書寫項(xiàng)目策劃書的基本原則

每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

書寫項(xiàng)目策劃書的基本原則一

系專供辦理現(xiàn)金、銀行存款（包括支票、匯票等票據(jù)）收入事項(xiàng)使用的記賬憑證，其內(nèi)容、格式如證式6-1，并按白紙紅字（線條）印刷，以符傳統(tǒng)會(huì)計(jì)慣例。在會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)中，系根據(jù)交款人繳納的現(xiàn)金、銀行支票等票據(jù)及有關(guān)足以說明交款數(shù)額、內(nèi)容、性質(zhì)或事由的原始憑證編制。如為人民幣，直接填入“記賬本位幣”欄即可；若為外幣，應(yīng)注明“幣種”，并將外幣金額填入“原幣”欄，再按“記賬匯率”折合為人民幣，填入“記賬本位幣”欄。收款憑證的現(xiàn)金科目本身為借，填于憑證的左上方；對應(yīng)的貸方科目、金額及摘要，分別填于相應(yīng)欄的同一行；“記賬本位幣”欄的合計(jì)數(shù)，為借方現(xiàn)金科目的金額。

（二）付款憑證書寫格式

系專供辦理現(xiàn)金、銀行存款（包括支票、匯票等票據(jù)）支付事項(xiàng)使用的記賬憑證，其內(nèi)容、格式如證式6—2，并按白紙?zhí)m字（線條）印刷，以符傳統(tǒng)會(huì)計(jì)慣例。在會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)中， 系根據(jù)有關(guān)足以說明應(yīng)預(yù)付現(xiàn)（包括支票、本票等票據(jù)）原因、性質(zhì)及金額的原始憑證編制之。如為人民幣，直接填入“記賬本位幣”欄即可；若為外幣，則應(yīng)注明“幣種”，并將外幣金額填入“原幣”欄，再按“記賬匯率”折合為人民幣，填入“記賬本位幣”欄。付款憑證的現(xiàn)金科目本身為貸，填于憑證的左上方；對應(yīng)的借方科目、金額及摘要，分別填于相應(yīng)欄的同一行；“記賬本位幣”欄的合計(jì)數(shù)，為貸方現(xiàn)金科目的金額。

（三）轉(zhuǎn)賬憑證書寫格式

系專供辦理非現(xiàn)金交易事項(xiàng)賬務(wù)處理使用的記賬憑證，其內(nèi)容、格式如證式6-3，并按白紙綠字（線條）印刷，以符傳統(tǒng)會(huì)計(jì)慣例。主要系根據(jù)經(jīng)濟(jì)個(gè)體內(nèi)部的交易事項(xiàng)，如因生產(chǎn)產(chǎn)品領(lǐng)用原材料，產(chǎn)成品的入庫與出庫，資產(chǎn)折舊、折耗計(jì)提與攤銷，應(yīng)收應(yīng)付、預(yù)收預(yù)付賬項(xiàng)的整理調(diào)整、結(jié)算，以及會(huì)計(jì)錯(cuò)誤的更正等具體工作需要而填制。另外，如年終結(jié)算時(shí)涉及外匯資產(chǎn)、負(fù)債賬項(xiàng)的調(diào)整，則應(yīng)將外幣的“幣種”、金額，在摘要或備注欄內(nèi)注明；其借、貸科目及金額，分別填入相應(yīng)各欄的同一行。

（四）旅差費(fèi)報(bào)銷單書寫格式

系專供員工因公出差，報(bào)支差旅費(fèi)使用的原始憑證，并兼代記賬憑證，其內(nèi)容、格式如證式6-4;并按白紙?zhí)m字（線條）印刷。根據(jù)出差的實(shí)際情況，及有關(guān)事宜的原始單證，和規(guī)定的補(bǔ)貼標(biāo)準(zhǔn)等，依格式界定的項(xiàng)目，分別計(jì)算匯總填列。如涉及外幣支付，應(yīng)另單填報(bào)，并在備注欄注明“幣種”，以便識(shí)別。

憑證右上角的戳子，系供代記賬憑證的借貸分錄及編號使用，以簡化記賬憑證的填制手續(xù)。

（五）費(fèi)用報(bào)銷單書寫格式

系供除旅差費(fèi)以外的其他各種費(fèi)用報(bào)銷專用，其內(nèi)容格式如證式6—5，并按白紙?zhí)m字（線條）印刷。根據(jù)實(shí)際發(fā)生費(fèi)用、耗費(fèi)支出的原始憑證，依費(fèi)用性質(zhì)，分別按其明細(xì)目（參見會(huì)計(jì)科目表或科目內(nèi)容說明）予以匯總填入借方科目及同行金額欄；其對應(yīng)貸方科目，填于憑證的左上方，一如“付款憑證”的情況同，合計(jì)金額數(shù)即為貸方科目的金額。本憑證既是內(nèi)部原始憑證，又是記賬憑證，兼代付款或轉(zhuǎn)賬憑證。

