通過心得體會的寫作,我們可以更好地總結(jié)和分享自己的經(jīng)驗,從而為他人提供有益借鑒。具體案例和細節(jié)能夠豐富總結(jié)的內(nèi)容,讓讀者更容易理解。小編希望大家能夠從這些心得體會范文中發(fā)現(xiàn)自己的不足和提高空間。
對于馬克思靠譜心得體會范本篇一
通過在校學(xué)習(xí)《馬克思主義基本原理概論》讓我的人生觀、世界觀都有了很大的改變。對我以后的路產(chǎn)生了巨大的影響。課程如數(shù)學(xué),運籌學(xué),經(jīng)濟學(xué)的是日后走上社會的技能能力基礎(chǔ);課程如馬概,語文,英語的是今天明天我們?yōu)槿颂幨赖幕A(chǔ)?!恶R克思主義基本原理概論》的學(xué)習(xí)讓我在這點上的感觸尤為深刻。有許多點是我現(xiàn)在有所明白,日后還要繼續(xù)深入體會的。
首先學(xué)習(xí)《馬克思主義基本原理概論》感受到了學(xué)習(xí)和掌握馬克思主義基本原理,是我們大學(xué)生成長和長遠發(fā)展的客觀需要,具有很需要的現(xiàn)實意義。
其次通過《馬克思主義基本原理概論》學(xué)習(xí),我從中學(xué)到了很多科學(xué)的世界觀和方法論,潛移默化地擴大了視野,加深了思想的深度。在老師的教導(dǎo)下,正確地運用馬克思主義基本原理概論處理生活實踐中的問題,給我?guī)砹松钸h意義。在看待各種現(xiàn)象和問題時,學(xué)著去理性思考,并通過現(xiàn)象看到本質(zhì),讓我了解到事物客觀真實的一面。因此,在任何時候,任何地方,運用馬克思主義的唯物論,辯證法,認識論和歷史觀這些原理認識世界和改造世界是我應(yīng)該遵循的原則。我覺得上了《馬克思主義基本原理概論》課后,收獲挺大的。馬克思主義理論課讓我更深刻了解了馬克思主義是如何形成的,而且更進一步體會到馬克思主義的精髓。我個人認為馬克思主義理論課對我們大學(xué)生樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀方面起了很重要的作用。因此,馬克思主義理論課讓我受益匪淺?!恶R克思主義基本原理概論》在與時俱進的今天為大學(xué)生樹立科學(xué)的世界觀、人生觀、價值觀,提高認識世界和改造世界的能力有著重要的作用。同時,馬克思主義還教會我們思考問題,思考生活的方式,在大學(xué)生的發(fā)展過程中也起到一定的引導(dǎo)作用。
馬克思主義的基本原理、基本思想滲透在生活的每一件事上。理解馬克思主義,不僅有利于我們用科學(xué)的方法認識事物,認清事實本質(zhì),更可以提高我們的邏輯能力、分析能力以及思辯能力。且掌握馬克思主義的基本觀點是我們學(xué)好其他學(xué)科知識,認清當(dāng)今形勢和理解各項政策制定的基礎(chǔ)。2老師們在教授馬克思主義理論知識時,深入淺出,語言幽默,并聯(lián)系發(fā)生在我們身邊的事加以闡述,這種講課方式使我們能夠更加透徹地理解馬克思主義理論精神,并學(xué)會了用馬克思主義的基本原理對現(xiàn)實進行分析。
《馬克思主義基本原理概論》對與大學(xué)生確立人生理想,樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀有重要的指導(dǎo)意義。矛盾的觀點,聯(lián)系的、發(fā)展的理論以及實事求是的相關(guān)方法論在現(xiàn)實學(xué)習(xí)、生活中給予指導(dǎo),有助于實踐活動的開展。大學(xué)生作為社會未來建設(shè)者要具備較高的綜合素質(zhì),把德育放在重要的位置。馬克思主義理論有助于增強思想道德水平及理論水平,從而更好的使理論與實踐相結(jié)合。3通過上馬克思主義基本原理概論課,我們更清楚地認識了社會主義本質(zhì),更加堅定了為社會主義奮斗的信念!
馬克思主義是無產(chǎn)階級思想的科學(xué)體系。它的內(nèi)容涵蓋了社會性的政治、經(jīng)濟、文化、軍事、歷史和人類社會性發(fā)展中國家與自然界的關(guān)系等諸多領(lǐng)域和各個方面,是極深刻和豐富的。馬克思主義留給我們的大量文獻典籍,它涉及的眾多學(xué)科門類所形成的知識海洋,不公在馬克思所處的時代,即使在今天也無愧地稱得上是博大精深。
馬克思主義即馬克思恩格斯創(chuàng)立的基本理論、基本觀點和學(xué)說的體系。當(dāng)作為中國共產(chǎn)黨和社會主義事業(yè)指導(dǎo)思想的馬克思主義,是從廣義上理解馬克思主義。它既包括馬克思恩格斯創(chuàng)立的馬克思主義的基本理論、基本方法,也包括經(jīng)列寧對基繼承和發(fā)展中國家,推進到新的階段,并由毛澤東,鄧小平,江澤民等為主要代表和中國共產(chǎn)黨將其與中國具體實際相結(jié)合,進一步豐富和發(fā)展中國家了的馬克思主義,即中國化的馬克思主義。
任何一種科學(xué)理論都是時代的產(chǎn)物。同樣馬克思主義的產(chǎn)生和發(fā)展中國家也有其深刻的經(jīng)濟社會根源,思想淵源和實踐基礎(chǔ)。1,馬克思主義是時代的產(chǎn)物;2,馬克思恩格斯的革命實踐和對人類文明成果的繼承與創(chuàng)新;3,馬克思主義在實踐中不斷發(fā)展。
通過學(xué)習(xí)《馬克思主義基本原理概論》我學(xué)習(xí)到一.一切從實際出發(fā)。
一切從是實際出發(fā),就是要把客觀存在的事物作為觀察和處理問題的根本出發(fā)點,這是馬克思主義認識論的根本要求和具體體現(xiàn)。從實際出發(fā),就是要從發(fā)展變化著的客觀實際出發(fā),從特定的社會歷史條件出發(fā),按照客觀世界的本來面目認識而不附加任何外部的主觀成分。從根本上說,就是要從客觀事物存在和發(fā)展的規(guī)律出發(fā),在時間中按照客觀規(guī)律辦事。
一切從實際出發(fā),說到底,就是要做到實事求是。重視事實,抓住“堅定不移”和“始終一貫”。實事求是是辨證唯物主義和歷史唯物主義的基本原理的集中體現(xiàn)和高度概括,是馬克思主義的精髓。
“一切從實際出發(fā)”,這么一句初聽生疏,深究卻陌生的話,在本學(xué)期的學(xué)習(xí)中曾一度深深的影響了我。大家都在說“大學(xué)生眼高手低”或“大學(xué)生能力不行”等的話,大一剛?cè)雽W(xué)時聽到這些話,我是很不服氣。但經(jīng)過一個學(xué)期的大學(xué)生活,我覺得,如果再按現(xiàn)在這種方式生活下去,我們比“眼高手低”和“能力不行”是有過之而無不及。因此,我根據(jù)實際情況,一方面現(xiàn)在努力學(xué)習(xí)。一方面也試圖通過前輩的經(jīng)驗為自己制定以后的一些計劃。雖然現(xiàn)在的計劃實施遭到挫折,但是只要我“堅定不移”和“始終一貫”,一切的艱難困阻也不過是我化之為動力的有利因素罷了。
二.事物的對立統(tǒng)一首先,事物之間的聯(lián)系具有其客觀性和普遍性。事物的聯(lián)系是事物本身固有的,不是主觀臆斷的。世界上沒有孤立存在的事物,每一種是都是和其他事物聯(lián)系著而存在的,這是一些事物存在的客觀本質(zhì)。而任何事物內(nèi)部的不同部分和要素是相互聯(lián)系的,也就是說,任何事物都具有內(nèi)在的結(jié)構(gòu)性。整個世界是相互聯(lián)系的統(tǒng)一整體。
其次,對立統(tǒng)一規(guī)律是事物發(fā)展的根本規(guī)律。因為對立統(tǒng)一規(guī)律揭示了事物普遍聯(lián)系的根本內(nèi)容和永恒發(fā)展的內(nèi)在動力,從根本上回答了事物為什么會發(fā)展的問題;對立統(tǒng)一規(guī)律是貫穿質(zhì)量互變規(guī)律,否定之否定規(guī)律以及唯物辨證法基本范疇的中心線索,也是理解這些規(guī)律和范疇的“鑰匙”;對立統(tǒng)一規(guī)律提供了人們認識世界和改造世界的根本方法——矛盾分析法。和顯然,自覺堅持以對立統(tǒng)一規(guī)律認識和解決問題是十分重要的。
存在事物的矛盾就存在解決矛盾的方法。目前在我們學(xué)生的大學(xué)生活中,最為突出的矛盾人際關(guān)系和就業(yè)問題。大學(xué)是一個小社會,同宿舍的同學(xué)可能來自五湖四海,大家有著不同的文化和習(xí)慣(其實我覺得,當(dāng)我們走上社會后,這個問題的體現(xiàn)將更為突出),因此人際關(guān)系的融洽就存在一定的阻礙。但是,當(dāng)我們認識到人際關(guān)系的重要性和產(chǎn)生這種阻礙的原因,我們就應(yīng)當(dāng)很好的解決這個問題。另外的這個就業(yè)問題,也是同學(xué),學(xué)校,家長乃至企業(yè)所關(guān)心的問題,我覺得其解決所需的時間因人而異,因時而異。思想活躍,人脈好,時機對,很可能造就一個成功人士。這一問題是社會的問題,是國家發(fā)展的關(guān)鍵,社會在關(guān)注,并將持續(xù)。
三.真理與價值的辨證統(tǒng)一。
