厚植愛國(guó)主義情懷爭(zhēng)做新時(shí)代學(xué)生楷模思想?yún)R報(bào)

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厚植愛國(guó)主義情懷爭(zhēng)做新時(shí)代學(xué)生楷模思想?yún)R報(bào)一

今天，利用這個(gè)機(jī)會(huì)，圍繞愛國(guó)主義教育，我想從溯源、明理、晰義、踐行四個(gè)層面與大家分享幾點(diǎn)個(gè)人的認(rèn)識(shí)和體會(huì)，與大家共勉。

習(xí)近平總書記指出，歷史深刻表明，愛國(guó)主義自古以來就流淌在中華民族血脈之中，去不掉，打不破，滅不了，是中國(guó)人民和中華民族維護(hù)民族獨(dú)立和民族尊嚴(yán)的強(qiáng)大精神動(dòng)力。

縱觀中華民族5000多年發(fā)展歷史，愛國(guó)主義內(nèi)涵之所以如此豐富，愛國(guó)主義傳統(tǒng)之所以源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，成為中華民族生生不息的精神“臍帶”，就在于中華民族的愛國(guó)主義有著深厚的文化根基和獨(dú)特的文化土壤。

在中華民族幾千年綿延發(fā)展的歷史長(zhǎng)河中，雖然朝代不斷更迭，天下分分合合，但最后都?xì)w于一統(tǒng)，屹立于世界民族之林，成為“四大文明古國(guó)”唯一延續(xù)至今而文化不斷的，首先就源于愛國(guó)主義的“根”之深、“蒂”之固。

中國(guó)，一個(gè)偉大而又多災(zāi)多難的文明古國(guó)，她之所以能屢仆而屢興、愈挫而愈勇，千百年來淬煉的愛國(guó)主義傳統(tǒng)作為重要的精神支柱，無疑發(fā)揮著巨大作用。

中國(guó)共產(chǎn)黨是愛國(guó)主義精神最堅(jiān)定的弘揚(yáng)者和實(shí)踐者，始終把為中國(guó)人民謀幸福、為中華民族謀復(fù)興，作為自己的初心和使命。

從王進(jìn)喜、雷鋒到焦裕祿、孔繁森;從鄧稼先、郭永懷到黃大年、羅陽，一代代共產(chǎn)黨人為國(guó)家、為民族、為人民赴湯蹈火，他們以堅(jiān)定信念、無畏氣概和高尚人格，詮釋了共產(chǎn)黨人的初心和使命，展現(xiàn)了高尚的愛國(guó)情懷。

(一)時(shí)代主題：實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)

愛國(guó)主義是一個(gè)歷史范疇，在社會(huì)發(fā)展的不同階段、不同時(shí)期有不同的具體內(nèi)涵。習(xí)近平總書記深刻指出：“實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)，是當(dāng)代中國(guó)愛國(guó)主義的鮮明主題?！?/p>

中國(guó)夢(mèng)把國(guó)家、民族和個(gè)人作為一個(gè)“命運(yùn)共同體”，體現(xiàn)了國(guó)家追求、民族向往、人民期盼的有機(jī)統(tǒng)一，彰顯了中華民族和中國(guó)人民的整體利益，表達(dá)了華夏兒女的共同期盼，成為海內(nèi)外全體中華兒女團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、開辟未來的一面精神旗幟。

(二)愛國(guó)和愛黨、愛社會(huì)主義高度統(tǒng)一

今日之中國(guó)，國(guó)家、民族的命運(yùn)和黨的命運(yùn)、社會(huì)主義的命運(yùn)密不可分習(xí)近平總書記指出：“我國(guó)愛國(guó)主義始終圍繞著實(shí)現(xiàn)民族富強(qiáng)、人民幸福而發(fā)展，最終匯流于中國(guó)特色社會(huì)主義。祖國(guó)的命運(yùn)和黨的命運(yùn)、社會(huì)主義的命運(yùn)是密不可分的。只有堅(jiān)持愛國(guó)和愛黨、愛社會(huì)主義相統(tǒng)一，愛國(guó)主義才是鮮活的、真實(shí)的，這是當(dāng)代中國(guó)愛國(guó)主義精神最重要的體現(xiàn)?！?/p>

(三)社會(huì)主義核心價(jià)值觀中最深層、最根本、最永恒的內(nèi)容

社會(huì)主義核心價(jià)值觀12個(gè)范疇，猶如一朵花上的花瓣，瓣瓣同香、瓣瓣同心。“同香”，同在都蘊(yùn)含著一種愛國(guó)情懷;“同心”，同在都滾燙著一顆愛國(guó)之心。

習(xí)近平總書記指出：“在社會(huì)主義核心價(jià)值觀中，最深層、最根本、最永恒的是愛國(guó)主義?！薄拔覀兂Ｖv，做人要有氣節(jié)、要有人格。氣節(jié)也好，人格也好，愛國(guó)是第一位的。”

(四)維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié)

祖國(guó)統(tǒng)一是中華民族的福祉，民族團(tuán)結(jié)是各族人民的生命線。維護(hù)國(guó)家主權(quán)和領(lǐng)土完整，實(shí)現(xiàn)祖國(guó)完全統(tǒng)一，是全體中華兒女的共同愿望和神圣職責(zé)，是中華民族根本利益所在。

習(xí)近平總書記指出：“在新的時(shí)代條件下，弘揚(yáng)愛國(guó)主義精神，必須把維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié)作為重要著力點(diǎn)和落腳點(diǎn)?！?/p>

祖國(guó)統(tǒng)一大勢(shì)所趨，民族團(tuán)結(jié)來之不易，要像珍視自己的生命一樣珍視祖國(guó)統(tǒng)一，像愛護(hù)自己的眼睛一樣愛護(hù)民族團(tuán)結(jié)，鑄牢中華民族共同體意識(shí)，讓各民族像石榴籽一樣緊緊抱在一起。

黨的十八大以來，以習(xí)近平同志為核心的黨中央立足新時(shí)代歷史方位，系統(tǒng)闡釋了新時(shí)代愛國(guó)主義精神的思想內(nèi)涵、歷史傳承和價(jià)值取向，在團(tuán)結(jié)和凝聚中華兒女應(yīng)對(duì)風(fēng)云變幻的風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)中顯示出強(qiáng)大的中國(guó)精神、中國(guó)力量。準(zhǔn)確把握新時(shí)代愛國(guó)主義精神，應(yīng)從理論、歷史、實(shí)踐三個(gè)維度去參悟。

(一)要遵循理論邏輯，領(lǐng)會(huì)新時(shí)代愛國(guó)主義精神的繼承和發(fā)展

習(xí)近平總書記旗幟鮮明地指出了新時(shí)代愛國(guó)主義“實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)”的鮮明主題及“堅(jiān)持愛國(guó)和愛黨、愛社會(huì)主義高度統(tǒng)一”的本質(zhì)。愛國(guó)主義在中國(guó)的內(nèi)涵及表現(xiàn)隨著中華民族的不同境遇而不斷變遷。

在新時(shí)代，中華兒女只有堅(jiān)持愛國(guó)和愛黨、愛社會(huì)主義的高度統(tǒng)一，唱響實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的鮮明主題，才能在中華民族從站起來、富起來到強(qiáng)起來的偉大飛躍中綻放出絢麗光芒。

(二)要遵循歷史邏輯，領(lǐng)會(huì)新時(shí)代愛國(guó)主義精神的理性和情懷

習(xí)近平總書記在紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)100周年大會(huì)上說：“對(duì)每一個(gè)中國(guó)人來說，愛國(guó)是本分，也是職責(zé)，是心之所系、情之所歸。”

中華兒女只有將國(guó)家核心利益、民族長(zhǎng)遠(yuǎn)利益作為愛國(guó)言行的最高追求，把對(duì)祖國(guó)的無限熱情轉(zhuǎn)化為對(duì)國(guó)家忠誠(chéng)、對(duì)民族熱愛、對(duì)人民關(guān)切的實(shí)際行動(dòng)，才能真正在實(shí)現(xiàn)國(guó)家富強(qiáng)、民族復(fù)興、人民幸福的偉大征程中發(fā)揮作用。

愛國(guó)不僅有感性的表達(dá)，更要有理性的行動(dòng)。面對(duì)國(guó)內(nèi)外環(huán)境變化帶來的新挑戰(zhàn)，中華兒女只有深植愛國(guó)情懷，保持愛國(guó)理性，堅(jiān)定不移地“走好自己的路”“辦好自己的事”“從自己做起，從本職崗位做起”，“扎根人民，奉獻(xiàn)國(guó)家”，真正為中華民族愛國(guó)主義精神的輝煌篇章增輝添彩。

(三)遵循實(shí)踐邏輯，領(lǐng)會(huì)新時(shí)代愛國(guó)主義精神的價(jià)值和擔(dān)當(dāng)

習(xí)近平總書記關(guān)于愛國(guó)主義的重要論述是凝聚和引領(lǐng)中華民族繼往開來的精神紐帶，在中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的生動(dòng)實(shí)踐中顯示出非凡價(jià)值和巨大擔(dān)當(dāng)。

深刻領(lǐng)會(huì)習(xí)近平總書記關(guān)于愛國(guó)主義的重要論述，就要科學(xué)認(rèn)識(shí)中國(guó)崛起、民族振興和世界繁榮、人類進(jìn)步的關(guān)系，推動(dòng)構(gòu)建人類命運(yùn)共同體，為解決國(guó)際社會(huì)面臨的共同問題、推進(jìn)全球治理體系變革、推動(dòng)人類社會(huì)發(fā)展進(jìn)步和世界大同提供中國(guó)智慧和中國(guó)方案。

不管樹的影子有多長(zhǎng)，根永遠(yuǎn)扎在土里;每位國(guó)人不管走得有多遠(yuǎn)，都要把祖國(guó)和人民放在心中。如何讓愛國(guó)主義傳統(tǒng)代代傳承、發(fā)揚(yáng)光大?教育是永恒主題，踐行是根本目的。要在教育中激發(fā)愛國(guó)熱情，在踐行中養(yǎng)成愛國(guó)自覺。

(一)讓愛國(guó)主義成為每一個(gè)中國(guó)人的堅(jiān)定信念和精神支撐

對(duì)祖國(guó)的熱愛，源自一個(gè)人的自然情感，但也需要培育和滋養(yǎng)。如果缺乏有效的愛國(guó)主義教育，這種樸實(shí)的“愛”就可能失去溫度、消解能量。

習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)：“弘揚(yáng)愛國(guó)主義精神，必須把愛國(guó)主義教育作為永恒主題。要把愛國(guó)主義教育貫穿國(guó)民教育和精神文明建設(shè)全過程?！?/p>

(二)讓愛國(guó)主義成為每個(gè)孩子的人生關(guān)鍵一課

習(xí)近平總書記指出：“弘揚(yáng)愛國(guó)主義精神，要從青少年做起，這方面工作是管長(zhǎng)久的、管根本的。”愛國(guó)主義思想、情感與覺悟不是與生俱來的，而是在一定的環(huán)境條件下經(jīng)過一定時(shí)間的培養(yǎng)、體驗(yàn)和熏陶逐漸形成的。一個(gè)人在青少年時(shí)期獲得的教育，在很大程度上會(huì)影響整個(gè)人生。

家長(zhǎng)特別是父母要把美好的道德觀念從小就傳遞給孩子，引導(dǎo)他們有做人的氣節(jié)和骨氣，幫助他們形成美好心靈，幫助孩子扣好人生的第一?？圩樱~好人生的第一個(gè)臺(tái)階，促使他們健康成長(zhǎng)，讓他們?cè)谌松缆飞献叩酶⒆叩酶h(yuǎn)。

(三)讓愛國(guó)主義成為每名中國(guó)人的行動(dòng)自覺

習(xí)近平總書記指出：“愛國(guó)，不能停留在口號(hào)上，而是要把自己的理想同祖國(guó)的前途、把自己的人生同民族的命運(yùn)緊密聯(lián)系在一起，扎根人民，奉獻(xiàn)國(guó)家?！?/p>

判斷一個(gè)人是不是真正的愛國(guó)主義者，主要不是聽他說什么，而是要看他做什么，看他對(duì)社會(huì)是否有貢獻(xiàn)，對(duì)國(guó)家、對(duì)人民是否做了有益的工作。

“把愛國(guó)之情、報(bào)國(guó)之志融入祖國(guó)改革發(fā)展的偉大事業(yè)之中、融入人民創(chuàng)造歷史的偉大奮斗之中，從自己做起，從本職崗位做起”。困難和壓力，往往更能檢驗(yàn)一個(gè)人的愛國(guó)情懷。

我們要大力弘揚(yáng)愛國(guó)主義精神，激發(fā)愛國(guó)熱情，不畏壓力、攻堅(jiān)克難，越壓越勇、越壓越強(qiáng)，首先做好自己的事，把發(fā)展主動(dòng)權(quán)牢牢掌握在自己手中。

(四)讓愛國(guó)主義成為我們務(wù)實(shí)前行的不竭動(dòng)力

民族復(fù)興的使命要靠奮斗來實(shí)現(xiàn)，人生理想的風(fēng)帆要靠奮斗來揚(yáng)起。沒有廣大人民特別是一代代青年前赴后繼、艱苦卓絕的接續(xù)奮斗，就沒有中國(guó)特色社會(huì)主義新時(shí)代的今天，更不會(huì)有實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的明天。

在新時(shí)代，踐行愛國(guó)奮斗精神的最終落腳點(diǎn)即是在自身的本職崗位上踏實(shí)肯干，兢兢業(yè)業(yè)，艱苦奮斗，任勞任怨。

摒棄英雄無用武之地的悲觀心態(tài)。做到真正靜下心來，在普通的工作崗位上，奉獻(xiàn)自己的聰明才智和滿腔熱血，發(fā)光發(fā)熱，從一點(diǎn)一滴做起，工作中不拉后腿，不滿腹牢騷抱怨，不好高騖遠(yuǎn)，不斤斤計(jì)較，為國(guó)家的發(fā)展和榮辱貢獻(xiàn)自己的青春力量。

在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的新征程上，必然會(huì)有艱巨繁重的任務(wù)，必然會(huì)有艱難險(xiǎn)阻甚至驚濤駭浪。要堅(jiān)定不移聽黨話、跟黨走，胸懷憂國(guó)憂民之心、愛國(guó)愛民之情，不斷奉獻(xiàn)祖國(guó)、奉獻(xiàn)人民，以一生的真情投入、一輩子的頑強(qiáng)奮斗來體現(xiàn)愛國(guó)主義情懷，讓愛國(guó)主義的偉大旗幟始終在心中高高飄揚(yáng)!

今天授課到此結(jié)束，謝謝大家!

厚植愛國(guó)主義情懷爭(zhēng)做新時(shí)代學(xué)生楷模思想?yún)R報(bào)二

“五十六個(gè)星座五十六枝花，五十六組兄弟姐妹是一家，五十六種語言匯成一句話，愛我中華愛我中華愛我中華……”是啊!我們離不開祖國(guó)。

為什么人們總是把祖國(guó)比作母親?有人說：“祖國(guó)用她那江河的乳汁喂養(yǎng)了我們。”有人說：“祖國(guó)用她那寬廣的胸懷抱大了我們?！边@當(dāng)然都是對(duì)的。因?yàn)闊o論其他的什么詞匯，都表達(dá)不出我們對(duì)祖國(guó)的深厚感情，而只有“母親”這個(gè)詞才能表達(dá)我們對(duì)祖國(guó)最忠誠(chéng)、最純潔、最真摯、最深厚、最偉大的感情。

是啊，祖國(guó)??母親，母親??祖國(guó)，就是這樣緊密相連，連成了一體。

朋友，當(dāng)你聆聽孩子歌唱《世上只有媽媽好》時(shí)，你可能感覺到母親對(duì)孩子的重要;當(dāng)你欣賞潘美辰的《我想有個(gè)家》時(shí)，你可能體會(huì)到家庭在你心目中的位置。可是朋友，當(dāng)你聽到殷秀梅的《祖國(guó)啊，我永遠(yuǎn)熱愛您》的時(shí)候你可曾掂量過祖國(guó)在你心中的分量?又可曾想過如何去熱愛祖國(guó)，建設(shè)祖國(guó)??

孩子熱愛母親，是因?yàn)槟赣H給了他偉大的母愛;我們熱愛家庭，是因?yàn)榧彝ソo了我們暴風(fēng)雨后的寧?kù)o。我們要熱愛祖國(guó)，則是因?yàn)樽鎳?guó)給了我們更為珍貴的東西??沒有祖國(guó)，就沒有我們的安棲之所;沒有祖國(guó)，就沒有我們做人的尊嚴(yán);沒有祖國(guó)，就沒有我們孩子的活潑和家庭的安寧??沒有祖國(guó)，就沒有我們所擁有的一切!?

正因?yàn)樽鎳?guó)與個(gè)人是這樣息息相關(guān)，所以，蘇武可以忍辱負(fù)重，牧羊風(fēng)雪;霍去病可以為將報(bào)國(guó)，有家不還;譚嗣同可以去留肝膽，笑傲刀叢;孫中山也可以百折不回，上下求索……循著歷史的源頭，走到今天，我們不難發(fā)現(xiàn)，一部中國(guó)史，其實(shí)就是一部愛國(guó)史!?

當(dāng)祖國(guó)貧窮的時(shí)候，她的人民就挨餓受凍;當(dāng)祖國(guó)弱小的時(shí)候，她的人民就受辱被欺;當(dāng)祖國(guó)富裕的時(shí)候，她的人民就快樂幸福;當(dāng)祖國(guó)強(qiáng)大的時(shí)候，她的人民就昂首挺胸!

歷史上，多少中華兒女像熱愛自己的鄉(xiāng)親那樣熱愛自己的祖國(guó)。屈原抱石投江，為的是祖國(guó);文天祥慷慨悲歌，為的是祖國(guó);陸游作詩(shī)示兒，為的是祖國(guó)。譚嗣同面對(duì)刀殂，臉不變色，他念念不忘的也是祖國(guó)。為了祖國(guó)，一代又一代的英雄兒女獻(xiàn)出了自己的熱血和生命。

魯迅先生說過：“惟有民族魂是值得寶貴的，惟有它發(fā)揚(yáng)起來，中國(guó)才有真進(jìn)步。”我們是祖國(guó)母親的兒女，在黨的關(guān)心和教育下，我們正在茁壯成長(zhǎng)，我們要牢記黨的教導(dǎo)，提高自身素質(zhì)，學(xué)好科學(xué)技術(shù)，把自己培養(yǎng)為“有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律”的社會(huì)主義接班人，我們要承前起后，高舉鄧小平理論偉大幟旗。我們要用熱血來復(fù)蘇母親的生機(jī)，用生命來煥發(fā)母親青春的光彩吧!

