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六年級畢業(yè)生畢業(yè)典禮主持詞篇一
合:大家早上好!
甲:今天,我們帶著同窗之間的情誼,帶著對母校的留戀之情,帶著對美好未來的向往,小學階段最后一次,在這里歡聚一堂。
乙:又是一季盛夏時節(jié),分別近在眼前。從前,我們總認為畢業(yè)遙遙無期,而今天,我們也站在了畢業(yè)典禮的舞臺上。
甲:過去的時光將在此刻復(fù)活,未來的歲月將在此刻展望。六年來,我們在這里成長,而現(xiàn)在,我們即將展開日漸豐滿的翅膀,飛向遠方。
乙:讓我們拉開心靈的帷幔,用舞姿和歌聲,用掌聲和心語,用最誠摯的心情,為即將分別的彼此,送上最真誠、最深厚的祝福。
第一部分:感恩母校(甲乙輪流報幕)。
甲:今天是一個特別的日子。六年級的大同學在我們共同的家園里奮斗了六個年頭,即將離開我們的母校,有多少美好的回憶在此時回想起,有多少知心的話兒要留下。下面有請全體畢業(yè)生致歡送辭并宣誓。
乙:六年來,我們在這里學習,在這里成長。在我們學習和成長的過程中,自然少不了學校給我們提供的諸多幫助與引導,我們才得以健康成長,我們才能采取豐碩的果實:在本屆小升初各大名校的選拔中,就有很多同學取得優(yōu)異成績,這所有的所有都離不開東泰小學這片沃土。下面,有請洪校長為我們致辭。
甲:感謝洪校長的致辭。老師是辛勤工作的園丁,我們是茁壯成長的幼苗。在六年的小學生活中,老師的諄諄教誨如春雨點滴入地,潤物無聲,令我們受益匪淺。下面,有請六年級班主任陳太順老師代表教師上臺講話。
乙:感謝陳老師為我們帶來精彩的篇章。六年里,我們的學習生活燦爛如花,六年里,我們成長的點點滴滴離不開敬愛的老師栽培。感恩老師的照顧和關(guān)懷,感恩老師的幫助和提醒。親愛的老師們,在今天這個分別的時刻,在這個充滿希望的舞臺上,美妙的詞句表達不了對老師的贊美,那就讓我們用歌聲來代替吧。下面,有請畢業(yè)班合唱《感恩的心》。
第二部分:依依惜別同學們的才藝表演(甲乙輪流報幕)。
乙:六年前,我們懷著彩色的夢想步入小學的校門,六年來,我們一起學習,一起成長。在分別之際,學弟學妹們也有祝福送給即將踏入中學的大哥哥大姐姐們。
甲:青春是多么美麗!發(fā)光發(fā)熱,充滿了彩色與夢幻。青春是書的第一章,是永無終結(jié)的故事。有人說,青春像一段舞曲,讓人充滿希望,給我們留下美好的記憶。下面請欣賞,等同學為我們帶來《青花瓷》。
乙:我們就要離開了,滿載多年的累累碩果,我們就要離開了,滿載母校師生的切切深情——今天,我們是春天田野里的一株幼苗,明天我們是讓母校引以為豪的棟梁之才。下面請欣賞,師生合唱《明天會更好》。
第三部分:放飛夢想(甲乙輪流報幕)。
甲:親愛的同學們,六年的時光轉(zhuǎn)瞬即逝,我們迎來了畢業(yè)的時刻。我們總要為自己的六年。
生活畫上一個圓滿的句點,交出一份滿意的答卷。下面有請洪校長宣布畢業(yè)生名單、頒發(fā)畢業(yè)證書。
乙:(學生留在舞臺上)六年來,除了班主任陳老師外,還有位老師為我們的成長付出。
了辛勤的汗水,在我們從幼稚走向成熟,從愚昧走向文明的路上,是老師用生命的火炬為我們指明方向。親愛的老師,您那赤誠的愛,喚醒了多少迷惘,哺育了多少自信,點燃了多少青春,催發(fā)了多少征帆。下面有請x老師上臺。
…………。
乙:下面有請我們在座的學生向畢業(yè)生獻祝福歌《歌聲與微笑》歡送。
甲:盡管我們一踏進小學的校門就知道會有畢業(yè)的一天,但是,當告別的日子終于成為現(xiàn)在進行時,我們也不免感慨萬千。時光的流逝也許會沖淡許多記憶,會沉淀許多過往,但是有些真摯的情誼,卻是我們一輩子都無法忘懷的。
乙:(全體畢業(yè)生向母校師生鞠躬致謝)下面有請所有畢業(yè)生在簽名板上簽名讓我們永遠記住這一刻,讓你們的名字永遠刻在東泰小學的記憶里!
(同時播放歌曲:我的未來不是夢、同桌的你、祝你一路順風等歌曲)。
甲:我們即將與小學生活揮手話別,我們的心中不禁惆悵不已。我們即將離開,像是不愿告別的兒女,緊緊牽扯著母親的衣衫。
乙:我們必須離開,這是一次騰飛的壯舉,是向成熟跨的一大步,我們肩上擔負著建設(shè)祖國、為國家、為母校、為自己爭光的使命。
甲:今天,我們將告別母校走向新的目標;明天,我們將用更出色的成績向母校匯報。
合:希望同學們在未來的道路上能有一番作為,希望所有默默關(guān)注我們的老師桃李天下,東泰小學20xx年六年級畢業(yè)典禮到此結(jié)束,謝謝大家!
六年級畢業(yè)生畢業(yè)典禮主持詞篇二
女:我們歡欣,我們?nèi)杠S。
男:我們高歌,我們曼舞。
男:今天,我們歡聚在這里,用真情訴說我們心中的留戀。
男:泉州市第三實驗小學20xx年畢業(yè)典禮合:現(xiàn)在開始(放禮花)。
男:全體起立,奏國歌。禮畢,請座。
女:同學們,華園是個溫暖的.大家庭,我們在這里快樂學習,快樂成長。在這六年里,我們和老師結(jié)下的師生情,就像深千尺的桃花潭,永遠溫暖著我們的心窩。
男:學校領(lǐng)導更是時時刻刻都在關(guān)注著我們健康快樂地成長。下面有請我們敬愛的賴校長為畢業(yè)典禮致辭,大家掌聲歡迎?。ㄐiL致辭,頒發(fā)畢業(yè)證書)女:校長意味深長、熱情洋溢的話語,鼓勵著我們走向更好更高的目標。
男:金色的童年為我們頻添了多少快樂的回憶女:今天讓我們共同拾起記憶中的溫馨與快樂,讓快樂的種子灑向四面八方,讓快樂的翅膀帶著我們?nèi)ワw翔。
男:成為一名奧運火炬手,那是何等光榮。為了成為一名奧運火炬手,多少人演繹了不平凡的故事。下面請欣賞小品《奧運火炬手》。
女:從懵懂的孩子到多才多藝的少年,我們在這里慢慢的成長,成才,
男:我們的每一點進步都傾注了老師無數(shù)的心血。
六年級畢業(yè)生畢業(yè)典禮主持詞篇三
尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師,親愛的畢業(yè)生們:
大家好!
