手機閱讀

新疆民族團結(jié)心得體會(模板9篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-12 03:13:57 頁碼:14
新疆民族團結(jié)心得體會(模板9篇)
2023-11-12 03:13:57    小編:ZTFB

撰寫心得體會可以促進我們對自己和他人行為的審視,反思自身的優(yōu)點和不足,提高個人能力。在寫心得體會時,我們應(yīng)該注重邏輯性和連貫性,使文章的結(jié)構(gòu)清晰,條理分明。以下是一些寫心得體會的范例,希望能夠?qū)Υ蠹以趯懽鬟^程中提供一些靈感。

新疆民族團結(jié)心得體會篇一

新疆是一個多民族聚居的區(qū)域,各種民族有著不同的語言、文化和傳統(tǒng)。在這個地區(qū),民族團結(jié)是維護社會穩(wěn)定和發(fā)展的重要因素。在我與這里的民眾相處中,我不斷從不同的人身上汲取靈感,從中了解到了很多關(guān)于民族團結(jié)的精髓和體會。

在新疆這片土地上,不同的民族聚集在一起生活、學(xué)習(xí)和工作,形成了多元而和諧的社會環(huán)境。這里的各族群眾都非常尊重和關(guān)心彼此,并且積極地壯大彼此的力量,使得團結(jié)成為了一種文化習(xí)慣和社會傳統(tǒng)。在這種氛圍的背景下,新疆不同民族之間密不可分,相互幫助,從而建立起了和諧共贏的社會框架。

新疆是一個多民族、多文化的地區(qū),這里的文化多元化非常豐富多彩。在這樣的背景下,新疆各民族之間的交流是相當(dāng)頻繁的,這充分促進了文化的傳承和融合。各個族群體之間相互學(xué)習(xí)、相互借鑒,相互尊重、相互包容,最終構(gòu)成了一張絢麗多彩的民族交流之網(wǎng)。這種交流和融合,豐富了各個族群體的文化內(nèi)涵,為新疆的文化多樣性和發(fā)展注入了新的活力和動力。

在新疆,各民族群眾積極參與各種社區(qū)建設(shè)活動,為社區(qū)和諧發(fā)展做出了巨大的貢獻。無論是民俗文化活動、社區(qū)治理、街道整治,還是社會公益事業(yè),都有不同民族的人積極參與。他們在這個過程中相互促進,相互幫助,達到了共同建設(shè)和諧社區(qū)的目的。這種互幫互助、互相信賴的民族團結(jié),促進了社區(qū)的蓬勃發(fā)展。

第五段:結(jié)語。

作為新疆一條小小的過客,我從這里的民眾身上學(xué)到了很多有關(guān)于民族團結(jié)的體會。在這里,不同民族之間互相支持、互相幫助,形成一種相互尊重,相互理解,相互包容的和諧相處。這種民族團結(jié)實踐證明,只有真正族群之間的相互支持,才能使社會更加和諧、文化更加豐富、社區(qū)更加繁榮。讓我們深深體會這樣一句話:團結(jié)就是力量。

新疆民族團結(jié)心得體會篇二

新疆是我國多民族共生的地區(qū),班級民族團結(jié)是學(xué)校工作中至關(guān)重要的一個方面。在這個環(huán)境中,我曾經(jīng)有過一次班級民族團結(jié)的體驗,我相信它會影響我一生。

第二段:背景。

我曾經(jīng)參加了一個由教師組織的班級文化活動。這個活動吸引了班里所有的同學(xué),包括漢族、維吾爾族、哈薩克族等。在這個活動中,我們一起學(xué)習(xí)和分享文化、歷史和風(fēng)俗,討論如何在多元社會中和平相處。這次活動讓我看到了不同民族的美麗和多元的文化。

在活動期間,我和維吾爾族和哈薩克族的同學(xué)交流了很多。我發(fā)現(xiàn),雖然我們生活的方式、語言和文化不同,但我們都有共同的愛和夢想。我們互相幫助,互相鼓勵,這讓我感受到了班級的團結(jié)和力量。在課堂上,我們可以互相學(xué)習(xí)和交流,使我們的班級更加和諧和團結(jié)。

