心得體會能夠幫助我們更深入地思考和理解所學(xué)所得。寫心得體會時,我們應(yīng)該注重邏輯的連貫性和條理性,使文章更具說服力。以下是一些優(yōu)秀的心得體會范文,給大家提供寫作的靈感和參考。
考研英語心得體會篇一
關(guān)于單詞書,市場上面有很多版本,琳瑯滿目,有的同學(xué)看見單詞書都很好,各有特色,一時沖動就買了很多本;好幾本厚厚的單詞書摞在自習(xí)室的桌子上,無形之中就會給自己的內(nèi)心增加很多壓力。而且單詞書本質(zhì)上并沒有太大的區(qū)別,我們又是一個沒有經(jīng)濟實力的考研狗。所以,同學(xué)們的單詞書不要買的太多,買一本適合自己的就好。
不要在一個單詞上扣太久。
單詞之所以能夠記下來,不是因為你在它身上耗時很長,而是你見它的次數(shù)有多少。如果你在一個單詞上耗時太久,不僅浪費了時間,影響了進度,而且還難以達到你預(yù)期的效果。
記單詞不夠簡單粗暴。
很多同學(xué)在背單詞的時候,喜歡連帶著把該單詞的例句、詞根、詞綴等相關(guān)內(nèi)容一起記下來,而當(dāng)?shù)诙鞙亓?xí)單詞的時候前一天背的什么就完全不記得了。這是因為你在之前的背誦中不夠簡單粗暴,它的其他內(nèi)容分散了你的注意力,以至于你的大腦不能消化掉,從而也就記不住單詞。
總結(jié)了以上背單詞的誤區(qū),那么肯定有同學(xué)就會問了,那我該如何背單詞呢?別急,下面幫幫就來為大家總結(jié)一些背單詞的小方法。
減少無用功,適當(dāng)刪減單詞。
考研大綱里的必備詞匯是5500個左右,在這5500個單詞里,包含著一部分我們之前就已經(jīng)掌握了的單詞,其實真正值得我們?nèi)ケ痴b的不過是三千左右;市場上會有一些刪減后的考研詞匯書,建議大家購買這種詞匯書。我們要把自己的精力放在重點詞匯上,不要在單詞上做無用功。也可以使用一些考研單詞軟件,判斷認識,正確后能把自己已經(jīng)熟記的篩掉,專心花時間對付那些還沒學(xué)會的,根據(jù)記憶曲線復(fù)習(xí)學(xué)習(xí),特別省事。
逆向記憶,從句子中背。
傳統(tǒng)記憶單詞的方法就是通過單詞書來背誦,其實大家不妨嘗試一下從閱讀里來背單詞,當(dāng)你做閱讀的時候,難免會遇到陌生的詞匯,而當(dāng)你查詢的時候你會對其有一點簡單的印象,當(dāng)你腦海中有這些簡單的印象之后,你可以嘗試著去背誦這篇文章,當(dāng)你背誦過之后你就會發(fā)現(xiàn)你已經(jīng)掌握了好多詞匯!
背誦的時間和背誦的效率之間有很大的聯(lián)系,同學(xué)們知道嗎?在這里,幫幫建議同學(xué)們最好在早上起床后一個小時以及晚上睡前30分鐘來背誦單詞。這兩個時間受外界信息干擾度最少,也最能集中注意力。
考研英語心得體會篇二
今年英語是86分,很出乎我的意料。
除了我自己的努力, 滬江和各位滬友是我良師益友。
過一陣想發(fā)些詳細的心得上來,希望能給需要的滬友們起點作用。
我用的都是土方法、苦方法,要找捷徑的各位兄弟不看也罷。
1. 我下了俞敏洪詞根聯(lián)想記憶法、 星火的抗遺忘、 和2999單詞3種mp3(這是飄臨的風(fēng)傳的)。 自己認為老俞的最適合我,因為是中英對照,而且是全部大綱詞匯??惯z忘光是英語,清晰度也不好。2999說是??荚~匯,但我發(fā)現(xiàn)似乎也不是,有的實在是太簡單了。老俞的分4個部分,我要求自己每天聽一個,但是堅持不下來,總共聽了應(yīng)該不到20遍。
2. 我還下了心何如的大綱詞匯表, 復(fù)制一份留底后,另一份會一個刪一個, 但是5500多個實在太多,剩3600多個時,實在堅持不下去了。
3. 我覺得最有用的是宮東風(fēng)的詞頻詞匯。 我堅持看了有40天,隔天一次,每次需2個小時左右,看過5遍后,又開始歸納里邊的派生詞(如economy25次、economic21次、economics3次、economical1次); 形近詞(如deprive4次、derive4次、strive4次、thrive2次);同義詞(如tend15次、trend9次、current4次、tendency4次);反義詞(manifest7次、implicit1次),這樣看起來沒那么枯燥。只是覺得這個詞頻并沒有完全真實反映了真題的找范文就來 實際, 而且沒有詞組。
4. 最下工夫的是找來1993---2005的真題,,找出每個不認識的單詞和詞組(單選題的除外).
