最新導游心得體會(大全9篇)

總結心得是培養(yǎng)自己思考能力和提高工作效率的有效途徑。寫心得體會時，我們應該注重細節(jié)和文字的精煉，以提高文章的質量和可讀性。我們特選了一些優(yōu)秀的心得體會范文，供大家參考借鑒。

導游心得體會篇一

作為一名導游，我已經有兩年的工作經驗了。通過這兩年的工作，我深深地感受到導游這個職業(yè)的重要性和挑戰(zhàn)性。在這段時間里，我積累了許多寶貴的經驗和體會，下面我將分享一下我的心得體會。

第一段：導游的重要性。

導游是旅游行業(yè)中不可或缺的一環(huán)。作為導游，我們的任務不僅僅是向游客介紹旅游景點的歷史和文化，更重要的是要為游客提供全方位的服務和指導。我們需要熟悉各個景點的信息，包括歷史、地理、人文等方面，以便能夠給游客提供準確、全面的解說。同時，我們還需要具備良好的溝通能力和團隊合作精神，以及處理突發(fā)事件和應對緊急情況的能力?？梢哉f，導游是旅游行業(yè)的推動力量，是連接游客與目的地的橋梁。

第二段：導游的挑戰(zhàn)性。

導游的工作不僅僅是坐在車上講解，而是需要經常面對各種挑戰(zhàn)。首先，我們需要保持良好的心理素質，因為常常會遇到一些游客不滿意的情況。例如，有時候景點人滿為患，導致游客無法盡興游玩；有時候天氣突變，導致旅行計劃被迫改變。此外，我們還需要忍受長時間的工作和疲勞，經常出差和在外地工作。在這些挑戰(zhàn)面前，我們需要保持樂觀向上的態(tài)度，努力解決問題，給游客留下良好的印象。

第三段：導游的技巧和技能。

作為導游，我們需要掌握一些導游的基本技巧和技能。首先，我們需要具備一定的歷史和文化知識，以便能夠正確地為游客解說景點的歷史和文化背景。其次，我們還需要學會運用一些導游常用的表達和演講技巧，以吸引游客的注意力和激發(fā)他們對景點的興趣。此外，我們還需要具備制定旅行計劃和處理突發(fā)事件的能力?？傊瑢в涡枰粩鄬W習和提升自己的綜合素質和能力，才能更好地為游客服務。

第四段：導游的職業(yè)發(fā)展。

導游是一個職業(yè)的發(fā)展空間非常廣闊的行業(yè)。隨著旅游業(yè)的不斷發(fā)展，導游的需求也在增長。而且，導游的工資待遇也相對較高，尤其是對于有豐富工作經驗和專業(yè)技能的導游來說，更能獲得豐厚的回報。此外，導游還可以通過進修和參加導游相關的培訓來提升自己的專業(yè)水平，并且有機會成為旅游公司的核心管理崗位，甚至有些導游還可以成立自己的旅游公司，開展自己的業(yè)務。

第五段：我對導游職業(yè)的熱愛和未來展望。

作為一名導游，我對這份職業(yè)充滿熱愛和激情。我喜歡與不同地區(qū)的游客交流，了解他們的文化和生活習慣。我享受給游客帶來快樂和滿意的時刻。在未來，我希望自己能夠繼續(xù)提升自己的專業(yè)水平，成為一名優(yōu)秀的導游。我希望通過自己的努力和專業(yè)知識，為更多的游客帶去美好的旅行體驗，并讓他們對目的地有更深入的了解和認識。

總結：

導游是一份充滿挑戰(zhàn)和機遇的職業(yè)。作為導游，我們需要具備廣泛的知識和技能，不斷提升自己的專業(yè)素質和能力。只有這樣，才能更好地為游客提供服務，讓他們在旅行中得到滿意和收獲。我相信，隨著旅游業(yè)的發(fā)展和自身的不斷努力，我一定能夠成為一名杰出的導游。這是我對自己的憧憬和期望。