（六）采購?fù)ㄖ獑螘鴮懜袷?/p>

系供辦理原材料、商品、物資采購業(yè)務(wù)，及會(huì)計(jì)工作使用的一式五聯(lián)內(nèi)部憑證，其內(nèi)容、格式如證式6-6;第一、五聯(lián)用白紙綠字（線條）、第二聯(lián)蘭字（線條），第三、四聯(lián)粉紅色字（線條）印刷，以資識(shí)別。

本憑證由專責(zé)原材料采購業(yè)務(wù)部門經(jīng)辦，根據(jù)供應(yīng)客戶的發(fā)票等結(jié)算單證，與訂貨合同核對無誤后，按格式、項(xiàng)目內(nèi)容和要求，一次套寫產(chǎn)生；其使用方法及在業(yè)務(wù)和會(huì)計(jì)工作上的作用，可概述如下：

1、第一聯(lián)：“采購?fù)ㄖ獑巍庇山?jīng)辦留存?zhèn)洳?，然后將第五?lián)“提貨通知單”及供應(yīng)客戶的發(fā)貨清單，交提運(yùn)部門憑以作好提貨準(zhǔn)備工作，及辦理提貨送交收料倉庫；另將第二、三、四聯(lián)，連同發(fā)票賬單等原始憑證，移送財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)部門；

2、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)部門對業(yè)務(wù)部門轉(zhuǎn)來的“采購?fù)ㄖ獑巍?，?jīng)與隨附賬單審核無誤后，將第二聯(lián)（代付款憑證）及附件留以辦理付款手續(xù)，將付款日期填入“付款日期”欄，在“分錄戳記”上填入應(yīng)借應(yīng)貸的會(huì)計(jì)科目，由出納于付款后填注日期及編號，據(jù)以登記相關(guān)明細(xì)賬；另將第三、四聯(lián)“入庫通知單”，經(jīng)材料會(huì)計(jì)員轉(zhuǎn)送收貨倉庫，以便作好倉儲(chǔ)驗(yàn)收的準(zhǔn)備工作；

3、倉庫收到提運(yùn)部門送來的原材料、貨物后，應(yīng)根據(jù)“入庫通知單”所列貨品目錄，逐一點(diǎn)數(shù)、計(jì)量，驗(yàn)收入庫，經(jīng)核實(shí)無誤后將實(shí)收數(shù)，以套寫方式填入第三、四聯(lián)“入庫通知單”的“實(shí)收”欄，據(jù)以登記倉庫存貨明細(xì)賬，并將入庫單留于各該賬頁之上（或下）；

4、上述存貨明細(xì)賬經(jīng)材料會(huì)計(jì)稽核后，將第三聯(lián)入庫單留倉庫存查；第四聯(lián)入庫單按原材料類別分類整理，定期或月終匯總編制“入庫匯總表”，一并移送財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)部門，憑以進(jìn)行有關(guān)材料會(huì)計(jì)總賬的賬務(wù)處理工作。

由上述可知，“采購?fù)ㄖ獑巍睂?shí)為組織、安排、了解和控制采購業(yè)務(wù)工作進(jìn)行過程，加強(qiáng)業(yè)務(wù)與財(cái)務(wù)的聯(lián)系，以及作為相關(guān)材料會(huì)計(jì)處理的依據(jù)和工具。

（七）供應(yīng)結(jié)算單書寫格式

系專供辦理商品、產(chǎn)品、物資銷售業(yè)務(wù)，和會(huì)計(jì)工作使用的一式六聯(lián)內(nèi)部憑證，其內(nèi)容、格式如證式6—7;第一、二聯(lián)用白紙淺藍(lán)字（線條），第三、四聯(lián)紅字（線條），第五、六聯(lián)綠字（線條）印刷，以資識(shí)別。

本憑證由專責(zé)銷售業(yè)務(wù)部門經(jīng)辦，根據(jù)客戶購貨訂單、銷貨合同等商業(yè)文件，按格式、項(xiàng)目內(nèi)容和要求，一次套寫產(chǎn)生。其使用方法及在業(yè)務(wù)和會(huì)計(jì)工作上的作用，可概述如：

