最新部隊(duì)教育心得體會及收獲(優(yōu)質(zhì)10篇)

心得體會可以幫助人們總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，提高自己的思維能力和抽象思維能力。寫心得體會時，我們可以從自己的感受、體驗(yàn)和教訓(xùn)等角度出發(fā)，結(jié)合具體事例進(jìn)行描述。以下是一些精選心得體會的例子，希望能幫助大家更好地理解和運(yùn)用這種寫作形式。

部隊(duì)教育心得體會及收獲篇一

軍隊(duì)是一個特殊的組織，不僅要求士兵擁有強(qiáng)大的體能和作戰(zhàn)能力，還注重士兵的思想素質(zhì)和綜合能力的培養(yǎng)。在服役期間，每位士兵都有機(jī)會參加各種訓(xùn)練和實(shí)踐活動，這些經(jīng)歷不僅鍛煉了士兵的身體，也對他們的思想和心智產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。因此，總結(jié)部隊(duì)收獲的心得體會對士兵的成長和軍隊(duì)的建設(shè)都具有重要意義。

第二段：身體素質(zhì)和紀(jì)律觀念的培養(yǎng)（200字）。

在部隊(duì)中，士兵們接受了嚴(yán)格的身體訓(xùn)練，這不僅使他們的體能得到了極大的提升，還培養(yǎng)了他們堅(jiān)韌不拔、不怕困難的品質(zhì)。在艱苦的訓(xùn)練中，士兵們往往遭遇到各種身體和心理上的挑戰(zhàn)，但他們通過堅(jiān)持不懈和相互支持，順利度過了難關(guān)。同時，紀(jì)律觀念也在訓(xùn)練中得以增強(qiáng)，士兵們學(xué)會了嚴(yán)格遵守軍紀(jì)和服從指揮，這種紀(jì)律觀念在他們返回社會后，也將對他們的生活和工作產(chǎn)生積極的影響。

第三段：團(tuán)隊(duì)合作和領(lǐng)導(dǎo)能力的提升（200字）。

部隊(duì)訓(xùn)練強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)意識和合作精神的培養(yǎng)，士兵們通過集體訓(xùn)練和共同完成任務(wù)的經(jīng)歷，逐漸形成了良好的團(tuán)隊(duì)合作能力。無論是在戰(zhàn)場上還是平時的訓(xùn)練中，士兵們需要互相配合和信任，只有形成團(tuán)結(jié)一致的力量，才能完成各項(xiàng)任務(wù)。此外，士兵們還有機(jī)會擔(dān)任小組長或班長等職務(wù)，提升了他們的領(lǐng)導(dǎo)能力和管理能力。通過實(shí)踐，士兵們學(xué)習(xí)了如何正確地領(lǐng)導(dǎo)和激勵團(tuán)隊(duì)成員，這對他們將來在工作崗位上起到了積極促進(jìn)作用。

第四段：軍人情懷和家庭關(guān)系的變化（200字）。

部隊(duì)生活不僅對士兵的個人能力有著深遠(yuǎn)的影響，也會對他們的家庭關(guān)系產(chǎn)生一定的變化。部隊(duì)的集體生活和共同訓(xùn)練，使士兵們之間的感情更加深厚，形成了特殊的軍人情懷。他們在生死面前練就了過硬的膽識和勇氣，無論是在戰(zhàn)斗中還是生活中，都能展現(xiàn)出堅(jiān)定的意志和英勇的精神。與此同時，士兵們的家人也會因?yàn)樗麄兊膮④姸械津湴梁妥院?，這對于家庭關(guān)系的發(fā)展和穩(wěn)固具有積極的作用。

總結(jié)部隊(duì)收獲的心得體會，對于士兵的個人成長和軍隊(duì)的發(fā)展都具有重要意義。士兵通過訓(xùn)練和實(shí)踐，形成了健康的體魄、堅(jiān)定的信念和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)，這對于他們?nèi)蘸蟮膫€人發(fā)展起到了積極的推動作用。同時，士兵們在部隊(duì)中還學(xué)會了團(tuán)隊(duì)合作、領(lǐng)導(dǎo)能力和紀(jì)律觀念，這些能力對于他們將來在社會和工作中的發(fā)展也具有重要的促進(jìn)作用。此外，部隊(duì)收獲的心得體會也通過士兵與家人之間的交流，起到了宣傳、激勵和傳承的作用，使更多的人了解和尊重軍人，為軍隊(duì)的建設(shè)和發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

結(jié)尾（100字）。

綜上所述，部隊(duì)收獲的心得體會對士兵的成長和軍隊(duì)的建設(shè)具有重要意義。通過部隊(duì)的訓(xùn)練和實(shí)踐，士兵們在身體素質(zhì)、紀(jì)律觀念、團(tuán)隊(duì)合作和領(lǐng)導(dǎo)能力等方面得到了全面發(fā)展。同時，他們也形成了獨(dú)特的軍人情懷和堅(jiān)毅的意志，提升了家庭關(guān)系的穩(wěn)定和和諧。因此，我們應(yīng)該高度重視部隊(duì)收獲的心得體會，將其視為軍隊(duì)建設(shè)和士兵發(fā)展的重要源泉，并為不斷總結(jié)和發(fā)揚(yáng)這些心得體會而努力。

