最新開(kāi)展“建優(yōu)美環(huán)境，樹(shù)美好形象”活動(dòng)總結(jié)(精選17篇)

總結(jié)可以幫助我們將碎片化的學(xué)習(xí)與工作經(jīng)驗(yàn)整合起來(lái)，形成有機(jī)的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)。寫(xiě)一篇完美的總結(jié)要注重結(jié)論的明確和重點(diǎn)的突出。小編整理了一些精彩的總結(jié)范文，希望能給大家提供一些靈感和寫(xiě)作的思路。

開(kāi)展“建優(yōu)美環(huán)境，樹(shù)美好形象”活動(dòng)總結(jié)篇一

近日，__小學(xué)通過(guò)上一堂環(huán)保課，組織一次環(huán)保實(shí)踐活動(dòng)，寫(xiě)一篇環(huán)保調(diào)查報(bào)告等“三個(gè)一”系列教育活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)，動(dòng)員學(xué)生積極行動(dòng)起來(lái)，從自身我做起，共建美麗家園。

一、上好一堂環(huán)境保護(hù)課，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。

以生態(tài)文明建設(shè)和環(huán)境保護(hù)為主題，上好一節(jié)主題班會(huì)，通過(guò)大量數(shù)據(jù)和實(shí)例向?qū)W生展示人類(lèi)盲目墾荒和破壞環(huán)境所帶來(lái)的危害及付出的代價(jià)，讓學(xué)生充分認(rèn)識(shí)環(huán)境保護(hù)和生態(tài)文明建設(shè)的重要性和必要性，增強(qiáng)“綠水青山就是金山銀山的”環(huán)保理念;發(fā)放環(huán)保宣傳手冊(cè)，讓家長(zhǎng)跟孩子一起學(xué)習(xí)環(huán)保知識(shí)，做孩子的榜樣，“小手拉大手，共筑碧水藍(lán)天”。

二、開(kāi)展一次環(huán)保實(shí)踐行動(dòng)，保護(hù)美麗家園。

組織一次校園衛(wèi)生大掃除，徹底清除校園及周邊垃圾，塑料袋;從自身做起，拒絕購(gòu)買(mǎi)垃圾食品，不喝飲料，不吃冰糕，不亂扔紙屑;做社區(qū)的環(huán)保志愿者，利用節(jié)假日幫助社區(qū)保潔員，清除墻壁、樓梯上的廣告垃圾;外出游玩、野餐時(shí)不亂寫(xiě)、亂畫(huà)，不亂扔垃圾，看到垃圾隨手撿起，做環(huán)保小衛(wèi)士，用實(shí)際行動(dòng)保護(hù)環(huán)境。

三、寫(xiě)一篇環(huán)保調(diào)查報(bào)告，引發(fā)社會(huì)關(guān)注。

讓學(xué)生利用節(jié)假日走出去，看一看周?chē)纳剿?、了解一下附近的工廠，調(diào)查它們?cè)诃h(huán)保方面存在的問(wèn)題，給周?chē)纳鷳B(tài)環(huán)境帶來(lái)了怎樣的危害;談自己的看法、感想;寫(xiě)成調(diào)查報(bào)告，引發(fā)大家的關(guān)注，呼吁全社會(huì)共同關(guān)心、保護(hù)生態(tài)環(huán)境、愛(ài)護(hù)大自然;讓環(huán)保意識(shí)在孩子幼小的心靈中生根發(fā)芽，從我做起，從現(xiàn)在做起，做環(huán)保的小衛(wèi)士。

開(kāi)展“建優(yōu)美環(huán)境，樹(shù)美好形象”活動(dòng)總結(jié)篇二

我校根據(jù)區(qū)教育局的總體活動(dòng)要求，以爭(zhēng)創(chuàng)“綠色學(xué)?！睘槠鯔C(jī)，不斷優(yōu)化校園環(huán)境，并把環(huán)境教育融入到學(xué)生的基本人格教育之中，對(duì)學(xué)生進(jìn)行一系列“綠色教育”。為了增強(qiáng)師生們的環(huán)境意識(shí)，促進(jìn)愛(ài)護(hù)環(huán)境的自覺(jué)行為，營(yíng)造人人做到環(huán)境保護(hù)的良好氛圍，我校開(kāi)展了主題為“共創(chuàng)美好綠色校園”環(huán)保宣傳系列教育活動(dòng)。現(xiàn)將活動(dòng)的情況總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)組織管理，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)十分重視環(huán)境教育工作，把環(huán)境教育作為學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展的重要組成部分，作為學(xué)校精神文明建設(shè)的重要內(nèi)容，為保證教育的實(shí)效，我校成立了由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)的環(huán)境教育領(lǐng)導(dǎo)小組，統(tǒng)籌安排學(xué)校環(huán)境教育工作。重視資料建設(shè)，對(duì)平時(shí)重大的活動(dòng)都能拍照錄像，積累文字資料。重視陣地建設(shè)，學(xué)校有宣傳櫥窗，各班有宣傳板報(bào)，結(jié)合活動(dòng)宣傳內(nèi)容，并開(kāi)展手抄報(bào)和板報(bào)評(píng)比活動(dòng)，營(yíng)造了濃郁的宣傳氣氛。

