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最新背影的心得體會(huì)怎么寫(xiě)(通用16篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-12 18:58:13 頁(yè)碼:11
最新背影的心得體會(huì)怎么寫(xiě)(通用16篇)
2023-11-12 18:58:13    小編:ZTFB

通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì),我們可以結(jié)合理論與實(shí)踐,將所學(xué)知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際生活中。寫(xiě)心得體會(huì)時(shí),我們可以借鑒一些優(yōu)秀作品的寫(xiě)作技巧和表達(dá)方式,提高自己的寫(xiě)作水平。下面是一些精選的心得體會(huì)范文,值得我們一起學(xué)習(xí)和借鑒。

背影的心得體會(huì)怎么寫(xiě)篇一

《背影》是朱自清先生的經(jīng)典散文之一,以深情筆觸描繪了自己與父親之間的一次令人難忘的別離。讀完這篇文章,不禁讓人感慨萬(wàn)千,對(duì)于家庭和親情的重要性也有了更加深刻的認(rèn)識(shí)。以下將從五個(gè)方面展開(kāi),探討《背影》給我?guī)?lái)的心得體會(huì)。

首先,“背影”讓我深刻體會(huì)到了父愛(ài)的偉大。無(wú)論是愛(ài)人如己還是教育子女,父親都在默默奉獻(xiàn)著。正如文章中所言,“他留下我獨(dú)自念書(shū)。他在外面,眾人都說(shuō)他是‘玩忽職守’的人,可是我認(rèn)為他對(duì)于我,何嘗不是很用心呢?!北M管父親在外奔波,卻依然悉心教育自己,這種偉大的父愛(ài)是無(wú)法言表的。讀《背影》讓我深深明白,父愛(ài)如山般偉岸,雖然偶爾無(wú)法陪伴,卻總是默默守護(hù)。

其次,《背影》給予我深深的思索,讓我對(duì)親情有了更加深入的理解。在日復(fù)一日的生活中,我們常常忽略了身邊人對(duì)自己的關(guān)懷和付出。而父親的背影,卻讓我們感受到了這份隨時(shí)籠罩在我們頭頂?shù)年P(guān)愛(ài)。父愛(ài)從來(lái)都是無(wú)聲的,只有在離別的時(shí)刻,我們才能真切地體會(huì)到這份濃濃的親情。正因?yàn)橛辛烁笎?ài)的呵護(hù),我們才能茁壯成長(zhǎng),才能勇敢面對(duì)生活中的各種困難和挫折。通過(guò)《背影》,我們應(yīng)該努力去感受、學(xué)會(huì)去珍惜身邊人的愛(ài)。

然后,讀完《背影》讓我明白了家庭的重要性。文章中的作者從小生活在一個(gè)溫馨的家庭,每當(dāng)遇到困難和挫折時(shí),父親總能給他以堅(jiān)強(qiáng)和勇氣。正是在這樣的家庭環(huán)境下,作者才能有如此獨(dú)特的人格魅力和良好的心態(tài)。一個(gè)家庭的溫暖和和睦是孩子成長(zhǎng)的依靠,也是所有幸福的源泉。只有在這種溫情細(xì)水的滋潤(rùn)下,人們才能擁有自信和勇氣,去面對(duì)生活中的各種波折。

再次,通過(guò)讀《背影》,我感受到了時(shí)間的寶貴和流逝的無(wú)情。文章中,作者回憶起與父親一起度過(guò)的美好時(shí)光,把握不住的只是短暫的一瞬。時(shí)間如細(xì)沙從指縫中流逝,總有一天我們將成為離家的那個(gè)人,我們也將成為不容回望的背影。因此,我們更應(yīng)該明白珍惜時(shí)間的重要性,關(guān)心和愛(ài)護(hù)身邊的人,留下美好的回憶,讓我們成為他人心中永遠(yuǎn)的背影。

最后,《背影》給我?guī)?lái)了感慨和思考。每個(gè)人都有自己不同的成長(zhǎng)經(jīng)歷,但永遠(yuǎn)是離別的背影讓我們感懷萬(wàn)千。人們都經(jīng)歷過(guò)背影離去的時(shí)刻,而離別在其中,更是一種無(wú)法避免的經(jīng)歷。無(wú)論是人的離去還是心的離別,都會(huì)給我們留下深深的回憶。所以,我們要懂得珍惜眼前的幸福,盡量將分離的問(wèn)題留給以后。也許,我們永遠(yuǎn)無(wú)法忘記那個(gè)背影,但我們應(yīng)該努力去創(chuàng)造更多的美好回憶,讓別離的痛苦減少到最低。

《背影》是朱自清的一篇感人之作,通過(guò)對(duì)父愛(ài)、親情和家庭的深思和反思,給我們留下了深刻的印象。讀完這篇文章,讓我更加懂得父愛(ài)的偉大,以及關(guān)愛(ài)和珍惜家人的重要性。同時(shí),也讓我明白時(shí)間的寶貴和流逝的無(wú)情,應(yīng)該珍惜眼前的幸福,創(chuàng)造更多的美好回憶。真切的背影留給人們深深的思考和感慨,也是對(duì)生命中離別和別離的告白與反思。

背影的心得體會(huì)怎么寫(xiě)篇二

朱自清寫(xiě)背影那一年,是混亂而又群英畢出的時(shí)代,或許在歷史上,軍閥們光彩奪目,但是普通的老百姓,終是難以維持生計(jì)的流離失所。那一年冬天一定冷入骨髓,而此時(shí),祖母又死去了!父親失業(yè)了!

我感覺(jué)受到他的悲哀與無(wú)奈,短短四個(gè)字之下,他哭過(guò)多少遍呢?