是的,今天,你們有一個共同的名字畢業(yè)生。這也是我們今天齊聚在這兒的原因:為了慶祝你們小學畢業(yè)。
首先,我很榮幸的代表全體老師,祝賀你們順利的完成了小學六年的學習任務(wù),祝賀你們就要從一個新的起點,開始一段新的征程。
有人說,少年是一本太倉促的書,是的,六年兩千多頁就這樣匆匆翻過。六年的學習時光是短暫的,卻是美好的、難忘的……在這六年的光陰里,你們告別了天真,走向了沉穩(wěn);脫去了稚氣,獲得了自信;拋棄了依賴,學會了選擇,懂得了自尊、自立、自強。
畢業(yè)了,依依不舍的是彼此之間建立的深厚感情。老師們喜歡課堂上你們思索的眼神,也欣賞運動場上你們風一樣掠過的青春身影;喜歡你們無拘無束的慷慨陳詞,也欣賞你們在不斷成長中表現(xiàn)出的深思熟慮;喜歡你們挫折時有些脆弱和疲憊、滿含期望和信任的眼神,也欣賞你們在激烈地競爭中不屈不撓的志氣;敬佩你們朝著自己心中的理想孜孜不倦的追求,也感動于你們攜手共進的友情。
同學們,你們六年的跋涉,六年的攻讀,六年的探索,成長了自我,也成長了我們學校。作為實驗小學的畢業(yè)生,你們承載了師長們太多的期望。正如《少年中國》中所唱:少年強那中國一定也很棒。我們期待著,期待著你們中間產(chǎn)生造福百姓的政治家,叱咤風云的軍事家,探索奧秘的科學家,搏擊商海的實業(yè)家……我們期待著,期待著你們超越先輩,創(chuàng)造偉業(yè),為母校爭光……當然,即使你們平凡如我,也值得我為你們而驕傲。
同學們,這是一個光榮的時刻,也是一個莊嚴而充滿希望的時刻。我們今天在這里,不僅是為了舉行一個畢業(yè)典禮,也是為了見證你們得來不易的成長,見證你們新的未來的開始。畢業(yè)這個詞英文的詞根沒有完成、結(jié)束的意思,而是蘊含開始、進步的意義。我覺得今天我們不是慶祝結(jié)束,而是歡呼開始;不是紀念完成,而是宣布成長。親愛的同學們,今天你們就將邁出學校的大門,踏上新的征程!而在此時此刻,面對即將離校的你們,我更愿意用這樣的幾句話來激勵你們前行的腳步:我耳聰目明,思維敏捷;我健康向上,成功在望。
印度詩人泰戈爾說過:無論黃昏把樹的影子拉得多長,它總是和根連在一起。無論你走得多遠,我們的心總是和你們緊緊相連!這就是母校對你們的情誼,這就是母校對你們的祝福。
同學少年,奮發(fā)向上。母校的全體老師將繼續(xù)關(guān)注你們的成長,最后祝同學們擁有一個充實難忘的中學時代!
親愛的同學們:
短短的六年時光,老師與你們相處兩年,兩年中認識了快樂活潑的徐順挺,認識了直爽沖動的馬紹恒,為班長吳瑞的成長欣慰,也為許許多多同學的成長高興,雖然你們常被老師批評,但你也是老師的開心果,許許多多次的稱贊,榮譽屬于你們自己的努力,點點滴滴的批評后老師也是知道同學們的進步的雖然很小但他同樣有力的展示著你們告別了天真,慢慢走向了沉穩(wěn);脫去了童年的稚氣,獲得了自信;拋棄了依賴,學會了選擇;懂得了自尊、自立、自強。
你們六年的跋涉,六年的攻讀,六年的探索,成長了自我,也成長了xxx小學。是你們的積極參與和精心呵護,才有了今天綠色的校園;是你們的刻苦求知,才有了今天母校的育人成就。你們知道嗎?你們是蔡老師教書生涯的第一屆畢業(yè)生,記住那些表揚批評那里有老師對你殷切的期望,了解那些聲聲贊揚斥責,那里包含對同學們深深的情誼。我因你們而驕傲,因你們而自豪。
時間過得好快,你們就要離開母校了。不久的將來,你們即將小學奔赴中學,繼續(xù)求學深造,追求自己的理想和人生價值。海闊憑魚躍,天高任鳥飛。初中的學習是全新的,門類多內(nèi)容深,進度快,學習任務(wù)更加繁重,各種競爭更加激烈。在你們即將告別母校之際,我謹代表母校,以一位學長的身份,簡要說幾句,與大家共勉。
1.目的明確。樹立明確的學習目的`,立下遠大的志向,理想是指路明燈。沒有理想,沒有堅定的方向;沒有方向,沒有生活。---------俄國作家托爾斯泰。
2.意志頑強。每人都有學習良好的愿望。但計劃目標的實現(xiàn)要靠頑強的意志來保證。嚴格要求自己控制和約束自己。大家都知道在科學的道路上,沒有平坦的的大道,只有不畏艱難險阻攀登高峰的人,才能達到光輝的頂點。
3.良好習慣。良好的學習習慣包括熱愛學習,善于思考,認真實踐。好的學習習慣是一個人取得成功的階梯,希望每人都有好的學習習慣,讓它像影子一樣跟隨你一生。
4.掌握方法。最有價值的知識是方法的知識。我們經(jīng)常看到這樣的現(xiàn)象,同一個學校,班級,同樣的教師,同樣的時間、學習環(huán)境,但是不同的學生卻有著不同的收獲,這里有多種原因,其中一個就是掌握最佳學習方法的區(qū)別。學習好的學習方法為自己所用。
5.興趣廣泛。一個人只有多參加活動,多讀書,多問為什么,多觀察,生活豐富了,眼界開闊了,思維敏捷了,手腳靈活了,才能充分發(fā)揮自己的興趣,愛好和才能的基礎(chǔ)上創(chuàng)造奇跡。
6.選擇朋友。近朱者赤,近墨者黑選擇好朋友他是你學習上的小老師,你們是心靈上的知音,人生面對困難會更容易戰(zhàn)勝,面對生活會更多姿多彩。
親愛的六(2)同學們,老師打心眼里喜歡你們,打心底希望你們成功。希望你們明白畢業(yè),是人生階段中第一個小的站點,做片刻停歇,積聚力量,為的是開拓下一個嶄新的征程。今天,我們在這里依依惜別,明天,你們將帶著各自的夢想揚帆起航,乘風破浪,展翅飛翔,搏擊長空,去開創(chuàng)新的人生之路。
快樂安康,學習進步,鵬程萬里!
