當(dāng)我們備受啟迪時(shí),常??梢詫⑺鼈儗?xiě)成一篇心得體會(huì),如此就可以提升我們寫(xiě)作能力了。優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)該怎么樣去寫(xiě)呢?那么下面我就給大家講一講心得體會(huì)怎么寫(xiě)才比較好,我們一起來(lái)看一看吧。
對(duì)于人生觀價(jià)值觀世界觀心得體會(huì)及收獲一
世上所有人都在為了實(shí)現(xiàn)“活著”的目標(biāo)而奮斗。當(dāng)然,這個(gè)目標(biāo)相對(duì)不同的人、不同的情況有好有壞,并且現(xiàn)在沒(méi)有一個(gè)人能永久維持下去。比如有些人活著,對(duì)于社會(huì)和他人是種禍害,但對(duì)于他家人來(lái)說(shuō)也許是生存的依靠;也有些人為了達(dá)到目的和欲 望不擇手段,違背常理道德。這樣的人對(duì)于任何人都是不利的,所以作為文明社會(huì)的法律約束不得不出現(xiàn)了,并且此時(shí)正常的生老病死就起了作用。這也就告訴我們:世事無(wú)絕對(duì)。
當(dāng)我們還在襁褓之中時(shí),主觀意識(shí)上什么目的和欲 望也沒(méi)有,但我們的身體本能在維持生存的目標(biāo)。
當(dāng)我們慢慢成為幼兒,開(kāi)始為達(dá)到“成為有知識(shí)文化的人”的目的而學(xué)習(xí);為使生活有樂(lè)趣而開(kāi)始學(xué)會(huì)娛樂(lè)、玩耍;為了自身的興趣而接觸許許多多的事物。自此,我們開(kāi)始了解這個(gè)世界。
當(dāng)我們又成為兒童,我們有了自己的人生目標(biāo),有了不一樣的見(jiàn)解和思考。但身為一個(gè)人的價(jià)值還不能體現(xiàn)出來(lái)。
當(dāng)我們長(zhǎng)成青年,我們對(duì)世界了解更加深入,也有些許能力獨(dú)自生存,體現(xiàn)自身價(jià)值。雖然會(huì)屢屢受挫,但人生也有了激情和意義。
當(dāng)我們長(zhǎng)大成人,我們有了更多的責(zé)任。我們要照顧親人,也要為物質(zhì)和精神需求打拼。
當(dāng)我們漸漸變老,我們的生命走到盡頭,但一生情愫已了結(jié),也不枉為人。
從人類主觀“正義”的觀念來(lái)說(shuō),人生的意義在于為自身的理想、奉獻(xiàn)社會(huì)和親情、友情、愛(ài)情等。但性格、能力、知識(shí)、人生體驗(yàn)、道德觀念的不同,造就了“好人”與“壞人”。其次,就算人們達(dá)到了目標(biāo),可人固有一死。等到某一天,我們所做的一切都將化為一場(chǎng)空。就算可以使世界發(fā)生好的改變,可這對(duì)于我們來(lái)說(shuō),就只是為了名譽(yù),一個(gè)精神需求而已。隨著時(shí)間流逝和一些變故,可能終將被徹底遺忘。就算哪天生命可以永恒,可總有一天會(huì)厭倦,對(duì)于我們來(lái)說(shuō),人生就沒(méi)有了意義。
所以,人生沒(méi)有終極意義,最多是短暫的滿足精神和物質(zhì)需求。
對(duì)于人生觀價(jià)值觀世界觀心得體會(huì)及收獲二
在這個(gè)世界上,人多了去了,多你一個(gè)不多,少你一個(gè)不少。
要看清這個(gè)社會(huì)處于什么階段,不要認(rèn)為自己有多么高大上,意氣用事總會(huì)遭殃。
現(xiàn)在的社會(huì)無(wú)非就是競(jìng)爭(zhēng)。人與人競(jìng)爭(zhēng),村莊與村莊競(jìng)爭(zhēng),省與省競(jìng)爭(zhēng),國(guó)家與國(guó)家競(jìng)爭(zhēng)。跟得上時(shí)代的人就繼續(xù)跟上,跟不上的要么改變,要么被淘汰掉。世間萬(wàn)物皆為適者生存,人更是如此。
一些人總想著榮華富貴,都努力著,還有一些整天無(wú)所事事的人,整天只是空想,然而這些只想不勞而獲的人總會(huì)失意。
很多人愛(ài)炫耀,卻不懂謙虛的可貴之處;很多人都很任性卻不懂冷靜的難得之處。想要在社會(huì)上體現(xiàn)自己的價(jià)值必須品行端正。
在學(xué)習(xí)上也可以發(fā)揮自己的潛能,世上沒(méi)有蠢死的人,只有懶死的人。莫等閑,白了少年頭,空悲切!很多人沒(méi)有天賦,可是他們靠著后天的教育努力著,不斷向前奮斗著,拿出最大的限度努力,最終也能如愿以償。
努力不一定成功,但不努力注定會(huì)失敗,不如賭一把,還有勝算。
在這個(gè)社會(huì),你不努力,國(guó)家也不缺人才,因?yàn)閯e人在努力,有人頂替你的位置,不要想著自己是多么重要,在家庭亦是如此,對(duì)于社會(huì),對(duì)于國(guó)家這龐大的人口,又算什么呢?!
