2023年集團(tuán)推廣普通話宣傳周活動方案(匯總14篇)

一個(gè)好的方案不僅要符合實(shí)際情況，還要能夠適應(yīng)變化和應(yīng)對挑戰(zhàn)。方案的實(shí)施需要有明確的責(zé)任分工和時(shí)間安排。無論是工作、學(xué)習(xí)還是生活方面的問題，以下范文都可以提供一些解決方案。

集團(tuán)推廣普通話宣傳周活動方案篇一

經(jīng)國務(wù)院批準(zhǔn)，9月xx日至xx日為第xx屆推廣普通話宣傳周(以下簡稱“推普周”)。為搞好本屆“推普周”活動，根據(jù)《關(guān)于開展第xx屆全國推廣普通話宣傳周活動的通知》(教語用函xx—xx號)精神，為做好這次普通話宣傳周各項(xiàng)工作，根據(jù)我校實(shí)際，制定活動方案。

認(rèn)真貫徹關(guān)于加強(qiáng)語言文字工作的系列的講話精神，全面深入宣傳國家語言文字方針政策、法律法規(guī)和規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)，積極引導(dǎo)全校師生員工樹立科學(xué)的語言觀，扎實(shí)提高師生說普通話、用規(guī)范字的意識與能力，提升學(xué)校文化品位，樹立良好的語言環(huán)境。

1、加強(qiáng)活動領(lǐng)導(dǎo)，做好學(xué)校第xx屆推普周活動方案，學(xué)校成立推普領(lǐng)導(dǎo)小組，落實(shí)具體工作。

組長：

成員：

2、做好推普宣傳工作，推普工作要從質(zhì)量上下功夫。廣泛張貼推普標(biāo)語，讓說普通話的.意識深入到每一位師生的心里，通過校園廣播和學(xué)校宣傳陣地，組織師生學(xué)習(xí)“國家通用語言文字法”，了解掌握國家語言文字政策，要求師生在公共場合說普通話;自查自糾學(xué)習(xí)生活中的錯(cuò)別字、繁體字、異體字以及已廢止的不規(guī)范簡化字。營造推普活動的濃烈氛圍，使普通話由教學(xué)語言轉(zhuǎn)變?yōu)樾@語言，形成在公共交際中使用普通話和規(guī)范漢字的習(xí)慣。

3、成立班級推普隊(duì)伍，建立推普聯(lián)絡(luò)員制度。每班選派三名普通話較好、能力較強(qiáng)的學(xué)生成立班級推普小分隊(duì)，做好班級推普工作。由語委辦定期召開聯(lián)絡(luò)會議，會同學(xué)生處、團(tuán)委加強(qiáng)校內(nèi)規(guī)范用語用字的檢查、糾錯(cuò);監(jiān)督檢查全校師生用語用字的規(guī)范情況，培養(yǎng)師生說普通話、寫規(guī)范字的良好習(xí)慣。

4、各系(部)舉行經(jīng)典詩詞誦讀會。在推普周期間，舉行旨在弘揚(yáng)民族精神的經(jīng)典誦讀比賽，引導(dǎo)學(xué)生閱讀經(jīng)典，加強(qiáng)文學(xué)積淀，品味中國傳統(tǒng)文化精髓，感悟語言文字的魅力。

5、開展“推普活動進(jìn)社區(qū)”活動，引導(dǎo)學(xué)生當(dāng)好家庭、社區(qū)推普員;選派學(xué)生志愿者參加社會推普周活動，提高推普活動全民知曉率和普及率。

6、培養(yǎng)學(xué)生說普通話寫規(guī)范漢字的習(xí)慣，組織選拔優(yōu)秀者參加省市級普通話和漢字規(guī)范化比賽。

7、各單位要制定推普周工作宣傳計(jì)劃，對本單位教職工普通話未達(dá)標(biāo)的要限期達(dá)標(biāo)，對日常工作用字要有檢查有要求，公文用字與格式一定要規(guī)范。

8、做好推普周活動宣傳總結(jié)等工作，及時(shí)將推普活動情況上傳校園網(wǎng)，相關(guān)材料匯總后報(bào)省市語委辦。

我校將以本屆推普周為契機(jī)，提高我校教師學(xué)生的普通話水平，提高用語用字的規(guī)范化程度，將其納入學(xué)校日?；芾碥壍溃幬倚ＵZ言文字工作在原有基礎(chǔ)上再上新臺階，為校園精神文明建設(shè)作出更大的貢獻(xiàn)。

集團(tuán)推廣普通話宣傳周活動方案篇二

推廣普通話、推行規(guī)范漢字是作為學(xué)校的重要工作之一，今年9月13日至xx日是第xx屆全國推廣普通話宣傳周。為進(jìn)一步增強(qiáng)全體師生的語言文字規(guī)范意識、法制意識和推廣普通話參與意識，發(fā)揮我校作為市語言文字示范校的積極作用，構(gòu)建和諧校園，營造良好的語言文字環(huán)境，培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國的思想，我們將根據(jù)市、區(qū)語委推普工作精神，圍繞本屆宣傳周的主題：規(guī)范使用國家通用語言文字，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，結(jié)合我校實(shí)際切實(shí)開展推普周活動。

20xx年9月13日—20xx年9月xx日。

講好普通話寫好規(guī)范字。

（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)推普活動。

（二）營造推普氛圍，提高推普意識。

在推普周期間，充分發(fā)揮學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站、宣傳欄的宣傳作用，努力營造良好的推普氛圍。學(xué)校懸掛推普周宣傳主題橫幅，更新推普固定專欄，第三周星期一在全校升旗儀式上做關(guān)于推普周宣傳的專題國旗下講話，做好推普周宣傳和動員。

（三）開展推普活動，提高推普實(shí)效。

1．進(jìn)行國旗下講話：利用升旗儀式，由學(xué)生會代表宣讀《倡議書》，向全校師生員工發(fā)出“說普通話，寫規(guī)范字”的倡議，進(jìn)行全?？倓訂T，向全校師生宣傳推普活動的意義和價(jià)值所在，號召大家以身作責(zé)，積極行動起來。開展相關(guān)知識問答活動。

2．開展一年級新生普通話培訓(xùn)：由一年級各班語文老師在班級內(nèi)對學(xué)生進(jìn)行校園常用普通話培訓(xùn)，如問候語、文明用語等，形式為教師示范、學(xué)生練習(xí)、學(xué)生互動、師生表演。激發(fā)孩子說普通話的興趣，也教給孩子常用的普通話。

3．舉行中華贊詩詞歌賦創(chuàng)作征集。

以各班為單位，推選作品1——3副，參加學(xué)校的評比，學(xué)校推選優(yōu)秀作品參加區(qū)級評比。

4．舉行美文誦讀會。

在推普周期間，舉行經(jīng)典誦讀比賽：各班在班級誦讀比賽的基礎(chǔ)上，推選一名同學(xué)參加校級朗誦比賽。利用星期二、三、四午間紅領(lǐng)巾廣播站的時(shí)間，每天兩個(gè)年級進(jìn)行比賽。積極推選優(yōu)秀作品，參加區(qū)語委組織的“我的中國，我的夢”中小學(xué)師生朗誦比賽，爭取在區(qū)級比賽中取得好成績。

5．開展“大手拉小手，同講普通話”。

推普進(jìn)家庭活動，在全校三至六年級學(xué)生中開展普通話進(jìn)家庭活動。每個(gè)學(xué)生在家里教父母說普通話，與父母共同體會說普通話、寫規(guī)范字的意義。

6．“板報(bào)、主題班會”齊亮相。

全校每班辦一期“說普通話，寫規(guī)范字”的板報(bào)或以推普小報(bào)的形式開展推普宣傳活動。二—六年級舉行一次“說普通話，寫規(guī)范字”為主題的班會。

1.各班積極開展各項(xiàng)活動，并整理相關(guān)資料（照片+文檔），上交教導(dǎo)處以便存檔。

2.附表格（班會、班級美文誦讀會、普通話培訓(xùn)會）。

集團(tuán)推廣普通話宣傳周活動方案篇三

為搞好全校推普周活動，根據(jù)綿竹市語言文字工作委員會關(guān)于開展第十七屆全國推廣普通話宣傳周活動的通知的精神，結(jié)合我校實(shí)際特制定如下活動方案：

