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培訓(xùn)師的工作總結(jié)(實(shí)用16篇)
  • 時(shí)間:2023-11-11 21:05:00
  • 小編:XLQ熊
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培訓(xùn)師的工作總結(jié)(實(shí)用16篇)
2023-11-11 21:05:00    小編:XLQ熊

在總結(jié)中,我們可以思考、總結(jié)和分析過去一段時(shí)間自己的表現(xiàn)和收獲。在寫總結(jié)的過程中,可以請(qǐng)教一些專業(yè)人士或老師的意見和建議。以下是小編整理的幾篇總結(jié)范文,供大家借鑒。

培訓(xùn)師的工作總結(jié)篇一

公司對(duì)全公司進(jìn)行安全生產(chǎn)知識(shí)培訓(xùn),大力宣揚(yáng)“安全第一,預(yù)防為主,綜合治理”的安全方針。通過專家們深入淺出地講解,學(xué)員認(rèn)真地學(xué)習(xí)了相關(guān)知識(shí),學(xué)員們的安全理念、安全意識(shí)、風(fēng)險(xiǎn)防范能力與職業(yè)責(zé)任均得到了進(jìn)一步加強(qiáng),現(xiàn)將此次培訓(xùn)的主要工作總結(jié)如下:

一、領(lǐng)導(dǎo)重視,組織健全,是安全生產(chǎn)知識(shí)培訓(xùn)取得成功的保證。

安全生產(chǎn)知識(shí)培訓(xùn)作為落實(shí)公司年度安全會(huì)議精神,廣泛開展學(xué)習(xí)活動(dòng)的一個(gè)重要組成部分,是提高員工素質(zhì)確保安全目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的重要手段。公司領(lǐng)導(dǎo)對(duì)培訓(xùn)工作非常重視,專門在辦公會(huì)議上強(qiáng)調(diào)了各部門責(zé)任,質(zhì)量安全部制定了培訓(xùn)方案和具體實(shí)施計(jì)劃,并與公司各部門進(jìn)行了協(xié)商溝通,同時(shí)要求公司各部門、項(xiàng)目部積極配合培訓(xùn)工作的展開,督促各部門及生產(chǎn)一線員工參加培訓(xùn),責(zé)任到人,培訓(xùn)過程嚴(yán)格按照計(jì)劃進(jìn)行。有了領(lǐng)導(dǎo)的支持和合理的培訓(xùn)計(jì)劃做基礎(chǔ),整個(gè)培訓(xùn)過程中,員工積極響應(yīng),培訓(xùn)熱情很高。培訓(xùn)主要由省安監(jiān)局、長沙市海事局、市消防中隊(duì)等單位的專家負(fù)責(zé)。按照公司培訓(xùn)要求,授課人認(rèn)真編寫了相關(guān)教案,質(zhì)量安全部匯編了相關(guān)資料發(fā)放到各個(gè)學(xué)員手中,培訓(xùn)采取集中培訓(xùn)和自學(xué)相結(jié)合的形式,員工培訓(xùn)過程歷時(shí)兩天半,共有_名員工參加,基本實(shí)現(xiàn)了安全培訓(xùn)率達(dá)到98%。

二、培訓(xùn)內(nèi)容實(shí)在,形式多樣,突出結(jié)合安全意識(shí)、安全風(fēng)險(xiǎn)及施工實(shí)際。

這次培訓(xùn)的教材以授課人根據(jù)公司要求編制的課案,針對(duì)公司施工實(shí)際情況,突出了海上施工相關(guān)安全方面的內(nèi)容。同時(shí)質(zhì)量安全部收集整理了培訓(xùn)知識(shí)手冊(cè)等書籍作為補(bǔ)充教材,對(duì)員工灌輸了先進(jìn)的安全理念、介紹了應(yīng)急救援機(jī)制的建立,傳授了海上防火救生的方法與策略等等。在培訓(xùn)授課中,授課人利用投影儀,通過生動(dòng)的畫面,詳細(xì)的介紹相關(guān)的法律法規(guī),并結(jié)合一個(gè)個(gè)真實(shí)的案例,給員工分析事故原因,教育大家防患與未然,提高預(yù)防事故的意識(shí)和能力,減少或杜絕事故發(fā)生。

三、嚴(yán)格考核,獎(jiǎng)懲分明。

培訓(xùn)過程中,質(zhì)量安全部對(duì)學(xué)員進(jìn)行了嚴(yán)格地考勤,每次上課均進(jìn)行簽到、點(diǎn)名。培訓(xùn)剛結(jié)束馬上進(jìn)行理論考試。理論考試采用人力資源部擬定的試卷,考試成績和員工的績效掛鉤,并對(duì)考試前七名及全出勤率的學(xué)員給予了物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。這次培訓(xùn)考試的參考率達(dá)到80%,合格率達(dá)到88%。

四、深入調(diào)查,收集意見。

在培訓(xùn)過程中,質(zhì)量安全部及時(shí)就此次培訓(xùn)的效果及公司安全方面的工作情況,在所有參加培訓(xùn)人員中進(jìn)行了問卷調(diào)查,共發(fā)放問卷調(diào)查表_份,收回_份,反饋率達(dá)100%,職工積極踴躍的提出了各自的看法和建議,質(zhì)量安全部對(duì)意見和建議進(jìn)行了歸納總結(jié)。

通過此次培訓(xùn)學(xué)習(xí),員工在安全理念、安全意識(shí)、安全風(fēng)險(xiǎn)防范和職業(yè)責(zé)任四個(gè)方面有了很大的進(jìn)步,通過活動(dòng)的開展,加強(qiáng)了企業(yè)員工凝聚力和向心力,提高了員工的集體意識(shí),培養(yǎng)了員工敬業(yè)愛崗的精神。

五、存在的問題和建議。

本次培訓(xùn)工作雖說做了一定的工作,取得了許多進(jìn)步,但離公司的目標(biāo)還有差距??偨Y(jié)過去是為了更好的做好今天和明天的工作,在本次安全生產(chǎn)知識(shí)培訓(xùn)工作中,主要存在的問題如下:

1、培訓(xùn)的內(nèi)容在理論和實(shí)踐相結(jié)合上還有一定差距,更須加強(qiáng)實(shí)際操作的培訓(xùn)。

2、培訓(xùn)參與的人員不積極,培訓(xùn)時(shí)間短,公司各部門經(jīng)理、職員及項(xiàng)目經(jīng)理參與度不高,內(nèi)容形式還有待充實(shí)。

3、個(gè)別員工對(duì)培訓(xùn)的意義認(rèn)識(shí)不足,對(duì)培訓(xùn)重視不夠。建議在今后的安全生產(chǎn)知識(shí)培訓(xùn)中,增強(qiáng)對(duì)員工實(shí)際操作能力的培養(yǎng),增強(qiáng)培訓(xùn)工作和培訓(xùn)內(nèi)容的針對(duì)性、實(shí)效性,強(qiáng)化培訓(xùn)紀(jì)律要求。

安全生產(chǎn)培訓(xùn)工作是一項(xiàng)長期、艱巨的任務(wù),關(guān)系到公司穩(wěn)定健康的發(fā)展,任重而道遠(yuǎn),今后我們將持之以恒地進(jìn)一步做好此項(xiàng)工作,使公司的安全培訓(xùn)工作再上新臺(tái)階。

培訓(xùn)師的工作總結(jié)篇二

本次培訓(xùn)是首次新員工培訓(xùn),人數(shù)最多,范圍最廣,效果最好、意義深遠(yuǎn)。這次培訓(xùn)也被喻為“黃浦一期”培訓(xùn),這是省聯(lián)社領(lǐng)導(dǎo)以及上海起航企業(yè)管理咨詢有限公司教師對(duì)我們的認(rèn)可,視吾輩天之驕子,經(jīng)過這次培訓(xùn),為以后的工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),在未來的工作中,我堅(jiān)信我們的不懈努力必將使我們成為信合精英。

一、收獲知識(shí),轉(zhuǎn)變思維。

首先認(rèn)真地學(xué)習(xí)金融知識(shí)和專業(yè)技能,將以后的工作中運(yùn)用學(xué)到的知識(shí)更好地指導(dǎo)實(shí)踐,提高工作效率。經(jīng)過這次培訓(xùn),我們學(xué)習(xí)了金融基礎(chǔ),會(huì)計(jì)結(jié)算,金融市場等,同時(shí)學(xué)習(xí)了點(diǎn)鈔技能,翻打傳票,數(shù)據(jù)錄入等專業(yè)技能。異常是在禮儀教師的教導(dǎo)下,不斷提高自我的服務(wù)禮儀水平,同時(shí)也提高自我的職業(yè)素養(yǎng)。我結(jié)合自身的實(shí)際情景,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),更好地理解專業(yè)的知識(shí),并融會(huì)貫通。在未來的工作中我將經(jīng)過實(shí)踐更好的鞏固所學(xué)知識(shí),更好地提升工作效果。

二、體味刻苦,感受奉獻(xiàn)。

這次培訓(xùn)班同學(xué)們克服了學(xué)習(xí)、生活等多方面的困難。同學(xué)們都很珍惜這次難得的培訓(xùn)機(jī)會(huì),勤奮學(xué)習(xí)、刻苦鉆研。而給我們上課的教師們更是言傳身教,誨人不倦。為了我們能在有限的時(shí)間內(nèi)能夠?qū)W到更多的知識(shí),異常是省聯(lián)社領(lǐng)導(dǎo),在百忙中擠出時(shí)間,冒著酷暑來看望和指導(dǎo)我們,這種奉獻(xiàn)的精神更激勵(lì)我們奮進(jìn)。

三、擴(kuò)大視野,拓展思路。

這次農(nóng)信社新員工培訓(xùn)是上海起航公司授學(xué)的,給我們授課的大都是從事多。

年銀行工作的領(lǐng)導(dǎo)、上海各個(gè)高校的教授、學(xué)者,除了學(xué)習(xí)專業(yè)理論知識(shí),學(xué)院還請(qǐng)來高級(jí)的禮儀專家和溝通專家提高我們的禮儀和溝通技能。經(jīng)過多種形式使我們了解了相關(guān)技術(shù)領(lǐng)域的動(dòng)態(tài),更新觀念,擴(kuò)大視野,拓展技術(shù)創(chuàng)新思路,在必須程度上起到了提升我們創(chuàng)新本事的作用。

四、加強(qiáng)交流,收獲友誼。

培訓(xùn)班教師還為我們安排了討論會(huì),便于我們相互之間學(xué)習(xí)與交流,且提高。

團(tuán)隊(duì)精神。收獲知識(shí)的同時(shí),我們也收獲了友誼。知識(shí)雖然難得,友誼更為可貴。

我們必須會(huì)堅(jiān)持學(xué)習(xí)不放松。僅有不斷深入學(xué)習(xí),以專業(yè)知識(shí)為主,以相關(guān)。

知識(shí)為輔,不斷完善提升自我的綜合素質(zhì),我們工作思路才會(huì)清晰有方向,才能找準(zhǔn)工作的切入點(diǎn),到達(dá)事倍功半的效果。

雖然培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)是辛苦的,可是回味其中的過程是歡樂的;雖然培訓(xùn)的時(shí)。

間是短暫的,可是帶給我們的啟發(fā)是巨大的。感激省聯(lián)社、鐘山聯(lián)社為我們供給了寶貴學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),感激單位領(lǐng)導(dǎo)、同事和家人給予我們的理解支持,感激“起航”教師們給予我們的關(guān)心和所付出地辛勞!

