心得體會(huì)是對(duì)自己的一種思考和總結(jié),可以幫助我們更好地理解和把握事物的本質(zhì)。寫心得體會(huì)需要我們思維清晰、有條理地表達(dá)自己的觀點(diǎn)。這些心得體會(huì)范文是一份珍貴的財(cái)富,希望大家都能夠認(rèn)真閱讀和學(xué)習(xí)。
新疆學(xué)轉(zhuǎn)促心得體會(huì)總結(jié)篇一
我認(rèn)真學(xué)習(xí)了習(xí)總書記關(guān)于治國(guó)理政方面的重要講話確實(shí)做到了在開展“學(xué)、轉(zhuǎn)、促、”活動(dòng)中,重在付諸實(shí)踐,重在推動(dòng)工作。使自己的思想進(jìn)一步得到了深化,真正做到了:學(xué)講話,就是要把加強(qiáng)學(xué)習(xí)作為履責(zé)之基,堅(jiān)持做到始終向?qū)W。深刻學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)中央、省、市、縣決策部署的精神實(shí)質(zhì),統(tǒng)一思想、凝聚共識(shí),切實(shí)轉(zhuǎn)化為推動(dòng)工作的內(nèi)在動(dòng)力。轉(zhuǎn)作風(fēng),就是要以提升工作效率、提高質(zhì)量為重點(diǎn),落實(shí)各項(xiàng)制度,,抓具體、促深入,在改進(jìn)作風(fēng)上見行動(dòng),在狠抓落實(shí)上見實(shí)效。促發(fā)展,就是要把年初部署的工作、確定的目標(biāo)抓實(shí)施,做到工作快上手、措施快落實(shí)、目標(biāo)快完成”、“發(fā)展是硬道理、穩(wěn)定是硬任務(wù)”的總要求,樹立科學(xué)維穩(wěn)理念,構(gòu)建科學(xué)維穩(wěn)體系,始終把維穩(wěn)工作牢牢抓在手上。通過深入學(xué)習(xí),對(duì)照自身,工作中從各方面嚴(yán)格要求自己,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),做到有計(jì)劃、有組織、有步驟地開展,圓滿地完成了對(duì)標(biāo)定位任務(wù)和崗位承諾。下面是我的幾點(diǎn)心得體會(huì)。
1、深入細(xì)致的備好每一節(jié)課。在備課中,我認(rèn)真研究教材認(rèn)真?zhèn)湔n。不但備學(xué)生,而且備教材、備教法。根據(jù)教學(xué)內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際,設(shè)計(jì)課的類型,擬定采用的教學(xué)方法,并對(duì)教學(xué)過程的程序及時(shí)間安排都做了詳細(xì)的記錄,認(rèn)真寫好教案。每一課都做到“有備而來(lái)”,每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備,并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣的教具,課后及時(shí)對(duì)該課做出反思、,力求準(zhǔn)確把握難重點(diǎn),難點(diǎn)。并注重參閱各種雜志、上網(wǎng)查資料,制定符合學(xué)生認(rèn)知規(guī)律的教學(xué)方法及教學(xué)形式。注意弱化難點(diǎn)強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)。教案編寫認(rèn)真,并不斷歸納總結(jié)提高教學(xué)水平。
2、認(rèn)真上好每一節(jié)課。上課時(shí)注重學(xué)生主動(dòng)性的發(fā)揮,發(fā)散學(xué)生的思維,增強(qiáng)上課技能,提高教學(xué)教學(xué)質(zhì)量。在課堂上特別注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,加強(qiáng)師生交流,充分體現(xiàn)學(xué)生學(xué)得容易,學(xué)得輕松,覺得愉快,注意力集中,培養(yǎng)學(xué)生多動(dòng)口動(dòng)手動(dòng)腦的能力。注重綜合能力的培養(yǎng),有意識(shí)的培養(yǎng)學(xué)生思維的嚴(yán)謹(jǐn)性及邏輯性,在教學(xué)中提高學(xué)生的思維素質(zhì)。保證每一節(jié)課的質(zhì)量,促進(jìn)教學(xué)效果。
3、認(rèn)真及時(shí)批改作業(yè),布置作業(yè)有針對(duì)性,有層次性。對(duì)學(xué)生的作業(yè)批改及時(shí),認(rèn)真分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況,將他們?cè)谧鳂I(yè)過程出現(xiàn)的問題做出分類總結(jié),進(jìn)行透切的講評(píng),并針對(duì)有關(guān)情況及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法,做到有的放矢。注意聽取學(xué)生的意見,及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,并有目的的對(duì)學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)。
4、堅(jiān)持聽課,注意學(xué)習(xí)老師們好的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),努力探索適合自己的教學(xué)模式。本學(xué)年平均每周聽課二到三節(jié),對(duì)自己的教學(xué)促進(jìn)很大。
5、做好課后輔導(dǎo)工作,注意分層教學(xué)。在課后,為不同層次的`學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo),以滿足不同層次的學(xué)生的需求,同時(shí)加大了對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo)的力度。對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo),并不限于學(xué)生知識(shí)性的輔導(dǎo),更重要的是學(xué)生思想的輔導(dǎo),提高后進(jìn)生的成績(jī),首先解決他們的心結(jié),讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性和必要性,使之對(duì)學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣。這樣,后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化,就由原來(lái)的簡(jiǎn)單粗暴、強(qiáng)制學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化到自覺的求知上來(lái)。
6、積極推進(jìn)素質(zhì)教育。為此,我在教學(xué)工作中注意了能力的培養(yǎng),把傳授知識(shí)、技能和發(fā)展智力、能力結(jié)合起來(lái),在知識(shí)層面上注入了思想情感教育的因素,發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力。讓學(xué)生的各種素質(zhì)都得到有較大的發(fā)展和培養(yǎng)。
