捐獻造血干細胞倡議書：伸出你我手臂 再造生命奇跡

人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

捐獻造血干細胞倡議書：伸出你我手臂 再造生命奇跡一

大家好！

“耕讀傳家躬行久，詩書繼世雅韻長”。讀書是一種精神，一種力量，是一種生活態(tài)度，更是一種政治要求。

為了豐富各新時代文明實踐所（站）圖書室的圖書種類，讓廣大黨員干部和群眾更加便捷地享受讀書的樂趣，獲取更多的知識，致力在全鎮(zhèn)營造濃厚的書香氛圍，本著充分利用閑置書籍資源的原則，特向全鎮(zhèn)廣大黨員干部發(fā)出捐書倡議：

一、捐贈時間：即日起至七月底。

二、捐贈數量：各位黨員干部至少捐贈5本，鼓勵多捐。

三、捐贈要求：

1、捐贈的圖書須是國家正式出版物。八成新以上。無破損、發(fā)霉、浸水等現象。

2、各捐贈者及捐贈單位對圖書內容負責，務必核實書目內容，不得有黃賭毒等其他違反主流意識形態(tài)的內容。

3、捐贈者在本人捐贈的圖書扉頁寫上工作單位、姓名，也可題寫贈言、寄語等。

4、捐贈圖書以思想政治、哲學、社會科學、法律、經濟、文學藝術、自然科學類為主，各類期刊、雜志及教科書不在捐贈之列。

5、各村、各站所指定專人登記造冊、統一分類整理，待收集到指定數量，由單位統一捐送至鎮(zhèn)文旅辦，聯系人：黃安平，聯系電話：），并報送捐贈情況。

6、集中捐贈點設在水江鎮(zhèn)文旅辦，所募捐的圖書，按照新時代文明實踐所（站）的實際需要，合理分發(fā)至本鄉(xiāng)鎮(zhèn)各新時代文明實踐所（站）。

贈人玫瑰，手有余香，贈人書籍，永存善意。請積極奉獻出您已細細品嘗過的那些經典書籍，您慷慨捐贈的每一本書籍將通過圖書室惠澤社會，您的書香將在新時代文明實踐所（站）永久傳遞！

袁州區(qū)水江鎮(zhèn)人民政府

20xx年7月22日

捐獻造血干細胞倡議書：伸出你我手臂 再造生命奇跡二

親愛的老師們、同學們：

書籍是人類進步的階梯，是開啟人類智慧的金鑰匙。xx曾經說過：“讀書關系到一個人的思想境界和修養(yǎng)，關系到一個民族的素質，關系到一個國家的興旺發(fā)達。一個不讀書的人是沒有前途的，一個不讀書的民族也是沒有前途的”。

20xx年我們學校將創(chuàng)建市級綠色書香校園，為了引導全校師生以書為友，營造良好的讀書氛圍。學校決定在20xx年5月4日舉行“我為大家捐一本書”的捐書活動，學校倡議大家積極行動起來，為學校的發(fā)展貢獻自己的一份力量。授人玫瑰，手留余香，請伸出你的雙手，奉獻你的愛心，我們衷心期待你的參與!

捐贈要求：

1、捐贈冊數：學生1-5冊，教師5冊以上。

2、捐贈的書籍要求七成新以上，適合學生閱讀。

3、捐書時間：20xx年5月4日

4、捐書地點：學校操場

捐獻造血干細胞倡議書：伸出你我手臂 再造生命奇跡三

親愛的朋友們：

你們好！

自孩提時代起，相信，你的爸爸媽媽一定都給你們購買了許多的課外讀物，或許你已經記不清有多少本了？或許在你的書架上，它們或多或少都蒙上了灰塵。你是否想過，這些閑置的、被遺忘的書籍卻仍是一筆筆珍貴的財富？