從真理的本性上看,真理是人們對客觀事物及其發(fā)展規(guī)律的正確反映,它的本性在于主觀和客觀相符合。所謂檢驗真理,就是檢驗人的主觀認識同客觀實際是否相符合以及符合的程度。要做這種檢驗,就要把主觀認識同客觀實際聯(lián)系起來加以比較,對照,才能判定它是不是真理。
實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。從實踐的特點上看,實踐是人們改造世界的客觀物質(zhì)性活動,具有直接顯示性的特點。就是說,人們遵循著一定的認識去實踐,就可以引出現(xiàn)實的結(jié)果,把主觀的東西表為客觀的事實。
而人們的實踐活動總是受著真理尺度和價值尺度的制約。實踐的真理尺度是人們在實踐中所必須遵循的,反映了實踐對象的客觀規(guī)律和本質(zhì)的真理。實踐的價值尺度是人們在實踐中所必須遵循的,以滿足人們的需要為內(nèi)容,特定的實踐目標(biāo)。任何活動都是在上述真理尺度和價值尺度的共同制約下進行的,因此,任何成功的實踐都必然是真理尺度和價值尺度的統(tǒng)一。
學(xué)習(xí)馬克思列寧主義我們就要從平常中努力做到以下幾點,才能更好的理解和運用馬克思列寧主義:
一、在理論與實際結(jié)合中學(xué)習(xí)和掌握馬克思主義。
學(xué)習(xí)馬克思主義必須堅持正確的學(xué)習(xí)原則和方法,理論聯(lián)系實際,既是馬克思主義哲學(xué)的基本原則,也是我們學(xué)習(xí)馬克思主義的根本方法。
第一,理論聯(lián)系實際要求我們要認真讀書,切實掌握馬克思主義的基本理論、立場、觀點和方法,這是理論聯(lián)系實際的必要前提。
二、把馬克思主義作為行動的指南。
理論與實踐的統(tǒng)一是馬克思主義最基本的原則,學(xué)習(xí)的目地全在于運用。所以,我們大學(xué)生必須把馬克思主義作為行動的指南。
第一,在思想上要自覺地堅持以馬克思主義為指導(dǎo),確立馬克思主義的堅定信念,樹立和堅定共產(chǎn)主義遠大理想。理想是人生觀不斷進取的精神支柱和動力。歷史上的勝利與成功。永遠屬于具有崇高理想、堅定信念的人們。中國青年運動80多年和生動實踐告訴我們,一切有理想有抱負的中國青年,只有在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下,同人民緊密結(jié)合,為祖國奉獻青春期,才能有大作為。現(xiàn)在我國進入了全面建設(shè)小康社會,加快推進社會主義現(xiàn)代化的新的發(fā)展階段,當(dāng)代中國的大學(xué)生也應(yīng)該以此作為自己的歷史使命和神圣的職責(zé),這是學(xué)習(xí)和運用馬克思主義的具體體現(xiàn)。
第二,不斷提高運用馬克思主義立場、觀點和方法分析、解決問題的能力,自覺地辨明和抵制各種不良思想文化的影響。實際上,客觀地正視思想文化、價值趨向多樣化的現(xiàn)實情況,也從一個側(cè)面說明書了堅持四項基本原則以馬克思主義作為青年學(xué)生裝的行動指南,堅持提倡先進文化、先進思想道德的必要性和很需要性。因為只有統(tǒng)一的代表團先進事跡文化教育前進方向盤的思想感情來凝聚人心,才能使人明榮知恥,民揮其“導(dǎo)向”作用。胡錦濤指出,在我們的社會主義社會性里,要引導(dǎo)廣大群眾特別是青少年樹立社會主義榮辱觀?!鞍藰s八恥”——這看起來簡單樸實的字眼,卻是馬克思主義旗幟鮮明的立場、觀點和方法的體現(xiàn),是優(yōu)秀民族文化精髓的凝練。
第三,不斷增強服務(wù)社會的本領(lǐng),自覺投身中國特色社會主義實踐。馬克思主義的我們認識世界的理論武器,更是我們改造客觀世界觀和主觀世界觀的行動指南。大學(xué)生要自覺的將個人的成長與社會性發(fā)展中國家融個起來,增強為祖國統(tǒng)一和為人民服務(wù)臺的責(zé)任感,努力學(xué)習(xí)班,提高警惕本領(lǐng)。早在1939年,毛澤東就說過,我們隊伍里邊有一種恐慌,不是經(jīng)濟恐慌,也不是政治恐慌,而是本領(lǐng)恐慌。本領(lǐng)恐慌實際上是一種憂患意識、使命精神和內(nèi)驅(qū)動力。
對于馬克思靠譜心得體會范本篇二
讀《馬克思主義》這本書之時,嚴(yán)謹?shù)倪壿嬎季S和莊肅的語言給我展現(xiàn)一個辯論劇烈的世界,伊格爾頓嚴(yán)正清晰地用思想和語言來一一列舉反馬克思主義的十種觀點并反駁。由此看出伊格爾頓的諄諄教誨,循循善誘,暗示后生要看清人生,看清世界。不能一味撈取和享受得來的好處,忽略了為好處而付出的代價。馬克思主義是偉大的哲學(xué)理論,引導(dǎo)著近兩個世紀(jì)的世界走勢。面對當(dāng)前已經(jīng)陷入危機的資本主義,伊格爾頓回歸馬克思的根本思想,并挖掘其哲學(xué)理論中的本質(zhì)力量。正確理解馬克思主義的精髓,是要追求本質(zhì)看現(xiàn)象,從特定的時代背景和它本身探究,才能理解當(dāng)今世界為何還需要馬克思主義。
20世紀(jì)90年代的蘇聯(lián)解體和東歐劇變,對于馬克思主義的疑心和質(zhì)問,世界滿天飛。西方基于資本主義的立場,質(zhì)疑和抹黑馬克思主義是有道理的,但是基于個人的利益考慮,片面看待馬克思主義,某些有心人士一直扭曲和污蔑馬克思主義。確實,這段時間是馬克思主義熱潮冷卻的特殊時期,并不能否認整個馬克思主義的存在意義。加上長期以來被西方政客和學(xué)者歪曲和異化,蘇聯(lián)的垮臺,讓人對馬克思主義產(chǎn)生誤解。
馬克思主義是一種宿命論,以神為歷史必然性的根底,歷史人物不過是宇宙精神的受托人,忽略了歷史是人的歷史,這是宿命論的嚴(yán)重偏頗,這是對人的尊嚴(yán)和自由的冒犯。馬克思主義從來不認為全人類的歷史都按照鐵的定律開展,馬克思主義提到的社會開展的五個階段也僅僅適用于西方國家。實事求是,一切從從實際出發(fā)時馬克思主義的理論根底。宿命論對歷史的必然性絕對化,如果共產(chǎn)主義最終還是回來,那馬克思主義就可以不用在政治上苦苦奮斗,我們坐等著共產(chǎn)主義社會的到來就好了,這樣更好地佐證了馬克思不是預(yù)言家,只是根據(jù)社會開展段況所提出最終目標(biāo)—共產(chǎn)主義社會,并不是烏托邦之夢,宿命論同時也否認了人類在實踐中的主觀能動性,否認了人在歷史所扮演的主體角色。在我看來,離開了人的歷史就是一個空白。
如果說馬克思主義只是一個唯物主義,對人類精神層面毫無興趣,那么馬克思為何強調(diào)歷史觀從來不脫離人這一主體。馬克思批判的是:“歷史不是有神創(chuàng)造的,而是有人創(chuàng)造的〞歷史是人的實踐組成的,是人的需求所開展的。人的實踐滿足了人的需求,而需求又推動了人的實踐,如此使歷史不斷開展。
一個荒唐可笑的結(jié)論。要從歷史唯物主義來看,經(jīng)濟只是其中一個方面,歷史過程中的決定性因素歸根到底是現(xiàn)實生活的生產(chǎn)和再生產(chǎn)。馬克思或恩格斯都從來沒有肯定過比這更多的東西。經(jīng)濟狀況是根底,但是對歷史斗爭的進程發(fā)生影響并且在許多情況下主要是決定著這一斗爭的'形式的,還有上層建筑的各種因素。萬物之間都會有相互作用和雙向性的影響制約,經(jīng)濟運動在社會開展中起著決定作用,它們歸根到底決定政治,意識形態(tài),國家制度,但是政治,意識形態(tài)等因素一旦產(chǎn)生出來,就具有相對的獨立性,又對物質(zhì)條件,對經(jīng)濟運動起反作用。如果說馬克思主義奉行經(jīng)濟唯物主義,那資本家惟利是圖,根據(jù)經(jīng)濟利益衡量一切,熱衷于用“經(jīng)濟理性人〞來解釋一切人類行為,那又為何還要指責(zé)馬克思主義?就像資本主義初期自由經(jīng)濟危機的爆發(fā),沒有看到的他們生生鬧出笑話,自欺欺人。
針對社會主義革命以專政集權(quán)的方式領(lǐng)導(dǎo),這種方式將會徹底消除個人自由的觀點,馬克思強調(diào)的是在共產(chǎn)主義社會,國家是作為一個管理的主體仍將存在,他希望的是,作為暴力的國家能夠消亡。國家的存在意義是保衛(wèi)現(xiàn)存社會秩序,管束試圖改變它的秩序的人。例如1929—1933年的經(jīng)濟危機是靠加強國家的作用才有所緩解危機,國家利益是代表群眾利益,在西方人眼里,個人自由在個人利益看來,是不值得一提的。西方理解為無視個人自由,是從資本的立場看待的,而沒有從公眾角度看待問題而得出的荒唐結(jié)論。
關(guān)于階級已經(jīng)不存在的問題,首先馬克思主義并不是因為看到勞動者身上具有某種美德才聚焦于工人階級,工人階級最具決定意義的一面在于他們處于資本主義生產(chǎn)模式中所處的位置。況且馬克思并不認為只有體力勞動者才算工人階級。工人階級包括所有被迫向資本出售勞力,在壓迫性制度下苦苦掙扎,幾乎完全沒有能力改變自身勞動條件的人。在這意義上,那些通常無熟練技術(shù),工資少,goon工作沒保障,對勞動過程沒有發(fā)言權(quán)的下層白領(lǐng)工人也算為無產(chǎn)階級。在社會的最高層,還有一群可以公正稱之為統(tǒng)治階級的人。
