大學(xué)值周心得體會(實用15篇)

寫心得體會能夠培養(yǎng)思考問題的能力，提升自己的邏輯思維和表達(dá)能力。注意心得體會的整體結(jié)構(gòu)，要有引言、主體和結(jié)論，層次清晰。以下是小編為大家收集的心得體會范文，供大家參考。其中包括了不同領(lǐng)域的心得體會，有學(xué)習(xí)心得、工作心得、生活心得等等，希望能給大家提供一些靈感和借鑒。讓我們一起來讀一讀吧，相信會有不少收獲和啟發(fā)。

大學(xué)值周心得體會篇一

作為一名中學(xué)生，在校園里有許多機(jī)會可以鍛煉自己，其中一項重要的活動就是值周。值周不僅僅是為學(xué)校服務(wù)，更是一種培養(yǎng)學(xué)生責(zé)任感和團(tuán)隊合作精神的方式。近期我在學(xué)校里擔(dān)任了一周的值周生，這段經(jīng)歷給我留下了深刻的印象和寶貴的體會。

一周值周，需要全面關(guān)注學(xué)校的各個方面，服從老師的安排，做好各項任務(wù)。我最初的一天值周時感到有些手忙腳亂，不知從何著手。當(dāng)我在值周室里拿到一張詳細(xì)的任務(wù)表時，我終于放心了許多。這個表格將每天的具體任務(wù)都列了出來，包括清掃教室、操場衛(wèi)生、綠化等。盡管任務(wù)看起來很多，但我下定決心要完成得盡善盡美。在實踐中，我發(fā)現(xiàn)每項任務(wù)都需要細(xì)心和耐心，例如清掃教室時，不能只顧著抹地，還要認(rèn)真清楚每個角落。而且，小組合作也是非常重要的，每個人都要發(fā)揮自己的優(yōu)勢，相互配合，才能更好地完成任務(wù)。

在值周過程中，我不僅要關(guān)注學(xué)校內(nèi)的環(huán)境整潔，還要關(guān)注同學(xué)們的安全問題。作為安全值周生，我和同伴們負(fù)責(zé)檢查學(xué)校的電線、消防器材等，確保學(xué)校的安全設(shè)施完好無損，以應(yīng)對萬一發(fā)生的緊急情況。這份責(zé)任感使我更加注重學(xué)校的安全環(huán)境，也培養(yǎng)了我對自己和他人安全的重視。同時，我還要帶領(lǐng)同學(xué)們排隊有序進(jìn)出教室和食堂，這對于培養(yǎng)大家的紀(jì)律意識是非常重要的，而我也從中學(xué)到了嚴(yán)謹(jǐn)和責(zé)任。

值周期間，我還發(fā)現(xiàn)自己的時間管理能力得到了提高。在一天的時間里，我不僅要完成日常學(xué)習(xí)任務(wù)，還要完成值周任務(wù)。當(dāng)我有限的時間里為了完成任務(wù)而高效工作時，我逐漸掌握了一些時間管理的技巧。比如，在處理任務(wù)時，我學(xué)會了合理劃分時間，先做重要的事情，再做緊急的事情。這樣一來，不僅能夠高效地完成任務(wù)，還能保證自己的學(xué)習(xí)不被耽誤。這段時間的經(jīng)歷讓我深刻體會到時間的寶貴，也更加珍惜每一分每一秒。

通過一周的值周，我還意識到了團(tuán)隊合作的重要性。在值周期間，我們需要和其他同學(xué)緊密合作，共同完成任務(wù)。每個人都擔(dān)負(fù)著重要的責(zé)任，而只有大家齊心協(xié)力，才能圓滿完成任務(wù)。在與同學(xué)們的合作過程中，我學(xué)會了傾聽和尊重他人的意見，學(xué)會了與他人有效溝通，并提出建設(shè)性的意見。這樣的經(jīng)歷讓我明白，團(tuán)隊合作可以將個人的力量最大化，也能為集體帶來更好的結(jié)果。

回望這段值周的經(jīng)歷，我意識到這是一次難得的鍛煉機(jī)會，我不僅學(xué)到了實際的技能，更珍惜了努力工作的價值。值周讓我明白了責(zé)任的重要性，體驗了團(tuán)隊合作的樂趣，也鍛煉了自己的時間管理能力。希望通過這次值周，我能更好地投入到學(xué)校生活中，關(guān)注學(xué)校的發(fā)展和同學(xué)們的需求，以更積極的態(tài)度面對未來的挑戰(zhàn)。

大學(xué)值周心得體會篇二

在開學(xué)的第一周，我們初一一班很榮幸成為了第一周的值周班，在這一周，我們得到了許多的感悟。

我們的優(yōu)缺點

單車棚崗的謝志恒、陳星昊到崗及時，記錄詳細(xì)；食堂崗梁歆然、肖雅娟、陳星昊不怕贓不怕累，盡職盡責(zé)地做好了收盤子的責(zé)任；跑操崗歐陽宇璠、栗詩琪、金如玉、侯恩羲到崗及時，記錄詳細(xì)；中午校園巡查崗劉永圣、姚星認(rèn)真負(fù)責(zé)。美中不足的是校園巡查時上下樓梯聲音太大，影響到了同學(xué)們的休息，食堂崗的巡查人員太少，管理不佳。

我們的共同感悟

在這個星期，我們值周的所有同學(xué)都收獲了一份成長，這對于我們來說意味頗深。它教會我們單車不能亂停亂放，為后來停放單車的同學(xué)留一點空間；它教會我們吃完飯后盤子不能亂放，不讓下一個同學(xué)不知所措；它教會我們中午午休時要管好個人的紀(jì)律，絕不影響別人做題或休息；它教會我們太多太多了！這次值周班，帶領(lǐng)我們見識了我們身邊一個小小的不良習(xí)慣會引發(fā)多大的事件。如果你把吃完了的盤子放在了小碗上，那后面的同學(xué)相繼也會這么做，當(dāng)小小的碗支撐不起這強(qiáng)大的力量時，這一堆盤子會倒，當(dāng)它倒了，地上全是盤子時，沒有幾個人會來幫助我們撿盤子，到那時，整個場面就混亂了！