他和父親一同回家奔喪,而后回北京去讀書(shū),在浦口車(chē)站,父親為他買(mǎi)橘子去了。那一年,20歲的朱自清望著父親那肥胖的背影,忽而流淚滿面。

不同于祖母,一個(gè)生命的溘然逝世固然殘酷,卻不曾帶來(lái)望見(jiàn)父親那頹唐肥胖不復(fù)往日意氣風(fēng)發(fā)的背影時(shí),竄上心頭那一抹悠長(zhǎng)纏綿無(wú)法擺脫的無(wú)助與哀愁。

而那個(gè)時(shí)候,父子倆之間的恩愁遠(yuǎn)沒(méi)有之后那么激烈而鋒利?!奥斆鬟^(guò)分”的朱自清,那時(shí)看得見(jiàn)卻不明白;好久之后,13年冷戰(zhàn),期中,他或許明白了父親迂回的愛(ài),卻看不見(jiàn)了。父親肥胖的背影,爬上了月臺(tái)。他帶回了朱紅色的橘子,是那樣鮮艷。不管是否應(yīng)該,他終要自己的孩子完全安穩(wěn)妥帖。在他離去之后,少年的朱自清也會(huì)不舍害怕,與君一別終成永別,。

龍應(yīng)臺(tái)曾寫(xiě)過(guò)一段話,摘來(lái)一小部分與君同賞:

“所謂父女母子一場(chǎng),就是你站在小路這一邊,看她的身影消失在拐角之處,而他卻用背影告訴你,不必追?!睂?xiě)這一段話的龍應(yīng)臺(tái),也寫(xiě)了兩件事情,其中一件就是父親開(kāi)卡車(chē)送她,向她道歉說(shuō),這樣的車(chē)不適合送大學(xué)教授。之后,卡車(chē)開(kāi)走了,龍應(yīng)臺(tái)在煙灰塵土里,怔然望了許久,那時(shí)她的心情是否與朱自清感受一致呢?后來(lái),又過(guò)了好久。朱自清接到了父親的來(lái)信,頑固、固執(zhí)的父親,終于放下了自己那“絕對(duì)”的家長(zhǎng)權(quán)威了。

朱自清又哭泣了,父親啊,那一心關(guān)愛(ài)自己的父親??!兩年不見(jiàn),十年的冷戰(zhàn)。他肥胖的身影卻一直占據(jù)自己內(nèi)心。不然,八年之后,怎么會(huì)記得一個(gè)外人看來(lái)再普通不過(guò)的冬?說(shuō)了“大去之期不遠(yuǎn)矣的父親”??!朱自清無(wú)助又悲哀,他悔恨,為什么?何時(shí)能再見(jiàn)?天南水北各一方,何時(shí)再相逢?三年之后,父親讀到了這一篇文章,他與他之間終于結(jié)束了冷戰(zhàn)。

是啊,我們?cè)撘趺春煤脤?duì)待父母。古人曾云:“子欲養(yǎng)而親不待,”珍惜吧,這一點(diǎn)一滴,這一日一月;不要做朱自清,八年之后再將愛(ài)鐫寫(xiě);不要做龍應(yīng)臺(tái),在煙灰塵土里怔然而望,落筆成文——愛(ài)是世間最美的風(fēng)景,是人間最好的禮物。

背影的心得體會(huì)怎么寫(xiě)篇三

微閉雙眼,一個(gè)肥胖的,青布棉袍,黑布馬褂的背影回蕩在我眼前。這個(gè)熟悉而陌生的背影的主人是誰(shuí)?他就是《背影》的主人公,朱自清的父親。

1920年的一日,朱自清的祖母死了,父親的差使沒(méi)了。在去奔喪與父親通行返程的路上,父親費(fèi)事地為"我"買(mǎi)橘子的背影與匆匆離去的背影引入"我"的心中。

手輕輕托著下顎,覺(jué)得那時(shí)的朱自清有些叛逆。仔細(xì)品味字里行間,作者描述父子之情并非面面俱到,而是擷取一個(gè)片段來(lái)刻畫(huà),讓人回味無(wú)窮。

那個(gè)背影,那個(gè)父親的背影將父親的慈愛(ài)和迂執(zhí),困頓和掙扎都凝為一體,藏入背影中。而父子分離時(shí)真摯的愛(ài)也傾注背影之中。

其實(shí),親情與對(duì)子女的關(guān)愛(ài)不僅僅存于背影中。有時(shí),一句話,一個(gè)動(dòng)作,一個(gè)表情都可以體現(xiàn)的出來(lái)。

每當(dāng)夏季來(lái)臨,我便和外婆外公"賴"在一起。午覺(jué)過(guò)后,總有外婆坐在沙發(fā)上織著毛衣,靜靜地陪著我看電視,玩耍。每當(dāng)我想吃梨、蘋(píng)果時(shí),外婆邊幫我削皮,切好。有時(shí)我叫著要自己來(lái),外婆便忙說(shuō)會(huì)切到手的,不讓我切。在我的幾番懇求后,我終于手握著刀,切起蘋(píng)果來(lái),而外婆則目不轉(zhuǎn)睛地看著我的刀起刀落,生怕我切到手了。

背影的心得體會(huì)怎么寫(xiě)篇四

《背影》這篇文章敘述了作者幾年前在浦口站與父親分別的場(chǎng)景,表現(xiàn)了父親愛(ài)兒子的真摯感情,也寫(xiě)了兒子對(duì)父親深深的懷念。

“他對(duì)我不一樣。最近兩年,他終于忘了我的不好,就想著我,想著兒子。”這段話生動(dòng)地描繪了現(xiàn)實(shí)生活中父母對(duì)孩子的愛(ài)。每次讀到這里都會(huì)被父親的深情感動(dòng),忍不住哭了。雖然我兒子已經(jīng)20多歲了,但我父親總是為他做這做那。在父親眼里,兒子永遠(yuǎn)是最重要的,是永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的孩子。

由此,我想到在我的現(xiàn)實(shí)生活中,我的父母并沒(méi)有這樣對(duì)待我,從牙牙學(xué)語(yǔ),蹣跚學(xué)步,到走進(jìn)校門(mén)。我的每一點(diǎn)成長(zhǎng)進(jìn)步,不都蘊(yùn)含著父母的善意嗎?每天,當(dāng)我還在睡覺(jué)的時(shí)候,媽媽已經(jīng)起床給我做早餐了。為了讓我睡一會(huì)兒,她總是在最后一刻叫醒我。下午媽媽帶我回家,用一天的勞累工作準(zhǔn)備晚餐,吃完飯陪我做作業(yè),了解學(xué)習(xí),一直關(guān)心我。

父母對(duì)我們的好,這輩子是永遠(yuǎn)報(bào)答不了的。記得小時(shí)候有天晚上發(fā)高燒。我家離醫(yī)院很遠(yuǎn),車(chē)是鄰居借的。外面又下起了大雨。我媽把唯一的雨衣帶到我奶奶家,只有一把傘。這時(shí),父親毫不猶豫地背著我,拿起雨傘,向醫(yī)院跑去。路上,父親在泥濘的路上滑倒,雨傘被風(fēng)吹走了。我爸是第一個(gè)看我沒(méi)事的,但是他忘了自己。我哭是因?yàn)槲抑牢野职衷谙掠晏炜床坏轿铱?。第二天我意識(shí)到父親的腳在流血。這時(shí),父親也脫下我的外套,再次抱起我,繼續(xù)向醫(yī)院跑去。當(dāng)我在醫(yī)院醒來(lái)的時(shí)候,我第一個(gè)看到的是我的父親。

