最新勿忘國恥心得體會報告(精選15篇)

隨著時間的推移，我們都會積累一些寶貴的心得體會，可以通過總結(jié)來將其提煉出來。寫心得體會時，要注重實事求是地客觀反映自身的經(jīng)驗和感悟。推薦大家閱讀一些優(yōu)秀的心得體會，以拓寬視野和思路。

勿忘國恥心得體會報告篇一

第一段：引子（100字）。

軍訓(xùn)，是大學(xué)生涯中的一段重要經(jīng)歷。在這段時間里，我深刻地體會到了軍訓(xùn)的重要性，并堅定了勿忘國恥的決心。通過與軍訓(xùn)教官的交流和參觀歷史紀(jì)念館等活動，我意識到只有通過了解國恥的歷史，我們才能更好地珍惜和維護國家的獨立和自由。

第二段：軍訓(xùn)中的心得（200字）。

軍訓(xùn)期間，強烈的集體意識讓我們深刻體會到一個團結(jié)的集體有多么強大。在不同訓(xùn)練項目中，我們每個人都融入了集體，共同努力，共同進步。例如，在操場上，大家一齊挺胸抬頭，整齊劃一地喊著口號，那種團隊的力量簡直讓人難以置信。這些經(jīng)歷讓我懂得，只有在團結(jié)合作的基礎(chǔ)上，我們才能更好地應(yīng)對困難和挑戰(zhàn)。

第三段：對勿忘國恥的認(rèn)識（400字）。

通過軍訓(xùn)期間的交流和參觀活動，我對國恥問題有了更加深入的認(rèn)識。在歷史紀(jì)念館里，我看到了那些關(guān)于侵略者暴行的真實歷史照片，聽到了幸存者親述的苦難經(jīng)歷。這讓我更加痛恨侵略者，也更加堅定了勿忘國恥的信念。我們生活在一個獨立自由的國家里，享受著和平與自由，然而這并不是理所當(dāng)然的。歷史告訴我們，只有勇于抵抗侵略者，堅守我們的信仰和尊嚴(yán)，我們才能守護我們的國家。

第四段：珍惜和維護國家的責(zé)任（300字）。

作為一名大學(xué)生，我深感我們肩負(fù)著珍惜和維護國家的責(zé)任。我們是祖國的未來，只有我們奮發(fā)向前，才能為國家的繁榮和發(fā)展貢獻力量。在今后的學(xué)習(xí)和工作中，我要以國家利益為重，積極學(xué)習(xí)本領(lǐng)，提高自己的綜合素質(zhì)，為國家的發(fā)展貢獻自己的力量。只有這樣，我才能真正履行我作為一個公民的責(zé)任。

第五段：總結(jié)（200字）。

通過軍訓(xùn)心得，我明白了珍惜和維護國家的重要性。軍訓(xùn)讓我體會到團結(jié)合作的力量，勿忘國恥的意義，也認(rèn)識到自己作為一個大學(xué)生的責(zé)任。我將銘記歷史，不忘國恥，時刻牢記國家的利益，為國家的發(fā)展貢獻自己的力量。只有每一個人都能意識到自己的責(zé)任并付諸行動，我們才能共同為國家的繁榮和發(fā)展作出貢獻。勿忘國恥，珍愛和平，這是我們每個人的責(zé)任。

勿忘國恥心得體會報告篇二

親愛的同學(xué)，老師們：

大家好！

我是一名大學(xué)生，我生在一個沒有戰(zhàn)亂的年代，這里有紛爭，從小到大，都過著衣食無憂的太平生活。我明白我現(xiàn)在的生活都是先人們?yōu)榱宋覀兒笕说拿篮脮r代而浴血奮戰(zhàn)出來的，沒有他們，怎么會有現(xiàn)在的我們！

請允許我，回顧我們的國恥。從1860年英法聯(lián)軍闖入圓明園，搶奪我們中華的各種瑰寶，最后那些搶不走的就用一把火燒掉，至今，我們的許多國寶都留在國外，這不僅僅是物質(zhì)上的搶奪，也是精神層面上的搶奪，那些寶物都是中華人名的心血，后人也不曾擁有。再到1931年9月18日，日本帝國主義對我國沈陽北大營的中國駐軍發(fā)動武裝進攻，接著對我國東北地區(qū)進行大規(guī)模武裝侵略。這就是震驚中外的“九一八”事變。一切都是借口，為了就是日后更好的侵略我們中國，肆意的踐踏我們的國土和人民，如今的中國將918定為國恥日，每年的這一天都必須拉警報，這無非就是提醒著現(xiàn)在的人們，勿忘國恥。1937年七七事變后，日本展開全面侵略中國的大規(guī)模戰(zhàn)爭。7月17日，國民政府軍事委員會委員長蔣介石在廬山聲明中表示：“如果戰(zhàn)端一開，那就是地?zé)o分南北，年無分老幼，無論何人，皆有守土抗戰(zhàn)之責(zé)任?！比珖舷孪破鹑窨箲?zhàn)的浪潮。從1931—1945年的14年間，日寇所到之處，殺人放火，掠奪財產(chǎn)，奸污婦女，無惡不作，真是喪盡天良，滅絕人性。南京大屠殺最為慘烈，活埋，細(xì)菌試驗，殺人比賽等等恐怖的殺人活動，血染紅了南京城。陸川的《南京！南京！》到張藝謀的《金陵十三衩》都很好的反映出當(dāng)時日本人人性的黑暗。國家興亡，匹夫有責(zé)。

當(dāng)國家面臨危難，受到外敵侵犯時，敢于拋棄榮華富貴，走上戰(zhàn)場，奮勇殺敵，是一種愛國；而和平年代，對國家的愛則滲透在每一個人的實際生活中：積極參加祖國的經(jīng)濟建設(shè)，努力干好本職工作，勤奮刻苦地學(xué)習(xí)，也是一種愛國，當(dāng)前，作為學(xué)生，愛國最關(guān)鍵的是如何面對現(xiàn)實，如何提高個人素質(zhì)。個人素質(zhì)是國民素質(zhì)的基礎(chǔ)，是國家發(fā)展的前提，只有個人素質(zhì)提上去了，國家才會愈發(fā)強大?！皯B(tài)度決定一切”，讓我們用積極的態(tài)度對待學(xué)習(xí)，對待生活，對待身邊的每一件事，從小事做起，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣。若干年后，當(dāng)我們回首往事的時候，就不會“因為虛度年華而痛悔”，也不會“因為過去的碌碌無為而羞愧”；那么，我們就可以自豪的說：“我的一生是為祖國而奉獻的！

同學(xué)們，作為龍的傳人，作為先輩事業(yè)的繼承者，作為21世紀(jì)建設(shè)祖國的主力軍，我們的肩上都擔(dān)負(fù)著這樣一個責(zé)任：“勿忘國恥，振興中華。”這是每個同學(xué)應(yīng)記住的8個字。讓我們攜起手來，牢記歷史，勤奮學(xué)習(xí)，為振興中華而共同奮斗吧！

我的演講結(jié)束，謝謝大家！

園林102杜周穎201008290425。

勿忘國恥心得體會報告篇三

當(dāng)五星紅旗冉冉升起時，當(dāng)我們唱著：“起來！不愿做奴隸的人們！把我們的血肉，筑成我們新的長城……”時，我為自己是一名中國人而感到驕傲和自豪。

愛國詩人文天祥留下“人生自古誰無死，留取丹心照清汗青。”的豪邁誓言，激勵人們?yōu)檎x而奮斗；七步成詩的曹植曾說過：“捐軀赴國難，視死忽如歸?！弊屛颐靼琢耍簽榱私獬龂y而獻身，在我們眼中也如同回家一樣；秋瑾說：“濁酒不銷憂國淚，救時應(yīng)仗出群才，拼將十萬頭顱血，須把乾坤力挽救?！?/p>

