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《聰明來(lái)自勤奮》演講稿(模板10篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-13 08:33:18 頁(yè)碼:13
《聰明來(lái)自勤奮》演講稿(模板10篇)
2023-11-13 08:33:18    小編:

演講稿的語(yǔ)言應(yīng)該力求簡(jiǎn)練,避免使用復(fù)雜的詞匯和長(zhǎng)句子。演講者可以根據(jù)需要在演講稿中插入一些幽默或引人發(fā)笑的內(nèi)容,來(lái)緩解緊張氣氛。演講稿的質(zhì)量往往關(guān)乎演講者在聽(tīng)眾心中的形象和影響力。

《聰明來(lái)自勤奮》演講稿篇一

各位老師、各位教練、各位同學(xué):

大家早上好!我今天國(guó)旗下講話(huà)的內(nèi)容是:《成功來(lái)自勤奮,付出終有回報(bào)》。

常言道:“一份耕耘,一份收獲”,只有付出辛勤的勞動(dòng),才會(huì)獲得豐碩的成果,不勞而獲的事情是不存在的。勤奮屬于珍惜時(shí)間、愛(ài)惜光陰的人,屬于腳踏實(shí)地、一絲不茍的人,屬于堅(jiān)持不懈、持之以恒的人,屬于勇于探索、勇于創(chuàng)新的人。

因?yàn)榍趭^,安徒生從一個(gè)鞋匠的兒子成為童話(huà)故事王;因?yàn)榍趭^,巴爾扎克給人類(lèi)留下了寶貴的文學(xué)遺產(chǎn)《人間喜劇》;還是由于勤奮,愛(ài)迪生才有了一千多種偉大的科學(xué)發(fā)明,愛(ài)因斯坦才得以創(chuàng)立震驚世界的相對(duì)論。中國(guó)古人也給我們留下了懸梁刺股、鑿壁偷光等千古美談。同學(xué)們,大家正處于學(xué)習(xí)階段,應(yīng)該具有像愛(ài)迪生、巴爾扎克那樣的刻苦努力、不懈追求的精神,因?yàn)橹挥羞@樣,我們才能實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo),在追逐夢(mèng)想的舞臺(tái)上一顯身手。在學(xué)習(xí)的道路上,我們只有勤奮,才能扎扎實(shí)實(shí)地掌握知識(shí),提高能力,才能最終走向成功。若是連學(xué)都不想學(xué),吝嗇于付出自己的勞動(dòng),怎么能掌握知識(shí)、提高能力呢?又怎么會(huì)品學(xué)兼優(yōu),出類(lèi)拔萃呢?同學(xué)們,耕耘了總有收獲,付出了必有回報(bào)。天道酬勤,有多少付出才會(huì)有多少收獲。學(xué)習(xí)需要勤奮,勤奮是中華民族自古以來(lái)的傳統(tǒng)美德。中華民族推崇的人生理想,是追求有所作為;看重的立身之本,是真才實(shí)學(xué);認(rèn)定的成才之路,是發(fā)憤學(xué)習(xí)。中國(guó)人重視讀書(shū)、勤奮好學(xué),已成為世代相傳的優(yōu)良傳統(tǒng)。中國(guó)民間有許多關(guān)于學(xué)習(xí)的格言,如:“少壯不努力,老大徒傷悲”、“書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟”、“活到老,學(xué)到老”等,也流傳著很多名人珍惜時(shí)間、發(fā)憤苦讀的故事。