釋義以上外教版的《大學(xué)英語教學(xué)大綱詞匯表》為準(zhǔn)。
通過聽俞敏洪mp3大綱詞匯、宮東風(fēng)的詞頻、自己查不認識的單詞(這一點每個人的情況應(yīng)該都不一樣),感覺今年考試生詞不多。
不是略讀或跳讀)一本淺易找范文就來 的英語語法書會使你有一種豁然開朗的感覺。
很幸運,我有這樣的感覺。
我看的是商務(wù)版薄冰的《英語語法手冊》,我看了里面的每個字,做了里面的每個題。
當(dāng)然,看的過程極其痛苦?。。。。。。。。?!不可想象的痛苦?。。。?!忍?。。?/p>
然后我真的明白了胡教授的話。
張道真的《實用英語語法》斷斷續(xù)續(xù)也看過, 但講得太多太細,實在無法忍受。
母語的詞匯和語法你天生已經(jīng)找范文就來 掌握了,只是和文字對應(yīng)起來而已。但是你不可能天生掌握外語的詞匯和語法,只靠閱讀些文章是培養(yǎng)不出正確的語感的。
僅有詞匯和語法是不夠的,但是沒有詞匯和語法是萬萬不夠的。沒有詞匯和語法談什么方法和技巧都是假的。
我?guī)н^家教,一個中學(xué)生,跟我學(xué)完中學(xué)課本后,又學(xué)完了新概念3---4冊(第4冊是老版本的60課,不是現(xiàn)在的48課)。教中學(xué)課本當(dāng)然沒什么,到新概念三、四冊時,其實我是和學(xué)生在一起學(xué)。這是我感覺英語長進極大的過程,還掙了課時費,爽。
當(dāng)然,碰到這樣的學(xué)生的概率和中500萬大獎的概率是差不多的。我是幸運的,否則只靠自己的自覺,我是不可能看完三、四冊的。而且,帶過家教的兄弟姐妹們肯定知道,教一遍和學(xué)一遍完全是兩個層次。找范文就來上外教版《大學(xué)英語》精讀1--6和復(fù)旦/高教版的《21世紀大學(xué)英語讀寫教程》1---4的課找范文就來 文我也全看了七八遍吧,還想逼著自己把課后練習(xí)也都做了,但從來沒有讓自己得逞過。買的這兩種雙博士的輔導(dǎo)書,嶄新依然。(要是做了看了,也許能上90了呢)
上外教版《全新版大學(xué)英語綜合教程》1---5冊看了有三四遍。
其實用什么教材是無所謂的,只要別東看西看、不成系統(tǒng)就行(至少完整地看完一套教材后再考慮是否看別的)。建議看現(xiàn)行的任意一種大學(xué)教材,更有針對性(大綱),大家手頭都有,無須另花錢了。
從沒參加過輔導(dǎo)班,無法評價。
輔導(dǎo)書只看過考試蟲的《洞穿考研真題》,1993---2005的真題做了應(yīng)該不會少于20遍。做對了不管,做錯了我會做個記號,畫正字。錯3遍以上的其實是好事,因為又發(fā)現(xiàn)了一個薄弱點。當(dāng)初選這本書是因為它很厚,解釋詳細,有所有題的翻譯和作文范文。
各位畢大師、朱大師等的模擬、仿真從未看過,所以也無法評價。
滬江還是常來的。
各位如有捷徑,請一定告我,我太想要了。我實在不想做苦力般地學(xué)英語。
是“記住”, 而不是“記”。誰不會“記”?。筷P(guān)找范文就來 鍵是“記住”。
我看書要那么多遍絕不是我喜歡英語,或是我喜歡學(xué)習(xí),我是因為看少了根本記不住,就是看了那么多遍,忘的還是比記得多。各位兄弟姐妹如果看一兩遍就能記住,就不用看第三遍。
我的意思是即使你認為自己記憶力不好、基礎(chǔ)差、不喜歡、堅持不下去(我也堅持得不是很好),但是為了考得好一些,為了自己的將來, 你還是可以學(xué)好英語的,至少是考好。
要對自己有信心。
當(dāng)然,適當(dāng)?shù)姆潘煞潘梢彩强梢缘摹?/p>
各位兄弟姐妹不要以為我花的時間特別多,其實不然,我只是基本上每天都花一點。
過真題第一遍是極其慢的,我要查出每個單詞和詞組,而且要按找范文就來 照上外教版的《大學(xué)英語教學(xué)大綱詞匯表》寫在卡片上,并在每個單詞后都注明了哪一年什么題型的'第幾題考過。
第一遍只是過了詞匯詞組關(guān)。我一天只能理出一年的(當(dāng)然還得看看政治和專業(yè)),大概
花6--7個小時。
第二遍主要是搞懂句子結(jié)構(gòu)和意思,詳細點的真題書會幫很大忙,這一遍4--5小時就夠了。
第三遍其實才開始真正地做題,3個小時左右夠了。
第四、第五遍連詞匯詞組、結(jié)構(gòu)、意思、做題都有了。這時候每遍1--2小時足矣。大概99年以前的1小時多點,99年以后的2小時以內(nèi)吧。99年以前的大家不看也罷,和現(xiàn)在的題差距較大。
再往后那么多遍你們想還會花時間嗎? 不看選項我都知道該填a、b、c或d了。那么多
遍只是維持對單詞詞組的記憶和對結(jié)構(gòu)的熟悉而已。這時候?qū)m東風(fēng)和郭崇興的詞頻已經(jīng)意義不大了。