二、開(kāi)展各類(lèi)活動(dòng)，注重教育效果。

2、通過(guò)開(kāi)展環(huán)保教育大型公開(kāi)課活動(dòng)，讓學(xué)生知道了什么環(huán)境問(wèn)題，人類(lèi)與環(huán)境的關(guān)系，人類(lèi)面臨的環(huán)境問(wèn)題以及水資源、大氣資源的重要性，如果大氣資源、水資源被破壞，人類(lèi)將面臨極大的災(zāi)難等，培養(yǎng)了學(xué)生保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。

3、通過(guò)舉辦征文活動(dòng)和環(huán)保主題的繪畫(huà)比賽，讓學(xué)生切身體會(huì)到保護(hù)環(huán)境的重要性，讓學(xué)生在藝術(shù)的氛圍內(nèi)受到熏陶，從而自覺(jué)的加入到保護(hù)環(huán)境的隊(duì)伍當(dāng)中來(lái)。

4、通過(guò)開(kāi)展到校外活動(dòng)基地宣傳保護(hù)環(huán)境的重要性活動(dòng)，每人熟記十條環(huán)保標(biāo)語(yǔ)活動(dòng)，以及舉行環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)，讓學(xué)生進(jìn)一步加深了對(duì)保護(hù)環(huán)境重要性的認(rèn)識(shí)。

5、充分利用校園廣播站進(jìn)行環(huán)保知識(shí)宣傳，利用校園宣傳欄，張貼學(xué)生們的環(huán)保主題征文和環(huán)保繪畫(huà)作品。讓學(xué)生們互相學(xué)習(xí)，先進(jìn)的帶動(dòng)后進(jìn)的，從而形成一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍。

然而，環(huán)保教育工作任重而道遠(yuǎn)，雖然通過(guò)活動(dòng)我們學(xué)生的環(huán)保意識(shí)增強(qiáng)了，但要真正地、自覺(jué)地落實(shí)到行動(dòng)上，的確不是一朝一夕的事情。有部分學(xué)生仍然是說(shuō)一套做一套。因此，在今后的環(huán)保教育中，我們將進(jìn)一步的發(fā)揮家長(zhǎng)學(xué)校的作用，更深入地開(kāi)展“小手牽大手“的活動(dòng)，使學(xué)生、家長(zhǎng)的環(huán)保意識(shí)共同提高，為保護(hù)我們的環(huán)境作出一份貢獻(xiàn)，讓我們?？诘奶旄{(lán)、地更綠、水更清。

地球是一個(gè)復(fù)雜而龐大的家園，這里有各種敏感的生態(tài)系統(tǒng)，這里有數(shù)百萬(wàn)迷人的物種，這里有美麗如畫(huà)的地理景觀，這里還有從寒冷的兩極冰蓋到潮濕的雨林的迥異氣候。人類(lèi)是影響地球健康的主要因素，因此我們必須把握好自己的活動(dòng)，以便保護(hù)我們的自然環(huán)境。正因?yàn)檫@個(gè)原因，我校開(kāi)展了相關(guān)的環(huán)境教育和與之相關(guān)的活動(dòng)。

一、思想重視，分工明確，落實(shí)制度。

作為綠色學(xué)校，我校一直非常重視環(huán)保意識(shí)的培養(yǎng)，并將綠色校園建設(shè)作為學(xué)校五大校園建設(shè)目標(biāo)之一，成立了綠色校園建設(shè)暨節(jié)能工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了《綠色校園建設(shè)方案》，強(qiáng)化全校師生的環(huán)保意識(shí)，建立了嚴(yán)格的管理制度，實(shí)行有效的激勵(lì)政策。

二、重視宣傳教育，環(huán)保教育滲透課堂?