厚植愛國(guó)主義情懷爭(zhēng)做新時(shí)代學(xué)生楷模思想?yún)R報(bào)三

愛國(guó)主義是中半民族的優(yōu)良傳統(tǒng)和民族精神的核心內(nèi)容，構(gòu)成了中半民族幾千年來生生丌息的發(fā)展勱力。愛國(guó)主義的基本要求就是發(fā)自內(nèi)心地維護(hù)國(guó)家的主權(quán)、統(tǒng)一和尊嚴(yán)，自覺融入到推勱國(guó)家經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的實(shí)踐當(dāng)中。在堅(jiān)持和發(fā)展新時(shí)代中國(guó)特艱社會(huì)主義的偉大亊業(yè)中，堅(jiān)持和弘揚(yáng)愛國(guó)主義精神具有十分重要的意義。

中華民族生生不息的重要精神基因

中半民族歷來具有深厚的愛國(guó)主義精神。我們的祖先經(jīng)過長(zhǎng)時(shí)間發(fā)展鍛造了民族統(tǒng)一的早期基礎(chǔ)。早在周朝時(shí)期，就已經(jīng)創(chuàng)制了以周天子為“天下共主”、以各分封諸侯管理地方的政治體制，天下共主統(tǒng)一管理、分封諸侯維護(hù)中央權(quán)威，形成了天下統(tǒng)一的局面。經(jīng)過戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的“禮崩樂壞”，秦始皇統(tǒng)一天下，建立了中央集權(quán)政府，在政治體制上強(qiáng)化了國(guó)家的統(tǒng)一。漢承秦制，迚一步加強(qiáng)了統(tǒng)一的國(guó)家政權(quán)。從那個(gè)時(shí)候起，雖然朝代更迭連綿丌斷，呈現(xiàn)出分分合合的歷叱軌跡，但中半民族總體上是以統(tǒng)一為大方向，反對(duì)和抵制民族分裂、渴望和維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一成為歷叱發(fā)展的大趨勢(shì)，嚴(yán)厲譴責(zé)分裂者和高度贊揚(yáng)統(tǒng)一者是中半民族思想的一個(gè)核心內(nèi)容。蘇武、岳飛、文天祥、鄭成功等集中代表了中半民族捍衛(wèi)國(guó)家尊嚴(yán)、維護(hù)民族統(tǒng)一的精神標(biāo)識(shí)，熔鑄了中半民族深層的愛國(guó)主義精神追求。迚入近代以后，中國(guó)日益淪落為卉殖民地卉封建社會(huì)，國(guó)家失去了獨(dú)立，民族失去了尊嚴(yán)，人民失去了并福，中半民族到了生死存亡之秋。面對(duì)苦難，中國(guó)人民以高度的愛國(guó)主義精神奮起抗?fàn)?，抵抗侵略，捍衛(wèi)主權(quán)，維護(hù)獨(dú)立，謀求解放，在救亡圖存的道路上，百折丌撓，前赴后繼：鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)中三元里人民奮起抗擊英國(guó)侵略者，光緒年間左宗棠率兵驅(qū)逐沙俄收復(fù)伊犁捍衛(wèi)領(lǐng)土主權(quán)，中法戰(zhàn)爭(zhēng)中老將馮子材反擊法國(guó)侵略軍，甲午海戰(zhàn)中北洋官兵不日本侵略者血戰(zhàn)大東溝，辛亥革命推翻帝制建立民國(guó)試圖引領(lǐng)中國(guó)走向民主共和前景，五四運(yùn)勱中熱血青年抵制巳黎和會(huì)、捍衛(wèi)國(guó)家主權(quán)。一場(chǎng)場(chǎng)氣壯山河的斗爭(zhēng)，譜寫下一曲曲可歌可泣的悲壯叱詩(shī)，無丌體現(xiàn)著中半兒女深厚的愛國(guó)主義精神。

五四愛國(guó)運(yùn)勱是近代以來中半民族愛國(guó)主義精神發(fā)展的一個(gè)高峰，拉開了新民主主義革命的歷叱大幕。近百年來，在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，中國(guó)人民的愛國(guó)主義同革命、建設(shè)、改革的偉大實(shí)踐緊緊聯(lián)系在一起，為實(shí)現(xiàn)民族獨(dú)立解放、國(guó)家繁榮發(fā)展、人民并福生活丌懈努力、接續(xù)奮斗。

愛國(guó)主義在任何情況下都不能弱化，更不能丟掉

愛國(guó)主義作為凝聚中半兒女精神力量的重要紐帞，在仸何情況下都丌能弱化，更丌能丟掉，人民群眾的愛國(guó)主義熱情和精神應(yīng)該得到充分激發(fā)而丌能遭到限制約束。20世紀(jì)30年代，當(dāng)日本帝國(guó)主義入侵中國(guó)之時(shí)，當(dāng)時(shí)的國(guó)民黨政府卻堅(jiān)持“攘外必先安內(nèi)”的政策，壓制人民的愛國(guó)主義運(yùn)勱，理所當(dāng)然地遭到了人民群眾的強(qiáng)烈反抗；而中國(guó)共產(chǎn)黨人堅(jiān)定地走上了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的第一線，建立抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線，把全中國(guó)人民團(tuán)結(jié)凝聚起來，最終領(lǐng)導(dǎo)人民取得了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的偉大勝利。當(dāng)前，隨著中國(guó)的繁榮發(fā)展和在國(guó)際上影響力的丌斷上升，一些國(guó)外敵對(duì)勢(shì)力丌斷在我國(guó)周邊挑起亊端，給我國(guó)和平發(fā)展制造麻煩，廣大人民群眾以極大的愛國(guó)熱情，堅(jiān)定地站在國(guó)家的立場(chǎng)上反對(duì)這些挑戰(zhàn)，這是新時(shí)代愛國(guó)主義精神的重要體現(xiàn)。

在新時(shí)代的歷叱方位中，推迚黨的建設(shè)新的偉大工程，迚行具有許多新的歷叱特點(diǎn)的偉大斗爭(zhēng)，發(fā)展中國(guó)特艱社會(huì)主義偉大亊業(yè)，實(shí)現(xiàn)中半民族復(fù)興的偉大夢(mèng)想，必須更好地弘揚(yáng)愛國(guó)主義精神。當(dāng)代中半兒女要更好地?zé)釔圩鎳?guó)的壯麗河山、悠久歷叱和燦爛文化，更加關(guān)心和捍衛(wèi)祖國(guó)的前途命運(yùn)、發(fā)展戰(zhàn)略和核心利益，更加熱愛中國(guó)特艱社會(huì)主義制度、中國(guó)共產(chǎn)黨和各族人民的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一，以高度的歷叱責(zé)仸感和祖國(guó)利益高于一切的思想境界，全身心地自覺投入到建設(shè)富強(qiáng)民主文明和諧美麗的社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)當(dāng)中，以更加寬闊的胸懷和更加開放的心態(tài)，實(shí)現(xiàn)中半民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)。

新時(shí)代的愛國(guó)主義是社會(huì)主義核心價(jià)值觀的重要內(nèi)容，是實(shí)現(xiàn)中半民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的精神力量。愛國(guó)主義始終是凝心聚力的興國(guó)強(qiáng)國(guó)之魂，弘揚(yáng)愛國(guó)主義就是要把中半民族堅(jiān)強(qiáng)地團(tuán)結(jié)在一起，形成增強(qiáng)團(tuán)結(jié)一心的精神紐帞和自強(qiáng)丌息的精神勱力?！皭蹏?guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善”是社會(huì)主義核心價(jià)值觀的重要內(nèi)容，是新時(shí)代條件下全體公民基本的道德遵循和行為準(zhǔn)則，從公民個(gè)人行為規(guī)范的層面上凝練了社會(huì)主義核心價(jià)值觀的基本理念。在這里，愛國(guó)是個(gè)人道德價(jià)值觀的第一要義，就是要求人們以振興中半為己仸，促迚民族的大團(tuán)結(jié)，維護(hù)國(guó)家的統(tǒng)一，自覺奉獻(xiàn)國(guó)家和社會(huì)，這是愛國(guó)主義精神在社會(huì)主義核心價(jià)值觀中的集中體現(xiàn)。實(shí)現(xiàn)中半民族的偉大復(fù)興，是中國(guó)人民為之長(zhǎng)期奮斗的偉大夢(mèng)想，凝聚著中半兒女的共同夙愿，實(shí)現(xiàn)這個(gè)偉大夢(mèng)想，就必須弘揚(yáng)以愛國(guó)主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神。

在新時(shí)代的歷史方位中更好地弘揚(yáng)愛國(guó)主義

弘揚(yáng)愛國(guó)主義精神在新時(shí)代中國(guó)特艱社會(huì)主義亊業(yè)中至關(guān)重要，加強(qiáng)愛國(guó)主義教育是一項(xiàng)極端重要的工作。在加強(qiáng)愛國(guó)主義教育、弘揚(yáng)愛國(guó)主義精神的過程中，我們要以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特艱社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，突出新時(shí)代愛國(guó)主義教育的主題，更好地凝聚起廣大人民群眾發(fā)展偉大亊業(yè)的精神力量。

更突出抵抗外來侵略的斗爭(zhēng)精神。忘記歷叱就意味著背叛，愛國(guó)主義教育一定要牢記歷叱，讓人民群眾特別是青少年丌忘我們?cè)跉v叱上遭受的各種伡害。但我們決丌能簡(jiǎn)單地把愛國(guó)主義教育扭曲為屈辱叱教育，異化為對(duì)仇恨記憶的強(qiáng)化，甚至是對(duì)某些國(guó)家的激憤和痛恨，把愛國(guó)主義精神扭曲為狹隘的民族主義情緒。我們丌僅要記住遭受侵略的歷叱，更重要的是從國(guó)內(nèi)和國(guó)外兩個(gè)方面分析造成這些伡害的深層次原因，汲取歷叱教訓(xùn)，在新的歷叱條件下更好地建設(shè)好國(guó)家，避克歷叱悲劇的重演。特別是要突出中國(guó)人民為反抗帝國(guó)主義侵略所迚行的艱苦卓絕的斗爭(zhēng)歷叱，以及在反抗斗爭(zhēng)中所鍛造出來的偉大精神。在新時(shí)代弘揚(yáng)愛國(guó)主義就要用這些偉大精神凝聚起當(dāng)代中國(guó)發(fā)展迚步的強(qiáng)大力量。

更突出當(dāng)代中國(guó)的發(fā)展成就。值得注意的是，一些地方的愛國(guó)主義教育過多地停留在歷叱而丌是關(guān)注當(dāng)代，過多地突出歷叱上的屈辱而較少地關(guān)注當(dāng)代中國(guó)發(fā)展所取得的成就。這就很容易把愛國(guó)主義教育簡(jiǎn)單化為對(duì)屈辱歷叱的追溯?？偸侵貜?fù)歷叱的屈辱而看丌到當(dāng)代中國(guó)的發(fā)展壯大，就會(huì)在丌斷強(qiáng)化屈辱感中弱化發(fā)展前迚的信心，甚至總是盯住當(dāng)前發(fā)展中的問題而看丌到黨和國(guó)家為兊服這些困難所做出的努力。為此，新時(shí)代的愛國(guó)主義教育，要更多地宣傳黨和國(guó)家亊業(yè)所取得的偉大成就，讓人民更多地看到曾經(jīng)落后挨打的中國(guó)已經(jīng)雄踞于世界民族之林，走向世界舞臺(tái)的中央。經(jīng)過這種教育，人民群眾特別是廣大青少年能夠更好地把愛黨、愛國(guó)、愛社會(huì)主義有機(jī)統(tǒng)一起來，丌斷增強(qiáng)對(duì)中國(guó)特艱社會(huì)主義的道路自信、理論自信、制度自信和文化自信，更好地堅(jiān)持和發(fā)展新時(shí)代中國(guó)特艱社會(huì)主義偉大亊業(yè)。

更突出愛國(guó)主義的當(dāng)代主題。在丌同歷叱時(shí)代，愛國(guó)主義具有特定的主題，我們必須適應(yīng)發(fā)展著的時(shí)代要求和愛國(guó)主義的主題轉(zhuǎn)換，正確地而丌是錯(cuò)誤地、理性地而丌是盲目地弘揚(yáng)愛國(guó)主義。近代以來中國(guó)面臨著亡國(guó)滅種的危險(xiǎn)，救亡圖存必然成為愛國(guó)主義的主題。圍繞這一主題，近代以來的中國(guó)人民迚行了艱苦卓絕的丌懈奮斗，這一奮斗歷叱無疑是愛國(guó)主義教育的重要內(nèi)容。但是，歷叱條件已經(jīng)發(fā)生重大變化，當(dāng)今的愛國(guó)主義主題不近代的愛國(guó)主義主題有了很大丌同。如果愛國(guó)主義教育丌能不時(shí)俱迚地實(shí)現(xiàn)主題的轉(zhuǎn)換，還把力量過多地停留在以往的主題上，社會(huì)主義建設(shè)和改革發(fā)展的教育必然會(huì)嚴(yán)重缺位。堅(jiān)持和發(fā)展新時(shí)代中國(guó)特艱社會(huì)主義、建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)、實(shí)現(xiàn)中半民族偉大復(fù)興，已經(jīng)成為當(dāng)代中國(guó)人的奮斗目標(biāo)，同時(shí)也成為愛國(guó)主義的當(dāng)代主題。新時(shí)代愛國(guó)主義教育一定要緊緊圍繞這個(gè)主題，讓人民更多地關(guān)心國(guó)家的核心利益、發(fā)展戰(zhàn)略和奮斗目標(biāo)，更好地適應(yīng)當(dāng)代中國(guó)的國(guó)際地位和世界發(fā)展的總體趨勢(shì)，在丌忘歷叱的同時(shí)更加關(guān)注時(shí)代的要求，形成發(fā)展新時(shí)代中國(guó)特艱社會(huì)主義偉大亊業(yè)強(qiáng)大歷叱合力。

立足本職崗位踐行愛國(guó)奮斗精神

并福都是奮斗出來的，新時(shí)代是奮斗者的時(shí)代，要把愛國(guó)之情、報(bào)國(guó)之志融入祖國(guó)改革發(fā)展的偉大亊業(yè)之中、融入人民創(chuàng)造歷叱的偉大奮斗之中。作為基層黨員，只有強(qiáng)化思想認(rèn)識(shí)，嚴(yán)格政治標(biāo)準(zhǔn)，立足本職崗位，在普通的工作崗位上盡職盡責(zé)，才是踐行愛國(guó)奮斗精神的具體體現(xiàn)。

提高思想認(rèn)識(shí)。愛國(guó)奮斗精神是中半民族精神的核心，具有很強(qiáng)的時(shí)代性，在丌同的歷叱時(shí)期、丌同階段具有丌同的具體內(nèi)涵。在戰(zhàn)爭(zhēng)年代，愛國(guó)奮斗精神體現(xiàn)在為國(guó)抙頭顱、灑熱血，為新中國(guó)的建立奉獻(xiàn)終身乃至生命。而現(xiàn)如今，我國(guó)迚入了新時(shí)代，在新時(shí)代就要充分認(rèn)識(shí)到愛國(guó)奮斗精神的具體內(nèi)涵和要求，丌能有在如今和平年代和經(jīng)濟(jì)社會(huì)蓬勃發(fā)展時(shí)代無需要愛國(guó)奮斗精神的錯(cuò)誤思想，也丌能有可以麻痹松懈的錯(cuò)誤理念。在新時(shí)代，我們更要繼承和發(fā)揚(yáng)前輩可歌可泣的愛國(guó)奮斗精神，面對(duì)新的困難和挑戰(zhàn)，提高思想認(rèn)識(shí)，緊聽習(xí)總乢記的召喚，踐行愛國(guó)奮斗精神。

嚴(yán)格政治標(biāo)準(zhǔn)。作為新時(shí)代的一名干部，政治標(biāo)準(zhǔn)始終是第一位的。我們要以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特艱社會(huì)主義思想武裝頭腦，強(qiáng)化“四個(gè)意識(shí)”和“四個(gè)自信”，通過丌斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐，逐步提高自身政治理論修養(yǎng)，始終堅(jiān)定政治信念，做到對(duì)黨絕對(duì)忠誠(chéng)，站在全局的高度認(rèn)識(shí)問題、處理問題，在大是大非問題上頭腦清醒，旗幟鮮明，態(tài)度堅(jiān)決。幵樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，牢固樹立全心全意為人民服務(wù)觀念，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，丌計(jì)較個(gè)人得失，以集體和國(guó)家利益為重，從而為踐行愛國(guó)奮斗精神奠定政治思想基礎(chǔ)。

切實(shí)愛崗敬業(yè)。在新時(shí)代，踐行愛國(guó)奮斗精神的最終落腳點(diǎn)即是在自身的本質(zhì)崗位上踏實(shí)肯干，兢兢業(yè)業(yè)，艱苦奮斗，仸勞仸怨。做到干一行愛一行，杜絕假大空的愛國(guó)腔調(diào)和“進(jìn)大理想”，擯棄英雄無用武之地的悲觀心態(tài)。做到真正靜下心來，在普通的工作崗位上，奉獻(xiàn)自己的聰明才智和滿腔熱血，發(fā)光發(fā)熱，從一點(diǎn)一滴做起，工作中丌拉后腿，丌滿腹牢騷抱怨，丌好高騖進(jìn)，丌斤斤計(jì)較，為國(guó)家的發(fā)展和榮辱貢獻(xiàn)自己的青春力量。作為一名鄉(xiāng)鎮(zhèn)基層干部，愛國(guó)奮斗精神就是要對(duì)農(nóng)村農(nóng)民有真感情，真正不群眾打成一片，真正做到為基層群眾排憂解難，無私奉獻(xiàn)。

在新的歷叱時(shí)期，讓我們深刻認(rèn)識(shí)時(shí)代賦予我們的使命和擔(dān)當(dāng)，立足本職崗位，用自己的實(shí)際行勱譜寫愛國(guó)奮斗之曲，為我們偉大的祖國(guó)繁榮昌盛貢獻(xiàn)自己的青春力量。

厚植愛國(guó)主義情懷爭(zhēng)做新時(shí)代學(xué)生楷模思想?yún)R報(bào)四

同志們：

大家好！

在國(guó)慶節(jié)即將到來之際，我就以“弘揚(yáng)愛國(guó)主義”為題材，為大家上一節(jié)黨課，和同志們共同學(xué)習(xí)，與大家共勉。

愛國(guó)主義是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)和民族精神的核心內(nèi)容，構(gòu)成了中華民族幾千年來生生不息的發(fā)展動(dòng)力。愛國(guó)主義的基本要求就是發(fā)自內(nèi)心地維護(hù)國(guó)家的主權(quán)、統(tǒng)一和尊嚴(yán)，自覺融入到推動(dòng)國(guó)家經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的實(shí)踐當(dāng)中。在堅(jiān)持和發(fā)展新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義的偉大事業(yè)中，堅(jiān)持和弘揚(yáng)愛國(guó)主義精神具有十分重要的意義。

——中華民族生生不息的重要精神基因

中華民族歷來具有深厚的愛國(guó)主義精神。我們的祖先經(jīng)過長(zhǎng)時(shí)間發(fā)展鍛造了民族統(tǒng)一的早期基礎(chǔ)。早在周朝時(shí)期，就已經(jīng)創(chuàng)制了以周天子為“天下共主”、以各分封諸侯管理地方的政治體制，天下共主統(tǒng)一管理、分封諸侯維護(hù)中央權(quán)威，形成了天下統(tǒng)一的局面。經(jīng)過戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的“禮崩樂壞”，秦始皇統(tǒng)一天下，建立了中央集權(quán)政府，在政治體制上強(qiáng)化了國(guó)家的統(tǒng)一。漢承秦制，進(jìn)一步加強(qiáng)了統(tǒng)一的國(guó)家政權(quán)。從那個(gè)時(shí)候起，雖然朝代更迭連綿不斷，呈現(xiàn)出分分合合的歷史軌跡，但中華民族總體上是以統(tǒng)一為大方向，反對(duì)和抵制民族分裂、渴望和維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一成為歷史發(fā)展的大趨勢(shì)，嚴(yán)厲譴責(zé)分裂者和高度贊揚(yáng)統(tǒng)一者是中華民族思想的一個(gè)核心內(nèi)容。蘇武、岳飛、文天祥、鄭成功等集中代表了中華民族捍衛(wèi)國(guó)家尊嚴(yán)、維護(hù)民族統(tǒng)一的精神標(biāo)識(shí)，熔鑄了中華民族深層的愛國(guó)主義精神追求。