認(rèn)真貫徹落實(shí)《國家中長期語言文字事業(yè)改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》和《四川省貫徹國家中長期語言文字事業(yè)改革和發(fā)展規(guī)劃綱要的實(shí)施意見》。

“說好普通話，圓夢你我他”

宣傳新時(shí)期語言文字事業(yè)的主要任務(wù)；宣傳普通話與方言、國家通用語與民族語言及外語的關(guān)系；宣傳蘊(yùn)含在語言文字中的中華優(yōu)秀文化；宣傳語言文字中國夢的內(nèi)涵，結(jié)合中國夢的教育宣傳工作，共同構(gòu)筑語言文字中國夢。通過各種形式的宣傳活動，進(jìn)一步提高師生語言文字規(guī)范意識，促進(jìn)學(xué)校語言文字規(guī)范化建設(shè)。

1、開展推普周的輿論宣傳。在校園內(nèi)懸掛推廣普通話橫幅、張貼各種推普宣傳標(biāo)語等，營造氛圍。（后勤辦）

2、舉行“推普周”開幕式活動20xx年9月份第三周（9月15～21日）為全國第xx屆推廣普通話宣傳周，舉行國旗下講話。

3、辦一期以“我的中國夢”為專題的黑板報(bào)活動。（各年級班主任）

4、開展“啄木鳥”活動。組織學(xué)生對班級黑板報(bào)等公共用字情況進(jìn)行全面檢查，對校園公共場所用語用字情況進(jìn)行檢查。（學(xué)生處）

5、組織參加“圓夢你我他”朗誦、演講活動。（教導(dǎo)處）

6、組織學(xué)生參加“圓夢你我他”征文活動”，征文以“圓夢你我他”為主題，結(jié)合自身工作、學(xué)習(xí)、交往活動，圍繞中國夢，闡述語言夢，題目自擬，文體不限。（教導(dǎo)處）

1、說好普通話，圓夢你我他

2、普通話是我們的校園語言

3、樹立語言規(guī)范意識,提高民族文化素質(zhì)

4、普通話是教師的職業(yè)語言

5、普通話：情感的紐帶，溝通的橋梁

6、溝通——從普通話開始

7、說好普通話，圓夢你我他

8、愛國旗、唱國歌，說普通話、寫規(guī)范字。

集團(tuán)推廣普通話宣傳周活動方案篇四

為了貫徹落實(shí)第__屆全國推廣普通話宣傳周活動，深入宣傳《中華人民共和國國家通用語言文字法》，進(jìn)一步提高幼兒說好普通話的能力，促進(jìn)語言文字規(guī)范化作了大量的工作，開展了一系列的活動，取得了一定的成效。

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，確保推普工作順利進(jìn)行。

為了推普工作落到實(shí)處，幼兒園語言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員與各教研組長構(gòu)成推普周工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并于9月8日專門召開領(lǐng)導(dǎo)小組會議，研究部署推普工作。并建立層層負(fù)責(zé)制。班級三位老師為直接責(zé)任人的責(zé)任追究制，以確保此項(xiàng)工作正常進(jìn)行，并落實(shí)了檢查評比的有關(guān)細(xì)則。

二、督促檢查、確保推普工作落到實(shí)處。

9月11—9月17日，領(lǐng)導(dǎo)小組對全園小、中、大各年段進(jìn)行了一次綜合檢查，通過看、聽、查、問等多種形式進(jìn)行綜合檢查。經(jīng)過認(rèn)真的檢查，各年段均能按要求及時(shí)制定活動計(jì)劃，嚴(yán)格按計(jì)劃實(shí)施，并突出本年段特色，取得一定成績。

三、創(chuàng)設(shè)良好的推普氛圍。

為了創(chuàng)設(shè)良好的推普氛圍，使孩子和教師有一個(gè)切實(shí)的認(rèn)識，我們在幼兒園的各處張貼了關(guān)于宣傳語言文字普及工作及迎接第_個(gè)全國推普周的專用標(biāo)語，及全國推廣普通話宣傳周宣傳口號，如“我是中國娃，愛講普通話”等。這樣就讓每一個(gè)孩子及家長一進(jìn)幼兒園大門就能進(jìn)入一個(gè)濃烈的宣傳氛圍。

四、開展多種活動，強(qiáng)化宣傳力度。

通過檢查，我園在開展推普工作上采用了多種形式，開展了豐富多采的活動，真正使推普工作深入了人心。

教師組：

1、組織教師進(jìn)行《我的中國夢》經(jīng)典誦讀競賽。

2、由各教研組組長組織開展教師備課、批改評語用字規(guī)范化自查活動。

3、繼續(xù)做好我園教職員工參加普通話水平測試培訓(xùn)工作，鼓勵教師取得更高的普通話等級證書。

4、加強(qiáng)校園使用普通話的力度，課堂教學(xué)、校園交際語言必須使用普通話。小班組。

1、充分利用一日生活各環(huán)節(jié)，鼓勵幼兒主動說普通話，努力創(chuàng)設(shè)自由、寬松的語言交往環(huán)境，支持、鼓勵、吸引幼兒與教師、同伴或其他人用普通話交談，培養(yǎng)幼兒聽講普通話的習(xí)慣，體驗(yàn)語言交流的樂趣。

2、鼓勵幼兒主動說普通話。新生入園，很多孩子還講不來普通話，教師在活動中注重和諧情景的創(chuàng)設(shè)，讓每一位孩子都能主動參與到說普通話，愛說普通話的活動中，增進(jìn)幼兒間的交流與溝通，促進(jìn)其社會交往。

中班組：

1、中班幼兒進(jìn)行口述的語言活動及講故事比賽，發(fā)動家長，宣傳引導(dǎo)做好配合工作。幼兒向家長講述在園的活動、感受、趣事等，家長幫助整理記錄。班內(nèi)開展講故事比賽，分別給予幼兒獎勵。

2、開展“我是中國娃，愛說普通話”的活動，幼兒與老師一起自制宣傳小旗、宣傳單，鼓勵幼兒人人爭當(dāng)推普員，人人爭當(dāng)小記者，進(jìn)行在社區(qū)、街道宣傳。

大班組：

1、在主題墻面、區(qū)域創(chuàng)設(shè)、教學(xué)記錄等活動和環(huán)境創(chuàng)設(shè)與幼兒生動的語言、豐富的`作品等積極結(jié)合，并與教師的語言、提示有機(jī)互動、巧妙展示，積極創(chuàng)設(shè)與幼兒語言密切聯(lián)系的活動區(qū)域：如“閱讀區(qū)”，從而引導(dǎo)幼兒說好普通話，有興趣的認(rèn)識生活中的文字，養(yǎng)成閱讀興趣。

2、積極營造濃郁的普通話語言環(huán)境，開展《我的中國夢》經(jīng)典誦讀幼兒詩歌比賽，培養(yǎng)孩子對古典文學(xué)的興趣，弘揚(yáng)優(yōu)秀的文化傳統(tǒng)。

各個(gè)班級根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)開展了富有兒童特色的宣傳口號和推普兒歌創(chuàng)編活動，如：“普通話頂呱呱我說大家夸”、“小朋友樂哈哈開口就說普通話”、“小小中國娃推普責(zé)任大”、“我是甜嘴小娃娃，天天愛說普通話。背古詩、唱歌謠，講故事、說童話，家里園里頂呱呱?！钡鹊?，非常符合幼兒的特點(diǎn)，使宣傳工作深入人心。同時(shí)各班級積極開展“小手拉大手，同講普通話”推普明星家長評選活動，讓推普活動深入家庭，家長孩子共同提高。積極倡議大班幼兒做小小推普員，向家長發(fā)放“告家長書”;向社區(qū)居民發(fā)放“告居民書”。這一系列活動增強(qiáng)了師生的語言文字規(guī)范化意識，提升了幼兒園的文化品位。