但是多少愛(ài)有一英寸長(zhǎng)的草,你得到三英寸的光。

父母的愛(ài)是無(wú)私的。長(zhǎng)大后,我會(huì)用實(shí)際行動(dòng)回報(bào)父母的好。

感恩的心,謝謝你,讓我有勇氣做一輩子的自己…

背影的心得體會(huì)怎么寫(xiě)篇五

朱自清的《背影》讓我淚流滿面。和很多讀者一樣,印象最深的是兩個(gè)片段:一是胖爸爸搖搖晃晃地穿過(guò)鐵路,跳下爬上,給兒子買(mǎi)橘子;第二封是父親的來(lái)信:“我身體很好,但是胳膊疼得厲害。握筆不方便,也不遠(yuǎn)。”冷靜自然地寫(xiě)作,我們?cè)谛睦锔璩唤袆?dòng)和悲痛。那時(shí),朱自清已經(jīng)是一個(gè)20歲的男孩了。雖然他身處戰(zhàn)火紛飛、條件艱苦、不安全的隱患之中,但他完全能夠照顧好自己。但在父親眼里,他還是個(gè)孩子,一個(gè)需要照顧的孩子。他對(duì)兒子的照顧總是那么細(xì)致。這部表達(dá)父愛(ài)的杰作,讀來(lái)不厭。每次看都會(huì)有不一樣的感受,會(huì)讓你熱淚盈眶。我含淚想起了我的老父親。

《背影》年,父親送別兒子時(shí),親自照看行李,與搬運(yùn)工談妥價(jià)格,送兒子上車(chē),選好座位,反復(fù)詢問(wèn),讓服務(wù)員照顧。這和我們的父母很像。吃飯的時(shí)候,我怕我們吃不飽或者吃不好;天氣變了,怕我們忽冷忽熱;我們學(xué)習(xí)成績(jī)的脈搏,他們恨不得比班主任更清楚;一旦我們犯了錯(cuò)誤,他們就更急于繼續(xù)說(shuō)下去。也許他們的言行已經(jīng)不合適,但可以說(shuō)他們這樣做的原因是基于愛(ài)。他們的關(guān)心很大程度上體現(xiàn)在一些人認(rèn)為的過(guò)度關(guān)心和嘮叨上。

在我的記憶中,我父親總是帶著修好的自行車(chē)上下班。為了微薄的工資,父親總是在40到50公里的路上穿梭,日復(fù)一日,年復(fù)一年,不管風(fēng)吹日曬,也不管冷熱。

在我的記憶中,每個(gè)星期六,我媽媽總是等著,有時(shí)等著我們吃飯,等著星星掛在天上。我媽媽坐在燈下,一邊聽(tīng)一邊拿鞋底。熟悉的腳步聲越來(lái)越近,我媽趕緊跑到門(mén)口,掀開(kāi)窗簾。父親汗流浹背,車(chē)的前后座椅上都是東西。這時(shí),媽媽開(kāi)始嘮叨:我不能早了,孩子都睡著了。這個(gè)時(shí)候爸爸總是和媽媽說(shuō)話,從車(chē)上一件一件的卸東西,嘴里念叨著:這是米,這是油,這是給孩子吃的,等等。

父親太狠了!但是我記憶中從來(lái)沒(méi)有抱怨過(guò)?,F(xiàn)在我們姐妹都長(zhǎng)大了,父親退休了,弟弟妹妹們都有了很大的成就。說(shuō)父親應(yīng)該休息是有道理的,但他還是很忙。他家?guī)桩€地是別人承包的。我父親什么也沒(méi)說(shuō)。他說(shuō)農(nóng)民不應(yīng)該失去他們的土地。腰一彎,背一抬,頭發(fā)漸漸花白。這是我的老父親。辛苦一輩子!簡(jiǎn)單一輩子!為孩子擔(dān)心一輩子!

背影的心得體會(huì)怎么寫(xiě)篇六

背影是一篇膾炙人口、感人至深的文章,作者朱自清借寫(xiě)父愛(ài)的背影,表達(dá)了對(duì)父愛(ài)的感激、對(duì)親情的思念,以及對(duì)生命的真諦的思考。讀完這篇文章,我深受觸動(dòng),對(duì)于親情和人生有了更加深刻的認(rèn)識(shí)和體會(huì)。

首先,背影引發(fā)了我對(duì)父愛(ài)的思考。父愛(ài)是偉大的,以德報(bào)怨的父愛(ài)更是偉大無(wú)比。在背影中,朱自清記述了父親為他買(mǎi)鋼筆的事情,父愛(ài)深沉,偉大的背影使朱自清倍感溫暖。正是因?yàn)楦笎?ài)的無(wú)私和偉大,才使得家庭成員之間產(chǎn)生了無(wú)限的感激之情。而我讀完這篇文章后,也更加珍惜我自己的父愛(ài),也更加想要為父親付出更多的關(guān)愛(ài)和陪伴。

其次,背影勾起了我對(duì)親情的思念。朱自清不僅僅是在追憶往事,更在強(qiáng)烈地表達(dá)了對(duì)父愛(ài)的思念之情。在背影的末尾,朱自清側(cè)著身子,對(duì)于父親背影的深情告別,展示了他對(duì)父親的眷戀之情。與此同時(shí),我不禁想起了離世的外公,以及已經(jīng)去世多年的奶奶,心中涌動(dòng)起對(duì)他們的思念之情。背影不僅勾起了我對(duì)父親的思念,也使我更加明白親情難以彌合的缺憾。

再次,背影讓我對(duì)生命的真諦有了更加深刻的思考。背影中的父愛(ài)既是對(duì)親情的詮釋,也是對(duì)人生意義的思考。朱自清通過(guò)客觀地描寫(xiě)父愛(ài)背后的偉大意義,暗示了生命的無(wú)常和人生價(jià)值的追求。父愛(ài)的背影使得作者更加明確了自己的使命和責(zé)任,也提醒了讀者要珍惜眼前的幸福和美好。讀完背影,我也深深地反思了自己的人生,明白了人生的真諦在于對(duì)他人的關(guān)懷和奉獻(xiàn),以及對(duì)于幸福的珍惜。

最后,背影激發(fā)了我對(duì)文學(xué)作品的思考和感悟。背影是一篇情感真摯、優(yōu)美動(dòng)人的散文,作者通過(guò)對(duì)父愛(ài)的追憶和思考,表達(dá)了對(duì)家庭親情和生命真諦的認(rèn)識(shí)。正是因?yàn)槲恼轮星楦械恼鎸?shí)和獨(dú)到的見(jiàn)解,背影才能深深觸動(dòng)讀者,引發(fā)讀者對(duì)于親情和人生的思考和思索。背影的閱讀讓我深深明白了文學(xué)作品的力量,讓我更加熱愛(ài)讀書(shū),更加愿意去思考和感悟。

