破除圈子文化+克服好人主義民主生活會(huì)發(fā)言稿

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破除圈子文化+克服好人主義民主生活會(huì)發(fā)言稿一

其次，“圈子文化”是惡化官場(chǎng)生態(tài)的催化劑。朋友圈、同學(xué)圈、親戚圈這些維系人們?nèi)粘Ｈ穗H關(guān)系的“圈子”固然有其必要性，但蘊(yùn)含了諸多權(quán)色交易、權(quán)權(quán)交易、權(quán)錢交易的官場(chǎng)“圈子”已成為隱藏在正常圈子外衣下的社會(huì)毒瘤，在這種圈子里，圈子關(guān)系凌駕于組織紀(jì)律之上，甚至凌駕于黨紀(jì)國(guó)法之上。有一種說(shuō)法是：“進(jìn)了班子還要進(jìn)圈子，進(jìn)班子不進(jìn)圈子等于沒(méi)進(jìn)班子?！边@從側(cè)面印證了官場(chǎng)“圈子”的存在已經(jīng)影響到了正常的決策和執(zhí)政。在現(xiàn)實(shí)中，“圈子文化”的存在，勢(shì)必弱化大家對(duì)是非善惡的判斷，導(dǎo)致用干部、作決策不是選賢任能、實(shí)事求是，而是講圈子、看親疏?！叭ψ游幕币坏┐笮衅涞溃涂赡苁挂恍┤嗣媾R“要么加入圈子，要么被圈子孤立、拋棄的兩難選擇。曾有被查處的貪腐分子就表示，“進(jìn)了這個(gè)的圈子，不貪就成了另類，不貪就得受排擠，不想貪也得貪?！保?012年12月18日《檢察日?qǐng)?bào)》）這種由“圈子文化”導(dǎo)致的權(quán)力非正常運(yùn)行，正是政治生態(tài)惡化的信號(hào)，因此，必須加大治理力度，抵制所謂的“圈子文化”，凈化官場(chǎng)政治生態(tài)，力促反腐倡廉取得新成效。

一是防范權(quán)力過(guò)度集中，以監(jiān)督機(jī)制抵制“圈子文化”。“圈子文化”之所以能夠病態(tài)存在，衍生出一大批腐敗群體，就是因?yàn)榇嬖凇叭ψ游幕钡牡胤交虿块T權(quán)力過(guò)度集中?！耙谎蕴谩?、“一支筆”的存在，使得個(gè)人權(quán)力很容易失控，一旦個(gè)人私欲膨脹，地方政治、經(jīng)濟(jì)等整體發(fā)展就會(huì)面臨發(fā)展風(fēng)險(xiǎn)，而個(gè)人權(quán)力過(guò)度集中，也就更容易形成病態(tài)“圈子文化”，導(dǎo)致“圈子”腐敗的滋生蔓延。因此，抵制“圈子文化”，就必須要防范權(quán)力過(guò)度集中，強(qiáng)化權(quán)力監(jiān)督機(jī)制。首先，要以黨委、政府領(lǐng)導(dǎo)班子成員為依托，以各執(zhí)行部門為基礎(chǔ)，促使權(quán)力實(shí)施民主化、透明化，在明確一把手權(quán)力的同時(shí)，更要明確其他班子成員、各執(zhí)行部門負(fù)責(zé)人的權(quán)力，分工負(fù)責(zé)，各司其職，促進(jìn)決策、執(zhí)行機(jī)構(gòu)的內(nèi)部約束與監(jiān)督。

其次，強(qiáng)化雙重監(jiān)督機(jī)制，以監(jiān)督手段遏制“圈子文化”。監(jiān)督權(quán)力運(yùn)行，可以有效防止“圈子文化”的形成和發(fā)展。先有了孱弱無(wú)力的權(quán)力監(jiān)督，才有自愿的“被茍同者”，進(jìn)而成為“圈子文化”的簇?fù)碚吆蛥⑴c者。在某些地方官場(chǎng)之所以會(huì)成為“醬缸”，主要就是因?yàn)槿狈?duì)權(quán)力及依附于權(quán)力而存在的圈子的約束和監(jiān)管，從而導(dǎo)致“不貪就成了另類，不貪就得受排擠，不想貪也得貪”惡風(fēng)盛行。雙重監(jiān)督，就是既要完善政府內(nèi)部監(jiān)督，又要強(qiáng)化外部監(jiān)督。作為體制內(nèi)監(jiān)督部門的人大、政協(xié)、紀(jì)檢監(jiān)察部門應(yīng)加強(qiáng)權(quán)力監(jiān)督，此外還應(yīng)加強(qiáng)媒體監(jiān)督、群眾監(jiān)督，為外部監(jiān)督創(chuàng)造條件和途徑。

二是弘揚(yáng)黨內(nèi)民主，以民主機(jī)制抵制“圈子文化”。應(yīng)進(jìn)一步弘揚(yáng)黨內(nèi)民主，教育廣大黨員講黨性，守紀(jì)律，將每一名黨員干部都置于健康的、濃厚的黨內(nèi)民主氛圍之下，促使廣大黨員成為抵制“圈子文化”，凈化官場(chǎng)生態(tài)的倡導(dǎo)者、踐行者。黨員干部是社會(huì)的中堅(jiān)力量，也是抵制“圈子文化”病態(tài)蔓延的主體。

“民主選舉、民主決策、民主管理、民主監(jiān)督”是黨內(nèi)民主的四大內(nèi)容，在現(xiàn)實(shí)生活中，只有全面落實(shí)好這四個(gè)方面的工作，真正處理好四者的辯證關(guān)系，形成較為完善的黨內(nèi)民主現(xiàn)狀，才能有效遏制“圈子文化”的滋生蔓延，才能讓政治生活回歸正常和健康。特別是在干部選拔任用過(guò)程中，如今，民主推薦、民主測(cè)評(píng)已經(jīng)成為干部選拔任用工作的必經(jīng)程序和基礎(chǔ)環(huán)節(jié)，只要嚴(yán)格規(guī)范、認(rèn)真落實(shí)好相關(guān)民主程序，就能從根本上消除“圈子文化”的影響，從根本上抵制“圈子文化”。

三是加強(qiáng)宣傳警示和教育引導(dǎo)，以預(yù)防機(jī)制抵制“圈子文化”。此次中央巡視組明確指出“圈子文化”的存在和危害，通過(guò)媒體的廣泛宣傳，讓廣大黨員干部深化了對(duì)“圈子文化”危害的認(rèn)識(shí)，促使大家深入反思反省，防微杜漸，自覺(jué)遠(yuǎn)離和抵制“圈子文化”的侵?jǐn)_，更為那些“圈外”同志正了名撐了腰，明確了導(dǎo)向，弘揚(yáng)了正氣，今后還應(yīng)趁熱打鐵，加大宣傳力度，營(yíng)造人人喊打官場(chǎng)“圈子文化”的輿論氛圍，讓官場(chǎng)“圈子”成為“過(guò)街老鼠”，不敢露頭。

抵制“圈子文化”，要堅(jiān)持教育為先，警示為先，這樣才能有效預(yù)防“圈子文化”形成氣候，將“圈子文化”的病態(tài)發(fā)展扼殺于萌芽之中。要堅(jiān)持“懲前毖后，治病救人”原則，對(duì)廣大黨員干部通過(guò)黨性教育、紀(jì)律培訓(xùn)、反腐倡廉講座、案例巡回講演等方式加大教育預(yù)防力度，教育黨員干部強(qiáng)化組織性、紀(jì)律性，自覺(jué)依法行政，經(jīng)得起各種誘惑和考驗(yàn)。要堅(jiān)持宣傳教育，讓黨員干部具備識(shí)別判斷“圈子文化”的慧眼，具備抵制反對(duì)“圈子文化”的能力，從源頭上破除“圈子文化”陋習(xí)，凈化官場(chǎng)政治生態(tài)。

破除圈子文化+克服好人主義民主生活會(huì)發(fā)言稿二

我們學(xué)校組織學(xué)習(xí)了“改革創(chuàng)新，奮發(fā)有為”大討論。就“六個(gè)破除”，“六個(gè)著力”，“六個(gè)堅(jiān)持”，進(jìn)行一一對(duì)照剖析，分析工作中存在的問(wèn)題，查找不足與欠缺之處，并認(rèn)真籌劃相應(yīng)的工作措施。

一、在“破除僵化保守，著力解決改革意識(shí)不強(qiáng)問(wèn)題，堅(jiān)持以改革破解發(fā)展難題”方面存在的問(wèn)題是：改革意識(shí)不強(qiáng)

改善措施是：從師德師風(fēng)上入手，抓好自我的思想道德建設(shè)。認(rèn)真學(xué)習(xí)新思想，真正做到“為人師表”。此外，要時(shí)刻注重業(yè)務(wù)本事的提升，不斷更新自我的知識(shí)層面和黨性修養(yǎng)，用最新的教育模式教書(shū)育人。

二、在“破除因循守舊，著力解決創(chuàng)新精神不足問(wèn)題，堅(jiān)持以創(chuàng)新激發(fā)動(dòng)力活力”方面存在的問(wèn)題是：創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)。

改善措施是：加強(qiáng)學(xué)習(xí)新方法，從網(wǎng)絡(luò)上學(xué)習(xí)，從旁邊教師身上學(xué)習(xí)。

一是讓自我對(duì)班級(jí)管理方面有所提高。當(dāng)天事情，當(dāng)天解決，對(duì)學(xué)生的錯(cuò)誤及個(gè)別現(xiàn)象要及時(shí)糾正和處理，使學(xué)生明白什么是對(duì)的，什么是不應(yīng)當(dāng)做的，培養(yǎng)學(xué)生的確定本事，也在全班學(xué)生中起到警示作用；放學(xué)的路隊(duì)、上學(xué)進(jìn)入校門、向教師問(wèn)好、課間的追逐打鬧等；配合學(xué)校的工作，開(kāi)展多姿多彩的活動(dòng)豐富我們生活。

二是讓自我課堂教學(xué)方面有所提高。要求教師對(duì)全班學(xué)生負(fù)責(zé)，同時(shí)對(duì)他們因材施教，以分組教學(xué)和個(gè)別教學(xué)，使全體學(xué)生都得到發(fā)展；在課堂教學(xué)中，應(yīng)力求形式新穎，寓教于樂(lè)，減少機(jī)械化的程序，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣；在課堂上，盡量做到多表?yè)P(yáng)，少批評(píng)。

三、在“破除封閉狹隘，著力解決擴(kuò)大開(kāi)放不夠問(wèn)題，堅(jiān)持以開(kāi)放促改革促發(fā)展”方面存在的問(wèn)題是:視野不廣。

改善措施是：向別人學(xué)習(xí)，向網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)，讓自我的視野變得開(kāi)闊。新課程的實(shí)施迫切要求廣大教師加強(qiáng)學(xué)習(xí)、進(jìn)修，盡快提高專業(yè)化水平。教師既需要有扎實(shí)的學(xué)術(shù)根底，廣闊的學(xué)術(shù)視野，不斷更新知識(shí)、追逐學(xué)術(shù)前沿的意識(shí)，又需要把握教育的真諦，了解青少年發(fā)展的規(guī)律，掌握現(xiàn)代教育信息技術(shù)，具備熱愛(ài)學(xué)生、關(guān)心學(xué)生、對(duì)學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)的品質(zhì)。教師要與時(shí)俱進(jìn)，與新課程共同成長(zhǎng)。

四、在“破除自我滿足，著力解決服務(wù)意識(shí)不強(qiáng)問(wèn)題，堅(jiān)持以服務(wù)打開(kāi)發(fā)展新通道”方面存在的問(wèn)題是：深入家長(zhǎng)少，深入學(xué)生少。

改善措施是：充分利用上下學(xué)時(shí)間，叫幾個(gè)家長(zhǎng)來(lái)教室，深入家長(zhǎng)，了解孩子在家的學(xué)習(xí)情景，生活情景；深入學(xué)生，每一天利用課下時(shí)間，了解學(xué)生在課堂上存在的問(wèn)題，在課堂上多關(guān)注，異常是留守孩子，多提問(wèn)，多鼓勵(lì)，給他們精神上的寄托，能感受到我的關(guān)愛(ài)。

五、在“破除隨遇而安，著力解決工作標(biāo)桿不高的問(wèn)題，堅(jiān)持以一流標(biāo)準(zhǔn)創(chuàng)造一流業(yè)績(jī)”方面存在的問(wèn)題是：目標(biāo)不高。

改善措施是：多向教師學(xué)習(xí)。學(xué)校教師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和班級(jí)管理是無(wú)價(jià)之寶，平時(shí)要多聽(tīng)課、多看，吸取教師們的上課和日常管理經(jīng)驗(yàn)，思考他們是如何控制課堂，怎樣提高選拔、培養(yǎng)班干部的潛力，增強(qiáng)培養(yǎng)學(xué)生合作精神的潛力。除此，還要學(xué)習(xí)他們的教學(xué)方法，取其精華，借助其優(yōu)點(diǎn)來(lái)不斷完善自我，在不斷學(xué)習(xí)的過(guò)程中逐步修正自我不足，讓自我更優(yōu)秀。

六、在“破除慵懶散漫，著力解決作風(fēng)不實(shí)問(wèn)題，堅(jiān)持以過(guò)硬作風(fēng)彰顯擔(dān)當(dāng)作為”方面存在的問(wèn)題是：作風(fēng)不硬、效能不高。

改善措施是：認(rèn)真踐行縣委“實(shí)、快、敢、公、韌”五字工作要求，作為教師，我們更要認(rèn)真學(xué)習(xí)，念好“五字訣”，當(dāng)好“答卷人”。切切實(shí)實(shí)運(yùn)用到教育教學(xué)工作中。要在工作中遵紀(jì)守法，認(rèn)真按照“五字訣”的要求來(lái)執(zhí)行，做一名愛(ài)崗敬業(yè)，遵紀(jì)守法的優(yōu)秀教師!