第四段:如何促進班級團結(jié)。

班級民族團結(jié)是我們學(xué)校最重要的任務(wù)之一。為了促進班級團結(jié),我們需要教育學(xué)生理解不同民族的文化和傳統(tǒng)。學(xué)生需要了解多元文化的重要性,因為每個文化都有它的美麗之處。我們需要鼓勵學(xué)生分享自己的文化和傳統(tǒng),包括語言、服飾、音樂和美食等。同時,我們需要建立一個安全和友好的環(huán)境,讓每個學(xué)生都能夠自由、平等地表達自己的觀點,以及放寬心態(tài)去尊重和接受不同民族的文化。

第五段:結(jié)論。

班級民族團結(jié)是我們共同的責(zé)任。通過共同學(xué)習(xí)、共同交流和共同努力,我們可以促進班級的和諧和團結(jié),創(chuàng)造一個整體的文化氛圍。班級民族團結(jié)關(guān)系到班級的整體發(fā)展,也關(guān)系到我們每個人的成長。在我們繼續(xù)前行的路上,班級民族團結(jié)將成為我們最重要的財富之一。

新疆民族團結(jié)心得體會篇三

少數(shù)民族家庭有個漢族爸----額敏縣公安局馬新華一家。

5月9日至10日,自治區(qū)黨委在烏魯木齊隆重召開民族工作會議暨民族團結(jié)進步模范單位和個人表彰大會。會議表彰了全區(qū)各行各業(yè)涌現(xiàn)出來的144個民族團結(jié)進步模范單位和282名模范個人。其中,來自公安機關(guān)的模范單位達4個,模范個人19名。其中,額敏縣公安局馬新華被評為自治區(qū)第七次民族團結(jié)進步模范個人,塔城地區(qū)公安機關(guān)僅有馬新華一人榮獲自治區(qū)民族團結(jié)進步模范個人表彰。

馬新華,女、回族、現(xiàn)年49歲,是額敏縣公安局交警大隊一名普通的車管民警。她的家庭由四個民族組成,丈夫米吉提是個維族同志,2001年下崗,做些小生意來維持家里的生活,兒子加吾蘭,2007年入伍參軍,兒媳婦加依娜是哈族,在這個少數(shù)民族家庭里,還有一位漢族父親,名叫楊吉春。

多年來,一家人和睦相處,互敬互愛,是一個溫馨和睦的民族團結(jié)家庭。他們就是額敏縣公安局馬新華一家。2004年初冬,楊吉春老人一人在外流落,馬新華在下班途中遇到老人后,將渾身發(fā)抖的老人接回家,就這樣,一個多民族家庭成立了。

當(dāng)時,老人的精神狀況很差,情緒也很不穩(wěn)定。為了讓老人安心住下來,馬新華經(jīng)常抽出時間陪老人拉家常、聊天,讓老人忘掉不愉快。

時間長了,老人的性格也變得開朗起來。

每次做飯時,馬新華盡量合著老人的口味,這讓老人很感動,他逢人就說:“馬新華是我的親閨女?!?/p>

有一天,楊吉春老人語重心長地對馬新華說:“你是好人,可我老了,不中用了,時間長了會給你們添麻煩,我想出去單過?!?/p>

聽到老人的話,馬新華心平氣和地說:“都在一起過了這長時間了,您就是我的爸爸、孩子的爺爺,我們給您養(yǎng)老送終,這里永遠都是您的家,您就放心吧?!币婑R新華真心的疼愛自己,老人又住了下來。

2005年9月30日,老人家突發(fā)高血壓,馬新華和丈夫顧不上勞累,迅速將老人送往醫(yī)院。

由于搶救及時,老人連續(xù)打了10多天的吊針,就脫離了危險。

這一病,老人的身體狀況大不如以前。同年冬天,老人在家里不小心滑倒了,膝關(guān)節(jié)腫得很厲害。

馬新華送老人去醫(yī)院時,老人執(zhí)意不去,并說:“我老了不中用了,一次次拖累你們,快讓我死了算了?!瘪R新華誠懇地說:“爸,誰一輩子沒有個碰碰磕磕的,這點小傷算什么?會好的,別往心里去?!闭f著就和丈夫?qū)⒗先怂偷搅酸t(yī)院。

經(jīng)診斷,老人為腿骨骨折,需要馬上做手術(shù)。在去手術(shù)室的路上,老人流著淚說:“新華?。∧銈儗ξ疫@么好,就是自己的兒子、兒媳又能怎么樣,我這一輩子真是遇上好人了?!?/p>