總之,背影是一篇感人至深、深入人心的文章。通過(guò)對(duì)父愛(ài)的追憶和思考,作者朱自清展示了偉大父愛(ài)的背影,勾起了讀者對(duì)親情的思念和對(duì)生命真諦的體悟。背影不僅讓我更加感激父愛(ài),也促使我對(duì)于親情和人生有了更加深刻的認(rèn)識(shí)和思考。同時(shí),背影也激發(fā)了我對(duì)文學(xué)作品的思考和感悟,使我更加熱愛(ài)閱讀和思索。讀完背影,我深切體會(huì)到了文學(xué)的力量和作者情感的真實(shí)性,也更加理解了父愛(ài)的偉大和親情的意義。

背影的心得體會(huì)怎么寫(xiě)篇七

是誰(shuí)的背?總是在關(guān)鍵的地方穿梭,把我從苦惱中解救出來(lái)?是誰(shuí)的背?總是在病床邊等著,紅著眼睛卻不在意?是誰(shuí)呀?是父親!

“我最忘不了的是他的背影。”朱自清的眼淚從那一刻起就像鮮花一樣淚流滿面。他奶奶去世,父親下崗,讓他家風(fēng)雨飄搖!在他眼里,父親有點(diǎn)發(fā)抖,兒子年紀(jì)大了,不放心。家是我一直想掙脫的一張網(wǎng),但風(fēng)雨來(lái)了,它就成了避風(fēng)港!父親爬上石籬給兒子買(mǎi)猩紅色的橘子,但他帶的是橘子嗎?還有沉重的父愛(ài)!離開(kāi)的時(shí)候,走幾步回頭看看。舍不得。擔(dān)心,期待,關(guān)心,仿佛寫(xiě)在他的背上,清晰深刻,不可忘記!兩年后,他的想法隨信寄給了朱自清。家里一天不如一天,父親離大日子也不遠(yuǎn)了。在這個(gè)貪婪和疾病,痛苦和忽視的季節(jié)?!鞍?,不知道什么時(shí)候才能再見(jiàn)到他!”朱自清嘆了口氣!后悔、道歉、思念交織在晶瑩的淚珠里。

父親,失敗時(shí)鼓勵(lì),成功時(shí)嚴(yán)格,需要時(shí)幫助。沒(méi)有華麗的語(yǔ)言來(lái)形容默默奉獻(xiàn)的父親,光用所有的語(yǔ)言是不夠的。但他為孩子付出的,一點(diǎn)一滴,堆積成一片海,一座山一座山堆積,一片天一片地堆積。

背影的心得體會(huì)怎么寫(xiě)篇八

前幾天重讀了朱自清先生的散文名篇《背影》,文中描述的父親的背影使我又一次潸然淚下:戴了一頂舊氈帽,又胖又矮的身影邁著蹣跚的步子,攀月臺(tái),過(guò)鐵道,為心愛(ài)的兒子買(mǎi)橘子……這場(chǎng)景是那么的普通,然而又是那么的親切,那么的感人。先生用樸實(shí)無(wú)華的語(yǔ)言譜寫(xiě)了人間最平常、最真摯的親情。

可是,我們卻常常對(duì)父親的這些愛(ài)熟視無(wú)睹,常常把這些愛(ài)當(dāng)作是我們子女所應(yīng)得的。我們的父親和《背影》中的父親何其相似,對(duì)我們充滿了關(guān)懷和愛(ài),總是把最好的留給我們,寧愿自己過(guò)得苦一些、累一些,只希望自己的兒女能夠幸福、快樂(lè)。他們總是無(wú)私的奉獻(xiàn),默默地把一顆火熱的心——把他們的所有都給了兒女,卻從不計(jì)較得到多少回報(bào)。父親的愛(ài),是一種多么高尚的感情!

十七年了,我就在這種親情的呵護(hù)下、陪伴下漸漸的成長(zhǎng)。因?yàn)橛辛诉@種愛(ài),數(shù)九寒冬我會(huì)感受陣陣溫暖,炎炎盛夏我能感到絲絲的清涼……每次離家至異鄉(xiāng)時(shí),父親那一句句樸實(shí)而真摯的叮嚀成了我最珍貴的行囊。雖然曾經(jīng)渴望過(guò)離開(kāi)父親的“保護(hù)”會(huì)自由自在,雖然曾經(jīng)覺(jué)得父親“路上小心”、“當(dāng)心著涼”之類(lèi)話有些啰嗦,但是,我現(xiàn)在已經(jīng)懂了,我長(zhǎng)大了,我懂得了珍惜,我懂得了真摯,我懂得了感激,我懂得了親情不需要華麗的辭藻來(lái)修飾,它是發(fā)自內(nèi)心的、人世間最美麗的感情。

模糊的淚眼中,我想起了我的父親……我想對(duì)他說(shuō)一聲:女兒永遠(yuǎn)愛(ài)你!

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背影的心得體會(huì)怎么寫(xiě)篇九

慈母嚴(yán)父像是一個(gè)定理模式,多年不變。在治理教育下一代時(shí)大多數(shù)是母親唱紅臉,父親唱黑臉。母愛(ài)如水,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲,像楊柳風(fēng),吹面不寒。父愛(ài)像山,巍峨穩(wěn)重,像樹(shù)遮風(fēng)擋雨卻寡言少語(yǔ)。

而在背影中,朱自清先生撇開(kāi)一切模式,用自然樸素的文字展現(xiàn)了一個(gè)在生活中常見(jiàn)但卻輕易被人忽視的一個(gè)小細(xì)節(jié),從背影處著手將父與子的情感描寫(xiě)的感人肺腑。從小的出口噴薄出滾燙情感總是能讓人心神激蕩。朱自清先生將情感通過(guò)買(mǎi)橘子這一小事而展現(xiàn)出來(lái),有父親對(duì)兒子的關(guān)心憐愛(ài),卻不知道如何表達(dá),只是執(zhí)意要為兒子買(mǎi)些橘子在路上解渴。有兒子對(duì)父親的愛(ài)惜與心疼,看著父親臃腫的身體穿越月臺(tái)時(shí)的艱難而掩面抹淚。有時(shí)愛(ài)真的會(huì)讓語(yǔ)言變得蒼白無(wú)力,變得無(wú)力承載愛(ài)的重量。