總之，這次學(xué)習(xí)感觸很大，經(jīng)過(guò)剖析讓自我明白了許多不足的地方。在以后盡快改正，讓自我慢慢變得優(yōu)秀，做一名讓家長(zhǎng)放心，孩子滿意的好教師。

破除圈子文化+克服好人主義民主生活會(huì)發(fā)言稿三

在“改革創(chuàng)新、奮發(fā)有為”大討論聚焦六個(gè)破除專題民主生活會(huì)的個(gè)人對(duì)照檢查剖析材料

按照縣委《關(guān)于開(kāi)展“改革創(chuàng)新、奮發(fā)有為”大討論的實(shí)施方案》要求和統(tǒng)一部署，圍繞“改革創(chuàng)新、奮發(fā)有為”主題，我深入學(xué)習(xí)了習(xí)近平總書(shū)記在慶祝改革開(kāi)放40周年大會(huì)上的重要講話和視察山西重要講話精神、學(xué)習(xí)了省市有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)重要講話精神，聆聽(tīng)了先進(jìn)人物報(bào)告會(huì)，緊密聯(lián)系個(gè)人思想和工作實(shí)際，經(jīng)過(guò)自我找、上級(jí)點(diǎn)、互相幫、團(tuán)體議的形式，征求意見(jiàn)提議，開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)，嚴(yán)格對(duì)照“六個(gè)破除”，切實(shí)梳理查找自我在思想、組織、作風(fēng)、紀(jì)律等方面存在的突出問(wèn)題，現(xiàn)將具體情景匯報(bào)如下：

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（一）聚焦僵化保守，改革意識(shí)不強(qiáng)問(wèn)題。一是思想觀念轉(zhuǎn)變不及時(shí)，因?yàn)槊τ谑聞?wù)性工作，沒(méi)有擠出更多時(shí)間充電學(xué)習(xí)，所以在思想上、觀念上存在慣性思維和路徑依靠，習(xí)慣于憑閱歷、憑經(jīng)驗(yàn)、憑老辦法看問(wèn)題、辦事情，應(yīng)對(duì)新常態(tài)、新形勢(shì)、新要求、新標(biāo)準(zhǔn)，感覺(jué)不適應(yīng)或“轉(zhuǎn)彎”慢，存在慢半拍現(xiàn)象，應(yīng)對(duì)改革，有求穩(wěn)怕亂思想，解決困難問(wèn)題，有時(shí)候捉襟見(jiàn)肘，力不從心。二是對(duì)新情景新問(wèn)題研究不夠，知識(shí)儲(chǔ)備不足。由于一心忙于業(yè)務(wù)，對(duì)黨的新理論、新政策、新要求、行業(yè)動(dòng)態(tài)等方面不能及時(shí)跟進(jìn)學(xué)習(xí)，簡(jiǎn)單把工作推進(jìn)慢、任務(wù)不落實(shí)，歸咎于政策調(diào)整、體制機(jī)制等外部因素，不能從自身找原因;有時(shí)候?qū)W習(xí)憑個(gè)人興趣，對(duì)工作業(yè)務(wù)相關(guān)的新知識(shí)、新動(dòng)向?qū)W習(xí)上沒(méi)有進(jìn)取性，導(dǎo)致思想僵化保守。對(duì)培植創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)濟(jì)、智能制造等思路視野不寬，指導(dǎo)工作時(shí)出現(xiàn)了“本領(lǐng)恐慌”、“本事危機(jī)”。三是對(duì)中央精神和上級(jí)重大決策部署學(xué)習(xí)不主動(dòng)、不深入，看不到新常態(tài)帶來(lái)的新機(jī)遇新挑戰(zhàn)，不能正確確定分析經(jīng)濟(jì)發(fā)展中出現(xiàn)的階段性現(xiàn)象，對(duì)深化改革、轉(zhuǎn)方式調(diào)結(jié)構(gòu)等方面的新政策新要求，異常是對(duì)當(dāng)前應(yīng)對(duì)經(jīng)濟(jì)下行的政策研究不夠、理解不深，導(dǎo)致工作深不下去、打不開(kāi)局面。

（二）聚焦因循守舊，創(chuàng)新精神不足問(wèn)題。一是怕?lián)L(fēng)險(xiǎn)，缺乏創(chuàng)新魄力。作為黨員干部和部門負(fù)責(zé)人，潛意識(shí)里認(rèn)為從普通干部，埋頭實(shí)干，一步一個(gè)腳印走到領(lǐng)導(dǎo)崗位，艱辛不易，干工作中也想有所創(chuàng)新突破，但看到當(dāng)今社會(huì)媒體的發(fā)達(dá)和人們思想多樣化，稍有不慎將會(huì)弄巧成拙，于是在抓特色工作時(shí)就打起了退堂鼓，缺少“李云龍”式的拼勁和闖勁，變得墨守成規(guī)，止步不前。二是知識(shí)結(jié)構(gòu)欠缺，創(chuàng)新招法不多。由于自身理工科畢業(yè)，研究問(wèn)題時(shí)容易陷入“一根筋”的思維定式，加之平時(shí)在勤奮學(xué)方面做得不夠，導(dǎo)致自身缺乏發(fā)散思維和逆向思維的素質(zhì)，在研究和處理問(wèn)題時(shí)思維不夠開(kāi)闊、見(jiàn)解不夠獨(dú)到。習(xí)慣于憑老經(jīng)驗(yàn)、老辦法辦事，滿足于運(yùn)用簡(jiǎn)單的直線思維和慣性思維來(lái)思考和解決問(wèn)題，對(duì)待出現(xiàn)的問(wèn)題只滿足或只看到一種答案，不能進(jìn)取思考多種答案并從中挑選出最佳答案。

（三）聚焦封閉狹隘，擴(kuò)大開(kāi)放不夠問(wèn)題。存在問(wèn)題，一是解放思想不夠，缺乏干事創(chuàng)業(yè)的活力。沒(méi)有干事創(chuàng)業(yè)活力，工作就不會(huì)有動(dòng)力，在精神面貌上就不會(huì)有有新氣象、新?lián)?dāng)、新作為。工作和生活中，習(xí)慣了安逸簡(jiǎn)便，存在慢作為和少作為傾向，對(duì)標(biāo)各級(jí)組織要求，對(duì)標(biāo)先進(jìn)地區(qū)先進(jìn)行業(yè)的意識(shí)不夠，缺乏思想觀念創(chuàng)新的活力，缺乏思想和行動(dòng)的自覺(jué)。二是聚焦高質(zhì)量發(fā)展的進(jìn)取意識(shí)不夠。要擴(kuò)大開(kāi)放，就要站在國(guó)際全球化、經(jīng)濟(jì)全球化、社會(huì)信息化、文化多元化深入發(fā)展角度，尋找世界發(fā)展的新商機(jī)，拓展經(jīng)濟(jì)發(fā)展的新空間，抓住社會(huì)發(fā)展的新契機(jī)，構(gòu)成文化發(fā)展的新動(dòng)力。我們必須把龍江從落后的欠發(fā)達(dá)地區(qū)思維慣性中解放出來(lái)。而我干工作中存在思想和視野狹隘的傾向，多站在部門和自身業(yè)務(wù)的角度研究問(wèn)題，站位不夠高，視野不夠?qū)挘瑯?biāo)準(zhǔn)不夠高，要求不夠嚴(yán)，成就自然不會(huì)大，影響不夠廣。

（四）聚焦資源制約，市場(chǎng)理念不濃問(wèn)題。結(jié)合部門職能和崗位實(shí)際，市場(chǎng)理念不濃突出表現(xiàn)為服務(wù)意識(shí)不強(qiáng)問(wèn)題。擺不好位置，宗旨意識(shí)淡化，對(duì)各方面服務(wù)不進(jìn)取、不主動(dòng)、不自覺(jué)、不到位。在服務(wù)基層、企業(yè)和群眾時(shí)，基層調(diào)研不夠深入，對(duì)群眾和服務(wù)對(duì)象關(guān)心的熱點(diǎn)和難點(diǎn)，回應(yīng)不夠及時(shí)，解決不夠到位，存在打太極、踢皮球、推諉拖延現(xiàn)象。因?yàn)閼B(tài)度不端、服務(wù)意識(shí)不強(qiáng)，導(dǎo)致服務(wù)水平不高，必須程度上會(huì)傷害了基層和群眾的感情，降低了投資者的熱情，影響了本地的形象。

（五）聚焦隨遇而安，工作標(biāo)桿不高問(wèn)題。一是有守?cái)偹枷??？傉J(rèn)為自我是單位的老人手，人熟事熟，工作起來(lái)駕輕就熟，工作標(biāo)準(zhǔn)不高，滿足于一般化、過(guò)得去，不求過(guò)得硬，干出亮點(diǎn)和特色，有小富即安、小成即滿的思想傾向，取得一點(diǎn)成績(jī)就沾沾自喜，缺乏創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)、爭(zhēng)創(chuàng)先進(jìn)意識(shí)，看不到與先進(jìn)地區(qū)、先進(jìn)單位的差距，看不到工作中存在的問(wèn)題，自我感覺(jué)良好，故步自封，裹足不前。二是有功利思想。研究事情和干工作，往往從部門利益和個(gè)人利益出發(fā)，認(rèn)為對(duì)部門和個(gè)人有利，容易出彩就有奔頭，有干勁，對(duì)于疑難事情，沒(méi)有利益好處的事，不愿干、往外推。有時(shí)候，應(yīng)對(duì)重大決策和抉擇，抱有私心，患得患失，缺乏干事創(chuàng)業(yè)熱情。

（六）聚焦慵懶散漫，作風(fēng)不實(shí)問(wèn)題。自我始終堅(jiān)持勇于擔(dān)當(dāng)、主動(dòng)作為，自覺(jué)履行“一崗雙責(zé)”，從嚴(yán)要求一言一行，正確對(duì)待個(gè)人成長(zhǎng)提高。但也存在以下兩個(gè)問(wèn)題。一是工作標(biāo)準(zhǔn)不高，要求不嚴(yán)，缺乏精致極致。雖然能夠站在全局高度研究工作，但主動(dòng)擔(dān)當(dāng)?shù)囊庾R(shí)還不夠強(qiáng)烈，工作進(jìn)取性有所滑坡，勇于擔(dān)當(dāng)?shù)谋臼逻€不夠全面。比如在服務(wù)全縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中，對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展新常態(tài)的研究不夠深刻、思考不夠全面，從分管考核工作角度出發(fā)指導(dǎo)鎮(zhèn)辦、部門用考核杠桿和手段來(lái)推進(jìn)工作的措施效果不夠好。再比如，由于過(guò)于看重分工負(fù)責(zé)制，只顧干好自我分管的工作，對(duì)其他副部長(zhǎng)工作關(guān)注的不夠，對(duì)分管以外工作學(xué)習(xí)研究、配合參與做得還不夠。二是開(kāi)拓創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)，創(chuàng)新力度不大，創(chuàng)新作用發(fā)揮不明顯。比如，在工作中還存在按部就班現(xiàn)象，缺乏新意，缺少亮點(diǎn)。再比如，感覺(jué)這些年的努力也取得了一些成績(jī)，滋生了安于現(xiàn)狀思想，向上、銳意拼搏的工作熱情、主動(dòng)性和創(chuàng)新精神有所減退。

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（一）工作定位不高。往往就工作抓工作，沒(méi)有時(shí)刻把干好工作作為維護(hù)黨和政府形象、增強(qiáng)人民幸福感獲得感安全感的內(nèi)在要求來(lái)統(tǒng)籌謀劃、組織推進(jìn)，對(duì)一些事項(xiàng)僅滿足于安排了、推動(dòng)了、檢查了，對(duì)上級(jí)精神要求的理解和成效的把握上還不到位，圍繞全區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展想大事、議大事的本事仍需提升，發(fā)揮部門和個(gè)人職能作用支撐服務(wù)實(shí)體經(jīng)濟(jì)發(fā)展還不夠有力。

