理解是對(duì)信息和知識(shí)進(jìn)行領(lǐng)悟和吸收的過程,它可以幫助我們建立知識(shí)框架和形成思維體系??偨Y(jié)要緊扣主題,突出重點(diǎn),避免在總結(jié)中出現(xiàn)無關(guān)緊要的東西。以下是小編整理的一些總結(jié)范文,供大家參考和借鑒。
教師節(jié)優(yōu)秀教師事跡材料:扎根農(nóng)村篇一
黨務(wù)工作是黨內(nèi)的一切工作,是一套治黨的理論和實(shí)踐。換句話說,黨的五大建設(shè)這就是黨務(wù)工作的內(nèi)容。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒!
xx,女,出生于xx年xx月xx日,中共黨員,本科學(xué)歷,城關(guān)第二小學(xué)教師。
自縣政府號(hào)召的“萬人幫萬戶”扶貧運(yùn)動(dòng)展開后,作為教師的她被賦予了一種新的身份:幫扶干部。從那一刻起,她知道,她的舞臺(tái)不再是教室的三尺講臺(tái)、教書育人,肩上不只扛著祖國(guó)的花朵,還有人民百姓的小康生活。接受任務(wù)后她很快進(jìn)村入戶,和幫扶戶王社軍的談話中了解到該戶家中共有4人:xx、妻子和兩個(gè)兒子。xx患有腰椎間盤突出疾病,妻子王麗娃體弱多病,這對(duì)需要?jiǎng)趧?dòng)力養(yǎng)家糊口的農(nóng)民來說是一個(gè)最大的缺陷;大兒子王剛初中畢業(yè)在外打工,由于性格桀驁不馴,天天換工作,一年到頭來家里見不到一分錢;二兒xx在xxx小學(xué)就讀四年級(jí),成績(jī)還不錯(cuò)。家中共有12畝地,每年會(huì)種些小麥和玉米,雨水多的時(shí)候收成還樂觀,遇到干旱就會(huì)顆粒無收。了解清幫扶戶的基本情況后,她回到了單位,工作之余,她學(xué)習(xí)習(xí)總書記關(guān)于脫貧攻堅(jiān)方面的講話,搜集各類惠民政策,終于在再次入戶前確定了扶貧目標(biāo)。
腰部勞損的“燕子飛”動(dòng)作教會(huì)王社軍,經(jīng)過半年多的努力和堅(jiān)持,王社軍的身體恢復(fù)的非??欤Ч卜浅C黠@,一般的田里勞作是不在話下。
隨后她引導(dǎo)幫扶戶種植了4畝核桃樹、3畝花椒樹和4畝桃樹,搜集了有關(guān)栽種和修剪技術(shù)的資料送給幫扶戶,并鼓勵(lì)他們承包了10畝空地來種富硒小米,2017年,富硒小米一項(xiàng)就凈收入6000元;17年年前入戶時(shí)她見到了王社軍的大兒王剛,通過談話了解了王剛的工作狀況:還在換工作,基本上手里沒存到錢。她幫王剛分析了家里的經(jīng)濟(jì)現(xiàn)況和未來發(fā)展以及父母的不容易,鼓勵(lì)王剛要踏實(shí)務(wù)實(shí),確定目標(biāo),好好努力,一切都會(huì)好起來的.。
在一次入戶時(shí)聽王社軍的妻子說二兒王宇的字寫得不好,最近一段時(shí)間不好好學(xué)習(xí),她專門等到孩子放學(xué)和孩子進(jìn)行了一次談話交流,表揚(yáng)了孩子的成績(jī),指出要努力的方向,并為孩子買了字帖,孩子大受鼓舞,在隨后的期末考試中成績(jī)優(yōu)異。
王宇享受的教育補(bǔ)貼發(fā)下來了……特別是聽說有易地扶貧搬遷政策,她更是興奮,立馬與幫扶戶取得聯(lián)系,通過交流分析最終確定了享受該政策,現(xiàn)在已拿到了房門鑰匙,也已裝修完畢,幫扶戶非常的高興,并對(duì)未來生活充滿了更大的激情!
功夫不負(fù)有心人,在她的努力下,xx家xx年的人均收入達(dá)xxx元,超出陜西省發(fā)布的脫貧收入標(biāo)準(zhǔn),成功脫貧。今年,她們?cè)灾驳墓麡鋵㈥懤m(xù)結(jié)果,王剛的工作也逐步穩(wěn)定,這個(gè)家庭正邁著大步走向小康生活!
2021年是建黨100周年,是全面開啟中國(guó)特色社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)新征程第一年,首次設(shè)立“七一勛章”,其歷史意義、實(shí)踐意義、現(xiàn)實(shí)意義不言而喻。我們每個(gè)人入黨時(shí),都會(huì)感到非常榮耀,被黨組織和他人祝賀,這也是黨的“榮譽(yù)”。由此更想起一則買“黨像”的故事,那是新中國(guó)成立后的第一個(gè)春節(jié),一位老農(nóng)聽喇叭里反復(fù)廣播“翻身不忘共產(chǎn)黨,幸福不忘毛主席”,就步行70多里路到縣城,要買這“兩個(gè)人”的畫像,售貨員告訴他,只有毛主席的畫像,沒有共產(chǎn)黨的畫像,可老農(nóng)不理解:歌都唱了,“沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國(guó)”,怎么會(huì)沒他的畫像?這背后隱喻的東西:老百姓認(rèn)識(shí)共產(chǎn)黨,都是從身邊的共產(chǎn)黨員認(rèn)識(shí)的,在人民群眾眼里,共產(chǎn)黨員的“員”字是常常被省略掉的,“共產(chǎn)黨員”就是“共產(chǎn)黨”,黨員的形象與黨的形象緊密聯(lián)系在一起。
從一艘紅船承載的十幾人到如今的460多萬個(gè)基層黨組織、9100多萬名黨員的巍峨巨輪,從西柏坡到天安門,從篳路藍(lán)縷到蓬勃壯大,中國(guó)共產(chǎn)黨人以堅(jiān)定的人民信仰和艱苦奮斗走過了百年滄桑,鑄就了百年輝煌,更印證了“星星之火可以燎原”。在井岡山,我們黨靠著艱苦奮斗的作風(fēng)建立了中國(guó)革命根據(jù)地;在延安,我們黨靠艱苦奮斗起家,在物資極其缺乏的情況下,開展大生產(chǎn)運(yùn)動(dòng),為奪取革命勝利奠定了物質(zhì)基礎(chǔ)……正是這種奮斗、擔(dān)當(dāng)、拼搏的力量,讓中國(guó)屹立于世界之林。今年是建黨100周年,百年來中國(guó)共產(chǎn)黨的形象早已深入人心,“共產(chǎn)黨像太陽,照到哪里哪里亮”、“共產(chǎn)黨是種子,到哪里在哪里開花結(jié)果”、“共產(chǎn)黨是魚兒,人民是水,魚兒離不開水”、“黨是媽媽,教我道理,把我養(yǎng)大”……還有很多這樣的俚俗之言,在革命、建設(shè)和改革的各個(gè)歷史階段里,無數(shù)優(yōu)秀的共產(chǎn)黨人由于堅(jiān)守崇高信仰,于是就有了鋼鐵般的意志和頑強(qiáng)的毅力,能夠斷頭流血以從之,勇往直前以赴之,殫精竭慮以成之。從“生的偉大,死的光榮”的劉胡蘭,到“砍頭不要緊,只要主義真”的夏明翰;從“死了也要看著你們把沙丘治好”的焦裕祿,到“拼命也要拿下大油田”的王進(jìn)喜;從“振興中華,乃吾輩之責(zé)”的黃大年,到甘做人民“樵夫”的廖俊波……他們生動(dòng)詮釋了中國(guó)共產(chǎn)黨人堅(jiān)定的理想信念,鑄就了永不褪色的精神豐碑。29名“七一勛章”提名者,29面共產(chǎn)黨員的旗幟,他們的先進(jìn)事跡告訴我們一個(gè)道理,真正的共產(chǎn)黨人就是由特殊材料制成,除了黨和人民的利益,在黨內(nèi)沒有自己任何特殊的利益。真正的共產(chǎn)黨人,就是能夠堅(jiān)守平凡,并以平凡成就偉大。所以,共產(chǎn)黨員不分職位高低,不圖名利享受,唯有牢記初心,立足平凡、腳踏實(shí)地,苦干實(shí)干、一心為民。這樣,黨不會(huì)忘記,人民也不會(huì)忘記你,你即使再平凡,也會(huì)閃閃發(fā)光,成為全黨全社會(huì)的尊敬。
今日之中國(guó),清晰勾畫出走向民族復(fù)興的方略和路徑,中國(guó)共產(chǎn)黨人正以攻城拔寨的步伐,一步一個(gè)腳印把這一宏偉藍(lán)圖鋪展在神州大地上。新時(shí)代、新征途、新使命,還有許許多多新的“婁山險(xiǎn)關(guān)”需要我們齊心跨越,還有許許多多新的“大渡鐵索”需要我們奮勇征服。開展頒授和表彰工作,為啟航新征程樹立學(xué)習(xí)榜樣、樹起價(jià)值標(biāo)桿、注入精神力量,其本身就是一次生動(dòng)學(xué)習(xí)的過程,一次精神洗禮的過程,一次心靈震撼的過程,也是學(xué)習(xí)先進(jìn)、崇尚先進(jìn)、追求先進(jìn)的過程,必將激勵(lì)和感召?gòu)V大黨員干部不忘初心、牢記使命,履職盡責(zé)、擔(dān)當(dāng)作為,創(chuàng)造更多無愧于時(shí)代、無愧于人民、無愧于歷史的業(yè)績(jī)。
頒授“七一勛章”,表彰全國(guó)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、全國(guó)優(yōu)秀黨務(wù)工作者和全國(guó)先進(jìn)基層黨組織,充分展示功勛模范和先進(jìn)典型的精神風(fēng)范,充分展示廣大黨組織和黨員在各條戰(zhàn)線、各個(gè)領(lǐng)域、各項(xiàng)工作中取得的豐碩成果,大力弘揚(yáng)信念堅(jiān)定、對(duì)黨忠誠(chéng)、勇于擔(dān)當(dāng)、無私奉獻(xiàn)的崇高品格,有利于推動(dòng)全黨形成見賢思齊、爭(zhēng)做先鋒的良好氛圍,激勵(lì)各級(jí)黨組織和廣大黨員增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”,不忘初心、牢記使命,為全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家、奪取新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義偉大勝利、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)不懈奮斗。在前進(jìn)的道路上,我們要以“優(yōu)秀”為標(biāo)桿,以功勛模范人物為榜樣,更好發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用和黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用,敢于擔(dān)當(dāng)、積極作為,我們黨就會(huì)很有力量,我們國(guó)家就會(huì)很有力量,我們?nèi)嗣窬蜁?huì)很有力量。
xx室科主任和護(hù)士長(zhǎng)帶頭走在疫情防控的最前沿,值班、查房、開醫(yī)囑、打針、配藥、消毒、隔離、宣教、排查,嚴(yán)防死守,一個(gè)細(xì)節(jié)都不放過!每天我們按照主任、護(hù)士長(zhǎng)的安排,戴口罩,勤洗手,適當(dāng)通風(fēng),保暖,加強(qiáng)護(hù)理,嚴(yán)格消毒,比平常更加仔細(xì)地用消毒液配比擦拭房間和床鋪的每一個(gè)地方,堅(jiān)決杜絕病菌的產(chǎn)生,織密疫情防護(hù)網(wǎng)。
為了切斷疫情傳播途徑,院領(lǐng)導(dǎo)不提倡老人家屬前來探視,家屬也自覺地不來探視。x奶奶的女兒在微信里向我哭訴從來沒有這么久未見媽媽,很難過,但為了不把病毒和細(xì)菌帶給老人們,一定會(huì)克服!我會(huì)把視頻打開,讓她與母親視頻,女兒看到虛弱的母親,看著我為她母親精心地注射流飼,看到床頭柜上醫(yī)院贈(zèng)送的冰糖桔,感動(dòng)地不停流淚,不停地說著感謝!我為這些好兒女們點(diǎn)贊!并告訴她:“請(qǐng)放心!我們一定會(huì)更加盡心盡力地照顧好老人的,老人的安全也是我們的牽掛!”