總之,通過“學(xué)轉(zhuǎn)促保爭(zhēng)”活動(dòng)的開展,使我清醒地認(rèn)識(shí)到工作中存在的不足之處。我將牢記“一份耕耘,一份收獲”,良好的成績(jī)將為我今后工作帶來(lái)更大的動(dòng)力。我將本著“勤學(xué)、善思、實(shí)干”的準(zhǔn)則,教學(xué)工作苦樂相伴,我將一如既往地勤勉,再接再厲,把工作搞得更好。
新疆學(xué)轉(zhuǎn)促心得體會(huì)總結(jié)篇二
“三股勢(shì)力”是新疆各族人民共同的敵人,作風(fēng)不實(shí)是我們更大的敵人。作風(fēng)建設(shè)永遠(yuǎn)在路上。在“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育中開展“學(xué)講話、轉(zhuǎn)作風(fēng)、促落實(shí)”專項(xiàng)活動(dòng),關(guān)鍵在“轉(zhuǎn)”,轉(zhuǎn)作風(fēng),就是要去掉“四風(fēng)”“四氣”,牢固樹立“三嚴(yán)三實(shí)”。
應(yīng)當(dāng)看到,新疆的黨員干部,精神狀態(tài)和整體作風(fēng)是好的。但同時(shí)也應(yīng)該看到,一些黨員干部在作風(fēng)方面仍然存在不少突出問題,概括起來(lái)就是形式主義、官僚主義、享樂主義、奢靡之風(fēng)這“四風(fēng)”和“官油子”之氣、不作為之氣、漂浮之氣、“兩面人”之氣這“四氣”。如果任由其蔓延發(fā)展,就會(huì)像一堵無(wú)形的墻把黨和各族人民群眾隔開,也會(huì)像一把無(wú)情的刀割斷黨同各族人民群眾的血肉聯(lián)系?!八娘L(fēng)”“四氣”是制約實(shí)現(xiàn)社會(huì)穩(wěn)定和長(zhǎng)治久安總目標(biāo)的最大障礙,嚴(yán)重影響了中央重大決策部署、自治區(qū)重大決策部署的貫徹落實(shí)。我們只有堅(jiān)決向不良作風(fēng)亮劍,堅(jiān)決整治“四風(fēng)”“四氣”,營(yíng)造風(fēng)清氣正的政治生態(tài),才能為貫徹以習(xí)近平同志為核心的黨中央治疆方略打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
轉(zhuǎn)作風(fēng),就是要旗幟鮮明地向“四風(fēng)”“四氣”亮劍,拿“四風(fēng)”“四氣”開刀。我們要堅(jiān)持問題導(dǎo)向,深入查找在維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定工作中存在的各種作風(fēng)問題,重點(diǎn)解決作風(fēng)漂浮、工作不實(shí),脫離實(shí)際、脫離群眾,追名逐利、貪圖享受,鋪張浪費(fèi)、腐化墮落等“四風(fēng)”問題,重點(diǎn)解決推過攬功、欺上瞞下,不思進(jìn)取、失職瀆職,思想麻痹、松懈厭戰(zhàn),口是心非、陽(yáng)奉陰違等“四氣”問題。我們要聚焦全面從嚴(yán)治黨和新疆工作總目標(biāo),以問題整改開局亮相,以問題整改整飭作風(fēng),以問題整改注入動(dòng)力,以問題整改贏得民心,著力涵養(yǎng)有令必行、有禁必止,勇于擔(dān)當(dāng)、勇于負(fù)責(zé),腳踏實(shí)地、真抓實(shí)干,善作善成、務(wù)求實(shí)效的新風(fēng)正氣。
整治“四風(fēng)”“四氣”、凈化黨內(nèi)政治生態(tài),是堅(jiān)持黨的性質(zhì)和宗旨的體現(xiàn),是全面從嚴(yán)治黨的應(yīng)有之義,是樹立“三嚴(yán)三實(shí)”的基礎(chǔ),也是我們凝心聚魂、強(qiáng)身健體的重要途徑和抓手。在這一過程中,按照自治區(qū)黨委的要求,我們要廣泛聽取意見,了解群眾呼聲;每一名黨員干部都要自查自糾,特別是對(duì)“四風(fēng)”“四氣”來(lái)一次大排查,對(duì)癥下藥、認(rèn)真抓好整改,立知立行、立知立改;各級(jí)黨組織要強(qiáng)化管黨治黨主體責(zé)任,堅(jiān)持以嚴(yán)的標(biāo)準(zhǔn)要求黨員干部、以嚴(yán)的措施管理黨員干部、以嚴(yán)的紀(jì)律約束黨員干部,對(duì)黨員干部身上存在的“四風(fēng)”“四氣”問題,抓早抓小、動(dòng)輒則咎,堅(jiān)決防止小毛病演變成大問題;各級(jí)紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)要把紀(jì)律挺在前面,高懸利劍、高舉戒尺,以零容忍的態(tài)度查處“四風(fēng)”“四氣”,對(duì)于頂風(fēng)違紀(jì)嚴(yán)懲不貸,形成震懾之勢(shì)。與此同時(shí),要大力弘揚(yáng)正氣、樹好先進(jìn)典型,教育引導(dǎo)廣大黨員干部從正面典型中學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)、汲取力量。
自治區(qū)黨委在治疆穩(wěn)疆方面行之有效的“四梁八柱”性政策措施已經(jīng)明確,推動(dòng)這些重大決策部署落地生根,迫切需要鍛造一支政治上強(qiáng)、能力上強(qiáng)、作風(fēng)上強(qiáng)的高素質(zhì)干部隊(duì)伍。只要我們以刮骨療傷之勇氣、壯士斷腕之氣魄,堅(jiān)決整治“四風(fēng)”“四氣”,牢固樹立“三嚴(yán)三實(shí)”,大力弘揚(yáng)黨的優(yōu)良作風(fēng),就能營(yíng)造一個(gè)風(fēng)清氣正的政治生態(tài),更加密切黨同人民群眾的血肉聯(lián)系,更好地把各族人民群眾團(tuán)結(jié)起來(lái)、凝聚起來(lái),從而形成攻堅(jiān)克難的強(qiáng)大力量,實(shí)現(xiàn)社會(huì)穩(wěn)定和長(zhǎng)治久安總目標(biāo)。
新疆學(xué)轉(zhuǎn)促心得體會(huì)總結(jié)篇三
新疆學(xué)轉(zhuǎn)速課程是一門為了幫助人們更好地了解新疆歷史、文化、經(jīng)濟(jì)和社會(huì)狀況而開設(shè)的課程。在這門課程中,我們將聽取來(lái)自于各方面的專家教授,了解新疆的過去和現(xiàn)在,理解其與中國(guó)其他地區(qū)的關(guān)系和聯(lián)系。學(xué)習(xí)新疆學(xué)轉(zhuǎn)速對(duì)我們有很多的幫助,包括增長(zhǎng)知識(shí)、拓寬視野、提高文化素養(yǎng)等等。
第二段:課程的內(nèi)容。
在這門課程中,我們學(xué)習(xí)了很多關(guān)于新疆的知識(shí)。首先,我們學(xué)習(xí)了新疆歷史上的重要事件,包括西域文明、永樂大典、清朝和光緒改革等等,這些事件塑造了新疆的現(xiàn)在和未來(lái)。其次,我們探討了新疆地理、文化和社會(huì)狀況,了解了新疆的多民族、多語(yǔ)言和多宗教的文化特征。最后,我們學(xué)習(xí)了新疆的經(jīng)濟(jì)發(fā)展,包括資源開發(fā)、能源工業(yè)和旅游業(yè)等等,這些都是幫助我們理解新疆的現(xiàn)狀和未來(lái)發(fā)展方向。
第三段:學(xué)習(xí)成果。
