最新做好人好事心得體會(huì)實(shí)用(模板19篇)

通過(guò)總結(jié)心得體會(huì)，可以提高我們的工作和學(xué)習(xí)效率，避免重復(fù)犯同樣的錯(cuò)誤。寫心得體會(huì)時(shí)，要客觀真實(shí)地評(píng)價(jià)自己的表現(xiàn)，不夸大也不貶低。我們?yōu)槟x了一些精彩的心得體會(huì)案例，供大家參考和學(xué)習(xí)。

做好人好事心得體會(huì)實(shí)用篇一

貴州，這個(gè)風(fēng)景秀麗、物產(chǎn)豐富的地方，不僅有著壯麗的自然景觀，更有許許多多的好人好事。在我的多次探訪貴州中，我被那些熱心、善良的人們所感動(dòng)，深深體會(huì)到了貴州好人好事給人們帶來(lái)的溫暖與感動(dòng)。下面將根據(jù)我的體驗(yàn)和觀察，以我的親身經(jīng)歷為例，來(lái)談?wù)勎业馁F州好人好事心得體會(huì)。

第一段：貴州的自然環(huán)境與人文風(fēng)情齊美。

貴州是一個(gè)擁有壯麗自然風(fēng)光的地方，山川縱橫、瀑布飛流，每年吸引著大量的游客前來(lái)觀賞和探險(xiǎn)。而與此同時(shí)，貴州的人文風(fēng)情也同樣吸引著游客的目光。走在貴州的街頭巷尾，人們熱情友好、真誠(chéng)善良，這讓我深深感受到了這個(gè)地方的溫暖與包容。在我最初步入貴州的時(shí)候，就被當(dāng)?shù)厝说臒崆楹蜕屏妓騽?dòng)，他們會(huì)熱心幫助你指路，會(huì)主動(dòng)提供幫助帶你一起登高望遠(yuǎn)。這令我非常感動(dòng)，也為貴州的好人好事留下了深刻的印象。

在我多次前往貴州的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)貴州的好人好事無(wú)處不在。一次我迷路了，一個(gè)善良的老人主動(dòng)帶我走出了迷茫，還為我指點(diǎn)迷津；有一次我感冒了，在火車站一個(gè)陌生的女孩主動(dòng)為我買退燒藥，關(guān)切地詢問(wèn)我的健康情況；還有一次我丟失了錢包，一個(gè)老人竟然用自己的錢為我買了回家的車票。這些好人好事讓我深感溫暖，也讓我深刻體會(huì)到貴州人民的善良與助人為樂(lè)的精神。

貴州好人好事的背后，離不開(kāi)整個(gè)社會(huì)的進(jìn)步。通過(guò)與當(dāng)?shù)厝私涣骱陀^察，我了解到貴州致力于打造和諧社會(huì)，提倡傳統(tǒng)文化，弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，這從根本上培養(yǎng)了人們的善良心靈。同時(shí)，有關(guān)部門也積極開(kāi)展對(duì)好人好事的表彰和獎(jiǎng)勵(lì)，激勵(lì)更多的人共同參與到好人好事中來(lái)。這些措施在一定程度上加強(qiáng)了人們的道德意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感，促進(jìn)了整個(gè)社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展。

貴州的好人好事不僅溫暖了個(gè)人的心靈，也給當(dāng)?shù)厣鐣?huì)帶來(lái)了積極的影響。好人好事激發(fā)了人們的愛(ài)心和善意，在當(dāng)?shù)匦纬闪艘环N風(fēng)氣。人們幫助彼此、關(guān)心彼此，形成了一種和諧的社會(huì)氛圍。好人好事不僅僅是一種個(gè)別行為，而是一種社會(huì)共識(shí)。這種共識(shí)在家庭、學(xué)校、社區(qū)、企事業(yè)單位中得到了廣泛傳遞和弘揚(yáng)，推動(dòng)了整個(gè)社會(huì)的良性發(fā)展。

第五段：鼓勵(lì)更多人參與進(jìn)來(lái)。

貴州的好人好事給我留下了深刻的印象，也教會(huì)了我很多。我發(fā)現(xiàn)，做好人好事不僅僅是一種善舉，更是一種精神追求。它能夠提升個(gè)人的幸福感和滿足感，也能夠帶動(dòng)整個(gè)社會(huì)的進(jìn)步與發(fā)展。所以，我呼吁更多的人參與其中。每個(gè)人都有做好人好事的潛力，只要我們用心去感受他人的需要，付出真摯的關(guān)愛(ài)，無(wú)論是大事還是小事，都能夠產(chǎn)生積極的影響。相信只要每個(gè)人都積極參與到好人好事中，必將使整個(gè)社會(huì)變得更加美好。

通過(guò)這一系列的體驗(yàn)和思考，我對(duì)貴州好人好事有了更深刻的認(rèn)識(shí)。在這個(gè)美麗的地方，好人好事是人們精神追求的一個(gè)重要方面。這種善良與關(guān)愛(ài)的精神不僅溫暖了人們的心靈，也讓整個(gè)社會(huì)變得更加和諧與進(jìn)步。我希望將貴州好人好事的體驗(yàn)與感悟帶回家鄉(xiāng)，與更多的人分享，共同創(chuàng)造和諧美好的社會(huì)。

做好人好事心得體會(huì)實(shí)用篇二

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贈(zèng)人玫瑰，手留余香。我就是這樣一個(gè)助人為樂(lè)的孩子。當(dāng)你伸出手的時(shí)候，愛(ài)有，情有，人更有。我喜歡幫助別人，當(dāng)我看到在自己的協(xié)助下，別人很順利地度過(guò)他們的困難的時(shí)候，我就會(huì)從心地里涌出一股難以言說(shuō)的自豪感和幸福感，因?yàn)槲腋械搅俗约簩?duì)他人的價(jià)值。而且，幫助人，讓我們親密地走在了一起，讓我們變得像一家人一樣。助人為樂(lè)真好！我愿意繼續(xù)去幫助那些需要幫助的人，讓我們的生活充滿七彩的陽(yáng)光！

一九六三的年三月五日，偉大領(lǐng)袖毛主席題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”讓我們知道了雷鋒,知道了他的英雄事跡。一個(gè)人做一件好事并不難,難的是一輩子都做好事。所以學(xué)習(xí)雷鋒的熱浪一直席卷著大江南北。鼓勁著幾代人攀登最高的人生頂峰。我是在學(xué)習(xí)雷鋒的年代里一天天的長(zhǎng)大。雷鋒精神就向滾滾的長(zhǎng)江水給我留下了最美好的回憶。

在一個(gè)驕陽(yáng)似火的上午，我才走出學(xué)院門口，就滿頭大汗，來(lái)到公交車站時(shí)，已經(jīng)揮汗如雨了。過(guò)了很久，公交車仍遲遲未來(lái)，等車的人群里傳出一陣陣抱怨聲。二十分鐘后，公交車終于來(lái)了，人們一窩蜂地?cái)D上去，全然沒(méi)有看見(jiàn)一個(gè)抱著孩子的太太氣喘吁吁地跟在他們后面。上車了，車上人山人海，我臉上的汗水怎么也擦不干，支撐身體的雙腳早已麻木了。這時(shí)，有一個(gè)中年男子到站了，起身下了車。我一個(gè)箭步?jīng)_到了座位跟前，馬上坐了上去。坐在座位上，我看見(jiàn)了那位抱孩子的太太站在擁擠的車廂里，圓滾滾的臉龐紅的就像天空上的太陽(yáng)，在這么炎熱的環(huán)境下她還要抱著一個(gè)孩子，那個(gè)孩子還在哇哇大哭，我看到那個(gè)太太的眼睛紅紅的，好像也要哭了。雖然我的腿上一陣陣的酸痛，但是我不能在心安理得坐在座位上了，我馬上站了起了，對(duì)那位太太說(shuō)：“阿姨，請(qǐng)坐?！蹦俏惶讼聛?lái)，她不停地感激我，懷里的孩子對(duì)我露出了甜甜的微笑。

