提案改善心得體會范文(實用19篇)

寫心得體會有助于我們更好地理解和應用所學的知識。心得體會的寫作要有自我反思和自我評價的觀點，同時可以引用適當的引用素材或案例加以支撐。以下是小編為大家收集的心得體會范文，僅供參考，希望能給大家提供一些寫作上的啟示和思路。

提案改善心得體會篇一

提案人姓名單位崗位。

提案名稱(標題)：

案由及落實措施：

__(下級單位)意見：

(下級單位)負責人簽字：(單位蓋章)年月日。

主管部門意見：

(主管部門)負責人簽字：(單位蓋章)年月日。

__(單位)提案審查委員會意見：

要求。

1、此表限填一項議案，提案標題和案由應準確、簡明，落實措施可行。2、主管部門意見明確，字跡要工整、清楚。3、表內寫不下可附頁。4、此表可復制。

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提案改善心得體會篇二

在過去的一段時間里，我有幸參與了我們社區(qū)的一個關于改善公共設施的提案的討論和制定過程。這個提案主要涉及的是改善公共公園的設施，包括增加健身設備，改善洗手間的衛(wèi)生設施，以及增加照明設備以增強公園的安全性。

我之所以參與這個提案的制定，主要是因為我認為改善公共設施是提高我們社區(qū)生活質量的重要一環(huán)。此外，我認為這也是我們作為公民的責任和義務。在參與這個過程中，我不僅提升了自己的公民責任感，也更加深入地了解了改善公共設施的重要性。

在討論的過程中，我們面臨了許多挑戰(zhàn)，例如如何選擇合適的健身設備，如何有效地更新衛(wèi)生設施，以及如何在合理預算內進行設施的改善。同時，我們也討論了可能的困難和問題，例如如何維持這些新設施的清潔和安全，以及如何處理可能的反對意見。

在解決這些問題的過程中，我學到了許多有用的技巧和策略。我學會了如何進行有效的團隊合作，如何通過開放的溝通和協商達成共識，以及如何有效地解決問題。此外，我也明白了在決策過程中，理解并尊重不同的觀點和意見的重要性。

總的來說，參與這個改善公共設施的提案，讓我深深地感受到了社區(qū)建設和公民參與的重要性。我期待著在未來有更多的機會參與這樣的活動，并為社區(qū)的發(fā)展做出貢獻。

提案改善心得體會篇三

下面是某世界500強企業(yè)某制造部門成功實施的改善提案制度的案例。它的成功實施，為企業(yè)帶來革命性的變化，不管是在管理制度、行政體系、工作效率還是在生產變革等方面都起到了舉足輕重的作用。

1.目的激發(fā)全體員工的工作士氣，積累并推廣群體的智慧，不斷提出對工作改善的建議與方法，促進全員參與改善，提高改善意識，以期提高品質、降低成本、提高管理水平，創(chuàng)造優(yōu)秀的、持續(xù)改進的制造部門。

2.適用范圍適用于本部門的全體員工。

3.規(guī)定。

·管理體制：有利于公司文化建設，有利于現場、行政、財務等管理，提高團隊士氣等合理化建議或方案。

·品質改善：降低不良損金額，降低材料不良率，提高產品一次合格率等方面的提案?！そ档统杀荆盒侍嵘?，作業(yè)方法改善，工藝流程改善，治工具或設備改善，物流改善，布局改善，降低消耗品使用量，其他成本降低之方法的提案?！どa技術：生產方式改善與變革的方法與建議，新生產技術的建議、實施方案等提案?！び嘘P安全生產、生產環(huán)境改善、5s改善之提案。

3.2.2不受理之范圍。

非建設性之批評、抱怨、涉及人身攻擊內容，以及無具體改善內容或內容重復的提案等將不予受理。

3.3.2改善委員會職能(1)委員長的職能。

·負責各提案實施效果的跟蹤、確認與評估工作;·定期參加改善提案的相關會議;。

·負責培訓、指導本單位員工的問題意識、改善意識。(3)評審委員的職能。

·定期參加提案評審工作;。

·改善提案內容與現行的作業(yè)標準、加工標準有沖突時，應先經相關人員確認后，列出臨時標準后實施，實施達到預期效果后修改現行標準。

·為了營造各部門內公平、合理競爭的環(huán)境，各級評審擔當者及改善者本人(或團體)。

改善提案評審由改善提案促進會根據以下改善提案評定表進行分類匯總，然后按各類別進行評定。評審總共4項計100分，根據改善提案內容及評定基準給予評定分數，合計后為最后得分。評審為體現全員的統一平臺，按改善提案提出者的工作業(yè)務內容及工作范圍劃分為四大類別進行評審：

3.5.1評定基準。

(1)創(chuàng)新度(25分)·必須是本期提出的;。

·在此之前沒有類似的作業(yè)方法、加工方法或管理體制等;。

·能更高層考慮問題(即超出本職工作范圍)可考慮加分，提倡全局意識;·對本職工作沒做到位而進行更正的提案，得分有折扣;·改善提案對某領域具有改善、改革的促進作用。(2)可實施性(20分)。

·最好能體現實際價值，能產生經濟效益;·不能實施，但非常有創(chuàng)意也可以參加提案;。

·兩個方案實施效果相同(但提案者不屬于同一部屬內)，應考慮實施難度。(3)實施效果(35分)。

·根據投入產出的經濟性原則計算改善效果;。

·改善效果要有數據說明，具有可操作性和衡量性;。

·品質改善時，可從合格率、直行率、不良品金額等方面來衡量。(4)可推廣性(20分)。

·改善后提案方法可否實施標準化。3.5.2改善提案的評審標準。

·凡提交改善提案者都將得到不同程度的表彰、獎勵;。

·所有改善提案都將參加2月一次的部門評審(終審)活動;·改善提案據提案工作內容實行分類表彰和獎勵：

·根據評審分類確定改善提案的等級，優(yōu)秀提案將獲得部門表彰和獎勵;。

·所有參與改善提案的人員及相應的提案內容都會以板報形式進行宣傳。3.7改善提案的保管：

提案改善心得體會篇四

改善力是指我們在面對問題或困境時，通過行動和思維的改變，從而解決問題并改進自己的能力。近年來，我逐漸認識到改善力的重要性，并通過自身的努力和經驗，不斷提升我的改善力。在這個過程中，我得到了以下的體會和心得。

首先，改善力需要積極主動。當遇到困難或問題時，我們需要主動去尋找解決方法，而不是等待別人來幫助我們。例如，有一次我遇到了一個很難的數學題，我意識到只有靠自己努力才能解決它。于是，我開始主動地研究相關知識，尋找資料和請教老師，最終成功地解決了這個問題。這個經歷讓我明白了“改進自己，從自己開始”的道理。

其次，改善力需要持續(xù)學習和勇于嘗試。我們不可能一蹴而就地變得完美，而是需要不斷地學習和實踐。在我學習英語的過程中，我發(fā)現通過不斷地閱讀和聽力練習，我的英語水平得到了很大的提升。我也經常參加各種比賽和活動，鍛煉自己的表達能力和團隊合作能力。通過不斷地學習和嘗試，我不僅提升了自己的能力，也收獲了更多的成就感和自信心。

第三，改善力需要保持積極的心態(tài)。在面對問題或困難時，如果我們抱著消極的態(tài)度，那么很難取得好的結果。相反，如果我們能夠堅定信心，積極面對挑戰(zhàn)，那么我們往往能夠找到解決問題的辦法。我曾經遇到過一次考試不理想的情況，起初我很失望，但我努力調整自己的心態(tài)，分析失敗的原因，并制定了一個新的學習計劃。最終，我在下一次的考試中取得了好的成績，這讓我深刻地認識到積極心態(tài)對于改善力的重要性。

第四，改善力需要與他人合作。雖然個人的努力和決心很重要，但合作也是提升改善力的關鍵。在我的學習和工作中，我喜歡與他人分享和討論問題，這樣可以結合不同的觀點和經驗，尋找更好的解決方法。而且，與他人合作還可以培養(yǎng)我們的團隊合作能力和溝通能力。通過與他人合作，我學到了很多新的知識和技能，并取得了更好的成果。

最后，改善力需要保持堅持不懈的努力。改善力并不是一蹴而就的，需要我們持續(xù)地投入時間和精力。有時候，我們可能會遭遇挫折和失敗，但我們不能因此而放棄。相反，我們應該保持堅持不懈的努力和信念，繼續(xù)探索和改進自己的能力。在這個過程中，我們會不斷地成長和進步，達到更高的境界。

通過這些體會和心得，我深刻地認識到改善力的重要性，并在實踐中逐漸提升了自己的改善力。我相信，只要我們在日常生活中堅持運用改善力，在面對問題和困境時保持積極的心態(tài)和勇于嘗試，我們就一定能夠不斷提升自己，取得更好的成就。讓我們一起努力，以改善力為指導，追求卓越的自我！