歷史常常出現(xiàn)這樣的一種奇特的現(xiàn)象,即一個偉大哲學(xué)家的某些理論以至整個學(xué)說往往在其身后,在經(jīng)歷了較長時間的歷史運動后,才充分顯示出它的內(nèi)在價值,重新引起人們的關(guān)注。馬克思主義的歷史命運也是如此。生育19世紀(jì)的馬克思主義,適應(yīng)了那個時代,同時又超越了那個特定的時代。馬克思提出過一些富有遠見的科學(xué)發(fā)展觀,由于過去的歷史條件沒有引起重視,今天一些人以新的實踐為由頭來批評馬克思主義過時,實在是無稽之談。例如馬克思關(guān)于“位于工人和資本家中間的數(shù)量持續(xù)增長的中產(chǎn)階級〞的論述,長期被我們無視。馬克思還遇見了信息化社會的主要特征,提出“一般的社會知識正在變成一種直接的生產(chǎn)力〞的結(jié)論。
蘇聯(lián)的垮臺并不能證明馬克思理論的錯誤,只能看作是世界共產(chǎn)主義運動過程中的挫折。事物開展總有著一個認識的過程,從萌芽到成熟,從不完善到完善。馬克思主義的開展也是如此。馬克思主義之所以有著強大的震撼力和潛力,主要以下幾點:第一,馬克思以科學(xué)論述了社會開展的歷史規(guī)律,并以科學(xué)的方法指出資本主義必然滅亡,共產(chǎn)主義社會必然勝利。而俄國的馬克思主義的領(lǐng)導(dǎo)僅僅強調(diào)突出了馬克思學(xué)說的暴力革命,階級革命和無產(chǎn)階級專政。而對馬克思經(jīng)濟學(xué)的理論中社會主義的經(jīng)濟根底和社會主義成功的社會條件加以無視。第二,由英國開始的歐洲工業(yè)革命和資本主義原始積累,除了使社會生產(chǎn)力高度興旺之外,也充分暴露了其貪婪性,侵略性,擴張性和殘酷性。在英國,美國等國家,造成資本開始集中,貧富差距拉大,無產(chǎn)階級相對等社會問題,社會矛盾的鋒利,而馬克思主義針對當(dāng)時資本主義社會矛盾,弊端和罪惡進行了深刻的揭露和深刻的分析批判,論述了資本主義的必然歸宿是共產(chǎn)主義。72天的巴黎公社的經(jīng)驗,中國的農(nóng)民革命運動的成功和蘇聯(lián)的迅速崛起,足以顯現(xiàn)馬克思主義的為人類解放的本質(zhì)力量。第三,中國雖然是暫時打響了馬克思主義理論的勝利的戰(zhàn)爭,在當(dāng)時的農(nóng)民革命運動成功后,不顧經(jīng)濟開展水平,直接超越過程實現(xiàn)理想的共產(chǎn)主義社會,從而使社會的開展中產(chǎn)生了嚴(yán)重的挫折。蘇聯(lián)垮臺也有著相似的原因。蘇聯(lián)垮臺,并非來自廣闊基層群眾的革命,而是來自“上層〞的革命。
馬克思主義是完全徹底的揭露批判萬惡的資本主義,只要資本主義還存在一天,馬克思主義是不會滅亡的。即使如今的資本主義不是過去的資本主義,透過本質(zhì)看現(xiàn)象,如今的資本主義危機,20世紀(jì)的歷史運動以及當(dāng)代哲學(xué)的開展困境,使馬克思主義的一些重要理論的內(nèi)在價值凸現(xiàn)出來,同時也使其本真精神和當(dāng)代意義透顯出來。
對于馬克思靠譜心得體會范本篇三
馬克思主義是現(xiàn)代政治學(xué)和社會學(xué)的基石。筆者在大學(xué)期間讀了很多馬克思的名著,如《資本論》、《共產(chǎn)黨宣言》和《德意志意識形態(tài)》等,也從中領(lǐng)悟了許多有益的知識和啟示。接下來,我將分享我的讀馬克思名著心得體會。
首先,讀馬克思名著讓我理解了勞動價值論和資本主義的本質(zhì)。在《資本論》中,馬克思以哲學(xué)和經(jīng)濟學(xué)的方式講解了市場經(jīng)濟,分析了勞動和資本的關(guān)系以及價值相對論。這些理論解釋了為什么工人和工業(yè)家的利益永遠無法共存,以及為什么經(jīng)濟不斷地處于危機之中。這擴展了我的知識視野,讓我能夠?qū)ΜF(xiàn)代經(jīng)濟體系有更深刻的理解。
其次,讀馬克思名著讓我進一步深入了解社會主義。在《共產(chǎn)黨宣言》中,馬克思和恩格斯有力地批判了資本主義社會不公平的本性,同時提出了無產(chǎn)階級革命和共產(chǎn)主義的理論。這些理論讓我更加深刻地認識到社會平等和公正的重要性,并發(fā)現(xiàn)社會民主、人民民主和人權(quán)的重要性。
第三,讀馬克思名著讓我認識到社會改良的基礎(chǔ)。馬克思對社會問題的分析是充分而深刻的。他提出的階級斗爭的概念和他的剝削和不平等觀點影響了20世紀(jì)和21世紀(jì)的一代人。在《德意志意識形態(tài)》中,他認為不同的階級和政治力量之間的斗爭是社會發(fā)展的基礎(chǔ)。這個歷史唯物主義觀點對我也同樣有益,讓我認識到必須考慮階級和權(quán)力之間的關(guān)系才能推動社會改良。
第四,讀馬克思名著讓我深入理解國際關(guān)系理論。馬克思和恩格斯經(jīng)??紤]整個西方的政治和經(jīng)濟體系,提出了建議如何改進它,其中包括提倡國際主義,修正人類的經(jīng)濟和政治之間的平衡。這些思想影響了國際關(guān)系領(lǐng)域,特別是關(guān)于國際合作、全球治理和國際貿(mào)易的方面。
最后,讀馬克思名著讓我成為更獨立的思考者。馬克思主義刺激了我的思想、挑戰(zhàn)了我的信仰,讓我能夠接受不符合主流看法的觀點,重新檢視和重構(gòu)自己對歷史和社會的理解。世界上并不是所有人都按照同樣的規(guī)則行動,尤其是在統(tǒng)治和被統(tǒng)治的關(guān)系中,必須有相應(yīng)的理論去加以解釋。因此,馬克思主義提供了一種思考方法,讓人們在社會的動蕩和混亂中獲得洞見和啟示。
綜合而言,讀馬克思名著是提高知識水平和拓寬視野的極好途徑。準(zhǔn)確地理解和掌握馬克思主義的理論和方法,將有助于我們更好地認識社會和人類的歷史,并且為人類未來提供更加公正和平等的社會基礎(chǔ)。
對于馬克思靠譜心得體會范本篇四
剛開始的時候,我覺得這門課對我們理科生來說是一門可有可無的課,學(xué)校之所以安排這門課也不過是想讓我們混個學(xué)分走走形式罷了,然而,通過您對馬克思哲學(xué)的深入淺出的講解及通俗易懂的舉例,我通過本學(xué)期對馬克思主義原理基本概論的學(xué)習(xí),我了解了馬克思主義的生平,他17歲就抱有遠大理想,毅然離開了養(yǎng)尊處優(yōu)的家庭環(huán)境而為共產(chǎn)主義事業(yè)奉獻出自己的一生。馬克思主義作為統(tǒng)領(lǐng)共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗至今的理論指導(dǎo),在中國乃至全世界的社會主義事業(yè)的實踐的檢驗中,被逐漸證明是一種先進,恒久的意識形態(tài)。果然,學(xué)習(xí)完《馬克思主義基本原理概論》后讓我的人生觀、世界觀都有了很大的改變,對我以后的人生道路產(chǎn)生了巨大的影響。
我們作為當(dāng)代大學(xué)生,是祖國的未來的希望,是中國特色社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人,我們擔(dān)負著實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的光榮使命。大學(xué)時代是大學(xué)生培養(yǎng)正確世界觀、人生觀、價值觀的重要階段。學(xué)習(xí)和掌握馬克思主義基本原理,是大學(xué)生個人成長和長遠發(fā)展的客觀需要,具有重要的現(xiàn)實意義。以前我總是看到社會中的一些陰暗面,自己也沒有本事改變這個現(xiàn)狀,可是學(xué)習(xí)完這門課后,我從學(xué)到了很多科學(xué)的世界觀和方法論,潛移默化地擴大了視野,加深了思想的深度。同時在老師的教導(dǎo)下,正確地運用馬克思主義基本原理概論處理生活實踐中的問題,在看待各種現(xiàn)象和問題時,學(xué)著去理性思考,并通過現(xiàn)象看到本質(zhì),讓我了解到事物客觀真實的一面,提高了我的邏輯能力、分析能力以及思辯能力。
通過學(xué)習(xí)《馬克思主義基本原理概論》,我不僅掌握了基本的哲學(xué)知識,同時,也為構(gòu)造自己的正確的世界觀、人生觀、價值觀找到了正確的方向。讓我開始運用哲學(xué)的兩面性的觀點去分析生活中的問題和解決問題,找出共性和個性,處理好共性和個性,從而讓自己的目光是全面的,促使自己更快更好的成長起來,并迅速成熟。馬克思主義是無產(chǎn)階級思想的科學(xué)體系,它的內(nèi)容涵蓋了社會性的政治、經(jīng)濟、文化、軍事、歷史和人類社會性發(fā)展中國家與自然界的關(guān)系等諸多領(lǐng)域和各個方面,是極深刻和豐富的。馬克思主義留給我們的大量文獻典籍,它涉及的眾多學(xué)科門類所形成的知識海洋,不僅在馬克思所處的時代,即使在今天也無愧地稱得上是博大精深。我的人生觀、世界觀都發(fā)生了很大的變化,我更清楚地認識到了社會主義的本質(zhì),堅定了為建成共產(chǎn)主義社會而奮斗的信念。我又重新振作起來,變得像高中一樣踏踏實實,勤奮刻苦。因為我充分認識到了資本主義社會被社會主義所代替的歷史必然性,同時人類也必然會走進共產(chǎn)主義社會,目前社會中出現(xiàn)的一些不好的現(xiàn)象終究無法阻擋社會前進的步伐,就像站在黃鶴樓上看滾滾長江雖然是向北流去,可是那只是短暫的局部的現(xiàn)象,滾滾長江東逝水的客觀規(guī)律終究無法改變!