我看的幾套教材方法和這類似,只是絕沒有摳的像真題這么細(幾乎沒做課后練習(xí))。每天看3個單元左右的課文,和真題一樣,循環(huán)往復(fù),基本上每天都看。當(dāng)然國慶和元旦那幾天不可能做到的,總得陪家人打打麻將嘛。
頭三遍上真的是花時間,往后那么多遍其實是嚇唬人的。
你要是能忍住頭三遍(最多頭五遍)的苦,明年也會來滬江發(fā)貼介紹你的過程,對大家也許會有幫助的。
七、目標(biāo)
首先是要不要考研的問題。
經(jīng)常聽(看)到有的朋友說,今年我試試。如果不是實力超群或是客氣話, 說這種話的朋友考上的機會是微乎其微的。要么好好找工作,好好干工作,要么就一心一意先考了再想別的。 兩手硬兩手都要抓的結(jié)找范文就來 果往往會什么也抓不住。
然后是英語想考多少的問題。
也經(jīng)常聽(看)到有的朋友說,我又不想考多高,過線就行。這話理論上沒錯。問題是你想過線就能過線嗎?你下多少工夫能保證一定過線呢?過線不是超市里的商品,它不是明碼標(biāo)價的東西。沒人能保證你花些時間、背了一定的單詞、看看語法、做些真題模擬題就一定能過線。能保證過線的唯一辦法是多下工夫,而不是我只下53分、55分、58分的工夫就行了。哪位朋友能拿捏準(zhǔn)到下多少工夫就能得多少分的程度那他就真的是強人!
我考前的目標(biāo)是不能低于70,那敢有86的奢望,這只是飛來橫財。想想我下的工夫(其實我一直認為自己工夫下得很不夠),這筆橫財我也就心安理得地笑納了。
只是總分才382,心里一直毛毛的,老天保佑我過線吧。(剛查的, 進復(fù)試了,又要開始新的挑戰(zhàn)了)
考研英語心得體會篇三
在面對考研英語作業(yè)時,首先要認清任務(wù)的條目和要求??佳杏⒄Z作業(yè)往往包括詞匯、閱讀、寫作等多個環(huán)節(jié),每個環(huán)節(jié)都需要不同的技巧和方法。因此,我們要根據(jù)實際情況,制定一個合理的規(guī)劃,合理安排時間和精力。一般來說,每天要抽出固定的時間來完成英語作業(yè),這樣不僅可以保證及時完成,也能幫助我們建立良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
第二段:重視詞匯積累,豐富詞匯量。
在考研英語作業(yè)中,詞匯是我們的基礎(chǔ)。一個良好的詞匯積累可以提高我們的理解能力和寫作能力。因此,我們要重視詞匯積累的工作。每天保持一定的單詞量,并且要注重詞匯的記憶和復(fù)習(xí)。可以利用一些詞匯書、APP、記憶方法等輔助工具來幫助我們進行詞匯積累。同時,在做閱讀和寫作練習(xí)時,要注意積累和運用新的詞匯,提高詞匯的靈活運用能力。
第三段:提高閱讀能力,改變閱讀方式。
閱讀是考研英語作業(yè)中最重要的環(huán)節(jié)之一。要想在閱讀中取得好成績,就需要提高閱讀能力。首先,我們要改變傳統(tǒng)的閱讀方式,舍棄逐字逐句的方式,而是采用快速瀏覽和略讀的方法,抓住文章的主旨和關(guān)鍵信息。同時,對于生詞和難句,可以通過上下文和其他信息來推測意思。其次,要增加閱讀量,多讀一些充實自己的閱讀素材,如英文小說、報紙雜志等。還可以利用一些閱讀材料和閱讀模擬題進行練習(xí),提高自己的閱讀速度和理解能力。
第四段:鍛煉寫作能力,提高表達水平。
寫作是考研英語作業(yè)中最需要時間和精力的環(huán)節(jié)之一,也是考生最容易失分的環(huán)節(jié)。要想寫好一篇文章,就需要鍛煉自己的寫作能力。首先,要多寫,保持每天寫作的習(xí)慣??梢詮囊恍┒涛摹⒆魑?、議論文等方面入手,提高自己的寫作維度和水平。其次,注重寫作的技巧和方法??梢詫W(xué)習(xí)一些范文,掌握一些寫作的技巧,如結(jié)構(gòu)安排、舉例論證等。最后,要注重寫作的規(guī)范性和語法準(zhǔn)確性。對于常見的錯誤和問題要有所了解,并且多進行反復(fù)訓(xùn)練和修改。
第五段:態(tài)度決定一切,堅持到底。
考研英語作業(yè)是一項長期、艱苦的任務(wù),要想取得好成績,要有堅持到底的決心和毅力。在面對困難和挫折時,我們要保持積極的態(tài)度,相信自己的能力和努力,堅持不懈地進行復(fù)習(xí)和訓(xùn)練。同時,要善于總結(jié)經(jīng)驗,不斷調(diào)整自己的學(xué)習(xí)方法和計劃,不斷提高自己的學(xué)習(xí)效率和質(zhì)量。
結(jié)語:通過上面的一些心得體會,相信同學(xué)們對于考研英語作業(yè)會有更清晰的認識和更有效的方法。希望大家能夠在備考過程中,科學(xué)合理地完成各類作業(yè),取得優(yōu)異的成績。祝愿大家都能夠順利進入心儀的學(xué)府!