1、第一聯(lián)：“供應(yīng)結(jié)算單”由經(jīng)辦留存?zhèn)洳?；然后將二至六?lián)交買主，持以到財(cái)務(wù)部門辦理付款提貨手續(xù)。如采用先提貨后付款的銷售結(jié)算方式，買主即可持以向發(fā)貨倉庫辦理提貨（或委托代辦送貨及托收承付結(jié)算）手續(xù)。

2、倉庫根據(jù)手續(xù)完備的“發(fā)貨通知單（第二聯(lián)）”，即行點(diǎn)數(shù)、計(jì)量、整理、包裝，完成發(fā)貨手續(xù)，將核實(shí)無誤的發(fā)貨數(shù)字，以套寫的方式填入二至六聯(lián)的“實(shí)發(fā)”欄，將第二聯(lián)留倉庫存查，并據(jù)以登記存貨明貨賬；將三～六聯(lián)交買主持以到財(cái)務(wù)部門（或材料會(huì)計(jì)員）辦理付款（或托收承付）結(jié)算手續(xù)。

3、如采用先付款后提貨結(jié)算方式，財(cái)務(wù)部門根據(jù)實(shí)發(fā)數(shù)、銷售單價(jià)、核計(jì)銷貨總額無誤后，第三聯(lián)“代收款憑證”交出納憑以辦理收款入賬手續(xù)；第五聯(lián)“出庫單”按產(chǎn)品物資類別分類整理，定期或月終匯總編制“出庫匯總表”（亦即銷貨成本表）；第四聯(lián)（代發(fā)票）、第六聯(lián)（代發(fā)貨清單）交購客戶收執(zhí)，憑以向發(fā)貨倉庫辦理提貨手續(xù)。

4、如為委托收款結(jié)算方式，倉庫發(fā)貨后將三至五聯(lián)轉(zhuǎn)銷售財(cái)務(wù)部門，即憑第四聯(lián)“代發(fā)票”及“委托收款證書”，辦理“托收承付”結(jié)算手續(xù)；第六聯(lián)交購貨客戶憑以向單位收貨倉庫交貨。

由上述可知，供應(yīng)結(jié)算單，同樣在業(yè)務(wù)和會(huì)計(jì)工作上，可以作為組織、安排、了解、掌握銷售業(yè)務(wù)工作進(jìn)行過程和完成進(jìn)度，以及貨款結(jié)算情況的管理控制工具。

（八）工程結(jié)算單書寫格式

系供建筑安裝等基建工程項(xiàng)目辦理收、付款結(jié)算業(yè)務(wù)，和相關(guān)雙方賬務(wù)處理使用的一式五聯(lián)單，其內(nèi)容、格式如證式6-8;第一聯(lián)用白紙綠字（線條），第二、三聯(lián)蘭字（線條）、第四、五聯(lián)紅字（線條）印刷，以資識(shí)別。

本憑證由建設(shè)單位工程監(jiān)理部門，根據(jù)承建單位的“工程進(jìn)度（或竣工）付款（結(jié)算）通知單”等有關(guān)資料，經(jīng)審查核實(shí)后按格式、項(xiàng)目內(nèi)容，由地盤監(jiān)理部門經(jīng)辦，一次套產(chǎn)生（其中：“本期應(yīng)付”系指施工單位“工程進(jìn)度付款通知單”列之金額），其使用方法及在業(yè)務(wù)和會(huì)計(jì)工作上的作用，可概述如下：

1、第一聯(lián)，工程付款結(jié)算單：經(jīng)地盤監(jiān)理、工程部門經(jīng)辦、主管審核，及總經(jīng)理（或經(jīng)授權(quán)之總工程師）審批后，由經(jīng)辦留存?zhèn)洳椋?/p>

2、將第二、三聯(lián)“付款通知單”交本單位財(cái)務(wù)部門，憑以備款待付，并于付款后將第三聯(lián)轉(zhuǎn)預(yù)算主管部門，作為監(jiān)察預(yù)算執(zhí)行，及控制撥款的依據(jù)；將第四、五聯(lián)“收款通知單”，轉(zhuǎn)交收款單位經(jīng)辦，憑以向稅收部門洽辦開出“工程結(jié)算發(fā)票”，并交付營業(yè)稅及附加。

3、收款單位財(cái)務(wù)部門開妥“建筑安裝專用發(fā)票”后，憑以向付款單位財(cái)務(wù)部門，辦理工程款項(xiàng)結(jié)算手續(xù)；第四聯(lián)代收款通知單，據(jù)以收款，第五聯(lián)轉(zhuǎn)交負(fù)責(zé)工程價(jià)款結(jié)算經(jīng)辦存查，并憑以作為辦理次期工程（進(jìn)度）價(jià)款結(jié)算通知單的依據(jù)。