如果，每一個人都遵守好學(xué)校里的紀(jì)律和規(guī)則，那么就不需要我們一直在那里監(jiān)督同學(xué)們，也不用學(xué)校用扣分來迫使同學(xué)們遵守規(guī)章制度，而且整個校園都是干干凈凈、有規(guī)有矩的。只要我們培養(yǎng)好了自己的自覺性，我們才是真正的“好學(xué)生”。

廢物利用，大家一定不陌生，垃圾分類也是眾所周知。我們學(xué)校的垃圾桶都是按回收和不回收來分類的，如果每個人都能注重垃圾分類，那地球上的資源也會循環(huán)利用。一個人節(jié)約一度電，每個班將節(jié)約多少度電，一個年級將節(jié)約多少度電，整個學(xué)校又能節(jié)約多少度電呢！當(dāng)我們食堂崗上的同學(xué)看到你們一碗飯丟半碗時，我們都會覺得可惜，要知道，非洲等一些國家甚至我國的邊遠(yuǎn)山區(qū)還有很多地方，有吃不上飯的孩子和家庭!

我校是市政府傾力打造的“兩型”示范學(xué)校，我校全面加強(qiáng)“兩型”教育，引導(dǎo)學(xué)生形成良好行為習(xí)慣，為促進(jìn)長沙“兩型”社會建設(shè)作出積極貢獻(xiàn)。

作為當(dāng)代中學(xué)生，我們應(yīng)該扛起肩上的這份責(zé)任，成為這場“藍(lán)天保衛(wèi)戰(zhàn)”的傳遞者!從小事做起，所有好的環(huán)境都需要大家一起努力！讓心靈與校園共美，用行動為校園增輝。隨著時代的步伐，找尋優(yōu)美的校園，去擁抱更美麗的明天！

省下一度電、省下一滴水、省下一立方煤氣，讓我們做真正的兩型理念現(xiàn)代人，讓我們長郡梅溪湖中學(xué)也和我們一起走向兩型!

大學(xué)值周心得體會篇三

每個人都有值周的時候，對于值周這個角色，不同的人都有不同的理解。有人認(rèn)為把門走漏風(fēng)的事情做完了就行了，有人則會更加積極主動地為大家服務(wù)。而我，對值周的體會則更多地體現(xiàn)在對于自己的責(zé)任心和積極性上。下面我將從幾個方面談?wù)勛约簩τ谥抵艿母形颉?/p>

第二段：責(zé)任心。

對于一個人而言，責(zé)任心是必不可少的一個品質(zhì)。在值周的時候，尤其是盡一份力的值周，更需要這種品質(zhì)的加持。當(dāng)我把自己當(dāng)成一個值周小組的一員時，我會盡自己最大的努力去完成自己分內(nèi)的工作。比如說看門、負(fù)責(zé)清潔等等，我都會認(rèn)真完成。對于我而言，這不僅是一種義務(wù)，更是一種榮譽(yù)。如果我完成的不好，那么不僅是對別人的不負(fù)責(zé)任，而且也是對于自己的不負(fù)責(zé)任。因此，我會盡力把自己的責(zé)任心發(fā)揮到最大。

第三段：智慧。

像我這樣的一個人，一般不喜歡無事可做。因此，對于值班的時候，我會盡量利用這段時間去想一些有益的事情。比如說，我可以學(xué)習(xí)一些新的知識，或者完成一些自己的個人計劃。對于我而言，這段時間的利用是非常重要的，因為在日常生活中很難有這么一個專注的時間段。因此，做好值班工作，也能使自己更好地提升自己的智慧。

第四段：奉獻(xiàn)。

當(dāng)你做好值班的時候，你不僅是為自己服務(wù)，也是為別人服務(wù)。因此，在做這份工作的時候，我會盡可能地去服務(wù)每一位同學(xué)。比如說，如果有同學(xué)想去食堂吃飯，但又出門忘記帶健康碼，我就會立刻幫他去做，讓他可以安心地去食堂。這樣的奉獻(xiàn)是非常有意義的，因為無論是對于自己，還是對于別人而言，都能提高生活的品質(zhì)。

第五段：總結(jié)。

最后，我想說的是，在值周的時候，不要把自己看成是一個強(qiáng)制執(zhí)法者，而是應(yīng)該將自己看成是一個服務(wù)者。只有把這種態(tài)度貫徹到底，才能在值周的時候做好自己的工作。而做好了值周的工作之后，也能讓自己更有成就感，更有自信心。因此，對于值周，我們應(yīng)該心懷感恩和奉獻(xiàn)精神。

大學(xué)值周心得體會篇四

值周活動的開展，讓我們懂了許多。我們值周，不僅僅是監(jiān)督其他同學(xué)，更是我們自己能力的提升，自我管理的加強(qiáng)的一個好的機(jī)會。

校園食堂崗、流動崗的同學(xué)每天到崗及時，積極幫助食堂工作人員維護(hù)食堂的環(huán)境衛(wèi)生。排隊崗的同學(xué)組織同學(xué)們文明排隊購買飯菜，維持紀(jì)律良好，給同學(xué)和老師提供了良好的用餐環(huán)境，也給食堂工作人員減輕了負(fù)擔(dān)。

在學(xué)校寄宿樓前，有這樣一些同學(xué)，犧牲自己的休息時間，也只有微弱的光下，站的筆直，等到其他同學(xué)回到寢室，他（她）們才悄悄回到自己的寢室；在學(xué)校單車棚旁和西門旁，有這樣一些同學(xué)，他（她）們會把單車扶穩(wěn)；有這樣一些同學(xué)，犧牲中午的午休時間，充當(dāng)起了“環(huán)保小衛(wèi)士”，手持一個鉗子，一個垃圾袋，使校園更加干凈，整潔。