從一個(gè)傻的冒氣的小伙得知將為人父的狂喜與激動(dòng)中,到產(chǎn)房外惴惴不安來(lái)往返回的身影,再到聽(tīng)到第一聲啼哭時(shí)的心酸與幸福,在我看來(lái)一個(gè)男人才剛剛蛻變成功。歷史與生活把男人鍛造成隱忍,內(nèi)斂的生物,有淚不輕彈,男兒膝下有黃金,有時(shí)更像枷鎖困住了情感的表達(dá)。曾看過(guò)很多的影視作品,父與子都是牛脾氣,犟的幾頭牛都拉不回來(lái),在這時(shí)母親在旁邊焦慮的充當(dāng)和事老,與其說(shuō)給雙方找臺(tái)階下,不如說(shuō)給兩個(gè)不善于表達(dá)情感的大老爺么充當(dāng)感情的傳輸帶。

背影讀后感:時(shí)光從眼前靜靜溜走,事物在一點(diǎn)一點(diǎn)的變化。從依靠到脫離,從崇拜到看輕,對(duì)父親是一個(gè)痛苦的難以接受的過(guò)程。我的母親曾對(duì)我說(shuō)父親向他抱怨過(guò)”以前我和他走在河邊,他總是用小手使勁把我往里邊拉,生怕我掉進(jìn)河里,現(xiàn)在他怎么變成這樣了”那是我聽(tīng)了,有些觸動(dòng),卻不以為然,長(zhǎng)大了嘛。二十歲左右,正是同樣的年齡,同樣的年少氣盛,同樣覺(jué)的父親迂,說(shuō)話不漂亮。父親的一雙無(wú)所不能的大手,曾經(jīng)曾把我高高的舉向天空,現(xiàn)在變的粗糙皸裂,力氣也沒(méi)我的大了。身材漸漸發(fā)福,頭上白絲見(jiàn)多。老對(duì)女人是一個(gè)殘忍的字,對(duì)男人卻更刻薄殘忍些。

黑布小帽,黑布大馬褂,神青布棉袍,蹣跚的走到鐵道邊。買(mǎi)橘子一章沒(méi)有華麗的辭藻,只有樸素的文字,誠(chéng)摯的情感。感情不需要太多花哨的東西,只需一句”天氣冷了,多穿點(diǎn)衣服”就能激起心潮,潤(rùn)濕眼眶,而自己不需多言,只需在電話一旁,嗯嗯地應(yīng)著。

“但他終于不放心”。不放心,簡(jiǎn)單的三個(gè)字,包含的卻太多太多的。兒行千里母擔(dān)憂。不管你有多大,在父母的眼中,你永遠(yuǎn)是個(gè)孩子。

重讀,讀后感隨著生活閱歷增加也更深了。艱難的舉動(dòng),臃腫的背影,不僅模糊了兒子的眼,也讓讀者的胸口發(fā)悶,像一個(gè)人抽悶煙時(shí),看著漸漸纏繞上升的.煙時(shí)一樣陷入了苦悶的發(fā)呆中。

背影的心得體會(huì)怎么寫(xiě)篇十

《背影》是豐子愷所著的一篇散文故事,通過(guò)描寫(xiě)自己和父親的故事,講述了一位父親對(duì)兒子的深沉關(guān)愛(ài)和付出。這篇作品以細(xì)膩的筆觸和真摯的情感,讓人感受到家庭中那份默默奉獻(xiàn)的父愛(ài)。

第二段:背影的象征意義。

在文中,背影被賦予了象征意義。作者小時(shí)候的懵懂、不解和傷心,都在這個(gè)背影之中得到了飽滿的表達(dá)。父親正直而消失的背影,象征著悲壯的犧牲和無(wú)私的愛(ài)。背影將父愛(ài)的深刻內(nèi)涵展現(xiàn)得淋漓盡致。

第三段:父愛(ài)的偉大。

在《背影》的故事中,父愛(ài)被描繪得極其偉大。父親舍棄自己的事業(yè)和夢(mèng)想,只為了讓兒子接受更好的教育,并得到更好的未來(lái)。作者在文章中通過(guò)回憶父親當(dāng)時(shí)的選擇和付出,表達(dá)了對(duì)父親的感激之情。這種無(wú)私奉獻(xiàn)的父愛(ài)是無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)形容和衡量的。

第四段:家庭的力量。

《背影》描繪了一個(gè)充滿愛(ài)與溫暖的家庭。即便在艱難的歲月里,父母仍然默默堅(jiān)守,無(wú)條件地關(guān)愛(ài)著孩子。作者通過(guò)回憶家庭中的點(diǎn)滴瑣事,表達(dá)了對(duì)家庭的熱愛(ài)和感激之情。父愛(ài)是家庭中的一份力量,而家庭也是父愛(ài)的源泉。

第五段:深思與感悟。

通過(guò)閱讀《背影》,我們深深領(lǐng)會(huì)到了父愛(ài)的偉大和家庭的力量。父愛(ài)是默默無(wú)聞的,不求回報(bào)的。在成長(zhǎng)的道路上,父母不斷地為我們付出,只因?yàn)樗麄儛?ài)我們。同時(shí),我們也明白了家庭是一個(gè)讓我們依靠和守護(hù)的溫馨港灣。家庭中的愛(ài)和關(guān)懷,給予了我們力量和勇氣去面對(duì)生活的挑戰(zhàn)。

在閱讀《背影》時(shí),我們深深被父愛(ài)和家庭的力量所感動(dòng)。通過(guò)細(xì)膩的敘述和真摯的情感,作品中所傳達(dá)出的愛(ài),在讀者心中留下了深深的烙印。同時(shí),我們也應(yīng)該從《背影》中深思,回顧自己的家庭和父母為我們所做的無(wú)私奉獻(xiàn)。無(wú)論我們身在何處,我們都應(yīng)該珍惜家庭和父愛(ài),用行動(dòng)去回報(bào)他們的付出,這是對(duì)他們最大的尊重和愛(ài)戴。

背影的心得體會(huì)怎么寫(xiě)篇十一

作為中國(guó)現(xiàn)代散文家、詩(shī)人、學(xué)者,朱自清的代表作有《匆匆》、《春天》、《荷塘月色》等,其中我最喜歡的是《背影》。

本文主要寫(xiě)的是作者要回北京教書(shū),到了火車(chē)站,父親看到對(duì)面攤上有賣(mài)橘子的,爬過(guò)月臺(tái)給作者買(mǎi)橘子,作者看著父親的背影,被眼前的一幕感動(dòng)了。

這篇文章讓我深深感受到了父親對(duì)朱自清的深?lèi)?ài)。事實(shí)上,朱自清從小到大與父親的關(guān)系并不好,但是父愛(ài)和母愛(ài)是獨(dú)一無(wú)二的,沒(méi)有什么可替代的。朱自清的故事讓我想起了5歲生日。