六年級畢業(yè)生畢業(yè)典禮主持詞篇四
女:敬愛的老師,親愛的同學們,
合:大家上午好!(敬禮)
男:此刻,六年的小學時光即將結(jié)束,相信大家既充滿了對往事的依依不舍,又對未來充滿了無限的憧憬。
女:回想六年前的今天,我們個個滿臉稚氣,帶著對知識的渴求踏入小學校園,成了一名活潑,可愛的小學生;六年后的今天,我們將要離開母校,踏入中學校園,翻開人生嶄新的一頁。
男:六年的寒窗換回了現(xiàn)在的累累碩果。今天,我們懷著無比喜悅的心情,在這里隆重舉行北橋中心小學20xx屆小學生畢業(yè)典禮,向20xx屆的262名同學表示熱烈祝賀!
女:向辛勤耕耘的班主任、任課教師、和全體畢業(yè)生表示感謝。
男:六年里,在老師的諄諄教導下,我們快樂學習、健康成長、全面發(fā)展,涌現(xiàn)出了一批綜合素質(zhì)非常優(yōu)秀的人才。
2、老師代表講話。
男:人的一生會遇到很多人,在xx這個快樂的大家庭里,我們得到了許多人的關(guān)愛。他們播種,他們澆水,他們生產(chǎn)陽光, 他們的青春與激情流動在黑板和校園的每一個地方,他們就是我們敬愛的老師。
女:此時此刻,他們也有很多話想對我們的畢業(yè)生說。下面,請我們六年級老師代表為我們講話,掌聲有請 吳老師。
3、學生獻花,音樂響起,“感恩的心”
男:六年了!無形中,我們已經(jīng)與xx的校園渾然一體!xx的校園因為我們而生機勃勃!今天,我們是xx的學生,明天,我們將是社會的棟梁!
女:在離別之際,我們最應(yīng)該感謝的是親愛的老師們,你們的關(guān)愛,你們的無悔付出,你們的每一次善意的批評與鼓勵,都深深印在我們的腦海。同學們,讓我們和著音樂、打著節(jié)拍,請出我們六年來所有任過我們課的老師上臺。
男:(老師站好后):請允許我們給全體任課老師獻上我們的心意,(獻完后再說),讓我們真誠地說一聲:
合:老師,辛苦了!請接受我們?nèi)w學生至真至誠的謝師禮!謝謝我們敬愛的老師們。禮畢!
4、畢業(yè)感悟,選兩個學生代表講話
男:難忘操場上陽光伙伴的團結(jié)協(xié)作;難忘每一次活動時同學們高漲的熱情。難忘的事情,難忘的日子實在太多。
女:今天我們即將畢業(yè),讓我們把難忘的記憶永恒地留在心間。下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎畢業(yè)生代表xx、xx同學發(fā)言。
5 畢業(yè)生家長代表講話
男:漫長而又短暫的六年時光,我們在xx這個溫馨的大家庭里學習成長,或許我們哭過、笑過,我們輸過我們贏過,無論什么,這些都已定格成記憶的風景,下面有請畢業(yè)生何心怡家長講話。
6、頻發(fā)畢業(yè)證書,以班級為單位。
男:下面學校將為我們?nèi)w畢業(yè)生頒發(fā)什么?請猜猜,對,畢-業(yè)-證-書!請楊校長、榮校長為我們頒發(fā)證書,大家掌聲歡迎。
女:請六1、六2、六3、六4六5六6六7班同學代表上臺接受畢業(yè)證書 (頒完后)。
7、帶著祝福上路,校長畢業(yè)寄語,音樂響起‘明天會更好’!
女:同學們,今天,在我們即將離開母校的時刻,讓我們最后一次聆聽楊校長對我們的`殷殷希望!大家掌聲歡迎。
男:難忘的日子實在太多,今天我們即將畢業(yè),讓我們把難忘的記憶永恒地留在心間。在我們即將離開母校的時刻,讓我們捧出一顆感恩的心,用我們熟悉的歌聲,感謝我們的母校,感謝我們的師長,感謝我們的學友。
(臺下同學如坐提醒全體起立),讓我們臺上臺下一起唱起來。
歌曲:明天會更好
女:結(jié)束語:祝福母校!祈禱恩師! “明天會更好”,xx20xx屆畢業(yè)典禮到此結(jié)束,謝謝大家!
六年級畢業(yè)生畢業(yè)典禮主持詞篇五
活動前奏《每當我走過老師窗前》。
尊敬的樊校長,董校長,親愛的老師們,同學們,大家上午好!成都武侯外國語學校20xx屆畢業(yè)生畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始!
同學們,首先讓我們用熱烈的掌聲感謝和歡迎光臨我們畢業(yè)典禮的學校領(lǐng)導和老師們。
今天的畢業(yè)典禮分為三個篇章?;貞浧?,感恩篇,希望篇。
首先讓我們翻開美好的回憶。
第一篇:美好回憶。
同學們,我們的成長離不開父母的呵護,母校的培養(yǎng),老師的教導,同學的幫助。全體起立,一鞠躬:感謝父母的養(yǎng)育,二鞠躬:感謝母校的悉心栽培,三鞠躬,感謝老師的諄諄教誨,四鞠躬感謝同學的互相幫助。
有請畢業(yè)班的同學代表為母校獻詩。
有請畢業(yè)班的同學代表為母校獻禮。
有請畢業(yè)班的同學代表為老師贈送紀念品。
第三篇展望未來。
感謝20xx級畢業(yè)班的同學們,親愛的同學們,回首昨天,我們所有老師和大家一樣,感慨萬千;展望未來,我們更應(yīng)該信心百倍。現(xiàn)在,請允許我代表六年級所有老師為同學們送上最真誠的祝福。
首先祝賀你們順利地完成了小學階段的學習,即將踏入中學的大門。我為你們的成長而自豪,為你們的健康發(fā)展而驕傲。
你們中,有很多同學順利直升了本校。在這里,我要告訴你們,你們是幸運的,因為中學正有一批優(yōu)秀的老師在等待你們。他們將帶你們度過愉快,充實而又奮斗的三年。選擇了武外就選擇了拼搏,所以,老師也要告訴你,收起你的懶散,你的馬虎,你的所有的壞毛病,到中學重新開始,努力奮斗,三年后敲響479等重點中學的大門。我們六年級全體老師將時刻關(guān)注著你們,熱忱為你們排憂解難。
你們中,也有的同學選擇了其他學校,老師衷心地祝福你。但是,無論你走到哪里,都不忘記你是武外人,不要忘記武外的拼搏精神。我們將時刻期待你們的好消息,愿你們用優(yōu)異的成績?yōu)槟感幑馓聿省?/p>
親愛的同學們,今天,你們小學畢業(yè)了,這不是終點,這只是攀登高峰的一個新的起點。我代表六年級全體老師祝同學們上中學后勵精圖治,取得佳績!下面讓我們以最最熱烈的掌聲歡迎樊校長為我們致畢業(yè)詞。
請同學們銘記校長的每一句教導,不辜負沈校長對我們的殷切希望!同學們,畢業(yè)不是休止符,而是美妙的樂段,是對明天的呼喚,是充滿希望和奮斗的新起點。
成都武侯外國語外國語學校小學20xx級畢業(yè)典禮到此結(jié)束。老師們、同學們,讓我們期待著下一次的重逢!
