總結(jié)是一個不斷提醒和警醒自己的過程,讓我們時刻保持進(jìn)步和自我要求??偨Y(jié)要注意語言簡練、精準(zhǔn),避免使用過多的修辭手法或廢話。以下總結(jié)范文涵蓋了多個學(xué)科和領(lǐng)域,可供大家參考和學(xué)習(xí)。
財西社區(qū)觀看山東省深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動總結(jié)大會篇一
我班由于學(xué)校布局調(diào)整的原因,本學(xué)期并入中心學(xué)習(xí),半學(xué)期來班級以積極推行新課程改革、全面推進(jìn)素質(zhì)教育為突破,以縮小與本部的差距,圍繞學(xué)校“教孩子六年,想孩子六十年”的辦學(xué)理念,以“三會教育”為切入點,積極構(gòu)建和諧教育。但是,通過調(diào)研,我發(fā)現(xiàn)當(dāng)前我班教育教學(xué)也還存在一些不容忽視的問題,主要有:
班級管理上忙于上傳下達(dá),對教學(xué)研究管理不深入,《於潛一小教育教學(xué)常規(guī)》措施落實還不完善或未落到實處,教學(xué)管理還不規(guī)范、不細(xì)致、不科學(xué),屬“粗放型”。課堂教學(xué)上沒有完全調(diào)動起學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、主動性,也不能有效落實因材施教、差異發(fā)展的要求。
我班生源復(fù)雜,學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差,均來自農(nóng)村,覆蓋面廣,留守兒童較多,學(xué)生基礎(chǔ)參差不齊,學(xué)生層次差異表現(xiàn)尤為突出。
由于我班的特殊性,學(xué)科教師變動比較大。教育教學(xué)研究活動缺乏高層次的專業(yè)引領(lǐng)。
課中教師包辦代替多,師生互動少,聯(lián)系學(xué)生實際少,有效訓(xùn)練的時間和內(nèi)容不足,沒能激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,課后學(xué)生練習(xí)量不夠等。適合本班學(xué)生實際的有效課堂教學(xué)模式還有待探索。
(一)班級教育教學(xué)管理的基本制度建設(shè)(包括制度執(zhí)行)有待加強。以學(xué)校的教育教學(xué)制度為載體,目前我班教育教學(xué)管理基本制度已經(jīng)建立起來,但是還不夠完善,需要建立健全。
(二)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力較差。語文學(xué)科學(xué)習(xí)時間不充分,早自修和中午管理時間語文課偏少,課堂上老師要完成教學(xué)任務(wù),也沒有太多的時間讓學(xué)生讀背。
(一)加強“以人為本”的管理理念,堅持“德治、法治、情治”相結(jié)合,增強學(xué)生的學(xué)習(xí)快樂指數(shù)。在學(xué)生層面上,堅持“教孩子六年,想孩子六十年”,讓所有學(xué)生都有不同程度的進(jìn)步。在班級隊伍建設(shè)上,也要體現(xiàn)“教孩子六年,想孩子六十年”的理念。班級既是學(xué)生學(xué)習(xí)的場所,也是學(xué)生感受學(xué)習(xí)樂趣的空間。學(xué)生在學(xué)校不僅僅是一種“學(xué)習(xí)”,更是一種“生活”,校園應(yīng)該成為讓學(xué)生感受學(xué)習(xí)是快樂的場所。
(二)堅定“教孩子六年,想孩子六十年”的理念,扎實開展德育工作,提高德育實效。
(1)道德行為教育。在班級中認(rèn)真貫徹執(zhí)行《於潛鎮(zhèn)第一小學(xué)十個好習(xí)慣養(yǎng)成評價標(biāo)準(zhǔn)》,開展一日行為規(guī)范教育,使學(xué)生養(yǎng)成良好的道德行為規(guī)范。
(2)堅持德育工作貼近我班學(xué)生生活。根據(jù)我班學(xué)生的特點,積極探索和形成層次分明的德育目標(biāo)結(jié)構(gòu)及與之相適應(yīng)的德育內(nèi)容與管理方法。
(3)加強班級學(xué)生心理健康教育。培養(yǎng)學(xué)生健康的心理、強健的體魄和健全的人格,使學(xué)生在自尊心、自信心、獨立性、責(zé)任感、意志、興趣、受挫能力和社會適應(yīng)能力等方面得到較好的發(fā)展。
財西社區(qū)觀看山東省深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動總結(jié)大會篇二
學(xué)習(xí)調(diào)研階段情況。一是以積極端正的態(tài)度參加學(xué)習(xí)活動,按時完成了要求的篇目的學(xué)習(xí),同時自選相關(guān)內(nèi)容的學(xué)習(xí),撰寫了讀書筆記和心得體會。二是參加了學(xué)習(xí)實踐活動培訓(xùn),認(rèn)真聽了xx教授的科學(xué)發(fā)展觀講座,參加了學(xué)習(xí)實踐培訓(xùn)。三是參加了解放思想大討論,進(jìn)一步開闊了工作思路,增強了工作的開拓創(chuàng)新意識,制定了今后的工作措施。
分析檢查階段情況。一是根據(jù)要求,通過與群眾進(jìn)行面對面地交談,征求他們對本人的意見和建議,聽取他們對自己思想作風(fēng)、工作作風(fēng)、生活作風(fēng)、日常行為及發(fā)揮黨員作用等方面的評論;二是認(rèn)真撰寫黨性分析材料。按照“五查五看”,對自己近年來在政治、思想、紀(jì)律、作風(fēng)、廉潔自律以及黨性、黨風(fēng)等方面存在的不足,進(jìn)行了深入地剖析,查明了根源。三是積極參加專題組織生活會。在專題組織生活會,能緊緊圍繞自身工作實際和各方面的具體表現(xiàn),對照科學(xué)發(fā)展觀,檢查自己的不足和問題,認(rèn)真開展批評和自我批評,對每一位同志既充分肯定成績,又中肯地指出不足之處。通過專題組織生活會和民主生活會,達(dá)到了相互勉勵、共同提高、共同進(jìn)步的目的。
整改落實階段情況。為確保此次學(xué)習(xí)實踐活動收到實效,切實解決自身存在的問題和不足,結(jié)合個人分析材料自查的問題、群眾提出的意見和建議、黨組織專題民主生活會的情況,經(jīng)歸納梳理,明確了整改重點,制定了個人整改措施,提出了自己今后的努力方向。
財西社區(qū)觀看山東省深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動總結(jié)大會篇三
在深入開展學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動中,為了深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,充分發(fā)揮宣傳思想部門“主陣地”正確導(dǎo)向的積極作用。筆者認(rèn)為,對于廣大宣傳干部來講,需要進(jìn)一步增強黨性,真正成為學(xué)習(xí)貫徹實踐科學(xué)發(fā)展觀的忠實執(zhí)行者。
黨的十七大要求廣大黨員干部成為科學(xué)發(fā)展觀的忠實執(zhí)行者,這就需要加強廣大宣傳干部的黨性修養(yǎng),進(jìn)一步增強貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀的自覺性和堅定性。
一是科學(xué)發(fā)展觀的科學(xué)性與政治性有著密切的聯(lián)系??茖W(xué)發(fā)展觀研究的是發(fā)展問題,回答的是“實現(xiàn)什么樣的發(fā)展,怎樣發(fā)展”這一基本問題,是指導(dǎo)經(jīng)濟(jì)社會又好又快地發(fā)展的世界觀和方法論。這就是科學(xué)發(fā)展觀的科學(xué)性之所在。如果我們再深入研究這個問題,就可以發(fā)現(xiàn)它具有雙重的科學(xué)性。一重科學(xué)性,是它的主題詞“發(fā)展”正是我國社會主義初級階段的主要矛盾的反映和要求;另一重科學(xué)性,是它強調(diào)發(fā)展必須是能夠解決我國當(dāng)前經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展突出矛盾、滿足人民群眾日益增長的物質(zhì)文化需要的“科學(xué)發(fā)展”。但是,正是這樣一種雙重的科學(xué)性,使得它同政治性聯(lián)系了起來。因為,建立在對社會主義初級階段主要矛盾認(rèn)識基礎(chǔ)上的“發(fā)展”,正是我們黨現(xiàn)階段基本路線的要求;建立在解決我國當(dāng)前經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展突出矛盾、滿足人民群眾日益增長的物質(zhì)文化需要基礎(chǔ)上的“科學(xué)發(fā)展”,正是執(zhí)政黨的執(zhí)政使命。這就決定了是否正確對待科學(xué)發(fā)展觀,能否堅定貫徹科學(xué)發(fā)展觀,不僅是一個科學(xué)性的問題,而且有一個政治態(tài)度的問題。
二是科學(xué)發(fā)展觀指向的是黨和政府的領(lǐng)導(dǎo)工作??茖W(xué)發(fā)展觀提出之初,強調(diào)的是各級黨委和政府如何領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)濟(jì)發(fā)展,如何領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)濟(jì)與社會協(xié)調(diào)發(fā)展的問題;科學(xué)發(fā)展觀貫徹的重要途徑,就是加強對國民經(jīng)濟(jì)的宏觀調(diào)控和對改革開放的科學(xué)協(xié)調(diào);科學(xué)發(fā)展觀的重要任務(wù),就是要求各級黨委和政府堅持以人為本,全面協(xié)調(diào)可持續(xù)地發(fā)展,促進(jìn)各個方面的統(tǒng)籌發(fā)展;科學(xué)發(fā)展觀的實質(zhì),就是要實現(xiàn)經(jīng)濟(jì)社會又好又快地發(fā)展。這一切,都是對黨委和政府領(lǐng)導(dǎo)工作的要求。這是科學(xué)發(fā)展觀在指向性上的一個重要的不容忽視的特點。
三是貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀起關(guān)鍵作用的是各級黨委和政府及其宣傳干部。同科學(xué)發(fā)展觀在指向性上的特點相聯(lián)系,科學(xué)發(fā)展觀的貫徹和實施者也有其特殊性。貫徹科學(xué)發(fā)展觀,加強宏觀調(diào)控,統(tǒng)籌經(jīng)濟(jì)社會協(xié)調(diào)發(fā)展是一個相當(dāng)復(fù)雜的問題,無論從其宏觀性的決策要求看,還是從其協(xié)調(diào)性的操作特點看,各級黨委和政府及其宣傳干部起著關(guān)鍵作用。這是別人無法承擔(dān)的任務(wù)。在貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀的時候,必須正視這一極其重要的特點。
總的來看,提出并堅持貫徹科學(xué)發(fā)展觀,不僅是一個是否按照社會主義現(xiàn)代化建設(shè)規(guī)律辦事的科學(xué)問題,而且是一個能否在對經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的領(lǐng)導(dǎo)工作中,堅持黨在社會主義初級階段的基本路線,堅持為人民執(zhí)好政掌好權(quán)的重大政治問題,尤其是宣傳干部的黨性問題。這幾年的實踐證明,各級宣傳部門在貫徹科學(xué)發(fā)展觀方面所取得的成就,來自于各級黨委和政府以及宣傳干部的堅強黨性。因此,全面貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,必須把進(jìn)一步全面提高廣大宣傳干部的黨性修養(yǎng)作為黨的建設(shè)的重大任務(wù)之一。
在堅持科學(xué)發(fā)展觀的過程中加強黨的建設(shè),提高廣大宣傳干部的黨性修養(yǎng),應(yīng)該解決哪些問題呢?筆者認(rèn)為要著力以下幾個方面:
一是要進(jìn)一步強化群眾觀念,正確處理領(lǐng)導(dǎo)與群眾的關(guān)系。在貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀的過程中,由于起關(guān)鍵作用的是各級黨委和政府及其宣傳干部,更要強化群眾觀念。在某種意義上說,科學(xué)發(fā)展觀就是最大限度地為人民謀實惠的發(fā)展觀,具有鮮明的人民性。正因為這一點,貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,就是貫徹落實黨的“全心全意為人民服務(wù)”的根本宗旨,具有鮮明的黨性。所以,我們在貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀的。時候,必須時時處處想到人民群眾的利益,并且引導(dǎo)人民群眾正確處理好個人利益與集體利益、局部利益與整體利益、眼前利益與長遠(yuǎn)利益的關(guān)系,讓人民群眾真正獲得實惠。不能因為科學(xué)發(fā)展的決策者是各級黨委和政府及其宣傳干部,而忽視乃至于無視人民群眾的切身利益;不能因為科學(xué)發(fā)展的協(xié)調(diào)者是各級黨委和政府及其宣傳干部而忽視乃至于無視人民群眾的參與;不能因為科學(xué)發(fā)展的執(zhí)行者是下屬的黨委和政府及其領(lǐng)導(dǎo)干部而忽視乃至于無視人民群眾的知情權(quán)、參與權(quán)、表達(dá)權(quán)和監(jiān)督權(quán)。總之,實踐證明,只有心中裝著人民群眾的宣傳干部,才能圍繞黨的中心任務(wù)和工作大局,發(fā)揮正確導(dǎo)向作用,積極鼓與呼,真正貫徹落實好科學(xué)發(fā)展觀。
二是要進(jìn)一步強化大局觀念,在貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀的過程中,宣傳干部尤其要樹立講大局的思想,科學(xué)發(fā)展觀強調(diào)的“全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展”,強調(diào)的就是發(fā)展要著眼于全局、著眼于長遠(yuǎn),即著眼于大局。有許多事情,從局部講,從眼前講,都是對的,但是從全局看,從長遠(yuǎn)看,卻是不宜實行的;有的事情雖然是局部問題,但又是對全局有重大影響乃至于有決定性影響的局部,又必須作為大局來看待。這是我們宣傳工作中常常會遇到的問題。面對這種新情況,作為宣傳干部,就要講大局,講黨性。要善于從大局上講清問題,要堅持從大局上理解問題,要講大局、講黨性。
三是,要進(jìn)一步在宣傳干部中強化統(tǒng)籌觀念,在貫徹科學(xué)發(fā)展觀的時候,要樹立講群眾觀念,要講大局觀念的思想,但是這兩個觀念之間既有同一性,也有這樣那樣的矛盾性。比如,在宣傳工作中常常遇到這樣的情況,各地群眾的利益訴求,有的同黨和國家工作大局完全一致,有的則不完全一致。對此,如何化解這方面矛盾呢?作為宣傳干部就要在服從大局的前提下,學(xué)會用統(tǒng)籌的方法化解此類矛盾,實現(xiàn)各方互利或共贏。貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,更要學(xué)會區(qū)別對待、分類指導(dǎo)的宣傳領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)和統(tǒng)籌方法。積極圍繞黨的中心工作和大局服務(wù),努力做好宣傳思想工作。只有這樣,才能把群眾利益同黨和國家的大局更好地統(tǒng)一起來,調(diào)動一切積極因素,全面推進(jìn)中國特色社會主義事業(yè)的發(fā)展。正是在這個意義上,宣傳干部要把樹立統(tǒng)籌觀念、掌握統(tǒng)籌方法,作為增強宣傳干部黨性修養(yǎng)的重要內(nèi)容和重要任務(wù)。使宣傳干部真正成為學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀的忠實執(zhí)行者。
財西社區(qū)觀看山東省深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動總結(jié)大會篇四
20xx年3月13日,我參加了同仁醫(yī)院召開的深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動動員大會。在會上,韓德民院長傳達(dá)了我院深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動的具體實施方案,提出了“通過學(xué)習(xí)實踐活動,提高領(lǐng)導(dǎo)班子的執(zhí)政能力和水平,促進(jìn)醫(yī)院醫(yī)療質(zhì)量、服務(wù)水平進(jìn)一步提高,更好地體現(xiàn)黨組織的先進(jìn)性,提高戰(zhàn)斗力、凝聚力,充分發(fā)揮黨員的下能模范作用,努力建設(shè)一流的學(xué)院型醫(yī)院,實現(xiàn)醫(yī)院三區(qū)的統(tǒng)籌發(fā)展,創(chuàng)建人民滿意醫(yī)院”的要求。現(xiàn)結(jié)合工作崗位談幾點自身體會。
