醫(yī)院追趕超越心得體會(huì)實(shí)用 個(gè)人追趕超越心得體會(huì)(5篇)

從某件事情上得到收獲以后，寫一篇心得體會(huì)，記錄下來，這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。好的心得體會(huì)對(duì)于我們的幫助很大，所以我們要好好寫一篇心得體會(huì)下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心得體會(huì)范文，我們一起來了解一下吧。

主題醫(yī)院追趕超越心得體會(huì)實(shí)用一

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1、滅火行動(dòng)組：醫(yī)院總值班室、病區(qū)當(dāng)班醫(yī)生、護(hù)士

2、通訊聯(lián)絡(luò)組：監(jiān)控室（內(nèi)線電話）

3、疏散引導(dǎo)組：當(dāng)班護(hù)士、工友

4、安全防護(hù)救護(hù)組：急診、門診醫(yī)生、護(hù)士

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1、發(fā)生火災(zāi)時(shí)，病區(qū)當(dāng)班醫(yī)生或護(hù)士要及時(shí)撥打119報(bào)警，報(bào)警時(shí)，應(yīng)向消防隊(duì)講清火災(zāi)地點(diǎn)、單位及燃燒物，并把自己的單位電話號(hào)碼告訴對(duì)方，以便聯(lián)系，并立即派人到路口等待。

2、消防隊(duì)到達(dá)后，立即將發(fā)生火災(zāi)的時(shí)間、人員傷亡及燃燒物等情況向消防隊(duì)指揮人員匯報(bào)，以便消防人員掌握火場(chǎng)情況。

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發(fā)生火災(zāi)時(shí)，當(dāng)班醫(yī)生和護(hù)士應(yīng)立即進(jìn)行撲救火災(zāi)，同時(shí)組織疏散人員和物資，禁止使用電梯，主要通過疏散樓梯進(jìn)行疏散。

1、將走道進(jìn)入樓梯間前室的門向兩個(gè)方面開啟。

2、立即組織疏散人員，將人員及物資通過安全出口進(jìn)行疏散離開現(xiàn)場(chǎng)。

3、人員、物資撤離完畢后及時(shí)將樓梯間的門關(guān)閉，防止煙霧通過樓梯向上蔓延。

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1、切斷非消防用電電源，關(guān)閉空調(diào)送風(fēng)系統(tǒng)，關(guān)閉氧氣管道閥門。

2、利用手動(dòng)報(bào)警按鈕報(bào)警。

3、消防控制室啟動(dòng)噴淋系統(tǒng)，利用噴淋系統(tǒng)滅火。

4、利用滅火器滅火。

5、利用室內(nèi)消火栓、消防卷盤滅火，打開消火栓箱門，擊碎啟泵按鈕，拉開消防水帶，接上水帶接口，利用消防水槍滅火，或直接拉出消防軟管，利用消防水管滅火。

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1、利用內(nèi)線電話與消防控制室保持聯(lián)系。

2、利用手機(jī)、固定電話報(bào)警。

3、利用無線手持發(fā)送報(bào)警。

主題醫(yī)院追趕超越心得體會(huì)實(shí)用二

實(shí)習(xí)單位：內(nèi)外婦兒，十個(gè)月中，詮釋了人生的酸甜苦辣，但更重要的是能對(duì)知識(shí)的全新記憶和理解，在工作中升華了自我價(jià)值。按照學(xué)校和醫(yī)院要求，在帶教老師的指導(dǎo)下，我的實(shí)習(xí)才得以以句號(hào)結(jié)束?，F(xiàn)將報(bào)告總結(jié)如下：

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學(xué)校和社會(huì)，有著本質(zhì)的區(qū)別。學(xué)校里我是虛擬醫(yī)生，到了醫(yī)院我就得是真正的醫(yī)生。老師一對(duì)一的指導(dǎo)，也從學(xué)校全班同一課的教學(xué)方式有所不同，語言溝通技巧的提高是角色轉(zhuǎn)變的條件，病情觀察能力是角色轉(zhuǎn)變的促進(jìn)。所以正確轉(zhuǎn)變角色是關(guān)鍵，關(guān)系到整個(gè)實(shí)習(xí)過程中的收獲。

