最新在區(qū)老年大學(xué)建校五周年慶祝大會(huì)上的講話(大全9篇)

總結(jié)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)工作中存在的不足和問題，及時(shí)采取措施進(jìn)行改進(jìn)和提高。寫總結(jié)時(shí)要注意結(jié)合實(shí)際，給出切實(shí)可行的改進(jìn)和提升方案。喜歡總結(jié)的朋友們不要錯(cuò)過這些精彩的總結(jié)范例！

在區(qū)老年大學(xué)建校五周年慶祝大會(huì)上的講話篇一

2、分析文章結(jié)構(gòu)，理清全文思路。

3、了解講話稿的一般寫作特點(diǎn)。

教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)。

1、通過對(duì)結(jié)構(gòu)層次的分析把握文章的總體思路。

2、演講稿寫作特點(diǎn)。

課時(shí)。

一課時(shí)。

教學(xué)過程。

一、導(dǎo)入：

讓學(xué)生看教科書前彩圖《北京大學(xué)未名湖畔》。那塔，那湖，湖光塔影，交相輝映，為美麗的燕園增添了無限風(fēng)韻。她是莘莘學(xué)子夢(mèng)寐以求的地方。

5月4日，來自國內(nèi)外代表八千多人，濟(jì)濟(jì)一堂，在首都的`人民大會(huì)堂，慶祝北大百年華誕。當(dāng)時(shí)國家的領(lǐng)導(dǎo)人國家主席發(fā)表了熱情洋溢的講話。這就是今天我們要學(xué)的《在慶祝北京大學(xué)建校一百年大會(huì)上的講話》。

二、追溯北京大學(xué)歷史。

請(qǐng)學(xué)生談。

教師小結(jié)：北京大學(xué)創(chuàng)辦于18，初名京師大學(xué)堂。

辛亥革命推翻了清王朝的統(tǒng)治，195月，京師大學(xué)堂改名為北京大學(xué)，嚴(yán)復(fù)為北京大學(xué)第一任校長。

1912月，著名學(xué)者、教育家、民主主義革命家蔡元培被任命為北京大學(xué)校長，這是一項(xiàng)對(duì)北大有至關(guān)重要影響的任命。蔡元培一上任就開始對(duì)北京大學(xué)進(jìn)行整頓和改革，他聘請(qǐng)陳獨(dú)秀擔(dān)任文科學(xué)長，李大釗為圖書館主任，魯迅、胡適等一大批國內(nèi)一流學(xué)者先后來北大任教，毛澤東也曾在北大圖書館任職。這一時(shí)期是北大歷史上非常輝煌的時(shí)期。

1951年6月，國務(wù)院任命著名經(jīng)濟(jì)學(xué)家、教育家馬寅初為解放后北京大學(xué)第一任校長。

三、整體感知課文內(nèi)容。

學(xué)生回答。

教師明確：回顧過去，概括現(xiàn)在，展望未來。

回顧過去北大做出的貢獻(xiàn)。

光榮的傳統(tǒng)。

科教興國。

直面現(xiàn)在。

一流大學(xué)的要求。

寄望未來：四個(gè)統(tǒng)一。

3、本文的特點(diǎn)：線索清晰，邏輯性強(qiáng)熱情洋溢，鼓動(dòng)性強(qiáng)，政治性強(qiáng)。

四、演講稿的文體常識(shí)。

講演稿又叫演說詞，它是一種應(yīng)用性文體，是在隆重的儀式上和某些公共場(chǎng)所發(fā)表的講話的文稿,包括開頭、主體、結(jié)尾三部分。

無論哪種演說辭，都應(yīng)該具有針對(duì)性。應(yīng)該根據(jù)演講的目的，演說的場(chǎng)合、聽眾及演說者的身份、地位等，有的放矢。語言方面的特點(diǎn)：多用整句，多用短句，多用修辭，增強(qiáng)語勢(shì)，提高感召力，使感情更加充沛；要求通俗易懂。內(nèi)容方面還要注意：針對(duì)性。有的放矢，無泛泛而談；啟發(fā)性。通過充實(shí)的內(nèi)容，曉之以理，使聽眾心悅誠服地接受演說辭要闡明的觀點(diǎn)，明確努力的方向和行動(dòng)的目標(biāo)；觀點(diǎn)鮮明。

五、評(píng)講課后作業(yè)。

在區(qū)老年大學(xué)建校五周年慶祝大會(huì)上的講話篇二

唐海波。

教學(xué)目的。

2、分析文章結(jié)構(gòu)，理清全文思路。

3、了解講話稿的一般.寫作特點(diǎn)。

教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)。

1、通過對(duì)結(jié)構(gòu)層次的分析把握文章的總體思路。

2、演講稿.寫作特點(diǎn)。

課時(shí)。

一課時(shí)。

教學(xué)過程。

一、導(dǎo)入：

讓學(xué)生看教科書前彩圖《北京大學(xué)未名湖畔》。那塔，那湖，湖光塔影，交相輝映，為美麗的燕園增添了無限風(fēng)韻。她是莘莘學(xué)子夢(mèng)寐以求的地方。

195月4日，來自國內(nèi)外代表八千多人，濟(jì)濟(jì)一堂，在首都的人民大會(huì)堂，慶祝北大百年華誕。當(dāng)時(shí)的國家領(lǐng)導(dǎo)人國家主席發(fā)表了熱情洋溢的講話。這就是今天我們要學(xué)的《在慶祝北京大學(xué)建校一百年大會(huì)上的講話》。

請(qǐng)學(xué)生談。

教師小結(jié)：北京大學(xué)創(chuàng)辦于1898年，初名京師大學(xué)堂。

辛亥革命推翻了清王朝的統(tǒng)治，195月，京師大學(xué)堂改名為北京大學(xué)，嚴(yán)復(fù)為北京大學(xué)第一任校長。

1912月，著名學(xué)者、教育家、民主主義革命家蔡元培被任命為北京大學(xué)校長，這是一項(xiàng)對(duì)北大有至關(guān)重要影響的任命。蔡元培一上任就開始對(duì)北京大學(xué)進(jìn)行整頓和改革，他聘請(qǐng)陳獨(dú)秀擔(dān)任文科學(xué)長，李大釗為圖書館主任，魯迅、胡適等一大批國內(nèi)一流學(xué)者先后來北大任教，毛澤東也曾在北大圖書館任職。這一時(shí)期是北大歷史上非常輝煌的時(shí)期。

1951年6月，國務(wù)院任命著名經(jīng)濟(jì)學(xué)家、教育家馬寅初為解放后北京大學(xué)第一任校長。

三、整體感知課文內(nèi)容。

學(xué)生回答。

教師明確：回顧過去，概括現(xiàn)在，展望未來。

回顧過去北大做出的貢獻(xiàn)。

光榮的傳統(tǒng)。

科教興國。

直面現(xiàn)在。

一流大學(xué)的要求。

寄望未來：四個(gè)統(tǒng)一。

3、本文的特點(diǎn)：線索清晰，邏輯性強(qiáng)熱情洋溢，鼓動(dòng)性強(qiáng)，政治性強(qiáng)。

四、演講稿的文體常識(shí)。

講演稿又叫演說詞，它是一種應(yīng)用性文體，是在隆重的儀式上和某些公共場(chǎng)所發(fā)表的講話的'文稿,包括開頭、主體、結(jié)尾三部分。

無論哪種演說辭，都應(yīng)該具有針對(duì)性。應(yīng)該根據(jù)演講的目的，演說的場(chǎng)合、聽眾及演說者的身份、地位等，有的放矢。語言方面的特點(diǎn)：多用整句，多用短句，多用修辭，增強(qiáng)語勢(shì)，提高感召力，使感情更加充沛；要求通俗易懂。內(nèi)容方面還要注意：針對(duì)性。有的放矢，無泛泛而談；啟發(fā)性。通過充實(shí)的內(nèi)容，曉之以理，使聽眾心悅誠服地接受演說辭要闡明的觀點(diǎn)，明確努力的方向和行動(dòng)的目標(biāo)；觀點(diǎn)鮮明。

五、評(píng)講課后作業(yè)。

作者郵箱：wangyouhe81@。

[1]。

在區(qū)老年大學(xué)建校五周年慶祝大會(huì)上的講話篇三

同志們：

今天，我們隆重集會(huì)，慶祝中國共產(chǎn)黨成立八十二周年，并舉行新黨員宣誓儀式，我的心情和大家一樣，十分高興和激動(dòng)。在此，我代表廠黨委向在黨旗下莊嚴(yán)宣誓的新黨員和全體共產(chǎn)黨員及積極分子同志們致以熱烈的節(jié)日祝賀！

