從某件事情上得到收獲以后,寫一篇心得體會,記錄下來,這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。那么心得體會怎么寫才恰當(dāng)呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
對于改善醫(yī)療服務(wù)心得體會及感悟一
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20xx—20xx年已下達(dá)資金項(xiàng)目和20xx—20xx年建設(shè)規(guī)劃項(xiàng)目。
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1、國家試點(diǎn)地區(qū)食堂建設(shè)的安排情況,是否能在20xx年完成國家試點(diǎn)地區(qū)食堂建設(shè)任務(wù)。
2、地方資金投入情況,檢查食堂內(nèi)部配套實(shí)施設(shè)備裝備情況。
3、20xx—20xx年中省資金是否下達(dá)到縣,以及資金支付進(jìn)度。
4、是否存在食堂資金安排挪作其他建設(shè)項(xiàng)目,若存在,說明安排情況、原因及決策過程。
5、工程建設(shè)實(shí)施情況(包含基本建設(shè)程序、進(jìn)展情況、質(zhì)量狀況、在建工程現(xiàn)場管理情況等)。
6、監(jiān)督檢查機(jī)制建立與運(yùn)轉(zhuǎn)情況以及信息報送、工程檔案、標(biāo)識牌設(shè)置等基礎(chǔ)工作情況等。
7、各市縣在食堂建設(shè)方面的工作經(jīng)驗(yàn)、創(chuàng)新性做法以及典型案列等。
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自查和重點(diǎn)檢查相結(jié)合。自查工作由各市(區(qū))負(fù)責(zé)組織,各縣區(qū)于20xx年8月底前全面完成。重點(diǎn)檢查分省級重點(diǎn)檢查和國家重點(diǎn)檢查。省級重點(diǎn)檢查于8月中旬開始隨機(jī)安排;國家重點(diǎn)檢查由全國學(xué)生營養(yǎng)辦組織于8—10月?lián)衿谶M(jìn)行。重點(diǎn)檢查采用隨機(jī)抽查方式進(jìn)行,隨機(jī)抽查項(xiàng)目縣,每縣隨機(jī)抽查8—10所學(xué)校。
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1、請各市(區(qū))高度重視檢查工作,對照檢查內(nèi)容和相關(guān)文件要求,認(rèn)真做好自查,發(fā)現(xiàn)問題,及時整改落實(shí)。
2、請各市(區(qū))根據(jù)本通知要求,提前做好相關(guān)準(zhǔn)備工作,并于8月底前報送自查報告。
3、檢查期間,根據(jù)中央?yún)栃泄?jié)約“八項(xiàng)規(guī)定”,輕車簡從,不組織師生迎送,不搞超標(biāo)準(zhǔn)接待。能在學(xué)校食堂就餐的原則安排在學(xué)校食堂就餐。
對于改善醫(yī)療服務(wù)心得體會及感悟二
為深入推進(jìn)我縣農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營養(yǎng)改善計(jì)劃實(shí)施工作,充分發(fā)輝學(xué)生營養(yǎng)改善作用,切實(shí)保障我校農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營養(yǎng)改善計(jì)劃供餐安全,我校成立了自查組,現(xiàn)把自查組的自查情況說明如下。
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我校共有六個教學(xué)班,在校學(xué)生130人;教職工8人
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1、制度落實(shí)及資料建設(shè)情況。
