新穎簡(jiǎn)短的的入職自我介紹

范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

新穎簡(jiǎn)短的的入職自我介紹一

1)名字;以下幾種方法可以藝術(shù)的介紹自己的名字：

1、賦予名字積極的意義。

2、故事法，講明名字的來歷或者編一個(gè)關(guān)于名字的故事，也是比較好的方法。

3、與名人掛鉤。與名人掛鉤，可以利用名人效應(yīng)，讓別人更容易記起自己。

4、諧音法。

5、圖像法。

6、和地名掛鉤。

7、調(diào)侃法。

8、拆字法。

9、古詩詞法。

2)籍貫;介紹籍貫可以采用以下幾種方法：

1、與當(dāng)?shù)氐娜宋臍v史掛鉤。

2、與地理方位掛鉤。

3、與當(dāng)?shù)鼐包c(diǎn)、特產(chǎn)掛鉤。

新穎簡(jiǎn)短的的入職自我介紹二

在同學(xué)們眼中，與其說是班級(jí)，不如說是我們的家，所以，就讓我這個(gè)小主人帶著大家一齊來我們家中做客吧!

走進(jìn)教學(xué)樓，進(jìn)入2樓走廊，走廊墻壁上有我們攀巖之班的標(biāo)識(shí)，這是我們班的雅稱，代表著我們61個(gè)成員不拋棄，不放下，只要執(zhí)著追求，挑戰(zhàn)自我，執(zhí)著追求，就必須能登上成功之巔。

走進(jìn)的我們家，首先映入眼簾的是班級(jí)文化展示板，包含了班級(jí)精神文化、物質(zhì)文化和制度文化的主要資料。

請(qǐng)大家看展示板左上方，這就是由我們班主任李愛民教師親手設(shè)計(jì)的班徽，主體由數(shù)字“6”和文言虛詞之首的“之”的變形體組成，“6”加“1”代表起始年級(jí)七年級(jí)，同時(shí)也是中央臺(tái)“十分6加1”節(jié)目名稱，代表著歡樂和諧，代表著青春活力;“之”是大寫數(shù)字“二”的變形體，代表“二班”;其中的“6”和“之”又代表著自主組合的六個(gè)興趣活動(dòng)團(tuán)隊(duì)和班級(jí)日常生活小組，這雙向并行的六個(gè)團(tuán)隊(duì)共同參與日常管理和學(xué)校班級(jí)組織的各項(xiàng)活動(dòng)，為班爭(zhēng)光，共同提高。請(qǐng)看展示板左下方，這是六個(gè)興趣小組，分別有雅稱、宣言、組長(zhǎng)、組員。第一組“服務(wù)之樂”，他們的宣言是“助他人于危困，不亦樂”，只要日常生活中班級(jí)出現(xiàn)什么特殊狀況，比如值日生遲到、病假、任務(wù)量大時(shí)，他們及時(shí)主動(dòng)承擔(dān)任務(wù)，組內(nèi)做好事留名已經(jīng)蔚然成風(fēng);第二組“自然之趣”，宣言是“切近自然，珍愛生命”，在他們的辛勤管理下，班級(jí)環(huán)境煥然一新，花香魚躍，運(yùn)動(dòng)會(huì)上班級(jí)布置新穎，鮮花開放，展示了他們小組的風(fēng)采。尤其是他們的管理細(xì)致，魚缸和花盆都有專人負(fù)責(zé)，并貼有充滿文化氣息的宣傳語，比如，負(fù)責(zé)養(yǎng)觀賞魚的同學(xué)的宣傳語是：“明白你愛我，請(qǐng)不要隨便喂我?！逼谀┬〗M進(jìn)行了總結(jié)評(píng)比，這個(gè)組被評(píng)為優(yōu)秀創(chuàng)意獎(jiǎng)。第三組，“讀書之雅”，