提案改善心得體會篇五

所屬五分公司利用現場5s、標準化作業(yè)等精益改善工具,重點選擇產品流、物料流、信息流三個方面改善輪式車體總裝生產效率，經過反復三輪次時間測定和作業(yè)平衡分析，對主要的瓶頸工序進行u型化裝配布局改造、工序作業(yè)效率改進，突破了生產瓶頸，初步具備了按節(jié)拍化組織生產的能力。

為確?？傃b節(jié)拍化生產穩(wěn)定運行，同步開展生產異常快速反應系統建設，該系統主要包括相應管理流程、制度和安東系統，通過生產異常處理流程、異常反饋程序、問題處理反應時間要求以及責任單位的目視化管理，實現了生產異常處置制度化、規(guī)范化、信息化，達到了總裝節(jié)拍化生產異常處置快速反應。

同時，通過建立“精益庫”作為中間在制緩沖，對不均衡生產導致生產現場在制品超量和不均衡進行嚴格控制。同步推行庫房條形碼識別系統，提高庫管水平。建立線邊存量規(guī)則，采用拉動式后補充混載物流配送方式，線邊在制品存量得到有效控制，配送效率明顯改善。

亮點二：“百千萬”精益人才培育工程。

“百千萬”精益人才培育工程是公司精益思想導入學習期的骨干工程，擬分三年逐步培養(yǎng)100名推行精益生產的精英、1000名踐行精益生產的骨干、10000名執(zhí)行精益生產的員工，按推行、踐行、執(zhí)行三個層級，逐級傳遞、逐級實施、逐級負責，形成有一機特色的精益思想理念、工具方法育成體系。

目前，公司兩級共投資335萬元，建立起包括公司精益研修中心、分子公司精益實踐體驗中心、車間班組精益學習園地三級精益人才育成基地。公司精益研修中心分為中心精益道場、實訓基地兩部分，擁有安全、保全、機加、裝配、品質、成本、研發(fā)、5s及目視化、精益班組管理等9大模塊，其中體驗模塊教室12間、教研室2間，可同時容納340人培訓。此外，公司還試點建立了3個分子公司級實踐體驗中心和16個精益班組學習園地，使精益管理培訓更加貼近生產、貼近實戰(zhàn)，讓受訓者強化精益理念，掌握各種精益工具和方法，達到“學練合一”的效果。

亮點三：降本增效精細管理見“真金”

亮點四：邁向精益的“1+1”物流工程。

“1+1”物流工程，就是1個工位前只能存放1項正在加工的零件，1名職工要對所加工的這1項零件進行標識，1項零件入區(qū)后停滯1天以上必須流動。

公司在機加、裝配生產單位精益示范區(qū)推行“1+1”物流工程，目地是引導生產班組職工參與物流管理，有效解決生產過程中產品標識加注問題，建立物流運行規(guī)則，提升轉運效率，同時，要簡化現場環(huán)境，提升現場管理水平。

通過控制、引導、激發(fā)班組這個最小生產單元主動參與到物流管理，實現在制品的有序、合理流動,示范區(qū)在制品存量下降24.97%，減少在制品資金占用1480萬，從而降低公司生產經營成本效果明顯。

亮點五：現場5s日清管理及標準化。

公司以建立現場管理考評標準為基礎，以定置、目視、工位器具配置為重點，以實施星級銀牌升級達標制度為抓手，構建起一整套現場5s日清管理體系，同時，大力推行現場管理制度標準化工作，先后編制并下發(fā)了《集團公司現場管理目視化工作手冊》、《現場改善100例》、《現場管理百例問題圖解》、《現場工位器具配置手冊》、《現場管理員工應知應會》等一系列現場管理標準化文件，取得了明顯工作效果，現在，示范區(qū)物品定置率、目視化率、工位器具配置率三項指標同比大幅提升50%。

亮點六：精益班組建設和合理化建議活動。

精益班組建設重點圍繞打造精益班組園地和培養(yǎng)精益班組長兩項工作展開，通過在示范區(qū)建立內容豐富、形式多樣的班組活動園地，營造溫馨舒適的班組精益學習氛圍，園地成為員工交流、學習精益管理理念、工具、方法，探討精益實踐，分享精益管理成果的陣地。同時，借助集團公司首屆精益班組長大賽在公司舉辦的機會，廣泛開展精益班組長選拔賽，所有一線班組長都參加了精益班組長技能大賽選拔培訓及筆試，一批懂精益、知精益、掌握精益生產技能的班組長迅速成長，在集團公司首屆精益班組長大賽中，獲得第一名的好成績。

公司還開展了豐富多彩的合理化建議活動，有效激發(fā)員工參與精益改善的熱情，累計征集合理化建議提案17028條，采納17655條，實際節(jié)創(chuàng)效益達到6000多萬元。為鼓舞士氣，公司共計支出獎勵費用260多萬元，其中總部投入獎勵資金就超過100萬元。

亮點七：設備故障維修管理信息平臺建設。

針對設備報修流程繁瑣、故障維修經驗未能有效積累和應用等問題，自主開發(fā)和應用設備信息管理系統，建立設備“病歷”檔案制度，建立公司級數控設備故障維修檔案和分子公司設備故障維修管理信息平臺，實現設備報修信息流轉網絡化及設備故障維修資源共享。到目前為止，公司設備維修中心共建立精密數控設備病例檔案8144份，囊括了公司軍品生產線全部精密數控設備，積累大量準確、真實的維修經驗和數據，實現了設備維修經驗數字化管理與資源共享，單臺設備故障月維修時間平均縮短55.7%。部分分子公司設備信息平臺建設也取得初步成效。

此外，一機集團大成裝備公司在制品存量控制、四分公司刀具集中配送中心建設、宏遠電器公司電纜集中下料、五分公司吊車適時監(jiān)控管理系統、山西北方機械公司以顧客為導向的軍廠聯動質量預警機制等管理活動，在控制生產運營成本、提升物流轉運效率、優(yōu)化工藝參數和提升本質安全度等方面，均取得了一定的精益管理工作成效。

提案改善心得體會篇六

在現代社會，讀書成為很多人放松、增長見識的一種方式，但許多人在讀完一本書后卻總感覺收獲不多。要想真正提高閱讀效率，增強理解能力，就需要通過改善閱讀習慣和方法來實現。本文將結合自身經歷和閱讀心得，分享一些改善書心得體會。

第二段：選擇適合自己的閱讀模式。

每個人的閱讀習慣和口味都不同，選擇適合自己的閱讀模式可以有效提高閱讀效率。比如，有的人喜歡在沙發(fā)上舒服地躺著看書，而有的人則喜歡坐在書桌前專心致志地閱讀。此外，對于一些需要反復研究、比對、理解的知識點，可以采用筆記、摘抄、畫圖等方式，幫助自己突破學習難點。

第三段：識別關鍵信息。

有些書籍大篇幅的文字，我們需要通過識別關鍵信息來提高閱讀效率。我們可以先預讀一些章節(jié)，了解書籍的基本結構和主旨，然后再重點閱讀每個章節(jié)的重要段落和關鍵信息。這樣可以將閱讀的精力集中到最有價值的內容上。

第四段：增強想象力。

在閱讀小說、文藝作品時，我們可以通過增強想象力來提高理解和欣賞程度。通過描述文中的人物、景色、情緒，我們可以將自己融入到文中的氛圍，更加生動地感受到作者所展現出的情感、思想等。同時，也可以更好地領悟文學作品的深層含義，并從中汲取靈感和啟迪。

第五段：閱讀后善用所學。

閱讀習慣的改善不僅僅是對閱讀過程的優(yōu)化，更是對自己知識水平的提升。因此，在閱讀后，我們應該善用所學?？梢詫⒆x書筆記整理成常識、知識點、實用方法等多個分類，方便自己回顧。同時，也可以用所學幫助自己解決現實中遇到的問題，提高自己的實際能力。

總結：

通過改善閱讀習慣和方法，我們可以更好地從書中汲取營養(yǎng)、增強自身修養(yǎng)，提高自己的閱讀效率和理解能力。在閱讀過程中，我們要適應自己的節(jié)奏和口味，識別關鍵信息，增強閱讀想象力，最終善用所學，把閱讀帶到生活中去，為自己創(chuàng)造更美好的人生。

提案改善心得體會篇七

TEM（TotalEnglishMastery）是一種全新的英語提升方法，通過全面的英語技能訓練來改善學習者的英語能力。在TEM中，我學到了很多有關英語學習的技巧和方法。在TEM課程中的學習和實踐中，我經歷了困難和挑戰(zhàn)，但最終從中獲益良多。在這篇文章中，我將分享我在TEM課程中的學習心得體會。

首先，TEM課程注重聽說讀寫四個方面的訓練，這一點對于我來說是非常有幫助的。在課程中，我得到了大量的聽力練習，這讓我對各種英語口音有了更好的理解。通過課堂上的聽力訓練和老師的指導，我能更好地理解英語電影和英語原聲歌曲。這也讓我在與外國人交流時更加自信，我不再擔心聽不懂對方在說什么。