導游心得體會篇二

導游是旅游行業(yè)中不可或缺的一部分，他們通過向游客提供有關目的地的信息和指導，幫助游客更好地了解和欣賞景點。導游有許多獨特的特點，例如他們需要具備豐富的專業(yè)知識、良好的溝通能力以及對客人體貼入微的服務態(tài)度。雖然導游的工作可能會帶來很多的壓力，但是他們?yōu)橛慰吞峁┑膬r值和成就感是無可比擬的。

第二段：分享導游工作中的挑戰(zhàn)。

導游的工作很辛苦，要應付各式各樣的客人和問題，嚴格的時間表和嚴謹?shù)墓ぷ魅蝿找步o他們帶來極大的壓力。有時候，在面對客人的問詢時，導游需要快速地給出符合客人期望的答案，而這個答案必須準確無誤。因此，他們需要對目的地有充分的了解，并能夠在短時間內與客人建立良好的關系。

第三段：探討導游工作的獎勵。

盡管導游的工作很辛苦，但成功完成任務后所獲得的成就感也是很大的。導游的工作讓他們了解到不同文化之間的差異，幫助他們更好地了解人性并與不同種族的人們交流。此外，導游也有機會去看到各種美麗的風景，探索歷史悠久的文化遺址，這些都是非常難得的經驗。

第四段：總結導游工作的要素。

要成為一個優(yōu)秀的導游，需要有豐富的知識，以便在風景區(qū)中給游客提供深度的介紹。而只有當他們具備出色的溝通能力時，才能夠與游客建立起良好的關系。在接待外國游客時，導游還需要具備良好的英語能力以便與游客進行交流。此外，導游還應該具備服務意識，盡力滿足游客的需求。

第五段：探討導游職業(yè)的前景。

導游職業(yè)是一個非常有前景的職業(yè)，因為旅游業(yè)正在迅速發(fā)展。人們越來越喜歡旅游，導致導游在未來的需求將會越來越高。有越來越多的年輕人開始向著導游行業(yè)發(fā)展，這其中也包括一些留學生?？偟膩碚f，導游職業(yè)在未來仍然會是一個具有誘惑力和發(fā)展前景的行業(yè)。

導游心得體會篇三

導游職業(yè)是一個非常特殊的職業(yè)，它需要導游具有專業(yè)的知識，較高的語言表達能力和與人交流的良好技巧。旅游市場的日益發(fā)展，對導游的要求也越來越高。面對如此多的挑戰(zhàn)，新導游們面臨著很多的困惑和問題。我們因此需要探索新的導游心得和體會，為更好的服務游客，提升自己的業(yè)務水平和團隊的整體形象。

隨著旅游市場的不斷發(fā)展，導游的工作不再是簡單的講解和領路，而是需要對游客進行全方位的服務，細致入微地了解游客的需求和細節(jié)需求，提供更加個性化的服務。這就要求新導游們需要更好地把握服務的本質，從而提升游客的體驗度。因此，對于新導游來說，了解導游心得是非常重要的。

新導游們在提升自己的業(yè)務水平的同時，還需要更多地關注服務質量和游客的需求，這是新導游心得的實質。從接待游客開始，導游們需要更加細致入微地做好服務，包括：了解游客的偏好、注意游客的口味、體貼關心游客，這些都是幫助增強服務質量和游客體驗的關鍵因素。

新導游心得的掌握可以對新導游的職業(yè)發(fā)展起到巨大的作用，尤其在旅游行業(yè)的變化與發(fā)展的大背景下。隨著旅游行業(yè)的不斷發(fā)展和市場競爭的加劇，導游們需要更多的專業(yè)性，而新導游心得的掌握將有助于增強導游的專業(yè)性水平，從而更好地滿足游客的需求。

作為導游的一員，新導游除了要承擔帶領游客游玩的責任之外，還需要關注到導游在旅游行業(yè)上的職業(yè)責任。新導游心得的掌握可以使導游們更好地擔起現(xiàn)代導游人應有的職責，正視導游職業(yè)所面對的問題，不斷探索和學習，積極維護導游職業(yè)的形象。這樣才能不斷提高導游素質，提升導游服務的品質，為游客提供安全、舒適的旅游服務。