我校否嚴(yán)格履行校長負(fù)責(zé)制,按照“屬地管理”原則建立安全專抓工作機(jī)構(gòu),負(fù)責(zé)學(xué)區(qū)內(nèi)學(xué)校食品安全的監(jiān)管;組織機(jī)構(gòu)較完善,已經(jīng)建立健全崗位責(zé)任制和責(zé)任追究制;各項(xiàng)規(guī)章制度及應(yīng)急預(yù)案規(guī)范、健全,做到規(guī)范裝幀、上墻公示;認(rèn)真推行營養(yǎng)餐公示制度,定期公布營養(yǎng)餐有關(guān)信息;認(rèn)真開展學(xué)生營養(yǎng)監(jiān)測評估工作;各項(xiàng)工作留有紙質(zhì)痕跡;各種資料裝訂整齊,專盒專柜存放;開學(xué)初廣泛開展宣傳教育工作。
2、食品庫房建設(shè)及管理情況。
我校營養(yǎng)餐庫房儲存做到專房專用;庫房面積大小基本符合標(biāo)準(zhǔn);儲存庫房前后有雙開窗戶,通風(fēng)性能較好;庫房屋頂已經(jīng)用板材吊頂,四壁用白水泥粉刷,地面已經(jīng)鋪上地板革;庫房內(nèi)部設(shè)施按照上級統(tǒng)一安排,配備一臺壁掛式空調(diào)、并已經(jīng)投入使用;庫房內(nèi)安裝干濕溫度計(jì),確保室溫在25℃以下;我校營養(yǎng)餐庫房由于條件有限沒有食品儲存架,食品分儲物桶分裝、營養(yǎng)餐食品能做到離地規(guī)范存放,學(xué)校要求營養(yǎng)餐從業(yè)人員按照食品先進(jìn)先出的原則進(jìn)行分發(fā);我校營養(yǎng)餐庫房能夠做到:防鼠、防蠅、防火、防盜、防破壞等“五防”設(shè)施;庫房各種設(shè)施設(shè)備能夠正常運(yùn)轉(zhuǎn)和使用。
3、營養(yǎng)餐從業(yè)人員業(yè)務(wù)素養(yǎng)情況。
我校能夠嚴(yán)格執(zhí)行營養(yǎng)餐從業(yè)人員健康管理制度及食品安全管理制度;由于我們學(xué)校是一所村小,人員緊缺、沒有專職從業(yè)人員;只有兼職從業(yè)人員;所以,沒有健康檢查檔案及業(yè)務(wù)培訓(xùn)檔案;從業(yè)人員沒有有效健康檢查證明及食品安全知識培訓(xùn)證明;從業(yè)人員能夠熟練掌握營養(yǎng)餐基本知識;從業(yè)人員工作時間沒有穿特定的工作服及戴工作帽;從業(yè)人員能夠做到講究衛(wèi)生,不留長指甲確保營養(yǎng)餐食品能夠安全衛(wèi)生發(fā)放。
4、學(xué)生營養(yǎng)課間餐管理情況。
我校學(xué)生營養(yǎng)餐配送是由中心校統(tǒng)一安排車輛,并有專人跟車負(fù)責(zé)到校,所以能保證學(xué)生營養(yǎng)課間餐的安全配送,配送次數(shù)是每周的一、三、五間周的二、四每次配送兩天貨,學(xué)生營養(yǎng)餐的配送工作比較科學(xué);營養(yǎng)餐安全配送到校后,我校從業(yè)人員親自驗(yàn)收簽字入庫,嚴(yán)格履行驗(yàn)收手續(xù),并索取必要的產(chǎn)品質(zhì)量檢驗(yàn)報告;對包裝異常及質(zhì)量不符合要求的食品我們拒絕簽收;我校能夠做到專人管理、專庫存放、設(shè)備專用,標(biāo)識明確;營養(yǎng)課間餐儲存條件基本符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn);營養(yǎng)課間餐發(fā)放我們做到現(xiàn)場履行簽字領(lǐng)取手續(xù);并且有專職管理人員,指導(dǎo)學(xué)生科學(xué)用餐;我校每天在發(fā)放營養(yǎng)餐前、餐后要求學(xué)生洗手做好保潔工作;教育學(xué)生不留餐、不棄餐、確保無安全隱患。
5、午間食堂供餐管理情況。
我校是農(nóng)村小學(xué),學(xué)校沒有學(xué)生用餐食堂,無安全隱患。
6、專項(xiàng)資金管理及使用情況。
我校能確保??顚S?實(shí)行實(shí)名制簽領(lǐng),每天發(fā)放營養(yǎng)餐前由班主任現(xiàn)場監(jiān)督學(xué)生做好簽領(lǐng)手續(xù)。嚴(yán)防套取冒領(lǐng)資金行為;補(bǔ)助資金能夠足額用于為學(xué)生提供食品;我校營養(yǎng)餐是由縣教育局集中招標(biāo)采購、我校做到與農(nóng)戶簽訂食品原料供應(yīng)協(xié)議辦法,降低了食品原料采購成本;學(xué)校定期將營養(yǎng)餐發(fā)放及學(xué)生簽領(lǐng)情況向?qū)W生家長和社會公開,接受群眾監(jiān)督。