雖然我很疲倦，但我心里好高興。做好人好事，使我快樂(lè)了整個(gè)夏天。

在校園里也有許許多多的活雷鋒，我會(huì)伸出勤勞的雙手，撿起了遺漏在地上的果皮紙屑，擦干凈了一扇扇門窗；他們伸出節(jié)儉的雙手，主動(dòng)關(guān)掉了教室里、走廊上的“長(zhǎng)明燈”，積極回收廢品變廢為寶。他們伸出靈巧雙手，認(rèn)真地修理著教室里損壞的公物。他們懷著一顆真善美的心，關(guān)愛(ài)他人，同學(xué)們互幫互助之情景時(shí)有發(fā)生。開(kāi)學(xué)兩周了，我們班確有一位同學(xué)一直沒(méi)來(lái)上課，讓同學(xué)和老師很是掛念，我就組織了幾位同學(xué)帶上水果，也同樣帶上了我們和老師的祝福去探望他了，了解他的病情，安慰他的心情，并希望他早日康復(fù)，回到我們的集體，我們是一個(gè)整體缺一個(gè)都是不可以的。這正是雷鋒精神，體現(xiàn)了同學(xué)們的互幫互助，互愛(ài)互敬。

在學(xué)習(xí)上，我目的明確，態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn)，勤奮努力，刻苦鉆研，樂(lè)于助人，認(rèn)真學(xué)習(xí)各科知識(shí)，本著“不讀死書(shū)，靈活學(xué)習(xí)”的原則，合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間，運(yùn)用科學(xué)的方法學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)成績(jī)一直名列前茅，在注重提高自身各學(xué)科成績(jī)的同時(shí)還注重塑造自身的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)，積極參加各類文體活動(dòng)，并取得一定成績(jī)。身為學(xué)委的我，在要求自己進(jìn)步的同時(shí)，還帶領(lǐng)班干部做好班級(jí)管理工作，分工明確，各盡其職，使大家同心合力，增強(qiáng)班集體的凝聚力。在學(xué)習(xí)上遇到問(wèn)題時(shí)經(jīng)常和同學(xué)討論，向老師請(qǐng)教，以求大家共同進(jìn)步。樂(lè)于向后進(jìn)同學(xué)提供幫助，當(dāng)他們?cè)趯W(xué)習(xí)上遇到困難時(shí)，熱情地幫他們答疑解惑，掃清障礙，幫助他們重新建立起學(xué)習(xí)的信心。當(dāng)同學(xué)在學(xué)習(xí)上顯得吃力，得知情況后，每天利用課外活動(dòng)輔導(dǎo)，幫助同學(xué)解決在學(xué)習(xí)上的困難。

我不僅在學(xué)習(xí)上名列前茅，在文體活動(dòng)中更力爭(zhēng)上游。認(rèn)真上好體育課，課余時(shí)間?；钴S于運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上。在學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)中，更是與班里的同學(xué)積極配合，取得了較好的成績(jī)。同時(shí)在生活上節(jié)儉樸實(shí)，熱情助人，尊敬師長(zhǎng)，熱愛(ài)集體，關(guān)心同學(xué)。

我知道，只有踏實(shí)勤奮的學(xué)習(xí)，才能取得更好的成績(jī)，今后一定要繼續(xù)努力，永不懈怠，為實(shí)現(xiàn)自己的理想拼搏到底！

我們必須要知道幫助別人也是幫助自己，人人都抱著“人人為我，我為人人”的態(tài)度生活，世界會(huì)變得更美好。

當(dāng)我們一無(wú)所有的時(shí)候，我們也能告訴自己我們很快樂(lè)。因?yàn)槲覀冞€有健康的身體，當(dāng)我們不再享有健康的身體的時(shí)候，我們也能告訴自己我們很快樂(lè)，因?yàn)槲覀冇幸活w樂(lè)于助人的心，常常提醒自己助人為樂(lè)。自己快樂(lè)，就像在寒冷的日子里看看太陽(yáng)，心里也不知不覺(jué)會(huì)暖洋洋。

我無(wú)數(shù)遍讀了雷鋒的故事，雷鋒叔叔做的每一件事情都是那么簡(jiǎn)單而平凡，雷鋒出差一千里，好事做了一火車。火車上除了司機(jī)還有什么大事，都是平凡小事，都是我們很容易做到的小事。大家都像雷鋒那樣，從我做起，從身邊做起，從小事做起。

做好人好事心得體會(huì)實(shí)用篇三

第一段：引言（200字）。

貴州是一個(gè)民風(fēng)淳樸的省份，這里有許多令人感動(dòng)的好人好事。近年來(lái)，我有幸親身經(jīng)歷了一些貴州的好人好事，深深感受到了這里人民的善良和友善。在這里，我看到了人與人之間的真情和互助精神的力量。在這篇文章中，我將分享我的體會(huì)和感悟。

第二段：感受溫暖（200字）。

在貴州，我遇到了許多善良的人。一次，我在一個(gè)陌生的城市迷路了，一個(gè)老奶奶看出了我的困惑，主動(dòng)帶我找到目的地。還有一次，我在街頭遇到了一位流浪漢，他沒(méi)有向我伸手要錢，而是關(guān)切地詢問(wèn)我是否需要幫助。他的善良讓我心生敬意。這些溫暖的遭遇讓我深刻地感受到了貴州人民的熱情和善良。

第三段：互助精神（200字）。

在貴州，我看到了人與人之間的互助精神。一次，我被一場(chǎng)突發(fā)的暴雨困在了街頭，一個(gè)陌生人主動(dòng)與我分享他的雨傘，讓我得以回到家中。還有一次，當(dāng)我在公共場(chǎng)所不小心摔倒受傷時(shí)，周圍的人立即伸出援手，幫我處理傷口并送我去醫(yī)院。這些無(wú)私的幫助讓我看到了人與人之間的相互關(guān)心和支持。

第四段：勇于奉獻(xiàn)（200字）。

在貴州，我遇到了許多勇于奉獻(xiàn)的人。一位醫(yī)生將自己的工作時(shí)間壓縮，利用自己的業(yè)余時(shí)間為貧困山區(qū)的居民提供免費(fèi)的醫(yī)療服務(wù)。還有一位老師，為了讓農(nóng)村的孩子們能夠接受到良好的教育，自費(fèi)購(gòu)買了大量的學(xué)習(xí)用品，并到農(nóng)村開(kāi)辦了義務(wù)輔導(dǎo)班。這些人的奉獻(xiàn)精神讓我對(duì)人性的偉大充滿了敬佩之情。

第五段：感恩與傳遞（200字）。

貴州的好人好事讓我深感感恩，我決心傳遞愛(ài)與溫暖?；氐阶约旱纳钪?，我主動(dòng)參與了一些公益活動(dòng)，為需要幫助的人提供幫助。我鼓勵(lì)身邊的人也參與其中，共同傳遞愛(ài)與溫暖，為社會(huì)添磚加瓦。我相信，只要我們每個(gè)人都能秉持著善良和互助的精神，貴州這片土地上的好人好事將會(huì)不斷涌現(xiàn)，我們的社會(huì)將變得更加美好。

總結(jié)：

通過(guò)親身經(jīng)歷，我深刻體會(huì)到了貴州好人好事的力量。在這個(gè)充滿了善意和友善的地方，人與人之間的真情和互助讓我感受到了溫暖。在面對(duì)困難和挑戰(zhàn)時(shí)，貴州人民勇于奉獻(xiàn)，毫不猶豫地伸出援手。這樣的精神激勵(lì)著我，讓我更加堅(jiān)定地相信人性的善良和社會(huì)的美好。在未來(lái)的日子里，我將以貴州好人好事為榜樣，將愛(ài)與溫暖傳遞下去。

做好人好事心得體會(huì)實(shí)用篇四

雷鋒的名字曾經(jīng)是激勵(lì)我們幾代人成長(zhǎng)的路標(biāo)，四十多年了，古老而年輕的中國(guó)正在蓬勃的發(fā)展，然而，雷鋒的名字卻隨著我們生活的美好而漸漸遠(yuǎn)離了我們。有人置疑，有人嘲笑，有人批判，然而，無(wú)論我們經(jīng)歷多少變化和困惑，他的名字應(yīng)該永遠(yuǎn)刻在我們的心頭，他的精神應(yīng)該是我們工作和生活中永遠(yuǎn)的指南。因?yàn)?，一個(gè)人要獲得成功與幸福，不能缺少雷鋒精神，一個(gè)公司要想成功，不能缺少雷鋒式的好員工。