總結：通過對新導游心得的探索和學習，可以使新導游們更好地掌握導游業(yè)務的專業(yè)技巧，提高服務質量和游客體驗，以更加專業(yè)的態(tài)度和責任心，引導游客了解當?shù)氐臍v史文化和旅游資源，促進旅游業(yè)的長期穩(wěn)定發(fā)展。

導游心得體會篇四

近年來，旅游業(yè)蓬勃發(fā)展，導游這個職業(yè)也得到了越來越多的關注。做導游并不是一份簡單的工作，不僅需要具備一定的專業(yè)知識，還需要良好的語言表達能力和溝通能力。作為一名經驗豐富的導游，我深刻理解做導游的心得體會。

第一段：了解目的地。

做導游，首先要了解所帶領的旅游目的地。這不僅是為了讓游客感受到更好的旅游體驗，也是為了提高自己的專業(yè)素質。在了解目的地的同時，還要注意收集當?shù)氐奈幕?、歷史、習俗以及特色美食等方面的知識，這些都能成為我們吸引游客的優(yōu)勢。了解當?shù)氐臓顩r，可以根據(jù)游客的興趣和需求進行合理的規(guī)劃和安排，充分考慮游客的旅游體驗和安全問題，讓游客感受到不一樣的旅途體驗。

第二段：與游客的溝通。

與游客的溝通是做導游的重要一環(huán)，也是最具挑戰(zhàn)性的一部分。導游需要根據(jù)不同的游客，采用不同的溝通方式。尤其是在與外籍游客交流時需要格外注意，為了讓游客更好地理解，需要盡可能的用簡單、易懂的語言表達。同時，導游還需要耐心傾聽游客的問題和要求，并及時做出回應。只有與游客的溝通順暢、有效，游客才會更加信任導游，對導游的評價才會更加優(yōu)秀。

第三段：安全意識的重要性。

做導游需要時刻保持安全意識，確保游客的安全。對于不同性質的旅游，導游需要及時了解和掌握相關的安全知識，特別是在山區(qū)、海邊等地需要注意游客的安全和防范自然災害的發(fā)生。同時，導游還需要根據(jù)游客的年齡、身體狀況等因素，提前規(guī)劃旅游行程，防范意外發(fā)生。做好防范措施，不僅是出于對游客的負責，更是對自己的職業(yè)盡責。

第四段：優(yōu)秀的服務態(tài)度。

作為一名優(yōu)秀的導游，不僅要有專業(yè)的知識和技能，更要有優(yōu)秀的服務態(tài)度。一個親切、周到的服務態(tài)度，能夠增強游客對導游和景區(qū)的好感，使游客在游覽過程中感受到倍感溫馨和關愛。而且，一個優(yōu)秀的服務態(tài)度也是導游的形象和個人品格的重要表現(xiàn)。因此，作為一名導游，一定要時刻做好服務準備，隨時準備為游客解決問題。

第五段：持續(xù)學習的重要性。

隨著旅游業(yè)的不斷發(fā)展，導游這個職業(yè)也越來越需要不斷更新和提升知識和技能。除了必備的專業(yè)知識以外，導游還要具備相關的外語能力和溝通技巧。為了更好地服務游客，導游需要持續(xù)地學習新知識、新技能，提升職業(yè)素養(yǎng)，不斷提高自己的水平和競爭力。同時，也要了解和關注旅游市場的發(fā)展狀況，掌握市場信息和旅游動態(tài)，把握行業(yè)發(fā)展趨勢和行業(yè)新變化，為自己的職業(yè)生涯規(guī)劃做好準備。

總之，做導游不僅是一份工作，更是一種職業(yè)精神。隨著旅游市場的不斷發(fā)展，導游這個職業(yè)也面臨著越來越多的挑戰(zhàn)和機遇。作為一名合格的導游，需要真正做到專業(yè)、負責、安全、服務，才是真正意義上的優(yōu)秀導游。希望在未來的工作生涯中，我能夠繼續(xù)堅持這些理念，不斷為游客提供更好的服務，成為值得信賴的旅游專家。