進(jìn)入近代以后，中國(guó)日益淪落為半殖民地半封建社會(huì)，國(guó)家失去了獨(dú)立，民族失去了尊嚴(yán)，人民失去了幸福，中華民族到了生死存亡之秋。面對(duì)苦難，中國(guó)人民以高度的愛國(guó)主義精神奮起抗?fàn)帲挚骨致?，捍衛(wèi)主權(quán)，維護(hù)獨(dú)立，謀求解放，在救亡圖存的道路上，百折不撓，前赴后繼：鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)中三元里人民奮起抗擊英國(guó)侵略者，光緒年間左宗棠率兵驅(qū)逐沙俄收復(fù)伊犁捍衛(wèi)領(lǐng)土主權(quán)，中法戰(zhàn)爭(zhēng)中老將馮子材反擊法國(guó)侵略軍，甲午海戰(zhàn)中北洋官兵與日本侵略者血戰(zhàn)大東溝，辛亥革命推翻帝制建立民國(guó)試圖引領(lǐng)中國(guó)走向民主共和前景，五四運(yùn)動(dòng)中熱血青年抵制巴黎和會(huì)、捍衛(wèi)國(guó)家主權(quán)。一場(chǎng)場(chǎng)氣壯山河的斗爭(zhēng)，譜寫下一曲曲可歌可泣的悲壯史詩(shī)，無不體現(xiàn)著中華兒女深厚的愛國(guó)主義精神。

五四愛國(guó)運(yùn)動(dòng)是近代以來中華民族愛國(guó)主義精神發(fā)展的一個(gè)高峰，拉開了新民主主義革命的歷史大幕。近百年來，在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，中國(guó)人民的愛國(guó)主義同革命、建設(shè)、改革的偉大實(shí)踐緊緊聯(lián)系在一起，為實(shí)現(xiàn)民族獨(dú)立解放、國(guó)家繁榮發(fā)展、人民幸福生活不懈努力、接續(xù)奮斗。

——愛國(guó)主義在任何情況下都不能弱化，更不能丟掉

愛國(guó)主義作為凝聚中華兒女精神力量的重要紐帶，在任何情況下都不能弱化，更不能丟掉，人民群眾的愛國(guó)主義熱情和精神應(yīng)該得到充分激發(fā)而不能遭到限制約束。20世紀(jì)30年代，當(dāng)日本帝國(guó)主義入侵中國(guó)之時(shí)，當(dāng)時(shí)的國(guó)民黨政府卻堅(jiān)持“攘外必先安內(nèi)”的政策，壓制人民的愛國(guó)主義運(yùn)動(dòng)，理所當(dāng)然地遭到了人民群眾的強(qiáng)烈反抗；而中國(guó)共產(chǎn)黨人堅(jiān)定地走上了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的第一線，建立抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線，把全中國(guó)人民團(tuán)結(jié)凝聚起來，最終領(lǐng)導(dǎo)人民取得了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的偉大勝利。

當(dāng)前，隨著中國(guó)的繁榮發(fā)展和在國(guó)際上影響力的不斷上升，一些國(guó)外敵對(duì)勢(shì)力不斷在我國(guó)周邊挑起事端，給我國(guó)和平發(fā)展制造麻煩，廣大人民群眾以極大的愛國(guó)熱情，堅(jiān)定地站在國(guó)家的立場(chǎng)上反對(duì)這些挑戰(zhàn)，這是新時(shí)代愛國(guó)主義精神的重要體現(xiàn)。

在新時(shí)代的歷史方位中，推進(jìn)黨的建設(shè)新的偉大工程，進(jìn)行具有許多新的歷史特點(diǎn)的偉大斗爭(zhēng)，發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義偉大事業(yè)，實(shí)現(xiàn)中華民族復(fù)興的偉大夢(mèng)想，必須更好地弘揚(yáng)愛國(guó)主義精神。當(dāng)代中華兒女要更好地?zé)釔圩鎳?guó)的壯麗河山、悠久歷史和燦爛文化，更加關(guān)心和捍衛(wèi)祖國(guó)的前途命運(yùn)、發(fā)展戰(zhàn)略和核心利益，更加熱愛中國(guó)特色社會(huì)主義制度、中國(guó)共產(chǎn)黨和各族人民的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一，以高度的歷史責(zé)任感和祖國(guó)利益高于一切的思想境界，全身心地自覺投入到建設(shè)富強(qiáng)民主文明和諧美麗的社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)當(dāng)中，以更加寬闊的胸懷和更加開放的心態(tài)，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)。

新時(shí)代的愛國(guó)主義是社會(huì)主義核心價(jià)值觀的重要內(nèi)容，是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的精神力量。愛國(guó)主義始終是凝心聚力的興國(guó)強(qiáng)國(guó)之魂，弘揚(yáng)愛國(guó)主義就是要把中華民族堅(jiān)強(qiáng)地團(tuán)結(jié)在一起，形成增強(qiáng)團(tuán)結(jié)一心的精神紐帶和自強(qiáng)不息的精神動(dòng)力?！皭蹏?guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善”是社會(huì)主義核心價(jià)值觀的重要內(nèi)容，是新時(shí)代條件下全體公民基本的道德遵循和行為準(zhǔn)則，從公民個(gè)人行為規(guī)范的層面上凝練了社會(huì)主義核心價(jià)值觀的基本理念。在這里，愛國(guó)是個(gè)人道德價(jià)值觀的第一要義，就是要求人們以振興中華為己任，促進(jìn)民族的大團(tuán)結(jié)，維護(hù)國(guó)家的統(tǒng)一，自覺奉獻(xiàn)國(guó)家和社會(huì)，這是愛國(guó)主義精神在社會(huì)主義核心價(jià)值觀中的集中體現(xiàn)。實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，是中國(guó)人民為之長(zhǎng)期奮斗的偉大夢(mèng)想，凝聚著中華兒女的共同夙愿，實(shí)現(xiàn)這個(gè)偉大夢(mèng)想，就必須弘揚(yáng)以愛國(guó)主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神。

——在新時(shí)代的歷史方位中要更好地弘揚(yáng)愛國(guó)主義

弘揚(yáng)愛國(guó)主義精神在新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)中至關(guān)重要，加強(qiáng)愛國(guó)主義教育是一項(xiàng)極端重要的工作。在加強(qiáng)愛國(guó)主義教育、弘揚(yáng)愛國(guó)主義精神的過程中，我們要以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，突出新時(shí)代愛國(guó)主義教育的主題，更好地凝聚起廣大人民群眾發(fā)展偉大事業(yè)的精神力量。

更突出抵抗外來侵略的斗爭(zhēng)精神。忘記歷史就意味著背叛，愛國(guó)主義教育一定要牢記歷史，讓人民群眾特別是青少年不忘我們?cè)跉v史上遭受的各種傷害。但我們決不能簡(jiǎn)單地把愛國(guó)主義教育扭曲為屈辱史教育，異化為對(duì)仇恨記憶的強(qiáng)化，甚至是對(duì)某些國(guó)家的激憤和痛恨，把愛國(guó)主義精神扭曲為狹隘的民族主義情緒。我們不僅要記住遭受侵略的歷史，更重要的是從國(guó)內(nèi)和國(guó)外兩個(gè)方面分析造成這些傷害的深層次原因，汲取歷史教訓(xùn)，在新的歷史條件下更好地建設(shè)好國(guó)家，避免歷史悲劇的重演。特別是要突出中國(guó)人民為反抗帝國(guó)主義侵略所進(jìn)行的艱苦卓絕的斗爭(zhēng)歷史，以及在反抗斗爭(zhēng)中所鍛造出來的偉大精神。在新時(shí)代弘揚(yáng)愛國(guó)主義就要用這些偉大精神凝聚起當(dāng)代中國(guó)發(fā)展進(jìn)步的強(qiáng)大力量。

更突出當(dāng)代中國(guó)的發(fā)展成就。值得注意的是，一些地方的愛國(guó)主義教育過多地停留在歷史而不是關(guān)注當(dāng)代，過多地突出歷史上的屈辱而較少地關(guān)注當(dāng)代中國(guó)發(fā)展所取得的成就。這就很容易把愛國(guó)主義教育簡(jiǎn)單化為對(duì)屈辱歷史的追溯。總是重復(fù)歷史的屈辱而看不到當(dāng)代中國(guó)的發(fā)展壯大，就會(huì)在不斷強(qiáng)化屈辱感中弱化發(fā)展前進(jìn)的信心，甚至總是盯住當(dāng)前發(fā)展中的問題而看不到黨和國(guó)家為克服這些困難所做出的努力。為此，新時(shí)代的愛國(guó)主義教育，要更多地宣傳黨和國(guó)家事業(yè)所取得的偉大成就，讓人民更多地看到曾經(jīng)落后挨打的中國(guó)已經(jīng)雄踞于世界民族之林，走向世界舞臺(tái)的中央。經(jīng)過這種教育，人民群眾特別是廣大青少年能夠更好地把愛黨、愛國(guó)、愛社會(huì)主義有機(jī)統(tǒng)一起來，不斷增強(qiáng)對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義的道路自信、理論自信、制度自信和文化自信，更好地堅(jiān)持和發(fā)展新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義偉大事業(yè)。

更突出愛國(guó)主義的當(dāng)代主題。在不同歷史時(shí)代，愛國(guó)主義具有特定的主題，我們必須適應(yīng)發(fā)展著的時(shí)代要求和愛國(guó)主義的主題轉(zhuǎn)換，正確地而不是錯(cuò)誤地、理性地而不是盲目地弘揚(yáng)愛國(guó)主義。近代以來中國(guó)面臨著亡國(guó)滅種的危險(xiǎn)，救亡圖存必然成為愛國(guó)主義的主題。圍繞這一主題，近代以來的中國(guó)人民進(jìn)行了艱苦卓絕的不懈奮斗，這一奮斗歷史無疑是愛國(guó)主義教育的重要內(nèi)容。但是，歷史條件已經(jīng)發(fā)生重大變化，當(dāng)今的愛國(guó)主義主題與近代的愛國(guó)主義主題有了很大不同。如果愛國(guó)主義教育不能與時(shí)俱進(jìn)地實(shí)現(xiàn)主題的轉(zhuǎn)換，還把力量過多地停留在以往的主題上，社會(huì)主義建設(shè)和改革發(fā)展的教育必然會(huì)嚴(yán)重缺位。堅(jiān)持和發(fā)展新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義、建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，已經(jīng)成為當(dāng)代中國(guó)人的奮斗目標(biāo)，同時(shí)也成為愛國(guó)主義的當(dāng)代主題。新時(shí)代愛國(guó)主義教育一定要緊緊圍繞這個(gè)主題，讓人民更多地關(guān)心國(guó)家的核心利益、發(fā)展戰(zhàn)略和奮斗目標(biāo)，更好地適應(yīng)當(dāng)代中國(guó)的國(guó)際地位和世界發(fā)展的總體趨勢(shì)，在不忘歷史的同時(shí)更加關(guān)注時(shí)代的要求，形成發(fā)展新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義偉大事業(yè)強(qiáng)大歷史合力。

——立足本職崗位，踐行愛國(guó)奮斗精神

在講這部分之前，我想先跟大家分享3個(gè)小故事。

故事一：“母親送兒打日寇”

1937年7月7日，日本侵略者制造了盧溝橋事變。中華大地戰(zhàn)火熊熊，中華民族到了“最危險(xiǎn)的時(shí)候”。

2014年7月7日，在紀(jì)念全民族抗戰(zhàn)爆發(fā)七十七周年儀式上，再次回顧這段歷史，習(xí)近平總書記提到了一個(gè)悲壯的故事：在這場(chǎng)救亡圖存的偉大斗爭(zhēng)中，中華兒女為中華民族獨(dú)立和自由不惜拋頭顱、灑熱血，母親送兒打日寇，妻子送郎上戰(zhàn)場(chǎng)，男女老少齊動(dòng)員。北京密云縣一位名叫鄧玉芬的母親，把丈夫和5個(gè)孩子送上前線，他們?nèi)繎?zhàn)死沙場(chǎng)。

一句“全部戰(zhàn)死沙場(chǎng)”，是對(duì)革命理想信念凝重的詮釋?！案锩鼞?zhàn)爭(zhēng)年代，革命先烈在生死考驗(yàn)面前之所以能夠赴湯蹈火、視死如歸，就是因?yàn)樗麄儗?duì)崇高的理想信念堅(jiān)貞不渝、矢志不移。”正是這為國(guó)忘家，為公忘私，無私奉獻(xiàn)的愛國(guó)精神，“革命理想高于天”的“初心”，推動(dòng)了中國(guó)革命取得成功。

“今天的人類比以往任何時(shí)候都更有條件共同朝著和平與發(fā)展的目標(biāo)邁進(jìn)。”和平，是人類共同的企盼，也是中國(guó)共產(chǎn)黨和中國(guó)人民不變的“初心”。

一切向前走，都不能忘記走過的路；走得再遠(yuǎn)、走到再光輝的未來，也不能忘記走過的過去，不能忘記為什么出發(fā)。只要共產(chǎn)黨人在，“初心”就不會(huì)被遺忘，因此，無論革命時(shí)期、和平時(shí)期，“不忘初心”的故事都將依然繼續(xù)。

故事二：“一刻也離不開老百姓”

1966年2月7日，人民日?qǐng)?bào)頭版頭條位置，刊登了新華社記者穆青、馮健、周原的長(zhǎng)篇通訊《縣委書記的榜樣——焦裕祿》，這篇報(bào)道曾讓習(xí)近平為之流淚。

2014年3月，習(xí)近平總書記在河南蘭考調(diào)研時(shí)談起了這段往事：“我當(dāng)時(shí)上初中一年級(jí)，政治課老師在念這篇通訊的過程中幾度哽咽，多次泣不成聲，同學(xué)們也流下眼淚……”

他說到焦裕祿在病痛折磨下仍以超人毅力工作的故事：“念到焦裕祿同志肝癌晚期仍堅(jiān)持工作，用一根棍子頂著肝部，藤椅右邊被頂出一個(gè)大窟窿時(shí)，我受到深深震撼……”

自此，焦裕祿精神在習(xí)近平心中扎根，50多年來，無論是當(dāng)知青、上大學(xué)、參軍入伍，還是做領(lǐng)導(dǎo)工作，這個(gè)名字始終閃耀在習(xí)近平心中。

這個(gè)名字意味著“心中裝著全體人民、唯獨(dú)沒有他自己”的公仆情懷；意味著凡事求真務(wù)實(shí)、“吃別人嚼過的饃沒有味道”的求實(shí)作風(fēng)；意味著“敢教日月?lián)Q新天”“革命者要在困難面前逞英雄”的奮斗精神；意味著艱苦樸素、廉潔奉公、“任何時(shí)候都不搞特殊化”的道德情操；意味著一顆“把老百姓看成父母、兄弟姐妹”的“初心”。

“革命戰(zhàn)爭(zhēng)年代我們黨同敵人作斗爭(zhēng)，一刻也離不開老百姓的保護(hù)和支持，黨執(zhí)政了是不是能做到一刻也離不開老百姓？”習(xí)近平總書記的發(fā)問令人深思。

故事三：“我將無我，不負(fù)人民”

去年3月，習(xí)近平主席同意大利眾議長(zhǎng)菲科舉行會(huì)見。菲科議長(zhǎng)向習(xí)近平主席提了一個(gè)問題，“我本人當(dāng)選眾議長(zhǎng)已經(jīng)很激動(dòng)了，而中國(guó)這么大，您作為世界上如此重要國(guó)家的一位領(lǐng)袖，您是怎么想的？”習(xí)近平主席語氣堅(jiān)定：“我將無我，不負(fù)人民。我愿意做到一個(gè)‘無我’的狀態(tài)，為中國(guó)的發(fā)展奉獻(xiàn)自己?！薄拔覍o我，不負(fù)人民”，這是大國(guó)領(lǐng)袖的鏗鏘誓言，這是百年大黨不變的本色。

這些故事，是對(duì)共產(chǎn)黨人不忘初心，始終為中國(guó)人民謀幸福，為中華民族謀復(fù)興的最好昭示,更是優(yōu)秀的中華兒女發(fā)揚(yáng)愛國(guó)精神的典范。

2020年9月8日，抗擊疫情表彰大會(huì)--中華人民共和國(guó)國(guó)家勛章和國(guó)家榮譽(yù)稱號(hào)頒授儀式在京隆重舉行，習(xí)近平向國(guó)家勛章和國(guó)家榮譽(yù)稱號(hào)獲得者頒受勛章獎(jiǎng)?wù)拢娔仙降人奈弧皯?zhàn)士”，被授予“人民英雄”和“共和國(guó)勛章”。習(xí)近平總書記講“偉大抗疫精神，同中華民族長(zhǎng)期形成的特質(zhì)稟賦和文化基因一脈相承，是愛國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義精神的傳承和發(fā)展，是中國(guó)精神的生動(dòng)詮釋，豐富了民族精神和時(shí)代精神的內(nèi)涵。我們要在全社會(huì)大力弘揚(yáng)偉大抗疫精神，使之轉(zhuǎn)化為全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的強(qiáng)大力量”。

幸福都是奮斗出來的，新時(shí)代是奮斗者的時(shí)代。作為新時(shí)代的我們，應(yīng)該倍加珍惜這來之不易的幸福美好生活，感恩黨的偉大領(lǐng)導(dǎo)，感恩我們的社會(huì)主義祖國(guó)。把愛國(guó)之情、報(bào)國(guó)之志融入祖國(guó)改革發(fā)展的偉大事業(yè)之中、融入人民創(chuàng)造歷史的偉大奮斗之中。作為基層黨員干部，只有強(qiáng)化思想認(rèn)識(shí)，嚴(yán)格政治標(biāo)準(zhǔn)，立足本職崗位，在普通的工作崗位上盡職盡責(zé)，才是踐行愛國(guó)奮斗精神的具體體現(xiàn)。

一要提高思想認(rèn)識(shí)。愛國(guó)奮斗精神是中華民族精神的核心，具有很強(qiáng)的時(shí)代性，在不同的歷史時(shí)期、不同階段具有不同的具體內(nèi)涵。在戰(zhàn)爭(zhēng)年代，愛國(guó)奮斗精神體現(xiàn)在為國(guó)拋頭顱、灑熱血，為新中國(guó)的建立奉獻(xiàn)終身乃至生命。而現(xiàn)如今，我國(guó)進(jìn)入了新時(shí)代，在新時(shí)代就要充分認(rèn)識(shí)到愛國(guó)奮斗精神的具體內(nèi)涵和要求，不能有在如今和平年代和經(jīng)濟(jì)社會(huì)蓬勃發(fā)展時(shí)代無需要愛國(guó)奮斗精神的錯(cuò)誤思想，也不能有可以麻痹松懈的錯(cuò)誤理念。在新時(shí)代，我們更要繼承和發(fā)揚(yáng)前輩可歌可泣的愛國(guó)奮斗精神，面對(duì)新的困難和挑戰(zhàn)，提高思想認(rèn)識(shí)，緊聽習(xí)總書記的召喚，踐行愛國(guó)奮斗精神。