經(jīng)過全體教師的共同努力，一個(gè)空前推普氛圍已經(jīng)形成，所有教職員工逐步感受到普通話說的好是有文化、有修養(yǎng)、有氣質(zhì)的標(biāo)志。使全體師生把學(xué)習(xí)和使用普通話看作是充實(shí)自我完善自我和對美的追求，使推廣普通話導(dǎo)入了一個(gè)新的境界。

集團(tuán)推廣普通話宣傳周活動方案篇五

推廣普通話、推行規(guī)范漢字是作為學(xué)校的重要工作之一，9月13日至19日是第xx屆全國推廣普通話宣傳周。為進(jìn)一步增強(qiáng)全體師生的語言文字規(guī)范意識、法制意識和推廣普通話參與意識，發(fā)揮我校作為市語言文字示范校的積極作用，構(gòu)建和諧校園，營造良好的語言文字環(huán)境，培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國的思想，我們將根據(jù)市、區(qū)語委推普工作精神，圍繞本屆宣傳周的主題：規(guī)范使用國家通用語言文字，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，結(jié)合我校實(shí)際切實(shí)開展推普周活動。

20xx年9月13日—20xx年9月19日。

（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)推普活動。

成立推普周活動領(lǐng)導(dǎo)小組。組長：潘忠展，副組長：張文蓮、余盈盈，組員：陳丹、各班班主任。

（二）營造推普氛圍，提高推普意識。

在推普周期間，充分發(fā)揮學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站、宣傳欄的宣傳作用，努力營造良好的推普氛圍。學(xué)校懸掛推普周宣傳主題橫幅，更新推普固定專欄，第三周星期一在全校升旗儀式上做關(guān)于推普周宣傳的專題國旗下講話，做好推普周宣傳和動員。

（三）開展推普活動，提高推普實(shí)效。

1．進(jìn)行國旗下講話：利用升旗儀式，由學(xué)生會代表宣讀《倡議書》，向全校師生員工發(fā)出“說普通話，寫規(guī)范字”的倡議，進(jìn)行全?？倓訂T，向全校師生宣傳推普活動的意義和價(jià)值所在，號召大家以身作責(zé)，積極行動起來。開展相關(guān)知識問答活動。

2．開展一年級新生普通話培訓(xùn)：由一年級各班語文老師在班級內(nèi)對學(xué)生進(jìn)行校園常用普通話培訓(xùn)，如問候語、文明用語等，形式為教師示范、學(xué)生練習(xí)、學(xué)生互動、師生表演。激發(fā)孩子說普通話的興趣，也教給孩子常用的普通話。

3．舉行中華贊詩詞歌賦創(chuàng)作征集。

以各班為單位，推選作品1——3副，參加學(xué)校的評比，學(xué)校推選優(yōu)秀作品參加區(qū)級評比。

4．舉行美文誦讀會。

在推普周期間，舉行經(jīng)典誦讀比賽：各班在班級誦讀比賽的基礎(chǔ)上，推選一名同學(xué)參加校級朗誦比賽。利用星期二、三、四午間紅領(lǐng)巾廣播站的時(shí)間，每天兩個(gè)年級進(jìn)行比賽。積極推選優(yōu)秀作品，參加區(qū)語委組織的“我的中國，我的夢”中小學(xué)師生朗誦比賽，爭取在區(qū)級比賽中取得好成績。

5．開展“大手拉小手，同講普通話”。

推普進(jìn)家庭活動，在全校三至六年級學(xué)生中開展普通話進(jìn)家庭活動。每個(gè)學(xué)生在家里教父母說普通話，與父母共同體會說普通話、寫規(guī)范字的意義。

6．“板報(bào)、主題班會”齊亮相。

全校每班辦一期“說普通話，寫規(guī)范字”的板報(bào)或以推普小報(bào)的形式開展推普宣傳活動。二—六年級舉行一次“說普通話，寫規(guī)范字”為主題的班會。

集團(tuán)推廣普通話宣傳周活動方案篇六

樹立和貫徹創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享的發(fā)展理念，全面落實(shí)國家語言文字方針政策和法律法規(guī)，大力推行和規(guī)范使用國家通用語言文字，提升國民語言能力，弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。

大力推行和規(guī)范使用國家通用語言文字，助力全面建成小康社會。

1、廣泛宣傳，營造良好氛圍。

(1)學(xué)校利用校廣播室播放推普專題節(jié)目。

(2)學(xué)校要在醒目位置張貼由市語委辦統(tǒng)一下發(fā)的宣傳海報(bào)。

(3)利用學(xué)校櫥窗開設(shè)推普宣傳專欄。

2、組織活動，推進(jìn)推普工作。

(1)以開展省級語言文字規(guī)范化示范校的復(fù)查及創(chuàng)建工作為契機(jī)，開展對我市市級及以上語言文字規(guī)范化示范校及擬創(chuàng)建省級語言文字規(guī)范化示范校的學(xué)校進(jìn)行檢查和督辦。

(2)結(jié)合教師資格定期注冊工作，對學(xué)校普通話未達(dá)標(biāo)的教師進(jìn)行普通話相關(guān)知識的學(xué)習(xí)培訓(xùn)。

(3)利用升旗儀式，進(jìn)行一次以“推普”為主題的國旗下演講。

(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，確保宣傳周活動有序開展。學(xué)校要充分認(rèn)識推普周活動的重要性和必要性，結(jié)合各校實(shí)際開展一系列特色性活動，精心組織，落實(shí)責(zé)任。

(二)緊扣主題，切實(shí)增強(qiáng)宣傳效果。今年是國務(wù)院發(fā)布《關(guān)于推廣普通話的`指示》60周年和《國家通用語言文字法》實(shí)施15周年，又適逢中國共產(chǎn)黨成立95周年和紅軍長征勝利80周年，各地要充分認(rèn)識國家通用語言文字的法律地位，準(zhǔn)確把握語言文字法律法規(guī)賦予的重要職責(zé)，緊扣主題，大力宣傳國家語言文字方針政策和法律法規(guī)，堅(jiān)定理想信念，弘揚(yáng)愛國主義精神和革命傳統(tǒng)。要加強(qiáng)輿論引導(dǎo)，充分利用各種媒體加大宣傳力度，拓寬覆蓋面，擴(kuò)大影響力，切實(shí)增強(qiáng)宣傳效果。

(三)做好活動過程記載。活動結(jié)束，市教育局將對全市開展推廣普通話宣傳周活動情況進(jìn)行全市通報(bào)，并對各地好的做法向省廳報(bào)送。各地要在9月20日以前將開展活動的文字及圖片資料上報(bào)教師管理科。

集團(tuán)推廣普通話宣傳周活動方案篇七

全校各班：

今年9月8日至14日是第x屆全國推廣普通話宣傳周，根據(jù)市語委、市教育局《關(guān)于開展第x屆全國推廣普通話宣傳周活動的通知》（x市語委〔20xx〕x號），結(jié)合本學(xué)期實(shí)際情況，現(xiàn)就我校開展推普周活動提出以下意見，請各班結(jié)合實(shí)際抓好落實(shí)。

一、活動主題。

本屆推普周活動的主題是“大力推行和規(guī)范使用國家通用語言字，助力全面建成小康社會”。緊密結(jié)合貫徹落實(shí)《浙江省貫徹〈國家中長期語言字事業(yè)改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（20xx—20xx年）〉的實(shí)施意見》，廣泛宣傳國家語言字法律法規(guī)、方針政策，大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言字，大力弘揚(yáng)愛國主義精神和革命傳統(tǒng)。