部隊(duì)教育心得體會及收獲篇二

主席站在時代發(fā)展和中華民族偉大復(fù)興戰(zhàn)略全局的高度，提出中國夢、強(qiáng)國夢、強(qiáng)軍夢等重大命題，強(qiáng)調(diào)指出，“實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，是中華民族近代以來最偉大的夢想?？梢哉f，這個夢想是強(qiáng)國夢，對軍隊(duì)來講，也是強(qiáng)軍夢。”這一重要論述，體現(xiàn)了肩負(fù)民族復(fù)興重?fù)?dān)的歷史擔(dān)當(dāng)和兼顧推動強(qiáng)國強(qiáng)軍的戰(zhàn)略眼光，具有鮮明時代特點(diǎn)、深遠(yuǎn)戰(zhàn)略意蘊(yùn)和重大歷史意義，為推動實(shí)現(xiàn)中國夢、強(qiáng)軍夢指明了前進(jìn)方向，提供了根本遵守。我們要深入領(lǐng)會中國夢、強(qiáng)軍夢的內(nèi)在聯(lián)系，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢提供堅(jiān)強(qiáng)氣力保證。

一、實(shí)現(xiàn)強(qiáng)軍夢對實(shí)現(xiàn)中國夢具有重大戰(zhàn)略意義。

實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢，就是要把我國建設(shè)成為富強(qiáng)民主文明和諧的社會主義現(xiàn)代化國家，這是堅(jiān)持和發(fā)展中國特點(diǎn)社會主義的總?cè)蝿?wù)。國防和軍隊(duì)建設(shè)是中國特點(diǎn)社會主義事業(yè)整體布局的重要組成部份，這決定了強(qiáng)軍戰(zhàn)略是強(qiáng)國戰(zhàn)略的重要組成部份。強(qiáng)軍夢不但是中國夢的內(nèi)在組成，也是其堅(jiān)強(qiáng)支持。這一點(diǎn)，對我們實(shí)現(xiàn)中國夢，具有根本性戰(zhàn)略意義。

強(qiáng)軍是中華民族偉大復(fù)興的重要基石。富國和強(qiáng)軍是中華民族偉大復(fù)興的兩大基石。富國是強(qiáng)軍的基本依托，強(qiáng)軍是富國的安全保障。強(qiáng)軍夢不圓，中國夢也難圓。雄厚的經(jīng)濟(jì)實(shí)力是一個國家強(qiáng)大的基礎(chǔ)，但倘若沒有相應(yīng)的國防實(shí)力和軍事能力作后盾，經(jīng)濟(jì)實(shí)力再強(qiáng)大也不能成績真正意義上的中國夢。要看到，國家越是富裕，就越可能引來貪婪眼光和進(jìn)侵者，假如沒有與之適應(yīng)的國防氣力來保障，就會墮入被動挨打的境地。據(jù)估算，雅片戰(zhàn)爭前，中國經(jīng)濟(jì)占全球經(jīng)濟(jì)總量的近1/3，但由于軍事落后，清代的百萬軍隊(duì)竟被數(shù)千英軍擊敗，國家很快跌進(jìn)半殖民地半封建的深淵。歷史昭示我們：能戰(zhàn)方能止戰(zhàn)，沒有強(qiáng)大的軍事氣力作支持，國家的繁華昌盛就沒有安全保障，實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興只能是空中樓閣。

強(qiáng)軍是保證中國實(shí)現(xiàn)從大國向強(qiáng)國躍升的戰(zhàn)略支持。隨著我國綜合國力的不斷躍升，一方面，民族復(fù)興離我們從未如此之近;另外一方面，民族復(fù)興碰到的阻力從未如此之大。這類阻力，在國內(nèi)表現(xiàn)為深化改革要碰到很多深層次矛盾，在國際上則表現(xiàn)為我國和平發(fā)展會碰到史無前例的阻遏。當(dāng)前，我國和平發(fā)展面臨撲朔迷離的國際情勢。我國還沒有完全實(shí)現(xiàn)祖國同一大業(yè)，推動___發(fā)展、反對和遏制“___”___活動、維護(hù)祖國和平同一任務(wù)艱巨;西方國家不斷強(qiáng)化與我周邊一些國家的軍事和政治同盟關(guān)系，策劃其挑起與我國的領(lǐng)土主權(quán)和海洋權(quán)益爭端;我們既要應(yīng)對分歧理的國際政治經(jīng)濟(jì)秩序下利益和氣力格式的牽制，又要應(yīng)對世界新軍事革命加速推動帶來的現(xiàn)實(shí)安全壓力;既要應(yīng)對西方資本主義大國以冷戰(zhàn)思惟對中國融進(jìn)國際社會和公平參與構(gòu)建更加公正的國際秩序的抵制和阻礙，又要應(yīng)對新情勢下敵對權(quán)勢西化分化的戰(zhàn)略圖謀。可以預(yù)感，國際社會的利益矛盾會隨著我國和平發(fā)展進(jìn)程不斷向我聚焦。在這樣的情勢下，以強(qiáng)軍有效應(yīng)對和平發(fā)展進(jìn)程中的復(fù)雜矛盾和嚴(yán)重挑戰(zhàn)，是實(shí)現(xiàn)中國夢的必定選擇。

強(qiáng)軍是中國與世界各國互利雙贏的安全保證。中國夢的實(shí)現(xiàn)以尋求和諧、和平為先決條件。我們提倡各個國家、民族在發(fā)展中實(shí)現(xiàn)共存雙贏，推動建設(shè)持久和平、共同繁華的和諧世界，決不會以實(shí)現(xiàn)中國夢侵害他國利益，但也決不會吞下犧牲我們國家、民族安全和發(fā)展利益的苦果。黨的報告強(qiáng)調(diào)：“加強(qiáng)國防建設(shè)的目的是維護(hù)國家主權(quán)、安全、領(lǐng)土完全，保障國家和平發(fā)展。中___隊(duì)始終是維護(hù)世界和平的堅(jiān)定氣力”。這充分闡明了中國夢強(qiáng)軍夢的價值底蘊(yùn)是和平發(fā)展。因此，中國越強(qiáng)大，維護(hù)世界和平與發(fā)展的氣力也就越強(qiáng)大;實(shí)現(xiàn)中國夢強(qiáng)軍夢是中國人民的福祉，也是世界人民的福祉。我們要為和平發(fā)展、互利雙贏提供戰(zhàn)略支持，就必須做強(qiáng)包括軍事實(shí)力在內(nèi)的硬實(shí)力，為國家發(fā)展撐起強(qiáng)大的“保護(hù)傘”。