生日那天,我下了傾盆大雨。我想去酒店吃飯。我不能去。

分傷心,“哇哇哇”大哭起來(lái)。爸爸又說(shuō)要去上班,三下五除二,穿好鞋就出門(mén)了,我就哭得更傷心了。誰(shuí)知,過(guò)了一會(huì)兒,爸爸氣喘吁吁地提著大包大包的kfc來(lái)了,全身都淋濕了。爸爸幫我擦去眼角的淚痕,笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō):“寶貝,祝你生日快樂(lè)!”每當(dāng)回想起這件事,我都會(huì)被爸爸的愛(ài)所感動(dòng)。

父愛(ài)如山。父親的愛(ài)是深沉的,只有用心的人才能體會(huì)。

背影的心得體會(huì)怎么寫(xiě)篇十二

《背影》這堂課講下來(lái),雖然達(dá)到了我的預(yù)設(shè)目的,但是就課堂的生成性來(lái)看,還是存在一些問(wèn)題,具體論述如下:

1、對(duì)教材內(nèi)容與教學(xué)內(nèi)容的主次矛盾認(rèn)識(shí)的很不夠。我想教什么和學(xué)生實(shí)際學(xué)到了什么還沒(méi)有有效重合。如何把教材內(nèi)容有機(jī)轉(zhuǎn)化為鮮活的教學(xué)內(nèi)容,這一直是我思考的重點(diǎn)?!侗秤啊愤@篇文章反映的是一個(gè)中年人對(duì)當(dāng)年的自己年幼無(wú)知的懺悔。這是通過(guò)對(duì)父親的四次背影的描寫(xiě)實(shí)現(xiàn)的。順理成章的教學(xué)思路好象就是抓住寫(xiě)作角度和人物形象的分析,這個(gè)沒(méi)有錯(cuò),但重要的是如何獨(dú)特的視角來(lái)認(rèn)識(shí)他的內(nèi)心,如何來(lái)個(gè)性化的表述,并能把自己的情感融入進(jìn)去。為了完成這一任務(wù),我設(shè)計(jì)了一組問(wèn)題幫助學(xué)生從各個(gè)方面來(lái)認(rèn)識(shí)人物,雖然學(xué)生在這一環(huán)節(jié)回答是較為豐富的,但是我總覺(jué)得有一些老套,想公式定理一樣。經(jīng)過(guò)這幾天的思考,我形成一個(gè)判斷:是我的教學(xué)預(yù)設(shè)太機(jī)械了,沒(méi)有給學(xué)生深入的體會(huì)感悟的機(jī)會(huì)。我的教學(xué)內(nèi)容太依賴教材內(nèi)容了。

2、教學(xué)手段和措施還存在不足。一是讀的少了,尤其是對(duì)父親四次背影和四次話語(yǔ)的描述朗讀不夠。如果能做好這個(gè)工作,相信學(xué)生對(duì)父親的這個(gè)人物的感觸會(huì)更深一些。二是說(shuō)的太簡(jiǎn)單了,教師應(yīng)該引導(dǎo)學(xué)生深入體會(huì)人物心理。并較細(xì)致的表述出來(lái)。

朱自清先生的《背影》是一篇敘事散文,質(zhì)樸感人。在教學(xué)課本之前,對(duì)學(xué)生提出如下幾個(gè)預(yù)習(xí)要求:

1、掃清文字障礙2、明確本文的主要人物3本文寫(xiě)了一件什么事4、抒發(fā)了作者怎樣的感情5、畫(huà)出文中最令你感動(dòng)的句子。在備課過(guò)程中,我主要抓住兩個(gè)關(guān)鍵詞“背影”和“眼淚”。圍繞這兩個(gè)次來(lái)展開(kāi)教學(xué)。我覺(jué)得:揪住這兩方面,學(xué)生就容易理解課文的大意了。教學(xué)這篇課文,我安排2課時(shí)。

(1)“到徐州見(jiàn)到父親,看見(jiàn)滿院狼籍的東西,有想起祖母,不禁簌簌地流下眼淚?!睘楹瘟鳒I?抓住一個(gè)詞“禍不單行”,父親的工作沒(méi)了,祖母死了,家中光景很是慘淡。這個(gè)部分為全文定下感情基調(diào)。這是一篇傷感的文章。全文籠罩著哀傷的氛圍。一下失去收入來(lái)源,而祖母的喪事都是借錢(qián)辦的,自清正要到清華念書(shū),還有一個(gè)弟弟考上了上海交大,為了節(jié)約用度,改上了當(dāng)時(shí)免費(fèi)的師范學(xué)校。父親不在年輕,這個(gè)時(shí)候壓力很大,這一環(huán)節(jié)很重要,學(xué)生才漸漸有了共鳴,哎,真是“禍不單行”,“慘淡”

(3)看到父親離去的背影,再一次流下了眼淚,這次眼淚是上一次的繼續(xù),是更深地理解了父親的愛(ài)子之情。

(4)最后一次流淚是回憶中的流淚,父親的背影也深深地定格在作者的腦海中。

第二節(jié)課:我的主要構(gòu)想是抓住任務(wù)的外貌描寫(xiě)、動(dòng)作描寫(xiě)、語(yǔ)言描寫(xiě)進(jìn)行分析,以便更深刻地理解課文的中心和作者對(duì)父親的感情。作者對(duì)父親的外貌描寫(xiě)很簡(jiǎn)單,先交代“父親是一個(gè)胖子”“他戴著黑布小帽,穿著黑布大馬褂,深青布棉袍”,關(guān)于體型和衣著的兩處肖像描寫(xiě),在前作鋪墊,讓讀者與之后的背影特寫(xiě)鏡頭整合起來(lái),使頭腦“背影”的畫(huà)面更清晰。對(duì)父親去買(mǎi)橘子時(shí)的動(dòng)作描寫(xiě)卻很細(xì)膩,尤其是用了一個(gè)特寫(xiě):攀爬月臺(tái),刻畫(huà)的很精細(xì),手的動(dòng)作,腳的.動(dòng)作,整個(gè)身體動(dòng)作,攀、縮、微傾,顯出努力的樣子。動(dòng)作描寫(xiě)很到位。寫(xiě)攀爬只寫(xiě)起始動(dòng)作,不再往下寫(xiě),形成“背影”的終極定格。這個(gè)背影,在全部故事情節(jié)中是重中只重,是全文的主腦,最能體現(xiàn)父親的愛(ài)心。所以寫(xiě)得這樣詳細(xì)。