二要嚴(yán)格政治標(biāo)準(zhǔn)。作為新時(shí)代的一名干部，政治標(biāo)準(zhǔn)始終是第一位的。我們要以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想武裝頭腦，強(qiáng)化“四個(gè)意識(shí)”和“四個(gè)自信”，通過不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐，逐步提高自身政治理論修養(yǎng)，始終堅(jiān)定政治信念，做到對(duì)黨絕對(duì)忠誠(chéng)，站在全局的高度認(rèn)識(shí)問題、處理問題，在大是大非問題上頭腦清醒，旗幟鮮明，態(tài)度堅(jiān)決。并樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，牢固樹立全心全意為人民服務(wù)觀念，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，不計(jì)較個(gè)人得失，以集體和國(guó)家利益為重，從而為踐行愛國(guó)奮斗精神奠定政治思想基礎(chǔ)。

三要愛崗敬業(yè)擔(dān)當(dāng)。在新時(shí)代，踐行愛國(guó)奮斗精神的最終落腳點(diǎn)即是在自身的本質(zhì)崗位上踏實(shí)肯干，兢兢業(yè)業(yè)，艱苦奮斗，任勞任怨。做到干一行愛一行，杜絕假大空的愛國(guó)腔調(diào)和“遠(yuǎn)大理想”，擯棄英雄無用武之地的悲觀心態(tài)。真正靜下心來，在普通的工作崗位上，奉獻(xiàn)自己的聰明才智和滿腔熱血，發(fā)光發(fā)熱，從一點(diǎn)一滴做起，工作中不拉后腿，不滿腹牢騷抱怨，不好高騖遠(yuǎn)，不斤斤計(jì)較，做到問心無愧，不要忘記初心。尤其作為一名紀(jì)檢監(jiān)察干部，我們要對(duì)黨和人民負(fù)責(zé)，敬業(yè)奉獻(xiàn)，嚴(yán)格要求自己，扎實(shí)做好監(jiān)督執(zhí)紀(jì)工作。

在新的歷史時(shí)期，讓我們深刻認(rèn)識(shí)時(shí)代賦予我們的使命和擔(dān)當(dāng)，立足本職崗位，用自己的實(shí)際行動(dòng)譜寫愛國(guó)奮斗之曲，為我們偉大的祖國(guó)繁榮昌盛貢獻(xiàn)自己的力量。

厚植愛國(guó)主義情懷爭(zhēng)做新時(shí)代學(xué)生楷模思想?yún)R報(bào)五

同志們好：

請(qǐng)?jiān)试S我在這里，以一個(gè)共產(chǎn)黨員的身份，尊稱在座的黨員為同志。

同志們，我今日的演講題目是《我是黨員從我做起》。我始終記得，xx年xx月xx日，當(dāng)我在黨旗下舉起右手，鄭重宣誓的那一刻，迸出的

第一個(gè)神圣的字眼就是“我”字。

從那一刻起，我就深深知道，作為千百萬共產(chǎn)黨員之一的我，不能淡忘，更不能違背黨旗下曾經(jīng)的誓言。

從那一刻起，我就深深體會(huì)到“我是黨員，從我做起”，是激昂的號(hào)召！嚴(yán)格的要求！莊嚴(yán)的承諾！更是一種自覺行動(dòng)！體現(xiàn)自信也體現(xiàn)責(zé)任，體現(xiàn)責(zé)任更體現(xiàn)覺悟！

“我是黨員，從我做起”，強(qiáng)調(diào)一個(gè)“我”字。黨是一個(gè)有機(jī)的整體，而黨員則是黨“肌體”的“細(xì)胞”。只有每一個(gè)“細(xì)胞”健康了，黨的整個(gè)“肌體”才能健康;只有每一個(gè)“細(xì)胞”激活了，黨的肌體才能充滿創(chuàng)造的活力。xx區(qū)國(guó)稅局長(zhǎng)xx，xx派出所民警xx，xx市xx鎮(zhèn)xx村的優(yōu)秀村支書xx，xx局“共產(chǎn)黨員服務(wù)隊(duì)”隊(duì)員xx，xx區(qū)離退休黨總支第二支部書記xx等黨員，他們就是黨的肌體健康的細(xì)胞，被激活了的細(xì)胞，正因如此，他們心系群眾、躬身為民的無私情懷，贏得全場(chǎng)聽眾強(qiáng)烈共鳴。

“我是黨員，從我做起”，強(qiáng)調(diào)一個(gè)“做”字。列寧說：“把遠(yuǎn)大理想同實(shí)際工作統(tǒng)一起來，用實(shí)干精神做好本職工作，是個(gè)勿庸置疑的原則”。共產(chǎn)黨員先進(jìn)性，既應(yīng)該是思想上的先進(jìn)，更應(yīng)該是實(shí)踐上的先進(jìn);既應(yīng)該是言論上的先進(jìn)，更應(yīng)該是行動(dòng)上的先進(jìn)。戰(zhàn)爭(zhēng)年代“共產(chǎn)黨員，沖鋒在前”，五、六十年代共產(chǎn)黨員“跟我上”、“朝我看”激勵(lì)了無數(shù)共產(chǎn)黨員，感召了無數(shù)普通群眾。

在座的都知道，2004年央視“感動(dòng)中國(guó)”十大人物之一徐本禹，他的事跡同樣激勵(lì)著無數(shù)共產(chǎn)黨員，感召著無數(shù)普通群眾！盡管徐本禹是華中農(nóng)業(yè)大學(xué)的在讀研究生，前程似錦，但這位22歲的小伙子卻毅然放棄了大城市優(yōu)越的生活、學(xué)習(xí)條件，志愿到貴州烏蒙山區(qū)腹地的農(nóng)村小學(xué)義務(wù)支教。這是一個(gè)怎樣的地方?。翰煌ü?，不通電話，信息閉塞，物質(zhì)文化生活極度匱乏，只能點(diǎn)油燈照明，寄一封信也要在周末跑上18公里崎嶇的山路……晚上，滿身亂爬的跳蚤幾乎讓人無法入睡，吃的是玉米面、土豆和酸湯。一年多來，他忍受著孤獨(dú)和寂寞，用愛心精心栽培和呵護(hù)貧瘠土地上的花朵，他的愛心像根火柴，點(diǎn)燃千千萬萬人的愛心。無數(shù)的人因?yàn)樾毂居矶袆?dòng)，因?yàn)楦袆?dòng)而行動(dòng)：截至去年年底，僅大水鄉(xiāng)政府就有36名志愿者在該鄉(xiāng)支教或考察，完成37萬元建校資金的籌集，受捐贈(zèng)的小學(xué)生多達(dá)188人。在徐本禹的日記中有這么一句話：“我愿做一滴水/我知道我很微小/當(dāng)愛的陽光照射到我身上的時(shí)候/愿意無保留地反射給別人。”徐本禹用真誠(chéng)和行動(dòng)實(shí)踐著一名共產(chǎn)黨員的神圣使命，用真誠(chéng)和行動(dòng)感動(dòng)著中國(guó)！用真誠(chéng)和行動(dòng)感動(dòng)著千千萬萬善良的人們！

對(duì)我而言，“我是黨員，從我做起”就是從平凡的小事做起。如果把整個(gè)xx工作比作一部樂章的話，那么組成這部樂章的音符就是一件件平淡無奇的具體事務(wù)。就拿自己從事的辦公室工作來說，頭緒多、任務(wù)重、標(biāo)準(zhǔn)高、影響大，沒有“謹(jǐn)慎從事、如履薄冰”的意識(shí);沒有嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致、精益求精的作風(fēng);沒有奮發(fā)有為的精神風(fēng)貌;沒有勤勞善思的良好素質(zhì);沒有開拓創(chuàng)新的進(jìn)取意識(shí)，是斷然做不出精品的。我現(xiàn)在還在為去年全市工作xx大會(huì)上的失誤深深地難過與自責(zé)，因?yàn)樽茊栴}導(dǎo)致本該6點(diǎn)完成的會(huì)場(chǎng)布置拖到了晚上9點(diǎn)，很多同志因?yàn)槲叶坏貌患影唷７治鲞@個(gè)失誤的本源，就是粗糙與浮躁。我是黨員，我并沒有嚴(yán)格要求從自己做起，從每一件小事做起。其實(shí)，正如海爾集團(tuán)總裁張瑞敏所言：把每一件簡(jiǎn)單的事情做好就是不簡(jiǎn)單，把每一件平凡的事做好就是不平凡。我們很多黨員，或許一輩子只在平凡的崗位上重復(fù)著簡(jiǎn)單的工作，常懷“我是黨員，從我做起”之心，就會(huì)不簡(jiǎn)單，不平凡。

一切以黨的xx事業(yè)為重，把xx工作當(dāng)作事業(yè)去追求，當(dāng)作學(xué)問去研究，滿懷激情、兢兢業(yè)業(yè)地干好每一件細(xì)小的工作——因?yàn)?，我是黨員，我必須從我做起。我會(huì)倍加珍惜已走的路和將要走的路。通過聚精會(huì)神的學(xué)習(xí)，打下厚積薄發(fā)的基礎(chǔ);通過扎扎實(shí)實(shí)的工作，取得實(shí)實(shí)在在的進(jìn)步;通過健康向上的生活，留下無悔不愧的口碑。

我深信：面對(duì)未來，多一些學(xué)習(xí)，就多一分準(zhǔn)備;多一些磨練，就多一分底氣;多一些合作，就多一分氣度;多一點(diǎn)自省，就多一分成熟;多一點(diǎn)實(shí)干，就多一分認(rèn)同。多一分認(rèn)同，就多一分人民群眾對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨員的信任。

我是黨員，就從我做起吧！

厚植愛國(guó)主義情懷爭(zhēng)做新時(shí)代學(xué)生楷模思想?yún)R報(bào)六

根據(jù)xx的安排，我要就“愛國(guó)主義教育”主題與大家一起來探討學(xué)習(xí)。我認(rèn)為，開展這個(gè)活動(dòng)正當(dāng)其時(shí)。

就像一千個(gè)人有一千個(gè)哈姆萊特一樣，人們對(duì)愛國(guó)主義理解也是千差萬別的。不同的階級(jí)、不同的社會(huì)、不同歷史發(fā)展時(shí)期、甚至不同的人對(duì)愛國(guó)主義理解各不一樣，比如：從社會(huì)性質(zhì)來看，有奴隸封建社會(huì)的愛國(guó)主義、有資本主義的愛國(guó)主義，有社會(huì)主義愛國(guó)主義；從民族特性來看，每個(gè)國(guó)家和民族都有自己的愛國(guó)主義傳統(tǒng)和觀念；從思想情感來看，存在著樸素的愛國(guó)主義情感、盲目的愛國(guó)主義情緒、理性的愛國(guó)主義觀點(diǎn)和系統(tǒng)化的愛國(guó)主義思想；從歷史發(fā)展來看，不同歷史時(shí)期愛國(guó)主義的主題也是不一樣的。

今天，利用這個(gè)機(jī)會(huì)，圍繞愛國(guó)主義教育，我想從溯源、明理、晰義、踐行四個(gè)層面與大家分享幾點(diǎn)個(gè)人的認(rèn)識(shí)和體會(huì)，與大家共勉。

習(xí)近平總書記指出，歷史深刻表明，愛國(guó)主義自古以來就流淌在中華民族血脈之中，去不掉，打不破，滅不了，是中國(guó)人民和中華民族維護(hù)民族獨(dú)立和民族尊嚴(yán)的強(qiáng)大精神動(dòng)力。

縱觀中華民族5000多年發(fā)展歷史，愛國(guó)主義內(nèi)涵之所以如此豐富，愛國(guó)主義傳統(tǒng)之所以源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，成為中華民族生生不息的精神“臍帶”，就在于中華民族的愛國(guó)主義有著深厚的文化根基和獨(dú)特的文化土壤。

在中華民族幾千年綿延發(fā)展的歷史長(zhǎng)河中，雖然朝代不斷更迭，天下分分合合，但最后都?xì)w于一統(tǒng)，屹立于世界民族之林，成為“四大文明古國(guó)”唯一延續(xù)至今而文化不斷的，首先就源于愛國(guó)主義的“根”之深、“蒂”之固。

中國(guó)，一個(gè)偉大而又多災(zāi)多難的文明古國(guó)，她之所以能屢仆而屢興、愈挫而愈勇，千百年來淬煉的愛國(guó)主義傳統(tǒng)作為重要的精神支柱，無疑發(fā)揮著巨大作用。

中國(guó)共產(chǎn)黨是愛國(guó)主義精神最堅(jiān)定的弘揚(yáng)者和實(shí)踐者，始終把為中國(guó)人民謀幸福、為中華民族謀復(fù)興，作為自己的初心和使命。

從王進(jìn)喜、雷鋒到焦裕祿、孔繁森；從鄧稼先、郭永懷到黃大年、羅陽，一代代共產(chǎn)黨人為國(guó)家、為民族、為人民赴湯蹈火，他們以堅(jiān)定信念、無畏氣概和高尚人格，詮釋了共產(chǎn)黨人的初心和使命，展現(xiàn)了高尚的愛國(guó)情懷。

（一）時(shí)代主題：實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)

愛國(guó)主義是一個(gè)歷史范疇，在社會(huì)發(fā)展的不同階段、不同時(shí)期有不同的具體內(nèi)涵。習(xí)近平總書記深刻指出：“實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)，是當(dāng)代中國(guó)愛國(guó)主義的鮮明主題?！?/p>

中國(guó)夢(mèng)把國(guó)家、民族和個(gè)人作為一個(gè)“命運(yùn)共同體”，體現(xiàn)了國(guó)家追求、民族向往、人民期盼的有機(jī)統(tǒng)一，彰顯了中華民族和中國(guó)人民的整體利益，表達(dá)了華夏兒女的共同期盼，成為海內(nèi)外全體中華兒女團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、開辟未來的一面精神旗幟。

（二）愛國(guó)和愛黨、愛社會(huì)主義高度統(tǒng)一

今日之中國(guó)，國(guó)家、民族的命運(yùn)和黨的命運(yùn)、社會(huì)主義的命運(yùn)密不可分習(xí)近平總書記指出：“我國(guó)愛國(guó)主義始終圍繞著實(shí)現(xiàn)民族富強(qiáng)、人民幸福而發(fā)展，最終匯流于中國(guó)特色社會(huì)主義。祖國(guó)的命運(yùn)和黨的命運(yùn)、社會(huì)主義的命運(yùn)是密不可分的。只有堅(jiān)持愛國(guó)和愛黨、愛社會(huì)主義相統(tǒng)一，愛國(guó)主義才是鮮活的、真實(shí)的，這是當(dāng)代中國(guó)愛國(guó)主義精神最重要的體現(xiàn)?！?/p>

（三）社會(huì)主義核心價(jià)值觀中最深層、最根本、最永恒的內(nèi)容

社會(huì)主義核心價(jià)值觀12個(gè)范疇，猶如一朵花上的花瓣，瓣瓣同香、瓣瓣同心。“同香”，同在都蘊(yùn)含著一種愛國(guó)情懷；“同心”，同在都滾燙著一顆愛國(guó)之心。

習(xí)近平總書記指出：“在社會(huì)主義核心價(jià)值觀中，最深層、最根本、最永恒的是愛國(guó)主義。”“我們常講，做人要有氣節(jié)、要有人格。氣節(jié)也好，人格也好，愛國(guó)是第一位的?！?/p>

（四）維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié)

祖國(guó)統(tǒng)一是中華民族的福祉，民族團(tuán)結(jié)是各族人民的生命線。維護(hù)國(guó)家主權(quán)和領(lǐng)土完整，實(shí)現(xiàn)祖國(guó)完全統(tǒng)一，是全體中華兒女的共同愿望和神圣職責(zé)，是中華民族根本利益所在。

習(xí)近平總書記指出：“在新的時(shí)代條件下，弘揚(yáng)愛國(guó)主義精神，必須把維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié)作為重要著力點(diǎn)和落腳點(diǎn)。”

祖國(guó)統(tǒng)一大勢(shì)所趨，民族團(tuán)結(jié)來之不易，要像珍視自己的生命一樣珍視祖國(guó)統(tǒng)一，像愛護(hù)自己的眼睛一樣愛護(hù)民族團(tuán)結(jié)，鑄牢中華民族共同體意識(shí)，讓各民族像石榴籽一樣緊緊抱在一起。

黨的十八大以來，以習(xí)近平同志為核心的黨中央立足新時(shí)代歷史方位，系統(tǒng)闡釋了新時(shí)代愛國(guó)主義精神的思想內(nèi)涵、歷史傳承和價(jià)值取向，在團(tuán)結(jié)和凝聚中華兒女應(yīng)對(duì)風(fēng)云變幻的風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)中顯示出強(qiáng)大的中國(guó)精神、中國(guó)力量。準(zhǔn)確把握新時(shí)代愛國(guó)主義精神，應(yīng)從理論、歷史、實(shí)踐三個(gè)維度去參悟。

（一）要遵循理論邏輯，領(lǐng)會(huì)新時(shí)代愛國(guó)主義精神的繼承和發(fā)展

習(xí)近平總書記旗幟鮮明地指出了新時(shí)代愛國(guó)主義“實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)”的鮮明主題及“堅(jiān)持愛國(guó)和愛黨、愛社會(huì)主義高度統(tǒng)一”的本質(zhì)。愛國(guó)主義在中國(guó)的內(nèi)涵及表現(xiàn)隨著中華民族的不同境遇而不斷變遷。

在新時(shí)代，中華兒女只有堅(jiān)持愛國(guó)和愛黨、愛社會(huì)主義的高度統(tǒng)一，唱響實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的鮮明主題，才能在中華民族從站起來、富起來到強(qiáng)起來的偉大飛躍中綻放出絢麗光芒。

（二）要遵循歷史邏輯，領(lǐng)會(huì)新時(shí)代愛國(guó)主義精神的理性和情懷

習(xí)近平總書記在紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)100周年大會(huì)上說：“對(duì)每一個(gè)中國(guó)人來說，愛國(guó)是本分，也是職責(zé)，是心之所系、情之所歸。”

中華兒女只有將國(guó)家核心利益、民族長(zhǎng)遠(yuǎn)利益作為愛國(guó)言行的最高追求，把對(duì)祖國(guó)的無限熱情轉(zhuǎn)化為對(duì)國(guó)家忠誠(chéng)、對(duì)民族熱愛、對(duì)人民關(guān)切的實(shí)際行動(dòng)，才能真正在實(shí)現(xiàn)國(guó)家富強(qiáng)、民族復(fù)興、人民幸福的偉大征程中發(fā)揮作用。