在學(xué)校教育。

教學(xué)。

中充實(shí)豐富節(jié)能、環(huán)保教育內(nèi)容，將節(jié)能、節(jié)水、節(jié)糧、節(jié)材等環(huán)保教育內(nèi)容，以靈活多樣的形式，納入學(xué)校教育活動(dòng)中，真正落實(shí)節(jié)能環(huán)保進(jìn)校園、進(jìn)課堂，課堂教學(xué)的過(guò)程中滲透環(huán)保理念，學(xué)科挖掘環(huán)保教育資源，培養(yǎng)學(xué)生的情感、態(tài)度和價(jià)值觀。如：生物與環(huán)境、生態(tài)等，了解從某些自然災(zāi)害的人為起因，如毀林開(kāi)荒、氣候變暖、水土流失、沙漠化等切入點(diǎn)，滲透環(huán)境教育。在學(xué)科教學(xué)中進(jìn)行滲透環(huán)保知識(shí)，對(duì)學(xué)生產(chǎn)生了潛移默化，潤(rùn)物無(wú)聲的影響，并在學(xué)生的腦海里留下深刻的印象，取得了良好的效果。

三、

競(jìng)賽的知識(shí)范圍，全國(guó)知名環(huán)保網(wǎng)站或全國(guó)知名環(huán)保雜志等環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽樣本題型，涉及動(dòng)物、植物、法律、地理、環(huán)境等常識(shí)題與專業(yè)題。

競(jìng)賽分初賽和決賽兩個(gè)階段進(jìn)行，其中決賽又有第一環(huán)節(jié)，個(gè)人必答題；第二環(huán)節(jié)，小組選答題；第三環(huán)節(jié)，難度命運(yùn)題。

強(qiáng)化文明意識(shí)，創(chuàng)造綠色和諧環(huán)境，共建生態(tài)文明，我校開(kāi)展進(jìn)入街道撿垃圾的志愿活動(dòng)。通過(guò)此次活動(dòng)可以幫助同學(xué)們樹(shù)立更強(qiáng)的環(huán)保意識(shí)，同時(shí)也可以讓廣大村民了解環(huán)保的重要性，并積極倡導(dǎo)人們要從自身做起，愛(ài)護(hù)壞境。

根據(jù)《縣環(huán)境保護(hù)督察工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室關(guān)于提交環(huán)境保護(hù)總結(jié)的通知》文件要求，現(xiàn)將我局環(huán)境保護(hù)相關(guān)工作總結(jié)如下：

一、積極貫徹落實(shí)環(huán)境保護(hù)“黨政同責(zé)、一崗雙責(zé)”履職工作?

認(rèn)真貫徹落實(shí)環(huán)境保護(hù)“黨政同責(zé)、一崗雙責(zé)、齊抓共管”履職工作，提升了環(huán)境責(zé)任，建立健全了環(huán)境保護(hù)長(zhǎng)效機(jī)制。各項(xiàng)職責(zé)落到實(shí)處，環(huán)境履職工作局長(zhǎng)總負(fù)責(zé)，分管副局長(zhǎng)、預(yù)算股、教科文股具體負(fù)責(zé)，財(cái)政局其余股室配合積極做好環(huán)保工作。

二、根據(jù)職責(zé)足額保障環(huán)保資金，加大環(huán)保投入?

1、加大環(huán)保投入。四年來(lái)累計(jì)投入環(huán)保資金47222萬(wàn)元，其中：環(huán)境監(jiān)管能力建設(shè)與執(zhí)法經(jīng)費(fèi)保障投入453萬(wàn)元；生態(tài)建設(shè)與環(huán)境保護(hù)資金統(tǒng)籌保障投入34830萬(wàn)元；重金屬污染防治投入5772萬(wàn)元；大氣污染防治投入234萬(wàn)元；水污染防治投入3401萬(wàn)元；農(nóng)村環(huán)境保護(hù)投入2532萬(wàn)元。進(jìn)一步加大環(huán)保資金投入力度，截止目前已投入各項(xiàng)環(huán)保資金7387萬(wàn)元，有力保障環(huán)境監(jiān)管、執(zhí)法、生態(tài)環(huán)保建設(shè)、污染防治等方面資金需求。

2、按要求設(shè)立環(huán)保專項(xiàng)資金，將分散的資金集中起來(lái)形成合力，專項(xiàng)用于環(huán)境保護(hù)，切實(shí)加大縣級(jí)投入力度，同時(shí)制定出臺(tái)相應(yīng)的資金管理辦法，保障環(huán)保資金高效安全運(yùn)行。

三、及時(shí)完善檔案資料?