老人的腿傷較重,再加之上了年紀,半年下不了床,馬新華為他端屎倒尿,洗頭擦臉,始終讓老人的房間空氣清新,經(jīng)常給他講一講外面的事情。

老人痊愈后,逢人便說:“我有這么個好閨女,這輩子知足了?!?/p>

馬新華作為一名少數(shù)民族黨員干部,講原則、講團結(jié)、講穩(wěn)定,識大體、顧大局,時時處處自覺宣傳黨的民族政策,關(guān)心和團結(jié)各族干部群眾,牢固樹立“三個離不開”思想,盡已所能為群眾做好事、辦實事,她在平凡的崗位上書寫了一曲曲民族團結(jié)的贊歌。

2008年8月,馬新華被額敏縣評選為“孝老愛親模范”。

新疆民族團結(jié)心得體會篇四

11月10日11時,烏魯木齊市大巴扎社區(qū)在新疆國際大巴扎宴藝大劇院舉辦以“情牽南北民族情,共圓美好團結(jié)夢”為主題的“民族團結(jié)一家親”文藝匯演活動。

活動現(xiàn)場,社區(qū)黨員與轄區(qū)商戶結(jié)親5對、新疆國際大巴扎文化旅游產(chǎn)業(yè)有限公司與社區(qū)困難戶結(jié)親1對,社區(qū)工作人員與困難居民結(jié)親10對。結(jié)親對象互贈禮物,并在“民族團結(jié)結(jié)親樹”上掛上象征著民族團結(jié)的果實“石榴”,一起觀看社區(qū)工作人員自編自演、新疆國際大巴扎歌舞團精彩絕倫的舞蹈表演。

新疆民族團結(jié)心得體會篇五

***總書記多次提出要積極培育中華民族共同體意識,在黨的十九大報告中再次強調(diào),深化民族團結(jié)進步教育,鑄牢中華民族共同體意識,加強各民族交往交流交融,促進各民族像石榴籽一樣緊緊抱在一起,共同團結(jié)奮斗、共同繁榮發(fā)展。

民族院校貫徹落實***新時代中國特色社會主義思想,筑牢各族學(xué)生接力實現(xiàn)中國夢的思想根基和信念之魂,必須將中華民族共同體意識培育納入教育教學(xué)改革體系,完善培育模式,創(chuàng)新方式方法,推動人文化、實體化、大眾化發(fā)展,找準教與學(xué)的心理契合點、情感共鳴點、價值結(jié)合點,突出“中華民族一家、同心共筑中國夢”這一主線,擴大覆蓋面、點線面有機結(jié)合,各要素靶向聚焦,增強民族團結(jié)進步創(chuàng)建實效。

基本國情教育是大學(xué)生中華民族共同體意識培育的邏輯起點。要充分利用馬克思主義民族理論與民族政策、形勢與政策課等課程教學(xué)和多種形式的社會實踐和主題教育,引導(dǎo)大學(xué)生深刻認識多民族是我國的一大特色,也是我國發(fā)展的一大有利因素。各民族共同開發(fā)了祖國的錦繡河山、廣袤疆域,共同譜寫了悠久的中國歷史,共同創(chuàng)造了燦爛的中華文化,形成了你中有我、我中有你,誰也離不開誰的“多元一體”和諧共生格局。中華民族和各民族的關(guān)系是一個大家庭和家庭成員的關(guān)系;各民族的關(guān)系是一個大家庭里不同成員的關(guān)系。深刻認識到我國民族問題的重要特點,深刻把握當(dāng)前我國民族工作的階段性特征以及社會主義民族關(guān)系,牢固樹立“一條道路”“兩個共同”“三個離不開”“四個自信”“五個認同”和“五個維護”的思想,牢固樹立正確的歷史觀、民族觀、國家觀、文化觀,視民族團結(jié)為各族人民的生命線,自覺將個人理想追求與中華民族偉大復(fù)興的中國夢緊密結(jié)合起來,在促進民族團結(jié)、共建美好家園,擔(dān)當(dāng)各民族“守望相助”共同使命的偉大實踐中建功立業(yè)、成就夢想、體現(xiàn)價值。