首先就讓我來談?wù)勎覍θ绾螌W(xué)習(xí)《馬克思主義基本原理概論》的認識。
當(dāng)代中國的大學(xué)生,是祖國和民族的希望,是青年一代中的佼佼者,黨和人民對。
青年一代給予殷切希望。毛澤東曾經(jīng)把青年人比做早晨八九點鐘的太陽,說世界歸根結(jié)底是屬于青年的。鄧小平在領(lǐng)導(dǎo)我國改革開放的過程中,也是寄希望于青年,希望青年成為“四有”新人。
1、提高思想理論水平,明確方向和目標(biāo)。
恩格斯說:“一個民族要想站在科學(xué)的最高峰,就一刻也不能沒有理論思維?!崩碚撍季S無論是對民族還是對個人都很重要。學(xué)習(xí)鄧小平理論和“三個代表”重要思想,可以幫助我們增強明辨是非的能力,可以幫助我們從宏觀上認清事物的發(fā)展趨勢,運用馬克思主義的立場、觀點分析問題、解決問題,堅定正確的政治方向。當(dāng)代大學(xué)生擔(dān)負著在新世紀(jì)建設(shè)中國特色社會主義的光榮任務(wù)和歷史使命,只有認真系統(tǒng)地學(xué)習(xí)和掌握鄧小平理論和“三個代表”重要思想,才能深入地理解走中國特色的社會主義道路是我國社會歷史發(fā)展的唯一正確的選擇,牢固地樹立起只有鄧小平理論和“三個代表”重要思想才能解決當(dāng)代中國社會主義前途和命運的思想,堅定不移地為建設(shè)中國特色社會主義事業(yè)努力奮斗,積極投身全面建設(shè)小康社會的偉大實踐。
2、提高對培養(yǎng)“四有”新人的認識,自覺完善自己,為成才提供動力。
我國改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)需要大批合格的德智體全面發(fā)展的專門人才。當(dāng)代大學(xué)生努力學(xué)習(xí)和掌握鄧小平理論和“三個代表”重要思想,能夠幫助我們把自身的成才與祖國的命運、社會主義的前途統(tǒng)一起來,選擇正確的成才方向,使自己的成長與社會發(fā)展的客觀要求相一致,把自己培養(yǎng)成“有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律”的社會主義新人。否則,在對外開放和市場經(jīng)濟的環(huán)境中,就有可能迷失方向而誤入歧途。
3、提高掌握和運用馬克思主義的立場、觀點和方法的能力,增強實踐的自覺性。當(dāng)代大學(xué)生只有學(xué)習(xí)和掌握鄧小平理論和“三個代表”重要思想,深刻理解中國現(xiàn)在處在并將長期處在社會主義初級階段,真正弄清現(xiàn)階段只能實行這樣的路線和政策,不能實行別樣的路線和政策,才能在進入社會后,堅持黨的基本路線、基本綱領(lǐng)不動搖,自覺地理解和執(zhí)行黨和政府的各項方針和政策,提高自覺運用理論指導(dǎo)工作實踐的能力,減少實際工作中的盲目性,增強工作中的自覺性、主動性和創(chuàng)造性,在實踐中充分發(fā)揮自己的聰明才智。
4、提高自身修養(yǎng),實現(xiàn)自身價值。
當(dāng)代大學(xué)生是中國先進生產(chǎn)力的發(fā)展者、實踐者,將來也是中國先進文化的生產(chǎn)者和傳播者,在中國現(xiàn)代化建設(shè)進程中扮演著越來越重要的角色。我們常說“德才兼?zhèn)洹薄K^“德才兼?zhèn)洹背怂恼蝺?nèi)容之外,很重要的就是發(fā)展先進生產(chǎn)力和先進文化。作為中國現(xiàn)代化建設(shè)和中華民族偉大復(fù)興的事業(yè)中的生力軍,當(dāng)代中國青年應(yīng)加強這方面的修養(yǎng)和鍛煉,同時必須時刻把代表中國最廣大人民的根本利益作為自己政治修養(yǎng)的核心內(nèi)容。在實現(xiàn)民族復(fù)興的偉業(yè)中實現(xiàn)自身的人生價值:“在改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的廣闊舞臺上,充分發(fā)揮自己的聰明才智,展現(xiàn)自己的人生價值,努力創(chuàng)造無愧于時代和人民的業(yè)績”。這就是要求當(dāng)代青年要順應(yīng)社會發(fā)展的潮流,把個人的前途和命運與國家、民族的前途和命運緊緊地聯(lián)系在一起,并為之奮斗不息,在個人價值和社會價值的結(jié)合中,從而使自己的價值得到實現(xiàn),創(chuàng)造無悔的青春,取得成功。因此,學(xué)習(xí)鄧小平理論和“三個代表”,實踐“三個代表”,是當(dāng)代中國青年加強自身修養(yǎng),實現(xiàn)自身價值的主要內(nèi)容。
其次,我談?wù)勎覍ΜF(xiàn)在課堂的看法。
我們學(xué)習(xí)運用馬克思主義理論,在學(xué)習(xí)內(nèi)容上要注意突出重點。學(xué)習(xí)馬克思主義。
理論,最根本的是要學(xué)懂弄通這一理論所依據(jù)和堅持的世界觀和方法論,以及它的一些基本理論和基本原則,深刻領(lǐng)會馬列主義、毛澤東思想的靈魂和鄧小平理論的精髓,搞清楚它們之間是一脈相承的統(tǒng)一的辨證發(fā)展的關(guān)系。作為當(dāng)代中國的馬克思主義、馬克思主義在中國發(fā)展新階段的鄧小平理論和“三個代表”重要思想,尤其是我們當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)該重點學(xué)習(xí)和把握的內(nèi)容。為此,我們應(yīng)加強馬克思主義理論研究和建設(shè),按照充分體現(xiàn)當(dāng)代馬克思主義最新成果的要求,把傳授知識與理論宣傳結(jié)合起來,把系統(tǒng)。
教學(xué)。
與專題教育結(jié)合起來,把理論武裝與實踐育人結(jié)合起來,把馬克思主義和我們的學(xué)習(xí)生活,擇業(yè)就業(yè)結(jié)合起來。
馬克思主義哲學(xué)有助于我們當(dāng)代大學(xué)生思維創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。馬克思主義哲學(xué)的各部分都在啟迪著人們在科學(xué)認識活動中探索未知的能力。馬克思主義能夠為大學(xué)生的專業(yè)學(xué)習(xí)和研究提供科學(xué)方法和理論指導(dǎo)。用馬克思主義的基本立場、基本觀點和基本方法武裝大學(xué)生頭腦可以增強大學(xué)生分析過去、改造未來的能力,獨立地處理各種現(xiàn)實生活中的復(fù)雜問題,理論聯(lián)系實際不斷發(fā)現(xiàn)問題、解決問題,與時俱進。
通過一個學(xué)期的學(xué)習(xí),我深刻地感受到當(dāng)代大學(xué)生的歷史使命,感受到馬克思主義對于我們個人的學(xué)習(xí)實踐,國家的繁榮富強,乃至全世界共產(chǎn)主義事業(yè)的指導(dǎo)意義。我們作為當(dāng)代大學(xué)生,應(yīng)努力學(xué)習(xí)和自覺運用馬克思主義,在理論有實際結(jié)合中學(xué)習(xí)和掌握馬克思主義,把馬克思主義作為行動的指南,不斷充實和完善自己,努力成為合格的社會主義建設(shè)者和接班人。
最后我談?wù)剬︸R克思等課程的理解及想法。
馬克思主義具有先進性。堅持一切從實際出發(fā),理論聯(lián)系實際,實事求是,在實踐中檢驗真理和發(fā)展真理,是馬克思主義最重要的理論品質(zhì)。解放思想、實事求是、與時俱進,既是中國共產(chǎn)黨的思想路線,又是馬克思主義的理論精髓、理論品質(zhì)和活的靈魂。馬克思主義政黨的一切理論和奮斗都應(yīng)致力于實現(xiàn)最廣大人民的根本利益,這是馬克思主義最鮮明的政治立場。馬克思主義是我們立黨立國的根本指導(dǎo)思想,是全國各族人民團結(jié)奮斗的共同理論基礎(chǔ)。馬克思主義的基本原理任何時候都要堅持,否則我們的事業(yè)就會因為沒有正確的理論基礎(chǔ)和思想靈魂而迷失方向,就會歸于失敗。這就是我們?yōu)槭裁幢仨毷冀K堅持馬克思主義基本原理的道理所在。