在當(dāng)前國際國內(nèi)經(jīng)濟(jì)發(fā)展最困難的時期,關(guān)鍵是要進(jìn)一步堅定信心,堅持科學(xué)發(fā)展,牢固樹立必勝的信念。醫(yī)療衛(wèi)生行業(yè)也同樣面臨著挑戰(zhàn)與機遇,“把握衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展規(guī)律,協(xié)調(diào)好預(yù)防、治療、康復(fù)三者的關(guān)系,正確處理政府、衛(wèi)生機構(gòu)、醫(yī)藥企業(yè)、醫(yī)務(wù)人員、人民群眾之間的利益關(guān)系”也是將科學(xué)發(fā)展觀運用于實踐的具體要求。
作為從事醫(yī)療衛(wèi)生單位科研管理工作的一員,學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀就是要按照科學(xué)發(fā)展觀要求,全面提高自身能力、素質(zhì),改進(jìn)工作作風(fēng)、提高工作效率;增強自身的服務(wù)意識,始終牢記為人民服務(wù)的宗旨;結(jié)合具體工作的實際,一切科研管理工作的出發(fā)點和落腳點都要放在服務(wù)上;結(jié)合崗位特點,重點做好對基層的服務(wù)工作,保證一切工作扎實有序進(jìn)行;通過扎實有效地開展學(xué)習(xí)實踐活動,在工作質(zhì)量、工作效率、工作整體水平上得到提高。
財西社區(qū)觀看山東省深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動總結(jié)大會篇五
市局深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動動員會召開后,我認(rèn)真學(xué)習(xí)了xx局長在動員大會上的講話精神和局學(xué)習(xí)實踐活動工作方案。按照市委及局黨委有關(guān)要求,在稽查大隊也認(rèn)真開展了學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動,建立了專門組織、制定了活動方案及每一個階段的活動計劃,分別召開班子會和干部職工大會進(jìn)行了研究部署和動員發(fā)動,并有計劃的組織職工進(jìn)行了學(xué)習(xí)培訓(xùn),目前,我們正按照方案要求逐步深入開展學(xué)習(xí)活動,結(jié)合學(xué)習(xí),對幾年來社?;楣ぷ鞯陌l(fā)展進(jìn)行了簡要回顧。
自05年4月市社會保險稽查大隊正式運作以來,在局黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)和支持下,我們堅持“稽查就是服務(wù)、執(zhí)法就是維權(quán)”的工作理念,干部職工同心協(xié)力,工作取得突出成效。至今年10月底,全市累計稽查各險種繳費單位45944家,通過稽查擴(kuò)面參保170585人,稽查補交及清欠各險種社保費3.76億元。并在三年內(nèi)完成了搭建兩級網(wǎng)絡(luò)、市大隊升格、出臺地方法規(guī)、召開全國現(xiàn)場會等四大項工作目標(biāo)。05、06、07連續(xù)三年被市政府授予“社會保險工作先進(jìn)單位”,被局授予“創(chuàng)新發(fā)展先進(jìn)單位”,被省勞動保障廳授予“06-07年度優(yōu)質(zhì)文明服務(wù)窗口單位”,群眾送來很多感謝的錦旗和牌匾。通過幾年的辛勤探索,目前,社保稽查的專業(yè)隊伍基本建立,稽查執(zhí)法的工作規(guī)程和基本方法已經(jīng)確立,各項管理制度和運作模式基本健全,互動協(xié)查、信息和成果共享的兩級網(wǎng)絡(luò)架構(gòu)基本完善,社?;榈纳鐣绊懭找鏀U(kuò)大,社?;榘l(fā)展的基礎(chǔ)工作基本完成?;仡欉@些,結(jié)合科學(xué)發(fā)展觀的學(xué)習(xí),有兩點體會。
第一、凡是符合科學(xué)發(fā)展觀的事情就是群眾需要的,也就是我們要“為”的,群眾的需要是我們事業(yè)發(fā)展的力量和源泉。科學(xué)發(fā)展觀的第一要義是發(fā)展。即我們的事業(yè)前進(jìn)和發(fā)展要符合其客觀發(fā)展規(guī)律,發(fā)展一定要科學(xué)、要有群眾基礎(chǔ),要克服不符合群眾意愿的盲目發(fā)展、無序發(fā)展、不計成本發(fā)展的觀念和做法。我市社?;楣ぷ鳎阅苡薪裉斓木置?,固然有多方面的因素,但最重要的一點就是局黨委緊緊抓住反映民生需要,貼近百姓需求,為群眾社保維權(quán)提供極大便利條件這個根本,在我市目前尚未實行各險種統(tǒng)一經(jīng)辦的情況下,從整合各險種分散的社?;速Y源入手,大膽突破,科學(xué)決策,率先在全國成立相對獨立,專門履行各險種社?;楸O(jiān)督職能的社會保險稽查大隊,實行各險種統(tǒng)一稽查執(zhí)法。此舉不但將分散的稽核資源進(jìn)行整合統(tǒng)一,為充分發(fā)揮其拳頭作用,提高稽查效率,發(fā)揮稽查效能提供了必要條件,并且,這種模式了極大地方便了群眾有關(guān)社保問題的投訴舉報,為群眾維權(quán)提供了專門機構(gòu)、人員和地點,群眾到一個地方就可以對所涉及的不同險種的社保政策進(jìn)行咨詢,對遇到的問題進(jìn)行反映,為政府廣開言路提供了平臺。同時,這種模式還有效地降低了社保執(zhí)法的運行成本,大大減輕了用人單位的事物性負(fù)擔(dān),方便了用人單位辦事,化解了廣大用人單位對以往重復(fù)執(zhí)法、重復(fù)檢查的抵觸情緒。從幾年來開展工作的'事實可充分說明,這種體制是符合社保事業(yè)發(fā)展方向的,也是符合決策、執(zhí)行、監(jiān)督相分離的行政管理體制改革方向的,也是廣大群眾和用人單位所期望的,因此也是符合科學(xué)發(fā)展觀的要求的。正因為此,它才顯示出了旺盛的生命力和戰(zhàn)斗力。群眾需要的、社會需要的就是我們作為政府部門要“為“的,我們的事業(yè)也只有符合了廣大群眾的需求,才能得到發(fā)展的源泉和動力。
第二、科學(xué)發(fā)展觀以人為本就是要一切從人民群眾的利益出發(fā)切實保障人民群眾的社保權(quán)益落到實處。以人為本就是堅持以最廣大人民群眾的根本利益為根本;以人為本就是堅持發(fā)展為了人民、發(fā)展依靠人民、發(fā)展成果由人民共享;以人為本就是把促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展與促進(jìn)人的全面發(fā)展統(tǒng)一起來。結(jié)合社保稽查工作實際講以人為本,就是我們要從最廣大人民群眾的根本利益出發(fā)謀發(fā)展,最大限度地落實好黨和國家的各項社保政策,切實保障人民群眾的社保權(quán)益。市社?;榇箨犠赃\作以來,始終把以人為本,人性化執(zhí)法作為工作的指導(dǎo)方針。社?;閳?zhí)法的目的是為了保障社保基金的安全和完整,但同時更是為了增加基金的積累,增強基金的支撐能力,保障支付,維護(hù)廣大群眾的社保權(quán)益。正因為我們在工作中始終堅持一切從群眾的利益出發(fā)這個出發(fā)點,為了為廣大群眾提供更好的服務(wù)和維權(quán),我們狠抓一流隊伍建設(shè)和內(nèi)部管理工作,著力提高為群眾服務(wù)的質(zhì)量和水平,用優(yōu)良的作風(fēng)和扎實嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,認(rèn)認(rèn)真真為廣大群眾服務(wù),不但得到了各級黨委政府和主管部門的一致肯定,更是得到了群眾的認(rèn)可和贊揚,使社?;楣ぷ骶邆淞溯^堅實的群眾基礎(chǔ),這也更堅定了我們?yōu)槿罕妶?zhí)法、為群眾維權(quán)的信心。這幾年,社?;楣ぷ麟m然遇到很多阻力和困難,但因我們這項工作有較好的群眾基礎(chǔ),有群眾和社會的需要支撐我們,使得社?;榕〝乩耸冀K在發(fā)展、始終在前進(jìn)。
會保障事業(yè)發(fā)展的大局出發(fā),而不是從局部的、狹隘的部門利益出發(fā)以各種主觀或客觀的理由去偏面理解,甚至棚架、抵制、或者拒絕黨和政府各項為民政策的落實。再一個就是從群眾利益出發(fā)去制定部門的工作制度、運作程序、服務(wù)規(guī)范等,使我們的工作盡可能的貼近群眾、方便群眾,滿足群眾需要。
但是,社?;楣ぷ鳟吘故莻€新生事物,由于成立時間有限,各項工作離黨委政府的要求和群眾需要還有很大差距。特別是上月有幸參加國家人力資源和社會保障部社保中心組織的全國養(yǎng)老保險個人賬戶大檢查活動,到一些省、市、地區(qū)、縣看他們的經(jīng)辦模式、經(jīng)辦手段、經(jīng)辦管理、經(jīng)辦理念以及經(jīng)辦質(zhì)量,深感我們與人家相比有很大差距,需要結(jié)合科學(xué)發(fā)展觀活動轉(zhuǎn)變觀念,迎頭趕上。下一步,在進(jìn)行科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)活動中,結(jié)合我市社?;楣ぷ鲗嶋H,從以下幾個方面進(jìn)行調(diào)研探索,著力解決一些制約社?;榘l(fā)展的難題。
一是調(diào)研探索社?;楣ぷ饕?guī)律,進(jìn)一步創(chuàng)新工作方法,加大社?;楣ぷ髁Χ?,提高工作實效,滿足廣大群眾需求。
二是探索完善市縣兩級協(xié)查互動,稽查信息和成果共享的聯(lián)動機制,樹立大稽查、一盤棋思想,發(fā)揮社?;樽畲笮?,促進(jìn)社保稽查工作持續(xù)、平穩(wěn)、健康發(fā)展。
三是加快社?;闃I(yè)務(wù)信息系統(tǒng)建設(shè)進(jìn)程,探索科學(xué)先進(jìn)的內(nèi)部管理機制,提高人員素質(zhì),加強一流隊伍建設(shè),依法規(guī)范社保稽查行為,繼續(xù)保持和發(fā)揚社?;殛犖榈牧己眯蜗?。
四是調(diào)研探索如何使社?;楣ぷ鞲鹬厝罕娨庠?、更貼近百姓需求、更適應(yīng)社會發(fā)展的需要、更符合科學(xué)發(fā)展觀以人為本的要求,從而研究制定出更能為群眾辦實事辦好事的稽查機制和稽查方法。
五是調(diào)研探索如何適應(yīng)社會保險的保障范圍由城鎮(zhèn)向城鄉(xiāng)統(tǒng)籌轉(zhuǎn)變,由保障職業(yè)人群向保障所有群眾轉(zhuǎn)變的稽查模式和稽查方法,使社?;榈穆毮茏饔玫玫匠浞职l(fā)揮。
財西社區(qū)觀看山東省深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動總結(jié)大會篇六
一、學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀,重在深刻把握和全面理解科學(xué)發(fā)展觀的內(nèi)涵。
科學(xué)發(fā)展觀的內(nèi)涵極為豐富,涉及經(jīng)濟(jì)、政治、文化、社會發(fā)展各個領(lǐng)域,既有生產(chǎn)力和經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)問題,又有生產(chǎn)關(guān)系和上層建筑問題;既是重大的理論問題,又是重大的實踐問題。它的基本內(nèi)涵包括堅持發(fā)展這個主題;全面發(fā)展;協(xié)調(diào)和可持續(xù)發(fā)展。我們必須重視:一是以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心是科學(xué)發(fā)展觀的前提。樹立和落實科學(xué)發(fā)展觀,必須在堅持經(jīng)濟(jì)建設(shè)這個中心的基礎(chǔ)上,來統(tǒng)籌各方面,促進(jìn)全面發(fā)展。二是以人為本是科學(xué)發(fā)展觀的核心??茖W(xué)發(fā)展觀的核心是以人為本,首先,我國是共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的社會主義國家,我們發(fā)展經(jīng)濟(jì)的目的就是為了不斷滿足人民物質(zhì)、文化生活的需要。全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展圍繞的中心就是要滿足人民的這些需要,包括生存的需要、發(fā)展的需要和享受的需要。其次,我們發(fā)展的目的是為了促進(jìn)人的全面發(fā)展。以人為本,就是指以人為價值的核心和社會的本位,把人的生存和發(fā)展作為最高的價值目標(biāo),一切為了人,一切服務(wù)于人。因此,我們要深刻認(rèn)識到,發(fā)展作為執(zhí)政興國的第一要務(wù),不只是經(jīng)濟(jì)的量的增長,還包括經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的優(yōu)化、科技水平的提高,更包括人民生活的改善、社會的全面進(jìn)步,歸根到底,是為了社會與人的全面發(fā)展。最后,注重以人為本,也是立黨為公、執(zhí)政為民的本質(zhì)要求。維護(hù)好、實現(xiàn)好、發(fā)展好最廣大人民的根本利益,是我們一切工作的根本出發(fā)點和落腳點,也是我們做好改革發(fā)展穩(wěn)定各項工作的重要保證。三是制度建設(shè)是科學(xué)發(fā)展觀的重心。從根本上說,樹立科學(xué)發(fā)展觀,要解決的是體制、制度問題。它表明,科學(xué)發(fā)展觀同時也是科學(xué)的改革觀。因此問題不僅在于我們要“以人為本”,要“全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)”的發(fā)展,更重要的是必須著眼于“怎樣”實現(xiàn)這一要求。這就要靠體制改革,制度創(chuàng)新。因此根本的解決之道在于按“八個統(tǒng)籌”的發(fā)展要求來深化改革,致力于社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制的不斷完善。四是“八個統(tǒng)籌”是科學(xué)發(fā)展觀的根本要求。實現(xiàn)城鄉(xiāng),區(qū)域,經(jīng)濟(jì)社會,人與自然,對內(nèi)改革和對外開放,中央與地方,個人與集體、局部與整體、眼前與長遠(yuǎn)三種利益,國際國內(nèi)的統(tǒng)籌發(fā)展;這五個統(tǒng)籌是實現(xiàn)科學(xué)發(fā)展觀的根本要求。
二、學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀,重在實踐,通過學(xué)習(xí),我不論在思想上還是工作方法上都有了很大的進(jìn)步,在對待和處理問題上也逐步趨向全面化。根據(jù)組織的分工安排,我從事駕駛員工作,主要是保證黨政領(lǐng)導(dǎo)的用車?,F(xiàn)將我學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀的思想、工作總結(jié)如下:
1、加強學(xué)習(xí)
一是認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論,特別是“三個代表”重要思想,用正確的理論來指導(dǎo)自己改造好自己的世界觀、人生觀和價值觀,增強自己的政治敏銳性和辨別是非的能力,用“三個代表”重要思想來武裝自己的頭腦,樹立牢固的共產(chǎn)主義信念和全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識。二是學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識。針對自己的工作實際,認(rèn)真學(xué)習(xí)車輛管理、交通安全等方面的法律法規(guī)和有關(guān)政策,增強自己對工作的適應(yīng)能力,提高自己做好工作的本領(lǐng)。
2、努力工作
在工作中,堅持服從領(lǐng)導(dǎo)分工,不挑肥撿瘦,不拈輕怕重,不論領(lǐng)導(dǎo)安排什么工作,我都認(rèn)真的去履行好。一是保證主要領(lǐng)導(dǎo)用車,始終做到隨叫隨到,從未耽誤過任何一件事情;二是在主要領(lǐng)導(dǎo)不用車的同時,服從辦公室的調(diào)動,從未私自出過一次車;三是保持車容整潔,車況良好,對車輛的維修,小的毛病盡量自己處理,對大的問題及時向領(lǐng)導(dǎo)匯報,并到指定的修理廠進(jìn)行維修,遵守交通法規(guī),注重保養(yǎng)車輛,安全行車。不怕臟不怕累不怕危險,為我鎮(zhèn)的工作作出了自己的貢獻(xiàn)。