對于改善醫(yī)療服務(wù)心得體會及感悟三
怎么改善離職率
1、首先解決人的問題——把資源用在刀刃上
許多公司的老板以及高級管理人員對人力資源管理科學(xué)知之甚少,總以為那是職能部門的事情,不知道人力資源管理與自己的工作職責(zé)的關(guān)系,不懂得管理的本質(zhì)就是“帶領(lǐng)大家一起去做好自己想做的事情”。
事實(shí)上,人力資源管理是企業(yè)管理者們的共同職責(zé),好的老板一定是好的人事經(jīng)理。
很多老板寧可花費(fèi)成百上千萬的資源去購買設(shè)備,也不愿意為企業(yè)內(nèi)部人才的成長提供必要的資源。而實(shí)際上,同樣的資源投入,如果用于招聘人才、培養(yǎng)人才的話,投資回報率至少高20倍以上
所以,對于成長期公司老板來說,應(yīng)該做好三件事情:第一,學(xué)習(xí)和了解現(xiàn)代人力資源方面的知識,樹立正確的用人觀念;第二,重視人力資源在成長期過程中的作用;第三,建立基礎(chǔ)機(jī)制,在人才的招聘、培養(yǎng)和使用上投入適當(dāng)?shù)馁Y源。
2、從人治到法治——制定游戲規(guī)則
經(jīng)常聽到有人大談“以人為本”、“人性化管理”,以至于產(chǎn)生很多誤解。有人把“人治化管理”當(dāng)成人性化管理,忽視專業(yè)化分工,缺乏職能定位,沒有指揮與援權(quán)觀念,老板或主管可以到處指手劃腳,隨便指揮。
各種協(xié)調(diào)文件或工作指令沒有留下應(yīng)有的書面化記錄,出了問題不知道找誰解決,差錯誰也不肯負(fù)責(zé)。導(dǎo)致公司內(nèi)部效率低下、管理混亂、士氣低落。
真正的人性化管理是什么?人性化管理就是在科學(xué)的管理制度下形成的經(jīng)營機(jī)制,保證企業(yè)的順利發(fā)展和不斷成長,從而維護(hù)大多數(shù)員工而非某些特殊人員的利益。
在此過程中,員工也可以獲得職業(yè)生涯方面的規(guī)劃,得到職業(yè)理念、職業(yè)意識、職業(yè)道德、職業(yè)技能的培養(yǎng),提升從業(yè)技能以及職業(yè)心態(tài),并進(jìn)一步享受完美的人生。
當(dāng)然,在制定制度的時候一定要避免通篇“罰、罰、罰”,因?yàn)橹贫缺旧硎歉嬖V員工,哪些該做,哪些不該做,而不僅僅是告訴他們做了以后有什么下場。
為此:
第一,建立一套適用的管理制度,不用急著考慮完不完善;先解決有沒有的問題,再解決好不好的問題。有了這套基礎(chǔ)管理制度,你將在處理很多問題的時候避開個人情緒的影響。
第二,培訓(xùn)、管理制度的督導(dǎo)執(zhí)行;
第三,及時評估考核,并適當(dāng)激勵。
3、激勵——建立公平、公正、具公信力和吸引力的激勵制度
制度的貫徹執(zhí)行除了持續(xù)的培訓(xùn)和督導(dǎo)之外,激勵是重要的維系因素。沒有激的團(tuán)隊(duì),必將導(dǎo)致平庸的業(yè)績和浮躁的人心。
說到激勵忍不住又要說到錢,處于成長期的公司錢少是現(xiàn)實(shí),那么,拿什么來激勵?
其實(shí),員工激勵是多角度、多元化的,不一定每次激勵都要花錢——但一定要花心思。除了金錢之外,我們其實(shí)還有很多激勵手段可以使用—
(1)事業(yè)激勵:在考慮有效的實(shí)施激勵機(jī)制時,如果通過反復(fù)灌輸,使得員工認(rèn)可企業(yè)所從事的事業(yè),感受到企業(yè)從事的事業(yè)能夠提供給他很強(qiáng)列的實(shí)現(xiàn)社會使命的責(zé)任感,可以擁有足夠的空間來施展抱負(fù),就能夠激勵員工滿懷熱情地投入到建設(shè)企業(yè)的事業(yè)中去。
(2)現(xiàn)實(shí)和期望激勵并重:處于成長期的公司現(xiàn)實(shí)和期望兩個方面的激勵缺一不可。例如,讓員工擁有企業(yè)的股份就是一種很好的方式。這樣可以真正把企業(yè)利益與員工自身利益連在一起。