六年級畢業(yè)生畢業(yè)典禮主持詞篇六
主持人3:各位家長,
主持人4:親愛的同學們:
合:大家好!
主1:今天是個特殊的日子,是個值得珍藏的日子;。
主2:今天,我們懷著無比喜悅的心情,相聚在這里,
主1:他們是我們畢業(yè)儀式的見證人,也是我們美好明天的祝福者,請大家以熱烈的掌聲對他們的到來表示歡迎!
主2:下面我宣布,開州區(qū)漢豐二校20xx屆六年級畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始!
(一)共話別離。
1、舉行升旗儀式(由六年級各班選拔優(yōu)秀學生組成國旗班楊群英選拔學生,組織訓練,完成活動)。
主3::今天,我們帶著同窗之間的情誼,帶著對母校的留戀之情,帶著對美好未來的向往,小學階段最后一次,在這里歡聚一堂。
主4:又是一季盛夏時節(jié),分別近在眼前。從前,我們總認為畢業(yè)遙遙無期,而今天,我們也站在了畢業(yè)典禮的舞臺上。
主1:過去的時光將在此刻復(fù)活,未來的歲月將在此刻展望。六年來,我們在這里成長,而現(xiàn)在,我們即將展開日漸豐滿的翅膀,飛向遠方。
主2:讓我們拉開心靈的帷幔,用舞姿和歌聲,用掌聲和心語,用最誠摯的心情,為即將分別的彼此,送上最真誠、最深厚的祝福。
主1:讓我們最后一次參加小學生涯的升旗儀式,齊唱那首熟悉的《二校之歌》,在動人的旋律中珍藏我們走過的六年童年時光,走過那些充滿陽光的日子!
全體立正出旗奏樂。
升國旗奏唱國歌敬禮
升漢豐二校校旗奏唱漢豐二小校歌禮畢。
5、學生代表發(fā)言(譚俊英老師安排和訓練)。
主2:分別是一首詩,是一首眷戀的詩,
主3:訴不盡對母校的懷念,訴不盡對母校的感恩之情。
主2:六年里,你們的學習生活燦爛如花,
主3:六年里,你們成長的點點滴滴離不開敬愛的老師栽培。
主2:此時,你們有千言萬語想要傾訴!有請學生代表發(fā)言。(學生發(fā)言)。
3、老師代表寄語(譚靜)。
主4:主持人:謝謝同學。
主1:她是一位年輕的班主任,在同學們的心目中,她是老師,更是知心的朋友,當考試不理想時,她能及時安撫學生的心靈。
主4:當有同學心情失落時,她能和學生促膝談心,當在學習中遇到阻力想放棄時,她循循善誘,揚起學生努力前行的風帆,她——就是六(7)的譚靜老師。
主1:有請譚老師作班主任代表發(fā)言:(譚靜發(fā)言)。
6、過渡節(jié)目《感恩的心》(演唱和訓練:譚俊英部分學生在舞臺手語舞表演余下的學生在臺下)。
主1:主2:師恩難忘,老師的話是我最大的收獲。
主3:主4:同學情深,我們的友誼是我最大的財富。
主1:六年來,母校給我們留下了多少溫暖而美好的回憶。
主2:親愛的母校,我們忘不了您寄予我們的厚愛與期望,
主3:敬愛的師長,我們忘不了您的諄諄教誨和深情目光,
主4:可愛的同學,我們忘不了一起學習和嬉戲的歡樂時刻。
主3:如今,即將畢業(yè)的我們,依舊會站在這里,靜靜微笑,細細回味。
主2:主4:讓我們在《感恩的心》中回味六年來的點點滴滴。
主1:主3:讓我們在《感恩的心》中真誠地道一聲。
四人合:敬愛的老師,感謝您為我們插上騰飛的翅膀;親愛的母校,感謝您為我們揚起遠航的風帆!
(二)不忘初心。
7、學生代表向?qū)W校領(lǐng)導及六年級所有任課老師獻花,師生互道珍重。
主3:六年了!無形中,我們已經(jīng)與二校的校園渾然一體!
主1:二校的校園因為我們更加美麗,更加生機勃勃!今天,我們是二校的學生,明天,我們將是社會的棟梁!
主2:可親可敬的師長,六年中,我們讀懂了您那諄諄的教誨和深情的目光。
主4:因為有你們的陪伴,我們的小學生涯才倍感溫馨;。
主1:因為有你們的鼓勵,我們才鼓足干勁;。
主2:因為有你們的引導,我們才快樂成長;。
主3:因為有你們的鞭策,我們才不斷前進。
主4:在離別之際,我們最應(yīng)該感謝的是親愛的老師們,
主1:你們的關(guān)愛,
主3:你們的無悔付出,
主2:主4:你們的每一次善意的批評與鼓勵,都深深印在我們的腦海。
主2:同學們,讓我們和著音樂、打著節(jié)拍,請出我們六年來所有任過我們課的老師上臺。
主1(老師站好后):請允許我們給全體任課老師獻上我們的心意,向他們深深地鞠個躬,
主4:同學們,僅僅是鞠躬是不夠的!在今天這個特殊的日子里,我們六年級的同學們還特意為老師們準備了一束鮮花,愿我們的老師們健康快樂、充滿魅力地盛開在陽光下!
主3:讓我們請出同學代表贈送鮮花!(贈花,禮儀隊下)。
主1:主3:讓我們再一次真誠地對他們說一聲:
合:老師,辛苦了!
(三)夢想啟程。
8、余杰校長宣讀《致全體六學生的一封信》。
主持人1:忘不了,母校的叮嚀!
主持人2:忘不了,老師的囑托!
主持人1:我們的每一個進步,都凝聚著老師們辛勤的汗水!
主持人2:我們的每一個成績,都離不開老師們諄諄的教導!
主持人1:在你們即將離開母校的時刻,再一次聆聽余校長的殷殷希冀!有請余校長——(余校長講話)。
9、封存《致十年后的自己》書信,啟動十年之約(同時播放歌曲《我的未來不是夢》)。
主持人3:謝謝余校長!孩子們一定會牢記您的教導,努力學習,奮發(fā)向上,將來為母校爭光!
主持人4:同學們,小學畢業(yè)只是又一個奮斗征程的開始,對未來你是否有了明確的規(guī)劃?