在群星閃耀的中國(guó)體壇上,大家都知道乒乓球選手鄧亞萍身體條件并不出眾,然而她卻成為了乒乓球歷史上最偉大的女子選手。她的秘訣就是——勤奮。鄧亞萍身高僅1.50米,手腳粗短,似乎不是打乒乓球的料。5歲時(shí)就開(kāi)始學(xué)打乒乓球,因?yàn)閭€(gè)子太矮被河南省隊(duì)排除在外,只好進(jìn)入鄭州市隊(duì)。但她憑著苦練,以罕見(jiàn)的速度,無(wú)所畏懼的膽色和頑強(qiáng)拼搏的精神,10歲時(shí),在全國(guó)少年乒乓球比賽中獲得團(tuán)體和單打兩項(xiàng)冠軍,1988年被選入國(guó)家隊(duì)。13歲就奪得全國(guó)冠軍,15歲時(shí)獲亞洲冠軍,16歲時(shí)在世界錦標(biāo)賽上成為女子團(tuán)體和女子雙打的雙料冠軍。19歲時(shí)在巴塞羅那奧運(yùn)會(huì)上又勇奪女子單打冠軍、女子雙打冠軍。1993年在瑞典舉行的第四十二屆世乒賽上與隊(duì)員合作又奪得團(tuán)體、雙打兩塊金牌,成為名副其實(shí)的世界乒壇皇后。而后,正因?yàn)樗兄鴪?jiān)強(qiáng)的毅力,憑著刻苦專(zhuān)研、勤奮學(xué)習(xí)的精神,她順利讀完博士課程,成為了一名優(yōu)秀的博士生。她給我們大家樹(shù)立了一個(gè)光輝的榜樣—————體育人并不比其他行業(yè)的人差,只要努力拼搏,照樣可以憑出色的文化成績(jī)證明我們的才能和能力。奧運(yùn)五環(huán)象征著和平、友誼和拼搏精神,大家都是體校學(xué)生,都是體育人,體育精神將持之以恒,它將照亮我們前進(jìn)的方向,永不服輸是各位同學(xué)的堅(jiān)定信念。學(xué)校的辦學(xué)目的就是要把各位同學(xué)培養(yǎng)成有文化、有思想、有道德、有才能,全面發(fā)展的新體育人。學(xué)生的文明言行關(guān)系到個(gè)人的品牌形象,也關(guān)系到一所學(xué)校的文明形象和發(fā)展前景。體育出成績(jī),文化上臺(tái)階;以教育求生存,以體育謀發(fā)展,以雙贏創(chuàng)品牌。讓我們一起努力、一起拼搏,一起為著川中北校的美好明天而發(fā)憤學(xué)習(xí),為著自己的美好未來(lái),為著成為國(guó)家合格的共產(chǎn)主義事業(yè)接班人而努力奮斗!同學(xué)們,你們是祖國(guó)的未來(lái)和希望,讓我們一起繼承先烈們的遺志,不負(fù)祖**親對(duì)我們年輕一代的殷切期望,齊心協(xié)力努力向前,共同為實(shí)現(xiàn)國(guó)家的富強(qiáng)、民族的振興而不懈努力奮斗!

《聰明來(lái)自勤奮》演講稿篇二

有一句名言是說(shuō):“天才來(lái)自勤奮。”今天,我想說(shuō)的是聰明來(lái)自勤奮。在我們當(dāng)中,我相信每一個(gè)人都希望自己比別人聰明,希望自己讀書(shū)能比別人厲害。其實(shí)每一個(gè)人天生的聰明是差不多的,但是為什么有的人考試可以拿滿(mǎn)分,而有的卻不及格呢?有的人長(zhǎng)大后成了科學(xué)家、發(fā)明家,而有的人卻只注定一生碌碌無(wú)為。

此時(shí)此刻,我想先給大家講個(gè)故事,故事的主人翁是一名著名的國(guó)外作家——斯蒂芬·金。他是一個(gè)很普通的人,家境也非常的貧寒,他曾經(jīng)潦倒得連電話(huà)費(fèi)都交不起,電話(huà)公司因此而掐斷了他的電話(huà)線。但是他有一個(gè)不同于常人的地方,他不像一般人一樣,一般的作家沒(méi)有靈感的時(shí)候,就去干別的事情,從不逼自己硬寫(xiě)。但斯蒂芬·金卻無(wú)論在什么情況下,都堅(jiān)持每天要寫(xiě)五千,他從來(lái)沒(méi)有過(guò)沒(méi)有靈感的恐慌。勤奮是斯蒂芬·金成功的源泉,勤奮也讓他成為一個(gè)大富翁,如今,他已經(jīng)成為了世界上著名的恐怖小說(shuō)大師,整天稿約不斷,但是他始終堅(jiān)持原則,每天都在勤奮的創(chuàng)作當(dāng)中,從未間斷。

總之,無(wú)論你想干什么,不勤奮是根本實(shí)現(xiàn)不了的,勤奮才能實(shí)現(xiàn)一切。

同學(xué)們,你知道嗎?離開(kāi)勤奮的母土,天賦的種子便尋不到春榮,夏華,秋實(shí),冬素的前程,你我的明天都將是一粒埋在沃土中干癟的種子,從我人生的宮殿,都將只是一排在風(fēng)中搖曳的危墻!此時(shí)此刻,你難道還在抱怨自己沒(méi)有別人聰明嗎?讓我們一起行動(dòng)起來(lái),邁出我們勤奮的步伐,踏出那無(wú)邊的莽野,踏出一條屬于我們自己的金光大道!讓我們?cè)跁r(shí)間老人的催促下,在勤奮的基石上構(gòu)建人生宮殿的輝煌!