我局嚴(yán)格按照石環(huán)督察辦7號(hào)、8號(hào)文件內(nèi)容及環(huán)境保護(hù)督察重點(diǎn)內(nèi)容，根據(jù)我局職責(zé)認(rèn)真對(duì)以來(lái)的環(huán)境監(jiān)管能力建設(shè)與執(zhí)法經(jīng)費(fèi)保障，生態(tài)建設(shè)與環(huán)境保護(hù)資金統(tǒng)籌保障，重金屬污染防治、大氣污染防治、水污染防治、農(nóng)村環(huán)境保護(hù)、生態(tài)補(bǔ)償考核等各級(jí)財(cái)政資金投入情況進(jìn)行了梳理，同時(shí)按要求建立并完善了相關(guān)檔案資料。

開(kāi)展“建優(yōu)美環(huán)境，樹(shù)美好形象”活動(dòng)總結(jié)篇三

創(chuàng)建綠色學(xué)校，開(kāi)展綠色教育，是環(huán)境教育的途徑，是學(xué)校開(kāi)展素質(zhì)教育的有效抓手。為此，我校專門(mén)成立了環(huán)境教育領(lǐng)導(dǎo)小組，以《全國(guó)環(huán)境宣傳教育行動(dòng)綱要》精神為指針，以環(huán)保教育課為主渠道，明確分工，強(qiáng)化責(zé)任，優(yōu)化措施，把環(huán)境教育與綠色學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng)緊密結(jié)合，取得了階段性成果：學(xué)生在創(chuàng)建綠色學(xué)?；顒?dòng)中能力得到了鍛煉，知識(shí)得到了拓展，環(huán)保意識(shí)得到了增強(qiáng)，素質(zhì)得到了全面提高?，F(xiàn)把我校環(huán)保教育活動(dòng)匯報(bào)如下：

加強(qiáng)宣傳教育是我們開(kāi)展環(huán)保教育的主要途徑，我校利用廣播站、黑板報(bào)、手抄報(bào)、主題班會(huì)等形式開(kāi)展系列宣傳教育活動(dòng)：如利用校園廣播宣讀環(huán)保知識(shí)，尤其結(jié)合烏什縣當(dāng)?shù)丨h(huán)境狀況宣傳保護(hù)環(huán)境的重要性，使學(xué)生知道了我們的生存環(huán)境日趨惡劣；利用每周的第二課堂活動(dòng)，開(kāi)展以環(huán)保為主題的廢舊物品改造活動(dòng)，給學(xué)生以美的熏陶。把學(xué)生親手制作的藝術(shù)板塊與美術(shù)、書(shū)法、手抄報(bào)在學(xué)校大廳展出，既美化了校園環(huán)境，又展示了學(xué)生成果。從而形成濃厚的環(huán)保宣傳氛圍，也使環(huán)保意識(shí)扎根在學(xué)生的腦海和心田。

良好的校園環(huán)境是對(duì)學(xué)生進(jìn)行環(huán)境教育的主要陣地，因此，我校注重加強(qiáng)校園文化建設(shè)，明確提出“校園無(wú)處不育人，校園無(wú)時(shí)不育人”的口號(hào)。為了保持校園優(yōu)美的環(huán)境，我校開(kāi)展了“彎彎腰”活動(dòng)，要求每位學(xué)生每天撿一張廢紙、一個(gè)塑料袋；開(kāi)展護(hù)綠活動(dòng)，讓每位護(hù)綠小隊(duì)隊(duì)員認(rèn)養(yǎng)一棵樹(shù)、一盆花，每學(xué)期進(jìn)行一次總評(píng)，評(píng)出若干名優(yōu)秀護(hù)綠隊(duì)員；與此同時(shí)開(kāi)展垃圾分類(lèi)回收工作，在校內(nèi)設(shè)立垃圾分類(lèi)回收箱，把垃圾分為廢紙、廢電池、廢塑料、不可回收垃圾等，并把回收的垃圾進(jìn)行合理處理。良好的校園環(huán)境成為強(qiáng)有力的德育陣地，學(xué)生置身其中，耳濡目染，潛移默化。

1、課堂教學(xué)滲透教育。

學(xué)校的任何一種教育活動(dòng)只有與課堂教學(xué)相結(jié)合才有生命力，在環(huán)保教育中我們注重了課堂教學(xué)滲透教育。目前，我校的各科教學(xué)都能結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)自覺(jué)地將環(huán)保教育根植于課堂教學(xué)中，從不同側(cè)面和角度豐富學(xué)生的環(huán)保知識(shí)，了解人類(lèi)及人類(lèi)活動(dòng)與環(huán)境的密切關(guān)系，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立新的資源觀、環(huán)境觀、人口觀和價(jià)值觀，初步懂得協(xié)調(diào)人類(lèi)的發(fā)展與資源環(huán)境的`關(guān)系，從而做到珍惜愛(ài)護(hù)每一滴水、每一片綠葉、每一寸土地。