為什么不體現(xiàn)自己的價(jià)值,哪怕是為社會(huì)做一點(diǎn)點(diǎn)事,盡管那是微不足道的。浪費(fèi)時(shí)間能得到什么?!不僅得不到任何有價(jià)值的東西,而且浪費(fèi)了自己的時(shí)間。人的一生有多少時(shí)間,實(shí)現(xiàn)價(jià)值的時(shí)間又有多少,出去吃飯,睡覺(jué),玩樂(lè)的時(shí)間又還剩多少呢?
在這有限的時(shí)間發(fā)揮自身的價(jià)值,那么人生將會(huì)豐富多彩。輝煌人生難道可以憑空而來(lái)?唯有努力工作,勤勞節(jié)儉等方可。
認(rèn)清自己,自己并沒(méi)有那么高大上,卻也并非那么懦弱。勤奮工作,努力學(xué)習(xí),為世界增添一份色彩。
對(duì)于人生觀價(jià)值觀世界觀心得體會(huì)及收獲三
一、人生的關(guān)鍵在于:只要你盡力做了,輸和贏都很精彩。
二、不可能”只存于蠢人的字眼。
三、人生有三樣?xùn)|西不可挽回:時(shí)間,機(jī)遇,以及說(shuō)出去的話。
四、超越自我,實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值。
五、用心工作,用心生活,用心感悟。
六、不要太刻意,不要太著急,機(jī)會(huì)到了抓住就行了。
七、能打敗你的只能是自己。
八、靠山山會(huì)倒,靠水水會(huì)流,唯有靠自己不倒。
九、幸福就像香水,灑給別人也一定會(huì)感染自己。
十、并不是強(qiáng)者勝,而是勝者強(qiáng)。
十一、哭著流淚是怯懦的宣泄,笑著流淚是勇敢的宣言。
十二、不怕別人說(shuō)無(wú)情、不怕別人說(shuō)沒(méi)用、不怕別人說(shuō)沒(méi)錢(qián)。
十三、沖,不怕。風(fēng)雨過(guò)后那是彩虹。
十四、年輕是我們擁有權(quán)利去編織。
十五、習(xí)慣形成性格,性格決定命運(yùn)。
十六、學(xué)習(xí)就要不甘寂寞,只有能承受寂寞的人,才能學(xué)有所成!
十七、把你的“夢(mèng)想”放到“努力”的鍋中,然后用“毅力”之火慢慢燉熬。
十八、含淚播種的人一定能含笑收獲。
十九、沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路,沒(méi)有比人更高的山。
二十、是這個(gè)世界給予我生命,我又有什么理由不把生命獻(xiàn)給這多彩的世界呢?