同學(xué)們,當(dāng)今社會(huì)是一個(gè)充滿(mǎn)競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì),我們只有勤奮努力,刻苦學(xué)習(xí),我們會(huì)更聰明,我們才能跟上時(shí)代的步伐。

我的演講完了,謝謝。

《聰明來(lái)自勤奮》演講稿篇三

翻開(kāi)歷史的畫(huà)卷,我們可以清楚地看到,古今中外的偉人名士,專(zhuān)家學(xué)者,他們成功的奧秘之一都是勤奮。下面小編帶來(lái)的是中學(xué)生。

作文。

著名作家郭沫若說(shuō):“形成天才的決定因素應(yīng)該是勤奮?!?/p>

“發(fā)明大王”愛(ài)迪生說(shuō):“天才來(lái)自百分之九十九的汗水和百分之一的靈感?!彪S著電腦技術(shù)的攝入。人們可以隨時(shí)隨地的查資料而不動(dòng)腦。怪不得有人說(shuō),常人只開(kāi)發(fā)了小腦的一部分。

“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”,你理解了他的真正含義嗎?

“‘天才就是勤奮’,曾經(jīng)有人這樣說(shuō)過(guò)。如果這話(huà)不完全正確,那至少在很大程度上是正確的?!?/p>

——李卜克內(nèi)西。

朱自清的一生就是勤奮的。他從小就特別刻苦和努力:幼年在私塾讀書(shū),受中國(guó)傳統(tǒng)文化的熏陶年入高等小學(xué)年中學(xué)畢業(yè)后還考入北京大學(xué)預(yù)科。朱自清參加了五·四愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)。受五·四浪潮的影響,他走上了文學(xué)道路。此外,朱自清還參與發(fā)起新文學(xué)史上第一個(gè)詩(shī)歌團(tuán)體“中國(guó)新詩(shī)社”和創(chuàng)辦第一個(gè)詩(shī)歌雜志《詩(shī)》月刊等工作,支持由青年學(xué)生組成的湖畔詩(shī)社及晨光文學(xué)社的活動(dòng),為開(kāi)拓新詩(shī)的道路付出了辛勤的勞動(dòng)。他還寫(xiě)過(guò)《漿聲燈影里的秦淮河》等優(yōu)美。

散文。

年又寫(xiě)了膾炙人口的名篇:《背影》、《荷塘月色》。他的一生,共創(chuàng)作了詩(shī)歌、散文、評(píng)論、學(xué)術(shù)研究著作26種,約200多萬(wàn)言。

朱自清的作息時(shí)間,安排得很緊。早晨起床作早操,用冷水洗澡,洗臉,漱口時(shí)就把書(shū)放在洗臉架上看,然后喝一杯牛奶就到圖書(shū)館去。

愛(ài)因斯坦曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“在天才與勤奮之間,我毫不遲疑地選擇勤奮,它幾乎是世界上一切成就的催產(chǎn)婆?!笔聦?shí)上,一個(gè)勤奮的人,他能夠取得的成就,必然比其他人要多。

勤奮的秋天,將碩果累累;而懶惰將一無(wú)所獲。

居里夫人說(shuō)過(guò):“勤奮和成功在一起,懶惰和愚蠢在一起,毅力和順利在一起,消沉和失敗在一起?!蔽蚁嘈?,只要你肯播下勤奮的種子,必會(huì)收獲成功的果實(shí)!