培訓(xùn)師的工作總結(jié)篇三

20xx年的各項(xiàng)工作即將結(jié)束。作為公司骨干的銅鐘電廠,必然要求全體員工有較高業(yè)務(wù)素質(zhì)和技能與之適應(yīng)。為此,根據(jù)實(shí)際情況,于年初按照公司每年的培訓(xùn)要求,制定了較為系統(tǒng)全面的培訓(xùn)計(jì)劃,并及時(shí)付諸實(shí)施,通過一年的培訓(xùn)學(xué)習(xí),基本達(dá)到了預(yù)期目的,運(yùn)行人員整體素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平有了較大提高,為下一年的各項(xiàng)生產(chǎn)任務(wù)完成奠定了基礎(chǔ)。現(xiàn)將我廠20xx年度的培訓(xùn)工作簡要總結(jié)如下:

20xx年的培訓(xùn)工作,電站實(shí)行多渠道、多元化的培訓(xùn)辦法,始終把握。

全年,除各班組每月自行培訓(xùn),電站督促班組人員參加技術(shù)問答360余人次,現(xiàn)場講解40次以上,現(xiàn)場考問40次以上,講授主要由本廠技術(shù)人員,外請(qǐng)重慶新世紀(jì)公司、瀘水勵(lì)磁廠家、德陽四升機(jī)電設(shè)備公司的工程技術(shù)人員(6人)到電站對(duì)我們關(guān)心的問題進(jìn)行講解,每月開展安全運(yùn)行分析會(huì)議外,還組織進(jìn)行了不同形式和不同層面的培訓(xùn)共計(jì)10余次。為了理論與實(shí)際相結(jié)合,1-5月份利用枯水期及南二站機(jī)電設(shè)備恢復(fù)時(shí)間,組織南二站全體人員、銅鐘站部份人員到南二站實(shí)地參與電站設(shè)備的恢復(fù),使員工基本掌握了設(shè)備的結(jié)構(gòu)、操作要領(lǐng),員工的動(dòng)手能力大副提高,據(jù)統(tǒng)計(jì)兩站員工在今年自己動(dòng)手和指導(dǎo)動(dòng)手處理設(shè)備隱患有20xx,到目前未出現(xiàn)設(shè)備安全事故。

按要求每月具體培訓(xùn)完成的內(nèi)容如下。

一月:實(shí)地進(jìn)行應(yīng)會(huì)指導(dǎo),油、水、氣系統(tǒng)的運(yùn)行檢查及操作、學(xué)習(xí)《電力安全工作規(guī)程》《異常低溫應(yīng)急預(yù)案》、《6s現(xiàn)場管理》《電工基礎(chǔ)知識(shí)》《基本技能》。

二月:結(jié)合培訓(xùn)內(nèi)容對(duì)實(shí)際設(shè)備進(jìn)行現(xiàn)場培訓(xùn),發(fā)電機(jī)保護(hù)原理及注意事項(xiàng),學(xué)習(xí)《安全生產(chǎn)獎(jiǎng)懲辦法》。

三月:配合廠人力資源部開展技術(shù)專題培訓(xùn),結(jié)合培訓(xùn)內(nèi)容對(duì)實(shí)際設(shè)備進(jìn)行現(xiàn)場培訓(xùn),電站組織進(jìn)行水淹廠房反事故演習(xí),學(xué)習(xí)《電力系統(tǒng)設(shè)備停電檢修調(diào)度管理辦法》《6s現(xiàn)場管理規(guī)范及標(biāo)準(zhǔn)》《發(fā)電廠輔助設(shè)備管理實(shí)施細(xì)則》《反事故演習(xí)》。

四月:實(shí)地進(jìn)行應(yīng)會(huì)指導(dǎo),sf6斷路器操作原理及注意事項(xiàng),線路保護(hù)原理及注意事項(xiàng)。學(xué)習(xí)《岷江電網(wǎng)調(diào)度管理規(guī)程調(diào)》。五月:線路保護(hù)原理及注意事項(xiàng),消防知識(shí)培訓(xùn),學(xué)習(xí)《動(dòng)火規(guī)程》《銅鐘電廠運(yùn)行規(guī)程》《電力安全工作規(guī)程》《防汛預(yù)案》,防洪演練。

六月:發(fā)電機(jī)保護(hù)原理,發(fā)電機(jī)運(yùn)行操作注意事項(xiàng)及事故處理,電站組織1次反事故演習(xí),學(xué)習(xí)《電力安全工作規(guī)程》《防汛預(yù)案》《公司管理制度》《崗位制度》《人員招聘制度》。緊急救護(hù)法培訓(xùn)。七月:勵(lì)磁裝置工作原理及接線圖,勵(lì)磁裝置運(yùn)行操作注意事項(xiàng)及故障處理,學(xué)習(xí)《銅鐘電廠運(yùn)行規(guī)程》《電力安全工作規(guī)程》《事故調(diào)查規(guī)程》《工具管理辦法》。

八月:中央音響信號(hào)系統(tǒng)的原理及運(yùn)行監(jiān)視注意事項(xiàng),直流系技術(shù)培訓(xùn)總結(jié)。

統(tǒng)的運(yùn)行監(jiān)視及故障處理,學(xué)習(xí)《四川省電力公司“三重一大”決策實(shí)施細(xì)》《電力安全工作規(guī)程》《防汛預(yù)案》。

九月:變壓器保護(hù)原理及運(yùn)行操作,變壓器的運(yùn)行維護(hù)及異常和事故處理,主變冷卻器保護(hù)原理及注意事項(xiàng),學(xué)習(xí)《電力調(diào)度通信管理辦法》《水庫大壩運(yùn)行操作管理辦法》《南二站運(yùn)行規(guī)程》。十月;水機(jī)回路工作原理及水利機(jī)械保護(hù)。水利機(jī)械故障及事故處理,學(xué)習(xí)《南二站運(yùn)行規(guī)程》《電力安全工作規(guī)程》《事故調(diào)查規(guī)程》。十一月:同期裝置工作原理及運(yùn)行操作注意事項(xiàng)。微機(jī)調(diào)速器、微機(jī)監(jiān)控系統(tǒng)、微機(jī)保護(hù)系統(tǒng)結(jié)合實(shí)際設(shè)備部份講解,學(xué)習(xí)《銅鐘電廠運(yùn)行規(guī)程》《電力安全工作規(guī)程》《事故調(diào)查規(guī)程》《迎峰渡凍百日安全活動(dòng)》。

十二月:廠用電自投原理及運(yùn)行操作,學(xué)習(xí)《迎峰渡凍百日安全活動(dòng)》《電力安全工作規(guī)程》。

除以上每月定期培訓(xùn)外,電站還不定時(shí)對(duì)運(yùn)行人員進(jìn)行保護(hù)裝置運(yùn)行操作、微機(jī)保護(hù)裝置定值修改及設(shè)置、機(jī)組技術(shù)供水系統(tǒng)、主變風(fēng)冷系統(tǒng)、廠用電系統(tǒng)、運(yùn)行巡回檢查注意事項(xiàng)、銅鐘混流式水輪機(jī)、南二站軸流定槳式水輪機(jī)、發(fā)電機(jī)的'原理講解,如何用兆歐表對(duì)變壓器絕緣進(jìn)行遙測,輔助設(shè)備等內(nèi)容進(jìn)行培訓(xùn)。多次利用交接班時(shí)間,對(duì)培訓(xùn)情況進(jìn)行檢查,抽問不同運(yùn)行人員進(jìn)行各種問題回答。廠領(lǐng)導(dǎo)及廠技術(shù)人員多次在現(xiàn)場參加培訓(xùn)活動(dòng),為大家講解專業(yè)技術(shù)知識(shí),如講解主變瓦斯保護(hù),機(jī)組及變壓器保護(hù),機(jī)組、變壓器并列等內(nèi)容。

培訓(xùn)取得的成績:通過培訓(xùn),全廠人員個(gè)人綜合素質(zhì)、業(yè)務(wù)及專業(yè)技能得到了的提高,如:陳勇(小)、廖望東通過了發(fā)電廠機(jī)電運(yùn)行工技師資格的理論證考試,并被公司推薦到省電進(jìn)行評(píng)審。20xx年的培訓(xùn)工作,通過精心計(jì)劃和布置以及全體運(yùn)行人員的積極參與,在實(shí)踐中不斷摸索并總結(jié)經(jīng)驗(yàn),取得了較為的成效。成績面前,我們一定戒驕戒躁,隨時(shí)保持清醒的頭腦,以后的工作中,更加注重對(duì)主動(dòng)學(xué)習(xí)的引導(dǎo)和培訓(xùn)方式方法,在培訓(xùn)實(shí)效上很下功夫,力爭將20xx年的培訓(xùn)工作完成的更加出色。

建議公司在來年,多選派員工到相關(guān)單位進(jìn)行學(xué)習(xí)交流,開闊視野,多撐握新知識(shí)、新的管理理念,提高自身素質(zhì),為公司的管理上一個(gè)臺(tái)階打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

岷江水電公司銅鐘電廠20xx年度培訓(xùn)方案。

1、認(rèn)真貫徹執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度、勞動(dòng)紀(jì)律,領(lǐng)會(huì)各種文件精神,正確運(yùn)用運(yùn)規(guī)、安規(guī)、操作規(guī)程的能力,6s現(xiàn)場管理規(guī)范及標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)一步推廣提高。

2、應(yīng)具有領(lǐng)會(huì)理解和應(yīng)用技術(shù)文件的能力,用儀器、儀表燈專用工具及眼看、耳聽、鼻嗅分析判斷水電廠設(shè)備異常情況的能力,正確處理故障的能力,用精煉語言進(jìn)行聯(lián)系,交流工作能力。

每期主要在枯水期進(jìn)行,先南二站三個(gè)月,后銅鐘站兩個(gè)月,豐水期每月一次。三、培訓(xùn)教師:

應(yīng)會(huì)部分由我廠班組長人員擔(dān)任和外聘教員,應(yīng)知部分講解由我廠技術(shù)科人員擔(dān)任或外聘請(qǐng)教員。四、培訓(xùn)教材及圖紙資料:

電氣運(yùn)行(遼寧省電力工業(yè)所編寫)及(水電站機(jī)電設(shè)備運(yùn)行與檢修技術(shù)問答)(上下冊(cè)),水機(jī)運(yùn)行(水電站機(jī)電設(shè)備運(yùn)行與檢修技術(shù)問答)(上下冊(cè)),圖紙、資料使用銅鐘電廠兩站的;兩站(運(yùn)行操作規(guī)程)(安全工作規(guī)程)各種應(yīng)急預(yù)案,公司各種文件精神。

六、恰當(dāng)?shù)臅r(shí)間組織全廠員工分批次到相關(guān)單位參觀學(xué)習(xí)交流工作經(jīng)驗(yàn)。

七、培訓(xùn)組織機(jī)構(gòu)。

1、公司人力資源部組織的每年培訓(xùn)安排。2、銅鐘兩站值長、班長按計(jì)劃要求組織培訓(xùn)。3、銅生枝科組織培訓(xùn)。

培訓(xùn)師的工作總結(jié)篇四

xx年6月22日到6月25日,為期4天的培訓(xùn),根據(jù)縣委、縣政府的統(tǒng)一布置,縣委組織部的統(tǒng)一安排,我參加了xx縣xx年第一期的領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)班。在這四天的時(shí)間里,認(rèn)真學(xué)習(xí)了《共公經(jīng)濟(jì)學(xué)》、《計(jì)生知識(shí)》《中華人民共和國物權(quán)法》、《保密知識(shí)》等資料?,F(xiàn)談?wù)勛砸训囊稽c(diǎn)體會(huì):

經(jīng)過《公共經(jīng)濟(jì)學(xué)》的這個(gè)課題的學(xué)習(xí),了解了公共關(guān)系學(xué)的含義及研究的問題,及構(gòu)成發(fā)展與相關(guān)的學(xué)科、在生活中的地位。主要理論、啟示。《計(jì)生知識(shí)》的理論,意義及《決定》的有關(guān)資料,及如何抓好我縣人口和計(jì)劃生育工作。