這也是現(xiàn)代企業(yè)制度的產(chǎn)權(quán)制度的改革內(nèi)容。員工是企業(yè)真正的主人,通過擁有股份形式參加企業(yè)管理。另外如現(xiàn)在在高科技公司里非常流行的一個概念“期權(quán)”。
期權(quán)的持有人(員工,管理層人員)有權(quán)利在未來一段時間內(nèi)(或未來某一特定日期),以一定價格向?qū)Ψ?公司)購買或出售一定的股票或債券。這對于吸引人才、激勵員工非常有效。
(3)感情激勵:事業(yè)、物質(zhì)的激勵是有效的,但還不夠,還要感情激勵。由于成長期的公司工作相對來說往往難度大,不可預(yù)測性強(qiáng),因此,創(chuàng)造溫馨的企業(yè)人際氛圍和良好的工作、生產(chǎn)、生活環(huán)境,增強(qiáng)公司的凝聚力和吸引力,也是重要的激勵手段。
(4)因人而異:對員工的激勵不能千篇一律,應(yīng)針對不同類型的員工采取不同的激勵措施,以達(dá)到激勵職工的目的。
(5)因時而異:企業(yè)的發(fā)展進(jìn)入了不同的階段,工作的重心自然會發(fā)生轉(zhuǎn)移。因此,企業(yè)的激勵機(jī)制也要隨之作相應(yīng)的調(diào)整,通過最合適的激勵手段來激勵員工發(fā)揮能量,共同完成下一步的組織目標(biāo)。
老板所要做的三件事情是:
第一,認(rèn)清激勵的本質(zhì),辨析各種激勵手段的效用,使用方法以及使用場合;
第二,切忌獎懲的隨意性,不能讓激勵性質(zhì)的獎懲失衡,更不要讓激勵變成“人手一份、人人都有”的福利;
第三,盡可能做到一視同仁,一碗水端平,以公正、公平來維護(hù)激勵制度的公信力,使其能夠發(fā)揮應(yīng)有的激勵效果。
4、精神物質(zhì)雙管齊下——光畫大餅是不夠的
員工把老板空口許諾、動輒暢談美好遠(yuǎn)景叫做“畫大餅”。如何避免“畫大餅”,需要在以下三個方法注意:
第一,仔細(xì)考量公司的資源狀況,能付出多少回報是多少;寧可把丑話說到前面,也不要失去老板在員工心里的威信,老板更不能為了取悅員工拿自己的信用開玩笑;
第二,對于絕大多數(shù)員工來說,光“畫大餅”是不夠的,他們需要實(shí)實(shí)在在的物質(zhì)報酬來維護(hù)基本的生活需求。老板可以不拿錢也干活,因?yàn)楣臼悄愕摹?/p>
作為員工,我憑什么要無私奉獻(xiàn),冒失去現(xiàn)實(shí)物質(zhì)收益的風(fēng)險呢? 第三,光要物質(zhì)也不行,適時展望公司的美好前景,給所有的員工描繪出未來的藍(lán)圖,能夠起到物質(zhì)激勵所無法替代的作用,特別是能夠激起員工們旺盛的斗志。
5、機(jī)制是第一生產(chǎn)力——談錢太俗,談文化太虛
對于真正意義的人來講,你光和他談報酬,他可能認(rèn)為你這個老板惟利是圖,沒有做大事業(yè)的能力;如果光和他談文化“畫大餅”,他又可能認(rèn)為你凈玩虛的,做人做事不實(shí)在,為此,建立一套科學(xué)的用人機(jī)制——嚴(yán)格意義上來
對于改善醫(yī)療服務(wù)心得體會及感悟四
近日,我公司作了一次“員工滿意度調(diào)查”,調(diào)查結(jié)果表明大部分員工對食堂存在不滿,且影響到員工的穩(wěn)定性,給我公司的生產(chǎn)、管理造成了一定的影響。
所以,搞好后勤服務(wù),減免人員流失,應(yīng)是我方今年的工作重點(diǎn)?,F(xiàn)本著友好協(xié)商,共同發(fā)展的原則,希望與貴公司在改善食堂管理方面能達(dá)成共識,目前員工反映較集中的問題有:
1、飯菜油水不多,很容易就肚子餓;
2、口味較清淡:我公司員工多為安徽及蘇北等地,口味偏重一點(diǎn);
3、下午飯菜供應(yīng)不足:因較難統(tǒng)計(jì)用餐人數(shù),以致于食堂下午不知道應(yīng)準(zhǔn)備多少量的飯菜,所以造成供應(yīng)不足;
4、食堂營業(yè)時間過短:我方工作時間較長,且經(jīng)常加班,下午用餐時間偏早。
根據(jù)以上問題,再結(jié)合兩公司的情況,我公司現(xiàn)提出以下整改方案,請貴公司給予支持和配合:
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具體實(shí)施辦法:
1、制定食堂管理規(guī)定,;