在學(xué)習(xí)新疆學(xué)轉(zhuǎn)速課程的過程中,我們收獲了很多知識(shí)和成果。首先,我們對(duì)于新疆歷史和文化有了更深入的了解,對(duì)于新疆的發(fā)展和現(xiàn)狀有了更清晰的認(rèn)識(shí)。其次,我們學(xué)習(xí)了如何理性地看待和理解新疆的民族、宗教和社會(huì)狀況,避免了片面性的看法和偏見。最后,我們?cè)趯W(xué)習(xí)的過程中也提高了自己的研究和學(xué)習(xí)能力,增強(qiáng)了自己的文化素質(zhì)。
第四段:學(xué)習(xí)的收獲和應(yīng)用價(jià)值。
學(xué)習(xí)新疆學(xué)轉(zhuǎn)速課程的收獲和價(jià)值不僅局限于學(xué)生在課堂上的學(xué)習(xí),而是涉及到更多方面。我們通過學(xué)習(xí)了解了新疆豐富的歷史文化遺產(chǎn)以及多元化的社會(huì)發(fā)展現(xiàn)狀等,這不僅有助于我們更深入的了解我們國(guó)家的民族文化具有的獨(dú)特性,同時(shí)也有利于我們更好的融入這種多元文化環(huán)境中,平等地認(rèn)同并尊重不同的文化習(xí)俗和傳統(tǒng)。此外,新疆的經(jīng)濟(jì)發(fā)展現(xiàn)狀與未來(lái)發(fā)展前景亦無(wú)疑是一個(gè)十分值得關(guān)注和思考的領(lǐng)域,對(duì)于我們?nèi)蘸蟮膶W(xué)習(xí)、就業(yè)、生活等也有極大的啟示和指導(dǎo)意義。
第五段:總結(jié)。
學(xué)習(xí)新疆學(xué)轉(zhuǎn)速課程是一次非常珍貴的經(jīng)歷。通過學(xué)習(xí)我們不僅了解新疆,同時(shí)也能提高我們的文化素質(zhì)和人文素養(yǎng)。在這個(gè)過程中,我們需要理性地面對(duì)新疆的歷史和現(xiàn)狀,同時(shí)也需要學(xué)習(xí)如何尊重并與其他民族和宗教共存,這些都是我們今后生活和工作中的重要素養(yǎng)??傊?,學(xué)習(xí)新疆學(xué)轉(zhuǎn)速課程對(duì)于我們的成長(zhǎng)和未來(lái)有著重要的意義。
新疆學(xué)轉(zhuǎn)促心得體會(huì)總結(jié)篇四
隨著水資源的日趨匱乏和日益嚴(yán)重的水污染問題,水利的重要性愈發(fā)顯現(xiàn)。作為新疆的一名從事水利工作的人員,我參與了多次水利工程的設(shè)計(jì)與施工,積累了一些心得體會(huì)。在此,我將結(jié)合自己的經(jīng)驗(yàn),總結(jié)出幾點(diǎn)關(guān)于新疆水利的心得體會(huì)。
首先,新疆特殊的地理環(huán)境決定了水利工作的緊迫性和復(fù)雜性。新疆地處我國(guó)西北腹地,地勢(shì)高差大、水資源分布不均衡,在進(jìn)行水利設(shè)計(jì)時(shí)需要充分考慮到這些特點(diǎn)。因此,我們?cè)谠O(shè)計(jì)水利工程時(shí),必須充分利用高地勢(shì),通過引水渠和水庫(kù)來(lái)解決水資源分布不均的問題。同時(shí),要注重保護(hù)好可用的水源地,防止水污染,合理使用水資源,以解決人民群眾的飲水和農(nóng)田灌溉等需求。
其次,水利工程的施工需要嚴(yán)謹(jǐn)?shù)牟僮骱涂茖W(xué)的管理。水利工程的施工需要借助先進(jìn)的技術(shù)設(shè)備和專業(yè)的人才,因此,我們?cè)谒こ淌┕ぶ校⒁饪茖W(xué)管理,確保施工過程的順利進(jìn)行。在實(shí)際操作中,我們不僅要做好施工前期準(zhǔn)備工作,還要嚴(yán)格按照設(shè)計(jì)方案進(jìn)行施工,保證質(zhì)量。同時(shí),我們還需要加強(qiáng)對(duì)施工現(xiàn)場(chǎng)的管理,做好安全防護(hù)工作,確保施工人員的人身安全。
第三,水庫(kù)的合理調(diào)度對(duì)于保障水利工程的安全穩(wěn)定運(yùn)行至關(guān)重要。水庫(kù)是保障新疆水利工程的水源的重要設(shè)施,對(duì)于新疆干旱地區(qū)的農(nóng)田灌溉和人民的生活水源起到了至關(guān)重要的作用。在水庫(kù)的調(diào)度中,我們必須根據(jù)季節(jié)的變化和農(nóng)田的灌溉需要,合理安排水庫(kù)的蓄水和放水。同時(shí),我們還要加強(qiáng)對(duì)水庫(kù)的巡查和維護(hù)工作,確保水庫(kù)的安全性和穩(wěn)定性。
第四,加強(qiáng)水利工作與環(huán)境保護(hù)的結(jié)合,促進(jìn)可持續(xù)發(fā)展。隨著水資源的減少,保護(hù)水資源的重要性不斷凸顯。在新疆水利工作中,我們不僅要注重水利工程的建設(shè)和維護(hù),還要與環(huán)境保護(hù)相結(jié)合,促進(jìn)可持續(xù)發(fā)展。在水利工程的設(shè)計(jì)中,我們要注重生態(tài)環(huán)境,避免對(duì)生態(tài)環(huán)境造成不良影響。同時(shí),我們還要加強(qiáng)對(duì)水污染的治理和防范,保護(hù)水資源的質(zhì)量。
最后,加強(qiáng)水利工作的宣傳和教育,提高人民群眾的水利意識(shí)。新疆地區(qū)水利工作的發(fā)展離不開人民群眾的支持和參與。因此,我們?cè)谒ぷ髦?,要加?qiáng)宣傳和教育,提高人民群眾的水利意識(shí),增強(qiáng)對(duì)水利工作的認(rèn)知和理解。只有廣大人民群眾真正了解水利工作的重要性,才能更好地支持和參與到水利工作中來(lái),推動(dòng)水利事業(yè)的健康發(fā)展。
綜上所述,新疆水利工作的發(fā)展是一個(gè)具有挑戰(zhàn)性和復(fù)雜性的過程,需要我們不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、創(chuàng)新方法,提高自身專業(yè)素質(zhì)。只有不斷加強(qiáng)水利工作的管理和研究,才能更好地利用有限的水資源,提高水資源的利用效率,實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。我相信,通過我們的共同努力,新疆的水利事業(yè)一定會(huì)取得更大的進(jìn)步和發(fā)展。
新疆學(xué)轉(zhuǎn)促心得體會(huì)總結(jié)篇五
近期,我縣開展“學(xué)、轉(zhuǎn)、促”活動(dòng),“學(xué)”是指學(xué)習(xí)《談治國(guó)理政》一書,“轉(zhuǎn)”指轉(zhuǎn)變干部作風(fēng),“促”指促進(jìn)豐寧綠色崛起。通過“學(xué)轉(zhuǎn)促”活動(dòng),使我們廣大黨員干部責(zé)任意識(shí)進(jìn)一步增強(qiáng),擔(dān)當(dāng)精神進(jìn)一步強(qiáng)化,實(shí)干風(fēng)氣進(jìn)一步樹立,形成了風(fēng)清氣正、共謀發(fā)展的良好氛圍。
通過深入學(xué)習(xí),對(duì)照自身,工作中從各方面嚴(yán)格要求自己,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),做到有計(jì)劃、有組織、有步驟地開展,圓滿地完成了對(duì)標(biāo)定位任務(wù)和崗位承諾。下面是我的幾點(diǎn)心得體會(huì)。
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)提高自身素質(zhì)
增強(qiáng)工作的積極性,使自己長(zhǎng)期保持清醒的頭腦,把提高工作能力作為一種責(zé)任,作為一種生活習(xí)慣,作為一種提高自身水平、提高辦事能力的途徑。以《談治國(guó)理政》為行動(dòng)指南,自覺地加強(qiáng)思想改造,真正理解全心全意為人民服務(wù)的宗旨,扎扎實(shí)實(shí)的開展各項(xiàng)工作。