這是一場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)斗,生命重于泰山?!靶滦凸跔畈《靖腥镜姆窝?,我們的老人一個(gè)也不能得!”一旦有一個(gè)老人得了,后果將不堪設(shè)想。為了守護(hù)老人,為了守護(hù)我們的xx室,我們暗暗地使勁、加油!下班不下崗,觀察巡視,解釋疏導(dǎo),喂飯喂水,翻身拍背,抺洗,每一項(xiàng)護(hù)理都要比平時(shí)更認(rèn)真、更仔細(xì)。由我負(fù)責(zé)護(hù)理的27床的李嗲嗲,是一個(gè)思維比較清楚、病情較嚴(yán)重的老人,由于這次疫情,他的家人也不能來探視。他的心情很低落,我每天耐心地開導(dǎo)他,和他說說他原來的事情,這幾天心情大好轉(zhuǎn)。他打電話告訴妻子,一定要感謝護(hù)理員小舒!他的妻子對(duì)我說,“小舒,過年給你紅包你不要,我現(xiàn)在千言萬語也不能表達(dá)我的感激之心!你真的太盡心了!正因?yàn)橛心愕母冻?,我才能放心,我很感?dòng),真的謝謝你!”我誠(chéng)懇地說道:“不要說謝謝,在這個(gè)特殊的時(shí)刻,你們能放心地把老人完全交給我們,我們肯定會(huì)盡心的。這也是我的職責(zé)!”
“叮?!笔謾C(jī)在提醒我來新的消息了,這是夜班護(hù)士發(fā)布的最新老人體溫報(bào)告。在這個(gè)特殊的時(shí)期,科室的病人一個(gè)都不能發(fā)燒!為了全面及時(shí)掌握老人們的體溫,晚班護(hù)士要對(duì)每個(gè)老人量?jī)纱误w溫,發(fā)燒的老人處理后還要復(fù)查,為了更準(zhǔn)確,我們科用的都是體溫表,腋溫,要甩好幾次水銀才會(huì)甩下來,護(hù)士手都甩發(fā)抖了,每班查房,量體溫,配藥,打針,輸液,一個(gè)班下來,值班護(hù)士都會(huì)身上冒汗、腳發(fā)軟、手發(fā)抖,但沒有一個(gè)有怨言!功夫不負(fù)有心人,今天終于沒有發(fā)燒的了。
不一會(huì)兒,手機(jī)又在“叮?!表懫?,原來有休假的同事因班車停運(yùn)不能按時(shí)歸來,唐姐馬上回復(fù)“沒問題!可以隨時(shí)待命上班”。在這個(gè)特殊的時(shí)刻,中西結(jié)合團(tuán)隊(duì)微信群,把我們xx室所有人都緊緊地團(tuán)結(jié)在一起。團(tuán)結(jié)就是力量!這力量是鐵,這力量是鋼,比鐵還硬,比鋼還強(qiáng)!
xx個(gè)急危重癥病人,即使鼻飼、臥床,即使在這樣的隆冬臘月,即使都是奄奄一息的老人,他們的病情都尚平穩(wěn)。正是有許多個(gè)如xx室這樣的科室堅(jiān)守,xx目前還未發(fā)現(xiàn)一例疑似病例,整體平安穩(wěn)定。
習(xí)主席說:我們要堅(jiān)定信心,同舟共濟(jì),科學(xué)防控,精準(zhǔn)施策。在院領(lǐng)導(dǎo)的指揮和主任護(hù)士長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,我們眾志成城!我相信我們一定能取得抗擊這場(chǎng)新型冠狀病毒感染的肺炎疫情的最后勝利!
xx,女,中共黨員,xx公司黨群綜合管理專工。多年來,她恪盡職守、辛勤工作,努力提高個(gè)人綜合素質(zhì),不斷提升了她在黨務(wù)工作方面的管理和創(chuàng)新水平,取得了較好的工作成績(jī)。她在2016年、2017年連續(xù)兩年被評(píng)為公司“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”。
一是加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),提升政治素養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平。作為一名中共黨員,xx認(rèn)識(shí)到政治理論學(xué)習(xí)的重要性和必要性,通過黨的群眾路線實(shí)踐教育活動(dòng)、“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育活動(dòng)以及“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)深入學(xué)習(xí)黨的理論知識(shí),用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想武裝頭腦,始終在思想上與黨中央保持高度一致。自參加工作以來,xx顧全大局,在大是大非面前立場(chǎng)堅(jiān)定,能夠嚴(yán)格貫徹黨的路線方針政策,執(zhí)行黨的各項(xiàng)決議,服從組織安排,具有堅(jiān)定的共產(chǎn)主義信念和較強(qiáng)的黨性。
xx長(zhǎng)期堅(jiān)持邊工作邊學(xué)習(xí),為了能更好的勝任黨務(wù)工作,她虛心向其他基層單位專工、公司黨群工作部專責(zé)請(qǐng)教學(xué)習(xí),通過勤探討、勤詢問,從他們之中吸取豐富的黨務(wù)知識(shí)來彌補(bǔ)自己的薄弱環(huán)節(jié),不斷提升自己的工作技能。幾年來,她就是這樣一絲不茍、兢兢業(yè)業(yè)地對(duì)待工作,經(jīng)常受到領(lǐng)導(dǎo)和同事們的好評(píng),也為她自己積累了較為豐富的黨務(wù)工作經(jīng)驗(yàn)和具備了較強(qiáng)的業(yè)務(wù)水平。此外,xx還經(jīng)常向其他專業(yè)專工學(xué)習(xí),主動(dòng)學(xué)習(xí)電力營(yíng)銷和管理方面的知識(shí),不斷拓寬視野,為做好本職工作奠定基礎(chǔ)。
二是堅(jiān)持求真務(wù)實(shí),提高崗位履職能力。作為一名支部委員,xx積極做好黨務(wù)工作,樹立強(qiáng)烈的時(shí)間觀念、效率觀念和質(zhì)量觀念,時(shí)刻以優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求和約束自己,始終保持“謙虛”、“謹(jǐn)慎”、“律己”的態(tài)度,積極進(jìn)取、率先垂范,認(rèn)真履行崗位職責(zé),確保黨務(wù)各項(xiàng)工作有序開展。先后組織所在支部開展了“黨員先進(jìn)性教育”、“實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀”、“黨旗飄揚(yáng)”、“黨的群眾路線”、“兩學(xué)一做”、“不忘初心牢記使命”等黨內(nèi)主題教育活動(dòng),這些活動(dòng)涉及面廣、內(nèi)容繁雜,從組織宣講、黨員參與、分析點(diǎn)評(píng)都需要認(rèn)真細(xì)致的做好準(zhǔn)備、實(shí)施和匯總工作。面對(duì)這些工作,她在充分吃透文件精神的基礎(chǔ)上,結(jié)合公司實(shí)際情況組織開展活動(dòng),逐步提高了她的組織協(xié)調(diào)能力。
公司政工工作考評(píng)機(jī)制的建立,讓xx深感肩上的重任。為了盡快適應(yīng)新的管理模式,她逐條研讀考評(píng)細(xì)則,查找不足,制定措施,并分階段、分類別逐項(xiàng)整改。目前,公司黨建工作逐步向規(guī)范化、科學(xué)化邁進(jìn),整體工作水平有了改觀提升。在連續(xù)開展了三個(gè)月的政工工作考評(píng)中,公司黨總支有兩個(gè)月在公司政工排名中進(jìn)入前三。對(duì)于支部黨員的發(fā)展,xx也是做了諸多深入細(xì)致的工作,尤其是對(duì)于入黨積極分子,她將其關(guān)注點(diǎn)放在他們的思想動(dòng)態(tài)上,并督促培養(yǎng)人及時(shí)與積極分子溝通,力爭(zhēng)將業(yè)務(wù)骨干吸收到黨組織中來。
在創(chuàng)建企業(yè)文化示范點(diǎn)期間,xx撰寫完成了企業(yè)文化示范點(diǎn)申報(bào)材料和輔助補(bǔ)充材料,并圍繞工作場(chǎng)景、企業(yè)文化環(huán)境建設(shè)以及企業(yè)文化學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、活動(dòng)等搜集照片,加大申報(bào)材料支撐力度。同時(shí),組織開展公司“弘揚(yáng)優(yōu)秀文化助力發(fā)展”主題活動(dòng),撰寫了《xxxx》的企業(yè)文化示范點(diǎn)創(chuàng)建紀(jì)實(shí)通訊報(bào)道。長(zhǎng)期的工作經(jīng)歷鍛煉了xx看待問題、分析問題的能力,更提升了她的個(gè)人寫作水平。她所撰寫的《堅(jiān)持問題導(dǎo)向提高工作能力》榮獲省公司“堅(jiān)持問題導(dǎo)向”征文大賽二等獎(jiǎng);所撰寫的《創(chuàng)新思路開拓女工工作新局面》榮獲公司工運(yùn)論文三等獎(jiǎng);所撰寫的《用黨旗領(lǐng)航創(chuàng)一流佳績(jī)》獲得了公司“黨旗飄揚(yáng)”主題征文優(yōu)秀獎(jiǎng)。