2、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)集中教育。

開(kāi)展“建優(yōu)美環(huán)境，樹(shù)美好形象”活動(dòng)總結(jié)篇四

海軍裝備研究院把開(kāi)展“講政治、顧大局、守紀(jì)律”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)作為貫穿全年思想政治建設(shè)的重要任務(wù)，精心組織，認(rèn)真籌劃，有針對(duì)性地搞好結(jié)合融合，不僅樹(shù)立了黨委機(jī)關(guān)良好形象，也促進(jìn)了科研工作不斷邁上新臺(tái)階，10多項(xiàng)重大課題研究取得重要進(jìn)展。

科研工作不打折扣就是講政治。

該院承擔(dān)的某型裝備總體設(shè)計(jì)及發(fā)展研究課題，日前順利通過(guò)上級(jí)評(píng)審驗(yàn)收。

“科研工作怎么講政治？不講價(jià)錢(qián)、不打折扣，高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量完成上級(jí)交給的各項(xiàng)科研任務(wù)就是講政治！”該院院長(zhǎng)汪玉的話擲地有聲。

針對(duì)一些研究室臨時(shí)任務(wù)占課題總數(shù)達(dá)30%、且有不斷增多的趨勢(shì)，院黨委把上級(jí)交給的每一個(gè)科研項(xiàng)目都當(dāng)作政治任務(wù)來(lái)完成，并采取一系列措施保證創(chuàng)佳績(jī)、出精品：把臨時(shí)應(yīng)急項(xiàng)目納入黨委管轄范圍，并且規(guī)定臨時(shí)應(yīng)急課題可參評(píng)科研論證獎(jiǎng)項(xiàng)；設(shè)立預(yù)研基金，鼓勵(lì)科研人員密切關(guān)注發(fā)展前沿、開(kāi)展預(yù)先研究。

資源共享通力合作就是顧大局。

“我們?cè)敢馀c全院的每個(gè)研究室進(jìn)行通力合作，無(wú)償、無(wú)保留地為大家提供任何數(shù)據(jù)！”前不久，在該院研究室主任講壇上，某室副主任石敏一番話言辭懇切。

石敏所說(shuō)的“數(shù)據(jù)”，是該室歷經(jīng)時(shí)間，經(jīng)歷多次大型海上試驗(yàn)打下的學(xué)科基礎(chǔ)，是該室同志在海上試驗(yàn)時(shí)冒著被風(fēng)浪打下甲板的危險(xiǎn)，用安全帶將身體綁在船舷欄桿上得來(lái)的。將如此珍貴的數(shù)據(jù)拱手相讓，為別人研究成果轉(zhuǎn)化作鋪墊、打基礎(chǔ)，而自己可能什么好處都沒(méi)有。盡管如此，石敏覺(jué)得很值，因?yàn)闆](méi)有大局觀念何來(lái)大科研、大創(chuàng)新、大成果。

為鼓勵(lì)研究室之間通力協(xié)作，該院結(jié)合“講政治、顧大局、守紀(jì)律”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，構(gòu)建以“科學(xué)、求實(shí)、進(jìn)取、包容、獻(xiàn)身”為內(nèi)容的科研文化，大力倡導(dǎo)以“提倡犧牲奉獻(xiàn)、反對(duì)追名逐利”等為主要內(nèi)容的“八個(gè)堅(jiān)持、八個(gè)反對(duì)”科研價(jià)值導(dǎo)向；修訂《科研管理工作規(guī)定》，組建研究院建設(shè)發(fā)展專家咨詢委員會(huì)，整合科研力量、統(tǒng)一調(diào)配科研資源。

按規(guī)章制度管人管事就是守紀(jì)律。

8項(xiàng)重要內(nèi)容被重點(diǎn)監(jiān)督，兩名掛虛名科研人員評(píng)獎(jiǎng)資格被取消……在今年的“論證獎(jiǎng)”評(píng)選中，該院科研干部看到了黨委反對(duì)成果摻水、數(shù)據(jù)造假、報(bào)獎(jiǎng)掛名的實(shí)招和決心。

該院黨委“一班人”清醒地認(rèn)識(shí)到，紀(jì)律連著風(fēng)氣，更連著科研力。院主要領(lǐng)導(dǎo)深入科室調(diào)研，召開(kāi)座談會(huì)、與科研人員個(gè)別談話；組成機(jī)關(guān)聯(lián)合工作組，沉到研究室蹲點(diǎn)調(diào)研，查找黨委機(jī)關(guān)在工作指導(dǎo)和思想作風(fēng)上的'不足；在班子成員和機(jī)關(guān)干部中開(kāi)展自查活動(dòng)，深入查擺梳理問(wèn)題。