二、、明確奮斗目標(biāo)和前進(jìn)方向
們要始終高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟,堅(jiān)定不移堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義。這條道路來(lái)之不易,是中華民族在持續(xù)探索和深刻總結(jié)中走出來(lái)的,我們這一代人要旗幟鮮明、堅(jiān)定不移地走下去。
三、明確改革發(fā)展的新思路和新舉措
把改革創(chuàng)新精神貫徹到治國(guó)理政各個(gè)方面,提出了一系列富有創(chuàng)見的思路和舉措,帶領(lǐng)全國(guó)人民奮力開拓更為廣闊的發(fā)展前景。通過學(xué)習(xí),我們體會(huì)到中央領(lǐng)導(dǎo)集體以高超的政治智慧和遠(yuǎn)見卓識(shí),進(jìn)一步明確了中國(guó)破解發(fā)展難題的一系列新論斷新要求。對(duì)于財(cái)政干部而言,尤其是理解了使市場(chǎng)在資源配置中起決定性作用、更好發(fā)揮政府作用的辯證關(guān)系;體會(huì)到黨中央堅(jiān)持把權(quán)力關(guān)進(jìn)制度的籠子里的決心,堅(jiān)持在工作中體現(xiàn)黨中央依法治國(guó)、依法執(zhí)政、依法行政共同推進(jìn)的理念;在工作生活中弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀。
四、感受真摯深厚的為民情懷更加貼近群眾
作風(fēng)上更加密切聯(lián)系群眾,堅(jiān)持以人為本,促進(jìn)社會(huì)公平正義、增進(jìn)人民福祉。
五、掌握推進(jìn)工作的思維方法
一是學(xué)習(xí)掌握全局思維,把握大局。同志指出,要善于觀大勢(shì)、謀大事。通過學(xué)習(xí),我們體會(huì)到每位同志都要從做好整體工作出發(fā),找準(zhǔn)本職工作在全局中的位置,增強(qiáng)工作合力,從細(xì)微的工作中推進(jìn)全局的工作,為全黨戰(zhàn)略目標(biāo)服務(wù)、為全國(guó)發(fā)展目標(biāo)服務(wù)。多做打基礎(chǔ)、管長(zhǎng)遠(yuǎn)的大事,牢固樹立正確的政績(jī)觀,不求急功近利的短期效應(yīng),多做利于長(zhǎng)遠(yuǎn)的基礎(chǔ)工作,一張藍(lán)圖干到底,努力把各項(xiàng)事業(yè)抓好抓實(shí)。二是要學(xué)習(xí)掌握辯證思維,一分為二看問題。同志始終堅(jiān)持“兩點(diǎn)論”,既看到有利一面,又看到不利一面。我們要按照同志的要求,始終保持戰(zhàn)略清醒,對(duì)任何形勢(shì)都要進(jìn)行客觀的判斷,既看到有利條件和積極因素,也看到各種困難和嚴(yán)峻挑戰(zhàn);既不為一時(shí)的困難所迷惑,也不為一時(shí)的成績(jī)所迷失,努力保持冷靜的頭腦。
六、切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),謹(jǐn)守中央八項(xiàng)規(guī)定
堅(jiān)決守住作為合格黨員的底線,工作生活中都要貫徹落實(shí)好八項(xiàng)規(guī)定精神,把清正廉潔、反對(duì)“四風(fēng)”作為基本要求,始終不渝地堅(jiān)持下去。
七、轉(zhuǎn)變發(fā)展建設(shè)觀念,實(shí)現(xiàn)豐寧綠色崛起
“綠色崛起”,主要指以生態(tài)保護(hù)為前提,以經(jīng)濟(jì)崛起為核心,以文化建設(shè)為支撐,以社會(huì)建設(shè)為基礎(chǔ),以政治建設(shè)為保障,以最小的環(huán)境代價(jià)和最合理的資源消耗獲得最大的經(jīng)濟(jì)社會(huì)效益,推動(dòng)地區(qū)在青山綠水中異軍突起跨越發(fā)展的、具有區(qū)域特色的科學(xué)發(fā)展模式。它強(qiáng)調(diào)人與自然和諧共處,是可持續(xù)發(fā)展的條件下實(shí)現(xiàn)的經(jīng)濟(jì)崛起。要實(shí)現(xiàn)綠色崛起,必須摒棄舊工業(yè)化道路。
豐寧縣屬農(nóng)牧交錯(cuò)區(qū),處于京津與內(nèi)蒙古渾善達(dá)克和科爾沁兩大沙地之間,是風(fēng)沙南侵京津的必經(jīng)之路,燕山山脈在這里收山,內(nèi)蒙古高原由這里舒展,潮河、灤河從這里發(fā)源。歷史上的豐寧,曾是山清水秀、林茂草豐之地。由于粗放型經(jīng)營(yíng),過度開荒、放牧等,造成草場(chǎng)退化,林木蓄積量下降,水土流失嚴(yán)重,生態(tài)環(huán)境日益惡化。
豐寧的綠色崛起必須要把保護(hù)環(huán)境和經(jīng)濟(jì)發(fā)展緊密結(jié)合起來(lái),一方面大力發(fā)展經(jīng)濟(jì),另一方面還必須建設(shè)豐寧的生態(tài)環(huán)境,打造文化旅游和綠色產(chǎn)業(yè)高度融合的旅游名縣。
1、開展“學(xué)轉(zhuǎn)促”活動(dòng),基礎(chǔ)在“學(xué)”。學(xué)得好才能催生內(nèi)在的動(dòng)力,有了內(nèi)在動(dòng)力,作風(fēng)才能真“轉(zhuǎn)”。開展“學(xué)轉(zhuǎn)促”活動(dòng),關(guān)鍵在“轉(zhuǎn)”。作風(fēng)如果沒有切切實(shí)實(shí)的改變,“學(xué)”就沒有成效,“轉(zhuǎn)”就沒有依托。開展“學(xué)轉(zhuǎn)促”活動(dòng),目的在“促”。我市社會(huì)穩(wěn)定的日益鞏固、轉(zhuǎn)型發(fā)展在日益推進(jìn)、長(zhǎng)治久安目標(biāo)的日益接近,是“學(xué)轉(zhuǎn)促”活動(dòng)是否卓有成效開展的試金石和檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)。
2、 要開展好“學(xué)轉(zhuǎn)促”活動(dòng),必須堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo),必須堅(jiān)持學(xué)用結(jié)合,必須堅(jiān)持從嚴(yán)從實(shí),必須堅(jiān)持問題導(dǎo)向,必須堅(jiān)持標(biāo)本兼治,必須堅(jiān)持全面覆蓋。
3、要著力于“實(shí)干”,就是要重點(diǎn)解決“干與不干一個(gè)樣、干多干少一個(gè)樣、干好干壞一個(gè)樣、不干又能怎樣樣”的突出題目,這使我曉得作為黨員干部要力戒空談、重視實(shí)干,力戒情勢(shì)、重視實(shí)效,堅(jiān)持繼續(xù)鞏固、一以貫之地干,腳踏實(shí)地、迎難而上地干,節(jié)約勤儉、務(wù)實(shí)高效地干,和諧團(tuán)結(jié)、齊心協(xié)力地干,一馬當(dāng)先、以身作則地干,對(duì)確定的目標(biāo)、部署的工作、職責(zé)范圍的事情,盯緊盯死、捉住不放、抓緊實(shí)施,真正做到說一句算一句、句句兌現(xiàn),干一件成一件、件件落實(shí)。