考研英語心得體會篇四
考研英語是眾多考生必須面臨的一項挑戰(zhàn)。對于英語基礎(chǔ)不夠扎實的考生而言,考研英語往往是最難磨練的一面。在我的備考過程中,積累了不少心得體會,與大家分享一下。
第一段:背單詞不是唯一的有效方法。
眾所周知,英語考試離不開單詞,而很多考生的方法就是“背單詞”。不過,在考研英語中,背單詞并非是唯一的有效方法。我們應(yīng)該注重閱讀理解和語法的掌握,培養(yǎng)四項能力:聽、說、讀、寫。掌握語法常識,提高運用語法的能力,不僅可以更好的掌握閱讀和翻譯,同時也可以在寫作和口語中更好地運用。
第二段:重視真題,注重做題方法。
考研英語真題是備考過程中非常重要的一個方面。通過做真題,可以讓我們對考試的形式和難度有更具體的了解,幫助我們更好地調(diào)整復(fù)習(xí)進度和備戰(zhàn)策略。而對于做題方法的選擇,也是十分關(guān)鍵。我們要了解自己的優(yōu)劣勢,選擇能夠彌補自身不足的方法。比如閱讀理解部分,我的方法是先看標(biāo)題、選項和題目,然后再閱讀文章,答題時仔細閱讀每一個選項。
第三段:多元化的練習(xí)方式,助力備考。
在備考過程中,只有不斷豐富的練習(xí)方式才能夠更好地提高自身水平??梢远嗫匆恍W(xué)術(shù)論文,了解學(xué)科知識和專業(yè)術(shù)語,積累英語詞匯;平時多看英語報紙、雜志、聽英語電臺,鍛煉聽力,并去嘗試運用這些知識。當(dāng)然,使用一些應(yīng)試輔助工具,比如聽力練習(xí)、口語模擬等,也對提高考研英語有很大幫助。
第四段:注重思維與思考,提高綜合能力。
考研英語的高難度體現(xiàn)在語言、文章的理解和抽象語言素材的積累上,因此,如何提高思維能力成了重中之重。只有形成了完整的語言思維能力,在考試中才能夠更好地理解語言、文化,更好地理解考試的題目和要求,更好地為高分打下基礎(chǔ)。不要單純追求單個題目的答案,而是要考慮整篇文章的主旨和基調(diào),結(jié)合文章和題目之間的邏輯關(guān)系,更好的平衡實踐與理論知識。
第五段:自信、冷靜、沉著,才能開啟成功之門。
相信自己是成功的最大源動力,心理素質(zhì)同樣重要。當(dāng)然,保持冷靜、避免慌亂,則更為重要。太過緊張和害怕考試,往往會影響我們的判斷和表現(xiàn)。心態(tài)穩(wěn)定、冷靜思考,認真完成考試任務(wù)才能更好地展現(xiàn)自己的水平??记安灰箲],調(diào)整好自己的狀態(tài),更好地為考試做準(zhǔn)備。
考研的路上,每個考生都會面對無數(shù)挑戰(zhàn)。在英語備考中,這篇文章所提到的練習(xí)方法和思路,相信會給考生們更好的指導(dǎo)和幫助。只有取長補短,不斷磨練自己,才能將考研中的各項技能完美融合,最終迎接成功之時。
考研英語心得體會篇五
我參加了考研英語強化培訓(xùn)班,在20xx年1月份的考研中取得了75分的成績,考研英語學(xué)習(xí)心得體會。這個分數(shù)不算很高,但是相對于我在英語學(xué)習(xí)上花費的時間精力,我已經(jīng)對此很滿意了,所以非常感謝成都新東方學(xué)校的老師對我的指導(dǎo)和幫助。
英語作為一門外語學(xué)科,最基礎(chǔ)的當(dāng)然是單詞。作為一名理工科的學(xué)生,背單詞一直是我最頭疼的問題,每次看到一本本那么厚的單詞書就讓我感到很煩躁。但是新東方教會了我最快捷高效的記憶單詞的方法,那就是只背真題詞匯,沒錯,就是在歷年真題中找出生詞,然后抄寫下來反復(fù)背誦??佳械恼麄€過程中我都沒有看過單詞書,就是靠著新東方的這種背真題單詞的方法進行學(xué)習(xí),而且我感覺在正式考試的時候效果非常好。
考研英語和四六級在題型上最大的區(qū)別就是沒有聽力,所以閱讀和作文就顯得尤為重要。首先是閱讀,考研英語閱讀題目量不多,但是分值很重。所以一定要保證正確率,不用盲目追求速度。閱讀首先還是要有詞匯量,就是歷年真題中的單詞要盡量多掌握。然后就是句子分析,這方面新東方的培訓(xùn)講得很透徹,只要用心聽都沒問題,而且還順便把翻譯拿下了。最后就是一些做題的小技巧,新東方的老師都會總結(jié)的很細致,記好筆記有空多看兩眼就行。
作文也是考研時很重要的項目,不求文采飛揚,也要中規(guī)中矩??佳袣v年來題型就幾種,每一種練習(xí)幾篇就行了。最重要的是背模版,尤其是一些長難句和閃光句子,老師會給你很多,挑幾個自己比較喜歡、覺得能用的比較好的記住,然后不論什么題目,都想辦法把句子套進去就行了。
至于完形填空,有了以上的大基礎(chǔ),填一填就沒有太大問題。有了單詞和句子分析的基礎(chǔ),翻譯和閱讀也不會太離譜。
只要考試的時候放松心態(tài),把自己會的東西發(fā)揮出來肯定就能取得滿意的結(jié)果。
最后祝所有考研學(xué)子都能取得滿意的成績!