1860年10月6日，英法聯(lián)軍侵入北京城，闖進了圓明園，他們把園內(nèi)凡是能拿走的，統(tǒng)統(tǒng)掠走；拿不動的，就用牲口搬運；實在運不走的，就任意破壞，最可惡的是他們?yōu)榱虽N毀證據(jù)，竟放火燒了圓明園。這一園林的瑰寶和建筑藝術(shù)的精華，就這樣化為了灰燼。1937年7月7日，日本帝國主義發(fā)動了震驚中外的盧溝橋事變，對我們泱泱大國施以獸行。從此，中國人民走上了艱難的救國救民的抗日戰(zhàn)爭。

祖國經(jīng)歷了槍林彈雨，遭到列強欺的凌，日寇的蹂躪，承受千災(zāi)百難，我們怎能忘記了？我們銘記在心，同時，我們應(yīng)該振興中華，保衛(wèi)祖國。

為了國家，杰出的愛國工程師詹天佑不怕帝國主義的阻撓和要挾，毅然接受了修筑京張鐵路的任務(wù)。他克服了重重困難，京張鐵路比計劃提前兩年竣工。正是因為他有強烈的愛國心，才給了藐視中國人的帝國主義者一個有力的回?fù)?。俗話說：“有國才有家，國泰才民安”，不錯的，國是家的支撐，國是家的后盾?！芭泻澜堋眲⒑m在敵人威逼前毫不動容，寧死不屈，最后壯烈犧牲了，當(dāng)時她年僅十五歲。像這樣愛國的英雄人物有許多許多。

沉睡的東方雄獅從噩夢中奮起。1949年10月1日，毛主席站在**城樓上莊嚴(yán)地向全世界宣告：中華人民共和國中央人民政府在今天成立了！那聲音響徹了祖國的大江南北，中國人民從此站起來了。1977年7月1日，香港回到了祖**親的懷抱，雪洗我中華百年恥辱；2003年，我國成功加入了世貿(mào)組織；2016年10月17日神舟十一號飛船發(fā)射成功更好地掌握空間交會對接技術(shù)，開展地球觀測和空間地球系統(tǒng)科學(xué)、空間應(yīng)用新技術(shù)、空間技術(shù)和航天醫(yī)學(xué)等領(lǐng)域的應(yīng)用和試驗。如今，我們的國家繁榮昌盛，正走向世界的民族之林。鄧小平爺爺曾說過：“我是中國人民的兒子，我深情地愛著我的祖國和人民。”今天，我們生活多么幸福，沒有戰(zhàn)爭，沒有壓迫，我們沒有任何理由不愛我們的祖國。我們要時刻想到祖國，要為建設(shè)祖國貢獻力量。從現(xiàn)在起，我們要養(yǎng)成文明習(xí)慣，遵守學(xué)校紀(jì)律，做一名優(yōu)秀的“三好學(xué)生”堅決不做損壞學(xué)校和班級榮譽的事；我們要熱愛學(xué)習(xí)，認(rèn)真完成作業(yè)，努力學(xué)習(xí)，爭取學(xué)得更多知識，長大后成為建設(shè)祖國的棟梁。

今天，“振興中華”要靠我們實現(xiàn)，站在新的起跑線上，我們將譜寫中華更輝煌的篇章！

勿忘國恥心得體會報告篇四

今年，十二屆全國人大常委會第七次會議表決通過了將12月13日確定為南京大屠殺死難者國家公祭日的決定。

x年前的12月13日，一個比今天還要冷的日子。那一天日軍的炮火轟開了南京的大門，滅絕人性的侵略者用機槍掃射、活埋、把人當(dāng)做刺殺的靶子，對手無寸鐵的中國平民進行了長達六周的慘絕人寰的大規(guī)模屠殺。他們以極其殘忍的手段屠殺了我30萬余同胞!慘叫四起，撕心裂肺;尸骸遍地，觸目驚心。

這是歷屈辱的一天，這是讓我們中國人心痛的日子，這是一段永遠無法讓中國人忘卻的國恥。

國家公祭，既是對自己死難同胞靈魂的安撫，也是對那些犯罪者的警示，警告這個罪孽深重又不愿悔改的鄰國，更是告誡我們的國民，保持清醒狀態(tài)，不要有片刻的忘卻與麻木，絕不能忘卻歷史、忘卻苦難。這不是在宣泄情緒，不是在倡導(dǎo)民族復(fù)仇，而是提醒我們每一個人，我們是一個整體，我們在共同悲痛。

強自己對祖國的責(zé)任感。只有記住歷史，吸取歷史的教訓(xùn)，才能保證世間不再有戰(zhàn)爭和屠殺。

我們紀(jì)念歷史，并不是一味地宣泄仇恨，而是希望我們的國家、民族和每一位中國人，包括海外的炎黃子孫，要有憂患意識和自強精神。我們紀(jì)念歷史，并不是為了反攻倒算，是為了避免“南京大屠殺”式的悲劇不再重演。是為了正告那些已經(jīng)、正在或者妄圖對中華民族施加罪孽、圖謀不軌的國家和民族：團結(jié)、堅強的中華民族是不可戰(zhàn)勝的。我們自信地向全世界宣布：我們都有一個家，這個家沒有任何人可以膽敢再次侵犯，這個家的名字就叫——中國!

同學(xué)們，我們是祖國的未來，祖國的榮辱興衰強弱需要靠我們年輕的一代。國家看似很大，但愛國卻是很具體的。為國家節(jié)約每一滴水，是愛國;為國家節(jié)約每一度電，是愛國;為國家珍惜每一粒糧食，是愛國;認(rèn)真學(xué)習(xí)、高唱國歌、向國旗敬禮更是愛國。遵守國家的法律，在學(xué)校做個好學(xué)生、在家里做個好孩子、在社會上做個好公民也依然是愛國。努力學(xué)習(xí)，將來做個對國家有用的人更是愛國的表現(xiàn)。國家公祭日講話稿同學(xué)們，趕快行動起來，為了我們祖國的強大不再受欺辱，為了在國際舞臺上中國人的尊嚴(yán)，為了我們個人美滿幸福的生活，為了整個中華民族的崛起而努力吧。

勿忘國恥心得體會報告篇五

抗日戰(zhàn)爭是一百多年來中國人民反對帝國主義侵略，第一次取得完全勝利的民族解放戰(zhàn)爭?？谷諔?zhàn)爭的勝利，洗雪了近代以來的民族恥辱，成為中華民族由衰敗到重新振興的轉(zhuǎn)折點。在學(xué)習(xí)過中華民族抗日戰(zhàn)爭的歷史后，為了讓同學(xué)們更好了解那段歷史，班級決定召開一次主題班會。

首先讓同學(xué)們?yōu)榘鄷粋€主題。提出的命名很多：“中華民族到了最危險的時候”、“共赴國難”、“完全勝利”、“重新振興”??最后經(jīng)過討論，這次班會命名為：勿忘國恥，振興中華。

在班會上，第一小組搞了一個“勿忘國恥”圖片展覽。小麗提供了四幅重大歷史事件的影視宣傳資料。同學(xué)們展覽后，有兩位同學(xué)立即從中選出其中的抗戰(zhàn)時期的圖片，并配了兩個簡要的解說詞。其一：血戰(zhàn)臺兒莊。1938年3月中國軍隊在李宗仁的指揮下在臺兒莊與日本侵略者進行了血戰(zhàn)，消滅日軍一萬多人。臺兒莊戰(zhàn)役是抗戰(zhàn)以來，中國軍隊取得重大的勝利，它打擊了日本侵略者的囂張氣焰，鼓舞了中國人民的抗戰(zhàn)士氣。其二：南京大屠殺。1937年12月，日軍在占領(lǐng)南京后的六周內(nèi)，屠殺南京居民和放下武器的中國士兵30萬人以上。南京大屠殺是日本侵略者對中華民族犯下的嚴(yán)重暴行之一。