在大山里，有一群孩子，他們克服種種困難來到學校求學后，除了教科書，他們沒有其它的讀物。他們不知道《白雪公主和七個小矮人》，他們也不知道《十萬個為什么》里能解答他們的種種疑問。但是，他們同樣擁有著追求進步的上進心，他們同樣憧憬著五彩斑斕的夢，只是大山給予他們的實在太少太少……

親愛的朋友們，你的許多舊書正靜躺在那被你遺忘的角落里，等著你再次去喚醒曾經的記憶，把這份美好的記憶也帶給山區(qū)的孩子們吧?；c時間把存放在記憶里的書找出來讓它們再度活躍起來吧，一雙雙渴求知識的眼睛需要它們。為此，開展愛心捐書活動，并發(fā)出倡議，讓你的愛心為山區(qū)的孩子們帶去另一片天空吧！“共享一片藍天，同在陽光下成長”，請大家伸出溫暖的雙手，獻出你手中的藏書，加入到我們捐書獻愛心活動中來吧。衷心期待你的參與！

捐書活動要求如下：

捐書范圍：課本、故事類、科普類、文藝類、工具書等等健康向上、知識性強，適合中小學生閱讀的圖書，新書舊書皆可（教科書、雜志除外），圖書應為xxx年以后出版的，書頁未有缺少、污損和較嚴重的涂畫等。

xxx

20xx年xx月xx日

捐獻造血干細胞倡議書：伸出你我手臂 再造生命奇跡四

尊敬的xx：

孩子是頂尖的夢想家，心中都懷著一個不凡的夢想。然而，離我們不遠的岳西五河鎮(zhèn)河南村，處于大別山腹地，交通極其不便，山多田少，資源匱乏，經濟落后，教育基礎相當薄弱：村內唯一的學?！昂幽洗逍W“僅6名教師，平均年齡53，所有學生均為留守兒童。圖書讀物僅有供教師所用的一百來本書籍。學生們則一本沒有，約有80%的孩子念到初中便輟學外出打工。村內也無一處書店。孩子們因條件限制失去了在書海暢游的甜美夢想。

此次安徽建筑工業(yè)學院藝術學院環(huán)藝專業(yè)“古建筑再利用畢業(yè)小組“在河南村進行畢業(yè)實習，深為所見之景感動痛心及憂慮，這些祖國的花朵們沒有與城市孩子們平等的教育機會……。我們真情呼喚大家，伸出溫暖的手，奉獻真誠的心，用我們的真情，清理自己的書架，將閑置的書籍捐贈到孩子們的手中，為孩子撐起一片夢想的天空。

您的捐贈也許有限，但涓涓細流，可以匯聚成海;拳拳愛心，可以感動一生;捐一份書香，留一份真情，請快快加入到捐書獻愛心活動中來吧!

此致

敬禮！

倡議人：xx

20xx年x月xx日

捐獻造血干細胞倡議書：伸出你我手臂 再造生命奇跡五

社區(qū)的居民：

xxx社區(qū)圖書閱覽室現發(fā)起名為“春風行動”愛心捐書活動的倡議，望廣大居民積極響應。只要你家中有閑置的書籍，只要你的書籍積極向上，不限種類不分新舊，都可以將書捐到西城社區(qū)同居民們一起分享。

偉大的無產階級作家高爾基曾經說過：書是人類進步的階梯。區(qū)區(qū)舊書，仁愛不盡！或許您捐出的一本書，不足以讓一個平凡的人成為一代作家，但您彌足珍貴的愛心，一定能令如饑似渴的書迷心靈為之震撼；一定能感召身邊的人，也像您一樣，擁有一顆善良、美好的心靈；一定能激勵我們更努力地凝聚社會上無數愛心人士的力量，共同構建一個愛心社區(qū)。最小的力量，也是一種支持！你的慷慨捐贈將為西城社區(qū)圖書閱覽室撐起知識的晴空，讓書的價值和你高尚的情操一同升華！