部隊(duì)教育心得體會及收獲篇三

教育是一種行為，也是一種心態(tài)。我們常說，教育可以塑造一個人的性格和價值觀，可是在接受教育的過程中，我們是否真正認(rèn)識到了這一點(diǎn)呢？最近，我參加了一次名為“收獲教育情懷”的培訓(xùn)班，通過這段時間的學(xué)習(xí)和思考，我深刻地體會到了教育對我個人成長和發(fā)展的重要性。以下是我在這個過程中的體會和收獲。

首先，我意識到，教育是一種長期而持續(xù)的過程。過去，我常常認(rèn)為教育只是在學(xué)校里進(jìn)行的一種活動，但是通過這次培訓(xùn)，我發(fā)現(xiàn)教育無處不在。教育可以在家庭、社會和工作環(huán)境中進(jìn)行，可以是正式的和非正式的，可以是書本知識的學(xué)習(xí)，也可以是修養(yǎng)和素養(yǎng)的培養(yǎng)。只要我們愿意學(xué)習(xí)，不斷改進(jìn)自己，我們就能夠在各個方面不斷成長和發(fā)展。

其次，我認(rèn)識到了教育與情懷的關(guān)系。教育并不僅僅是傳授知識，更重要的是培養(yǎng)情懷。一個有情懷的人，不僅具有專業(yè)知識和技能，更能夠體會到生活的美好和人與人之間的關(guān)系。通過這次培訓(xùn)，我深刻感受到了教育與情懷的相輔相成。只有我們將教育與情懷相結(jié)合，才能夠更好地理解和體會到真正的教育的意義。

再次，我了解到了教育對于一個社會的重要性。在這個信息化的時代，知識的傳播和獲取變得前所未有的容易。然而，知識的普及并不意味著教育的普及，只有我們將知識與教育相結(jié)合，才能夠真正發(fā)揮教育的作用。教育可以培養(yǎng)人們的創(chuàng)造力和創(chuàng)新能力，可以培養(yǎng)人們的責(zé)任感和公民意識，可以促進(jìn)社會的和諧發(fā)展。只有一個受過教育的社會，才能夠更加文明和進(jìn)步。

最后，我明白了教育需要我們每個人的努力。教育并非是一種被動接受的過程，而是一種主動參與的機(jī)會。只有我們積極地參與到教育中去，才能夠真正體會到教育的意義和價值。因此，我們應(yīng)該主動地尋求教育的機(jī)會，不斷學(xué)習(xí)和成長。只有我們不斷提高自己的教育水平，我們才能夠真正改變自己和社會。

總之，通過這次“收獲教育情懷”的培訓(xùn)，我深刻地體會到了教育對我個人成長和發(fā)展的重要性。我認(rèn)識到了教育是一種長期而持續(xù)的過程，需要我們付出持續(xù)的努力。我了解到了教育與情懷的關(guān)系，只有將二者相結(jié)合，才能夠真正體會到教育的意義。我了解到了教育對于一個社會的重要性，只有一個受過教育的社會，才能夠更加文明和進(jìn)步。最重要的是，我明白了教育需要我們每個人的努力，只有我們積極參與到教育中去，我們才能夠真正改變自己和社會。因此，我將繼續(xù)努力，不斷學(xué)習(xí)和成長，為自己的教育創(chuàng)造更多的機(jī)會和條件。

部隊(duì)教育心得體會及收獲篇四

入警培訓(xùn)和實(shí)習(xí)是學(xué)生向軍人轉(zhuǎn)變的一個重要時期，若把消防工作比作一餐盛宴，那么崗前培訓(xùn)就是開胃菜，讓我們以最佳的食欲享受美宴。而培訓(xùn)還有利于規(guī)范軍容軍紀(jì)和提高消防業(yè)務(wù)能力，為我們盡快適應(yīng)新環(huán)境，完成角色的轉(zhuǎn)變打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

在支隊(duì)政治處的精心安排下，在為期一個月的跟班學(xué)習(xí)過程中，我們被分為四個組，分別在司、政、后、防、宣等各部門間輪換學(xué)習(xí)，主要學(xué)習(xí)內(nèi)容是各部門的日常工作和工作方法和流程、學(xué)習(xí)與人的溝通與交流。在此期間，也確實(shí)學(xué)到了一些東西，但我覺得一個月的時間還是太短，如果時間再長一些的話可能崗前培訓(xùn)的效果會更好。在任職前能有一次這樣的培訓(xùn)，讓我們對消防工作有了更深刻的認(rèn)識，也為我們邁好從警人生路提供了強(qiáng)有力的支持和幫助。在培訓(xùn)中，敖政委提出要加強(qiáng)責(zé)任心，提高個人業(yè)務(wù)素質(zhì)能力，哲學(xué)理念和人文修養(yǎng)。我也站在一個溫和、感性的層面重新審視了自己將從事的消防事業(yè)，讓我明白軍人、特別是消防兵給予人民的應(yīng)該是服務(wù)、奉獻(xiàn)，而我們應(yīng)該把這種人文素養(yǎng)種植于內(nèi)心，轉(zhuǎn)化為一種無需他人提醒的自覺，一種以承認(rèn)約束為前提的自由，一種能設(shè)身處地為人民著想的善良，一種帶著寬容去看待世界的心。這種素養(yǎng)如同一泓溫情而透明的湖，讓所有的一切應(yīng)在湖面上，讓所有路人不禁駐足流連，莞爾贊揚(yáng)。