他們以“讀書好，好讀書，讀好書”為宣言，創(chuàng)設(shè)了讀書角，開展了“好書伴我成長(zhǎng)”系列活動(dòng)，定期開展讀書交流活動(dòng)，與經(jīng)典名著對(duì)話以成為一種習(xí)慣，在學(xué)校和全市的征文比賽中取得了優(yōu)異成績(jī);第四組，“奧運(yùn)之星”，他們的誓言樸實(shí)但充滿力量，“強(qiáng)健體魄，為班爭(zhēng)光”，為校綜合運(yùn)動(dòng)會(huì)兩連冠立下汗馬功勞;第五組，“藝術(shù)之路”，他們?cè)诖蠛铣?、太極扇表演、繪畫比賽、日常宣傳中以行動(dòng)詮釋著他們的團(tuán)隊(duì)宣言“享藝術(shù)之美，展真我風(fēng)采”;最終一組雅稱是“知識(shí)之旅”，主要由學(xué)委和課代表組成，他們定期開展學(xué)習(xí)交流和學(xué)法探究活動(dòng)，分工明確，管理科學(xué)，總結(jié)及時(shí)，課代表給班級(jí)同學(xué)講課補(bǔ)差，班級(jí)成績(jī)有了長(zhǎng)足提高，在各類考試中成績(jī)?cè)谌珜W(xué)年中遙遙，展示了他們團(tuán)隊(duì)的雄厚實(shí)力，成績(jī)是對(duì)他們誓言“廣博知識(shí)，厚積薄發(fā)”的證明默認(rèn)分類。日常生活小組配合學(xué)校進(jìn)行的“361有效課堂”教改實(shí)驗(yàn)開展小組自主合作學(xué)習(xí)，組長(zhǎng)主動(dòng)負(fù)責(zé)，科學(xué)管理，每月一次總結(jié)評(píng)比，評(píng)出綜合性優(yōu)秀組進(jìn)行表彰。各個(gè)小組都有自我的公約，獎(jiǎng)懲分明，實(shí)行青藍(lán)計(jì)劃，學(xué)習(xí)氣氛濃厚，掀起了前所未有的學(xué)習(xí)高潮。他們善于反思，總結(jié)客觀詳實(shí)，團(tuán)隊(duì)特色鮮明，措施給力，為班級(jí)奪得學(xué)習(xí)班、衛(wèi)生模范班、行為規(guī)范班以及皇冠班級(jí)做出重要貢獻(xiàn)。

班級(jí)文化展示板正上方，是我們班級(jí)文化的精髓——班級(jí)誓言：“海到天邊天作岸，山登絕頂我為峰”，這也正是我們“攀巖”精神的體現(xiàn)，表達(dá)出我們勇攀頂峰的決心和頑強(qiáng)的意志。誓言下方有我們的班風(fēng)：團(tuán)結(jié)友愛，禮貌待人，勤奮求學(xué)，本分立人。班訓(xùn)：珍惜時(shí)間，熱愛生命，把握此刻，成就未來。(班級(jí)活動(dòng)和榮譽(yù)圖片展示)

展板右上方是在全班群眾商定的10條班規(guī)，違反班規(guī)的同學(xué)自動(dòng)理解相應(yīng)的懲罰，在班規(guī)的約束下，全班同學(xué)已經(jīng)逐漸構(gòu)成了自主管理，班級(jí)秩序井然。展板右下方是經(jīng)過班級(jí)廣泛征集，選出的藝術(shù)之路團(tuán)隊(duì)成員延永勝同學(xué)設(shè)計(jì)的班旗，代表六個(gè)團(tuán)隊(duì)像六只箭，飛快地想著共同目標(biāo)齊頭并進(jìn)，力爭(zhēng)上游。

另外，在我們班主任的博客帶動(dòng)下，班級(jí)還建立了博客“愛心六之隊(duì)”，開辟了班級(jí)記事、美文欣賞、閃光足跡、溫馨互動(dòng)、班級(jí)文化、精彩轉(zhuǎn)帖六個(gè)欄目，博客是我們第二個(gè)家，教師、家長(zhǎng)、同學(xué)利用學(xué)習(xí)工作之余共同管理。歡迎大家有時(shí)間去看一看!

如今，我們又選定了自我的班歌-------《我相信》，代表我們永不言棄的決心和勇追第一的信心。請(qǐng)大家欣賞我們的班歌---------。(視頻)

這就是我們攀巖之班，我們溫馨的家。一片潔凈的天空，一方情感的樂土，六十二顆心在那里交匯、相融;六十二雙手共同編織夢(mèng)想，將情深意重系于彼此心間。

這是一個(gè)盡顯“攀巖之班”本色的大舞臺(tái)，也是我們大家同心耕耘的一塊綠地，在班寫作模板主任李教師的精心管理下，種植著關(guān)心和愛護(hù)，成長(zhǎng)著感悟與求知，成就了我們追求卓越的團(tuán)隊(duì)——“攀巖之班”!