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救死扶傷，治病救人”是醫(yī)療工作者的職責(zé)所在，也是社會(huì)文明的重要組成部分，醫(yī)聞工作的進(jìn)步在社會(huì)發(fā)展中具有不可替代的作用，為此，我以對(duì)歷史負(fù)責(zé)、對(duì)醫(yī)院負(fù)責(zé)、對(duì)患者負(fù)責(zé)的精神，積極做好各項(xiàng)工作，努力提高服務(wù)質(zhì)量，讓每一位患者滿意。以白求恩、南丁格爾精神為價(jià)值所在，燃燒自己照亮別人。

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每天的交接班查房，了解甚深的是各種疾病，掌握透徹的是各項(xiàng)基礎(chǔ)技能操作。實(shí)習(xí)的及最終目的是培養(yǎng)良好的各項(xiàng)操作技能及提高各種診療技能。所以在帶教老師“放手不放眼，放眼不放心”的帶教原則下，我們積極努力的爭(zhēng)取每一次的鍛煉機(jī)會(huì)，同時(shí)還不斷豐富臨床理論知識(shí)，積極主動(dòng)地思考各類問題，對(duì)于不懂的問題虛心的向帶教老師或其它老師請(qǐng)教，做好知識(shí)筆記。遇到老師沒空解答時(shí)，我們會(huì)在工作之余查找書籍，或向老師及的人請(qǐng)教，以更好的加強(qiáng)理論知識(shí)與臨床的結(jié)合。按照學(xué)校和醫(yī)院的要求我們積極主動(dòng)地完成了病歷的書寫，教學(xué)查房，病例討論，這些培養(yǎng)了我們書寫、組織、表達(dá)等各方面的能力。

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記得有位老師對(duì)我說過，一位好醫(yī)生他一生只看一種病，只做一種手術(shù)。這話很有道理，為什么醫(yī)院分科細(xì)節(jié)化，就是為了精益求精的技藝水平。在我們實(shí)習(xí)中除了要掌握大綱要求的內(nèi)外婦兒全科醫(yī)生外，其次更重要的是擴(kuò)展自己興趣所想的技能專長，以提高業(yè)務(wù)水平。

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患者對(duì)醫(yī)生有一套屬于自己的評(píng)價(jià)體系，這個(gè)評(píng)價(jià)體系的核心就是醫(yī)技與醫(yī)德。在社會(huì)里，醫(yī)德往往是評(píng)價(jià)醫(yī)生修養(yǎng)的直接體現(xiàn)。在醫(yī)院里各形各色的人無奇不有，不同階級(jí)、不同職業(yè)、不同信仰，我們需要細(xì)心觀察與聆聽他們發(fā)自內(nèi)心深處的聲音，特別處于社會(huì)最基層、最困難的群眾，盡自己所能幫助他們。有些醫(yī)護(hù)人員把金錢作為看病治病的目的，喪失良心的開天價(jià)藥，敗壞醫(yī)學(xué)的圣神與崇潔。觀察與聆聽，為病人所想，還身價(jià)一個(gè)獨(dú)一無二的崇高地位，從而樹立正確的人生身價(jià)值觀。

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十個(gè)月的實(shí)習(xí)我收獲了嗎？我還有不足嗎？我以后要怎么做？我們要通過為什么來了解自己，完美自己。社會(huì)的衡量不是僅憑一種能力，而是一種綜合素質(zhì)的標(biāo)準(zhǔn)。在學(xué)校是好學(xué)生，在社會(huì)里你是好人才嗎？你學(xué)習(xí)優(yōu)異但你處事關(guān)系令人緊張，其實(shí)你稱不上好學(xué)生好公民。善于總結(jié)，取長補(bǔ)短，一月后、一年后，定會(huì)刮目相看。社會(huì)的發(fā)展離不開你，我的發(fā)展必將推進(jìn)社會(huì)的進(jìn)步。

運(yùn)動(dòng)是時(shí)時(shí)存在的，又是無處不在的。同樣的，人生就是在不斷的學(xué)習(xí)中得到提高、完善的?，F(xiàn)在的結(jié)束只是為下一個(gè)階段開始打下基礎(chǔ)。我又將重新整裝，確定新的目標(biāo)，迎接下一個(gè)階段的學(xué)習(xí)。

今天揮手告別校園，明天張揚(yáng)青春的智慧與激情，譜寫新的歷史篇章。

主題醫(yī)院追趕超越心得體會(huì)實(shí)用三

各位評(píng)委，大家好!