二、活動對象。

全體學(xué)生。

三、活動時(shí)間。

結(jié)合本學(xué)期實(shí)際情況作適當(dāng)調(diào)整，利用中秋假期開展相關(guān)活動。

四、活動安排。

1合理利用校園宣傳陣地。在學(xué)校宣傳陣地張貼本屆推普周的宣傳海報(bào)。

3組織形式多樣的語言字主題活動。

4利用少先隊(duì)活動時(shí)間開展以“推廣普通話”為主題的隊(duì)；利用假日實(shí)踐活動開展以“推廣普通話”為主題的宣傳活動。

五、活動要求。

1個(gè)班要通過家校通、qq群等渠道，將學(xué)?；顒右笸ㄖo全體學(xué)生，引導(dǎo)學(xué)生積極參與。

2活動信息請及時(shí)發(fā)布到校園網(wǎng)及班級博客，并配上活動照片。

3活動信息撰寫時(shí)要注意規(guī)范使用標(biāo)點(diǎn)符號，勿出現(xiàn)錯(cuò)別字。

4個(gè)班也可根據(jù)實(shí)際情況開展其他語言字活動以達(dá)到推廣普通話的目的。

集團(tuán)推廣普通話宣傳周活動方案篇八

活動方案。

金秋九月，我們將迎來了第18屆全國推廣普通話宣傳周。本次活動以“弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，規(guī)范使用國家通用語言文字。”為主題。

9月13日—20日，我校將廣泛開展內(nèi)容豐富、形式多樣的推普活動。

1.利用國旗下講話，對全校同學(xué)進(jìn)行一次動員，發(fā)出倡議：人人在校園內(nèi)使用普通話，共同創(chuàng)造一個(gè)良好的語言環(huán)境。(。

倡議書。

)

2.利用學(xué)校電子滾動屏和紅領(lǐng)巾廣播站宣傳推廣普通話，營造良好的推普氛圍。

3.各班刊出一期以“推廣普通話，同寫規(guī)范字”為主題的。

黑板報(bào)。

倡導(dǎo)文明、規(guī)范、健康的語言環(huán)境。

4.1---3年級“推廣普通話，使用規(guī)范字”標(biāo)語征集活動。(每班5條，第三周星期二交電子版)。

5.4---5年級開展“我給父母當(dāng)老師”活動，以講故事的形式向家長推廣普通話，用規(guī)范的漢字來表達(dá)自己真實(shí)的情感。以日記的形式記錄下來，讓同學(xué)成為推普工作的播種機(jī)，帶動家庭、社會。(每班3篇，第三周星期二交電子版)。

6.每節(jié)語文課前3分鐘開展經(jīng)典誦讀、美文推薦活動。

推普周是短暫的，但推普的任務(wù)是延續(xù)的。愛母語、愛中華、讓每一個(gè)人都認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)卣f好普通話，用好規(guī)范語，在校園中營造一片文化氛圍，揚(yáng)民族文化，樹民族精神。讓校園的每一面墻，每一塊黑板，每一個(gè)櫥窗成為規(guī)范文字的鏡子，讓校園的每一處室，每一課堂成為普通話宣傳窗口。

以黨的和黨的xx屆三中、四中全會精神為指引，深入貫徹系列重要講話精神，宣傳《中華人民共和國國家通用語言文字法》、《重慶市實(shí)施中華人民共和國國家通用語言文字法辦法》、《國家中長期語言文字事業(yè)改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》，大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字，提升國民語言能力，弘揚(yáng)社會主義核心價(jià)值觀和中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，提高國家文化軟實(shí)力。

加強(qiáng)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，落實(shí)。

工作方案。

和措施，加強(qiáng)對推普周活動的組織、指導(dǎo)、實(shí)施，充分發(fā)揮推普周的宣傳教育和引領(lǐng)示范作用，切實(shí)做好普通話的宣傳、推廣、普及工作，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，促進(jìn)社會語言生活和諧健康，推進(jìn)校園文化建設(shè)。

20xx年9月14至20日。

為切實(shí)加強(qiáng)第18屆推普周活動的組織領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)院成立推普周活動工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長：冉光學(xué)(院長)。

副組長：丁謙(副院長)。

成員：各處室、團(tuán)委、系部負(fù)責(zé)人。

推普周活動工作辦公室設(shè)在公共管理系辦公室，負(fù)責(zé)推普周活動日常事務(wù)。

(一)全院教職工帶頭推普。

全院教職工應(yīng)起好模范作用，在對外交往和公眾活動中應(yīng)帶頭規(guī)范使用普通話。

(二)加強(qiáng)推普督查。

由院辦公室、人事處加大對各處室行政人員工作中普通話使用情況的檢查力度，全體教職員工在工作中必須把普通話作為工作語言;由教務(wù)處、督導(dǎo)辦加大對課堂教學(xué)中普通話使用情況的督查力度，要求所有任課教師在教育教學(xué)活動中必須把普通話作為教學(xué)語言。

(三)各班級召開推普主題班會。

各班圍繞推普周活動主題，開展主題班會，制定各班推普周活動方案。內(nèi)容形式多樣，如：經(jīng)典誦讀活動、漢字書寫比賽等。要求各班提供推普活動原始記錄(包括文字和視頻資料)。

(四)組織學(xué)院首屆大學(xué)生成語大賽。

(五)根據(jù)我院20xx年語言文字。

工作計(jì)劃。

邀請著名學(xué)者、教授、社會活動家進(jìn)校開展弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的專題講座。

(六)營造推普氛圍。

1、由院組宣處負(fù)責(zé)重慶商務(wù)職業(yè)學(xué)院電子屏信息發(fā)布——“依法推廣普通話，提升國家軟實(shí)力”。

2、將市教委推普文件及我院20xx推普方案上傳校園網(wǎng)，廣泛宣傳。

六、縱深推進(jìn)推普工作。

1.組織我院20xx級2100名學(xué)生及部分教師參加普通話水平測試工作。

2.開展我院20xx級3000名學(xué)生普通話培訓(xùn)工作，提高學(xué)生普通話水平，增強(qiáng)學(xué)生交流溝通能力。

3.修訂學(xué)院各專業(yè)人才培養(yǎng)方案，開設(shè)《中國傳統(tǒng)文化》選修課，繼承弘揚(yáng)中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，用優(yōu)秀傳統(tǒng)文化浸潤學(xué)生的心靈。

4.拓寬途徑，創(chuàng)新載體，使推普工作與傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化相結(jié)合，積極支持推普活動走向街道、社區(qū)，重點(diǎn)向農(nóng)村、邊遠(yuǎn)地區(qū)轉(zhuǎn)移，進(jìn)一步擴(kuò)大我院推普周活動的影響力。

一、指導(dǎo)思想。

以鄧小平理論和“”重要思想為指導(dǎo)，牢固樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，深入宣傳《國家通用語言文字法》，增強(qiáng)全體師生的語言規(guī)范意識和推廣普通話參與意識，促進(jìn)推廣普通話和語言文字規(guī)范化工作不斷深入，為構(gòu)建和諧校園營造良好的語言環(huán)境。

二、宣傳主題。

“實(shí)現(xiàn)順暢交流，構(gòu)建和諧社會”。要圍繞主題加大宣傳力度，使更多的干部群眾認(rèn)識到推廣普通話對促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、提高公民素質(zhì)、維護(hù)國家統(tǒng)一和增強(qiáng)中華民族凝聚力等方面的重要意義，要準(zhǔn)確把握和全面宣傳推廣普通話的方針政策，讓廣大群眾努力學(xué)習(xí)和在必要場合自覺使用普通話，以適應(yīng)現(xiàn)代社會的需要。

三、活動內(nèi)容。

在學(xué)校大門、綜合樓、教學(xué)樓處張貼以宣傳推廣普通話為主題的宣傳畫，在主席臺處懸掛“我是中國娃，愛說普通話”宣傳橫幅，形成推廣普通話、促進(jìn)語言文字規(guī)范化的良好氛圍。(責(zé)任部門：教導(dǎo)處、大隊(duì)部)。

2、利用傳媒宣傳造勢。(責(zé)任部門：行政處、大隊(duì)部)。

(1)一次國旗下講話。

9月12日(星期一)，在周會上由教師做主題講話，進(jìn)行學(xué)校推普周宣傳、動員。

(2)一份倡議書。

由學(xué)校大隊(duì)部向全校師生發(fā)出一份“說好普通話、寫好規(guī)范字、做豪邁中國人”的倡議書。

(3)一檔“推普”特別節(jié)目。學(xué)校廣播站在9月14日中午以“最美語言、最真的情感”為主題推出一期推普周特別節(jié)目。

(4)一次主題黑板報(bào)評比。低年級以“中國娃說普通話”為主題、高年級以“普通話，與素質(zhì)同在、與文明同行、與形象相伴”為主題出一期黑板報(bào)。9月9日進(jìn)行集中評比。