一個月的崗前培訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束了，其間，雖然我們不能完全掌握各種業(yè)務(wù)知識，但更多的在我們戰(zhàn)友間、上下級間搭建了一個彼此溝通和了解的平臺。在接下來的工作中，我會本著“忠誠可靠、服務(wù)人民、竭誠奉獻(xiàn)”的三句話總要求去認(rèn)真完成本職工作，通過不斷的學(xué)習(xí)，在踏實(shí)工作過程中努力鉆研、創(chuàng)新、力求在消防領(lǐng)域中能良好的成長。

部隊(duì)教育心得體會及收獲篇五

軍營是一個特殊的環(huán)境，它給予了我們許多難得的機(jī)會和經(jīng)歷。在部隊(duì)生活中，我們學(xué)會了團(tuán)結(jié)與合作、堅(jiān)韌與毅力、紀(jì)律與規(guī)矩。軍營的嚴(yán)格管理讓我們明白了集體利益的重要性，激發(fā)了我們的自豪感和榮譽(yù)感。在這樣的環(huán)境下，我們感受到了深深的成長和激情，獲得了寶貴的心得體會。

第二段：團(tuán)結(jié)合作的重要性。

部隊(duì)生活將我們幾十個士兵聚集在一起，每個人都有不同的性格和經(jīng)歷，但是我們必須要團(tuán)結(jié)合作，完成共同的任務(wù)。在這個過程中，我們學(xué)會了傾聽和尊重他人的觀點(diǎn)，學(xué)會了相互扶持和關(guān)心他人。只有團(tuán)結(jié)合作，我們才能戰(zhàn)勝各種困難和挑戰(zhàn)。部隊(duì)生活教會了我們團(tuán)結(jié)的力量。

第三段：堅(jiān)韌和毅力的培養(yǎng)。

部隊(duì)訓(xùn)練往往是嚴(yán)格而繁重的，我們經(jīng)歷了艱苦的體能訓(xùn)練、訓(xùn)練場上的嚴(yán)酷考驗(yàn)、長時間的超負(fù)荷工作等。但是，正是這些考驗(yàn)培養(yǎng)了我們的堅(jiān)韌和毅力。在訓(xùn)練的過程中，我們學(xué)會了咬緊牙關(guān)、堅(jiān)持到底，無論遇到多么困難的情況，我們都能夠面對挑戰(zhàn)，勇往直前。堅(jiān)韌和毅力是部隊(duì)帶給我們最寶貴的心得。

第四段：紀(jì)律和規(guī)矩的重要性。

軍隊(duì)是一個以紀(jì)律為準(zhǔn)繩的組織。在部隊(duì)生活中，我們必須要遵守嚴(yán)格的紀(jì)律和規(guī)矩。這些紀(jì)律和規(guī)矩教會了我們守時守信、嚴(yán)守任務(wù)，培養(yǎng)了我們正確的價值觀和行為準(zhǔn)則。紀(jì)律和規(guī)矩的約束讓我們建立起了良好的習(xí)慣，使我們在刻苦訓(xùn)練和實(shí)際工作中能夠更加高效地完成任務(wù)。紀(jì)律和規(guī)矩是我們從部隊(duì)中收獲到的重要體會。

第五段：心靈的成長和榮譽(yù)感的培養(yǎng)。

部隊(duì)生活不僅在物質(zhì)層面上給我們帶來了成長，更重要的是在精神層面上的培養(yǎng)。在部隊(duì)中，我們學(xué)會了面對困難和挫折、克己奉公、無私奉獻(xiàn)，這些都是我們?nèi)烁竦牧⒆泓c(diǎn)和核心價值觀。部隊(duì)生活讓我們認(rèn)識到榮譽(yù)感的重要性，激發(fā)了我們?yōu)閲液腿嗣褡龀鲐暙I(xiàn)的強(qiáng)烈愿望。部隊(duì)收獲的心得體會，讓我們的心靈得到了成長和升華。

總結(jié)：

部隊(duì)教育心得體會及收獲篇六

隨著我不斷成長，我理解到教育不只是在校園中學(xué)習(xí)一堆知識，而是一趟人生旅程，需要持續(xù)學(xué)習(xí)，拓展視野，認(rèn)清自我，洞察周圍，獲取和積累知識。在這篇文章中，我愿與讀者分享我的教育收獲心得體會。

第一段：教育從需求的發(fā)掘開始。

我學(xué)會了從需求中發(fā)掘教育，不固執(zhí)于只在書本學(xué)習(xí)，而尋找實(shí)際生活中的學(xué)習(xí)機(jī)會。例如，我對戶外拓展活動著迷，我從中學(xué)會了合作、領(lǐng)導(dǎo)能力和如何處理壓力等重要技能。隨著需求不斷變化，我不停尋找新的學(xué)習(xí)機(jī)會，學(xué)習(xí)和成長不止于課堂授課，更要通過突破常規(guī)來發(fā)現(xiàn)和探索。

第二段：教育來源于反思與總結(jié)。

我意識到教育將自己的學(xué)習(xí)方式轉(zhuǎn)化為自己的理解，在經(jīng)歷的啟示和教訓(xùn)中突破自我，在追求個人甚至世界觀的過程中，不斷進(jìn)行自我反思和總結(jié)。例如，我通過反思自己的行為和言語，發(fā)現(xiàn)可以更好地處理與他人的關(guān)系，可以更加靈活、善于合作。教育幫助我認(rèn)識到，反思和總結(jié)是自我修正的關(guān)鍵，是持續(xù)學(xué)習(xí)的必要部分。