主持人3:同學們開展了“給未來的自己寫一封信”活動,給未來的自己寫了一封信,暢想自己的理想和奮斗目標,表達對母校、對老師的感恩與祝福。
主持人4:下面請各班派代表把同學們的信交給學校保存,請余校長代表學校接收,學校將與大家共同見證同學們的成功與輝煌!
(禮儀學生收取信件裝箱)。
10、余杰校長向畢業(yè)生代表頒發(fā)畢業(yè)證書。
主持人1:同學們,六年的小學生活到今天已經(jīng)畫上了一個圓滿的句號。
主持人2:六年來,同學們用自己的熱情與勤奮,順利完成了小學階段的學業(yè),
主持人1:我們現(xiàn)在已經(jīng)是一名合格的小學畢業(yè)生了?,F(xiàn)在,請余杰校長為同學們頒發(fā)畢業(yè)證書,請每班派一名同學上主席臺領(lǐng)取畢業(yè)證書。
(班級代表站好后,禮儀生端證書,余校長頒發(fā)證書)。
主持人2:祝賀我們在座的每一位,從今天開始,我們已經(jīng)不再是小學生了,我們已經(jīng)開始了人生另一段嶄新而美麗的旅途。
主持人1:親愛的同學們,掌聲獻給我們自己,好嗎?
4、各班中隊長交回中隊旗,收藏紅領(lǐng)巾。
主持人1:感謝老師們的悉心呵護,我們才能象花朵一樣甜蜜的成長。
主持人3:五年前,我們帶上鮮艷的紅領(lǐng)巾,站在隊旗下莊嚴地宣誓,成為一名光榮的少先隊員。
主持人1:中隊旗、紅領(lǐng)巾都是少先隊員的標志,也是小學生的標志。
主持人3:今天,我們即將小學畢業(yè),開始自己新的人生篇章,在告別母校之前,請你們歸還你們的中隊旗、摘下紅領(lǐng)巾,表示我們的小學生活,在今天劃上了圓滿的句號。
主持人1:下面請六年級各班中隊長歸還你們的中隊旗,請五年級的同學接旗。
(五年級隊員排成一排站到主席臺下,六年級中隊長對應(yīng)交中隊旗。)。
主持人3:同學們,下面請聽指揮:請大家摘下紅領(lǐng)巾,然后請珍藏這條紅領(lǐng)巾,珍藏這段人生的美好回憶。(同學們摘取紅領(lǐng)巾)。
11、宣布活動結(jié)束,感謝所有的家長的參與,組織畢業(yè)生有序離校。(六年級學生不再進教室,五年級五班學生負責從操場口排成兩列,直到校門口歡送畢業(yè)生。校門口學生手持向日葵花朵。
主持人2:六年來,校園內(nèi)每一條路都留下了我們的足跡。
主持人4:六年后,校園內(nèi)每一朵花都變成了一段美好的回憶。
主持人2:主持人4:今天,我們畢業(yè)了。
主持人1:就像風中的蒲公英,奔向各自的前程。
主2:明天,你們又將帶著各自的夢想,乘風破浪,搏擊長空,開創(chuàng)新的人生。
主3:我們相信,無論走到哪里,無論離開多少年,母校都將永遠關(guān)注著我們!
主1:請大家經(jīng)常與母校保持聯(lián)系,當金榜題名時,不要忘了向母校報喜;。
主4:當遇到困難和挫折時,母校的老師和同學會給予我們最大的幫助和支持。
主2:同學們,今天你們以母校為榮,明天母校必將因為有你們而感到驕傲!
主3:離別的那一刻,我們默默地祝愿:
四人合:愿你的理想,能早日實現(xiàn)。愿我們的母校,明天更美好。
六年級畢業(yè)生畢業(yè)典禮主持詞篇七
乙:親愛的老師們、同學們:
合:大家好!
甲:有人說,母校象一棵參天大樹,庇護著棵棵幼苗。
乙:有人說,母校象一艘乘風快船,帶領(lǐng)我們遨游知識的海洋。
甲:而我們要說,母校是我們?nèi)松膿u籃?;叵肓昵?,我們還是稚嫩的娃娃,可是今天,我們已經(jīng)長大成小小少年。
乙:在這里鑄就了我們執(zhí)著的追求,鍛造了我們堅定的信念。
甲:今天參加畢業(yè)典禮的有:各位老師、六(2)全體學生、在校生代表……。
乙:校長的每一次諄諄教誨都是我們奮發(fā)向上的源泉和動力。今天,在我們即將離開母校的時刻,讓我們再一次聆聽校長的殷殷希冀!掌聲有請校長xx講話。
甲:謝謝校長xx的講話。
乙:伴著校長的深深祝福,我們敬請校長為我們頒發(fā)畢業(yè)證書。
甲:可親可敬的校長,我們讀懂了您那諄諄的教誨和深情的目光。我們不會辜負您的期望!
甲:老師,今天我們畢業(yè)了。可我們忘不了三尺講臺,揮灑了您多少汗水!
乙:悠悠歲月消磨了您寶貴的青春,您無怨無悔。下面有請我們的班主任講話。
甲:分別的時刻,我們的同學一定也有很多的話要對同學說,對老師說,對母校說。下面,讓我們以熱烈的掌聲歡迎學生代表xx同學發(fā)言。
甲:莊嚴的教室、寬闊的操場,無不留下我們的足跡。
乙:瑯瑯的讀書聲、快樂的歌唱聲,回蕩在校園的上空。
甲:我們就要走了,滿載多年的累累碩果。
乙:我們就要走了,滿載著母校師生的切切深情。掌聲有請在校生代表xx發(fā)言。
甲乙:下面請代表六年級(2)全體同學為母校獻上一份小小的心意,禮物雖小,卻承載著我們每位畢業(yè)生對母校濃濃的情意。(生送禮物)。
甲乙:請校長代表學校收下我們的心意。
甲乙:在金色的陽光下,銀鈴般的笑聲,譜寫著跳動的音符。
甲:在深邃的天空中,最美的是流星;
乙:在美麗的校園里,最珍貴的是友情。
甲:友誼,是金橋,溝通了彼此陌生的你我;
乙:友誼,是銀梭,編織出我們美好的回憶。掌聲有請xx老師講話……。
甲:小學六年,最具活力的時光,
乙:小學六年,最熱情洋溢的日子,
甲:它擁有最純的情感,
乙:最強的求知欲,最美的夢想。
甲:我們的成長傾注了老師的心血,更離不開父母的精心呵護。(音樂響起)乙:感恩之心在我們每個同學胸中激蕩,讓歌聲稍去我們對父母的愛吧!
甲:一支粉筆,指點知識王國的迷津;一塊黑板記下老師無限的神情;
乙:一尺講臺,映著老師高大的身影;一根教鞭指著通向理想的航向。
甲:您的保護讓我們健康成長,
乙:您辛勤的汗水哺育了春日剛破土的嫩苗。
甲:您的關(guān)懷就好似和煦的春風,溫暖了我們的心靈。
甲、乙:您們辛苦了,請接受我們最崇高的敬禮!昨天,我們以學校為榮!今天,我們從這里起航!明天,學校以我們?yōu)闃s!