4、要著眼于“實(shí)效”,就是要以具體工作的推動(dòng),帶動(dòng)全局發(fā)展。事業(yè)發(fā)展是由無(wú)數(shù)具體工作成績(jī)的。干事創(chuàng)業(yè)假如不能具體,而是習(xí)慣做表面文章,擺花架子,沉不下往,不但不能推開工作,而且會(huì)影響全局發(fā)展。因此,我以為力促推動(dòng)工作,就是要讓每項(xiàng)措施、每一個(gè)項(xiàng)目都有方案、有要求、有載體,要明確責(zé)任主體、明確時(shí)間進(jìn)度,一項(xiàng)一項(xiàng)地分解,一件一件地落實(shí),決不能大而化之。
總之,通過這次學(xué)習(xí),我以為各黨員干部一要深入領(lǐng)悟活動(dòng)精神,要自覺把所擔(dān)當(dāng)?shù)穆氊?zé)與發(fā)展大局同一起來(lái),要深進(jìn)基層、深進(jìn)群眾,切實(shí)把握第一手資料。二要在實(shí)干實(shí)效中強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)、提升履職能力、宏揚(yáng)務(wù)實(shí)作風(fēng),建立良好形象。對(duì)廣大黨員干部來(lái)講,既要在實(shí)干實(shí)效中贏得發(fā)展,也要在實(shí)干實(shí)效中鍛煉本身、檢驗(yàn)本身、提升本身。三要在實(shí)干實(shí)效中強(qiáng)化責(zé)任意識(shí),提升履職能力,宏揚(yáng)務(wù)實(shí)作風(fēng)。不管碰到甚么樣的矛盾,都要勇于面對(duì)、勇于碰硬,真正對(duì)黨負(fù)責(zé)、對(duì)人民負(fù)責(zé)。要捉住事物的主要矛盾和矛盾的主要方面,調(diào)動(dòng)各方氣力,創(chuàng)造性工作,進(jìn)步科學(xué)運(yùn)作、有效運(yùn)作的能力。要以求真務(wù)實(shí)的作風(fēng),強(qiáng)化務(wù)實(shí)發(fā)展意識(shí),說到做到,說好做好。
新疆學(xué)轉(zhuǎn)促心得體會(huì)總結(jié)篇六
深入學(xué)習(xí)貫徹十八屆六中全會(huì)、十八屆中央紀(jì)委七次全會(huì)和系列重要講話精神,把自治區(qū)第九次黨代會(huì)、自治區(qū)紀(jì)委九屆二次全會(huì)、陳全國(guó)書記系列講話精神連同自治州黨委工作會(huì)議、市委十三屆二次全委(擴(kuò)大)會(huì)議精神落到實(shí)處,推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨戰(zhàn)略部署,按照市委、教育局黨委關(guān)于在“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育中開展“學(xué)講話、轉(zhuǎn)作風(fēng)、促落實(shí)”專項(xiàng)活動(dòng)文件通知,伊寧市第十七小學(xué)于2月23日下午在四樓多功能廳組織全體教師召開了“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育中開展“學(xué)講話、轉(zhuǎn)作風(fēng)、促落實(shí)”專項(xiàng)活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)。
動(dòng)員會(huì)上,宋麗校長(zhǎng)作了動(dòng)員講話,并重點(diǎn)解讀了市教育局“學(xué)、轉(zhuǎn)、促”專項(xiàng)活動(dòng)文件精神,提出學(xué)習(xí)活動(dòng)要求。強(qiáng)調(diào)各部門、全體老師們要切實(shí)履行全面從嚴(yán)治黨主體責(zé)任,把此次“學(xué)、轉(zhuǎn)、促”活動(dòng)作為一項(xiàng)重要政治任務(wù),每一位黨員、教師要有“學(xué)、轉(zhuǎn)、促”的自覺性。結(jié)合學(xué)校實(shí)際成立了“學(xué)、轉(zhuǎn)、促”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,設(shè)立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室,明確責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)和分工,確保本次活動(dòng)取得實(shí)實(shí)在在的成效。邵紅巖副書記宣讀十七小學(xué)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育中開展“學(xué)講話、轉(zhuǎn)作風(fēng)、促落實(shí)”專項(xiàng)活動(dòng)實(shí)施方案,安排部署了“學(xué)、轉(zhuǎn)、促”活動(dòng)實(shí)施階段,強(qiáng)調(diào)了第一環(huán)節(jié)的學(xué)校學(xué)習(xí)要求,不折不扣的完成教育局黨委安排的規(guī)定動(dòng)作,以學(xué)黨章、學(xué)習(xí)系列講話、校領(lǐng)導(dǎo)上黨課等主要內(nèi)容。為提高黨員的思想性和紀(jì)律性,集中學(xué)習(xí)將設(shè)置簽到環(huán)節(jié),要求老師們自學(xué)也要認(rèn)真、做好筆記,組內(nèi)開展好學(xué)習(xí)研討交流會(huì),按時(shí)撰寫心得體會(huì),做好信息上報(bào),及時(shí)整理學(xué)習(xí)活動(dòng)材料規(guī)范入檔。最后,宋麗校長(zhǎng)強(qiáng)調(diào),十七小學(xué)每位黨員干部都要自覺踐行黨章黨紀(jì)黨規(guī)和新形勢(shì)下黨內(nèi)政治生活的若干準(zhǔn)則,《中國(guó)共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例》,黨員干部和教職工要深刻理解、準(zhǔn)確把握社會(huì)穩(wěn)定和長(zhǎng)治久安總目標(biāo),進(jìn)一步用總目標(biāo)統(tǒng)一思想、統(tǒng)一認(rèn)識(shí)、統(tǒng)一步調(diào)、統(tǒng)一行動(dòng)。在“學(xué)、轉(zhuǎn)、促”活動(dòng)中對(duì)照個(gè)人學(xué)習(xí)工作等方面,努力在轉(zhuǎn)變作風(fēng)上求突破;要牢固樹立“三股勢(shì)力”是新疆各族人民的共同敵人,糾正作風(fēng)不實(shí),堅(jiān)決糾治落實(shí)總目標(biāo)過程中存在的作風(fēng)不實(shí)問題,做到有令必行、有禁必止,敢于擔(dān)當(dāng)、勇于負(fù)責(zé),腳踏實(shí)地、真抓實(shí)干,善作善成、務(wù)求實(shí)效的新風(fēng)正氣。
做好黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作;黨員干部和教職工聚焦總目標(biāo),樹立必勝信心,排除雜音和干擾,不折不扣貫徹落實(shí)自治區(qū)、自治州黨委和市委各項(xiàng)維穩(wěn)工作措施,以鐵的紀(jì)律、好的作風(fēng)保障社會(huì)穩(wěn)定和長(zhǎng)治久安總目標(biāo)落地生根、保障教育系統(tǒng)和諧安定,以實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)和優(yōu)異成績(jī)迎接黨的勝利召開。
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新疆學(xué)轉(zhuǎn)促心得體會(huì)總結(jié)篇七