我競(jìng)聘的崗位是桐廬縣中醫(yī)院院長一職。我有信心、有能力做好中醫(yī)院院長的工作，我能做、會(huì)做、敢做、肯做，希望能得到各位評(píng)委的鼓勵(lì)和支持。首先，請(qǐng)?jiān)试S我簡(jiǎn)單介紹一下我自己。我今年45歲，1988年參加工作，臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)畢業(yè)，大學(xué)本科學(xué)歷，副高級(jí)職稱，中共黨員?，F(xiàn)任桐廬縣衛(wèi)生局紀(jì)委委員、桐廬縣第二人民醫(yī)院黨支部書記。

我競(jìng)聘演講的內(nèi)容主要有以下兩個(gè)方面：

一、我競(jìng)聘中醫(yī)院院長的理由和條件

一是我有多崗位鍛煉的經(jīng)歷。在各級(jí)衛(wèi)生行政部門的指導(dǎo)下，在局黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，在組織的培養(yǎng)下，在同志們的支持下，使我不斷成長和成熟。1995年10月，任桐廬縣百江中心衛(wèi)生院副院長;1996年3月，任桐廬縣百江中心衛(wèi)生院書記兼院長;20xx年12月，任桐廬縣新型農(nóng)村合作醫(yī)療管理辦公室主任;20xx年4月，任桐廬縣衛(wèi)生局人事科科長;20xx年1月，任桐廬縣衛(wèi)生局衛(wèi)生監(jiān)督所書記兼所長;20xx年12月起，任桐廬縣衛(wèi)生局紀(jì)委委員、桐廬縣第二人民醫(yī)院黨支部書記。

二是我在不同崗位創(chuàng)造了佳績(jī)。我二十二年如一日，在普通的崗位上兢兢業(yè)業(yè)、腳踏實(shí)地，在平凡的管理崗位上創(chuàng)造了一次又一次的佳績(jī)。1996年起，在百江中心衛(wèi)生院先后創(chuàng)建了“文明單位”、“愛嬰醫(yī)院”;20xx年起，圓滿完成新型農(nóng)村合作醫(yī)療試點(diǎn)工作，接受了建德市衛(wèi)生局、淳安縣衛(wèi)生局、椒江市衛(wèi)生局、武漢市衛(wèi)生局、包頭市衛(wèi)生局等單位的學(xué)習(xí)考察;20xx年，經(jīng)不斷努力和爭(zhēng)取，使衛(wèi)生局機(jī)關(guān)黨支部創(chuàng)建了規(guī)范化黨支部;20xx年，衛(wèi)生局衛(wèi)生監(jiān)督所年終考評(píng)獲得衛(wèi)生系統(tǒng)唯一一家優(yōu)秀單位，同時(shí)創(chuàng)建了桐廬縣“基層滿意站所”;20xx年，桐廬縣第二人民醫(yī)院黨支部首次被桐廬縣委授予“優(yōu)秀基層黨組織”。

三是我熱愛醫(yī)院管理并充滿激情。自1988年9月參加工作以來的20xx年中，從事醫(yī)療和衛(wèi)生的管理工作20xx年，我熱愛醫(yī)療和衛(wèi)生管理并充滿激情，在醫(yī)療和衛(wèi)生管理中積累了較為豐富的經(jīng)驗(yàn)。一分耕耘一分收獲，我也取得了很多榮譽(yù)。曾獲得桐廬縣第一屆“青年英才”、縣級(jí)及局級(jí)黨員積極分子、先進(jìn)工作者等多項(xiàng)次榮譽(yù)稱號(hào)，20xx年7月1日被縣衛(wèi)生局黨委授予優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。已有近二十篇獨(dú)立或合作、管理或?qū)I(yè)論著在《重慶醫(yī)學(xué)》、《中國衛(wèi)生經(jīng)濟(jì)》、《中國農(nóng)村衛(wèi)生事業(yè)管理》、《中國初級(jí)衛(wèi)生保健》、《衛(wèi)生經(jīng)濟(jì)研究》、《山東中醫(yī)雜志》等雜志上發(fā)表;多篇調(diào)研文章獲得縣直機(jī)關(guān)黨工委、縣委宣傳部、縣委組織部等部門表彰獎(jiǎng)勵(lì)。