第三段：教育是培養(yǎng)創(chuàng)造力的途徑。

教育強(qiáng)調(diào)創(chuàng)造力。不只是創(chuàng)造性和獨(dú)立思考的過程，更是連接和融合不同的元素以創(chuàng)造新的、有意義的東西的過程。例如，我可以將我的金融知識與我的藝術(shù)才能相結(jié)合，來開發(fā)一個獨(dú)特的應(yīng)用程序來促進(jìn)藝術(shù)家的投資。通過創(chuàng)造力，我不斷探索新的一面，從新角度看待世界，并且獲得新的機(jī)會。

第四段：教育培養(yǎng)個性。

我了解到，在教育過程中，培養(yǎng)個性是至關(guān)重要的。教育的目的是幫助有個性的個體成長。例如，我可以發(fā)掘自己的激情和興趣，并將它們轉(zhuǎn)化為快樂和生產(chǎn)力，同時體現(xiàn)出個人的特點(diǎn)和風(fēng)格，否則，自己的才華和優(yōu)勢將無法顯示。借此機(jī)會，我可以成為社會和經(jīng)濟(jì)的積極貢獻(xiàn)者，并充分發(fā)揮個人的生產(chǎn)力和才能。

第五段：教育是為了社會。

最后，教育是為了整個社會的利益。在教育中，我們學(xué)習(xí)了不只是所謂的學(xué)科知識，還學(xué)習(xí)了生存技巧、社交技巧和道德標(biāo)準(zhǔn)。通過教育，我們可以更好地理解世界上的問題，為人類的共同未來建設(shè)作出貢獻(xiàn)。我對于世界上的各種危機(jī)和問題產(chǎn)生了越來越大的興趣和關(guān)注，并嘗試著加入到有益的社會活動和志愿者行動中，幫助支持世界可持續(xù)發(fā)展。

結(jié)語。

總之，教育幫助我們在成長和開發(fā)過程中發(fā)現(xiàn)自己的潛力，培養(yǎng)自己優(yōu)秀的特點(diǎn)和特質(zhì)，支持我們善于思考、優(yōu)秀的判斷和決策能力，并成為獨(dú)立的思考者和有價值的世界公民。我感謝教育，讓我成為一個更有價值的人，也歡迎同行者共同探討這個重要話題。

部隊(duì)教育心得體會及收獲篇七

嚴(yán)以律己是立身之本，更是為政之基。強(qiáng)調(diào)，“嚴(yán)以律己，就是要心存敬畏、手握戒尺，慎獨(dú)慎微、勤于自省，遵守黨紀(jì)國法，做到為政清廉”。作為一個黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，心有所畏，才能行有所止。

《論語?子路》中說：“其身正，不令而行;其身不正，雖令不從”。嚴(yán)以律己檢驗(yàn)著嚴(yán)以修身成效，只有嚴(yán)以律己，才能嚴(yán)以用權(quán)。領(lǐng)導(dǎo)干部地位特殊、崗位重要，面對錯綜復(fù)雜的考驗(yàn)和形形色色的誘惑，如果不能自律，而是為私心所擾、名利所累，為所欲為，就難免會走歪路，不僅自己身敗名裂，更會損害黨和政府的形象。

一、心懸律己之劍，做清正廉潔的干凈人。作為一名黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，只有心存敬畏、手握戒尺，心懸“律己之劍”，做事才能有所顧忌，行動才能不忘法紀(jì)。敬畏是自律的開端，也是行為的界限。在十八屆中共中央政治局第一次集體學(xué)習(xí)中，用哲理古訓(xùn)“物必先腐，而后蟲生”強(qiáng)調(diào)了“反對腐敗、建設(shè)廉潔政治，保持黨的肌體健康”的極端重要性。對這句話我們不難理解，其意思就是任何事物一定是自己先腐爛了，蛀蟲才能生出來。同樣，腐敗產(chǎn)生的根源也如此，那就是掌握權(quán)力的人已經(jīng)蛻變，經(jīng)不起誘惑，私欲膨脹。有道是“貪如火，不遏則燎原;欲如水，不遏則滔天”?？v觀近年來違反黨紀(jì)國法的領(lǐng)導(dǎo)干部，無一不是由于自身不正、自身不凈、自身不硬造成的，他們心里、腦里只有為個人謀取私利的想法，而如何為人民服務(wù)多做奉獻(xiàn)的思想蕩然無存。殊不知，就在這些領(lǐng)導(dǎo)干部貪欲產(chǎn)生的那一瞬間，腐敗病毒也孕育而生，可他們卻沒有及時根治和清除腐敗病毒，并讓其滋生出來的蛀蟲肆意蠶食自己，最終被侵蝕得再也站不起來，更有甚者還連累了家人。

共產(chǎn)黨員特別是領(lǐng)導(dǎo)干部的權(quán)力是黨和人民賦予的，理應(yīng)受到人民的監(jiān)督。我認(rèn)為，只有對組織、對權(quán)力、對群眾、對法紀(jì)懷有敬畏，才能喚醒內(nèi)心深處的道德律令，使守紀(jì)律、講規(guī)矩成為行動自覺，面對組織不陽奉陰違，面對權(quán)力不忘乎所以，面對誘惑不迷失自我，始終保持為民、務(wù)實(shí)、清廉的形象，時刻用黨紀(jì)黨章來要求自己，恪守為人本分，正確認(rèn)識自己，找準(zhǔn)位置角色，既不自大自傲，也不自卑自賤，以自己的人格魅力贏得別人的尊重，言行一致，凡是要求別人做到的自己首先做到，要求別人不做的自己絕對不做，只有這樣才能無愧黨、無愧于人民、無愧于心。