無(wú)論我們從事什么工作，都不能缺少雷鋒精神。再平凡的崗位都可以做出不平凡的貢獻(xiàn)，只要你的人生觀是正確的，你的工作就會(huì)有不盡的原動(dòng)力。取得成功最重要的不是我們的能力大小，而是一個(gè)人的道德品質(zhì)。任何時(shí)候，雷鋒身上助人為樂(lè)、愛(ài)崗敬業(yè)、積極進(jìn)娶勤儉節(jié)約的品質(zhì)都是我們不斷學(xué)習(xí)的要素。雷鋒精神是不受時(shí)空限定的，無(wú)論現(xiàn)代科技怎樣發(fā)達(dá)，無(wú)論人們的生存方式怎樣改變，雷鋒對(duì)世界和他人真誠(chéng)的愛(ài)心永遠(yuǎn)是人間渴求的那種溫暖，像陽(yáng)光一樣成為人類永恒的需要。

在工作上，我們需要雷鋒精神，我們應(yīng)該像雷鋒那樣愛(ài)崗敬業(yè)、刻苦鉆研、勤儉節(jié)約，把工作當(dāng)成自己的職責(zé)，做一個(gè)有利于公司，有利于團(tuán)隊(duì)的人。只有這樣，公司才能得到發(fā)展，我們自己的能力才能得以更大的發(fā)揮。

一個(gè)時(shí)刻只看到自己利益的人是很難體會(huì)到生活中的快樂(lè)的，真正的快樂(lè)只有一種，那就是為他人而付出，這樣做你將獲得生命最高的榮譽(yù)。

一個(gè)公司要發(fā)展，也不能缺少雷鋒精神。今天，一切的成功都必須通過(guò)合作來(lái)實(shí)現(xiàn)，如果我們沒(méi)有為他人服務(wù)的思想，沒(méi)有助人為樂(lè)的精神，只看到自己的利益，是難以獲得成功的。一個(gè)企業(yè)，如果所有的員工都只做自己分內(nèi)的事情，不團(tuán)結(jié)互助，這樣的企業(yè)是沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)力的。所有的企業(yè)都在努力尋找雷鋒式的員工，因?yàn)檫@樣的員工不僅會(huì)把自己分內(nèi)的事情做的最好，還會(huì)額外做許多。他們面對(duì)任何困難都不會(huì)尋找借口，而會(huì)自動(dòng)自發(fā)、盡職盡責(zé)的完成任務(wù)。通常，企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)會(huì)給這樣的人委以重任。如果你想在公司里獲得成功，就必須成為這樣的人。

同樣，一個(gè)國(guó)家，一個(gè)政府，任何時(shí)候都不能缺少雷鋒精神。只有發(fā)揚(yáng)雷鋒全心全意為人民服務(wù)的精神，政府才能真正贏得民心。幾乎整個(gè)人類文明的發(fā)展都依賴于這種人的努力，他們時(shí)刻想的不是自己的利益，而是所有民眾的利益。每一個(gè)國(guó)家都在尋找自己的“雷鋒”，每一支軍隊(duì)都在尋找自己的“雷鋒”。雷鋒精神所能影響的遠(yuǎn)不止一個(gè)人，一個(gè)企業(yè)，一個(gè)國(guó)家。今日，雷鋒精神已經(jīng)成為全人類努力學(xué)習(xí)和實(shí)踐的精神，每一個(gè)民族和國(guó)家都在尋找和培養(yǎng)更多的雷鋒，因?yàn)槲覀冋麄€(gè)人類文明的發(fā)展都將因?yàn)橛懈噙@樣的人而變的更加美好。

今日的中國(guó)是一個(gè)大談變化和西方商業(yè)精神的時(shí)代，從“奶酪”到“致加西亞的信”的流行，西方的商業(yè)文化對(duì)我們經(jīng)濟(jì)的影響似乎已經(jīng)超過(guò)了傳統(tǒng)的儒家文化。在很多人談到一個(gè)叫“羅文”的士兵如何敬業(yè)、服從、努力把信送給加西亞的時(shí)候，在人們費(fèi)勁心計(jì)號(hào)召員工努力學(xué)習(xí)“羅文”精神的時(shí)候，大多數(shù)的人似乎忘記了我們身邊一個(gè)更好的榜樣，這是“雷鋒”的悲哀，更是我們的悲哀。應(yīng)該來(lái)說(shuō)，“雷鋒”要比“羅文”偉大的多，也要實(shí)在的多。因?yàn)椋覀冃枰牟皇且环N奴隸式的付出，更應(yīng)該是一種對(duì)世界和他人的愛(ài)，為社會(huì)服務(wù)，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。

做好人好事心得體會(huì)實(shí)用篇五

好人好事是每個(gè)人都應(yīng)該秉持的價(jià)值觀。在生活中，我們隨時(shí)可以做出一些小小的善舉，令別人感到溫暖和關(guān)懷。但如何才能辦理好人好事，讓這份善意取得最大的效果呢？我在多年的實(shí)踐中，總結(jié)出了一些心得和體會(huì)，希望與大家分享。

第二段：誠(chéng)摯的心態(tài)。

辦理好人好事最重要的一點(diǎn)，就是要有誠(chéng)摯的心態(tài)。只有真正關(guān)心別人，才能把自己的愛(ài)心傳遞給他人。當(dāng)我們看到有人需要幫助時(shí)，不要先想著賺取別人的信任或感激，而是要用心聆聽(tīng)對(duì)方的需要和疑慮，盡力為對(duì)方解決實(shí)際問(wèn)題。只有這樣，我們才能贏得別人真正的尊重和感激。

第三段：細(xì)致的關(guān)懷。

除了誠(chéng)摯的心態(tài)，辦理好人好事還需要細(xì)致的關(guān)懷。這不僅體現(xiàn)在行動(dòng)上，也體現(xiàn)在語(yǔ)言上。我們不能只顧自己的一時(shí)之快，而忽視了別人的真正需求。在幫助別人的過(guò)程中，我們要把自己放在對(duì)方的位置上，全面考慮他的需要，設(shè)身處地地為他想一想，盡力做到全心全意，真正感受到別人的心情和需要。只有細(xì)致的關(guān)懷，才能幫助更多人走出困境，走向成功。

第四段：廣闊的視野和豐富的經(jīng)驗(yàn)。

辦理好人好事需要廣闊的視野和豐富的經(jīng)驗(yàn)。我們要通過(guò)各種渠道獲取各種知識(shí)，包括政治、經(jīng)濟(jì)、文化等方面的知識(shí)，打開(kāi)我們的眼界，拓寬我們的思路。同時(shí)，我們要善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，通過(guò)各種途徑不斷積累和汲取各種知識(shí)，使我們更好地應(yīng)對(duì)未來(lái)的各種挑戰(zhàn)。只有具有廣闊的視野和豐富的經(jīng)驗(yàn)，我們才能更好地幫助別人，為社會(huì)創(chuàng)造更多的價(jià)值。

第五段：感恩和責(zé)任。

辦理好人好事并不是一種單向的行為，它需要我們彼此理解和支持，需要我們共同承擔(dān)社會(huì)責(zé)任。作為一個(gè)受益者，我們要感恩，盡力回饋社會(huì)，幫助更多的人。同時(shí)，我們要有責(zé)任心，始終牢記我們的社會(huì)責(zé)任，承擔(dān)起應(yīng)有的角色，為社會(huì)發(fā)展盡一份力量。只有在感恩和責(zé)任的基礎(chǔ)上，我們才能讓好人好事的價(jià)值得到更好的傳承和發(fā)揚(yáng)。

結(jié)語(yǔ)：

辦理好人好事是一種信仰和行動(dòng)，是每個(gè)人都應(yīng)該踐行的生命境界。只有具備誠(chéng)摯的心態(tài)、細(xì)致的關(guān)懷、廣闊的視野和豐富的經(jīng)驗(yàn)，我們才能發(fā)揮出更大的作用。所以，讓我們攜起手來(lái)，共同為實(shí)現(xiàn)美好社會(huì)建設(shè)而不懈努力。