在和平與發(fā)展成為時代主題,世紀(jì)之交世界風(fēng)云變幻,國際競爭日趨激烈,科學(xué)技術(shù)迅速發(fā)展的形勢下,現(xiàn)在我國改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)中出現(xiàn)了一些新情況、新問題,包括市場經(jīng)濟的某些消極影響,思想文化領(lǐng)域各種思潮登堂入室,不同意識形態(tài)主張在高校思想陣地上不斷爭斗,加上西方敵對勢力對我國的“西化”和“分化”等等。在這樣復(fù)雜的歷史和思想背景下,我們當(dāng)代大學(xué)生怎樣認清人類歷史的走向和我國社會主義的發(fā)展前景,堅定正確的政治方向,堅定共產(chǎn)主義信念,科學(xué)認識我國社會主義所處的歷史階段,高舉鄧小平理論和“三個代表”重要思想偉大旗幟,提高貫徹執(zhí)行黨的基本路線的自覺性,樹立馬克思主義的世界觀、人生觀、價值觀,培養(yǎng)良好的思想品德,成為合格的社會主義的建設(shè)者和接班人,這是實踐給“理論武裝”工作提出的新課題,需要通過在用馬克思主義理論的武裝青年大學(xué)生的系統(tǒng)工程中認真加以解決。
我們作為當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)馬克思主義,馬克思主義在大學(xué)生成長中占有十分重要的地位。江澤民同志在紀(jì)念中國共產(chǎn)主義青年團成立80周年大會上的講話中指出:“馬克思主義的政黨只有贏得青年,才能贏得未來。黨的事業(yè)離不開青年,青年的成長更離不開黨。我們黨要贏得青年,就必須用先進的理論引導(dǎo)青年,用光輝的事業(yè)凝聚青年,用良好的作風(fēng)吸引青年?!鼻嗄昱d則國家興,青年強則國家強,未來的中國是青年一代的,大學(xué)生將逐步走上歷史舞臺,擔(dān)負起實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史使命。這就需要我們大學(xué)全面、系統(tǒng)、準(zhǔn)確地掌握馬克思主義的理論體系,用馬克思主義理論來武裝自己的頭腦。
我國社會主義市場經(jīng)濟體制改革的不斷深化帶來了人們的思想觀念、價值追求的巨大變化。這一方面有利于大學(xué)生樹立自強意識、創(chuàng)新意識、成才意識、創(chuàng)業(yè)意識,但同時也導(dǎo)致了大學(xué)生價值觀念和行為方式的多樣性、多變性和矛盾性,容易誘發(fā)各種腐朽思想。因此,在大力發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟條件下,必須加強對大學(xué)生的馬克思主義理論教育,幫助當(dāng)代大學(xué)生樹立科學(xué)的世界觀、人生觀和價值觀。只有這樣,引導(dǎo)大學(xué)生找到符合社會發(fā)展方向的個人定位。經(jīng)濟全球化和政治多極化繼續(xù)發(fā)展,我國與世界的聯(lián)系更加密切,這既為我們學(xué)習(xí)和借鑒外國先進科技和優(yōu)秀文化成果提供了便利條件,也使西方一些非科學(xué)的或糟粕的思想意識大肆侵占大學(xué)生的頭腦,如果大學(xué)生沒有一種科學(xué)的主流的理論思想武裝頭腦,很容易受外來思潮的沖擊。
以上是我對馬克思主義基本原理概論的一些理解,然而馬克思主義哲學(xué)是哲學(xué)發(fā)展史上的偉大變革,是以實踐為基礎(chǔ)的徹底的唯物主義哲學(xué),并非三言兩語就能說得清道得明的,現(xiàn)在雖然結(jié)束了對這門課的學(xué)習(xí),但我仍會在課下抽出時間繼續(xù)深入學(xué)習(xí)。因為學(xué)習(xí)這門課程對于學(xué)習(xí)其他課程是一個從宏觀角度理解的基礎(chǔ)。如果這門課程學(xué)習(xí)好了,其他課程也就可以融會貫通,舉一反三,理解起來就容易多了。我覺得學(xué)習(xí)這門課程對我最大的益處,不僅在于學(xué)習(xí)到了理論知識,更多的是讓我自己的思想覺悟提高許多,分析和解決生活學(xué)習(xí)問題的能力有了很大的提高,讓我更深刻了解了馬克思主義是如何形成的,而且更進一步體會到馬克思主義的精髓。我個人認為馬克思主義理論課對我們大學(xué)生樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀方面起了很重要的作用。馬克思主義理論課的確令我受益匪淺,它讓我讓從昏昏噩噩的大學(xué)生活中重新振作起來,從今以后我要把馬克思主義作為行動的指南,不斷提高運用馬克思主義立場、觀點和方法分析、解決問題的能力,自覺地辨明和抵制各種不良思想文化的影響,不斷增強服務(wù)社會的本領(lǐng),自覺投身到中國特色社會主義實踐中去。
對于馬克思靠譜心得體會范本篇五
學(xué)習(xí)馬克思主義,使我獲益良多。使我對本性有了深層次的理解,這樣便于對基礎(chǔ)學(xué)習(xí)的深入鉆研。馬克思主義是一個嚴(yán)密而完整的理論體系,包括馬克思主義哲學(xué),政治經(jīng)濟學(xué),科學(xué)社會主義。同自然科學(xué),社會科學(xué)一樣,馬克思主義也是一門科學(xué)!馬克思主義是時代的產(chǎn)物,是對人類文明成果的繼承與創(chuàng)新,在實踐中不斷發(fā)展。馬克思主義內(nèi)容及其豐富,它涵蓋哲學(xué),政治經(jīng)濟學(xué),社會形態(tài)學(xué)等等諸多領(lǐng)域,是一部偉大的人類思想巨著!,馬克思主義曾一度引起了人類思想的巨大震動,從根本上動搖了人們的傳統(tǒng)觀念,改變了人們觀察自然、社會和人自身的思想方式,開辟了人類思想史的新紀(jì)元!馬克思在21世紀(jì)被評為“千年最偉大最有影響的思想家”,“千年偉人”!
其實,細細分析,這些理論科學(xué)背后是強大而有力的哲學(xué)支撐。許多問題中都蘊涵著豐富的哲學(xué)原理。分析這些問題的哲學(xué)屬性以及時空性質(zhì)給我的學(xué)習(xí)和理解能力帶來很大提高,使我對世界的統(tǒng)一性更加堅定、自信。其實我也知道人活在這個世上,哪能沒有辛苦。沒有辛苦的人生是枯燥的人生;沒有奮斗的人生也是毫無價值的人生馬克主義哲學(xué)觀是一個很偉大的理論。實踐就是檢驗過程的一個標(biāo)準(zhǔn),然而實踐也是由過程來完成的。所以結(jié)果無論與實踐的檢驗是否相符合,但應(yīng)該都是檢驗結(jié)果的唯一道路。我們更加要不斷地深入探索這條道路。所以成功與失敗都是一個因果的關(guān)聯(lián)關(guān)系。更重要的是追求過程中給自己帶來的精神價值上的享受。應(yīng)該更多的是運用辯證的觀點看世界,那么你就會發(fā)現(xiàn)世界真的很大,人的心真的比大海還要寬廣。
真正的中國化馬克思主義是在第二個階段的“以經(jīng)濟建設(shè)為中心”的“改革開放、創(chuàng)新、科學(xué)發(fā)展”走中國特色社會主義道路所實施的“全部理論和全部實踐”的實踐馬克思主義。當(dāng)然,如果真的是為中國華民族的復(fù)興事業(yè)而做長遠打算的話,就不要用“某個人”的“名字”去命名主義,這也是馬克思也說過的真實話,這也是在現(xiàn)實中存在的現(xiàn)實和歷史的真相和事實。某個人只是生活在某個時代的某個現(xiàn)實,而人類決不是生活在某個現(xiàn)實的某個時代的當(dāng)今之中國所取得的成就是來之不易舉世矚目的。
中國近一個世紀(jì)的革命與建設(shè)探索過程又將馬克思主義的科學(xué)性揮灑得淋漓盡致,成為活生生的教材。當(dāng)我們堅持解放思想、實事求是、與時俱進,把馬克思主義基本原理同中國具體實際相結(jié)合的時候,便產(chǎn)生了毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想,提出了科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建社會主義和諧社會等一系列戰(zhàn)略思想,及時制定符合國情和人民愿望的路線方針政策,如新民主主義革命時期提出農(nóng)村包圍城市、武裝奪取政權(quán)的正確道路,抗日戰(zhàn)爭時期提出建立抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的正確主張,新中國成立后制定過渡時期的總路線,改革開放時期提出“一個中心、兩個基本點”的社會主義初級階段的基本路線,建立社會主義市場經(jīng)濟體制的重大理論、科學(xué)發(fā)展觀的重大戰(zhàn)略思想,等等,最終使人民物質(zhì)生活和精神生活均日漸豐富起來。但是,當(dāng)我們急于求成,堅信“人定勝天”,將馬克思主義別在胸前的時候,國民經(jīng)濟比重嚴(yán)重失調(diào),生產(chǎn)資料嚴(yán)重浪費,人民生活水平嚴(yán)重下降。
所以,馬克思主義作為思想武器的前提是它的科學(xué)性,這是由歷史和實踐作為作證的。一切從實際出發(fā),就是要把客觀存在的事物作為觀察和處理問題的根本出發(fā)點。