捐書地點：xxx

捐書熱線：xxxxx

此致

敬禮！

倡議人：xxx

20xx年3月28日

捐獻造血干細胞倡議書：伸出你我手臂 再造生命奇跡六

親愛的同事們：

書籍是人類進步的階梯，是開啟智慧的鑰匙，是創(chuàng)造幸福生活的法寶。

集團“婦女兒童之家”自運營以來深受廣大職工和職工子女的喜愛與信任，“閱讀區(qū)”更是成為各位同事和孩子們暢游知識海洋、享受文化生活的一個精神樂園。為了不斷滿足大家對閱讀的需求，豐富“婦女兒童之家”的藏書量，營造更良好的讀書氛圍，現誠摯地向全體同事發(fā)出“愛心捐書”倡議。請把部分您覺得有意義的或閑置的書籍拿出來與大家共同分享，讓那些曾經給予您力量的書籍再次燃起火焰，播種知識。奉獻不論多少，捐贈不分先后;捐一縷書香，留一份真情。您的捐贈也許有限，但涓涓細流，可以匯聚成海。讓我們攜起手來，共同為建設“書香長高控股”貢獻一份力量!

具體事宜

1、書籍內容不限類別，要求積極進取，健康向上，推薦各類有利于開拓視野，陶冶情操，提升個人修養(yǎng)，工作效能的書籍。兒童及青少年圖書以兒童科普、古典名著、名人典故、傳統禮儀、文學故事為主(漫畫書除外)。

2、捐贈書籍須為正版圖書，無破損、無批注、無劃線。

3、請大家將捐贈的`書籍交至各公司綜合管理部，各公司對捐贈的書籍進行初步檢查篩選，并按公司和個人名義做好登記。6月28日前由麓谷建發(fā)、麓谷實業(yè)、麓谷建工系統匯總至集團婦聯。

xxx

20xx年x月x日

捐獻造血干細胞倡議書：伸出你我手臂 再造生命奇跡七

親愛的老師、同學們：

書籍是人類成長的階梯，是伴隨我們一生的良師益友。時光荏苒，我們總有許多舊書積存。相信每一位愛書的人都希望自己的圖書能在渴望求知的人群中傳閱，而不是在箱底蒙塵……

也許現在，你和你的親朋好友手中正好有本已經看過的好書;也許，你和你的親朋好友有本封存已久幾被遺忘的好書;也許，你和你的親朋好友正好有成堆的書籍需要處理……現在，我們可以為這些書找到它們最佳的歸屬地——學校圖書室。

把你擁有的一部分圖書捐贈給圖書室，讓這些書找到更多讀者，讓更多讀者與你共同分享書中誘人的情節(jié)、高超的語言和典型的人物，與你一起探索書中的奧秘和智慧，與你一道舉書評天下!

大廈巍然，梁椽共舉。也許一個人捐獻的書很有限，但涓涓細流，匯聚成海，有全體師生的踴躍參加，它會匯成知識的海洋。贈人玫瑰，手留余香;捐出智慧，德可高尚。當我們捐出一本書的同時，會收獲雙份感激——書將感激你，將來閱讀到此書的人將感激你!

親愛的老師、同學們，從今天起，讓我們行動起來!

請整理自己的書籍吧!找出那些曾給予你豐富營養(yǎng)的書籍，和爸爸媽媽一起，在捐書的扉頁鄭重地寫上自己的姓名和一句共勉的話語，讓你、你的父母和所捐出的書一起——彌香久遠!

送出一本書，成就一個夢!

送出十本書，成就十個夢!

倡議人：

日期：

捐獻造血干細胞倡議書：伸出你我手臂 再造生命奇跡八

尊敬的讀者：

您好!