八十二年前，中國共產(chǎn)黨誕生時(shí)，黨員只有五十幾人，面對(duì)的是一個(gè)災(zāi)難深重的舊中國。八十二年后的今天，我們的黨已成為在全國執(zhí)政五十多年、擁有六千六百多萬黨員的大黨，中國人民已擁有一個(gè)欣欣向榮的社會(huì)主義祖國。這個(gè)巨大的變化，是中華民族發(fā)展的一個(gè)奇跡。

回顧黨和人民在上個(gè)世紀(jì)的奮斗歷程，我們感到無比驕傲和自豪，展望黨和人民在新世紀(jì)的偉大征程，我們充滿必勝的信心和力量。

從鴉片戰(zhàn)爭到中國共產(chǎn)黨成立，從中國共產(chǎn)黨成立到今天，中國經(jīng)歷了兩個(gè)不同的時(shí)代。在前一個(gè)時(shí)代，封建統(tǒng)治者喪權(quán)辱國，社會(huì)戰(zhàn)亂不斷，國家貧窮軟弱，人民饑寒交迫。在后一個(gè)時(shí)代，中國人民在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，空前團(tuán)結(jié)和組織起來，沖破重重難關(guān)，革命斗爭不斷勝利；新中國成立后，經(jīng)濟(jì)社會(huì)快速發(fā)展，國家日益昌盛，人民的社會(huì)地位、物質(zhì)文化生活水平和文化教育水平顯著提高。從這兩個(gè)時(shí)代的比較中，我們深深認(rèn)識(shí)到，中國能從最悲慘的境地向著光明的前途實(shí)現(xiàn)偉大的歷史轉(zhuǎn)變，就是因?yàn)橛辛酥袊伯a(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)。沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國，就沒有我們的今天，這是千真萬確的真理。

回顧黨的歷史，心潮澎湃，展望黨的未來，前途光明，我們一定要認(rèn)真貫徹黨的十六大精神，認(rèn)真學(xué)習(xí)好“三個(gè)代表”的重要思想，積極發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，努力工作，為黨旗增添新的光彩。

我們廠從年月停產(chǎn)以來，職工全員下崗，全廠無任何收入來源，陷入了無比艱難的境地。在極其嚴(yán)峻的'形勢(shì)下，全廠留守黨員和積本網(wǎng)極分子同志們堅(jiān)定信心，咬緊牙關(guān)，堅(jiān)守崗位，努力工作，為廠分憂。在廠黨委和廠部的領(lǐng)導(dǎo)下，團(tuán)結(jié)一致，克服重重困難，終于堅(jiān)強(qiáng)的走了過來。在這幾年里，我們成立了再就業(yè)服務(wù)中心，為多名下崗職工解決了基本生活來源問題；變賣了廠閑置土地，為余名職工辦理了失業(yè)保障并軌；將廠南區(qū)閑置廠房出租給大商集團(tuán)，成立了新瑪特商場(chǎng)；將部分車間生產(chǎn)線設(shè)備租賃給大連宏豐國際貿(mào)易公司，成立了宏豐染廠，并保證了國有資產(chǎn)的保值增值，同時(shí)實(shí)現(xiàn)了余名下崗職工的再就業(yè)；將廠機(jī)修樓和俱樂部及一些門市出租經(jīng)營，增加了企業(yè)收入?？傊覀冏プ×艘磺锌梢宰プ〉臋C(jī)遇，開拓進(jìn)取，迎接挑戰(zhàn)，達(dá)到了目前的局面。這是全廠黨員干部和職工同志們共同努力的結(jié)果。在此，我代表廠黨委和廠部，向大家表示深深的謝意。

年以來，企業(yè)雖然處于停產(chǎn)狀態(tài)，但是，黨的建設(shè)沒有停止，各項(xiàng)活動(dòng)照常進(jìn)行，根據(jù)實(shí)際情況調(diào)整和組建了黨的基層組織，并組建了私營宏豐染廠黨總支，活動(dòng)開展的有聲有色。對(duì)停產(chǎn)期間堅(jiān)守崗位，努力工作，成績顯著，并積極要求入黨的同志，我們嚴(yán)格按照黨章規(guī)定的組織程序，吸納他們?yōu)楣伯a(chǎn)黨員，幾年來，共有八名同志光榮的加入了中國共產(chǎn)黨，為我廠黨組織增添了新鮮血液和動(dòng)力。由于我們是在極其困難的條件下開展了上述一系列工作和活動(dòng)，并取得了良好的效果，受到了市委、市政府、企工委、經(jīng)貿(mào)委等上級(jí)部門和領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)，并于年月被市委企業(yè)工作委員會(huì)授予“先進(jìn)黨委”的光榮稱號(hào)。

同志們，回顧這幾年來我們所走過的道路，感想頗多，我們正如魯迅先生所說的，是從沒有路的地方硬走出一條路，求生存、圖發(fā)展、開拓進(jìn)取，走出了一條我們以前從未走過的、但是適合我廠實(shí)際情況的道路。

今后，我們要進(jìn)一步加大改革力度，抓住機(jī)遇、保穩(wěn)定、求生存、圖發(fā)展，開創(chuàng)我廠經(jīng)濟(jì)發(fā)展的大好局面。

希望全體共產(chǎn)黨員和積極分子同志們，牢記黨的宗旨，堅(jiān)定共產(chǎn)主義信念，認(rèn)真踐行“三個(gè)代表”重要思想，團(tuán)結(jié)一致，與時(shí)俱進(jìn)，全力干好本職工作，為開拓我廠工作新局面而努力奮斗。

文檔為doc格式。

在區(qū)老年大學(xué)建校五周年慶祝大會(huì)上的講話篇四

大家上午好！今天我們隆重集會(huì)，慶祝xx大學(xué)建校xx周年，在此，我代表省委、省政府，向全校師生員工和海內(nèi)外校友，表示衷心祝賀！向出席今天大會(huì)的各位嘉賓、各位朋友，表示熱烈歡迎！向長期以來關(guān)心支持xx大學(xué)發(fā)展的教育部、工信部、中國科學(xué)院、中國工程院等部委和社會(huì)各界，表示衷心感謝！

還有多位同學(xué)獲得“中國大學(xué)生自強(qiáng)之星”等稱號(hào)，展現(xiàn)了xx學(xué)子的風(fēng)采。

站在新的歷史起點(diǎn)上，希望xx大學(xué)深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總。

書記。

視察xx重要講話重要指示和關(guān)于高等教育的重要論述，按照省委“四為四高兩同步”總體思路和要求，服務(wù)高質(zhì)量轉(zhuǎn)型發(fā)展，培養(yǎng)高素質(zhì)時(shí)代新人，創(chuàng)優(yōu)高精尖學(xué)科學(xué)院，打造高水平師資隊(duì)伍，深化高標(biāo)準(zhǔn)開放辦學(xué)，做大做強(qiáng)儀器、兵器、材料、機(jī)械、信息、化工、電子等優(yōu)勢(shì)特色學(xué)科群，擦亮“新工科”辦學(xué)品牌，加快與xx高新區(qū)融合發(fā)展，腳踏實(shí)地、只爭朝夕，向著“雙一流”大學(xué)目標(biāo)堅(jiān)定前行，實(shí)現(xiàn)“十四五”綜合辦學(xué)實(shí)力躋身全國高校百強(qiáng)，為我省轉(zhuǎn)型出雛型提供強(qiáng)有力的人才和智力支撐。

強(qiáng)調(diào)，青年一代有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)，國家就有前途，民族就有希望；

強(qiáng)調(diào)，要培養(yǎng)一流人才方陣，構(gòu)建一流大學(xué)體系。我們要悉心學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)領(lǐng)袖的諄諄教誨、殷殷囑托，切實(shí)抓好貫徹落實(shí)。今日之xx，比以往任何時(shí)候都需要?jiǎng)?chuàng)新，比以往任何時(shí)候都渴求人才，比以往任何時(shí)候都重視高等教育。全省各高校和廣大師生，要與新時(shí)代同向同行、同心同力，肩負(fù)重任、不辱使命。

校史中汲取營養(yǎng)，立鴻鵠志，做奮斗者?？偨Y(jié)推廣xx大學(xué)院士主講《大國兵器》思政課等做法，大力弘揚(yáng)愛國情懷和科學(xué)獻(xiàn)身精神。

不怕有差距，就怕不努力。要實(shí)施非均衡發(fā)展戰(zhàn)略，統(tǒng)籌推進(jìn)“雙一流”建設(shè)。省委十一屆十一次全會(huì)明確指出，重點(diǎn)支持xx大學(xué)、太原理工大學(xué)、xx大學(xué)和各高校重點(diǎn)學(xué)科率先發(fā)展，推動(dòng)一批a類學(xué)科“破零”，在高原上起高峰，躋身全國一流行列。