2、延長營業(yè)時間,為食堂工作人員提供宿舍或就近安排住宿,以增設(shè)早餐和夜宵;
3、制定考核標(biāo)準(zhǔn),定期實(shí)行考核,獎罰分明;
4、原材料可由蔬菜公司配送,由總務(wù)后勤部驗(yàn)收,以降低成本,保證質(zhì)量。
5、豐富伙食品種,可提供白粥、面點(diǎn)、面條、蛋糕、水餃、餛飩等;
6、提前一天報送用餐人數(shù),以便食堂制定采購計(jì)劃。
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具體實(shí)施辦法:與食堂管理公司簽訂合同,其提供個性化服務(wù)。我方無需投入大量的人力、精力。此模式目前被各大公司廣泛采用,反應(yīng)良好。
特點(diǎn):1、原材料由食堂管理公司統(tǒng)一采購配送,食堂管理公司利用其規(guī)模效應(yīng),能獲得價廉物美的原材料;
2、我方只需提供場所和能源費(fèi)用,不需支付食堂工作人員的工資;
3、食堂工作人員由食堂管理公司統(tǒng)一管理,定期考核,有利于提高食堂工作人員的積極性和危機(jī)意識,進(jìn)而提高工作質(zhì)量;
4、每周提供營養(yǎng)菜譜供我方選擇;
5、合作方式靈活,我方如不滿意,或隨時替換,不受裙帶關(guān)系的約束;
6、伙食標(biāo)準(zhǔn)豐儉由人,早餐、夜宵各1元,中、晚餐3元(含2小葷1素菜或1大葷素菜)。
7、配備各省地廚師,能掌握各季節(jié)菜式調(diào)味支配,南北風(fēng)味一應(yīng)俱全。
8、廚房工作人員和管理人員經(jīng)專業(yè)培訓(xùn),避免不必要浪費(fèi),降低成本提高效益;
9、逢節(jié)假日可負(fù)責(zé)為貴公司員工加餐,熱天可免費(fèi)提供涼茶或糖水;
10、營業(yè)時間不受限制,可提供早、中、晚、夜四餐;
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具體實(shí)施辦法:1、工資由承包方自負(fù),發(fā)包方負(fù)擔(dān)水、電和燃?xì)赓M(fèi)用;
2、每月開展一次“員工滿意度調(diào)查”,了解員工對食堂的滿意程度。提出整改意見,以提高食堂管理質(zhì)量。如提出整改意見后仍不能取得較好的效果,可考慮終止與食堂的合作關(guān)系。
3、食堂承包合同
以上建議,不知當(dāng)否,請斟酌!
此致
敬禮!
20xx年xx月xx日
對于改善醫(yī)療服務(wù)心得體會及感悟五
敬愛的校長:
您好!
校園是我們學(xué)習(xí)、生活的第二個家。一個環(huán)境優(yōu)美,充滿童趣的校園會讓同學(xué)們學(xué)習(xí)得更愉快,學(xué)習(xí)成績也會更棒。為了讓同學(xué)們能在這樣一個環(huán)境優(yōu)美,充滿童趣的校園里學(xué)習(xí),我以一個少先隊(duì)員的身份向您提出以下幾點(diǎn)關(guān)以建議:
一、在我們新建成的校園里種上許多的花草,如果有的同學(xué)家中有花草的話,可以拿來種在學(xué)校的公共場所,有花盆的話也可以拿來捐獻(xiàn),這是對學(xué)校的一種熱愛。拿來的花草與花盆由老師統(tǒng)一安排。還要派專人管理,還要每天澆水,才能把花草養(yǎng)活。如果發(fā)現(xiàn)有人在摘花,在搞破壞,要趕緊阻止。經(jīng)常做宣傳教育。宣講保護(hù)樹木,改善學(xué)校境的知識,提高大家愛護(hù)樹木的自覺性。
二、開展講故事活動,介紹古代和我們身邊的講道德,懂禮貌、舉止文明等方面人的故事,使大家受到教育,知道應(yīng)從小做起,養(yǎng)成講文明禮貌的習(xí)慣。
不知我的建議是否可行,供校長參考。
建議人:xxxx
日期:xxxxx
對于改善醫(yī)療服務(wù)心得體會及感悟六
溫州市委、市政府對城鄉(xiāng)統(tǒng)籌工作非常重視,農(nóng)民收入逐年增長,生活水平大幅度提高,對農(nóng)村環(huán)境整治的力度也逐步加大。但農(nóng)村環(huán)境局部改善與整體惡化的趨勢還沒有根本性得到遏制,農(nóng)村的臟、亂、差現(xiàn)象還是普遍存在,可以說農(nóng)村平原的河流沒有一條河的水可以洗菜、淘米了,有些地方甚至連農(nóng)業(yè)灌溉用水也成問題。