二十一、成功不是將來(lái)才有的,而是從決定去做的那一刻,累積而成。
二十二、只有順其自然,才能駕馭自然。
二十三、不要期望依靠非凡的境遇取得成功,要抓住每一個(gè)平常的機(jī)會(huì)。
二十四、機(jī)遇只留給準(zhǔn)備充分的人。
二十五、世界會(huì)像那些有目標(biāo)和遠(yuǎn)見(jiàn)的人讓路,人不可傲氣,但不可無(wú)傲骨。
二十六、當(dāng)你背向太陽(yáng)的時(shí)候,你只看到的陰影。
二十七、挑戰(zhàn)極限,超越自我,在絕望中尋找希望,人生終將輝煌。
二十八、天行健,君子以自強(qiáng)不息;地勢(shì)坤,君子以厚德載物。
二十九、生命之燈因熱情而點(diǎn)燃,生命之舟因拼搏而前行。
三十、水到近處天作岸,山登絕頂我為峰。
對(duì)于人生觀價(jià)值觀世界觀心得體會(huì)及收獲四
“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青”,文天祥面對(duì)敵人,毫無(wú)畏懼的發(fā)出這人生的感慨,不僅如此,這更是一個(gè)民族的呼吁,一個(gè)世紀(jì)的雷鳴,一個(gè)時(shí)代的強(qiáng)音。他視死如歸,舍小家而顧大家,讓我們敬意尤佳。
人活著,就要有所作為,干出一番事業(yè)來(lái)。人生,并非一場(chǎng)夢(mèng)、一把賭局,它蘊(yùn)含著很深很深的哲理,只要你肯去深究,它就會(huì)使我們的一生得以充實(shí)。如果這樣,雷鋒同志可能就會(huì)說(shuō)是“無(wú)限的生命”吧!
“為人民服務(wù)”,是的,張思德同志雖然早已離我們而去,但他仿佛在另一個(gè)世界里繼續(xù)著另一段人生。他時(shí)而冷淡一笑,時(shí)而轉(zhuǎn)身一瞟,時(shí)而摸摸額頭,時(shí)而內(nèi)心流淚。
武警戰(zhàn)士哭了,是因?yàn)樗麤](méi)有見(jiàn)到妻子最后一面。我們永遠(yuǎn)銘記著他:他用實(shí)際行動(dòng)踐行著一個(gè)當(dāng)代軍人的核心價(jià)值觀,譜寫(xiě)了一曲悲壯而豪邁的人生之交響曲。當(dāng)小林浩舉起手向消防叔叔行禮的那一刻,全國(guó)人民震驚了,世界人民震驚了。看啊,這就是炎黃子孫,我們?yōu)樗乃魉鶠槎械津湴痢?/p>
郭明義叔叔,楊善洲爺爺,他們身上鍍了一層人生本色之漆,他們甘于奉獻(xiàn),兢兢業(yè)業(yè),以此自終,卻從來(lái)沒(méi)有想過(guò)圖任何私人利益。
當(dāng)這一切的一切發(fā)生之時(shí),無(wú)不體現(xiàn)出一種人生價(jià)值觀。對(duì)于我們來(lái)說(shuō),做一個(gè)有利于社會(huì)、有利于人民、有利于國(guó)家的人。這就要求每個(gè)中國(guó)人,必須從現(xiàn)在做起牢固樹(shù)立正確的人生價(jià)值觀。
古人云:“魚(yú),我所欲也;熊掌,亦于我所欲也,二者不可得兼,舍魚(yú)而取熊掌者也。生,我所欲也;義,亦于我所欲也,二者不可得兼,舍生而取義者也。”直至今日,這句話依然廣為流傳。沒(méi)錯(cuò),在道義和死亡之間,我們又如何抉擇呢?連古人都清楚這一道理,我們?cè)跄塥q豫呢?
昨天永遠(yuǎn)屬于昨天,今天就在腳下。讓我們高舉人生價(jià)值觀之旗幟,尋找人生之航線,方顯人生之本色,勾描人生之藍(lán)圖,為體現(xiàn)當(dāng)代中國(guó)人的人生價(jià)值觀而不懈努力、奮斗!