“xx”工程后面這個(gè)“x”，就是要推動(dòng)高校產(chǎn)出一批對(duì)國家和xx經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展具有重大貢獻(xiàn)的標(biāo)志性成果。要重點(diǎn)圍繞14大戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)，聚焦“六新”，重視和支持基礎(chǔ)性研究，加強(qiáng)應(yīng)用性研究，特別是要發(fā)揮xx資源優(yōu)勢(shì)，開辟新的賽道，在基礎(chǔ)產(chǎn)業(yè)、戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)和未來產(chǎn)業(yè)發(fā)展上贏得先機(jī)，助力實(shí)現(xiàn)換道領(lǐng)跑。要以校地校企合作為抓手，堅(jiān)持“四個(gè)面向”，創(chuàng)新合作方式，加強(qiáng)成果轉(zhuǎn)化，加快項(xiàng)目落地，實(shí)現(xiàn)產(chǎn)教融合、產(chǎn)才融合，建設(shè)運(yùn)營“智創(chuàng)城”“人才城”。xx高新區(qū)，既要成為高新產(chǎn)業(yè)區(qū)，也要成為xx大學(xué)城、xx人才城。

深入開展科研誠信建設(shè)整治工作，推動(dòng)全省科技界學(xué)風(fēng)作風(fēng)極大轉(zhuǎn)變。要聚焦打造一流創(chuàng)新生態(tài)，最大限度激發(fā)高校科研人員的內(nèi)生動(dòng)力和創(chuàng)新活力。尤其是要鼓勵(lì)支持、創(chuàng)造條件，讓青年教師擔(dān)綱重任，讓本碩博生投身科研、參與實(shí)踐。在人才管理上，破除“五唯”傾向，嚴(yán)處學(xué)術(shù)造假，完善人才評(píng)價(jià)、流動(dòng)、激勵(lì)等機(jī)制，著力營造濃厚的學(xué)術(shù)氛圍和一流的創(chuàng)新生態(tài)。在科研管理上，深化“三評(píng)”改革，探索“揭榜掛帥”制，讓老師們潛心問道、專心教學(xué)、專注創(chuàng)新，讓各類人才各盡其能、各展其長、各得其所。

質(zhì)量提升攻堅(jiān)行動(dòng)，構(gòu)建高質(zhì)量黨建工作體系。高校黨委書記、校長要按照社會(huì)主義政治家、教育家標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，善于從政治上看問題、把方向，把握高等教育規(guī)律、大學(xué)發(fā)展規(guī)律，努力成為辦學(xué)治校的行家里手。要。

總結(jié)。

推廣農(nóng)大農(nóng)科院合署改革“院辦?！薄按蟛恐啤鞭k學(xué)模式，堅(jiān)持目標(biāo)導(dǎo)向、問題導(dǎo)向、結(jié)果導(dǎo)向，繼續(xù)深化綜合改革，完善辦學(xué)治教體系，堅(jiān)決破除制約高校發(fā)展的體制機(jī)制障礙，實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量、內(nèi)涵式發(fā)展。

投入，為高校發(fā)展創(chuàng)造良好條件。省教育廳等有關(guān)部門要加強(qiáng)對(duì)全省高校的服務(wù)，落實(shí)省委“三個(gè)調(diào)整優(yōu)化”戰(zhàn)略部署，指導(dǎo)高?？茖W(xué)編制好“十四五”規(guī)劃，切實(shí)履行主管部門職責(zé)。

、優(yōu)秀人才、優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)攜手xx，共享機(jī)遇、共贏未來！

最后，祝大會(huì)圓滿成功！祝xx高等教育和各項(xiàng)事業(yè)的明天更加美好！

在區(qū)老年大學(xué)建校五周年慶祝大會(huì)上的講話篇五

唐海波。

教學(xué)目的。

1、了解北京大學(xué)百年發(fā)展簡史。

2、分析文章結(jié)構(gòu)，理清全文思路。

3、了解講話稿的一般.寫作特點(diǎn)。

教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)。

1、通過對(duì)結(jié)構(gòu)層次的分析把握文章的總體思路。

2、演講稿.寫作特點(diǎn)。

課時(shí)。

一課時(shí)。

教學(xué)過程。

一、導(dǎo)入：

讓學(xué)生看教科書前彩圖《北京大學(xué)未名湖畔》。那塔，那湖，湖光塔影，交相輝映，為美麗的燕園增添了無限風(fēng)韻。她是莘莘學(xué)子夢(mèng)寐以求的地方。

195月4日，來自國內(nèi)外代表八千多人，濟(jì)濟(jì)一堂，在首都的人民大會(huì)堂，慶祝北大百年華誕。當(dāng)時(shí)的國家領(lǐng)導(dǎo)人國家主席發(fā)表了熱情洋溢的講話。這就是今天我們要學(xué)的《在慶祝北京大學(xué)建校一百年大會(huì)上的講話》。

二、追溯北京大學(xué)歷史。

請(qǐng)學(xué)生談。

教師小結(jié)：北京大學(xué)創(chuàng)辦于1898年，初名京師大學(xué)堂。

辛亥革命推翻了清王朝的統(tǒng)治，195月，京師大學(xué)堂改名為北京大學(xué)，嚴(yán)復(fù)為北京大學(xué)第一任校長。

1912月，著名學(xué)者、教育家、民主主義革命家蔡元培被任命為北京大學(xué)校長，這是一項(xiàng)對(duì)北大有至關(guān)重要影響的任命。蔡元培一上任就開始對(duì)北京大學(xué)進(jìn)行整頓和改革，他聘請(qǐng)陳獨(dú)秀擔(dān)任文科學(xué)長，李大釗為圖書館主任，魯迅、胡適等一大批國內(nèi)一流學(xué)者先后來北大任教，毛澤東也曾在北大圖書館任職。這一時(shí)期是北大歷史上非常輝煌的時(shí)期。

1951年6月，國務(wù)院任命著名經(jīng)濟(jì)學(xué)家、教育家馬寅初為解放后北京大學(xué)第一任校長。

三、整體感知課文內(nèi)容。

學(xué)生回答。

教師明確：回顧過去，概括現(xiàn)在，展望未來。

2、感知文章思路北京大學(xué)創(chuàng)建的歷史背景。

回顧過去北大做出的貢獻(xiàn)。

光榮的傳統(tǒng)。

科教興國。

直面現(xiàn)在。

一流大學(xué)的要求。

寄望未來：四個(gè)統(tǒng)一。

3、本文的特點(diǎn)：線索清晰，邏輯性強(qiáng)熱情洋溢，鼓動(dòng)性強(qiáng)，政治性強(qiáng)。

四、演講稿的文體常識(shí)。

講演稿又叫演說詞，它是一種應(yīng)用性文體，是在隆重的儀式上和某些公共場(chǎng)所發(fā)表的講話的'文稿,包括開頭、主體、結(jié)尾三部分。

無論哪種演說辭，都應(yīng)該具有針對(duì)性。應(yīng)該根據(jù)演講的目的，演說的場(chǎng)合、聽眾及演說者的身份、地位等，有的放矢。語言方面的特點(diǎn)：多用整句，多用短句，多用修辭，增強(qiáng)語勢(shì)，提高感召力，使感情更加充沛；要求通俗易懂。內(nèi)容方面還要注意：針對(duì)性。有的放矢，無泛泛而談；啟發(fā)性。通過充實(shí)的內(nèi)容，曉之以理，使聽眾心悅誠服地接受演說辭要闡明的觀點(diǎn)，明確努力的方向和行動(dòng)的目標(biāo)；觀點(diǎn)鮮明。

五、評(píng)講課后作業(yè)。

作者郵箱：wangyouhe81@。

[1]。

在慶祝北京大學(xué)建校一百周年大會(huì)上的講話.由本站會(huì)員分享，,轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明出處!