3、轉(zhuǎn)變作風(fēng)
樹立了敬業(yè)踏實、勤奮上進(jìn)的工作作風(fēng),在具體工作中,一是嚴(yán)格遵守單位規(guī)章制度,用單位規(guī)章制度來規(guī)范好自己的行為,開展好批評與自我批評;二是在工作中勤勤懇懇,任勞任怨,扎扎實實地為人民服務(wù);三是做好與同事的團(tuán)結(jié),大事講原則,小事講風(fēng)格;四是在工作中注重解放思想,實事求是,不斷探索創(chuàng)新,積極實踐,不因循守舊、安于現(xiàn)狀,努力克服不思進(jìn)取,無過便是功的思想。次是按照“兩個務(wù)必”的要求,指導(dǎo)自己樹立艱苦樸素的生活作風(fēng)。在生活中,自己始終能夠保持和發(fā)揚艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng),簡潔樸實,自覺抵制各種不正之風(fēng)。
總之,我能在政治上、思想上、行動上,認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策。團(tuán)結(jié)同志,寬以待人,認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí),踏踏實實工作,使所從事的工作一年一個臺階,不斷向前發(fā)展,取得了一定的成績。在今后的工作中,我將進(jìn)一步加大工作力度,改進(jìn)工作方法,更加努力地做好工作,促進(jìn)我校的各項事業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展。
科學(xué)發(fā)展觀,既是我們工作中必須長期堅持的重要指導(dǎo)思想,也是解決當(dāng)前經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展中諸多矛盾必須遵循的基本原則。
樹立科學(xué)發(fā)展觀的關(guān)鍵是樹立正確的政績觀,正確的政績觀核心是執(zhí)政為民。要把實現(xiàn)人民群眾的利益作為追求政績的根本目的;要把實現(xiàn)經(jīng)濟(jì)社會的可持續(xù)發(fā)展作為創(chuàng)造政績的重要內(nèi)容;要把重實干、求實效作為實現(xiàn)政績的重要途徑;要把黨和人民的需求作為評價政績的重要尺度。
落實科學(xué)發(fā)展觀,必須堅持以人為本,切實維護(hù)廣大人民群眾的根本利益。堅持以人為本,是黨的先進(jìn)性的重要體現(xiàn)。我們要把堅持以人為本,作為一切工作的出發(fā)點和落腳點,始終把群眾利益放在第一位,帶著責(zé)任,帶著感情,關(guān)心群眾安危冷暖,著力解決好關(guān)系他們切身利益的具體問題。要通過全社會的共同努力,使不同地區(qū)、不同行業(yè)、不同收入群體的人們,都能在經(jīng)濟(jì)發(fā)展的基礎(chǔ)上過上小康生活,共享改革開放的成果。
落實科學(xué)發(fā)展觀,必須改進(jìn)作風(fēng),不斷提高執(zhí)政水平。良好的作風(fēng)是共產(chǎn)黨員保持先進(jìn)性的基本要求,也是落實科學(xué)發(fā)展觀的重要條件。要高度重視領(lǐng)導(dǎo)干部的作風(fēng)建設(shè),把作風(fēng)建設(shè)作為樹立和落實科學(xué)發(fā)展觀的重要任務(wù)抓緊抓好。要進(jìn)一步轉(zhuǎn)變政府職能,進(jìn)一步轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),狠抓工作落實,以扎實有效的工作實績,體現(xiàn)新時期黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的先進(jìn)性。
作為一名基層工作者,要自覺地用科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)各項工作,踏踏實實干好本職工作,認(rèn)認(rèn)真真完成工作任務(wù)。從做人、做事,當(dāng)好人民公仆三個方面做起:
一是真心做人。做人是做事的基礎(chǔ),沒有一個好的人格品質(zhì),不論從事哪個行業(yè),都將失去起碼的條件。我要樹立正確的世界觀,人生觀,價值觀和道德觀,堅定共產(chǎn)主義信念,為人民辦好事、辦實事。這樣,我們做人才會有充足的“底氣”,做事才硬氣。
二是精心做事。我們要樹立起“群眾所需無小事”的思想,哪怕是一點小事,我們都要以和藹的態(tài)度認(rèn)真對待,因此,我們要立足本職,努力完成工作任務(wù)。
三是當(dāng)好人民公仆。立黨為公,執(zhí)政為民?!暗履^于愛民,行莫過于利民”,我們做任何事情,都必須把群眾的呼聲當(dāng)作第一信號,把群眾的利益當(dāng)作第一考慮,把群眾的滿意當(dāng)作第一標(biāo)準(zhǔn)。 社會要進(jìn)步,事業(yè)要發(fā)展,都離不開科學(xué)的發(fā)展觀。這就要求我們要緊密結(jié)合新時期下工作的新特點,新要求,加強部門自身建設(shè),落實崗位職責(zé),轉(zhuǎn)變觀念,拓寬思路,不斷創(chuàng)新,做好本職工作,在實踐中努力積極的體現(xiàn)和落實科學(xué)發(fā)展觀,使自己能夠更上一層樓。
近期我局扎實開展了深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動,通過一段時間的學(xué)習(xí),我深刻感到:科學(xué)發(fā)展觀是以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),從新世紀(jì)新階段黨和國家事業(yè)發(fā)展全局出發(fā)提出的一個重大戰(zhàn)略思想,同關(guān)于發(fā)展的重要思想一脈相承,科學(xué)發(fā)展觀有著十分豐富深刻的內(nèi)涵,是“三個代表”重要思想的具體體現(xiàn)。科學(xué)發(fā)展觀的提出,是理論創(chuàng)新的一個突出成果,體現(xiàn)了中央對發(fā)展內(nèi)涵的深刻理解和科學(xué)把握,對發(fā)展思路、發(fā)展模式的不斷探索和創(chuàng)新,對我們把握大局,立足本職為國土資源管理事業(yè)的發(fā)展做好各項工作,具有非常重要的意義?,F(xiàn)將本人學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀的主要心得體會歸納如下。
一、加強學(xué)習(xí),深刻領(lǐng)會科學(xué)發(fā)展觀精神實質(zhì)和豐富內(nèi)涵
搞好學(xué)習(xí)是開展好深入學(xué)習(xí)實踐發(fā)展觀活動各個環(huán)節(jié)的重要前提,本人在此次學(xué)習(xí)活動中能端正態(tài)度,正確對待,能按局制定的活動安排及時參加學(xué)習(xí),認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記,我認(rèn)為只有把科學(xué)發(fā)展觀學(xué)深學(xué)透,圍繞科學(xué)發(fā)展觀進(jìn)行解放思想討論才能有所突破,才能真正做到轉(zhuǎn)變觀念、提高認(rèn)識,并且要與實踐相結(jié)合,從日常工作實踐中獲得營養(yǎng),把學(xué)習(xí)的體會轉(zhuǎn)化為推動國土資源管理上臺階的能力,全面提高自身的綜合素質(zhì)能力。
二、落實科學(xué)發(fā)展觀,必須轉(zhuǎn)變思想觀念
落實科學(xué)發(fā)展觀首先要解放思想,破除一切與科學(xué)發(fā)展觀不相符合的觀念,積極適應(yīng)社會主義市場經(jīng)濟(jì)要求,從習(xí)慣與老辦法的思維轉(zhuǎn)變到科學(xué)務(wù)實創(chuàng)新的思維上來,大膽創(chuàng)新,使以人為本、全面協(xié)調(diào)、持續(xù)發(fā)展等新觀念,進(jìn)入到思想深處,落實到工作實踐,真正轉(zhuǎn)化為推動本職工作的思維方法和發(fā)展思路,切實做到為群眾辦好事、辦實事上。
三、落實科學(xué)發(fā)展觀,必須改進(jìn)工作作風(fēng)
良好的工作作風(fēng)是落實科學(xué)發(fā)展觀的重要條件。要高度重視思想作風(fēng)建設(shè),自覺地用科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)各項工作,踏踏實實干好本職工作,認(rèn)認(rèn)真真完成工作任務(wù)。在工作中要顧全大局,切實做到有令禁止,自覺遵守國土資源系統(tǒng)“十條禁令”,維護(hù)國家在國土資源管理方面的政策方針,確保黨的理論和路線方針政策的貫徹落實,確保上級下達(dá)的任務(wù)落到實處,同時要善于把上級精神與自身實際結(jié)合起來,創(chuàng)造性地開展工作,良好的工作作風(fēng)是推動國土事業(yè)發(fā)展的保障。
四、落實科學(xué)發(fā)展觀,必須貫穿到實際工作中
開展深入落實實踐科學(xué)發(fā)展觀活動,是破解保障發(fā)展與保護(hù)資源“兩難”問題的根本途徑。國土資源工作要做到既要保障發(fā)展、又要保護(hù)資源,就必須樹立科學(xué)發(fā)展觀,并以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),正確處理好這一資源保護(hù)與資源保障的關(guān)系。要結(jié)合實際工作深入開展調(diào)查研究,重點圍繞影響和制約國土資源科學(xué)發(fā)展的重大問題、國土資源管理和服務(wù)工作中的問題開展專題調(diào)研。在工作中要嚴(yán)格遵守國家有關(guān)政策、法規(guī)個各項制度,嚴(yán)格維護(hù)土地管理法、礦產(chǎn)資源法。作為國土人要樹立節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境和人與自然相和諧的觀念,不斷創(chuàng)新工作方式,提高管理水平。
總之,國土資源工作要按照局領(lǐng)導(dǎo)的部署和要求,把落實科學(xué)發(fā)展觀與國土資源工作緊密結(jié)合起來,加強責(zé)任意識和創(chuàng)新意識,不斷改進(jìn)工作作風(fēng),提高工作效率,提高管理水平,更好地完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項工作,推動國土資源工作又好又快的發(fā)展。
以上是本人通過科學(xué)發(fā)展觀的學(xué)習(xí)的心得體會,如有不妥,請各位領(lǐng)導(dǎo)和同事多提寶貴意見。
通過認(rèn)真學(xué)習(xí),我對科學(xué)發(fā)展觀有了更加明晰更加深刻的認(rèn)識。堅持以人為本,全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的發(fā)展觀,是我們黨以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),從新世紀(jì)新階段黨和國家事業(yè)發(fā)展全局出發(fā)提出的重大戰(zhàn)略思想。這個重要思想不僅對我們國家的經(jīng)濟(jì)建設(shè)有宏觀指導(dǎo)意義,對包括教育在內(nèi)的社會全方位發(fā)展都具有重要意義。下面,我從我們學(xué)校發(fā)展的微觀角度,談?wù)勎业膶W(xué)習(xí)體會。
我們黨所倡導(dǎo)的科學(xué)發(fā)展觀,是對黨中央領(lǐng)導(dǎo)集體關(guān)于發(fā)展觀的重要思想的繼承和發(fā)展,是馬克思主義關(guān)于發(fā)展的世界觀和方法-論的集中體現(xiàn),是同馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想既一脈相承又與時俱進(jìn)的科學(xué)理論。深刻領(lǐng)會科學(xué)發(fā)展觀的內(nèi)涵是深入學(xué)習(xí)貫徹落實黨的十七大精神的重要內(nèi)容之一。
科學(xué)發(fā)展觀是立足社會主義初級階段基本國情,總結(jié)我國發(fā)展實踐,借鑒國外發(fā)展經(jīng)驗,適應(yīng)新的發(fā)展要求提出來的。科學(xué)發(fā)展觀的第一要求是發(fā)展,核心是以人為本,基本要求是全面協(xié)調(diào)可持續(xù),根本方法是統(tǒng)籌兼顧。通過對黨的十七大精神的淺顯學(xué)習(xí),達(dá)到學(xué)以致用的目的。今后工作中應(yīng)力求做到:
一是要全面貫徹黨的教育方針,堅持育人為本,德育為先,實施素質(zhì)教育。
的社會主義建設(shè)者和接班人。針對我校學(xué)生的實際,首先樹立正確的人才觀。根據(jù)學(xué)生身心發(fā)展的規(guī)律,完善育人體制,在學(xué)生管理上做好大與小的結(jié)合、遠(yuǎn)與近的結(jié)合、堵與疏的結(jié)合,逐步形成管理的縱橫網(wǎng)絡(luò),做到縱向到底橫向到邊的立體式管理育人模式,使得育人環(huán)境沒有死角,讓學(xué)生在寬松和諧的氛圍中健康成長。
二是要明確責(zé)任,開拓性地作好本職工作。
黨的十七大描繪了在新的時代條件下繼續(xù)全面建設(shè)小康社會,加快推進(jìn)社會主義現(xiàn)代化的宏偉藍(lán)圖,并為今后教育事業(yè)的發(fā)展與改革指明了前進(jìn)方向,明確提出了“優(yōu)先發(fā)展教育,建設(shè)人力資源強國”的戰(zhàn)略性目標(biāo)和“現(xiàn)代國民教育體系更加完善,終身教育體系基本形成,全民受教育程度和創(chuàng)新人才培養(yǎng)水平明顯提高”的新的任務(wù)。特別是把教育工作作為民生問題之首,用較大的篇幅對基礎(chǔ)教育工作提出了更高的要求,我們倍受鼓舞,同時也深感基礎(chǔ)教育事業(yè)將承擔(dān)起更加重要的使命和責(zé)任,我們要在深入學(xué)習(xí)黨的十七大精神的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步提高認(rèn)識,明確任務(wù),努力把黨的十七大精神落到實處,體現(xiàn)在新的工作狀態(tài)和工作局面中。
三是要振奮精神,科學(xué)研究,腳踏實地做好新課程改革。
高中新課程改革是國家新一輪基礎(chǔ)教育課程改革的重要組成部分,是一場由課程改革牽動的整個高中教育的全面改革,是對“應(yīng)試教育”課程體系的重建。它既是一場廣泛而深入的教育創(chuàng)新,更是一種文化的重建,目的是培植一種富有時代氣息,體現(xiàn)現(xiàn)代精神,與時俱進(jìn)的民主、科學(xué)、開放的新文化。為全面實施高中新課程改革,根據(jù)我校自身特點,學(xué)校了制定與之相適應(yīng)的各項課改制度。目的是引領(lǐng)教師更好地迎接高中新課程的挑戰(zhàn),幫助教師轉(zhuǎn)變觀念,盡快實現(xiàn)角色轉(zhuǎn)換,高起點地實施新課程。建立學(xué)生學(xué)業(yè)成績與綜合素質(zhì)提高相結(jié)合的綜合評價方式,全面反映學(xué)生成長經(jīng)歷,促進(jìn)學(xué)生發(fā)展,培養(yǎng)他們健全的人格和基本素質(zhì)。減輕教師、學(xué)生在新形勢下的恐慌感,減少行動的盲目性,為教師指明方向。同時也為學(xué)校探索實施素質(zhì)教育的途徑,提高教育質(zhì)量和水平,構(gòu)建有特色、充滿活力的高中新課程體系提供保障。 走科學(xué)發(fā)展之路,這就是我們落實科學(xué)發(fā)展觀的實際行動。以上是我學(xué)習(xí)黨的十七大精神的粗淺體會,今后我要在學(xué)習(xí)中提高,不斷豐富完善自我。
1.科學(xué)發(fā)展觀,第一要義是發(fā)展,核心是以人為本,基本要求是全面協(xié)調(diào)可持續(xù),根本方法是統(tǒng)籌兼顧。
2 發(fā)展是當(dāng)代世界的主題,也是當(dāng)代中國的主題。
從中國的特殊國情看,發(fā)展則是一個實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化的過程。發(fā)展觀問題之所以重要,就是因為有什么樣的發(fā)展觀,就會有什么樣的發(fā)展道路、發(fā)展模式和發(fā)展戰(zhàn)略,就會對發(fā)展的實踐產(chǎn)生根本性、全局性的重大影響。
第一,我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展由缺乏財力難以兼顧解決長期積壓的問題的階段進(jìn)入到了一個有較為充裕的財力開始能夠解決長期積壓問題的階段。
第二,我國粗放型經(jīng)濟(jì)增長方式由能夠支撐我國快速發(fā)展的階段進(jìn)入到了已無力支撐我國進(jìn)一步發(fā)展的階段。