愛國(guó)不僅有感性的表達(dá)，更要有理性的行動(dòng)。面對(duì)國(guó)內(nèi)外環(huán)境變化帶來的新挑戰(zhàn)，中華兒女只有深植愛國(guó)情懷，保持愛國(guó)理性，堅(jiān)定不移地“走好自己的路”“辦好自己的事”“從自己做起，從本職崗位做起”，“扎根人民，奉獻(xiàn)國(guó)家”，真正為中華民族愛國(guó)主義精神的輝煌篇章增輝添彩。

（三）遵循實(shí)踐邏輯，領(lǐng)會(huì)新時(shí)代愛國(guó)主義精神的價(jià)值和擔(dān)當(dāng)

習(xí)近平總書記關(guān)于愛國(guó)主義的重要論述是凝聚和引領(lǐng)中華民族繼往開來的精神紐帶，在中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的生動(dòng)實(shí)踐中顯示出非凡價(jià)值和巨大擔(dān)當(dāng)。

深刻領(lǐng)會(huì)習(xí)近平總書記關(guān)于愛國(guó)主義的重要論述，就要科學(xué)認(rèn)識(shí)中國(guó)崛起、民族振興和世界繁榮、人類進(jìn)步的關(guān)系，推動(dòng)構(gòu)建人類命運(yùn)共同體，為解決國(guó)際社會(huì)面臨的共同問題、推進(jìn)全球治理體系變革、推動(dòng)人類社會(huì)發(fā)展進(jìn)步和世界大同提供中國(guó)智慧和中國(guó)方案。

不管樹的影子有多長(zhǎng)，根永遠(yuǎn)扎在土里；每位國(guó)人不管走得有多遠(yuǎn)，都要把祖國(guó)和人民放在心中。如何讓愛國(guó)主義傳統(tǒng)代代傳承、發(fā)揚(yáng)光大？教育是永恒主題，踐行是根本目的。要在教育中激發(fā)愛國(guó)熱情，在踐行中養(yǎng)成愛國(guó)自覺。

（一）讓愛國(guó)主義成為每一個(gè)中國(guó)人的堅(jiān)定信念和精神支撐

對(duì)祖國(guó)的熱愛，源自一個(gè)人的自然情感，但也需要培育和滋養(yǎng)。如果缺乏有效的愛國(guó)主義教育，這種樸實(shí)的“愛”就可能失去溫度、消解能量。

習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)：“弘揚(yáng)愛國(guó)主義精神，必須把愛國(guó)主義教育作為永恒主題。要把愛國(guó)主義教育貫穿國(guó)民教育和精神文明建設(shè)全過程?！?/p>

（二）讓愛國(guó)主義成為每個(gè)孩子的人生關(guān)鍵一課

習(xí)近平總書記指出：“弘揚(yáng)愛國(guó)主義精神，要從青少年做起，這方面工作是管長(zhǎng)久的、管根本的。”愛國(guó)主義思想、情感與覺悟不是與生俱來的，而是在一定的環(huán)境條件下經(jīng)過一定時(shí)間的培養(yǎng)、體驗(yàn)和熏陶逐漸形成的。一個(gè)人在青少年時(shí)期獲得的教育，在很大程度上會(huì)影響整個(gè)人生。

家長(zhǎng)特別是父母要把美好的道德觀念從小就傳遞給孩子，引導(dǎo)他們有做人的氣節(jié)和骨氣，幫助他們形成美好心靈，幫助孩子扣好人生的第一?？圩?，邁好人生的第一個(gè)臺(tái)階，促使他們健康成長(zhǎng)，讓他們?cè)谌松缆飞献叩酶?、走得更遠(yuǎn)。

（三）讓愛國(guó)主義成為每名中國(guó)人的行動(dòng)自覺

習(xí)近平總書記指出：“愛國(guó)，不能停留在口號(hào)上，而是要把自己的理想同祖國(guó)的前途、把自己的人生同民族的命運(yùn)緊密聯(lián)系在一起，扎根人民，奉獻(xiàn)國(guó)家?！?/p>

判斷一個(gè)人是不是真正的愛國(guó)主義者，主要不是聽他說什么，而是要看他做什么，看他對(duì)社會(huì)是否有貢獻(xiàn)，對(duì)國(guó)家、對(duì)人民是否做了有益的工作。

“把愛國(guó)之情、報(bào)國(guó)之志融入祖國(guó)改革發(fā)展的偉大事業(yè)之中、融入人民創(chuàng)造歷史的偉大奮斗之中，從自己做起，從本職崗位做起”。困難和壓力，往往更能檢驗(yàn)一個(gè)人的愛國(guó)情懷。

我們要大力弘揚(yáng)愛國(guó)主義精神，激發(fā)愛國(guó)熱情，不畏壓力、攻堅(jiān)克難，越壓越勇、越壓越強(qiáng)，首先做好自己的事，把發(fā)展主動(dòng)權(quán)牢牢掌握在自己手中。

（四）讓愛國(guó)主義成為我們務(wù)實(shí)前行的不竭動(dòng)力

民族復(fù)興的使命要靠奮斗來實(shí)現(xiàn)，人生理想的風(fēng)帆要靠奮斗來揚(yáng)起。沒有廣大人民特別是一代代青年前赴后繼、艱苦卓絕的接續(xù)奮斗，就沒有中國(guó)特色社會(huì)主義新時(shí)代的今天，更不會(huì)有實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的明天。

在新時(shí)代，踐行愛國(guó)奮斗精神的最終落腳點(diǎn)即是在自身的本職崗位上踏實(shí)肯干，兢兢業(yè)業(yè)，艱苦奮斗，任勞任怨。

摒棄英雄無用武之地的悲觀心態(tài)。做到真正靜下心來，在普通的工作崗位上，奉獻(xiàn)自己的聰明才智和滿腔熱血，發(fā)光發(fā)熱，從一點(diǎn)一滴做起，工作中不拉后腿，不滿腹牢騷抱怨，不好高騖遠(yuǎn)，不斤斤計(jì)較，為國(guó)家的發(fā)展和榮辱貢獻(xiàn)自己的青春力量。

在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的新征程上，必然會(huì)有艱巨繁重的任務(wù)，必然會(huì)有艱難險(xiǎn)阻甚至驚濤駭浪。要堅(jiān)定不移聽黨話、跟黨走，胸懷憂國(guó)憂民之心、愛國(guó)愛民之情，不斷奉獻(xiàn)祖國(guó)、奉獻(xiàn)人民，以一生的真情投入、一輩子的頑強(qiáng)奮斗來體現(xiàn)愛國(guó)主義情懷，讓愛國(guó)主義的偉大旗幟始終在心中高高飄揚(yáng)！

今天授課到此結(jié)束，謝謝大家！

厚植愛國(guó)主義情懷爭(zhēng)做新時(shí)代學(xué)生楷模思想?yún)R報(bào)七

同志們好：

請(qǐng)?jiān)试S我在這里，以一個(gè)共產(chǎn)黨員的身份，尊稱在座的黨員為同志。

同志們，我今日的演講題目是《我是黨員從我做起》。我始終記得，xx年xx月xx日，當(dāng)我在黨旗下舉起右手，鄭重宣誓的那一刻，迸出的

第一個(gè)神圣的字眼就是“我”字。

從那一刻起，我就深深知道，作為千百萬共產(chǎn)黨員之一的我，不能淡忘，更不能違背黨旗下曾經(jīng)的誓言。

從那一刻起，我就深深體會(huì)到“我是黨員，從我做起”，是激昂的號(hào)召！嚴(yán)格的要求！莊嚴(yán)的承諾！更是一種自覺行動(dòng)！體現(xiàn)自信也體現(xiàn)責(zé)任，體現(xiàn)責(zé)任更體現(xiàn)覺悟！

“我是黨員，從我做起”，強(qiáng)調(diào)一個(gè)“我”字。黨是一個(gè)有機(jī)的整體，而黨員則是黨“肌體”的“細(xì)胞”。只有每一個(gè)“細(xì)胞”健康了，黨的整個(gè)“肌體”才能健康;只有每一個(gè)“細(xì)胞”激活了，黨的肌體才能充滿創(chuàng)造的活力。xx區(qū)國(guó)稅局長(zhǎng)xx，xx派出所民警xx，xx市xx鎮(zhèn)xx村的優(yōu)秀村支書xx，xx局“共產(chǎn)黨員服務(wù)隊(duì)”隊(duì)員xx，xx區(qū)離退休黨總支第二支部書記xx等黨員，他們就是黨的肌體健康的細(xì)胞，被激活了的細(xì)胞，正因如此，他們心系群眾、躬身為民的無私情懷，贏得全場(chǎng)聽眾強(qiáng)烈共鳴。

“我是黨員，從我做起”，強(qiáng)調(diào)一個(gè)“做”字。列寧說：“把遠(yuǎn)大理想同實(shí)際工作統(tǒng)一起來，用實(shí)干精神做好本職工作，是個(gè)勿庸置疑的原則”。共產(chǎn)黨員先進(jìn)性，既應(yīng)該是思想上的先進(jìn)，更應(yīng)該是實(shí)踐上的先進(jìn);既應(yīng)該是言論上的先進(jìn)，更應(yīng)該是行動(dòng)上的先進(jìn)。戰(zhàn)爭(zhēng)年代“共產(chǎn)黨員，沖鋒在前”，五、六十年代共產(chǎn)黨員“跟我上”、“朝我看”激勵(lì)了無數(shù)共產(chǎn)黨員，感召了無數(shù)普通群眾。

在座的都知道，2004年央視“感動(dòng)中國(guó)”十大人物之一徐本禹，他的事跡同樣激勵(lì)著無數(shù)共產(chǎn)黨員，感召著無數(shù)普通群眾！盡管徐本禹是華中農(nóng)業(yè)大學(xué)的在讀研究生，前程似錦，但這位22歲的小伙子卻毅然放棄了大城市優(yōu)越的生活、學(xué)習(xí)條件，志愿到貴州烏蒙山區(qū)腹地的農(nóng)村小學(xué)義務(wù)支教。這是一個(gè)怎樣的地方?。翰煌ü罚煌娫?，信息閉塞，物質(zhì)文化生活極度匱乏，只能點(diǎn)油燈照明，寄一封信也要在周末跑上18公里崎嶇的山路……晚上，滿身亂爬的跳蚤幾乎讓人無法入睡，吃的是玉米面、土豆和酸湯。一年多來，他忍受著孤獨(dú)和寂寞，用愛心精心栽培和呵護(hù)貧瘠土地上的花朵，他的愛心像根火柴，點(diǎn)燃千千萬萬人的愛心。無數(shù)的人因?yàn)樾毂居矶袆?dòng)，因?yàn)楦袆?dòng)而行動(dòng)：截至去年年底，僅大水鄉(xiāng)政府就有36名志愿者在該鄉(xiāng)支教或考察，完成37萬元建校資金的籌集，受捐贈(zèng)的小學(xué)生多達(dá)188人。在徐本禹的日記中有這么一句話：“我愿做一滴水/我知道我很微小/當(dāng)愛的陽光照射到我身上的時(shí)候/愿意無保留地反射給別人。”徐本禹用真誠(chéng)和行動(dòng)實(shí)踐著一名共產(chǎn)黨員的神圣使命，用真誠(chéng)和行動(dòng)感動(dòng)著中國(guó)！用真誠(chéng)和行動(dòng)感動(dòng)著千千萬萬善良的人們！

對(duì)我而言，“我是黨員，從我做起”就是從平凡的小事做起。如果把整個(gè)xx工作比作一部樂章的話，那么組成這部樂章的音符就是一件件平淡無奇的具體事務(wù)。就拿自己從事的辦公室工作來說，頭緒多、任務(wù)重、標(biāo)準(zhǔn)高、影響大，沒有“謹(jǐn)慎從事、如履薄冰”的意識(shí);沒有嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致、精益求精的作風(fēng);沒有奮發(fā)有為的精神風(fēng)貌;沒有勤勞善思的良好素質(zhì);沒有開拓創(chuàng)新的進(jìn)取意識(shí)，是斷然做不出精品的。我現(xiàn)在還在為去年全市工作xx大會(huì)上的失誤深深地難過與自責(zé)，因?yàn)樽茊栴}導(dǎo)致本該6點(diǎn)完成的會(huì)場(chǎng)布置拖到了晚上9點(diǎn)，很多同志因?yàn)槲叶坏貌患影?。分析這個(gè)失誤的本源，就是粗糙與浮躁。我是黨員，我并沒有嚴(yán)格要求從自己做起，從每一件小事做起。其實(shí)，正如海爾集團(tuán)總裁張瑞敏所言：把每一件簡(jiǎn)單的事情做好就是不簡(jiǎn)單，把每一件平凡的事做好就是不平凡。我們很多黨員，或許一輩子只在平凡的崗位上重復(fù)著簡(jiǎn)單的工作，常懷“我是黨員，從我做起”之心，就會(huì)不簡(jiǎn)單，不平凡。

一切以黨的xx事業(yè)為重，把xx工作當(dāng)作事業(yè)去追求，當(dāng)作學(xué)問去研究，滿懷激情、兢兢業(yè)業(yè)地干好每一件細(xì)小的工作——因?yàn)?，我是黨員，我必須從我做起。我會(huì)倍加珍惜已走的路和將要走的路。通過聚精會(huì)神的學(xué)習(xí)，打下厚積薄發(fā)的基礎(chǔ);通過扎扎實(shí)實(shí)的工作，取得實(shí)實(shí)在在的進(jìn)步;通過健康向上的生活，留下無悔不愧的口碑。

我深信：面對(duì)未來，多一些學(xué)習(xí)，就多一分準(zhǔn)備;多一些磨練，就多一分底氣;多一些合作，就多一分氣度;多一點(diǎn)自省，就多一分成熟;多一點(diǎn)實(shí)干，就多一分認(rèn)同。多一分認(rèn)同，就多一分人民群眾對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨員的信任。

我是黨員，就從我做起吧！

厚植愛國(guó)主義情懷爭(zhēng)做新時(shí)代學(xué)生楷模思想?yún)R報(bào)八

同志們：

大家好！

在國(guó)慶節(jié)即將到來之際，我就以“弘揚(yáng)愛國(guó)主義”為題材，為大家上一節(jié)黨課，和同志們共同學(xué)習(xí)，與大家共勉。

愛國(guó)主義是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)和民族精神的核心內(nèi)容，構(gòu)成了中華民族幾千年來生生不息的發(fā)展動(dòng)力。愛國(guó)主義的基本要求就是發(fā)自內(nèi)心地維護(hù)國(guó)家的主權(quán)、統(tǒng)一和尊嚴(yán)，自覺融入到推動(dòng)國(guó)家經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的實(shí)踐當(dāng)中。在堅(jiān)持和發(fā)展新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義的偉大事業(yè)中，堅(jiān)持和弘揚(yáng)愛國(guó)主義精神具有十分重要的意義。

——中華民族生生不息的重要精神基因

中華民族歷來具有深厚的愛國(guó)主義精神。我們的祖先經(jīng)過長(zhǎng)時(shí)間發(fā)展鍛造了民族統(tǒng)一的早期基礎(chǔ)。早在周朝時(shí)期，就已經(jīng)創(chuàng)制了以周天子為“天下共主”、以各分封諸侯管理地方的政治體制，天下共主統(tǒng)一管理、分封諸侯維護(hù)中央權(quán)威，形成了天下統(tǒng)一的局面。經(jīng)過戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的“禮崩樂壞”，秦始皇統(tǒng)一天下，建立了中央集權(quán)政府，在政治體制上強(qiáng)化了國(guó)家的統(tǒng)一。漢承秦制，進(jìn)一步加強(qiáng)了統(tǒng)一的國(guó)家政權(quán)。從那個(gè)時(shí)候起，雖然朝代更迭連綿不斷，呈現(xiàn)出分分合合的歷史軌跡，但中華民族總體上是以統(tǒng)一為大方向，反對(duì)和抵制民族分裂、渴望和維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一成為歷史發(fā)展的大趨勢(shì)，嚴(yán)厲譴責(zé)分裂者和高度贊揚(yáng)統(tǒng)一者是中華民族思想的一個(gè)核心內(nèi)容。蘇武、岳飛、文天祥、鄭成功等集中代表了中華民族捍衛(wèi)國(guó)家尊嚴(yán)、維護(hù)民族統(tǒng)一的精神標(biāo)識(shí)，熔鑄了中華民族深層的愛國(guó)主義精神追求。

進(jìn)入近代以后，中國(guó)日益淪落為半殖民地半封建社會(huì)，國(guó)家失去了獨(dú)立，民族失去了尊嚴(yán)，人民失去了幸福，中華民族到了生死存亡之秋。面對(duì)苦難，中國(guó)人民以高度的愛國(guó)主義精神奮起抗?fàn)?，抵抗侵略，捍衛(wèi)主權(quán)，維護(hù)獨(dú)立，謀求解放，在救亡圖存的道路上，百折不撓，前赴后繼：鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)中三元里人民奮起抗擊英國(guó)侵略者，光緒年間左宗棠率兵驅(qū)逐沙俄收復(fù)伊犁捍衛(wèi)領(lǐng)土主權(quán)，中法戰(zhàn)爭(zhēng)中老將馮子材反擊法國(guó)侵略軍，甲午海戰(zhàn)中北洋官兵與日本侵略者血戰(zhàn)大東溝，辛亥革命推翻帝制建立民國(guó)試圖引領(lǐng)中國(guó)走向民主共和前景，五四運(yùn)動(dòng)中熱血青年抵制巴黎和會(huì)、捍衛(wèi)國(guó)家主權(quán)。一場(chǎng)場(chǎng)氣壯山河的斗爭(zhēng)，譜寫下一曲曲可歌可泣的悲壯史詩(shī)，無不體現(xiàn)著中華兒女深厚的愛國(guó)主義精神。

五四愛國(guó)運(yùn)動(dòng)是近代以來中華民族愛國(guó)主義精神發(fā)展的一個(gè)高峰，拉開了新民主主義革命的歷史大幕。近百年來，在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，中國(guó)人民的愛國(guó)主義同革命、建設(shè)、改革的偉大實(shí)踐緊緊聯(lián)系在一起，為實(shí)現(xiàn)民族獨(dú)立解放、國(guó)家繁榮發(fā)展、人民幸福生活不懈努力、接續(xù)奮斗。

——愛國(guó)主義在任何情況下都不能弱化，更不能丟掉

愛國(guó)主義作為凝聚中華兒女精神力量的重要紐帶，在任何情況下都不能弱化，更不能丟掉，人民群眾的愛國(guó)主義熱情和精神應(yīng)該得到充分激發(fā)而不能遭到限制約束。20世紀(jì)30年代，當(dāng)日本帝國(guó)主義入侵中國(guó)之時(shí)，當(dāng)時(shí)的國(guó)民黨政府卻堅(jiān)持“攘外必先安內(nèi)”的政策，壓制人民的愛國(guó)主義運(yùn)動(dòng)，理所當(dāng)然地遭到了人民群眾的強(qiáng)烈反抗；而中國(guó)共產(chǎn)黨人堅(jiān)定地走上了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的第一線，建立抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線，把全中國(guó)人民團(tuán)結(jié)凝聚起來，最終領(lǐng)導(dǎo)人民取得了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的偉大勝利。