（二）創(chuàng)新招法不多。在貫徹落實(shí)省市決策部署上，更多著眼于落實(shí)上級(jí)任務(wù)、完成年度目標(biāo)、推進(jìn)當(dāng)前工作，對(duì)新時(shí)代對(duì)x工作提出的新要求研判還不夠充分深入，把創(chuàng)新作為日常工作的意識(shí)樹(shù)的還不夠牢固，創(chuàng)新的眼界和思路還存在必須的局限性，對(duì)創(chuàng)新的舉措和招法把握還不夠精準(zhǔn)，想問(wèn)題、做決策、辦事情還有靠傳統(tǒng)思想、憑慣性思維的情景，導(dǎo)致在創(chuàng)新思路、改善工作上推進(jìn)還比較緩慢，成效還不夠明顯。

（三）服務(wù)指導(dǎo)不實(shí)。平時(shí)參會(huì)開(kāi)會(huì)比較多，待在辦公室比較多，深入群眾不夠經(jīng)常，聽(tīng)取群眾意見(jiàn)提議還不夠直接，到基層聽(tīng)取匯報(bào)的多，例行公事的多，帶著問(wèn)題搞調(diào)研、主動(dòng)解決企業(yè)群眾實(shí)際問(wèn)題還不夠，往往工作忙時(shí)放一放、任務(wù)重時(shí)緩一緩，缺乏計(jì)劃性、系統(tǒng)性，導(dǎo)致掌握基層實(shí)情不準(zhǔn)確，服務(wù)群眾的針對(duì)性、實(shí)效性不強(qiáng)，解決群眾生產(chǎn)生活實(shí)際困難不及時(shí)。

四是工作本事有待加強(qiáng)。平時(shí)忙于事務(wù)性工作，不能集中精力學(xué)習(xí)，造成“書(shū)到用時(shí)方覺(jué)少”，知識(shí)結(jié)構(gòu)不全面不均衡，遇到工作難題，盡管想創(chuàng)造性地開(kāi)展工作，卻拿不出具有指導(dǎo)意義的工作思路和方法提議;當(dāng)代社會(huì)，信息大爆炸，感覺(jué)跟不上知識(shí)更新的步伐，心有余力不足；滿足于工作能應(yīng)付，問(wèn)題能處理，不注重在工作中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，摸索規(guī)律，影響了工作的創(chuàng)新與深化;這些問(wèn)題導(dǎo)致自身不能創(chuàng)造性地開(kāi)展工作。

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（一）強(qiáng)化宗旨意識(shí)，密切聯(lián)系群眾。堅(jiān)持一切為了群眾、一切依靠群眾，常想群眾所慮，常解群眾所難，常謀群眾所求。一是樹(shù)立為民情懷。堅(jiān)定“人民至上”和“為民服務(wù)”信念，堅(jiān)持愛(ài)民、親民、為民的公仆情懷，堅(jiān)持正確的群眾觀和權(quán)力觀，想問(wèn)題、作決策、干工作始終堅(jiān)持從群眾利益出發(fā)，以群眾滿意不滿意、高興不高興、答應(yīng)不答應(yīng)、擁護(hù)不擁護(hù)、贊成不贊成作為基本標(biāo)準(zhǔn)，切實(shí)實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好人民群眾的根本利益。二是傾聽(tīng)群眾意見(jiàn)。堅(jiān)持每月利用三分一時(shí)間下基層、接地氣，問(wèn)政于民、問(wèn)計(jì)于民、問(wèn)需于民，最大限度的聽(tīng)取民意、反映民意、集中民智。堅(jiān)持政務(wù)公開(kāi)，將“三公”經(jīng)費(fèi)及群眾關(guān)注的.政策及時(shí)公開(kāi)，充分尊重群眾的知情權(quán)和監(jiān)督權(quán)。三是順應(yīng)群眾期盼。堅(jiān)持把自身工作同群眾期盼結(jié)合起來(lái)，想群眾之所想、急群眾之所急，尤其是在扶貧項(xiàng)目布局和資金安排上，著力從解決群眾增收難、住房難、出行難、上學(xué)難、就醫(yī)難等實(shí)際問(wèn)題入手，真正把事關(guān)群眾切實(shí)利益的實(shí)事辦好、好事辦實(shí)。

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（二）強(qiáng)化真抓實(shí)干精神，增強(qiáng)發(fā)展合力。努力改變“老好人”的思想，消除“蝗蟲(chóng)吃過(guò)界”心理，做到在其位、干其事、謀其政，大膽負(fù)責(zé)，創(chuàng)造性地開(kāi)展工作，充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性。一是要堅(jiān)持誠(chéng)信做人。我將時(shí)刻牢記對(duì)組織的承諾、做一個(gè)忠誠(chéng)可靠的人，時(shí)刻牢記對(duì)人民的承諾、做一個(gè)取信于民的人，時(shí)刻牢記對(duì)家庭的承諾、做一個(gè)言行一致的人，始終做到言行一致、忠實(shí)可靠。二是謀事不謀私。在完成分管工作的同時(shí)，善于站在全局的高度謀事、斷事、干事，異常是加強(qiáng)對(duì)一些事關(guān)商南長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的戰(zhàn)略問(wèn)題的研究和分析，絕不只顧自我的一畝三分地，只看局部利益的得失。三是擔(dān)責(zé)不推責(zé)。牢固樹(shù)立勇于擔(dān)當(dāng)?shù)挠職猓矣谙律钏?、善啃硬骨頭，在難題面前敢闖敢試，敢為人先；在矛盾面前敢抓敢管，敢于碰硬；在風(fēng)險(xiǎn)面前敢作敢為，敢擔(dān)職責(zé)。

（三）加大思想解放，持續(xù)推動(dòng)開(kāi)放。思想是行動(dòng)指南，觀念思路決定出路，改革和發(fā)展必須打破落后思想的束縛。近年來(lái)，國(guó)家大力實(shí)施“一帶一路”建設(shè)、長(zhǎng)江經(jīng)濟(jì)帶發(fā)展、新一輪西部開(kāi)發(fā)開(kāi)放等戰(zhàn)略，對(duì)我市而言，這是難得的歷史發(fā)展機(jī)遇，需倍加珍惜；也是新的發(fā)展挑戰(zhàn)，要增強(qiáng)應(yīng)對(duì)困難的信心和決心。應(yīng)對(duì)新機(jī)遇、新挑戰(zhàn)、新形勢(shì)、新要求，我必須樹(shù)立開(kāi)放思想，加強(qiáng)學(xué)習(xí)、肯抓實(shí)干，唯有如此才能更好更快的融入國(guó)家開(kāi)放戰(zhàn)略，并在其中發(fā)揮更大作用、在推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展中有所作為和貢獻(xiàn)。堅(jiān)持“引進(jìn)來(lái)”與“走出去”并重，帶頭充電學(xué)習(xí)，開(kāi)闊思路，拓寬視野。一方面，以大開(kāi)放助力招商引資，以大開(kāi)放促進(jìn)轉(zhuǎn)型升級(jí)，以強(qiáng)投資謀跨越，進(jìn)取培植新的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)點(diǎn)，打造新的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)極。另一方面，要大力推動(dòng)產(chǎn)業(yè)的品牌化，培育本土大公司、大企業(yè)，進(jìn)取鼓勵(lì)企業(yè)走出去，提升開(kāi)放型經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平。

（四）破除狹隘封閉思想、強(qiáng)化沿海開(kāi)放意識(shí)。要求我們必須徹底擯棄內(nèi)陸心態(tài)和封閉思想，牢固樹(shù)立“人外青山樓外樓的思想”，要善于發(fā)現(xiàn)他人、他地、他部門的長(zhǎng)處和有點(diǎn)，樹(shù)立“師夷長(zhǎng)技”學(xué)習(xí)意識(shí)和合作共贏意識(shí)。在大開(kāi)放的背景下，區(qū)域、資源、信息以及各種生產(chǎn)要素自由流通，我們有幸遇到了改革開(kāi)放的大好時(shí)機(jī)，而機(jī)會(huì)稍縱即逝，作為我來(lái)說(shuō)，我要耳朵長(zhǎng)些，善于捕抓信息，腿要勤些，要多走多看，盡可能拓展信息源，準(zhǔn)備隨時(shí)搶抓發(fā)展機(jī)遇，從部門、縣域發(fā)展的高度，謀“無(wú)中生有”之業(yè)，開(kāi)放的步子要更快一些，就膽量要大一些，破除畫(huà)地為牢的思想意識(shí)。

破除圈子文化+克服好人主義民主生活會(huì)發(fā)言稿四

經(jīng)過(guò)“改革創(chuàng)新，奮發(fā)有為”大討論，我就“六個(gè)破除”，“六個(gè)著力”，“六個(gè)堅(jiān)持”，進(jìn)行一一對(duì)照剖析，分析工作中存在的問(wèn)題，查找不足與欠缺之處，并認(rèn)真籌劃相應(yīng)的工作措施。為此，我的最大的心得體會(huì)就是自我必須盡快制定相應(yīng)的措施，盡早改革創(chuàng)新，奮發(fā)有為。

一、在“破除僵化保守，著力解決改革意識(shí)不強(qiáng)問(wèn)題，堅(jiān)持以改革破解發(fā)展難題”方面存在的問(wèn)題是：改革意識(shí)不強(qiáng)，教書(shū)育人方面，我變化的“小九九”粗放籠統(tǒng)，沒(méi)有持續(xù)性。

改善措施是：從師德師風(fēng)上入手，抓好自我的思想道德建設(shè)。認(rèn)真學(xué)習(xí)新思想，真正做到“為人師表”。此外，要時(shí)刻注重教研本事的提升，不斷更新自我的知識(shí)層面和黨性修養(yǎng)，用最新的教育模式教書(shū)育人，堅(jiān)持不懈，常抓穩(wěn)改。在引領(lǐng)上，多出金點(diǎn)子，創(chuàng)新活動(dòng)，打破常規(guī)，走有意義的教研教改路。

二、在“破除因循守舊，著力解決創(chuàng)新精神不足問(wèn)題，堅(jiān)持以創(chuàng)新激發(fā)動(dòng)力活力”方面存在的問(wèn)題是：創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)，教學(xué)上，就喜歡老一套，這是很危險(xiǎn)的落后思想。

改善措施是：加強(qiáng)學(xué)習(xí)新方法，從網(wǎng)絡(luò)上學(xué)習(xí)，向優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)。

首先，讓自我在班級(jí)管理方面有所提高。當(dāng)天事情，當(dāng)天解決，對(duì)學(xué)生的錯(cuò)誤及個(gè)別現(xiàn)象要及時(shí)糾正和處理，使學(xué)生明白什么是對(duì)的，什么是不應(yīng)當(dāng)做的，培養(yǎng)學(xué)生的確定本事，也在全班學(xué)生中起到警示作用；放學(xué)的路隊(duì)、上學(xué)進(jìn)入校門、向教師問(wèn)好、課間的追逐打鬧等；配合學(xué)校的工作，開(kāi)展多姿多彩的活動(dòng)豐富我們生活。

其次，讓自我在課堂教學(xué)方面有所提高。要求教師對(duì)全班學(xué)生負(fù)責(zé)，同時(shí)對(duì)他們因材施教，以分組教學(xué)和個(gè)別教學(xué)，使全體學(xué)生都得到發(fā)展；在課堂教學(xué)中，應(yīng)力求形式新穎，寓教于樂(lè)，減少機(jī)械化的程序，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣；在課堂上，盡量做到多表?yè)P(yáng)，少批評(píng)。

再次，在教研活動(dòng)方面，創(chuàng)新教研活動(dòng)，老中青相結(jié)合，老教師在備課方面加以明白，在方法上加以引導(dǎo)，年輕教師多實(shí)踐，多創(chuàng)新，爭(zhēng)取利用好我校剛剛建好的錄課室。

三、在“破除封閉狹隘，著力解決擴(kuò)大開(kāi)放不夠問(wèn)題，堅(jiān)持以開(kāi)放促改革促發(fā)展”方面存在的問(wèn)題是:視野不廣，目光短淺，撞鐘思想嚴(yán)重。