《聰明來(lái)自勤奮》演講稿篇四

大家早上好!我是五(3)班的。今天我在國(guó)旗下為大家演講的題目是"珍惜今天,勤奮學(xué)習(xí)"。

有人說(shuō):人的一生有三天:昨天,今天,明天.這三天組成了人生的三部曲。但我說(shuō),人的一生是由無(wú)數(shù)的今天構(gòu)成的,因?yàn)椴粫?huì)珍惜今天的人,既不會(huì)感懷昨天,也不會(huì)憧憬明天.。

樂(lè)觀的人,喜歡描述明天的美好憧憬;悲觀的人,總擔(dān)心明天發(fā)生什么不測(cè)。但我卻覺(jué)得生命的只在于今天。生命是寶貴的,它是有一分一秒的時(shí)間堆積而成的,所以珍惜今天就是珍惜生命,荒廢了今天就是荒廢了生命.。

昨天已數(shù)眼云煙,再也無(wú)法挽留,如果在昨天,你取得了一點(diǎn)成績(jī)而沾沾自喜,或是因?yàn)樽鲥e(cuò)了一件事情而愁眉不展,那么,你就永遠(yuǎn)陷進(jìn)了昨天的泥潭.同時(shí),你今天的時(shí)間也會(huì)從你的沾沾自喜或愁眉不展中悄悄流逝.每個(gè)人都會(huì)乘坐"今天"這班車(chē)駛向明天。一天一個(gè)驛站,一天一處風(fēng)景。趁著明天還未到來(lái),我們就應(yīng)抓住今天,這樣等待著你的才會(huì)墅實(shí)累累的明天.。我們班的陳曉晴同學(xué)就做得很好,她即是學(xué)?;@球隊(duì)的隊(duì)員,又是學(xué)校書(shū)法小組的成員,但她的學(xué)習(xí)成績(jī)一直都是名列前茅。她之所以能夠取得這么好的成績(jī),因?yàn)樗浅U湎恳环置恳幻搿?/p>

我們不應(yīng)該在昨天尋覓什么,也不應(yīng)該向明天祈求什么,最重要的是怎樣對(duì)待今天!在這有限的時(shí)間里努力學(xué)習(xí),抓緊今天的分分秒秒,用今天的努力去彌補(bǔ)昨天的空隙,去實(shí)現(xiàn)明天崇高的理想.。在這一天將要來(lái)臨時(shí),大家就應(yīng)該規(guī)劃好今天要完成的計(jì)劃;而在這一天快要結(jié)束的時(shí)候,大家應(yīng)當(dāng)認(rèn)真反思你在這一得的所作所為,自己是否真正做到了珍惜時(shí)間。老師上課時(shí),你是否因?yàn)橹R(shí)枯燥難懂而放棄聽(tīng)課;在上自習(xí)課時(shí),你是否因?yàn)樽约阂庵颈∪醵牟辉谘?在家中做作業(yè)時(shí),你是否禁不住電視和電腦游戲的誘惑而虛度時(shí)光;在周末,你是否因?yàn)樨澩鎯憾鵁o(wú)暇顧及書(shū)本。畢業(yè)班的大哥哥,大姐姐,你們現(xiàn)在更應(yīng)該惜時(shí)如金,認(rèn)真利用現(xiàn)在的`每一份每一秒,努力學(xué)習(xí),以飽滿(mǎn)的激情來(lái)迎接中考,實(shí)現(xiàn)自己的理想。我們非畢業(yè)班的同學(xué)們,也應(yīng)當(dāng)利用今天的時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),為自己以后的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。聰明的人,檢查昨天,抓緊今天,規(guī)劃明天。愚蠢的人,哀嘆昨天,揮霍今天,夢(mèng)幻明天.。

同學(xué)們!讓我貌同珍惜今天,珍惜現(xiàn)在的分分秒秒吧!

我的演講完畢,謝謝大家!

《聰明來(lái)自勤奮》演講稿篇五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家晚上好,我是來(lái)自七11班的馬惠,今天很高興能站在這里和大家談?wù)劗?dāng)代中學(xué)生的核心價(jià)值觀這個(gè)話(huà)題。在演講前我想讓大家思考三個(gè)問(wèn)題:我是誰(shuí)?我想做什么?我會(huì)做什么?這三個(gè)問(wèn)題讓同學(xué)們想想。我今天演講的題目是:《勤學(xué)善思,立志成才》。

了,頭一低,繩子就會(huì)牽住頭發(fā),這樣會(huì)把頭皮扯痛了,馬上就清醒了,再繼續(xù)讀書(shū)學(xué)習(xí)。戰(zhàn)國(guó)的蘇秦,在年輕時(shí),由于學(xué)問(wèn)不多,曾到好多地方做事,都不受重視?;丶液螅胰藢?duì)他也很冷淡,瞧不起他。這對(duì)他的刺激很大。所以,他下定決心,發(fā)奮讀書(shū)。他常常讀書(shū)到深夜,很疲倦,常打盹,直想睡覺(jué)。他也想出了一個(gè)方法,準(zhǔn)備一把錐子,一打瞌睡,就用錐子往自己的大腿上刺一下。這樣,猛然間感到疼痛,使自己清醒起來(lái),再堅(jiān)持讀書(shū)。最終兩位都成為了著名的政治家。這就是大家耳熟能詳?shù)摹皯伊捍坦伞钡墓适隆6覀儸F(xiàn)在最缺少的就是這樣的學(xué)習(xí)精神,這值得我們大家反思。