農(nóng)村環(huán)境污染的主要成因有:一是農(nóng)村生活污水排放。由于農(nóng)民用肥觀念的改變,農(nóng)村生活垃圾、人畜糞便污水沒有利用,只經(jīng)過簡單處理或沒有處理直接排放(據(jù)統(tǒng)計(jì),全市生活污水日排放量約92.4萬噸)。二是鄉(xiāng)村中小企業(yè)及家庭作坊污水排放。雖然這些企業(yè)為農(nóng)民就業(yè)增收發(fā)揮了很大的作用,但污染嚴(yán)重,特別是一些漂洗造粒、小化工企業(yè)的污染,往往是農(nóng)村鄰里糾紛的主要原因。三是農(nóng)業(yè)面源污染。農(nóng)業(yè)生產(chǎn)過程中農(nóng)藥、化肥的過多使用以及養(yǎng)殖過程中的污水排放。四是城市化建設(shè)過程中,大量地建筑垃圾向農(nóng)村轉(zhuǎn)移,農(nóng)村成了城市廢棄物的消納地。
為了加快推進(jìn)城鄉(xiāng)統(tǒng)籌步伐,積極響應(yīng)20xx年中央一號文件《中共中央、國務(wù)院關(guān)于加快推進(jìn)農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新持續(xù)增強(qiáng)農(nóng)產(chǎn)品供給保障能力的若干意見》中所提出將農(nóng)村環(huán)境整治作為環(huán)保工作重點(diǎn)的精神,加快農(nóng)業(yè)面源污染治理和農(nóng)村污水、垃圾處理,改善農(nóng)村人居環(huán)境,促進(jìn)我市“三生融合、幸福溫州”建設(shè),建議如下:
1.加大資金投入。各級政府要把農(nóng)村環(huán)境整治項(xiàng)目象城市一樣
作為基礎(chǔ)設(shè)施工程來抓,加大各級財(cái)政資金的投入,解決農(nóng)村環(huán)境整治資金投入不穩(wěn)定以及基本靠自籌的尷尬局面。
2.加強(qiáng)巡查、督查力度。各級環(huán)保、農(nóng)業(yè)執(zhí)法部門要加強(qiáng)對農(nóng)村污染的督查和整治力度,制訂日常的巡查制度,被動服務(wù)變主動服務(wù),及時解決,不能讓污染擴(kuò)大化。
3.加快對農(nóng)村污染治理技術(shù)研發(fā)。有關(guān)科研部門及推廣機(jī)構(gòu)要加強(qiáng)對農(nóng)村污染治理技術(shù)的研究,引進(jìn)消化國內(nèi)外先進(jìn)技術(shù),探索一條符合溫州實(shí)際的治理模式。
4.加大宣傳力度,提高農(nóng)民的環(huán)保意識。
對于改善醫(yī)療服務(wù)心得體會及感悟七
民辦幼兒教育是我省幼兒教育事業(yè)的重要組成部分,民辦幼兒園為社會提供了多層次的學(xué)前教育資源選擇,在緩解幼兒入園難、普及學(xué)前教育、彌補(bǔ)政府對學(xué)前教育投入不足等方面發(fā)揮了積極作用。
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據(jù)統(tǒng)計(jì),截至x年底,海南全省有公辦幼兒園171所,能提供6.4萬個學(xué)位,占幼兒園學(xué)位總數(shù)的21.4%;民辦幼兒園1596所,能提供23.5萬個學(xué)位,占幼兒園學(xué)位總數(shù)的78.6%。民辦幼兒園作為緩解幼兒“入園難”問題的有效途徑,其辦園質(zhì)量和發(fā)展?fàn)顩r將直接影響我省幼兒教育事業(yè)的發(fā)展水平。為促進(jìn)民辦幼教事業(yè)的發(fā)展,我省出臺了《中共海南省委海南省人民政府貫徹落實(shí)國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(-20xx年)的實(shí)施意見》、《海南省學(xué)前教育改革和發(fā)展三年行動計(jì)劃(-x年)》等重要文件,對扶持民辦幼兒教育做了重要部署,也取得了一定成效。但由于各級政府的長期投入不足和監(jiān)管不到位,民辦幼兒園發(fā)展良莠不齊,存在一些突出的問題。