改善措施是：向別人學(xué)習(xí)，向網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)，讓自我的視野變得開(kāi)闊。新課程的實(shí)施迫切要求廣大教師加強(qiáng)學(xué)習(xí)、進(jìn)修，盡快提高專業(yè)化水平。教師既需要有扎實(shí)的學(xué)術(shù)根底，廣闊的學(xué)術(shù)視野，不斷更新知識(shí)、追逐學(xué)術(shù)前沿的意識(shí)，又需要把握教育的真諦，了解青少年發(fā)展的規(guī)律，掌握現(xiàn)代教育信息技術(shù)，具備熱愛(ài)學(xué)生、關(guān)心學(xué)生、對(duì)學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)的品質(zhì)。教師要與時(shí)俱進(jìn)，與新課程共同成長(zhǎng)，否則真的辜負(fù)了領(lǐng)導(dǎo)的栽培，一步一步滑落下去，距離優(yōu)秀黨員教師越來(lái)越遠(yuǎn)！

四、在“破除自我滿足，著力解決服務(wù)意識(shí)不強(qiáng)問(wèn)題，堅(jiān)持以服務(wù)打開(kāi)發(fā)展新通道”方面存在的問(wèn)題是：深入學(xué)生少，深入同事少。

改善措施是：充分利用上下學(xué)時(shí)間，了解孩子在家的學(xué)習(xí)情景，生活情景；深入學(xué)生，每一天利用課下時(shí)間，了解學(xué)生在課堂上存在的問(wèn)題，在課堂上多關(guān)注，異常是單親孩子、留守孩子和學(xué)困生，多提問(wèn)，多鼓勵(lì)，給他們精神上的寄托，能感受到我的關(guān)愛(ài)。多和同事交流合作，服務(wù)大家。歡樂(lè)自我。

五、在“破除隨遇而安，著力解決工作標(biāo)桿不高的問(wèn)題，堅(jiān)持以一流標(biāo)準(zhǔn)創(chuàng)造一流業(yè)績(jī)”方面存在的問(wèn)題是：目標(biāo)不高，得過(guò)且過(guò)。

改善措施是：多向領(lǐng)導(dǎo)和教師學(xué)習(xí)。學(xué)校教師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和班級(jí)管理是無(wú)價(jià)之寶，平時(shí)要多聽(tīng)課、多看，吸取教師們的上課和日常管理經(jīng)驗(yàn)，思考他們是如何控制課堂，怎樣提高選拔、培養(yǎng)班干部的潛力，增強(qiáng)培養(yǎng)學(xué)生合作精神的潛力。除此，還要學(xué)習(xí)他們的教學(xué)方法，取其精華，借助其優(yōu)點(diǎn)來(lái)不斷完善自我，在不斷學(xué)習(xí)的過(guò)程中逐步修正自我不足，讓自我更優(yōu)秀。教研活動(dòng)創(chuàng)新不夠，以時(shí)間緊、代課多、教師結(jié)構(gòu)復(fù)雜為借口，不是黨員教師的表現(xiàn)，必須要去除借口，奮發(fā)有為！

六、在“破除慵懶散漫，著力解決作風(fēng)不實(shí)問(wèn)題，堅(jiān)持以過(guò)硬作風(fēng)彰顯擔(dān)當(dāng)作為”方面存在的問(wèn)題是：作風(fēng)不硬、效能不高，平平庸庸，懶懶散散。

改善措施是：作為教師，我們更要認(rèn)真學(xué)習(xí)，踏踏實(shí)實(shí)教書(shū)育人。要在工作中遵紀(jì)守法，認(rèn)真按照新時(shí)代的教育教學(xué)要求來(lái)工作，做一名愛(ài)崗敬業(yè)，遵紀(jì)守法的優(yōu)秀教師!

總之，這次學(xué)習(xí)感觸很大，經(jīng)過(guò)討論學(xué)習(xí)，我明白了許多不足的地方，此刻正盡快改正，讓自我改革創(chuàng)新，奮發(fā)有為，做一名讓家長(zhǎng)放心，學(xué)生滿意的新時(shí)代高中語(yǔ)文教師。

破除圈子文化+克服好人主義民主生活會(huì)發(fā)言稿五

一年來(lái)，在支部書(shū)記的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我經(jīng)過(guò)不斷學(xué)習(xí)，對(duì)標(biāo)檢查，思想認(rèn)識(shí)有了新提高，實(shí)踐工作取得了很好的實(shí)際效果。按照黨組織的要求和統(tǒng)一部署，我支部深入學(xué)習(xí)了《省委書(shū)記駱惠寧在全省“改革創(chuàng)新、奮發(fā)有為”大討論動(dòng)員部署會(huì)議上的講話精神》接下來(lái)我就對(duì)照“六個(gè)破除”“六個(gè)著力”“六個(gè)堅(jiān)持”，進(jìn)行一一對(duì)照剖析，分析工作中存在的問(wèn)題，并認(rèn)真籌劃相應(yīng)的工作措施。

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4、在“破除自我滿足，著力解決服務(wù)是不強(qiáng)問(wèn)題，堅(jiān)持以服務(wù)打開(kāi)發(fā)展新通道”方面存在的問(wèn)題是：深入黨員隊(duì)伍少，交流溝通少。由于平時(shí)大部分時(shí)間都忙工作，所以黨支部工作中黨員與黨員，黨員與群眾的交流都少，沒(méi)有從深層去發(fā)現(xiàn)群眾存在的問(wèn)題和困難，沒(méi)有很好為他們服務(wù)。

5、在“破除隨遇而安，著力解決工作標(biāo)桿不高的問(wèn)題，堅(jiān)持以一流標(biāo)準(zhǔn)創(chuàng)造一流業(yè)續(xù)”方面存在的問(wèn)題是：目標(biāo)不高。雖然支部黨建工作取得了成效，可是沒(méi)有把嚴(yán)要求、高標(biāo)準(zhǔn)帶到工作中去，在論理學(xué)習(xí)和服務(wù)群眾中還是沒(méi)有以一個(gè)優(yōu)秀黨員的身份去嚴(yán)格要求自我，這說(shuō)明我對(duì)自我的定位不高，目標(biāo)不高。

6、在“破除情懶散漫，著力解決作風(fēng)不實(shí)問(wèn)題，僵持以過(guò)硬作風(fēng)彰顯擔(dān)當(dāng)作為”方面存在的問(wèn)題是：作風(fēng)不硬，效率不高。我們的個(gè)別黨員同志還沒(méi)有“擔(dān)當(dāng)為榮，避事為恥”的理念，假作為，慢作為，沒(méi)有走在前列，沒(méi)有出力、出彩，沒(méi)有彰顯黨員應(yīng)有的擔(dān)當(dāng)。

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1、抓好自我的思想道德建設(shè)，認(rèn)真學(xué)習(xí)新思想。不斷更新知識(shí)，提高自我的黨性修養(yǎng)，用最新的理念帶領(lǐng)黨員更好服務(wù)群眾，解決動(dòng)力不足、思想僵化問(wèn)題。

2、集思廣益，加強(qiáng)學(xué)習(xí)新方法。經(jīng)過(guò)從網(wǎng)上學(xué)，從群眾中學(xué)，從優(yōu)秀黨員中學(xué)，開(kāi)闊自我的視野和思路，爭(zhēng)取將支部進(jìn)行一次大改革，帶領(lǐng)黨員走在時(shí)代最前沿。

3、從群眾中來(lái)，到群眾中去。要擠出時(shí)間，多開(kāi)展多樣化的黨員活動(dòng)來(lái)豐富黨員生活，同時(shí)也要深入員群眾隊(duì)伍，及時(shí)了解他們的工作、生活中所遇到的問(wèn)題和困難，并力所能及地幫忙他們解決。

4、強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)和工作高標(biāo)準(zhǔn)。認(rèn)真總結(jié)調(diào)查研究和實(shí)踐工作經(jīng)驗(yàn)。牢固樹(shù)立敬業(yè)鉆研、盡心服務(wù)、扎實(shí)工作的意識(shí)。多深入群眾，多傾聽(tīng)群眾的意見(jiàn)，多為群眾服務(wù)，在深入群眾中掌握第一手資料，查找工作中存在的問(wèn)題和不足。

破除圈子文化+克服好人主義民主生活會(huì)發(fā)言稿六

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（一）聚焦僵化保守、改革意識(shí)不強(qiáng)的問(wèn)題。一是跟進(jìn)學(xué)習(xí)、解放思想還不夠，雖然能夠緊跟時(shí)代發(fā)展，持續(xù)學(xué)理論、學(xué)科技、學(xué)前沿，不斷增強(qiáng)理論素養(yǎng)、提升政策水平、厚實(shí)知識(shí)底蘊(yùn)，但學(xué)習(xí)的系統(tǒng)性不強(qiáng)，深度廣度把握不夠，把一些新理論、新知識(shí)、新理念轉(zhuǎn)化為工作思路、舉措還有差距，有時(shí)遇事找本本、看慣例，工作只停留在一般化的水平上，還缺少創(chuàng)新性、突破性的招法。二是著眼全局、拓寬視野還不夠，由于長(zhǎng)期工作在基層，縣域的實(shí)際問(wèn)題研究得多，全局性問(wèn)題思考得少；具體工作抓得多，宏觀性的問(wèn)題把握較少，以至于對(duì)涉及改革發(fā)展等全局性的問(wèn)題研究少、深入少，只滿足于一般性的了解，一般性的實(shí)踐，有時(shí)在抓工作中缺乏前瞻性和預(yù)見(jiàn)性。三是邁開(kāi)步伐、敢闖敢試還不夠。自我內(nèi)心也想推進(jìn)一些創(chuàng)新的舉措，但缺乏必勝的信心和勇往直前的勇氣，存在只求保險(xiǎn)、怕?lián)L(fēng)險(xiǎn)的想法，顧慮萬(wàn)一干不好、搞砸了，影響在領(lǐng)導(dǎo)心目中的印象，耽誤個(gè)人的成長(zhǎng)提高，有時(shí)只防出錯(cuò)、不求出新，凡事找來(lái)源，上級(jí)文件沒(méi)有明確的，就不敢去想，不敢去做。系統(tǒng)謀劃還不夠。

（二）聚焦因循守舊、創(chuàng)新精神不足的問(wèn)題。一是有慣性思維，還習(xí)慣任經(jīng)驗(yàn)研究問(wèn)題和辦事，工作原則性有余，靈活性不夠，缺乏新思路，新辦法，缺乏敢為人先、勇于爭(zhēng)先的勁頭和活力在工作中有熱情，有吃苦精神，有想把工作干好的愿望和決心，但有時(shí)缺乏科學(xué)的方法和措施。二是有等靠思想，有時(shí)認(rèn)為基層工作就是埋頭干，改革創(chuàng)新是上邊的事，等著上級(jí)發(fā)指令、拿方案、定政策，自我樂(lè)于走現(xiàn)成路，用一些老辦法、老套路、老思維來(lái)想問(wèn)題，干工作，常規(guī)性工作多，亮點(diǎn)工作少、精品工作少。三是有自滿情緒，滿足于工作既成的做法、程序、制度和規(guī)定，認(rèn)為只要按照現(xiàn)有模式抓好落實(shí)就行了，不用再錦上添花，并且目前工作節(jié)奏不可謂不快、創(chuàng)新力度不可謂不大，沒(méi)有必要再自我加壓、自尋煩惱。

（三）聚焦封閉狹隘、擴(kuò)大開(kāi)放不夠的問(wèn)題。一是有時(shí)還存在內(nèi)陸封閉心態(tài)。習(xí)慣于關(guān)起門來(lái)搞建設(shè)，滿足于現(xiàn)狀，眼界不寬，境界不高，制定的一些工作目標(biāo)和舉措，還缺乏開(kāi)放意識(shí)、合作共贏意識(shí)，不敢也不會(huì)借船出海、借梯上樓、借雞生蛋。二是有時(shí)還存在畫(huà)地為牢思想。對(duì)于“非禁既入”原則，理解領(lǐng)會(huì)不夠透徹，實(shí)踐起來(lái)畏手畏腳，有時(shí)遇事論“左右”、動(dòng)輒劃禁區(qū)、步子邁不開(kāi)，加快推進(jìn)我市產(chǎn)業(yè)升級(jí)轉(zhuǎn)型，必須從自身實(shí)際出發(fā)，立足于看得見(jiàn)摸得著的產(chǎn)業(yè)，充分發(fā)揮既有的資源優(yōu)勢(shì)、區(qū)位優(yōu)勢(shì)和產(chǎn)業(yè)基礎(chǔ)，異常是在大開(kāi)放的背景下，還要敢謀“無(wú)中生有”之業(yè)，這方面，自我的膽量還要再大一些、步子還要再快一些、開(kāi)放的辦法還要再多一些。三是有時(shí)還存在自我欣賞的情緒。總感覺(jué)自我的東西好，別人的用不慣、不敢用，在一些創(chuàng)新理念的吸納上、兄弟單位一些先進(jìn)做法的借鑒上，還缺少消化吸收、為我所用的主動(dòng)性，這幾年，在高素質(zhì)人才和先進(jìn)的管理理念引進(jìn)上，我們已經(jīng)相對(duì)落后。