書籍是人類進步的階梯，是獲取知識的源泉，是開啟心智的鑰匙，是伴隨我們一生的良師益友。一本好書，是一扇面向世界的窗口，是一條通往真善美的道路。

____市未來城社區(qū)服務中心圖書室于今年10月份建成，目前藏書量為零。為豐富圖書室的圖書藏量，滿足社區(qū)居民的閱讀需求，共建愛心精品社區(qū)，我們在全市開展“人文____·書香____”捐書活動!贈人玫瑰，手留余香，把您擁有的圖書捐贈給社區(qū)圖書室，讓這些書找到更多讀者，讓更多讀者與你共同分享讀書的快樂，與你一起探索書中的奧秘，與你一道書評天下!您的捐贈會讓社區(qū)群眾受益，也使書的價值和您的精神境界同時得到升華，為建設人文____作出更大貢獻!____市未來城社區(qū)服務中心圖書室將設立專門的捐贈書庫，登記捐書者姓名和所捐書籍名稱及數量，永久保存!

捐書范圍：文學類、勵志類、藝術類、生活百科、工具書、人文地理類、人物傳記等圖書。

捐書地點：____市行政中心一樓大廳

捐書時間：20__年11月9日—10日

中共____市委宣傳部

____市民政局

____市城西街道

____市圖書館

捐獻造血干細胞倡議書：伸出你我手臂 再造生命奇跡九

親愛的老師、同學們：

為了豐富學生的校園文化生活，開闊學生的眼界，經學校研究決定成立校閱覽室。閱覽室是學校的藏書中心和信息中心，豐富的藏書有利于教學科研活動的開展，有利于學生豐富知識和開闊視野，是為讀者提供服務的基礎，是高水準學校的一個重要標志。

親愛的老師、同學們，學校是我家，建設發(fā)展靠大家。讓我們行動起來，從我做起，為學校的發(fā)展盡一份力。把您擁有的一部分圖書捐贈給閱覽室，讓它們找到更多讀者，讓更多讀者與您共同分享您書中誘人的情節(jié)、高超的語言和典型的人物，與您一起探索書中的奧秘和智慧，與您一道舉書評天下!捐贈書籍，對于社會，對于學校，對于老師，對于同學們，對于文化的保護與傳承都具有非凡的意義。

大廈巍然，梁椽共舉。也許一個人的捐獻有限，但涓涓細流，匯聚成海，有全體讀者(師生)的踴躍參加，它會匯成知識的海洋。

閱覽室接受師生的捐書，捐贈的書籍為正式出版、內容健康、保存完好的各類圖書，捐書范圍不限，名著、輔導書、小說等均可，我們鄭重承諾所捐圖書將用于有益的事業(yè)、所捐圖書將得到專業(yè)的管理、所捐圖書將得以流通和閱覽。請整理自己的書籍吧，把那些曾給予您豐富營養(yǎng)的書籍，尤其是您的著書立說作為珍貴禮物捐贈到我校閱覽室，讓它們的價值在學校的發(fā)展中得以充分體現!

校興我榮、校衰我恥。學校的美好明天是一步一個腳印走出來，是一個又一個支點撐起來的，希望全體師生們獻出自己的一份愛心與力量，響應學校捐書號召，支持學校閱覽室建設，為學校的發(fā)展做出自己的貢獻。

贈人玫瑰，手留余香;捐出智慧，德馨高尚。當您捐出一本書的同時，也收獲了雙份感激--書將感激您;將來用到此書的人將感激您!

每一冊捐書，都代表著您對學校的一份真心，一份情懷!閱覽室誠摯地歡迎您前來捐書!

1、集中捐贈：請以班級為單位，集中在十月份收集捐贈圖書，并統一送教務處。

2、對于捐贈表現突出的班級和個人在校園網上公布和表彰。

3、集中捐贈結束后，可自行到教務處再次捐贈。

起始時間：20xx年10月21日

此致

敬禮

xxx

日期

捐獻造血干細胞倡議書：伸出你我手臂 再造生命奇跡十

親愛的老師、同學們：

“他們是充滿理想、渴望讀書的孩子們，他們是處在海拔x米大山深處的求知者，他們曾經因貧困失學現在又回到學堂的祖國未來，他們就是對知識充滿渴望、對未來充滿憧憬的x縣中學的學生，作為一所縣里唯一的中學，在面積和x一樣大、人口x萬人、財政收入僅x萬的x縣里，他們中幾乎沒人走出過x地區(qū)，更別談去過x這樣的大城市，但他們和我們一樣對未來充滿抱負、充滿希望，希望大家伸出你的援助之手，用你們手中的書籍點燃他們心中知識的火把，給他們的未來插上飛翔的翅膀。”