當(dāng)前，隨著中國(guó)的繁榮發(fā)展和在國(guó)際上影響力的不斷上升，一些國(guó)外敵對(duì)勢(shì)力不斷在我國(guó)周邊挑起事端，給我國(guó)和平發(fā)展制造麻煩，廣大人民群眾以極大的愛國(guó)熱情，堅(jiān)定地站在國(guó)家的立場(chǎng)上反對(duì)這些挑戰(zhàn)，這是新時(shí)代愛國(guó)主義精神的重要體現(xiàn)。

在新時(shí)代的歷史方位中，推進(jìn)黨的建設(shè)新的偉大工程，進(jìn)行具有許多新的歷史特點(diǎn)的偉大斗爭(zhēng)，發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義偉大事業(yè)，實(shí)現(xiàn)中華民族復(fù)興的偉大夢(mèng)想，必須更好地弘揚(yáng)愛國(guó)主義精神。當(dāng)代中華兒女要更好地?zé)釔圩鎳?guó)的壯麗河山、悠久歷史和燦爛文化，更加關(guān)心和捍衛(wèi)祖國(guó)的前途命運(yùn)、發(fā)展戰(zhàn)略和核心利益，更加熱愛中國(guó)特色社會(huì)主義制度、中國(guó)共產(chǎn)黨和各族人民的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一，以高度的歷史責(zé)任感和祖國(guó)利益高于一切的思想境界，全身心地自覺投入到建設(shè)富強(qiáng)民主文明和諧美麗的社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)當(dāng)中，以更加寬闊的胸懷和更加開放的心態(tài)，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)。

新時(shí)代的愛國(guó)主義是社會(huì)主義核心價(jià)值觀的重要內(nèi)容，是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的精神力量。愛國(guó)主義始終是凝心聚力的興國(guó)強(qiáng)國(guó)之魂，弘揚(yáng)愛國(guó)主義就是要把中華民族堅(jiān)強(qiáng)地團(tuán)結(jié)在一起，形成增強(qiáng)團(tuán)結(jié)一心的精神紐帶和自強(qiáng)不息的精神動(dòng)力?！皭蹏?guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善”是社會(huì)主義核心價(jià)值觀的重要內(nèi)容，是新時(shí)代條件下全體公民基本的道德遵循和行為準(zhǔn)則，從公民個(gè)人行為規(guī)范的層面上凝練了社會(huì)主義核心價(jià)值觀的基本理念。在這里，愛國(guó)是個(gè)人道德價(jià)值觀的第一要義，就是要求人們以振興中華為己任，促進(jìn)民族的大團(tuán)結(jié)，維護(hù)國(guó)家的統(tǒng)一，自覺奉獻(xiàn)國(guó)家和社會(huì)，這是愛國(guó)主義精神在社會(huì)主義核心價(jià)值觀中的集中體現(xiàn)。實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，是中國(guó)人民為之長(zhǎng)期奮斗的偉大夢(mèng)想，凝聚著中華兒女的共同夙愿，實(shí)現(xiàn)這個(gè)偉大夢(mèng)想，就必須弘揚(yáng)以愛國(guó)主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神。

——在新時(shí)代的歷史方位中要更好地弘揚(yáng)愛國(guó)主義

弘揚(yáng)愛國(guó)主義精神在新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)中至關(guān)重要，加強(qiáng)愛國(guó)主義教育是一項(xiàng)極端重要的工作。在加強(qiáng)愛國(guó)主義教育、弘揚(yáng)愛國(guó)主義精神的過程中，我們要以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，突出新時(shí)代愛國(guó)主義教育的主題，更好地凝聚起廣大人民群眾發(fā)展偉大事業(yè)的精神力量。

更突出抵抗外來侵略的斗爭(zhēng)精神。忘記歷史就意味著背叛，愛國(guó)主義教育一定要牢記歷史，讓人民群眾特別是青少年不忘我們?cè)跉v史上遭受的各種傷害。但我們決不能簡(jiǎn)單地把愛國(guó)主義教育扭曲為屈辱史教育，異化為對(duì)仇恨記憶的強(qiáng)化，甚至是對(duì)某些國(guó)家的激憤和痛恨，把愛國(guó)主義精神扭曲為狹隘的民族主義情緒。我們不僅要記住遭受侵略的歷史，更重要的是從國(guó)內(nèi)和國(guó)外兩個(gè)方面分析造成這些傷害的深層次原因，汲取歷史教訓(xùn)，在新的歷史條件下更好地建設(shè)好國(guó)家，避免歷史悲劇的重演。特別是要突出中國(guó)人民為反抗帝國(guó)主義侵略所進(jìn)行的艱苦卓絕的斗爭(zhēng)歷史，以及在反抗斗爭(zhēng)中所鍛造出來的偉大精神。在新時(shí)代弘揚(yáng)愛國(guó)主義就要用這些偉大精神凝聚起當(dāng)代中國(guó)發(fā)展進(jìn)步的強(qiáng)大力量。

更突出當(dāng)代中國(guó)的發(fā)展成就。值得注意的是，一些地方的愛國(guó)主義教育過多地停留在歷史而不是關(guān)注當(dāng)代，過多地突出歷史上的屈辱而較少地關(guān)注當(dāng)代中國(guó)發(fā)展所取得的成就。這就很容易把愛國(guó)主義教育簡(jiǎn)單化為對(duì)屈辱歷史的追溯?？偸侵貜?fù)歷史的屈辱而看不到當(dāng)代中國(guó)的發(fā)展壯大，就會(huì)在不斷強(qiáng)化屈辱感中弱化發(fā)展前進(jìn)的信心，甚至總是盯住當(dāng)前發(fā)展中的問題而看不到黨和國(guó)家為克服這些困難所做出的努力。為此，新時(shí)代的愛國(guó)主義教育，要更多地宣傳黨和國(guó)家事業(yè)所取得的偉大成就，讓人民更多地看到曾經(jīng)落后挨打的中國(guó)已經(jīng)雄踞于世界民族之林，走向世界舞臺(tái)的中央。經(jīng)過這種教育，人民群眾特別是廣大青少年能夠更好地把愛黨、愛國(guó)、愛社會(huì)主義有機(jī)統(tǒng)一起來，不斷增強(qiáng)對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義的道路自信、理論自信、制度自信和文化自信，更好地堅(jiān)持和發(fā)展新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義偉大事業(yè)。

更突出愛國(guó)主義的當(dāng)代主題。在不同歷史時(shí)代，愛國(guó)主義具有特定的主題，我們必須適應(yīng)發(fā)展著的時(shí)代要求和愛國(guó)主義的主題轉(zhuǎn)換，正確地而不是錯(cuò)誤地、理性地而不是盲目地弘揚(yáng)愛國(guó)主義。近代以來中國(guó)面臨著亡國(guó)滅種的危險(xiǎn)，救亡圖存必然成為愛國(guó)主義的主題。圍繞這一主題，近代以來的中國(guó)人民進(jìn)行了艱苦卓絕的不懈奮斗，這一奮斗歷史無疑是愛國(guó)主義教育的重要內(nèi)容。但是，歷史條件已經(jīng)發(fā)生重大變化，當(dāng)今的愛國(guó)主義主題與近代的愛國(guó)主義主題有了很大不同。如果愛國(guó)主義教育不能與時(shí)俱進(jìn)地實(shí)現(xiàn)主題的轉(zhuǎn)換，還把力量過多地停留在以往的主題上，社會(huì)主義建設(shè)和改革發(fā)展的教育必然會(huì)嚴(yán)重缺位。堅(jiān)持和發(fā)展新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義、建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，已經(jīng)成為當(dāng)代中國(guó)人的奮斗目標(biāo)，同時(shí)也成為愛國(guó)主義的當(dāng)代主題。新時(shí)代愛國(guó)主義教育一定要緊緊圍繞這個(gè)主題，讓人民更多地關(guān)心國(guó)家的核心利益、發(fā)展戰(zhàn)略和奮斗目標(biāo)，更好地適應(yīng)當(dāng)代中國(guó)的國(guó)際地位和世界發(fā)展的總體趨勢(shì)，在不忘歷史的同時(shí)更加關(guān)注時(shí)代的要求，形成發(fā)展新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義偉大事業(yè)強(qiáng)大歷史合力。

——立足本職崗位，踐行愛國(guó)奮斗精神

在講這部分之前，我想先跟大家分享3個(gè)小故事。

故事一：“母親送兒打日寇”

1937年7月7日，日本侵略者制造了盧溝橋事變。中華大地戰(zhàn)火熊熊，中華民族到了“最危險(xiǎn)的時(shí)候”。

2014年7月7日，在紀(jì)念全民族抗戰(zhàn)爆發(fā)七十七周年儀式上，再次回顧這段歷史，習(xí)近平總書記提到了一個(gè)悲壯的故事：在這場(chǎng)救亡圖存的偉大斗爭(zhēng)中，中華兒女為中華民族獨(dú)立和自由不惜拋頭顱、灑熱血，母親送兒打日寇，妻子送郎上戰(zhàn)場(chǎng)，男女老少齊動(dòng)員。北京密云縣一位名叫鄧玉芬的母親，把丈夫和5個(gè)孩子送上前線，他們?nèi)繎?zhàn)死沙場(chǎng)。

一句“全部戰(zhàn)死沙場(chǎng)”，是對(duì)革命理想信念凝重的詮釋。“革命戰(zhàn)爭(zhēng)年代，革命先烈在生死考驗(yàn)面前之所以能夠赴湯蹈火、視死如歸，就是因?yàn)樗麄儗?duì)崇高的理想信念堅(jiān)貞不渝、矢志不移?！闭沁@為國(guó)忘家，為公忘私，無私奉獻(xiàn)的愛國(guó)精神，“革命理想高于天”的“初心”，推動(dòng)了中國(guó)革命取得成功。

“今天的人類比以往任何時(shí)候都更有條件共同朝著和平與發(fā)展的目標(biāo)邁進(jìn)?！焙推?，是人類共同的企盼，也是中國(guó)共產(chǎn)黨和中國(guó)人民不變的“初心”。

一切向前走，都不能忘記走過的路；走得再遠(yuǎn)、走到再光輝的未來，也不能忘記走過的過去，不能忘記為什么出發(fā)。只要共產(chǎn)黨人在，“初心”就不會(huì)被遺忘，因此，無論革命時(shí)期、和平時(shí)期，“不忘初心”的故事都將依然繼續(xù)。

故事二：“一刻也離不開老百姓”

1966年2月7日，人民日?qǐng)?bào)頭版頭條位置，刊登了新華社記者穆青、馮健、周原的長(zhǎng)篇通訊《縣委書記的榜樣——焦裕祿》，這篇報(bào)道曾讓習(xí)近平為之流淚。

2014年3月，習(xí)近平總書記在河南蘭考調(diào)研時(shí)談起了這段往事：“我當(dāng)時(shí)上初中一年級(jí)，政治課老師在念這篇通訊的過程中幾度哽咽，多次泣不成聲，同學(xué)們也流下眼淚……”

他說到焦裕祿在病痛折磨下仍以超人毅力工作的故事：“念到焦裕祿同志肝癌晚期仍堅(jiān)持工作，用一根棍子頂著肝部，藤椅右邊被頂出一個(gè)大窟窿時(shí)，我受到深深震撼……”

自此，焦裕祿精神在習(xí)近平心中扎根，50多年來，無論是當(dāng)知青、上大學(xué)、參軍入伍，還是做領(lǐng)導(dǎo)工作，這個(gè)名字始終閃耀在習(xí)近平心中。

這個(gè)名字意味著“心中裝著全體人民、唯獨(dú)沒有他自己”的公仆情懷；意味著凡事求真務(wù)實(shí)、“吃別人嚼過的饃沒有味道”的求實(shí)作風(fēng)；意味著“敢教日月?lián)Q新天”“革命者要在困難面前逞英雄”的奮斗精神；意味著艱苦樸素、廉潔奉公、“任何時(shí)候都不搞特殊化”的道德情操；意味著一顆“把老百姓看成父母、兄弟姐妹”的“初心”。

“革命戰(zhàn)爭(zhēng)年代我們黨同敵人作斗爭(zhēng)，一刻也離不開老百姓的保護(hù)和支持，黨執(zhí)政了是不是能做到一刻也離不開老百姓？”習(xí)近平總書記的發(fā)問令人深思。

故事三：“我將無我，不負(fù)人民”

去年3月，習(xí)近平主席同意大利眾議長(zhǎng)菲科舉行會(huì)見。菲科議長(zhǎng)向習(xí)近平主席提了一個(gè)問題，“我本人當(dāng)選眾議長(zhǎng)已經(jīng)很激動(dòng)了，而中國(guó)這么大，您作為世界上如此重要國(guó)家的一位領(lǐng)袖，您是怎么想的？”習(xí)近平主席語氣堅(jiān)定：“我將無我，不負(fù)人民。我愿意做到一個(gè)‘無我’的狀態(tài)，為中國(guó)的發(fā)展奉獻(xiàn)自己。”“我將無我，不負(fù)人民”，這是大國(guó)領(lǐng)袖的鏗鏘誓言，這是百年大黨不變的本色。

這些故事，是對(duì)共產(chǎn)黨人不忘初心，始終為中國(guó)人民謀幸福，為中華民族謀復(fù)興的最好昭示,更是優(yōu)秀的中華兒女發(fā)揚(yáng)愛國(guó)精神的典范。

2020年9月8日，抗擊疫情表彰大會(huì)--中華人民共和國(guó)國(guó)家勛章和國(guó)家榮譽(yù)稱號(hào)頒授儀式在京隆重舉行，習(xí)近平向國(guó)家勛章和國(guó)家榮譽(yù)稱號(hào)獲得者頒受勛章獎(jiǎng)?wù)?，鐘南山等四位“?zhàn)士”，被授予“人民英雄”和“共和國(guó)勛章”。習(xí)近平總書記講“偉大抗疫精神，同中華民族長(zhǎng)期形成的特質(zhì)稟賦和文化基因一脈相承，是愛國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義精神的傳承和發(fā)展，是中國(guó)精神的生動(dòng)詮釋，豐富了民族精神和時(shí)代精神的內(nèi)涵。我們要在全社會(huì)大力弘揚(yáng)偉大抗疫精神，使之轉(zhuǎn)化為全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的強(qiáng)大力量”。

幸福都是奮斗出來的，新時(shí)代是奮斗者的時(shí)代。作為新時(shí)代的我們，應(yīng)該倍加珍惜這來之不易的幸福美好生活，感恩黨的偉大領(lǐng)導(dǎo)，感恩我們的社會(huì)主義祖國(guó)。把愛國(guó)之情、報(bào)國(guó)之志融入祖國(guó)改革發(fā)展的偉大事業(yè)之中、融入人民創(chuàng)造歷史的偉大奮斗之中。作為基層黨員干部，只有強(qiáng)化思想認(rèn)識(shí)，嚴(yán)格政治標(biāo)準(zhǔn)，立足本職崗位，在普通的工作崗位上盡職盡責(zé)，才是踐行愛國(guó)奮斗精神的具體體現(xiàn)。

一要提高思想認(rèn)識(shí)。愛國(guó)奮斗精神是中華民族精神的核心，具有很強(qiáng)的時(shí)代性，在不同的歷史時(shí)期、不同階段具有不同的具體內(nèi)涵。在戰(zhàn)爭(zhēng)年代，愛國(guó)奮斗精神體現(xiàn)在為國(guó)拋頭顱、灑熱血，為新中國(guó)的建立奉獻(xiàn)終身乃至生命。而現(xiàn)如今，我國(guó)進(jìn)入了新時(shí)代，在新時(shí)代就要充分認(rèn)識(shí)到愛國(guó)奮斗精神的具體內(nèi)涵和要求，不能有在如今和平年代和經(jīng)濟(jì)社會(huì)蓬勃發(fā)展時(shí)代無需要愛國(guó)奮斗精神的錯(cuò)誤思想，也不能有可以麻痹松懈的錯(cuò)誤理念。在新時(shí)代，我們更要繼承和發(fā)揚(yáng)前輩可歌可泣的愛國(guó)奮斗精神，面對(duì)新的困難和挑戰(zhàn)，提高思想認(rèn)識(shí)，緊聽習(xí)總書記的召喚，踐行愛國(guó)奮斗精神。

二要嚴(yán)格政治標(biāo)準(zhǔn)。作為新時(shí)代的一名干部，政治標(biāo)準(zhǔn)始終是第一位的。我們要以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想武裝頭腦，強(qiáng)化“四個(gè)意識(shí)”和“四個(gè)自信”，通過不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐，逐步提高自身政治理論修養(yǎng)，始終堅(jiān)定政治信念，做到對(duì)黨絕對(duì)忠誠(chéng)，站在全局的高度認(rèn)識(shí)問題、處理問題，在大是大非問題上頭腦清醒，旗幟鮮明，態(tài)度堅(jiān)決。并樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，牢固樹立全心全意為人民服務(wù)觀念，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，不計(jì)較個(gè)人得失，以集體和國(guó)家利益為重，從而為踐行愛國(guó)奮斗精神奠定政治思想基礎(chǔ)。

三要愛崗敬業(yè)擔(dān)當(dāng)。在新時(shí)代，踐行愛國(guó)奮斗精神的最終落腳點(diǎn)即是在自身的本質(zhì)崗位上踏實(shí)肯干，兢兢業(yè)業(yè)，艱苦奮斗，任勞任怨。做到干一行愛一行，杜絕假大空的愛國(guó)腔調(diào)和“遠(yuǎn)大理想”，擯棄英雄無用武之地的悲觀心態(tài)。真正靜下心來，在普通的工作崗位上，奉獻(xiàn)自己的聰明才智和滿腔熱血，發(fā)光發(fā)熱，從一點(diǎn)一滴做起，工作中不拉后腿，不滿腹牢騷抱怨，不好高騖遠(yuǎn)，不斤斤計(jì)較，做到問心無愧，不要忘記初心。尤其作為一名紀(jì)檢監(jiān)察干部，我們要對(duì)黨和人民負(fù)責(zé)，敬業(yè)奉獻(xiàn)，嚴(yán)格要求自己，扎實(shí)做好監(jiān)督執(zhí)紀(jì)工作。

在新的歷史時(shí)期，讓我們深刻認(rèn)識(shí)時(shí)代賦予我們的使命和擔(dān)當(dāng)，立足本職崗位，用自己的實(shí)際行動(dòng)譜寫愛國(guó)奮斗之曲，為我們偉大的祖國(guó)繁榮昌盛貢獻(xiàn)自己的力量。

厚植愛國(guó)主義情懷爭(zhēng)做新時(shí)代學(xué)生楷模思想?yún)R報(bào)九

習(xí)近平總書記在致全國(guó)青聯(lián)十三屆全委會(huì)和全國(guó)學(xué)聯(lián)二十七大的賀信中指出，“我國(guó)廣大青年要堅(jiān)定理想信念，培育高尚品格，練就過硬本領(lǐng)，勇于創(chuàng)新創(chuàng)造，矢志艱苦奮斗，同億萬人民一道，在矢志奮斗中譜寫新時(shí)代的青春之歌”。習(xí)近平總書記在全國(guó)抗擊新冠肺炎疫情表彰大會(huì)的講話中表揚(yáng)“青年一代不怕苦、不畏難、不懼犧牲，用臂膀扛起如山的責(zé)任，展現(xiàn)出青春激昂的風(fēng)采，展現(xiàn)出中華民族的希望”。習(xí)近平總書記的賀信和講話是對(duì)全國(guó)廣大青年的巨大鼓舞和殷切希望。加強(qiáng)青年大學(xué)生的愛國(guó)主義教育，堅(jiān)定理想信念是基礎(chǔ)，投身報(bào)國(guó)實(shí)踐是關(guān)鍵。習(xí)近平總書記的賀信和講話精神為我們?cè)鷮?shí)做好新時(shí)代青年工作，深入開展愛國(guó)主義教育，著力培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人，指明了前進(jìn)方向，提供了根本遵循。