導游心得體會篇五

學導游是一項有趣的職業(yè)，因為它需要知識面廣泛、全面深入的科學知識和強大的演講技巧。然而，作為一名導游，即使你擁有豐富的知識，也必須能夠引導旅游者在旅行中獲取更多的信息，這需要一定的經驗和技能。

第二段：了解旅行的目的。

作為一名導游，了解旅行的主要目的至關重要。你需要考慮旅游者的興趣、經驗、文化和年齡，以衡量他們可能對什么感興趣。在旅游過程中，你應該設計合適的路線和安排，以確保旅游者有一個美好而難忘的旅行。

第三段：提升演講技能。

作為一名導游，除了擁有豐富的知識，你還需要具備優(yōu)秀的演講技巧。當你與旅游者交談時，你的聲音和表情應該充滿自信，以及被聽眾引起興趣的表現(xiàn)。你需要注意語言表達、交流技巧和說話的節(jié)奏，以便更好地吸引聽眾的注意力。

第四段：提供真正的信息。

在旅游的過程中，你需要提供真誠和正確的信息，以便旅客能夠更好地了解他們的目的地。你需要了解當?shù)匚幕?、風俗、歷史背景、食品和飲料，以及旅游者可能遇到的其他問題。因此，一個好的導游應該不斷學習和培訓，以便在旅行過程中提供正確和有用的信息。

第五段：總結。

總之，作為一名導游，你需要努力提升自己的演講技巧、知識水平，以及對旅游者需求的敏感度。在導游的職業(yè)生涯中，不斷學習和成長，以便更好地與旅游者溝通，并引導旅游者享受美好的旅行體驗。

導游心得體會篇六

導游講解的語言藝術形式，對于取得良好的導游效應具有十分重要的作用，在導游講解過程中，每個合格的導游人員幾乎都有自己一套嫻熟的導游方法和技巧，而且各有特色。這里，根據(jù)導游語言所基本具備的理、物、趣、神四個特點，列舉一些實例，著重從語言藝術的角度，介紹幾種常用的講解藝術手法。

1、描繪法。

描繪法，就是運用具體形象，富有文采的語言對眼前的景觀進行描繪，使其細微的特點顯現(xiàn)于游客眼前。在旅游過程中，有些景觀沒有導游人員的講解和指點，很難發(fā)現(xiàn)其美的所在，喚起美的感受。而經過導游人員一番畫龍點睛或重彩潑墨似的描繪之后，感受就大不一樣。例如：在景色如畫的蘇州西湖洞庭山的石公山上，一位導游員對游客描繪說：“朋友們，我們現(xiàn)在身在仙山妙境，請看，我們的背后是一片蔥翠的叢林，面前是無邊無垠的太湖。青山繞著湖水，湖水映著青山。山石伸進了湖面，湖水‘咬’住了山石，頭上有山，腳下有水。真是天外有天，山外有山，島中有島，湖中有湖，山如青龍伏水，水似碧海浮動?！苯又?，他跌若有致地吟道：“茫茫三千頃，日夜浩青蔥，骨立風云外，孤?lián)螡曋?。”這位導游員情景交融的描繪，使游客就像在觀看彩色寬幅風景影片的同時，又聽著優(yōu)美的畫外音。

2、簡述法。

簡述法，就是用準確、簡潔、冷靜的語言，把景觀介紹給游客，使他們在具體欣賞品味景觀之前對景觀有一個初步的印象。請看實例：導游人員引領著游客來到岳陽樓前，在登樓之前，導游員介紹說：“這就是馳名中外的岳陽樓，它與武昌的黃鶴樓，南昌的滕王閣合稱江南三大名樓，素有‘洞庭天下水，岳陽天下樓’的美譽。它原是三國時代東吳時魯肅訓練水師的閱兵臺。唐代建為岳陽樓，宋代由巴陵縣令滕子京主持重修，整個樓閣為純術結構，重檐盔頂，1984年落架大修后重新開放?，F(xiàn)在樓高20米，由四根楠木柱支撐，樓頂就像古代將軍的頭盔。全樓沒有一顆鐵釘，這在力學、美學、建筑學、工藝學等方面都有杰出的成就?，F(xiàn)在，樓內藏有清代刻的《岳陽樓記》雕屏，大家要想領略‘銜遠山，吞長江，浩浩湯湯，橫無際涯(《岳陽樓記》)’的風光，請隨我登樓觀賞?！?/p>