甲:我們即將畢業(yè),像不愿告別親人的兒女,緊緊牽掛著母親的衣衫。
乙:我們的離別是一個新的起點。
甲:光明前程呈現(xiàn)眼前,美好記憶銘刻心里。
甲乙:明天,我們將揚起風帆,駛向未來生活的彼岸。
六年級畢業(yè)生畢業(yè)典禮主持詞篇八
合:大家好!
甲:有人說,母校象一棵參天大樹,庇護著棵棵幼苗。
乙:有人說,母校象一艘乘風快船,帶領(lǐng)我們遨游知識的海洋。
甲:而我們要說,母校是我們?nèi)松膿u籃?;叵肓昵埃覀冞€是稚嫩的娃娃,可是今天,我們已經(jīng)長大成小小少年。
乙:在這里鑄就了我們執(zhí)著的追求,鍛造了我們堅定的信念。
甲:今天參加畢業(yè)典禮的有:各位老師、六(2)全體學生、在校生代表。
乙:校長的每一次諄諄教誨都是我們奮發(fā)向上的源泉和動力。今天,在我們即將離開母校的時刻,讓我們再一次聆聽校長的殷殷希冀!掌聲有請校長陳老師講話。
甲:謝謝校長陳老師的講話。
乙:伴著校長的深深祝福,我們敬請校長為我們頒發(fā)畢業(yè)證書。
甲:可親可敬的校長,我們讀懂了您那諄諄的教誨和深情的目光。我們不會辜負您的期望!
甲:老師,今天我們畢業(yè)了??晌覀兺涣巳咧v臺,揮灑了您多少汗水!
乙:悠悠歲月消磨了您寶貴的青春,您無怨無悔。下面有請我們的班主任講話。
甲:分別的時刻,我們的同學一定也有很多的話要對同學說,對老師說,對母校說。下面,讓我們以熱烈的掌聲歡迎學生代表陳利寧同學發(fā)言。
甲:莊嚴的教室、寬闊的操場,無不留下我們的足跡。
乙:瑯瑯的讀書聲、快樂的歌唱聲,回蕩在校園的上空。
甲:我們就要走了,滿載多年的累累碩果。
乙:我們就要走了,滿載著母校師生的切切深情。掌聲有請在校生代表發(fā)言。
甲乙:下面請代表六年級(2)全體同學為母校獻上一份小小的心意,禮物雖小,卻承載著我們每位畢業(yè)生對母校濃濃的情意。(生送禮物)。
甲乙:請校長代表學校收下我們的心意。
甲乙:在金色的陽光下,銀鈴般的笑聲,譜寫著跳動的音符。
甲:在深邃的天空中,最美的是流星;。
乙:在美麗的校園里,最珍貴的是友情。
甲:友誼,是金橋,溝通了彼此陌生的你我;。
乙:友誼,是銀梭,編織出我們美好的回憶。掌聲有請×××老師講話……。
甲:小學六年,最具活力的時光,
乙:小學六年,最熱情洋溢的日子,。
甲:它擁有最純的情感,
乙:最強的求知欲,最美的夢想。
甲:一支粉筆,指點知識王國的迷津;一塊黑板記下老師無限的神情;。
乙:一尺講臺,映著老師高大的身影;一根教鞭指著通向理想的航向。
甲:您的保護讓我們健康成長,
乙:您辛勤的汗水哺育了春日剛破土的嫩苗。
甲:您的關(guān)懷就好似和煦的春風,溫暖了我們的心靈。
甲、乙:您們辛苦了,請接受我們最崇高的敬禮!昨天,我們以學校為榮!今天,我們從這里起航!明天,學校以我們?yōu)闃s!
甲:我們即將畢業(yè),像不愿告別親人的兒女,緊緊牽掛著母親的衣衫。
乙:我們的離別是一個新的起點。
甲:光明前程呈現(xiàn)眼前,美好記憶銘刻心里。
甲乙:明天,我們將揚起風帆,駛向未來生活的彼岸。
六年級畢業(yè)生畢業(yè)典禮主持詞篇九
2、敬愛的老師、親愛的同學們:
1、大家1、2下午好!
1、歲月如梭,光陰似箭,六年的小學生活彈指一揮間就要畫上句號了。
2、回顧在美麗的校園里,留下了我們多少甜美的回憶。
1、今天,我們相聚在這里隆重舉行畢業(yè)典禮,
2、讓我們心懷感恩,真誠地向母校、向老師和同學道一聲:謝謝!
2、同學們,六年的小學生活,我們長高了,長大了,我們學會了許多知識,掌握了許多本領(lǐng)??煲厴I(yè)了,我們有許多心里話想對大家說,下面請六(2)班的常艷茹同學代表我們說說心里話,掌聲歡迎!
1、孩子們,幾年來,與你們朝夕相伴的是老師,臨近畢業(yè)了,老師們的心中也有很多的話想送給親愛的同學們。你們想聽嗎?好,請冉紅彥老師代表六年級的老師給大家說一說!
2、是啊,幾年來,我們的老師像父母一樣,無微不至地關(guān)心、呵護著我們,不僅傳授給我們知識,還教給我們做人的道理,下面請學生代表我們把鮮花獻給尊敬的老師,老師,你們辛苦了!請接受我們崇高的敬禮(敬隊禮)!
1、同學們,時光流逝,或許會沖淡許多的記憶,但老師們的祝福永遠都會伴隨你們成長的每一步,下面請姚校長宣讀《畢業(yè)寄語》大家歡迎!
2、同學們,我們用六年的辛勤付出,完成了小學學習生活。今天,我們收獲了!我們獲得了一張嶄新的畢業(yè)證書,下面就請學校領(lǐng)導為我們頒發(fā)畢業(yè)證書,請各班學生代表上臺領(lǐng)取。
2、接下來請班主任和任課教師為同學們頒發(fā)畢業(yè)證書。
1、滿載著六年來采擷的累累碩果;滿載著母校師生的切切深情,我們就要說再見了,此刻,我們是多么的不舍,母校啊,這里有太多美好的記憶,我們要向您一一傾訴。請欣賞六一班的配樂詩朗誦《再見了,母?!罚?/p>
1、同學們:幾年來我們學校的每一位老師看著你們笑,看著你們哭,看著你們成長,為了你們他們付出了不少心血和汗水,讓我們共同唱響“感恩的心”把親手制作的感恩卡送給敬愛的老師們。
2、莊嚴的教學樓、寬闊的操場,無不留下我們的足跡。
1、瑯瑯書聲、歡歌笑語,不時回蕩在校園的上空。請全體起立合唱校歌《理想之歌》。
1、同學們,畢業(yè)不是休止符,而是美妙的樂段,
2、畢業(yè)是對明天的呼喚,是充滿希望和奮斗的新起點。
1、今天我以學校為榮,明天學校以我為榮!