考研英語心得體會篇六
寫在前面:快考試了,同學(xué)們,英語提分有那么難嗎。依我看,??破瘘c依然可以大大的提分。若短時提分,必優(yōu)先提作文。有那么難嗎?充其量就相當(dāng)于小學(xué)一二年級的漫畫作文嘛。抓好作文,必有大成。同學(xué)們加油!你們可以的!
一、研究考研真題。
考研真題的重要性不必多說。我建議用最快的時間熟悉歷年考研真題考察的題材、角度、思路,熟背經(jīng)典范文,總結(jié)經(jīng)常用的套話及比較好的句子。對比較好的范文,要按照自己以前記憶的句子,嘗試著做修改,對一個意思的話語要嘗試多種句子表達。腦子中裝著幾篇范文,到練習(xí)、模擬或考試時不會過于發(fā)慌,也會比較從容,對于格式了基本用語了語法了啥的也會左右逢源。
二、加強書寫練習(xí)。
評卷老師閱卷時間通常很短,這就要求我們字體要寫的規(guī)范、漂亮些,以第一時間賺取印象分。英語字母就26個,練字難度也不大,備考時每天都工工整整地寫上一兩遍,幾周后你便會發(fā)現(xiàn)自己的.進步。平時寫單詞,練習(xí)時多注意每個字母的圓潤、工作與美感,我想你會在研究生考試的考場上會有一手漂亮的字體的。
三、真實情景強化模擬。
我考前幾個月,找了一個研究生考試的答題卡并復(fù)印了很多很多,下午練習(xí)作文的時候就在上面寫,嚴格按照考研的要求模擬,在時間上、寫字工整、語法運用上都嚴格要求。我每天都練,每天必練,對字體的控制、語法的控制都比較從容。到了考場上雖然還是緊張,但字體語法我還是感覺比較滿意。
四、時刻保持一個作文的意識。
無論自己平時讀英語文章,總結(jié)閱讀理解等題目的真題,或是總結(jié)各個體型的模擬題時,我都保持一個作文的心態(tài),都會試圖從中尋找比較好的邏輯詞、語法,嘗試從中汲取營養(yǎng)??梢哉f,考研作文里面的每個句子、每個單詞,我都是有講究有出處的,平時都運用了,所以我感覺極少有錯誤。
考研英語心得體會篇七
考研英語寫作是考研英語科目中的重要一環(huán),也是許多考生最為擔(dān)心的部分。作為一名考研英語考生,我在備戰(zhàn)考試的過程中積累了一些寫作的心得體會。在這篇文章中,我將分享一下我在考研英語寫作中所總結(jié)的一些經(jīng)驗和技巧。
第二段:寫作思路和結(jié)構(gòu)。
在考研英語寫作中,良好的寫作思路和結(jié)構(gòu)是成功的關(guān)鍵。首先,要明確自己要傳達的主題和觀點,這樣寫作才會有一個明確的目標(biāo)。其次,要合理安排文章的結(jié)構(gòu)。一般來說,開頭部分應(yīng)該簡要介紹主題和觀點,主體部分應(yīng)該對不同的觀點進行論述和分析,結(jié)尾部分應(yīng)該總結(jié)全文并給出適當(dāng)?shù)慕ㄗh。良好的思路和結(jié)構(gòu)能夠使文章更加連貫、易讀,也能夠使閱卷教師對文章的邏輯性有一個很好的認識。
第三段:語言的運用和修辭手法。
考研英語寫作的另一個關(guān)鍵要素是語言的運用和修辭手法。首先,要注意語法和詞匯的正確使用。語法錯誤和詞匯不準(zhǔn)確會給閱卷教師留下一個很不好的印象。其次,要善于使用修辭手法。修辭手法如排比、比喻、擬人等能夠使文章更具有表現(xiàn)力和說服力。然而,修辭手法的運用要適度,過多的修辭手法可能會使文章顯得浮華。
第四段:寫作素材的積累和運用。
寫作素材的積累和運用是考研英語寫作中的關(guān)鍵之一。在備考過程中,我發(fā)現(xiàn)大量的閱讀素材對于寫作非常有幫助。通過大量的閱讀,我可以積累到各個方面的相關(guān)知識、觀點和實例,這些素材可以豐富我的寫作內(nèi)容。在寫作過程中,我會根據(jù)具體的要求選擇合適的素材,以支持我的觀點和論述。素材的運用可以使文章更加可信和有說服力。
第五段:勤加練習(xí)和不斷反思。
在備考過程中,反復(fù)的寫作練習(xí)是提高寫作水平的關(guān)鍵。只有通過不斷的練習(xí),才能熟悉寫作的過程和技巧,并且找到適合自己的寫作方法。同時,反思也是提高寫作水平的重要環(huán)節(jié)。每次寫完一篇文章后,我都會仔細審查自己的寫作,尋找問題和不足之處,并且調(diào)整和改進下一次的寫作。通過勤加練習(xí)和不斷反思,我的寫作水平得到了明顯的提高。