做好人好事心得體會(huì)實(shí)用篇六

雨一直下，窗外的雨淅淅瀝瀝，一向活躍的我此時(shí)也變得安靜。世界仿佛在剎時(shí)間凝固，靜謐無(wú)聲，只剩下雨水掉落的聲音。

不如先把她放下，去接妹妹，再送她回家。不行，做人怎么能這樣。妹妹是我妹妹，她也是我妹妹啊，還是先送她回家把。我的腳步越發(fā)快了。可是老天好像在和我作對(duì)，雨更猛了，風(fēng)也更大了，我也寸步難行，傘也抓不穩(wěn)。我身上有雨衣，可是她。。。千鈞一發(fā)之際，腳下一滑，幸好我抓住欄桿，沒(méi)有跌倒。可是豆大的雨點(diǎn)在她身上頻頻出現(xiàn)，我急忙脫下雨衣，給她穿上，又繼續(xù)向前。我邊跑邊唱:“他說(shuō)風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么。擦干淚，不要怕。。。。?！蔽腋杏X(jué)好像輕松了些，安安全全地把她送到了家。慘了，妹妹，我掉頭就跑向了學(xué)校。傘，雨衣又忘了拿。在風(fēng)雨中奔跑。到了學(xué)校，教室里空無(wú)一人，我連忙又向家奔去。到了家，我已經(jīng)變成了落湯雞，全身都濕透了。

令我一驚的是，剛才的小女孩正在和我妹妹下棋，小女孩身后還站著她的媽媽。再一看，妹妹身上一點(diǎn)雨漬都沒(méi)有，頭發(fā)也是干的。妹妹看著我，說(shuō):“姐，你怎么?”妹妹好像看出了我的疑惑，“隔壁的叔叔去接他的孩子，順便也把我接回來(lái)了。她是我的朋友，她媽媽是來(lái)謝謝你的，順便送雨衣?！蔽衣?tīng)了之后，不由得笑了起來(lái)，忙了半天，白忙一場(chǎng)。

原來(lái)助人為樂(lè)的事處處可見(jiàn)。彼此的關(guān)懷，填補(bǔ)心靈的空白，彌補(bǔ)生活的遺憾。朋友，伸出你的雙手，讓你靈魂中的閃光點(diǎn)凌駕你生命的道路。

做好人好事心得體會(huì)實(shí)用篇七

近日，我參與了學(xué)校舉辦的“放學(xué)好人好事”活動(dòng)，這是一項(xiàng)旨在培養(yǎng)學(xué)生良好品質(zhì)和公益意識(shí)的活動(dòng)。通過(guò)這次活動(dòng)，我深刻地體會(huì)到做好人好事的重要性和樂(lè)趣。在這篇文章中，我將分享我在這次活動(dòng)中的所見(jiàn)所聞以及我的心得體會(huì)。

首先，參與該活動(dòng)的學(xué)生群體非常廣泛。無(wú)論是小學(xué)生還是高中生，無(wú)論是男生還是女生，大家都熱情參與。我認(rèn)為，這是因?yàn)楹萌撕檬卤旧硎菬o(wú)性別、無(wú)年齡限制的。無(wú)論是一個(gè)微笑，還是一次幫助，只要這份善意溫暖了他人，我們都可以成為好人。通過(guò)這次活動(dòng)，我明白了好的品質(zhì)和善意在任何時(shí)候都是寶貴的。

其次，放學(xué)好人好事不僅讓被幫助的人感到幸福，也讓幫助者在其中獲得了成長(zhǎng)和快樂(lè)。在活動(dòng)中，我看到了許多拿著圖書(shū)的學(xué)生向老人攙扶過(guò)馬路，我看到了學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們給小朋友們講故事，我看到了同學(xué)們主動(dòng)為他人提供幫助。這些個(gè)體的善意在整個(gè)校園中彌散開(kāi)來(lái)，營(yíng)造出一種溫暖和諧的氛圍。我也親身經(jīng)歷了幫助他人的喜悅，這讓我更加意識(shí)到做好人好事是多么令人愉悅的一件事。

此外，這次活動(dòng)也讓我認(rèn)識(shí)到了善意和關(guān)愛(ài)的力量。在幫助他人的過(guò)程中，我們不僅可以從中體會(huì)到快樂(lè)，還能感受到自身的成長(zhǎng)。當(dāng)我主動(dòng)向鄰居大爺攙扶過(guò)馬路時(shí)，他的眼神中滿是感激和笑意，這讓我明白到小小的舉動(dòng)也可以讓他人感到溫暖。而當(dāng)我接受了同學(xué)們的幫助時(shí)，我深深體會(huì)到他們的善意和關(guān)心。善良的力量不僅讓人們的心靈得到滋養(yǎng)，還可以產(chǎn)生無(wú)窮的正能量，影響到更多人。

最后，通過(guò)這次活動(dòng)，我認(rèn)識(shí)到做好人好事不僅僅是一次次的行動(dòng)，更應(yīng)該是我們的內(nèi)心根深蒂固的品質(zhì)。放學(xué)好人好事只是在校園中一時(shí)的舉動(dòng)，而我們應(yīng)該將其融入到日常生活中。無(wú)論身處何地，我們都應(yīng)該對(duì)他人保持友善、關(guān)心、幫助的態(tài)度。對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)，成為一個(gè)好人是一個(gè)長(zhǎng)久的過(guò)程，需要我們?cè)谏钪胁粩嗪霌P(yáng)這份善良和正義。

綜上所述，通過(guò)參與學(xué)校的放學(xué)好人好事活動(dòng)，我深刻地認(rèn)識(shí)到做好事不僅僅是一種行為，更是一種精神、一種文化。無(wú)論我們是被幫助者還是幫助者，做好人好事都將給我們帶來(lái)快樂(lè)、成長(zhǎng)和溫暖。因此，我們應(yīng)該堅(jiān)持將善意和關(guān)愛(ài)融入到日常生活中，為我們的社會(huì)帶去更多溫暖和正能量。讓我們共同努力，讓好人好事成為一種美好的常態(tài)。

做好人好事心得體會(huì)實(shí)用篇八

近些年來(lái)，越來(lái)越多的人開(kāi)始關(guān)注和弘揚(yáng)“好人好事”的精神。作為學(xué)生，我們?cè)诜艑W(xué)后也能做一些力所能及的好事，發(fā)揮自己的作用，傳遞真善美的力量。通過(guò)自身的親身經(jīng)歷，我深深地認(rèn)識(shí)到，放學(xué)好人好事不僅能幫助他人，也能給自己帶來(lái)快樂(lè)和成長(zhǎng)。

首先，放學(xué)好人好事可以幫助他人。每天放學(xué)后，我會(huì)去附近的敬老院做志愿者。在他們中，我結(jié)識(shí)了許多曾經(jīng)輝煌一時(shí)的老人。他們大多身體虛弱，不堪重負(fù)。我會(huì)陪老人們聊天、給他們倒水和扶他們走路。我注意到每個(gè)老人的臉上都洋溢著幸福和滿足的笑容，仿佛在表達(dá)對(duì)我這個(gè)小小志愿者的感激之情。通過(guò)這些簡(jiǎn)單的行動(dòng)，我感受到了自己能給他人帶來(lái)快樂(lè)的力量。

其次，放學(xué)好人好事也能給自己帶來(lái)快樂(lè)。在一次放學(xué)后的路上，我看到一位殘疾人在街頭賣書(shū)。他伸出冰冷的手，向過(guò)往的行人乞討。見(jiàn)狀，我立即拿出口袋里的零錢，遞給了他。這個(gè)簡(jiǎn)單的行動(dòng)讓我感到自己的溫暖和善良。從那以后，我經(jīng)常給遇到的需要幫助的人遞上一份愛(ài)心。每當(dāng)他們接受幫助并流露出感激的眼神，我都感到無(wú)比的滿足和快樂(lè)。

再者，放學(xué)好人好事還能促進(jìn)自身的成長(zhǎng)。一次放學(xué)以后，在回家的路上，我又一次看到了一個(gè)乞討的孩子。這個(gè)孩子看起來(lái)十分憔悴和苦難，他的目光空洞而無(wú)助。我決定幫助他，我給他買了一份熱騰騰的包子和一瓶溫開(kāi)水，并陪他聊天。通過(guò)和這個(gè)孩子的接觸，我意識(shí)到教育的重要性，我們應(yīng)該幫助那些需要幫助的人，為低幼兒童提供更好的物質(zhì)和精神支持。這次經(jīng)歷讓我發(fā)自內(nèi)心地明白，向需要幫助的人伸出援助之手，并不僅是滿足了他們的需求，也在不斷地完善和提高自己。