在現(xiàn)實生活中,做到一切從實際出發(fā)顯得尤為重要。想問題、辦事情只有從這一原則出發(fā),方能做成功想做、要做的事情?;仨鴰浊甑臍v史,無論是歷代帝王建立基業(yè),還是近代革命先烈為美好社會的不懈奮斗,抑或是現(xiàn)代中國特色社會主義事業(yè)的發(fā)展,無不考慮現(xiàn)實狀況和社會環(huán)境,堅持一切從實際出發(fā)。也正因為一切從實際出發(fā),才造就了中華上下五千年的輝煌歷史。當(dāng)然了,人非圣賢,外部環(huán)境的變化和個人意志的薄弱也會影響人們處理問題應(yīng)堅持的原則。如學(xué)業(yè)的不順利、就業(yè)屢次受挫、戀愛的不成功、人際關(guān)系的破裂等等。因此,堅持一切從實際出發(fā)的同時還應(yīng)充分考慮外部因素和主觀意識的影響,懂得變通,學(xué)會適應(yīng),從而真正做到一切從實際出發(fā)。任何事情都是需要過程的,在可預(yù)知的不久的將來,恐怕就不會再有什么“馬克思主義過時了”之類的話了。有以實際問題為中心開展馬克思主義理論學(xué)習(xí),才能使學(xué)生深刻理解不斷創(chuàng)新發(fā)展的馬克思主義,并使我們在對實際問題的思考中不斷提高思想政治素質(zhì)和創(chuàng)新思維的能力。
參考文獻:《資本論》。
對于馬克思靠譜心得體會范本篇六
心得體會應(yīng)由本人根據(jù)自身實際情況書寫,以下僅供參考,請您根據(jù)自身實際情況撰寫。
青年馬克思,是一本講述德國哲學(xué)家馬克思成長經(jīng)歷的傳記,作者是德國哲學(xué)家、社會學(xué)家、歷史學(xué)家和社會主義者路德維?!ぐ驳铝衼喫埂ゑR克思。
在這本書中,作者通過講述馬克思的成長經(jīng)歷、思想演變過程、社會活動和家庭生活等方面,展現(xiàn)了馬克思的思想歷程和人生軌跡。馬克思的思想歷程是通過對他的思想來源、主要觀點和理論貢獻的闡述來呈現(xiàn)的。他的主要觀點包括歷史唯物主義、階級斗爭、無產(chǎn)階級革命和無產(chǎn)階級專政等方面。他的理論貢獻包括對資本主義制度的批判和對未來社會的設(shè)想等方面。
在這本書中,作者還通過對馬克思的社會活動和家庭生活的描寫,展現(xiàn)了馬克思的人生態(tài)度和價值觀念。馬克思的社會活動包括他對工人運動的支持和對社會問題的關(guān)注等方面。他的家庭生活包括他和妻子燕妮、孩子們之間的感情故事和家庭瑣事等方面。
通過閱讀這本書,我深刻認識到了馬克思的思想歷程和人生軌跡,也更加深入地了解了馬克思的思想體系和價值觀念。同時,這本書也讓我更加深入地認識到了德國的歷史和文化,以及馬克思對德國工人運動的貢獻。
總之,青年馬克思是一本非常值得閱讀的傳記,對于了解馬克思的思想體系和價值觀念,以及德國的歷史和文化等方面都有很大的幫助。
對于馬克思靠譜心得體會范本篇七
我們第三組的10位同學(xué)帶著問題投入馬克思主義理論的學(xué)習(xí),以“學(xué)有所思、思有所悟、悟有所為”共勉。在對科學(xué)理論的學(xué)習(xí)、理解過程中碰撞思想,也泛起了不少思想的小浪花。不能在這里一一列舉,只向大家簡單地匯報其中的一條,也是解決了我們眾多思想困惑的基本認識。我把它歸納為12個字——滿懷科學(xué)精神,牢筑思想根基。(題眼是科學(xué)精神)。
引子。
在政府機關(guān)工作,我們學(xué)馬列、講馬列已經(jīng)好多年,但是今天,對于“馬克思主義是什么?”這個問題卻有了更為鮮明的認識。
經(jīng)常的,我們會在書本中看到,甚至自己也會這么寫——馬克思主義是工人階級及其政黨的行動指南,是共產(chǎn)主義者推動人類社會向前發(fā)展的不竭動力。但毋庸諱言的是,我們都曾經(jīng)在心里默默地問過為什么——它憑什么就成為行動指南了?它到底要把我們指向哪里?它因為什么而能量強大?它又能把我們推多遠呢?——不能不說,那時的我們在認識上還沒有找到馬克思主義的根,馬克思主義更沒有在我們的思想意識中扎根。因為嘴上能說,其實不懂。
說不懂,心里還有些不服,我們學(xué)過馬克思主義的基本原理,理解只有理論聯(lián)系實際才能解決好問題,但是面對實踐中的種種問題,我們依然犯愁:
當(dāng)我們把馬克思主義與這些問題放在一個籃子里的時候,我們面面相覷。
所以,我們充其量只是馬克思主義的fans。(但這是我們對一周前的自己進行的自畫像)。
經(jīng)過一周的學(xué)習(xí),我們有所不同了。當(dāng)然,我們依然不敢說自己已經(jīng)成為一名真正的馬克思主義者,但是值得欣慰的是,通過集中學(xué)習(xí),我們豁然地找到了理論聯(lián)系實際的落腳點——馬克思主義的科學(xué)本質(zhì)。
那是陳章亮教授在課上的一句話醍醐灌頂般地把我們引出了誤區(qū)。他在分析國內(nèi)外無產(chǎn)階級革命的經(jīng)驗教訓(xùn)時,尖銳地提出:“革命的敗痹在于沒有真正理解馬克思主義,而搞附加外來成分太多······長期以來用革命性替代科學(xué)性。”這就是在強烈要求我們把馬克思主義當(dāng)成一個博大精深的科學(xué)體系去重新學(xué)習(xí)。
內(nèi)容。
一周以來,我們遵照陳教授的指引認真學(xué)習(xí)馬克思主義的科學(xué)世界觀、毛澤東思想的科學(xué)體系、鄧小平理論的科學(xué)體系,還學(xué)習(xí)了《江,_文選》的理論精髓、建設(shè)社會主義和諧社會的基本理論。果然,一以貫之的學(xué)習(xí)使馬克思主義的科學(xué)性躍然成為我們引起強烈共鳴的焦點。
間接經(jīng)驗。
通過學(xué)習(xí),我們了解到,馬克思主義從19世紀(jì)誕生至今的一個半世紀(jì)里,世界發(fā)生了劇烈和深刻的變動,特別在20世紀(jì)80年代末90年代初,東歐劇變、蘇聯(lián)解體、世界社會主義運動遭受嚴(yán)重挫折,但是馬克思主義卻沒有被人遺忘,甚至還獲得了前所未有的發(fā)展;馬克思主義也沒有因為“兩個必然”和“兩個決不會”而被資本主義國家作為異己鏟除,反而被饒有興趣地進行研究。150多年的歷史已經(jīng)替馬克思主義表白了,它不是向世人許諾天堂的《圣經(jīng)》,而是揭示客觀世界和人類社會發(fā)展規(guī)律的科學(xué);它不是用來聊以慰藉心靈空虛的幻想,而是用來指導(dǎo)認識世界和改造世界的方_。
直接經(jīng)驗。
中國近一個世紀(jì)的革命與建設(shè)探索過程又將馬克思主義的科學(xué)性揮灑得淋漓盡致,成為活生生的教材。當(dāng)我們堅持解放思想、實事求是、與時俱進,把馬克思主義基本原理同中國具體實際相結(jié)合的時候,便產(chǎn)生了毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想,提出了科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建社會主義和諧社會等一系列戰(zhàn)略思想,及時制定符合國情和人民愿望的路線方針政策,如新_主義革命時期提出農(nóng)村包圍城市、武裝奪取政權(quán)的正確道路,抗日戰(zhàn)爭時期提出建立抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的正確主張,新中國成立后制定過渡時期的總路線,改革開放時期提出“一個中心、兩個基本點”的社會主義初級階段的基本路線,建立社會主義市場經(jīng)濟體制的重大理論、科學(xué)發(fā)展觀的重大戰(zhàn)略思想,等等,最終使人民物質(zhì)生活和精神生活均日漸豐富起來。但是,當(dāng)我們急于求成,堅信“人定勝天”,將馬克思主義別在胸前的時候,國民經(jīng)濟比重嚴(yán)重失調(diào),生產(chǎn)資料嚴(yán)重浪費,人民生活水平嚴(yán)重下降。
所以,馬克思主義作為思想武器的前提是它的科學(xué)性,這是由歷史和實踐作為作證的。
結(jié)論。
當(dāng)我們搞清楚了這一條,我們進而就明白了——馬克思主義既不是山歌用來唱的,也不是鐵鍬用來鏟的。但是現(xiàn)實當(dāng)中卻存在這些現(xiàn)象。
從黨的十四大到十五大的五年間,全國的各級紀(jì)檢監(jiān)察機關(guān)立案73.1萬多件,結(jié)案67萬多件,給予開除黨籍處分的12.15萬人,被開除黨籍又受到刑事處分的37492人。這些人一定也曾經(jīng)舉起右手宣誓自己信仰馬克思主義,但他們可能僅僅把馬克思主義當(dāng)成信仰了,卻沒有把它當(dāng)作科學(xué)的世界觀和方_,所以,在這些人那里,馬克思主義就成了山歌了。這些人的歸宿只能是一個——最終遭社會唾棄,這也是規(guī)律之使然。