第三,我國貧富之間、城鄉(xiāng)之間、區(qū)域之間、經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展之間的不協(xié)調(diào)狀況由可以為社會所承受的階段進(jìn)入到了社會越來越難以承受的階段。
第四,我國社會矛盾關(guān)系由不突出抓好主要矛盾就無法解決非主要矛盾的階段進(jìn)入到了不兼顧解決好某些非主要矛盾就難以繼續(xù)抓好主要矛盾的階段。
所以,
以科學(xué)發(fā)展觀為核心的理論創(chuàng)新實質(zhì)上是馬克思唯物史觀在當(dāng)代中國的理論詮釋。發(fā)展觀是世界觀的重要組成部分, 科學(xué)發(fā)展觀是應(yīng)對全球化挑戰(zhàn)的世界觀回應(yīng), 標(biāo)志著我們指導(dǎo)社會主義建設(shè)的思維方式的根本轉(zhuǎn)變??茖W(xué)發(fā)展觀是科學(xué)精神和人文精神相結(jié)合的理論結(jié)晶, 其核心就是“以人為本”的思想。同時科學(xué)發(fā)展觀還是與政績觀、人才觀、群眾觀和榮辱觀相統(tǒng)一的世界觀體系。
黨的十六大以來, 以科學(xué)發(fā)展觀為核心的理論創(chuàng)新, 其中包括執(zhí)政黨建設(shè)理論(黨的先進(jìn)性建設(shè)和執(zhí)政能力建設(shè)) 、社會主義和諧社會理論、提高自主創(chuàng)新能力建設(shè)創(chuàng)新型國家、建設(shè)社會主義新農(nóng)村以及社會主義榮辱觀等, 都是我們黨在我國改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)處于戰(zhàn)略機遇期和社會轉(zhuǎn)型期所做出的重要理論貢獻(xiàn)。黨的十六屆五中全會提出了一個鮮明的主題, 即“科學(xué)發(fā)展觀是指導(dǎo)發(fā)展的世界觀和方法-論的集中體現(xiàn)”, 這實際上是提出了對于科學(xué)發(fā)展觀的理論定位問題。馬克思唯物史觀的理論精髓是解放思想、實事求是, 但馬克思唯物史觀的理論形態(tài)則是不斷與時俱進(jìn)的?,F(xiàn)在看來, 以科學(xué)發(fā)展觀為核心的理論創(chuàng)新, 實質(zhì)上是馬克思唯物史觀在當(dāng)代中國的理論詮釋。
首先, 科學(xué)發(fā)展觀是應(yīng)對全球化挑戰(zhàn)的世界觀回應(yīng)。如何理解作為世界觀和方法-論意義的科學(xué)發(fā)展觀, 卻是一個哲學(xué)層面上的重要理論問題。從哲學(xué)上考察, 世界觀是人們關(guān)于世界的根本看法及其態(tài)度, 而世界本身是變化發(fā)展的, 如何看待發(fā)展以及采取何種態(tài)度則是世界觀所必須回答的基本問題。因此, 發(fā)展觀是世界觀的重要組成部分, 甚至可以說, 發(fā)展觀歷來就是世界觀。譬如, 黑格爾的發(fā)展觀就是建立在生物學(xué)基礎(chǔ)上的一種世界觀, 他的從量變到質(zhì)變、否定之否定的發(fā)展觀就是一種胚胎發(fā)育的漸成論或預(yù)成論模式。在貝克的“世界風(fēng)險社會”發(fā)展觀的視野中,發(fā)展就意味著風(fēng)險及其積累, 現(xiàn)代化社會就是一種人為技術(shù)、制度制造和積累風(fēng)險的社會。核風(fēng)險、金融風(fēng)險和生態(tài)風(fēng)險相繼發(fā)作, 使人們意識到風(fēng)險緊跟著“進(jìn)步”, 就像影子跟著光一樣, 其實早已存在幾百年的“風(fēng)險社會”才進(jìn)入人們的世界觀中間。在持有“反思性現(xiàn)代化”或“第二現(xiàn)代化”發(fā)展觀論者的`心目中, 整齊劃一與多樣性同時存在, 但分化和多樣性越來越主宰現(xiàn)代化, 多樣性在各個方面都構(gòu)成了“第二現(xiàn)代化”的核心概念, 成為這種世界觀的基本范疇。由此可見, 作為世界觀的發(fā)展觀也是歷史地與時俱進(jìn)的。對于發(fā)展中國家而言, 全球化確實是一把“雙刃劍”, 它既提供了經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展的機遇, 同時也造就了經(jīng)濟(jì)、政治、社會和文化發(fā)展的多重困境。全球化進(jìn)程的經(jīng)濟(jì)效應(yīng), 全球財富的增量主要流向發(fā)達(dá)國家, 而且即使在發(fā)達(dá)國家內(nèi)部, 全球化帶來的財富增值效應(yīng)也是向少數(shù)群體集中, 社會大多數(shù)群體并未分享到應(yīng)有的成果。全球化的政治效應(yīng), 表現(xiàn)為霸權(quán)政治與協(xié)商政治、單極政治與多極政治的矛盾加劇。全球化的社會效應(yīng), 表現(xiàn)為社會生活“同質(zhì)化”趨勢與貧富分化、階層分野的同時并存。而全球化的文化效應(yīng), 則造成了物質(zhì)生活的豐裕化與人們精神生活貧乏、物質(zhì)至上、個人至上、生命意義空虛化之間的鮮明反差。作為參與全球化并獲得自身較大發(fā)展的幾個罕見的國家之一,中國不可避免地經(jīng)歷著全球化帶來的困境與矛盾, 由于自身的人口、資源和環(huán)境壓力, 某些方面的問題顯得格外突出。如何在全球化背景下, 治理一個經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展的風(fēng)險社會, 這是當(dāng)代中國所面臨的嚴(yán)峻考驗。應(yīng)對全球化并反思發(fā)展問題, 這是當(dāng)代思想家的一個關(guān)涉全球普世價值的全球意識問題。從20世紀(jì)六七十年代開始, 人們對“經(jīng)濟(jì)增長等同于發(fā)展”的傳統(tǒng)發(fā)展理念發(fā)生懷疑, 新的發(fā)展理念提出發(fā)展的三重價值標(biāo)準(zhǔn), 這就是維持生存、自我尊重和自由。發(fā)展除了必須提供食物、住房、衛(wèi)生保健和安全保護(hù)等基本生活必需品外, 還必須提供就業(yè)機會、教育條件, 對文化和人的自尊給予更多的關(guān)注, 特別是要使個人和國家擺脫對其他民族的屈從和依附, 擺脫對愚昧和使人類痛苦的力量屈從和依附, 擴(kuò)大個人和國家在經(jīng)濟(jì)和社會方面選擇的范圍。生態(tài)經(jīng)濟(jì)學(xué)家提出了“可持續(xù)發(fā)展”的理念, 資源、環(huán)境、循環(huán)經(jīng)濟(jì)、可持續(xù)發(fā)展的能力問題相繼被提出, 這標(biāo)志著對以往發(fā)展內(nèi)涵的補充和革命性創(chuàng)新。社會學(xué)家提出了發(fā)展要從人出發(fā), 以人為中心, 發(fā)展的動力和目標(biāo)在于人。甚至有人提出了自由不僅是發(fā)展的首要目的, 也是發(fā)展的主要手段。這種以人為本的發(fā)展觀是對傳統(tǒng)的資本主義工業(yè)化發(fā)展模式的深刻反思, 對現(xiàn)代西方發(fā)展理念的創(chuàng)新起到了振聾發(fā)聵的作用。
深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動自2015年10月啟動以來,我校認(rèn)真貫徹落實上級黨委關(guān)于學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀的有關(guān)會議精神,按照縣教育局黨委學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動的統(tǒng)一部署,緊密結(jié)合學(xué)校實際,以“黨員干部受教育為基礎(chǔ),以科學(xué)發(fā)展上水平為核心,以人民群眾得實惠為目的”,以“深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀,努力辦人民滿意的學(xué)?!睘閷嵺`載體,做到思想上高度重視,組織上嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致,行動上迅速堅決,措施上得力到位,扎扎實實推進(jìn)學(xué)習(xí)實踐活動三個階段的各項工作,取得了明顯實效。現(xiàn)將我校開展學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動工作總結(jié)如下:
一、整體情況
動的各項工作任務(wù),有力地促進(jìn)了學(xué)校各項工作全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展。
二、主要做法
(一)第一階段:精心組織,深入調(diào)研
1、加強領(lǐng)導(dǎo),精心準(zhǔn)備。根據(jù)縣教育局黨委的統(tǒng)一部署要求,學(xué)校成立了學(xué)習(xí)實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組,領(lǐng)導(dǎo)小組高度重視,職責(zé)分明,精心組織,周密安排。學(xué)校學(xué)習(xí)實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組制定了《黑石頭初級中學(xué)深入開展學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動實施方案》。在此基礎(chǔ)上研究制定了《學(xué)校深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動學(xué)習(xí)調(diào)研階段工作方案》,召開動員大會,細(xì)化第一階段(學(xué)習(xí)調(diào)研)日程安排,逐項、逐日的安排學(xué)習(xí)活動。及時將《科學(xué)發(fā)展觀重要論述摘編》、溫家寶在北京第三十五中的重要講話和黨的十七屆四中全會文獻(xiàn)等學(xué)習(xí)資料下發(fā)到全體黨員,供大家學(xué)習(xí)之用。
放思想、帶頭查找問題、帶頭分析檢查、帶頭制定整改方案、帶頭解決突出問題、帶頭落實整改的具體要求。始終堅持突出教學(xué)中心,統(tǒng)籌兼顧,做到圍繞中心工作抓學(xué)習(xí)實踐活動,切實把學(xué)習(xí)實踐活動的時間、內(nèi)容和效果落到實處。
3、精心組織,落實學(xué)習(xí)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子積極抓好科學(xué)發(fā)展觀的學(xué)習(xí)工作,力求豐富學(xué)習(xí)形式,創(chuàng)新學(xué)習(xí)載體,提高學(xué)習(xí)培訓(xùn)效果。按照工作方案的要求,認(rèn)真制定了學(xué)習(xí)培訓(xùn)計劃,采取個人自學(xué)、集中培訓(xùn)、專題輔導(dǎo)、集體研討等形式,組織黨員、教師認(rèn)真學(xué)習(xí)。并要求每個黨員在第一階段的學(xué)習(xí)中,黨員、教師學(xué)習(xí)培訓(xùn)時間不少于20個小時,領(lǐng)導(dǎo)班子開展集中學(xué)習(xí)研討時間不少于2天。切實抓好學(xué)習(xí)討論,圍繞“踐行科學(xué)發(fā)展觀、做人民滿意的教師、辦人民滿意的教育”這一主題,開展解放思想大討論。撰寫心得體會,完成“我為學(xué)校發(fā)展獻(xiàn)一計”的任務(wù)。
各教室的現(xiàn)代化教學(xué)和教師的辦公現(xiàn)代化設(shè)備。更新了30臺機房電腦,配置了1臺投影儀。從教育硬件、軟件兩個方面努力,提高學(xué)校的辦學(xué)水平。
5、深入調(diào)研,查找問題為了深入開展學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動,全面把握學(xué)校發(fā)展的現(xiàn)狀,找準(zhǔn)制約學(xué)校發(fā)展的瓶頸問題,尋求持續(xù)發(fā)展的突破口,進(jìn)一步謀劃和理清發(fā)展思路,學(xué)校黨支部高度重視,以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),結(jié)合學(xué)校的實際,深入開展“五進(jìn)五問一獻(xiàn)策”(走進(jìn)學(xué)校問計于教師,走進(jìn)班級問計于學(xué)生,走進(jìn)家庭問計于家長,走進(jìn)社區(qū)問計于市民,走進(jìn)單位問計于專家,為學(xué)??茖W(xué)發(fā)展獻(xiàn)計獻(xiàn)策)調(diào)研走訪活動,廣泛聽取意見;并對梳理出的問題進(jìn)行深入的調(diào)研,結(jié)合調(diào)研主題深入相關(guān)部門和老師中,通過召開座談會、發(fā)放調(diào)查問卷和個別訪談的形式進(jìn)行深入調(diào)研,最后形成了班子和學(xué)校的正式調(diào)研報告。
(二)第二階段:找準(zhǔn)問題,理清思路
別談心,班子成員間也通過開展談心活動,充分交換意見,溝通思想,達(dá)成共識,為開好專題民主生活會做好思想準(zhǔn)備。領(lǐng)導(dǎo)班子成員圍繞深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀這一主題,緊扣近些年來學(xué)校教育教學(xué)實踐,領(lǐng)導(dǎo)班子成員對照四中全會提出的各項要求,認(rèn)真開展批評與自我批評,深入查找個人和班子在推進(jìn)學(xué)校科學(xué)發(fā)展觀、促進(jìn)學(xué)生德智體美全面發(fā)展等方面存在的差距、黨性修養(yǎng)、作風(fēng)建設(shè)以及師德師風(fēng)等方面群眾反映強烈的突出問題,深入分析存在突出問題的原因特別是主觀原因。班子成員明確了努力方向,形成了民主團(tuán)結(jié)、務(wù)實創(chuàng)新的良好氛圍。在班子成員誠懇務(wù)實的發(fā)言的帶領(lǐng)下,學(xué)校黨員專題組織生活會,圍繞了黨組織和黨員在學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動中發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用和先鋒模范作用這一主題,認(rèn)真分析檢查,開展批評和自我批評,為學(xué)??茖W(xué)發(fā)展建言獻(xiàn)策。大家提高了思想認(rèn)識,增強了黨員意識,明確了改進(jìn)方向。
報告《初稿》形成后,提交黨支部及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員,在聽取和吸收大家意見建議的基礎(chǔ)上,形成了《討論稿》;提交支委會和領(lǐng)導(dǎo)班子會議討論,并在吸收討論意見的基礎(chǔ)上,形成了《征求意見稿》;在充分征求黨內(nèi)外群眾和參與活動代表意見的基礎(chǔ)上,召開領(lǐng)導(dǎo)班子擴(kuò)大會議進(jìn)行討論,著重從領(lǐng)導(dǎo)班子對科學(xué)發(fā)展觀的認(rèn)識深不深、問題查找準(zhǔn)不準(zhǔn)、原因分析透不透、發(fā)展思路清不清、改進(jìn)措施可行不可行等方面進(jìn)行評議,同時上報教育局指導(dǎo)員聽取意見,根據(jù)群眾評議中提出的意見建議,對分析檢查報告做進(jìn)一步修改完善,形成黑石頭初級中學(xué)《關(guān)于貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀情況的分析檢查報告》。
(三)第三階段:突出重點,整改落實
1、繼續(xù)深入學(xué)習(xí)。根據(jù)縣教育局關(guān)于“整改落實階段安排意見”,學(xué)校黨員干部始終把學(xué)習(xí)貫穿始終,通過多種方式深化學(xué)習(xí),在提高認(rèn)知水平、打牢思想基礎(chǔ)上下功夫。重點學(xué)習(xí)《中共中央關(guān)于加強和改進(jìn)新形勢下黨的建設(shè)若干重大問題的決定》,不斷增強貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀的自覺性和堅定性。明確了要做好我們的工作,一是要有強烈的事業(yè)心、責(zé)任感。二是要有好的發(fā)展戰(zhàn)略和發(fā)展理念。三是必須要有科學(xué)發(fā)展方法和路徑。四是戰(zhàn)略思維和作風(fēng)過硬。
是對實踐活動是否取得成效的重要檢驗。基于此,我校緊緊抓住整改落實這個中心環(huán)節(jié),在前一段邊學(xué)邊改、邊議邊改、初步解決一些問題的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步集中力量抓整改、抓落實,精心制定整改方案。結(jié)合前兩個階段查找出來的影響和制約我??茖W(xué)發(fā)展的突出問題進(jìn)行了全面系統(tǒng)的梳理,歸納了近期重點解決的突出問題,并在此基礎(chǔ)上制定了相應(yīng)的整改落實方案,將整改項目、整改辦法、分管領(lǐng)導(dǎo)、相關(guān)科室、整改時限一一細(xì)化,責(zé)任到人。