所謂值周，就是戴紅黃而光榮的袖章，站在自己所應(yīng)該在的“崗位”，檢查同學(xué)們的一言一行是否符合規(guī)范，正因如此，我們要求別人做到的自己必須首先做到，要求別人不做的自己首先不做。只有這樣才能起到榜樣的.帶頭作用。值周也是實踐，我們要認(rèn)真對待，嚴(yán)格要求自己。在值周中，我們能認(rèn)識自我，知道我們應(yīng)該怎么做不應(yīng)該怎么做，值周是一個對我們的考驗，它也是對我們平時行為舉止的檢閱。

這次的值周工作讓我們受益匪淺，也體驗到了勞動的快樂，希望下一次我們能做的更加完美！

大學(xué)值周心得體會篇五

值周是每個學(xué)生都要經(jīng)歷的任務(wù)，通過擔(dān)任值周生，我們不僅能夠鍛煉自己的組織能力和服務(wù)意識，還能夠培養(yǎng)團(tuán)隊合作精神和責(zé)任感。在過去的一周中，我有幸擔(dān)任值周生，對此我有了許多深刻的思考和體會。

段二：體驗。

首先，我認(rèn)識到值周生并不僅僅是執(zhí)行一些日常的任務(wù)，更重要的是要主動關(guān)心班級的每一個成員。當(dāng)我擔(dān)任值周生時，我會主動詢問同學(xué)們是否有什么需要幫助的，是否遇到什么問題。這種關(guān)心和關(guān)懷讓同學(xué)們感受到班級的溫暖和凝聚力，也讓我更加了解同學(xué)們的需要，及時調(diào)整自己的服務(wù)方式。

段三：責(zé)任感。

作為值周生，我們需要對學(xué)校和班級的一切事務(wù)負(fù)責(zé)。在這過程中，我深刻認(rèn)識到責(zé)任感的重要性。無論是與同學(xué)們交流的過程中，還是班級活動的組織、衛(wèi)生情況的維護(hù)，都需要我全力以赴，做到盡職盡責(zé)。只有在擔(dān)當(dāng)和行動中，我們才能夠真正地成長和進(jìn)步。

段四：團(tuán)隊合作。

值周生的工作主要依靠團(tuán)隊合作完成，每個人都扮演不同的角色，但目標(biāo)都是為了班級的順利運轉(zhuǎn)。在與同學(xué)們一起工作的過程中，我明白了大家都有不同的優(yōu)勢和特長，而且只有通過合作才能取得更好的成果。每個人的努力都是班級的動力來源，只有形成團(tuán)隊的合力才能讓班級更加和諧。

段五：收獲與感悟。

通過這一周的值周經(jīng)歷，我不僅學(xué)到了很多實用的生活技能，也體驗到了幫助他人和服務(wù)社會的樂趣。我意識到我們每個人都有能力和責(zé)任去改變一些事物，無論是班級的氛圍還是同學(xué)間的關(guān)系，我們都可以通過自己的行動去讓它們變得更好。此外，這段經(jīng)歷也讓我更加明白了班級的凝聚力是多么重要，它不僅關(guān)系到我們的學(xué)習(xí)和發(fā)展，更關(guān)系到我們的人際關(guān)系和情感交流。

結(jié)尾：

通過這次值周經(jīng)歷，我收獲了許多寶貴的經(jīng)驗和體會。我會繼續(xù)保持對班級的關(guān)心和負(fù)責(zé)，以及與同學(xué)們的良好合作，為班級的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。同時，我也更加明確了自己的責(zé)任和目標(biāo)，堅定了奮斗的信念。我相信，在未來的學(xué)習(xí)和生活中，這次值周經(jīng)歷將成為我成長道路上的重要里程碑。

大學(xué)值周心得體會篇六

走進(jìn)大二的我迎來了我的第一次勞動周，在勞動周之前，心里有一些畏懼和擔(dān)心，我想對于一個還從來沒干過什么活的我，能把老師交給我的任務(wù)做好嗎？到了正式勞動的時候，我才意識到，之前的擔(dān)心和畏懼是沒必要的。只要你認(rèn)真的對待你的工作，勤于動手，不懂不會就問，你一定會把你的工作做好的。工作是這樣，學(xué)習(xí)也是這樣。

一周的勞動課，來也匆匆，去也匆匆?？嘀杏袠?，酸中有甜，留下不盡思索。勞動周的第一天，對一些要做的事情還不是很熟悉，干起來有些吃力，總是忙的手忙腳亂，總是問老師，做什么，怎么做。雖然很累，但是感到很充實，使我學(xué)到了書本上學(xué)不到的東西，很好的鍛煉了我的體力，生命在于運動嗎？人就不應(yīng)該總呆著，要適當(dāng)?shù)淖鲆恍﹦趧印Ｍㄟ^勞動，你才可以接觸社會，增長經(jīng)驗，增長技巧，豐富你的閱歷。慢慢的，我對我要做的工作就很熟悉了，在慢慢的做的就得心應(yīng)手。

通過本次實習(xí)，我知道了，要認(rèn)真的對待生活中的每件事，即使他是一件小事。不要瞧不起任何一件小事，如果你連一件小事都做不好，更何況大事呢？所以，從現(xiàn)在開始，認(rèn)真的對待生活中的點點滴滴，為我們的將來打下堅實的基礎(chǔ)。同時，做任何事，都要發(fā)掘他的技巧，怎么能既簡單又完美的完成他，充分發(fā)揮我們的聰明才智。

勞動創(chuàng)造了美，它是腦力勞動和體力勞動的完美結(jié)合。在我們的汗水澆灌下，一棟寢室樓里里外外煥然一新——從垃圾散亂到窗明幾凈，這凝聚了我們的無盡心血。

勞動使我們認(rèn)識到“團(tuán)結(jié)就是力量，眾人拾柴火焰高”。這次勞動課，我們總共7個人打掃一棟寢室樓。我們各負(fù)其責(zé)、配合默契、互幫互助，逐漸縮短勞動時間，提高勞動效率，提高勞動質(zhì)量。