（四）聚焦資源依靠、市場(chǎng)理念不濃的問(wèn)題。xx是煤炭大省，經(jīng)濟(jì)發(fā)展過(guò)多依靠煤炭資源，從長(zhǎng)遠(yuǎn)角度看，是不可持續(xù)的。異常是當(dāng)前，隨著能源革命和產(chǎn)業(yè)變革的深入推進(jìn)，傳統(tǒng)意義上煤炭對(duì)xx經(jīng)濟(jì)的貢獻(xiàn)已近峰值，xx真正進(jìn)入經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型的窗口期，必須深入貫徹新發(fā)展理念，堅(jiān)持以市場(chǎng)打開(kāi)發(fā)展的新途徑。。但對(duì)照反思，自我在這方面還存著市場(chǎng)觀念欠缺、服務(wù)意識(shí)不強(qiáng)等問(wèn)題，對(duì)市場(chǎng)在資源配置中起決定性作用這一科學(xué)確定，理解領(lǐng)會(huì)還不夠深入準(zhǔn)確，有時(shí)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)規(guī)律把握不準(zhǔn)、駕馭不好，不能科學(xué)地按照市場(chǎng)規(guī)律辦事。比如，如何進(jìn)一步簡(jiǎn)政放權(quán)，加強(qiáng)和優(yōu)化公共服務(wù)，保障市場(chǎng)公平競(jìng)爭(zhēng)，打造好營(yíng)商環(huán)境，需要有一些辦法和舉措，但還沒(méi)有真正到達(dá)“六最”要求。下步，我還要牢固樹(shù)立市場(chǎng)理念，圍繞市場(chǎng)需求謀發(fā)展，練就研究市場(chǎng)、發(fā)現(xiàn)市場(chǎng)、培育市場(chǎng)、開(kāi)拓市場(chǎng)的本領(lǐng)。

（五）聚焦隨遇而安、工作標(biāo)桿不高的問(wèn)題。一是有時(shí)存在小進(jìn)則滿的想法，在一些單項(xiàng)工作上冒了尖、出了成果、受到了肯定，就認(rèn)為在改革創(chuàng)新上已經(jīng)差不多，能夠歇口氣了，無(wú)需再緊趕慢趕，累己累人，在發(fā)展思路、發(fā)展目標(biāo)、發(fā)展措施上還缺乏大的動(dòng)作。二是有時(shí)存在中間中游的心態(tài)，抱有凡事不前不后、落個(gè)中游即可的想法，總認(rèn)為當(dāng)先進(jìn)挨累，樹(shù)大容易招風(fēng)，不愿爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)、不愿站排頭、當(dāng)?shù)谝?，有時(shí)工作不求過(guò)得硬，只求過(guò)得去，實(shí)際上還要擔(dān)當(dāng)作為意識(shí)不強(qiáng)。三是有時(shí)存在進(jìn)取不足的傾向，對(duì)照以前刻苦精神，拼搏勁頭，此刻對(duì)一些工作感到自我輕車熟路，有時(shí)求穩(wěn)有余，闖勁不足，感到能把工作處理清就能夠了，滿足于工作平平穩(wěn)穩(wěn)，缺乏在全局、全系統(tǒng)范圍內(nèi)確立地位的意識(shí)。此刻看，作為受組織培養(yǎng)多年的黨員干部，只滿足于過(guò)得去、不求過(guò)得硬，不僅僅不利于黨的事業(yè)、單位建設(shè)，還有損于黨員干部的形象，組織不會(huì)原諒，群眾不會(huì)原諒，到頭來(lái)，就連自我也不會(huì)原諒自我，而是要始終以強(qiáng)烈的事業(yè)心、職責(zé)感站好每班崗，高標(biāo)準(zhǔn)干好每件事。

（六）聚焦慵懶散漫、工作作風(fēng)不實(shí)的問(wèn)題。一是要著力解決統(tǒng)籌本事不強(qiáng)的問(wèn)題。工作有時(shí)安排得過(guò)多過(guò)滿，大項(xiàng)工作與經(jīng)常性的工作統(tǒng)籌處理不夠，布置工作不能很好研究基層承受本事，今日安排任務(wù)，明天就要反饋，不給基層落實(shí)時(shí)間，逼著基層應(yīng)對(duì)。二是要著力解決形式主義的問(wèn)題。有時(shí)用表態(tài)代替落實(shí)，喊得多、抓得少，部署得多、督導(dǎo)得少，一些招法舉措沒(méi)有真正落地落底；有時(shí)下基層檢查調(diào)研，還存在走馬觀花、一帶而過(guò)的傾向，面上轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，看一看，發(fā)現(xiàn)不了實(shí)際問(wèn)題、摸不準(zhǔn)底下實(shí)情；有時(shí)撰寫(xiě)準(zhǔn)備公文材料，空話、套話比較多，缺少切實(shí)管用的招法措施，以材料應(yīng)付材料。三是要著力解決末端落實(shí)不夠到位的問(wèn)題。主要是說(shuō)與做有時(shí)還沒(méi)有完全到達(dá)一致，經(jīng)常是會(huì)上強(qiáng)調(diào)的多，會(huì)下監(jiān)督的少；要求部署的多，要求自我的少；落實(shí)標(biāo)準(zhǔn)過(guò)得去的多，真正按標(biāo)準(zhǔn)較真的少。

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（一）堅(jiān)持學(xué)思踐悟不夠。學(xué)習(xí)理解習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨的十九大精神等創(chuàng)新理論，有時(shí)就理論學(xué)理論的學(xué)習(xí)多，融會(huì)貫通的學(xué)習(xí)少，存在淺嘗輒止、學(xué)用脫節(jié)兩層皮的現(xiàn)象；有時(shí)死板的學(xué)，機(jī)械的學(xué)，靈活運(yùn)用、學(xué)以致用不夠，異常是進(jìn)入工作，指導(dǎo)實(shí)踐，轉(zhuǎn)化為工作成果不多，解放思想、更新觀念的節(jié)奏，還遠(yuǎn)遠(yuǎn)跟不上時(shí)代發(fā)展的步伐。

（二）打破思維定勢(shì)不夠。在xx系統(tǒng)摸爬滾打十幾年，總感覺(jué)自我經(jīng)歷閱歷比較豐富，也沒(méi)少處理各種復(fù)雜棘手問(wèn)題，不一樣程度地構(gòu)成了思維定勢(shì)，習(xí)慣靠過(guò)去和既有的知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)、閱歷來(lái)辦，自覺(jué)不自覺(jué)地就忽視了對(duì)新形勢(shì)新情景的確定和把握，適應(yīng)新環(huán)境、把握新情景、解決新問(wèn)題不夠。

（三）振奮精神狀態(tài)不夠。有時(shí)存在惰性，總感覺(jué)一般性工作還能應(yīng)對(duì)，敬業(yè)精神多多少少不如從前；有時(shí)沒(méi)有長(zhǎng)性，對(duì)每一項(xiàng)工作往往超過(guò)三、五年就缺少活力，總感覺(jué)到掌握了基本套路、基本規(guī)律，沒(méi)有精益求精的勁頭，滿足于過(guò)得去；有時(shí)缺少悟性，不善于總結(jié)，對(duì)事物的規(guī)律缺少梳理總結(jié)，開(kāi)展工作創(chuàng)新不夠，科學(xué)預(yù)見(jiàn)不夠，抓出有影響、上層次、成效好的工作不多。

（四）務(wù)實(shí)改善作風(fēng)不夠。求實(shí)創(chuàng)新精神欠缺，沒(méi)有充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，局限于上級(jí)布置什么做什么，即使產(chǎn)生一些新想法也只是停留在心動(dòng)而無(wú)行動(dòng)的狀態(tài)；狠抓落實(shí)精神欠缺，總是認(rèn)為工作部署了、強(qiáng)調(diào)了，機(jī)關(guān)基層就落實(shí)了，缺乏過(guò)程檢查、質(zhì)量驗(yàn)收和職責(zé)追究，導(dǎo)致有的工作落實(shí)質(zhì)量不高；真抓實(shí)干精神欠缺，滿足于表面上轟轟烈烈、投機(jī)取巧，一些工作實(shí)效性不強(qiáng)，反映出政績(jī)觀不夠端正。

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（一）在進(jìn)一步解放思想上下功夫。堅(jiān)持學(xué)理論，深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨的十九大精神，不斷加強(qiáng)主觀世界改造，以科學(xué)理論來(lái)指導(dǎo)和推進(jìn)工作不斷創(chuàng)新；堅(jiān)持明大勢(shì)，切實(shí)增強(qiáng)政治職責(zé)感和歷史使命感，以一種超越地域疆界的全方位開(kāi)放的大視角，審時(shí)度勢(shì)，更新工作理念、改善工作方式；堅(jiān)持清障礙，始終用發(fā)展變化和聯(lián)系的觀點(diǎn)看待事物，解決問(wèn)題，克服因循守舊、固步自封等不良思想，努力在本職工作中再做出新的貢獻(xiàn)。

（二）在進(jìn)一步提升本事素質(zhì)上下功夫。著眼提高戰(zhàn)略謀劃、辯證思維、科學(xué)指導(dǎo)和具體業(yè)務(wù)工作本事，制定系統(tǒng)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，廣泛涉獵與崗位職責(zé)相關(guān)的新思想、新知識(shí)、新技能，緊密聯(lián)系xx工作實(shí)際，準(zhǔn)確把握新任務(wù)、新要求，提高在復(fù)雜形勢(shì)面前把握事物本質(zhì)和發(fā)展規(guī)律的本事，提高運(yùn)用科學(xué)方法分析和破解工作難題的本事，不斷提高履職盡責(zé)的綜合素質(zhì)。

（三）在進(jìn)一步提振精神狀態(tài)上下功夫。倍加珍惜事業(yè)崗位，以一名黨員的標(biāo)準(zhǔn)，兢兢業(yè)業(yè)，勤勤肯肯的為黨工作，為行業(yè)系統(tǒng)建設(shè)發(fā)展獻(xiàn)計(jì)出力，爭(zhēng)取不留遺憾。工作中要高標(biāo)準(zhǔn)、勇于擔(dān)當(dāng)、嚴(yán)格要求，要不就不辦，要辦就辦好，克服疲沓，拖拉作風(fēng)，要講求效率和質(zhì)量，工作中不回避矛盾和問(wèn)題，要敢于堅(jiān)持原則，要敢于較真碰硬，進(jìn)取給黨委當(dāng)好參謀提好提議。

（四）進(jìn)一步在求真務(wù)實(shí)上下功夫。堅(jiān)持用是否有利于單位建設(shè)發(fā)展提高、有利于建設(shè)水平提高、有利于解決群眾實(shí)際問(wèn)題來(lái)衡量和檢驗(yàn)各項(xiàng)工作，來(lái)端正自我的政績(jī)觀。大力弘揚(yáng)求真務(wù)實(shí)之風(fēng)，堅(jiān)持重實(shí)際、干實(shí)事、求實(shí)效。任內(nèi)是政績(jī)，任后是“包袱”，中看不中用的形象工程堅(jiān)決不搞；徒有虛名、圖名掛號(hào)、勞民傷財(cái)?shù)氖聢?jiān)決不做；群眾不認(rèn)可、不滿意，不貼合科學(xué)發(fā)展要求的建設(shè)堅(jiān)決不干。

以上是我個(gè)人的對(duì)照檢查，可能不夠全面、深刻、還有對(duì)照檢查不到位的地方，懇請(qǐng)同志們批評(píng)指正，我將虛心理解，認(rèn)真加以整改。

破除圈子文化+克服好人主義民主生活會(huì)發(fā)言稿七

“圈子文化”是誘發(fā)腐敗窩案的大染缸?！叭ψ游幕钡木薮笪：Σ粌H僅在于滋生腐敗，而在于傳染腐敗、擴(kuò)散腐敗、加劇腐敗。一個(gè)貪腐者的出現(xiàn)，可能還會(huì)有一點(diǎn)遮遮掩掩或者內(nèi)心的不安，而“圈子”腐敗，則會(huì)形成一種“法不責(zé)眾”的自欺欺人和變本加厲，貪腐行為也會(huì)表現(xiàn)得狂妄囂張。一些腐敗窩案曝光后，我們發(fā)現(xiàn)這些貪腐官員都擁有集會(huì)、享樂(lè)的會(huì)所，這些地方既是他們耽于享樂(lè)的場(chǎng)所，也是他們拉幫結(jié)伙、勾兌利益的地方，這種現(xiàn)象正是“圈子文化”的突出體現(xiàn)?！叭ψ游幕钡拇嬖?，為“圈子”提供了成員引入、聯(lián)系交流、利潤(rùn)分配、風(fēng)險(xiǎn)應(yīng)對(duì)的途徑和便利，可以說(shuō)，“圈子文化”已經(jīng)成為腐敗蔓延橫行的幫兇與工具。從查處的腐敗窩案我們可以看到，一個(gè)地區(qū)、部門的腐敗現(xiàn)象并不是一個(gè)人兩個(gè)人腐敗帶來(lái)的問(wèn)題，而是由一個(gè)囊括了各類官員、商人、官員家屬等在內(nèi)的“圈子”造成的腐敗，這種腐敗現(xiàn)象不僅大大加劇了危害和損失，而且也為之后的根除影響帶來(lái)了很大難度。