民族院校是我國民族工作和民族高等教育的重要承擔(dān)者,發(fā)揮著“三基地一窗口”的獨特功能。強化主打功能,就是要切實履行傳承和弘揚我國各民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、推進各民族交往交流交融、促進多元一體中華文化實現(xiàn)創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化和創(chuàng)新性發(fā)展的特殊使命;彰顯主場優(yōu)勢,就是要深入開展馬克思主義民族理論與民族政策、***新時代中國特色社會主義思想、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和家國情懷、社會關(guān)愛和人格修養(yǎng)、民族精神和時代精神、基本國情和中國夢教育;發(fā)揮主力作用,就是要有效發(fā)揮師生員工傳承弘揚各民族優(yōu)秀文化的特殊作用,在鞏固馬克思主義指導(dǎo)地位、中華文化教育宣傳、黨的民族理論政策貫徹落實、民族團結(jié)生命線堅守、社會主義核心價值觀與各民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的融入結(jié)合等方面更加有為;提高民族高等教育質(zhì)量,就是要在著眼點于鑄魂立格、正心立人的自身文化建設(shè)的同時,及時跟進和深度融入民族地區(qū)經(jīng)濟社會發(fā)展主戰(zhàn)場,發(fā)揮大學(xué)資政育人功能,幫助民族地區(qū)培訓(xùn)民族文化干部,助力民族文化特色優(yōu)勢資源綜合開發(fā),服務(wù)民族地區(qū)發(fā)展。

“五個認同”是民族團結(jié)的根基,也是中華民族共同體意識培育的根本。因此,應(yīng)以“五個認同”為切入點,將其納入教育教學(xué)重要內(nèi)容和綜合考核體系,明確目標要求:引導(dǎo)各族學(xué)生把自覺維護祖國統(tǒng)一和加強民族團結(jié)作為自身的神圣職責(zé),旗幟鮮明地維護國家利益和祖國尊嚴,同一切分裂祖國的言行作堅決斗爭;引導(dǎo)各族學(xué)生牢固樹立中華民族命運共同體意識,始終把中華民族的共同利益擺在首位;引導(dǎo)各族學(xué)生充分認識到文化認同是最基本、最深層次的認同,人人充當(dāng)中華文化的傳播者;引導(dǎo)各族學(xué)生必須堅持馬克思主義,牢固樹立共產(chǎn)主義遠大理想和中國特色社會主義共同理想,在思想上政治上行動上同以***同志為核心的黨中央保持高度一致,不忘初心忠于黨、砥礪前行為人民;引導(dǎo)各族學(xué)生堅定四個自信,凝聚信仰力量,在實現(xiàn)中國夢的生動實踐中放飛青春夢想,在為人民利益的不懈奮斗中書寫人生華章。

新疆民族團結(jié)心得體會篇六

一、前言:民族團結(jié)新疆三史是中華人民共和國新疆地區(qū)于2010年發(fā)起的一項研究和宣傳工程,旨在揭示新疆各族人民祖先歷經(jīng)千辛萬苦,跨越險阻并肩奮斗的歷史演變過程,宣揚多元文化和諧共生的理念。在參加三史學(xué)習(xí)活動后,我深刻感受到民族團結(jié)是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),民族大團結(jié)是民族未來發(fā)展的重要保障。

二、歷史的lessons:從三史中的歷史感悟。

新疆是多民族聚居區(qū),各族之間經(jīng)歷了許多戰(zhàn)亂、動蕩、分裂的歷史。但是,歷史的洗禮并沒有抹去新疆各民族之間的深厚的血緣關(guān)系和共同的歷史民族記憶。新疆各民族彼此合作、共同發(fā)展、和諧相處的歷史就是一個鮮明的例證,歷史印證著民族團結(jié)的重要性。

在三史中,我們了解到,維吾爾族、哈薩克族、漢族等各族人民在抗擊外族侵略、進入新疆、進行生產(chǎn)建設(shè)等方面共同發(fā)展,建立起了各自獨特的文化和習(xí)俗,互相交流、借鑒、影響,使得新疆多民族融合成為可能。

三、當(dāng)前的challenge:

隨著世界格局的變化和中國發(fā)展步伐的加快,新疆面臨著前所未有的歷史機遇和挑戰(zhàn)。新疆民族和諧、穩(wěn)定發(fā)展到底能否繼續(xù)發(fā)揚光大,需要我們每一個人持續(xù)努力、不斷創(chuàng)新、主動作為。我們需要堅持和推進民族團結(jié),搭建交流合作平臺,共同促進區(qū)域經(jīng)濟社會穩(wěn)定發(fā)展。