從證式6—8的內(nèi)容及其使用辦法可知，工程結(jié)算單不僅對建設(shè)、施工單位的工程預(yù)算的執(zhí)行，施工計(jì)進(jìn)度和會(huì)計(jì)工作的進(jìn)行，而且對建筑行業(yè)的稅收入庫，也起著嚴(yán)格的監(jiān)控作用。

（九）商品房預(yù)售結(jié)算通知單書寫格式

系供房地產(chǎn)企業(yè)及物業(yè)代理公司預(yù)售樓花業(yè)務(wù)，辦理簽訂“認(rèn)購書”階段使用的一式五聯(lián)單，其內(nèi)容、格式如證式6—9;第一、五聯(lián)用白紙綠字（線條）、第二——四聯(lián)白紙紅字（線條）印刷，以資識(shí)別。

本結(jié)單由售樓業(yè)務(wù)員，根據(jù)“認(rèn)購書”（或“置業(yè)計(jì)劃書”）列明之預(yù)售事項(xiàng)，以套寫方式產(chǎn)生，其使用方法及在業(yè)務(wù)和會(huì)計(jì)工作上的作用，可以概述如下：

1、第一聯(lián)：由售樓業(yè)務(wù)經(jīng)辦人員留存?zhèn)洳椋蝗缓髮⒍廖迓?lián)交客戶持以到財(cái)務(wù)部門辦理付款手續(xù)。

2、財(cái)務(wù)部門辦妥收款手續(xù)，并加蓋收訖財(cái)務(wù)專用印章后，將第二聯(lián)付款通知單（代收據(jù)）交客戶收執(zhí)留存，并持以向售樓業(yè)務(wù)員領(lǐng)取認(rèn)購書。

3、第三聯(lián)收款通知單（代收款憑證）留財(cái)務(wù)部門憑以作借記“現(xiàn)金”，貸記“存入保證金（如為首期款貸記應(yīng)收賬款）”的收現(xiàn)分錄。

4、第四聯(lián)收款通知單，由財(cái)務(wù)部主管售樓業(yè)務(wù)會(huì)計(jì)人員留存，憑以了解售樓業(yè)務(wù)進(jìn)展、掌握樓款催收、資金回籠、做好資金調(diào)度工作的工具，和備供收到首期款后，作為認(rèn)列“應(yīng)收賬款”的原始憑證。

5、第五聯(lián)轉(zhuǎn)交營銷部門主管，憑以了解掌握售樓業(yè)務(wù)進(jìn)展、資金回籠情況，和做好正式簽訂商品房買賣合同的準(zhǔn)備工作。由此可見，“商品房預(yù)售結(jié)算單”在了解掌握售樓業(yè)務(wù)進(jìn)展，加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理，做好樓款催收以及業(yè)務(wù)工作，都將起到良好促進(jìn)作用。

客戶交定金（或首期）后之樓款結(jié)算，改以一般通用的“收款收據(jù)”辦理之。

（十)加油站交接班(日銷量）記錄單書寫格式

系供經(jīng)營液體燃料業(yè)務(wù)企業(yè)，對加油站交接班工作記錄及日銷量統(tǒng)計(jì)，供作辦理銷售業(yè)務(wù)和財(cái)務(wù)結(jié)算的計(jì)算依據(jù)的一式二聯(lián)單；其內(nèi)容、格式如證式6—10，并用白紙綠字（線條）印刷；“機(jī)號”欄可根據(jù)其加油機(jī)數(shù)量及輪班的班數(shù)，作適當(dāng)?shù)恼{(diào)整變動(dòng)。

本單由加油站業(yè)務(wù)統(tǒng)計(jì)員，根據(jù)交接班的原始記錄，整理分析填列，套寫產(chǎn)生；經(jīng)班長審核無誤，站長簽章后，一聯(lián)存查，憑以登記銷貨臺(tái)賬；一聯(lián)交財(cái)會(huì)部門，憑以辦理銷售業(yè)務(wù)的賬務(wù)處理。

（十一）會(huì)計(jì)憑證在業(yè)務(wù)與會(huì)計(jì)工作上的作用

綜合以上一般常用會(huì)計(jì)憑證格式的論述，想再次強(qiáng)調(diào)指出的是：會(huì)計(jì)憑證，無論是在企業(yè)的業(yè)務(wù)經(jīng)營活動(dòng)，還是企業(yè)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)工作上，都占有十分重要的地位，起著關(guān)鍵性的作用，主要是：

1、在業(yè)務(wù)上，可用以作為要求企業(yè)內(nèi)部各部門采取行動(dòng)的命令，組織、安排、推動(dòng)各項(xiàng)業(yè)務(wù)工作進(jìn)行，了解掌握其過程與完成進(jìn)度的控制工具。