一周的勞動，雖然時間有些短，但它使我的思想發(fā)生了質(zhì)的飛躍，從而樹立起正確的世界觀、人生觀、價值觀，我將會在漫漫人生路上勇挑重?fù)?dān)，不畏艱險，奮發(fā)有為！

經(jīng)過了勞動周活動的辛苦勞動后，我頗有感觸，學(xué)會了很多東西，只有自己親身經(jīng)歷勞動的過程后，才知道別人的勞動成果來之不易。我們有艱辛的付出，也有勞動的回報。

在這次的勞動周活動中，我負(fù)責(zé)擦窗臺的工作。在這個崗位做的事情都很小，也很瑣碎，需要耐心和認(rèn)真。做任何事情都需要腳踏實地，需要把每個細(xì)節(jié)做好，沒有認(rèn)真負(fù)責(zé)的精神，任何事都不會做好。

以前，我們總是會給學(xué)校的清潔員阿姨和值日生同學(xué)添麻煩，但是我相信，通過這次勞動周活動后，以后不會了，因為我們懂得了勞動的辛苦，校園的`清潔不是靠一、兩個人來完成的，而是靠大家共同的努力。

因此，我們要知道，去不去做隨地吐痰、扔垃圾等不好的行為，可以看一個人的基本素質(zhì)。一個高素質(zhì)的人是絕對不會做出這些不道德的事情的，每天看見值周生的辛苦勞動，我想那些亂扔垃圾的人也會感到臉紅吧！參加了勞動周活動后，我知道了這份勞動的辛苦，一定不會象從前那樣亂扔雜物了。一個人的基本素質(zhì)成就人的一生，通過這次勞動周活動，我學(xué)會了保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)，每個人都不想生活在滿天霧霾和垃圾遍野的環(huán)境中。想要安心學(xué)習(xí)、生活，首先要有一個好的環(huán)境，我們的付出是值得的，因此，請大家共同為我們美好校園盡一份力吧！

大學(xué)值周心得體會篇七

從學(xué)校組織的值周勞動中我學(xué)到了很多，也得到了許多深刻的為人處世之道。學(xué)校把教學(xué)樓、宿舍樓、教師公寓樓周圍的草坪作為勞動的對象，通過以部門為單位對草坪進(jìn)行揀石子、白色垃圾和除雜草，啟發(fā)了我們義務(wù)勞動中尋找能使我們受到教育的東西。讓我們知道美麗環(huán)境的來之不易，從而增強(qiáng)了愛護(hù)環(huán)境的意識。 在草地上我們有的用手揀石子和白色垃圾；有的用鏟子挖那些一半埋在土里的石子，有的用鋤子除去那些雜草，還有的用紙簍運那些揀出的石子、垃圾和雜草，大家爭先恐后干的熱火朝天，雖然我們都干得滿頭大汗，但我們很高興，因為我們心里有一股自豪感，而這種自豪感不是在學(xué)習(xí)中能夠體會得到的。

義務(wù)勞動是不記報酬、不謀私利、不斤斤計較的，義務(wù)勞動是忘我的勞動，也是培養(yǎng)我們愛護(hù)環(huán)境的良好美德。參加義務(wù)勞動的光榮感，塑造我們美好的心靈。 處于這個時代的我們，大多都是獨生子女，對待一些人際關(guān)系的處理都有所欠缺，而這次的集體義務(wù)勞動使我們體會到了集體的力量和溫暖，也感到自身的不足。 這些都促進(jìn)了我努力改正自身錯誤、正確認(rèn)識自己。而現(xiàn)在，由于物質(zhì)享受不斷提高的影響，在一些人的大腦中裝滿了利益，干什么事都講錢，干活不講報酬認(rèn)為是傻瓜，甚至有的“義務(wù)勞動”也變相要錢，在這種情況下學(xué)校有意識地組織了我們?nèi)⒓恿λ芗暗牧x務(wù)勞動，對于抵制一切向錢看的思想的蔓延起到一定的作用。讓我們親身體會到勞動的艱辛和勞動創(chuàng)造世界的真理，抵制了我們輕視勞動的不勞而獲的思想的侵蝕；以免我們養(yǎng)成好逸惡勞的壞習(xí)慣。

義務(wù)勞動是光榮的，可以從中學(xué)到東西，又可以堅定正確的人生觀、價值觀、還可以鍛煉身體，這種一舉多得的事我們何樂而不為呢？希望以后可以經(jīng)常參加義務(wù)勞動。學(xué)校組織的公益勞動讓我從中學(xué)到很多，也得到了許多深刻的為人處世的道理。

學(xué)校把社會作為實踐的場所,讓我們參與社會,在值周勞動的實踐中有所啟示。 勞動是不記報酬、不謀私利、不斤斤計較的；勞動是忘我的勞動，也是培養(yǎng)我們關(guān)心公共事業(yè)熱情的。參加勞動的光榮感，塑造自己美好的心靈。這些都讓我們覺得自己是另一個雷峰。

處于這個時代的我們，大多都是獨生子女，對待一些人際關(guān)系和自我評估的方面都有所欠缺。而這次的集體公益勞動，使我體會到了集體的力量、集體的溫暖和自己的不足。也讓我親身體會到了勞動的光榮感。這些都促進(jìn)了我努力改正自身錯誤，正確認(rèn)識自己。而現(xiàn)在，由于一切向錢看的思想的影響，在一些人的頭腦中裝滿了金錢的利益，干什么事都講錢，干活不講報酬認(rèn)為是傻瓜，甚至有的“公益勞動”也變相要錢。在這種情況下，學(xué)校有意識地組織了我們?nèi)⒓恿λ芗暗墓鎰趧?，對于抵制一切向錢看的思想腐蝕可以起到一定的作用。讓我們親身體會到了勞動的艱辛和勞動穿早世界的真理，抵制了我們輕視勞動和不勞而獲的思想的侵蝕，避免了我們形成好逸惡勞的壞習(xí)慣。勞動也同樣加強(qiáng)了我們的勞動觀念，幫助我們樹立正確的人生觀、價值觀。勞動同樣培養(yǎng)了我們的競爭意識和開拓進(jìn)取的精神。