三是創(chuàng)新工作思路,注入黨務(wù)工作新活力。工作中,xx善于總結(jié),善于思考,能夠結(jié)合企業(yè)形勢(shì)的變化隨時(shí)調(diào)整工作方法。開展黨員教育工作專題調(diào)研,提煉總結(jié)黨員教育特色做法。不斷創(chuàng)新黨組織生活,本著“貼近工作、貼近實(shí)際、貼近需要”的原則,變務(wù)虛為務(wù)實(shí),變被動(dòng)為主動(dòng),靈活活動(dòng)場(chǎng)所,有效克服了以往組織生活人難齊、工作時(shí)間難擠占的困難。
為深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)、培育踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,xx在充分考慮時(shí)間、人員等因素的前提下,組織黨員、入黨積極分子利用每周周早會(huì)前二十分鐘集中學(xué)習(xí)企業(yè)文化及社會(huì)主義核心價(jià)值觀。同時(shí),為了擴(kuò)大受教育層面,她將視頻學(xué)習(xí)資料發(fā)至各班組、各供電所,確保將文化正能量傳遞到每一位員工。xx建立起的這樣一種常態(tài)化學(xué)習(xí)機(jī)制,旨在引導(dǎo)員工,特別是廣大黨員通過學(xué)習(xí)重新審視自己,使社會(huì)主義核心價(jià)值觀真正成為公司廣大員工價(jià)值取向的指針,近而樹立正確的人生觀、價(jià)值觀和利益觀,筑牢思想道德防線。
在加強(qiáng)黨員日常教育的同時(shí),xx努力創(chuàng)新思路,做好規(guī)定動(dòng)作與自選動(dòng)作的有效結(jié)合,增強(qiáng)了公司黨總支的凝聚力和活力,取得效果顯著,得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定。她所在黨組織于2016年榮獲xx公司“xx先鋒黨支部”稱號(hào);2017年被評(píng)為xx公司“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員服務(wù)隊(duì)”;2017年、2016年連續(xù)兩年獲得公司“六好黨支部”稱號(hào)。
四是轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),永葆黨員先進(jìn)性。除黨務(wù)工作外,xx還負(fù)責(zé)其他事務(wù)性工作,每天臨時(shí)性的工作占據(jù)了她的大部分工作時(shí)間,為了不影響黨務(wù)工作的正常開展,xx總是利用下班時(shí)間加班加點(diǎn)制定工作方案、做好“三會(huì)一課”等會(huì)議記錄和各種材料的整理歸檔工作。在她工作的近十一年中,始終保持著嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的工作態(tài)度和一絲不茍的工作作風(fēng),腳踏實(shí)地,任勞任怨,從不計(jì)較個(gè)人得失。面對(duì)工作壓力的劇增,xx并沒有因?yàn)椴粡氖鹿竞诵臉I(yè)務(wù)工作而放松對(duì)自己的要求,而是努力將工作壓力轉(zhuǎn)變?yōu)楣ぷ鲃?dòng)力,克服工作中遇到的種種困難,表現(xiàn)出了較強(qiáng)的工作責(zé)任心和堅(jiān)韌不拔的精神,處處體現(xiàn)著共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性。
作為一名黨務(wù)工作者,xx辛勤工作、默默奉獻(xiàn),她用自己的實(shí)際行動(dòng)踐行著自己入黨時(shí)的誓言,對(duì)黨忠誠(chéng),積極工作。相信在今后的工作中,她會(huì)更加努力,盡心履職,正如她經(jīng)常所說的“崗位在哪,心在哪”。
我是中鼎國(guó)際礦建分公司山西項(xiàng)目工程指揮部一名普普通通的工程技術(shù)人員,沒有驚天動(dòng)地的壯舉,沒有感召世人的豪言,有的是一顆做好份內(nèi)工作的平常心。參加工作10余來,我把全部精力投入到本職工作之中,不斷的學(xué)習(xí)知識(shí),積累經(jīng)驗(yàn),自我充實(shí),自我提高。
自從走上工作崗位的第一天起,我就認(rèn)為,付出越多,得到的回報(bào)就越多,我始終把公司的經(jīng)營(yíng)理念作為指導(dǎo)自己工作的最高準(zhǔn)則。缺乏相關(guān)知識(shí),我就默默勤奮學(xué)習(xí),沒有相關(guān)經(jīng)驗(yàn),我就積極請(qǐng)教,不為別的,只為對(duì)得起自己的每一寸光陰,對(duì)得起公司對(duì)我的培養(yǎng)和領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任。
如果說,我司是一艘船,我則只是這艘船上的一顆小小的螺絲釘,當(dāng)好這一顆小小的螺絲釘,是我對(duì)工作的唯一想法,我相信每個(gè)人都做好自己的本職工作,我們這艘船才能夠平穩(wěn)運(yùn)行。我是這樣想的,也是這樣做的。在項(xiàng)目部的生產(chǎn)工作中,沒有上下班、節(jié)假日,雖然也經(jīng)常發(fā)發(fā)牢騷,但從沒放在心上,全天候?yàn)樯a(chǎn)服務(wù),我甘當(dāng)螺絲釘。08年2月在公司培養(yǎng)及領(lǐng)導(dǎo)的信任下,我擔(dān)任了項(xiàng)目部的技術(shù)負(fù)責(zé)人,成了一個(gè)管理人員,我越發(fā)覺得責(zé)任重大,不能辜負(fù)辜負(fù)公司及領(lǐng)導(dǎo)的厚望。
近年來,公司業(yè)務(wù)擴(kuò)展迅速,項(xiàng)目工程越來越多,但工。
程技術(shù)人員嚴(yán)重匱乏,青黃不接,到項(xiàng)目部工作的大多為剛出校門的學(xué)生,幾乎沒有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。作為項(xiàng)目技術(shù)負(fù)責(zé)人,自知壓力大,擔(dān)子重,不敢馬虎。我親帶他們下井,現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo),手把手示范,將自己所掌握的知識(shí)毫無保留的傳教于人。工作之余,和他們交談感想,釋放他們的心里包袱,讓他們快樂學(xué)習(xí)、快樂工作,迅速進(jìn)入崗位角色,提前為項(xiàng)目部生產(chǎn)服務(wù)。
2014年9月30日,我光榮的成為一名中國(guó)共產(chǎn)黨黨員。自從入黨以來,我始終不渝地貫徹黨的各項(xiàng)方針政策,努力學(xué)習(xí),不斷提高自己的思想理論水平,并努力做到理論聯(lián)系實(shí)際,學(xué)習(xí)與應(yīng)用相結(jié)合,在平時(shí)的工作中用黨員的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己,始終模范履行黨章規(guī)定的黨員義務(wù),并積極投身科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)之中,始終保持先進(jìn)性,力爭(zhēng)成為一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員,把對(duì)黨無限忠誠(chéng)的樸素情感化作實(shí)際行動(dòng)融入我所摯愛事業(yè)上。
時(shí)代在前進(jìn),社會(huì)在發(fā)展,先進(jìn)性的內(nèi)涵也在不斷深化。我----一名普通的工程技術(shù)人員,要以與時(shí)俱進(jìn)的態(tài)度,以發(fā)展創(chuàng)新的眼光,不斷塑造自己的靈魂,把先鋒作用落實(shí)到每一天,每一刻,每一件事情,每一個(gè)細(xì)節(jié),做到每天都有進(jìn)步,每天都有提高,時(shí)刻聽從黨、公司的召喚,在黨、公司需要的時(shí)候能挺身而出,義無返顧,勇往直前,堅(jiān)守平凡的工作崗位,爭(zhēng)做時(shí)代先鋒,一定要無愧于共產(chǎn)黨員這一人。
民賦予的光榮稱號(hào)。
這些年的工作,使我深刻地體會(huì)到,對(duì)待每一項(xiàng)事情,都需要認(rèn)真的態(tài)度和飽滿的熱情才可以做好,身處基層更是如此,每樣新工作都是一種挑戰(zhàn),適應(yīng)挑戰(zhàn),做一個(gè)合格的螺絲釘,是我始終如一的工作目標(biāo)。
苦苦的追尋,甜甜的享受。盡職盡責(zé),無怨無悔。
徐艷,是一個(gè)平凡而簡(jiǎn)單的人,她懷著對(duì)黨的特殊教育教育事業(yè)的無限忠誠(chéng)和滿腔熱情,把殘疾學(xué)生當(dāng)做自己的孩子,想盡辦法為他們的人生做好教育鋪墊,她用無私的愛為殘疾孩子撐起了一片愛的天空。在平凡的崗位上安貧樂教、不爭(zhēng)名利、只爭(zhēng)朝夕。在特殊教育這塊沃土上辛勤耕耘,默默無聞地奉獻(xiàn)著自己的青春和熱血,她猶如映山紅般簡(jiǎn)單而美麗的綻放在殘疾兒童的生命里。
徐艷常說“雖然我永遠(yuǎn)都感受不到桃李滿天下的成就感,但我能把愛傳遞到每一個(gè)需要康復(fù)的角落,我不是偉人,我只想讓我的學(xué)生可以自立于社會(huì);我不要掌聲,我只想讓殘疾兒童的父母到呼吸停止的瞬間可以安心離去,不用牽掛家中殘疾的孩子是否可以溫飽?!彼龥]有驚天動(dòng)地的壯舉,沒有氣勢(shì)磅礴的豪言,但她卻有一顆對(duì)待事業(yè)的熱血丹心,只因她是一名普通的共產(chǎn)黨員。