第一段:介紹軍訓(xùn)的背景和目的(200字)。
新疆軍訓(xùn)經(jīng)歷是我大學(xué)生活中最難忘的一段經(jīng)歷。軍訓(xùn)是每個(gè)大學(xué)生都要經(jīng)歷的一項(xiàng)重要任務(wù),旨在培養(yǎng)學(xué)生的紀(jì)律意識(shí)、團(tuán)隊(duì)合作精神和自強(qiáng)不息的勇氣。新疆作為一個(gè)重要的少數(shù)民族地區(qū),在軍隊(duì)建設(shè)上一直扮演著重要角色。因此,新疆的軍訓(xùn)一直都有其獨(dú)特的風(fēng)格和特點(diǎn),也給予我們?cè)S多寶貴的體驗(yàn)和啟示。
第二段:緊張刺激與嚴(yán)謹(jǐn)紀(jì)律(200字)。
新疆軍訓(xùn)的第一印象是緊張刺激與嚴(yán)謹(jǐn)紀(jì)律。我們緊緊跟隨著教官的指揮,做各種身體訓(xùn)練和操練。這不僅考驗(yàn)了我們的體能,也鍛煉了我們的耐力和毅力。在極端天氣和高海拔的環(huán)境下,我們戰(zhàn)勝了各種困難和挑戰(zhàn)。但同時(shí),嚴(yán)謹(jǐn)?shù)能娛录o(jì)律也讓我們養(yǎng)成了嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)和細(xì)心的習(xí)慣。這將對(duì)我們今后的學(xué)習(xí)和工作生活產(chǎn)生積極的影響。
第三段:團(tuán)隊(duì)合作與協(xié)作精神(200字)。
新疆軍訓(xùn)強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)合作與協(xié)作精神。在集體操練和比賽中,我們學(xué)會(huì)了相互協(xié)作和合作,從而在限時(shí)完成任務(wù)時(shí)取得了不錯(cuò)的成績(jī)。每個(gè)人都發(fā)揮自己的特長(zhǎng)和優(yōu)勢(shì),積極配合團(tuán)隊(duì)完成任務(wù)。這種團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)的培養(yǎng)對(duì)我們今后的職業(yè)生涯至關(guān)重要。通過團(tuán)隊(duì)合作,我們學(xué)會(huì)了分工合作、相互支持和共同前進(jìn)的重要性。
第四段:體驗(yàn)多元文化和少數(shù)民族風(fēng)情(200字)。
新疆軍訓(xùn)的另一個(gè)獨(dú)特之處在于體驗(yàn)多元文化和少數(shù)民族風(fēng)情。作為一個(gè)多民族地區(qū),新疆有著豐富多樣的文化和歷史背景。我們?cè)谲娪?xùn)期間有幸親身體驗(yàn)了維吾爾族、哈薩克族等少數(shù)民族的舞蹈、音樂和傳統(tǒng)技藝。這讓我們更加了解少數(shù)民族的風(fēng)土人情,增強(qiáng)了我們對(duì)于多元文化的包容和理解。這也使我們?cè)谒枷肷细娱_闊,培養(yǎng)了我們的綜合素質(zhì)。
第五段:收獲與感悟(200字)。
新疆軍訓(xùn)給予我許多寶貴的收獲和感悟。在短短的一個(gè)月里,我不僅鍛煉了身體,也培養(yǎng)了紀(jì)律意識(shí)和團(tuán)隊(duì)合作精神。我清晰地感受到了“身體力行、堅(jiān)韌不拔”的精神力量。同時(shí),新疆軍訓(xùn)也讓我深刻理解到了少數(shù)民族的多元文化和包容精神的重要性。在今后的學(xué)習(xí)和工作中,我將繼續(xù)努力,發(fā)揚(yáng)軍訓(xùn)期間培養(yǎng)的刻苦耐勞的精神,保持團(tuán)隊(duì)合作的意識(shí),以及對(duì)于多元文化的包容和理解。
總結(jié):新疆軍訓(xùn)的經(jīng)歷對(duì)我產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。它不僅培養(yǎng)了我堅(jiān)韌不拔的軍人意識(shí),也讓我更加了解和尊重少數(shù)民族的文化和傳統(tǒng)。通過軍訓(xùn),我收獲了豐富的經(jīng)驗(yàn)和感悟,這將對(duì)我的未來(lái)發(fā)展產(chǎn)生積極的影響。我相信這段軍訓(xùn)經(jīng)歷將成為我人生中寶貴的財(cái)富,激勵(lì)我繼續(xù)努力并追求更高的目標(biāo)。
新疆學(xué)轉(zhuǎn)促心得體會(huì)總結(jié)篇八
在“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育中開展“學(xué)講話、轉(zhuǎn)作風(fēng)、促落實(shí)”專項(xiàng)活動(dòng),基礎(chǔ)在“學(xué)”。我們務(wù)必在學(xué)習(xí)黨的十八屆六中全會(huì)精神和習(xí)近平總書記系列重要講話精神上狠下功夫、務(wù)求實(shí)效,打牢實(shí)現(xiàn)新疆社會(huì)穩(wěn)定和長(zhǎng)治久安總目標(biāo)的思想基礎(chǔ)。
學(xué)習(xí)是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和政治優(yōu)勢(shì),是黨始終走在時(shí)代前列的重要保證。在長(zhǎng)期的奮斗歷程中,我們黨總是把加強(qiáng)學(xué)習(xí)作為關(guān)系黨和人民事業(yè)興衰成敗的戰(zhàn)略舉措。透過學(xué)習(xí),堅(jiān)守信仰、錘煉黨性;透過學(xué)習(xí),統(tǒng)一思想、凝聚共識(shí),這是新時(shí)期全黨凝心聚力實(shí)現(xiàn)奮斗目標(biāo)的必然要求。
打牢“學(xué)”這個(gè)基礎(chǔ),就要在學(xué)習(xí)黨的十八屆六中全會(huì)精神上下功夫。黨的十八屆六中全會(huì)的主題是全面從嚴(yán)治黨,確立習(xí)近平總書記在全黨的核心地位、在黨中央的核心地位。我們學(xué)習(xí)貫徹六中全會(huì)精神,就要牢固樹立政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí),個(gè)性是核心意識(shí)、看齊意識(shí),要在感情上認(rèn)同核心、在政治上維護(hù)核心、在組織上服從核心,始終與以習(xí)近平同志為核心的黨中央持續(xù)高度一致,向以習(xí)近平同志為核心的黨中央看齊,向黨的理論和路線方針政策看齊,向黨中央決策部署看齊,做到黨中央提倡的堅(jiān)決響應(yīng)、黨中央決定的堅(jiān)決執(zhí)行、黨中央禁止的堅(jiān)決不做。為此,就要深入學(xué)習(xí)《關(guān)于新形勢(shì)下黨內(nèi)政治生活的若干準(zhǔn)則》、學(xué)習(xí)《中國(guó)共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例》等,不斷增強(qiáng)自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高的潛力,永葆共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性和純潔性;牢固樹立全面從嚴(yán)治黨意識(shí),把嚴(yán)的要求貫穿到黨的建設(shè)的全過程、各方面,不斷增強(qiáng)各級(jí)黨組織的凝聚力戰(zhàn)斗力創(chuàng)造力。