其次，“圈子文化”是惡化官場(chǎng)生態(tài)的催化劑。朋友圈、同學(xué)圈、親戚圈這些維系人們?nèi)粘Ｈ穗H關(guān)系的“圈子”固然有其必要性，但蘊(yùn)含了諸多權(quán)色交易、權(quán)權(quán)交易、權(quán)錢交易的官場(chǎng)“圈子”已成為隱藏在正常圈子外衣下的社會(huì)毒瘤，在這種圈子里，圈子關(guān)系凌駕于組織紀(jì)律之上，甚至凌駕于黨紀(jì)國(guó)法之上。有一種說(shuō)法是：“進(jìn)了班子還要進(jìn)圈子，進(jìn)班子不進(jìn)圈子等于沒(méi)進(jìn)班子?！边@從側(cè)面印證了官場(chǎng)“圈子”的存在已經(jīng)影響到了正常的決策和執(zhí)政。在現(xiàn)實(shí)中，“圈子文化”的存在，勢(shì)必弱化大家對(duì)是非善惡的判斷，導(dǎo)致用干部、作決策不是選賢任能、實(shí)事求是，而是講圈子、看親疏?！叭ψ游幕币坏┐笮衅涞溃涂赡苁挂恍┤嗣媾R“要么加入圈子，要么被圈子孤立、拋棄的兩難選擇。曾有被查處的貪腐分子就表示，“進(jìn)了這個(gè)的圈子，不貪就成了另類，不貪就得受排擠，不想貪也得貪?！保?012年12月18日《檢察日?qǐng)?bào)》）這種由“圈子文化”導(dǎo)致的權(quán)力非正常運(yùn)行，正是政治生態(tài)惡化的信號(hào)，因此，必須加大治理力度，抵制所謂的“圈子文化”，凈化官場(chǎng)政治生態(tài)，力促反腐倡廉取得新成效。

一是防范權(quán)力過(guò)度集中，以監(jiān)督機(jī)制抵制“圈子文化”。“圈子文化”之所以能夠病態(tài)存在，衍生出一大批腐敗群體，就是因?yàn)榇嬖凇叭ψ游幕钡牡胤交虿块T權(quán)力過(guò)度集中?！耙谎蕴谩?、“一支筆”的存在，使得個(gè)人權(quán)力很容易失控，一旦個(gè)人私欲膨脹，地方政治、經(jīng)濟(jì)等整體發(fā)展就會(huì)面臨發(fā)展風(fēng)險(xiǎn)，而個(gè)人權(quán)力過(guò)度集中，也就更容易形成病態(tài)“圈子文化”，導(dǎo)致“圈子”腐敗的滋生蔓延。因此，抵制“圈子文化”，就必須要防范權(quán)力過(guò)度集中，強(qiáng)化權(quán)力監(jiān)督機(jī)制。首先，要以黨委、政府領(lǐng)導(dǎo)班子成員為依托，以各執(zhí)行部門為基礎(chǔ)，促使權(quán)力實(shí)施民主化、透明化，在明確一把手權(quán)力的同時(shí)，更要明確其他班子成員、各執(zhí)行部門負(fù)責(zé)人的權(quán)力，分工負(fù)責(zé)，各司其職，促進(jìn)決策、執(zhí)行機(jī)構(gòu)的內(nèi)部約束與監(jiān)督。

其次，強(qiáng)化雙重監(jiān)督機(jī)制，以監(jiān)督手段遏制“圈子文化”。監(jiān)督權(quán)力運(yùn)行，可以有效防止“圈子文化”的形成和發(fā)展。先有了孱弱無(wú)力的權(quán)力監(jiān)督，才有自愿的“被茍同者”，進(jìn)而成為“圈子文化”的簇?fù)碚吆蛥⑴c者。在某些地方官場(chǎng)之所以會(huì)成為“醬缸”，主要就是因?yàn)槿狈?duì)權(quán)力及依附于權(quán)力而存在的圈子的約束和監(jiān)管，從而導(dǎo)致“不貪就成了另類，不貪就得受排擠，不想貪也得貪”惡風(fēng)盛行。雙重監(jiān)督，就是既要完善政府內(nèi)部監(jiān)督，又要強(qiáng)化外部監(jiān)督。作為體制內(nèi)監(jiān)督部門的人大、政協(xié)、紀(jì)檢監(jiān)察部門應(yīng)加強(qiáng)權(quán)力監(jiān)督，此外還應(yīng)加強(qiáng)媒體監(jiān)督、群眾監(jiān)督，為外部監(jiān)督創(chuàng)造條件和途徑。

二是弘揚(yáng)黨內(nèi)民主，以民主機(jī)制抵制“圈子文化”。應(yīng)進(jìn)一步弘揚(yáng)黨內(nèi)民主，教育廣大黨員講黨性，守紀(jì)律，將每一名黨員干部都置于健康的、濃厚的黨內(nèi)民主氛圍之下，促使廣大黨員成為抵制“圈子文化”，凈化官場(chǎng)生態(tài)的倡導(dǎo)者、踐行者。黨員干部是社會(huì)的中堅(jiān)力量，也是抵制“圈子文化”病態(tài)蔓延的主體。

“民主選舉、民主決策、民主管理、民主監(jiān)督”是黨內(nèi)民主的四大內(nèi)容，在現(xiàn)實(shí)生活中，只有全面落實(shí)好這四個(gè)方面的工作，真正處理好四者的辯證關(guān)系，形成較為完善的黨內(nèi)民主現(xiàn)狀，才能有效遏制“圈子文化”的滋生蔓延，才能讓政治生活回歸正常和健康。特別是在干部選拔任用過(guò)程中，如今，民主推薦、民主測(cè)評(píng)已經(jīng)成為干部選拔任用工作的必經(jīng)程序和基礎(chǔ)環(huán)節(jié)，只要嚴(yán)格規(guī)范、認(rèn)真落實(shí)好相關(guān)民主程序，就能從根本上消除“圈子文化”的影響，從根本上抵制“圈子文化”。

三是加強(qiáng)宣傳警示和教育引導(dǎo)，以預(yù)防機(jī)制抵制“圈子文化”。此次中央巡視組明確指出“圈子文化”的存在和危害，通過(guò)媒體的廣泛宣傳，讓廣大黨員干部深化了對(duì)“圈子文化”危害的認(rèn)識(shí)，促使大家深入反思反省，防微杜漸，自覺(jué)遠(yuǎn)離和抵制“圈子文化”的侵?jǐn)_，更為那些“圈外”同志正了名撐了腰，明確了導(dǎo)向，弘揚(yáng)了正氣，今后還應(yīng)趁熱打鐵，加大宣傳力度，營(yíng)造人人喊打官場(chǎng)“圈子文化”的輿論氛圍，讓官場(chǎng)“圈子”成為“過(guò)街老鼠”，不敢露頭。

抵制“圈子文化”，要堅(jiān)持教育為先，警示為先，這樣才能有效預(yù)防“圈子文化”形成氣候，將“圈子文化”的病態(tài)發(fā)展扼殺于萌芽之中。要堅(jiān)持“懲前毖后，治病救人”原則，對(duì)廣大黨員干部通過(guò)黨性教育、紀(jì)律培訓(xùn)、反腐倡廉講座、案例巡回講演等方式加大教育預(yù)防力度，教育黨員干部強(qiáng)化組織性、紀(jì)律性，自覺(jué)依法行政，經(jīng)得起各種誘惑和考驗(yàn)。要堅(jiān)持宣傳教育，讓黨員干部具備識(shí)別判斷“圈子文化”的慧眼，具備抵制反對(duì)“圈子文化”的能力，從源頭上破除“圈子文化”陋習(xí)，凈化官場(chǎng)政治生態(tài)。

破除圈子文化+克服好人主義民主生活會(huì)發(fā)言稿八

同志們：

近日對(duì)制止餐飲浪費(fèi)行為作出重要指示。他指出，餐飲浪費(fèi)現(xiàn)象，觸目驚心、令人痛心!“誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦?！北M管我國(guó)糧食生產(chǎn)連年豐收，對(duì)糧食安全還是始終要有危機(jī)意識(shí)，今年全球新冠肺炎疫情所帶來(lái)的影響更是給我們敲響了警鐘。按照市委組織部“關(guān)于學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)習(xí)總書(shū)記重要批示，堅(jiān)決抵制餐飲浪費(fèi)”的通知要求，今天，我們機(jī)關(guān)黨支部召開(kāi)專題組織生活會(huì)，認(rèn)真分析自己在餐飲上存在的浪費(fèi)問(wèn)題，深刻剖析原因，制定整改措施。會(huì)前，大家進(jìn)行了認(rèn)真準(zhǔn)備。下面，首先由我進(jìn)行剖析發(fā)言。

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作為單位的黨工委書(shū)記，經(jīng)過(guò)認(rèn)真反思餐飲浪費(fèi)問(wèn)題，我感到主要是三個(gè)方面：

(一)食堂餐飲浪費(fèi)嚴(yán)重。我x機(jī)關(guān)食堂開(kāi)辦于200x年，自開(kāi)辦以來(lái)，極大地方便了廣大干部職工。但是經(jīng)過(guò)調(diào)查和大家反饋，還存在以下浪費(fèi)問(wèn)題：機(jī)關(guān)采購(gòu)計(jì)劃把控不嚴(yán)，沒(méi)有根據(jù)機(jī)關(guān)干部職工外出、加班、休假等情況，科學(xué)合理確定采購(gòu)主副食的種類和數(shù)量，普遍存在多買多存的問(wèn)題;干部職工沒(méi)有落實(shí)用餐需求提前申報(bào)制度，食堂對(duì)于就餐的人數(shù)不能精確的預(yù)測(cè)，導(dǎo)致就餐人員不多的時(shí)候，經(jīng)常產(chǎn)生大量食物浪費(fèi)問(wèn)題;食堂工作人員在食材加工處理中，還存在根莖菜削皮過(guò)深、葉莖菜去除過(guò)多等問(wèn)題，在廚余垃圾中能夠看到大量的白菜葉、芹菜桿和厚土豆皮;由于食堂采購(gòu)食材多，加上儲(chǔ)存不當(dāng)、天氣炎熱，經(jīng)常發(fā)生腐敗變質(zhì)的問(wèn)題。部分機(jī)關(guān)干部職工挑食，在就餐中，對(duì)于自己喜歡的食物就多打些，對(duì)于不喜歡吃的食物就不打，導(dǎo)致有些食物被人為地倒進(jìn)垃圾桶。

(二)家庭用餐不夠節(jié)約。到超市購(gòu)買食物前，沒(méi)有做好計(jì)劃、列好清單;在超市和菜市場(chǎng)購(gòu)物時(shí)，有時(shí)看到打折、優(yōu)惠等活動(dòng)是，存在沖動(dòng)消費(fèi)的問(wèn)題，但是買了很多，因食用不完或者不食用，導(dǎo)致食物被扔掉，產(chǎn)生浪費(fèi)。食物制作缺乏統(tǒng)籌，有時(shí)導(dǎo)致餐后剩下食物較多;對(duì)于剩下的食物，有時(shí)為了身體健康或者外出就餐等原因，直接倒掉，不再食用，產(chǎn)生浪費(fèi)。在制作食物過(guò)程中，有時(shí)為了提升味道，食用油放的多，既有害于身體健康，又產(chǎn)生了浪費(fèi);有時(shí)對(duì)于炸制食物的食用油，沒(méi)有重復(fù)利用，直接扔掉。家人和自己在飲食取用上，沒(méi)有做到少量多次，有時(shí)主食盛的太多，吃不完，導(dǎo)致剩下很多。每當(dāng)有客人來(lái)訪，“大擺筵宴”，做出最拿手的菜。這樣一來(lái)，每次都要剩下一大堆飯菜。

(三)餐館吃飯鋪張浪費(fèi)。個(gè)人消費(fèi)心理存在“愛(ài)面子”的成分，在點(diǎn)餐時(shí)存在點(diǎn)多的問(wèn)題。有時(shí)候自己做東請(qǐng)客吃飯，覺(jué)得要多點(diǎn)菜以示熱情大方，客人走后，吃不完的都被店主倒進(jìn)了油水桶，結(jié)果卻造成了不必要的浪費(fèi)。盡管請(qǐng)客后會(huì)“吃不了兜著走”，但奢侈待客造成的浪費(fèi)依然數(shù)目可觀。在外吃自助餐時(shí)，經(jīng)常抱著“寧浪費(fèi)不吃虧”的消費(fèi)心理，過(guò)度取餐;沒(méi)想到拿多了，實(shí)在吃不下了。有時(shí)是自己“手大肚小”造成浪費(fèi)，有時(shí)則是“樂(lè)于助人”，吃到了好吃的，就主動(dòng)給桌上每個(gè)人都拿一份，結(jié)果最后拿多了，造成浪費(fèi)。