二、善于謹(jǐn)小慎微，做對黨忠誠的老實(shí)人。守法遵紀(jì)是做人為政的根本底線，對黨絕對忠誠是嚴(yán)以律己的核心。嚴(yán)以律己的本質(zhì)在于正確對待個人私欲與黨性原則，關(guān)鍵就在面對各種誘惑時保持政治定力、對黨絕對忠誠、守住法紀(jì)底線、把好道德關(guān)口。古人言：“差之毫厘，失之千里”。做人做事，如果不學(xué)會“限制自己”、善于“克制自己”;不重視“小事”、留心“小處”，不能夠耐得住寂寞、守得住清貧、經(jīng)得住誘惑，就會導(dǎo)致以權(quán)謀私，假公濟(jì)私，腐化墮落。中國有句古話，叫“上梁不正下梁歪”。作為一名黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，有別于普通百姓。因此，必須加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，堅(jiān)守理想信念，切實(shí)把“三嚴(yán)三實(shí)”作為修身做人用權(quán)律己的基本遵循、干事創(chuàng)業(yè)的行為準(zhǔn)則，著力解決好無視黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，對黨不忠誠、做人不老實(shí)，陽奉陰違、自行其是，心中無黨紀(jì)、眼里無國法等問題，把權(quán)力關(guān)進(jìn)制度的籠子里，把自己關(guān)進(jìn)黨紀(jì)國法的籠子里，從自己做起、從小事改起、從點(diǎn)滴抓起，不搞特權(quán)、不謀私權(quán)，明辨是非，秉公辦事，廉潔從政，以民為本，謀事實(shí)、創(chuàng)業(yè)實(shí)、做人實(shí)，才能讓人心服口服，才能得到群眾的信任和支持。

嚴(yán)以律己不是一句口號、一種偽飾，只有真正內(nèi)化于心，才能做到外化于行。在現(xiàn)實(shí)中，有些黨員干部價值觀扭曲、人格分裂、表里不一，大搞政治投機(jī)主義，偽裝清廉、偽裝純潔、偽裝正直，對組織演兩面派，對群眾唱雙簧戲，用假面具掩蓋骯臟的靈魂和丑惡的行為，成為“口言善，身行惡”的“國妖”。因此，在這次專題教育學(xué)習(xí)中，我們不僅要學(xué)習(xí)焦裕祿、蘭輝等先進(jìn)典型，更要以周永康、__、徐才厚、令計劃、蘇榮、郭伯雄等嚴(yán)重違紀(jì)案件為反面教材，從中汲取教訓(xùn)，知敬畏、明底線、受警醒，嚴(yán)守黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，恪守正確的世界觀、人生觀、價值觀，在政治上講忠誠、在組織上講紀(jì)律、在行動上講原則，始終站在黨的立場上想問題、辦事情，管好自己的“頭、手、足”，不該想的不想，常思貪欲之害;不該拿的不拿，依法用好手中權(quán)力;不該去的地方不去。把時間花在工作上、學(xué)習(xí)上，慎獨(dú)慎微、勤于自省，緊把關(guān)口、堅(jiān)守底線，自覺做到人前人后一個樣、八小時內(nèi)外一個樣，有監(jiān)督和沒有監(jiān)督一個樣，始終保持共產(chǎn)黨員的政治本色，干干凈凈做人，清清白白為官。

三、勇于面對錯誤，做檢身修德的清醒人。金無足赤，人無完人。我們每個人身上都會有這樣那樣的“瑕疵”。只要“身正”“言規(guī)”“行不逾矩”，勇于面對錯誤，敢于接受監(jiān)督，檢身修德、腳踏實(shí)地、真抓實(shí)干;敢于擔(dān)當(dāng)責(zé)任，勇于直面矛盾，善于解決問題，為官才有底氣、干事才有銳氣。前不久，人民日報刊登了這樣一篇文章，題目是：層層批示，何時落地。說的是一位省里領(lǐng)導(dǎo)談起一起群體性上訪事件時，感到很不解：群眾的訴求，明明已經(jīng)批示給地市，明確要求解決，怎么還在上訪?一調(diào)查，原來批示到了地市，又批給縣里;縣里又順手批給了鄉(xiāng)鎮(zhèn)，鄉(xiāng)鎮(zhèn)負(fù)責(zé)人又批給了副職。層層轉(zhuǎn)手，批示成了石沉大海，沒有下文。從這篇報道中不難看出，批示是解決問題的開始，但絕不是解決問題的終了。如果僅僅是批了，情況屬不屬實(shí)、訴求有無道理、問題是否解決，還是一本糊涂賬，這樣的批示就不會產(chǎn)生任何作用。如何做到重實(shí)情、辦實(shí)事，我認(rèn)為，最重要的一點(diǎn)，就是不僅要層層傳導(dǎo)壓力，更要層層落實(shí)責(zé)任，下真功夫、下實(shí)功夫、下苦功夫，盯緊問題，少玩虛功，多做實(shí)事，只有這樣，批示才不會成空話，工作也才會有實(shí)績。

“觀于明鏡，則瑕疵不滯于軀;聽于直言，則過行不累于身”。黨員干部嚴(yán)以律己，很重要的一點(diǎn)就是自覺接受黨內(nèi)監(jiān)督、社會監(jiān)督和群眾監(jiān)督，以他律促進(jìn)自律，勇于面對和改正錯誤、有敢于擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任感。樹立為民服務(wù)的權(quán)力觀，不為利所動，做政治上的“明白人”，做檢身修德的“清醒人”，做克己奉公的“干凈人”。既要大膽工作、敢于突破，也要真正把握底線，嚴(yán)守黨紀(jì)國法。權(quán)力不見陽光就會滋生細(xì)菌，就會變質(zhì)。監(jiān)督不是跟自己過不去，而是一種約束，更是一種保護(hù)。有了監(jiān)督，就可以在自律之上再加一把“鎖”。把自己的言行暴露在公眾之下，用“言者無罪，聞?wù)咦憬洹薄坝袆t改之，無則加勉”的態(tài)度對待監(jiān)督，才能聽到真話，發(fā)現(xiàn)問題，不斷完善自己，才能為我們的事業(yè)不斷增添正能量。