3、感慨法。

4、述古法。

述古法，就是向游客敘述有關歷史人物、事件、神話故事、軼聞典故等，以豐富游客的歷史知識，使他們運用形象思維更好地了解眼前的景觀。請看實例：坐落在武漢月湖畔的古琴臺，游號事就這么看，沒有多大意思，導游員采取述古式的導游手法后，游客對琴臺的了解就深入透徹多了。導游員說：“這座古琴臺相傳是春秋戰(zhàn)國時期的著名音樂家俞伯牙鼓琴的地方。有一次，楚國的俞伯牙坐船遇風，阻隔在漢陽，在這里，他遇見了一個叫鐘子期的人，伯牙知道鐘子期喜歡聽琴，就用十弦豎琴彈了兩支曲子，一曲意在高山，一曲意在流水。鐘子期聽完，很快把樂曲的含意說了出來，伯牙十分欽佩，兩人從此成了莫逆之交。一年后，鐘子期病逝，俞伯牙十分難過，特此到鐘子期的墓前彈奏了一曲‘高山流水’，彈完后就把琴摔掉了，發(fā)誓不再鼓琴，這就是后人所說的伯牙摔琴謝知音。北宋時，為了紀念他倆，就在當年他們鼓琴、昕琴的地方建了一座琴臺，取名伯牙臺。”游客們紛紛被導游員述古式的講解所打動，再看古琴臺時，感受就不一樣了。

5、逗趣法。

逗趣法，就是用幽默風趣的語言進行導游講解，讓游客在樂趣中得到精神享受。例如：在蘇州西園的五百羅漢堂里，導游人員指著那尊"瘋僧"塑像逗趣說：“朋友們，這個瘋和尚有個雅號叫‘九不全’，就是說，有九樣毛?。和嶙?、駝背、斗雞眼、招風耳朵、瘸瘸頭、燒腳、雞胸、斜肩腳，外加一個歪鼻頭。大家別看他相貌不完美，但殘而不丑，從正面、左面、右面看，你會找到喜、怒、哀、樂等多種感覺…。另外，那邊還有五百羅漢，大家不妨去找找看，也許能發(fā)現(xiàn)酷似自己的‘光輝形象’。”風趣的話，逗得游客樂此不疲，游興頓增。

6、猜謎法。

猜謎法，就是根據(jù)旅游景觀的內容和特點，以謎語的形式引發(fā)游客的興致。請看實例：有位導游員在杭州九溪十八澗對游客說：“這兒的路處處曲，路邊的溪水叮咚響，遠近的山巒綠蔥蔥。清代文人俞槌到這里時，詩興大發(fā)，揮筆寫道：“曲曲環(huán)環(huán)路，叮咚泉，遠遠近近山……，前面已用了疊詞，朋友們猜猜看，第四句寫樹時，俞描用的什么疊詞?”游客們議論紛紛，有的說“郁郁蔥蔥樹”，有的說“大大小小樹”，最后在導游員的啟發(fā)下猜出是“高高下下樹”.大家都驚嘆俞槌用詞的精妙。這“高”和“下”貼切傳神，寫活了沿山而長的樹林。游無錫蠢園時，導游員讓游客先看春、夏、秋、冬四個亭中的春亭，指著匾說：“春亭掛的匾額是‘滴翠’，表達了春天的形象，有特色。那么，夏、秋、冬三個亭子會用什么題匾呢?各位朋友是否能猜中?”一石激起千層浪，游客邊猜邊看，猜中的笑逐顏開，未猜中的紛紛敬佩題匾者的文筆之妙。