2、讓我們再次感謝親愛的老師,感謝您為我們插上騰飛的翅膀!感謝可愛的母校,感謝您為我們揚起遠航的風帆!!
1、中牟縣新圃街小學20xx年畢業(yè)典禮到此結(jié)束。
六年級畢業(yè)生畢業(yè)典禮主持詞篇十
合:各位同學,各位老師,大家上午好!
女:順邁小學20__屆學生畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始!
男:全體起立,奏國歌!請坐!
女:今天,我們在這里隆重舉行小學畢業(yè)典禮,真是百感交集?;叵?年前,我們還是稚嫩的娃娃,可是今天,我們已經(jīng)成長為小小少年。
男:七歲到十二歲,這是人生最純真無暇的童年時光,讓我們一起把美好的記憶珍藏。
女:在這6年中,我們受到了老師無微不至的關(guān)懷,是你們的悉心呵護,才使我們健康成長。
男:在這6年里,我們在老師的諄諄教導下,掌握了許多本領(lǐng),取得了優(yōu)良的成績。
合:此時此刻,讓我們真誠地道一聲:謝謝老師,你們辛苦了!
女:盡管從一入校門就知道會有畢業(yè)的一天,但是,當告別的日子終于成為現(xiàn)在進行時的時候,我們還是會有一些不明所以的感慨。
男:時光的流逝或許會沖淡許多的記憶,但有些東西則會永遠難以忘記。
男:難忘的事情,難忘的日子實在太多,今天我們即將畢業(yè),讓我們把難忘的記憶永恒地留在心間。下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎___宣布20__屆優(yōu)秀畢業(yè)生名單!
女:有請___為優(yōu)秀畢業(yè)生頒發(fā)獎狀。
男:親愛的老師,謝謝您,為我們插上騰飛的翅膀。
女:可愛的母校,感激您,為我們揚起遠航的風帆。
男:分別的時刻,我們的同學一定也有很多的話要對同學說,對老師說,對母校說。下面,讓我們以熱烈的掌聲歡迎學生代表——6(2)班的___同學發(fā)言。
女:每個人都有童年,每個童年都在夢想與希望中成長。
男:童年的天空是那樣的清澈,童年的一切是那樣的令人懷想。
女:童年的目光里有太多的希冀與渴望,希望每個童年都能幸福快樂,都能勇敢地蕩起人生航程的雙槳。請欣賞歌曲獨唱《童年》。
男:我們的成長離不開老師的諄諄教誨,離不開家長的關(guān)心愛護,
男:下面有請六年二班家長代表發(fā)言。
男:讓我們懷著一顆感恩的心去體諒父母,擔當起照顧、孝敬父母的責任。
女:讓我們在老師、父母期盼的目光中,迎著燦爛的陽光,張開夢想的翅膀,和夢一起飛。下面請欣賞舞蹈《和夢一起飛》。
男:六年來,我們在順邁小學的校園中勤奮學習、快樂生活、健康成長。
女:六年來,我們增長了知識,學會了本領(lǐng)。
男:今天,我們要把最美的舞姿留在母校,把最快樂的記憶深刻在心底。
女:請欣賞拉丁舞表演《風》。
男:我們即將畢業(yè),像不愿告別親人的兒女,緊緊牽掛著母親的衣衫。
女:我們的離別該是個壯舉,她記載著偉大,記載著成熟。
男:留下了,母親史冊上的一簇鮮花。
女:請欣賞詩朗誦《告別母?!?。
男:同學們,今天我們各奔東西,明天愿我們重逢在春滿枝頭的季節(jié)。
女:同學們,今天我們是順邁小學的學子,愿我們相會時也忘不了美麗的校園。
男:讓我們一起聆聽古箏《漁舟唱晚》。
甲:可親可敬的師長,我們讀懂了您那諄諄的教誨和深情的目光。
乙:相知相愛的學友,我們共同品嘗了屬于我們的歡樂和追求。
甲:在我們即將離開母校的時刻,讓我們捧出一顆感恩的心,感謝我們的母校,感謝我們的師長,感謝我們的學友。
女:今天,我們依然是雷小的學生,明天,我們將是社會的棟梁!請聽合唱合唱《明日歌》。
男:在這6年中,給與我們幫助和教導最多的,莫過于我們的老師了。你們與我們朝夕相處,傳授知識,還教給我們許多做人的道理。
女:今天,我們就要畢業(yè),就要離開你們。我們多么希望能再次聽到你們的教導,聽到你們的祝福。
男:下面,讓我們用熱烈的掌聲歡迎班主任班主任老師上臺。
男:因為有你們的鼓勵,我們才鼓足干勁;。
女:因為有你們的引導,我們才快樂成長;。
男:因為有你們的鞭策,我們才不斷前進。
女:在離別之際,我們最應(yīng)該感謝的是親愛的老師們,你們的關(guān)愛,你們的無悔付出,你們的每一次善意的批評與鼓勵,都深深印在我們的腦海。
男:還有我們敬愛的王校長,他的每一次諄諄教誨都是我們奮發(fā)向上的源泉和動力。今天,在我們即將離開母校的時刻,讓我們再一次聆聽校長的殷殷希冀!
女:下面讓我們以最最熱烈的掌聲歡迎王校長為我們致畢業(yè)詞。
男:我們將銘記王校長的每一句教導,不辜負王校長對我們的殷切希望!
女:親愛的同學們我們就要離開了,滿載著母校師生的切切深情。
男:請相信,我們一定會——神采飛揚地走向廣闊的希望田野!
女:今天,我們以順邁為榮!明天,順邁將以我們?yōu)榘?
男:讓我們再一次心懷感恩,真誠地道一聲——謝謝親愛的母校,謝謝親愛的老師!
女:來吧,親愛的同學,讓我們把千言萬語化作一顆顆感恩的心。最后讓我們一起唱響同一首歌《感恩的心》。
合:20__屆畢業(yè)生畢業(yè)典禮到此結(jié)束。愿同學們都有一個精彩的未來!
六年級畢業(yè)生畢業(yè)典禮主持詞篇十一
男:尊敬的各位領(lǐng)導,
女:敬愛的老師,親愛的同學們,
合:大家上午好!(敬禮)
男:此刻,六年的小學時光即將結(jié)束,相信大家既充滿了對往事的依依不舍,又對未來充滿了無限的憧憬。
女:回想六年前的今天,我們個個滿臉稚氣,帶著對知識的渴求踏入小學校園,成了一名活潑,可愛的小學生;六年后的今天,我們將要離開母校,踏入中學校園,翻開人生嶄新的一頁。
男:六年的寒窗換回了現(xiàn)在的累累碩果。今天,我們懷著無比喜悅的心情,在這里隆重舉行北橋中心小學20xx屆小學生畢業(yè)典禮,向20xx屆的262名同學表示熱烈祝賀!