在區(qū)老年大學(xué)建校五周年慶祝大會(huì)上的講話篇六

（5月4日）。

江澤民。

老師們，同學(xué)們，同志們，朋友們：

今天，參加慶祝北京大學(xué)建校一百周年的隆重集會(huì)，我感到十分高興。首先，我代表黨中央、國務(wù)院，并以我個(gè)人的名義，向北京大學(xué)的全體師生員工，表示熱烈的祝賀!向全國高等院校的師生員工和廣大從事教育工作的同志們，致以親切的問候!向參加這次慶典的嘉賓們，表示誠摯的歡迎：

一百年前，在列強(qiáng)入侵、民族危亡的歷史關(guān)頭，中國發(fā)生了戊戊變法。一批愛國志士喊出了興學(xué)圖強(qiáng)的口號(hào)。北京大學(xué)在這種歷史背景下應(yīng)運(yùn)而生。大家知道，在我們的民族尚未掌握自己命運(yùn)的情況下，單靠興學(xué)顯然難以圖強(qiáng)。但是。北京大學(xué)和一些高等學(xué)府的相繼創(chuàng)建，標(biāo)志著中國現(xiàn)代教育事業(yè)的開端，也標(biāo)志著中國人民帶著尋求新知識(shí)、挽救民族危亡的強(qiáng)烈愿望進(jìn)人20世紀(jì)。

在20世紀(jì)的百年中，中華民族的命運(yùn)發(fā)生了歷史性的轉(zhuǎn)折和巨變。本世紀(jì)上半葉，中國人民在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下為實(shí)現(xiàn)民族獨(dú)立和解放，經(jīng)過百折不撓的斗爭，終于勝利地建立了新中國。本世紀(jì)下半葉，中國人民在黨的領(lǐng)導(dǎo)下又為實(shí)現(xiàn)國家的繁榮富強(qiáng)，經(jīng)過艱辛的探索，終于成功地走上了建設(shè)有中國特色社會(huì)主義的正確道路。偉大的改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)，正在向世界展示出中華民族全面振興的燦爛前景。

一個(gè)世紀(jì)以來，北京大學(xué)隨著時(shí)代的步伐前進(jìn)，成為享譽(yù)中外的著名學(xué)府。北京大學(xué)有著光榮的革命傳統(tǒng)，是新文化運(yùn)動(dòng)的中心和五四運(yùn)動(dòng)的策源地，最早在我國傳播馬克思主義和科學(xué)、民主的思想。中國共產(chǎn)黨的主要?jiǎng)?chuàng)始人和一些早期的著名活動(dòng)家，新文化運(yùn)動(dòng)的先驅(qū)和一批著名的進(jìn)步學(xué)者，都曾在這里工作或?qū)W習(xí)過。毛澤東同志在北大工作期間，通過閱讀傳播馬克思主義的著作和具體了解十月革命，思想迅速地朝著馬克思主義的方向發(fā)展。北京大學(xué)作為我國重要的教育學(xué)術(shù)文化陣地，為祖國培養(yǎng)了一代又一代優(yōu)秀人才，在社會(huì)科學(xué)和自然科學(xué)領(lǐng)域創(chuàng)造了許多重大成果，為我國的革命、建設(shè)和改革事業(yè)作出了重要的貢獻(xiàn)。

魯迅先生說過：“北大是常為新的，改進(jìn)的運(yùn)動(dòng)的先鋒，要使中國向著好的，往上的道路走?！北贝笤陂L期發(fā)展和斗爭歷程中形成的愛國、進(jìn)步、民主、科學(xué)的光榮傳統(tǒng)，顯示的不斷鉆研、求實(shí)、創(chuàng)新、向上的優(yōu)良學(xué)風(fēng)，生動(dòng)地體現(xiàn)了中國人民自強(qiáng)不息、開拓進(jìn)取的民族精神，也是北大永葆生機(jī)的重要?jiǎng)恿Α＿@種優(yōu)良傳統(tǒng)和精神動(dòng)力，要永遠(yuǎn)發(fā)揚(yáng)光大。

此時(shí)此刻，我不由想起了50多年前在大學(xué)里度過的歲月。那時(shí)候，中國正處在山河破碎、民不聊生的悲慘境地，中國人民正在進(jìn)行抵抗外來侵略，推翻反動(dòng)統(tǒng)治，爭取自身解放的斗爭。雖然環(huán)境十分惡劣，條件十分艱苦，但廣大愛國進(jìn)步的青年發(fā)憤學(xué)習(xí)，追求真理，積極投身人民革命運(yùn)動(dòng)的洪流。半個(gè)世紀(jì)過去了，我在那段生活中學(xué)到的科學(xué)文化知識(shí)、做人的道理和確立的人生理想，至今仍然受用。大學(xué)時(shí)代，對(duì)人的一生會(huì)產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響，希望風(fēng)華正茂的同學(xué)們要千萬珍惜。

21世紀(jì)正向我們走來。全國各族人民正在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)定不移地高舉鄧小平理論偉大旗幟，全面推進(jìn)建設(shè)有中國特色社會(huì)主義事業(yè)，決心把我們偉大的祖國建設(shè)成為富強(qiáng)民主文明的社會(huì)主義現(xiàn)代化國家。為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)宏偉目標(biāo)，我們必須緊緊圍繞經(jīng)濟(jì)建設(shè)這個(gè)中心，堅(jiān)持不懈地實(shí)施科教興國戰(zhàn)略。

當(dāng)今世界，科學(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn)，知識(shí)經(jīng)濟(jì)已見端倪，國力競爭日趨激烈。鄧小平同志反復(fù)教導(dǎo)我們，科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力。必須尊重知識(shí)，尊重人才。他的這些重要思想是我們實(shí)行科教興國戰(zhàn)略的理論基礎(chǔ)。全黨和全社會(huì)都要高度重視知識(shí)創(chuàng)新、人才開發(fā)對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步的重大作用，使科教興國真正成為全民族的廣泛共識(shí)和實(shí)際行動(dòng)。

我們的大學(xué)應(yīng)該成為科教興國的強(qiáng)大生力軍。教育應(yīng)與經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展緊密結(jié)合，為現(xiàn)代化建設(shè)提供各類人才支持和知識(shí)貢獻(xiàn)。這是面向21世紀(jì)教育改革和發(fā)展的方向。大家要繼續(xù)解放思想，深化改革，面向現(xiàn)代化，面向世界，面向來來，在教育和科研戰(zhàn)線上努力開創(chuàng)人才培養(yǎng)、知識(shí)創(chuàng)新的生機(jī)勃勃的新局面。

為了實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化，我國要有若干所具有世界先進(jìn)水平的一流大學(xué)。這樣的大學(xué)，應(yīng)該是培養(yǎng)和造就高素質(zhì)的創(chuàng)造性人才的搖籃，應(yīng)該是認(rèn)識(shí)未知世界、探求客觀真理、為人類解決面臨的重大課題提供科學(xué)依據(jù)的前沿，應(yīng)該是知識(shí)創(chuàng)新、推動(dòng)科學(xué)技術(shù)成果向現(xiàn)實(shí)生產(chǎn)力轉(zhuǎn)化的重要力量，應(yīng)該是民族優(yōu)秀文化與世界先進(jìn)文明成果交流借鑒的橋梁。

同志們，朋友們，今天是五四青年節(jié)。79年前，北京大學(xué)的愛國青年發(fā)起了具有劃時(shí)代意義的五四運(yùn)動(dòng)。五四運(yùn)動(dòng)的精神，最根本的就是中華民族的愛國主義精神。當(dāng)代中國的廣大青年，要繼續(xù)繼承和發(fā)揚(yáng)五四運(yùn)動(dòng)的光榮傳統(tǒng)，努力擔(dān)當(dāng)起振興中華的歷史使命，創(chuàng)造出無愧于時(shí)代和人民的業(yè)績。

在這里，我向北大同學(xué)和所有高等院校的大學(xué)生，向全國各界青年提出幾點(diǎn)希望。

希望你們堅(jiān)持學(xué)習(xí)科學(xué)文化與加強(qiáng)思想修養(yǎng)的統(tǒng)一。首先要刻苦學(xué)習(xí)，掌握現(xiàn)代科學(xué)文化知識(shí)。這是成才的重要前提。要學(xué)有專長，同時(shí)努力拓寬知識(shí)面，用人類社會(huì)創(chuàng)造的一切優(yōu)秀文明成果豐富和提高自己。求知與修養(yǎng)相結(jié)合，是中華民族的一個(gè)優(yōu)秀文化傳統(tǒng)。沒有好的思想品德，也不可能把學(xué)到的知識(shí)真正奉獻(xiàn)給祖國和人民，也就難以大有作為。青年時(shí)期注重思想修養(yǎng)，陶冶情操，努力樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，對(duì)自己一生的奮斗和成就將會(huì)產(chǎn)生長遠(yuǎn)而巨大的作用。

希望你們堅(jiān)持學(xué)習(xí)書本知識(shí)與投身社會(huì)實(shí)踐的統(tǒng)一。要健康成長，不僅要學(xué)習(xí)書本知識(shí)，而且要向社會(huì)實(shí)踐學(xué)習(xí)，自覺地投身于火熱的改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)實(shí)踐。人民群眾的社會(huì)實(shí)踐，是知識(shí)常新和發(fā)展的源泉，是檢驗(yàn)真理的試金石，也是青年鍛煉成長的有效途徑。青年人要立志到祖國和人民最需要的地方去，到條件艱苦的地方去，磨煉意志，砥礪品格，把學(xué)得的知識(shí)用于實(shí)踐，在實(shí)踐中繼續(xù)學(xué)習(xí)提高。艱辛知人生，實(shí)踐長才干。這是古往今來許多人成就一番事業(yè)的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。