經(jīng)過聽取廣西政法管理干部子女學(xué)院陳家新教授的《物權(quán)法》的講座,了解了《物權(quán)法》的含義、種類、原則、立法情景、特點(diǎn)、物權(quán)法中涉農(nóng)方面的主要規(guī)定,團(tuán)體征收制度;征收現(xiàn)狀,加大耕地的保護(hù);嚴(yán)格征收條件;提高補(bǔ)償和加大社會(huì)保障;嚴(yán)格土地補(bǔ)償費(fèi)的管理。進(jìn)一步明晰農(nóng)村團(tuán)體財(cái)產(chǎn)權(quán)的主體和資料。團(tuán)體財(cái)產(chǎn)權(quán)的范圍;擴(kuò)大村民的權(quán)利;團(tuán)體成員的決策權(quán)、知情權(quán)、訴訟權(quán)、經(jīng)營權(quán),明確了土地承包以營權(quán)的物權(quán)屬性,時(shí)間長、且可續(xù)包、可轉(zhuǎn)讓、任何組織和個(gè)人不得強(qiáng)迫或者阻止承包方轉(zhuǎn)讓。承包期間不得調(diào)整、不得收回,沒有強(qiáng)制要求登記。承包方在土地被征收征用時(shí)可獲得的補(bǔ)償,“五荒地”等承包方可入股、抵押等。

經(jīng)過學(xué)習(xí),增強(qiáng)了保密觀念,領(lǐng)悟了一些的基本知識(shí)和我國的保密制度,泄密的法律職責(zé)。

參加這次培訓(xùn)班的學(xué)習(xí),又增長了我的知識(shí),提高了我的理論水平,開拓了我的工作思路,在今后的工作中我將依法行政,廉政愛民,做一個(gè)合格的國家公務(wù)員。

培訓(xùn)師的工作總結(jié)篇五

為適應(yīng)社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要,進(jìn)一步鞏固和發(fā)展人民調(diào)解制度,貫徹落實(shí)中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳中辦發(fā)[xxxxx]23號(hào)文件,最高人民法院《關(guān)于審理涉及人民調(diào)解協(xié)議的民事案件的若干規(guī)定》,司法部《人民調(diào)解工作若干規(guī)定》,充分發(fā)揮人民調(diào)解在解決社會(huì)矛盾糾紛,維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定中的作用。根據(jù)縣局在年初作的詳細(xì)的安排部署,我鄉(xiāng)貫徹執(zhí)行新時(shí)期人民調(diào)解工作,對(duì)人民調(diào)解員進(jìn)行一次業(yè)務(wù)培訓(xùn)?,F(xiàn)將培訓(xùn)工作情況總結(jié)如下:

我鄉(xiāng)黨委、政府對(duì)切實(shí)做好新時(shí)期人民調(diào)解工作高度重視:一是調(diào)整、充實(shí)、明確鄉(xiāng)、村(居)兩級(jí)人民調(diào)解組織和人員;二是落實(shí)培訓(xùn)經(jīng)費(fèi);三是各村統(tǒng)一按縣司法局?jǐn)M定的標(biāo)準(zhǔn)制作鄉(xiāng)、村兩級(jí)人民調(diào)解委員會(huì)的印章。培訓(xùn)內(nèi)容為《人民調(diào)解工作若干規(guī)定》、最高人民法院《關(guān)于審理涉及人民調(diào)解協(xié)議的民事案件的若干規(guī)定》和人民調(diào)解協(xié)議規(guī)范文書的制作。

為了做好全鄉(xiāng)人民調(diào)解員的培訓(xùn)工作,經(jīng)分管領(lǐng)導(dǎo)積極協(xié)調(diào)由鄉(xiāng)政府為調(diào)解員培訓(xùn)工作提供經(jīng)費(fèi)、場所;我鄉(xiāng)組建了一支人民調(diào)解員業(yè)務(wù)培訓(xùn)授課組。有精通法律業(yè)務(wù)的律師,又有在基層司法行政工作崗位多年、對(duì)人民調(diào)解工作有一定研究的綜治辦專職主任。通過他們的培訓(xùn)講授,使人民調(diào)解員在有限的時(shí)間內(nèi),學(xué)到了工作中的基本知識(shí)。

人民調(diào)解組織的建設(shè)系關(guān)社會(huì)穩(wěn)定的大局,搞好上下齊抓共管,部門之間協(xié)作配合是新時(shí)期人民人民調(diào)解建設(shè)的客觀要求。培訓(xùn)的內(nèi)容為最高人民法院《關(guān)于審理涉及人民調(diào)解協(xié)議的案件的若干規(guī)定》、《關(guān)于民事訴訟證據(jù)的規(guī)定》,司法部《人民調(diào)解工作若干規(guī)定》。

在對(duì)人民調(diào)解員進(jìn)行授課過程中,授課人員注重把生硬的法律法律條款同當(dāng)?shù)匕l(fā)生的3余件典型案例有機(jī)結(jié)合起來講授,提高了對(duì)人民調(diào)解員的授課效果。引用人民法院判決支持的人民調(diào)解委員會(huì)作出的調(diào)解協(xié)議具有民事合同性質(zhì)的法律效力的案例,極大地增強(qiáng)了廣大人民調(diào)解員的工作責(zé)任感和工作信心。

培訓(xùn)授課人員根據(jù)我鄉(xiāng)管轄區(qū)民間糾紛的'狀況,總結(jié)了常見的5種類型20余個(gè)方面糾紛種類進(jìn)行了深入淺出的講解,使人民調(diào)解員對(duì)民間糾紛的受理范圍、種類、以及不得受理的案件情形有了全面的了解,在實(shí)際的工作中更能有效把了握民間糾紛性質(zhì),在受理和調(diào)解工作中做到主動(dòng)、準(zhǔn)確、及時(shí)、合法。

為抓好培訓(xùn)工作,鄉(xiāng)在本次培訓(xùn)中共計(jì)投入510元,主要用于培訓(xùn)資料印制、人民調(diào)解員參加培訓(xùn)的吃住行及其他培訓(xùn)費(fèi)用。培訓(xùn)村級(jí)人民調(diào)解員18人,鄉(xiāng)級(jí)人民調(diào)解員11人,鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)2人,共計(jì)培訓(xùn)31人。在這次全鄉(xiāng)人民調(diào)解員培訓(xùn)工作中,共印制了50份內(nèi)容為《最高人民法院關(guān)于審理涉及人民調(diào)解協(xié)議的案件的若干規(guī)定》、司法部《人民調(diào)解工作若干規(guī)定》的資料。發(fā)放50冊(cè)的《普法法律知識(shí)讀本》到各級(jí)人民調(diào)解組織和人民調(diào)解員中。

此次培訓(xùn)使全鄉(xiāng)5個(gè)行政村18名從事人民調(diào)解工作的調(diào)解員的業(yè)務(wù)素質(zhì)得到了普遍的提高,為適應(yīng)新時(shí)期人民調(diào)解工作的需要打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

xxxxx鄉(xiāng)司法所

培訓(xùn)師的工作總結(jié)篇六

盼望著,7月15日,迎來了暑期遠(yuǎn)程研修,早上7點(diǎn)多鐘,就早早到校,打開電腦,登錄站,輸入學(xué)習(xí)帳號(hào)和密碼,進(jìn)入學(xué)習(xí)的平臺(tái),首先瀏覽了山東省教師教育網(wǎng)首頁,觀看了幾期今日快報(bào),下載了學(xué)員手冊(cè),看了張廳長的兩篇研修漫話教育文章……,然后進(jìn)入初中物理學(xué)習(xí)模塊,開始了第一模塊的視頻學(xué)習(xí)、課程文本閱讀、瀏覽學(xué)員們的作業(yè),隨時(shí)關(guān)注qq群中指導(dǎo)老師的學(xué)習(xí)動(dòng)向,同科教師集中研討,發(fā)表自己的看法評(píng)論,并整理作業(yè)思路,沉浸在學(xué)習(xí)和研討之中,一天中有了許多感悟之處:

一是研修起步"早",在瀏覽省網(wǎng)首頁和《今日快報(bào)》時(shí),可以感覺到很多學(xué)員起步較早,寫了很多研修前的心得,尤其提到對(duì)于本次研修的許多期待和計(jì)劃,并早早做足技術(shù)、宣傳等方面的準(zhǔn)備,已將研修前期工作做足、做好,這將為研修工作的順利開展提供了保證。

二是研修工作"實(shí)",今年的研修與以往有所不同,首先在考核學(xué)員上明確了數(shù)量上的目標(biāo),并對(duì)作業(yè)和評(píng)論的質(zhì)量提出了要求,不再盲目的追求量,而是提高質(zhì),讓老師們有更多的時(shí)間去多讀、多看、多反思。真正出精品,講實(shí)效,將研修工作落到"實(shí)"處,真正通過研修切實(shí)的提高老師們的業(yè)務(wù)素質(zhì),解決教學(xué)一線上的困惑。

三是研修工作"熱",研修進(jìn)入初中第四個(gè)年頭,從前幾次的學(xué)員懵懵懂懂,不懂操作流程,到現(xiàn)在的熟悉應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)交流平臺(tái),更加在學(xué)科教學(xué)方面表現(xiàn)很"熱",熱在評(píng)論的斟酌,熱在作業(yè)的反復(fù)推敲,熱在教學(xué)實(shí)際案例與理論的結(jié)合上,熱在真正的業(yè)務(wù)水平提高上。

四是研修時(shí)間"精",本次研修時(shí)間比往年短,由原來的"十天"改為"六天",讓學(xué)習(xí)過程更加精短,非常符合學(xué)習(xí)規(guī)律,適合教師在這段時(shí)間里,投入精力較集中,學(xué)習(xí)勁頭足,將高效的完成研修任務(wù)。

相信通過本次研修,老師們將更加靜下心來扎扎實(shí)實(shí)研修,俯下身來認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí),切實(shí)通過遠(yuǎn)程研修的機(jī)會(huì),借助平臺(tái)的交流力量,提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì),期待六天的學(xué)習(xí)結(jié)出滿意的碩果!