對(duì)于人生觀價(jià)值觀世界觀心得體會(huì)及收獲五
【成功與失敗,棒球與氣球】成功好比一個(gè)棒球運(yùn)動(dòng)員面前以光速飛過(guò)來(lái)的棒球,不容易打個(gè)正著;失敗是一天到晚都緩慢飄到眼前的氣球,容易識(shí)別,也容易打到。如果關(guān)注氣球,把所有的氣球都打光了,剩下的就都是棒球了,水平再差,不斷的打,有一天某個(gè)棒球也會(huì)被你擊中。
婚姻里沒(méi)有誰(shuí)對(duì)不起誰(shuí),都是為了一個(gè)幸??鞓?lè)的家而彼此包容。 男人不要拿你的脾氣踐踏女人的尊嚴(yán),她不是你的奴隸。 男人不要拿你的性格挑戰(zhàn)女人的耐力,她并不欠你。男人落淚是想回家了,女人落淚是選擇離開(kāi)了。不要在她離開(kāi)時(shí)才說(shuō)如何如何愛(ài)她,那時(shí)她的淚已干、心已死。善待彼此珍惜對(duì)方吧
看懂一件事,你就長(zhǎng)大了。看清一件事,你就開(kāi)竅了??雌埔患?,你就理性了??赐敢患?,你就成熟了??创┮患?,你就到頭了??吹患?,你就放下了。看明一件事,你就聰明了。看好一件事,你就成功了??催^(guò)一件事,你就經(jīng)歷了??磯囊患?,你就流淚了。看準(zhǔn)一件事,你就給力了
幸福就如一座金字塔,是有很多層次的,越往上幸福越少,得到幸福相對(duì)就越難。 越是在底層越是容易感到幸福;越是從底層跨越的層次多,其幸福感就越強(qiáng)烈。幸福其實(shí)就是一種期盼,是一種心靈的感受。只要我們用心去發(fā)現(xiàn),用心去感受,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)幸福其實(shí)就在我們身邊。你今天感覺(jué)到幸福了嗎?
【逆旅人生】走過(guò)生命的逆旅,人世滄桑,誰(shuí)都會(huì)彷徨,會(huì)憂傷,會(huì)有苦雨寒簫的幽怨,也會(huì)有月落烏啼的悲涼。但,有限的生命不允許我們揮霍那份屬于人生的苦辣酸甜。經(jīng)歷了風(fēng)寒陰霾的苦礪,才會(huì)破繭在陽(yáng)光明媚的日子。繁華落盡是平淡,喧囂之后,依舊安詳。經(jīng)歷后,日子依然在平淡和安詳里流瀉……
人的一生,總是難免有浮沉。不會(huì)永遠(yuǎn)如旭日東升,也不會(huì)永遠(yuǎn)痛苦潦倒。反復(fù)地一浮一沉,對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō),正是磨練。因此,浮在上面的,的,不必驕傲;沉在底下的,更用不著悲觀。必須以率直、謙虛的態(tài)度,樂(lè)觀進(jìn)取、向前邁進(jìn)?!上滦抑?。
媽媽說(shuō):女孩子在外闖蕩,受了再大的委屈,也不要放棄,不要流淚,要記在心里,早晚有一天,你會(huì)成功的。媽媽說(shuō):不要做讓自己后悔的事,要做,就做讓別人后悔的事,一輩子不長(zhǎng),不要活在回憶里。媽媽說(shuō):不要輕易相信誓言和承諾,事實(shí)能證明一切,真正愛(ài)你的人,不會(huì)給你太多的誓言和承諾。
記住別人不是對(duì)別人的尊重,而是對(duì)自己的尊重。不想記住別人的人,也不要想別人記住自己。記住一個(gè)人,不是記住一個(gè)具體的形象,而是記住一個(gè)生命,不論是惡的生命還是善的生命。我們應(yīng)該持這樣的生命態(tài)度
沒(méi)有永遠(yuǎn)不被毀謗的人,也沒(méi)有永遠(yuǎn)被贊嘆的人。當(dāng)你話多的時(shí)候,別人要批評(píng)你,當(dāng)你話少的時(shí)候,別人也要批評(píng)你,當(dāng)你沈默的時(shí)候,別人還是要批評(píng)你。在這個(gè)世界上,沒(méi)有一個(gè)人不被批評(píng)的。不要因?yàn)樗说膽岩?,而給自己煩惱,也不要因?yàn)樗说臒o(wú)知,而痛苦了你自己。
不要說(shuō)這個(gè)世界冷漠了,不要說(shuō)朋友們都冷漠了,不要說(shuō)親人都冷漠了,不要說(shuō)宇宙也冷漠了。每個(gè)人都冷漠,世界才會(huì)冷漠。讓生命像冬天里的梅花,擁抱著雪花開(kāi)放。讓生命像黑暗中的火炬,高擎著我們的靈魂,燃燒沒(méi)有熱情的黑夜