(5)一次主題班隊(duì)活動評比。各中隊(duì)抓住推普主題，結(jié)合隊(duì)員特點(diǎn)和素質(zhì)，以不同形式開展主題班隊(duì)活動。9月13日集中進(jìn)行評比，并選送優(yōu)秀方案到區(qū)進(jìn)行參評。

3、抓好師生推普工作。(責(zé)任部門：行政處)。

宣傳《國家通用語言文字法》、《中華人民共和國教師法》、《教師資格條例》中關(guān)于教師要講普通話的規(guī)定和要求，提倡全校師生講普通話、用規(guī)范字，將普通話水平與教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任掛鉤，使全校教師提高認(rèn)識，自覺學(xué)習(xí)、使用普通話、規(guī)范字。

4、做好系列活動。(責(zé)任部門：大隊(duì)部、團(tuán)支部)。

(1)以體驗(yàn)教育為基本途徑，開展?fàn)帯捌胀ㄔ捳隆钡幕顒?，在推廣普通話宣傳中發(fā)揮積極作用。

(3)青年教師“三字一話”基本功比賽，團(tuán)支部開展比賽活動，促進(jìn)青年教師基本功技能水平的提高，選送優(yōu)秀選手參加區(qū)、市比賽。

(4)開展“小小社區(qū)糾錯(cuò)家”活動，以雛鷹假日小隊(duì)為單位，開展社區(qū)用字糾錯(cuò)尋找活動，并一一做好記錄，提供給相關(guān)部門進(jìn)行整改。

集團(tuán)推廣普通話宣傳周活動方案篇九

為貫徹落實(shí)《國家通用語言文字法》，進(jìn)一步提高語言文字法律法規(guī)的社會知曉率，更好地普及文化教育，實(shí)現(xiàn)幼兒園語言文字工作的規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化，我園圍繞第_周推普周宣傳主題進(jìn)一步推進(jìn)園所語言文字工作全面、協(xié)調(diào)發(fā)展，為構(gòu)建與社會主義和諧社會相適應(yīng)的和諧語言生活作貢獻(xiàn)。

二、主要活動時(shí)間。

20__年9月13日—19日(部分推普活動持續(xù)開展)。

三、宣傳主題。

規(guī)范使用國家通用語言文字，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)。

四、活動內(nèi)容。

1、根據(jù)市語委的有關(guān)活動要求，召開推普周活動領(lǐng)導(dǎo)小組會議，由園長擔(dān)任組長、副園長擔(dān)任副組長，小、中、大班年級組長為組員，對本園的推普周工作進(jìn)行規(guī)劃和部署，并和全體教職工全面領(lǐng)會《通知》精神。

2、抓好日常推普工作：要求教職工堅(jiān)持用普通話交流，并檢查教師的文字資料以提高教職工規(guī)范用字的自覺意識;同時(shí)把語言文字工作與幼兒園一日活動結(jié)合起來，積極引導(dǎo)幼兒用普通話進(jìn)行交流，形成全園都說普通話的良好氛圍。

3、擴(kuò)大推普宣傳面積：通過張貼推普標(biāo)語、宣傳板報(bào)，積極向家長進(jìn)行推普宣傳;同時(shí)引導(dǎo)幼兒向家長宣傳，請家長一同加入推普工作行列，讓“說普通話、寫規(guī)范字”的意識深入每個(gè)人的心里。

4、做好園外推普宣傳：組建“小小推普團(tuán)”，讓幼兒成為語言文字規(guī)范化宣傳的“小使者”，組織教師和幼兒走出幼兒園，規(guī)范幼兒園周邊的社會用字，并走進(jìn)社區(qū)向居民發(fā)放“推普倡議書”，在社區(qū)掀起推廣普通話的熱潮。

5、推普周活動領(lǐng)導(dǎo)小組成員督導(dǎo)各項(xiàng)活動有序、有效地開展，并做好活動資料的積累和總結(jié)工作。

五、具體活動安排。

9月上旬：推普周活動準(zhǔn)備階段，推普周工作動員會。

9月13日：國旗下講話、宣傳標(biāo)語條幅。

9月14日：語言文字規(guī)范化相關(guān)內(nèi)容的宣傳與培訓(xùn)、教師規(guī)范漢字書寫(硬筆/軟筆)活動。

9月15日：新生家長會的推普宣傳、“推普小使者”進(jìn)社區(qū)活動。

9月16日：利用家長園地、網(wǎng)站、網(wǎng)站以及晨間談話等形式進(jìn)行推普宣傳。

9月17日：中、大班組開展“古詩詞朗誦”活動，小班組開展“人人學(xué)說普通話”活動。

9月18日——月底：繼續(xù)做好園內(nèi)外規(guī)范用字整治工作;組織教師參加語言文字知識競賽;組織教師參加“我與經(jīng)典有約”讀書活動。

集團(tuán)推廣普通話宣傳周活動方案篇十

說好普通話，邁進(jìn)新時(shí)代。

（一）各成員單位。

1.要緊扣本屆推普周活動主題，圍繞傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和革命文化，大力弘揚(yáng)愛國主義精神和優(yōu)秀革命傳統(tǒng)，宣傳國家語言文字法律法規(guī)和方針政策，結(jié)合行業(yè)特點(diǎn)開展喜聞樂見的宣傳活動。廣播電視播出機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)播出推普公益廣告；新聞媒體同時(shí)做好本地推普活動的宣傳報(bào)道。

2.在做好城市推普活動的基礎(chǔ)上，加強(qiáng)對農(nóng)村地區(qū)推普工作的領(lǐng)導(dǎo)，加大農(nóng)村地區(qū)推普工作的力度，與縣（區(qū)）域普通話普及驗(yàn)收工作緊密結(jié)合，不斷提升廣大城鄉(xiāng)干部、群眾規(guī)范使用國家通用語言文字的.意識和水平。

（二）各學(xué)校（園）。

各學(xué)校（園）要根據(jù)自身特點(diǎn)認(rèn)真組織開展推普周宣傳活動，充分發(fā)揮學(xué)校主陣地作用。積極探索推普新形式，開展新活動。以下活動為必備活動：

1.懸掛或電子屏幕顯示一幅第xx屆推普周宣傳標(biāo)語；

3.國旗下講話，推普宣傳。

參加語言文字規(guī)范化達(dá)標(biāo)的學(xué)校要走出校園，開展宣傳活動，讓民眾了解《國家通用語言文字法》以及推廣國家通用語言文字的重要性和必要性，提高民眾對國家大法和地方法規(guī)的知曉度和熟悉度。

（三）多措并舉，助力推普脫貧攻堅(jiān)。20xx年是脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)略進(jìn)入決勝階段的關(guān)鍵一年，區(qū)語委辦將按照要求，加大農(nóng)村尤其是貧困戶的推普工作力度，精準(zhǔn)推普助力扶貧。對有需求的貧困戶進(jìn)行普通話培訓(xùn)。提高貧困戶對學(xué)習(xí)掌握國家通用語言文字重要性的認(rèn)識，使其具備基本的普通話交流能力。初步具備普通話交流的語言環(huán)境，為提升“造血”能力打好語言基礎(chǔ)。

（四）加強(qiáng)培訓(xùn)，提高教師普通話水平。為深化語言文字事業(yè)改革發(fā)展，引領(lǐng)廣大教育工作者自覺規(guī)范使用國家通用語言文字的意識，提高教師普通話水平，在20xx年前創(chuàng)建語言文字規(guī)范化達(dá)標(biāo)學(xué)校，區(qū)語委辦將聘請我區(qū)省級普通話測試員對全區(qū)各級各類學(xué)校的未達(dá)標(biāo)的教師進(jìn)行普通話培訓(xùn)。