希望你們堅(jiān)持實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值與服務(wù)祖國人民的統(tǒng)一。青年人富有遇想和抱負(fù)，憧憬著美好的未來。這是青年的特點(diǎn)，也是優(yōu)點(diǎn)。但需懂得，個(gè)人的抱負(fù)不可能孤立地實(shí)現(xiàn)，只有把它同時(shí)代和人民的要求緊密結(jié)合起來，用自己的知識(shí)和本領(lǐng)為祖國為人民服務(wù)，才能使自身價(jià)值得到充分實(shí)現(xiàn)。如果脫離時(shí)代，脫離人民，必將一事無成。波瀾壯闊的改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)，為全國各族青年展示才華，實(shí)現(xiàn)志向，提供了廣大的舞臺(tái)。生長在這樣的時(shí)代是幸福的。廣大青年一定要虛心向革命先輩和人民群眾學(xué)習(xí)，在為祖國的竭誠奉獻(xiàn)中煥發(fā)出青春的絢麗光彩。

希望你們堅(jiān)持樹立遠(yuǎn)大理想與進(jìn)行艱苦奮斗的統(tǒng)一。青年人要有理想，還要有實(shí)現(xiàn)理想的堅(jiān)定信念和腳踏實(shí)地、百折不撓的奮斗精神。建設(shè)有中國特色社會(huì)主義，實(shí)現(xiàn)中華民族的振興，是非常艱巨的事業(yè)。我國還處在并將長期處在社會(huì)主義初級(jí)階段，在前進(jìn)的道路上必然會(huì)遇到許多這樣或那樣的困難與挑戰(zhàn)。廣大青年一定要深刻認(rèn)識(shí)我們的國情，要有堅(jiān)韌不拔的充分思想準(zhǔn)備，取得成績時(shí)不盲目樂觀，遇到困難時(shí)不氣餒悲觀。創(chuàng)業(yè)維艱，奮斗以成。歷史的勝利與成功，永遠(yuǎn)屬于具有崇高理想、堅(jiān)定信念的艱苦奮斗的人們。

再經(jīng)過半個(gè)世紀(jì)的努力，到建國一百周年時(shí)，我國的社會(huì)主義現(xiàn)代化將會(huì)勝利地得到基本實(shí)現(xiàn)。到那時(shí)，無數(shù)志士仁人夢(mèng)寐以求的振興中華的理想將變成現(xiàn)實(shí)，中國人民將過上中等發(fā)達(dá)水平的富裕文明生活，中華民族將對(duì)人類作出更大的貢獻(xiàn)。

祖國的未來是無限美好的，青年的未來也是無限美好的。祖國和民族的希望寄托于青年。希望廣大青年和全國人民一道，在黨的基本理論和基本路線指引下，同心同德，勇于開拓，向著新世紀(jì)前進(jìn)，向著現(xiàn)代化的光輝目標(biāo)前進(jìn)，向著中華民族的偉大復(fù)興前進(jìn)!

在區(qū)老年大學(xué)建校五周年慶祝大會(huì)上的講話篇七

教學(xué)目標(biāo)：

1、情感目標(biāo)：明確作為當(dāng)代學(xué)生的重大社會(huì)責(zé)任，樹立遠(yuǎn)大的人生理想。

2、知識(shí)目標(biāo)：理解講話稿的寫法與特征；了解北京大學(xué)的光輝歷史。

3、能力目標(biāo)：掌握理清文章思路的方法；培養(yǎng)學(xué)習(xí)語文的一些基本技能與習(xí)慣。

課型：

新授講析課。

教學(xué)重點(diǎn)：

講話稿特征的理解；掌握本文思路，并培養(yǎng)掌握文章思路的方法以培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)語文的.方法與習(xí)慣。

教學(xué)難點(diǎn)：

文章較長，如何指導(dǎo)學(xué)生在快速閱讀中掌握文章的思路。

重難點(diǎn)突破設(shè)想：

首先，以討論的形式，適當(dāng)導(dǎo)入課外內(nèi)容幫助理解課文（假設(shè)本校校慶時(shí)各個(gè)不同人物講話內(nèi)容的設(shè)計(jì)與討論），以推進(jìn)學(xué)生對(duì)講話稿特點(diǎn)的理解――受講話人身份、講話時(shí)條件的約束；受聽話人的素質(zhì)、層次和所關(guān)心的問題的約束。其次，單元教學(xué)目標(biāo)中很重要的一點(diǎn)就是“在閱讀中理清課文所體現(xiàn)的作者的思路”，而快速理解文章思路應(yīng)根據(jù)一定的原則和使用一定的方法達(dá)成的，針對(duì)本文特征，可傳授給學(xué)生語段拆分法、中心句尋找法等，并培養(yǎng)學(xué)生勤于動(dòng)筆的良好習(xí)慣。

教學(xué)方法：

討論分析法。

教學(xué)時(shí)數(shù)：

一課時(shí)。

教學(xué)程序設(shè)計(jì)：

一、導(dǎo)入新課。

由本校即將舉行的60周年校慶導(dǎo)入。

二、初步認(rèn)識(shí)。

[本環(huán)節(jié)主要內(nèi)容：對(duì)講話稿的特點(diǎn)作初步猜測(cè)、推理、認(rèn)識(shí)。]。

假設(shè)環(huán)境是校慶會(huì)場(chǎng)，需要有人發(fā)言，要求學(xué)生代替發(fā)言者考慮發(fā)言內(nèi)容。分組針對(duì)學(xué)生代表、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、校友代表、上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)四種身份進(jìn)行自由討論。要求學(xué)生動(dòng)筆作簡要記錄。

討論2分鐘，教師參與其中一組討論。

指名學(xué)生簡要說明討論結(jié)果。

對(duì)結(jié)果作簡要評(píng)價(jià)討論，并簡述理由――初步明確講話內(nèi)容與身份、環(huán)境有關(guān)。

[本環(huán)節(jié)主要目的：初步探索講話稿的內(nèi)容特點(diǎn)，提示培養(yǎng)動(dòng)筆習(xí)慣。]。

三、聯(lián)系課文。

[本環(huán)節(jié)主要內(nèi)容：聯(lián)系課文，學(xué)習(xí)講話稿內(nèi)容及特點(diǎn)。]。

提問：作為國家主席，在此場(chǎng)合下面對(duì)北大師生，應(yīng)當(dāng)講些什么內(nèi)容？

（提示）場(chǎng)合：北京大學(xué)百年校慶（北大概況見教參第39頁）；

身份：中華人民共和國國家主席（決定講話的高度）；

對(duì)象：北大師生、參加大會(huì)的嘉賓，全國高校的師生員工和廣大從事教育工作的同志們，（繼續(xù)繼承和發(fā)揚(yáng)五四運(yùn)動(dòng)的光榮傳統(tǒng)，努力擔(dān)當(dāng)起振興中華的歷史使命，創(chuàng)造出無愧于時(shí)代和人民的業(yè)績的）當(dāng)代中國的廣大青年。

討論2分鐘，教師參與其中一組討論。

指名學(xué)生簡要說明討論結(jié)果，教師擇要板書。

四、驗(yàn)證討論。

在區(qū)老年大學(xué)建校五周年慶祝大會(huì)上的講話篇八

教學(xué)目標(biāo)。

（一）知識(shí)教育目標(biāo)。

1．在分析結(jié)構(gòu)的基礎(chǔ)上探究段落安排的道理，理清總體思路。

2．理清局部思路，弄明白一段文字，一句接一句，后一句接前一句的道理。

（二）能力培養(yǎng)目標(biāo)。

1．查找年5月初的有關(guān)報(bào)刊，上網(wǎng)了解北京大學(xué)百年校慶的情況和其他情況。

2．探究思路，提高積極思維能力。

（三）德育滲透目標(biāo)。

學(xué)習(xí)理解江澤民總書記向全國各界青年提出的“四點(diǎn)”希望，樹立遠(yuǎn)大理想，為振興中華民族而努力奮斗。

教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)及解決辦法。

重點(diǎn)：探究段落安排的道理，理清總體思路。

難點(diǎn)：“四點(diǎn)”希望排列的條理。

解決辦法：多探究，多發(fā)問，多思考，加深對(duì)課文內(nèi)容的理解。

課時(shí)安排1課時(shí)。

教學(xué)步驟。

一、明確目標(biāo)。

1．認(rèn)真探究，把握文意，理清全文思路。

2．探究文章涉及的主要問題，提高思維能力。

二、整體感知。

1．導(dǎo)入新課。

1998年5月4日，來自國內(nèi)外各方面代表八千多人，在人民大會(huì)堂，慶祝北京大學(xué)百年華誕。中共中央總書記江澤民同志在慶祝大會(huì)上作了熱情洋溢的講話。