四、實踐當(dāng)下,迎接未來。

促進新疆民族團結(jié)的發(fā)展,需要我們采取一系列措施。政府要高度重視民族團結(jié)工作,并加強對各族人民的教育宣傳。此外,我們要加強各族青年互動交流,重視民族文化的保護與發(fā)展,創(chuàng)造有利于邊疆各族人民相互和平共處的社會環(huán)境。

五、結(jié)語。

新疆是我們中華民族祖國的一部分,新疆人民是我們的血肉同胞。促進新疆的民族團結(jié)發(fā)展,有利于我們國家進一步的發(fā)展壯大,更有助于各民族之間的相互尊重、理解、支持和合作。讓我們牢固樹立“團結(jié),進步”的信念,積極貫徹落實在各個細節(jié)上,讓中華民族團結(jié)一條心,攜手走向更輝煌的明天!

新疆民族團結(jié)心得體會篇七

新疆是我國民族團結(jié)的重要地區(qū)之一,這片無垠的土地上生活著多個不同民族的人,通過長期的相處和融合,他們形成了一種獨特的民族交融的文化。在此,我將分享我在新疆工作生活的體驗和對民族團結(jié)的一些心得。

第二段:理解和尊重不同文化。

在新疆,不同民族的人們有著不同的文化習(xí)俗和信仰,對待這些文化差異需要理解和尊重。例如,在回族人的節(jié)日——開齋節(jié),我也會積極地參與其中,并尊重他們的飲食禮儀和宗教習(xí)慣。我覺得理解和尊重不同的文化,是產(chǎn)生良好民族團結(jié)的前提。

第三段:相互交流和學(xué)習(xí)。

在新疆生活,讓我深刻感受到新疆各個民族之間彼此交融,形成了一種通行的語言——維吾爾語。在這里,我努力學(xué)習(xí)當(dāng)?shù)氐恼Z言和文化,并與不同民族的人們交流,更好地了解各民族之間的互動和合作情況。我認為相互交流和學(xué)習(xí)是促進民族團結(jié)的重要途徑。

第四段:參與促進民族團結(jié)的活動。

在新疆,當(dāng)?shù)卣透髅褡宥紩e行一些促進民族團結(jié)的活動,例如“和諧家園”活動,各民族文化交流演出等。我也積極參與這些活動,與當(dāng)?shù)孛癖娨黄鸶惺?、分享多元文化,以此促進不同民族之間的團結(jié)和共同發(fā)展。

第五段:發(fā)揮個人積極作用。

在我看來,促進民族團結(jié)不僅是政府和社會團體的責(zé)任,也是每個人負有的責(zé)任。作為個人,我們需要在家庭、工作和社會中,盡自己的一份力量,推動民族團結(jié)的發(fā)展。例如,我會通過自己的工作和生活表現(xiàn),影響身邊的人關(guān)注和支持民族團結(jié);也會在微信和朋友圈中分享有關(guān)民族團結(jié)的文章和故事,引發(fā)更多人的關(guān)注和思考。

結(jié)尾段:結(jié)語。

在新疆工作和生活,讓我感受到了不同民族之間在相互交流、相互尊重和共同進步中,內(nèi)心深處的一種感動。我相信,只有不同民族之間的和諧合作和互相借鑒,才能更好地推進社會的繁榮和進步。因此,我們應(yīng)該把握機會,以自己的行動推動民族團結(jié)的長遠發(fā)展。

新疆民族團結(jié)心得體會篇八

新疆是中國的一個多民族地區(qū),擁有著豐富的文化和歷史。在這里,不同民族的人們既有著共同的目標,也有著各自獨特的文化習(xí)俗和宗教信仰。如何在這樣一個多元的社會中實現(xiàn)民族團結(jié),一直是這個地區(qū)的一項重要任務(wù)。然而,在我多次前往新疆旅游時,我深深感受到了這里民眾的民族團結(jié),也從中獲得了一些體會和感悟。

第二段:了解不同文化。

我認為,學(xué)習(xí)和了解不同民族的文化是實現(xiàn)民族團結(jié)的基礎(chǔ)。在新疆,維吾爾族、漢族、哈薩克族等族群都擁有著自己獨特的文化,包括舞蹈、音樂、服飾等方面。在我的旅行中,我盡可能去了解當(dāng)?shù)氐奈幕彤?dāng)?shù)厝嗣窠徽劻私馑麄兊娜粘I?、?xí)慣和信仰。通過了解和尊重他們的文化,我更好地融入了這個多元的社區(qū),也更好地理解了每個民族的特點和價值。