其次，TEM課程中的口語練習非常有趣和實用。在課堂上，我們進行了很多辯論和小組討論活動。通過這些活動，我不僅學到了很多表達觀點的方法，而且提高了自己的表達能力和邏輯思維能力?，F在，我能夠更自然流利地與他人對話，并且能夠更好地表達自己的想法。

第三，TEM課程中的閱讀訓練讓我受益匪淺。我通過閱讀各種英文文章和書籍，不僅擴大了自己的詞匯量，還提高了自己的閱讀理解能力。在TEM的指導下，我學會了如何快速篩選出文章的主要觀點，并通過理解上下文來推斷詞匯的意思。這讓我在考試中能更好地理解文章的意思，提高了我的閱讀成績。

第四，TEM課程注重寫作訓練。通過寫作練習，我不僅能夠更好地組織思維，而且能夠提高自己的寫作能力。我學到了如何寫出一篇連貫的英文文章，并通過老師的批改和指導不斷改進自己的寫作?，F在，我能夠更自信地寫作英文論文和短文，并且在陳述觀點和提出論據時更加準確和有條理。

最后，通過TEM課程，我得到了一些關于英語學習的技巧和方法，這些方法對于提高我的英語水平非常有幫助。我學會了如何有計劃地學習英語，如何制定學習目標，如何利用時間和資源，如何養(yǎng)成良好的學習習慣等等。這些方法和技巧不僅可以應用在英語學習中，也可以應用在其他學科的學習中。

總之，TEM課程不僅讓我提高了英語水平，而且讓我養(yǎng)成了良好的學習習慣和思維方式。通過全面的聽說讀寫訓練，我提高了自己的英語能力，并且學到了很多有用的學習技巧和方法。我相信這些技巧和方法將在我未來的學習和事業(yè)中發(fā)揮重要作用。我非常感謝TEM課程給我?guī)淼姆N種幫助和機遇，我會繼續(xù)努力學習，不斷提升自己的英語水平。

提案改善心得體會篇八

第一段：引言（200字）。

隨著社會的發(fā)展和人們生活水平的提高，越來越多的人開始關注自己的健康問題。而心理健康也成為人們關注的焦點之一。在這樣的背景下，心理健康服務的需求也日益增長。近年來，技術與人文關懷相結合的TEM（Technology-EnabledMentalism）模式得到了廣泛的應用，為提供更好的心理健康服務提供了新的解決方案。在我個人使用TEM改善心理健康過程中，我深刻體會到了它的益處和幫助，下文將詳細敘述。

第二段：TEM模式的基本原理和好處（200字）。

TEM模式是通過將科技與心理健康服務相結合，提供更智能化和便捷的解決方案。首先，通過在線調查和自我評估，TEM模式可以準確分析個體的心理狀態(tài)，為其量身定制合適的心理訓練計劃。此外，TEM模式還可以提供心理健康咨詢和輔導服務，使個體可以隨時隨地獲取專業(yè)的幫助。最后，TEM模式還可以通過數據追蹤個體的心理狀態(tài)和進展情況，幫助個體更好地了解自己，并調整心理訓練計劃。

第三段：在使用TEM模式中帶來的改善（200字）。

我在使用TEM模式改善心理健康的過程中，得到了明顯的改善。首先，通過自我評估，我了解到自己的焦慮和壓力較大。根據TEM模式提供的建議，我開始進行深呼吸、冥想和放松訓練，有效地緩解了焦慮和壓力。其次，通過與心理咨詢師進行在線交流，我得到了專業(yè)的建議和指導，進一步加深了對自己情緒的認識，并學會了更好地管理情緒。最后，通過數據的追蹤和分析，我了解到自己在使用TEM模式改善心理健康方面的進展，這種反饋激勵了我繼續(xù)堅持下去。

第四段：TEM模式的局限性和改進空間（250字）。

然而，TEM模式也存在一些局限性。首先，由于心理問題具有多樣性和復雜性，TEM模式可能無法提供完全個性化的解決方案。其次，雖然在線咨詢和輔導具有便捷性，但也無法替代面對面的心理咨詢。此外，數據的追蹤和分析可能僅提供一個整體的概覽，無法深入分析個體的需求和問題。因此，改進TEM模式仍然有很大的空間?？梢赃M一步開發(fā)更精準的自我評估工具，提供更專業(yè)的在線咨詢服務，改善數據的追蹤和分析功能，以滿足個體多樣化和復雜化的需求。

第五段：總結與展望（250字）。

總結來說，TEM模式通過技術與人文關懷相結合，為個體提供了更便捷、智能化的心理健康服務。在我個人的使用過程中，我深刻體會到了它的好處和幫助，能夠更好地管理自己的情緒和壓力。然而，TEM模式仍然需要進一步改進和完善，以滿足個體心理健康的多樣化和復雜化需求。隨著科技的不斷進步，相信TEM模式在未來會有更大的發(fā)展空間，并為更多人提供更好的心理健康服務。

提案改善心得體會篇九

第一條為啟發(fā)全體員工的想像力，集結個人的智慧與經驗，提出有利于本公司生產的改善及業(yè)務的發(fā)展，以便達到降低成本、提高質量、增進公司經營、激勵同仁士氣，特制定本辦法，創(chuàng)意提案改善制度。

范圍。

第二條提案內容針對本公司生產、經營范圍、具有建設性、及具體可行的改善方法。

(一)各種操作方法、制造方法、生產程序、銷售方法、行政效率等的改善。

(二)有關機器設備、維護保養(yǎng)的改善。

(三)有關提高原料的使用效率，改用替代品原料，節(jié)約能源等。

(四)新產品的設計、制造、包裝及新市場的開發(fā)等。

(五)廢料、廢棄能源的回收利用。

(六)促進作業(yè)安全，預防災害發(fā)生等。

第三條提案內容如屬于下列各項范圍，為不適當的提案不予受理：

(一)攻擊團體或個人的提案。

(二)訴苦或要求改善待遇者。

(三)與曾被提出或被采用過的提案內容相同者。

(四)與專利法抵觸者。

提案。

第四條提案人或單位，應填寫規(guī)定的提案表(如附表3.7.1、甲、乙)必要時另加書面或圖表說明、投入提案箱，每周六開箱一次。

審查。

第五條審查組織。

(一)各廠成立"提案審查小組"由有關主管組成。

(一)各提案表均須先經各廠提案"審查小組"初審并經評分通過后，(評分表如附表3.7.2)始可匯報"提案審查委員會"。(公司各部門提案經送委員會)。

(二)"提案審查委員會"每月視提案需要，以召開1～2次委員會，審查核定各小組匯送的提案表及評分表，必要時并請?zhí)岚溉嘶蛴嘘P人員列席說明。

第七條審查準則。

(一)提案審查項目及配合。

1.動機20%。

2.創(chuàng)造性15%。

3.可行性25%。

4.回收期投資30%。

5.應用范圍10%。

(二)成果審查項目及配合。

1.動機15%。

2.創(chuàng)造性20%。

3.努力程度15%。

4.投資收回期25%。

5.同效益25%。

處理。

第八條采用的提案：交由有關部門實施，除通知原提案人外，并予列管及實施成效檢查。

第九條不采用的提案：將原件發(fā)還原提案人。

第十條保留的提案：須經較長時間考慮者，先將保留理由通知原提案人(一般系每期限以三個月為限，但經委員會同意可延長至六個月)。

第十一條成果檢查。

(一)實施的提案、各實施部門，應認真執(zhí)行，每月應填具成果報告表(如附表3.7.4)呈直屬主管核定后，轉呈各廠"提案審查小組"經三個月的考核，并予評分后(如附表3.7.5)，再呈提案審查委員會。

(二)"提案審查委員會"依"審查小組"所報的成果報告表及評分表詳作審查核定。

獎勵。

第十二條提案獎勵：改善提原因"審查委員會"評定，凡采用者發(fā)給1200～6000元的提案獎金，未采用者發(fā)給50元的獎金。

第十三條成果獎勵："審查委員會"依提案改善成果評分表，可核給500～10000元的獎金。

第十四條特殊獎勵：提案采用實施后，經定期追蹤效益，成果顯著績效卓越者，由委員會核計實際效益后，報請核發(fā)xx0～100000元的獎金。

第十五條團體特別獎：

以科為單位，六個月內，每人平均有采用四件提案以上發(fā)給前三名特別獎：

第一名：錦旗及獎金5000元。

第二名：錦旗及獎金3000元。

第三名：錦旗及獎金xx元。

附則。

第十六條提案內容如涉及國家專利法者，其權益屬本公司所有。

第十七條本辦法經呈董事長核定后，公布實施，修改時亦同。

第一條總則。

改善提案建議制度屬于“個人導向”改善活動的一種，它的功能著重在于激勵員工參與到企業(yè)的建設發(fā)展中來。

同時為充分調動全體員工參與公司管理的積極性，創(chuàng)造性，鼓勵員工針對公司現狀提出建設性的改善意見或改革方案，籍此改善公司經營管理，節(jié)減成本，提高效率，增強企業(yè)活力，特制訂本管理辦法。