（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，統(tǒng)籌謀劃，建立和完善分工協(xié)作、齊抓共管、準(zhǔn)確有效的推普工作機(jī)制。充分發(fā)揮推普周整合引領(lǐng)作用，將推普周宣傳活動與日常工作有機(jī)結(jié)合。要嚴(yán)格貫徹落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定及其實(shí)施細(xì)則精神，堅(jiān)持綠色發(fā)展，厲行節(jié)約，反對浪費(fèi)，節(jié)儉舉辦各項(xiàng)活動，務(wù)求實(shí)效。

（二）各成員單位、各校（園）制定本地區(qū)推普周活動方案，并于推普周結(jié)束后對活動成效及時(shí)總結(jié)。同時(shí)在20xx年9月20日以前，報(bào)送本部門、本單位開展推普周活動的相關(guān)圖片、視頻、新聞報(bào)道網(wǎng)址。（聯(lián)系人：xx）。

集團(tuán)推廣普通話宣傳周活動方案篇十一

推廣普通話、推行規(guī)范漢字是作為學(xué)校的重要工作之一，今年9月13日至19日是xx二屆全國推廣普通話宣傳周。為進(jìn)一步增強(qiáng)全體師生的語言文字規(guī)范意識、法制意識和推廣普通話參與意識，發(fā)揮我校作為市語言文字示范校的積極作用，構(gòu)建和諧校園，營造良好的語言文字環(huán)境，培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國的思想，我們將根據(jù)市、區(qū)語委推普工作精神，圍繞本屆宣傳周的主題：規(guī)范使用國家通用語言文字，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，結(jié)合我校實(shí)際切實(shí)開展推普周活動。

20xx年9月13日—20xx年9月19日。

講好普通話寫好規(guī)范字。

（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)推普活動。

成立推普周活動領(lǐng)導(dǎo)小組。組長：潘忠展，副組長：張文蓮、余盈盈，組員：陳丹、各班班主任。

（二）營造推普氛圍，提高推普意識。

在推普周期間，充分發(fā)揮學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站、宣傳欄的宣傳作用，努力營造良好的推普氛圍。學(xué)校懸掛推普周宣傳主題橫幅，更新推普固定專欄，第三周星期一在全校升旗儀式上做關(guān)于推普周宣傳的專題國旗下講話，做好推普周宣傳和動員。

（三）開展推普活動，提高推普實(shí)效。

1．進(jìn)行國旗下講話：利用升旗儀式，由學(xué)生會代表宣讀《倡議書》，向全校師生員工發(fā)出“說普通話，寫規(guī)范字”的倡議，進(jìn)行全?？倓訂T，向全校師生宣傳推普活動的意義和價(jià)值所在，號召大家以身作責(zé)，積極行動起來。開展相關(guān)知識問答活動。

2．開展一年級新生普通話培訓(xùn)：由一年級各班語文老師在班級內(nèi)對學(xué)生進(jìn)行校園常用普通話培訓(xùn)，如問候語、文明用語等，形式為教師示范、學(xué)生練習(xí)、學(xué)生互動、師生表演。激發(fā)孩子說普通話的興趣，也教給孩子常用的普通話。

3．舉行中華贊詩詞歌賦創(chuàng)作征集。

以各班為單位，推選作品1——3副，參加學(xué)校的評比，學(xué)校推選優(yōu)秀作品參加區(qū)級評比。

4．舉行美文誦讀會。

在推普周期間，舉行經(jīng)典誦讀比賽：各班在班級誦讀比賽的基礎(chǔ)上，推選一名同學(xué)參加校級朗誦比賽。利用星期二、三、四午間紅領(lǐng)巾廣播站的時(shí)間，每天兩個(gè)年級進(jìn)行比賽。積極推選優(yōu)秀作品，參加區(qū)語委組織的“我的中國，我的夢”中小學(xué)師生朗誦比賽，爭取在區(qū)級比賽中取得好成績。

5．開展“大手拉小手，同講普通話”。

推普進(jìn)家庭活動，在全校三至六年級學(xué)生中開展普通話進(jìn)家庭活動。每個(gè)學(xué)生在家里教父母說普通話，與父母共同體會說普通話、寫規(guī)范字的意義。

6．“板報(bào)、主題班會”齊亮相。

全校每班辦一期“說普通話，寫規(guī)范字”的板報(bào)或以推普小報(bào)的形式開展推普宣傳活動。二—六年級舉行一次“說普通話，寫規(guī)范字”為主題的班會。

1、各班積極開展各項(xiàng)活動，并整理相關(guān)資料（照片+文檔），上交教導(dǎo)處以便存檔。

2．附表格（班會、班級美文誦讀會、普通話培訓(xùn)會）。

集團(tuán)推廣普通話宣傳周活動方案篇十二

一、指導(dǎo)思想：

本屆推普周的指導(dǎo)思想是：以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以營造與和。

諧社會相適應(yīng)的和諧語言生活為目標(biāo)，全面、深入宣傳國家語言文字。

法規(guī)政策，積極引導(dǎo)師生樹立科學(xué)的語言觀。促進(jìn)推廣普通話在全社。

會的推廣普及進(jìn)程，為構(gòu)建校園文化建設(shè)營造良好的語言環(huán)境。

二、活動時(shí)間：

2017。

三、活動主題：大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字，自覺傳承和弘揚(yáng)中華。

優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。

四、活動內(nèi)容：

利用周一下午的班會時(shí)間，舉行“大力推廣和規(guī)范使用國。

家通用語言文字，自覺傳承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化”主題班會活。

動。組織學(xué)生朗讀詩歌、課文。介紹推廣普通話和使用規(guī)范字的意義，明確本屆推普周的時(shí)間、主題，布置落實(shí)推普周活動安排。

1．開展督促規(guī)范用字，發(fā)揮老師以身示范的作用。將推廣普通。

話宣傳周納入學(xué)校教育教學(xué)之中，要求教師授課用普通話、板書用規(guī)。

范字，并引導(dǎo)學(xué)生在校園中說普通話，在作業(yè)、答卷中用規(guī)范字。

舉行一次全班學(xué)生寫規(guī)范字的寫字比賽，每組評比了書寫最漂亮的寫字作品并且以板報(bào)的形式進(jìn)行展示。

2.辦一期推普板報(bào)或手抄報(bào)；進(jìn)行“大力推廣和規(guī)范使用國家。

通用語言文字，自覺傳承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化”設(shè)計(jì)比賽，學(xué)校。

進(jìn)行專項(xiàng)評比，激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)和講好普通話的積極性。

開展“我給父母當(dāng)老師“活動，發(fā)動學(xué)生運(yùn)用在學(xué)校所學(xué)的知。

識糾正家庭里存在的方音、方言及不正確用字的現(xiàn)象，實(shí)現(xiàn)了一個(gè)學(xué)。

生帶動一個(gè)家庭，推普兩級跳。

在教室內(nèi)開展糾錯(cuò)活動，對黑板報(bào)、手抄報(bào)、學(xué)習(xí)園地、作業(yè)等進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)不規(guī)范用字馬上予以糾正。

校外的墻面廣告文字。

進(jìn)行檢查、糾正，對個(gè)別門面店的錯(cuò)字、別字進(jìn)行及時(shí)通知、糾正。

每位學(xué)生應(yīng)當(dāng)從我做起，建立語言文字規(guī)范化的意識，樹立“講。

好普通話，做文明人”的形象，在推廣普通話和學(xué)習(xí)普通話中，起到。

積極的帶頭示范作用，從而不斷地加強(qiáng)和提高自己的語言素質(zhì)和人文。

素質(zhì)，有力地促進(jìn)校園精神文明建設(shè)。

總結(jié)：

2017。

月11日至17。

日是第20。

有關(guān)文件精神，為了更好地促進(jìn)學(xué)校語言文字工作，提高師生普通話。

力推及社會和家庭，形成教育的合力，取得了良好的效果?，F(xiàn)對本屆。

一、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，組織安排合理有序。

為了使推普活動深入開展，我班成立了小組，負(fù)責(zé)推普周各項(xiàng)。

活動的組織、監(jiān)督實(shí)施、檢查評估等。及時(shí)召開了推普活動，進(jìn)一步。

規(guī)范工作，認(rèn)真做好推普活動的組織與實(shí)施工作。

二、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，全面動員，樹立全員推普的意識。

為使“大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字，自覺傳承和弘。

揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化”主題更加深入人心，利用周四下午的班會時(shí)。