【心香一瓣】輕輕的飛過(guò),是你的微笑,是我無(wú)悔的執(zhí)著,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,淡淡的,溫暖著我的心……如果可以選擇,仍會(huì)為你守候!俗話說(shuō):前世的債,今生來(lái)還。不曉得,這是命運(yùn)的寬恕,還是又一次的不懷好意的玩笑。如佛所曰:緣來(lái)天注定,緣去人自?shī)Z。種如是因,收如是果,一切的一切,皆是冥冥之中的定數(shù)。
人生路上,走過(guò)的昨天,腳下的今天,面前的明天,都只有相對(duì)的意義。所有的昨天都取得了成功,不等于今天也會(huì)收獲成功。所有的昨天都遭遇了失敗的,不等于今天也會(huì)遭遇失敗。所有的昨天和今天都取得了成功,不等于明天也會(huì)取得成功。所有的昨天和今天都遭遇了失敗,不等于明天也會(huì)遭遇失敗
人的一生,實(shí)際上都在走向一個(gè)終點(diǎn)。走也好,跑也好,坐著也好,躺著也好,最終都要來(lái)到這個(gè)終點(diǎn),就是死亡。與其如此,不如光亮地向這個(gè)終點(diǎn)前進(jìn),讓生命在運(yùn)動(dòng)中發(fā)出奪目光彩
對(duì)于人生觀價(jià)值觀世界觀心得體會(huì)及收獲六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、各位老師:
大家好!
我叫曾衛(wèi)平,來(lái)自蓮南小學(xué)。非常榮幸參加今天的競(jìng)聘演講,并期望能在教改的大潮中實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。
我生在教育之家我出生在東江邊上的一個(gè)小鎮(zhèn),父親是一位深受學(xué)生愛(ài)戴、教齡長(zhǎng)達(dá) 35年的中學(xué)教師;母親是一位受人尊敬、能干的婦女干部,后來(lái)也在學(xué)校工作。我的一位姐姐是教師,我的嫂子是教師,我的弟媳是教師,我的愛(ài)人和我都是教師,一句話:我的家是教師之家,我以教師之家為榮!
我在教育中長(zhǎng)大我能當(dāng)教師,除了家庭的影響外,我的啟蒙老師對(duì)我的影響特別深刻。由于當(dāng)時(shí)小鎮(zhèn)上沒(méi)有學(xué)前教育,我在寫(xiě)小寫(xiě)“ 3”的時(shí)候?qū)懗闪讼裨陲w的小鳥(niǎo)。是老師手把手地教我學(xué)會(huì)的,就像我媽媽那樣,我不由自主地叫了一聲:媽媽。從此,在我心中播下了當(dāng)教師的種子。
18 年前,我從東莞師范學(xué)校踏上了深圳這片熱土,走上了神圣的講壇。從此,教育成了我生命中的一部分。在這寶貴的 18年中,我上過(guò)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、美術(shù)、體育、勞動(dòng)、思品、信息技術(shù)等科目,當(dāng)過(guò)多年的班主任、年級(jí)組長(zhǎng)、教導(dǎo)處副主任、教導(dǎo)主任、教科室主任等職,參與組織過(guò)區(qū)一級(jí)、市一級(jí)和省一級(jí)三種等級(jí)學(xué)校的創(chuàng)建工作。多次被評(píng)為區(qū)先進(jìn)教師、區(qū)優(yōu)秀班主任、區(qū)教育系統(tǒng)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。近年來(lái),在省、市級(jí)報(bào)刊發(fā)表的文章達(dá)16 篇。 20__年被評(píng)為區(qū)語(yǔ)文學(xué)科中青年骨干教師。主持蓮南小學(xué)教導(dǎo)處工作以來(lái),貫徹落實(shí)校領(lǐng)導(dǎo)正確的辦學(xué)思想,扎扎實(shí)實(shí)落實(shí)素質(zhì)教育,蓮南小學(xué)的教育教學(xué)水平不斷提高。我深深地體會(huì)到:能在高水平、嚴(yán)要求的校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下做事創(chuàng)業(yè),是非常幸運(yùn)的,雖然工作累點(diǎn)苦點(diǎn),但能學(xué)到小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)難以學(xué)到的教育教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn)。