汲取馬克思主義精髓提升環(huán)境保護工作。
對于馬克思靠譜心得體會范本篇八
學(xué)號:091237017。
姓名:陳亮美。
摘要:《馬克思主義基本原理概論》在與時俱進的今天為大學(xué)生樹立科學(xué)的世界觀、人生觀、價值觀,提高認識世界和改造世界的能力有著重要的作用。同時,馬克思主義還教會我們思考問題,思考生活的方式,在大學(xué)生的發(fā)展過程中也起到一定的引導(dǎo)作用。
上課至今,通過自己弱弱的學(xué)習(xí)馬克思主義基本原理概論、自己的了解和老師繪聲繪色的講解,說說自己對馬克思主義的學(xué)習(xí)心得體會。
通過學(xué)習(xí),認識到馬克思列寧主義是全世界無產(chǎn)階級政黨的科學(xué)理論基礎(chǔ)和指導(dǎo)思想。馬克思列寧主義學(xué)說經(jīng)歷了馬克思主義和列寧主義兩個重要發(fā)展階段。馬克思主義是馬克思和恩格斯的觀點和學(xué)說體系,它闡述了無產(chǎn)階級和一切被壓迫人民爭取解放的科學(xué)理論。是工人階級及其政黨的科學(xué)世界觀和行動指南,是一個完備和不斷發(fā)展的理論體系,為無產(chǎn)階級革命提供了強大的思想武器。
書中說到法國思想家雅克·德里達在《馬克思的幽靈》一書中列舉了當(dāng)代四方資本主義社會所不能解決的十大禍害。他認為,面對十大禍害,人們只有通過學(xué)習(xí)馬克思主義才能獲得正確的認識。所以學(xué)習(xí)馬克思主義是當(dāng)代社會的實用性和必然性。
馬克思主義在與時俱進的今天為大學(xué)生樹立科學(xué)的世界觀、人生觀、價值觀,提高認識世界和改造世界的能力有著重要的作用。同時,馬克思主義還教會我們思考問題,思考生活的方式,在大學(xué)生的發(fā)展過程中也起到一定的引導(dǎo)作用。馬克思主義的基本原理、基本思想滲透在生活的每一件事上。理解馬克思主義,不僅有利于我們用科學(xué)的方法認識事物,認清事實本質(zhì),更可以提高我們的邏輯能力、分析能力以及思辯能力。且掌握馬克思主義的基本觀點是我們學(xué)好其他學(xué)科知識,認清當(dāng)今形勢和理解各項政策制定的基礎(chǔ)。并且真正的哲學(xué)是時代精神的精華,馬克思東方化的哲學(xué)是東方時代的精華也是世界進步的一大作用點。馬克思恩格斯適應(yīng)時代和實踐的要求,在批判的承認和改造以往哲學(xué)優(yōu)秀成果的基礎(chǔ)上,創(chuàng)新辯證唯物主義和歷史唯物主義,為我們提供了科學(xué)的世界觀和方法論。通過學(xué)習(xí)和把握馬克思主義認識論的基本觀點,了解了認識的本質(zhì)及發(fā)展規(guī)律,真理的客觀性、絕對性和相對性,真理與價值的關(guān)系。我們認識世界,我們通過微小的力量也可以改變世界,不過要堅持理論創(chuàng)新和實踐創(chuàng)新,不斷提高在實踐過程中認識世界和改造世界的能力。
在課堂上了解到歷史當(dāng)中誰是最偉大的人物?馬克思是。課后通過網(wǎng)絡(luò)和書籍對西方哲學(xué)和東方化的馬克思主義有了一定的認識。老子講的道德經(jīng)其中開篇:道可道非常道,名可名非常名,其實用馬克思主義基本原理解釋就是真理的絕對性和相對性的問題,也可以用運動的絕對性來解釋。矛盾的普遍性,其實與我們東方的陰陽說又如出一轍,但是總體感覺,馬克思先生的最大的哲學(xué)貢獻是將東方的一些哲學(xué)的神秘化給用西方的思維和學(xué)術(shù)體系機械化了,使我們東方的哲學(xué)體系,指標(biāo)體系更加具體,向量化的方面邁出了一步。例如矛盾論中將任何事物都有矛盾,東方講的是陰陽,東方的陰陽由于歷史的文字和文化原因,我們今天可能失意了,對陰陽在進行細分,就成了五行說,不如馬克思的主要矛盾和次要矛盾,符合現(xiàn)代人的理解,而且細化成矛盾的主要方面和次要方面,對我們的實踐中分析問題,指標(biāo)比較明確。尤其是馬克思先生明確指出,世界是物質(zhì)的,解決了對神學(xué)的批判,用我們通俗的語言講就是解決了“雞生蛋,蛋生雞”的問題,他的思想光輝明亮了人類哲學(xué)思想的宇宙!一句話神也是用物質(zhì)構(gòu)成的,否則我們無法感覺到神的存在,如果神只是思想,那么任何思想都是對物質(zhì)認識產(chǎn)生的,思想的作用是通過物質(zhì)對物質(zhì)的作用而實現(xiàn)的?,F(xiàn)在更知道了馬克思的偉大,他的偉大不是只讓你明白馬克思人類社會發(fā)展與自然界的關(guān)系,他的偉大是讓你了解到政治、經(jīng)濟、文化、軍事、歷史等多領(lǐng)域和各個方面,是極其深刻和豐富的。
馬克思的歷史唯物主義立場以及社會主義理想的內(nèi)內(nèi)容核心,我們應(yīng)當(dāng)繼續(xù)堅持和發(fā)展;而對于馬克思的剩余價值理論,我們應(yīng)當(dāng)結(jié)合當(dāng)今社會環(huán)境和條件及社會狀況,去不斷修正、充實和完善,切不能搬用其僵死的教條。唯物史觀指出,人類社會歷史的發(fā)展,有其客觀的規(guī)律性,這與自然界的發(fā)展有其自身規(guī)律性是一樣的道理。人的愿望、意圖和觀念盡管各異,但由于人趨利避害的本能一樣,所以群體的人在選擇行為、言論方面的規(guī)律是一致的,動機雖然不同但造成的結(jié)果有其規(guī)律性,從而影響了社會發(fā)展進程,這就構(gòu)成了人類行為乃至社會歷史的基本規(guī)律。馬克思設(shè)想的社會主義的根本原則,所追求的價值標(biāo)準(zhǔn)----經(jīng)濟上的平等和政治上的民主,作為全人類共同的美好理想,至今仍然不會過時。
說了太多的大話,這不是科學(xué)的創(chuàng)新,這是照搬照抄,馬克思不允許??傊?,學(xué)習(xí)馬克思主義要把馬克思主義作為行動的指南,要認真做到:第一,在思想上自覺地堅持以馬克思主義為指導(dǎo),確定馬克思主義的堅定信念,樹立和堅定共產(chǎn)主義的遠大理想;第二,不斷提高應(yīng)用馬克思主義立場、觀點和方法分析、解決問題能力,自覺辨別和抵制不良思想文化的影響;第三,不斷增強服務(wù)社會的本領(lǐng),自覺投身中國特色社會主義實踐。偉大的馬克思告知我們要不斷的學(xué)習(xí)新知識,掌握新本領(lǐng),努力使自己成為合格的社會主義建設(shè)者和接班人。
對于馬克思靠譜心得體會范本篇九
一切從是實際出發(fā),就是要把客觀存在的事物作為觀察和處理問題的根本出發(fā)點,這是馬克思主義認識論的根本要求和具體體現(xiàn)。從實際出發(fā),就是要從發(fā)展變化著的客觀實際出發(fā),從特定的社會歷史條件出發(fā),按照客觀世界的本來面目認識而不附加任何外部的主觀成分。從根本上說,就是要從客觀事物存在和發(fā)展的規(guī)律出發(fā),在時間中按照客觀規(guī)律辦事。
一切從實際出發(fā),說到底,就是要做到實事求是。重視事實,抓住“堅定不移”和“始終一貫”。實事求是是辨證唯物主義和歷史唯物主義的基本原理的集中體現(xiàn)和高度概括,是馬克思主義的精髓。
“一切從實際出發(fā)”,這么一句初聽生疏,深究卻陌生的話,在本學(xué)期的學(xué)習(xí)中曾一度深深的影響了我。大家都在說“大學(xué)生眼高手低”或“大學(xué)生能力不行”等的話,大一剛?cè)雽W(xué)時聽到這些話,我是很不服氣。但經(jīng)過一個學(xué)期的大學(xué)生活,我覺得,如果再按現(xiàn)在這種方式生活下去,我們比“眼高手低”和“能力不行”是有過之而無不及。因此,我根據(jù)實際情況,一方面現(xiàn)在努力學(xué)習(xí)。一方面也試圖通過前輩的經(jīng)驗為自己制定以后的一些計劃。雖然現(xiàn)在的計劃實施遭到挫折,但是只要我“堅定不移”和“始終一貫”,一切的艱難困阻也不過是我化之為動力的有利因素罷了。
存在事物的矛盾就存在解決矛盾的方法。目前在我們學(xué)生的大學(xué)生活中,最為突出的矛盾人際關(guān)系和就業(yè)問題。大學(xué)是一個小社會,同宿舍的同學(xué)可能來自五湖四海,大家有著不同的文化和習(xí)慣(其實我覺得,當(dāng)我們走上社會后,這個問題的'體現(xiàn)將更為突出),因此人際關(guān)系的融洽就存在一定的阻礙。但是,當(dāng)我們認識到人際關(guān)系的重要性和產(chǎn)生這種阻礙的原因,我們就應(yīng)當(dāng)很好的解決這個問題。另外的這個就業(yè)問題,也是同學(xué),學(xué)校,家長乃至企業(yè)所關(guān)心的問題,我覺得其解決所需的時間因人而異,因時而異。思想活躍,人脈好,時機對,很可能造就一個成功人士。這一問題是社會的問題,是國家發(fā)展的關(guān)鍵,社會在關(guān)注,并將持續(xù)。