培訓(xùn)師的工作總結(jié)篇七

任何一場成功的培訓(xùn)計(jì)劃要得到高效的實(shí)施,前提都離不開有一個(gè)成功的啟動(dòng)計(jì)劃。每年的年初是各大公司人才招聘和啟動(dòng)全年培訓(xùn)計(jì)劃的關(guān)鍵時(shí)刻。有幸在20xx年2月21日公司跟臺(tái)灣實(shí)戰(zhàn)型訓(xùn)練師周明達(dá)老師就20xx年如何在集團(tuán)內(nèi)部推動(dòng)全年培訓(xùn)計(jì)劃召開了一次培訓(xùn)計(jì)劃啟動(dòng)會(huì),在現(xiàn)場示范了一場成功的培訓(xùn)計(jì)劃啟動(dòng)會(huì)如何做?在此我做了如下總結(jié)。

做任何一件事情或開任何一個(gè)會(huì)議都是有目標(biāo)才會(huì)有價(jià)值,所以培訓(xùn)啟動(dòng)會(huì)要成功舉辦,必須先讓講師和公司雙方都明白:我們?yōu)槭裁匆_這個(gè)培訓(xùn)計(jì)劃啟動(dòng)會(huì)?因?yàn)橹芾蠋熓峭馄钢v師,大家不了解周老師的培訓(xùn)是怎樣的?能給公司帶來怎樣的效益?周老師也不了解大家的培訓(xùn)需求和意愿。

所以開培訓(xùn)計(jì)劃啟動(dòng)會(huì)的目的是為了讓雙方有更深入的培訓(xùn)前需求調(diào)研,互相了解,知己知彼才能百戰(zhàn)百勝,才能更有效的將計(jì)劃推廣執(zhí)行下去,最終達(dá)成共識(shí)雙贏的目的。

主辦方跟老師確定會(huì)議方向后,由主辦方對(duì)接人擬出會(huì)議流程,并向公司各部門主管發(fā)出召開會(huì)議通知(人、事、時(shí)、地、物、流程等)。

講師與主辦方確定要召集公司各部門主管開培訓(xùn)啟動(dòng)會(huì)后,需做好如下方面的會(huì)前準(zhǔn)備:

1、先小范圍了解需求

比如先跟公司培訓(xùn)部主管及成員開個(gè)小會(huì)調(diào)研需求與了解公司現(xiàn)有的教材資料庫與講師資源。

2、與老板達(dá)成共識(shí)

講師將會(huì)議流程及講解重點(diǎn)、進(jìn)行方式跟公司老板及項(xiàng)目對(duì)接人三方一起溝通確認(rèn)無誤,先取得老板認(rèn)同,引起大家足夠重視,再集中宣導(dǎo),執(zhí)行起來事半功倍。

3、根據(jù)需求制作報(bào)告資料

講師根據(jù)前期所了解的需求,制作出會(huì)議上需報(bào)告的資料比如ppt、視頻、過往成功培訓(xùn)案例等,將所有資料按照講解思路整合成一份ppt,讓大家完整的了解講師的價(jià)值所在。

4、提前熟悉開會(huì)場地

提前一天到達(dá)開會(huì)場地,檢查會(huì)議物資準(zhǔn)備是否齊全,比如:投影儀、筆記本電腦連接、音響、電源、椅子數(shù)量是否足夠等。以保證隔天會(huì)議的順利。

儀式感,是某一天與其他日子不同,使某一時(shí)刻與其他時(shí)刻不同。在很多場合,儀式感是不可或缺的一個(gè)環(huán)節(jié),就如同結(jié)婚要舉辦婚宴,讓親朋好友見證新人的幸福一樣。

培訓(xùn)啟動(dòng)會(huì)議同樣需要儀式感,在啟動(dòng)會(huì)開始的第一個(gè)環(huán)節(jié)是公司老板致辭,緊接著就是公司聘請(qǐng)儀式,眾主管員工面前由集團(tuán)董事長親自給外聘老師頒發(fā)「聘書」后合影留念,這樣的儀式會(huì)引起大家足夠的重視,從而更加配合后續(xù)的計(jì)劃執(zhí)行工作。不可或缺的儀式感。

所以講師在啟動(dòng)會(huì)上的簡報(bào)講解非常重要,關(guān)鍵掌握幾個(gè)重點(diǎn):一是清晰的講解思路,比如:先自我介紹(學(xué)、經(jīng)、歷等)、再講我有什么?我的特色是什么,其中穿插過往成功案例、最后講我能為你們做什么?計(jì)劃怎樣做?整個(gè)講解可用的方式有:現(xiàn)場講解、音頻、視頻、現(xiàn)場示范等等。

當(dāng)講師講解完自己的優(yōu)勢和資源之后,確定大家都清楚了解后,接下來的環(huán)節(jié)是讓各部門主管暢所欲言的發(fā)表各自的培訓(xùn)需求,講師做好記錄并投影出來,讓大家都可以看到自己的需求被重視。

整合所有人的需求匯總后,再復(fù)查整理,去蕪存菁,標(biāo)識(shí)出最緊急的需求,按輕重緩急來排訂培訓(xùn)工作計(jì)劃,讓大家很清楚,計(jì)劃已排訂,接下來就是執(zhí)行,體現(xiàn)出講師的執(zhí)行力及大家的需求被滿足,講師的價(jià)值即可體現(xiàn)出來,培訓(xùn)啟動(dòng)會(huì)圓滿成功。

回顧整個(gè)培訓(xùn)計(jì)劃啟動(dòng)會(huì)流程,我總結(jié)提煉出成功的關(guān)鍵點(diǎn):

1、提綱挈領(lǐng),先取得老板的認(rèn)同和重視,并要求老板全程參與。

2、會(huì)議流程設(shè)計(jì)很關(guān)鍵,充分運(yùn)用儀式感和老板的影響力來影響大家。

3、有準(zhǔn)備就不狼狽,講師在會(huì)前的萬全準(zhǔn)備非常重要。

4、平時(shí)修煉內(nèi)功很重要,老師(或團(tuán)隊(duì))本身的能力足夠體現(xiàn)其價(jià)值。

成功的啟動(dòng)會(huì)議是整個(gè)活動(dòng)項(xiàng)目推廣的關(guān)鍵因素。

好的啟動(dòng)是成功的開始,任何活動(dòng)都需要有完美的啟動(dòng)會(huì)議,比如市場上常開的代理商團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)會(huì)、店銷會(huì)、培訓(xùn)會(huì)、招商會(huì)、沙龍會(huì)……等,活動(dòng)項(xiàng)目計(jì)劃啟動(dòng)是讓計(jì)劃快速落地執(zhí)行推廣的關(guān)鍵因素!

培訓(xùn)師的工作總結(jié)篇八

20xx年11月18日1月6日,我作為奎文區(qū)的心理老師參加了濰坊市心理健康老師掛職培訓(xùn),在濰坊中小學(xué)生成長導(dǎo)航站度過了難忘的三個(gè)月。學(xué)習(xí)是辛苦的,收獲是豐盈的,感覺自己仿佛又回到了學(xué)生時(shí)代,坐在教室里,如饑似渴的聆聽孫站長的教誨,將自己對(duì)心理健康教育的研究與實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),毫無保留的傾囊傳授。那些朝夕相處的同事,利用點(diǎn)滴空余時(shí)間,抓住一切可以利用的機(jī)會(huì),互相交流探討,使我們深切感受到自己并不孤單,在這條新開辟的戰(zhàn)線上,我們有志同道合的朋友同在。所以,在總結(jié)之初,我由衷的對(duì)所有幫助過我的人,不管是促成這次學(xué)習(xí)之行的濰坊市教育局的領(lǐng)導(dǎo),還是學(xué)習(xí)中的專家教授和同學(xué)們,說一聲:謝謝。

1、觀念得以提升。

這次掛職培訓(xùn)傳達(dá)給我們一個(gè)振奮人心的信息,那就是,國家在逐漸重視中小學(xué)心理健康教育,而做好這個(gè)工作,我們從事心理健康的教師責(zé)無旁貸。學(xué)習(xí)中,我們走學(xué)校,做調(diào)研,配合市教委的工作。我們關(guān)注的問題是:學(xué)校是否有專職的心理咨詢教師?學(xué)校是否有計(jì)劃地開設(shè)心理健康教育活動(dòng)課程?而在內(nèi)涵建設(shè)階段,我們關(guān)注的問題是:學(xué)生對(duì)自己的心理環(huán)境的真實(shí)感受如何?學(xué)校如何掌握并主動(dòng)干預(yù)心境不良的學(xué)生?學(xué)校如何根據(jù)學(xué)生青春期特點(diǎn)開展心理健康教育?學(xué)生的不適應(yīng)行為尤其是嚴(yán)重的不適應(yīng)行為是否真正得到控制?這些問題引發(fā)了我們深深地思考。教育需要與時(shí)俱進(jìn),心理健康教育更要跟隨學(xué)生的成長節(jié)奏,把握學(xué)生的心理脈搏。社會(huì)轉(zhuǎn)型期對(duì)青少年的心態(tài)造成了諸多不利因素:學(xué)生的家庭溫馨缺失,挫折磨練缺失,期待壓力,學(xué)習(xí)壓力,青春期壓力加劇了學(xué)生心態(tài)性不適應(yīng)行為,如校園暴力、學(xué)生抑郁傾向嚴(yán)重等。針對(duì)這種現(xiàn)狀,如心理咨詢、熱線電話等,使處于不平衡狀態(tài)而又無法自我疏導(dǎo)得到解脫的學(xué)生能夠及時(shí)得到幫助,幫助心理不平衡學(xué)生回復(fù)到正常狀態(tài),這種工作技術(shù)難度不大,需要的比較少的時(shí)間、精力與資源,就可能有重大收益。作為人民教師,應(yīng)該對(duì)不平衡狀態(tài)有明確的認(rèn)識(shí),一旦自己進(jìn)入不平衡狀態(tài),應(yīng)及時(shí)進(jìn)行自我調(diào)節(jié),并注意根據(jù)情況尋求幫助。防止“心態(tài)性不適應(yīng)行為”的關(guān)鍵,是形成中小學(xué)生心理彈性的發(fā)展,提高其心理承受力;防止“青春期不適應(yīng)行為”的關(guān)鍵,是形成中小學(xué)生自我的同一性。作為心理健康教育的活動(dòng)課程設(shè)計(jì),要增強(qiáng)中小學(xué)生心理彈性、引導(dǎo)中小學(xué)生正確認(rèn)識(shí)自我為核心。

2、技術(shù)得以提高。

孫站長以具體事例介紹了心理咨詢中支持技術(shù):關(guān)注與傾聽、初級(jí)同感、探究等。多用于建立關(guān)系和澄清問題;挑戰(zhàn)技術(shù):提供信息、高級(jí)同感、自我表露、摘要等技術(shù)的實(shí)際運(yùn)用。在黃老師的帶領(lǐng)下,我們?nèi)w成員親自參與和體驗(yàn)了一些熱身活動(dòng)和歌曲手語操,領(lǐng)略到活動(dòng)性輔導(dǎo)的神奇魅力。

3、視野得以拓寬。

久在中小學(xué)一線工作,面臨的最大的發(fā)展瓶頸就是工作視野狹窄,這次培訓(xùn),從多種角度極大地?cái)U(kuò)寬了我們的視野?,F(xiàn)在,兒童青少年的心理行為問題,包括外化性問題:好動(dòng)、沖動(dòng)、違拗、攻擊、破壞、撒謊、偷竊、逃學(xué)、打架斗毆、網(wǎng)癮、離家出走;內(nèi)化性問題行為:幼稚、孤僻、害羞、自卑、妒忌、退縮、依賴、拖拉、與父母同睡等,成為嚴(yán)重影響青少年心理健康的問題,孫站長為我們講授了心理學(xué)在青少年教育及班級(jí)管理中的應(yīng)用。帶領(lǐng)大家初步領(lǐng)略了積極心理學(xué)的文化底蘊(yùn),引用了大量的實(shí)踐案例,為大家提供了絕佳的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。

這次培訓(xùn),同學(xué)們之間坦誠相見,熱情交流,交流工作經(jīng)驗(yàn),共享學(xué)習(xí)收獲。爭先恐后的講,一絲不茍的記,都像是初學(xué)的小學(xué)生,懷著對(duì)心理健康教育事業(yè)的敬畏,認(rèn)真的學(xué)習(xí)。友誼不只是發(fā)生在學(xué)員之間,講課的老師,傾情奉獻(xiàn),無私傳授,毫不吝惜自己的體力,課上課下耐心解答學(xué)員的問題,是老師,也是朋友。

在總結(jié)的最后,借用“成長導(dǎo)航站”名稱的意義“心理成長”,與所有工作在心理健康教育一線的老師們共勉。

培訓(xùn)師的工作總結(jié)篇九

20xx年,中國亞太公司按照一院的統(tǒng)一部署和要求,開展了職工教育培訓(xùn)工作,現(xiàn)將20xx年開展培訓(xùn)情況總結(jié)匯報(bào)如下:

中國亞太20xx年的整體培訓(xùn)學(xué)時(shí)為1301小時(shí),共計(jì)37人/次。其中,領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)學(xué)時(shí)為872小時(shí),共計(jì)4人次;管理人員培訓(xùn)學(xué)時(shí)為167小時(shí),共27人/次;科技人員培訓(xùn)學(xué)時(shí)為262小時(shí),共6人/次。