2、在會(huì)計(jì)工作上，可作為財(cái)務(wù)與業(yè)務(wù)工作聯(lián)系的書面證據(jù)，憑以進(jìn)行賬務(wù)處理（如審核、收、付款），據(jù)以記錄業(yè)務(wù)活動(dòng)的過程與結(jié)果的工具，并對財(cái)務(wù)報(bào)表資訊的真實(shí)性、有用性產(chǎn)生決定性影響，是達(dá)成“對生產(chǎn)過程的控制和觀念總結(jié)”的簿記任務(wù)的主要保證。

（十二）憑證的規(guī)格與一式多聯(lián)單的名稱

上述各證式的規(guī)格大小，除證式8及10，可根據(jù)實(shí)際需要適當(dāng)加寬（或長）外，其余證式均為：長24cm×寬12cm，以便憑證的歸檔保管。

又一式多聯(lián)單各聯(lián)的憑證名稱，應(yīng)視其具體的功能作用而異其名。

書寫項(xiàng)目策劃書的基本原則二

各位代表：

我代表xx鎮(zhèn)初級中學(xué)，向大會(huì)作學(xué)校工作報(bào)告，請予審議，并請列席代表提出意見。20xx——20xx學(xué)年工作回顧

過去的一年，我們認(rèn)真貫徹黨的教育方針，深入實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，“以落實(shí)新課改為著眼點(diǎn)，以素質(zhì)教育發(fā)展為立足點(diǎn)，以提升教育教學(xué)質(zhì)量為歸宿點(diǎn)”，轉(zhuǎn)變觀念，深化改革，依法治校，創(chuàng)建平安校園，和諧校園，有力地推動(dòng)了學(xué)校各項(xiàng)工作協(xié)調(diào)發(fā)展。

一、依法治校，做好德育工作

德育為首，師德為先。在“學(xué)校無閑人，人人育人；學(xué)校無小事，事事育人”的育人愿景下，我們積極拓展德育內(nèi)容，努力創(chuàng)新德育機(jī)制。

1、學(xué)校管理不斷規(guī)范。xx中學(xué)始終堅(jiān)持依法治校、民主治校，不斷創(chuàng)新體制，健全機(jī)制、激活機(jī)制，全面規(guī)范學(xué)校管理，切實(shí)以管理提高質(zhì)量，以管理提升辦學(xué)品位，不斷提高辦人民滿意的教育的能力。一是認(rèn)真貫徹落實(shí)黨和國家的教育方針和上級教育主管部門的各項(xiàng)法律法規(guī)。嚴(yán)格按照課程標(biāo)準(zhǔn)，開全課程，開足課時(shí)，全面實(shí)施素質(zhì)教育，全面提高教學(xué)質(zhì)量，素質(zhì)教育成效顯著，教育質(zhì)量全面提高。二是堅(jiān)持民主治校、依法治校?！肮芾泶侔l(fā)展，管理出效益”得到充分體現(xiàn)，堅(jiān)持“集體領(lǐng)導(dǎo)、民主集中、個(gè)別醞釀、會(huì)議決定”的原則，建立健全了學(xué)校團(tuán)結(jié)干事的議事制度；堅(jiān)持民主、公開、平等、競爭、擇優(yōu)原則，選拔和任用學(xué)校中層干部；完善和規(guī)范行政會(huì)議制度，使民主管理、民主監(jiān)督更加規(guī)范；堅(jiān)持校務(wù)公開，保障教職工的知情權(quán)和參與權(quán)、民主監(jiān)督。三是穩(wěn)步推進(jìn)教育改革，改革成效顯著。與教育改革相配套的制度體系不斷建立，改革機(jī)制和體制進(jìn)一步建立健全，教職工的改革意識(shí)顯著增強(qiáng)，工作積極主動(dòng)民生不斷提高，質(zhì)量意識(shí)全面樹立，各項(xiàng)工作穩(wěn)步推進(jìn)。

2、不斷加強(qiáng)班子建設(shè)。上學(xué)年，我校各科室人員不足，班子成員事情繁雜，任務(wù)繁重。面對現(xiàn)狀，我一方面嚴(yán)格要求自己，堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)，深入思考，謀劃學(xué)校改革與發(fā)展，努力提高自己的管理水平和管理藝術(shù)，不怕苦，不怕累。另一方面對班子成員嚴(yán)格要求，要求所有成員勤政高效。布置任務(wù)，一竿子到底，誰出事，誰負(fù)責(zé)。同時(shí)，大膽使用年輕干部，鍛煉他們的管理能力，帶動(dòng)學(xué)校整體的管理水平。本次教代會(huì)會(huì)后，我們將配齊班子成員，團(tuán)結(jié)進(jìn)取，朝氣蓬勃，帶領(lǐng)全校教職工促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作的良性發(fā)展。