四是我有良好的做人品質(zhì)、個(gè)人修養(yǎng)和工作作風(fēng)。以“讓身邊的人因我的存在而感到幸?！睘槟繕?biāo)，用愛心溝通職工、用真情感動(dòng)職工、用言語引導(dǎo)職工、用行為帶動(dòng)職工。在管理中以身作則并充分發(fā)揮人的主觀能動(dòng)作用、突出群體優(yōu)勢(shì)、弘揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神。不阿諛奉承，不溜須拍馬，不弄虛作假，胸懷坦蕩。我尊敬領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同事，辦事果斷，干凈利落，腳踏實(shí)地。無論服務(wù)在基層、工作在機(jī)關(guān)，始終忠于黨，忠于黨的醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)，永葆共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性，走在創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的前列，爭(zhēng)做我們共產(chǎn)黨員的優(yōu)秀代表。良好的做人品質(zhì)、個(gè)人修養(yǎng)和工作作風(fēng)得到領(lǐng)導(dǎo)和同事的贊譽(yù)和肯定。

二、我競(jìng)聘上崗后的認(rèn)識(shí)和設(shè)想

如果各位評(píng)委給我這個(gè)機(jī)會(huì)，讓我競(jìng)聘成功，我會(huì)抓住這個(gè)機(jī)會(huì)、珍惜這個(gè)機(jī)會(huì)、充分把握這個(gè)機(jī)會(huì)。我的設(shè)想：

一是發(fā)揚(yáng)中醫(yī)文化，鑄造醫(yī)院靈魂。首先是中醫(yī)院悠久的辦院歷史積淀了厚重的文化底蘊(yùn)，提供了巨大的發(fā)展?jié)摿?其次是歷任院領(lǐng)導(dǎo)為中醫(yī)院的發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ);再次是中醫(yī)院有一支醫(yī)德高尚、業(yè)務(wù)過硬、樂于奉獻(xiàn)的職工隊(duì)伍。我能進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)中醫(yī)院這種特有文化，鑄造醫(yī)院靈魂，使之成為中醫(yī)院發(fā)展的內(nèi)在動(dòng)力。

二是立足中醫(yī)特色，兼顧西醫(yī)發(fā)展。桐廬中醫(yī)院有較好的區(qū)位優(yōu)勢(shì)和社會(huì)各界的普遍關(guān)心與關(guān)注。要立足于中醫(yī)特色，發(fā)展中醫(yī)藥優(yōu)勢(shì)，發(fā)展?？茖２。詫?shí)施名院協(xié)作工程為平臺(tái)，以內(nèi)科為基礎(chǔ)，以骨傷科為龍頭，以中西醫(yī)結(jié)合為主導(dǎo)，使特色?？浦饾u形成規(guī)模，以特色求生存。打造名醫(yī)品牌，發(fā)揮名醫(yī)效應(yīng)，提高中醫(yī)院整體服務(wù)能力，使中醫(yī)院得到穩(wěn)步發(fā)展。

三是借機(jī)醫(yī)院擴(kuò)建，提升服務(wù)功能。在縣委縣政府的高度重視和支持下，中醫(yī)院總占地面積為21.87畝、總建筑面積為54478平方米、預(yù)計(jì)總投資約19782萬元的擴(kuò)建工程設(shè)計(jì)方案已于20xx年5月6日縣長議事會(huì)通過并組織實(shí)施。要以中醫(yī)院擴(kuò)建為契機(jī)，認(rèn)真做好規(guī)劃，全面提升中醫(yī)院服務(wù)功能，鞏固二級(jí)甲等中醫(yī)院標(biāo)準(zhǔn)。