課文寫(xiě)父親送兒子上車(chē)過(guò)程中說(shuō)的四句話,都很簡(jiǎn)短,意思也很平常(1)不要緊,他們?nèi)ゲ缓?2)我買(mǎi)幾個(gè)橘子去,你就在此地,不要走動(dòng)(3)我走了,到那邊來(lái)信(4)進(jìn)去吧,里面沒(méi)人。四句話簡(jiǎn)單明了的話,讓我們看到了一個(gè)父親的拳拳愛(ài)子之心(1)父親當(dāng)時(shí)急于謀事,在生活的巨大壓力下,憂心如焚,但是兒子在他心目中高于一切,惟恐兒子路上有什么閃失,所以最后決定還是由自己親自送。(2)父親已經(jīng)把兒子送上車(chē)并關(guān)照的無(wú)微不至,兒子也勸父親可以走了,而父親還覺(jué)得沒(méi)有盡夠心意,看見(jiàn)站上有賣(mài)橘子的,便要給兒子買(mǎi),過(guò)鐵道也不容易,在父親眼里,自己費(fèi)點(diǎn)事,能讓兒子受用,他也是心甘情愿的,他還生怕兒子跟著出來(lái),丟了行李,父親的關(guān)心真是無(wú)微不至(3)父親又惦念路途平安,要等到兒子回到北京來(lái)信報(bào)平安,才能放心。(4)父親走了幾步就回頭,可見(jiàn)心里還是惦記兒子,依依不舍,他又想到兒子所帶的行李一刻不能疏忽,叫兒子小心,什么都為兒子著想。

通過(guò)以上的教學(xué)設(shè)想和實(shí)施,讓學(xué)生能夠明白文章的主旨,就是把父親的背影作為敘述的主腦,從其間傳出父親愛(ài)惜兒子的一股深情。

總之,這篇教學(xué)設(shè)計(jì)是一個(gè)契機(jī),讓我更好的認(rèn)識(shí)自己,了解他人。希望在以后的教育教學(xué)工作中,我能得到更多的學(xué)生的認(rèn)可。我的課堂真正成為學(xué)生成長(zhǎng)的加油站。

背影的心得體會(huì)怎么寫(xiě)篇十三

讀朱自清寫(xiě)的《背影》讓我知道,父愛(ài)同樣偉大。

作家寫(xiě)外祖母去世,父親為外祖母奔喪,此時(shí)生意虧損,父親不得不借錢(qián),家里的光景一日不如一日。之后寫(xiě)父親為了安排我上車(chē),和別人談價(jià)。安排好之后,父親看到火車(chē)道另一邊有賣(mài)橘子的,因?yàn)樯眢w肥胖,下去的時(shí)候要探下身。作者忍不住哭了......

首先,我看了題目,是《背影》,我想了想,背影有什么奇這篇文章幾乎沒(méi)有華麗的句子,但我想哭。雖然題目不是很特別,句子也不是很華麗,但是很煽情,很偉大的父愛(ài)。

正如朱自清所寫(xiě):我看見(jiàn)他戴著黑布小帽,穿著黑布大馬褂,穿著深青布棉袍,蹣跚地走到鐵路邊,慢慢地探身下去,并不難??墒撬┻^(guò)鐵道,要爬上那邊月臺(tái),就不容易了。作者的`父親為他買(mǎi)橘子的辛苦證明了父愛(ài)是偉大的!

父親年紀(jì)大了,離大去不遠(yuǎn)的時(shí)候,用顫抖的手給作者寫(xiě)平安信。

父愛(ài)是偉大的,最后時(shí)刻不要讓兒子擔(dān)心。也許父愛(ài)有時(shí)會(huì)給你指點(diǎn)迷津。

背影的心得體會(huì)怎么寫(xiě)篇十四

《背影》是一篇富有深情的散文,描寫(xiě)了作者童年時(shí)期與父親分別的情景。通過(guò)樸實(shí)而真切的文字描寫(xiě),展現(xiàn)了父愛(ài)的偉大和無(wú)私,同時(shí)也喚起了人們對(duì)于家庭關(guān)系的思考和回憶。閱讀這篇文章,我深受感動(dòng),從中汲取到了許多寶貴的人生智慧。

第一段,通過(guò)對(duì)于父親背影的描寫(xiě),文章帶給了讀者一種深情的感受。作者用簡(jiǎn)潔而準(zhǔn)確的語(yǔ)言,展現(xiàn)了父親瘦弱的身軀,和他從容堅(jiān)定的背影。在我眼中,父親的背影中融入了他對(duì)家庭的責(zé)任,在經(jīng)濟(jì)拮據(jù)的年代里,他無(wú)論日夜辛勞,默默承擔(dān)起了家庭的重任。父親的背影不僅給予我力量和勇氣,也增添了對(duì)父愛(ài)的無(wú)盡敬意。

第二段,作者回憶起小時(shí)候同父親相聚與分別的情景,以及那一次分別時(shí)下起的小雨。我在文章中感受到了作者對(duì)于童年的深切懷念和對(duì)于父愛(ài)的感激。這讓我想起了自己的童年,每一次分別都是一種痛苦的經(jīng)歷。而正是父愛(ài)的陪伴與鼓勵(lì),讓我克服了離別的畏懼,學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)與獨(dú)立。父愛(ài)不只是給予物質(zhì)的關(guān)懷,還教會(huì)了我們面對(duì)困難時(shí)的勇敢與堅(jiān)韌。

第三段,文章向讀者展現(xiàn)了作者對(duì)于父愛(ài)的深刻思考。他暗示了自己在乘車(chē)時(shí),體會(huì)到了父親的愛(ài)與呵護(hù),意識(shí)到了自己長(zhǎng)大了,成為了父親獨(dú)自面對(duì)殘酷現(xiàn)實(shí)的一份子。這讓我想到了父母一直默默付出的那份無(wú)私的愛(ài)。父愛(ài)是偉大的,它不求回報(bào),只是默默地給予,讓我們茁壯成長(zhǎng)。正因?yàn)橛辛诉@份愛(ài),我們才能勇敢去探索、去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

第四段,文章的高潮出現(xiàn)在作者看到父親踏上歸程的那一刻。在車(chē)廂上,作者想與父親目光交匯,但父親始終沒(méi)有回頭。這一幕深深觸動(dòng)了我。父愛(ài)是默默付出而不尋回報(bào)的,這份愛(ài)是風(fēng)雨中的橋梁,是寒冷時(shí)的一縷陽(yáng)光。站在車(chē)站,作者傷感地意識(shí)到父愛(ài)已經(jīng)越來(lái)越遠(yuǎn),只能通過(guò)永遠(yuǎn)無(wú)法忘懷的背影傳遞那份深沉的情愫。