學(xué)校值周勞動讓我懂得了勞動不僅能造福社會，而且能陶冶情操，美化心靈。而我們也該為了公共利益而自覺自愿地參加勞動，因為那是我們中學(xué)生的勞動態(tài)度的一個特征。不記報酬也是我們中學(xué)生勞動態(tài)度的一個特征。我們講的勞動，就是以不記報酬為前提的；那是根據(jù)以公共利益而勞動；我們必須為公共利益而勞動，自覺要求進(jìn)行勞動。積極參加公益勞動是為社會盡力，是熱愛勞動的表現(xiàn)。 社區(qū)實踐活動提高了我們的社會實踐能力。引導(dǎo)了我們接觸、了解社會，增強(qiáng)我們的社會責(zé)任感和社會適應(yīng)能力。而學(xué)校組織的勞動，更讓我們明白了學(xué)會獨立的重要性。在競爭如此激烈的今天，對于我們這些出生牛犢的中學(xué)生們，獨立的培養(yǎng)和社會的洗禮是多么的重要。在這個更新速度超快的今天，如何適應(yīng)社會也是我們即將面臨的困難。對于現(xiàn)在的我們，越早接觸這個日新月異的社會，就意味著我們越能適應(yīng)它。

大學(xué)值周心得體會篇八

旖旎的春色，與郡園里的紅袖章交織纏綿在一起，在迷離的甘霖里，還稍有些稚嫩的言語，便成了一道美麗的風(fēng)景線。

為了好好地完成下學(xué)期學(xué)校指派的第一次值周，七班的紅袖章們在每一個崗位里盡職盡責(zé)，雖然仍有到崗不及時和缺崗的.現(xiàn)象，但經(jīng)過老師的提醒后馬上便改善了這一問題。清晨，可以發(fā)現(xiàn)他們的身影，朗朗的讀書聲在教學(xué)樓中回蕩，喚醒了枝椏上未早起的鳥兒，它們清澈的眸子倒映著學(xué)生明媚的笑容。正午，鮮艷的紅袖章在食堂里徘徊，正能量的氣息在里面徜徉，他們有些維護(hù)著食堂的秩序，有些幫助某些同學(xué)沒有放好的盤子和碗。傍晚，他們巡邏時，靚麗的紅袖章為郡園增添了青春與活力。他們都為校園的美好貢獻(xiàn)出了一份力量，與校園的感情更加深厚了。

這一周里，雖每一天都陰雨綿綿，但每一天都井然有序，本應(yīng)坐在教室享受著其他同學(xué)服務(wù)的七班學(xué)子們，發(fā)現(xiàn)了學(xué)校常規(guī)管理的有序與細(xì)致，看到了校園里的文明與和諧，看到了把簡單的事情堅持不懈下去所帶來的不簡單。他們學(xué)到了換位思考，從他人的角度上看待長梅，或從長梅的角度看待在這里學(xué)習(xí)和工作的人們，相信只要真正喜愛長梅，都會努力使得郡園變得更加美好。

大學(xué)值周心得體會篇九

長達(dá)六天的值周生活踩著三月的尾巴走進(jìn)尾聲。同學(xué)們雖然辛苦但也收獲了很多。

在這一周里，g1607班每一位同學(xué)都盡職盡責(zé)，跑操崗的同學(xué)認(rèn)真清點人數(shù)，督促每一位同學(xué)。食堂流動崗的'同學(xué)按時到崗，將碗筷分門別類，門崗的同學(xué)見到老師禮貌問好，協(xié)助保安查校牌。最特別的是，校園巡邏崗的同學(xué)負(fù)責(zé)的查處買外賣的學(xué)生，監(jiān)督同學(xué)們的不文明行為，維護(hù)校園的秩序。每一位7班的同學(xué)認(rèn)真負(fù)責(zé)，為郡園增添光彩，為文明校園的創(chuàng)建貢獻(xiàn)出自己的力量。

三月的微風(fēng)帶來了涼爽，同時也帶來了收獲與喜悅。收獲滿滿的我們會將這一份干勁放在學(xué)習(xí)和生活中去。希望之后的值周班也能積極工作，讓和諧的星子綴滿郡園的天幕，讓文明之花綻放在每一個長郡人的心中。

大學(xué)值周心得體會篇十

值周是學(xué)生在校園里擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)的一種機(jī)會和責(zé)任，通過值周，學(xué)生可以提高自己的組織能力、責(zé)任感和團(tuán)隊合作精神。近期，我擔(dān)任了一周的值周生，并有了一些新的體會和收獲。

二、意義重大。

值周不僅是對學(xué)生自身的鍛煉，也是對他人的服務(wù)。通過承擔(dān)起值周生的職責(zé)，我體會到了責(zé)任感的重要性。每天清晨，我早早地來到學(xué)校，幫助組織同學(xué)們排隊、檢查校園的衛(wèi)生情況。這不僅是提醒大家注意衛(wèi)生，更是培養(yǎng)大家的個人衛(wèi)生習(xí)慣，營造一個整潔舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。同時，我也幫助同學(xué)們解決問題，協(xié)助老師開展各種活動，并宣傳校規(guī)校紀(jì)，增強(qiáng)了學(xué)生對紀(jì)律的自覺性。通過這一周的值周，我體會到了在學(xué)生團(tuán)體中發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)作用的重要性，也更加明白了身為學(xué)生的責(zé)任。