最后，放學(xué)好人好事能夠影響身邊的人，進(jìn)一步傳遞正能量。放學(xué)后，我常常去公園放松自己。有一天，我看到一個(gè)小朋友正哭得撕心裂肺，而旁邊的人都只是冷漠地走過(guò)。我快步跑過(guò)去，輕聲安慰了他一番，給他一塊巧克力作為安慰。在我離開(kāi)的時(shí)候，小朋友的眼神中已經(jīng)慢慢消失了失落和哀傷，取而代之的是真心的感激和微笑。之后，我看到有些路過(guò)的人也投去了友善的目光，甚至有人主動(dòng)給了那個(gè)小朋友一些零錢。通過(guò)我的行動(dòng)，我感到自己的善良和任勞任怨得到了身邊人的認(rèn)可，并且激發(fā)了他們自己內(nèi)心的善良。

放學(xué)好人好事是一個(gè)簡(jiǎn)單而有意義的行動(dòng)，但它所蘊(yùn)含的力量是巨大而深遠(yuǎn)的。通過(guò)為他人提供幫助，我們不僅能體會(huì)到幫助他人的快樂(lè)，也能促進(jìn)自身的成長(zhǎng)和增加自信心。同時(shí)，放學(xué)好人好事也會(huì)傳遞和引發(fā)身邊人的友善和正能量。讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，用自己微小的力量，傳遞真善美的力量，共同維護(hù)這個(gè)社會(huì)的和諧和幸福。讓放學(xué)好人好事成為我們每個(gè)人的日常，讓善良永不退場(chǎng)。

做好人好事心得體會(huì)實(shí)用篇九

好人好事是人類社會(huì)發(fā)展的重要標(biāo)志，無(wú)論是個(gè)人還是集體，都不可能離開(kāi)它。辦理好人好事，不僅是社會(huì)公德的基本要求，也是對(duì)自我價(jià)值實(shí)現(xiàn)的最有效途徑。近年來(lái)，我積極參與社會(huì)公益活動(dòng)，深感辦理好人好事需遵循一定的原則和方法，接下來(lái)就分享一些個(gè)人的心得和體會(huì)。

第二段：理解好事的實(shí)質(zhì)。

辦理好人好事，首先要知道什么是好事。好事不是一時(shí)脈興所為，而是基于對(duì)人類生存與發(fā)展的關(guān)懷和尊重，體現(xiàn)人的美德和社會(huì)責(zé)任。好事不只是在物質(zhì)面上的援助，還包括精神上和思想上的扶持。例如，照顧老人，救助貧困兒童，支持社會(huì)公益事業(yè)等，都屬于好事。理解好事的實(shí)質(zhì)，才能在辦理中更深入、更有效地實(shí)現(xiàn)。

第三段：真誠(chéng)的態(tài)度。

做好事、行善事，都需要一個(gè)真誠(chéng)的態(tài)度。因?yàn)橛行┦虑槭遣荒芙鉀Q的，但是卻可以有一種共情的感覺(jué)讓他們知道自己不是孤單一個(gè)人。辦理好人好事也是如此，做好事要從內(nèi)心發(fā)出真情實(shí)意的感受，用真誠(chéng)的態(tài)度來(lái)對(duì)待每一個(gè)需要幫助的人。真誠(chéng)的態(tài)度可以讓被幫助的人感受到關(guān)懷和愛(ài)，從而對(duì)生活充滿信心和勇氣。

第四段：行動(dòng)與實(shí)踐。

行動(dòng)和實(shí)踐是辦理好人好事的關(guān)鍵。我們不僅要響應(yīng)社會(huì)公益事業(yè)，還要在實(shí)際行動(dòng)中努力地發(fā)揮個(gè)人的特長(zhǎng)與優(yōu)勢(shì)。因?yàn)槿硕加兴L(zhǎng)所短，辦理好人好事也是一樣，需要發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn)和特長(zhǎng)，在實(shí)踐中更有效率、更具創(chuàng)造性。例如，如果你善于繪畫，可以通過(guò)畫冊(cè)、海報(bào)等方式來(lái)宣傳和推廣公益事業(yè)，讓更多的人參加進(jìn)來(lái)，為社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量。

第五段：體會(huì)與反思。

在辦理好人好事中，體會(huì)和反思非常重要。只有在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)的基礎(chǔ)上，才能更好地辦理好人好事，走向成功。辦理好人好事，不僅需要我們自己熱心參與，還需要引導(dǎo)別人跟隨我們的腳步。只有當(dāng)我們學(xué)會(huì)了發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)并尊重他們的優(yōu)點(diǎn)，我們才能互相促進(jìn)、互相支持，為公益事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。

結(jié)語(yǔ)。

在本文中，我主要介紹了關(guān)于“辦理好人好事心得體會(huì)”的幾個(gè)方面，包括理解好事實(shí)質(zhì)、真誠(chéng)的態(tài)度、行動(dòng)與實(shí)踐以及體會(huì)與反思。希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭屛覀円黄鹦袆?dòng)起來(lái)，共同推動(dòng)好事向前發(fā)展，讓愛(ài)心永遠(yuǎn)伴隨我們的步伐。

做好人好事心得體會(huì)實(shí)用篇十

情急之下我找到了周順菊老師，她又找來(lái)了唐亞民老師。二位老師急他人所急，經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)才將手機(jī)撈出。

幫助師生打撈手機(jī)本不在他們的職責(zé)范圍內(nèi)，但他們卻一心為方便廣大師生著想，犧牲了寶貴的休息時(shí)間，體現(xiàn)了后勤集團(tuán)的優(yōu)良作風(fēng)和優(yōu)秀品質(zhì)。我代表同學(xué)們向后勤集團(tuán)表示敬意和我個(gè)人的衷心感謝！向周順菊、唐亞民二位老師表示感謝！

祝集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)身體健康。祝后勤全體工作人員順利、家庭幸福。

此致

敬禮

感謝人：xxx。

xxx年4月10日。

做好人好事心得體會(huì)實(shí)用篇十一

我校高二9班學(xué)生xxx于20xx年11月14日上午第四節(jié)課間在食堂門口撿到一個(gè)黑色錢包，里面有200多元現(xiàn)金及一張飯卡。面對(duì)金錢的誘惑這兩位同學(xué)，思想上毫不動(dòng)搖。以最快時(shí)間尋找失主，但由于不是本班學(xué)生所丟，就立刻與班主任郭老師和高二年級(jí)組聯(lián)系，然后上交給了我校政教處。

xxx同學(xué)拾金不昧的行為充分體現(xiàn)了我校學(xué)生高尚的道德情操和精神面貌，展現(xiàn)了我校學(xué)生良好的社會(huì)公德和精神風(fēng)貌，是我校新學(xué)期以來(lái)養(yǎng)成教育、思想道德教育和感恩意識(shí)教育的實(shí)踐成果，是大家學(xué)習(xí)的榜樣。希望我們?nèi)Ｍ瑢W(xué)從這兩名同學(xué)的手中接過(guò)拾金不昧這粒種子相互傳遞，讓六中變得更加美好。

做好人好事心得體會(huì)實(shí)用篇十二

放學(xué)后，我常常有機(jī)會(huì)見(jiàn)到一些好心人做一些好事。這些好人好事讓我對(duì)人間的美好充滿信心，也讓我深感人與人之間的互助互愛(ài)的重要性。追溯這些好人好事的背后，我深刻認(rèn)識(shí)到只有在關(guān)愛(ài)他人、樂(lè)于助人的過(guò)程中，我們才能真正讓自己成為一個(gè)好人。

第一段：好人好事給我?guī)?lái)的啟示。

我曾經(jīng)在一次放學(xué)回家的途中，看到一個(gè)老奶奶摔倒在地，無(wú)法自行起來(lái)。當(dāng)時(shí)，我很害怕，但同時(shí)也有些愧疚，覺(jué)得自己沒(méi)有幫到老奶奶。然而，一位熱心的陌生人主動(dòng)上前去扶起老奶奶，并關(guān)切地詢問(wèn)她是否受傷。這個(gè)場(chǎng)景讓我深受觸動(dòng)，我看到了善良的力量，也意識(shí)到自己應(yīng)該像那位陌生人一樣，有勇氣主動(dòng)伸出援手。