結(jié)尾:
考研英語寫作是一個需要積累經(jīng)驗的過程。通過不斷地練習(xí)和實踐,我對考研英語寫作有了更深入的理解,也積累了一些心得體會。在備考考研英語寫作時,需要注重寫作思路和結(jié)構(gòu),正確運用語言和修辭手法,合理積累和運用寫作素材,并且勤加練習(xí)和不斷反思。相信只要做到這些,每位考生都能在考試中取得不錯的成績。
考研英語心得體會篇八
考研英語寫作對于大部分考生來說,是一項難以逾越的難關(guān)。然而,通過不斷的努力和實踐,我深刻體會到了提升寫作水平的重要性。在這篇文章中,我將分享我在備考過程中的心得體會,希望對即將參加考研的考生們有所幫助。
第二段:積累素材。
寫作首先需要有豐富的素材。在備考階段,我特意留心了一些經(jīng)典的資訊類材料。每天堅持閱讀英文報紙和雜志,并做好筆記,記錄下一些有趣的故事、精彩的觀點和顛覆了我的思維方式的文章。這樣的積累對開闊思維、提高文采都有極大的幫助。
第三段:寫作技巧。
寫作的技巧也是考生們需要學(xué)習(xí)和掌握的關(guān)鍵部分。首先,對于托福、雅思等英語考試中常見的寫作類型要有所了解,熟悉它們的結(jié)構(gòu)以及寫作方法。其次,在寫作時要注意語言的連貫性和流暢性,避免一味使用簡單的句式和詞匯,要盡量運用豐富的表達方式。另外,寫作時要能夠靈活運用各種連接詞和過渡詞,使文段之間的邏輯關(guān)系更加緊密,整篇文章更有條理。
第四段:經(jīng)典范文。
在備考過程中,我也特意研究了一些經(jīng)典范文,可以說這對于提高寫作水平起到了至關(guān)重要的作用。經(jīng)典范文不僅可以幫助我們學(xué)習(xí)更多優(yōu)秀的表達方式,更能幫助我們在寫作中融入更多國內(nèi)外名家的思想和觀點,提升自己的寫作高度。因此,對于考生們來說,通過不斷地閱讀和分析經(jīng)典范文,可以更好地把握寫作的精髓。
第五段:不斷練習(xí)。
任何技能的提高都需要不斷地練習(xí),寫作也不例外。在備考階段,我堅持每天都進行寫作練習(xí)。每天選擇一個具有代表性的話題,然后用30分鐘的時間進行寫作,最后再把自己的作文與范文進行對比和分析。通過每天的練習(xí),我的寫作水平得到了極大的提高,不僅在思維和表達上有了突破,同時對于時間的掌控也更加得心應(yīng)手。
結(jié)尾段:總結(jié)和建議。
通過備考英語寫作,我不僅提高了自己的英語水平,更培養(yǎng)了自己的思維能力、邏輯能力和社會責(zé)任感。在此,我希望能夠鼓勵即將參加考研的同學(xué)們,在備考過程中勤奮學(xué)習(xí),堅持練習(xí)。相信只要付出足夠的努力和時間,考研英語寫作一定能成為你的優(yōu)勢之一,為你的考研之路鋪平一片成功的道路。
考研英語心得體會篇九
在這個階段,英語是我們各門學(xué)科中復(fù)習(xí)的重點,所以占據(jù)了復(fù)習(xí)時間的大部分,每天維持在3小時左右,主要的復(fù)習(xí)內(nèi)容要包括單詞、閱讀和背誦;單詞以大綱詞匯為主,注意掌握詞匯的引申含義,另外還有常見的超綱詞匯、短語和固定搭配,也是復(fù)習(xí)的內(nèi)容;在進行閱讀訓(xùn)練的時候要注意掌握文章的框架和大義,從題目和選項入手,通過將文章分段對應(yīng)相應(yīng)的題目,從中尋找答題的套路和興趣,看的文章多了,做題自然就順手了;在背誦方面,考生們可以多找一些經(jīng)典范文來背誦,培養(yǎng)語感,同時也能擴充詞匯量。
對于詞匯來說,唯一的目的就是增加詞匯量,詞匯是考研英語的基本;同時,也是英語復(fù)習(xí)中貫穿時間最長的一項任務(wù)。在復(fù)習(xí)的前半階段,復(fù)習(xí)強度不大,時間還比較充裕,各位小伙伴要好好利用這段時間復(fù)習(xí)詞匯,積累詞匯量,當(dāng)詞匯量積累到一定程度之后,無論是閱讀還是寫作,都會變得更加輕松。
閱讀是考研英語復(fù)習(xí)中的一個永恒的話題,也是對考研英語成功與否有著重要影響的題型,因此對閱讀的訓(xùn)練不單單只是對一種題型的訓(xùn)練,也是對考生們的英語思維能力的訓(xùn)練,也是考生們積累寫作素材和詞匯量的最優(yōu)途徑。