能夠解決的,進(jìn)行了限期整改;對受客觀條件一時解決不了的,向群眾說明原因;對涉及多個部門的問題,采取了積極探索、上下互動、左右聯(lián)動解決問題的有效方法。
三、主要成效
1、形成了共識。通過學(xué)習(xí)實踐活動,廣大黨員領(lǐng)導(dǎo)干部和教職工充分認(rèn)識到,學(xué)校教育工作要取得顯著成績,關(guān)鍵在于能夠用科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校工作,統(tǒng)籌學(xué)校協(xié)調(diào)發(fā)展。貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,就要切實提高人才培養(yǎng)質(zhì)量、教育教學(xué)水平和科學(xué)育人的能力。
2、明確了方向。對照科學(xué)發(fā)展觀的要求,解決影響和制約學(xué)??茖W(xué)發(fā)展的突出問題,推動學(xué)校又好又快發(fā)展,就要進(jìn)一步加大改革力度,積極構(gòu)建具有學(xué)校特色的現(xiàn)代化中學(xué)管理制度;就要不斷強化內(nèi)涵建設(shè),從提高教學(xué)育人質(zhì)量、增強創(chuàng)新能力、加大教科研工作力度、提升師資和管理隊伍建設(shè)水平等方面入手,切實提高學(xué)校的綜合實力;就要以改革創(chuàng)新精神不斷加強黨建和思想政治工作,為學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展提供堅強保證。
精神狀態(tài)、思想境界、發(fā)展舉措、工作思路、思想作風(fēng)、辦事效率等方面有了顯著提高,有力地推動學(xué)校黨建和教育教學(xué)工作的開展。
4、轉(zhuǎn)變了作風(fēng)。通過學(xué)習(xí)實踐活動,廣大黨員領(lǐng)導(dǎo)干部進(jìn)一步樹立了以人為本、創(chuàng)新發(fā)展等科學(xué)發(fā)展的思想觀念,自覺把科學(xué)發(fā)展觀轉(zhuǎn)化為推動科學(xué)發(fā)展的堅定決心、謀劃發(fā)展的正確思路、促進(jìn)科學(xué)發(fā)展的具體措施,轉(zhuǎn)化為增強黨性修養(yǎng)、提高思想覺悟的實際行動,堅持求真務(wù)實的作風(fēng),密切聯(lián)系師生,不斷提高服務(wù)質(zhì)量,展現(xiàn)出了新的作風(fēng)和新的形象。
四、主要體會
1、必須把加強學(xué)習(xí)貫穿始終。在學(xué)習(xí)中突出學(xué)習(xí)重點,在學(xué)習(xí)中不斷提高認(rèn)識,在學(xué)習(xí)中注重結(jié)合思想實際和工作實際,不斷提高用中國特色社會主義理論體系武裝頭腦、提高認(rèn)識、指導(dǎo)實踐、促進(jìn)工作的自覺性和主動性。
2、必須把領(lǐng)導(dǎo)帶頭貫穿始終。在這次學(xué)習(xí)實踐活動中,黨員領(lǐng)導(dǎo)干部特別是校級領(lǐng)導(dǎo)充分發(fā)揮了表率作用,帶頭深入學(xué)習(xí)、帶頭征求意見、帶頭分析檢查、帶頭批評與自我批評、帶頭整改落實,為廣大黨員樹立了榜樣,調(diào)動了積極性。
重征求群眾意見,吸收群眾意見,把群眾滿意度作為評價活動成效的重要依據(jù),使學(xué)習(xí)實踐活動成為尊重群眾、貼近群眾、惠及群眾、引導(dǎo)群眾、凝聚群眾的過程,形成了群眾有序參與、監(jiān)督有力、評價客觀的良好局面。
4、必須把促進(jìn)工作貫穿始終。開展學(xué)習(xí)實踐活動必須與學(xué)校教育教學(xué)工作實際相結(jié)合,必須落腳到解決現(xiàn)實問題和推動實際工作上,必須堅持把實踐特色貫穿活動全過程,把學(xué)習(xí)實踐活動與學(xué)校日常工作有機結(jié)合,統(tǒng)籌安排,精心組織,既要扎實推進(jìn)學(xué)習(xí)實踐活動,又要有效推動各項重點工作,以學(xué)校持續(xù)、快速、協(xié)調(diào)、健康發(fā)展的實際成效展現(xiàn)學(xué)習(xí)實踐活動的成果。
五、存在的問題
通過學(xué)習(xí)實踐活動,提高了認(rèn)識,發(fā)現(xiàn)了問題,制定了措施,形成了機制,有效地促進(jìn)了學(xué)校教育事業(yè)發(fā)展。但從高標(biāo)準(zhǔn)要求,還有不盡人意的地方。一是科學(xué)發(fā)展觀是一個開放理論系統(tǒng),博大精深,與時俱進(jìn),我們在學(xué)習(xí)的深度和廣度上都有待進(jìn)一步提高。二是對科學(xué)發(fā)展觀的學(xué)習(xí)、理解和把握上還不平衡,個別同志對學(xué)習(xí)的重要性、必要性認(rèn)識不夠高,學(xué)習(xí)的主動性、自覺性不夠強,效果不夠理想。三是理論結(jié)合實際,特別是用科學(xué)發(fā)展觀理論指導(dǎo)新時期教育工作實踐上有待進(jìn)一步加強。
六、努力的方向
1、要在繼續(xù)學(xué)習(xí)上下功夫。這是時代的需要、改革的需要、發(fā)展的需要。因此,要樹立經(jīng)常學(xué)、終身學(xué)的理念,切實把科學(xué)發(fā)展觀理論學(xué)習(xí)好、理解好、把握好、運用好,真正用科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)工作、立身做人、面向未來。
2、要在結(jié)合實際上下功夫。在深入學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,努力找準(zhǔn)科學(xué)發(fā)展觀和新時期教育工作發(fā)展之間的結(jié)合點、對接點、共振點,切實用科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)工作、規(guī)范工作、檢驗工作,進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)校教育工作又好又快發(fā)展。
3、要在形成體制上下功夫。通過學(xué)習(xí)實踐活動,真正看到了存在的問題,找到了問題的原因,制訂了整改的措施,最終形成了一些卓有成效的體制機制。但要在建立和完善學(xué)校各項管理制度、提高資源效益、提高教育質(zhì)量,促進(jìn)學(xué)校發(fā)展等方面,做到下大功夫、有所作為,開創(chuàng)學(xué)校工作的新局面,為創(chuàng)建教育強校做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
黑石頭初級中學(xué)
二〇一〇年三月十日
黑石頭初級中學(xué)開展深入學(xué)習(xí)實踐
科學(xué)發(fā)展觀活動總結(jié)
黑石頭初級中學(xué)
二〇一〇年三月
地電股份公司學(xué)習(xí)實踐活動辦公室:
2015年3月至6月,地電臨縣分公司黨總支和機關(guān)的全體黨員干部在學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動中,按照股份公司深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動工作領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一部署和要求,認(rèn)真貫徹落實“學(xué)習(xí)調(diào)研、分析檢查、落實整改”三個階段的各項任務(wù),重在強化學(xué)習(xí)、深入調(diào)研,進(jìn)一步解放思想、轉(zhuǎn)變作風(fēng);重在對照檢查、分析問題,進(jìn)一步明確科學(xué)發(fā)展思路;重在突出實踐、服務(wù)基層,扎實推進(jìn)為民辦實事舉措。在整個學(xué)習(xí)實踐活動中,臨縣分公司黨總支做到了“三個到位”,即組織行動到位、工作部署到位、活動開展到位。體現(xiàn)了“一個特色”,即實踐特色。取得了“五個成效”:一是解放思想、轉(zhuǎn)變觀念,科學(xué)發(fā)展共識牢固形成;二是查找問題,反思總結(jié),貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀的執(zhí)行力明顯提升;三是落實整改,解決問題,體制機制進(jìn)一步完善;四是推動工作,取得成效,電網(wǎng)建設(shè)上新臺階;五是服務(wù)基層,關(guān)注民生,群眾得實惠取得新成果。通過深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀,促進(jìn)了各項工作的開展,達(dá)到了“黨員干部受教育、科學(xué)發(fā)展上水平、人民群眾得實惠”的目的。現(xiàn)將我公司開展深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動總結(jié)匯報如下:
一、把握學(xué)習(xí)實踐活動總體要求,做到三個到位
(一)領(lǐng)導(dǎo)重視,組織行動到位。
我公司在各階段活動中,行動迅速,精心組織,按照股份公司部署先后召開了3次階段活動動員大會,公司機關(guān)全體工作人員、各站所負(fù)責(zé)人參加了會議,共計360人次。公司黨總支主要領(lǐng)導(dǎo)在會上及時傳達(dá)了上級的精神,要求大家深刻認(rèn)識學(xué)習(xí)實踐活動對于推進(jìn)我公司今后一個時期的經(jīng)濟(jì)社會又好又快發(fā)展的重要意義,明確每一個階段的工作重點和目標(biāo),要求全體黨員干部全身心地投入,做到入腦入心、善始善終,高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求搞好活動。公司黨總支、行政班子成員還先后召開了6次專題會議對學(xué)習(xí)實踐活動的開展進(jìn)行研究部署。
(二)認(rèn)真落實,工作部署到位。
案。全面理清階段工作的各個步驟,對每個步驟的工作程序、形式、要求、標(biāo)準(zhǔn)等進(jìn)一步具體細(xì)化,明確工作內(nèi)容,明確工作方法,明確工作標(biāo)準(zhǔn)。
(三)扎實推進(jìn),活動開展到位。
在學(xué)習(xí)調(diào)研階段活動中,著重抓好“理論武裝、解放思想、蹲點調(diào)研、創(chuàng)優(yōu)爭先”等四個行動。公司黨總支領(lǐng)導(dǎo)班子以身作則,帶領(lǐng)機關(guān)全體人員集中學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀理論知識,先后共計8次,參加人數(shù)達(dá)到912人次,每個黨員員工都記好了學(xué)習(xí)筆記,黨員干部共寫體會文章182篇。為提高學(xué)習(xí)效果,我公司邀請黨校校長、紀(jì)檢委宣教室主任和反貪局局長為我公司機關(guān)全體人員、各單位負(fù)責(zé)人作輔導(dǎo)報告。公司原黨總支書記、經(jīng)理趙斌圍繞“臨縣分公司如何貫徹落實、學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀”,作了宣講報告。我公司黨員領(lǐng)導(dǎo)干部到企業(yè)、社區(qū)、基層站所等進(jìn)行調(diào)研,召開各類調(diào)研座談會4次,參加人數(shù)46人次,走訪企業(yè)共計30家、形成調(diào)研報告4篇。
條)。在此基礎(chǔ)上,公司黨總支召開專題民主生活會,對照科學(xué)發(fā)展觀的要求,客觀總結(jié)十六大以來的文體實踐成果,分析檢查不符合科學(xué)發(fā)展觀要求的突出問題,剖析思想根源,理清發(fā)展思路,明確改進(jìn)方向,制定改進(jìn)措施,并形成了公司領(lǐng)導(dǎo)班子分析檢查報告。
在深刻剖析根源、撰寫公司領(lǐng)導(dǎo)班子分析檢查報告的基礎(chǔ)上,為逐項解決好聚焦的問題,我公司制定了具體的整改落實方案。確定了四個方面的整改重點事項,梳理出影響和制約我公司科學(xué)發(fā)展以及群眾反映強烈的8項突出問題。針對這些問題,我公司按照科學(xué)發(fā)展觀的要求,逐項認(rèn)真進(jìn)行分析,科學(xué)分類,對每一個問題,落實整改措施、整改期限、分管領(lǐng)導(dǎo)、分管科室、具體負(fù)責(zé)人。
二、結(jié)合公司工作實際,體現(xiàn)特色
堅持學(xué)以致用,體現(xiàn)實踐特色。我公司學(xué)習(xí)實踐活動堅持學(xué) 習(xí)實踐相統(tǒng)一,既注重學(xué)習(xí),打牢理論基礎(chǔ),也注重實踐,用理論指導(dǎo)實踐。
1、結(jié)合工作,廣泛討論。在逐條學(xué)習(xí)中央有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)發(fā)展觀論述的同時,我公司黨總支結(jié)合實際工作進(jìn)行討論,從思想上先確立以學(xué)促改的意識。圍繞“創(chuàng)一流配電企業(yè)”的主題,組織公司班子成員、各部門負(fù)責(zé)人共20多人認(rèn)真開展專題研討會。
2、深入實踐,邊查邊改。在學(xué)習(xí)實踐活動中,公司領(lǐng)導(dǎo)班子在學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀理論的同時,針對實際工作中存在的問題,以理論指導(dǎo)工作,邊查邊改,立查立糾。
三、形成科學(xué)發(fā)展共識,取得 “五個成效”
(一)解放思想、轉(zhuǎn)變觀念,科學(xué)發(fā)展共識牢固形成。 通過狠抓科學(xué)發(fā)展觀理論知識的學(xué)習(xí),廣大黨員干部的思想觀念發(fā)生了明顯的轉(zhuǎn)變,形成了科學(xué)發(fā)展的共識。
1、在進(jìn)一步增強貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀的自覺性和堅定性上形成了共識。在學(xué)習(xí)實踐活動剛開始時,有些同志認(rèn)為,科學(xué)發(fā)展觀僅僅是領(lǐng)導(dǎo)干部的事情,通過學(xué)習(xí),廣大黨員一致認(rèn)為自身都是科學(xué)發(fā)展觀的實施者,認(rèn)識到將學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀轉(zhuǎn)化為指導(dǎo)本職工作的正確思路,既是解決當(dāng)前突出問題,促進(jìn)和諧機關(guān)建設(shè)的客觀要求,也是加強自身建設(shè)、推進(jìn)本系統(tǒng)工作更好更快向前發(fā)展的良好機遇。通過對照科學(xué)發(fā)展觀的要求,廣大黨員著力推進(jìn)自身作風(fēng)建設(shè)、推進(jìn)創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新、提高業(yè)務(wù)能力和水平,更好服務(wù)于群眾。
基本的用電權(quán)益,滿足人民群眾日益增長的用電需求作為我局貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀的首要任務(wù)。
3、在做好統(tǒng)籌兼顧,促進(jìn)全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展,是貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀的基本要求上形成了共識。
(二)查找問題、總結(jié)反思,貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀的執(zhí)行力明顯提升。
我公司在征求意見上突出“廣”字、查擺問題上突出“實”字、剖析原因上突出“深”字、提出措施上突出“新”字,全面查擺問題,深刻反思總結(jié),貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀的執(zhí)行力明顯提升。公司領(lǐng)導(dǎo)班子以是否符合科學(xué)發(fā)展觀的要求為主要標(biāo)準(zhǔn),對照檢查自身在思想觀念、工作作風(fēng)和能力素質(zhì)等方面存在的問題,深刻剖析根源,對自身提出了服務(wù)基層意識需進(jìn)一步深化,開拓創(chuàng)新精神需進(jìn)一步增強,工作理念需進(jìn)一步更新,工作協(xié)調(diào)能力需進(jìn)一步強化四個方面的要求。
(三)落實整改、解決問題,體制機制進(jìn)一步完善。
于批評,務(wù)實與大膽放手,守規(guī)與開拓創(chuàng)新。三是增強為基層服務(wù)的意識,并努力把這種意識轉(zhuǎn)化為工作理念和具體步驟。