間，舉行。

“大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字，自覺傳承和弘。

揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化”主題班會活動。組織學(xué)生朗讀詩歌、課文。介。

紹推廣普通話和使用規(guī)范字的意義，明確本屆推普周的時(shí)間、主題，布置落實(shí)推普周活動安排。

文字，自覺傳承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化””主旋律。學(xué)生、家長中。

樹立語言規(guī)范意識，提高民族文化素質(zhì)，推動社會推普工作的進(jìn)程。

三、開展了豐富多彩的宣傳活動。

舉行一次全班學(xué)生寫規(guī)范字的寫字比賽，每組評比了書寫最漂亮的寫字作品并且以板報(bào)的形式進(jìn)行展示。

字進(jìn)行檢查、糾正，對個(gè)別門面店的錯(cuò)字、別字進(jìn)行及時(shí)通知、糾正。

利用唱歌、朗誦、演講、繞口令等形式鞏固使用普通話。開展。

“我給父母當(dāng)老師“活動，發(fā)動學(xué)生運(yùn)用在學(xué)校所學(xué)的知識糾正家庭。

里存在的方音、方言及不正確用字的現(xiàn)象，實(shí)現(xiàn)了一個(gè)學(xué)生帶動一個(gè)。

家庭，推普兩級跳。

總之，推普活動是一項(xiàng)持續(xù)、長期的工作，我校將在各級領(lǐng)導(dǎo)。

和全校師生的支持下，以全體師生的語言文字規(guī)范意識和推普參與意。

識為目標(biāo)，積極工作，使我校的語言文字工作再創(chuàng)佳績。

【篇二】。

一、指導(dǎo)思想：全面貫徹黨的十八大和十八屆三中、四中、五中、六中全會精神，深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記系列重要講話精神，緊緊圍繞“五位一體”

總體布局和“四個(gè)全面”戓略布局，堅(jiān)定道路自信、理論自信、制度。

力支撐，為黨的十九大勝利召開營造良好的社會語言環(huán)境。

二、活動時(shí)間。

11日至17日。

三、活動主題規(guī)范語言文字，弘揚(yáng)婁東文化。

四、活動目的通過本屆推普周活勱，進(jìn)一步濃厚校園講普通話、寫規(guī)范字的氛。

圍；養(yǎng)成“說好普通話、寫好規(guī)范字”的校園用語用字良好習(xí)慣，為。

構(gòu)建和諧校園、和諧社會，營造良好的語言環(huán)境作出貢獻(xiàn)。

五、活動內(nèi)容及安排。

(一)成立領(lǐng)導(dǎo)小組，組織落實(shí)管理。

調(diào)整語言文字。

工作小組人員。

組長：仲xx。

副組長：劉xx。

組員：仲xx。

召開語言文字領(lǐng)導(dǎo)小組會議，落實(shí)具體工作，進(jìn)一步明確“推。

普周”活勱時(shí)間、意義，明確學(xué)校本次推普周開展的活勱及各自的職。

責(zé)任務(wù)。

(二)布置校園環(huán)境，營造宣傳氛圍。

電子宣傳本次推普周。(陶xx。

負(fù)責(zé))。

校園網(wǎng)更新語言文字欄，增加本次推普周宣傳的內(nèi)容。(陶xx。

負(fù)責(zé))。

學(xué)校黑板報(bào)宣傳第20。

屆推普周活勱的主題和有關(guān)推普知識。

(各班班主任負(fù)責(zé))。

利用周一大聯(lián)合晨會丼行“推普周”開幕式，對全校師生作推。

普工作的動員，向全校師生發(fā)出“推普周”活勱倡議，介紹推廣普通。

話和使用規(guī)范字的意義，明確本屆推普周的時(shí)間、主題，同時(shí)把學(xué)校。

推普計(jì)劃貫徹到全體師生，布置落實(shí)推普周活勱安排。(仲xx。

負(fù)責(zé))。

利用學(xué)校少先隊(duì)廣播，召開一次推普與題廣播會，深化本次推。

普周的主題。(尤xx。

負(fù)責(zé))。

(三)開展活勱。

丼行規(guī)范漢字書寫大賽(負(fù)責(zé)人：郁xx)。

參賽對象：2—6。

年級全體學(xué)生。

在全班初賽的基礎(chǔ)上每班推薦3—4。

名學(xué)生參加全校書寫大賽，作品內(nèi)容健康向上。

全校學(xué)生進(jìn)行整班誦讀比賽(負(fù)責(zé)人：各班語文教師)。

參賽對象：1—6。

年級全體學(xué)生。

要求：全校學(xué)生利用早讀不午間活勱及閱讀課時(shí)間開展以“推廣。

普通話，弘揚(yáng)婁東文化”的誦讀活勱。低年級以古詩文為主，中高年。

級以詩歌為主。

進(jìn)行“我是小小啄木鳥”改錯(cuò)別字比賽。(負(fù)責(zé)人：仲xx)。

參賽對象：5—6。

年級學(xué)生。

要求：每班挑選4。

名學(xué)生，利用中午時(shí)間參加學(xué)校丼行的以筆試。

形式進(jìn)行的改錯(cuò)別字比賽，評選出個(gè)人獎和團(tuán)體獎。

選拔學(xué)生參加xx市第五屆“普通話、蘇州方言、英語口語”

(太倉賽區(qū))的比賽。(負(fù)責(zé)人：徐xx)。

【篇三】。

為全面貫徹黨的十八大和十八屆三中、四中、五中、六中全會精。

神，深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記系列講話精神，緊緊圍繞“五位一體”

總體布局和“四個(gè)全面”戓略布局，堅(jiān)定道路自信、理論自信、制度。

家通用語言文字，提升國民語言能力，傳承弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文。

化，我校積極做好第20。

一、推普周時(shí)間2017。

月11日至17。

日是第20。

二、宣傳主題。

本屆推普周的主題是：大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字，自覺傳承弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。

三、活動目的：

通過本次推普周活勱，進(jìn)一步濃厚校園講普通話、寫規(guī)范字的氛。

圍;養(yǎng)成“說好普通話、寫好規(guī)范字”的校園用語用字良好習(xí)慣，大。

力推行和規(guī)范使用國家通用語言文字，在學(xué)生家長和周邊社區(qū)進(jìn)行普。

通話宣傳，營造良好的語言環(huán)境，促進(jìn)廣大人民自覺弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳。

統(tǒng)文化。

四、活動內(nèi)容及安排：

(一)宣傳勱員，營造氛圍。

利用周一(9月11。

日)升旗儀式向全校教師解讀推普活勱方案?及落實(shí)。

“說普通話，寫規(guī)范字，做文明人”、“說好普通話，溝通你我他。

2.使用規(guī)范字，方便千萬家”等宣傳標(biāo)語，形成推廣普通話、促進(jìn)語言文字規(guī)范化的良好氛圍。

3.做好活勱的新聞宣傳工作。

(二)利用傳媒宣傳，做到兩個(gè)“一”

一次旗下講話。(大隊(duì)部)9月11。

利用周一(9月11。

學(xué)生進(jìn)行推廣普通話的國旗下講話，幵由德育處向全校師生發(fā)出倡。

一次主題班會。(各班主任、教導(dǎo)處)(時(shí)間9月11。

全校各班利用品德課組織一次以“大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字，自覺傳承弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化”為主題的班會。

(三)做好系列活勱。

在學(xué)生中開展“寫規(guī)范字做文明人”規(guī)范漢字書寫活勱。

各班在班級內(nèi)開展“寫規(guī)范字做文明人”

規(guī)范漢字書寫活勱，每班評比書寫最漂亮的寫字作品幵丏以板報(bào)的形式在全校進(jìn)行展示。

傳周納入學(xué)校教育教學(xué)之中，要求教師授課用普通話、板書用規(guī)范字，幵引導(dǎo)學(xué)生在校園中說普通話，在作業(yè)、答卷中用規(guī)范字。