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(一)政策層面缺失?!督逃ā?、《民辦教育促進(jìn)法》等法律法規(guī)為民辦教育的發(fā)展提供了基本法律框架。近年來國家關(guān)于民辦教育的法規(guī)出臺了不少,但限制的多、鼓勵的少,規(guī)范的多、扶持的少。地方政府和教育部門未能充分認(rèn)識民辦幼兒園的意義和重要性,有關(guān)扶持民辦幼兒園發(fā)展的政策舉措較少。雖然我省學(xué)前教育三年行動計(jì)劃明確提出了民辦幼兒園在等級評定、教師培訓(xùn)、表彰獎勵等方面與公辦園具有同等地位,在建設(shè)用地、減免稅收、費(fèi)用收取方面享有優(yōu)惠,但仍比較籠統(tǒng),缺乏操作性的指標(biāo)和規(guī)范細(xì)則,不僅各地執(zhí)行這些政策時存在差異性,也使得有些鼓勵優(yōu)惠措施難以落實(shí)。目前,缺少地方性的扶持民辦幼兒園的系列配套法規(guī)和政策措施。
(二)監(jiān)督管理不到位。目前,市縣教育管理部門對民辦幼兒園的管理基本上是政令式的,主要的工作內(nèi)容包括:轉(zhuǎn)發(fā)上級管理部門下發(fā)的文件精神;根據(jù)上級部門要求開展取締未注冊園、校車安全等專項(xiàng)整治工作;對注冊民辦幼兒園開展年檢活動等。這種管理模式,對數(shù)量眾多,發(fā)展參差不齊的民辦幼兒園難以實(shí)現(xiàn)有效管理;對民辦幼兒園辦園行為和辦園方向、保教質(zhì)量、內(nèi)部財(cái)務(wù)管理,等級評估與指導(dǎo)等方面的監(jiān)管難以有效落實(shí)。
學(xué)前教育工作量大面廣,管理難度大,而當(dāng)前學(xué)前教育行政管理力量較為薄弱,很多市縣未設(shè)有獨(dú)立的學(xué)前教育行政管理部門,缺乏有豐富幼教管理經(jīng)驗(yàn)的專職管理干部,難以有效履行行政管理職能。
(三)經(jīng)費(fèi)投入不足。長期以來,我省財(cái)政性教育經(jīng)費(fèi)總量中,學(xué)前教育經(jīng)費(fèi)所占比例過低,對民辦幼兒園的投入有限。民辦幼兒園的建設(shè)和辦學(xué)經(jīng)費(fèi)全部來源于收費(fèi)及社會力量投資,這給民辦幼兒園的規(guī)模壯大和提高質(zhì)量帶來一定的困難。近幾年,在黨和國家重視學(xué)前教育發(fā)展和改革的大環(huán)境下,我省加大了對學(xué)前教育的投入,x年4月我省出臺了《海南省扶持民辦幼兒園發(fā)展獎補(bǔ)資金管理暫行辦法》,自x年起,通過爭取中央支持和省財(cái)政配套設(shè)立獎補(bǔ)資金,對各市縣普惠性民辦幼兒園給予獎勵補(bǔ)助。與外省相比,獎補(bǔ)資金數(shù)量有限,且覆蓋面不廣,例如,x年省下達(dá)瓊海市民辦幼兒園發(fā)展獎補(bǔ)資金135萬元,獲得獎補(bǔ)資金的幼兒園有12所,僅占市普惠性民辦幼兒園的15%;省下達(dá)澄邁縣民辦幼兒園發(fā)展獎補(bǔ)資金48萬元,獲得獎補(bǔ)資金的幼兒園有4所,僅占市普惠性民辦幼兒園的10%。
(四)民辦幼兒園自身發(fā)展存在的問題。隨著我省學(xué)前教育的大力發(fā)展,社會資金投資學(xué)前教育的熱情高漲,我省的民辦幼兒園數(shù)量呈明顯上升趨勢,以海口市為例,短短兩年內(nèi),新批辦幼兒園達(dá)115所。根據(jù)現(xiàn)行《??谑忻褶k教育促進(jìn)和管理辦法》要求,民辦幼兒園辦學(xué)規(guī)模不低于30人、校舍面積200平方米以上等。但部分民辦幼兒園屬城區(qū)居民樓改造,辦學(xué)條件受限,硬件設(shè)施不理想、衛(wèi)生條件差、膳食質(zhì)量低、教學(xué)隨意性強(qiáng)。進(jìn)城務(wù)工人員等流動人口數(shù)量增加加劇了學(xué)前教育學(xué)位供需矛盾,這為黑幼兒園的出現(xiàn)提供了土壤。部分民辦園為了爭奪生源,競相降低收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),以低價與其他園競爭,使其自身的膳食質(zhì)量、保教質(zhì)量難以保證。