四是加強(qiáng)內(nèi)部管理，構(gòu)建和諧醫(yī)院。以公立醫(yī)院醫(yī)療體制改革為契機(jī)，加強(qiáng)內(nèi)部管理，構(gòu)建和諧醫(yī)院。重點(diǎn)是三個(gè)“抓好”：抓好制度建設(shè)，進(jìn)一步健全制度并嚴(yán)格執(zhí)行，提高行政執(zhí)行力水平。抓好隊(duì)伍建設(shè)，進(jìn)一步培育人才，提高預(yù)防、醫(yī)療、保健整體服務(wù)能力。抓好行風(fēng)建設(shè)，進(jìn)一步加強(qiáng)醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育、行風(fēng)教育、崗位廉政教育，全力打造廉潔醫(yī)院，為醫(yī)院健康發(fā)展保駕護(hù)航。

我的演講結(jié)束，請(qǐng)大家支持我，給我再次施展才華、發(fā)揮能力和作用的機(jī)會(huì)，謝謝各位評(píng)委!值此新春佳節(jié)，祝各位評(píng)委身體健康、工作順利、心想事成!

主題醫(yī)院追趕超越心得體會(huì)實(shí)用四

各位領(lǐng)導(dǎo):

您好！首先感謝您在百忙之中抽出時(shí)間看我的辭職信。

我懷著極大的感情寫這封辭職信。自從我進(jìn)醫(yī)院以來，因?yàn)槟愕年P(guān)心、指導(dǎo)和信任，我在護(hù)理行業(yè)獲得了很多機(jī)會(huì)和挑戰(zhàn)。在醫(yī)院工作的這段時(shí)間，我學(xué)到了很多知識(shí)，積累了一些醫(yī)療領(lǐng)域的經(jīng)驗(yàn)，對(duì)此我深表感謝。

準(zhǔn)備離職，做好工作交接，減少離職給醫(yī)院帶來的不便。

非常感謝你這段時(shí)間對(duì)我的教導(dǎo)和照顧。在醫(yī)院的這段經(jīng)歷對(duì)我來說非常珍貴。以后無論什么時(shí)候，我都會(huì)為成為醫(yī)院的一員而感到榮幸。我相信在醫(yī)院的這段工作經(jīng)歷將是我整個(gè)職業(yè)發(fā)展的重要組成部分。

再次對(duì)我的離開給醫(yī)院帶來的不便表示歉意，并考慮批準(zhǔn)我的申請(qǐng)。

祝醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)和同事身體健康，工作順利！

此致

敬禮！

辭職人：

日期：

主題醫(yī)院追趕超越心得體會(huì)實(shí)用五

尊敬的醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)：

您好!首先感謝您在百忙之中抽出時(shí)間，閱讀我的辭職信。

我懷著十分復(fù)雜的心情寫這封辭職信，自從我進(jìn)入醫(yī)院工作以來，由于你們的關(guān)心，指導(dǎo)，和信任，使我在護(hù)士行業(yè)獲得機(jī)遇和挑戰(zhàn)，經(jīng)過這段時(shí)間在醫(yī)院的工作，我在護(hù)理領(lǐng)域?qū)W到了很多知識(shí)，積累了一些經(jīng)驗(yàn)，對(duì)此我深表感激。

由于我自身能力的.不足，近期工作讓我覺的力不從心，為此，我進(jìn)行了長時(shí)間的思考，覺的自己應(yīng)該好好整理下情緒，走出去學(xué)習(xí)一些新的知識(shí)，開闊一下自己的視野。因此，我準(zhǔn)備于xx年1月1日開始離開醫(yī)院，并且在這段時(shí)間完成工作交接，以減少對(duì)現(xiàn)有工作造成的影響。

非常感謝你們?cè)谶@段時(shí)間對(duì)我的教導(dǎo)和照顧，在醫(yī)院工作的6年，對(duì)我而言非常珍貴，將來無論什么時(shí)候，我都會(huì)為自己曾經(jīng)是這醫(yī)院的一員而感到驕傲，我覺的在這工作經(jīng)歷，將是我整個(gè)職業(yè)發(fā)展中重要的一部分。

此致

敬禮

辭職人：

日期