有一次，放學(xué)回家的路上，我看到一名小朋友的書(shū)包掉在了地上，簇?fù)矶鴣?lái)的人潮中竟沒(méi)有一個(gè)人主動(dòng)將書(shū)包撿起。就在我猶豫的時(shí)候，一位好心的大哥哥上前將書(shū)包撿起，并幫助那名小朋友拾起散落的文具。看著小朋友滿臉的感激，我深刻認(rèn)識(shí)到一個(gè)小小的舉動(dòng)也能給人帶來(lái)溫暖和喜悅。于是，我下定決心，無(wú)論遇到什么情況，我都會(huì)主動(dòng)幫助他人。

第三段：好人好事給我?guī)?lái)的思考。

在我經(jīng)歷了一些好人好事的故事之后，我開(kāi)始思考著一個(gè)問(wèn)題：為什么有些人愿意主動(dòng)做好事？答案也漸漸在我心中顯露出來(lái)。幫助他人，不單單是一種行為，更是一種內(nèi)心的情感。在這個(gè)現(xiàn)實(shí)與冷漠的社會(huì)中，每個(gè)人都需要感受到溫暖和關(guān)愛(ài)。而當(dāng)我們能主動(dòng)關(guān)注他人、愿意幫助他人時(shí)，我們也會(huì)因此感到快樂(lè)和滿足。

每當(dāng)我見(jiàn)到別人做好事時(shí)，內(nèi)心總會(huì)有一種強(qiáng)烈的認(rèn)同感。我覺(jué)得，這些好人好事的背后蘊(yùn)含著一種偉大的力量，那就是愛(ài)。愛(ài)是世界上最寶貴的財(cái)富，它能讓我們成為更善良、更寬容的人。因此，我努力讓自己學(xué)會(huì)關(guān)心他人，盡力幫助他人，不放過(guò)任何一個(gè)可以展現(xiàn)自己好人好事的機(jī)會(huì)。

第五段：我要成為一個(gè)好人的決心。

我的心靈深處，埋藏著對(duì)美好事物的向往和追求。因此，我決定將好人好事融入到我自己的生活當(dāng)中。我要時(shí)刻關(guān)注身邊的人，盡我所能去幫助需要幫助的人，無(wú)論是小事還是大事。我要成為一個(gè)善良、充滿愛(ài)心的人，用自己的行動(dòng)去點(diǎn)亮這個(gè)世界。盡管這條路很長(zhǎng)，但我相信，只要我們一直努力，就一定能將這份愛(ài)傳遞給更多的人。

總結(jié)。

每一次好人好事都讓我對(duì)人間的美好有更深的體會(huì)。好人好事不僅讓人們感受到溫暖和快樂(lè)，更引起了人們內(nèi)心深處對(duì)美好的渴望。通過(guò)參與好人好事，我深刻認(rèn)識(shí)到只有關(guān)注他人、樂(lè)于助人，才能成為一個(gè)真正的好人。因此，我決心將好人好事的精神融入到自己的生活中，用一顆善良的心去創(chuàng)造更多的美好。在這個(gè)過(guò)程中，我相信，我自己也將得到更多的成長(zhǎng)與滿足。

做好人好事心得體會(huì)實(shí)用篇十三

他說(shuō)：“不是，她但是個(gè)好心人哪！我原先不認(rèn)識(shí)她，他聽(tīng)了我的遭遇就每一天給我做飯我才能活到此刻。真是個(gè)好心人哪！”

我們決定找到她家，讓區(qū)委會(huì)頒發(fā)他一個(gè)助人為樂(lè)的`證書(shū)于是我們行動(dòng)了。

她家并不富裕，老伴去世了兒女在外長(zhǎng)期不回來(lái)。家里家具不多，很整潔。

“您為什么要幫那個(gè)殘疾爺爺？”

“別這么說(shuō)，每個(gè)人都一樣我和他交了個(gè)朋友，以朋友的名義幫他，這樣即傷不到他的自尊還能夠幫他！”“我?guī)退饕且驗(yàn)樗臀依习榈脑庥霾畈欢?，他也是個(gè)殘疾人。殘疾人是很需要幫忙的他們表面裝作沒(méi)事是因?yàn)樗麄兊淖宰鹦膹?qiáng)。要明白，殘疾人和普通人是一樣的！”隨后居委會(huì)給哪位好心的奶奶頒發(fā)了助人為樂(lè)的證書(shū)。

她就是我們的榜樣；我們的活雷鋒！我們就應(yīng)學(xué)習(xí)那種雷鋒的精神。發(fā)揚(yáng)中國(guó)人民的良好美德！

做好人好事心得體會(huì)實(shí)用篇十四

好人好事是指一個(gè)人在生活中所做的善良行為和積極的社會(huì)奉獻(xiàn)。如何寫好人好事，使得文章內(nèi)容真實(shí)而生動(dòng)，能夠感染讀者，激發(fā)讀者的同理心和積極向上的動(dòng)力呢？以下為您提供了一篇1200字的關(guān)于“心得體會(huì)怎么寫好人好事”主題的連貫的五段式文章，希望能夠幫到您。

第一段：引言。

好人好事是社會(huì)發(fā)展的基石，描寫好人好事的文章能夠激發(fā)人們的善意和積極向上的動(dòng)力。如何寫好人好事，使得文章內(nèi)容充實(shí)而真實(shí)，能夠打動(dòng)讀者的心靈，激發(fā)其作為好人好事的沖動(dòng)，這是我們需要思考的問(wèn)題。

第二段：選擇真實(shí)而感人的故事。

寫好人好事的文章首先要有一個(gè)真實(shí)而感人的故事。這個(gè)故事可以是自己親身經(jīng)歷的，也可以是從身邊的人那里聽(tīng)來(lái)的。選擇一個(gè)真實(shí)的故事，能夠使讀者更容易產(chǎn)生共鳴和感動(dòng)，增加文章的可信度。這個(gè)故事中要包含一些情感因素，比如愛(ài)、幫助、奉獻(xiàn)等，這樣才能更好地激發(fā)讀者對(duì)好人好事的共鳴和情感的輸出。

第三段：運(yùn)用細(xì)節(jié)描寫，增加文章的可讀性。

在寫好人好事的文章中，細(xì)節(jié)描寫是非常重要的。通過(guò)細(xì)膩入微的描寫，能夠使讀者更貼近故事，更加真切地感受到好人好事的溫暖和力量。描寫時(shí)可以注重人物的外貌特征、行為舉止、內(nèi)心表達(dá)等方面的細(xì)節(jié)，這樣能夠使讀者更加全面地了解故事中的好人和好事。同時(shí)，對(duì)于描寫環(huán)境和場(chǎng)景也不要忽視，環(huán)境的描寫能夠使故事更加真實(shí)，場(chǎng)景的描寫能夠讓讀者更好地融入其中，對(duì)好人好事有更深的感受。

第四段：表達(dá)對(duì)好人好事的敬佩和感激之情。

在寫好人好事的文章中，表達(dá)對(duì)好人好事的敬佩和感激之情是很重要的。可以通過(guò)感謝好人的方式，表達(dá)自己對(duì)其善行的贊賞之情，可以通過(guò)適當(dāng)?shù)馁澝篮头Q頌，表達(dá)自己對(duì)好人的敬佩之情。同時(shí)，可以揭示好人好事給自己帶來(lái)的影響和啟示，表達(dá)對(duì)好人好事的感激之情。這樣能夠讓讀者進(jìn)一步感受到好人好事的價(jià)值和意義，激發(fā)起對(duì)好人好事的追趕和踐行的動(dòng)力。

第五段：提出對(duì)讀者的呼吁和鞭策。

在寫好人好事的文章中，提出對(duì)讀者的呼吁和鞭策是很有必要的。可以通過(guò)直接的表達(dá)方式，呼吁讀者多關(guān)注身邊的好人和好事，倡導(dǎo)大家積極參與到好人好事中去，用實(shí)際行動(dòng)傳遞愛(ài)和溫暖；同時(shí)也可以通過(guò)敘述好人好事給自己帶來(lái)的影響和啟示，鞭策讀者自己成為一個(gè)好人，并且行善積德、奉獻(xiàn)社會(huì)。