特殊教育不同于普通教育,需要教師投入更多的耐心、愛心和責(zé)任心。每天面對(duì)著分辨能力和自理能力都很差的弱智學(xué)生,徐艷每天都要對(duì)同一內(nèi)容反反復(fù)復(fù)的進(jìn)行康復(fù)訓(xùn)練和教育教學(xué)。由于殘疾學(xué)生來自四面八方,狀況也各不相同。有時(shí)候,一個(gè)班級(jí)里的學(xué)生,年齡差距會(huì)特別大,最小的只有六、七歲,最大的十幾歲,甚至二十幾歲。一個(gè)簡(jiǎn)單的字母或生字、一句平常的日常問候語,往往要教上幾十遍、上百遍,機(jī)械的重復(fù)、瑣碎的工作,是常人無法想象的單調(diào)和枯燥。可她數(shù)年如一日的重復(fù)著,終于,記住了,會(huì)讀了、會(huì)寫了,送走了一批大孩子,又迎來一批新學(xué)生。
除了正常的教學(xué),她還要照顧學(xué)生的生活,很多學(xué)生新入學(xué)的前兩年生活都不能自理,徐艷老師的柜子里隨時(shí)都備有干凈的衣物以防失控。2012年一個(gè)寒冬的早上,一個(gè)十幾歲的孩子把屎拉在褲子里,徐艷找了褲子讓他自己去換,本想著十幾歲的大男孩應(yīng)該沒問題,就沒跟著他去廁所換,結(jié)果,回來的時(shí)候他自己一身的大便,徐老師跑到衛(wèi)生間一看,地板上、墻上、洗手臺(tái)上、水龍頭上全粘滿大便。徐艷心理滿懷后悔和心疼,她找來毛巾幫他擦干凈,換上干凈的衣服,又跑到衛(wèi)生間用冰冷的水把衛(wèi)生間沖洗干凈,出來后發(fā)現(xiàn)指甲修縫里都充滿大便,只好將指甲全數(shù)剪去。以后的每一天徐艷都帶他去廁所,一遍遍教他退褲子,擦屁股,提褲子。一年的時(shí)間過去了,奇跡出現(xiàn)了——他不僅知道主動(dòng)去廁所了,還能主動(dòng)退褲子、提褲子了。
徐艷的手機(jī)里每天都設(shè)有20多個(gè)鬧鐘,每一個(gè)鬧鐘都對(duì)應(yīng)一個(gè)特殊的孩子,提醒他們?cè)撊ド蠋?,家里人都說她設(shè)的是“所長(zhǎng)”警鈴。比起“所長(zhǎng)警鈴”,喂早點(diǎn)也是讓她每天哭笑不得的一件事,她每天早上都要給腦癱孩子喂早點(diǎn),黃展朋同學(xué)的面肌和唇肌無力,每天早上他的早點(diǎn)都要徐艷來喂,“張大嘴巴,不要邊吃邊笑……”徐艷每天都要說無數(shù)次這句話,可小家伙還是邊吃邊笑,半節(jié)課下來,早點(diǎn)吃完了,她的衣服上也粘滿了早點(diǎn)湯水和碎屑。
很多自閉癥的孩子都有自殘或者傷人的行為,當(dāng)他們焦慮的時(shí)候就會(huì)咬人、掐人或者大叫并用頭撞墻和桌子,老師們很多時(shí)候?yàn)榱俗柚购⒆觽冏詺?,都?huì)落下累累的傷痕。徐艷的手上至今還有朝朝咬的很多牙印,傷好了,徐艷老師自嘲說“看吧,最美的梨花雕塑,免費(fèi)的!”
特教孩子分別有不同程度和類別的智力殘疾、自閉癥、多動(dòng)癥、語言障礙、肢殘、腦癱和多重殘疾等。針對(duì)不同的個(gè)體,需要用不同的方法來教育、管理和照料他們。為了有針對(duì)性的對(duì)學(xué)生實(shí)行個(gè)別化教育,對(duì)孩子們提供有效的幫助,她們利用課余時(shí)間反復(fù)閱讀有關(guān)書籍,上網(wǎng)查閱和學(xué)生相類似的教學(xué)案例,上班時(shí)間,和孩子們零距離接觸,用心和他們交流,和他們一起玩耍、游戲……在此基礎(chǔ)上,她專門為每個(gè)孩子制定了訓(xùn)練和發(fā)展計(jì)劃,建立了各自的成長(zhǎng)檔案,檔案里記錄著他們的年齡、特點(diǎn)、愛好,以及他們表現(xiàn)無常時(shí)一些應(yīng)對(duì)的策略。漸漸地,孩子們對(duì)她越來越親近和依戀了。
這群特殊的孩子在學(xué)校學(xué)習(xí),基本上是沒有“畢業(yè)”這個(gè)概念的。如果培智班的孩子通過學(xué)習(xí)能提高智力,生活能夠自理,那么他就可以離開學(xué)校,走向社會(huì)。前年王開威會(huì)走了,去年寧毅又來了,今年寧毅會(huì)走了,依依又來了!每年都有腦癱孩子送來,有人問她“你每天都重復(fù)這樣的工作,不煩嗎?”,她卻說“他們一來,自己就可以做有氧運(yùn)動(dòng)了,什么爬山游泳都,沒有給孩子們做康復(fù)給力”。
不久前學(xué)校統(tǒng)一給各班換了白板,可特教班都沒有換,老師說,班級(jí)里的孩子都要在黑板上學(xué)寫字,有的一寫就是幾千遍,一個(gè)禮拜下來就是幾萬遍,白板筆孩子們不好拿,自己也不好操作,吸點(diǎn)粉筆灰不會(huì)影響自己的人生,但孩子們會(huì)讀書寫字可以轉(zhuǎn)變他們的人生。
姓名,性別,漢族,xx歲,中共黨員,現(xiàn)任小學(xué)德育副校長(zhǎng),并任學(xué)校黨支委的青年委員。在日常工作中,我能以高度的職責(zé)感和強(qiáng)烈的事業(yè)心,在黨務(wù)工作上兢兢業(yè)業(yè)、恪盡職守、辛勤工作,并且按時(shí)高效、出色地完成了上級(jí)交辦的各項(xiàng)任務(wù)。
本人政治素質(zhì)好,黨性觀念強(qiáng),熱愛黨務(wù)工作,忠誠(chéng)黨的教育事業(yè),帶頭努力實(shí)踐十九大及歷次全會(huì)精神和社會(huì)主義核心價(jià)值觀的重要思想,及時(shí)宣傳黨和國(guó)家的各項(xiàng)方針政策。在思想上、政治上和行動(dòng)上與黨中央保持一致,處處嚴(yán)格要求自己,具有無私奉獻(xiàn)精神。作為一名基層黨務(wù)工作者,深知要想做好黨務(wù)工作,必須具備優(yōu)良的政治、業(yè)務(wù)素質(zhì)和政策水平,特別是新時(shí)期黨務(wù)工作給基層工作者提出了更高的要求。自從擔(dān)任支部青年委員以來,十分重視知識(shí)的更新,為了不斷提高自身素質(zhì),以保證黨務(wù)和本職工作高效有序進(jìn)行,自己經(jīng)常用利用業(yè)余時(shí)間看書、看報(bào),用心學(xué)習(xí),不斷更新思想,帶頭執(zhí)行黨和國(guó)家的各項(xiàng)方針政策,堅(jiān)定理想信念,不斷熟悉各項(xiàng)業(yè)務(wù),努力提高自身黨建理論水平,思想上始終與黨中央保持一致。
我是一個(gè)黨性原則強(qiáng),為人正派、認(rèn)真、求實(shí),敢于批評(píng)和自我批評(píng)的教師。在工作中注重方式方法,與支委委員精誠(chéng)團(tuán)結(jié),各負(fù)其責(zé),遇事充分協(xié)商,取長(zhǎng)補(bǔ)短。對(duì)同事尊重、真誠(chéng)對(duì)待,經(jīng)常溝通,大事講原則,小事講風(fēng)格,營(yíng)造了融洽和諧的工作關(guān)系。在貫徹民主集中制中,我時(shí)刻注重用黨性、黨紀(jì)、黨風(fēng)嚴(yán)格約束自己、要求自己。在具體工作中,我自覺遵守黨的各項(xiàng)紀(jì)律,不該說的話堅(jiān)決不說,不該做的事堅(jiān)決不做,時(shí)刻以師生利益為重。
在擔(dān)任學(xué)校德育副校長(zhǎng)前,作為政教主任的我,能建立健全德育管理體系,為切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校德育工作管理,還建立了學(xué)校、政教處、少先隊(duì)、班級(jí)逐級(jí)管理網(wǎng)絡(luò),并明確德育管理的任務(wù)要求,各負(fù)其責(zé)。同時(shí),組織班主任學(xué)習(xí)《中小學(xué)德育工作規(guī)程》、《小學(xué)德育綱要》、《教師十不行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》等,透過學(xué)習(xí)進(jìn)一步明確德育工作目標(biāo)和自己的職責(zé),達(dá)到調(diào)動(dòng)全體教師工作積極性的目的。其次,我還十分重視家庭教育工作,成立了家長(zhǎng)委員會(huì)和家長(zhǎng)學(xué)校,定期開展活動(dòng),使學(xué)校教育和家庭教育步調(diào)一致。透過家長(zhǎng)學(xué)校向家長(zhǎng)介紹學(xué)生基本狀況、學(xué)校發(fā)展規(guī)劃及對(duì)學(xué)生的要求和對(duì)家長(zhǎng)的期望,期望家長(zhǎng)和學(xué)校密切配合,用正確的方法教育好孩子。提高家庭教育效果,轉(zhuǎn)變家長(zhǎng)中存在的不正確的教育思想和教育方法。
作為一名從事教育工作的人民教師,在教學(xué)上,我樹立了“一切為了學(xué)生的發(fā)展”的教學(xué)理念,確立了“以人為本,育人為本”的教學(xué)思想。能夠深入鉆研教材,努力向優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)其授課經(jīng)驗(yàn)、方法,主動(dòng)探索豐富教學(xué)理論,從而不斷更新自己的頭腦。注重將理論聯(lián)系到實(shí)際教學(xué)工作中,解放思想,更新觀念,在課堂上注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和自主學(xué)習(xí)能力。我作為一名基層黨務(wù)工作者,在平凡的崗位中,以全心全意為大家服務(wù)的觀念、耐心細(xì)致的工作作風(fēng)、持之以恒的奉獻(xiàn)精神,關(guān)心集體,熱心黨務(wù)工作,得到了黨員和群眾的好評(píng)。在今后的工作生活中,我將時(shí)刻以一名合格黨員的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己,立足本職,甘于奉獻(xiàn),塑造一名黨員教師的良好形象。