1、領(lǐng)導(dǎo)重視、機(jī)構(gòu)健全、責(zé)任明確。

中國亞太公司領(lǐng)導(dǎo)班子歷來對(duì)職工教育培訓(xùn)工作非常重視,嚴(yán)格深刻并制定了《二oxx年教育培訓(xùn)計(jì)劃》,在培訓(xùn)計(jì)劃的制定上,圍繞增強(qiáng)員工專業(yè)知識(shí)水平,提升工作質(zhì)量,按照“分級(jí)計(jì)劃、層層分解落實(shí)”的原則,對(duì)公司培訓(xùn)工作的總體安排,提出具體目標(biāo)和要求。各部門根據(jù)總體培訓(xùn)計(jì)劃結(jié)合實(shí)際制定部門培訓(xùn)計(jì)劃,并指導(dǎo)部門制定更加具體和細(xì)化的培訓(xùn)計(jì)劃。具體的培訓(xùn)計(jì)劃的制定,保障了各級(jí)員工對(duì)自身工作的具體認(rèn)識(shí),讓每個(gè)員工都明白自己要接受的培訓(xùn)內(nèi)容,確保了培訓(xùn)工作的落實(shí)。

2、加強(qiáng)干部知識(shí)培訓(xùn)、提高干部綜合素質(zhì)。

20xx年公司結(jié)合實(shí)際工作,組織高層領(lǐng)導(dǎo)班子成員參加企業(yè)管理方面的重慶大學(xué)mba的長期培訓(xùn)課程。同時(shí),公司也積極組織高管人員參加院級(jí)組織的相關(guān)的培訓(xùn)課程。以保障企業(yè)的管理人員能不斷順應(yīng)時(shí)代發(fā)展的要求,將企業(yè)管理的能效發(fā)揮到最好。

3、抓好崗位培訓(xùn)工作,加強(qiáng)管理人員和專業(yè)技術(shù)人員培訓(xùn)中層管理人員在企業(yè)中是承上啟下的紐帶,搞好管理人員的培訓(xùn),是確保企業(yè)政令暢通的關(guān)鍵。對(duì)管理人員和專業(yè)技術(shù)人員的培訓(xùn)公司重點(diǎn)采取“送出去、請(qǐng)進(jìn)來”的辦法。20xx年,公司推選中層管理人員進(jìn)行mba管理課程的學(xué)習(xí),共計(jì)2人/次;通過參加各種形式的管理培訓(xùn)班及到兄弟單位參觀學(xué)習(xí)的方式,對(duì)行政、財(cái)務(wù)、人力資源管理人員進(jìn)行了相關(guān)專業(yè)培訓(xùn),共計(jì)25人/次。通過培訓(xùn),管理人員及專業(yè)技術(shù)人員理論水平得到了較大的提高,一定程度上提升了公司的整體管理水平。

對(duì)專業(yè)科技人員的培訓(xùn)是做公司工作的關(guān)鍵。中國亞太公司作為航天下屬企業(yè),專業(yè)的項(xiàng)目管理水平直接體現(xiàn)企業(yè)的經(jīng)營水平,結(jié)合重點(diǎn)崗位的具體要求,公司安排項(xiàng)目管理崗位的人員按計(jì)劃進(jìn)行項(xiàng)目管理師(pmp)的課程培訓(xùn),共計(jì)4人/次,把員工的學(xué)習(xí)情況作為考核的重要內(nèi)容,把理論學(xué)習(xí)的考核結(jié)果作為選拔任用的重要依據(jù),形成良好的用人導(dǎo)向,提升員工學(xué)習(xí)的動(dòng)力,形成良性循環(huán),推動(dòng)各項(xiàng)工作的不斷進(jìn)步。4、為加強(qiáng)教育經(jīng)費(fèi)管理,確保職工教育經(jīng)費(fèi)的足額提取與合理使用,教育經(jīng)費(fèi)??顚S茫侠硎褂?、不擠占、不浪費(fèi),有詳細(xì)經(jīng)費(fèi)賬目。公司教育經(jīng)費(fèi)的開支主要用于各類培訓(xùn)班、講座;專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育培訓(xùn);外出培訓(xùn)的培訓(xùn)費(fèi)、資料費(fèi);各種在崗資格證書的年審費(fèi)用;課酬等。

我公司在開展員工教育培訓(xùn)方面雖然取得了一定成績,但存在一些不容忽視的問題和困難,主要表現(xiàn)在:

1、根據(jù)企業(yè)經(jīng)營項(xiàng)目的需求,企業(yè)迫切需要更多更加切合實(shí)際工作內(nèi)容的專業(yè)培訓(xùn),尋求此類培訓(xùn)課程資源的難度較大。

2、公司設(shè)立用以提升企業(yè)文化的內(nèi)訓(xùn)課程較少,需要進(jìn)一步加強(qiáng)此類型的工作。

培訓(xùn)師的工作總結(jié)篇十

我很榮興的參加了7.4-7.9六天的時(shí)間ttt的培訓(xùn),也很感謝學(xué)校這么好的培訓(xùn)機(jī)會(huì),這次培訓(xùn)使我收獲很大,也有許多需要總結(jié)的地方,這些對(duì)我以后的工作都會(huì)有很大幫助。

一、我的個(gè)人感覺

1、初進(jìn)教室,巧妙的課堂布局、精心的分組引起了我的觀注,于是我?guī)е约阂獙W(xué)習(xí)的內(nèi)容和學(xué)習(xí)熱情專心的投入了培訓(xùn)。

2、似乎又回到了上學(xué)時(shí),課堂上有同學(xué)們共同學(xué)習(xí)的氛圍、課下有師生共同研究的激情;白天緊張聽課,晚上還要體會(huì)白天學(xué)到的內(nèi)容,也不得不為第二天的培訓(xùn)作思想準(zhǔn)備。這種感覺很好,很充實(shí),很有趣。

3、培訓(xùn)前天真的感覺自己也掌握著一些各方面知識(shí),也有一點(diǎn)自己的智慧,但通過參加此次培訓(xùn)真的感覺自己腦子里儲(chǔ)備的知識(shí)真是少得可憐,老師像個(gè)無事不通的“神”,班里組里的同學(xué)都足智多謀,聰穎過人。

4、三天的時(shí)間感覺好快,快到了我來不急回味,來不及徹底消化??,很希望再次參加這樣的培訓(xùn),我想一定會(huì)有更多收獲。

二、培訓(xùn)的主要收獲:

1、營造良好的學(xué)習(xí)氛圍是好課堂的第一步

領(lǐng)悟真知;課堂上理論與游戲結(jié)合,使大家在學(xué)習(xí)中游戲著、團(tuán)結(jié)著、快樂著。

2、課堂互動(dòng)的重要

老師在整個(gè)課程中,大量地使用了互動(dòng)式教學(xué),如故事講解、小組討論、問題解答(咨詢)、案例分析、講評(píng)式教學(xué)等方法,使我們?cè)谟H身參與,互相答疑、溝通中,真正體會(huì)感悟到了作為教師應(yīng)掌握的知識(shí)技巧和正確方法,促使我們深沉的思考回味。

3、課程的合理安排—龍頭、豬肚、鳳尾

通過培訓(xùn)我還意識(shí)到,原來一些課程的枯燥乏味的最根本原因,就是沒有合理安排課程,沒有體現(xiàn)課程的亮點(diǎn)及核心內(nèi)容,從前到后都像在流水。

4、“編、導(dǎo)、演”技巧

一名優(yōu)秀的教師不僅要做好課件、還要合理構(gòu)思串通,最重要的是如何“演”好你的課,讓學(xué)員因?yàn)橄矚g聽你的課而來用心聽課。

5、明確師生的地位,理解演講者與教師的區(qū)別

教師是按照組織的要求,結(jié)合學(xué)員的需求,運(yùn)用適當(dāng)?shù)募记珊头椒ǘM(jìn)行的課堂溝通。其目的是通過改變學(xué)生行為來提高課堂效率,所以學(xué)生是重點(diǎn),側(cè)重考慮學(xué)生的感受;演講側(cè)重于自我展示。

三、通過培訓(xùn)后開展工作的提升思路

必須知識(shí)豐滿,所以我要通過自己的學(xué)習(xí)和經(jīng)驗(yàn)積累不斷使教學(xué)內(nèi)容豐盈實(shí)效。

2、盡量豐富教學(xué)形式,平時(shí)我們的許多教學(xué)都存在機(jī)械宣貫式的教學(xué)方式,往往是老師在臺(tái)上賣力地講,學(xué)生在臺(tái)下努力地聽,也不見得有多少能徹底聽懂的,就算有聽懂的也一會(huì)兒就忘,達(dá)不到教學(xué)的效果。

3、把學(xué)生放在第一位,多留心、關(guān)注學(xué)生的意向、動(dòng)態(tài)、感受。我認(rèn)為,今后不斷的自我完善是最重要的,它不僅僅是簡單地地完成了培訓(xùn)任務(wù),檢驗(yàn)我們培訓(xùn)的功底如何,重要的是,它能夠彌補(bǔ)不足,提升教學(xué)水平。教學(xué)工作任重而道遠(yuǎn),相信通過不斷完善一定會(huì)不斷進(jìn)步,我會(huì)不斷提升自己,努力成為一名優(yōu)秀的教師。

培訓(xùn)師的工作總結(jié)篇十一

短短一學(xué)期的“十二五教師職務(wù)培訓(xùn)”已經(jīng)結(jié)束,這一學(xué)期的學(xué)習(xí),通過一次次的講座,每一位老師細(xì)心的講解,讓我對(duì)很多曾經(jīng)迷茫的困惑的事情有了一定的答案。

俗話說的好,“學(xué)無止境”,而作為一名教師更是一輩子學(xué)習(xí)的過程,而這次的“十二五區(qū)級(jí)培訓(xùn)課程”更是有針對(duì)性的對(duì)幾個(gè)板塊的內(nèi)容進(jìn)行了幾場有意義的講座:《自主游戲組織與實(shí)施》、《學(xué)前教育科研基礎(chǔ)》、《幼兒園運(yùn)動(dòng)課程實(shí)施》、《特殊教育基礎(chǔ)理論與實(shí)踐》,在培訓(xùn)中不僅收獲了知識(shí),也認(rèn)識(shí)到了很多優(yōu)秀的幼兒教師,用時(shí)還開設(shè)了網(wǎng)絡(luò)課程的培訓(xùn),讓教師有更多的時(shí)間去學(xué)習(xí)及提供給教師一個(gè)更大更好的平臺(tái)去交流討論。那接下來,就讓我說一說這次培訓(xùn)之后的一些收獲吧。

本次教師職務(wù)培訓(xùn)的第一次講座就是由池菊芳老師帶來的自主游戲的組織與實(shí)施,池老師在講述的過程中不僅有科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)睦碚撨€有豐富多彩的實(shí)例講解。在聽池老師的講座前,對(duì)于我們年輕教師而言聽到自主游戲心里是沒底的,覺得自主游戲就是讓孩子在游戲中隨心所欲,教師不能給孩子半點(diǎn)指導(dǎo)。但是通過池老師的講座我明白到這是錯(cuò)誤的想法,自主游戲他不是簡單的把游戲分為有無自主性,而是強(qiáng)調(diào)所有的游戲都應(yīng)該有自主性,自主性游戲包含所有的游戲。開展自主性游戲就是讓孩子擁有自由選擇游戲的權(quán)利和可能,允許孩子選擇自己想玩的游戲內(nèi)容,從而促使孩子主動(dòng)學(xué)習(xí)、內(nèi)化與發(fā)展,成為學(xué)習(xí)的主人。