最后我們應(yīng)該立志成才,感恩我們的父母。父母辛苦勞動(dòng)的身影時(shí)刻都浮現(xiàn)在我的腦袋里,成為了我永久的記憶,永遠(yuǎn)都揮之不去。雖然現(xiàn)在我親愛(ài)的爸爸媽媽沒(méi)有在這里,也許此時(shí)他們還在賣(mài)力的工作。但是在這里面對(duì)這么多的老師和同學(xué),我還是想對(duì)他們說(shuō)“爸媽我愛(ài)你們,你們辛苦了!”“慈母手中線,游子身上衣”他們不會(huì)把苦告訴我們,他們?nèi)淌芰怂械钠D辛。只為我們有一個(gè)安定祥和溫暖的家。爸媽的苦我很理解,但是我卻無(wú)能為力,幫不了他們什么,唯一我可以做到的是好好學(xué)習(xí)。我會(huì)抓住每個(gè)機(jī)會(huì)鍛煉自己,讓自己學(xué)到更多有用的東西。做一個(gè)有能力的人來(lái)報(bào)答父母。其實(shí)我們每個(gè)人都有潛在的能量,不要被習(xí)慣所掩蓋,被時(shí)間所迷離,被惰性所消磨,在前進(jìn)的征程中,不去想是否能夠成功,既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程;不去想身后會(huì)不會(huì)襲來(lái)寒風(fēng)冷雨,既然目標(biāo)是地平線,留給世界的只能是我們的足跡和背影。最后我以我最喜歡的一句話(huà)來(lái)結(jié)束我今天的演講:人生沒(méi)有彩排,每一天都是現(xiàn)場(chǎng)直播。抓住現(xiàn)在,好好學(xué)習(xí),快樂(lè)成長(zhǎng)。

謝謝大家,我的演講完畢。

《聰明來(lái)自勤奮》演講稿篇六

大家早上好!

我演講的題目是《天道酬勤》。

一段時(shí)間以來(lái),我的內(nèi)心一直很苦悶。為什么我總是不如別人,成績(jī)不如別人好,事情不如別人會(huì)干,反應(yīng)不如別人靈敏,以致我認(rèn)為自己是上帝遺忘的孩子。

這時(shí),我讀到一個(gè)故事:

曾國(guó)藩是中國(guó)歷史上最有影響的人物之一,然他小時(shí)候的天賦卻不高。有一天夜里在家讀書(shū),對(duì)一篇文章重復(fù)不知道多少遍了,還在朗讀,因?yàn)?,他還沒(méi)有背下來(lái)。這時(shí)候他家來(lái)了一個(gè)賊,潛伏在他的屋檐下,希望等讀書(shū)人睡覺(jué)之后撈點(diǎn)好處??墒堑劝〉龋褪遣灰?jiàn)他睡覺(jué),還是翻來(lái)復(fù)去地讀那篇文章。賊人大怒,跳出來(lái)說(shuō):"這種水平讀什么書(shū)?"然后將那文章背誦一遍,揚(yáng)長(zhǎng)而去!

賊人是很聰明,至少比曾先生要聰明,但是他只能成為賊,而曾先生卻成為毛澤東主席都?xì)J佩的人:"近代最有大本事的人。"

"勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn),一分辛苦一分才。"曾先生之所以能成為影響中國(guó)歷史的人物,靠的是"勤奮"二字。