“黨委帶頭守紀(jì)律，就是帶頭樹(shù)形象、正風(fēng)氣。”院副院長(zhǎng)梅銘宏深有感觸地說(shuō)。院黨委在重大經(jīng)費(fèi)開(kāi)支、重要規(guī)章制度出臺(tái)、干部選拔任用中，充分醞釀?dòng)懻?，集體研究決定，堅(jiān)決按制度、按程序、按原則管權(quán)管事管人；研究提出加強(qiáng)和改進(jìn)院黨委機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)的9條實(shí)際舉措，修訂出臺(tái)10余項(xiàng)科研管理、經(jīng)費(fèi)使用、獎(jiǎng)勵(lì)補(bǔ)助等規(guī)章制度，利用網(wǎng)絡(luò)、櫥窗等及時(shí)公開(kāi)官兵關(guān)注的敏感問(wèn)題，讓權(quán)力在陽(yáng)光下運(yùn)行，最大限度地提高科研經(jīng)費(fèi)使用效益。

開(kāi)展“建優(yōu)美環(huán)境，樹(shù)美好形象”活動(dòng)總結(jié)篇五

利用班會(huì)課開(kāi)展形式多樣的主題班會(huì)，同學(xué)們以講節(jié)能小故事、節(jié)約小竅門(mén)和自己怎樣節(jié)約等形式廣泛宣傳珍惜自然資源、限制使用塑料購(gòu)物袋等，樹(shù)立學(xué)生們的節(jié)能環(huán)保意識(shí)。班會(huì)將圍繞介紹當(dāng)今社會(huì)環(huán)境現(xiàn)狀、向同學(xué)們宣傳環(huán)保知識(shí)、同學(xué)們就低碳減排綠色生活這一主題進(jìn)行討論、對(duì)同學(xué)們?nèi)粘Ｉ钪械囊?、食、住、行提出建議和要求這四個(gè)方面展開(kāi)。通過(guò)介紹地球環(huán)境日益惡化，如全球變暖，臭氧層破壞，資源不足這些環(huán)境現(xiàn)狀來(lái)引起全體同學(xué)對(duì)環(huán)境的重視，從而提高低碳減排綠色生活的意識(shí)。向同學(xué)們介紹環(huán)保知識(shí)，以及國(guó)家在低碳減排綠色生活這方面的計(jì)劃和措施等。并通過(guò)學(xué)生向家長(zhǎng)進(jìn)行環(huán)保宣傳，不使用一次性用品，不亂丟廢舊電池開(kāi)始。

（1）美術(shù)課開(kāi)展環(huán)保手工課“低碳沙瓶畫(huà)，環(huán)保又創(chuàng)新”。

（2）開(kāi)展“變廢為寶”手工作品展，讓學(xué)生利用身邊的廢舊物進(jìn)行再創(chuàng)作，變廢為寶，展示于學(xué)校綠色廚窗。

（4）開(kāi)展節(jié)能減排環(huán)保主題黑板報(bào)評(píng)比活動(dòng)，將環(huán)保知識(shí)與環(huán)保理念通過(guò)自己的巧手布置于黑板上，培養(yǎng)了學(xué)生的動(dòng)手能力與創(chuàng)新意識(shí)，播撒環(huán)保理念，打造綠色校園。

（5）利用校園“向日葵“廣播進(jìn)行環(huán)保知識(shí)宣傳，提高同學(xué)們的環(huán)保意識(shí)，共同保護(hù)我們共同的家園。

此次環(huán)保教育活動(dòng)，學(xué)生的環(huán)保意識(shí)增強(qiáng)了，但要真正地、自覺(jué)地落實(shí)到行動(dòng)上，不是一朝一夕的事情。需要社會(huì)、家庭、學(xué)校結(jié)合起來(lái)才能取得好的效果。

開(kāi)展“建優(yōu)美環(huán)境，樹(shù)美好形象”活動(dòng)總結(jié)篇六

通過(guò)為期三個(gè)月的主題活動(dòng)，我班師生提高了愛(ài)護(hù)公物、節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境的意識(shí)，養(yǎng)成愛(ài)護(hù)公物，節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境的良好習(xí)慣，形成“愛(ài)護(hù)公物，人人有責(zé)”、“節(jié)約榮，浪費(fèi)恥”的良好氛圍。