作為一名共青團(tuán)員,我嚴(yán)格遵守《團(tuán)的章程》,積極履行團(tuán)員義務(wù),時(shí)時(shí)以一名先進(jìn)團(tuán)員的高標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己。在學(xué)習(xí)上,我努力學(xué)習(xí)專業(yè)課知識(shí)的同時(shí)經(jīng)常閱讀課外讀物,拓寬視野,態(tài)度端正積極,作風(fēng)踏實(shí)勤奮,對(duì)自己的學(xué)習(xí)富有責(zé)任感,在工作中,我不斷提高自己,努力使自己成為一名合格的、優(yōu)秀的團(tuán)干部!并能及時(shí)關(guān)注新聞,獲取先進(jìn)人物、先進(jìn)事跡的精神力量,用責(zé)任、敬業(yè)、誠(chéng)信、奉獻(xiàn)等正能量為自己作補(bǔ)充。
在過去的兩年里,作為歷史文化與旅游系團(tuán)總支文藝部部長(zhǎng),我積極進(jìn)取,努力做好組織上安排的工作,并配合系里開展各項(xiàng)活動(dòng),豐富同學(xué)們的課外生活,也給同學(xué)們提供展示自我的平臺(tái),我的事跡簡(jiǎn)介如下:
學(xué)習(xí)是讓人終身受益的事情,特別是在新時(shí)代、新領(lǐng)域顯得尤為重要。在大學(xué)的兩年里,學(xué)習(xí)態(tài)度嚴(yán)肅認(rèn)真,不遲到,不早退,按時(shí)完成學(xué)習(xí)中的人物,并在學(xué)完專業(yè)課的業(yè)余時(shí)間閱讀課外書物,開拓視野。學(xué)習(xí)目的明確,勤奮刻苦,銳意進(jìn)取,善于總結(jié)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),不斷改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,理論聯(lián)系實(shí)際,努力上進(jìn),并取得了一定的進(jìn)步。
作為文藝部部長(zhǎng),做到以身作則,不惜犧牲個(gè)人時(shí)間來完成組織上做安排的任務(wù)。積極做好通知、宣傳和安排工作。在文藝部工作的兩年多里,努力完成各項(xiàng)活動(dòng),例如元旦迎新晚會(huì),詩歌朗誦比賽,卡拉ok大賽等,并在各項(xiàng)活動(dòng)中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)與不足,及時(shí)改正,為圓滿的完成下一次任務(wù)做好充分的準(zhǔn)備。不僅豐富了同學(xué)們的業(yè)余生活,也使自己在工作能力等各個(gè)方面有了很大的提高。
在思想上有著較高的覺悟,在2015年五月至2015年10月參加學(xué)校組織的青年馬克思主義培養(yǎng)工程,在幾個(gè)月的學(xué)習(xí)和與老師同學(xué)相處中,思想覺悟有了很大的提高。有著堅(jiān)定的共產(chǎn)主義信念,堅(jiān)信黨的領(lǐng)導(dǎo),堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,堅(jiān)持用馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論來武裝自己的頭腦。在青馬班課程結(jié)束后,更加積極向黨組織靠攏,一直以一個(gè)黨員的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己。自己的各方面有著充分的認(rèn)識(shí)和思考,有著崇高的理想和遠(yuǎn)大的目標(biāo)以及對(duì)前進(jìn)道路當(dāng)中的困難有足夠面對(duì)的勇氣。
人的一生沒有最高層次的目標(biāo),只有更高層次的追求,人只有向著更高的目標(biāo)不斷追求,才會(huì)更加的有動(dòng)力。我一定會(huì)加倍努力,用自己不懈的追求來實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值與社會(huì)價(jià)值,做一名合格優(yōu)秀的大學(xué)生!我知道自己也有很多做得不夠好的地方,對(duì)于自身的不足之處,我一定會(huì)嚴(yán)格要求自己。只有努力不斷進(jìn)步才能更好的實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。我一定會(huì)在未來的生活中做得更好。
一年來,在公司黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我強(qiáng)化理論學(xué)習(xí),注重班子建設(shè),規(guī)范自身行為,遵紀(jì)守法,廉潔奉公,以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,務(wù)實(shí)的工作作風(fēng),在本職崗位上,充分發(fā)揮黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的表率作用。帶領(lǐng)洗煤廠全廠職工求真務(wù)實(shí)、開拓進(jìn)取,圓滿完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。其主要事跡如下:
做為一名黨務(wù)工作者,我不斷強(qiáng)化理論知識(shí)的學(xué)習(xí),堅(jiān)持用科學(xué)的理論武裝自己的頭腦,認(rèn)真學(xué)習(xí)了黨的十八大及十八屆三中、四中全會(huì)精神、學(xué)習(xí)了習(xí)近平總書記系列講話精神等,通過學(xué)習(xí),進(jìn)一步提高了黨性修養(yǎng)和政治素養(yǎng),堅(jiān)定了黨的信念,使自己的思想能夠與時(shí)俱進(jìn)。
一年來,我堅(jiān)持不懈地開展黨建工作和黨風(fēng)廉政建設(shè)各項(xiàng)工作,處處發(fā)揮黨員的表率作用,嚴(yán)以律已,以身作則,廉潔自律,老實(shí)做人,踏實(shí)做事。永遠(yuǎn)把企業(yè)與職工的根本利益放在首位,關(guān)心職工生活冷暖,傾聽群眾的意見和要求,熱心幫助職工解決實(shí)際困難,做好職工的貼心人。對(duì)職工關(guān)心的工資、獎(jiǎng)罰、材料等情況及時(shí)公布于眾,讓職工進(jìn)行監(jiān)督,真正做到了公平、公正、公開,促進(jìn)了工作的健康良性發(fā)展。
一年來,我注重強(qiáng)化班子建設(shè),與班子成員經(jīng)常溝通信息,交流思想和工作情況,要求班子成員從自身做起,堅(jiān)持以大局為重,團(tuán)結(jié)一致,協(xié)調(diào)工作,充分發(fā)揮模范帶頭作用。今年3月份,在解決精煤水分超標(biāo)的問題中,班子成員主動(dòng)深入到各生產(chǎn)作業(yè)環(huán)節(jié),查找問題癥結(jié),制定了控制水分的有效措施并加以實(shí)施、監(jiān)管,使精煤水分達(dá)到了有效控制,為精煤銷售贏得了用戶。在抓好生產(chǎn)的同時(shí),我充分利用黨支部的堡壘作用,強(qiáng)化安全隱患檢查治理,一年來,共整改各類隱患255條,整改率達(dá)100%。實(shí)現(xiàn)了安全生產(chǎn)零事故,有力地促進(jìn)了安全穩(wěn)定生產(chǎn)。
一年來,我?guī)ьI(lǐng)廣大黨員干部,大力開展小改小造,先后進(jìn)行了一段濃縮池增加溢流管、粉矸石管道加裝沖洗閥、濃縮池加噴淋水管的改造等共24項(xiàng),并在生產(chǎn)中取得了較好的效果,解決了制約洗煤廠生產(chǎn)連續(xù)運(yùn)行的因素,提高了生產(chǎn)效率。
過去的一年,工作中雖取得了一定的成績(jī),但還存在不足之處。在今后的工作中,我一定要立足本職,改正不足,充分發(fā)揚(yáng)共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用,努力工作,積極進(jìn)取,以嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的工作態(tài)度和以求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng),為企業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的綿薄之力。
教師節(jié)優(yōu)秀教師事跡材料:扎根農(nóng)村篇二
羅志明,男,漢族,1963年11月生,內(nèi)良九年制學(xué)校工會(huì)主席、教師。
二十三年是代課身份,他一身粉塵,兩袖清風(fēng),在三尺講臺(tái)上春雨般揮灑辛勤汗水,潤(rùn)澤著內(nèi)良孩子的心田。