——這是來自我校一位在x地區(qū)x縣掛職團干部發(fā)出的呼吁。

畢業(yè)生們，行動起來吧！將你們的濃濃愛心化為一個個細小的行動，化為一本本勵志書籍。同學們，大山深處的孩子，需要的可能不是金錢，不是物質，他們需要的只是一縷陽光——是能夠給他們帶來希望的知識，是能夠改變他們命運的航標！

做為即將離開大學校園的畢業(yè)生，請盡我們的一己之力，幫助那些需要我們幫助的孩子們吧。為此，學校在20xx年畢業(yè)季期間，組織開展了“讓黨徽永遠閃耀，讓書香溢滿日喀則”畢業(yè)生黨員愛心捐書活動——希望大家踴躍捐出一本對你曾有過重要啟發(fā)意義、曾讓你受益匪淺的書，讓知識帶給xx孩子希望，帶給他們改變命運的力量！請大家在書籍的扉頁上寫上你們對xx孩子們的衷心祝福！也歡迎所有有愛心同學們踴躍捐書！

具體要求：

1、請學院以畢業(yè)生黨支部為單位組織捐書，由學院黨建聯系人對捐書情況進行匯總，并于20xx年x月x日前將所捐書籍送至xx。

2、請不要錯捐教材、參考資料類書籍，這些書籍可能對您有重要意義，但對日喀則的小朋友來說，還太高深。書的內容盡量通俗易懂又發(fā)人深省最好。

倡議人：xxx

20xx年x月x日

捐獻造血干細胞倡議書：伸出你我手臂 再造生命奇跡十一

各位愛心助學人士：

從今年4月初啟動實施西疇縣“愛心圓夢”捐資助學工程以來，縣內外各級各有關部門和社會各界愛心人士紛紛加入到捐資助學的行列中來。4月29日晚，在縣城北回廣場舉辦了“愛心圓夢”捐資助學工程啟動晚會，共收到各界愛心人士助學捐款154萬元。連日來，又有部分愛心人士以各種方式慷慨解囊，使愛心助學捐款達到了160余萬元。你們把平時舍不得花的錢捐給了西疇的貧寒學子們，把平時省吃儉用的積蓄奉獻給了貧困地區(qū)的教育事業(yè);你們用自己的拳拳愛心和款款深情，弘揚了中華民族扶貧濟困、助人為樂的傳統美德，詮釋了生生不息的偉大民族精神。在此，西疇縣希望工程領導小組辦公室謹向你們表示誠摯的謝意!

送人玫瑰，手有余香;放飛希望，收獲未來。為了今天的教育，為了明天的希望，讓我們攜起手來，繼續(xù)關注和參與西疇的“愛心圓夢”捐資助學工程，爭做-愛心使者，共育新苗鮮花，讓所有的孩子都能走進校園，共同托起一輪明麗的朝陽!

祝各位愛心助學人士身體健康、合家幸福!

此致

敬禮

x年x月

捐獻造血干細胞倡議書：伸出你我手臂 再造生命奇跡十二

尊敬的各位領導、老師:

你們好!

我是一名享受助學金的學生，今天在這里代表所有受到資助的同學發(fā)言非常激動。首先感謝xx企業(yè)和學校對我們這些貧困學生的關注，以及給予我們的實際幫助，并向領導及各位關心和幫助我們這些貧困學生的老師表示深深的謝意!