一、周全的活動(dòng)計(jì)劃。

本次活動(dòng)，由宣傳到開(kāi)展，循序漸進(jìn)，為了使“保護(hù)環(huán)境，愛(ài)護(hù)公物，勤儉節(jié)約，從我做起”的意識(shí)深入每個(gè)學(xué)的心里，并形成長(zhǎng)效的機(jī)制?；顒?dòng)由國(guó)旗下講話到班會(huì)，再到活動(dòng)總結(jié)，先進(jìn)個(gè)人評(píng)選，進(jìn)行了周密的計(jì)劃，才使得活動(dòng)取得了良好的效果。而且在活動(dòng)中制定了詳細(xì)的制度，保證了活動(dòng)的順利進(jìn)行。

二、開(kāi)展了豐富多彩的教育活動(dòng)。

寓教于樂(lè)是對(duì)小學(xué)生開(kāi)展教育活動(dòng)的基本方式，也是取得教育效果的方法與途徑。針對(duì)小學(xué)生的年齡和生理特點(diǎn)，我班圍繞愛(ài)護(hù)公物主題開(kāi)展了豐富多彩的活動(dòng)。

1、精彩的主題班會(huì)。

在班會(huì)的活動(dòng)中，每個(gè)學(xué)生都暢所欲言，訴說(shuō)自己對(duì)愛(ài)護(hù)公物的看法，并為活動(dòng)提出了很多有效的小建議。每一個(gè)學(xué)生都更加深入地認(rèn)識(shí)到愛(ài)護(hù)公物的重要性，并且形成了明辨是非美丑的公德意識(shí)，激發(fā)學(xué)生的主人翁責(zé)任感，形成一種良好的班級(jí)風(fēng)氣。

2、利用黑板報(bào)等宣傳陣地。

在活動(dòng)中，我班都制作了精美的黑板報(bào)，為活動(dòng)營(yíng)造了一個(gè)濃郁的教育環(huán)境。此外，還配合學(xué)校開(kāi)展的手抄報(bào)評(píng)比，鼓勵(lì)學(xué)生積極參與，查詢環(huán)保知識(shí)材料，使每一個(gè)孩子都受到活動(dòng)的熏陶，從而引導(dǎo)自己的行為。

3、鼓勵(lì)人人參與。

為了配合這個(gè)主題教育活動(dòng)，我班對(duì)班級(jí)任務(wù)進(jìn)行了明確分工，例如有專人管理拖布，在拖布上貼上管理者的名字，讓他們有主人翁的意識(shí)，學(xué)生們非常愛(ài)惜自己管理的拖布，拖布的損壞頻率大大降低。還有圖書(shū)角、衛(wèi)生清掃工具、電燈、電扇也都有專人管理。我班還配備了專人維修桌椅板凳，小問(wèn)題自己班內(nèi)就能解決，比如有的桌子螺絲丟了不少，桌蓋不穩(wěn)定了，我們就去總務(wù)處要來(lái)螺絲和螺母自己安裝，也總有學(xué)生反映凳子上有釘子，鉤壞了褲子，我們就組織學(xué)生進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)這種情況就幫忙敲一敲。在愛(ài)護(hù)公物意識(shí)下再加上適當(dāng)?shù)木S修，有效的維護(hù)了班級(jí)公物，也讓每個(gè)學(xué)生參與到活動(dòng)中來(lái)，人人有事做。

4、有效的獎(jiǎng)懲措施。

結(jié)合班級(jí)的“你追我趕”欄目對(duì)學(xué)生進(jìn)行適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)，比如對(duì)幫助同學(xué)修理課桌椅的、撿起教室內(nèi)外垃圾的、有效制止破壞公物行為的、節(jié)約用水等行為獎(jiǎng)勵(lì)笑臉，相反對(duì)于破壞公物和環(huán)境衛(wèi)生的同學(xué)進(jìn)行扣除笑臉的懲罰，或是“以其人之道還至其人之身”，比如，對(duì)破壞公物的同學(xué)，懲罰他幫助檢查和維修班級(jí)內(nèi)的公物，對(duì)于破壞環(huán)境衛(wèi)生的同學(xué)，懲罰他監(jiān)督和維護(hù)班級(jí)內(nèi)的衛(wèi)生等等，本著獎(jiǎng)懲分明的原則培養(yǎng)學(xué)生的良好環(huán)保行為習(xí)慣，糾正不良風(fēng)氣。