身在山區(qū)的他,生活本就拮據(jù),可他眼看著孩子們因?yàn)榧彝ダщy交不上伙食費(fèi)時(shí),主動(dòng)替困難家庭學(xué)生墊付的'伙食費(fèi),面對(duì)孩子們一心要走出大山可學(xué)習(xí)遇到瓶頸時(shí),他開始個(gè)別輔導(dǎo)。
就這樣三十六年如一日,把每一個(gè)學(xué)生看成自己的孩子,三千幼苗已然成家國(guó)棟梁。
默默奉獻(xiàn)的他,成為了眾人的楷模,多次評(píng)為縣“優(yōu)秀老師”、“優(yōu)秀團(tuán)干”、“十佳人民滿意教師”、“十大師德標(biāo)兵”、“最美鄉(xiāng)村教師”;縣、市、省“師德標(biāo)兵”,縣、市、省模范老師。
教師節(jié)優(yōu)秀教師事跡材料:扎根農(nóng)村篇三
歐陽峰峰,男,現(xiàn)年40歲,農(nóng)村黨員,現(xiàn)在漢陰縣漩渦鎮(zhèn)杜家埡小學(xué)從事六年級(jí)語文教學(xué)工作。
作為一名代課教師,他熱愛教育,始終擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨,堅(jiān)持黨的四項(xiàng)基本原則,貫徹黨的教育方針,遵紀(jì)守法。在工作上勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),教學(xué)勇于創(chuàng)新,教學(xué)效果突出。思想上不斷進(jìn)取,不計(jì)得失,處處以學(xué)校大局著想。關(guān)愛學(xué)生,既做學(xué)生的良師,又做學(xué)生的益友。甘為孺子牛,全心全意服務(wù)師生無怨言,在工作中把學(xué)生當(dāng)做自己的親人,學(xué)生那里有困難,就積極給予幫助,深得學(xué)生和家長(zhǎng)好評(píng),領(lǐng)導(dǎo)的信任。時(shí)刻把家長(zhǎng)滿意教育落到了實(shí)處。
在教學(xué)中,他堅(jiān)持深入別的班級(jí)聽課,課后認(rèn)真寫好聽課心得,經(jīng)常聆聽其他老師教學(xué)經(jīng)驗(yàn),經(jīng)常和老師們一起談感受,交流體會(huì),共商教法。不斷吸取別人好的經(jīng)驗(yàn)和方法,通過教研活動(dòng),虛心請(qǐng)教其他教師,借鑒他們好的教學(xué)方法。通過不懈努力,兩年所任教班級(jí)教學(xué)成績(jī)名列前茅,受到師生認(rèn)可和領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。
作為學(xué)校一名代課教師,他對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),踏實(shí)向前。對(duì)學(xué)生公平公正。教學(xué)中首先,善于創(chuàng)新,狠抓常規(guī)教學(xué),注重檢查與指導(dǎo)相結(jié)合,形成了教學(xué)管理兩到位的優(yōu)良作風(fēng)。其次,以求真務(wù)實(shí)的科學(xué)態(tài)度,顧全大局,團(tuán)結(jié)教師,在管理中形成了合力。通過努力,教育教學(xué)工作取得了較好成績(jī)。精于業(yè)務(wù),勤于政事,愛崗敬業(yè),忘我的工作作風(fēng),求實(shí)的工作態(tài)度以及對(duì)教育事業(yè)執(zhí)著追求的精神,贏得了家長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)的贊譽(yù),努力成為一名優(yōu)秀的人民教師。
教師節(jié)優(yōu)秀教師事跡材料:扎根農(nóng)村篇四
xx,男,xx年畢業(yè)于xxx英語專業(yè),自學(xué)本科學(xué)歷,xx年9月參加工作,一直扎根農(nóng)村,在xxx擔(dān)任英語教學(xué)和班主任工作,他參加工作以來,始終堅(jiān)持以教師的道德規(guī)范嚴(yán)格要求自己,工作上顧全大局、勇挑重?fù)?dān);業(yè)務(wù)上兢兢業(yè)業(yè),不斷追求。教育教學(xué)成績(jī)一向顯著,是一位深受學(xué)生愛戴、家長(zhǎng)信任的優(yōu)秀鄉(xiāng)村教師,是一位優(yōu)秀的小學(xué)班主任,特別是在以下幾個(gè)方面顯得尤為突出:
xx年在全縣白話比賽中榮獲三等獎(jiǎng);xx年6月至10月赴澳大利亞留學(xué)培訓(xùn),被評(píng)為優(yōu)秀學(xué)員;xx年11月在全縣英語研討會(huì)中,所上的課被評(píng)為全縣優(yōu)質(zhì)課;xx年11月被評(píng)為xx省村落骨干教師;xx年參加全國(guó)“一師一優(yōu)課”優(yōu)質(zhì)課比賽獲xx省二等獎(jiǎng)。
從走上三尺講臺(tái)那天起,他就樹立起“發(fā)憤于方針,處處以一位及格的人民教師來要求自己。在教誨教學(xué)過程中,想學(xué)生之所想,急學(xué)生之所急,處處關(guān)心他們,匡助他們,諒解學(xué)生的疾苦,做學(xué)生的貼心朋友。在日常工作、研究和生活中,他十分注重“師范”感化,衣著整齊大方,言行規(guī)范得體,看待任何學(xué)生,一視同仁,特別是對(duì)差生,更是關(guān)愛有加。在學(xué)生心目中,他既是嚴(yán)父、又是慈母。
他是一線教師,教學(xué)任務(wù)重,但他從未有過絲毫的怠惰,備課不僅備教材,并且能根據(jù)學(xué)生的實(shí)際選擇最佳的教學(xué)辦法,教學(xué)效果在全學(xué)區(qū)名列前茅。除了搞好教學(xué)外,他還不斷研究,利用假期不斷給自己充電,研究新課程理念,還參加xxx學(xué)科遠(yuǎn)程培訓(xùn),并取得良好的成績(jī)。
從xx年到現(xiàn)在,他一直擔(dān)任小學(xué)班主任,并全身心投入班主任工作,為培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì),創(chuàng)建良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng),摸索出一套適合本校學(xué)生特點(diǎn)的班級(jí)管理辦法,取得了優(yōu)異的成績(jī)。在班級(jí)管理中,他保持以人為本,注重在實(shí)踐中求創(chuàng)新,讓班級(jí)成員配合介入,實(shí)行量化管理,他所帶班級(jí)獲得“先輩班級(jí)”的名譽(yù)稱號(hào)。對(duì)于落后生,他采取“不拋棄,不放棄”的辦法。
班主任要尊重學(xué)生的人格尊嚴(yán),彼此無高低、尊卑之分。要關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,積極深入學(xué)生當(dāng)中,了解他們的研究、生活等各方面,用親近和信任來溝通與學(xué)生之間的感情,用愛的暖流去開啟學(xué)生的心扉,使之樂于接受教師的教誨,正如古代教育家所言“親其師,信其道”。
總而言之,成績(jī)永遠(yuǎn)屬于過去,工作需要持久的耐力與創(chuàng)造力,以后的路還很漫長(zhǎng),我們相信,他一定會(huì)一如既往,腳踏實(shí)地,不斷追求,去實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。永遠(yuǎn)做一個(gè)教育教學(xué)的探索者,學(xué)生的服務(wù)者,為學(xué)生化為粼粼的河水,永遠(yuǎn)承載他們的快樂。
教師節(jié)優(yōu)秀教師事跡材料:扎根農(nóng)村篇五
聶蘭斌,男,漢族,1970年12月生,中共黨員,內(nèi)良九年制學(xué)校副校長(zhǎng)、教師。
他曾說:“我的職業(yè),我的工作,和我的學(xué)生,的確是太陽底下最燦爛的一束光!”這句話,是他對(duì)教師職業(yè)的。理解和詮釋。
三十年里,他執(zhí)著而癡情地守望著這燦爛的光,譜寫了一首又一首優(yōu)雅而堅(jiān)定的鄉(xiāng)村教師之歌。
愛生如子的他,深夜開車送突然不適的學(xué)生去大余檢查,一路陪伴問診,四處奔走的聶校長(zhǎng),為了不耽誤第二天的工作,在學(xué)生家長(zhǎng)到達(dá)醫(yī)院后,凌晨2點(diǎn),家住縣城的他,毅然在深夜返回學(xué)校。
多次被評(píng)為縣、鄉(xiāng)“優(yōu)秀教育工作者”、鄉(xiāng)“優(yōu)秀黨員”等榮譽(yù)稱號(hào)。
教師節(jié)優(yōu)秀教師事跡材料:扎根農(nóng)村篇六
自走上教育崗位的第一天起,我就暗暗下決心:一定要做個(gè)好老師!信奉陶行知先生“捧著一顆心來,不帶半根草去”的名言,并把周總理的“像春蠶一樣把最后一口絲吐出來獻(xiàn)給人民”這名話作為自己的座右銘?!爸艺\(chéng)教育,敬業(yè)愛崗;為人師表,教書育人;關(guān)愛學(xué)生,無私奉獻(xiàn)?!笔俏乙回灥慕虒W(xué)作風(fēng)。憑著對(duì)事業(yè)執(zhí)著的追求、頑強(qiáng)的毅力、強(qiáng)力的事業(yè)心、高度的責(zé)任感和無私奉獻(xiàn)的精神,在西營(yíng)中學(xué)三尺講臺(tái)上默默地耕耘了已有7個(gè)春秋,做到了“為教消得人憔悴,衣帶漸寬終不悔”。在我已經(jīng)走過的7個(gè)教學(xué)春秋里,時(shí)時(shí)刻刻謹(jǐn)記扎根農(nóng)村、奉獻(xiàn)青春、灑向教育無限的愛。