北京大學(xué)是中國第一所具有現(xiàn)代意義的國立綜合性大學(xué)。它經(jīng)歷了中國近現(xiàn)代歷史上太多的風(fēng)雨，它是一部百年中國近現(xiàn)代史的縮影。北大的一百年里，培養(yǎng)了一批批優(yōu)秀人才，為中國的民主獨(dú)立社會(huì)富強(qiáng)作出了巨大貢獻(xiàn)。愛國、進(jìn)步、民主、科學(xué)是北大自始自至終高舉的大旗，在這面旗幟下，北大人以天下為己任，一代代前仆后繼，與黑暗博斗，尋找民族富強(qiáng)之路。

全國解放后，黨和政府非常重視北京大學(xué)，雖然北京大學(xué)遭受了許多挫折，但它在一代代黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人的關(guān)心下，茁壯成長，蓬勃發(fā)展，正朝著世界一流大學(xué)的目標(biāo)前進(jìn)。

江澤民同志的這篇講話，是他關(guān)心北大的最集中的體現(xiàn)，可以用一句話來概括：回顧歷史，給北大以高度的評(píng)價(jià)，展望未來，對(duì)北大和同學(xué)提出殷切的希望。

2．朗讀課文、把握文意。

三、重點(diǎn)、難點(diǎn)的`學(xué)習(xí)與目標(biāo)完成過程。

1．朗讀并積累詞語。

誠摯應(yīng)適而生永葆生機(jī)民不聊生發(fā)憤堅(jiān)持不懈借鑒拓寬陶冶砥礪遐想抱負(fù)憧憬波瀾壯闊一事無成煥發(fā)絢麗堅(jiān)韌不拔氣餒夢(mèng)寐以求。

2．分析篇章結(jié)構(gòu)。

這是一篇演講詞，開頭一段：致詞。屬于文體特征的段落。

第一部分（2―5），回顧北京大學(xué)的創(chuàng)建史和新中國成立的艱難歷程，高度評(píng)價(jià)北京大學(xué)的偉大貢獻(xiàn)，概括北京大學(xué)的優(yōu)良傳統(tǒng)。

第二部分（6―11），強(qiáng)調(diào)新時(shí)期的科教興國戰(zhàn)略，提出建設(shè)具有世界一流水平大學(xué)的要求。

第三部分（12―18），對(duì)青年學(xué)生提出四點(diǎn)希望，號(hào)召青年學(xué)生投身到中華民族復(fù)興的偉大事業(yè)中去。

3．從分析結(jié)構(gòu)人手，理清文章總體思路。

總體思路是回顧過去一直面現(xiàn)在一寄望將來。全文的大體思路是，先簡要地回顧歷史，敘述它艱難奮斗的歷程；而北大的歷史又與中國現(xiàn)代史尤其是中國共產(chǎn)黨黨史和民族奮斗史分不開。所以江澤民同志在闡述北大歷史的時(shí)候，自然把它與黨、國家、民族的歷史聯(lián)系在一起，而歷史的回顧又往往是為現(xiàn)實(shí)服務(wù)的，所以講話必然是回到現(xiàn)實(shí)，從高處著眼，聯(lián)系高校、教育、人才問題，重點(diǎn)論述科教興國戰(zhàn)略問題和建設(shè)世界一流水平大學(xué)的問題。最后，因?yàn)橹v演的對(duì)象主要是北大師生，重點(diǎn)又是青年學(xué)生，所以江澤民自然要從國家民族角度，對(duì)青年一代提出希望。

4．北京大學(xué)是在怎樣的背景下創(chuàng)建的？

創(chuàng)建背景：列強(qiáng)入侵，民族危亡，發(fā)生戊戌變法，愛國志士興學(xué)圖強(qiáng)，北京大學(xué)應(yīng)運(yùn)而生。

5．北京大學(xué)在哪些方面作出了重要貢獻(xiàn)？

北大為國家民族所作的貢獻(xiàn)，主要有三個(gè)方面，一是社會(huì)政治方面，宣傳馬克思主義，是中共產(chǎn)黨誕生的基地；二是思想文化方面，宣傳民主、科學(xué)思想、傳播新文化；三是學(xué)術(shù)教育方面，振興教育，繁榮學(xué)術(shù)，為祖國培養(yǎng)了大批建設(shè)人才。

在區(qū)老年大學(xué)建校五周年慶祝大會(huì)上的講話篇九

（江蘇省丹陽高級(jí)中學(xué)吳劍）。

江澤民。

【教學(xué)目的】。

1、從分析篇章結(jié)構(gòu)入手，理清全文思路，體會(huì)文中寄寓的深情。

2、揣摩本文語言的特點(diǎn)，理解演說辭的特色。

【教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)】。

1、通過對(duì)結(jié)構(gòu)層次的分析把握文章的總體思路。

2、明確理清總體思路的基本方法。

【教學(xué)設(shè)想】。

教師指導(dǎo)點(diǎn)撥學(xué)生總體把握文章的思路和局部思路。

【課時(shí)安排】1課時(shí)。

【教學(xué)過程】。

一、導(dǎo)入：

說起北大，是同學(xué)們一直所向往的。北大是我們每一位學(xué)子心中的圣地，那么你對(duì)北大的過去和現(xiàn)在了解多少呢？（請(qǐng)學(xué)生談）。

教師小結(jié)：簡介北大概況（見附錄）。

（學(xué)生回答）。

教師明確：回顧過去，概括現(xiàn)在，展望未來。講話注意語言的嚴(yán)謹(jǐn)。

二、展示教學(xué)目標(biāo)（投影）。

1、從分析篇章結(jié)構(gòu)入手，理清全文思路，體會(huì)文中寄寓的深情。

2、揣摩本文語言的特點(diǎn)，理解演說辭的特色。

三、請(qǐng)學(xué)生快速閱讀課文，找出回顧過去、概括現(xiàn)在、展望未來的部分。

學(xué)生回答。

明確：

2、（6～11）強(qiáng)調(diào)新時(shí)期的科教興國戰(zhàn)略，提出建設(shè)具有世界一流大學(xué)的要求；

3、（12～18）對(duì)青年學(xué)生提出四點(diǎn)希望，號(hào)召青年學(xué)生投身到中華民族復(fù)興的偉大事業(yè)中去。

四、就一段一段文字，提出問題。（投影）。

學(xué)生討論回答，教師明確。

明確：校史離不開國史，北大在新文化運(yùn)動(dòng)和五四運(yùn)動(dòng)中的作用與教育學(xué)術(shù)文化方面的作用都與中國百年史有關(guān)。以中國歷史看北大，對(duì)北大的歷史成就就有更深刻的認(rèn)識(shí)。再則，將校史與國史聯(lián)系起來，說明北大對(duì)于國家民族有舉足輕重的作用，這是對(duì)北大的高度評(píng)價(jià)。

明確：是北大在長期發(fā)展和斗爭歷程中形成了北大傳統(tǒng)，所以先說長期發(fā)展和斗爭歷程所取得的成就，再說傳統(tǒng)，合乎邏輯，也更能顯示出這些傳統(tǒng)與學(xué)風(fēng)的可貴。

3、第六段，可以探究一下，思路為什么聯(lián)想自己？

明確：讀的是交大）（現(xiàn)身說法。不但在稱頌高等學(xué)府，而且是希望大學(xué)生珍惜大學(xué)時(shí)代，也為下文作了鋪墊。

明確：宏偉目標(biāo)決定了科教興國戰(zhàn)略，科教興國戰(zhàn)略決定了辦學(xué)方向，決定了若干所一流大學(xué)擔(dān)當(dāng)?shù)奶厥馊蝿?wù)。對(duì)整個(gè)教育事業(yè)指出了前進(jìn)的方向。

5、四點(diǎn)希望為什么這樣排列？是按照什么條理排列的？

明確：側(cè)重點(diǎn)在后一方面。加強(qiáng)思想修養(yǎng)是投身社會(huì)實(shí)踐、服務(wù)祖國人民、艱苦奮斗的前提。服務(wù)祖國人民則是投身社會(huì)實(shí)踐的宗旨，而艱苦奮斗則是社會(huì)實(shí)踐、服務(wù)祖國人民的思想準(zhǔn)備和必由之路。