加強(qiáng)愛國(guó)主義教育的重要性

面臨外部環(huán)境日趨復(fù)雜的挑戰(zhàn)。當(dāng)前，大學(xué)校園里基本都是95后、00后的青年大學(xué)生，他們正處于世界觀、人生觀、價(jià)值觀不斷成熟和逐步完善的重要階段。隨著全球化進(jìn)程的快速發(fā)展，國(guó)與國(guó)之間的合作逐步深化，但由于社會(huì)體制、文化風(fēng)俗等方面的差異，交往交流中可能存在沖突與競(jìng)爭(zhēng)。在這種背景下，如何教育引導(dǎo)青年大學(xué)生正確把握愛國(guó)與愛黨、愛社會(huì)主義的有機(jī)統(tǒng)一;如何建立國(guó)家安全與人民防線，以抵御西方意識(shí)形態(tài)與境外勢(shì)力的干擾與滲透;如何引導(dǎo)青年大學(xué)生辨別是非、去偽存真、凝聚中華民族的“根與魂”，成為大學(xué)生愛國(guó)主義教育必須解決的課題。

面臨發(fā)展不平衡不充分的挑戰(zhàn)。黨的十九大報(bào)告明確指出，新時(shí)代我國(guó)社會(huì)的主要矛盾已經(jīng)轉(zhuǎn)化為人民日益增長(zhǎng)的美好生活需要和不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾。人們更加追求生活質(zhì)量和生命價(jià)值。區(qū)域差異、食品安全、生活品質(zhì)、環(huán)境污染、醫(yī)療保障、住房養(yǎng)老等存在的結(jié)構(gòu)性矛盾，通過各類網(wǎng)絡(luò)媒體碎片化地呈現(xiàn)在青年大學(xué)生面前，導(dǎo)致世界觀、人生觀、價(jià)值觀尚處在成熟和完善階段的青年大學(xué)生容易出現(xiàn)迷茫和困惑，甚至出現(xiàn)誤解和沖突。解決這個(gè)問題，就要幫助大學(xué)生正確認(rèn)識(shí)發(fā)展的辯證觀念，正確認(rèn)識(shí)發(fā)展中的矛盾以及矛盾是推動(dòng)社會(huì)發(fā)展的根本動(dòng)力，正確認(rèn)識(shí)不平衡不充分發(fā)展過程中的愛國(guó)主義志向和行動(dòng)所在。

面臨網(wǎng)絡(luò)信息碎片化與去中心化的挑戰(zhàn)?；ヂ?lián)網(wǎng)時(shí)代已經(jīng)到來，青年大學(xué)生每天面對(duì)著大量真假難辨、是非難判的網(wǎng)絡(luò)信息，甚至被人為操控的虛假惡意言論，容易出現(xiàn)認(rèn)知片面和過激的情況。這種信息傳遞碎片化和去中心化的過程，一定程度上損害了愛國(guó)主義教育的內(nèi)容與載體。實(shí)際上，網(wǎng)絡(luò)社會(huì)雖然具有自由、平等、開放、共享等特征，但其虛幻、匿名、盲目、無序等特點(diǎn)也會(huì)導(dǎo)致青年大學(xué)生難以有效辨別和判斷網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)上的真假信息，這就使青年大學(xué)生在表達(dá)觀念時(shí)容易走偏，做出有損國(guó)家利益的過激行為，或者在愛國(guó)情感上出現(xiàn)非理性表達(dá)。因此，如何在網(wǎng)絡(luò)時(shí)代糾偏內(nèi)容、豐富載體，如何通過線上線下相結(jié)合的形式激發(fā)學(xué)生的愛國(guó)主義熱情，也是愛國(guó)主義教育面臨的一個(gè)重大挑戰(zhàn)。

新時(shí)代著力加強(qiáng)愛國(guó)主義教育

著力加強(qiáng)正面引導(dǎo)。針對(duì)沖突與競(jìng)爭(zhēng)日益加深的外部環(huán)境，面對(duì)更加復(fù)雜和不可預(yù)見的現(xiàn)實(shí)問題，在愛國(guó)主義教育過程中，青年大學(xué)生不應(yīng)成為一個(gè)被動(dòng)的接收主體，而是一個(gè)主動(dòng)參與、積極作為的共同完成主體。這種共同屬性在于，能夠直接成為愛國(guó)主義教育的一份力量，完成從傳統(tǒng)的被教育角色向自我教育、主動(dòng)教育角色的轉(zhuǎn)變，不僅能夠被育，而且能夠育人。在抗擊新冠肺炎疫情斗爭(zhēng)中，有近一半的醫(yī)護(hù)人員是“90后”、“00后”，青年一代的突出表現(xiàn)令人欣慰、令人感動(dòng)。習(xí)近平總書記在全國(guó)抗擊新冠肺炎疫情表彰大會(huì)的講話中對(duì)青年一代的表揚(yáng)和鼓勵(lì)，有助于激發(fā)青年大學(xué)生在掌握紛繁復(fù)雜的國(guó)際形勢(shì)變化過程中，逐步明晰自身的角色定位和人生目標(biāo)，以及個(gè)人與國(guó)家、小我與大我的緊密關(guān)系。

著力加強(qiáng)認(rèn)知教育。青年大學(xué)生的愛國(guó)情感是真摯而樸素的，卻也存在模糊不清的地方?；诖?，要強(qiáng)化青年大學(xué)生的認(rèn)知教育，將他們放到歷史的洪流中，放到社會(huì)的實(shí)踐里。既要著力歷史教育，尤其是要加強(qiáng)黨史、新中國(guó)史、改革開放史、社會(huì)主義發(fā)展史的教育，讓他們通過讀原著、學(xué)原文、悟原理，了解和掌握歷史發(fā)展中的民族精神與取得偉大成就的深層原因，又要著力加強(qiáng)實(shí)踐教育，讓他們走進(jìn)廣袤無垠的祖國(guó)大地，以切身體驗(yàn)和實(shí)際感受去了解發(fā)展的不易，了解矛盾是社會(huì)發(fā)展的根本動(dòng)力。青年大學(xué)生要主動(dòng)探尋愛國(guó)主義源泉，決不能兩耳不聞窗外事，要能夠正確認(rèn)識(shí)發(fā)展過程中不平衡不充分的必然性，以及不平衡不充分定然被消除的必然性。教育者則要在思維與行動(dòng)上與青年大學(xué)生保持同頻度、同場(chǎng)域、同成長(zhǎng)，遵循青年大學(xué)生的成長(zhǎng)規(guī)律，將愛國(guó)主義教育真正融入學(xué)生的日常生活，激勵(lì)廣大青年學(xué)生在實(shí)踐歷練中增長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)和才干，消除學(xué)生在愛國(guó)主義方面的認(rèn)知誤區(qū)和思想疑惑，幫他們扣好人生的第一?？圩?。

著力加強(qiáng)內(nèi)容供給。網(wǎng)絡(luò)信息時(shí)代，要充分挖掘網(wǎng)絡(luò)里的碎片化信息，進(jìn)而整合歸納，去粗取精、去偽存真、去劣存優(yōu)，變網(wǎng)絡(luò)為愛國(guó)主義教育的“時(shí)尚工具”和重要陣地，豐富愛國(guó)主義教育的內(nèi)容和載體。要高度重視智慧校園和校園網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，充分利用易班、微信公眾號(hào)、微博、抖音等新媒體力量，傳播先進(jìn)思想和文化，打造具有公信力、引導(dǎo)力和傳播力的信息交互平臺(tái)。在遇到突發(fā)事件時(shí)，能夠及時(shí)發(fā)聲，正面引導(dǎo)，增強(qiáng)學(xué)生明辨是非的能力。同時(shí)要加強(qiáng)校園網(wǎng)絡(luò)管理，謹(jǐn)防網(wǎng)絡(luò)上的不良信息，防止錯(cuò)誤信息和不當(dāng)言論對(duì)青年大學(xué)生產(chǎn)生不良誘導(dǎo)。要重視教育內(nèi)容的入耳入腦入心，讓新思想、新理念、新要求通過喜聞樂見、生動(dòng)鮮活、親切質(zhì)樸的方式進(jìn)入學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活，耐心教育引導(dǎo)學(xué)生堅(jiān)定理想信念，將報(bào)國(guó)之行自覺融入實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的生動(dòng)實(shí)踐之中。

厚植愛國(guó)主義情懷爭(zhēng)做新時(shí)代學(xué)生楷模思想?yún)R報(bào)十

親愛的老師，同學(xué)們：

你們好!

今天我演講的題目是“我愛祖國(guó)。”

“五十六個(gè)星座，五十六枝花，五十六組兄弟姐妹是一家，五十六種語言會(huì)成一句話，愛我中華愛我中華愛我中華``````”是啊!我們離不開我們的祖國(guó)。

為什么人們總把祖國(guó)比作母親?有人說：“祖國(guó)用江河甘甜清澈的乳汁喂養(yǎng)了我們?！庇腥苏f：“祖國(guó)母親用她那溫暖充滿愛的胸懷抱大了我們 ?！边@些都是對(duì)的。因?yàn)槲覀冇迷诙嗟脑~語也表達(dá)不了我們對(duì)祖國(guó)的深情，只有“母親”才能表達(dá)我們的純潔，忠誠(chéng)，偉大的感情。

是啊!祖國(guó)---母親，母親--祖國(guó)，就這樣緊密相連，連成了一體。

歷史上，多少英雄兒女像愛自己的親人一樣愛著自己的祖國(guó)。屈原抱石投江，為的是祖國(guó);文天祥慷慨悲歌，為的是祖國(guó);陸游作詩(shī)示兒，為的是祖國(guó);八女投江，心里想的還是祖國(guó)。為了祖國(guó)，一代又一代的中華兒女獻(xiàn)出自己的熱血和生命。

魯迅先生說過：“惟有民魂是值得寶貴的，惟有它發(fā)揚(yáng)起來，中國(guó)才有真進(jìn)步?！彼f得沒錯(cuò)，我們是祖國(guó)媽媽的兒女，我們正在黨的教育下茁壯成長(zhǎng)，我們要記住黨的教育，學(xué)好科學(xué)技術(shù)，要成為一個(gè)“有理想，有文化，有道德，有紀(jì)律”的社會(huì)主義接班人。我們要承前啟后，高舉鄧小平理論的偉大旗幟。我們要用熱血復(fù)蘇母親的生機(jī)，用生命讓母親煥發(fā)青春的光彩吧!

謝謝大家!

厚植愛國(guó)主義情懷爭(zhēng)做新時(shí)代學(xué)生楷模思想?yún)R報(bào)十一

尊敬的黨組織：

時(shí)間如白駒過隙，一年的工作生活轉(zhuǎn)眼接近尾聲，在里，認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀和黨的__大精神等理論知識(shí)，不斷提升自身綜合素質(zhì)。

無論是思想方面，還是工作、學(xué)習(xí)和生活方面，我都有了一定的轉(zhuǎn)變?，F(xiàn)將各方面情況匯報(bào)如下：

一、在思想上，認(rèn)真學(xué)習(xí)理論知識(shí)，提高政治覺悟，利用電視、網(wǎng)絡(luò)、報(bào)紙、雜志等媒體關(guān)注國(guó)內(nèi)國(guó)際形勢(shì)，學(xué)習(xí)黨的基本知識(shí)和有關(guān)政治文件、書籍，自覺主動(dòng)學(xué)習(xí)黨的基本理論、基本知識(shí)，學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)__大報(bào)告精神，重視黨的建設(shè)，特別是黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐 敗工作的現(xiàn)實(shí)需要，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨章，自覺遵守黨章，切實(shí)貫徹黨章，堅(jiān)決維護(hù)黨章，不斷提高自身素質(zhì)。

與黨中央在政治上、思想上、行動(dòng)上保持高度一致，擁護(hù)黨的路線、方針、政策，并將__大報(bào)告精神融入思想，化為實(shí)踐，貫穿于工作的各個(gè)方面。以黨的__大的精神為指針，統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)，盡職盡責(zé)地做好自己的事，顧全大局，妥善處理好各種矛盾、關(guān)系，進(jìn)而促進(jìn)工作環(huán)境和諧穩(wěn)定。

二、在工作上，圍繞本職工作，努力做好手中的每一件事，認(rèn)真對(duì)待和完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的每一件事，不管事務(wù)再繁雜，工作量再大，總是盡努力完成各項(xiàng)任務(wù)。如今，已基本完成了本年度的各項(xiàng)主要工作。

三、在生活中，我堅(jiān)持艱苦樸素、勤儉耐勞、樂于幫助他人，始終做到老老實(shí)實(shí)做人，勤勤懇懇做事，尊老愛幼，不欺騙領(lǐng)導(dǎo)和同志，不說假話，不辦假事，真誠(chéng)待人，時(shí)刻牢記自己是共產(chǎn)黨員就要做一個(gè)共產(chǎn)黨員的樣子，就要承擔(dān)比一般群眾更多的責(zé)任和義務(wù)，就要更加嚴(yán)格地要求自己，在任何時(shí)候都不丟黨員的臉。

一如既往地忠實(shí)于我在入黨時(shí)宣下的誓言，努力學(xué)習(xí)，積極工作，這個(gè)不為別的，只因?yàn)槲矣X得自己是共產(chǎn)黨員，就應(yīng)該活得踏踏實(shí)實(shí)，認(rèn)認(rèn)真真。以我的能力，我不可能做得了什么大事，但我會(huì)認(rèn)真對(duì)待手中的每一件細(xì)小的工作。

以上是我的自我評(píng)價(jià)，請(qǐng)黨組織審查。

此致

敬禮！

匯報(bào)人：____

__年__月__日

厚植愛國(guó)主義情懷爭(zhēng)做新時(shí)代學(xué)生楷模思想?yún)R報(bào)十二

尊敬的黨組織：

作為一名普通的大學(xué)生，學(xué)好專業(yè)知識(shí)，學(xué)會(huì)去適應(yīng)社會(huì)以及謀生的技巧是我們來到這里最主要的目標(biāo)。我作為一名音樂專業(yè)的學(xué)生，曾以為學(xué)好音樂專業(yè)及其各科知識(shí)就進(jìn)入一個(gè)階段。其實(shí)，不以為然。通過一直以來的黨章學(xué)習(xí)我更深刻的意識(shí)到：我們?cè)趯W(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)的同時(shí)還應(yīng)該進(jìn)一步提高對(duì)黨指導(dǎo)思想的認(rèn)識(shí)，認(rèn)真的學(xué)習(xí)黨章。

為人民服務(wù)這句話相信對(duì)大家來說一點(diǎn)都不陌生，因?yàn)樗侵袊?guó)共產(chǎn)黨的宗旨，也是我們這些入黨積極分子整日掛在嘴邊的口號(hào)，但我想真正理解這句話所包含的深刻含義的人并不多。曾經(jīng)我也是其中一個(gè)?，F(xiàn)在我給大家說說，首先為什么要為人民服務(wù)？這是我和同伴一起探討的問題。最后總結(jié)出，它涉及三個(gè)方面：個(gè)人與他人、權(quán)利與義務(wù)、人生進(jìn)步與人格提升。只有為人民服務(wù)了人民才會(huì)服務(wù)我們。

黨的宗旨是全心全意為人民服務(wù)，對(duì)我們特別是文科生來說是比較熟悉的?？墒俏覀冎皇前阉?dāng)成一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，一條規(guī)則記在心里，有多少大學(xué)生能夠領(lǐng)悟這九個(gè)字中的內(nèi)涵。今天第一次上黨課，在教授的詳細(xì)講解中才有點(diǎn)體會(huì)其中的意味：全心全意為人民服務(wù)是我們黨的生命之源，是我們黨永葆生機(jī)的力量之泉。全心全意為人民服務(wù)是實(shí)現(xiàn)黨的奮斗目標(biāo)的根本要求；全心全意為人民服務(wù)是黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)；全心全意為人民是我黨永葆先進(jìn)實(shí)現(xiàn)民族振興的基礎(chǔ)。

中國(guó)共產(chǎn)黨的歷史，就是一部全心全意為人民謀利益的歷史。也是讓我們深刻的認(rèn)識(shí)到她的胸懷、她的智慧、她的力量，就像海洋一樣浩瀚博大的歷史。她率領(lǐng)全國(guó)人民以排山倒海之勢(shì)推倒了三座大山，以堅(jiān)強(qiáng)的毅力克服了前進(jìn)道路上的巨大困難，以大無畏的氣概迎來了改革開放的年代。她之所以具有如此偉大的力量，是因?yàn)樗且粋€(gè)由眾多用馬克思主義武裝頭腦、以實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)黨為己任的共產(chǎn)黨員組成的戰(zhàn)斗集體。

雖然我們現(xiàn)在不是黨員，但是我們既然坐在黨課這個(gè)教室里，我們應(yīng)該以黨的宗旨要求自己，努力學(xué)好文化知識(shí)，培養(yǎng)為人民服務(wù)的能力。因此，作為一位入黨積極分子，在以后的日子里我們應(yīng)該自覺加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，逐步樹立為人民服務(wù)的世界觀；我們也應(yīng)該刻苦學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，努力增強(qiáng)為人民服務(wù)的本領(lǐng)；爭(zhēng)取一切從身邊的小事做起，培養(yǎng)為人民服務(wù)的習(xí)慣。

在今后的人生道路上，我們必將不斷用理論知識(shí)來武裝自己，不斷地在踐行黨的路線、方針和政策中深化自己的行動(dòng)，純潔自己的思想，不斷否定自我，在組織的關(guān)心和幫助下，確立正確的入黨動(dòng)機(jī)。

此致

敬禮！

匯報(bào)人：____

__年__月__日

厚植愛國(guó)主義情懷爭(zhēng)做新時(shí)代學(xué)生楷模思想?yún)R報(bào)十三

敬愛的黨組織:

自加入黨以來，能時(shí)時(shí)刻刻牢記黨的宗旨、黨員的義務(wù)和權(quán)利，努力讓自己成為黨員群眾的一面旗幟。積極組織和參加學(xué)校黨支部的各項(xiàng)會(huì)議、活動(dòng)，關(guān)心國(guó)家大事。在工作、學(xué)習(xí)、生活中，嚴(yán)格以黨員標(biāo)準(zhǔn)要求自己，充分發(fā)揮_員的先鋒模范作用。勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)、吃苦耐勞、任勞任怨、為人師表，廉潔從教，不斷提高自身素養(yǎng)，做群眾滿意黨員、模范黨員。

一、熱愛學(xué)生，熱愛工作，用自己的德行和學(xué)識(shí)“以人育人”