第二條工作細則。

一、根據部門職責的劃分，改善工作應有所屬的管理部門;。

二、改善工作的管理部門負責組織對改進提案的全程管理工作，包括：做好組織發(fā)動工。

作，在公司內廣泛地宣傳并營造出改進的良好氛圍;收集公司改進提案，整理、匯總改進提案中的信息;組織相關人員對改進提案進行分析、評價，匯總改進措施;協調各部門進行有效地改進;對重大改進提案的實施效果進行跟蹤;改進提案的相關資料的歸檔;改進提案總結與獎勵。責任部門負責改進提案的改進措施的制定與具體實施。

三、此辦法納入公司行政管理制度。各部門每月至少提出一項可實施提案改善方案(生。

產管理部按班組，每班組每月至少提出一項可實施提案改善方案)。公司將以此作為該部門年終績效考核之系數指標，需各部門認真貫徹執(zhí)行。

四、改善工作的管理部門應組織確認改善提案評選小組，在小組成員發(fā)生變化時，應立。

即重新確認改善提案評選小組成員。

第三條提案內容及細則。

一、可受理提案項目范圍：

1、控制、節(jié)約成本費用、提高產品質量和工作效率的新方法等;。

2、對公司采購、營銷、倉儲、物流運輸、行政人事管理等方面的創(chuàng)新建議等;。

3、作業(yè)流程的改進及簡化作業(yè)等;。

4、對工時成本減少、各種操作方法的改進及現場改善;。

5、設備保養(yǎng)方法、廢料利用、節(jié)約能源、作業(yè)安全等的改善;。

6、對于質量、管理制度、人員結構、各項隱患防護及安全等的改善;。

7、減少或預防浪費的方法;。

8、對不良行為的舉報及有利于公司發(fā)展的各項建議。

9、公司急需解決的難題;。

10、其它能給公司帶來較大經濟效益的建議和提案。

二、提案內容如屬于下列各項范圍，為不適當的提案不予受理：

1、攻擊團體或個人的提案。

2、訴苦或要求改善待遇者。

3、與曾被提出或被采用過的提案內容相同或相似者。

4、與專利法抵觸者。

第四條提案申請、審核程序。

一、提案申請人填寫《提案改善申報單》，并附詳細實施方案，經部門主管評審后交。

改善管理小組，口頭申報無效(提案人需認真填寫“改善主題”、“提交時間”、“提。

交人”、“現狀”和“改善措施”);。

二、部門負責人在初評時，應按提案內容的可操作性及成功率、所需經費大小與優(yōu)先。

順序等綜合因素進行初步評定審核，確認提案可達到的“預期效果”;。

三、改善管理小組審核后，安排實施提案的部門。

四、改善工作的管理部門將《提案改善申報單》存檔;提案實施如需較大經費投入，

可呈報總經理辦公會審議核定;。

五、提案審核結果，由改善工作的管理部門反饋給提案人。如提案未被采納通過，改。

善工作的管理部門還應注明原因并通知提案人。

六、公司綜合管理部對比較突出的改善方案要加以宣傳和推廣。

第五條提案評審依據。

一、提案要有客觀性及具體性，即要求提案人把現狀真實地反映出來，以事實和數據。

說話;。

二、提案要有把握問題原因的準確性，即要求提案人把問題發(fā)生的主要原因找出來;。

三、提案要有解決問題的可行性，即要求提案人針對問題發(fā)生的主要原因，提出具體。

四、改善的績效性，一切提案都以績效為導向，這種績效不一定是以金錢去衡量，它。

是一個綜合性指標，它的判定標準是促使公司向越來越好的方向發(fā)展。

第六條提案效果的評估、鑒定。

一、提案采納實施后，由實施部門記錄效果評估報告所需的數據、圖表等資料，交改。

善工作的管理部門。

二、改善工作的管理部門在收到上述提案資料后一周時間內，會同實施部門負責人及。

改善管理小組組成評審組，評審組根據該項目創(chuàng)造性大小、水平高低、難易程度、經濟效益大小、對公司發(fā)展的貢獻率大小等進行復核與綜合評定，最終核定獎勵與實施辦法。

第七條改善效果獎勵方案：

一、在一年內提出并被采納改善最多的員工或經濟效益較大的，經年終評優(yōu)授予“改善。

之星”稱號并給與適當的獎勵。

進行獎勵。對于改善提出人和實施人獎勵金額按照4:6的比例進行分配。

三、對于一些不產生直接經濟效益的改善張貼表彰信，并按照20元/條給予獎勵。

四、對于未被采納的改善給予提案人通報表揚，但涉及本規(guī)定第二條提案內容及細則的。

內容，不予以獎勵。

五、未按時間節(jié)點完成改善內容的，且無特殊理由的，給予實施人5元/天的處罰，對。

于改善實施人所在部門的負責人處罰20元。(如有特殊原因的，必須提前改善工作的管理部門說明情況)。

第八條本規(guī)定自下發(fā)之日起執(zhí)行。

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提案改善心得體會篇十

改善力是一種提高自身能力、增強適應能力并推動變革的力量。在現代社會中，面對不斷變化和不確定性的挑戰(zhàn)，擁有改善力變得越發(fā)重要。通過學習和實踐，我對如何提高個人的改善力有了一些體會。

第二段：追求自我成長。

改善力的核心是追求自我成長和持續(xù)進步。作為一個個體，我們需要對自己的能力和知識進行不斷的反思和提升。在日常生活中，我會定期設立目標并制定相應的計劃，以保持持續(xù)學習的狀態(tài)。同時，我也會建立反饋機制，通過不斷地尋求他人的意見和建議，來改進自己的工作和表現。這種不斷追求自我改善的態(tài)度，讓我能夠在變化中抓住機遇并不斷提升自己。

第三段：積極面對挑戰(zhàn)。

在提高個人的改善力過程中，我們也需要積極面對各種挑戰(zhàn)。挑戰(zhàn)不僅是一種試煉，更是一種機遇。通過挑戰(zhàn)，我們可以發(fā)現自身的不足并尋找改進的方向。在面對困難時，我會堅持不懈地嘗試，勇敢地面對失敗，并從中吸取教訓。每一次的挑戰(zhàn)都可以成為推動自己向前的動力，也是獲得改善力的過程。

第四段：靈活應對變化。

靈活應對變化是提高改善力的重要一環(huán)。在快速變化的社會環(huán)境中，只有具備靈活應對的能力，才能夠抓住機遇并應對挑戰(zhàn)。我經常會自我激勵，提醒自己保持開放的心態(tài)，關注時事和市場動態(tài)，及時調整自己的工作和思路。此外，我還會主動尋找變革和創(chuàng)新的機會，在變化中尋找機遇和突破口。靈活應對變化不僅是在個人層面上的能力，也是對外部環(huán)境做出積極反應的表現。

第五段：互相支持與學習。

改善力的培養(yǎng)需要互相支持和學習。在實踐中，我意識到與他人的交流和合作是提高自身改善力的重要途徑。通過與他人分享經驗和知識，我能夠汲取更多的智慧和靈感。與團隊一起努力，共同面對挑戰(zhàn)，不僅可以迅速克服困難，還能夠擁有更廣泛的視野和更豐富的資源。此外，我也樂于分享自己的經驗和知識，幫助他人提高他們的改善力。在互相支持和學習的過程中，我不斷鞏固和提升自己的改善力，并且也與他人一起共同成長。

結論。

改善力是一種積極應對變化和持續(xù)發(fā)展的能力。通過追求自我成長、積極面對挑戰(zhàn)、靈活應對變化和互相支持學習，我們能夠不斷提高自身的改善力。在日常生活和工作中，我們應該保持持續(xù)學習的狀態(tài)，并且勇于面對挑戰(zhàn)。同時，我們要始終保持靈活的思維和行動，并借助互相支持的力量不斷提高自身的改善力。只有這樣，我們才能在變化中穩(wěn)步前行，不斷適應新的挑戰(zhàn)和機遇。

提案改善心得體會篇十一

閱讀是一種改變命運的力量，它給予我們知識、洞察力和啟迪。字里行間蘊含著智慧的火花，通過閱讀，我們可以了解世界、認識自我、增長見識。曾有人說過，“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟?！痹谖叶嗄甑淖x書生涯中，我深刻體會到閱讀對個人成長的積極作用。下面我將分享我在讀書中獲得的一些心得體會。