其實(shí),勤奮造就的天才,何止曾國(guó)藩一人。

大家都知道愛(ài)迪生的故事。

愛(ài)迪生在一八七七年開(kāi)始發(fā)明電燈。這項(xiàng)試驗(yàn)要達(dá)到滿(mǎn)意的程度,必須找到一種能燃燒到白熱的物質(zhì)做燈絲,這種燈絲要經(jīng)住熱度在二千度一千小時(shí)以上的燃燒。同時(shí)用法要簡(jiǎn)單,價(jià)格要低廉。愛(ài)迪生先是用炭化物質(zhì)做試驗(yàn),失敗后,又以金屬鉑與銥高熔點(diǎn)合金做燈絲試驗(yàn),還做過(guò)以?xún)?yōu)質(zhì)礦石和礦苗為燈絲的共一千六百種不同的試驗(yàn),結(jié)果都失敗了。直到最后找到碳化竹絲作燈絲,才終于成功。他的試驗(yàn)筆記簿多達(dá)二百多本,共計(jì)四萬(wàn)余頁(yè),僅植物類(lèi)的炭化試驗(yàn)就達(dá)六千多種,先后經(jīng)過(guò)三年的時(shí)間。他每天工作十八、九個(gè)小時(shí)。每天清早三、四點(diǎn)的時(shí)候,他才頭枕兩、三本書(shū),躺在實(shí)驗(yàn)用的桌子下面睡覺(jué)。有時(shí)他一天在凳子上睡三、四次,每次只半小時(shí)。

有人贊頌愛(ài)迪生是天才,愛(ài)迪生卻說(shuō):"哪里有天才,天才就是百分之一的靈感加百分之九十九的汗水。"

從此,我不再苦悶,不再自卑。每天努力耕耘,全身心地投入學(xué)習(xí)。一分汗水,一分收獲。我的成績(jī)開(kāi)始躥升,我也初步體會(huì)到成功的喜悅。

同學(xué)們,偉大的成功和辛勤的勞動(dòng)是成正比的,一個(gè)再聰明的人,如果不努力,不下苦功,也將一事無(wú)成,但勤奮卻往往可以使本不聰明的人獲得成功。日積月累,從少到多,奇跡就可以創(chuàng)造出來(lái)。

同學(xué)們,讓我們記住這句話(huà)——"天道酬勤"。

同學(xué)們,讓我們踐行這句話(huà)——"天道酬勤"。

同學(xué)們,讓我們一起喊:(全體學(xué)生合)"天道酬勤,天道酬勤,天——道——酬——勤。"

謝謝大家。

《聰明來(lái)自勤奮》演講稿篇七

讀了《才能來(lái)自勤奮》有感讀了《才能來(lái)自勤奮》這課,我深深地感受到,那些偉大的科學(xué)家,不是一生下來(lái)就才思敏捷、滿(mǎn)詩(shī)書(shū),而是從一個(gè)目不識(shí)丁平平凡凡的孩子開(kāi)始的。舉世聞名的科學(xué)家愛(ài)因斯坦和發(fā)明家愛(ài)迪生,都不是神童。愛(ài)因斯坦小時(shí)侯并不聰明,但他毫不氣餒,堅(jiān)持刻苦攻讀,頑強(qiáng)攀登科學(xué)的高峰,終于成了20世紀(jì)最偉大的物理學(xué)家。愛(ài)迪生只讀過(guò)三個(gè)月的書(shū),但他以無(wú)比頑強(qiáng)的毅力刻苦鉆研,終于發(fā)明了電燈,成了世界上偉大的科學(xué)家。

從古到今,勤奮好因而流芳百世的人不計(jì)其就像:孔子虛心好學(xué),精益求精:陶宗儀專(zhuān)心讀書(shū),持之以恒……天才的'形成是99%的汗水加1%的天分才形成的。有些同學(xué)認(rèn)為,天才從小就有非凡之處,我曾經(jīng)也是,現(xiàn)在在終于明白,即使有天分和靈感,那也只是微不足道的1%。只有實(shí)實(shí)在在地努力,勤勤懇懇地付出,才能有收獲。也不要為自己的缺陷而感到悲傷,人不是一朝就能像蝴蝶一般蛻變的,只有努力,才能給成長(zhǎng)的翅膀添上完美的一筆。

《聰明來(lái)自勤奮》演講稿篇八

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家早上好!