新穎簡(jiǎn)短的的入職自我介紹三

xx級(jí)藥學(xué)班是一個(gè)活力飛揚(yáng)、活力四射的團(tuán)體；一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛、自強(qiáng)自信的團(tuán)體！一年來，在分團(tuán)委的領(lǐng)導(dǎo)下，我們?nèi)w同學(xué)攜手共進(jìn)，揮灑汗水，一步一個(gè)腳印，無論是在思想政治修養(yǎng)，班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，還是在其他社會(huì)活動(dòng)方面，都取得了較好的成績(jī)。

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我支部向來以提高團(tuán)員的思想道德素質(zhì)，加強(qiáng)政治修養(yǎng)作為工作的重點(diǎn)。為了加強(qiáng)團(tuán)支部建設(shè)，我團(tuán)支部每星期二午時(shí)組織同學(xué)進(jìn)行政治學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)黨、團(tuán)的各項(xiàng)章程和基本知識(shí)，全身心地投入到學(xué)習(xí)工作中去。堅(jiān)持對(duì)全體團(tuán)員進(jìn)行馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想的教育、社會(huì)主義榮辱觀教育。堅(jiān)持定期召開民主生活會(huì)，團(tuán)員們都能以主人翁的姿態(tài)參加支部生活，對(duì)支部工作定期進(jìn)行民主評(píng)議，提出合理化的提議。

目前，我支部共57人，其中團(tuán)員55名，預(yù)備黨員2名。有6名團(tuán)員參加了學(xué)院組織的黨校學(xué)習(xí)并結(jié)業(yè)。到目前為止，團(tuán)支部已有46名團(tuán)員向黨組織遞交了入黨申請(qǐng)書。同時(shí)，我支部配合學(xué)院團(tuán)委的工作，先后開展了“增強(qiáng)團(tuán)員意識(shí)”主題教育、“八榮八恥”教育等活動(dòng)。在活動(dòng)中大家樹立了為夢(mèng)想而奮斗的目標(biāo)，提高了思想覺悟，明確了前進(jìn)方向，同時(shí)也增強(qiáng)了大家的團(tuán)體主義精神和班級(jí)的凝聚力。

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我們團(tuán)支部是一個(gè)學(xué)風(fēng)優(yōu)良的團(tuán)體。在學(xué)習(xí)上我們堅(jiān)持以學(xué)為主、突現(xiàn)自我、勞逸結(jié)合的原則。大家在一種你追我趕的學(xué)習(xí)氛圍中學(xué)習(xí)，構(gòu)成了一種良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。學(xué)生以學(xué)業(yè)為主，大家經(jīng)常相互討論知識(shí)結(jié)構(gòu)，共同探討學(xué)習(xí)難點(diǎn)。在一次次討論中，知識(shí)點(diǎn)越來越明了，記憶越來越清晰，到達(dá)了共同提高的目的。

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班級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)核心是班委會(huì)和團(tuán)支部，他們能否有效運(yùn)轉(zhuǎn)關(guān)系到班級(jí)建設(shè)的成敗。我們團(tuán)支部各干部分工明確，職責(zé)到人，并能很好的協(xié)調(diào)與班委間的工作，不越職，相互配合，搞好工作。班委與團(tuán)支部密切配合組織各種有意義的活動(dòng)，并且不定期經(jīng)過調(diào)查來考核他們的工作。在這將近一年的工作中，大家都堅(jiān)持著較好的熱情，為支部的建設(shè)奉獻(xiàn)著自我的力量。大家分工明確，各負(fù)其責(zé)，通力合作，共同服務(wù)，在教師的帶領(lǐng)下，同學(xué)們的監(jiān)督下，我們的工作取得了較好的成績(jī)。此外，我團(tuán)支部諶甜甜同學(xué)曾在院學(xué)生會(huì)擔(dān)任學(xué)習(xí)部部長(zhǎng)，工作大膽新穎，富有成效；

組織方面：本團(tuán)支部根據(jù)總的和階段工作重心開展工作，各委員每月初學(xué)者定時(shí)交計(jì)劃，月末有總結(jié)，做到有計(jì)劃有總結(jié)，重點(diǎn)突出，任務(wù)落實(shí)。各項(xiàng)會(huì)議及活動(dòng)均有詳細(xì)記錄。團(tuán)的各項(xiàng)工作制度健全，規(guī)范。在系組織部的帶領(lǐng)下較好的完成了團(tuán)員檔案整理工作，團(tuán)員資料能夠及時(shí)上報(bào)。本團(tuán)支部按時(shí)收繳團(tuán)費(fèi)，及時(shí)上交。