女:向辛勤耕耘的班主任、任課教師、和全體畢業(yè)生表示感謝。男:六年里,在老師的諄諄教導下,我們快樂學習、健康成長、全面發(fā)展,涌現(xiàn)出了一批綜合素質(zhì)非常優(yōu)秀的人才。
2、老師代表講話。
男:人的一生會遇到很多人,在北小這個快樂的大家庭里,我們得到了許多人的關(guān)愛。他們播種,他們澆水,他們生產(chǎn)陽光,他們的青春與激情流動在黑板和校園的每一個地方,他們就是我們敬愛的老師。
女:此時此刻,他們也有很多話想對我們的畢業(yè)生說。下面,請我們六年級老師代表為我們講話,掌聲有請吳老師。
3、學生獻花,音樂響起,“感恩的心”
男:六年了!無形中,我們已經(jīng)與北小的校園渾然一體!北小的校園因為我們而生機勃勃!今天,我們是北小的學生,明天,我們將是社會的棟梁!
女:在離別之際,我們最應(yīng)該感謝的是親愛的老師們,你們的關(guān)愛,你們的無悔付出,你們的每一次善意的批評與鼓勵,都深深印在我們的腦海。同學們,讓我們和著音樂、打著節(jié)拍,請出我們六年來所有任過我們課的老師上臺。
男:(老師站好后):請允許我們給全體任課老師獻上我們的心意,(獻完后再說),讓我們真誠地說一聲:
合:老師,辛苦了!請接受我們?nèi)w學生至真至誠的謝師禮!謝謝我們敬愛的老師們。禮畢!
4、畢業(yè)感悟,選兩個學生代表講話。
男:難忘操場上陽光伙伴的團結(jié)協(xié)作;難忘每一次活動時同學們高漲的熱情。難忘的事情,難忘的日子實在太多。
女:今天我們即將畢業(yè),讓我們把難忘的記憶永恒地留在心間。下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎畢業(yè)生代表王菲、濮政杰同學發(fā)言。
5畢業(yè)生家長代表講話。
男:漫長而又短暫的六年時光,我們在北小這個溫馨的大家庭里學習成長,或許我們哭過、笑過,我們輸過我們贏過,無論什么,這些都已定格成記憶的風景,下面有請畢業(yè)生何心怡家長講話。
6、頻發(fā)畢業(yè)證書,以班級為單位。
男:下面學校將為我們?nèi)w畢業(yè)生頒發(fā)什么?請猜猜,對,畢—業(yè)—證—書!請楊校長、榮校長為我們頒發(fā)證書,大家掌聲歡迎。
女:請六1、六2、六3、六4六5六6六7班同學代表上臺接受畢業(yè)證書(頒完后)。
7、帶著祝福上路,校長畢業(yè)寄語,音樂響起‘明天會更好’!
女:同學們,今天,在我們即將離開母校的時刻,讓我們最后一次聆聽楊校長對我們的殷殷希望!大家掌聲歡迎。
男:難忘的日子實在太多,今天我們即將畢業(yè),讓我們把難忘的記憶永恒地留在心間。在我們即將離開母校的時刻,讓我們捧出一顆感恩的心,用我們熟悉的歌聲,感謝我們的母校,感謝我們的師長,感謝我們的學友。
(臺下同學如坐提醒全體起立),讓我們臺上臺下一起唱起來。
歌曲:明天會更好。
女:結(jié)束語:祝福母校!祈禱恩師!“明天會更好”,北小20xx屆畢業(yè)典禮到此結(jié)束,謝謝大家!
六年級畢業(yè)生畢業(yè)典禮主持詞篇十二
乙:親愛的同學們,大家——。
合:上午好!
甲:沐浴著六月的陽光。
乙:感受著盛夏的絢爛。
甲:在這歡樂祥和的氣氛中。
乙:我們迎來了一個特殊的日子——。
合:我們畢業(yè)了!
甲:下面我宣布——xx市xx路小學xx屆“美麗畢業(yè)季”學生畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始!
甲:出席本次活動的有——高校長、蔡校長、郭校長、五六年級全體師生和六年級全體家長。
乙:讓我們對各位領(lǐng)導和嘉賓的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!同時讓我們用熱烈的掌聲歡迎在百忙之中來參加我們典禮的家長們!
甲:六年來,我們在母校的悉心關(guān)懷下茁壯成長!
乙:六年來,我們在老師的細心教導下健康成長!
甲:親愛的母校,我們不會忘記您給予我們的厚愛;
乙:敬愛的老師,我們不會忘記您的諄諄教誨;
甲:親愛的爸爸媽媽,我們也不會忘記您對我們的深切期望;
乙:可愛的同學們,我們更不會忘記朝夕相處的每一天!
甲:在這畢業(yè)時刻,讓我們心懷感恩,真誠地道一聲:
合:謝謝母校,謝謝老師,謝謝同學們!
乙:全體起立,奏唱國歌。
甲:請坐。時光的流逝或許會沖淡許多記憶,但有些東西卻永遠難以忘記。
女:難忘課堂上同學們認真思索的求知眼神,
男:難忘大課間操場上神采飛揚的小小身影。
女:難忘“元旦”、“六一”聯(lián)歡時同學們發(fā)自內(nèi)心的歡樂,
男:難忘體育節(jié)、藝術(shù)節(jié)、讀書節(jié)、科技節(jié)中同學們的精彩表現(xiàn),主持稿《小學屆畢業(yè)典禮主持稿》。
女:難忘的日子太多太多,難忘的故事數(shù)也數(shù)不清,接下來讓我們一起來回憶屬于我們的天小故事。
《回眸》。
女:翻看成長的書頁,展現(xiàn)的是“雛鷹展翅”的傲人雄姿,
回首金色的童年,收獲的是“德智體美”的全面發(fā)展。
請欣賞畢業(yè)班班歌演唱。首先出場的是六(1)班,他們演唱的是《超越夢想》,掌聲有請!
男:請欣賞六(2)班班歌展示:《奔跑》。
男:我們就要離開,滿載多年收獲的累累碩果,滿載母校師生的切切深情。今天,五年級的學弟學妹們也帶來了他們深深的祝福。請欣賞歌伴舞《最好的未來》。
女:六年的校園生活,留下了我們銀鈴般的歡笑,
男:六年的校園生活,留下了我們磨練翅膀的背影,
女:此時此刻,我們是多么不舍,因為這里有太多太多美好的記憶,我們想對您一一傾訴。有請優(yōu)秀畢業(yè)生代表(王珂)同學發(fā)言。
男:家,是我們溫暖的港灣,父母,是我們最堅實的后盾,是爸爸媽媽撫育我們成長。在這畢業(yè)時刻,他們一定有很多話想對我們說。下面有請周琪的媽媽作為家長代表上臺發(fā)言。大家掌聲歡迎!
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