3、重視班主任隊(duì)伍建設(shè)。班主任是學(xué)校最重要的基層管理者，班級是學(xué)校最重要的管理單元。去年以來，我們加強(qiáng)了班主任班級管理，堅(jiān)持讓責(zé)任強(qiáng)、求上進(jìn)、肯鉆研、業(yè)務(wù)精的優(yōu)秀教師擔(dān)任班主任工作。并對班主任隊(duì)伍進(jìn)行有效管理，優(yōu)化班主任隊(duì)伍，努力建設(shè)了一支樂于奉獻(xiàn)、務(wù)實(shí)創(chuàng)新的班主任團(tuán)隊(duì)。他們一直堅(jiān)持“一天三查”和班級日常管理工作，確保學(xué)校良好的教育教學(xué)秩序。

4、充分發(fā)揮科任教師的德育職能?！鞍嘀魅问前嗉壒ぷ鞯闹饕袚?dān)者，科任教師只負(fù)責(zé)本學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量”這樣的認(rèn)識(shí)誤區(qū)越來越廣泛，科任教師長期重智輕德的結(jié)果是在學(xué)生中成為了某個(gè)學(xué)科的教書匠，更以“地理老師”“音樂老師”……相稱?！坝H其師”才能“信其道”，單純傳授知識(shí)、追求學(xué)科教學(xué)質(zhì)量難上加難，形成惡性循環(huán)，面對這些實(shí)際，學(xué)校采取責(zé)任調(diào)整的方法，每個(gè)班級都聘任一至三位科任教師為跟班教師，負(fù)責(zé)參與班級日常管理，真正做到“事事有人管，人人有事管”。

5、強(qiáng)化學(xué)生的思想教育、行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。我們始終堅(jiān)持把德育放在首位，重視中學(xué)生心理健康教育，關(guān)注學(xué)生的心理問題，在給予他們生活上、學(xué)習(xí)上關(guān)心幫助的同時(shí)，努力引導(dǎo)他們培養(yǎng)良好的心理品質(zhì)。狠抓學(xué)生的養(yǎng)成教育，將養(yǎng)成教育納入德育工作的重點(diǎn)，為促使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，我們提出了“聽到鈴聲跑起來、進(jìn)入教室讀起來、見到垃圾撿起來、休息鈴響靜下來”，并狠抓落實(shí)，現(xiàn)已初步見成效。

6、搞好校務(wù)公開工作，保障職工的知情權(quán)，參與權(quán)，表達(dá)權(quán)和監(jiān)督權(quán)。堅(jiān)持依法治校，逐步建立校長全面負(fù)責(zé)、黨組織發(fā)揮政治核心和保證監(jiān)督作用、教職工民主管理的領(lǐng)導(dǎo)體制。推行校務(wù)公開，深化民主監(jiān)督，提高管理透明度。重大事項(xiàng)由校務(wù)會(huì)議集體研究，部門實(shí)施，并及時(shí)向全校師生公開，如安全衛(wèi)生情況、收費(fèi)政策、評優(yōu)評先、職稱評聘等。

二、質(zhì)量立校，做好教學(xué)工作

一所學(xué)校，歸根到底靠教育教學(xué)的質(zhì)量說話，要用教育教學(xué)質(zhì)量回饋家長、回報(bào)社會(huì)，發(fā)展學(xué)校。學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提高，靠的是教師群體素質(zhì)的提高，靠的是學(xué)校全體教職工在各自的崗位上齊心協(xié)力、兢兢業(yè)業(yè)、腳踏實(shí)地的工作。所以，把提高師資水平和提高教學(xué)質(zhì)量緊密結(jié)合起來，把教學(xué)常規(guī)管理和重點(diǎn)強(qiáng)化結(jié)合起來，兩手抓，兩促進(jìn)。

1、健全制度，規(guī)范行為，有效教學(xué)。學(xué)校根據(jù)實(shí)際加強(qiáng)備課、改本機(jī)制，對新教師進(jìn)行“師徒結(jié)對”，提高教師的教育教學(xué)水平。同時(shí)，學(xué)校根據(jù)上級主管部門的要求，結(jié)合我校實(shí)際，借鑒洋思中學(xué)“先學(xué)后教，當(dāng)堂訓(xùn)練”的課堂教學(xué)模式，大膽實(shí)踐，不斷創(chuàng)新，構(gòu)建我校新型的課堂教學(xué)。