師資是制約民辦幼兒園發(fā)展的瓶頸,受辦園規(guī)模和資金限制,少有達(dá)到國家規(guī)定的“兩教一保”標(biāo)準(zhǔn);民辦幼兒園教師工資待遇普遍偏低,大多1500-20xx元/月,部分民辦幼兒園未為教師繳納應(yīng)該繳納的各種保險。民辦園教師在專業(yè)發(fā)展方面不受重視,參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)的機(jī)會少,不少教師認(rèn)為難以實(shí)現(xiàn)自身的價值,再加上工作壓力大,因而,跳槽、換崗等現(xiàn)象頻繁發(fā)生,影響教師隊(duì)伍的穩(wěn)定。
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(一)完善促進(jìn)民辦幼兒園發(fā)展的法規(guī)政策。建議認(rèn)真學(xué)習(xí)與研究民辦幼兒園發(fā)展較好的先進(jìn)省份的做法,從各方面不斷調(diào)整和充實(shí)扶持民辦幼兒園發(fā)展的政策和法規(guī),積極履行政府職責(zé),堅(jiān)持以靈活的政策調(diào)動社會力量辦學(xué)的積極性,以務(wù)實(shí)的措施引導(dǎo)辦學(xué)方向,為民辦幼兒園的生存與發(fā)展構(gòu)筑良好空間。
(二)強(qiáng)化政府對民辦幼兒園監(jiān)管責(zé)任。市縣政府要合理規(guī)劃布局所轄區(qū)域內(nèi)的民辦幼兒園,統(tǒng)一將民辦幼兒園的發(fā)展列入學(xué)前教育發(fā)展規(guī)劃,明確民辦幼兒園的準(zhǔn)入標(biāo)準(zhǔn)和監(jiān)管部門,規(guī)范登記注冊制度,從入口處保障民辦幼兒園的基本質(zhì)量。逐步完善民辦幼兒園的管理體制與指導(dǎo)機(jī)制,配備專職的學(xué)前教育管理與指導(dǎo)人員,如每個教育局至少配備2名幼教專職管理人員; 另一方面要依據(jù)本區(qū)域民辦幼兒園發(fā)展的實(shí)際情況,組織開展市縣幼兒園等級評定,建立對民辦幼兒園管理與指導(dǎo)的常規(guī)流程,定期對本轄區(qū)民辦幼兒園辦學(xué)質(zhì)量狀況進(jìn)行檢查評估,公開公布評估結(jié)果和報告,引導(dǎo)支持鼓勵民辦園創(chuàng)建省市區(qū)級示范園、優(yōu)秀園。
(三)設(shè)立扶持民辦幼兒園專項(xiàng)資金。對辦園規(guī)范、質(zhì)量合格、收費(fèi)合理的普惠性民辦幼兒園,繼續(xù)做好一次性的獎勵補(bǔ)助工作,同時要求市縣部門也拿出一定數(shù)量的獎補(bǔ)資金,逐步增加獎補(bǔ)資金數(shù)量、獎補(bǔ)資金的項(xiàng)目和擴(kuò)大覆蓋面。一是設(shè)立專門的獎勵資金,對民辦幼兒園的優(yōu)秀創(chuàng)辦者、優(yōu)秀園長及教師給予一定的獎勵;二是對現(xiàn)有辦園等級基礎(chǔ)上等級提升的民辦幼兒園給予一次性獎補(bǔ)??荚u提升幼兒園等級,未入級升至三級園、三級升至二級園、二級升至一級園、一級升至省級示范園的,經(jīng)各級主管部門審批通過后,分級予以一定的獎補(bǔ)資金。同時規(guī)范使用獎補(bǔ)資金,專項(xiàng)用于幼兒園的建設(shè)、購置教育教學(xué)設(shè)施設(shè)備和改善辦園條件,及時登記固定資產(chǎn),規(guī)范管理;三是建議采取政府購買服務(wù)、發(fā)放教育劵、捐贈幼兒教具等方式對民辦園進(jìn)行補(bǔ)貼。
(四)提升民辦幼兒園的師資力量。把民辦園的教師隊(duì)伍納入有關(guān)職能部門的管理范疇,要建立起民辦教師檔案,使其工齡、教齡、職稱等納入正常軌道管理,在其轉(zhuǎn)為公辦教師或在民辦園之間換崗時,保證其工齡、教齡、職稱的延續(xù)性。加強(qiáng)對民辦幼兒園教師的免費(fèi)培訓(xùn)力度,建立保教人員準(zhǔn)入制度,提升教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)。
對民辦園在教師工資、社保、醫(yī)保等方面的投入進(jìn)行適當(dāng)比例的補(bǔ)助,以減輕民辦幼兒園負(fù)擔(dān)并增加教師的收入和保障,穩(wěn)定民辦園教師隊(duì)伍。
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