1年9月18日夜，日本關(guān)東軍制造借口，炮轟中國軍駐地北大營，占領(lǐng)沈陽城。局部抗戰(zhàn)從此開始。圖二：七七事變也叫盧溝橋事變。1937年7月7日夜，日本侵略軍在北平西南的盧溝橋，以軍事演習(xí)為名，向中國軍隊發(fā)動突然進攻。中國軍隊奮起抵抗。全國性的抗日戰(zhàn)爭從此爆發(fā)。圖三：中國共產(chǎn)黨第七次全國代表大會召開。1945年4月，中國共產(chǎn)黨第七次全國代表大會在中共中央所在地——陜西延安舉行。毛澤東思想被確定為黨的指導(dǎo)思想。這次大會是黨在民主革命時期召開的最重要的一次大會，是一次“團結(jié)的大會，勝利的大會”，為爭取抗日戰(zhàn)爭的勝利和實現(xiàn)中國的光明前途準(zhǔn)備了條件。圖四：日本向同盟國無條件投降簽字儀式，標(biāo)志著世界反法西斯戰(zhàn)爭的勝利，也標(biāo)志著中國抗日戰(zhàn)爭的勝利。

第三小組認(rèn)為：抗日歌曲以它獨特的角度承載了那段讓人不可忘記的烽火歲月，是教育后人的愛國主義的生動教材。因此想搞一個抗日歌曲聯(lián)唱，其中選了這樣一段歌謠：“局部抗戰(zhàn)九一八，全面爆發(fā)盧溝橋。恐怖南京大屠殺，國共合作共赴難。愛國將士勇激戰(zhàn)，重大勝利臺兒莊。深入敵后打游擊，日軍聞風(fēng)膽皆喪。百團大戰(zhàn)顯神功，中共七大道路通。八年抗戰(zhàn)成正果，血肉之軀筑長城”。要求同學(xué)們說出這段歌謠涉及了哪些重要歷史事件。話音剛落，同學(xué)們就爭先恐后地說起來：“九一八事變”（或七七事變）、南京大屠殺，共赴國難，臺兒莊戰(zhàn)役，建立抗日根據(jù)地、進行敵后游擊戰(zhàn)，百團大戰(zhàn)，中共七大召開，抗日戰(zhàn)爭取得勝利。

其他小組也展示了自己的資料，有的是關(guān)于美軍對日本的廣島、長崎投放原子彈的影視資料，有的是反映蘇聯(lián)紅軍進攻日軍的圖片，有的2是抗戰(zhàn)勝利后中國的人民群眾歡慶勝利、收復(fù)臺灣的動人場景。它們各有特色，充分體現(xiàn)了“勿忘國恥，振興中華”的主題。

最后，班長在主題班會上作了。

總結(jié)。

他指出抗日戰(zhàn)爭的勝利留給我們最大的精神財富是以愛國主義為核心的偉大民族精神。這一精神財富在我們?nèi)娼ㄔO(shè)小康社會實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興的今天是一種巨大的凝聚力鼓舞我們奮勇向前。

這次班會，完全以學(xué)生為主體，同學(xué)們充分發(fā)揮了參與的積極性和主動性，大家的熱情很高漲。在整個過程中既展現(xiàn)了同學(xué)們對歷史知識的理解程度，用歷史知識分析問題的能力，并能用不同的方法，從不同的角度來認(rèn)識歷史，進而使思想上升到一個新臺階，從而又使歷史與現(xiàn)實很好的聯(lián)系起來，真正做到“勿忘國恥，振興中華”的教育。

勿忘國恥心得體會報告篇六

20__年，全國人大常委會設(shè)定每年12月13日為“南京大屠殺死難者國家公祭日”，中國首次以國家名義悼念大屠殺死難者。

在第_個南京大屠殺死難者國家公祭日到來之際，81年前古城南京發(fā)生的那場慘絕人寰的慘案，仍是讓人不忍卒讀。和平來之不易，國恥勿忘，歷史必須銘記!南京大屠殺帶來的傷痛從未被時間抹去，人們對國家公祭日這個紀(jì)念日的認(rèn)識也越來越深刻。

國家公祭日的設(shè)立，是緬懷過去、扶慰民心、順應(yīng)民意的措施。同時國家公祭日的設(shè)立，也是中國與世界更好地在溝通，在向全世界傳遞中華民族對于人權(quán)和文明的態(tài)度，在向全世界表達我們熱愛和平、維護和平的決心與責(zé)任。就如歐洲一年一度紀(jì)念奧斯威辛集中營死難者一樣，南京大屠殺死難者國家公祭日，是中國的，也是全世界的。歷史告訴我們，國家富強、民族復(fù)興是多么重要。國恥難忘，落后就要挨打，只有國家強大、民族振興，才是對侵略者最好的回?fù)?。忘記歷史就意味著背叛，否認(rèn)罪責(zé)就意味著重犯。歷史不會因時代變遷而改變，事實也不會因巧舌抵賴而消失。悲痛會隨時間久遠而湮沒，但歷史的啟示不會。

國家公祭日的設(shè)立，是銘記歷史、喚醒記憶、開創(chuàng)未來的舉措。促使人類歷史記憶長久保持喚醒狀態(tài)，而避免出現(xiàn)哪怕是片刻的忘卻與麻木，共同以史為鑒、開創(chuàng)未來，一起維護世界和平及正義良知，促進共同發(fā)展和時代進步。如果說南京大屠殺是近代悲劇的極致，那么當(dāng)歷史翻開這一頁，我們最終看到黑暗的離去和光明的到來。筑夢中國，是每一個中華兒女的歷史使命。我們當(dāng)堅持國家至上、民族至上、人民至上，以實現(xiàn)國家富強、民族復(fù)興、人民幸福為己任，把愛國奉獻的熱情轉(zhuǎn)化為創(chuàng)造創(chuàng)新的不竭動力。

國家公祭日的設(shè)立，是國家精神、民族精神、愛國精神的傳承。國行公祭，拉近了遠去的硝煙，重溫了民族的苦難;國行公祭，不為宣揚復(fù)仇與怨恨，是為喚起對和平的向往與堅守，許下復(fù)興的心愿：吾輩當(dāng)自強。國家公祭日，中國人民將聚集在一起，以沉重的心情緬懷逝者，但人們知道，這不是在宣泄情緒，不是在倡導(dǎo)民族復(fù)仇，而是提醒每一個人，避免歷史悲劇的重演。國家公祭日的設(shè)立，也讓中國人民更深切地體會到國家存在的目的和價值，體會到國家統(tǒng)一強大的重要，讓民族精神提升，讓中國人民更加愛國。

“卅萬冤魂招不去，百年凄雨惕重來”。一年一度的國家公祭，恰如振聾發(fā)聵的警鐘，提醒人們：歷史記憶需要時常擦拭，人類道義需要不斷砥礪，民族精神需要時常檢閱。每一個中國人都應(yīng)該永遠銘記，銘記南京的疼痛、南京的眼淚;每一個中國青年要不斷前行、振興祖國的動力。

勿忘國恥心得體會報告篇七

20__年，全國人大常委會設(shè)定每年12月13日為“南京大屠殺死難者國家公祭日”，中國首次以國家名義悼念大屠殺死難者。

在第六個南京大屠殺死難者國家公祭日到來之際，81年前古城南京發(fā)生的那場慘絕人寰的慘案，仍是讓人不忍卒讀。和平來之不易，國恥勿忘，歷史必須銘記!南京大屠殺帶來的傷痛從未被時間抹去，人們對國家公祭日這個紀(jì)念日的認(rèn)識也越來越深刻。

國家公祭日的設(shè)立，是緬懷過去、扶慰民心、順應(yīng)民意的措施。同時國家公祭日的設(shè)立，也是中國與世界更好地在溝通，在向全世界傳遞中華民族對于人權(quán)和文明的態(tài)度，在向全世界表達我們熱愛和平、維護和平的決心與責(zé)任。就如歐洲一年一度紀(jì)念奧斯威辛集中營死難者一樣，南京大屠殺死難者國家公祭日，是中國的，也是全世界的。歷史告訴我們，國家富強、民族復(fù)興是多么重要。國恥難忘，落后就要挨打，只有國家強大、民族振興，才是對侵略者最好的回?fù)簟Ｍ洑v史就意味著背叛，否認(rèn)罪責(zé)就意味著重犯。歷史不會因時代變遷而改變，事實也不會因巧舌抵賴而消失。悲痛會隨時間久遠而湮沒，但歷史的啟示不會。