20xx年我分配到了西營(yíng)中學(xué),面對(duì)學(xué)校教師隊(duì)伍的薄弱、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的期待、學(xué)生對(duì)求知的渴望,我傾心農(nóng)村教育的信念很快堅(jiān)定下來。在教學(xué)中,我認(rèn)真?zhèn)湔n,細(xì)心講課,做好反思小結(jié)、階段總結(jié),經(jīng)常與同教研組的老師探討教法學(xué)法、交流體會(huì)、研討經(jīng)驗(yàn),認(rèn)真?zhèn)浜媒贪?,力求上好每一?jié)課。課余時(shí)間經(jīng)常電話與家長(zhǎng)溝通交流,及時(shí)地向?qū)W生家長(zhǎng)反映學(xué)生在校的表現(xiàn)情況,了解學(xué)生的家庭情況等,得到家長(zhǎng)的一致好評(píng)。
教學(xué)是農(nóng)村語文教學(xué)的“老大難”問題。為此,采取了仿寫句子,描寫外貌、心理、動(dòng)物、景物片段,為課文補(bǔ)充結(jié)尾、為課文補(bǔ)充新的論據(jù)等手段激發(fā)學(xué)生寫作興趣,提高寫作能力,從而增強(qiáng)了同學(xué)們的創(chuàng)新意識(shí)。白天緊張上課,晚上忙于備課、批改,工作踏踏實(shí)實(shí),兢兢業(yè)業(yè)。做到了認(rèn)真?zhèn)湔n,盡可能用生動(dòng)、風(fēng)趣的語言講課;細(xì)心批改作業(yè),發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)給學(xué)生訂正。在歷次學(xué)期期末質(zhì)量檢測(cè)中所任教班級(jí)學(xué)生的平均成績(jī)均名列同年級(jí)的前列。
擔(dān)任班主任工作就要克服“家長(zhǎng)式”作風(fēng),善于營(yíng)造寬松和諧的班級(jí)環(huán)境。在班級(jí)工作中,無論是制訂班級(jí)規(guī)章制度,還是工作實(shí)踐,我都充分地發(fā)揚(yáng)民主,提高班干部管理的積極性。每到新學(xué)期開始,就要求每個(gè)學(xué)生就本學(xué)期班級(jí)管理的各個(gè)方面發(fā)表自已的看法,敢于獻(xiàn)計(jì)、獻(xiàn)策,并要求每位班干部根據(jù)同學(xué)的意見和自己工作需求,擬定班級(jí)規(guī)章制度,這種做法既充分征求全體同學(xué)意見,讓每個(gè)學(xué)生都增強(qiáng)了班級(jí)主人翁意識(shí),又能充分調(diào)動(dòng)班干部積極性,讓他們意識(shí)到他們的工作過程是實(shí)施自己“政見”的過程。所以,在日常班級(jí)管理中,我的班主任工作既輕松而又見成效。多年來,我所在的班級(jí)各項(xiàng)工作都能順利完成,班級(jí)師生關(guān)系和諧。
在教育教學(xué)中,我始終嚴(yán)格要求自已,做學(xué)生的表率?!叭朔鞘ト耍肽軣o過”。但在實(shí)際工作中,教師卻不愿意承認(rèn)自己的過錯(cuò),怕在學(xué)生面前失面子。一次,我在講解課文時(shí),把“談笑風(fēng)生"的”生"字寫成聲音的“聲”。一個(gè)學(xué)生立即站起來,指出了錯(cuò)誤。全班學(xué)生鴉雀無聲,都注視著我,看我怎樣“收?qǐng)觥?。我立即很認(rèn)真地說,謝謝這位同學(xué)。老師這個(gè)字寫錯(cuò)了,應(yīng)該改正。隨即我又對(duì)學(xué)生說,由于老師的疏忽,出現(xiàn)了錯(cuò)誤,實(shí)在抱歉。希望全體同學(xué)和老師一起改正這個(gè)毛病,好嗎?全班立即響起了雷鳴般的掌聲。
教師節(jié)優(yōu)秀教師事跡材料:扎根農(nóng)村篇七
他1990年參加工作,連續(xù)擔(dān)任班主任工作近二十年。憑著對(duì)教育事業(yè)的執(zhí)著和對(duì)學(xué)生的赤誠(chéng)愛心,逐步形成了他管而不死、活而有序、學(xué)生樂學(xué)會(huì)學(xué)、班風(fēng)正學(xué)風(fēng)濃的班級(jí)管理特色,深受校領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生和家長(zhǎng)的好評(píng)。
身為班主任的他,工作中從不遲到、早退。他身先士卒、言傳身教,要求學(xué)生做到的,他首先做到。在班級(jí)管理中他以平等的身份,真誠(chéng)地對(duì)待每一位同學(xué)。和學(xué)生建立了一種平等的、朋友式的師生關(guān)系。生活上他總是利用課余時(shí)間到學(xué)生寢室,了解學(xué)生日常生活情況和心理動(dòng)態(tài)及時(shí)和學(xué)生談心,幫助有困難的學(xué)生,做好后進(jìn)學(xué)生的思想轉(zhuǎn)化工作。在學(xué)習(xí)上他積極營(yíng)造良好的班級(jí)紀(jì)律、民主的教學(xué)氛圍,干凈優(yōu)美的育人環(huán)境。
彈指一揮間,二十年過去了,他在班主任這塊教育園地里辛勤地耕耘、默默地奉獻(xiàn)著,取得了驕人的成績(jī)。二十年來,他始終堅(jiān)持奮戰(zhàn)在邊遠(yuǎn)山區(qū)教育一線,甚至是在漩渦條件最差,路程最遠(yuǎn)的么店小學(xué)、桃園小學(xué)、塔嶺小學(xué)都勤勤懇懇地工作過多年,卻毫無怨言。根據(jù)教師流動(dòng)條件,他本可以在幾年前就能調(diào)到縣城川道地區(qū)工作,但他卻自愿留守離家很遠(yuǎn)的山區(qū)繼續(xù)奮進(jìn)。多年來,他所帶的班級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)目的明確,形成了你追我趕的積極氛圍,多次被評(píng)為校、縣級(jí)優(yōu)秀班集體,他2012年曾被評(píng)為縣級(jí)優(yōu)秀教師,2012年、2013年、2014年分別被評(píng)為漩渦鎮(zhèn)優(yōu)秀教師和優(yōu)秀班主任。這些成績(jī)和榮譽(yù)都是領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)對(duì)他工作的肯定。他始終本著對(duì)教育事業(yè)的癡心、對(duì)學(xué)生的愛心、對(duì)工作的熱心、對(duì)未來的信心說:我將繼續(xù)在教育崗位上兢兢業(yè)業(yè)、無私奉獻(xiàn),我愿“丹心化作春雨灑,換來桃李滿園香”,在今后的工作中,我將繼續(xù)努力工作,為漢陰教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。
教師節(jié)優(yōu)秀教師事跡材料:扎根農(nóng)村篇八
龍雙喜,男,漢族,吉村鎮(zhèn)紅崗小學(xué)負(fù)責(zé)人、教師。扎根山區(qū)父子兵,奉獻(xiàn)鄉(xiāng)村守清貧。
1981年7月,龍雙喜的父親龍良志扎根吉村32年光榮退休,受父親耳濡目染的影響,龍雙喜懷著滿腔熱情,踏入了教師這個(gè)行業(yè)。
他像一顆螺絲釘,哪里需要就去哪里,先后前往右源、富竹埠、帽子峰、紅崗、解放、游仙等各個(gè)教學(xué)點(diǎn)輪崗近十次。
通往村小的。山路崎嶇,雨后更是泥濘,他兩度摔傷卻不愿耽誤學(xué)生一堂課,因?yàn)榈⒄`了醫(yī)治的時(shí)間,他那受傷的腳趾頭至今仍未恢復(fù)原樣。
80年代的山區(qū),條件異常艱苦,晚上到處黑燈瞎火。龍老師堅(jiān)守孤獨(dú),沒有任何埋怨,白天為孩子們上課,晚上義務(wù)幫本地老表掃盲,夜深時(shí)在煤油燈下備課改作業(yè),親手刻印試卷至兩手顫抖,但他從無怨言。
他不放棄每一名學(xué)生,針對(duì)殘疾兼智障學(xué)困生個(gè)別輔導(dǎo),幫助該生期中考試語文數(shù)學(xué)兩門功課考及格。龍老師就是這樣堅(jiān)守山區(qū)基層,陪伴一批批山區(qū)孩子圓了讀書夢(mèng)。
他撰寫的論文多次獲得國(guó)、市、縣各級(jí)獲獎(jiǎng),曾獲得縣“優(yōu)秀班主任”榮譽(yù)稱號(hào)。
教師節(jié)優(yōu)秀教師事跡材料:扎根農(nóng)村篇九
我叫__,是舊周學(xué)區(qū)中心小學(xué)的一名教師,做為一名年輕教師,我把“學(xué)厚為師,德高為范”這八個(gè)字謹(jǐn)記心間,并讓它做為行動(dòng)指南、行為標(biāo)尺來衡量自己的教學(xué)得失。我對(duì)教育事業(yè)更有著一份執(zhí)著的熱愛,中師畢業(yè)的我為了提高自身素質(zhì),做一名優(yōu)秀的人民教師,我刻苦努力,于20__年和20__年分別取得高等教育自學(xué)考試專科、本科畢業(yè)證書,并在20__年拿到了普通話水平一級(jí)乙等證書。
由于我的基本功比較扎實(shí),在20__年10月縣教文體局舉辦的“任縣小學(xué)青年教師基本功大賽”中榮獲二等獎(jiǎng)。