復(fù)習(xí)誤區(qū)。
另外有些小伙伴過分迷信應(yīng)試技巧,各種小竅門花樣百出,但是考研說到底拼的還是實力而不是人品,雖然說掌握一定的應(yīng)試技巧能夠幫助我們更加順利地完成考試,但是小伙伴們在備考中萬萬不可本末倒置,恰當(dāng)?shù)膽?yīng)試技巧是錦上添花,缺乏扎實基本功支撐的技巧只能是鏡中花水中月,不實在也不可取。
考研英語的復(fù)習(xí)是貫穿整個備考過程的重點,同學(xué)們在前期要腳踏實地穩(wěn)步前行,掌握合理的復(fù)習(xí)策略,為后期的強化和沖刺打好堅實的基礎(chǔ)。
考研英語心得體會篇十
近年來,隨著研究生教育的普及和國家對高端科研人才的需求的增長,研究生考試成為大學(xué)生們不可回避的命題。而其中最為重要的科目莫過于英語,因為英語作為國際間的通用語言,在研究生階段將成為日后學(xué)術(shù)研究和國際化交流必不可少的技能。以下將結(jié)合個人考研英語的經(jīng)驗和體會,結(jié)合聽、說、讀、寫四個方面,從準(zhǔn)備階段、備考過程和應(yīng)考技巧三個角度進行闡述,以期對正在考研英語的同學(xué)提供些許參考和幫助。
一、準(zhǔn)備階段。
在進入研究生階段之前,同學(xué)們可以在大學(xué)階段的基礎(chǔ)上進行有意識的提升和鞏固,比如給自己定下合適的雅思、托福分數(shù)線,以此為目標(biāo)去努力訓(xùn)練聽、說、讀、寫的基本技能。此外,可以通過大量的閱讀和語音練習(xí),提高自己的語感和口語表達能力。至于詞匯的積累,可以采用詞匯卡片、背單詞軟件等多樣化的方法,同時也要注重積累迎考資料,例如歷年真題、英語教材、研究性論文等。在準(zhǔn)備階段里,對自己的英語水平進行一次切實的評估和分析,定下自己的學(xué)習(xí)計劃,安排好復(fù)習(xí)時間表,如此方可有的放矢地全面提升自己。
二、備考過程。
備考過程是全面提升英語水平的重要階段,其中聽、說、讀、寫四個方面單項實戰(zhàn)訓(xùn)練都不可忽視。在聽力訓(xùn)練方面,可以先結(jié)合課本的錄音聽,逐漸提高難度,再選擇歷年真題進行模擬考試。在聽題時,務(wù)必注意分類標(biāo)記,及時記錄關(guān)鍵詞,多訓(xùn)練熟練技巧,減少考試中失誤的心理壓力。在口語訓(xùn)練方面,可以透過模仿外籍人士的發(fā)音和口音,反復(fù)復(fù)制他們表達的語調(diào)和語音,進行模擬對話、口頭演講等實戰(zhàn)訓(xùn)練。在閱讀訓(xùn)練和寫作訓(xùn)練中,可以通過切實的群體討論和橫向?qū)Ρ?,提高自己的理解能力和表達能力。結(jié)合競賽性的研究論文,定期進行寫作的模擬,逐漸提高自己寫作的水平和邏輯性。在備考過程中,要有意識地根據(jù)自己的弱點和需要,通過標(biāo)簽分類和積極思考,一步一步地提升自己的整體英語素質(zhì)。
三、應(yīng)考技巧。
在應(yīng)考階段,不僅需要審題認真,理解問題需求,還需要靈活應(yīng)對各類問題,提高答題的方法和技巧。例如,對于聽力部分,可以先預(yù)讀聽力材料,去掉聽力材料中的干擾因素,更加注重重點詞匯和表達的語意。在口語和寫作部分,注重文章的結(jié)構(gòu)和語言的清晰,精益求精。此外,在考試的過程中要保持冷靜和沉著,避免緊張、心態(tài)失衡導(dǎo)致出現(xiàn)錯誤和誤解,只有保持冷靜,方可充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢和水平。
總的來說,研究生英語考試是一個大家共同需要面對的課題,在準(zhǔn)備階段和備考過程中,需要同學(xué)們認真策劃和執(zhí)行英語學(xué)習(xí)計劃,探索適合自己的學(xué)習(xí)和備考方法和技巧,在應(yīng)考技巧方面,要時刻保持良好的心態(tài)和足夠的考試技巧,做足準(zhǔn)備。不斷地進行自我評估和學(xué)習(xí)方法和技巧的調(diào)整,可望獲得成功。
考研英語心得體會篇十一