(四)服務(wù)基層、關(guān)注民生,群眾得實惠取得新成果。 在學(xué)習(xí)實踐活動中,我公司按照科學(xué)發(fā)展觀的要求,轉(zhuǎn)變作風(fēng),注重實踐,自覺增強為人民服務(wù)的意識,推動公司發(fā)展,使學(xué)習(xí)實踐活動的成果惠及全縣人民。我公司共完成實事5件。
四、存在的不足及今后努力的方向
總體看,我公司深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動取得了明顯成效,基本上達(dá)到了預(yù)期目的,但與股份公司的要求和廣大人民群眾的期望還存在一定的差距。主要表現(xiàn)在:
(一)調(diào)查研究還不夠深入,發(fā)展的體制、機制還不夠完善。
(三)電力隊伍建設(shè)任務(wù)艱巨,迫在眉睫。
學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀,作為一項集中教育活動是有時間性的,但作為加強黨的建設(shè)、推動科學(xué)發(fā)展的戰(zhàn)略任務(wù)是沒有時間性的,是一項長期任務(wù),需要不斷深化,不斷提高,不斷探索,不斷創(chuàng)新。我公司將以這次試點活動為契機,按照整改落實方案要求,不斷完善體制機制,扎扎實實做好每一項工作,切實把科學(xué)發(fā)展觀貫徹落實到每個單位、每個人的工作實踐中去,進(jìn)一步深化和鞏固這次學(xué)習(xí)實踐活動成果。
財西社區(qū)觀看山東省深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動總結(jié)大會篇七
這次活動嚴(yán)格按照市委確立的“準(zhǔn)備工作、學(xué)習(xí)調(diào)研、分析檢查、整改落實、總結(jié)講評”等五個步驟展開。整個活動有以下幾個特點:。
一是黨委高度重視。黨委把開展好此次活動作為公司全年政治工作的頭等大事來抓。在準(zhǔn)備階段,先后召開了黨委會和動員大會會,傳達(dá)學(xué)習(xí)了市委、市領(lǐng)導(dǎo)關(guān)于學(xué)習(xí)實踐活動的指示要求和試點單位的經(jīng)驗,在認(rèn)真分析我司人員思想實際和今年任務(wù)特點的基礎(chǔ)上,研究制定了活動實施計劃,保證了整個活動的有序開展。在學(xué)習(xí)調(diào)研階段,黨委分三個專題,采取分組學(xué)習(xí)、錄像輔導(dǎo)、座談討論、參觀見學(xué)等多種形式,認(rèn)真組織黨員干部學(xué)習(xí)了上級下發(fā)的相關(guān)教材和報刊雜志上的有關(guān)文章。配合學(xué)習(xí)制作播放了5期輔導(dǎo)錄像。黨委還針對援外分隊任務(wù)重,時間緊,工學(xué)矛盾突出的實際,研究制定了科學(xué)合理的活動計劃,并進(jìn)行了講課輔導(dǎo)。廣泛聽取職工意見,進(jìn)行集體會診,找到了影響和制約我司發(fā)展的主要矛盾和問題。在分析檢查階段,我們采取問卷調(diào)查、召開黨小組會、骨干會和黨委民主生活會等多種形式,認(rèn)真查找了存在的問題,形成了質(zhì)量較高的分析檢查報告。在整改落實階段,黨委將分析檢查中查擺出的問題進(jìn)一步具體化,責(zé)任到人,形成了切實可行的整改落實方案,并采取有力措施,集中解決了一部分群眾關(guān)心的亟待解決的問題;建立和完善了長效機制,確保了學(xué)習(xí)實踐活動的常態(tài)化。
二是全程教育引導(dǎo)。黨委針對部分同志存在的工作任務(wù)重、時間精力難保證等畏難情緒,引導(dǎo)大家認(rèn)清學(xué)習(xí)實踐活動和工作二者的關(guān)系,使大家認(rèn)識到各項工作任務(wù)是學(xué)習(xí)實踐活動的基本平臺和載體,學(xué)習(xí)實踐活動為做好工作完成任務(wù)提供精神動力和有力指導(dǎo)。尤其在學(xué)習(xí)調(diào)研階段和分析檢查階段,我們針對少數(shù)同志抱定活動難免走過場的消極態(tài)度,積極鼓勵大家給黨委提意見和建議,為公司發(fā)展出謀劃策,并認(rèn)真聽取和積極吸收大家的意見,以真聽真改的實際行動取信于民。在整個活動中,黨委堅持把教育引導(dǎo)作為基礎(chǔ)性工作來抓,把思想發(fā)動貫穿學(xué)習(xí)實踐活動始終,較好地提高了大家的思想認(rèn)識,增強了全司黨員干部參與學(xué)習(xí)實踐活動的積極性和主動性。
三是查改問題認(rèn)真。黨委按照邊學(xué)邊改的要求,從一開始就瞄準(zhǔn)解決問題去學(xué)習(xí)、去思考、去研究,積極走群眾路線,依靠群眾發(fā)現(xiàn)和解決問題,使查找出的問題準(zhǔn),制定的措施實,落實的效果好。通過嚴(yán)肅認(rèn)真地查擺和解決問題,進(jìn)一步弘揚了求真務(wù)實的良好風(fēng)氣,保證了活動不搞形式、不走過場,收到了實實在在的效果。尤其在中層班子選拔調(diào)整工作中,我們針對以往干部選拔工作缺乏透明度,上任后難以開展工作等的問題,堅持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),按照“公開、公平、公正”的原則選人用人,注重群眾公論,調(diào)整和選配了一批骨干,進(jìn)一步提高了選人用人的公信度,既使科學(xué)發(fā)展觀的要求落到實處,又使黨員干部受到了教育,增強了學(xué)習(xí)實踐活動效果。
財西社區(qū)觀看山東省深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動總結(jié)大會篇八
根據(jù)教育局黨委和湯峪鎮(zhèn)黨委的總體部署,依據(jù)湯峪中學(xué)《學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動實施方案》的計劃安排,我校自2009年9月中旬開始全面深入開展了學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動,現(xiàn)已基本完成活動的各個階段任務(wù),并取得一定的成效。現(xiàn)就整個活動的情況總結(jié)報告如下:
我校黨支部共20名黨員和45名非黨員教師參加了學(xué)習(xí)實踐活動。學(xué)校黨支部積極研究籌劃,精心安排部署,三個階段均按照局黨委和鎮(zhèn)黨委的要求,“規(guī)定動作”與“自選動作”相結(jié)合,做到思想認(rèn)識到位,組織領(lǐng)導(dǎo)到位,工作部署到位,檢查落實到位,反饋整改到位。
在歷時6個月的活動中,在校內(nèi)懸掛標(biāo)語2條,辦板報3期,辦學(xué)習(xí)專欄2期,編制簡報3期,集體學(xué)習(xí)討論20次,召開各類座談會4次,問卷調(diào)查和評議6次,收到調(diào)查表286份,領(lǐng)導(dǎo)班民主生活會1次,黨員組織生活會1次,形成教研報告10分,分析檢查報告1份,整改落實方案1份。
寫學(xué)習(xí)心得體會85份,在學(xué)習(xí)實踐活動中,學(xué)校黨支部堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),全面落實“黨員干部受教育,科學(xué)發(fā)展上水平,人民群眾得實惠”的總體要求,以“轉(zhuǎn)變思想觀念,明確辦學(xué)定位,創(chuàng)新體制機制,促進(jìn)科學(xué)發(fā)展”為實踐載體,堅持從實際出發(fā),圍繞“保持規(guī)模,辦出特色,持續(xù)發(fā)展”的奮斗目標(biāo),圓滿完成了各階段的工作任務(wù),學(xué)習(xí)實踐活動取得了實實在在的成效。
9月14日,學(xué)校黨支部召開專題會議,傳達(dá)學(xué)習(xí)局黨委、鎮(zhèn)黨委有關(guān)學(xué)習(xí)實踐活動的一系列文件,精神和領(lǐng)導(dǎo)講話,結(jié)合工作實際,對我校開展學(xué)習(xí)實踐活動進(jìn)行了認(rèn)真研究,成立了學(xué)習(xí)實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組和辦公室,研究制定了《中學(xué)學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動實施方案》,明確了學(xué)習(xí)實踐主題。
9月18日召開了學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動動員大會,就學(xué)習(xí)實踐活動進(jìn)行了全面深入地動員和部署。校園內(nèi)懸掛和張貼了宣傳標(biāo)語,開設(shè)了宣傳專欄,辦起了宣傳板報,通過這些工作,營造了濃厚的宣傳氛圍,使廣大師生了解開展學(xué)習(xí)實踐活動的重大意義,總體安排和要求。廣大黨員,教師認(rèn)識比較明確,行動比較自覺。
學(xué)校學(xué)習(xí)實踐活動辦公室千方百計,準(zhǔn)備學(xué)習(xí)材料,《科學(xué)發(fā)展觀重要論述摘編》、《毛澤東、鄧小平、江澤民論科學(xué)發(fā)展》和學(xué)習(xí)筆記本,保證參與活動的黨員干部人手一冊。用“五字法”確保學(xué)習(xí)效果。即讀:讀必學(xué)篇目;聽:聽專題講座《科學(xué)發(fā)展觀縱橫論》和央視對話節(jié)目《解讀科學(xué)發(fā)展觀》;議:組織黨員干部結(jié)合學(xué)校實際認(rèn)識;考:支部黨員以考代學(xué),檢查學(xué)習(xí)成效;寫:學(xué)習(xí)過程中黨員干部認(rèn)真記錄,學(xué)習(xí)結(jié)束時黨員干部每人寫兩篇心得體會,教職工每人寫一篇心得體會。全面達(dá)到規(guī)定學(xué)時,全面完成學(xué)習(xí)任務(wù)。
為了做好大調(diào)研工作,黨支部研究確立了五個專題,即學(xué)校機構(gòu)設(shè)置和干部隊伍建設(shè),教學(xué)管理,學(xué)生管理,后勤管理。班子成員做了分工,分別召開中層干部座談會,教職工代表座談會和學(xué)生干部座談會,就四個方面:影響學(xué)校發(fā)展思想認(rèn)識問題,影響學(xué)校發(fā)展的現(xiàn)實問題,制約學(xué)校發(fā)展的體制機制問題,群眾關(guān)心的熱點難點問題,廣泛聽取了意見,共發(fā)放調(diào)查表285份,開展“我為學(xué)校科學(xué)發(fā)展建言獻(xiàn)策活動”,整理出了六個大類27個問題,形成了10份個人調(diào)研報告和一份班子調(diào)研報告。
一是個人開展“五查”活動,一查思想觀念是否更新;二查工作思路是否優(yōu)化;三查落實措施是否得力;四查推進(jìn)機制是否科學(xué);五查工作成效是否突出。二是認(rèn)真開好專題民主生活會。會前班子成員都做了很充分的準(zhǔn)備,撰寫了發(fā)言提綱。會上深刻自我剖析,對涉及的問題都做了認(rèn)真的回顧和反思。三是召開了黨員組織生活會,每個黨員都進(jìn)行了批評和自我批評。四是認(rèn)真撰寫并不斷完善分析檢查報告。分析檢查報告初稿交由支部全體黨員和教職工代表進(jìn)行評議,根據(jù)評議情況反復(fù)修改,并在公示欄公布。
一是制定了整改落實方案。二是堅持邊整邊改,針對師生反映的熱點問題,我校采取急事急辦,特事特辦,能辦即辦的措施,使許多問題及時得到解決,還有一些問題將在今后工作中嚴(yán)格按照《整改落實方案》按時實施解決。
1、深化了對科學(xué)發(fā)展觀的理解和認(rèn)識。通過大學(xué)習(xí),大討論,大調(diào)研,全校黨員干部加深了對科學(xué)發(fā)展觀的內(nèi)涵,精神實質(zhì)和根本要求的認(rèn)識。黨員干部邊學(xué)習(xí)邊思考,進(jìn)一步增強了解放思想,實事求是,改革創(chuàng)新,切實貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀的自覺性和堅定性,進(jìn)一步增強了學(xué)??茖W(xué)發(fā)展的意識,思想信念更加堅定,辦學(xué)思路更加清晰。
2、領(lǐng)導(dǎo)班子領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)發(fā)展的能力明顯提高。科學(xué)發(fā)展形成共識,發(fā)展思路進(jìn)一步理清。領(lǐng)導(dǎo)班子通過學(xué)習(xí)、調(diào)研、討論和問計于民,進(jìn)一步認(rèn)識到科學(xué)發(fā)展是學(xué)校發(fā)展的金鑰匙,確立了“保持規(guī)模,辦出特色,持續(xù)發(fā)展”的辦學(xué)思路。用長遠(yuǎn)眼光謀劃發(fā)展,全局意識統(tǒng)籌發(fā)展,科學(xué)態(tài)度抓好發(fā)展,推動決策科學(xué)化、民主化能力明顯提高。學(xué)校將逐步出臺一些關(guān)系學(xué)校發(fā)展,關(guān)注師生成長的重大舉措,不斷夯實科學(xué)發(fā)展的決策基礎(chǔ)和制度基礎(chǔ)。
3、突出問題得到解決,師生利益得到關(guān)注。在整改落實方案中的27個問題中,一批得到落實,一批正在解決,一批正在啟動。在今后工作中,學(xué)習(xí)實踐活動雖已結(jié)束,但科學(xué)發(fā)展的機制必將形成,將群眾關(guān)注的熱點、難點問題作為辦學(xué)的重點,每年都加以解決。
4、建立健全體制機制,提供有力的制度保障。學(xué)校修訂完善了科學(xué)決策機制,干部隊伍建設(shè)機制,師資培養(yǎng)機制,獎勵激勵機制。
學(xué)習(xí)實踐活動既是當(dāng)前一項重大的政治任務(wù),也是一項需要堅持不懈地重要工作,我們要站在新的起點上,進(jìn)一步保持和發(fā)展已形成的良好勢頭,進(jìn)一步鞏固成果,進(jìn)一步推動學(xué)校各項事業(yè)的發(fā)展。
1、堅持不懈地推進(jìn)思想大解放。著力引導(dǎo)黨員,特別是黨員干部破除定勢思維,破除小富即安,小成即滿的意識,樹立“不進(jìn)則退,小進(jìn)也是退”的競爭意識。增強跨越發(fā)展,率先發(fā)展的緊迫感,對照過去找差距,拓寬思路謀發(fā)展。
2、堅持不懈地抓好整改落實。落實反映作風(fēng),落實反映成效。一要高度重視,明確責(zé)任,各項整改項目的承辦部門都必須切實負(fù)起責(zé)任,在規(guī)定期限內(nèi)高質(zhì)量的完成任務(wù)。二要統(tǒng)籌兼顧,明確重點。在全面整改落實的基礎(chǔ)上,堅持把近期整改和中長期整改結(jié)合起來,對具備條件的,立即整改;對經(jīng)過努力能夠解決的,限期整改;對受客觀條件限制的一時解決不了的問題分步整改。
4、堅持不懈地建立完善長效機制。建立健全長效機制,是學(xué)習(xí)實踐活動的重要目標(biāo)。我們要圍繞學(xué)校教育事業(yè)發(fā)展的新要求,進(jìn)一步研究和完善各項工作機制和方式方法。通過政治理論學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)知識培訓(xùn),崗位實踐鍛煉,進(jìn)一步提高干部職工的綜合素質(zhì)。要把學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀融入到日常工作中去,不斷增強學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀的自覺性和堅定性,把學(xué)習(xí)實踐活動創(chuàng)造的好經(jīng)驗上升為理性認(rèn)識,好做法轉(zhuǎn)化為制度規(guī)范,并在今后的工作中長期遵循。
4、堅持不懈地抓好黨員干部隊伍建設(shè)。學(xué)校辦學(xué)和事業(yè)發(fā)展進(jìn)程中的每一項工作的落實,關(guān)鍵靠人靠隊伍。今后以增強政治意識和大局意識為重點加強思想建設(shè);以提高能力素質(zhì)為重點,加強組織建設(shè);以狠抓落實提高執(zhí)行力為重點加強作風(fēng)建設(shè);以健全民主集中制為重點加強制度建設(shè);以教育和制度建設(shè)為重點加強廉政建設(shè)。采取有效措施,激勵黨員干部想干事、能干事、干成事、干好事、不出事,切實增強黨員干部的整體活力。
學(xué)習(xí)實踐活動已告一段落,但貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀是必須長期堅持的根本指導(dǎo)方針,我們要以學(xué)習(xí)實踐活動為新動力,進(jìn)一步解放思想,開拓創(chuàng)新,開創(chuàng)學(xué)校工作新局面。
財西社區(qū)觀看山東省深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動總結(jié)大會篇九