現(xiàn)在的學(xué)前教育有很多新的理念,不通過學(xué)習(xí)與交流是不會(huì)更新的,自從《指南》出臺(tái)以后,更是對(duì)幼兒教師如何更好的了解幼兒指明了一個(gè)方向,那幼兒園的運(yùn)動(dòng)課程如何更加有效的實(shí)施呢?下面是我聽完《幼兒園運(yùn)動(dòng)課程實(shí)施》,對(duì)于運(yùn)動(dòng)活動(dòng)的一些思考。

在我所在的幼兒園中有很大的操場,幼兒的活動(dòng)空間很充分,區(qū)域劃分的也很好,有跑跳的空間,有投擲的區(qū)域,有鉆爬的器材。在硬件支持的條件下,如何組織幼兒開展有效的運(yùn)動(dòng)活動(dòng),和教師的活動(dòng)安排有密切的聯(lián)系。

幼兒的運(yùn)動(dòng)課程要體現(xiàn)游戲性。游戲性體現(xiàn)主要有兩種:一種是直接開展幼兒體育游戲的活動(dòng);另一種是以游戲的形式來組織各種身體動(dòng)作的練習(xí)和活動(dòng)??梢詼?zhǔn)備相應(yīng)的道具,增加趣味性。如果是以跑跳為主要訓(xùn)練目標(biāo)的,可以加入模仿元素,模仿小動(dòng)物。小班的幼兒對(duì)于動(dòng)物有著超乎尋常的喜歡,道具也可以做成各式各樣的道具,例如投擲的小球,可以做成各式各樣的小動(dòng)物頭像,投擲的框框可以變成不一樣的小家園,這樣活動(dòng)起來更具有動(dòng)力。

因?yàn)橛變簣@活動(dòng)空間大,這里就有一個(gè)設(shè)想,或者可以把整個(gè)大操場變成一個(gè)主題館,劃分區(qū)域,不同的環(huán)境,不同的主題,例如跑跳區(qū)域可以設(shè)置成童話故事,龜兔賽跑的環(huán)境,當(dāng)然首先要讓幼兒了解龜兔賽跑的故事,在創(chuàng)設(shè)的情境中,幼兒活動(dòng)以來會(huì)更有趣味。在布置的時(shí)候還可以適當(dāng)?shù)淖層變簠⑴c,這樣對(duì)于這些設(shè)施,幼兒會(huì)更加的愛護(hù)。這樣,幼兒的體育課也能更為的豐富多彩。

當(dāng)然,一個(gè)好的老師,永遠(yuǎn)不會(huì)忘記觀察孩子,注意孩子的體能,活動(dòng)強(qiáng)度,不要讓幼兒過度疲勞,在幼兒劇烈活動(dòng)后安排一些活動(dòng)量小一點(diǎn)的游戲或做一些放松的動(dòng)作。在幼兒進(jìn)行四散跑、追逐跑的時(shí)候,要先提醒并教導(dǎo)幼兒及時(shí)躲閃,不要互相碰撞到。這樣既能保證幼兒運(yùn)動(dòng)時(shí)的安全,又能有意識(shí)的發(fā)展幼兒動(dòng)作的靈敏性。個(gè)別體弱的幼兒和肥胖兒童在體育活動(dòng)中也也需要重點(diǎn)觀察。幼兒的活動(dòng)量應(yīng)該由小開始,逐漸增大,最后再由大逐漸減小。

本次職初培訓(xùn),是學(xué)習(xí)、是提高,更是鞭策,我將把老師們先進(jìn)的教育思想、教育理念更好地運(yùn)用到自己的教育教學(xué)實(shí)踐中,不斷提高自己,完善自己。作為一名新教師,自我學(xué)習(xí)和奮斗的歷程才剛剛開始,我會(huì)努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),積極實(shí)踐,不斷創(chuàng)新,在自己的崗位上貢獻(xiàn)出自己的力量。

培訓(xùn)師的工作總結(jié)篇十二

自xx年年導(dǎo)入精益生產(chǎn)以來,堅(jiān)持貫徹落實(shí)建設(shè)精益生產(chǎn)型企業(yè)、組織學(xué)習(xí)型企業(yè)、培養(yǎng)學(xué)習(xí)型干部、培育學(xué)習(xí)型員工的精神,牢固樹立“培訓(xùn)是公司的長效投入,是發(fā)展的最大后勁,是員工的最大福利”的理念,緊緊圍繞公司培訓(xùn)目標(biāo),貫徹落實(shí)每周一課的培訓(xùn)機(jī)制;加強(qiáng)基礎(chǔ)理論教育、基本知識(shí)學(xué)習(xí)、基本技能操作培訓(xùn);提高員工技術(shù)業(yè)務(wù)素質(zhì)和干部管理水平開展工作,做到一般人員普遍培訓(xùn)、骨干人員重點(diǎn)培訓(xùn)、緊缺人員抓緊培訓(xùn)、優(yōu)秀人員獎(jiǎng)勵(lì)培訓(xùn),進(jìn)一步提高了一線操作員工隊(duì)伍的整體素質(zhì),為公司適應(yīng)快速發(fā)展做好人才、技術(shù)儲(chǔ)備,提供了人才保證和支持。

公司現(xiàn)有員工900多人,其中管理人員50多人,專業(yè)技術(shù)人員70多人。下設(shè)兩個(gè)事業(yè)部,11個(gè)管理部門。今年按照《浙江廣鷹機(jī)械有限公司20xx年員工培訓(xùn)工作計(jì)劃》的要求,公司舉辦各種培訓(xùn)班21期,培訓(xùn)相關(guān)人員320人次。車間級(jí)培訓(xùn)25期,培訓(xùn)員工470人次。參加外部優(yōu)秀企業(yè)參觀交流學(xué)習(xí)等外部培訓(xùn)xx0多人次,組織到杭州浙江大學(xué)在職研修1人。通過采取崗位培訓(xùn)與現(xiàn)場操作相結(jié)合、集中學(xué)習(xí)與分散學(xué)習(xí)相結(jié)合、專家授課與員工自學(xué)相結(jié)合等多種靈活方式,較好地完成了崗位培訓(xùn)、操作技能培訓(xùn)、繼續(xù)教育等全年培訓(xùn)任務(wù),實(shí)行培訓(xùn)計(jì)劃執(zhí)行率xx0%、員工參培率xx0%的工作目標(biāo)。

精益生產(chǎn)確切的說就是日本豐田式生產(chǎn)方式,自公司導(dǎo)入精益生產(chǎn)以來,取得了顯著的成果。公司與精益生產(chǎn)管理咨詢公司合作,不斷組織精益生產(chǎn)理論與實(shí)踐的培訓(xùn),有效推進(jìn)企業(yè)的精益之路。創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織的理論是美國管理大師彼得圣吉提出的。他在《第五項(xiàng)修煉》中做了精辟的論述,認(rèn)為未來最成功的企業(yè)將是“學(xué)習(xí)型組織”的企業(yè)。在工作頭緒多、任務(wù)重的形勢下,我們公司提出建設(shè)精益生產(chǎn)型企業(yè)、建設(shè)學(xué)習(xí)型公司、培養(yǎng)學(xué)習(xí)型干部、培育學(xué)習(xí)型員工,究其原因有三:其一,這是每名員工認(rèn)清廣鷹公司面臨的生存、發(fā)展形勢,全面提升員工隊(duì)伍素質(zhì)、適應(yīng)快速發(fā)展的需要。其二,這是當(dāng)前開展精益生產(chǎn),培養(yǎng)多能工,著力解決員工技能問題,尋找并形成適合精益生產(chǎn)特點(diǎn)的技術(shù)體系的需要。其三,對(duì)于學(xué)習(xí),大家都比較重視,而實(shí)際上學(xué)習(xí)很容易被日常工作所沖淡,當(dāng)工作與學(xué)習(xí)發(fā)生矛盾的時(shí)候,往往是學(xué)習(xí)讓路,使學(xué)習(xí)很難堅(jiān)持不懈,見不到理想效果。我們公司領(lǐng)導(dǎo)班子認(rèn)為,無論干部管理能力還是員工隊(duì)伍素質(zhì)建設(shè)等重要工作要真正取得實(shí)質(zhì)性進(jìn)展,只有堅(jiān)持開展“創(chuàng)新學(xué)習(xí)型組織、培養(yǎng)知識(shí)型員工”活動(dòng)是一條有效途徑,也是一項(xiàng)戰(zhàn)略舉措。選擇了學(xué)習(xí)就是選擇了進(jìn)步。在科技發(fā)展日新月異的今天,知識(shí)的“折舊率”日益加快,“老化率”日益提高,昨天的飽學(xué)之士如果不是今日的勤學(xué)之人,將必然落伍。

創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè)就是要求各級(jí)管理者真正把學(xué)習(xí)作為一種生活習(xí)慣、一種生存需要、一種事業(yè)根基、一種精神追求、一種思想境界,實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)的制度化、規(guī)范化、自覺化和長期化,并在學(xué)習(xí)的過程中提高進(jìn)一步學(xué)習(xí)的能力,在學(xué)習(xí)中改變心智模式,學(xué)會(huì)系統(tǒng)思考,用知識(shí)和發(fā)展的眼光解決前進(jìn)中問題。

按照公司提出的工作思路和要求,我們公司在重視技術(shù)、尊重人才、培養(yǎng)人才、儲(chǔ)備人才上不斷探索,為人才的發(fā)展搭建平臺(tái)。一是制定公司近期和遠(yuǎn)期人才規(guī)劃,落實(shí)人才培訓(xùn)措施;二是拓寬用人渠道,完善用人機(jī)制,所有廣鷹的干部從一線開始成長,徹底打破界限,不拘一格選用人才,著眼于激發(fā)人才的活力,創(chuàng)造公開、平等、競爭、擇優(yōu)的用人環(huán)境;三是建立人才激勵(lì)機(jī)制,大力開展提案改善激勵(lì)制度,對(duì)解決生產(chǎn)、管理方面難題的給予獎(jiǎng)勵(lì),在增儲(chǔ)上產(chǎn)、降本創(chuàng)效方面有突出貢獻(xiàn)的給予重獎(jiǎng)。廣鷹公司著力建立不拘一格的用人機(jī)制,做到“不以資格論貢獻(xiàn),不以閱歷論現(xiàn)在,不以級(jí)別論能力,不以職稱論稱職,不以文憑論水平”?!百愸R”不“相馬”,讓優(yōu)秀的人才在“賽馬”中脫穎而出。有“賽場”提供,給人才以適合發(fā)揮才能的崗位;有“跑道”劃分,有序競爭;有比賽規(guī)則,實(shí)行合理的獎(jiǎng)勵(lì)體系。在人才選拔過程中,注重選拔與公司核心價(jià)值相一致的人才,對(duì)有各種特長的人實(shí)行人才儲(chǔ)備。過去的人才管理把人視作蠟燭,不停地燃燒直至告別社會(huì)舞臺(tái),而現(xiàn)在,把人才看作是資源,人好比蓄電池,可以不斷地充電、放電?,F(xiàn)在的管理強(qiáng)調(diào)人和崗位適配,強(qiáng)調(diào)人才的崗位鍛煉。對(duì)人才的管理不僅是讓他為企業(yè)創(chuàng)造財(cái)富,同時(shí)也要讓他尋找到最合適的崗位,最大限度地發(fā)揮自身潛能,有利于讓每個(gè)員工都通過“賽跑”競爭上崗來追求自己的價(jià)值。使員工切實(shí)感受到企業(yè)對(duì)他們個(gè)人成長的重視和關(guān)心,增強(qiáng)員工的忠誠度、責(zé)任感和歸屬感。