五、通過這些問題的探究，總結(jié)出這篇講演稿的寫作特點(diǎn)。

教師明確：結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，語句精辟，提煉精彩。

六、布置作業(yè)：《課課練》。

〖附錄〗。

北京大學(xué)創(chuàng)辦于1898年，初名京師大學(xué)堂。盡管她誕生在中國最后一個(gè)封建王朝風(fēng)雨飄搖的末期，但京師大學(xué)堂一開始就是改革維新、興學(xué)圖強(qiáng)的產(chǎn)物。1895年，中國在甲午戰(zhàn)爭中失敗后，為了救亡圖存，康有為、梁啟超、譚嗣同等發(fā)起變法維新的改良運(yùn)動(dòng)，特別提出維新變法須從廢科舉、興學(xué)校開始。1896年6月，刑部左侍郎李端在給清政府的奏折中，第一次正式提出在京師設(shè)立大學(xué)堂。1898年6月，光緒皇帝下《明定國是詔》，宣布變法，詔書中強(qiáng)調(diào)京師大學(xué)堂“尤應(yīng)首先舉辦”。于是由梁啟超草擬了京師大學(xué)堂章程，規(guī)定了“中學(xué)為體，西學(xué)為用，中西并用，觀其會(huì)通”的辦學(xué)方針，還規(guī)定“各省學(xué)堂皆歸大學(xué)堂統(tǒng)轄”。這樣，京師大學(xué)堂不僅是全國的最高學(xué)府，而且是全國最高教育行政機(jī)關(guān)。光緒派吏部尚書孫家鼐為管理大學(xué)堂事務(wù)大臣。京師大學(xué)堂是中國近代第一所國立綜合性大學(xué)，是中國現(xiàn)代高等教育全面興起的標(biāo)志。雖然戊戌變法運(yùn)動(dòng)很快失敗，所有新政措施幾乎全部被廢除，但京師大學(xué)堂卻成為僅存的變法成果得以保留，并于1898年12月正式開學(xué)，當(dāng)時(shí)有學(xué)生近百人。

1900年，八國聯(lián)軍侵占北京，京師大學(xué)堂遭到破壞，一度停辦。1902年恢復(fù)后，設(shè)速成、預(yù)備兩科。速成科分仕學(xué)、師范兩館，預(yù)備科分政、藝兩科。1903年，增設(shè)醫(yī)學(xué)館、譯學(xué)館和進(jìn)士館，同時(shí)辦分科大學(xué)，設(shè)有經(jīng)、法、文、格致(理科)、農(nóng)、工、商、醫(yī)八科。

辛亥革命推翻了清王朝的統(tǒng)治、1912年5月，京師大學(xué)堂改名為北京大學(xué)，嚴(yán)復(fù)為北京大學(xué)第一任校長。

1916年12月，著名學(xué)者、教育家、民主主義革命家蔡元培被任命為北京大學(xué)校長，這是一項(xiàng)對(duì)北大有至關(guān)重要影響的任命。蔡元培一上任就開始對(duì)北京大學(xué)進(jìn)行整頓和改革，他延聘陳獨(dú)秀擔(dān)任文科學(xué)長，李大釗為圖書館主任，魯迅、胡適等一大批國內(nèi)一流學(xué)者先后來北大任教，毛澤東也曾在北大圖書館任職。這一時(shí)期是北大歷史上非常輝煌的時(shí)期，成為當(dāng)時(shí)中國進(jìn)步運(yùn)動(dòng)和革命運(yùn)動(dòng)的一個(gè)中心。當(dāng)時(shí)的北京大學(xué)不僅成為中國新文化運(yùn)動(dòng)的中心，也是偉大的“五四”愛國運(yùn)動(dòng)的策源地，是在中國傳播馬克思主義和民主、科學(xué)思想的最初基地。中國共產(chǎn)黨在北方的第一個(gè)支部是在北大建立的，參加中共一大的13位代表中有5位曾在北大學(xué)習(xí)或任過職的?？梢哉f在中國近現(xiàn)代沒有任何一所學(xué)校像北京大學(xué)那樣對(duì)歷史進(jìn)程產(chǎn)生過重要影響，為中國的革命和進(jìn)步事業(yè)做出了重大的貢獻(xiàn)。

1927年，奉系軍閥統(tǒng)治北京時(shí)，悍然決定取消北京大學(xué)，將北京的國立9所學(xué)校合并，成立所謂京師大學(xué)校。國民黨新軍閥統(tǒng)治后，又將京師大學(xué)校改為中華大學(xué)，不久又改為北平大學(xué)。由于北大師生的強(qiáng)烈反對(duì)，1929年8月，恢復(fù)了北京大學(xué)?？谷諔?zhàn)爭爆發(fā)后，北京大學(xué)師生輾轉(zhuǎn)南下，與清華大學(xué)、南開大學(xué)共同組成長沙臨時(shí)大學(xué)。1938年4月，又由長沙遷到昆明，將校名改為國立西南聯(lián)合大學(xué)，設(shè)立文、理、工、法、師范5個(gè)學(xué)院26個(gè)學(xué)系。在抗日戰(zhàn)爭的艱苦環(huán)境下，西南聯(lián)大仍繼續(xù)堅(jiān)持著教育、科學(xué)、文化事業(yè)，每年在校學(xué)生一般保持在3000人左右?？谷諔?zhàn)爭勝利后，西南聯(lián)合大學(xué)于1946年5月宣告結(jié)束，北京大學(xué)在北平復(fù)校，同年10月正式開學(xué)。當(dāng)時(shí)北京大學(xué)設(shè)有文、理、法、醫(yī)、農(nóng)、工6個(gè)學(xué)院和一個(gè)文科研究所，學(xué)生總數(shù)為3400多人。

1949年2月，北平和平解放，北京大學(xué)獲得了新生。

中華人民共和國成立后，北京大學(xué)逐步發(fā)展成為一所新型的社會(huì)主義大學(xué)。為了繼承和發(fā)揚(yáng)“五四”光榮傳統(tǒng)，北大將校慶日由過去的每年12月17日改為每年的5月4日。黨和國家非常關(guān)懷北大的發(fā)展，毛澤東主席親自為北大題寫校名并曾三次寫信鼓勵(lì)師生團(tuán)結(jié)起來，為建設(shè)新中國而奮斗。周恩來總理曾先后6次親臨北大視察或做報(bào)告。1951年6月，國務(wù)院任命著名經(jīng)濟(jì)學(xué)家、教育家馬寅初為解放后北京大學(xué)第一任校長。

1952年，全國高等院校進(jìn)行院系調(diào)整，北京大學(xué)的醫(yī)、工、農(nóng)學(xué)院以及其他部分學(xué)科或分出去單獨(dú)成立高等學(xué)校，或并人了其他大學(xué)。清華大學(xué)、燕京大學(xué)的文、理、法各院系以及其他一些大學(xué)的有關(guān)系科并人了北京大學(xué)。北大的校址也從北京市內(nèi)的沙灘等地遷移到了位于北京西北郊著名園林風(fēng)景區(qū)的原燕京大學(xué)校址，即“燕園”。院系調(diào)整后，北京大學(xué)成為一所側(cè)重于文理基礎(chǔ)科學(xué)的教學(xué)和科學(xué)研究的綜合大學(xué)，當(dāng)時(shí)全校共有12個(gè)系、33個(gè)專業(yè)，到1965年發(fā)展到18個(gè)系、53個(gè)專業(yè)。學(xué)校規(guī)模也不斷擴(kuò)大，1962年在校本科生曾達(dá)到10671人，研究生為280人。從1949年到1965年的16年間，北京大學(xué)共為國家培養(yǎng)了3萬多名本科畢業(yè)生和2000多名畢業(yè)研究生，他們大部分成為我國各個(gè)領(lǐng)域的骨干。與此同時(shí)，北京大學(xué)還為國家提供了包括在世界上第一次人工合成結(jié)晶牛胰島素(與中科院合作)等在內(nèi)的一大批科學(xué)研究成果。

“文化大革命”期間，北京大學(xué)的教育和科學(xué)研究工作遭到了嚴(yán)重的破壞。

1978年黨的十一屆三中全會(huì)以來，我們國家進(jìn)入了以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，改革開放，建設(shè)有中國特色社會(huì)主義的新的歷史時(shí)期，北京大學(xué)也進(jìn)入了在改革開放中振興和發(fā)展的新階段。鄧小平同志曾親自過問北大的撥亂反正和恢復(fù)、發(fā)展工作，并于1978年為北京大學(xué)圖書館題寫了館名，1987年還為《今日北大》一書題寫了書名。、李鵬等同志曾同北大學(xué)生座談并親臨學(xué)校視察工作。這些都體現(xiàn)了黨和國家對(duì)北京大學(xué)的重視和關(guān)懷。