7、玄虛法。

玄虛法，就是指在導游員講解中故意用停頓和“吊胃口”或“賣關子”來故弄玄虛，以吸引游客，請看實例：一位導游員在講解虎丘塔的建造年代時說：“虎丘塔究竟有多少年呢，幾百年還是幾千年?說法一直不一致。這事直到50年代初才弄清楚?！睂в螁T停了下來，大家在想，是怎樣搞清楚的呢?“有一次，建筑工人在加固塔基的時候，他們在塔內一個窟窿里，發(fā)現(xiàn)了一個石頭箱子?！睂в螁T停了下來，然后說：“工人們把它搬出來，打開一看，里面還有一個木頭小箱子，大概有這么大……”導游員比畫著，“再把小木箱打開，里面有包東西，是用刺繡的絲織品包著的，解開一看，是一包佛經，取出這包東西，只見箱底寫著年代，你們猜是什么年代?”游客紛紛猜測，過了一會兒，導游員說：“這年代是中國北宋建隆二年，也就是公元961年。由此可見，虎丘塔距今正好是一千多年的歷史，而蘇州的絲綢刺繡工藝至少也有上千年的歷史。”玄虛式的導游講解把本來不怎么吸引人的建塔年代說得有聲有色，令人著迷。

8、懸念法。

懸念法，就是根據(jù)不同的導游內容，有意識地創(chuàng)造連環(huán)套似的情境，先抑后揚地提出問題，以造成“欲知結果如何，且聽下回分解”的懸念，使游客由被動地昕講解變?yōu)橹鲃犹綄?，以激起欲知其究竟的好奇心和求知欲。例如：在導游定陵時，可分為門前、展室和地宮三大部分。在門前，講概況，未尾點出發(fā)掘年代，要想知道發(fā)掘過程嗎?請到展室來;在展室，主要講述發(fā)掘過程，末尾點出地宮內所葬何人，要想知道是怎樣入葬的嗎?請隨同一起下地宮。這樣整個導游過程就環(huán)環(huán)相扣，引得游客非聽非看不可。

9、類比法。

類比法，就是用游客熟悉的事物進行類比，幫助游客理解和加深印象。由于地理的、歷史的、民族的、文化的以及宗教信仰的差異性，導游員要把每個游覽點解釋得使游客容易理解，一聽就明白，并不是易事。因此，導游人員有時必須借助類比的手法。比如：一批日本客人在參觀乾陵壁畫時，指著侍女壁畫對日本客人說：“中國盛唐時期美女的特征和在日本高松家古墳里發(fā)現(xiàn)的壁畫非常相似?！钡酱说娜毡究腿俗屑氁豢?，發(fā)現(xiàn)的確如此，經過對比，從而對乾陵壁畫有了具體的了解。

在講解西安半坡文化村時，如果導游員加上這么一句話："半坡人的生活在很大程度上和當今美國居住在‘保留地’的印第安人的生活習性很相似。"這樣講解，美國客人就會恍然大悟。又如：在講解北京故宮的建造時間時，對外國游客，如果只說“它始建于明代永樂四年，也就是公元1420xx年?！彼麄儾⒉粫卸嗌儆∠?，一下子也難以感到北京故宮歷史的悠久。如果采用類比式，對美國游客說：“故宮在哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸七十年之前就已建成?！睂τ慰驼f：“故宮的建造時間是在莎士比亞誕生之前的一百四十年?！边@樣一比較，他們就能更好地感受到中國文化的悠久歷史。

10、引用法。

引用法，就是引用客人本國本土的諺語、俗語、但語、格言等進行講解。這不僅能增強講解語言的生動性，而且能起到言簡意骸，以一當十的作用。

一位導游員帶日本旅行團游覽蘇州拙政園，當客人們走過石橋之后，就問他們是否忘記了過橋的一道手續(xù)，游客們一時不知其解，于是導游員說：“貴國不是有句叫做‘敲打一下石橋，證實其堅固后再走過去!’的俗語嗎?剛才各位雖然忘記了‘敲打’，雖然也平安地過來了，這說明中國的石橋堅實，無須‘敲打’，就能平安地走來?！边@位導游員引用了日本的俗語，借題發(fā)揮，取得了意想不到的效果。又如另一位導游員接待一些德國客人時，由于天氣炎熱，客人們的情緒低落，導游員便說了兩句德國俚語，“要是神仙來旅游的話，那么他也會笑的?！薄翱诳时人监l(xiāng)更難受?！鳖D時，氣氛活躍起來，有的客人又一連說出了好幾句俚語，炎熱的天氣給大家?guī)淼木胍庖蚕Я恕?/p>