做為一名年輕的教師,我不僅基礎(chǔ)扎實(shí),而且對(duì)教育事業(yè)更是充滿了愛心,在我所教的班級(jí)內(nèi),經(jīng)常會(huì)讓每一位學(xué)生感受到老師的愛與關(guān)心,讓每一位學(xué)生都感受到學(xué)生是老師心目中的驕傲。
經(jīng)過一段時(shí)間的努力,曉華犯錯(cuò)的次數(shù)越來越少,性格變得越來越開朗,和同學(xué)相處的也越來越好。尤其是她把老師當(dāng)成了媽媽一樣的知心人。她的爸爸更是充滿感激,逢人必講老師的好處。正是因?yàn)檫@件事,學(xué)生和家長(zhǎng)對(duì)我好評(píng)如潮,更加信任和擁護(hù)。還是這件事,在20__年縣教文體舉辦的“任縣優(yōu)秀教師先進(jìn)事跡巡回演講報(bào)告會(huì)”活動(dòng)中,我以這件事為典型,在全縣各個(gè)學(xué)區(qū)做報(bào)告;曾讓很多的學(xué)生、家長(zhǎng)、老師為之動(dòng)容,為之感動(dòng)。同年11月,在任縣首屆中青年教師“走向法治”演講大賽中我榮獲三等獎(jiǎng)。因?yàn)樵?0__年度工作突出,在年終考核中我被縣委縣政府授予“嘉獎(jiǎng)”榮譽(yù)。
淵博的知識(shí),赤誠(chéng)的愛心是每位老師必備的素質(zhì),但作為一名年輕的教師,我更擁有著良好的耐心和寬容心。在我教的班里有一位學(xué)生與我叔叔家積怨較深,因此和我家的關(guān)系也非常緊張。偏偏這個(gè)孩子非常調(diào)皮,經(jīng)常小錯(cuò)不斷,一旦孩子犯了錯(cuò)誤,只要老師稍加管教,家長(zhǎng)定會(huì)跑到學(xué)校大吵大鬧,并時(shí)時(shí)鼓動(dòng)其他學(xué)生家長(zhǎng)和老師過不去。在這種情況下,我從沒有與其發(fā)生過正面沖突,每次都是以忍耐來化解,以好言來相勸。
在快要臨近期末考試的時(shí)候,這個(gè)孩子因?yàn)閷W(xué)騎自行車把腳骨摔裂了,只能在家臥床休息。我不顧家里人的強(qiáng)烈反對(duì),毅然決然的利用每天的中午時(shí)間和星期日為孩子補(bǔ)課,以此做為和他家長(zhǎng)溝通的契機(jī)。我堅(jiān)持為這個(gè)孩子補(bǔ)了20天的課,孩子的家長(zhǎng)也有開始的覺得老師裝好心,到后來被徹底感動(dòng)。這樣小小的一件事又為我樹立了良好的口碑。因?yàn)楣ぷ鞒錾?,?jīng)學(xué)區(qū)推薦,20__年我被縣委縣政府授予“三等功”。
任教十二年來,在做好學(xué)生管理工作的同時(shí),我對(duì)自己的專業(yè)知識(shí)掌握和業(yè)務(wù)水平更是刻苦鉆研,努力提高,并大膽嘗試和創(chuàng)新課堂教學(xué)模式,嘗試運(yùn)用對(duì)話式教學(xué)。其中我執(zhí)教的人教版小學(xué)四年級(jí)語文《去年的樹》一課,在學(xué)區(qū)和全縣被作為觀摩課,促使對(duì)話式教學(xué)在語文教學(xué)中走向深入。在20__年度任縣小學(xué)青年教師教學(xué)技能大賽中我又榮獲“農(nóng)村教育城市化教學(xué)能手”稱號(hào)。同時(shí),由于各方面的出色表現(xiàn),20__年4月我又被任縣團(tuán)委授予“第六屆任縣十大優(yōu)秀青年”稱號(hào)。同時(shí),在20__年任縣星級(jí)教師評(píng)選活動(dòng)中,又被評(píng)為首批模范星教師。
作為任縣小學(xué)語文學(xué)科的骨干教師,我憑借自己深厚的語文學(xué)科功底,系統(tǒng)扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)和獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格,優(yōu)異的教學(xué)質(zhì)量,代表任縣參加了20__年《邢臺(tái)市第二屆小學(xué)語文教師素養(yǎng)大賽》,榮獲二等獎(jiǎng)。
在20__年教師節(jié)來臨之際,我有幸被縣委、縣政府授予“優(yōu)秀教師”稱號(hào),接受了隆重的表彰。
為了形成我縣獨(dú)特的教學(xué)特色,經(jīng)過很長(zhǎng)時(shí)間的準(zhǔn)備研究,20__年,我縣教研室正式成立“一課三卡”教學(xué)改革實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目活動(dòng)組。我作為“一課三卡”的制作使用者進(jìn)行實(shí)驗(yàn)教學(xué)。我利用業(yè)余時(shí)間認(rèn)真研究其要素和結(jié)構(gòu),根據(jù)縣研制小組提供的三卡模式,結(jié)合學(xué)生的實(shí)際學(xué)情制作出實(shí)用的“一課三卡”,率先在全縣進(jìn)行觀摩教學(xué),實(shí)績(jī)突出,被縣教委評(píng)為“一課三卡”實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目?jī)?yōu)秀教師。在20__年任縣小學(xué)語文教師暑期培訓(xùn)中,我所作的《平等對(duì)話——追求精彩紛呈、靈動(dòng)無限的語文課堂》專題講座,受到聽課老師和教研室領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)。付出終有回報(bào),在20__年教師節(jié)來臨之際,我被評(píng)為第三屆邢臺(tái)市“學(xué)科名師”,再一次被縣委、縣政府授予“優(yōu)秀教師”稱號(hào)。
在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的鼎力支持下,我愿意和全縣的語文教師一道,共同提高,一起進(jìn)步,使我縣的語文教學(xué)模式走出任縣,走向全國(guó)。
在做好一個(gè)語文教師的同時(shí),從教十二年來,我一直兼任小學(xué)品德與社會(huì)課的教學(xué),我所執(zhí)教的品德與社會(huì)課也曾多次在學(xué)區(qū)、學(xué)校作為觀摩學(xué)習(xí)課。
我認(rèn)為,一個(gè)成功的教師必須具備豐富的知識(shí)、良好的能力、赤誠(chéng)的愛心;更重要的是必須擁有一種不計(jì)個(gè)人得失、甘為教育事業(yè)奉獻(xiàn)終生的無私精神。
果實(shí)的事業(yè)是尊貴的,花的事業(yè)是甜美的,但是讓我做葉的事業(yè)吧,葉是謙遜地、專心地垂著綠蔭的。
我立志做一個(gè)這樣的人民教師。
教師節(jié)優(yōu)秀教師事跡材料:扎根農(nóng)村篇十
王俊松,男,漢族,1961年12月生,池江鎮(zhèn)楊梅小學(xué)校長(zhǎng)、教師。
畢業(yè)擇業(yè)時(shí),面對(duì)同學(xué)改業(yè)的邀請(qǐng),他還是選擇了留在鄉(xiāng)村。
因?yàn)樗闹蟹挪幌聴蠲沸W(xué),放不下楊梅的學(xué)子,他想為楊梅貢獻(xiàn)力量,在楊梅小學(xué)創(chuàng)造比金錢更大的價(jià)值,就此點(diǎn)亮了煤油燈的歲月。
“這是哪里,我要去上課”,這是王老師心?;杳粤撕脦滋欤褋砗蟮?第一句話。
2010年王老師突發(fā)心梗,安裝了3個(gè)支架的他,卸下校長(zhǎng)的擔(dān)子重返課堂,帶病上課至今已10年,他說:“只要我能進(jìn)課堂,我就堅(jiān)持干到退休?!?/p>
他的一生,始終踐行著自己的初心,用語言播種,用粉筆耕耘,用汗水澆灌,用心血滋潤(rùn),默默奉獻(xiàn),忠于職守。
從教期間他多次評(píng)為鎮(zhèn)“優(yōu)秀教師”、“優(yōu)秀班主任”、“優(yōu)秀教育工作者”,縣“優(yōu)秀班主任”、縣“優(yōu)秀大隊(duì)輔導(dǎo)員”、縣“優(yōu)秀輔導(dǎo)員”等榮譽(yù)稱號(hào)。
教師節(jié)優(yōu)秀教師事跡材料:扎根農(nóng)村篇十一
劉道緒,男,漢族,1963年10月生,吉村中學(xué)教師。
從1983年開始,他一直扎根在大余縣吉村鎮(zhèn)這片淳厚的土地上。
三尺講臺(tái),默默奉獻(xiàn),從吉村小學(xué)到吉村中學(xué),他不忘初心,打造匠心,以滿腔的熱情和赤誠(chéng)耕耘在教學(xué)一線。
作為一名思政課教師,他積極地參加政治學(xué)習(xí)、師風(fēng)師德學(xué)習(xí),時(shí)刻關(guān)注時(shí)事新聞,了解國(guó)家大事,堅(jiān)持認(rèn)真學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想、“十九大”精神和“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育等內(nèi)容,并融入自身工作實(shí)踐和教學(xué)內(nèi)容當(dāng)中。
在三尺講臺(tái)上,積極宣傳黨的教育方針、政策,全心全意做好教書育人的。工作。
從教期間,他多次被評(píng)為縣、鄉(xiāng)鎮(zhèn)“優(yōu)秀班主任”和“優(yōu)秀教師”;撰寫的論文多次獲得省、市一等獎(jiǎng)和二等獎(jiǎng)等獎(jiǎng)項(xiàng)。
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