國家公祭日的設(shè)立，是銘記歷史、喚醒記憶、開創(chuàng)未來的舉措。促使人類歷史記憶長久保持喚醒狀態(tài)，而避免出現(xiàn)哪怕是片刻的忘卻與麻木，共同以史為鑒、開創(chuàng)未來，一起維護世界和平及正義良知，促進共同發(fā)展和時代進步。如果說南京大屠殺是近代悲劇的極致，那么當(dāng)歷史翻開這一頁，我們最終看到黑暗的離去和光明的到來。筑夢中國，是每一個中華兒女的歷史使命。我們當(dāng)堅持國家至上、民族至上、人民至上，以實現(xiàn)國家富強、民族復(fù)興、人民幸福為己任，把愛國奉獻的熱情轉(zhuǎn)化為創(chuàng)造創(chuàng)新的不竭動力。

國家公祭日的設(shè)立，是國家精神、民族精神、愛國精神的傳承。國行公祭，拉近了遠去的硝煙，重溫了民族的苦難;國行公祭，不為宣揚復(fù)仇與怨恨，是為喚起對和平的向往與堅守，許下復(fù)興的心愿：吾輩當(dāng)自強。國家公祭日，中國人民將聚集在一起，以沉重的心情緬懷逝者，但人們知道，這不是在宣泄情緒，不是在倡導(dǎo)民族復(fù)仇，而是提醒每一個人，避免歷史悲劇的重演。國家公祭日的設(shè)立，也讓中國人民更深切地體會到國家存在的目的和價值，體會到國家統(tǒng)一強大的重要，讓民族精神提升，讓中國人民更加愛國。

“卅萬冤魂招不去，百年凄雨惕重來”。一年一度的國家公祭，恰如振聾發(fā)聵的警鐘，提醒人們：歷史記憶需要時常擦拭，人類道義需要不斷砥礪，民族精神需要時常檢閱。每一個中國人都應(yīng)該永遠銘記，銘記南京的疼痛、南京的眼淚;每一個中國青年要不斷前行、振興祖國的動力。

勿忘國恥心得體會報告篇八

近年來，隨著新時代的來臨，我國的發(fā)展取得了巨大的成就，我們的國家自強不息，嶄露出前所未有的繁榮景象。然而，在慶祝我們的豐碩成果之時，我們更不應(yīng)忘記曾經(jīng)的痛楚與屈辱。勿忘國恥，是我國青年學(xué)生應(yīng)當(dāng)牢記的責(zé)任與使命。作為一名青年學(xué)生，我深有體會地認(rèn)識到，勿忘國恥對于我們的重要性，對于實現(xiàn)中國夢的偉大復(fù)興也是至關(guān)重要的。

首先，勿忘國恥是我們維護國家尊嚴(yán)的基石和動力。作為一名年輕人，我們是祖國未來的棟梁之材，更是今后發(fā)展的希望與擔(dān)當(dāng)。勿忘國恥，就是要以歷史的眼光審視過去，以責(zé)任的態(tài)度面對現(xiàn)實，我們應(yīng)該時刻提醒自己，勇于堅守我們祖先流淌在骨髓里的愛國情懷，共同維護國家的尊嚴(yán)，讓我們的祖國更加強大起來。只有勿忘國恥，我們才能真正理解世界的復(fù)雜性，擁有正確判斷事物的能力；只有勿忘國恥，我們才能立足眼前，展望未來，為了國家繁榮富強，我們必須不斷努力，為自己深深地埋下愛國的種子。

其次，勿忘國恥是我們思想境界的提升和個人成長的必由之路。勿忘國恥，就是要以歷史為鏡，深化我們的思想境界與人生觀。我們應(yīng)該深入研究歷史，不斷學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化與偉大革命精神，重溫先輩們的事跡和奮斗過程，從中汲取智慧和力量。只有勿忘國恥，我們才能認(rèn)識到，歷史是我們前進的路標(biāo)，是我們引領(lǐng)未來的指南。勿忘國恥，也是我們個人成長的必由之路。在今天這個多元化的社會中，只有擁有深厚的國恥感情，我們才能更好地面對生活中的困難和挫折，鍛煉我們的意志品質(zhì)和堅韌性格，成為更有價值的人。

再次，勿忘國恥是我們踐行社會主義核心價值觀的具體體現(xiàn)。作為一名青年學(xué)生，我們是時代的見證者，也是激發(fā)社會主義核心價值觀的重要傳播者。勿忘國恥，是我們積極投身社會實踐，踐行社會主義核心價值觀的重要表現(xiàn)。我們應(yīng)該積極參與社會公益活動，關(guān)注社會問題，傳遞正能量，為社會貢獻自己的力量。只有勿忘國恥，我們才能更好地理解社會的需要，將個人的價值融入到社會的大環(huán)境中，推動社會的進步與發(fā)展。勿忘國恥，更是我們踐行社會主義核心價值觀的具體體現(xiàn)，這是我們肩負(fù)的神圣使命。

最后，勿忘國恥對于實現(xiàn)中國夢意義重大。勿忘國恥，就是要對中國夢有一份獨特的理解與詮釋。勿忘國恥，意味著我們不僅僅要重振家國之仇，更要深切感受到實現(xiàn)中國夢的重要性與必然性。中國夢的核心是實現(xiàn)國家的繁榮富強和人民的幸福安康，只有不忘國恥，我們才能真正認(rèn)識到實現(xiàn)中國夢的重要性與必要性，為實現(xiàn)中國夢而努力。勿忘國恥，就是要以更加昂揚的斗志和韌性，為了國家的富強與繁榮，為了每一個人的幸福與安康，勇往直前，努力奮斗。

總之，勿忘國恥對于我們青年學(xué)生而言，是一份責(zé)任與使命。我們應(yīng)該時時刻刻銘記國恥歷史的教訓(xùn)，不忘先烈們的犧牲與付出，堅定信心，勇往直前。唯有勿忘國恥，我們才能推動國家的進步與繁榮，努力實現(xiàn)中國夢的偉大復(fù)興。

勿忘國恥心得體會報告篇九

教育家裴斯泰洛齊說過：“。

教學(xué)。

的主要任務(wù)不是積累知識，而是發(fā)展思維。”杜威也指出：“學(xué)習(xí)是一種心智活動，沒有思維就沒有真正意義上的學(xué)習(xí)，沒有思維能力的提高，也就無法談教育質(zhì)量的提高?！辈淘嘞壬缭谏鲜兰o(jì)初就提出了“國民教育以養(yǎng)成健全人格為標(biāo)準(zhǔn)”。愛因斯坦說：“優(yōu)秀的性格和鋼鐵般的意志比智慧和博學(xué)更重要……智力上的成就在很大程度上依賴于人格的偉大?！彼裕冶救苏J(rèn)為，在悄無聲息中對學(xué)生進行人格教育是每一個教師都應(yīng)該做好的一項工作，如果每一位班主任包括每一位教師都做好了，也許中國就不會出現(xiàn)類似馬加爵樣的人物了。

在人類歷史長河中，中華民族創(chuàng)造了光輝燦爛的文化。她的連續(xù)性、統(tǒng)一性在世界上是獨一無二的。她源遠流長，博大精深。塑造了中華民族的精神品格。在歷史上，涌現(xiàn)出了千千萬萬的仁人志士、英雄豪杰，他們就是中國魂。而這正是我們進行教育的寶貴財富。但是呢，每個人似乎都對此視而不見。

歷史承載著一個民族的精神，只有只有記住歷史，全面提升人的精神，才能迎接知識經(jīng)濟、生存危機和道德危機的挑戰(zhàn)，為人的可持續(xù)發(fā)展和社會的可持續(xù)發(fā)展提供基礎(chǔ)。