2、明確責(zé)任，分層達(dá)標(biāo)?！肮Τ缥┲?，業(yè)廣惟勤”，為提高教師的積極性和教育教學(xué)質(zhì)量，學(xué)校將上級教育主管部門下達(dá)的任務(wù)分到年級組、

3、任課教師個(gè)人身上，利用“平均分”、“及格率”、“優(yōu)生率”，考核年級組、任課教師的教學(xué)效果，提高教師的積極性。力求改變“教與不教一個(gè)樣，教好教壞一個(gè)樣”的弊端。關(guān)注教學(xué)，尊重教學(xué)，激勵(lì)教學(xué)，崇尚教學(xué)。事實(shí)證明：學(xué)生的成績是我們老師用汗水“教”出來的，是我們老師用心血“育”出來的！

三、安全護(hù)校，做好綜治工作

安全是學(xué)校的保障線。健全安全組織，明確安全責(zé)任。學(xué)校成立了以校長為組長，副校長副組長，辦公室、政教處、總務(wù)處、團(tuán)委、班主任等共同參與的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。改造了門衛(wèi)室，充實(shí)了門衛(wèi)人員，成立了校衛(wèi)隊(duì)，制定了詳細(xì)的《xx市xx鎮(zhèn)初級中學(xué)值周教師工作明細(xì)表》，按時(shí)間管，不留空檔；按空間管，不留盲點(diǎn)。安排專人對學(xué)生在校期間進(jìn)行全天候看護(hù)，——查“看”隱患，愛“護(hù)”學(xué)生，將安全隱患消除在當(dāng)下，消除在萌芽狀態(tài)。

加強(qiáng)安全教育，強(qiáng)化安全意識(shí)。定期開展安全教育宣傳活動(dòng)，利用講座、主題班會(huì)、黑板報(bào)、告家長書等形式對學(xué)生進(jìn)行安全教育；組織學(xué)生進(jìn)行地震逃生演練等活動(dòng)，讓學(xué)生掌握一定的安全逃生和規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)技能；層層簽訂安全責(zé)任書，提高全體師生的安全防范意識(shí)，限度地避免發(fā)生安全責(zé)任事故。

加深溝通，安全工作贏得政府部門的支持。通過學(xué)校努力與政府、派出所、司法所、*隊(duì)等部門的協(xié)調(diào)溝通，取得了他們的支持和協(xié)助，有效遏制了治安、交通等方面的安全隱患。

通過深化宣傳，強(qiáng)化措施，細(xì)化責(zé)任，本年度無任何由學(xué)校承擔(dān)責(zé)任的安全事故發(fā)生，校園平安，秩序井然。

四、文化潤校，做好環(huán)境工作。

環(huán)境是學(xué)校的育人線。學(xué)校文化建設(shè)，當(dāng)是學(xué)校的魂兮所系。因?yàn)槲幕囊饬x，就是以文“化”人，優(yōu)質(zhì)的學(xué)校文化，不但可以很好地“化”人，也給學(xué)校輸入生命的力量。學(xué)校高度重視校園文化建設(shè)，積極創(chuàng)建高品位的班級文化和校園文化，引導(dǎo)學(xué)生開展健康的課外活動(dòng)，使校園文化建設(shè)蓬勃發(fā)展。

學(xué)校創(chuàng)新黑板報(bào)建設(shè)，將黑板報(bào)建設(shè)從教室“搬”到校園廣場，在班主任的宏觀指導(dǎo)下，放手讓學(xué)生自己辦黑板報(bào)，他們從知識(shí)性、趣味性、藝術(shù)性入手，結(jié)合重大節(jié)日出專題板報(bào)，板面設(shè)計(jì)新穎，內(nèi)容豐富，書寫工整，圖文并茂，對教育教學(xué)工作起到了良好的促進(jìn)效果。

經(jīng)學(xué)校努力與上級部門爭取項(xiàng)目，十七套電子白板已全部安裝在各班教室并投入使用，使現(xiàn)代教育技術(shù)和課堂教學(xué)有機(jī)的結(jié)合，大大提升了教學(xué)的效率和學(xué)生的積極性；20萬元的應(yīng)急飲水工程已全面竣工，師生們喝上了干凈衛(wèi)生的水；144萬元的食堂正在建設(shè)中，相信不久就能結(jié)束學(xué)生“望天吃飯”的場面；在教學(xué)樓前150多平方米的空地上進(jìn)行了綠化，種上了鮮花，使我?；ㄏ銤M園，陶冶著師生的情操；完成了學(xué)生宿舍和館室的改造，等等，校園硬環(huán)境，軟環(huán)境得到較好的優(yōu)化升級。

