我們之間的默契和合作能力。在運(yùn)動和戶外體驗(yàn)中，我們默契配合，相互搭配，鼓勵支持，全面提升了團(tuán)隊(duì)合作能力。當(dāng)孩子們遇到一些困難和疑問時(shí)，我們?nèi)覉F(tuán)隊(duì)緊密協(xié)作，共同解決問題，真正讓家庭成為了溫馨和睦的團(tuán)隊(duì)。

第五段：結(jié)尾總結(jié)。

總體來說，初中家長軍訓(xùn)是一次非常有意義和難忘的經(jīng)歷。在這個(gè)過程中我不僅僅認(rèn)識到了孩子的成長和需要，更發(fā)現(xiàn)了自己在教育和家庭方面的短板。我會在今后的教育實(shí)踐中更加勤奮和努力，更多關(guān)注孩子成長的真正需要。同時(shí)我也帶著更多決心和信心，期待著孩子更加美好和充分的未來。

軍訓(xùn)家長心得體會總結(jié)篇七

在沒有近距離了解衡中時(shí)，只是從新聞、網(wǎng)絡(luò)和周圍的人們口中得到一些衡中的消息，知道這是一個(gè)全國文明的重點(diǎn)中學(xué)，每年有太多學(xué)生想到這所學(xué)校來上學(xué)，也知道衡中每年要往全國“985”和“211”工程大學(xué)輸送好多的學(xué)生，但也聽說了衡中特別嚴(yán)格，只是抓教育抓教學(xué)，孩子們學(xué)的非常苦和枯燥，所以心里很忐忑。

當(dāng)我第一次看到衡中的.軍訓(xùn)及入學(xué)教育計(jì)劃時(shí)，著實(shí)被驚到了，安排的詳實(shí)而周全，內(nèi)容豐富而又有條不紊。除了常規(guī)的軍訓(xùn)計(jì)劃外還安排了法制教育大會、社團(tuán)講座、安全教育大會、安全疏散演練等等，還有觀看電影的安排，安排合理，多而不亂，細(xì)致實(shí)在。

在九天的軍訓(xùn)生活中，看到每天家長志愿者發(fā)到群里孩子們的照片和視頻，一點(diǎn)一滴真實(shí)全面的記錄了孩子們的在校生活。軍訓(xùn)使孩子學(xué)會了料理自己，起居有了規(guī)律，同時(shí)也鍛煉了孩子的意志。

軍訓(xùn)中，在操場上看到全是穿著迷彩服的孩子們，個(gè)個(gè)紅光滿面，興高采烈的出來了，聽著教官的口令，孩子們跟著教官認(rèn)真做好每一個(gè)動作；學(xué)習(xí)中，在教室看到各科老師是那么有激情和精神飽滿，孩子們聽得個(gè)個(gè)集中精力，課堂學(xué)習(xí)氣氛濃厚；生活中，班主任體貼關(guān)心，食堂干凈衛(wèi)生，伙食品種的營養(yǎng)又衛(wèi)生，我們還有什么不放心的。

經(jīng)過九天的軍訓(xùn)生活今天終于見到了兒子，黑了瘦了，身上還留有不少蚊子“賞賜”的紅包和疹子，可孩子的臉上都洋溢著勝利歸來的喜悅與自豪。九天時(shí)間兒子突然長大了、堅(jiān)強(qiáng)了、懂事了，從孩子身上可以看出很多細(xì)微的變化：說話的語氣不再那么任性；他的生活、學(xué)習(xí)用品不再隨意擺放；話語言辭多了，總是滔滔不絕的給我講軍訓(xùn)時(shí)的每一件事；還知道關(guān)心父母親人了。我的心一下子寬慰起來，是的，環(huán)境可以改變、歷練人的內(nèi)心，短短的集體生活，已經(jīng)像是一把刷子，洗刷掉了孩子們身上的嬌氣與傲氣。這些變化足令家長坦然，心中的忐忑和不安一掃而盡。

作為家長，我由衷的說一句：在孩子的人生旅途中，衡中三年的學(xué)習(xí)生活是青少年時(shí)代最美好的時(shí)光，是他們今后在生活，學(xué)習(xí)，工作中遇到困難，能夠戰(zhàn)勝自我，不怕艱難的精神動力，孩子在衡中，我們放心。愿孩子們永遠(yuǎn)健康，快樂!

軍訓(xùn)家長心得體會總結(jié)篇八

參加大一軍訓(xùn)已經(jīng)有7天了，7天中每天的軍訓(xùn)都帶給我們不一樣的感想，我們努力體驗(yàn)著軍人的生活，渴望擁有他們那種無所畏懼的氣質(zhì)。盡管在這一過程中有酸有苦有疲憊，但同樣也伴隨著歌聲和歡笑。我們在磨練中成長，在逆境中堅(jiān)強(qiáng)，軍訓(xùn)定將使我們受益終身。

以前的我們是父母的掌上明珠，從沒吃過什么苦，也體會不到世事的艱辛?？墒俏覀円呀?jīng)踏上了人生下一個(gè)旅程，進(jìn)入大學(xué)后一切都靠我們自己。隨著想象中的大學(xué)變成了現(xiàn)實(shí)中的學(xué)習(xí)、生活之地，我們可能會感到有一些不適應(yīng)，難以融入大學(xué)生活，自我認(rèn)識能力、社會適應(yīng)能力都比較差，這時(shí)就需要我們有足夠的體力和耐力來挖掘自己的潛力，從而促進(jìn)自己的全面發(fā)展，在以后的生活中贏得更多的機(jī)會，開創(chuàng)更美好的人生。