時光飛逝，轉眼間我們的大學生活已經過半。初入大學時，我們懵懵懂懂地打量著這個世界，有一些膽怯，甚至會因為家境貧困而感到自卑，學習曾很不適應，壓力也特別大。在助學政策的激勵和資助下，我們的生活、學習得到了保障，可以安心地追求自己的理想，我們擺脫了內心的陰影，找到了努力的方向，為了理想，我們始終自強不息!助學金不僅僅給我們提供了經濟上的幫助，更給予我們一種說不出的勇氣，它讓我們看到了xx企業(yè)對于學子的關懷和關愛。而今天，我們是自信的!我知道我們有能力實現一個美好的未來。

大學是人生的關鍵階段，如果沒有助學政策，如果沒有學院獎學金，我們的大學生活完全有可能是另外一個樣子?，F在我可以自豪地說，我們的大學生活是精彩的，我們沒有虛度光陰，沒有辜負父母、老師對我們的期望。我們將懷著一顆感恩的心，繼續(xù)我們的大學生活! 古人云：“仁以知恩圖報為德，滴水之恩定以涌泉相報?！蔽覀兠鎸@一年來助學金所給予的幫助和鼓勵，我們心中萬般感謝的祝愿在這里只能匯成一句簡短但能表露我們心聲的話，那就是謝謝!畢業(yè)后

再次感謝一年以來關心、愛護我們成長的院領導和老師們，感謝在學習生活上給過我們莫大幫助的同學們，更要感謝視訊助學金對我們的關愛和資助。在你們愛的手臂下，我們不再畏懼風雨，在你們愛的庇護下，我們的心靈得到了健康成長。

走好未來的路是我們勇氣和自信的見證，我們會用青春的激情和毅力創(chuàng)造更加炫麗燦爛的明天!請你們相信，今天受到過你們幫助的學生，一定不會辜負你們的期望，一定會把這份愛變成將來對祖國、對社會最好的回報!

此致

敬禮

x年x月

捐獻造血干細胞倡議書：伸出你我手臂 再造生命奇跡十三

尊敬的麗姐助學：

您好!

首先，請接受__小學全體師生對您的愛心行動表示由衷的感謝和崇高的敬意!是您給我們學校送來了溫暖，給予我們物質上的支持和精神上的鼓勵;是您把愛心人士對教育事業(yè)的支持和對孩子們的關愛傳遞給我們，使我們從內心深處感受到了社會的溫暖，我們用語言難以表達對你的感激之情!

我校地處偏遠山區(qū)，現有130名學生，大多為留守兒童，由于這里生活條件差，生活水平低，學生父母常年外出打工，當孩子們手中拿到您為他們捐贈的圍巾、書籍時，臉上露出了幸福的笑容。書是人類進步的階梯，是您引導了孩子們從書中了解世界、豐富知識，每一根圍巾，每一本書都展現了您的濃濃愛心，包含著社會對我校全體師生的深切關愛!

作為學校，我們全體師生衷心感謝您的關心和_幫助，決不辜負您的真情和愛心，我們一定會更加努力地工作和學習，以優(yōu)異的成績回報社會，作為學生，要以此為契機，用書中的知識充實頭腦，用智慧改變貧窮，改變命運。最后，讓我們再一次感謝__，在這里向您鞠躬致謝!感謝您讓我們共享了同一片藍天下的愛!謝謝!

祈福好人一生平安!

此致

敬禮!

20__年_月_日

捐獻造血干細胞倡議書：伸出你我手臂 再造生命奇跡十四

尊敬的領導：

在我還沒有上大學時，就聽說過"再窮的人也能上得起大學,因為有國家,有社會。"進入大學,我親身感受到了國家和學校的關懷。在我家，同時供兩個大學生完成學業(yè)，對于我的父母來說，是很吃力的事?？粗改割^上漸漸多出的白發(fā)，不再挺拔的身形，心里真不是滋味。也想著，如果能早點掙錢，幫上他們的忙就好了。在村子里，有很多的孩子放棄學業(yè)，外出打工。但是，我并沒有多少能力去掙錢，我必須將目光放長遠，這是唯一的出路，能讓我的家人過的好。這時候，國家助學金，助學貸款的推行，對我來說，具有很大的現實意義，我可以暫且不必再為學費而發(fā)愁，可以在大學寬敞明亮的教室里學習，在藏書豐富的圖書館里灌輸知識，領略大學老師淵博的知識和高尚的人格。作為國家助學金的受益者，我深知這一切來之不易。