閱讀改善了我的思維方式。經典名著是哲學、心理學、人生指南的融合，它們幫助我拓寬了思維的邊界。通過讀書，我可以學習優(yōu)秀作家的獨到見解和敏銳的觀察力。例如，讀《紅樓夢》使我了解到性格的復雜性和人生的無常，讀《老人與?！纷屛疑羁填I悟到堅持不懈和不屈不撓的重要性。這些名著教會我如何以更睿智的方式思考和解決問題，讓我對生活充滿勇氣和智慧。

閱讀拓展了我的視野。在書籍的海洋中，我可以領略到不同國家和文化的風貌。與陌生的地方和陌生的人相遇，讓我學會了寬容和理解。提及經典作品，例如《納爾遜·曼德拉傳》、《孤獨的美食家》和《吃拌飯的日子》，它們都揭示著世界各地不同的風土人情。透過書中的文字，我仿佛身臨其境，了解到不同文化的人們、他們的生活方式和他們面臨的困境。這種對于多樣性的理解和尊重，使我成為一個更富有胸懷和開放的人。

閱讀開拓了我的知識面。世界是如此廣闊，人類學問如此豐富，沒有什么比閱讀更好的方式來探索這個多姿多彩的世界。當我打開一本書時，我有機會了解自然科學、人文學科、歷史、社會科學等各個領域。對我來說，閱讀不只是獲取知識的工具，它也是一種享受。通過吸收書籍中的知識，我可以不斷成長和進步，拓寬自己的知識面，在人生的道路上獲取決策和解決問題的能力。

閱讀幫助我發(fā)掘自我。在閱讀中，我可以找到與作者共鳴的地方，領悟到深層次的思想和情感。我會把我自己的經歷、對于人生的思考、以及對于書中人物性格與行為的認識，與書中的情節(jié)和主題相聯系。通過與作者和作品的對話，我可以更好地理解自己的內心世界，也能夠預見自己的生活目標和人生方向。閱讀提供了一種深入自省和探索的機會，使我更加清楚自己的價值觀和意義。

作為一個讀書愛好者，我深刻理解到閱讀改善心的無窮魅力。通過讀書，我改變了我的思維方式，拓寬了我的視野，擴展了我的知識面，同時也幫助我發(fā)現了自我。閱讀不只是一種娛樂活動，更是我們個人成長和提高自我的重要工具。我相信，通過持續(xù)閱讀，我們可以變得更加聰明、善于思考和明智地面對生活的挑戰(zhàn)。因此，我鼓勵每個人都加入閱讀的行列，享受這種改變心境和提升自我的過程。

提案改善心得體會篇十二

讀書是一個人不斷提升自己的過程，讀書能拓寬我們的視野，提升我們的智慧和修養(yǎng)。不過在讀書的過程中，我們常常會遇到一些困難，如閱讀理解困難、記憶力差、缺乏閱讀興趣等等。為此，我在近幾年的閱讀中，總結出了一些經驗和方法，希望能夠與大家分享，幫助大家改善自己的書心得體會，提高閱讀效率和品質。

（2）如何提高閱讀效率？

如果把閱讀比作是一場旅行，那么閱讀效率便是我們的旅行速度。閱讀速度快，可以更快地獲取信息和思考。要提高閱讀效率，我們可以從以下幾個方面入手：

1.提高閱讀技巧，如快速掃描、尋找關鍵信息等；

2.培養(yǎng)專注力和耐心，不讓外界因素干擾我們的閱讀；

3.為自己設定目標和計劃，對不同類型的讀物要有不同的閱讀策略。

（3）如何提高閱讀品質？

閱讀品質指的是我們對閱讀材料的理解、評價和反思能力。提高閱讀品質要從以下幾個方面入手：

1.了解閱讀材料的背景和作者的意圖；

2.發(fā)掘閱讀材料的潛在意義和價值；

3.與他人分享自己的讀后感和理解，與他人共同探討閱讀材料。

（4）如何增強閱讀興趣？

有了興趣，閱讀便會變得輕松自在。熱愛閱讀，不僅對心靈有益，也無疑是我們人生最有價值的投資。提高閱讀興趣可以從以下幾個方面入手：

1.選擇感興趣的閱讀材料，讀自己喜歡的書；

2.培養(yǎng)閱讀的好習慣，如每天固定閱讀時間、閱讀環(huán)境等；

3.與朋友分享閱讀體驗，共同探討閱讀材料，互相鼓勵。

（5）結語。

閱讀是一種生命的稟賦，學會認真閱讀，很有可能從此改變你的一生。閱讀不僅是一種認知能力，更是一種文化升華過程，閱讀能夠開闊我們的眼界，增加我們的見識，讓我們的心靈得以升華。通過提高閱讀效率、品質和興趣等方面的努力，我們一定能夠給自己的人生注入更多的魅力和生機，去獨自品味那純粹的閱讀樂趣。

提案改善心得體會篇十三

似乎人們都想著如何以行動主動彌補制度和管理的不足，積極主動地在管理上想辦法，今天本站小編在這里為大家分享公司改善提案范文，希望能夠幫到大家。

下面是某世界500強企業(yè)某制造部門成功實施的改善提案制度的案例。它的成功實施，為企業(yè)帶來革命性的變化，不管是在管理制度、行政體系、工作效率還是在生產變革等方面都起到了舉足輕重的作用。

1.目的激發(fā)全體員工的工作士氣，積累并推廣群體的智慧，不斷提出對工作改善的建議與方法，促進全員參與改善，提高改善意識，以期提高品質、降低成本、提高管理水平，創(chuàng)造優(yōu)秀的、持續(xù)改進的制造部門。

2.適用范圍適用于本部門的全體員工。

3.規(guī)定。

·管理體制：有利于公司文化建設，有利于現場、行政、財務等管理，提高團隊士氣等合理化建議或方案。

·品質改善：降低不良損金額，降低材料不良率，提高產品一次合格率等方面的提案?！そ档统杀荆盒侍嵘?，作業(yè)方法改善，工藝流程改善，治工具或設備改善，物流改善，布局改善，降低消耗品使用量，其他成本降低之方法的提案?！どa技術：生產方式改善與變革的方法與建議，新生產技術的建議、實施方案等提案?！び嘘P安全生產、生產環(huán)境改善、5s改善之提案。

3.2.2不受理之范圍。

非建設性之批評、抱怨、涉及人身攻擊內容，以及無具體改善內容或內容重復的提案等將不予受理。

3.3.2改善委員會職能(1)委員長的職能。

·負責各提案實施效果的跟蹤、確認與評估工作;·定期參加改善提案的相關會議;。

·負責培訓、指導本單位員工的問題意識、改善意識。(3)評審委員的職能。

·定期參加提案評審工作;。

·改善提案內容與現行的作業(yè)標準、加工標準有沖突時，應先經相關人員確認后，列出臨時標準后實施，實施達到預期效果后修改現行標準。

·為了營造各部門內公平、合理競爭的環(huán)境，各級評審擔當者及改善者本人(或團體)。

改善提案評審由改善提案促進會根據以下改善提案評定表進行分類匯總，然后按各類別進行評定。評審總共4項計100分，根據改善提案內容及評定基準給予評定分數，合計后為最后得分。評審為體現全員的統一平臺，按改善提案提出者的工作業(yè)務內容及工作范圍劃分為四大類別進行評審：

3.5.1評定基準。

(1)創(chuàng)新度(25分)·必須是本期提出的;。

·在此之前沒有類似的作業(yè)方法、加工方法或管理體制等;。

·能更高層考慮問題(即超出本職工作范圍)可考慮加分，提倡全局意識;·對本職工作沒做到位而進行更正的提案，得分有折扣;·改善提案對某領域具有改善、改革的促進作用。(2)可實施性(20分)。

·最好能體現實際價值，能產生經濟效益;·不能實施，但非常有創(chuàng)意也可以參加提案;。

·兩個方案實施效果相同(但提案者不屬于同一部屬內)，應考慮實施難度。(3)實施效果(35分)。

·根據投入產出的經濟性原則計算改善效果;。

·改善效果要有數據說明，具有可操作性和衡量性;。

·品質改善時，可從合格率、直行率、不良品金額等方面來衡量。(4)可推廣性(20分)。

·改善后提案方法可否實施標準化。3.5.2改善提案的評審標準。

·凡提交改善提案者都將得到不同程度的表彰、獎勵;。

·所有改善提案都將參加2月一次的部門評審(終審)活動;·改善提案據提案工作內容實行分類表彰和獎勵：

·根據評審分類確定改善提案的等級，優(yōu)秀提案將獲得部門表彰和獎勵;。

·所有參與改善提案的人員及相應的提案內容都會以板報形式進行宣傳。3.7改善提案的保管：

為什么提案(合理化建議)活動的持續(xù)力會不強呢?筆者認為首先要解決的是觀念問題。筆者曾經為深圳市一家港資企業(yè)做培訓，筆者建議董事長要在企業(yè)內搞提案活動、qcc活動、甚至是tpm活動，這位董事長十分詫異地問筆者，“工作沒做好，干部員工理所當然要做改善，這是他們本身的職責，為什么還要搞活動呢?企業(yè)已經給干部員工發(fā)工資了，為什么搞了活動還要發(fā)獎金呢?”筆者詢問這位董事長，“假如員工不搞改善企業(yè)是否會少發(fā)員工的工資呢”?他告訴筆者說不會，筆者又繼續(xù)問他，“假如員工不做改善工資不會少那么員工又為什么要做改善呢”?這位董事長聽后嚴肅地說，“員工做事要有責任心，我們企業(yè)不歡迎沒有責任心的員工……”由于董事長觀念的迂腐，這家企業(yè)競爭力逐漸下降，導致該企業(yè)形成“老板天天忙基層，員工天天談戰(zhàn)略”的滑稽局面。