根據(jù)以上個人觀點，本人特設(shè)計《“勿忘國恥，愛我中華”主題班會方案》，現(xiàn)將活動方案及記錄貢獻如下：

活動目的：

通過本活動，讓學(xué)生了解歷史，理解意義，讓學(xué)生立足現(xiàn)實，激發(fā)他們“為中華之崛起而讀書”的愛國熱情。

準(zhǔn)備過程：

學(xué)生排練小品、詩歌并搜集相關(guān)材料。班會形式：

小品表演、詩歌朗頌（配樂《滿江紅》等音樂）、自由討論相結(jié)合的綜合活動方。

實施步驟：

詩歌朗頌《我驕傲，我是中國人》主持人：可是，一百六十年前的祖**親，貧窮災(zāi)難的母親喲，您在哭泣，您在悲傷，您身上的一顆東方明珠正在被割落，下面，請觀看小品表演《割讓香港島》（學(xué)生明炯、志展等上）。

（太監(jiān)宣琦善進見）道光：琦愛卿因何事進見？

琦善：小得很。中國是一個雞蛋，香港只是雞蛋上的一個小點兒，拿袖子一抹就去了的。

道光：那就給他們好了。（演員謝禮后下）。

主持人：從此，祖**親生活在水深火熱之中，生活在悲傷與哭泣之中，我們的清政府很快接著割臺灣、割遼東，甚至被英法燒毀了我們的萬園之園--圓明園。1860年10月18日，圓明園被侵略者的沖天烈焰化成了灰燼。（手指屏幕圓明園圖）讓我們看看侵略者的丑行吧！

播放影片《火燒圓明園》，放映至石柱像止。

故事表演《旅順慘案》。

主持人：看過、聽過、也感受過以上這些之后，同學(xué)們，你們有何感想，請大家暢談。

（學(xué)生踴躍舉手后）。

同學(xué)a發(fā)言：看過、聽過也感受過以料后，我想到了一個歷史的狗熊，對于這段歷史，它逃脫不了干系。那么，它是誰呢？請同學(xué)們猜一猜謎語便知。（放映幻燈片）（1）太白全集--猜一歷史的狗熊（2）宰相合肥天下瘦，司農(nóng)常熟世間荒。--猜一歷史人物（同學(xué)回答后，同學(xué)a評價）。

一、愛國主義教育與常規(guī)教育結(jié)合，促聾生良好品行的形成1、結(jié)合大隊部要求，開展以“我愛我的祖國”為主題的班會活動，加強并做好時事政策教育、愛國主義教育。

2.結(jié)合本學(xué)期班級特色“我愛好習(xí)慣”，從培養(yǎng)聾生良好習(xí)慣，從小樹立集體意識、責(zé)任意識抓起。主要是開展“言行美少年”的評選活動，鼓勵同學(xué)們從小事做起，從身邊事做起，關(guān)心集體、關(guān)愛同學(xué)、尊敬老師、養(yǎng)成良好行為習(xí)慣，引導(dǎo)聾生做到語言美、行為美、儀表美、勞動美、誠信美、關(guān)愛美、求知美，用自己的言行展示美，用自己的眼睛去發(fā)現(xiàn)美，爭做“言行美少年”?；顒又型瑢W(xué)們相互提醒、共同進步，并且能夠主動、及時地幫助同學(xué)改掉不文明行為。通過活動，講文明、講衛(wèi)生、講禮貌、講道德、講秩序在班里已經(jīng)蔚然成風(fēng)。

二、開展多種形式以弘揚民族文化為主線的教育活動，使愛國主義教育更具感染力。

1、開展讀書活動，引導(dǎo)大家學(xué)習(xí)一個愛國人物的小故事。并通過班會課表彰那些讀書、學(xué)習(xí)的先進學(xué)生。通過讀書活動的開展引導(dǎo)聾生有不讀書可恥，勤學(xué)善學(xué)光榮的道德認(rèn)識;有熱愛祖國、報效父母的道德情感;有不畏勞苦，上下求索的松梅品格;有認(rèn)真完成作業(yè)、上課注意聽講、早睡早起的具體行動。

2、重視對聾生的環(huán)保教育，要求聾生們將可以回收的廢紙、軟包裝、礦泉水瓶等搜集起來，變廢為寶。全體同學(xué)人人都參與其中，不僅增強了聾生的環(huán)保意識，也培養(yǎng)了孩子們節(jié)約的好習(xí)慣。

總之，愛國主義教育是德育工作的一項長期工程。在今后的工作中，我們班將不斷總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，讓愛國主義教育在每個聾生的心中生根發(fā)芽，開花結(jié)果。

愛國主義歷來是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，它是動員和鼓舞青少年刻苦學(xué)習(xí)，奮發(fā)成才的一面旗幟，是引導(dǎo)青少年樹立正確的理想、信念、人生觀、價值觀和世界觀的教育途徑。我校十分重視對學(xué)生進行愛國主義教育，形成了整套課內(nèi)外、校內(nèi)外緊密結(jié)合的多層次、多渠道、經(jīng)?；?、系列化的教育機制，并圍繞這一主題做了大量工作，現(xiàn)將學(xué)校愛國主義教育的活動情況總結(jié)如下：

一、主題教育——創(chuàng)設(shè)愛國主義氛圍，深化愛國主義情感。

愛國主義教育一直是我校德育教育的主線，注重把中華傳統(tǒng)美德教育和革命傳統(tǒng)教育相結(jié)合，大力開展中國改革開放的歷史教育和國情教育，緊跟當(dāng)前形勢，以學(xué)生喜聞樂見的方式組織開展主題教育。

(一)上好愛國主義教育第一課。

每學(xué)期開學(xué)初我校都把愛國主義教育作為第一課，其中，有組織學(xué)生重溫“形勢教育”課的內(nèi)容，從我國經(jīng)濟、政治、文化和社會建設(shè)的發(fā)展進步，感受以愛國主義為核心的時代精神，增強學(xué)生對中國共產(chǎn)黨的熱愛和對中國特色社會主義道路的認(rèn)同，樹立為構(gòu)建社會主義和諧社會和中華民族偉大復(fù)興作貢獻的志向，培養(yǎng)愛國情感和愛國意識。

(二)國防教育大講堂。

為更好的讓學(xué)生了解當(dāng)前的國際形勢，了解國家的發(fā)展動向，本學(xué)期學(xué)校特邀請國防教育校外輔導(dǎo)員崔凱同志為學(xué)生進行了題為“居安思危喚醒國防意識，自強不息弘揚愛國精神”的國防教育講座活動。從什么是國防、國防教育的目、國家的國防狀況以及世界格局的發(fā)展趨勢等都作了詳細(xì)的講解，講座不僅使學(xué)生獲得了大量的國防知識，更是激發(fā)學(xué)生愛國熱情和報效祖國的決心。

(三)走近偉人，學(xué)英烈事跡。

榜樣教育作為我校愛國主義教育的又一途徑，在今年建國六十周年到來之際，我校以“學(xué)偉人事跡傳革命精神”為主題開展了系列愛國教育活動，包括：

1.邀請周恩來總理的侄女周秉健女士到我校介紹她眼中的周總理，開展講座活動并接受贈書。

2.開展“向英烈學(xué)習(xí)”讀書活動。

3.利用學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播向?qū)W生介紹偉人故事，講述偉人事跡。

4.利用中古希望之星電視臺為學(xué)生播放由隊員們自己主持的“偉人印象”系列短片。

5利用班隊會時間組織學(xué)生收看《永遠的豐碑》系列教育影片。

總之，多渠道引導(dǎo)全體學(xué)生向偉人學(xué)習(xí)，重溫革命歷史，發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng)，感受民族精神和偉人的偉大力量，體驗民族精神的時代內(nèi)涵，從小樹立民族自尊心、自豪感、責(zé)任感和使命感，激發(fā)為祖國繁榮富強而不懈努力的志向。