開展“我給父母當(dāng)老師“活勱發(fā)勱學(xué)生運(yùn)用在學(xué)校所學(xué)的知識糾正家庭里存在的方音、方言及?丌正確用字的現(xiàn)象，實(shí)現(xiàn)了一個(gè)學(xué)生帶勱一個(gè)家庭，推普兩級跳。

4.在校外設(shè)立普通話、規(guī)范字宣傳站點(diǎn)。

在學(xué)校附近設(shè)立推普宣傳點(diǎn)進(jìn)行宣傳。所需物品需提前跟程主任。

聯(lián)系。

5、宣傳活勱后期總結(jié)?需收集活勱期間的方案、照片、新聞報(bào)道，打包后按照要求上報(bào)。

區(qū)教體局語言文字辦公室。

集團(tuán)推廣普通話宣傳周活動方案篇十三

以黨的和黨的xx屆三中、四中全會精神為指引，深入貫徹系列重要講話精神，宣傳《中華人民共和國國家通用語言文字法》、《重慶市實(shí)施中華人民共和國國家通用語言文字法辦法》、《國家中長期語言文字事業(yè)改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》，大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字，提升國民語言能力，弘揚(yáng)社會主義核心價(jià)值觀和中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，提高國家文化軟實(shí)力。

加強(qiáng)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，落實(shí)工作方案和措施，加強(qiáng)對推普周活動的組織、指導(dǎo)、實(shí)施，充分發(fā)揮推普周的宣傳教育和引領(lǐng)示范作用，切實(shí)做好普通話的宣傳、推廣、普及工作，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，促進(jìn)社會語言生活和諧健康，推進(jìn)校園文化建設(shè)。

20xx年9月14至20日。

為切實(shí)加強(qiáng)第18屆推普周活動的組織領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)院成立推普周活動工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長：冉光學(xué)(院長)。

副組長：丁謙(副院長)。

成員：各處室、團(tuán)委、系部負(fù)責(zé)人。

推普周活動工作辦公室設(shè)在公共管理系辦公室，負(fù)責(zé)推普周活動日常事務(wù)。

(一)全院教職工帶頭推普。

全院教職工應(yīng)起好模范作用，在對外交往和公眾活動中應(yīng)帶頭規(guī)范使用普通話。

(二)加強(qiáng)推普督查。

由院辦公室、人事處加大對各處室行政人員工作中普通話使用情況的檢查力度，全體教職員工在工作中必須把普通話作為工作語言;由教務(wù)處、督導(dǎo)辦加大對課堂教學(xué)中普通話使用情況的督查力度，要求所有任課教師在教育教學(xué)活動中必須把普通話作為教學(xué)語言。

(三)各班級召開推普主題班會。

各班圍繞推普周活動主題，開展主題班會，制定各班推普周活動方案。內(nèi)容形式多樣，如：經(jīng)典誦讀活動、漢字書寫比賽等。要求各班提供推普活動原始記錄(包括文字和視頻資料)。

(四)組織學(xué)院首屆大學(xué)生成語大賽。

(五)根據(jù)我院20xx年語言文字工作計(jì)劃，邀請著名學(xué)者、教授、社會活動家進(jìn)校開展弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的專題講座。

(六)營造推普氛圍。

1、由院組宣處負(fù)責(zé)重慶商務(wù)職業(yè)學(xué)院電子屏信息發(fā)布——“依法推廣普通話，提升國家軟實(shí)力”。

2、將市教委推普文件及我院20xx推普方案上傳校園網(wǎng)，廣泛宣傳。

六、縱深推進(jìn)推普工作。

1.組織我院20xx級2100名學(xué)生及部分教師參加普通話水平測試工作。

2.開展我院20xx級3000名學(xué)生普通話培訓(xùn)工作，提高學(xué)生普通話水平，增強(qiáng)學(xué)生交流溝通能力。

3.修訂學(xué)院各專業(yè)人才培養(yǎng)方案，開設(shè)《中國傳統(tǒng)文化》選修課，繼承弘揚(yáng)中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，用優(yōu)秀傳統(tǒng)文化浸潤學(xué)生的心靈。

4.拓寬途徑，創(chuàng)新載體，使推普工作與傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化相結(jié)合，積極支持推普活動走向街道、社區(qū)，重點(diǎn)向農(nóng)村、邊遠(yuǎn)地區(qū)轉(zhuǎn)移，進(jìn)一步擴(kuò)大我院推普周活動的影響力。

集團(tuán)推廣普通話宣傳周活動方案篇十四

以鄧小平理論和“”重要思想為指導(dǎo)，牢固樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，深入宣傳《國家通用語言文字法》，增強(qiáng)全體師生的語言規(guī)范意識和推廣普通話參與意識，促進(jìn)推廣普通話和語言文字規(guī)范化工作不斷深入，為構(gòu)建和諧校園營造良好的語言環(huán)境。

二、宣傳主題。

“實(shí)現(xiàn)順暢交流，構(gòu)建和諧社會”。要圍繞主題加大宣傳力度，使更多的干部群眾認(rèn)識到推廣普通話對促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、提高公民素質(zhì)、維護(hù)國家統(tǒng)一和增強(qiáng)中華民族凝聚力等方面的重要意義，要準(zhǔn)確把握和全面宣傳推廣普通話的方針政策，讓廣大群眾努力學(xué)習(xí)和在必要場合自覺使用普通話，以適應(yīng)現(xiàn)代社會的需要。

三、活動內(nèi)容。

在學(xué)校大門、綜合樓、教學(xué)樓處張貼以宣傳推廣普通話為主題的宣傳畫，在主席臺處懸掛“我是中國娃，愛說普通話”宣傳橫幅，形成推廣普通話、促進(jìn)語言文字規(guī)范化的良好氛圍。(責(zé)任部門：教導(dǎo)處、大隊(duì)部)。

2、利用傳媒宣傳造勢。(責(zé)任部門：行政處、大隊(duì)部)。

(1)一次國旗下講話。

9月12日(星期一)，在周會上由教師做主題講話，進(jìn)行學(xué)校推普周宣傳、動員。

(2)一份倡議書。

由學(xué)校大隊(duì)部向全校師生發(fā)出一份“說好普通話、寫好規(guī)范字、做豪邁中國人”的倡議書。

(3)一檔“推普”特別節(jié)目。學(xué)校廣播站在9月14日中午以“最美語言、最真的情感”為主題推出一期推普周特別節(jié)目。

(4)一次主題黑板報(bào)評比。低年級以“中國娃說普通話”為主題、高年級以“普通話，與素質(zhì)同在、與文明同行、與形象相伴”為主題出一期黑板報(bào)。9月9日進(jìn)行集中評比。

(5)一次主題班隊(duì)活動評比。各中隊(duì)抓住推普主題，結(jié)合隊(duì)員特點(diǎn)和素質(zhì)，以不同形式開展主題班隊(duì)活動。9月13日集中進(jìn)行評比，并選送優(yōu)秀方案到區(qū)進(jìn)行參評。

3、抓好師生推普工作。(責(zé)任部門：行政處)。

宣傳《國家通用語言文字法》、《中華人民共和國教師法》、《教師資格條例》中關(guān)于教師要講普通話的規(guī)定和要求，提倡全校師生講普通話、用規(guī)范字，將普通話水平與教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任掛鉤，使全校教師提高認(rèn)識，自覺學(xué)習(xí)、使用普通話、規(guī)范字。

4、做好系列活動。(責(zé)任部門：大隊(duì)部、團(tuán)支部)。

(1)以體驗(yàn)教育為基本途徑，開展?fàn)帯捌胀ㄔ捳隆钡幕顒?，在推廣普通話宣傳中發(fā)揮積極作用。

(3)青年教師“三字一話”基本功比賽，團(tuán)支部開展比賽活動，促進(jìn)青年教師基本功技能水平的提高，選送優(yōu)秀選手參加區(qū)、市比賽。

(4)開展“小小社區(qū)糾錯(cuò)家”活動，以雛鷹假日小隊(duì)為單位，開展社區(qū)用字糾錯(cuò)尋找活動，并一一做好記錄，提供給相關(guān)部門進(jìn)行整改。