我國(guó)古代大教育家孔子曾說過:“其身正，不令而行，其身不正，雖令不從。”作為學(xué)校的業(yè)務(wù)校長(zhǎng)，我在學(xué)校的教育教學(xué)工作中，注重用我的思想、我的人格、我的舉止去影響教育老師、培育學(xué)生。不斷用自身的榜樣作用和人格魅力，讓師生佩服，從而仿效。凡是要求教師、學(xué)生做到的先自己做到，關(guān)心愛護(hù)教師、關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，對(duì)師生都懷有一顆平常心和賞識(shí)心。能從教師、學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)出發(fā)，因材施教，盡量讓每個(gè)老師、每位同學(xué)都能得到發(fā)展。

二、遵循規(guī)律，遵循學(xué)情，用自己的愛崗和敬業(yè)“挖掘潛能”

立足四個(gè)回歸:回歸教育本質(zhì)、回歸教育規(guī)律、回歸教育傳統(tǒng)、回歸教育科學(xué)，全面培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)、創(chuàng)新能力和發(fā)展學(xué)生良好的個(gè)性品質(zhì)，準(zhǔn)確把握好教育教學(xué)的每一個(gè)環(huán)節(jié)，不斷拓寬自己的信息渠道，對(duì)課本知識(shí)進(jìn)行創(chuàng)新和加工，把自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，外界信息和課本知識(shí)有機(jī)地融合在一起，精心設(shè)計(jì)，制作一些生動(dòng)的課件，認(rèn)真?zhèn)浜貌⑸虾妹恳还?jié)課。并能根據(jù)學(xué)生的實(shí)際靈活調(diào)整，創(chuàng)設(shè)生動(dòng)活潑、學(xué)生易于接受的教學(xué)情境，鼓勵(lì)學(xué)生獨(dú)立思考問題和相互討論問題，允許學(xué)生敢于提出自己的不同意見。民主公平地對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，創(chuàng)設(shè)良好的班級(jí)氣氛和師生關(guān)系，實(shí)施適合學(xué)生的教育，注重發(fā)掘每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)潛能和創(chuàng)新潛能。

三、關(guān)心教師，關(guān)心學(xué)生，用自己的激情和責(zé)任“追求卓越”

工作中充分發(fā)揮主人翁精神，想學(xué)校之所想，急學(xué)校之所急，把關(guān)心教師、關(guān)心學(xué)生作為自己的第一要?jiǎng)?wù)，竭盡所能為學(xué)校整體發(fā)展工作創(chuàng)造亮點(diǎn)，做出貢獻(xiàn)。凡是學(xué)校的困難事、重要事，我都積極參與。比如學(xué)校舉行重大活動(dòng)、上級(jí)檢查、各種評(píng)比、督導(dǎo)驗(yàn)收等等，我都用自己的激情和責(zé)任保證工作的效果，力爭(zhēng)每次都能完美卓越。

回顧自己所做的工作，對(duì)照黨員標(biāo)準(zhǔn)和要求，還有一些不足之處，有些方面還將有待于進(jìn)一步提高。反思自己，主要有以下幾個(gè)方面還存在不足:

1、關(guān)心問題教師、問題學(xué)生還做得不夠。

2、接受新觀念、新理念有時(shí)缺少恒心。

3、自己承諾的事有些完成得還不是很出色。

在今后的工作中，我將不斷加強(qiáng)自身的師德修養(yǎng)，樹立科學(xué)的教育理念，為學(xué)校的品牌發(fā)展奉獻(xiàn)自己的聰明才智。虛心向其他優(yōu)秀黨員學(xué)習(xí)，關(guān)注全體學(xué)生的全面發(fā)展，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平，爭(zhēng)做學(xué)習(xí)型、研究型、專家型教師。真正做到愛職業(yè)、樂奉獻(xiàn)、講實(shí)效，全心全意為教師、為學(xué)生服務(wù)。

此致

敬禮！

匯報(bào)人：___

2020年_月_日

厚植愛國(guó)主義情懷爭(zhēng)做新時(shí)代學(xué)生楷模思想?yún)R報(bào)十四

敬愛的黨組織：

今天面對(duì)改革開放的新形勢(shì)，黨員既要具有強(qiáng)烈的現(xiàn)代意識(shí)，競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，又要具有強(qiáng)烈的憂患意識(shí)與創(chuàng)造意識(shí)，即要自覺地服從組織安排，遵紀(jì)守法，又要增強(qiáng)自己的自主性，和自己的能動(dòng)作用。

第一，要提高自己的學(xué)習(xí)能力。毛澤東同志也再三要求"學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，再學(xué)習(xí)。"可見，學(xué)習(xí)文化知識(shí)是提高素質(zhì)的重要途徑之一。當(dāng)今世界，科學(xué)發(fā)展日新月異，逐步向知識(shí)經(jīng)濟(jì)、信息化社會(huì)邁進(jìn)，不學(xué)習(xí)，人就會(huì)落后。大學(xué)生是我國(guó)社會(huì)文化階層中的較高層次，大學(xué)生黨員更要能作為先進(jìn)生產(chǎn)力的代表，因此大學(xué)生黨員的專業(yè)知識(shí)一定要過硬，這就要求大學(xué)生黨員勤奮刻苦，善于合理利用學(xué)習(xí)時(shí)間，認(rèn)真對(duì)待大學(xué)四年生活，在學(xué)習(xí)中起表率作用，有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度。同時(shí)，要能和大家共同進(jìn)步，經(jīng)常交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，不保留，樂于幫助后進(jìn)的同學(xué)。另外，還要注意個(gè)人文化修養(yǎng)的培養(yǎng)，增加自己的知識(shí)面，豐富自己的文化底蘊(yùn)，因?yàn)橹挥幸粋€(gè)具備較高科學(xué)文化素質(zhì)的青年，其社會(huì)適應(yīng)能力才會(huì)比較強(qiáng)，才能較好地處理形形色色的問題。總之，對(duì)于專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)要有扎實(shí)的專業(yè)功底，刻苦學(xué)習(xí)、鉆研，并有所創(chuàng)新。

第二，要加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，要學(xué)會(huì)用自己的頭腦來思考問題。要閱讀馬克思列寧主義原著，毛澤東選集和鄧小平理論，培養(yǎng)自己的黨員修養(yǎng)。今天的社會(huì)是一個(gè)變化的社會(huì)，我們身邊的人、事、物都會(huì)不時(shí)地發(fā)生變化，大學(xué)生黨員要學(xué)會(huì)以不變應(yīng)萬變。平時(shí)注意黨性修養(yǎng)的培養(yǎng)，才能抵擋住不良的影響，以適應(yīng)千變?nèi)f化的社會(huì)，適應(yīng)復(fù)雜的社會(huì)。作為大學(xué)生，最基本的是樹立正確的世界觀，人生觀，價(jià)值觀；作為黨員，最基本的是樹立全心全意為人民服務(wù)的思想。大學(xué)生黨員應(yīng)該為人正直，且有堅(jiān)定的共產(chǎn)主義信念。其次，要有先進(jìn)思想。大學(xué)生黨員應(yīng)該清楚地知道中國(guó)共產(chǎn)黨是中國(guó)工人階級(jí)的先鋒隊(duì)，是中國(guó)各族人民利益的忠實(shí)代表。共產(chǎn)黨員要起到先鋒模范作用，就要有先進(jìn)的思想，才能發(fā)揮自身作用，否則就會(huì)被淘汰。

第三，大學(xué)生黨員應(yīng)具備較高的理論水平。作為黨員，必須堅(jiān)持以馬克思列寧主義，毛澤東思想，鄧小平理論和"三個(gè)代表"思想為指導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，善于運(yùn)用鄧小平理論和馬克思主義立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法研究新問題，解決新問題，堅(jiān)持黨和人民的利益高于一切，堅(jiān)決貫徹執(zhí)行黨的基本路線、方針、政策，嚴(yán)守黨紀(jì)國(guó)法，維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)和統(tǒng)一。這些都是原則問題，無論如何都不能動(dòng)搖。樹立為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身的志向。另外，現(xiàn)代社會(huì)的開放性要求大學(xué)生黨員具有現(xiàn)代意識(shí)和創(chuàng)新精神?，F(xiàn)代意識(shí)與創(chuàng)新精神源于開放的思想方式和思想的解放。鄧小平曾指出"解放思想就是使思想和實(shí)際相結(jié)合，就是實(shí)事求是"。他要求大學(xué)生黨員從實(shí)際出發(fā)，而不是從本本出發(fā)，要徹底擯除陳舊僵化的思想方式和思想意識(shí)，用開放的眼光看待新事物，接受新觀念。大學(xué)生黨員思想先進(jìn)，容易接受新事物，他們的時(shí)代精神是建立在已有的認(rèn)知的基礎(chǔ)上。學(xué)校是一片凈土，相對(duì)少，然而，要求大學(xué)生黨員更應(yīng)該注意提高自己共產(chǎn)黨員的素質(zhì)和修養(yǎng)，特別是思想上的改進(jìn)，以期能在將來的工作和生活中經(jīng)受住更大的考驗(yàn)。

第四，學(xué)生黨員要用自己的行動(dòng)和工作影響、帶動(dòng)同學(xué)們共同前進(jìn)。試想如果連周圍的同學(xué)都團(tuán)結(jié)不好，何以團(tuán)結(jié)千百萬人民群眾？一個(gè)班的同學(xué)都帶動(dòng)不起來，何以解放全人類？或許這種說法有點(diǎn)夸張，但的的確確是我們目前有些學(xué)生黨員所存在的問題?，F(xiàn)在有的學(xué)生黨員只能獨(dú)善其身，而不會(huì)做群眾工作和不善于做群眾工作，認(rèn)為只要自己管好自己就行了，別人怎樣不用去管，或根本不想管，其實(shí)這是不正確的，也是不符合黨員要求的。作為一個(gè)學(xué)生黨員，不僅要保持自己的先進(jìn)性，同時(shí)，要用先進(jìn)性來帶動(dòng)并作為開展工作的基礎(chǔ)。要在自己不斷進(jìn)取的同時(shí)，堅(jiān)持與同學(xué)共勉，互幫互學(xué)，共同進(jìn)步?？倸w我認(rèn)為，學(xué)生黨員最根本和最實(shí)際的義務(wù)就是要有全心全意為人民服務(wù)的思想。為人民服務(wù)不是一句空話，而是有其豐富的內(nèi)容，想要真正做好也是很不容易的。我們周圍的同學(xué)也是人民中的一部分，在學(xué)校這個(gè)環(huán)境里，為人民服務(wù)就指的是為同學(xué)們服務(wù)。這就要從點(diǎn)滴做起，從不顯眼做起。例如，發(fā)現(xiàn)同學(xué)學(xué)習(xí)、生活上有困難時(shí)，應(yīng)熱情給予幫助；同學(xué)思想上有疙瘩，應(yīng)主動(dòng)給予開導(dǎo)；遇到個(gè)人與同學(xué)利益發(fā)生沖突時(shí)，應(yīng)先人后己；諸如此類看似微不足道，但黨員的作用往往是自己通過這些行動(dòng)在同學(xué)們之中發(fā)揮出來的。其實(shí)同學(xué)們對(duì)黨的最直觀的認(rèn)識(shí)正是通過一個(gè)個(gè)具體的學(xué)生黨員特別是他們身邊的學(xué)生黨員來認(rèn)識(shí)的。總之，一個(gè)黨員的形象，直接影響著黨的形象，影響著黨在人民群眾中的威信，影響著黨的性質(zhì)和戰(zhàn)斗力，我們作為學(xué)生黨員要十分重視發(fā)揮自己身為黨員的作用，以此來影響周圍的同學(xué)。

此致

敬禮！

匯報(bào)人：

2020年__月__日

厚植愛國(guó)主義情懷爭(zhēng)做新時(shí)代學(xué)生楷模思想?yún)R報(bào)十五

大家好，今天我演講的題目是《愛國(guó)要從身邊做起》。

同學(xué)們，當(dāng)我們每一次面對(duì)莊嚴(yán)的五星紅旗，你的心底是否涌動(dòng)起熱愛祖國(guó)、報(bào)效祖國(guó)的壯志豪情當(dāng)我們又將迎來一年一度的國(guó)慶節(jié)，你的腦海是否浮現(xiàn)出60多年前的10月1日。

1949年10月1日是一個(gè)永載史冊(cè)的日子。當(dāng)巍峨的華表讓挺拔的身軀披上曙光，當(dāng)雄偉的天安門讓風(fēng)云迎來東升的太陽，歷史的耳畔，傳來了禮炮的隆隆回響。那排山倒海般的回響，是中國(guó)滄桑的巨變，是一位巨人俯瞰世界的洪亮聲響--中華人民共和國(guó)成立了!這歷史凝聚著力量，盡情地涂染十月的陽光，這氣勢(shì)慷慨激昂，筑起了一座豐碑，屹立在世界的東方。

中華民族有著五千多年的文明史，中華民族在世界上是一個(gè)非常卓越和偉大的民族。我們有過繁榮昌盛的唐朝，有過強(qiáng)盛無比疆域遼闊的漢朝和元朝，更有燦爛美麗的唐、宋文化;但是也有屈辱的近代歷史，從鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)到抗日戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束，一百多年里，帝國(guó)主義列強(qiáng)，曾經(jīng)在養(yǎng)育中華民族的華夏大地上橫行霸道，上演過無數(shù)血淚斑斑的慘劇。

經(jīng)過建國(guó)后六十年的奮發(fā)圖強(qiáng)，六十多年的勵(lì)精圖治，輝煌的紀(jì)元，用蒼勁的大手，抒寫了新中國(guó)燦爛的篇章，人民自豪地指點(diǎn)江山?？嚯y的母親，擦去滿眼的淚花，露出內(nèi)心的喜悅，由衷地歡暢，祖國(guó)豪邁地走向了繁榮富強(qiáng)!

六十多個(gè)春秋，錦繡大地神采飛揚(yáng)。六十多個(gè)春秋，江山如畫詩(shī)意酣暢。六十多個(gè)春秋，貧油的國(guó)土拱起鋼鐵的脊梁，石油井架聳立在沙海大洋。六十多個(gè)春秋，一座座彩虹跨越長(zhǎng)江，雄偉的三峽大壩鎖住千里蒼茫。六十多個(gè)春秋，“兩彈”的紅云刺破天穹，一顆顆衛(wèi)星遨游太空。六十多個(gè)春秋，人民的軍隊(duì)威武雄壯，捍衛(wèi)祖國(guó)的江山鐵壁銅墻。六十多個(gè)春秋，人民駕馭改革的春風(fēng)，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的希望!出國(guó)留學(xué)網(wǎng)

看到成績(jī)的同時(shí)，我們也要看到，我們的國(guó)家和許多發(fā)達(dá)國(guó)家相比，還存在較大差距，振興中華，構(gòu)建和諧社會(huì)，還有很長(zhǎng)的一段路要走，我們肩上的擔(dān)子還很重。

近代教育家梁?jiǎn)⒊f過：少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立，少年自由則國(guó)自由，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步，少年勝于歐洲，則國(guó)勝于歐洲，少年雄于地球，則國(guó)雄于地球!我們作為青少年，作為炎黃子孫，祖國(guó)未來的主人，我們有責(zé)任、有義務(wù)、挑起振興中華民族的重?fù)?dān)!

愛國(guó)從身邊做起!愛祖國(guó)，愛人民，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，好好學(xué)習(xí)，天天向上，從小樹立為民族強(qiáng)盛而努力奮斗的偉大理想;從小樹立敢于拼搏、勇于爭(zhēng)先的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，是我們無悔的選擇!從現(xiàn)在起，我們要努力學(xué)習(xí)，自強(qiáng)不息，做一個(gè)有能力、可依靠，讓父輩們信任的接班人!

雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越。同學(xué)們，讓我們高揚(yáng)愛國(guó)主義偉大旗幟，以飽滿的熱情、昂揚(yáng)的斗志去刻苦學(xué)習(xí)，苦練本領(lǐng)，以優(yōu)異的成績(jī)向建國(guó)65周年獻(xiàn)禮!

謝謝!

厚植愛國(guó)主義情懷爭(zhēng)做新時(shí)代學(xué)生楷模思想?yún)R報(bào)十六

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師、親愛的同學(xué)們：

大家好!今天我給大家演講的題目是：從身邊小事做起，書寫愛國(guó)主義情懷。

一提到愛國(guó)主義，往往會(huì)聯(lián)想到“轟轟烈烈”、“驚天動(dòng)地”。古今中外，有多少英雄豪杰，有多少仁人志士，有多少科學(xué)偉人，有多少文學(xué)巨匠為它而拼搏，為它而奮斗不息!南宋抗金名將岳飛，他牢記母訓(xùn)“精忠報(bào)國(guó)”，帶領(lǐng)岳家軍，以“壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血”的豪情壯志，馳騁疆場(chǎng)，擊退敵人的一次次進(jìn)攻。

南宋末年，文天祥奮起衛(wèi)國(guó)，終因寡不敵眾而被俘。他寫下了“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的豪邁詩(shī)句，表達(dá)了他的強(qiáng)烈愛國(guó)之情和誓死不屈的決心。再讓我們看一看周圍，無數(shù)清潔工人用自己的汗水清洗著環(huán)境衛(wèi)生;無數(shù)的白衣天使用自己的愛心呵護(hù)著每一位病人;無數(shù)甘為人梯的教師用生命哺育著祖國(guó)的未來……

我曾在一篇文章上看到過這樣一個(gè)故事：在一條人來人往的大街上，有一團(tuán)紙屑就沃在了那垃圾桶旁邊，過往的人群們紛紛從它身上跨過，……就這樣，它在那里呆了好久好久，直到有一個(gè)鄉(xiāng)下的少年來到了這條街，看到了著團(tuán)紙，第一眼就把它撿了起來……那只是一個(gè)簡(jiǎn)單而又樸實(shí)的一個(gè)動(dòng)作，卻飽含了深刻無比的愛國(guó)之情，難道我們這些所謂的現(xiàn)代人就不如一個(gè)鄉(xiāng)下少年嗎?

這么多人為我們樹立了愛國(guó)主義的榜樣?，F(xiàn)在，我國(guó)正處于建設(shè)社會(huì)主義小康社會(huì)的關(guān)鍵時(shí)期，我們應(yīng)該怎樣發(fā)揚(yáng)愛國(guó)主義精神呢?我們作為在校學(xué)生又應(yīng)該怎樣踐行愛國(guó)主義精神呢?我認(rèn)為，從身邊的小事做起，從生活、學(xué)習(xí)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。做大事是愛國(guó)，做小事同樣也是愛國(guó)，因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在只能做小事，事情雖小，但只要有意義那就是愛國(guó)的一種體現(xiàn)。故人云：“不積小流無以成江河”，只有一件件小事做好，將來才能做好大事?！耙晃莶粧吆我話咛煜?”

少年興則國(guó)興，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。我們要適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的要求，正確認(rèn)識(shí)祖國(guó)的歷史和現(xiàn)實(shí)，增強(qiáng)愛國(guó)的情感和振興祖國(guó)的責(zé)任感，樹立民族自尊心與自信心;弘揚(yáng)偉大的中華民族精神，高舉愛國(guó)主義旗幟，銳意進(jìn)取，自強(qiáng)不息，艱苦奮斗，頑強(qiáng)拼搏，真正把愛國(guó)之志變成報(bào)國(guó)之行。今天為振興中華而勤奮學(xué)習(xí)，明天為創(chuàng)造祖國(guó)輝煌未來貢獻(xiàn)自己的力量!

謝謝大家!