二、踐行愛國主義，做合格小公民。

本學(xué)期我校以“獻禮中華65年，爭做合格小公民”為開學(xué)主題，把愛國主義教育和小公民教育相結(jié)合，將愛國主義的教育內(nèi)容滲透到日常的學(xué)習(xí)生活中。

(一)“紅色”教育。

每周一的升旗儀式是對學(xué)生進行愛國主義教育的最好時機，高唱國歌，旗下演講，充分抓住這一有利時機，以團帶隊，進一步加強對學(xué)生的愛國主義教育。

(二)“四個一”教育。

結(jié)合“四個一”活動，通過實踐增強學(xué)生的愛國情感。今年學(xué)校組織全校同學(xué)到中華民族園參觀，了解我國的56個民族，以及他們居住地的特點和自然風(fēng)景、風(fēng)俗習(xí)慣，了解我國各民族人民勤勞、勇敢、淳樸、智慧的事跡。通過學(xué)生的參觀、學(xué)習(xí)，親自走進“民族小屋”，觸摸具有民族特點的器物，從而增強民族的認(rèn)同感，達到對學(xué)生熱愛祖國、熱愛人民的教育。

(四)走進社區(qū)，增強小公民的責(zé)任感。

一個社區(qū)就是一個小型的社會，帶領(lǐng)學(xué)生走進社區(qū)，在社區(qū)中或是尋找一個崗位，或是體驗一次服務(wù)，或是參加一次慰問，在活動中感受到自我的價值。我校多年與月壇街道組織開展小公民的教育活動，如走進三里河“母親居”慰問孤寡老人、走進南沙溝社區(qū)與革命老人共慶“六一”等，這樣的活動無疑豐富了學(xué)生的人生閱歷，增強了學(xué)生的社會責(zé)任感，樹立正確的價值觀。

(五)結(jié)合陽光快車進校園活動，讓學(xué)生欣賞愛國主義影片。

愛國主義教育是一項長期的教育任務(wù)，我們引導(dǎo)學(xué)生了解祖國的歷史和現(xiàn)狀，引導(dǎo)他們樹立民族自尊心和自信心，樹立對自己祖國的高度責(zé)任感和祖國利益高于—切的思想，培養(yǎng)為祖國、為人民勇于獻身的精神，激發(fā)了孩子們從小為中華之崛起而努力學(xué)習(xí)的決心，為中華民族的偉大復(fù)興而奮發(fā)圖強。

中華民族是富有愛國主義光榮傳統(tǒng)的偉大民族。愛國主義是動員和鼓舞中國人民團結(jié)奮斗的一面旗幟，是推動我國社會歷史前進的巨大力量，是各族人民共同的精神支柱。現(xiàn)在，我國人民在建設(shè)有中國特色社會主義理論和黨的基本路線指引下，大力發(fā)展社會主義經(jīng)濟，努力建設(shè)富強、民主、文明的社會主義現(xiàn)代化國家。在新的歷史條件下，繼承和發(fā)揚愛國主義傳統(tǒng)，對于振奮民族精神，凝聚全民族力量，團結(jié)全國各族人民，自力更生，艱苦創(chuàng)業(yè)，為中華民族的振興而奮斗，具有十分重要的現(xiàn)實意義。我校高度重視這項工作，積極開展愛國主義教育活動。

學(xué)校是對青少年進行教育的重要場所，我們把愛國主義教育貫穿到教學(xué)、育人全過程中去，特別是發(fā)揮好課堂教學(xué)主渠道的作用。嚴(yán)格按照國家教委頒發(fā)的《中小學(xué)加強中國近代、現(xiàn)代史及國情教育的總體綱要》的要求，制定各學(xué)科(包括自然學(xué)科在內(nèi))愛國主義教育的分科計劃，把愛國主義教育的內(nèi)容分解，貫穿到各相關(guān)學(xué)科的課堂教學(xué)中去，開設(shè)了以愛國主義教育為主要內(nèi)容的專題講座。積極開辟愛國主義教育的校外課堂，對學(xué)生進行直觀、形象的教育。并組織學(xué)生參加適當(dāng)?shù)纳a(chǎn)勞動、社會實踐等活動，增強他們對工農(nóng)兵的感情和對國家的責(zé)任感。廣大教師在愛國主義教育中身體力行，為青少年做出榜樣。

針對青少年的特點，注意運用影視、書刊、音樂、戲劇、美術(shù)、故事會等形式，為廣大青少年提供豐富、生動的愛國主義教材。認(rèn)真貫徹落實中央宣傳部、國家教委、廣播影視部、文化部《關(guān)于運用優(yōu)秀影視片在全國中小學(xué)開展愛國主義教育的通知》(教基[1993]17號)，并將這些優(yōu)秀影視片納入教學(xué)、教育計劃，扎扎實實做好放映、觀看、宣傳、教育工作，堅持不懈地抓下去。

運用愛國主義教育基地開展活動，精心設(shè)計，周密組織?？茖W(xué)安排活動內(nèi)容，注意思想性和藝術(shù)性，結(jié)合重要節(jié)日、紀(jì)念日、組織參觀、瞻仰活動;結(jié)合特定的教育主題，組織社會考察和社會實踐活動;結(jié)合參觀、瞻仰、考察，組織開展征文、主題演講會、專題講座、知識競賽等教育活動。注重利用紀(jì)念活動作為弘揚愛國主義精神，激發(fā)群眾愛國主義熱情的重要工作。特別是元旦、春節(jié)和"五一"、"五四"、"七一"、"八一"、"十一"等重要節(jié)日的慶祝活動要突出愛國主義的內(nèi)容。

少年兒童是祖國的花朵，民族的未來，是中國特色社會主義事業(yè)的接班人，是實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的希望。讀書活動作為愛國主義教育的重要形式，是新時期加強未成年人社會主義榮辱觀教育、思想道德教育和愛國主義、集體主義、社會主義教育的有效載體，是一項利在當(dāng)代、功在千秋的大事。因此，提高對青少年讀書活動重要意義的認(rèn)識，真正把這項工作作為事關(guān)國家前途和民族命運的戰(zhàn)略工程，作為關(guān)系千家萬戶的民心工程，作為社會主義精神文明建設(shè)的基礎(chǔ)工程，切實抓緊抓好。

為此，新港鎮(zhèn)中心小學(xué)成立了愛國主義讀書教育工作領(lǐng)導(dǎo)組。我本人擔(dān)任副組長職務(wù)，具體負(fù)責(zé)該項工作。我高度重視愛國主義讀書教育活動，精心組織策劃，制定了新港鎮(zhèn)中心小學(xué)愛國主義讀書教育活動方案，并組織貫徹落實。

我們把讀書活動分為三個階段：

第一階段：啟動階段：營造讀書氛圍，每班配備小書櫥與圖書，同時利用好校圖書室，每班輪流借閱。

第二階段，活動階段，各班級開展“好書交換看”活動，手抄報展評活動。

第三階段，評比，總結(jié)階段。分別于3月25日與4月8日舉行。

勿忘國恥心得體會報告篇十

在中國悠久的歷史長河中，有過許多痛苦和屈辱，其中最令人心痛的便是中國被侵略者侵占的歲月。勿忘國恥是每個中國人的責(zé)任和使命，作為家長更是要將這一切傳承給下一代。本文將從教育角度，分享關(guān)于“勿忘國恥”的家長心得體會。

第二段：重視教育家國情懷。

作為家長，我們要提醒自己要有一顆家國情懷的心。在日常生活中，我們可以通過讓孩子讀一些具有愛國主義精神的書籍，觀看一些抗戰(zhàn)題材的電影或紀(jì)錄片，并與孩子進行深入的討論。同時，在家庭的教育環(huán)境中，我們也要注重培養(yǎng)孩子的感恩之心和對祖國的熱愛，使他們能夠在生活中樹立正確的價值觀。