軍訓(xùn)就是一次人生的磨練，它是一種有效而且必要的方式。不僅提高我們的身體素質(zhì)，更加有助于我們調(diào)整好心態(tài)、言行及個(gè)性，讓我們堅(jiān)強(qiáng)有力，讓我們朝氣蓬勃，同樣的，也讓我們這個(gè)班集體更加團(tuán)結(jié)友愛，更加具有綜合能力、競爭力。因此，軍訓(xùn)不僅對個(gè)人，對整個(gè)班級、年級、甚至是全校、全社會都是至關(guān)重要的。社會需要有能力、有水平、有素養(yǎng)、有文化的人才，祖國的未來靠我們這樣的大學(xué)生來開拓創(chuàng)新。

因此，讓我們停止抱怨，開始全身心的投入軍訓(xùn)。不要浪費(fèi)這個(gè)提高自己能力的寶貴機(jī)會，為了我們的明天更加充實(shí)更加美好，染故我們相信“吃苦也是一種樂趣”、“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎見彩虹”。

美好的金秋，我們迎來了收獲的季節(jié)。為了追求青春理想，實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值，我們愿意付出無窮智慧和辛勤汗水。因?yàn)槲覀兿嘈琶魈煲欢〞篮茫覀兊那巴緦⒁黄饷?

最后由衷的感謝學(xué)校，感謝教官為我們安排的這次軍訓(xùn)。我們會盡全力完成任務(wù)，等著你們來驗(yàn)收我們的軍訓(xùn)成果!

軍訓(xùn)個(gè)人感悟。

軍訓(xùn)家長心得體會總結(jié)篇九

8月22日，一個(gè)讓人糾結(jié)的日子。你如同一只小鳥，終于要展翅試飛了。你有些沉悶，你媽媽的歡笑實(shí)在有些勉強(qiáng)。我裝作若無其事地告訴你，今天實(shí)在沒空送你，但你回來的時(shí)候一定會去學(xué)校接你。

文瀾的短信來了，一個(gè)接一個(gè)，提醒不要遺忘了必要的書籍和生活物品，提醒到學(xué)校后的注意事項(xiàng)，如同你媽媽一樣的仔細(xì)，甚至有些嗦。爸媽第一次感到文瀾中學(xué)和我們很近。第二天，班主任樊老師的短信來了，告訴我們小朋友都表現(xiàn)得很好，得到了學(xué)校的表揚(yáng)，請我們家長放心。傍晚，你來電話了，告訴媽媽學(xué)校一切還好，只是昨晚沒有睡好覺。沒睡好覺是我們意料中的事，有沒有在被窩里抹眼淚，我們就不得而知了。校園網(wǎng)上，爸媽看到你穿上軍裝的英姿，真的高興得合不上嘴。堅(jiān)毅的臉上，我們還是看到你臉上的一絲憂傷，那一定是有些想爸媽。第三天，班主任樊老師的短信又來了，告訴我們他的新的手機(jī)號碼，有事及時(shí)和他聯(lián)系，也告訴我們校園網(wǎng)上有很多照片和視頻。你的電話也來了，告訴我們學(xué)校一切挺好的，就是早餐有點(diǎn)吃不飽。我們放心地笑了，也知道你講的吃不飽，一定是運(yùn)動量上去胃口好了，而你又不好意思去添吃的。校園網(wǎng)上，我們看到你們這些童子軍和教官一起，開開心心地做游戲，你一臉燦爛的笑。今天，你沒有來電話，我和你媽媽也不會像前兩天那樣，坐立不安，一聽到電話鈴聲就緊張起來。班級群里，我們知道很多你們的信息。

兒子，你在文瀾，爸媽很放心。

軍訓(xùn)家長心得體會總結(jié)篇十

xx月xx日的早晨，太陽懶洋洋的升起。好像怕羞的小姑娘，遮住了半邊臉。不知是誰在朦朧中喊了一聲：“起床了!”把還在睡夢中的我從美麗的夢境中拉了出來。新的一天開始了，我們的心中充滿期待：期待今天快些過去，離開家那么長時(shí)間，未免有些思念;期望我們今天發(fā)揮出最好的水平，期望把我們五天的軍訓(xùn)生活畫上一個(gè)完美的句號。因?yàn)?，今天是我們在這個(gè)基地訓(xùn)練的最后一天。

我們像平常一樣，在教官的帶領(lǐng)下出門排隊(duì)。也許是因?yàn)樽蛱煲估镂覀冊谧呃壤镎玖?0分鐘?，F(xiàn)在，同學(xué)們一個(gè)個(gè)都無精打采。想到下午2點(diǎn)就要會操，今天我們走锝這樣懶散，不禁深深地嘆了一口氣。一上午就這樣飛快地過去了，好象我們剛一眨眼，時(shí)間就趁機(jī)從我們身邊溜走了。同學(xué)門在努力，老師在努力，教官也在努力。同學(xué)們的腿抽筋了，教官的嗓子喊啞了，連老師都跟著使勁?？墒?，我們班同學(xué)不知怎的，還是走不齊隊(duì)伍。無奈之下，教官打起了我們走好后請全班同學(xué)吃糖的念頭，這使男同學(xué)們有了動力，變锝更努力了。他們得到了“夢寐以求”的糖。很快，會操開始了，同學(xué)們都使足了勁，好象我們的人生就差這一搏。伴著響亮的口號，在教官的指令下，我們做出了動作。我們太緊張了，以至于動作屢屢出錯(cuò)。最后，還是隨著掌聲，走下了臺。