11、模糊法。

模糊法，就是運用不確定的或不準確的語言進行導游講解的一種方法。例如：桂林陽朔鑒山崖壁上有一個草書“帶”字形的石刻。一位導游員在講解時說：“那個‘帶’字形石刻像‘帶’又不是‘帶’，似一個字又不是一個字。這是清代王元仁的手筆，他寫的這字到底有什么含義呢?有人說它包括一帶山河，少年努力‘八個字，也有的說包括’一帶山河，舉世無雙，少年努力，萬古流芳‘十六個字，還有的說是由’一帶山河甲天下，少年努力舉世才‘十四個字組成，其筆意到底是什么，誰也說不清，大家若有興趣，可以仔細琢磨一下?！睂в螁T故意采用模糊法進行模棱兩可的講解，讓游客在觀賞中進行選擇性思考，以增添游興?？档抡f過：“模糊觀念要比明晰的觀念更富有表現(xiàn)力?！?《康德傳》商務印書館)此話是很有道理的。如果這位導游員只確切地講一種“帶”的說法，其導游效果就平淡得多了。

當然，在運用模糊法時，要掌握好模糊的程度，如果一昧地"模糊"下去，就會收不到良好的導游效果。

12、變換法。

變換法，就是將外國游客難以理解的詞或句子意譯成或變換成他們所熟悉的易懂的詞或句子。例如：“三個臭皮匠，頂一個諸葛亮。”如果直譯成日語，有的日本人不一定懂，若意譯成日本民諺：“三人湊一塊，可頂上文殊菩薩的智慧。”效果就好得多。再如，"thisisdinling，theoneofzhuyijunandhisempresses，xiaoduanandxiaojing(這是定陵，是朱翔鈞和他的皇后孝端和孝靖的寢陵。)英美客人很難一下理解這句話的實質意思，因為他們不熟悉，若變換一種表達方式："thisisthetombofthethirteenthemperorofmingdynastywherehewasburriedwithhistwoempresses."(這是明朝第十三個皇帝的陵寢，他與他的兩個皇后葬在這里。)他們一聽便懂。

導游心得體會篇七

5、到機場接待游客一定要準備兩個打火機,顯示出你的細心,提前和司機確定停車地點,以游客為重,但帶團過程中如果有不講道理或找事情的游客你必須提前向公司“投訴”,以免他投訴你公司處罰你,請記住公司不會向著你!

11、送團一定要提前確認航班,簽好意見單,盡量讓游客寫表揚信,對你肯定有幫助,送完團給導游部經理電話,提示你可以繼續(xù)上團了,同時若收入很好就講還可以,若收入很差就要夸大的講迎接下一個更好的團!

導游心得體會篇八

導游是旅游活動不可或缺的一道風景線，作為一個專業(yè)的導游，需要負責向游客介紹旅游景點和歷史文化，引領游客領略美景、品嘗美食、了解文化，同時也需要具備一定的安全意識和應對突發(fā)情況的能力。導游在旅游活動中的作用不可小覷，他們的服務質量不僅會影響游客的旅游體驗，更會直接影響旅游業(yè)的形象和發(fā)展。

第二段：培訓和學習的過程。

成為一名專業(yè)的導游需要經過專業(yè)培訓和學習，其中包括旅游行業(yè)相關知識、語言表達、導游技巧以及溝通能力等方面的學習。學習過程中需要不斷深入地了解旅游目的地的文化、歷史、地理和社會背景等方面知識，能夠向游客提供準確、豐富、有趣的信息。同時還需要通過實踐來提高導游技巧和服務質量，不斷改進自己的表達能力和身體素質。

第三段：導游工作中的挑戰(zhàn)和應對策略。

導游工作中會面臨各種挑戰(zhàn)，如游客個性不同、語言障礙、交通擁堵等等。面對這些挑戰(zhàn)，導游需要具備豐富的經驗和應對策略。例如，應對游客個性不同時，需要根據(jù)游客的特點和需求來靈活調整講解方式和游覽路線；應對語言障礙時，需要具備多語言溝通能力，或者尋找一些簡單易懂的詞匯和表達方式進行講解；應對交通擁堵時，需要提前了解路況和公交換乘等信息，以確保游客的行程順暢。