第三段：參觀紀(jì)念館增強認(rèn)知。

為了讓孩子更好地了解國家的歷史，我們可以帶他們?nèi)⒂^一些抗戰(zhàn)或紅色革命紀(jì)念館。通過親身感受歷史的滄桑和英雄的事跡，孩子們會更加珍惜現(xiàn)在的生活，并對祖國的發(fā)展有更深入的了解。在參觀過程中，我們可以向?qū)в握埥虇栴}，以激發(fā)孩子們的興趣和好奇心，并在回家后進行討論和分享，幫助他們更好地理解歷史事件的意義。

第四段：歷史的教訓(xùn)與當(dāng)下的啟示。

歷史是最好的教科書，我們要將歷史中的教訓(xùn)和啟示傳授給孩子。通過教育的方式，我們可以告訴孩子們，勿忘國恥是為了深刻認(rèn)識歷史，珍惜和平，追求民族獨立和自由。我們要提醒他們，只有不斷提升自己的文化素養(yǎng)和國際競爭力，才能使中國更加強大，并為實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興貢獻力量。

第五段：激發(fā)孩子的愛國熱情。

作為家長，我們要挖掘孩子的潛力，激發(fā)他們的愛國熱情。我們可以鼓勵孩子參加各種與愛國主題相關(guān)的活動，如歌頌祖國的詩歌朗誦比賽、軍事夏令營等。這樣的活動可以讓孩子親身感受到愛國主義精神的偉大，增強他們的責(zé)任感和使命感。同時，我們也要倡導(dǎo)孩子要從身邊小事做起，比如節(jié)約用水、保護環(huán)境等，讓孩子從小養(yǎng)成愛國愛家的好習(xí)慣。

總結(jié)：勿忘國恥是每個家長的責(zé)任和使命。通過重視教育國家情懷、參觀紀(jì)念館、傳授歷史教訓(xùn)與當(dāng)下的啟示以及激發(fā)孩子的愛國熱情，我們可以幫助孩子們更好地了解國家的歷史，培養(yǎng)他們的愛國主義精神和責(zé)任感。只有這樣，我們才能培養(yǎng)出一代又一代有擔(dān)當(dāng)、有使命感的年輕一代，為中華民族偉大復(fù)興的中國夢貢獻力量。

勿忘國恥心得體會報告篇十一

作為一個中華兒女，國恥是我們不能忘記的歷史。從鴉片戰(zhàn)爭到抗日戰(zhàn)爭，中國人民歷經(jīng)了一系列的屈辱與痛苦。然而，正是這些磨難與犧牲，激發(fā)了中華民族的愛國之情與戰(zhàn)勝困難的勇氣。在我心中，勿忘國恥已經(jīng)成為一種信念，不僅是激勵我們前行的力量，更是提醒我們珍愛和平的警鐘。下面我將從歷史教育、國家榮譽、個人行動、愛國情感以及國際友誼五個方面闡述關(guān)于“勿忘國恥”的心得體會。

首先，歷史教育是我們勿忘國恥的關(guān)鍵。通過深入研究歷史，我們能夠更好地理解和銘記國恥。學(xué)校應(yīng)加強對歷史的教育，不僅是課本知識的傳授，更應(yīng)組織學(xué)生到一些歷史遺址參觀考察，親身體驗?zāi)嵌螝v史的痛楚。我還記得去年我參觀了南京大屠殺遇難同胞紀(jì)念館，那里的陳列和文字記錄令人痛心疾首。當(dāng)我深入接觸到這段黑暗歷史時，我體驗到了國恥的痛苦和被侵略的羞辱。這樣的教育活動讓我更加珍惜和平，憎恨戰(zhàn)爭。

其次，國家榮譽是我們勿忘國恥的動力源泉。我們應(yīng)該有自豪感，因為中國正在崛起。如今，我們作為一個世界大國，擁有強大的軍事實力、科技進步以及經(jīng)濟發(fā)展。我們的國家正努力擴大對外合作，樹立和平形象。我們不能忘記國恥，以免重蹈覆轍。作為新一代，我們應(yīng)該珍惜國家的繁榮與安寧，為國家的榮譽而努力奮斗。國家的榮譽感讓我們明白，只有保持團結(jié)和力量，我們才能抵御外來侵略，確保不再遭受國恥。

第三，個人行動是勿忘國恥的表達方式。我們要從自身做起，為國家的發(fā)展盡自己的一份力量。無論是社會責(zé)任，還是個人行為，我們都應(yīng)當(dāng)以國家的長遠利益為出發(fā)點。例如，我們可以注重綠色環(huán)保，保護祖國的自然資源；我們可以擔(dān)任志愿者，為社會公益事業(yè)出一份力；我們可以積極參與社會進步和改革。通過這些個人行動，我們向國家宣示我們對國恥的不忘與抵制。

第四，愛國情感是勿忘國恥的核心。作為中華兒女，我們要有強烈的愛國情感。既然我們擁有了偉大的故土，就應(yīng)該為她而自豪、為她而憂心、為她而奮斗。愛國之情應(yīng)從家庭和學(xué)校教育中培養(yǎng)，使其內(nèi)化于心。只有具備強烈的愛國之情，我們才能堅定地站在祖國一邊，不忘國恥，不畏艱難，堅決捍衛(wèi)國家的安全與尊嚴(yán)。

最后，國際友誼是我們勿忘國恥的應(yīng)有之義。盡管我們不能忘記國恥，但我們也不能抱著仇恨的心態(tài)去對待世界其他國家及民族。在國際交往中，我們要秉持睦鄰友好的原則，增進相互了解與合作。通過尋求和平合作，我們可以減少戰(zhàn)爭沖突，增強國際友誼。只有國與國之間的友好合作，國家之間的和平共處，我們才能共同為實現(xiàn)人類和社會的進步而努力。

在不斷前進的時代，我們不能停步。我們要認(rèn)清曾經(jīng)的痛苦，珍視今天的和平。勿忘國恥是我們的責(zé)任與義務(wù)，更是我們前行的動力。通過歷史教育，彰顯國家榮譽，從個人行動中表達，培養(yǎng)愛國情感以及擴大國際友誼，我們能夠堅定不移地走向復(fù)興的前程，迎接更美好的明天。讓我們團結(jié)一心，共同努力，為實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而努力奮斗！

勿忘國恥心得體會報告篇十二

一棵小苗不經(jīng)歷風(fēng)吹雨打，就不能長成參天大樹;一塊玉石不經(jīng)過千琢萬磨，就不能成為精美藝術(shù)品。一個學(xué)生沒有經(jīng)過軍訓(xùn)的酸甜苦辣，就難以成為優(yōu)秀的中學(xué)生。時時刻刻銘記“我是一個兵”。

——題記。

我們的教官姓菅，穿著軍裝精神極了，每天都認(rèn)真的教我們動作，我們都很喜歡他。

軍訓(xùn)期間的酸可真不少，最有代表性的，要屬與三班換教官的那次了。

勿忘國恥心得體會報告篇十三

每個星期一，我們都會身著統(tǒng)一的校服，佩戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，站在熠熠生輝的五星紅旗下向它敬禮。難道這一點意義都沒有嗎?其實并不是的。五星紅旗象征著中國共產(chǎn)黨，象征著我們的祖國。每當(dāng)國旗升起的時候，那就是我們的祖國在升起!他是我們心中冉冉升起的一顆明亮的星，他是我們中國人的驕傲，我們?yōu)樗湴粒瑸樗院?那為什么五星紅旗是紅色的呢?因為五星紅旗是許許多多革命先烈拋頭顱灑熱血換來的，是他們用自己寶貴的生命換來了我們今天的幸福生活，我們都應(yīng)該珍惜這來之不易的幸福。

那么這幸福又是革命先烈經(jīng)過怎樣的抗?fàn)?，就算是死也要為我們爭取來的?大家都知道，我們中國曾經(jīng)有過一段屈辱的歷史——南京大屠殺。這是1937年七七事變后日本侵略中國最大的一次戰(zhàn)爭。日軍在中國燒殺搶掠，不管男女老少，統(tǒng)統(tǒng)以殘酷的罪行至于他們死地。天啊!整整35萬的無辜的老百姓成為了他們手下的戰(zhàn)力品。但當(dāng)他們把這一切罪惡的事干完后，還不知羞恥，闖入各種市場和博物館進行剝奪與搶劫，再放一把火進行燒毀。那里面凝聚著多少我們中華兒女的心血與智慧啊!他們那猙獰的表情，狂妄的笑容，沒有人性的軀殼，無一不深深地刻在了我們中華人民的腦海里。他們發(fā)誓，他們要向全世界宣布：終會有一天，我們會邁著沉著的步伐，懷著堅定的信念，走向更廣闊的天地。我們要向全世界證明，我們中國人不是“東亞病夫”，而是一位正在走向成功道路的英雄!