筆者曾經擔任深圳市一家臺資家具制造型企業(yè)的咨詢顧問，這家擁有數千人的大型企業(yè)內有一支數十人的“合理化”隊伍，他們專門為這支隊伍成立了一個部門叫“合理化課(部)”。筆者覺得他們這種做法很特別，一次，詢問他們的管理干部，“合理化課(部)這個叫法很好，請問這些人每天在忙些什么呢?”這幾位經理一聽就笑了起來說，“我們老總很崇拜臺塑集團的王永慶，他聽說臺塑集團有個合理化部門，做得很出色，便在我們企業(yè)內成立了這個部門”。筆者笑著問他們，“那么你們企業(yè)的tpm活動與qcc活動一定做得很不錯了”?“什么tpm與qcc，我們企業(yè)內的合理化課(部)不搞這些，他們的職責就是?滅火?，哪里?起火?他們就在哪里?滅火?……”

后來，筆者向這家企業(yè)的老總詳細介紹了臺塑集團合理化改善的做法，并向他贈送了一本《向臺塑學合理化》，老總對此很感興趣，立即要求合理化課角色轉型，他們開始在企業(yè)內部建立了規(guī)范的提案管理制度(《提案改善提交流程》、《提案改善評分標準》、《提案改善獎勵標準》、《提案改善活動效果金額折算標準》等)、qcc活動推行流程，每年舉辦兩次大型的合理化改善成果發(fā)表會，在企業(yè)內部營造了濃厚的改善氛圍，記得提案改善活動推行的第一個月，白身車間一名員工提出了節(jié)約砂紙的提案，一年內便能為公司節(jié)約100多萬人民幣的材料成本。

要效益的精神，使得這家企業(yè)在家具行業(yè)反傾銷嚴重不景氣的20xx年，贏得了生存和發(fā)展。

日本的富士施樂公司人均提案件數達到每人每月3件多。這家公司將提案制度變成員工入廠教育的一個環(huán)節(jié)，在最開始的時候將提案作為每一個員工的一項職責，通過制度保障提案活動的持續(xù)開展，讓員工意識到提案非做不可，逐步培養(yǎng)員工的改善意識，最終成為習慣。而當提案改善在一個企業(yè)內形成了習慣，這勢必會創(chuàng)建積極進取持續(xù)改善的企業(yè)文化，最終使企業(yè)利潤倍增。

提案改善案例亮點一：某產品總裝節(jié)拍化生產。

所屬五分公司利用現場5s、標準化作業(yè)等精益改善工具,重點選擇產品流、物料流、信息流三個方面改善輪式車體總裝生產效率，經過反復三輪次時間測定和作業(yè)平衡分析，對主要的瓶頸工序進行u型化裝配布局改造、工序作業(yè)效率改進，突破了生產瓶頸，初步具備了按節(jié)拍化組織生產的能力。

為確?？傃b節(jié)拍化生產穩(wěn)定運行，同步開展生產異?？焖俜磻到y建設，該系統主要包括相應管理流程、制度和安東系統，通過生產異常處理流程、異常反饋程序、問題處理反應時間要求以及責任單位的目視化管理，實現了生產異常處置制度化、規(guī)范化、信息化，達到了總裝節(jié)拍化生產異常處置快速反應。

同時，通過建立“精益庫”作為中間在制緩沖，對不均衡生產導致生產現場在制品超量和不均衡進行嚴格控制。同步推行庫房條形碼識別系統，提高庫管水平。建立線邊存量規(guī)則，采用拉動式后補充混載物流配送方式，線邊在制品存量得到有效控制，配送效率明顯改善。

亮點二：“百千萬”精益人才培育工程。

“百千萬”精益人才培育工程是公司精益思想導入學習期的骨干工程，擬分三年逐步培養(yǎng)100名推行精益生產的精英、1000名踐行精益生產的骨干、10000名執(zhí)行精益生產的員工，按推行、踐行、執(zhí)行三個層級，逐級傳遞、逐級實施、逐級負責，形成有一機特色的精益思想理念、工具方法育成體系。

目前，公司兩級共投資335萬元，建立起包括公司精益研修中心、分子公司精益實踐體驗中心、車間班組精益學習園地三級精益人才育成基地。公司精益研修中心分為中心精益道場、實訓基地兩部分，擁有安全、保全、機加、裝配、品質、成本、研發(fā)、5s及目視化、精益班組管理等9大模塊，其中體驗模塊教室12間、教研室2間，可同時容納340人培訓。此外，公司還試點建立了3個分子公司級實踐體驗中心和16個精益班組學習園地，使精益管理培訓更加貼近生產、貼近實戰(zhàn)，讓受訓者強化精益理念，掌握各種精益工具和方法，達到“學練合一”的效果。

亮點三：降本增效精細管理見“真金”

亮點四：邁向精益的“1+1”物流工程。

“1+1”物流工程，就是1個工位前只能存放1項正在加工的零件，1名職工要對所加工的這1項零件進行標識，1項零件入區(qū)后停滯1天以上必須流動。

公司在機加、裝配生產單位精益示范區(qū)推行“1+1”物流工程，目地是引導生產班組職工參與物流管理，有效解決生產過程中產品標識加注問題，建立物流運行規(guī)則，提升轉運效率，同時，要簡化現場環(huán)境，提升現場管理水平。

通過控制、引導、激發(fā)班組這個最小生產單元主動參與到物流管理，實現在制品的有序、合理流動,示范區(qū)在制品存量下降24.97%，減少在制品資金占用1480萬，從而降低公司生產經營成本效果明顯。

亮點五：現場5s日清管理及標準化。

公司以建立現場管理考評標準為基礎，以定置、目視、工位器具配置為重點，以實施星級銀牌升級達標制度為抓手，構建起一整套現場5s日清管理體系，同時，大力推行現場管理制度標準化工作，先后編制并下發(fā)了《集團公司現場管理目視化工作手冊》、《現場改善100例》、《現場管理百例問題圖解》、《現場工位器具配置手冊》、《現場管理員工應知應會》等一系列現場管理標準化文件，取得了明顯工作效果，現在，示范區(qū)物品定置率、目視化率、工位器具配置率三項指標同比大幅提升50%。

亮點六：精益班組建設和合理化建議活動。

精益班組建設重點圍繞打造精益班組園地和培養(yǎng)精益班組長兩項工作展開，通過在示范區(qū)建立內容豐富、形式多樣的班組活動園地，營造溫馨舒適的班組精益學習氛圍，園地成為員工交流、學習精益管理理念、工具、方法，探討精益實踐，分享精益管理成果的陣地。同時，借助集團公司首屆精益班組長大賽在公司舉辦的機會，廣泛開展精益班組長選拔賽，所有一線班組長都參加了精益班組長技能大賽選拔培訓及筆試，一批懂精益、知精益、掌握精益生產技能的班組長迅速成長，在集團公司首屆精益班組長大賽中，獲得第一名的好成績。

公司還開展了豐富多彩的合理化建議活動，有效激發(fā)員工參與精益改善的熱情，累計征集合理化建議提案17028條，采納17655條，實際節(jié)創(chuàng)效益達到6000多萬元。為鼓舞士氣，公司共計支出獎勵費用260多萬元，其中總部投入獎勵資金就超過100萬元。

亮點七：設備故障維修管理信息平臺建設。

針對設備報修流程繁瑣、故障維修經驗未能有效積累和應用等問題，自主開發(fā)和應用設備信息管理系統，建立設備“病歷”檔案制度，建立公司級數控設備故障維修檔案和分子公司設備故障維修管理信息平臺，實現設備報修信息流轉網絡化及設備故障維修資源共享。到目前為止，公司設備維修中心共建立精密數控設備病例檔案8144份，囊括了公司軍品生產線全部精密數控設備，積累大量準確、真實的維修經驗和數據，實現了設備維修經驗數字化管理與資源共享，單臺設備故障月維修時間平均縮短55.7%。部分分子公司設備信息平臺建設也取得初步成效。

此外，一機集團大成裝備公司在制品存量控制、四分公司刀具集中配送中心建設、宏遠電器公司電纜集中下料、五分公司吊車適時監(jiān)控管理系統、山西北方機械公司以顧客為導向的軍廠聯動質量預警機制等管理活動，在控制生產運營成本、提升物流轉運效率、優(yōu)化工藝參數和提升本質安全度等方面，均取得了一定的精益管理工作成效。