三、團(tuán)隊合作。

值周是一個團(tuán)隊合作的過程。一周的值周并不是個人單打獨斗，而是需要與其他值周生緊密配合，共同完成任務(wù)。在與其他值周生一起工作的過程中，我深刻體驗到了團(tuán)隊合作的重要性。我們互相幫助、協(xié)作，共同制定工作計劃、分工合作。每天早上，我們都要提前到校，制定當(dāng)天的工作計劃并分派任務(wù)。我們組織運動會、文化藝術(shù)節(jié)，為全校師生提供了一系列的活動。通過合作，我們學(xué)會了更好地溝通與協(xié)調(diào)，實現(xiàn)了工作的高效進(jìn)行。團(tuán)隊合作不僅使我們的工作更加有序，也培養(yǎng)了我們的集體榮譽(yù)感和忍讓精神。

四、鍛煉自我。

值周是對自我的一次鍛煉。在這一周里，我不僅要組織同學(xué)們的活動，還要自己展示才藝和領(lǐng)導(dǎo)技能。作為值周生，我需要提前準(zhǔn)備好每天的活動內(nèi)容，包括游戲、表演等。這就要求我展示我的才藝和創(chuàng)新能力。有時候，活動過程中可能會出現(xiàn)一些問題，我必須保持冷靜、果斷地解決問題。這樣一來，我開始懂得了如何處理各種突發(fā)事件，學(xué)會了如何冷靜思考和快速行動。這一切是對我個人能力的一次鍛煉，讓我更自信地面對挑戰(zhàn)。

五、總結(jié)體會。

通過一周的值周，我體會到了擔(dān)當(dāng)責(zé)任的重要性，鍛煉了自己的組織能力和團(tuán)隊合作精神。在與其他值周生的合作中，我學(xué)會了更好地溝通和協(xié)調(diào)。在和同學(xué)們一起舉辦活動的過程中，我鍛煉了領(lǐng)導(dǎo)能力和處理突發(fā)事件的能力。至此，我明白了一個人不僅要有個人的成就，更要能為集體做出貢獻(xiàn)。只有相互支持、共同努力，我們才能取得更大的成功。這一次值周讓我真切地感到了團(tuán)隊的力量和個人的成長，我相信在未來的學(xué)習(xí)和生活中，這些經(jīng)驗將派上更大的用場。

大學(xué)值周心得體會篇十一

細(xì)雨綿綿，迎春花在雨中飄舞，那樸實沉毅的紅袖章點綴了我們美麗的郡園；冷風(fēng)呼嘯，木蘭花瓣在風(fēng)中起舞，卻抵擋不住同學(xué)們堅定的步伐。

本周我們值周班的主題是“文明課間，我們共建！”我們倡議：

1、上下樓梯時盡量靠右行走；

2、上下樓梯時不要多人并排走；

3、在樓梯和走廊間不要追逐、嬉戲、打鬧；

4、不要玩跳樓梯等危險游戲；

5、戶外課經(jīng)過他人班級和上下樓梯時，不要大聲喧嘩。

在這一周里，c1608班的同學(xué)們值周工作總體表現(xiàn)良好。清晨，執(zhí)勤的紅袖章們走在郡園的路上，輕緲的薄霧籠罩著他們，喚醒他們一天工作的熱情。正午，他們踏著綠蔭小徑，用他們堅定執(zhí)著的工作態(tài)度維護(hù)了郡園的整潔和美麗。晚上，朦朧的路燈照耀在他們的臉龐，讓他們感受到一天工作的'辛勞和收獲。他們到崗及時，工作認(rèn)真，很好地維護(hù)了校園的秩序和安全。雖然本周持續(xù)下雨，但巡邏崗的同學(xué)仍然堅守崗位，有些同學(xué)甚至打著雨傘冒雨執(zhí)勤，維護(hù)校園整潔和衛(wèi)生；值晚崗的同學(xué)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，提出表揚。

我們，有為同學(xué)服務(wù)的熱情；我們，有積極奮進(jìn)之膽魄；我們，有堅守人格的執(zhí)著。通過本周值周工作，我們維護(hù)了校園的文明與和諧，為校園的美好貢獻(xiàn)出了一份力量，也收獲了勞動的喜悅。

大學(xué)值周心得體會篇十二

經(jīng)過一星期的值周，我們有艱辛的付出，也有勞動后的回報，我們付出的是體力上的汗水，收獲的是精神上的精華。踏著夏的熾熱，伴著花的芳香，我們整個校園里充滿著緊張、熱烈、喜氣的旋律。值周活動的開展，不僅教育了我們作為一名檢查者，應(yīng)該公平、公正、公開，也使我們懂得了我們在檢查別時，不只是檢查別的行為，同時別也在監(jiān)督我們。所以我們無論作為什么角，都應(yīng)該時時刻刻注意自己的一言一行。每當(dāng)我們值周時，我們都很高興，因為不光是我們在監(jiān)督別，更多的是在接受別的的監(jiān)督，這無形中提高了我們的責(zé)任心，讓我們能自我地約束自己的行為習(xí)慣。鋤禾當(dāng)午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦！李紳的詩告訴我們“一粥一飯當(dāng)思來之不易，一絲一縷當(dāng)知物力惟艱?！蔽覀儜?yīng)該節(jié)約每一粒糧食。堅強(qiáng)、執(zhí)著是詩不停進(jìn)步的根本。值周也如此。

在本次值周中歷時七日，包括精神文明崗以及周一至周四的行政執(zhí)勤崗，支援范圍廣泛面向全校同學(xué)及職工，活動形式多樣，及我們的熱情高漲以身作則，不辭辛勞，不忌不解，努力付出，在學(xué)校這一公共生活中，知榮辱，自覺履行道德修養(yǎng)義務(wù)，并提醒其他的同學(xué)共同保護(hù)校園，增進(jìn)了人際交往，相互影響，據(jù)后期觀察，“文明新風(fēng)”觀念深入人心，使大部分同學(xué)都能自覺遵守這一規(guī)定，在同學(xué)們心中已形成了“不亂扔垃圾的，不踐踏草坪，自覺排隊就餐”的觀念，校園整體素質(zhì)得以提高，由此可見本次活動影響深遠(yuǎn)，意義非凡。但是這個星期的前幾天，我被這值周累得腰酸背痛，頭上直冒小星星，卻還是比別人慢一拍，經(jīng)常大中午火辣辣的，還要出來保潔，熱得滿頭是汗。值周！我畫個圈圈詛咒你。