打牢“學(xué)”這個(gè)基礎(chǔ),就要在學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記系列重要講話精神個(gè)性是在第二次中央新疆工作座談會(huì)上的重要講話、視察新疆時(shí)的重要講話精神上下功夫。習(xí)近平總書記的系列重要講話,是新形勢(shì)下進(jìn)行具有許多新的歷史特點(diǎn)的偉大斗爭(zhēng)的行動(dòng)指南,是馬克思主義中國(guó)化的最新成果。習(xí)近平總書記在第二次中央新疆工作座談會(huì)上的重要講話,提出了治疆方略,核心是社會(huì)穩(wěn)定和長(zhǎng)治久安總目標(biāo),為新疆工作導(dǎo)航定向。學(xué)習(xí)貫徹好習(xí)近平總書記的這一系列重要講話精神,關(guān)鍵要明確:“樹牢總目標(biāo)”這一要求。要始終繃緊一根弦:新疆所有工作都要緊緊圍繞總目標(biāo)、盯住總目標(biāo)來(lái)謀劃、來(lái)展開、來(lái)推進(jìn),決不能有例外。
抓好學(xué)習(xí),既要有實(shí)實(shí)在在的資料,也要有管用有效的方法。我們要把個(gè)人自學(xué)與集中學(xué)習(xí)結(jié)合起來(lái),力求應(yīng)知盡知,學(xué)深悟透,融會(huì)貫通;要突出問題導(dǎo)向,學(xué)要帶著問題學(xué),做要針對(duì)問題改,把合格的標(biāo)尺立起來(lái),把做人做事的底線劃出來(lái),把黨員的先鋒形象樹起來(lái),用行動(dòng)體現(xiàn)信仰信念的力量;還要善于運(yùn)用微信、微博等新的學(xué)習(xí)方式,強(qiáng)化互動(dòng)交流、答疑解惑,提高學(xué)習(xí)教育的針對(duì)性、實(shí)用性??傊?,要學(xué)會(huì)運(yùn)用多種學(xué)習(xí)方式,做到真學(xué)真用、活學(xué)活用,堅(jiān)持學(xué)而信、學(xué)而用、學(xué)而行,堅(jiān)持所有工作都要聚焦總目標(biāo),盯住總目標(biāo),落實(shí)總目標(biāo),服從服務(wù)于總目標(biāo)。
“學(xué)習(xí)是禮貌傳承之途、人生成長(zhǎng)之梯、政黨鞏固之基、國(guó)家興盛之要?!蔽覀円栽凇皟蓪W(xué)一做”學(xué)習(xí)教育中開展“學(xué)講話、轉(zhuǎn)作風(fēng)、促落實(shí)”專項(xiàng)活動(dòng)為契機(jī),打牢“學(xué)”這個(gè)基礎(chǔ),以學(xué)習(xí)的持久推進(jìn)活動(dòng)的深入開展,在加快實(shí)現(xiàn)新疆社會(huì)穩(wěn)定和長(zhǎng)治久安總目標(biāo)的征程中作出新貢獻(xiàn)。
新疆學(xué)轉(zhuǎn)促心得體會(huì)總結(jié)篇九
新疆學(xué)轉(zhuǎn)速是指中國(guó)特有的一種人文學(xué)科,研究的是新疆土地上既有多元文化的歷史和現(xiàn)狀,既有政治、經(jīng)濟(jì)等各方面的變革和發(fā)展。在新疆的諸多民族和文明中,漢族文化的介入和經(jīng)濟(jì)發(fā)展等方面的影響是不可避免的,這就是新疆學(xué)轉(zhuǎn)速所關(guān)注的主要內(nèi)容。近年來(lái),中國(guó)政府大力支持新疆學(xué)轉(zhuǎn)速的發(fā)展,并且已經(jīng)取得了一定的成就。作為一個(gè)來(lái)自華東的年輕人,我很感興趣這個(gè)新穎的學(xué)科,于是我去新疆學(xué)院進(jìn)行了為期一個(gè)月的學(xué)習(xí)和調(diào)研。
在新疆學(xué)院的學(xué)習(xí)期間,我主要關(guān)注了新疆歷史、民俗、語(yǔ)言等方面的知識(shí)。通過親身經(jīng)歷和與當(dāng)?shù)孛癖姷慕佑|,我深刻地意識(shí)到新疆尤其是哈薩克族作為中國(guó)的一個(gè)重要邊疆之一,不僅是一個(gè)多民族地區(qū),更被賦予了政治、經(jīng)濟(jì)等方面的特殊意義。這一認(rèn)識(shí)帶給了我對(duì)于中國(guó)本土多元文化的獨(dú)特理解,也啟示我去探索和發(fā)掘更多“民族與文化”上的聯(lián)系。
新疆學(xué)轉(zhuǎn)速的研究與應(yīng)用具有廣泛的現(xiàn)實(shí)意義。新疆是中國(guó)的一個(gè)邊疆地區(qū),涉及到國(guó)家安全和領(lǐng)土完整等重大問題,而新疆學(xué)轉(zhuǎn)速的研究和應(yīng)用則可以為政府提供重要的決策依據(jù)和理論支持。同時(shí),隨著“一帶一路”倡議的不斷深入實(shí)施,新疆作為中國(guó)對(duì)外交往的重要門戶地區(qū),必然需要將新疆的思想文化、歷史文化和獨(dú)特生態(tài)資源等方面有效傳播到世界各地。新疆學(xué)轉(zhuǎn)速的發(fā)展和研究,則可以有助于提高新疆地區(qū)在對(duì)外交流中的話語(yǔ)權(quán)和形象。
盡管新疆學(xué)轉(zhuǎn)速在中國(guó)學(xué)術(shù)界中備受關(guān)注,但是這一學(xué)科仍然需要不斷探索和完善。在我接受學(xué)習(xí)和調(diào)研的期間,我發(fā)現(xiàn)新疆學(xué)轉(zhuǎn)速研究尚存在一些突出問題。例如,新疆學(xué)轉(zhuǎn)速的學(xué)術(shù)水平在整體上仍有待提高,研究中抽象概括的部分也占據(jù)了主要部分,必須更加關(guān)注實(shí)事求是的調(diào)查和研究;此外,對(duì)于新疆地區(qū)(shequ)各民族文化的保護(hù)和傳承也是存在問題的,無(wú)論是從居民區(qū)和街道、區(qū)域旅游、文化教育、語(yǔ)言傳承等多個(gè)方面,都需要更多的理論支持和實(shí)踐指導(dǎo)。
總體來(lái)看,新疆學(xué)轉(zhuǎn)速在未來(lái)的發(fā)展中必將面臨著重大的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。隨著全球化和信息化的快速發(fā)展,文化的多樣性將會(huì)更加突出,新疆作為中國(guó)多元文化的重要代表之一,則扮演著極為重要的作用。為了充分發(fā)揮新疆學(xué)轉(zhuǎn)速的作用,我們需要更加系統(tǒng)和深入地研究新疆的歷史、民俗、文化、語(yǔ)言等方面的因素,同時(shí)也需要進(jìn)一步完善理論體系和優(yōu)化方法論指導(dǎo)。這樣,新疆學(xué)轉(zhuǎn)速才能在服務(wù)于中國(guó)乃至世界各地的多元文化和社會(huì)發(fā)展中,起到更加積極和有效的作用。
新疆學(xué)轉(zhuǎn)促心得體會(huì)總結(jié)篇十
新疆地處中國(guó)的西北邊陲地帶,擁有豐富的水資源,發(fā)展水利事業(yè)對(duì)于該地區(qū)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展和生態(tài)環(huán)境的改善具有重要意義。我有幸參與了新疆的水利工作,深入了解了新疆水利事業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀和面臨的挑戰(zhàn)。在這段時(shí)間內(nèi),我不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),得出一些體會(huì)。本文將結(jié)合我在新疆水利工作中的親身經(jīng)歷,總結(jié)并分享我的心得體會(huì),以期對(duì)新疆水利事業(yè)的進(jìn)一步發(fā)展有所幫助。