科學(xué)發(fā)展觀是指堅持以人為本,堅持全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展的理念。落實科學(xué)的發(fā)展觀,是貫徹“三個代表”重要思想的具體體現(xiàn),也是實現(xiàn)建設(shè)全面小康社會目標(biāo)的根本要求。在當(dāng)前復(fù)雜多變的國內(nèi)國際形勢下,落實科學(xué)發(fā)展觀,構(gòu)建現(xiàn)代發(fā)展模式,促進(jìn)社會的全面發(fā)展無疑具有深刻的歷史意義。
科學(xué)的發(fā)展觀在教育事業(yè)中體現(xiàn)為堅持以學(xué)生為本,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,建立有利于學(xué)生終身發(fā)展的學(xué)習(xí)機制、教育機制、成長機制。促進(jìn)學(xué)生、老師、學(xué)校及教育的全面可持續(xù)發(fā)展。教育的可持續(xù)發(fā)展源自教育資源的充分、合理、有效地利用。在所有的教育資源中,教師無疑是最根本、最重要、最具決定作用的資源。所以,要把教育納入科學(xué)的現(xiàn)代發(fā)展體系,教師這種資源的挖掘與利用就是最關(guān)鍵的突破口。那么,在這樣的時代背景與要求下,教師就必須重新審視自己在教育中扮演的角色,對傳統(tǒng)教育觀下的教書匠要辯證反思,重新思考自己的角色定位。
首先,教師自身是傳播科學(xué)發(fā)展觀的受眾??茖W(xué)的發(fā)展觀這樣一種理念,既是自下而上的歸納,又是自上而下的演繹。作為個體,教師在實踐中的認(rèn)識是感性的、零散的、樸素的,不可能在短期內(nèi)上升為理性,用以指導(dǎo)行為是含糊的,有著明顯的缺陷的。所以,教師在科學(xué)發(fā)展觀的傳播中首先是以受眾的身份出現(xiàn)的。
作為受眾,教師在接受科學(xué)的教育發(fā)展是要面對一些傳統(tǒng)理念的挑戰(zhàn)的,這些傳統(tǒng)的東西通過各種形式灌輸?shù)浇處煹乃枷胍庾R里,根蒂是比較牢固的,這也正是禁錮教師的思想、吸納新事物的主要原因。作為受眾,教師要結(jié)合教育實踐,將科學(xué)的發(fā)展觀內(nèi)化成自己的教育理念,形成立足學(xué)生終身發(fā)展的教育指導(dǎo)思想,沖破單一評價模式,構(gòu)建多元化的評價體系,始終用賞識的眼光來認(rèn)識我們的教育對象,對待學(xué)生堅持做到關(guān)愛、尊重、理解、寬容、激勵,讓學(xué)生在陽光下成長,在表揚中成才,在和諧的氛圍中全面發(fā)展。這樣的理念才是教師對科學(xué)發(fā)展觀的準(zhǔn)確、深入的理解。
其次,教師本身也是科學(xué)發(fā)展觀的傳播者。一所好的學(xué)校就象是一臺高效的播種機,傳播科學(xué)的思想,并輻射到社會的方方面面。在這項工作中,教師這個群體扮演著十分重要的角色,承擔(dān)著重大的歷史使命。就中學(xué)而言,教師作為施教者其教育對象主要是涉世未深的青少年,他們既是缺乏科學(xué)辨別能力的弱者,又是善于接受新事物的強者,恰當(dāng)?shù)乩眠@個特點,是我們在青少年當(dāng)中傳播科學(xué)發(fā)展觀的前提。
社會的發(fā)展最終依賴并體現(xiàn)為人的發(fā)展,這是在科學(xué)發(fā)展觀中堅持以人為本的根本原因。所以,教師在傳播中應(yīng)慎重地引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識到自身對于社會全面發(fā)展所肩負(fù)的責(zé)任,從而對自身的發(fā)展產(chǎn)生強烈的欲望。發(fā)展不是單調(diào)的,而是全面的、豐富的、適宜人性的發(fā)展,帶給學(xué)生這樣的觀念,是為了喚醒學(xué)生全面發(fā)展的沖動,這種沖動付諸實踐并最終有所成就,在客觀上必然帶來社會的全面進(jìn)步。當(dāng)我們把問題歸結(jié)為人的時候,學(xué)生也將汲取科學(xué)觀念的營養(yǎng),逐步樹立科學(xué)的世界觀、人生觀、價值觀、成長觀、發(fā)展觀,這也就是我們在青少年中傳播科學(xué)的發(fā)展觀所要達(dá)到的最直接的目的。
科學(xué)發(fā)展觀強調(diào)的是一種可持續(xù)的發(fā)展。教育的可持續(xù)發(fā)展顯然應(yīng)最終歸結(jié)為人的可持續(xù)發(fā)展,而人的可持續(xù)發(fā)展靠什么,靠終身學(xué)習(xí),而教師就是倡導(dǎo)終身學(xué)習(xí)的模范。終身學(xué)習(xí),準(zhǔn)確地說是人的一種內(nèi)涵和修為,終身學(xué)習(xí)不是急功近利的學(xué)習(xí),不是糊弄別人也糊弄自己的一種學(xué)習(xí)形式,如函授班、研修班等,終身學(xué)習(xí)也不是限定于某種內(nèi)容的學(xué)習(xí),它就是人的一種需要,一種終身的需要。
教師模范作用的具體表現(xiàn):
(1)在倡導(dǎo)終身學(xué)習(xí)的同時,始終以身作則,在自身的教育特點上由單純的灌輸型轉(zhuǎn)變?yōu)閷W(xué)習(xí)型、探究型,在學(xué)校濃厚的學(xué)習(xí)氛圍中,始終以一名學(xué)習(xí)型的教師給學(xué)生以榜樣和示范,使學(xué)生明確終身學(xué)習(xí)是一種持續(xù)發(fā)展必然要求。
(2)在知識的傳遞上體現(xiàn)教師豐富的知識面和寬遠(yuǎn)的視野,而不是局限于照本宣科。令學(xué)生感受到知識的魅力,從而激發(fā)濃厚的學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)終身學(xué)習(xí)的意志品質(zhì)。
(3)在信息技術(shù)大環(huán)境下體現(xiàn)出卓越的收集和解讀信息能力。在信息技術(shù)迅速發(fā)展的當(dāng)今時代,吸取信息,學(xué)習(xí)新知識的渠道日益呈現(xiàn)多元化的趨勢,教師的能力是對學(xué)生堅定終身學(xué)習(xí)的品質(zhì)的鼓勵,能有效地幫助學(xué)生樹立終身學(xué)習(xí)觀念的自信心。
(4)在答疑中表現(xiàn)出豐富的解題技巧,誘發(fā)學(xué)生終身學(xué)習(xí)的滿足感和成就感,增強終身學(xué)習(xí)的愿望,形成內(nèi)在的強大的驅(qū)動力。
馬克思主義認(rèn)為,思維著的精神是地球上最美的花朵,思維是人與一般動物的本質(zhì)區(qū)別,人類一旦停止了思維便與一般的動物無異。思維需要知識的積累,知識的積累需要終身學(xué)習(xí),不斷的學(xué)習(xí)能不斷產(chǎn)生出新的思維,人類的發(fā)展才不會停步,人類文明才會勇往直前。
科學(xué)發(fā)展不是消耗式、粗放型的發(fā)展,而是注重科技含量的集約型的發(fā)展。這種理念在教育上主要體現(xiàn)為追求一種高效課堂教學(xué)模式,在這種追求中身處一線的教師是理所當(dāng)然的探索者與實踐者。
高效的課堂首先意味著對課堂教學(xué)資源的高效利用。課堂教學(xué)資源包括環(huán)境、教師、學(xué)生、教學(xué)用品、教材及輔助書籍等,當(dāng)然,還包括寶貴的時間。這些資源按照不同的教學(xué)需求進(jìn)行著不同的組合,這些組合無疑是多樣的、復(fù)雜的、多變的,但最重要的是它是不是高效的。作為教師,在課堂教學(xué)的實踐中,應(yīng)不斷積累有效組合的經(jīng)驗,形成一定的課堂教學(xué)模式,并在反思中不斷改進(jìn)和完善。在所有的課堂教學(xué)資源中,教師與學(xué)生是最為關(guān)鍵的,在課堂教學(xué)中正確處理教師的引導(dǎo)和學(xué)生為主體的關(guān)系,是使這兩種資源發(fā)揮最大效益的中心環(huán)節(jié),也是獲得課堂教學(xué)高效率的突破口。此外,環(huán)境、教學(xué)用品、書籍、時間等資源的合理利用也很重要,教師要在探索中思考如何從宏觀上把握課堂的全局,努力體現(xiàn)資源整合的優(yōu)勢,尋求滿意的課堂效果。
創(chuàng)建高效課堂需要有成本效益理論意識,教師應(yīng)該努力思考如何以最小的成本獲得最大的課堂效益。如何讓學(xué)生以最小的付出獲得最大容量的知識。一堂課的成本除了上面所述的可用資源外,還包括教師在課前的備課、學(xué)生在課前的預(yù)習(xí)和課后的復(fù)習(xí)等等,我們最需要節(jié)約的成本主要就是學(xué)生的付出,這是減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)的治本之策,也是提高課堂效率的根本途徑,要實現(xiàn)這一目的,關(guān)鍵不是在課堂知識闡釋的清晰程度,而在于對學(xué)生學(xué)法的指導(dǎo)。學(xué)習(xí)有法,而無定法。準(zhǔn)確地說,學(xué)法指導(dǎo)就是教師要自覺地給學(xué)生灌輸這一思想,傳遞學(xué)法的有效信息,使學(xué)生結(jié)合自身的特點找到科學(xué)的、可行的、適宜的方法,那么在課堂教學(xué)中師生的付出都可以減輕了,成本也就降低了,課堂的效益也會得到很好的提高。
高效的課堂還需要高效的教育手段。在科學(xué)技術(shù)高度發(fā)達(dá)的今天,現(xiàn)代教育技術(shù)手段的普及與運用已成為衡量一個教師是否適應(yīng)時代需要的重要標(biāo)志?,F(xiàn)代教育技術(shù)在輔助教學(xué)中所體現(xiàn)的直觀性、通俗性、趣味性等特點是傳統(tǒng)教育手段無法媲美的,它為我們提供的powerpoint、flash、autherware等平臺,具有強大的教學(xué)輔助功能,是提高課堂教學(xué)效果的有效手段。所以,作為教師,應(yīng)該學(xué)會熟練地掌握和運用現(xiàn)代教育技術(shù),成功地實現(xiàn)課堂教學(xué)目的。
教師在課堂教學(xué)中所扮演的角色的重要性是勿庸置疑的,科學(xué)發(fā)展觀下的教師必然是和高效聯(lián)系在一起,探索高效課堂模式,是當(dāng)今時代下的教師不可推卸的責(zé)任。
科學(xué)發(fā)展觀強調(diào)的是一種和諧的發(fā)展。這一思想指導(dǎo)下的辦學(xué)就要求創(chuàng)建寬松、平等、民主的校園氛圍,構(gòu)建和諧的校園,為學(xué)生的健康發(fā)展創(chuàng)造良好的環(huán)境。教師在這個過程中發(fā)揮著不可替代的作用,是創(chuàng)造和諧的使者。
和諧的第一要件是平等。沒有平等就不可能有和諧。教師面對的受教者在性格特征、知識水平、接受能力等方面是多元的,不是單一的,這是不可否認(rèn)的客觀事實,也是我們實施教育的前提和基礎(chǔ)。因為無論什么樣的學(xué)生,他們都有平等地享受教育的權(quán)利,我們有責(zé)任將優(yōu)秀教育資源平等地奉獻(xiàn)給他們。假如教師的微笑也是一種教育資源的話,我們就有必要讓它成為所有學(xué)生共享的資源。
和諧需要寬容。教師不可能要求只面對不犯錯誤的學(xué)生,學(xué)生是年輕的、單純的,這就決定了他們不可能不犯錯誤,一犯錯誤就打死,就全盤否定,這是形而上學(xué)的方法,是不科學(xué)的。教師需要有一種成熟的心態(tài),一種辯證的思維方式包容學(xué)生的錯誤,因為包容不是縱容,而是比某種懲戒方式來得更為有效的教育方法只有寬容,才能為師生的對話與交流打下良好的基礎(chǔ),創(chuàng)建良好的平臺,這樣的校園才是和諧的,學(xué)生的發(fā)展才是和諧的發(fā)展。
財西社區(qū)觀看山東省深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動總結(jié)大會篇十
xx要建設(shè),工作要開展,都離不開科學(xué)的發(fā)展觀。這就要求我們要緊密結(jié)合新時期工作的新特點,新要求,落實崗位職責(zé),轉(zhuǎn)變觀念,拓寬思路,不斷創(chuàng)新,在領(lǐng)導(dǎo)的支持和同志們配合下,牢固樹立和落實科學(xué)發(fā)展觀,自覺地用科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)各項工作,踏踏實實干好本職工作,認(rèn)認(rèn)真真完成工作任務(wù)。
提高落實科學(xué)發(fā)展觀的自覺性。提高落實科學(xué)發(fā)展觀的自覺性就是要進(jìn)一步解放思想,保持良好的精神狀態(tài),對于工作上的各種困難和問題要堅信只要思想不滑坡,辦法總比困難多,遇到問題不回避,碰到困難不退縮。同時,要認(rèn)真檢查分析不適應(yīng)不符合科學(xué)發(fā)展觀的思想觀念,如怕負(fù)責(zé)任的畏難思想;墨守成規(guī)的保守思想;小勝即滿的自滿思想等等,努力使思想觀念跟上時代進(jìn)步的新潮流。
開拓創(chuàng)新,保持積極的精神狀態(tài)。精神狀態(tài)體現(xiàn)了一個人的工作態(tài)度。體現(xiàn)科學(xué)發(fā)展觀的要求,關(guān)鍵在堅持與時俱進(jìn)。自己在今后的工作中,和大家團(tuán)結(jié)在一起,不斷創(chuàng)新工作思路和方式方法,始終保持良好的精神狀態(tài)做好工作。
堅持高標(biāo)準(zhǔn)要求,努力做好本職工作。工作標(biāo)準(zhǔn)決定一個人的工作實效。時時、處處以一名黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,堂堂正正做人,言行上注意形象;扎扎實實干事,工作上爭創(chuàng)一流。要樹立創(chuàng)一流、爭先進(jìn)的思想,并落實到具體工作和行動上。
牢固樹立大局觀念,積極主動做貢獻(xiàn)。自己作為一名黨員,是全局“大棋盤”上的一個棋子。自己的一言一行,每一項工作將不折不扣地站在全局的角度、集體的高度上去考慮、去實踐,始終堅持全局利益高于個人利益,集體利益高于個人利益,在個人利益與全局利益、集體利益不一致時,心甘情愿、毫不勉強地犧牲個人利益。為全局利益,吃苦在前,享受在后,艱苦樸素,克己奉公,多做貢獻(xiàn)。
增強執(zhí)行性,做遵紀(jì)守法的模范。堅持貫徹執(zhí)行上級的各項工作部署,結(jié)合實際,高標(biāo)準(zhǔn)地做好工作,圓滿完成所擔(dān)負(fù)的各項任務(wù)。自覺加強組織紀(jì)律性修養(yǎng),保證在思想上政治上與黨組織保持高度統(tǒng)一,組織上行動上的高度一致。自覺遵守政治紀(jì)律和組織紀(jì)律,顧全大局,守紀(jì)律、講團(tuán)結(jié)、講風(fēng)格。增強法制觀念,自覺帶頭遵守國家的法律,把遵守黨紀(jì)和國法統(tǒng)一起來。
財西社區(qū)觀看山東省深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動總結(jié)大會篇十一
這次活動認(rèn)真回顧和總結(jié)了我司近幾年的工作,對照科學(xué)發(fā)展觀的要求進(jìn)行了認(rèn)真的對照檢查,比較全面比較準(zhǔn)確地找到了影響和制約我司發(fā)展的主要矛盾和問題,歸納起來有如下幾點:。
一是黨委缺乏長遠(yuǎn)謀劃,發(fā)展思路不夠清晰。近幾年來,在上級黨委和機關(guān)的關(guān)懷指導(dǎo)下,在全司同志的共同努力下,我司建設(shè)取得了長足進(jìn)步,圓滿完成了公司改制和各項重大生產(chǎn)任務(wù),多次受到上級表彰,呈現(xiàn)出良好發(fā)展勢頭。但是,用科學(xué)發(fā)展觀的要求來對照,我司的工作還存在抓眼下多,謀長遠(yuǎn)少的問題。體現(xiàn)在對五到十年后的發(fā)展缺少深入研究和規(guī)劃,思路不是很清晰;按照專業(yè)發(fā)展要求分方向培養(yǎng)人才的規(guī)劃不夠具體,措施不夠到位等方面。
二是資源缺乏整合,優(yōu)勢未能充分發(fā)揮。我司擁有高級工程師48名,工程師534名,碩士以上干部618人;擁有重型設(shè)備加工生產(chǎn)、精密儀器研發(fā)等方面的業(yè)務(wù)能力和核心技術(shù);擁有300多項專利,人才、設(shè)備、技術(shù)和市場優(yōu)勢都十分明顯。但是,由于缺乏有效整合,導(dǎo)致我司在高層次人才作用發(fā)揮、成果技術(shù)共享、協(xié)力攻關(guān)、拓展市場等方面與國外同類企業(yè)相比存在較大差距,資源優(yōu)勢未能充分轉(zhuǎn)化為發(fā)展優(yōu)勢,影響和制約著我司的長遠(yuǎn)發(fā)展。