卻往后，卻發(fā)覺越上手了，時間也用的越來越短，我的心中也不禁驚奇起來：咦，這是為什么？難道經(jīng)過這次值周的“千錘百煉”，我更加熟悉了勞動的竅門了嗎？一定是這樣的！sorry！值周，我又一次誤會了你！其實，站在那里，看著被自己清理的干凈整潔的地面，心中也會有喜悅。給師生也營造了一個優(yōu)美的環(huán)境，一舉兩得sorry！上帝！請你把值周的詛咒解除吧！是我不對！

這次的值周，迷迷糊糊徘徊的我似乎又長大了一點，又明白了一點

在值周過程中要嚴(yán)格要求自己：最要緊的是自尊。生活不相信淚，它需要的是勇。需要的是敢于面對現(xiàn)實的勇。

生命的意義在于付出，在于給予，而不是在于接受，我們值周了，我們付出了，我們同時也得到了很多很多，有老師的贊賞，有同學(xué)們的羨慕。當(dāng)你做功一件事，千萬不要等待著享受榮譽(yù)，應(yīng)該再做那些需要的事，那就是在值周活動中做好我們應(yīng)該做好的事。不認(rèn)識痛苦，就不是一條好漢。困難是一個嚴(yán)厲的導(dǎo)師，它教會我們?nèi)绾蚊鎸Ω鞣N考驗，從容面對，走向功。實踐使弱者變強(qiáng)，強(qiáng)者更強(qiáng)。

值周也是實踐，我們要認(rèn)真對待，嚴(yán)格要求。只有在值周中，才能認(rèn)識自我，才能知道我應(yīng)該怎么做，不應(yīng)該怎樣做。檢查別是種自省，接受別檢查是種享受。和表就是美。一張不帶、不善表的臉就是缺陷；任它涂脂抹粉，你吹我捧，只有傻瓜才會慕。所以我們在值周過程中始終面帶微笑，讓他在我們的微笑中獲得快樂。正所謂，送玫瑰，手留余香。

這也體現(xiàn)了出當(dāng)代大學(xué)生的道德修養(yǎng)，本次活動應(yīng)該可以說是相當(dāng)成功的，但成功中也以后不足之處，比如一些低素質(zhì)同學(xué)的蠻不講理。一些值周生只得看著他們的不文明行為，卻無計可施，但是不可忽略的是大部分同學(xué)在文明這一塊都有所覺醒，這是我們大家的努力，有付出就要回報，盡管整個活動下來，值周生看書的時間少了，但鍛煉空間更大了，有了更多的平臺提高自我能力，盡管有很多不解的眼神，但也附帶了很多敬畏與肯定，我們的付出是值得的，不僅提升了自我的素質(zhì)，也喚醒了身邊同學(xué)的覺醒，我很榮幸年能夠參加本次活動，親身經(jīng)歷這次神圣的服務(wù)，過去參加過類似的青年志愿者活動，都沒有這一次活動給我的印象深刻，本次活動的順利結(jié)束也為我系下一次的值周活動做出了一個很好的榜樣，如果可以，我志愿參加所有我力所能及的活動，以喚醒更多人的文明覺醒，共同創(chuàng)造美好的校園。

我意識到要想做好值周工作，需要的不僅僅是個人的綜合素質(zhì)和能力，更需要有一顆關(guān)愛同學(xué)、服務(wù)同學(xué)的心，能夠發(fā)自內(nèi)心地為大家做實事，愿意去犧牲和奉獻(xiàn)?！霸谶@樣的工作中，我們更加團(tuán)結(jié)，享受任何一個鍛煉自己的過程，享受任何一個自我進(jìn)步的過程。親身經(jīng)歷后就會了解工作的艱辛，明白他人也曾如此用心、如此努力過；親身經(jīng)歷后，更加珍惜自己的勞動成果，尤其是別人的辛勞汗水；親身經(jīng)歷過如同為人生的紙張繪上一幅彩繪，如同為人生的佳肴增添一味作料，使之更加美味。如此歷練，意義深重，我會非常珍惜?！倍^大多數(shù)的同學(xué)還通過值周干部的體驗，發(fā)現(xiàn)了自己的潛能，溝通表達(dá)能力、組織協(xié)調(diào)能力、人際交往能力等都得到了很大程度的鍛煉和提升。

班級管理，是為了實現(xiàn)大學(xué)生的自我管理。而真正高效的管理，是心靈與心靈的碰撞，是學(xué)會擔(dān)當(dāng)責(zé)任、履行責(zé)任。同學(xué)們說，雖然只有一周的經(jīng)歷，但正是因為有這樣提供給每一個人的實踐鍛煉，讓他們明白了奉獻(xiàn)團(tuán)隊、自我管理、擔(dān)當(dāng)責(zé)任對于大學(xué)生活甚至人生成長的意義。

大學(xué)值周心得體會篇十三

還沒值周的時候，我就想值周應(yīng)該很好玩，可以管別人，還可以在春游的時侯把麓山的風(fēng)采一展游人。可事實證明，值周不光是好玩，還有那么些累人。

鏡頭一。

星期一一大早，我們便火燒屁股的從被子里彈起來，瞅瞅那窗外的天，才泛魚肚白，睡眠不足啊!

唯一的感受是：肢體上的累成就了精神上的滿足。

鏡頭二作文。

同學(xué)丙滿臉嚴(yán)肅，道：“中國人說中文，丟洋文顯擺啊!”說罷自己又笑。弄的我們笑得欲蓋彌彰，哭笑不得。

鏡頭三。

今天是我們初一年級去春游，把我們樂得像中了百萬大獎。

浩浩蕩蕩的三十多輛車把我們送到了韶山毛澤東故居的銅像廣場，再那兒，我們?nèi)昙壵图?。作為值周班?dāng)仁不讓的得維持秩序，最后打掃衛(wèi)生。

“鶯飛草長鳥鳴嚶，不誤春光畫境行。”雖然是邊工作邊欣賞風(fēng)景，但每個人都是很開心的?！柏蔡易谱瞥踅?jīng)雨，翠竹叢叢巧列屏?！闭娴氖怯紊酵嫠?、值周查紀(jì)兩不誤啊!