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提案改善心得體會篇十四

作為一名有著很多煩惱和壓力的現代人來說，改善魂和心靈健康是一項必須要實現的重要任務。隨著社會的不斷發(fā)展和科技的日新月異，我們的人們的生活水平得到了極大的提高，同時也讓我們面臨著種種挑戰(zhàn)和誘惑。在這種情況下，我們就需要更加努力地去改善我們的魂和心靈，以便能夠保持積極、健康的自我狀態(tài)。在這篇文章中，我們將探討如何通過各種有效的方式來改善魂和心靈的狀態(tài)。

首先，在我們談論如何改善魂心的同時，最好深入了解什么是魂心，以及它們對于我們日常生活的重要性?；晔侵肝覀兊撵`魂，也就是我們的精神和精神狀態(tài)，是我們內在的、不可觸摸的部分。心是指我們的情感和感覺，是我們感受、思考和行動的根源?；晷氖俏覀兊膬仍谑澜绲暮诵?，它們與我們的身體息息相關，因此我們應該盡可能地去保護和提高它們的健康程度。

其次，如何改善魂心的狀態(tài)需要不斷地進行個人的自我探索和改善。自我探索可以通過許多方式來實現，如讀書、旅行、鍛煉身體等活動。這些活動可以幫助我們發(fā)現自己的弱點和優(yōu)點，進而找到改善自己的方法。此外，我們還可以通過與他人交流和傾聽來增強我們的人際關系和社交技能，促進自我認識和提高自我意識水平，進而找出自己心靈和魂靈的健康需求所在。

第三，照顧自己的身體也是改善魂心狀態(tài)的一個重要方面。身體健康和魂心健康常常是相關的，而照顧身體健康可以為魂心創(chuàng)建一個穩(wěn)定和平靜的環(huán)境。要提高自己的身體健康水平，我們可以采取一些措施，如堅持規(guī)律的飲食，保持良好的睡眠和運動，以及避免過度的壓力和焦慮。如果這些方面沒有得到妥善處理，身體和心靈的健康將會受到損害，可能會產生許多消極的情緒和心態(tài)。

第四，在生活中保持積極的行動和情感也是非常重要的。我們所有的情感和思想都對我們的魂心產生影響，而積極的思考和情感會影響到我們的健康水平。我們可以采取許多行動來保持積極，如安排自己的時間，制定目標，給予自己獎勵等等。這些活動不僅有助于我們實現自己的目標，而且還可以大大提高我們的自尊心和自信心，促進魂心健康的發(fā)展。

最后，我們應該找到適合自己的方法來保持魂心健康。不同的人需要不同的治療，因此我們需要自己找到適合自己的方法來提高魂和心靈的健康水平。有些人可能會使用冥想、瑜伽或靈性修行等方法來治愈他們的魂心，而有些人則會找到其他適合自己的方法，在強調自我意識和個人發(fā)展方面取得良好的進步。

在總結中，對于任何一個人來說，關注自己的魂和心靈健康水平都是非常重要的。通過在以上幾個方面進行自我探索和改善、照顧身體健康、保持積極和找到適合自己的方法，我們可以大大提高魂心健康的水平，讓自己變得更加平靜、更加自信、更加有活力和自信。讓我們一起努力，將魂心健康看作一項永不結束的過程，在實現自我認識和探索之旅中，持續(xù)提高自己的生活質量和人際關系。

提案改善心得體會篇十五

作為一個有著多年工作經驗的職場人，我們常常會遇到各種工作上的壓力和挑戰(zhàn)。為了提高自身的工作能力，很多人選擇參加一些提升自己的課程或者培訓，改善周就是其中的一種。在參加了改善周之后，我深刻體會到了它帶給我的好處和啟示。今天，就讓我來分享一下我的心得體會。

第一段：親身感受。

改善周是一項集減壓放松、健康調理、促進工作協作等多種功能于一身的課程。在改善周中，我親身感受到了身體得到了深度的舒緩和放松，精神上也獲得了極大的慰籍。讓我最難忘的是，通過和小組成員一起完成各種任務，我學會了如何與別人協作和溝通，這些技能在我日常工作中也得到了充分的應用。

第二段：人際關系。

在改善周中，我與來自不同行業(yè)、不同崗位的人們相識相知。我們一起學習、一起討論工作中的難題，溝通交流的過程中，我發(fā)現自己逐漸變得更加開放、更加包容。通過改善周，我認識到人際關系的重要性，也學會了如何與別人建立良好的關系。

第三段：自我認知。

改善周不僅讓我在身體和精神上得到了放松和平衡，更讓我在心態(tài)上有了巨大的改變。通過反思自己的工作和生活，我重新認識到自己的優(yōu)點和不足，也意識到了自己需要繼續(xù)努力改進的方面。這種自我認知的成長，無疑會給我未來的工作和生活帶來更大的動力和信心。

第四段：工作技巧。

改善周不僅讓我在更深度的層面上感受到了放松和放心，還教給了我許多具有實際應用性的工作技巧。比如，如何更好地組織自己的時間，如何做好和同事的溝通，如何處理工作中的挑戰(zhàn)等等。這些技巧不僅讓我在工作中更加得心應手，還讓我在個人生活中更加輕松自如。

第五段：結語。

總之，改善周是一項非常有價值的課程，它不僅能夠給我們帶來身體和心靈上的放松，還能夠改善我們的工作效率和質量。而對于我個人而言，改善周更像是一次心靈的洗禮，我深刻體會到了一個人在工作和生活中應該具備的態(tài)度和行為方式。希望未來，我能夠繼續(xù)保持這種積極、樂觀的心態(tài)，為自己和團隊帶來更多的改變和進步。

提案改善心得體會篇十六

閱讀是一種改變和提升的力量。通過閱讀，我們能夠擴大知識面，獲取新的見解，激發(fā)創(chuàng)造思維，并且改善心靈。有著數千年歷史的閱讀，無論在古代還是現代，都對人類產生著巨大的影響。個人讓我來說，我也深刻體會到了閱讀對心靈的改善帶來的益處。以下是我個人的一些體會和心得。

閱讀讓我的思維更開闊。通過閱讀各類書籍，無論是文學作品、歷史書籍、科學研究，還是心理學、哲學等領域的著作，我接觸到了更多的思想，拓展了自己的思維空間。閱讀可以讓我站在作者的角度去思考問題，通過作者的敘述和思考，我可以從不同的視角看待問題，并找到自己的判斷和觀點。這種思維的開放性和多樣性，不僅讓我變得更加包容和理解他人的觀點，還培養(yǎng)了我獨立思考的能力。

閱讀讓我的認知更加全面。在閱讀的過程中，我不僅可以了解到作者的觀點和思考，還可以接觸到各種不同的知識領域。例如，通過閱讀歷史書籍，我了解到了過去的人類文明發(fā)展的軌跡和各個歷史時期的重大事件；通過閱讀科學研究，我了解到了最新的科技進展和人類對自然界的認知。這些知識的積累和掌握，讓我能夠更好地理解世界和人類的行為，拓寬了我的視野和認識范圍。

閱讀讓我的情感更加豐富。閱讀不僅是知識的獲取，還是心靈的滋養(yǎng)。通過閱讀文學作品，我可以感同身受地經歷故事中的那些人物和情感。當我讀到一個悲傷的故事時，我會感受到其中的哀愁和悲痛，進而讓我更加珍惜眼前的幸福；當我讀到一個勵志的故事時，我會受到其中的鼓舞和勇氣，不斷激勵自己前進。閱讀可以讓我在情感的啟迪下，更好地理解和感受他人的情感，培養(yǎng)了我對待他人和社會的關懷和共情。

閱讀讓我的人格更加完善。閱讀是一種修煉，通過閱讀，我學會了更好地獨處和思考。在獨自閱讀的時候，我可以放松自己，與自己對話，思考人生的意義和價值，審視自己的行為和思維，反思自己的優(yōu)點和不足。通過這些反思，我不斷完善和提高自己的人格，更加清晰和明確了自己的價值觀和人生目標。

總之，閱讀給予了我無盡的啟迪和力量。它讓我的思維更加開闊，認知更加全面，情感更加豐富，人格更加完善。閱讀不僅是一種娛樂和放松的方式，更是一種提升和改善心靈的修煉。無論是在現代科技高度發(fā)達的今天，還是在以前沒有互聯網和電子設備的古代，閱讀都是人類成長和進步的必由之路。我將繼續(xù)保持閱讀的習慣，并且用心體會其中的滋養(yǎng)和力量。

提案改善心得體會篇十七

第一段：引言（100字）。

學生會（Students'GovernmentAssociation，簡稱SGA）在學校中扮演著重要的角色。作為一個學生組織，SGA致力于改善學生的學習和生活環(huán)境，提升學生參與學校決策的能力。近期，我參與了SGA的工作，并對其改善措施有了一些體會。在本文中，我將分享我在參與SGA改善工作中的心得體會。