還有維多利亞·貝克漢姆無(wú)疑是世界上最為時(shí)尚、性感的女性之一,但在她成功的.背后,原來(lái)她曾經(jīng)每天晚上都對(duì)著鏡子擠眉弄眼練習(xí)一個(gè)半小時(shí)以上,好讓自己的舉手投足都顯得性感,而且非常注重嘴部練習(xí)。

而對(duì)于我們熟知的“飛人”劉翔來(lái)說(shuō),天賦也只占了一小部分,更重要的一點(diǎn)是他每天都要跑上10公里左右,才跑上了領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。

然而,有些人雖有天賦卻因?yàn)椴粔蚯趭^,而最終卻蛻變成平凡甚至平庸之人。

《青年博覽》上曾超載過(guò)一個(gè)事例,少年大學(xué)生錢(qián)某,12歲就會(huì)微積分,被認(rèn)為神童。進(jìn)了安徽科技大學(xué),他不參加學(xué)校統(tǒng)一安排的高中文化補(bǔ)習(xí)班,卻只是到圖書(shū)館看他的微積分,一個(gè)月就聲稱(chēng)已學(xué)完。休學(xué)一年后,又不努力學(xué)習(xí),經(jīng)常閑逛,學(xué)校只得讓他退學(xué)。無(wú)奈,他只得當(dāng)上了油漆工作,從此結(jié)束了“神童”的生涯。

由此可以看出,人有天賦只是一個(gè)基礎(chǔ),想搭起成功的大廈,必然少不了勤奮的磚瓦。

所以讓我們相信,勤奮可以贏得一切,努力學(xué)習(xí),造就我們自己成功的大廈!

《聰明來(lái)自勤奮》演講稿篇九

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家早上好!

茅以升童年時(shí),天天早上都自覺(jué)地站在河岸邊,背誦古詩(shī)文。身邊風(fēng)帆來(lái)往、漁歌陣陣,他都視而不見(jiàn),充耳不聞,完全沉浸在知識(shí)的海洋中。這樣日長(zhǎng)天久,茅以升背了許多古詩(shī)詞,同時(shí)也錘煉了自己的記憶力。一天,他爺爺抄寫(xiě)古文,茅以升就在一旁默記,等爺爺擱下筆,他竟能把爺爺抄的《京都賦》一字不漏地背下來(lái)。。爺爺高興地說(shuō):“好,好,熟能生巧!”

還有一次,茅以升看到有一篇文章把圓周率的近似值寫(xiě)到小數(shù)點(diǎn)后100位,于是,他一節(jié)一節(jié)地來(lái)記這串長(zhǎng)數(shù):14,15,92,65,35,89,79,32……盡管很難記,但茅以升勤奮努力,終于背了下來(lái)。

由此,我想到:人的'智商本都一樣,只不過(guò)有的人更勤奮,所以才能出類(lèi)拔萃,如果一個(gè)人不勤奮的話(huà),再聰明的大腦也會(huì)變得遲鈍。

同學(xué)們,現(xiàn)代社會(huì)是一個(gè)充滿(mǎn)競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì),我們只有勤奮努力,刻苦學(xué)習(xí),讓自己更聰明,才能跟上時(shí)代的步伐。

《聰明來(lái)自勤奮》演講稿篇十

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:。

大家早上好!今天我發(fā)言的主題是--------“勤奮學(xué)習(xí),拼搏進(jìn)取”。

同學(xué)們,我國(guó)西漢文學(xué)家,偉大的學(xué)者劉向曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“少而好學(xué),如日出之陽(yáng);壯而好學(xué),如月中之光;老而好學(xué),如秉燭之明?!笔前?我們必須活到老,學(xué)到老,下苦工夫?qū)W習(xí)!可是,有不少同學(xué)總是不愛(ài)學(xué)習(xí),父母罵,老師說(shuō),同學(xué)勸,都無(wú)濟(jì)于事,依然和原來(lái)一樣,不勤奮學(xué)習(xí)。你可曾想過(guò),你不努力學(xué)習(xí),不僅白白浪費(fèi)了父母用血汗換來(lái)的金錢(qián)與你們的寶貴時(shí)間,還使你變得愚蠢如呆。好好的知識(shí)不學(xué),而用這些時(shí)間,這些精力去做一些無(wú)聊的事,祖國(guó)將來(lái)還要靠我們來(lái)建設(shè)耶!人就像是一塊玉,你不去雕琢它,它就跟普通的石頭一般,人呢?如果人不好好學(xué)習(xí),就像面對(duì)墻壁站著,什么東西也看不見(jiàn),甚至到死也不知人生的意義。說(shuō)到這里,我想大家應(yīng)該知道學(xué)習(xí)的好處了,學(xué)習(xí)會(huì)使你終生受益的!

同學(xué)們,讓我們努力學(xué)習(xí),拼搏進(jìn)取,成為智慧如海的人吧!

我的講話(huà)到此結(jié)束。

謝謝大家!

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