近二十年來，特別是鄧小平同志視察南方發(fā)表重要談話以來，北京大學(xué)不斷解放思想，深化改革，促進(jìn)發(fā)展，取得了歷史上前所未有的建設(shè)成就。從1993年北大建校95周年至今，在鄧小平同志視察南方談話和黨的十四大精神指引下，學(xué)校抓住機(jī)遇、解放思想、加快改革和建設(shè)的步伐，先后召開了德育工作、學(xué)科建設(shè)、教學(xué)改革、科學(xué)研究、科技開發(fā)和校辦產(chǎn)業(yè)、招生工作、研究生教育、黨建和思想政治工作、人事工作，外事工作、社會(huì)主義精神文明建設(shè)等一系列工作會(huì)議或研討會(huì)，積極探索和進(jìn)一步明確了各個(gè)領(lǐng)域的改革思路，陸續(xù)出臺(tái)了一些改革措施，并逐步形成和完善了學(xué)校改革發(fā)展的總體思路。1994年7月，學(xué)校成功地召開了第九次黨代會(huì)，確定了到下個(gè)世紀(jì)初葉把北大建設(shè)成為世界一流社會(huì)主義大學(xué)的奮斗目標(biāo)，通過了《北京大學(xué)改革發(fā)展綱要》，標(biāo)志著北大的改革發(fā)展又進(jìn)入了一個(gè)新階段。經(jīng)過近三年的規(guī)劃論證和申報(bào)審批，北大“211工程”建設(shè)項(xiàng)目先后通過國家有關(guān)部門預(yù)審、專家審核，并于1996年10月得到國家的正式批準(zhǔn)，成為國家“211工程”中首批重點(diǎn)支持的兩所大學(xué)之一，為北大的改革與發(fā)展提供了新的機(jī)遇和動(dòng)力，也為北大的建設(shè)展現(xiàn)了良好的前景。

北京大學(xué)為適應(yīng)國家的經(jīng)濟(jì)建設(shè)、社會(huì)發(fā)展和現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)進(jìn)步的要求，更多更好地為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)出人才出成果，對(duì)學(xué)校的結(jié)構(gòu)以及教育教學(xué)、科學(xué)研究、學(xué)校管理等工作進(jìn)行了一系列的改革，同時(shí)加強(qiáng)了學(xué)科建設(shè)、師資隊(duì)伍建設(shè)、教學(xué)科研設(shè)施建設(shè)、校辦產(chǎn)業(yè)建設(shè)和校園基本建設(shè)，并且積極開展了對(duì)外交流與合作，使北京大學(xué)的面貌發(fā)生了巨大的變化。

院系調(diào)整后，北大的系科專業(yè)大都側(cè)重于基礎(chǔ)科學(xué)的教學(xué)和研究，技術(shù)科學(xué)和應(yīng)用性學(xué)科方面的系和專業(yè)很少，培養(yǎng)的基本上是全日制本科生，研究生和其他層次、類型的學(xué)生很少。這不但同我國社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的需要和世界新技術(shù)革命的發(fā)展日益不相適應(yīng)，而且也限制了北大自身的發(fā)展和提高。改革開放以來，北大從以下兩個(gè)方面著手對(duì)學(xué)校結(jié)構(gòu)進(jìn)行了改革：一是按照繼續(xù)重視基礎(chǔ)學(xué)科專業(yè)，大力加強(qiáng)技術(shù)科學(xué)和應(yīng)用性學(xué)科專業(yè)，注意發(fā)展新興邊緣學(xué)科專業(yè)的方向，改革學(xué)校的學(xué)科專業(yè)結(jié)構(gòu)。目前北京大學(xué)已經(jīng)由原來文理學(xué)院式的綜合性大學(xué)改變?yōu)榘ㄗ匀豢茖W(xué)、技術(shù)科學(xué)、人文科學(xué)、社會(huì)科學(xué)、管理科學(xué)、教育科學(xué)等多種學(xué)科的新型綜合大學(xué)；二是按照以培養(yǎng)本科生和研究生為主，逐步增加研究生的比重，并開展各種形式的成人教育和繼續(xù)教育的構(gòu)想，改革學(xué)校的學(xué)生培養(yǎng)層次結(jié)構(gòu)，使學(xué)校正在發(fā)展成為一所研究型的大學(xué)。

作為我國最著名的高等學(xué)府之一，北京大學(xué)擁有力量雄厚的教師隊(duì)伍。近年來，學(xué)校在加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)方面取得了很大成績，教師隊(duì)伍的年齡結(jié)構(gòu)、學(xué)歷結(jié)構(gòu)、職稱結(jié)構(gòu)都有所改善。目前全校共有教學(xué)和科研人員近3000人，其中有教授814人，副教授808人，講師707人，助教175人。在北大教師中，現(xiàn)有中國科學(xué)院和中國工程院院士30人、第三世界科學(xué)院院士3人，博士生導(dǎo)師530人。北大的中科院院士、博士生導(dǎo)師、教授的數(shù)量在全國高校名列前茅。為了加速中青年教師的成長，使更多的學(xué)術(shù)骨干脫穎而出，學(xué)校近年來采取諸如打破論資排輩、破格晉升高級(jí)職稱，設(shè)立青年科研基金和出版基金等一系列措施，還實(shí)施了“跨世紀(jì)人才工程”，相繼評(píng)出了一百余名優(yōu)秀中青年學(xué)術(shù)骨干，一大批中青年教師迅速成長起來，目前全校45歲以下的教師已超過教師隊(duì)伍的一半。與此同時(shí)，學(xué)校也充分重視和發(fā)揮老年教師在師資隊(duì)伍建設(shè)中的作用，許多造詣精深、蜚聲中外的老年專家、學(xué)者仍活躍在教學(xué)科研的第一線，學(xué)校1994年還設(shè)立了人文科學(xué)研究和自然科學(xué)基礎(chǔ)研究突出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)，授予陳岱孫、費(fèi)孝通、季羨林、唐有祺、廖山濤等一批德高望重、學(xué)識(shí)淵博的老教授。

北京大學(xué)校園地處北京市西北郊著名的科技文化和園林風(fēng)景區(qū)，北依聞名中外的圓明園遺址，西臨頤和園、玉泉山、香山，東邊和清華園相接，南面為“中關(guān)村電子一條街”。校園內(nèi)景色優(yōu)美，四季常青。建筑風(fēng)格既保留有古典園林特色，又反映出新時(shí)代教育中心和科研中心的氣勢(shì)。校內(nèi)著名的景觀有未名湖、博雅塔，湖光塔影交相輝映，為美麗的燕園增添了無限風(fēng)韻。校內(nèi)還有蔡元培、李大釗銅像，青年毛澤東銅像，馬寅初銅像，“三一八”烈士紀(jì)念碑，北大革命烈士紀(jì)念碑，埃德加·斯諾墓等紀(jì)念建筑，反映了北大的光榮歷史和革命傳統(tǒng)，為后人留下了不盡的懷念。近年來開放的賽克勒考古博物館、地質(zhì)陳列館以及即將建成的圖書館新館、校史博物館等更是體現(xiàn)了北大濃厚的學(xué)術(shù)氛圍。美麗的校園，優(yōu)雅的環(huán)境，是廣大師生讀書、做學(xué)問的好地方。

1998年是北京大學(xué)建校一百周年。過去的一百年是北大充滿著光榮與進(jìn)步的一百年，為我們民族的振興、國家的富強(qiáng)做出了重大貢獻(xiàn)，北京大學(xué)成立一百周年也標(biāo)志著中國近代以來的高等教育走過了一個(gè)世紀(jì)的歷程。在我們迎來百年校慶之際，北京大學(xué)這所歷史悠久的學(xué)府充滿了生機(jī)和活力。即將到來的下一個(gè)世紀(jì)將是北京大學(xué)更加充滿希望和更加蓬勃發(fā)展的新時(shí)代，將是北大真正走向世界，達(dá)到世界一流教育科學(xué)文化水平的時(shí)期，也必將為我們國家的繁榮富強(qiáng)做出更大的貢獻(xiàn)。目前，全校師生員工正在鄧小平理論和黨的xx大精神指引下，以百年校慶為契機(jī)，解放思想，抓住機(jī)遇，不斷加快學(xué)校改革和建設(shè)的步伐，迎接北大建校一百周年和21世紀(jì)的到來，為把北京大學(xué)建設(shè)成為具有世界一流水平的社會(huì)主義大學(xué)而努力奮斗。

（江蘇省丹陽高級(jí)中學(xué)吳劍）。