總結(jié)：

寫好人好事的文章要選擇真實(shí)和感人的故事，用細(xì)膩入微的描寫增加文章的可讀性，同時(shí)要表達(dá)對(duì)好人好事的敬佩和感激之情，通過(guò)呼吁和鞭策激發(fā)讀者的行動(dòng)力。希望通過(guò)這些方法，能夠?qū)懞靡黄萌撕檬碌奈恼?，讓讀者能夠被觸動(dòng)和激勵(lì)，進(jìn)而在自己的生活中也能成為一個(gè)好人。

做好人好事心得體會(huì)實(shí)用篇十五

貴州是一個(gè)擁有豐富自然資源和獨(dú)特民族文化的地方。在這片美麗的土地上，不僅有山水相依的自然風(fēng)光，更有善良友好的貴州人民。他們以自己的善舉點(diǎn)亮著這片土地，讓人感受到人間溫暖。在我來(lái)到貴州的這段時(shí)間里，我深深感受到了貴州好人好事的獨(dú)特魅力，下面將從親身經(jīng)歷、社會(huì)影響、傳承精神、溫暖人心以及感悟生活等幾個(gè)方面來(lái)闡述我心中的“貴州好人好事”。

第一段：親身經(jīng)歷。

來(lái)到貴州這片土地，我親身經(jīng)歷了一件感人的事情。一次下雨天，我走在山間小路上，突然一陣大風(fēng)把我吹倒在地。當(dāng)時(shí)我身上只穿了單薄的衣服，渾身濕透，感到非常寒冷。正當(dāng)我束手無(wú)策的時(shí)候，一個(gè)老婆婆走過(guò)來(lái)看到我的狼狽樣，立刻給我披上了自己的羊絨長(zhǎng)袍。她說(shuō)：“孩子，你別凍著了，來(lái)暖和一下?！蔽腋屑さ赝?，心中充滿了感動(dòng)。這次經(jīng)歷讓我深刻地感受到了貴州人民的善良和樂(lè)于助人的精神。

第二段：社會(huì)影響。

貴州好人好事不僅體現(xiàn)在個(gè)人的善舉中，還對(duì)整個(gè)社會(huì)產(chǎn)生了積極的影響。貴州企業(yè)家郭庚茂就是一個(gè)典型的代表。他自小家境貧寒，但他并沒(méi)有因此喪失信心和勇氣，反而通過(guò)自己的努力成為了一名企業(yè)家。他利用自己的事業(yè)成功，幫助了許多貧困地區(qū)的學(xué)生圓夢(mèng)。他建立了郭庚茂助學(xué)基金，資助了大量的貧困學(xué)子，使他們能夠接受到更好的教育。這樣的善舉不僅改變了一個(gè)人的命運(yùn)，也為整個(gè)社會(huì)注入了正能量，激勵(lì)更多人積極向上。

第三段：傳承精神。

貴州好人好事所蘊(yùn)含的精神是值得傳承的。貴州的苗族是一個(gè)勤勞智慧的民族，他們注重崇尚民間文化傳承和人文素質(zhì)的培養(yǎng)。苗族的“坡腳代培”是苗族社區(qū)文化的一種傳統(tǒng)繼承方式。年長(zhǎng)者選擇品質(zhì)良好的子弟，收為義子，以傳授、培養(yǎng)本族的文化何技能。這種傳統(tǒng)繼承方式，使得苗族的文化得以傳承，并且融入到每個(gè)后代的骨子里，形成了苗族人勤勞向上的精神特質(zhì)。

第四段：溫暖人心。

貴州好人好事的另一個(gè)特點(diǎn)是溫暖人心。在貴州的農(nóng)村地區(qū)，有一個(gè)叫王明的老師。他在貧困山區(qū)的小學(xué)擔(dān)任教師多年，為孩子們奉獻(xiàn)了自己的青春和汗水。他不僅教學(xué)有方，關(guān)心學(xué)生成長(zhǎng)，還幫助他們解決了很多生活上的困難。他耐心細(xì)致地指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)，引導(dǎo)他們培養(yǎng)正確的價(jià)值觀和人生觀，用他的真心和愛(ài)心點(diǎn)亮了孩子們心靈的火花。這樣的溫暖人心的事情在貴州的角角落落都有發(fā)生，成為了這片土地上的一道亮麗風(fēng)景線。

第五段：感悟生活。

貴州好人好事給我?guī)?lái)了許多感悟。通過(guò)觀察和接觸，我深刻理解到善良和樂(lè)于助人是一種最有力量的力量。人們的一舉一動(dòng)都可以對(duì)他人產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響，我們每個(gè)人都可以通過(guò)自己的小善舉點(diǎn)亮別人的生命之火。在生活中，我們要時(shí)刻保持一顆善良的心，不僅關(guān)注自己的利益，還要關(guān)心他人。只有這樣，我們才能真正的理解“貴州好人好事”的意義，讓這種精神更加深入人心，造福更多的人。

總結(jié)：貴州好人好事的力量是無(wú)窮的，它溫暖了無(wú)數(shù)個(gè)人的內(nèi)心，帶給了人們生活的希望和動(dòng)力。每一個(gè)人都應(yīng)該去傳承和發(fā)揚(yáng)這種精神，讓善良和友善的力量在我們的日常生活中繼續(xù)傳遞下去。只有這樣，我們才能共同創(chuàng)造一個(gè)更加美好的社會(huì)，讓世界充滿溫暖和希望。

做好人好事心得體會(huì)實(shí)用篇十六

在平凡的崗位上做著平凡的事業(yè)，沒(méi)有驚天壯舉，沒(méi)有豐功偉績(jī)，但他用自己的律己行為，務(wù)實(shí)的作風(fēng)，踏踏實(shí)實(shí)的言行，執(zhí)著地履行著一個(gè)共產(chǎn)黨員的義務(wù)和職責(zé)，他守崗履職、心系職工，任勞任怨，務(wù)實(shí)廉潔，踐行著自己的人生價(jià)值，創(chuàng)造著美麗的人生。他就是我們身邊的好人--崔xx。

他——理想堅(jiān)定，勤奮好學(xué)。作為一名黨員干部、公司領(lǐng)頭人，他深深知道肩上的擔(dān)子和責(zé)任，自己的一舉一動(dòng)都會(huì)影響到每位職工，所以平時(shí)他堅(jiān)持政治理論學(xué)習(xí)，不斷提高自己的思想水平和政治素養(yǎng)，牢固樹(shù)立正確的.世界觀、人生觀和價(jià)值觀，堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想信念。平時(shí)，他時(shí)刻用共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)約束自己的言行，不斷增強(qiáng)黨的觀念、群眾觀念，以新時(shí)期保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的具體要求鞭策自己，不斷提高自己的黨性修養(yǎng)。

他---意志堅(jiān)強(qiáng)，敬業(yè)愛(ài)崗。眼前的崔xx同志，身材瘦小，略顯單薄，很難讓人與“硬漢子”聯(lián)系在一起，但凡了解他的人，無(wú)不為他的堅(jiān)強(qiáng)意志所感染。6月1日早晨，崔xx在明光路破復(fù)工地布置好工作后，騎著摩托車，匆忙趕回公司參加一個(gè)重要會(huì)議，路上為避讓一名橫穿馬路的老人，從車上摔了下來(lái)，胳膊嚴(yán)重摔傷。但他還是堅(jiān)持參會(huì)。會(huì)上領(lǐng)導(dǎo)見(jiàn)他表情痛苦，滿身灰塵，臉上黃豆般的汗珠直往下滾，一問(wèn)才知道他胳膊摔傷，連忙派人把他送到醫(yī)院，一檢查，右胳膊嚴(yán)重骨折。俗話說(shuō)，傷筋動(dòng)骨一百天，手術(shù)后，醫(yī)生和同事們叮囑他要好好的靜養(yǎng)，別落下后遺癥，可他身在病床心在工地，當(dāng)時(shí)新天地道排工程正在緊張施工中。涉及到幾十家施工單位交叉作業(yè)，施工質(zhì)量與進(jìn)度，直接關(guān)系到公司的聲譽(yù)、生存和發(fā)展，容不得半點(diǎn)懈怠，他實(shí)在放心不下，術(shù)后三天，肩內(nèi)帶著8顆螺釘和20公分長(zhǎng)固定骨折鋼板，瞞著醫(yī)生偷偷地跑到工地了協(xié)調(diào)安排，組織指揮，全然不顧新動(dòng)手術(shù)的傷口。