研究生復(fù)試的形式主要有兩種:筆試和面試(個別專業(yè)還要求實驗操作測試,個別院校還有心理測試)??疾榈膬?nèi)容主要有專業(yè)能力、外語能力和綜合素質(zhì)(初試中沒有考思想政治理論的同學(xué)在復(fù)試中考查,以筆試或者面試的形式,具體以目標(biāo)院校官網(wǎng)通知為準(zhǔn))。
筆試側(cè)重于考查考生的專業(yè)知識,但是考生的思維模式、信念系統(tǒng)、創(chuàng)新素質(zhì)、個性品質(zhì)以及考研動機等情況很難通過筆試方式進行測查,而這些潛在的能力要素對科研工作有著至關(guān)重要的作用,否則,科研工作者能力越強、知識面越全,對社會的負面影響越大。因此,考官要通過面試,較好地測查考生身上潛在的、相對穩(wěn)定的能力要素,從而避免“應(yīng)試型人才”、“高分低能者”的出現(xiàn)。
研究生考試是為了選拔具有科研能力、創(chuàng)新能力的學(xué)生,面試側(cè)重于考查考生的專業(yè)知識、專業(yè)素質(zhì)以及潛在的創(chuàng)新能力。因而,良好的個人綜合素養(yǎng)和扎實的專業(yè)基本功是面試的必要條件。
綜合面試包括綜合素質(zhì)面試問題和專業(yè)素質(zhì)面試問題。綜合素質(zhì)面試問題最常見的題型是自我認知問題和考研認知問題。專業(yè)素質(zhì)面試問題最常見的是學(xué)業(yè)情況類問題、專業(yè)知識類問題、專業(yè)實踐類問題和專業(yè)能力類問題。
第一,自我認知問題。
自我認知問題,是指針對考生的個人背景信息進行提問,通過對考生的性格、興趣、學(xué)習(xí)情況、家庭情況及過往經(jīng)歷的了解,推測考生的內(nèi)在品質(zhì)和特質(zhì),從而判定考生是否符合攻讀碩士研究生的條件。這類問題的功能在于,一方面讓考生放松,自然進入面試情境,形成融洽、和諧的面試氛圍,確保之后的面試順利進行;另一方面驗證和澄清考生簡歷上的有關(guān)個人信息。
第二,考研認知問題。
考研認知問題,是指針對考生報考的學(xué)校、專業(yè)和即將面對的研究生學(xué)習(xí)進行提問,通過考生對研究生學(xué)習(xí)的目的、意義、方式及內(nèi)容的理解,推測考生在報考之初對研究生學(xué)習(xí)是否做了充分了解,從而判定考生是否符合攻讀碩士研究生的條件。根據(jù)題目設(shè)問側(cè)重點的不同,考研認知問題可以分為三類:報考動機類、學(xué)習(xí)規(guī)劃類、職業(yè)規(guī)劃類。這就要求考生應(yīng)明確報考意愿、專業(yè)選擇意愿、學(xué)習(xí)規(guī)劃、職業(yè)規(guī)劃等,尤其是跨專業(yè)考生以及往屆生,通過展示個人基本素養(yǎng)和強烈的報考意愿,向考官傳達堅定的報考信念。
第三、專業(yè)素質(zhì)問題。
專業(yè)素質(zhì)問題,是指針對考生的學(xué)業(yè)情況、專業(yè)知識、專業(yè)實踐和專業(yè)能力進行提問,通過對考生學(xué)業(yè)情況、專業(yè)知識掌握程度、專業(yè)知識實踐操作、專業(yè)興趣以及專業(yè)研究能力的了解,判斷考生個人與專業(yè)的匹配度,從而判定考生是否符合攻讀碩士研究生的條件。根據(jù)題目設(shè)問的側(cè)重不同,專業(yè)素質(zhì)問題可以分為學(xué)業(yè)情況類、專業(yè)知識類、專業(yè)實踐類和專業(yè)能力類。應(yīng)對專業(yè)素質(zhì)問題,新東方在線建議大家要做到以下三點:首先,把基礎(chǔ)知識過一遍,對目標(biāo)院校該專業(yè)主要研究方向所涉及的重點基礎(chǔ)知識做扎實復(fù)習(xí);其次,多查閱一些本專業(yè)的期刊,了解最新的前沿動態(tài),同時要上網(wǎng)查閱導(dǎo)師研究的側(cè)重點,做到心中有數(shù);最后,要梳理自己的畢業(yè)論文(畢業(yè)設(shè)計),發(fā)表過的論文,參加過的專業(yè)競賽、課題、實驗等,這將是考生專業(yè)基礎(chǔ)實力的有力證據(jù),讓考官認識到學(xué)生身上的學(xué)術(shù)潛力,從而俘獲導(dǎo)師青睞。
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