總之，本學(xué)年我校緊緊圍繞上級教育主管部門的工作布置，以管理為本，以發(fā)展為目的，較好的完成了本學(xué)年教育教學(xué)工作任務(wù)，學(xué)校各項(xiàng)工作得到良性發(fā)展。

書寫項(xiàng)目策劃書的基本原則三

注意事項(xiàng)：

1、借條最好由借款人書寫，防止借款人以出借人擅自書寫內(nèi)容為由，拒絕承認(rèn)借條的有效性。同時(shí)所有的數(shù)字最好用大寫。

2、出于對兩年訴訟時(shí)效的考慮，最好稱為借條而不是欠條，同時(shí)，“如到期張軍未還清本息，則未還清的本息愿按月利率仟分之拾伍計(jì)付自貳零壹肆年肆月壹日之后產(chǎn)生的利息，李芳有權(quán)隨時(shí)要求張軍還款”條款的設(shè)計(jì)，一是為了以高利息方式敦促“張軍”盡快還款，二是為了防止“李芳”疏于追討債權(quán)而超過兩年的時(shí)效，本借條的訴訟時(shí)效從“李芳”實(shí)際追討債權(quán)時(shí)方開始計(jì)算。

3、“為??”表明借款的目的，以免一旦發(fā)生訴訟后“張軍”提出該筆借款系賭債、分手費(fèi)等抗辯。

4、一般的借條常寫“今借到某某多少元”，一旦發(fā)生糾紛，“張軍”有可能主張雖出具借條但未實(shí)際收到款項(xiàng)，為避免此種訴訟風(fēng)險(xiǎn)，本借條書寫為“現(xiàn)收到某某出借的多少元”。

5、出借人的姓名后應(yīng)附身份證號碼，避免之后就出借人是誰發(fā)生爭議。借款人在其簽字上應(yīng)摁手印，以防止事后借款人不承認(rèn)借款事實(shí)。本律師就辦理過借款人事后不承認(rèn)，因沒有摁手印，筆跡鑒定也未證明借條是借款人手書的案例。

6、“現(xiàn)金”表明出借的方式，如果并非現(xiàn)金而系銀行轉(zhuǎn)賬，則應(yīng)將此處的“現(xiàn)金”替換表述為“銀行轉(zhuǎn)賬”，同時(shí)應(yīng)保留銀行轉(zhuǎn)賬憑據(jù)。

7、法律規(guī)定民間借貸的利率不超過銀行同期同類人民幣貸款基準(zhǔn)利率的4倍，超過部分法律不保護(hù)。

8、出借人一定要審查借款人的身份證，最好留有一份復(fù)印件;如果借款人身份證上的地址與實(shí)際家庭地址不符，則應(yīng)注明實(shí)際地址，這樣避免釀成訴訟后，法院因找不到借款人而造成的送達(dá)困難。

書寫項(xiàng)目策劃書的基本原則四

遺囑人：_________________姓名、年齡、民族、戶籍所在地(未在戶籍所在地的，列出現(xiàn)住地)、身份證編號。

我立此遺囑，對我所有的財(cái)產(chǎn)，作如下處理：

(一)我自愿將下列歸我所有的財(cái)產(chǎn)遺留給 _________________ (應(yīng)當(dāng)是法定繼承人之一)：

是房產(chǎn)的，寫明權(quán)屬證書號及房產(chǎn)地址、面積等詳情;

是其他財(cái)產(chǎn)的，寫明財(cái)產(chǎn)詳情。

我遺留給 _________________ 的財(cái)產(chǎn)，僅限 _________________ 個(gè)人，是遺留給 _________________ 的個(gè)人財(cái)產(chǎn)。

本遺囑委托 _________________ (姓名、年齡、民族、戶籍所在地、身份證編號)執(zhí)行。

本遺囑一式三份，一份由我收執(zhí)，一份由委托執(zhí)行人 _________________ 保存，一份由 _________________ 市公證處保存。

(二)我自愿將下列歸我所有的財(cái)產(chǎn)遺留給 _________________ (應(yīng)當(dāng)是法定繼承人之一)：

是房產(chǎn)的，寫明權(quán)屬證書號及房產(chǎn)地址、面積等詳情;

是其他財(cái)產(chǎn)的，寫明財(cái)產(chǎn)詳情。

我遺留給 _________________ 的財(cái)產(chǎn)，僅限 _________________ 個(gè)人，是遺留給 _________________ 的個(gè)人財(cái)產(chǎn)。

自書立遺囑人：_________________

_________________ 年 _________________ 月 _________________ 日

特別說明：本自書遺囑只能由立遺囑人全文親筆書寫