第三段:尊重宗教信仰。

在這個多民族、多宗教的地區(qū),尊重每個人的宗教信仰也是實現(xiàn)民族團結(jié)的關(guān)鍵。我曾去過新疆境內(nèi)的清真寺,參觀了維吾爾族和漢族的信仰儀式,了解到他們對于信仰的執(zhí)著和熱忱。尊重宗教信仰,讓我們能夠更好地融入這個多元宗教的社區(qū),與當(dāng)?shù)氐娜嗣癞a(chǎn)生良好的互動和交流。

第四段:平等交流。

在我的旅行中,我也和許多當(dāng)?shù)厝嗣襁M行了交流和溝通。我發(fā)現(xiàn),平等交流是實現(xiàn)民族團結(jié)的重要途徑。不同民族之間的交流應(yīng)該是平等的,不論文化、宗教、語言習(xí)慣上的不同,我們都應(yīng)該用平等和互相尊重的態(tài)度去面對。只有在這樣的基礎(chǔ)上,民族之間才能產(chǎn)生合作、互助的共識,從而實現(xiàn)堅實的民族團結(jié)。

第五段:結(jié)語。

在新疆這樣一個多元化的地區(qū),民眾民族團結(jié)從未停下過腳步。通過學(xué)習(xí)和了解文化、尊重宗教信仰、平等交流等方式,不同民族的人們不斷增進了彼此之間的感情,讓這里成為一個和諧、充滿活力的社區(qū)。我相信,只要我們始終堅持這些信念,就可以在更廣闊的范圍內(nèi)實現(xiàn)民族團結(jié)。

新疆民族團結(jié)心得體會篇九

實現(xiàn)民族團結(jié)是中國歷史上的一道重要課題,新疆是我國一個多民族聚居的地區(qū),其民族團結(jié)面臨的挑戰(zhàn)也尤為豐富。近年來,新疆各級政府及教育系統(tǒng)積極推行班級民族團結(jié)教育活動,旨在通過教育讓學(xué)生承認和尊重不同民族的差異,建立和諧的班級關(guān)系,并傳播團結(jié)友愛的理念。

第二段:初學(xué)階段的難點。

在進行班級民族團結(jié)活動的初學(xué)階段,我們發(fā)現(xiàn)學(xué)生對不同民族的文化差異的認知度較低,相互之間的交流也存在障礙。這時,我們首先進行了普及民族文化和歷史的教育,不僅是提供眾所周知的知識點,更是對民族文化的推廣和傳承。然后,讓學(xué)生參與民族文化的展示和交流,讓他們親身體會和感受不同民族的文化魅力。

第三段:融合與和諧的建立。

逐漸地,我們的學(xué)生們在班級民族團結(jié)教育中建立了深厚的友誼,他們互相了解,尊重和提倡著每一個不同民族的文化和習(xí)俗,并在日常生活中用行動表現(xiàn)出來。我們看到他們能夠一起歡度民族節(jié)日,互相熟知、互相學(xué)習(xí),斗志昂揚地開展了各種文化交流活動。

第四段:拓寬團結(jié)空間。

班級民族團結(jié)活動帶動了整個學(xué)校的民族團結(jié)意識提高,我們也不斷地拓展團結(jié)共同體的空間,在學(xué)校開展各種民族團結(jié)活動,幫助學(xué)生進一步加深對各個民族的了解與認識。我們的學(xué)生能夠長期保持高度的文化認同與團結(jié)友愛,是建立在班級民族團結(jié)活動的基礎(chǔ)上的。

第五段:結(jié)論。

班級民族團結(jié)活動的開展,除了對學(xué)生思想素質(zhì)提高,更是為校園文化的進步奠定了堅實的基礎(chǔ)。在班級民族團結(jié)活動中,我們建立了一個和諧的集體,對校園文化建設(shè)做出了貢獻。我們相信,隨著班級民族團結(jié)教育的深入推進,新疆的民族團結(jié)將會更加牢固,在新疆這個多民族的大家庭里,共同實現(xiàn)團結(jié)、互助、進步的美好愿景。

您可能關(guān)注的文檔