一步很短，一生很長，有時一步走不好就毀掉一生。我堅(jiān)信，只要我們認(rèn)真踐行“三嚴(yán)三實(shí)”，堅(jiān)定理想信念這個“總開關(guān)”，潔身自好，不以善小而不為，不以惡小而為之，以淡泊之心對位，以知足之心對利，以敬畏之心對權(quán)，以進(jìn)取之心對事，抵得住誘惑，經(jīng)得住考驗(yàn)，守得住清廉，一門心思干好工作，腳踏實(shí)地履行職責(zé)，才能讓“病毒”無機(jī)可乘，才能真正做到一個立身不忘做人之本，為政不移公仆之心，用權(quán)不謀一己之力，對得起黨、讓組織放心、讓群眾信任的好干部。

部隊(duì)教育心得體會及收獲篇八

作為一名教育學(xué)專業(yè)的學(xué)生，在大學(xué)期間，我們有幸獲得了許多寶貴的實(shí)踐機(jī)會，其中之一就是教育見習(xí)。在這個過程中，我不僅從實(shí)踐中學(xué)到了許多知識和技能，還培養(yǎng)了自己的專業(yè)素養(yǎng)和教育意識。下面我將分享一些我在教育見習(xí)中的收獲和心得體會。

第二段：開拓視野，拓寬經(jīng)驗(yàn)。

教育見習(xí)給了我一個絕佳的機(jī)會，讓我得以進(jìn)入真實(shí)的教學(xué)環(huán)境，親身體驗(yàn)教師的角色。在這個過程中，我學(xué)到了許多書本上學(xué)不到的東西。首先，我親眼目睹了教師在課堂上如何運(yùn)用不同的教學(xué)法和手段來激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和主動性。通過觀摩和實(shí)踐，我學(xué)會了課堂管理和教學(xué)技巧，例如如何調(diào)動學(xué)生的積極性和主動性，如何處理學(xué)生之間的關(guān)系和沖突。此外，我還學(xué)到了許多和教學(xué)無關(guān)但卻很重要的技能，例如如何與家長溝通和如何應(yīng)對突發(fā)情況等等。這些經(jīng)驗(yàn)不僅提高了我的教育專業(yè)素養(yǎng)，還為我以后的職業(yè)發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

第三段：增進(jìn)人際關(guān)系，建立合作精神。

除了教學(xué)技巧和經(jīng)驗(yàn)，教育見習(xí)還讓我認(rèn)識了許多優(yōu)秀的教育工作者和同行。在教師指導(dǎo)和同伴互助的幫助下，我得以和他們交流和分享學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，從而拓寬了自己的思路和視野。同時，也結(jié)交了許多志同道合的朋友。在和這些同學(xué)的交流中，我不僅學(xué)到了更多的教育學(xué)理論和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，還培養(yǎng)了合作精神和團(tuán)隊(duì)意識。我們一起探討問題、解決困難，相互鼓勵和支持。這些珍貴的友誼和合作經(jīng)歷將伴隨我一生，在我未來的教育工作中也會發(fā)揮積極的作用。

第四段：提升自我認(rèn)知，明確職業(yè)發(fā)展規(guī)劃。

通過參與教育見習(xí)，我不僅對教育工作有了更深入的了解，還對自己的興趣和能力有了更清晰的認(rèn)識。我發(fā)現(xiàn)，教育工作需要綜合素質(zhì)的提升，例如良好的溝通能力、豐富的知識儲備、耐心和耐力，以及對學(xué)生的關(guān)愛和理解。這使我明白了我自己的優(yōu)勢和不足，進(jìn)而可以有針對性地提升自己的能力。同時，教育見習(xí)也讓我認(rèn)識到教育工作的責(zé)任和使命感，讓我更加堅(jiān)定了從事教育工作的決心。

第五段：總結(jié)。

教育見習(xí)是我大學(xué)生活中一段寶貴的經(jīng)歷。通過這個過程，我不僅掌握了實(shí)際的教學(xué)技巧和經(jīng)驗(yàn)，還培養(yǎng)了合作精神和教育意識。同時，它也讓我更明確了自己的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃，并堅(jiān)定了從事教育工作的決心。我相信，在未來的工作中，我會繼續(xù)努力，不斷學(xué)習(xí)和提升自己，為推動教育事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

部隊(duì)教育心得體會及收獲篇九

星期天，我班搞假日小隊(duì)活動，這次的目的地是中村部隊(duì)。我們坐上來接的大巴，一路上透過車窗我看到了雄偉的建筑、美麗的風(fēng)景，不知不覺地就到了。

到中村時已經(jīng)快到午飯時間了，我們走進(jìn)部隊(duì)的食堂，只見飯桌上擺著水餃皮和肉餡，原來我們是要自己動手包餃子啊!我想，吃上自己包的餃子一定味道不錯吧。我們分成六組，不一會兒，大家就包完了。在等餃子下鍋的時候，我們抽空去參觀了部隊(duì)的訓(xùn)練場，在這里，我們看見了許多兵叔叔在做仰臥起坐、走步訓(xùn)練等，我們也去玩了這里的訓(xùn)練用具——平衡板。我覺得很刺激，心里又緊張又開心。

我還沒玩夠，可惜香噴噴的餃子已經(jīng)在等我們了。吃完餃子，我們走了許多的路去參觀硬骨頭六連榮譽(yù)史，聽兵叔叔說不是所有的人都能參觀這里的，我覺得很自豪。在這兒，我知道了很多硬骨頭六連的光榮事跡，看到了很多硬骨頭六連的軍功勛章。我想，這些可都是打仗的兵叔叔們用鮮血換來的啊，我們真應(yīng)該好好珍惜現(xiàn)在的幸福生活。又走了許多路，翻過梯田，我們看到了地上坦克車的輪印，心想，前面一定有真正的坦克車吧。

再往前走，我們果然看到了真正的坦克!我們分批走進(jìn)坦克車，有的摸摸坦克車的內(nèi)部設(shè)施，有的從坦克車?yán)锏耐h(yuǎn)鏡向外望，還有的爬上坦克車摸摸它的炮頭，大家都開心極了!