我明白感恩是小德，忘恩是大惡，國家和學校的大恩我是永遠不會忘記的。貧窮不是我們的錯，但拿著國家的錢如果再不好好念書，就是我們的錯。我們要比別人更懂得珍惜現在的生活，拿實際行動去回報父母，回報社會!國家的助學政策是政府給貧困大學生的溫暖，是對貧困大學生的關愛。是國家和社會的幫助，使我努力著讓自己變得堅強，自信并且積極的去擔負家庭學校和社會的責任。我十分感謝政府對我的關懷，感謝學校對我的培養(yǎng)，我會繼續(xù)努力，懷著感恩的心，勵志人生，在大學里鍛煉自己，磨練意志，使自己成為全方面發(fā)展的優(yōu)秀人才，肩負起時代賦予的責任，投身于建設社會主義現代化的建設事業(yè)中去，用智慧和知識來回報社會。

當我有足夠的能力時，我會貢獻我的力量，去幫助像現在的我處境相同的人，讓他們也能感受到社會的溫暖，并且，將這份幫助傳揚，使更多的人活地更好。

“在責任的紙上簽上自強，然后印上感恩的心章!”這句話是我在網上偶然看到的，初看時還覺的很酸，但現在似乎只有這句話才可以表達我此刻的心情。

我生在一個五口之家，從小我就知道我家并不富裕。不同于別家我家有三個孩子因此父母對于生計所帶來的壓力也更大，自我記事起爸爸就沒有一個固定的職業(yè)，生活的重擔變得更難挑起。我還記得小時候我常常半夜醒來看到媽媽在昏黃暗淡的燈下做一些手工針線零活，那時我還很好奇的問：“媽媽，是不是大人長的眼睛都不會睡太早?”這是，媽媽也總是會答應我，漸漸地，我長大了，也知道了其中的原因。我就是穿插著這樣的記憶走過了我的童年，每次看到父母付出比別人多兩倍的努力但收獲卻不足別人十分之一時，我就為他們辛酸。每當這時我也就更相信“知識改變命運”這句話，如果說父母當時生活的年代沒有條件讓他們好好學習，那么現在我有。所以當我收到了學院的錄取通知書時我是激動的因為我又可以繼續(xù)學習了，但上學那高額的學費卻使我樂觀不起來。但國家給了我希望，學校給了我希望，我申請到了國家頒發(fā)的助學金，滿懷的感激代替了先前的憂慮。我知道這樣子家庭的負擔將大大減輕。于是我可以放開心懷，好好的投入到大學的學習與生活中去。

可我也知道，我要更加自立自強。家庭的負擔輕了，我卻不能放松，因為我要肩負起國家和家庭兩方面的厚望。我必須更加自強，出人頭地，出類拔萃。這是我的責任!接受了國家的資助，我滿懷感激，然而這絕對不夠。因為國家社會的資助，目的是讓我們能自立自強，成長成才，于將來能回報社會，實現人生的價值。為此我也應更加自強。

天道酬勤，自強的第一步，必須勤學苦練。我不是很聰明，但我一直認為我不會平凡，因為我可以比別人勤奮?，F在我更要加倍勤奮，因為我肩上的責任已經與以前不同。為了可以早一點獨立我就去快餐店打工，一點一滴，總能減輕父母的重擔。我的理想因為有了助學金的幫助而不再渺茫，我必將把握這次機會，好好利用大專這三年的時間，充實自己，學習知識，自立自強，為將來的事業(yè)奠定基礎，成就不凡的自我，來回報社會，完成自己的責任。 我堅信我不會辜負國家和社會的期望，因為我會自立自強，成長成才，擔負起肩上與眾不同的責任!并在責任的紙上簽上自強，然后印上感恩的心章!

x年xx月xx日