第二段：關于參與SGA的體會（250字）。

首先，參與SGA讓我有機會更好地認識并理解學校和學生的需求。通過與學校的管理人員和其他學生的溝通，我了解到了學生的意見和問題。這使我能夠更好地代表學生，為他們爭取更好的權益。在與學校管理層的會議中，我能夠發(fā)表自己的意見并為學生提供解決方案。這種經驗增強了我的溝通能力和解決問題的能力，并讓我對學校管理更加了解。

第三段：改善校園學習環(huán)境的體會（300字）。

其次，SGA改善學習環(huán)境的工作讓我認識到，學習環(huán)境的改善對學生成績和學習效果的影響非常重要。通過組織學生參與討論和決策，SGA提供了學生改善學習環(huán)境的機會。例如，在我參與的一個項目中，我們籌資購買了更多的圖書館座位和學習材料，提供了更加舒適和便利的學習空間。這次項目的成功不僅讓我認識到了學習環(huán)境的重要性，還讓我明白了集體智慧和組織能力的力量。

第四段：改善校園生活環(huán)境的體會（300字）。

除了學習環(huán)境，SGA還致力于改善學生的生活環(huán)境。校園的生活環(huán)境直接影響著學生的生活質量和幸福感。通過收集學生的建議和反饋，SGA能夠發(fā)現和解決存在的問題。我記得我們在食堂的工作中，采取行動提高了食堂餐飲服務的質量。我們與食堂管理人員合作，增加了食品的品種和質量，并改善了就餐環(huán)境。這次經歷讓我認識到了SGA對于改善學生生活環(huán)境的重要性，以及團隊協作的必要性。

第五段：總結和展望（250字）。

通過參與SGA改善工作，我受益良多。在這個過程中，我不僅提高了溝通能力和解決問題的能力，還加深了對學校和學生需求的了解。同時，我也見證了集體智慧和團隊協作帶來的力量。然而，我們也面臨著挑戰(zhàn)，如如何更好地收集學生的意見和建議、如何得到更多學生的參與等。在未來，我希望SGA能夠繼續(xù)改善學生學習和生活環(huán)境，更好地代表學生的利益。我也將繼續(xù)積極參與SGA的工作，為學校和學生做出更大的貢獻。

結尾（100字）。

通過參與SGA的改善工作，我深刻體會到了SGA所做的工作對學生的重要性。這一經歷不僅提升了我的能力，也讓我更加關注學生的權益。我相信，在不斷努力下，SGA將能夠取得更好的成績，為學生提供更好的學習和生活環(huán)境。

提案改善心得體會篇十八

TPS(ToyotaProductionSystem)是世界知名的汽車制造商豐田公司所使用的生產制度，旨在提高生產效率并減少浪費。在實施TPS過程中，我深刻體會到了其改善生產過程的積極作用和原則的重要性。

首先，我理解到TPS的核心目標是通過消除浪費來提高生產效率。在過去的生產過程中，我發(fā)現許多流程是冗余的或者沒有價值的。例如，某些零部件的制造過程需要多次重復操作，這樣不僅增加了時間成本，同時也增加了錯誤發(fā)生的風險。然而，TPS的原則要求我們通過分析每一個步驟，明確其價值并消除冗余步驟。我將這個原則應用于自己的工作中，仔細評估每一個流程并尋找提高效率的方法。結果，我成功地減少了生產所需的時間，提高了整個團隊的生產力。

其次，TPS的另一個重要原則是追求質量。在過去，我經常看到一些產品在生產過程中出現質量問題，導致需要返工或者廢品產生。而TPS的追求質量的原則教導我，質量不僅僅是在最后一步測試產品時關注的，而是在生產的每一個環(huán)節(jié)中都要嚴格控制。于是，我開始在每一個步驟中仔細檢查產品，確保每一個零件的質量達到標準。這樣，我們團隊不僅減少了延誤和返工的情況，同時也提高了客戶滿意度，取得了更多的訂單。

與此同時，TPS也強調了員工間的合作與溝通。在以往的工作中，我注意到由于缺乏溝通和協作，導致團隊成員之間經常出現工作上的誤解和不和諧的情況。為了改善這一狀況，我開始與團隊成員一起開會，討論問題并找出解決方案。我也鼓勵團隊成員分享他們的觀點和建議，以便更好地優(yōu)化工作流程。這樣，我們團隊的合作關系得到了改善，互相之間的理解和支持更加緊密，也提升了整個團隊的生產力。

進一步，在TPS的實施過程中，我感受到持續(xù)改進的重要性。在過去，一旦完成一個生產任務，我會立即忘記它，轉而投入到下一個任務中。然而，TPS的理念教育我，我們應該始終反思自己的工作并不斷尋求改進的機會。因此，我開始定期評估自己的工作表現，并與其他團隊成員溝通，共同探討如何更好地改善我們的生產過程。這種不斷改進的態(tài)度使我們的團隊實現了持續(xù)進步，并成為公司內部的佼佼者。

綜上所述，我的TPS改善心得體會可以總結為消除浪費、追求質量、加強合作和溝通以及持續(xù)改進。這些原則是TPS的核心，同時也是我們每個人在工作中應該秉持的原則。我相信只有在我們實踐這些原則的過程中，我們才能夠不斷提高工作效率，提高產品質量，并建立一個更加高效和和諧的工作環(huán)境。

提案改善心得體會篇十九

TPS（ToyotaProductionSystem）是日本豐田汽車公司的生產管理方式，以精益生產為核心，目的是實現高效的生產流程和優(yōu)質的產品。在實施TPS的過程中，不僅能夠改善生產效率，還能夠改善員工的工作效率和工作環(huán)境，提升整個企業(yè)的競爭力。以下是我在實施TPS中的一些心得體會。

第一段：理解TPS思想。

在實施TPS前，首先要對TPS的理念有一定的了解和認識。TPS的核心思想是通過減少浪費和優(yōu)化流程，實現高效的生產管理。我通過閱讀相關的書籍和參加培訓課程，對TPS的原理有了初步的了解。在實踐中，我發(fā)現TPS強調團隊合作、標準化和持續(xù)改善，這些都是實現高效生產的關鍵要素。只有理解了TPS的思想，才能在實際操作中更好地運用TPS的工具和技術。

第二段：建立流程標準。

流程標準是實施TPS的基礎，它指導整個生產過程的進行。在之前的生產中，我們缺乏統一的工作標準，導致流程混亂，效率低下。在引入TPS后，我們開始制定和實施流程標準。通過與員工的溝通和參與，我們共同制定了一套適合我們企業(yè)特點的流程標準，并將其作為每個員工的工作指導。這樣一來，不僅可以減少浪費，還能提高員工的工作效率和產品的質量。

第三段：改善生產流程。

除了建立流程標準，改善生產流程也是實施TPS的關鍵步驟。我們對生產過程進行了詳細的分析，找出了其中的瓶頸和問題所在。通過使用一些TPS的工具和技術，比如價值流圖、5S整理法和單片流生產，我們成功地優(yōu)化了生產流程。這不僅提高了生產的速度和效率，還減少了浪費和不必要的工序。改善生產流程的過程中，我們更加注重員工的意見和建議，通過團隊的努力，實現了全員參與，共同推動了生產效率的提升。

第四段：加強員工培訓和技能提升。

實施TPS需要員工具備一定的知識和技能。我們提升員工的整體素質，加強員工培訓和技能提升，使其更好地適應TPS的要求。通過開展內部培訓和外部進修，我們培養(yǎng)了一支高素質的生產團隊。員工不僅學會了基本的TPS工具和技術，還注重培養(yǎng)員工的團隊合作精神和創(chuàng)新思維。通過員工的不斷學習和提升，我們的生產效率和產品質量得到了有效的提升。

第五段：持續(xù)改善和總結經驗。

TPS的實施并不是一蹴而就的過程，而是一個不斷改進和迭代的過程。我們要持續(xù)改善和優(yōu)化生產過程，尋找更好的方法和工具。同時，我們要及時總結經驗，發(fā)揚成功經驗，總結失敗經驗，以避免重蹈覆轍。通過與其他企業(yè)的交流和學習，我們不斷吸取其它企業(yè)的優(yōu)點，進行改進和創(chuàng)新。只有不斷地持續(xù)改善，我們才能在競爭激烈的市場中保持競爭優(yōu)勢。

綜上所述，實施TPS需要理解TPS的思想，建立流程標準，改善生產流程，加強員工培訓和技能提升，并持續(xù)改善和總結經驗。TPS不僅僅是一種生產管理方式，更是一種管理理念和企業(yè)文化。通過實施TPS，我們不僅提高了生產效率，還優(yōu)化了員工的工作效率和工作環(huán)境，為企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展奠定了良好的基礎。