滄海桑田，風(fēng)雨坎坷，偉大的祖國歷盡磨難。我們這些21實際的孩子們?yōu)槭裁床挥米约旱膶嶋H行動來表達對祖國的熱愛呢?少年興則國興，少年強則國強!我們肩負(fù)著跨世紀(jì)的歷史使命，我們不甘心落后!祖國哪里需要我們，我們就必須不畏艱難險阻，勇敢地上前!

“凄涼讀盡支那史，幾個男兒非馬牛?”“落后就要挨打?！薄盀?zāi)難唯有進步來補償，尊嚴(yán)唯有奮發(fā)來捍衛(wèi)!”從萬歷帝到努爾哈赤的銘文明亡清興，從康乾盛世到咸豐帝火燒圓明園，無一不讓我們亢奮，歷史的悲慘深深地刻在了我們沸騰的愛國之心上。各種血淋淋的慘案無一不讓我們痛徹心扉，回憶那段慘不忍睹的充滿血光的歷史，我的心沸騰了。那一張張日軍邪惡的嘴臉在我的腦海里充斥著，游蕩著，嘲笑著我們中國的無能。想著想著，我憤恨地留下了淚。憑什么我們中國人就得被他們?nèi)毡救似圬?fù)!憑什么我們就得被他們踩在腳底下!憑什么!

前事不忘后事之師，以史為鑒，努力學(xué)習(xí)，振興中華!要讓世界上的每一個人都知道，我們中國人是好樣的!

勿忘國恥心得體會報告篇十四

71年前，一位巨人宣布：“中華民主共和國成立了!一句話，讓人們激動異常，歡呼和吶喊聲中一雙雙哭紅了的眼睛仿佛在告訴我們：這一切來之不易!歷史的風(fēng)啊，吹到百年前的那一頁吧!

可是中華兒女沒有就此屈服，為了能夠站上世界的頂峰，“為中華之崛起而讀書!”周恩來洪亮的聲音響徹整個中國。對!中華要崛起，要趕走說有侵略者!

時過境遷，沉睡的雄獅早已覺醒，我們大步走在世界的前列，我們昂首屹立在世界的東方。

少年強，中國強。少年富，中國富。少年智，中國智。忘國恥，何家為;忘國恥，妄為中國人!未來的世界，無人知曉;未來的中國，必定美好。而這條漫長艱辛的路，是我們唯一的路。戰(zhàn)士們用鮮血染紅了中國大地!!勿忘國恥，不是為了仇恨和報復(fù)，而是吸取慘痛的教訓(xùn)，不要讓今天重蹈覆轍;圓夢中華，反省歷史，總結(jié)經(jīng)驗，撐起今天重任，使人民安居樂業(yè)，國家繁榮富強!

勿忘國恥心得體會報告篇十五

教育家裴斯泰洛齊說過：“教學(xué)的主要任務(wù)不是積累知識，而是發(fā)展思維?！倍磐仓赋觯骸皩W(xué)習(xí)是一種心智活動，沒有思維就沒有真正意義上的學(xué)習(xí)，沒有思維能力的提高，也就無法談教育質(zhì)量的提高?！辈淘嘞壬缭谏鲜兰o(jì)初就提出了“國民教育以養(yǎng)成健全人格為標(biāo)準(zhǔn)”。愛因斯坦說：“優(yōu)秀的性格和鋼鐵般的意志比智慧和博學(xué)更重要……智力上的成就在很大程度上依賴于人格的偉大?！彼裕冶救苏J(rèn)為，在悄無聲息中對學(xué)生進行人格教育是每一個教師都應(yīng)該做好的一項工作，如果每一位班主任包括每一位教師都做好了，也許中國就不會出現(xiàn)類似馬加爵樣的人物了。

在人類歷史長河中，中華民族創(chuàng)造了光輝燦爛的文化。她的連續(xù)性、統(tǒng)一性在世界上是獨一無二的。她源遠流長，博大精深。塑造了中華民族的精神品格。在歷史上，涌現(xiàn)出了千千萬萬的仁人志士、英雄豪杰，他們就是中國魂。而這正是我們進行教育的寶貴財富。但是呢，每個人似乎都對此視而不見。

歷史承載著一個民族的精神，只有只有記住歷史，全面提升人的精神，才能迎接知識經(jīng)濟、生存危機和道德危機的挑戰(zhàn)，為人的可持續(xù)發(fā)展和社會的可持續(xù)發(fā)展提供基礎(chǔ)。

根據(jù)以上個人觀點，本人特設(shè)計《“勿忘國恥，愛我中華”主題班會方案》，現(xiàn)將活動方案及記錄貢獻如下：

活動目的：

通過本活動，讓學(xué)生了解歷史，理解意義，讓學(xué)生立足現(xiàn)實，激發(fā)他們“為中華之崛起而讀書”的愛國熱情。

準(zhǔn)備過程：

學(xué)生排練小品、詩歌并搜集相關(guān)材料。

班會形式：

小品表演、詩歌朗頌（配樂《滿江紅》等音樂）、自由討論相結(jié)合的綜合活動方。

實施步驟：

詩歌朗頌《我驕傲，我是中國人》。

主持人：可是，一百六十年前的祖**親，貧窮災(zāi)難的母親喲，您在哭泣，您在悲傷，您身上的一顆東方明珠正在被割落，下面，請觀看小品表演《割讓香港島》（學(xué)生明炯、志展等上）。

（太監(jiān)宣琦善進見）。

道光：琦愛卿因何事進見？

琦善：臣為英國人割我香港島一事求見。

道光：英國人所要的香港島是個什么東西呀？

琦善：是個小漁村，在南海邊上。

道光：跟朕的江山相比何如？

琦善：小得很。中國是一個雞蛋，香港只是雞蛋上的一個小點兒，拿袖子一抹就去了的。

道光：那就給他們好了。（演員謝禮后下）。

主持人：從此，祖**親生活在水深火熱之中，生活在悲傷與哭泣之中，我們的清政府很快接著割臺灣、割遼東，甚至被英法燒毀了我們的萬園之園——圓明園。1860年10月18日，圓明園被侵略者的沖天烈焰化成了灰燼。（手指屏幕圓明園圖）讓我們看看侵略者的丑行吧！

播放影片《火燒圓明園》，放映至石柱像止。

故事表演《旅順慘案》。

主持人：看過、聽過、也感受過以上這些之后，同學(xué)們，你們有何感想，請大家暢談。

（學(xué)生踴躍舉手后）。

同學(xué)a發(fā)言：看過、聽過也感受過以料后，我想到了一個歷史的狗熊，對于這段歷史，它逃脫不了干系。那么，它是誰呢？請同學(xué)們猜一猜謎語便知。（放映幻燈片）（1）太白全集——猜一歷史的狗熊（2）宰相合肥天下瘦，司農(nóng)常熟世間荒?！乱粴v史人物（同學(xué)回答后，同學(xué)a評價）。

同學(xué)b發(fā)言：剛才a同學(xué)想起了李鴻章，它太壞了，充當(dāng)喪辱國條約的積極簽訂者。我想起了另一個歷史的敗類，它曾經(jīng)斷送了我們中華民國的夢想。它是誰呢？我想用對聯(lián)來告訴你們。請欣賞對聯(lián)，并說一說你如何理解？（放映燈片）。