有人勸他，當(dāng)公司領(lǐng)導(dǎo)沒(méi)必要事必躬親，他說(shuō)，在基層單位，喊破嗓子不如做出樣子，要求別人做到的自己一定要先做到，帶著大家的心往一塊想，勁往一塊使，才能做到干一個(gè)工程，創(chuàng)一個(gè)精品，只有這樣遠(yuǎn)達(dá)公司才能不斷發(fā)展壯大。

他----清白干事，坦誠(chéng)做人。做人務(wù)實(shí)清廉。平時(shí)堅(jiān)持政務(wù)公開(kāi)，做到一碗水端平，特別在工程方面，開(kāi)工前，開(kāi)相關(guān)的協(xié)調(diào)會(huì)，確定施工事項(xiàng)，做到公正透明。為了給公司創(chuàng)造更大的經(jīng)濟(jì)效益，工程項(xiàng)目施工過(guò)程中，他從管理抓起，嚴(yán)格成本控制，厲行節(jié)約，做到不該花的錢一分也不能花。為采購(gòu)到質(zhì)優(yōu)價(jià)廉的施工材料，他親自跑市場(chǎng)，貨比三家，通過(guò)各項(xiàng)施工安排、機(jī)械調(diào)配、提高機(jī)械設(shè)備的利用率，確定最低中標(biāo)施工隊(duì)，控制用工成本。他就是這樣花小錢辦實(shí)事一個(gè)人，與他打過(guò)交道的施工隊(duì)頭目常說(shuō)“崔總是個(gè)一毛不拔的鐵公雞”。

他----孩子眼中的“陌生人”，職工心中的“貼心人”

前些年，他的家人一直住在桐城老家，父母年老體弱，夫妻分居兩地，撫養(yǎng)孩子、照顧老人都落在妻子身上。作為丈夫，他愧對(duì)妻子;作為父親，也未給孩子應(yīng)有的關(guān)愛(ài);作為兒子，對(duì)父母也未盡到孝道。提到家人，他黯然神傷，眼中噙淚，可為了單位，他只能舍小家，顧大家，二十多年來(lái)，他把自己的全部青春、熱血獻(xiàn)給了遠(yuǎn)達(dá)公司，尤其是擔(dān)任公司領(lǐng)導(dǎo)工作以來(lái)。他深知身上的責(zé)任和肩上的擔(dān)子的份量，這是領(lǐng)導(dǎo)的信任，更是百余職工的期盼。他全身心投入到工作中，兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇、任勞任怨，為了公司的發(fā)展、為了職工的利益，嘔心瀝血，傾其所能，盡管這幾年大環(huán)境對(duì)公司不利，但經(jīng)過(guò)他的努力，公司大局穩(wěn)定，職工和諧，公司職工都親切稱他為“貼心人”。

做好人好事心得體會(huì)實(shí)用篇十七

他說(shuō)：“不是，她但是個(gè)好心人哪!我原先不認(rèn)識(shí)她，他聽(tīng)了我的遭遇就每一天給我做飯我才能活到此刻。真是個(gè)好心人哪!”

我們決定找到她家，讓區(qū)委會(huì)頒發(fā)他一個(gè)助人為樂(lè)的證書(shū)于是我們行動(dòng)了……。

她家并不富裕，老伴去世了兒女在外長(zhǎng)期不回來(lái)。家里家具不多，很整潔。

“您為什么要幫那個(gè)殘疾爺爺?”

“別這么說(shuō)，每個(gè)人都一樣我和他交了個(gè)朋友，以朋友的名義幫他，這樣即傷不到他的自尊還能夠幫他!”“我?guī)退饕且驗(yàn)樗臀依习榈脑庥霾畈欢?，他也是個(gè)殘疾人。殘疾人是很需要幫忙的他們表面裝作沒(méi)事是因?yàn)樗麄兊淖宰鹦膹?qiáng)。要明白，殘疾人和普通人是一樣的!”隨后居委會(huì)給哪位好心的奶奶頒發(fā)了助人為樂(lè)的證書(shū)。

她就是我們的榜樣;我們的活雷鋒!我們就應(yīng)學(xué)習(xí)那種雷鋒的精神。發(fā)揚(yáng)中華人民的良好美德!

做好人好事心得體會(huì)實(shí)用篇十八

一天小明和小紅放學(xué)回家的路上。走著走著小明忽然發(fā)現(xiàn)糧站門口的地上有一些大米，他說(shuō)：“這是誰(shuí)掉的米呢?”小紅說(shuō);“掉米的人肯定不知道，咱們趕緊追上他，順便把掉的米撿起來(lái)還給他?！?/p>

小紅說(shuō);“這有個(gè)紙盒我們用它來(lái)裝撒的米吧?！闭f(shuō)完他們就一路撿掉下的米。撿著撿著他們發(fā)現(xiàn)前面有一位老奶奶正背著糧袋往前走，糧食正是從奶奶的袋子里漏的。小明趕緊跑過(guò)去說(shuō);“奶奶你的米袋漏了?！崩夏棠袒仡^一看米已經(jīng)漏了好多了。

小紅端著紙盒走過(guò)來(lái)說(shuō);“奶奶這是您掉的米，我已經(jīng)幫您撿回來(lái)了。”說(shuō)完小明從書(shū)包里拿出今天上手工課用的針線，幫助奶奶把破了的米袋縫好?？p完袋子奶奶高興的說(shuō)：“謝謝你們，你們可真是助人為樂(lè)的好孩子呀!

做好人好事心得體會(huì)實(shí)用篇十九

對(duì)于每個(gè)人而言，做一個(gè)好人，做一件好事，都是一種莊重的承諾，也是一種巨大的責(zé)任。正所謂“天網(wǎng)恢恢，疏而不漏”，好人好事必將得到社會(huì)的認(rèn)可和崇尚，更是能夠讓我們的心靈得到凈化，心情愉悅、舒暢。因此，怎樣辦理好人好事，成為了每個(gè)人需要思考并付諸行動(dòng)的問(wèn)題。

什么是好人好事？其實(shí)就是一種道德行為。要成為一個(gè)好人，就需要遵守社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭道德等。作為一個(gè)好人，不僅需要大義凜然、公正無(wú)私，更需要有社會(huì)責(zé)任感和家國(guó)情懷。而好事則是指對(duì)他人和社會(huì)的貢獻(xiàn)。作為一個(gè)好人，不僅需要做好自己的事情，更需要關(guān)愛(ài)他人并且利用自己的職業(yè)技能或社會(huì)資源為人服務(wù)，做出善意的貢獻(xiàn)。

第三段：如何成為一個(gè)好人。

想要成為一個(gè)好人，首先要做好自己的事情，做好職業(yè)和生活的規(guī)劃，同時(shí)要不斷學(xué)習(xí)，提高自己的知識(shí)和素質(zhì)。其次，要懂得關(guān)愛(ài)他人，幫助他人，在工作和生活中多關(guān)心他人，多與他人交流，多表達(dá)關(guān)心和愛(ài)意。此外，要懂得寬容和體諒，在與他人相處中，經(jīng)常產(chǎn)生矛盾和沖突，懂得寬容、理解、關(guān)愛(ài)，不輕易發(fā)怒或放棄，能夠?yàn)樗藙?chuàng)造一個(gè)和諧的環(huán)境。

第四段：如何辦好一件好事。

在辦好一件好事上，需要關(guān)注以下幾個(gè)方面：首先是事情的選擇，不能一味追求“難度大”，要根據(jù)自己的職業(yè)特長(zhǎng)和現(xiàn)實(shí)情況去選擇適合自己的事情；其次是合作和溝通，總是需要有合作和溝通才能把事情辦好；再次是質(zhì)量和效果，要保持高質(zhì)量和高效率，不斷追求升華和創(chuàng)新。最后是宣傳和感恩，無(wú)論管理了多么成功的好事，都需要進(jìn)行宣傳以提高效益和推廣影響。

第五段：結(jié)語(yǔ)。

好人好事是一種需要付出努力的信仰和責(zé)任。每個(gè)人都應(yīng)該在自己的工作和生活中秉持這種信仰，在細(xì)節(jié)中踐行責(zé)任。只有這樣，我們才能更好地享受美好的生活，創(chuàng)造和諧的社會(huì)，為自己和他人的幸福貢獻(xiàn)自己的一份力量。