實踐是檢驗真理的標(biāo)準(zhǔn)。從實踐的特點上看,實踐是人們改造世界的客觀物質(zhì)性活動,具有直接顯示性的特點。就是說,人們遵循著一定的認識去實踐,就可以引出現(xiàn)實的結(jié)果,把主觀的東西表為客觀的事實。
而人們的實踐活動總是受著真理尺度和價值尺度的制約。實踐的真理尺度是人們在實踐中所必須遵循的,反映了實踐對象的客觀規(guī)律和本質(zhì)的真理。實踐的價值尺度是人們在實踐中所必須遵循的,以滿足人們的需要為內(nèi)容。
從兒時接受愛國主義教育,小學(xué)時接受思想品德教育,到后來中學(xué)時的政治課初步接觸馬克思主義,再到現(xiàn)在——大學(xué)時期——將系統(tǒng)學(xué)習(xí)馬克思主義哲學(xué)。隨著年齡的增長,閱歷的豐富,知識的積累,尤其是在向黨組織靠攏的過程中,我對馬克思主義的理解和認識也逐步地深入,也越來越明白其對于中國未來發(fā)展的重要指導(dǎo)意義。
曾經(jīng)我一度以為馬克思主義是一種距離我很遙遠的東西,后來我發(fā)現(xiàn)我“太年輕”了。馬克思主義涉及到的東西太多,而我從中感觸最深的是它給我們引導(dǎo)的人生觀,價值觀以及世界觀。用馬克思主義原理中的方法理論去思考和解決問題,往往能使我們將問題看的更加深刻、全面。
馬克思主義基本原理同中國革命的實際相結(jié)合,先后產(chǎn)生了毛澤東思想和包括鄧小平理論,“三個代表”重要思想以及科學(xué)發(fā)展觀等重大戰(zhàn)略思想在內(nèi)的中國特色社會主義理論體系,極大地豐富和發(fā)展了馬克思主義。中國共產(chǎn)黨自成立以來,把馬克思主義基本原理同中國的具體實際相結(jié)合,帶領(lǐng)全國人民取得了革命,建設(shè)和改革的卓越成就。馬克思主義是我們立黨立國的根本指導(dǎo)思想,是全國各族人民團結(jié)奮斗的共同理論基礎(chǔ)。此外,馬克思主義中國化的理論成果為凝聚全黨全國人民提供了強大的精神支柱,開拓了馬克思主義在中國發(fā)展的新境界。
了解了關(guān)于馬克思一些東西,我似乎發(fā)現(xiàn)在現(xiàn)實生活中的各個角落我們總是可以找到馬哲的一些投影。比如說近幾年來我國物價的持續(xù)上漲,出現(xiàn)了諸如“豆你玩”、“蒜你狠”、“姜你軍”的情況,嚴(yán)重超出普通民眾的承受能力。房價就是一個最明顯的例子:現(xiàn)代社會中越來越多的人找不到自己的安身之所,沒有一個屬于自己的家,而就算勉強有了,大部分人也注定要做大半輩子的房奴,這不禁使我們這些身在校園里面的大學(xué)生感覺到現(xiàn)實的苦惱與未來的迷茫。
利潤,掩蓋了實際成本,宣傳虛擬成本,讓民眾以為物價漲價合理,無泡沫,從而接受物價虛高的價格,商人們則從中漁利,而那些掌握著大量社會財富的人也利用了市場的炒作性進一步哄抬了物價。購房團就是一個例子??赡苡腥藭f消費者的收入增加了,但目前市場中的情況是工資永遠沒有物價漲得快。而有些不法商販更是逾越道德與法律的底線,這就像馬克思所說的為了利潤那些商人什么都敢做、什么都會做。雖然近年來政府已經(jīng)采取了一系列的措施試圖穩(wěn)定物價,但很多地方的物價仍然居高不下,究其原因有很多,其中之一便是在降價中出現(xiàn)的眾多矛盾,商人追求利益與民眾渴求物價下降的矛盾;地方政府稅收需求、某些官員官本位需求與市場經(jīng)濟規(guī)律的矛盾;地方政府利益與民眾利益的矛盾等等。
另外,在學(xué)習(xí)實踐的過程中,發(fā)揮主觀能動性并不是要求我們好高騖遠,不切實際,而是要實事求是,遵循客觀規(guī)律。學(xué)習(xí)講求的是循序漸進,不能急于求成,要把旺盛的求知欲同科學(xué)的學(xué)習(xí)方法結(jié)合起來,根據(jù)自身的實際制定適合合理的目標(biāo)和計劃。總之,遵循客觀規(guī)律,實事求是和發(fā)揮主觀能動性這兩者是辯證統(tǒng)一的。
對于馬克思靠譜心得體會范本篇十
經(jīng)過這次課程的學(xué)習(xí),由于老師的生動講解,讓我對馬克思主義原理產(chǎn)生了濃厚的興趣,這讓我認識到,馬克思主義原理不是枯燥的,而是有趣的并且實用的。馬克思主義是一個博大精深的理論體系,馬克思主義是工人階級的世界觀,是工人階級認識世界和改造世界的思想武器,是工人階級爭取階級解放和人類解放的科學(xué)理論,是人類優(yōu)秀文化成果,是無產(chǎn)階級及其政黨得十分嚴(yán)整而徹底的世界觀,是無產(chǎn)階級解放運動的理論,是無產(chǎn)階級根本利益的科學(xué)表現(xiàn)。
理論與實踐的統(tǒng)一是馬克思主義最基本的原則,學(xué)習(xí)的目地全在于運用。所以,我們大學(xué)生必須把馬克思主義作為行動的指南。理論聯(lián)系實際,關(guān)鍵是:一要聯(lián)系社會實際,二要聯(lián)系我們學(xué)生的生活實際。我們處在一個偉大的時代,這樣的時代與馬克思恩格斯所處的時代相比已經(jīng)發(fā)生了很大的變化。經(jīng)濟全球化深入發(fā)展,科技進步日新月異;同時,國際環(huán)境復(fù)雜多變,影響和平與發(fā)展的不穩(wěn)定不確定因素增多,世界發(fā)展不平衡狀況加劇。所以,我們要聯(lián)系國際、國內(nèi)的實際情況來理解馬克思主義理論。有些同學(xué)認為這門課程深奧難懂,覺得雖然從初中政治就開始接觸到《馬克思主義基本原理概論》了,但卻一直認為它只是一門離現(xiàn)實比較遙遠的科目,而且認為很少能在實際生活中得以運用。但是我在學(xué)習(xí)這門課程時,發(fā)現(xiàn)在生活中的很多現(xiàn)象都能體現(xiàn)出其中的原理。比如辯證法的三大規(guī)律,在我們學(xué)生的現(xiàn)實生活中時時可以用到,在生活中運用這些原理來解決問題,是一種生活的智慧。大學(xué)生不僅是處在一個思想比較成熟的階段,而且也是處在一個思想可塑的階段,開設(shè)這門課程無疑是給學(xué)生一次意義非凡的頭腦風(fēng)暴。
馬克思主義哲學(xué)主要對我們學(xué)生進行唯物主義哲學(xué)的基本原理教育,使我們掌握馬克思主義哲學(xué)的基本觀點、立場和方法;幫助我們掌握馬克思主義的世界觀和方法論;幫助我們樹立正確的人生觀和價值觀;培養(yǎng)學(xué)生運用馬克思主義哲學(xué)的觀點和方法去分析問題、解決問題的能力,提高我們的政治理論素質(zhì)和思維水平,為我們正確理解馬克思主義,確立社會主義信念自覺堅持黨的路線、方針和政策打下堅實的基礎(chǔ)。
馬克思主義的一些知識在高中的時候歷史和政治老師上課時曾經(jīng)說過,但是因為那時學(xué)習(xí)知識只是為了考試,不考的內(nèi)容就不學(xué),這使得我對馬克思主義的理解不能進一步地深入;而且我一直認為它只是一門離現(xiàn)實比較遙遠的科目,很少能在實際生活中得以運用。這個學(xué)期通過學(xué)習(xí)《馬克思主義基本原理概論》這門課,讓我對馬克思主義產(chǎn)生了極大的興趣,雖然不敢說對馬克思主義理論有了多深入地認識,但比以前確實增加了不少知識。從學(xué)習(xí)中我得知馬克思主義是一個博大精深的理論體系,看似深奧,其實與我們的生活有著密切的聯(lián)系。
大學(xué)校園是我們中學(xué)的理想,高中的努力讓我們擁有了在這美好的學(xué)校學(xué)習(xí)的機會。在大學(xué)里我們會有理想和追求,人無志則無以立,我們4年的美好年華理應(yīng)在激情中實現(xiàn)自己的有價值的人生。價值觀作為一種社會意識,是社會存在的反映,對我們的行為具有指導(dǎo)作用。我們提倡先進文化和道德,只有發(fā)揮馬克思主義的導(dǎo)向作用,才能使我們知榮辱,才能使我們在大學(xué)中努力的學(xué)習(xí)生活而不庸庸碌碌。社會主義榮辱觀是馬克思主義旗幟鮮明的立場觀點和方法的體現(xiàn),也是優(yōu)秀民族文化的凝練。社會主義榮辱觀是與時俱進并與國情相結(jié)合的新時代下馬克思主義中國化的新產(chǎn)物,對我們有著巨大的指引作用。我們以社會主義榮辱觀作為行動指南也就是將馬克思主義作為我們的行動指南。只有這樣,我們才能形成正確的價值判斷和良好的道德風(fēng)尚。這不僅是我們加強自身修養(yǎng)、錘煉優(yōu)良品德的自身要求,同時也是踐行社會主義核心價值體系的要求。
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