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經(jīng)過(guò)深入剖析，出現(xiàn)以上問(wèn)題，主要在于以下原因：

(一)思想認(rèn)識(shí)不到位。沒(méi)有把“厲行節(jié)約、抵制浪費(fèi)”當(dāng)成作風(fēng)整改的重要工作，擺上重要位置;在組織機(jī)關(guān)干部開(kāi)展理論學(xué)習(xí)時(shí)，沒(méi)有把勤儉節(jié)約作為一項(xiàng)重要內(nèi)容。個(gè)人在學(xué)習(xí)上，對(duì)于各級(jí)關(guān)于厲行節(jié)約的重要指示精神學(xué)習(xí)不到位、領(lǐng)悟不深入，感覺(jué)浪費(fèi)是小事末節(jié)，不是大錯(cuò)，不需要特別注意。

(二)責(zé)任擔(dān)當(dāng)不到位。在發(fā)現(xiàn)機(jī)關(guān)食堂出現(xiàn)餐飲浪費(fèi)問(wèn)題時(shí)，沒(méi)有及時(shí)制止;指導(dǎo)機(jī)關(guān)在組織黨員開(kāi)展活動(dòng)時(shí)，沒(méi)有把“抵制浪費(fèi)”作為一項(xiàng)重要的主題，開(kāi)展特色活動(dòng);沒(méi)有利用微信公眾號(hào)、政務(wù)網(wǎng)站等平臺(tái)，積極宣傳“厲行節(jié)約、抵制浪費(fèi)”的重要意義。

(三)不良心理在作怪。在餐飲上存在攀比心理，認(rèn)為“吃穿住用行”，吃最重要，在餐飲上追求檔次，盲目攀比，最終導(dǎo)致浪費(fèi)問(wèn)題的產(chǎn)生。存在隨大流、盲從的心理，片面認(rèn)為，請(qǐng)客吃飯時(shí)，餐桌上有剩菜才表示吃飽了，如果菜量剛剛好，都剩下空盤，就是不夠吃，傳統(tǒng)的陋習(xí)直接導(dǎo)致了超量點(diǎn)菜，并且餐后大多不打包。

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(一)完善機(jī)關(guān)制度，堅(jiān)決制止食堂浪費(fèi)現(xiàn)象。認(rèn)真貫徹落實(shí)習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于堅(jiān)決制止餐飲浪費(fèi)行為的重要指示，堅(jiān)決杜絕機(jī)關(guān)食堂餐飲浪費(fèi)現(xiàn)象。一是加強(qiáng)宣傳引導(dǎo)。在干部職工中形成浪費(fèi)可恥節(jié)約為榮的濃厚氛圍。充分利用電子屏、展板、標(biāo)語(yǔ)進(jìn)行宣傳，倡導(dǎo)“文明就餐、杜絕浪費(fèi)”的用餐文化，切實(shí)培養(yǎng)節(jié)約習(xí)慣，讓就餐者自覺(jué)加入“光盤行動(dòng)”中。二是提高餐品質(zhì)量。創(chuàng)新供餐模式，采購(gòu)適量新鮮原材料，精心烹調(diào)，一餐多炒，提供色香味俱佳食品，實(shí)施“份餐+自助”模式，積極嘗試“標(biāo)準(zhǔn)+小份”模式，主食實(shí)行自助，為廣大干部職工提供個(gè)性化的就餐服務(wù)。三是強(qiáng)化考核監(jiān)督。堅(jiān)決遏制“舌尖上的浪費(fèi)”，對(duì)機(jī)關(guān)食堂的“光盤行動(dòng)”實(shí)行日檢查、周小結(jié)、月考核，根據(jù)考核結(jié)果進(jìn)行獎(jiǎng)罰，打通制止餐飲浪費(fèi)最后一公里。

(二)改善餐飲家風(fēng)，堅(jiān)決制止家庭浪費(fèi)現(xiàn)象。在家庭就餐時(shí)，把節(jié)約作為好的家風(fēng)，傳遞給家人。一個(gè)是加強(qiáng)道德教育。認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)悟各級(jí)關(guān)于厲行節(jié)約的指示精神，確保思想上真重視，行動(dòng)上真實(shí)踐;加強(qiáng)對(duì)家庭成員的教育，共同營(yíng)造“節(jié)約為榮、浪費(fèi)為恥”的良好氛圍。要以身作則，帶動(dòng)督促每名家庭成員樹(shù)立浪費(fèi)可恥、節(jié)約為榮的觀念，從節(jié)約一粒米、一滴油、一棵菜做起，自覺(jué)養(yǎng)成勤儉節(jié)約美德;要言傳身教，教育引導(dǎo)子女親屬深刻領(lǐng)悟“一粥一飯，當(dāng)思來(lái)處不易;半絲半縷，恒念物力維艱”的內(nèi)涵，珍惜來(lái)之不易的糧食，切實(shí)讓厲行勤儉節(jié)約，反對(duì)鋪張浪費(fèi)成為梅縣人民的良好家風(fēng)。另一個(gè)是改進(jìn)生活方式。根據(jù)當(dāng)天家庭的就餐人數(shù)確定購(gòu)買的食材量，既保證新鮮又避免浪費(fèi);留意家庭每個(gè)人的喜好，避免出現(xiàn)買了又沒(méi)人吃的情況;根據(jù)不同食物的保鮮期長(zhǎng)短做好統(tǒng)籌，保質(zhì)期短的食物可以少買一些。在家庭日常飲食中，將食物做成小份菜，多備幾種，既可以實(shí)現(xiàn)食物多樣化，保證營(yíng)養(yǎng)攝入，又能減少浪費(fèi)。

(三)踐行文明新風(fēng)，堅(jiān)決制止外出就餐浪費(fèi)。在外就餐聚餐時(shí)，做到科學(xué)點(diǎn)餐、理性消費(fèi)、文明用餐，讓不夠吃再點(diǎn)和吃不完打包成為經(jīng)常。自覺(jué)踐行“光盤行動(dòng)”，爭(zhēng)做“光盤一族”“打包一族”，讓節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥成為一種內(nèi)化于心、外化于行的習(xí)慣和修養(yǎng)，培育“舌尖上的美德”。帶頭摒棄愛(ài)面子、講排場(chǎng)、比闊氣等消費(fèi)陋習(xí)，理性消費(fèi)、合理配餐，做到用餐不多點(diǎn)、辦酒不鋪張，與文明攜手、與陋習(xí)告別，吃出文明、吃出修養(yǎng)。購(gòu)買外賣食品注意適度適量，不貪多、不剩余、不隨意丟棄。自覺(jué)抵制婚喪喜慶事宜大操大辦，堅(jiān)決破除講排場(chǎng)、比闊氣、搞攀比等陋習(xí)，切實(shí)防止“舌尖上的浪費(fèi)”，以自身的示范行動(dòng)帶動(dòng)更多人踐行節(jié)儉節(jié)約新風(fēng)尚。

破除圈子文化+克服好人主義民主生活會(huì)發(fā)言稿九

按照市委的部署和委黨組要求，深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書(shū)記系列重要講話精神。今天我們總隊(duì)黨支部召開(kāi)這次民主生活會(huì)，積極開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，特別是關(guān)于嚴(yán)明政治紀(jì)律和政治規(guī)矩的重要指示精神，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，找出差距，進(jìn)一步提高思想，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，更好的完成上級(jí)交辦我們的各項(xiàng)任務(wù)。圍繞增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、反對(duì)圈子文化和好人主義進(jìn)行專題學(xué)習(xí)。

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通過(guò)認(rèn)真研究中共中央政治局會(huì)議提出的，只有增強(qiáng)政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)和觀點(diǎn)意識(shí)，在思想政治行動(dòng)上自覺(jué)與習(xí)近平同志為總書(shū)記的黨中央保持高度一致，才能使我們黨更加團(tuán)結(jié)、堅(jiān)定、強(qiáng)大，始終成為中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)核心。正確理解和強(qiáng)化四個(gè)意識(shí)是加強(qiáng)黨團(tuán)結(jié)統(tǒng)一的重點(diǎn)，也是凝聚發(fā)展動(dòng)力的重要思想保障?！叭ψ游幕?，是這次反腐敗斗爭(zhēng)中提出的一個(gè)重大問(wèn)題，通過(guò)這次反腐敗斗爭(zhēng)揭露的大量事實(shí)，同時(shí)聯(lián)系我們身邊發(fā)生的一系列問(wèn)題，“圈子文化”是黨內(nèi)政治生活不正常情況下滋生的一種極壞的風(fēng)氣。我們必須明確指出問(wèn)題，必須痛加鞭撻，堅(jiān)決抵制。各種圈文化都偏離了黨的政治原則、組織原則和紀(jì)律。它們是黨的健康身體上的癌癥，危害極大，應(yīng)高度重視，堅(jiān)決消除。堅(jiān)定信念，做忠誠(chéng)的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士，做遵紀(jì)守法的執(zhí)法隊(duì)員。要擺脫黨內(nèi)政治生活的戰(zhàn)斗性，敢于對(duì)抗，真正批評(píng)，真正監(jiān)督，真正的刀和槍，營(yíng)造敢于戰(zhàn)斗的氛圍。人在修，器精在磨，事成在做。要引導(dǎo)和規(guī)范黨員干部從嚴(yán)修身用權(quán)，從實(shí)事求是，以堅(jiān)定執(zhí)著的四個(gè)意識(shí)為民務(wù)實(shí)廉潔的具體行動(dòng)。

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(一)“四個(gè)意識(shí)”方面

1、存在的主要問(wèn)題1

政治意識(shí)方面的問(wèn)題，章黨紀(jì)黨規(guī)等基礎(chǔ)理論還不夠扎實(shí)。在日常的黨小組學(xué)習(xí)和黨組織生活中，雖然能夠堅(jiān)持參與，但學(xué)習(xí)主動(dòng)性不夠強(qiáng)烈，對(duì)各類學(xué)習(xí)內(nèi)容和會(huì)議精髓沒(méi)有進(jìn)行更加深入、結(jié)合實(shí)際的思考。同時(shí)在具體落實(shí)方面有所欠缺，一些理論知識(shí)還停留在筆記本里，沒(méi)有融會(huì)貫通到具體的日常實(shí)際工作中來(lái)。

2、存在的主要問(wèn)題2

大局意識(shí)方面的問(wèn)題，大局意識(shí)、全局觀念不強(qiáng)。對(duì)方針政策把握不深、不透，認(rèn)識(shí)不敏銳、不深刻。工作中只注重自己份內(nèi)工作的考慮，沒(méi)有站在全局的立場(chǎng)想問(wèn)題，總認(rèn)為自己工作完成，不拖后腿就行，全局觀念不強(qiáng)。

(二)政治紀(jì)律政治規(guī)矩和組織紀(jì)律方面

1、存在的主要問(wèn)題1

大局觀念和長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展意識(shí)有待加強(qiáng)，有時(shí)不顧長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展追求短期效果和成績(jī)。政治敏感性不強(qiáng)，對(duì)自身要求不夠嚴(yán)格，有的時(shí)候在公開(kāi)場(chǎng)合喜歡說(shuō)話，還有的對(duì)社會(huì)上、網(wǎng)絡(luò)上出現(xiàn)的一些政治謠言和錯(cuò)誤言論，不抵制、不斗爭(zhēng)，甚至隨聲附和。有的對(duì)歪風(fēng)邪氣不作斗爭(zhēng)，視而不見(jiàn)、裝聾作啞。

2、存在的主要問(wèn)題2

遵守黨的組織紀(jì)律不嚴(yán)格，執(zhí)行總隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù)不嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真，存在隨意性和簡(jiǎn)單化現(xiàn)象，對(duì)待交辦的工作任務(wù)沒(méi)有充分醞釀時(shí)間偏短，不積極聽(tīng)取領(lǐng)導(dǎo)及同事的意見(jiàn)或建議。黨內(nèi)生活制度執(zhí)行不到位，學(xué)習(xí)教育搞形式。批評(píng)與自我批評(píng)氛圍不濃。對(duì)自己存在的一些不良風(fēng)氣批評(píng)和整治力度不大，總是手下留情。歪風(fēng)邪氣不作斗爭(zhēng)，視而不見(jiàn)、裝聾作啞。