回來的車上，我們有說有笑，還互相談?wù)勛约旱氖斋@呢!

部隊(duì)教育心得體會及收獲篇十

第一段：介紹部隊(duì)汽訓(xùn)的重要性和目的（150字）。

部隊(duì)汽訓(xùn)作為軍事力量建設(shè)的重要組成部分，旨在提高士兵的戰(zhàn)斗力和應(yīng)對突發(fā)情況的能力。通過模擬實(shí)戰(zhàn)環(huán)境和復(fù)雜道路條件，士兵們可以在汽車駕駛訓(xùn)練中學(xué)習(xí)到應(yīng)對各種不同情況的技巧和戰(zhàn)術(shù)，為日后的戰(zhàn)爭準(zhǔn)備打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。參加部隊(duì)汽訓(xùn)是每個軍人的必修課程，對于培養(yǎng)軍事素養(yǎng)和實(shí)戰(zhàn)能力具有重要意義。

第二段：對部隊(duì)汽訓(xùn)的過程和感受的描述（250字）。

在部隊(duì)汽訓(xùn)中，我親身經(jīng)歷了一系列嚴(yán)苛的訓(xùn)練環(huán)境和高難度的駕駛挑戰(zhàn)。在訓(xùn)練中，我們需要適應(yīng)不同的地形和氣候條件，駕駛各種類型的車輛，同時還需要面對各種模擬戰(zhàn)爭場景的應(yīng)戰(zhàn)。這些訓(xùn)練任務(wù)并不輕松，但是通過克服困難，我收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和心得體會。我發(fā)現(xiàn)，在壓力下保持冷靜思考和準(zhǔn)確決策的能力對于成功完成任務(wù)至關(guān)重要。此外，注重團(tuán)隊(duì)合作和相互支持是取得勝利的關(guān)鍵。

第三段：在部隊(duì)汽訓(xùn)中所學(xué)到的技能和知識的總結(jié)（250字）。

通過部隊(duì)汽訓(xùn)，我學(xué)到了許多實(shí)戰(zhàn)的駕駛技能和車輛的維修知識。在訓(xùn)練中，我提高了對車輛操作技巧的掌握，包括起步、變速、轉(zhuǎn)彎等各種駕駛技能。同時，我也了解了車輛的基本結(jié)構(gòu)和常見故障處理方法，這對于戰(zhàn)場上的修車和保障工作至關(guān)重要。此外，通過模擬戰(zhàn)爭場景的訓(xùn)練，我學(xué)會了合理利用地形和掌握戰(zhàn)術(shù)，提高了應(yīng)對不同戰(zhàn)爭情景的能力。

第四段：部隊(duì)汽訓(xùn)對個人能力和思維方式的影響（250字）。

參加部隊(duì)汽訓(xùn)不僅僅是學(xué)習(xí)駕駛和實(shí)戰(zhàn)技能的機(jī)會，更是一次鍛煉和提高個人意志品質(zhì)的過程。在訓(xùn)練中，我不僅要面對高強(qiáng)度的體力訓(xùn)練和駕駛挑戰(zhàn)，還要獨(dú)立解決各種突發(fā)問題和狀況。通過這樣的鍛煉，我逐漸培養(yǎng)出了堅(jiān)韌不拔、不怕困難的品質(zhì)，并且在面對困難時能夠保持冷靜和沉著。同時，部隊(duì)汽訓(xùn)也改變了我的思維方式，我學(xué)會了細(xì)致入微地觀察和分析問題，并能夠快速做出判斷和決策。這種思維方式將對我的未來發(fā)展和職業(yè)生涯產(chǎn)生重要影響。

第五段：對部隊(duì)汽訓(xùn)的感悟和展望（300字）。

通過參加部隊(duì)汽訓(xùn)，我深刻體會到了團(tuán)隊(duì)合作和個人能力的重要性。在未來的部隊(duì)生涯中，我將一直努力提升自己的戰(zhàn)斗力，不斷學(xué)習(xí)和吸取新知識，不斷挑戰(zhàn)自己的極限。同時，我也將帶著對部隊(duì)汽訓(xùn)所收獲的經(jīng)驗(yàn)和知識，以及對軍人職責(zé)的認(rèn)同，為國家安全和榮譽(yù)而努力奮斗。我相信，通過不斷的訓(xùn)練和磨礪，我將成為一名優(yōu)秀的軍人，并為我所服務(wù)的軍隊(duì)做出積極貢獻(xiàn)。

總結(jié)：部隊(duì)汽訓(xùn)是培養(yǎng)軍人實(shí)戰(zhàn)能力的重要訓(xùn)練環(huán)節(jié)，通過參加汽訓(xùn)，我不僅學(xué)到了實(shí)戰(zhàn)技能、車輛知識，還鍛煉了個人能力和思維方式。我將繼續(xù)努力提升自己的戰(zhàn)斗力，為國家和軍隊(duì)貢獻(xiàn)自己的力量。