我要在羅湖教育中實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。有以上的人生經(jīng)歷,為我今后的教育教學(xué)管理工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我有百倍的信心當(dāng)好校長(zhǎng)的助手,協(xié)助他辦好學(xué)校,讓學(xué)校上檔次,上水平,為羅湖教育強(qiáng)區(qū)增光添彩。
當(dāng)前,教育戰(zhàn)線正迎來(lái)了改革的春天,各項(xiàng)改革措施逐步推出,素質(zhì)教育實(shí)施正方興未艾。面向全體,全面發(fā)展,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。“面向全體”就是堅(jiān)持促進(jìn)每一個(gè)學(xué)生的發(fā)展,教師幫助每一個(gè)學(xué)生得到發(fā)展,因材施教,注意培養(yǎng)學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)。“全面發(fā)展”就是德、智、體、美、勞全面發(fā)展,提高他們的綜合素質(zhì)。
如果有幸當(dāng)上副校長(zhǎng),我將協(xié)助校長(zhǎng)做好分管的工作,并實(shí)行“一個(gè)轉(zhuǎn)變,三個(gè)改革”。一個(gè)轉(zhuǎn)變就是轉(zhuǎn)變我們的人才觀:我們小學(xué)的任務(wù)是把兒童培養(yǎng)成具備初級(jí)生存能力的少年,為初中輸送德、智、體、美、勞綜合素質(zhì)合格并有特長(zhǎng)的生源。
一改教學(xué)法。我崇拜的教育家有很多:卡耐基、杜威、孔子、陶行知、支玉恒等,然而我最崇拜的是現(xiàn)代教育家魏書(shū)生。他成了我學(xué)習(xí)的偶像,從他那里我學(xué)到了不少為人處世的道理,學(xué)到了不少教育教學(xué)的經(jīng)驗(yàn)。我特別佩服他的教法,他身為中學(xué)校長(zhǎng),不但當(dāng)班主任,還擔(dān)任語(yǔ)文課,還要經(jīng)常在外作報(bào)告。按道理,他所任教的班級(jí)一定是差班,不說(shuō)差班也一定是后進(jìn)班。但事實(shí)勝于雄辯,他所帶的班級(jí)不但不是后進(jìn)班,而是先進(jìn)班,學(xué)生語(yǔ)文科成績(jī)名列前茅。
我左思右想,他與我們傳統(tǒng)的教育方法不同,他充分發(fā)揮了學(xué)生的主動(dòng)性,大大地挖掘了學(xué)生的潛在能力,使學(xué)生在發(fā)現(xiàn)中學(xué)習(xí),在創(chuàng)造中進(jìn)步。他把學(xué)生分成語(yǔ)音組、詞語(yǔ)組、語(yǔ)句組、段落組、寫(xiě)作組等。學(xué)生在自學(xué)過(guò)程中,有哪一方面的問(wèn)題,就去找那個(gè)小組的成員解決。學(xué)生如此學(xué)習(xí),他當(dāng)然可以自由了。我也在小學(xué)生中發(fā)揮他們的主動(dòng)性,取得了很好的教學(xué)效果。我針對(duì)小學(xué)三年級(jí)的學(xué)生怕寫(xiě)作文、日記的問(wèn)題,要求學(xué)生親自種豆子,把勞動(dòng)的經(jīng)過(guò)和豆子發(fā)芽的情況如實(shí)地記錄下來(lái)。一個(gè)學(xué)期下來(lái),學(xué)生不但喜歡寫(xiě)作,還寫(xiě)得好。到了六年級(jí),不少學(xué)生在報(bào)刊上發(fā)表文章。我以此為素材寫(xiě)的論文獲得了中央教科所學(xué)法指導(dǎo)論文二等獎(jiǎng)。
對(duì)于人生觀價(jià)值觀世界觀心得體會(huì)及收獲七