第五段,最后,文章的結(jié)尾令人動(dòng)容。作者回憶起與父親分別的那一天,悄悄從父親身上匆匆拿走袖子上的淚珠,并用它澆灌了自己心中那顆已經(jīng)長(zhǎng)大的樹(shù),寄托了對(duì)父親的眷戀之情。這種細(xì)膩的情感,讓我深深體會(huì)到親情的珍貴。父愛(ài)是一種沉默的力量,是無(wú)所不在的關(guān)懷,是給予我們無(wú)盡勇氣的力量源泉。

通過(guò)讀《背影》,我對(duì)親情有了更深的理解,也更加感悟到了父愛(ài)的無(wú)私與偉大。這篇文章以其樸實(shí)的筆觸和真摯的情感,觸動(dòng)了人們內(nèi)心最柔軟的部分。我們身邊的親人是我們生活中不可或缺的一部分,無(wú)論生活多么坎坷,他們都是我們堅(jiān)實(shí)的后盾。讀完這篇文章,我不禁想起自己童年時(shí)期與父親相依為命的那些歲月,也更加珍惜與家人在一起的每一刻。

背影的心得體會(huì)怎么寫(xiě)篇十五

《背影》表示人情——。描寫(xiě)細(xì)膩,真實(shí),深刻。作者二十歲那年冬天的一天,他的祖母去世后,作者回到了他的家鄉(xiāng)徐州。葬禮后,我的父親和兒子去了南京,我的父親把作者送上了去北方的火車(chē),在那個(gè)特殊的場(chǎng)合。作為父親對(duì)兒子的關(guān)心、體貼和愛(ài)護(hù),兒子深受感動(dòng),這種印象令人難忘。十年后,想起來(lái),背影出現(xiàn)在晶瑩的淚珠里,讓人刻骨銘心。文章中,父親從未向服務(wù)員保證過(guò),想自己送;自尋座位,連連罵罵咧咧;父親對(duì)兒子的愛(ài)體現(xiàn)在他自己去買(mǎi)橘子時(shí)的一系列艱難舉動(dòng)上。各種事情都是極其平?,嵥榈模珡闹斜磉_(dá)出來(lái)的感情卻是極其珍貴的,每一次看文字都被它們深深打動(dòng)。

父愛(ài)偉大,無(wú)私,深沉。當(dāng)仔細(xì)閱讀時(shí),人們不僅想到了自己,還想到了自己的父親,罪惡感就產(chǎn)生了。不禁回憶起父親的背影,曾經(jīng)面臨分離的無(wú)助和無(wú)助的表情,以及看到父親離開(kāi)自己時(shí)那種永遠(yuǎn)無(wú)法形容的矛盾心情。父愛(ài)就是這樣。他只是默默付出,不需要回報(bào),甚至不需要知道。

早上起來(lái),父親穿著一件薄薄的淺色外套來(lái)到廚房,以最快的速度為我做好早餐。因?yàn)樗挛疫t到,她煮了一碗開(kāi)水送我。每次吃第一口,我都用渴望的眼神看著它,問(wèn)我:“怎么樣,好吃嗎?”但每次我說(shuō),“嗯,一般般。”其實(shí)我也想說(shuō):“你煮的水是世界上最好的?!钡颐看味己芎π撸桓艺f(shuō),所以父親的心一次次被我傷透。

媽媽來(lái)學(xué)校接我回家的時(shí)候,我一眨不眨的看著同學(xué)的鞋子。我媽知道我當(dāng)時(shí)的想法?;氐郊?,我媽問(wèn)我你要不要你同學(xué)的鞋。那時(shí)候我就知道那些鞋貴,我們家缺錢(qián)。我對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,我不想要它們。我當(dāng)時(shí)只是很享受,以至于長(zhǎng)大后以為你會(huì)買(mǎi)一雙類(lèi)似的適合你穿的鞋子?!钡诙焓俏业纳?。我上學(xué)后,我媽媽出去了。晚上回家,媽媽遞給我一雙和同學(xué)一模一樣的鞋子。我高興地把它們帶回房間,試了試。吃飯的時(shí)候,我給媽媽洗腳的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)媽媽腳上有些水泡。直到那時(shí),我才知道媽媽為我買(mǎi)這雙鞋去了多久,花了多少錢(qián)。

背影的心得體會(huì)怎么寫(xiě)篇十六

看完這本小說(shuō),我久久無(wú)語(yǔ),心中升起一種說(shuō)不清道不明的感覺(jué)。

朱自清寫(xiě)的《背影》挺長(zhǎng)的,1300多字。早年朱自清家里有困難,父親失業(yè),祖母去世,他不得不出去想辦法。父親去了南京,朱自清去了北京讀書(shū)。我父親忍不住擔(dān)心他心愛(ài)的兒子,所以去車(chē)站送他一程。正當(dāng)朱自清要走的時(shí)候,他父親去月亮下的攤子買(mǎi)了些橘子。我父親步履蹣跚,走路極其困難。自從這次分開(kāi),他們父子就再也沒(méi)有分開(kāi)過(guò)。

這一幕看似很平常,但在朱自清的作品中,卻是那么充滿感情,牽動(dòng)著讀者的心。我不禁想起了我的父親。

好像好幾次都沒(méi)見(jiàn)爸爸回來(lái),只有出差的時(shí)候見(jiàn)過(guò)幾次。真正意義上,我們從未分開(kāi)過(guò)。在我的記憶里,父親急躁,灑脫,有點(diǎn)勇敢,有點(diǎn)愛(ài)面子。但他真的是個(gè)好父親。當(dāng)我們不情愿的時(shí)候,他總是溫柔地建議我們。如果他不能再做一次,他可以將就一下。他從來(lái)不讓我們擔(dān)心,他把自己的擔(dān)心放在心里,最多只是和媽媽商量。記得幾年前的一個(gè)早上,爸爸要去一個(gè)朋友家吃飯,想給我打電話。連續(xù)上了幾天興趣班,終于有一天可以睡懶覺(jué)了,但是我肯定不想早起。然而,父親匆忙得太快,不得不出發(fā)。到了那里就一句話不說(shuō)就把頭埋在懷里,讓人沒(méi)面子?,F(xiàn)在回想起來(lái),真是太天真了。過(guò)去出現(xiàn)在我眼前,我卻突然害怕起來(lái)。

第二天看到爸爸一如既往的微笑,媽媽一如既往的溫柔,我就放心了。杞人憂天只會(huì)給自己帶來(lái)麻煩。享受這一切就是生活。

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