三是部分黨員干部觀念不新,創(chuàng)新意識和能力不強。經(jīng)過長期培養(yǎng),我司形成了一支政治覺悟高、奉獻(xiàn)精神強、模范作用好的黨員干部隊伍,但部分黨員干部在開拓創(chuàng)新方面的意識和能力還不完全適應(yīng)時代要求,影響了模范帶頭作用的發(fā)揮。具體表現(xiàn)是:有的同志對黨的創(chuàng)新理論學(xué)得不夠深,領(lǐng)會不夠透,理論聯(lián)系實際的能力弱。有的同志對新知識新技術(shù)的興趣不濃,不愿主動鉆研,滿足于用老辦法完成新任務(wù);有的同志不善于發(fā)現(xiàn)工作中存在的問題和差距,對新事物不夠敏感,不善于創(chuàng)造性開展工作,缺乏開拓進(jìn)取精神。
黨委認(rèn)為,上述問題制約和阻礙了我司的發(fā)展,必須認(rèn)真對待,切實加以解決。黨委認(rèn)真分析了存在問題的原因,歸納起來有以下幾點:。
一是理論學(xué)習(xí)不夠深入。學(xué)習(xí)還停留在上級布置什么就學(xué)習(xí)什么,對黨的創(chuàng)新理論體系缺乏系統(tǒng)學(xué)習(xí)和深入研讀,對精神實質(zhì)領(lǐng)會不夠深刻,理論聯(lián)系實際不夠緊密;骨干對行業(yè)發(fā)展和管理理論學(xué)習(xí)也偏少,多數(shù)時候還停留在憑感覺出思路,憑經(jīng)驗抓工作的層次上,等等。這是造成班子成員眼界不夠?qū)挘J(rèn)識不夠深,謀劃能力不夠強,一般黨員干部認(rèn)識不夠高,缺乏危機感和緊迫感等問題的主要原因。
二是工作思路不夠開闊。工作上滿足于人人有事做和任務(wù)能完成,缺乏長遠(yuǎn)考量和整體謀劃,缺少深入細(xì)致的調(diào)查研究,在理論聯(lián)系實際研究問題、解決問題等方面做的還不夠。導(dǎo)致黨委在領(lǐng)導(dǎo)單位建設(shè)上思路不夠廣,辦法不夠多,點子不夠新。
三是激勵機制不夠健全。在黨員干部教育管理和先進(jìn)性建設(shè)方面,黨委的標(biāo)準(zhǔn)還不夠高,要求還不夠嚴(yán),鼓勵先進(jìn)、鞭策后進(jìn)的制度措施還不夠完善;在管理方面,缺乏優(yōu)勝劣汰的競爭激勵機制。導(dǎo)致部分同志安于現(xiàn)狀的心態(tài)較濃,開拓進(jìn)取的動力不足。
為了把科學(xué)發(fā)展觀貫徹好落實好,促進(jìn)我司建設(shè)又好又快地發(fā)展,黨委進(jìn)行了認(rèn)真分析研究,提出了以下改進(jìn)措施:。
一是進(jìn)一步抓好學(xué)習(xí)制度的落實。每年年初要制定出公司全年學(xué)習(xí)計劃。把學(xué)習(xí)重點放在深入研讀黨的創(chuàng)新理論,推動理論進(jìn)入思想和工作上來。通過學(xué)習(xí)領(lǐng)會精神素質(zhì),提高思維層次,增強謀劃能力和決策執(zhí)行能力。與此同時,還要抓好專業(yè)理論的學(xué)習(xí)研究,把握專業(yè)發(fā)展前沿動態(tài),制定業(yè)務(wù)建設(shè)中長期規(guī)劃。緊密聯(lián)系實際加強對管理理論的學(xué)習(xí)研究,不斷提高管理能力和水平。黨委一班人每個季度的集中學(xué)習(xí)不少于1天,面上的集中學(xué)習(xí)時間每月不少于半天,同時抓好黨日制度的落實。
二是加強對單位發(fā)展的研究。充分利用行政例會、交接班會、職工大會、專題研討會等形式,針對工作中遇到的實際問題開展集體會診和探討研究,力求理清存在問題的原因,分清問題的性質(zhì),制定出利眼前、管長遠(yuǎn)的解決辦法。逐步將感性認(rèn)識、工作經(jīng)驗上升到理性認(rèn)識,形成一套適合我司實際的發(fā)展思路和管理機制,不斷提高黨委領(lǐng)導(dǎo)公司科學(xué)發(fā)展的能力。
三是健全機制,挖掘潛力。以此次學(xué)習(xí)實踐活動為契機,以有利于單位科學(xué)發(fā)展長遠(yuǎn)發(fā)展和戰(zhàn)斗力提高為根本標(biāo)準(zhǔn),認(rèn)真梳理現(xiàn)行各項制度措施,力爭在年底前,初步建立起一套符合科學(xué)發(fā)展觀要求的用人機制、獎懲機制和管理機制,并在實踐中不斷完善,為我司發(fā)展創(chuàng)造良好的制度環(huán)境和人文環(huán)境,把我司蘊藏的發(fā)展?jié)摿Τ浞滞诰虺鰜?,促進(jìn)我司全面建設(shè)又好又快地向前發(fā)展。
財西社區(qū)觀看山東省深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動總結(jié)大會篇十二
在整改落實階段,我局嚴(yán)格按照縣委的規(guī)定和要求,采取切實可行的措施,認(rèn)真做好各個環(huán)節(jié)的工作。
堅持把學(xué)習(xí)貫穿于學(xué)習(xí)實踐活動的始終,在安排好自學(xué)的基礎(chǔ)上,認(rèn)真抓好集中學(xué)習(xí)和交流,重點組織學(xué)習(xí)了中央、省、州經(jīng)濟(jì)工作會議和學(xué)習(xí)實踐活動交流會等會議精神,并結(jié)合工作實際進(jìn)行討論發(fā)言,引導(dǎo)黨員干部把思想認(rèn)識統(tǒng)一到中央和省、州、縣委對當(dāng)前形勢的判斷、決策部署和要求上來,進(jìn)一步鼓足干勁,明確工作思路,堅定科學(xué)發(fā)展理念。
局領(lǐng)導(dǎo)班子把研究制定整改落實方案作為解決問題的關(guān)鍵環(huán)節(jié),予以高度重視。學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動啟動以來,我局就組織力量,以學(xué)習(xí)調(diào)研中查找到的問題、分析評議中征求到的意見和建議以及領(lǐng)導(dǎo)班子分析檢查報告提出的思路和措施為依據(jù),對制約我縣經(jīng)濟(jì)科學(xué)發(fā)展的重點、難點問題和需要完善的體制機制進(jìn)行了認(rèn)真分析和梳理,研究制定了整改落實方案,確定了具體整改事項,并按清輕重緩急和難易程度,確定了整改重點。為使整改落實方案符合實際并具有較強的可操作性,局黨支部多次召開會議進(jìn)行深入研究和反復(fù)修改,形成了高質(zhì)量的整改落實方案,并按要求在一定范圍內(nèi)公布,接受群眾監(jiān)督。
為了確保整改方案得到及時有效落實,按照“三明確”的要求,建立了支部一把手親自抓,班子成員分工負(fù)責(zé),各科室具體落實的整改落實責(zé)任制,強化了整改落實的.監(jiān)督保障機制。其次,建立了整改臺帳,對每一項整改事項,都明確了具體的整改措施、整改目標(biāo)、整改要求、整改時限、和整改責(zé)任,為抓好整改落實奠定了堅實基礎(chǔ)。
學(xué)習(xí)調(diào)研是基礎(chǔ)、分析檢查是關(guān)鍵、整改落實是目的。在整改落實階段,我局以“科學(xué)發(fā)展見行動”為載體,堅持量力而行、盡力而為的原則,認(rèn)真執(zhí)行整改落實方案,集中解決影響和制約我局科學(xué)發(fā)展的突出問題,解決群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實的利益問題,取得了較好成效。一是針對政治理論學(xué)習(xí)方面存在的問題,進(jìn)一步修訂完善了干部職工理論學(xué)習(xí)制度,健全了監(jiān)督檢查措施,形成了理論學(xué)習(xí)的長效機制;二是針對工作效率不高的問題,我局及時召開會議,在認(rèn)真研究與縣委、政府及上級業(yè)務(wù)部門簽訂的09年工作目標(biāo)責(zé)任書面的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步細(xì)化各項工作目標(biāo)、任務(wù)和措施,明確工作責(zé)任、工作時限和獎罰辦法,確保每一項工作有分管領(lǐng)導(dǎo)、有具體落實人員,做好事事有落實,件件有回音,全面推動全局各項工作得到圓滿完成。
從科學(xué)發(fā)展的要求出發(fā),結(jié)合我局工作職責(zé),進(jìn)一步健全完善了四個方面的長效機制。一是建立完善了加強干部隊伍建設(shè)的長效機制。修訂了《機關(guān)工作人員學(xué)習(xí)制度》,進(jìn)一步強化了干部職工理論學(xué)習(xí)的措施。二是建立完善了依法行政和作風(fēng)效能建設(shè)的長效機制。明確了調(diào)研工作的指導(dǎo)思想、組織領(lǐng)導(dǎo)、工作制度和工作要求,對領(lǐng)導(dǎo)干部下基層調(diào)研的時間、調(diào)研文章的數(shù)量做了規(guī)定,從而為改進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)方法和工作作風(fēng),推進(jìn)決策的科學(xué)化和民主化奠定了基礎(chǔ);三是建立完善了政務(wù)公開工作的長效機制。修訂了《政務(wù)公開制度》和《政府信息公開管理辦法》,明確了政務(wù)和信息公開的范圍、內(nèi)容、方式、程序以及工作分工、工作考核、組織領(lǐng)導(dǎo)和保障措施,進(jìn)一步強化了民主監(jiān)督,改善了行政管理,提高了行政效能,增加了辦事透明度。四是建立完善了廉政建設(shè)長效機制。進(jìn)一步完善了機關(guān)工作人員的政治規(guī)范、業(yè)務(wù)規(guī)范、廉政規(guī)范、道德規(guī)范,完善了廉政建設(shè)的各項制度和措施,為建設(shè)一支廉潔自律的經(jīng)濟(jì)干部隊伍,樹立經(jīng)濟(jì)部門的良好形象奠定了堅實基礎(chǔ)。五是建立完善了推動科學(xué)發(fā)展的長效機制。明確了各項重點業(yè)務(wù)工作的指導(dǎo)思想、工作重點和工作措施,為推動科學(xué)發(fā)展理清了思路。
按要求及時上報了《黨支部組織生活會整改方案》、《領(lǐng)導(dǎo)班子整改落實方案》、階段小結(jié)和信息報送工作等。
局黨支部對學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動第三階段工作極為重視,以高度的責(zé)任感和使命感,扎扎實實地抓好各個環(huán)節(jié)的工作落實。一是抓好整改落實階段轉(zhuǎn)段動員部署,研究起草整改落實方案,并對整改落實方案進(jìn)行反復(fù)修改,確保整改落實方案的質(zhì)量。二是抓好問題的集中整改,班子成員按照整改責(zé)任的分工和要求,積極組織責(zé)任科室抓好整改措施的落實,對具備條件解決的問題及采取措施加以整改,對條件不成熟一時解決不了的問題,積極創(chuàng)造條件,按照規(guī)定時限進(jìn)行整改,爭取早日解決。第三,為改進(jìn)和完善體制機制建設(shè),班子成員帶領(lǐng)責(zé)任科室,按照職責(zé)分工,逐條梳理現(xiàn)有的規(guī)章制度,該修訂的馬上修訂,該新建的立即研究制定,在較短的時間內(nèi)健全完善了各項體制機制,為鞏固學(xué)習(xí)實踐活動成果,推動今后的科學(xué)發(fā)展奠定了制度基礎(chǔ)。
為使學(xué)習(xí)實踐活動開展得富有成效,我局嚴(yán)格按照縣委學(xué)習(xí)實踐辦的部署要求,結(jié)合實際,認(rèn)真研究制定了《整改落實階段工作安排》,對每一個環(huán)節(jié)的工作做了周密部署,提出了具體要求,從而充分調(diào)動了廣大黨員干部抓好整改落實的積極性,確保了活動的健康開展。
我局在學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動第三階段工作中,始終注重結(jié)合自身工作實際,突出實踐特色,在抓工作落實、為基層和群眾辦實事方面做好結(jié)合的文章,使學(xué)習(xí)實踐活動取得切實成效。
一是在整改落實過程中,典型經(jīng)驗的總結(jié)不夠全面,亮點不多;二是深入基層調(diào)研過程中對企業(yè)的指導(dǎo)力度還不夠;三是運用科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)具體工作的思路還不開闊,創(chuàng)新意識不強,辦法不多;四是學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀理論知識還不夠全面、不夠系統(tǒng)。
在今后的工作中,我局將始終把學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動作為我局工作的重要組成部份,建立長效機制,堅持常抓不懈,確保整改落實階段提出的問題能夠得到全面解決;其次,通過組織全局黨員干部開展長期的科學(xué)發(fā)展觀理論學(xué)習(xí),促使他們能夠更加準(zhǔn)確地把握科學(xué)發(fā)展觀理論的精神實質(zhì)、科學(xué)內(nèi)涵和根本要求,從而提高運用科學(xué)發(fā)展觀解決實際問題的能力和水平。
財西社區(qū)觀看山東省深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動總結(jié)大會篇十三
近期,按照學(xué)校要求,我院(交通與機械工程學(xué)院)黨總支針對“加強專業(yè)建設(shè),堅持科學(xué)發(fā)展”的問題進(jìn)行了分組研討會,圍繞學(xué)院提出的需要研究解決的主要問題——優(yōu)化專業(yè)結(jié)構(gòu)、加強專業(yè)建設(shè)、優(yōu)化課程體系和加強實踐教學(xué)條件建設(shè)等問題展開了廣泛而熱烈的討論,提出了許多有針對性的建議。會上同志們各抒己見,對學(xué)院的教學(xué)現(xiàn)狀進(jìn)行了分析,并就當(dāng)前的就業(yè)大環(huán)境下的專業(yè)建設(shè)進(jìn)行了討論。大家普遍表示,帶著問題去學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀,提高了自己的積極主動性,增強了學(xué)習(xí)效果。
調(diào)研重點:如何發(fā)展專業(yè)定位與人才培養(yǎng)相結(jié)合的科學(xué)體制
會上,大多數(shù)同志都提到了當(dāng)前的金融危機,現(xiàn)目前全球的經(jīng)濟(jì)正處于自上世紀(jì)30年代經(jīng)濟(jì)大蕭條以來最艱難的時期,各項經(jīng)濟(jì)指標(biāo)嚴(yán)重下滑。雖然我國的發(fā)展速度仍居于世界前列,但各行各業(yè)也受到了不同程度的沖擊,出現(xiàn)了許多的中小型企業(yè)倒閉現(xiàn)象,失業(yè)的人數(shù)也達(dá)到了近年來的一個頂峰,大學(xué)生的就業(yè)更是面臨前所未有的壓力。今年,。在這樣的就業(yè)環(huán)境下,各個大學(xué)就業(yè)率均有不同程度的下滑,怎樣進(jìn)行自我調(diào)整以適應(yīng)就業(yè)市場的需要成了各個大學(xué)的當(dāng)務(wù)之急。
我院現(xiàn)有機械設(shè)計制造及其自動化、交通運輸以及物流工程3個本科專業(yè);其中,機械制造及其自動化學(xué)科被評為建設(shè)部重點學(xué)科,機械電子工程實驗室先后被評為建設(shè)部重點實驗室、xx省高校重點實驗室,被xx市確定為“xx市重點項目研發(fā)基地”,成為機械工程和交通工程領(lǐng)域人才培養(yǎng)和科學(xué)研究的基地。
作為一所以建筑為主的綜合性大學(xué),在建筑方面我們擁有無可替代的優(yōu)勢,我們應(yīng)該以此為依托,建設(shè)有自己特色的專業(yè),樹立自身的競爭優(yōu)勢,培養(yǎng)出有競爭力的符合市場需要的優(yōu)秀大學(xué)生?,F(xiàn)在社會上最需要的是動手能力強、能夠很好的將理論與實踐結(jié)合在一起的實用型人才。
我校是以培養(yǎng)教學(xué)型人才為目的的院校,為學(xué)生提供了大量的實踐動手機會,比如素質(zhì)拓展、開放實驗、金工實習(xí)等,但在這一環(huán)節(jié)還存在一些亟待解決的問題,譬如,素質(zhì)拓展是一個打基礎(chǔ)、培養(yǎng)想象力的大好機會,但卻沒有引起同學(xué)們的足夠重視,在學(xué)生的眼中也越來越流于形式;開放實驗是學(xué)院為學(xué)生提供的一個非常好的鍛煉機會,但卻沒有學(xué)生去做,真的很可惜。在這兩方面學(xué)院還應(yīng)該加大宣傳,讓更多的同學(xué)重視并參與進(jìn)來,以達(dá)到真正的鍛煉能力的目的。金工實習(xí)是在校期間大學(xué)生最接近真實工作環(huán)境的一次鍛煉機會,在這個過程中我們可以把平時的理論知識真正應(yīng)用起來,發(fā)現(xiàn)并解決問題的能力也可以得到很大的提升,但如此寶貴的機會卻不多,一共才四周,希望學(xué)校能給學(xué)生多一點這樣的實習(xí)時間以學(xué)到更多的實踐經(jīng)驗。
我們應(yīng)本著深入實踐科學(xué)發(fā)展觀的原則,堅持以人為本,真正做到以學(xué)生為主體,明確專業(yè)方向,打造自身優(yōu)勢,實事求是,培養(yǎng)出社會需要的人才。
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