近期,按照區(qū)委安排,本人認(rèn)真閱讀了《讓家庭遠(yuǎn)離腐敗》一書(shū),這本書(shū)對(duì)近年來(lái)查處的30個(gè)家庭腐敗案例進(jìn)行深入分析,歷數(shù)家庭腐敗種種現(xiàn)狀,深刻揭示黨員領(lǐng)導(dǎo)干部家規(guī)不嚴(yán)、家風(fēng)不正、家庭不廉帶來(lái)的嚴(yán)重危害。讀后,本人深受感觸,具體體現(xiàn)在以下三個(gè)方面。
一<>
治國(guó),是領(lǐng)導(dǎo)干部的神圣使命;治家,也是領(lǐng)導(dǎo)干部義不容辭的責(zé)任。對(duì)于為官?gòu)恼娜藖?lái)說(shuō),治國(guó)與治家是密切相關(guān)的,國(guó)政與家政是相輔相成的。黨的十八大以來(lái),總書(shū)記吹響了反腐倡廉工作開(kāi)展的沖鋒號(hào),一個(gè)又一個(gè)“為官不正”的腐敗官員一一“落馬”,一名自身為官不正的黨員干部不可能給家庭帶來(lái)“清廉之風(fēng)”。作為基層的黨員干部,我們要時(shí)刻嚴(yán)于律己,把補(bǔ)足黨員干部的精神之鈣牢記心間,做到不貪不腐,為官正,做人實(shí),只有這樣才能為國(guó),為家做出榜樣,才能營(yíng)造一個(gè)風(fēng)清氣正的執(zhí)政環(huán)境和生活環(huán)境。
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家庭,是每個(gè)人的幸福源泉,精神港灣,更是人生的重要課堂。習(xí)近平總書(shū)記指出,家風(fēng)正,則民風(fēng)淳;家風(fēng)正,則政風(fēng)清;家風(fēng)正,則黨風(fēng)端。涵養(yǎng)良好家風(fēng),對(duì)個(gè)人、對(duì)家庭、對(duì)社會(huì),都具有極其重要的意義。對(duì)廣大黨員干部來(lái)說(shuō),廉潔,是最重要的家風(fēng);清廉,是送給家人最好的禮物。作為一名共產(chǎn)黨員,就是要在清正廉潔上起到模范帶頭作用,不僅自身做到廉潔奉公,更要在治家的過(guò)程中,時(shí)刻警醒家人不要成為腐敗的“突破口”,把牢清廉思想的根基,要樹(shù)立健康文明的家風(fēng),不做貪腐之人,不收不當(dāng)之利,不參不法之事,真正做到維護(hù)黨的利益、國(guó)家的利益、人民的利益以及家庭的利益。
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習(xí)近平總書(shū)記提出的“三嚴(yán)三實(shí)”:“既嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己,又謀事要實(shí)、創(chuàng)業(yè)要實(shí)、做人要實(shí)”,高度概括了新的歷史時(shí)期黨員干部應(yīng)該具備的條件、素質(zhì)和能力,是在新的歷史時(shí)期對(duì)全體黨員干部提出的新要求,是全體黨員干部的行動(dòng)準(zhǔn)則和立身成事之根本。嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己,方可“齊家、治國(guó)、平天下”;謀事要實(shí)、創(chuàng)業(yè)要實(shí)、做人要實(shí),方可為“官”一任造福百姓、利國(guó)利民。作為基層黨員干部的我們,就是要把自身的“防腐”堤壩筑牢,時(shí)時(shí)刻刻把共產(chǎn)黨的責(zé)任和使命翻出來(lái)再學(xué)習(xí)再領(lǐng)悟,實(shí)實(shí)在在的為國(guó)家、為人民、為家庭做實(shí)實(shí)在在的事,方能談得上“國(guó)是最小國(guó),家是千萬(wàn)家”的使命。
通過(guò)認(rèn)真通讀《讓家庭遠(yuǎn)離腐敗》這本書(shū),讓我真正領(lǐng)會(huì)了家國(guó)之間的關(guān)系,認(rèn)識(shí)到了管好自己以及管好身邊人的重要性,今后的工作和生活中,我一定會(huì)把這本書(shū)帶給我的道理熟記于心,堅(jiān)決做到不走歪路,不犯低級(jí)錯(cuò)誤,做一名合格的共產(chǎn)黨員。
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