(三)圈子文化和好人主義方面

1、存在的主要問(wèn)題1

以往對(duì)待圈子文化認(rèn)識(shí)不夠，什么人都說(shuō)好，對(duì)什么事都說(shuō)不錯(cuò)。對(duì)待黨員民主選舉工作和民主評(píng)議工作不能如實(shí)發(fā)表個(gè)人觀點(diǎn)，隨大流，視而不見(jiàn)、裝聾作啞。在日常工作中沒(méi)有真正的認(rèn)識(shí)到圈子文化的危害性。

2、存在的主要問(wèn)題2

好人主義認(rèn)識(shí)不足，日常工作中不問(wèn)原則，只顧得失，分親疏，無(wú)公正，無(wú)大局觀念。使健康的同事關(guān)系變了味道，沒(méi)有堅(jiān)持原則，沒(méi)有直至問(wèn)題說(shuō)真話。

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(一)產(chǎn)生問(wèn)題的思想根源

1、政治理論學(xué)習(xí)不夠深入，政治理論修養(yǎng)不到家。一是沒(méi)有把理論學(xué)習(xí)放在重要位置，學(xué)習(xí)存在片面性，缺乏對(duì)理論的系統(tǒng)研究和深刻理解，這是政治理論不成熟的具體表現(xiàn)。二是理論與實(shí)踐隔離，忽視了理論與實(shí)踐的辨證唯物關(guān)系，對(duì)政治理論的學(xué)習(xí)只滿足于記住幾條重要論斷和幾句講話，缺乏系統(tǒng)性、經(jīng)常性的深入學(xué)習(xí)，不能用馬列主義的立場(chǎng)和觀點(diǎn)分析問(wèn)題，不具備用鄧小平理論認(rèn)識(shí)問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。理論上的成熟是黨員和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部政治上成熟的基礎(chǔ)，只有在理論上分清是非，才能做到政治上的清醒和堅(jiān)定。

2、改造主觀世界不夠自覺(jué)主動(dòng)，缺乏艱苦奮斗的精神黨的先進(jìn)性來(lái)自于自覺(jué)改造主觀世界，不斷增強(qiáng)黨性鍛煉。這些年來(lái)，口頭上也講在改造客觀世界的同時(shí)，要改造自己的主觀世界。但實(shí)際上存在著重前者輕后者，以事務(wù)工作代替政治和黨性鍛煉，使自己的黨性修養(yǎng)減弱了，對(duì)自己要求放松了，考慮個(gè)人的榮辱進(jìn)退多了，考慮群眾利益和全局利益少了。致使工作有時(shí)不夠深入，滿足于完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù)，滿足于面上不出問(wèn)題，創(chuàng)新意識(shí)淡化，忽視了工作的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性。

3、群眾工作經(jīng)驗(yàn)缺乏，宗旨觀念有所淡化對(duì)黨的群眾路線認(rèn)識(shí)不深，對(duì)堅(jiān)持改造自己的世界觀、人生觀和價(jià)值觀的重要性認(rèn)識(shí)不足，還沒(méi)有真正在思想上、行動(dòng)上樹(shù)立起全心全意為人民服務(wù)的公仆意識(shí)。在工作上群眾觀念淡薄，看不到群眾的首創(chuàng)精神，指導(dǎo)工作主觀意志成份多，為群眾想的少、做的少，服務(wù)群眾，缺乏真功夫。

(二)整改措施及努力方向

1、要通過(guò)持之以恒的理論學(xué)習(xí)提高自己的政治敏銳性和政治鑒別力，樹(shù)立科學(xué)的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，提高自己的政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)能力和道德水平。特別要在理論聯(lián)系實(shí)際、指導(dǎo)實(shí)踐上下真功夫，不斷提高理論學(xué)習(xí)的效果，實(shí)現(xiàn)理論與實(shí)踐相統(tǒng)一。

2、“善禁者,先禁其身而后人?！痹诨顒?dòng)中發(fā)揮模范帶頭作用?！吧平?先禁其身,而后人。不善禁者,先禁人而后身?！弊鳛椴块T(單位)的負(fù)責(zé)人，要正確定位自己，立足崗位實(shí)際，以身作則、率先垂范以上率下。要以敬畏之心對(duì)待肩負(fù)的責(zé)任，以進(jìn)取之心對(duì)待從事的工作，以真誠(chéng)之心對(duì)待群眾群眾。

3、要進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng)，增強(qiáng)宗旨意識(shí)，傳遞正能量。要牢固樹(shù)立群眾觀點(diǎn)，忠實(shí)地執(zhí)行黨的群眾路線。要以解決思想和工作中存在的實(shí)際問(wèn)題為出發(fā)點(diǎn)，以改進(jìn)自己的工作作風(fēng)和工作方式、提高工作成效為落腳點(diǎn)，深入到基層、到鄉(xiāng)鎮(zhèn)，要牢記群眾利益無(wú)小事的道理，時(shí)刻把群眾的需求和冷暖掛在心上，誠(chéng)心誠(chéng)意為群眾群眾辦實(shí)事、解難事、做好事。特別是作為黨員干部，在工作生活中要帶頭講大局，講團(tuán)結(jié)，講奉獻(xiàn)，帶頭創(chuàng)造佳績(jī)，帶頭服務(wù)基層，帶頭遵紀(jì)守法，帶頭宏揚(yáng)正氣，傳遞正能量。

4、要進(jìn)一步解放思想、務(wù)實(shí)創(chuàng)新，增強(qiáng)工作實(shí)效。要進(jìn)一步增強(qiáng)改革意識(shí)，堅(jiān)持解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)。要努力做到善于克服消極思維、模糊認(rèn)識(shí)所造成的各種束縛，破除急躁情緒，迎難而上，積極工作;善于從政治、全局的高度認(rèn)識(shí)事物，不斷完善和提高自己，在科學(xué)理論的指導(dǎo)下，通過(guò)實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)方式、工作理念、工作手段和工作機(jī)制的創(chuàng)新，不斷總結(jié)和完善工作經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)真貫徹和落實(shí)上級(jí)黨政各項(xiàng)決策和部署，嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度，盡職盡責(zé)做好各項(xiàng)工作。

按照市委的部署和委黨組要求，根據(jù)局黨委《關(guān)于組織召開(kāi)以增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、反對(duì)圈子文化和好人主義為主題的專題民主生活會(huì)(組織生活會(huì))的工作方案》，11月20日，總隊(duì)黨支部召開(kāi)了民主生活會(huì)，結(jié)合全體黨員干部實(shí)際，以學(xué)習(xí)貫徹黨的十八屆六中全會(huì)和總書(shū)記系列重要講話精神為指導(dǎo)，對(duì)照?qǐng)?jiān)定理想信念，增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、反對(duì)圈子文化和好人主義這個(gè)主題，聯(lián)系思想工作實(shí)際，剖析查找支部和個(gè)人存在的突出問(wèn)題，開(kāi)展了嚴(yán)肅認(rèn)真的批評(píng)和自我批評(píng)。通過(guò)會(huì)議統(tǒng)一了思想、增進(jìn)了團(tuán)結(jié)，班子凝聚力、戰(zhàn)斗力進(jìn)一步增強(qiáng)，達(dá)到了預(yù)期目的?，F(xiàn)將具體情況報(bào)告如下：

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根據(jù)《方案》要求，我支部結(jié)合總隊(duì)工作實(shí)際，嚴(yán)格按照委黨組和局黨委的要求，周密計(jì)劃，精心組織，認(rèn)真組織學(xué)習(xí)了黨的十八屆六中全會(huì)和總書(shū)記系列重要講話精神，特別是關(guān)于增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、反對(duì)圈子文化和好人主義的重要論述，學(xué)習(xí)了鴻忠書(shū)記、杜翔主任的講話要求，明確了召開(kāi)民主生活會(huì)的重點(diǎn)環(huán)節(jié)和任務(wù)要求，并制定了嚴(yán)格的會(huì)議方案和民主生活會(huì)流程，提前組織開(kāi)展了談心活動(dòng)，進(jìn)行了比較嚴(yán)格的布置工作。

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經(jīng)過(guò)充分的準(zhǔn)備，11月20日上午，支部全體黨員在210會(huì)議室會(huì)議室召開(kāi)了民主生活會(huì)，支部書(shū)記李志民主持會(huì)議，并代表支部委員會(huì)作了《組織生活會(huì)對(duì)照檢查報(bào)告》。會(huì)上全體黨員暢所欲言，就個(gè)人在學(xué)習(xí)中的主要收獲、存在的主要問(wèn)題、產(chǎn)生問(wèn)題的原因等幾個(gè)方面進(jìn)行了深入剖析，虛心接受了其他黨員的批評(píng)和意見(jiàn)，并提出了具體詳細(xì)的整改措施。

三、黨支部自查問(wèn)題及整改措施

(一)“四個(gè)意識(shí)”方面

政治意識(shí)方面存在的主要問(wèn)題：理論知識(shí)理解不深不透，雖然堅(jiān)定了為共產(chǎn)主義事業(yè)添磚加瓦的理想信念，但與實(shí)際工作結(jié)合不足，沒(méi)有真正的學(xué)以致用。

大局意識(shí)方面存在的主要問(wèn)題：在學(xué)習(xí)工作方面，與市委市政府、委局的要求還有差距，看的不夠高、不夠遠(yuǎn)，沒(méi)有很好的做到兵為將謀、將為帥謀。

整改措施：進(jìn)一步深刻理解“四個(gè)意識(shí)”的精髓，牢固樹(shù)立“四個(gè)意識(shí)”，堅(jiān)定不移的維護(hù)黨中央的權(quán)威，堅(jiān)定不移的與黨中央保持高度一致，緊跟黨中央，在不斷看齊中，增強(qiáng)學(xué)習(xí)、努力學(xué)習(xí)習(xí)近平總書(shū)記系列重要講話，堅(jiān)定理想信念，

(二)政治紀(jì)律政治規(guī)矩和組織紀(jì)律方面政治紀(jì)律政治規(guī)矩和組織紀(jì)律方面

存在的主要問(wèn)題：在工作上，片面追求工作效果，只是一味的完成上級(jí)交辦的任務(wù)，沒(méi)有上升到為人民服務(wù)、為基層服務(wù)的高度;在研究工作時(shí)，底下議論多，解決招法少，工作能力有待提高。

整改措施：遵守政治紀(jì)律、政治規(guī)矩和組織紀(jì)律，學(xué)黨章立規(guī)矩，遵守組織程序，嚴(yán)守組織紀(jì)律，決不擅做主張、我行我素，該匯報(bào)的匯報(bào)，該執(zhí)行的決不打折扣，服從組織決定。

(三)圈子文化和好人主義方面

存在的主要問(wèn)題：由于任務(wù)繁重，大家黑白上班，出于對(duì)同志們辛苦工作的理解和同情，對(duì)大家上下班遲到早退現(xiàn)象管理松懈。

整改措施：著力從思想上正本清源，李根固本，正確處理公私關(guān)系，不搞圈子文化，不搞好人主義，正確是非觀、義利觀、權(quán)力觀、事業(yè)觀，決不出軌越界、跑冒滴漏。

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由于此次專題民主生活會(huì)準(zhǔn)備充分，內(nèi)容豐富，態(tài)度端正，嚴(yán)肅認(rèn)真，做到了談思想深入細(xì)致，談工作不怕揭短，民主氣氛熱烈濃厚，從而達(dá)到了增進(jìn)團(tuán)結(jié)、解決問(wèn)題和促進(jìn)共同進(jìn)步、推進(jìn)工作的目的。

一是全體黨員的學(xué)習(xí)興趣、積極性、自覺(jué)性普遍增強(qiáng)。通過(guò)民主生活會(huì)，黨員學(xué)習(xí)的興趣得到了激發(fā)，學(xué)習(xí)的積極性、自覺(jué)性大大增強(qiáng)。

二是對(duì)增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、反對(duì)圈子文化和好人主義的重要性有了更深刻的理解，每個(gè)黨員在思想上更加堅(jiān)定了理想信念，進(jìn)一步樹(shù)立起了正確的宗旨意識(shí)。

三是談心交流意識(shí)增強(qiáng)。在這次專題民主生活會(huì)上，同志們坦率發(fā)言、真誠(chéng)相待、勇于開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，特別是班子每個(gè)成員都能夠積極開(kāi)展談心活動(dòng)，及時(shí)交流思想，溝通情況，消除隔閡，增進(jìn)團(tuán)結(jié)，互相幫助，從而極大地增強(qiáng)了班子整體的凝聚力和戰(zhàn)斗力。

四是組織紀(jì)律性進(jìn)一步增強(qiáng)，工作積極性、責(zé)任心明顯增強(qiáng)。通過(guò)這次民主生活會(huì)，大家都不分彼此，以高度的政治責(zé)任感查找問(wèn)題，落實(shí)整改措施，努力完善自己分管和負(fù)責(zé)的各項(xiàng)工作，收到了明顯的成效。