第四段：導游服務中的良好素質。

為了提高導游的服務質量，導游需要具備一定的良好素質，如誠實守信、細心負責、禮貌待人、有耐心等。誠實守信是導游必須的基本素質，他們需要為游客提供準確、真實的信息；細心負責是導游必備的工作態(tài)度，他們需要全程關注游客的需求和安全；禮貌待人是導游應有的基本素養(yǎng)，他們需要給游客留下溫馨、友好的印象；有耐心是導游為人服務的重要素質，他們需要耐心傾聽游客的問題和建議，并及時進行解答和回應。

第五段：導游工作給我?guī)淼氖斋@。

通過參與導游學習和實踐，我深刻體會到了導游工作的重要性和挑戰(zhàn)性，也學到了如何應對各種棘手的情況。在此過程中，我也注意到了導游服務中所需的良好素質和態(tài)度，從而對自己的人生進建立了更加深入的認識和追求。作為一名導游，我將繼續(xù)努力提高自身素質和服務質量，為旅游事業(yè)做出更大的貢獻。

導游心得體會篇九

我是一名在20xx年就考取了全國導游證并領到ic的導游，在從事了3年的專職地接導游之后，我轉行做了計調，再后來轉行到了國企，可我卻一直喜歡旅游，一直不愿意放棄導游證，所以堅持每年參加導游年檢。但是由于紅河州的旅游現(xiàn)狀，州內是不大需要兼職導游的，于是我就鮮少有帶團的機會了。雖然已有兩年左右的時間沒帶團了，可我卻一直關注著我喜愛的這個行業(yè)，也關注著導游這個職業(yè)。我了解到省旅游局一次又一次的出臺新文件，針對導游回扣傭金等問題進行改革，可是越改越怨聲載道，越來越多的導游要么就自己投資組團做老板，要么就像我一樣幾乎徹底離開旅游行業(yè)。是導游員太多了嗎？也不盡然。

我有不少在昆明做團的同學說他們都很難找到能上團的導游了，一是因為現(xiàn)在導游上團要墊團款沒有幾個新導游能墊得上，二是有經驗的老導游挑團，而且不愿墊團款帶團。有那么一段時間，昆明旅游業(yè)似乎“真空了”，一邊是旅行社急需要有經驗能轉嫁風險的“優(yōu)秀”導游，一邊是導游為了規(guī)避旅游局和旅行社硬塞給自己的風險而不愿帶團，在團上的幾乎都是在?；騽傠x校的“菜鳥”，我不敢質疑“菜鳥”們的服務技能水平，我也不擔心下滑的旅游接待能力，我只是想，如此新規(guī)出臺以后還有多少人敢把導游作為畢生的事業(yè)來規(guī)劃。行業(yè)潛規(guī)則合法話的直接效果是把導游逼到了一個更尷尬的境地——1個團的團款就上萬員，很多旅行社報賬的時候還很拖沓，有時候墊團款五、六萬元卻三個月甚至半年都報不了賬，既然導游的職業(yè)地位和洗碗工差不多，那憑什么要求導游和旅行社甚至和旅游局一起承擔如此風險？如果不將這些風險轉換成收入，導游是人，究竟可以用什么來生存？社會對導游的關注似乎由于媒體的添油加醋熱潮連連，在社會對導游有如此諸多要求時，是不是能關注一下其他旅游環(huán)境？旅游局是不是也應該關注一下旅行社作為雇主的違規(guī)違法問題，他們鉆政策的空子，變著法增加導游的就業(yè)成本，提高導游的就業(yè)風險，旅行社和導游比，到底誰是弱勢群體，到底誰更需要被整頓？！

以上只是我對現(xiàn)在導游的一點粗淺認識，最后真心希望有越來越多的導游變的更優(yōu)秀，有越來越多的優(yōu)秀導游能回歸隊伍，有越來越多的人能選擇導游這個職業(yè)。