新疆地處內(nèi)陸地區(qū),水資源分布不均,不少地區(qū)存在水資源短缺的問題。同時(shí),新疆的降水集中在夏季,雨量不均衡,洪澇災(zāi)害頻發(fā)。加之氣候變化的影響,全球氣溫上升,冰川消融加劇,導(dǎo)致河流的徑流量減少,強(qiáng)化了對(duì)新疆水資源的合理利用的迫切需求。此外,水利工程建設(shè)也面臨著技術(shù)、資金等多重問題。總之,新疆的水利事業(yè)發(fā)展面臨著諸多的困難和挑戰(zhàn)。
第二段:加強(qiáng)水資源的節(jié)約利用。
水資源是生命之源,特別是在新疆這樣具有嚴(yán)重水資源短缺問題的地區(qū),更應(yīng)該積極推行水資源的節(jié)約利用。制定完善的水資源管理政策和規(guī)劃是關(guān)鍵。例如,合理確定水資源的使用限額,建立起科學(xué)、完善的水資源考核機(jī)制,實(shí)現(xiàn)跨流域的水資源調(diào)配等。同時(shí),廣泛宣傳節(jié)水意識(shí),鼓勵(lì)人們合理使用水資源,擴(kuò)大節(jié)水技術(shù)的應(yīng)用,提高水資源利用的效率。
第三段:加強(qiáng)水利工程建設(shè)。
水利工程建設(shè)是解決水資源問題的重要途徑。在新疆這樣的水資源相對(duì)匱乏的地區(qū),水利工程的規(guī)劃和建設(shè)尤為重要。一方面,需要建設(shè)更多的水庫(kù),實(shí)現(xiàn)雨水的集中儲(chǔ)存和合理利用,解決干旱季節(jié)的用水問題。另一方面,應(yīng)加強(qiáng)對(duì)河道的治理和修復(fù)工作,保障水資源的正常供應(yīng),減少洪澇災(zāi)害的發(fā)生。此外,還需要在水庫(kù)、堤壩等水利工程的管理和維護(hù)方面加強(qiáng)力度,確保工程的安全穩(wěn)定運(yùn)行。
第四段:發(fā)展水利科技和人才培養(yǎng)。
水利科技的發(fā)展對(duì)于改善新疆的水利事業(yè)起到關(guān)鍵性的作用。新疆應(yīng)加大對(duì)水利科技的投入,提升科技水平,加快研發(fā)和應(yīng)用先進(jìn)水利技術(shù)。通過引進(jìn)和培養(yǎng)高級(jí)專業(yè)水利人才,提高人力資源的素質(zhì),推動(dòng)水利事業(yè)的發(fā)展。此外,新疆還應(yīng)加強(qiáng)與其他地區(qū)、國(guó)家的水利交流與合作,借鑒其他地方的成功經(jīng)驗(yàn),共同進(jìn)步。
第五段:加強(qiáng)宣傳教育,推動(dòng)水利事業(yè)發(fā)展。
宣傳教育是推動(dòng)水利事業(yè)發(fā)展的重要手段。加強(qiáng)對(duì)公眾、官員和企業(yè)的水資源意識(shí)和節(jié)水觀念教育,提高社會(huì)對(duì)水資源保護(hù)的重視,形成全社會(huì)共同參與的良好氛圍。同時(shí),通過各種媒體渠道宣傳新疆水利工作的成果和發(fā)展計(jì)劃,增強(qiáng)公眾對(duì)水利工作的認(rèn)識(shí)和理解,激發(fā)大家的積極性和創(chuàng)造力。
總之,新疆的水利事業(yè)發(fā)展既面臨著挑戰(zhàn),又蘊(yùn)藏著巨大的潛力。通過加強(qiáng)水資源的節(jié)約利用、推動(dòng)水利工程建設(shè)、發(fā)展水利科技和人才培養(yǎng)以及加強(qiáng)宣傳教育,相信新疆的水利事業(yè)將會(huì)取得更加顯著的進(jìn)展,為該地區(qū)的經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和生態(tài)環(huán)境保護(hù)做出更大的貢獻(xiàn)。
新疆學(xué)轉(zhuǎn)促心得體會(huì)總結(jié)篇十一
要高度重視“學(xué)講話轉(zhuǎn)作風(fēng)促落實(shí)”專項(xiàng)活動(dòng),認(rèn)真學(xué)習(xí)好自治區(qū)“學(xué)講話轉(zhuǎn)作風(fēng)促落實(shí)”會(huì)議精神,要在“學(xué)”字上真用心。學(xué)的重點(diǎn)就是學(xué)習(xí)在新疆視察時(shí)的講話精神和在新疆座談會(huì)上的講話精神、十八屆六中全會(huì)出臺(tái)的準(zhǔn)則和條例,這是現(xiàn)在以及今后工作的重點(diǎn),在學(xué)習(xí)中要講究方式方法,并且不斷改進(jìn)。
要講學(xué),從下個(gè)月開始,縣四套班子領(lǐng)導(dǎo)自己報(bào)題目,每次集中學(xué)習(xí)的時(shí)候講課,要圍繞一線工作來(lái)講,要到鄉(xiāng)鎮(zhèn)去講,到自己分管的范圍去講。如果不講課,學(xué)習(xí)的知識(shí)永遠(yuǎn)無(wú)法轉(zhuǎn)化成為強(qiáng)大的思想動(dòng)力、指導(dǎo)工作、服務(wù)群眾、推動(dòng)發(fā)展。
在“轉(zhuǎn)”字上要真到位。紀(jì)檢委要制定關(guān)于“四風(fēng)四氣”的征求意表,要向部門征求意見。領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)個(gè)人開始自查,列出自己在“四風(fēng)四氣”上的不足和要加強(qiáng)的方面,之后對(duì)癥下藥。對(duì)待頂風(fēng)違紀(jì)人員我們要毫不含糊的處理,對(duì)于自治區(qū)、伊犁州的要求要不折不扣執(zhí)行。轉(zhuǎn)作風(fēng)要從點(diǎn)點(diǎn)滴滴轉(zhuǎn)起,一定要真轉(zhuǎn)、轉(zhuǎn)到位,特別是在干事上要敢干事、想干事、干成事、干好事。
要在落實(shí)上真見效。要把今年召開的縣委十三屆二次全委(擴(kuò)大)會(huì)議精神落到實(shí)處,在落實(shí)上見真效。穩(wěn)定工作要取得顯著成績(jī),對(duì)于霍城來(lái)說今年就是要獲得自治區(qū)優(yōu)秀平安縣。要在經(jīng)濟(jì)上又好又快發(fā)展,在民生上有顯著改善。在民族團(tuán)結(jié)上,必須要實(shí)實(shí)在在的做工作,不允許搞形式,領(lǐng)導(dǎo)干部要起到模范帶頭作用。在宗教管理上見實(shí)效,對(duì)于泛清真化要堅(jiān)決治理,各單位要加大對(duì)本單位領(lǐng)導(dǎo)干部的教育工作。
落實(shí)真見效關(guān)鍵在參加會(huì)議的四套班子以及各個(gè)單位領(lǐng)導(dǎo),所有的要求在“學(xué)、轉(zhuǎn)、促”上領(lǐng)導(dǎo)一定要起到標(biāo)桿作用,要抓領(lǐng)導(dǎo)、領(lǐng)導(dǎo)抓,這項(xiàng)工作才能夠見到實(shí)效;全縣上下要高度重視,立即行動(dòng)起來(lái)學(xué)習(xí)自治區(qū)、伊犁州會(huì)議精神;要按照上級(jí)部門要求做好正常工作,特別是“訪惠聚”駐村工作隊(duì),必須入戶和群眾接觸,要接近群眾、教育群眾、發(fā)動(dòng)群眾、服務(wù)群眾、依靠群眾,走群眾路線,要深刻理解根本目標(biāo)、嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)要求。
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