廣鷹公司一直把培養(yǎng)一支優(yōu)秀的員工隊(duì)伍作為實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展的基礎(chǔ)。讓每名員工認(rèn)清廣鷹公司面臨的生存、發(fā)展形勢,將全面提升員工隊(duì)伍素質(zhì)以適應(yīng)精益生產(chǎn)需要轉(zhuǎn)化成員工的自覺行動(dòng)。公司領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì)深入基層進(jìn)行多角度的宣講:從發(fā)展前景上,從員工的切身利益上,進(jìn)行宣傳教育。通過宣講,公司員工認(rèn)識(shí)到:只有公司的穩(wěn)定發(fā)展,才有員工個(gè)人發(fā)展的舞臺(tái),才有切身利益的長久保障;而公司的發(fā)展則需要每一名員工發(fā)揮出個(gè)人的才能。

公司落實(shí)每周一課,規(guī)定每周三為廣鷹公司的學(xué)習(xí)日,強(qiáng)化基礎(chǔ)理論教育、基本知識(shí)學(xué)習(xí)、基本技能操作培訓(xùn),以文化力增強(qiáng)凝聚力,以執(zhí)行力促進(jìn)發(fā)展力。通過采取集中授課與自學(xué)相結(jié)合、課堂教學(xué)與實(shí)際操作相結(jié)合的方法,實(shí)施多能工的技能培訓(xùn),著力培養(yǎng)和造就復(fù)合型崗位優(yōu)秀人才。日常培訓(xùn)做到“三個(gè)突出”,即突出重點(diǎn)崗位關(guān)重工序崗位培訓(xùn),突出標(biāo)準(zhǔn)化操作培訓(xùn),突出新工藝、新技術(shù)培訓(xùn)。一線工人推行精益生產(chǎn)的“四階段”培訓(xùn)法,培訓(xùn)內(nèi)容在崗位上落實(shí)、培訓(xùn)基本功在崗位上進(jìn)行、培訓(xùn)效果在崗位上體現(xiàn),使其培訓(xùn)效率大幅提升。優(yōu)化培訓(xùn)措施,突出針對(duì)性和實(shí)效性。

培訓(xùn)師的工作總結(jié)篇十三

按照志愿者工作要求,為進(jìn)一步弘揚(yáng)志愿精神,充分有效開發(fā)志愿者資源提高志愿者服務(wù)質(zhì)量,更好的提供支援服務(wù)進(jìn)一步推進(jìn)支援服務(wù)工作的開展和落實(shí)指定培訓(xùn)計(jì)劃對(duì)志愿者進(jìn)行培訓(xùn),現(xiàn)將培訓(xùn)情況匯報(bào)如下:

一:領(lǐng)導(dǎo)重視,培訓(xùn)計(jì)劃落實(shí)。

我院領(lǐng)導(dǎo)高度重視志愿者培訓(xùn)工作,專門成立了志愿者培訓(xùn)工作小組,定期召開專門會(huì)議研究培訓(xùn)工作。積極向市編辦申請(qǐng)編制增設(shè)社工科長崗位一個(gè),具體負(fù)責(zé)志愿者工作。為進(jìn)一步健全組織機(jī)構(gòu)迅速壯大志愿者隊(duì)伍,不斷提高志愿者服務(wù)質(zhì)量。使各項(xiàng)服務(wù)工作有序進(jìn)行,開創(chuàng)福利院志愿服務(wù)新局面。按照福利院志愿者招募注冊(cè)的工作要求和培訓(xùn)階段的安排,聘請(qǐng)專業(yè)人員對(duì)我院志愿者以及學(xué)生志愿者代表進(jìn)行培訓(xùn)。

我們按照志愿者工作要求,對(duì)我院志愿者進(jìn)行統(tǒng)一培訓(xùn),進(jìn)一步規(guī)范隊(duì)伍管理。

經(jīng)院領(lǐng)導(dǎo)研究決定,志愿者培訓(xùn)工作要每月開展一次,對(duì)我們的志愿者進(jìn)行集中培訓(xùn)。并且邀請(qǐng)專業(yè)人員,名師來為我們講座。做到“月月有講座,堂堂有名師”。

另外,我院各個(gè)部門各科室,加強(qiáng)合作,配合完成志愿者培。

訓(xùn)的前期準(zhǔn)備工作。確保培訓(xùn)的順利進(jìn)行。

三:精心組織,集中培訓(xùn)。

4月26日晚,1689愛心團(tuán)隊(duì)秘書長楊麗老師來我院開展了培訓(xùn)活動(dòng)。活動(dòng)主題是“提高志愿者水平讓愛心成為社會(huì)責(zé)任”,全院干部職工參加了培訓(xùn)活動(dòng)。

課堂上,楊麗老師給我院志愿者以及學(xué)生志愿者代表講解。

了什么叫做志愿者,怎樣成為一名優(yōu)秀的注冊(cè)志愿者。她用大量生動(dòng)的事例生動(dòng)的闡述了志愿者的權(quán)利義務(wù)和志愿者精神,讓大家對(duì)志愿者這個(gè)“光榮”的稱號(hào)有了深刻的理解,對(duì)志愿者服務(wù)活動(dòng)這個(gè)光輝的事業(yè)有了理性的認(rèn)識(shí),明確了服務(wù)方向,增強(qiáng)了工作信心,提高了服務(wù)熱情。

活動(dòng)結(jié)束后,大家紛紛表示,這次培訓(xùn)活動(dòng)讓大家開闊了眼界,拓寬了知識(shí),為我們服務(wù)質(zhì)量的提高打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),希望多開展此類培訓(xùn)活動(dòng)。

此次志愿者培訓(xùn)活動(dòng)雖然取得了成功,但是也存在著很多不足之處,我們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦袑⑵渫晟?,不斷提高志愿者服?wù)質(zhì)量,將志愿者精神發(fā)揚(yáng)光大。

鄭州市社會(huì)福利院。

培訓(xùn)師的工作總結(jié)篇十四

居家養(yǎng)老服務(wù)中心在20xx年1月2日舉辦了家政、保姆、月嫂的免費(fèi)培訓(xùn)班,給我們培訓(xùn)的是從北京總部專門負(fù)責(zé)培訓(xùn)的老師,培訓(xùn)了三天,參加培訓(xùn)的人員大概有28人。

在短短三天的培訓(xùn)中,我們都學(xué)到了很多以前沒接觸到的知識(shí),讓我們知道了,月嫂是集家政員、護(hù)士、廚師、保育員為一體的工作人員。并且家政服務(wù)員的心態(tài)是王牌,心態(tài)好,一切的工作就會(huì)很順利,人脈是金牌,有強(qiáng)大的人脈才會(huì)有用戶的消息。技能是銀牌,技能的熟練是我們勝任工作的重要之重。學(xué)歷是銅牌,不管你的學(xué)歷是什么,只要你的心態(tài)好,并且你的技能過關(guān),就可以勝任這份工作。

為什么說當(dāng)一名合格的月嫂是家政員,因?yàn)橹挥懈珊眉艺?,才知道產(chǎn)婦的房間應(yīng)該怎么打掃,產(chǎn)婦在月子期間,房間一定要干凈,溫濕度都要適中,只有好的家政員才可以輕松做到;月嫂又是一名護(hù)士,因?yàn)樵律┑谜疹櫺律鷥汉彤a(chǎn)婦,在這期間,新生兒的護(hù)理及其重要,要給寶寶洗澡,要知道臍帶怎么護(hù)理,寶寶發(fā)燒了用什么降溫,還要觀察產(chǎn)婦子宮的恢復(fù)情況等,所以月嫂是一名護(hù)士;月嫂又是廚師,這是因?yàn)?,在月子里,產(chǎn)婦的身體很虛弱,在用餐方面是很講究的,生產(chǎn)前幾天應(yīng)該以什么為主,中期又要吃些什么,什么湯下奶又營養(yǎng),用鹽量的大小,這都是嚴(yán)格控制的,所以說月嫂又是一名廚師。為什么說月嫂又是育兒嫂呢,因?yàn)樾律鷥旱淖o(hù)理是需要很細(xì)心的,月嫂要觀察新生兒的黃疸,體溫,還有新生兒的神經(jīng)系統(tǒng),吃奶時(shí)間,還要定期給寶寶三浴,陽光浴,水浴和空氣浴。陽光浴就是要經(jīng)常讓寶寶曬太陽,增加鈣的吸收,并且在曬太陽的時(shí)候要吃維生素ad;水浴是要洗澡,早洗澡中要注意觀察寶寶臍帶,不要發(fā)炎;空氣浴就是要經(jīng)常讓寶寶接觸空氣,觀察外界環(huán)境的變化,增強(qiáng)寶寶的觀察能力和適應(yīng)能力。老師還給我們講了很多關(guān)于寶寶以后的飲食方面的注意事項(xiàng),還有寶寶在成長時(shí)期,什么時(shí)候添加輔食,添加的輔食都應(yīng)該添加什么,例如,在寶寶出生4-6個(gè)月的時(shí)候要添加泥糊狀食物,像米湯,蘋果泥,胡蘿卜泥等,在6-12月份是換乳期,要喝配方奶,這時(shí)期就要注意孩子鈣的吸收和維生素的攝入量,寶寶吃飯只要七分飽就可以,不要給孩子吃的太多等等。

在這次培訓(xùn)中,老師還給我們講了怎么保養(yǎng)電器,像冰箱和墻面要隔離多遠(yuǎn)才行,用小蘇打能除霉,洗衣機(jī)怎么放,電飯鍋?zhàn)鲋嗖荒芨粢狗牛照{(diào)的除塵,電磁爐怎么樣用壽命長,這些都是我們以前注意不到的。老師還教我們跳育兒操,這都是月嫂要用到的,有助于寶寶的早期教育。

老師講解的很細(xì)心,參加培訓(xùn)的人員也聽的津津有味,認(rèn)真做好了筆記。并且把自己很多以前不明白的事情向老師詢問,老師也耐心的一一解答,例如在護(hù)理產(chǎn)婦的時(shí)候,什么地方打掃,什么地方不打掃,都洗什么衣服等等問題。老師和學(xué)員也進(jìn)行互動(dòng),讓學(xué)員自己動(dòng)手增強(qiáng)記憶力,老師還把自己20多年家政的寶貴經(jīng)驗(yàn)告訴學(xué)員,讓學(xué)員了解從事家政工作的重要性和注意事項(xiàng)。

通過這次培訓(xùn),大家都看到了自己的不足,也都會(huì)運(yùn)用自己所學(xué)到的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)來彌補(bǔ)自身的不足。保姆、月嫂、小時(shí)工都是朝陽工種,是社會(huì)家庭離不開的,通過這次培訓(xùn),使工作人員更好的增強(qiáng)自己工作的技術(shù)性,認(rèn)識(shí)到自己的重要性,調(diào)整好自己的心態(tài),更好的為用戶提供優(yōu)質(zhì)滿意的服務(wù)。

培訓(xùn)師的工作總結(jié)篇十五

進(jìn)入20年度以來。在礦領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,在各科室、組隊(duì)的緊密配合下,圓滿完成了本年二季度的各項(xiàng)培訓(xùn)工作任務(wù),促進(jìn)了全體職工安全教育培訓(xùn)工作朝著健康向上的軌道發(fā)展,取得了較好的成績。為了進(jìn)一步總結(jié)安全教育培訓(xùn)工作,不斷的積累安全教育培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn),查找自身存在的問題和不足,把今后的安全教育培訓(xùn)工作做得更加扎實(shí)、更富成效?,F(xiàn)對(duì)第二季度安全教育培訓(xùn)工作開展情況總結(jié)如下:

認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)關(guān)于煤礦從業(yè)人員安全教育培訓(xùn)的文件精神,不斷完善培訓(xùn)措施,創(chuàng)新機(jī)制,優(yōu)化管理,真抓實(shí)干,注重實(shí)效,使我礦的職工素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平有了質(zhì)的提高。二季度培訓(xùn)各類人員總8287人次,4月份總計(jì)培訓(xùn)2970次,其中:采煤基礎(chǔ)知識(shí)、487人次,機(jī)電運(yùn)輸基礎(chǔ)知識(shí)、668人次,法律法規(guī)基礎(chǔ)知識(shí)、323人次,一通三防、667人次,安全基礎(chǔ)知識(shí)、325人次,企業(yè)文化知識(shí)、333人次。5月份總計(jì)培訓(xùn)2772人次,其中:掘進(jìn)基礎(chǔ)知識(shí)、308人次,法律法規(guī)基礎(chǔ)知識(shí)、470人次,一通三防知識(shí)、598人次,監(jiān)測-基礎(chǔ)知識(shí)、313人次,機(jī)電運(yùn)輸基礎(chǔ)知識(shí)、462人次,地測防治水基礎(chǔ)知識(shí)、311人次,企業(yè)文化知識(shí)、310人次。6月份總計(jì)培訓(xùn)2608人次,其中:采煤基礎(chǔ)知識(shí)、652人次,地測防治水基礎(chǔ)知識(shí)、489人次,一通三防基礎(chǔ)知識(shí)、815人次,法律法規(guī)基礎(chǔ)知識(shí)、326人次,機(jī)電運(yùn)輸基礎(chǔ)知識(shí)、160人次,監(jiān)測-基礎(chǔ)知識(shí)、166人次。全員日常培訓(xùn)重點(diǎn)以一通三防知識(shí)、每日一題及培訓(xùn)計(jì)劃內(nèi)容相關(guān)安全培訓(xùn)教育為主,充分利用倒班休班時(shí)間,有針對(duì)-的進(jìn)行了“人人都是通風(fēng)員”、“雨季三防”、“履職、履責(zé)”,大力開展了“安全生產(chǎn)月”各項(xiàng)相關(guān)活動(dòng),營造了全員注重安全、注重培訓(xùn)的濃厚氛圍。

(一)-抓煤礦全員培訓(xùn)全面提升從業(yè)人員素質(zhì),我礦堅(jiān)持把煤礦安全教育培訓(xùn)作為一項(xiàng)硬指標(biāo),對(duì)培訓(xùn)任務(wù)進(jìn)行嚴(yán)格考核實(shí)行獎(jiǎng)罰。學(xué)習(xí)上級(jí)關(guān)于煤礦安全生產(chǎn)的相關(guān)文件及精神要求,進(jìn)行煤礦安全知識(shí),各-技術(shù)技能普及與提高;-抓了職工安全教育培訓(xùn)工作,充分利用班前班后時(shí)間,組織職工進(jìn)行日常教育培訓(xùn),逐步推行并開展“一通三防三防大會(huì)戰(zhàn)”的實(shí)施,樹立“通風(fēng)無小事,以人人為抓手”的思想。通過培訓(xùn)學(xué)習(xí),有力地提升了全員煤礦安全意識(shí),提高了職工業(yè)務(wù)素質(zhì)。

(二)-抓礦管理人員培訓(xùn),全面提升安全管理水平雷打不動(dòng)的開展了每周一由礦長主持召開的辦公例會(huì),積極協(xié)調(diào)和解決工作中存在的隱患和問題,更新管理理念、提高安全意識(shí),弘揚(yáng)企業(yè)文化,強(qiáng)化管理水平,使各級(jí)管理人員的管理水平和安全意識(shí)有了很大的提高,通過專題專項(xiàng)會(huì)議,逐一分解疑難雜癥,為我礦安全生產(chǎn)各項(xiàng)工作的正常運(yùn)行指明了方向,夯實(shí)了基礎(chǔ)。

部分-人才資源匱乏,技術(shù)人才不足和從業(yè)人員素質(zhì)普遍偏低;人員流動(dòng)-大,工學(xué)矛盾比較突出。

工作計(jì)劃將緊緊圍繞年度安全教育培訓(xùn)工作計(jì)劃及煤礦安全生產(chǎn)的相關(guān)文件及精神,采取多種途徑,針對(duì)不同層次不同類別人員開展安全生產(chǎn)教育培訓(xùn),進(jìn)一步提高煤礦企業(yè)從業(yè)人員的安全素質(zhì),推動(dòng)煤礦安全管理,有效預(yù)防和減少各類事故的發(fā)生,促進(jìn)安全生產(chǎn)。

培訓(xùn)師的工作總結(jié)篇十六

在教體局的統(tǒng)一組織下,于20xx年3月22日——3月24日,我有幸到省東方中學(xué)參加了“全國中小學(xué)校務(wù)管理專題培訓(xùn)”,由于20xx年3月25日——4月2日,到北京參加了可口可樂希望小學(xué)校長培訓(xùn),我只聽了程紅兵教授的報(bào)告,通過學(xué)習(xí),讓我受益匪淺,感受很多。這次學(xué)習(xí)開拓了我的視野,加深了我對(duì)現(xiàn)代教育的了解,提高了自身的能力,下面我就程紅兵教授的報(bào)告學(xué)到的匯報(bào)如下:程教授雖然是中學(xué)特級(jí)教師,一直從事高中語文教學(xué),但他的講座還是非常貼近我們小學(xué)教師的日常教學(xué)工作的,一些具有啟發(fā)性的案例信手拈來;對(duì)我們小學(xué)基層普通教師還是極具教育啟發(fā)性的。聽了程教授的報(bào)告,我對(duì)他的一些論述甚感受益匪淺。

一、一堂好課的標(biāo)準(zhǔn):五個(gè)“實(shí)”,即扎實(shí)的課(有意義的課)、充實(shí)的課(有效率的課)、豐實(shí)的課(有生成性的課)、平實(shí)的課(常態(tài)下的課)、真實(shí)的課(有缺憾的課或有待充實(shí)的課)。如果我們的課能夠真正做到有意義、有效率、有生成、有常態(tài)、有遺憾,那么這樣的課才是有血有肉的,才是真實(shí)可信的,才是效果長遠(yuǎn)的。對(duì)比自己的課,距離甚遠(yuǎn),心中倍感慚愧。

二、教師備課時(shí)必須做到的幾個(gè)“有”:即腦中有綱(課程標(biāo)準(zhǔn))、胸中有本(教材)、目中有人(學(xué)生)、心中有數(shù)(差異)、手中有法(方法)。這幾個(gè)“有”很好地概括了作為一個(gè)教師在備課時(shí)所要遵循的原則以及需要達(dá)到的要求。對(duì)照這些要求我覺得自己還需加倍努力,逐步完善自我。

三、課堂“三聲”。即“掌聲”:教師深刻與精辟的講解,使學(xué)生豁然開朗、頓悟;“笑聲”:教師教學(xué)語言生動(dòng)幽默,學(xué)生學(xué)習(xí)興趣才會(huì)濃厚;“辯論聲”亦即學(xué)生自主與探究的積極參與,教學(xué)效率最高時(shí)是師生辯論時(shí)。我們課堂上的笑聲倒是不時(shí)出現(xiàn),辯論聲也時(shí)有發(fā)生,但真正發(fā)自學(xué)生自覺的掌聲,那真是太難了。我們知道,只有由衷地打動(dòng)學(xué)生、和學(xué)生產(chǎn)生共鳴、并語言思辨精到,才有可能做到,這樣的掌聲、笑聲和辯論聲自我感覺實(shí)在是難以達(dá)到這種境界。

四、教學(xué)內(nèi)容處理。學(xué)生已經(jīng)懂的我們只需檢查就行;學(xué)生不懂但他們自己看教材可以懂的教師只需引導(dǎo)學(xué)生加以概括與提煉即可;學(xué)生不懂、看教材也不懂的教師可以組織學(xué)生合作學(xué)習(xí),通過討論與交流來弄懂;如果討論與交流還弄不懂的話,那老師就必須進(jìn)行講授與闡明。這需要我們?cè)趥湔n時(shí)充分考慮學(xué)生實(shí)際,結(jié)合本班情況處理好教學(xué)內(nèi)容。使教學(xué)效率最大化。

五、教師語言三境界:第一、想得清楚,說得明白,使學(xué)生聽得懂,說得出;第二、聲情并茂,傳神動(dòng)聽,使學(xué)生身臨其境,如聞其聲;第三、話語有限,其意無窮,使學(xué)生充分想象,思也無涯。教師語言做到如此境界并非易事,特別是第三境界,我們農(nóng)村小學(xué)的學(xué)生思維敏捷的學(xué)生為數(shù)甚少,如果教師的語言能讓他們思而無涯,那真是到了出神入化的地步了。

六、教學(xué)方式主要有三,即傳授、訓(xùn)練、研究。這要求我們教師根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)和具體教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行有選擇地使用,有的教學(xué)內(nèi)容該選用講授進(jìn)行知識(shí)的傳授,有的教學(xué)內(nèi)容需進(jìn)行操練,有的教學(xué)內(nèi)容則需創(chuàng)建學(xué)習(xí)環(huán)境,利于知識(shí)的構(gòu)建。這些教學(xué)技能都絕非冰凍三尺,非一日之寒即可唾手可得的。我們要在不斷的學(xué)習(xí)與探討中不斷自我完善。

七、測試后的講評(píng)。測試之后,教師要面向全體學(xué)生,針對(duì)每個(gè)問題。既要講答案,又要講問題;既要講問題,又要講原因;既要講原因,又要講規(guī)律;既要講規(guī)律,又要講方法;既要講大家,又要講個(gè)別;還要講清楚以后如何改進(jìn)。

八、評(píng)語“三忌”。即一忌公式化,德智體美,優(yōu)點(diǎn)缺點(diǎn)希望;二忌臉譜化,千人一面,沒有個(gè)性;三忌公文化,語言冷漠,“該生如何”?!叭恕奔匆灰嗣鎸?duì)學(xué)生,如同促膝談心;二宜有針對(duì)性,寫入內(nèi)心;三宜語言活潑,激勵(lì)感染。如果每次評(píng)語都做到這“三忌”“三宜”那每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)成績幾個(gè)方面將會(huì)達(dá)到他個(gè)人的頂峰。在報(bào)告中,程教授還主張把課堂適當(dāng)?shù)剡€給學(xué)生,以學(xué)生為主體,但該講的還必須講,該還的必須還。課堂就是要求聽、說、講、做,到什么環(huán)節(jié)都要充分給予時(shí)間進(jìn)行活動(dòng)。

報(bào)告中,程教授提到過中國著名語文特級(jí)教師于漪在82歲高齡時(shí)說的一句話:“我當(dāng)了一輩子的教師,我一輩子學(xué)做教師;我上了一輩子的課,我上了一輩于令人遺憾的課?!边@話讓我感同身受,也讓我切實(shí)體會(huì)到名師名家的風(fēng)范,同時(shí)也時(shí)刻提醒著我:不管是哪方面的知識(shí)與技能,我要永遠(yuǎn)做到“活到老,學(xué)到老”。

在知識(shí)更新?lián)Q代周期越來越短的現(xiàn)代,我們唯有不斷地學(xué)習(xí),不斷地提高,不斷地反思,不斷地總結(jié),才能在自我發(fā)展的道路上不斷前進(jìn),才能適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)生活,不至于被拋在最末尾。

身發(fā)展。因此,教師要轉(zhuǎn)變角色,以學(xué)生為主,做學(xué)生自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)的促進(jìn)者。這次培訓(xùn),我通過認(rèn)真學(xué)習(xí),對(duì)新課標(biāo)、新教材又有新的認(rèn)識(shí),對(duì)教學(xué)業(yè)務(wù)的提高有很大的幫助。

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