這一周的值勤讓我們明白了不少，長大了不少。因為以后看到問好的同學(xué)不會冷嘲熱諷，而會抱以一聲同樣善意的問侯或一個微笑;以后看到老師會習(xí)慣性的叫聲“老師好”;以后不會亂違紀(jì)去氣值周生了，因為值周生真的很辛苦。

同時也很感謝學(xué)校為我們提供一個這樣好的鍛煉、實踐的平臺，讓我們自覺的遵守校紀(jì)校規(guī)。

總之，正可謂：生活中的道理說是沒用的，只有自己去實踐，才會明白。這··。

大學(xué)值周心得體會篇十四

段落一：引言（介紹值周的概念和背景）。

值周作為一種學(xué)生管理制度，旨在培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任心和組織能力，讓他們更好地適應(yīng)學(xué)校生活。經(jīng)歷了一學(xué)期的值周，我對于這種學(xué)生管理制度有了更深刻的理解，同時也收獲了許多寶貴的體驗與教訓(xùn)。

段落二：體會一（責(zé)任心的培養(yǎng)與鍛煉）。

值周期間，我們需要負(fù)責(zé)學(xué)生宿舍的日常管理與維修工作。通過這一過程，我逐漸培養(yǎng)和鍛煉了自己的責(zé)任心。我明白只有把每一個細(xì)節(jié)都做好，才能讓同學(xué)們有一個干凈、舒適的環(huán)境。此外，我還要及時處理同學(xué)們的各種問題和需求，使他們感受到我的關(guān)懷和服務(wù)。這些經(jīng)歷讓我明白，責(zé)任心不僅僅是對自己的事情負(fù)責(zé)，更是對他人負(fù)責(zé)的表現(xiàn)。

段落三：體會二（組織能力的提升）。

在值周期間，我需要制定每天的工作計劃，并協(xié)調(diào)好隊友的任務(wù)分配。這對我的組織能力是一次很好的鍛煉。我學(xué)會了合理安排時間，高效地完成任務(wù)。同時，我還學(xué)會了傾聽隊友的意見和建議，以便更好地協(xié)調(diào)工作。通過與隊友的密切合作，我不僅鍛煉了自己的組織能力，還充實了團(tuán)隊協(xié)作的經(jīng)驗。

段落四：體會三（學(xué)會處理問題與危機(jī)應(yīng)對）。

值周期間，也會遇到一些突發(fā)情況，如同學(xué)生疾病、宿舍設(shè)施損壞等。面對這些問題，我學(xué)會了冷靜地思考和迅速采取行動。我會及時報告并協(xié)調(diào)相關(guān)的人員進(jìn)行處理。這樣的經(jīng)歷讓我掌握了解決問題和危機(jī)應(yīng)對的技巧，為將來遇到類似的困難時能夠更加從容應(yīng)對。

段落五：總結(jié)與啟示。

通過一學(xué)期的值周，我深刻體會到責(zé)任心的重要性，也感受到組織能力和問題處理能力的提升。值周不僅僅是一種學(xué)校要求，更是對我們?nèi)松呐囵B(yǎng)的機(jī)會。通過值周，我學(xué)到了許多與課程無法相比的實踐經(jīng)驗，這是我們?nèi)蘸笤谏鐣邪l(fā)展所必備的素質(zhì)。我希望今后能夠繼續(xù)保持這種責(zé)任心，不斷提升自己的組織能力和問題處理能力，為我們的學(xué)校和社會做出更大的貢獻(xiàn)。

以上是關(guān)于“值周心得體會”的一篇五段式文章，通過介紹值周的背景和概念，以及個人的體會和經(jīng)歷，對值周制度的重要性和影響進(jìn)行了全面的闡述和總結(jié)。這篇文章旨在讓讀者更好地了解和認(rèn)識值周，并引發(fā)對于責(zé)任心、組織能力和問題處理能力的思考和思索。

大學(xué)值周心得體會篇十五

“勿以善小而不為，勿以惡小而為之?！睆奈易銎穑瑥男∈伦銎?，從現(xiàn)在做起，從愛護(hù)校園環(huán)境做起；一張紙，我們撿起；一滴水，我們節(jié)約；一堆垃圾，我們打掃；一朵花，我們珍惜；一棵樹，我們愛護(hù)。我們要用自己的實際行動保護(hù)環(huán)境，培養(yǎng)我們的綠色知識，讓綠色生命激發(fā)我們熱愛生活，熱愛學(xué)習(xí)。

這次是我們班進(jìn)入初中后第二次值周了！相對上一次值周，這一次我們班有了很大的進(jìn)步，如：到崗情況、值崗時的態(tài)度等。我們班也有更多的同學(xué)愿意主動去值崗，愿意為班級去付出自己的時間和精力。在本周值周中，有一些同學(xué)堅守崗位，比如排隊崗的肖梓軒同學(xué)，流動崗的楊雯婷、周伊雯同學(xué)，巡邏崗的譚馨怡、付遠(yuǎn)征、黃宇龍同學(xué)等等。不過，還是有一些需要加強(qiáng)的，如：值崗時應(yīng)不講小話，應(yīng)認(rèn)真對待每一次值崗。

“真正檢驗我們對環(huán)境的`貢獻(xiàn)不是言辭，而是行動?！痹谶@次值崗過程中，我們收獲了很多，比如：友誼、自信、責(zé)任等等。這次的值勤也讓我們懂得了勞動的辛苦和快樂，但更多的是后者。我們堅信只要我們?nèi)巳硕加斜Ｗo(hù)環(huán)境的責(zé)任心，從自己做起，從小事做起，定能共創(chuàng)美好的明天！