開(kāi)展“建優(yōu)美環(huán)境，樹(shù)美好形象”活動(dòng)總結(jié)篇七

組織部門(mén)是黨委重要的職能部門(mén)。組工干部的形象，不僅體現(xiàn)著自己的個(gè)人魅力，也反映了組織部門(mén)的形象。公道正派，既是組工干部的行為準(zhǔn)則，也是對(duì)其外在表現(xiàn)一種要求。歸根結(jié)底，它反映出的是做人的內(nèi)在修養(yǎng)。所以，組工干部要擔(dān)負(fù)起黨和人民賦予的重要職責(zé)，就必須按照公道正派的標(biāo)準(zhǔn)，首先要切實(shí)加強(qiáng)自身修養(yǎng)，全面提高綜合素質(zhì)。加強(qiáng)自身修養(yǎng)，就要勤于學(xué)習(xí)，不斷提高理論素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。作為組工干部，要把學(xué)習(xí)放在首位，打牢堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)。講學(xué)習(xí)要從工作特點(diǎn)和實(shí)際需要出發(fā)，區(qū)分主次，突出重點(diǎn)。加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，是提高理論修養(yǎng)的重要途徑。要認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”的重要思想，學(xué)習(xí)黨在現(xiàn)階段的路線、方針、政策，學(xué)習(xí)組織工作的目標(biāo)、方針和任務(wù)，做到在思想認(rèn)識(shí)上有新提高，把握本質(zhì)上有新突破，聯(lián)系實(shí)際上有新進(jìn)展，使自己在復(fù)雜的情況下，能靈活運(yùn)用馬克思主義的立場(chǎng)、觀點(diǎn)，科學(xué)地觀察、分析事物，保持政治上的清醒。同時(shí)還要加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)，提高業(yè)務(wù)能力。組織工作的政策性、原則性、業(yè)務(wù)性、程序性很強(qiáng)，組工干部要想成為組織工作的行家里手，就必須努力學(xué)習(xí)、鉆研業(yè)務(wù)知識(shí)。要認(rèn)真學(xué)習(xí)組織工作的方針、政策，掌握本職工作所需要的業(yè)務(wù)知識(shí)和基本技能。同時(shí)，還要學(xué)習(xí)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)知識(shí)、現(xiàn)代管理知識(shí)、現(xiàn)代科技知識(shí)，努力使自己一專多能?？傊瑢W(xué)無(wú)止境，要善于理論學(xué)習(xí)，善于多了解、熟悉、掌握可能用到的知識(shí)、方法、技能，提高公道正派的為人處事的能力。

加強(qiáng)自身修養(yǎng)，就要端正工作作風(fēng)和生活作風(fēng)，始終保持奮發(fā)向上的精神狀態(tài)。組工干部要養(yǎng)成良好的工作作風(fēng)，必須求真務(wù)實(shí)。對(duì)組織要誠(chéng)，敢于講真話。在考慮問(wèn)題、解決問(wèn)題時(shí)，要從黨的事業(yè)和群眾的利益出發(fā)，要敢于主持公道。要注重辦實(shí)事，不做表面文章。要勤于動(dòng)腿，多深入基層，了解情況；勤于動(dòng)嘴，多請(qǐng)示、多匯報(bào)；勤于動(dòng)筆，針對(duì)新形勢(shì)下組織工作出現(xiàn)的新情況新問(wèn)題，加強(qiáng)研究，提出對(duì)策，當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)的參謀助手。同時(shí)思路要新，要有創(chuàng)新精神，增強(qiáng)組織工作的時(shí)代性、針對(duì)性和實(shí)效性。組工干部還應(yīng)有好的生活作風(fēng)。在人們的價(jià)值觀念日趨多元化的形勢(shì)下，組工干部尤其要保持良好的生活作風(fēng)，淡泊名利，甘當(dāng)人梯，堅(jiān)持事業(yè)第一、工作第一，不怕吃虧、吃苦、受累，正確處理好個(gè)人利益與集體利益的關(guān)系，恪盡職守，扎實(shí)工作。要自覺(jué)地加強(qiáng)黨性鍛煉，自覺(jué)抵制各種腐朽思想的侵蝕，管理好自己的八小時(shí)內(nèi)外，堂堂正正、清清白白。注意從小事上和細(xì)微處陶冶情操，砥礪名節(jié)，時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格要求自己。做到是非分明，警鐘常鳴，不越雷池。保持艱苦奮斗的本色，真心實(shí)意同群眾打成一片，時(shí)時(shí)處處與群眾同甘共苦，靠艱苦奮斗開(kāi)創(chuàng)組織工作的新局面。做到不該要的東西不要，不該吃的宴請(qǐng)不吃，不該去的地方不去，始終保持健康向上、奮發(fā)有為的精神狀態(tài)。

加強(qiáng)自身修養(yǎng)，就要不斷提升人格力量，培養(yǎng)良好的道德情操。組工干部不同于一般的黨員干部，更不同于一般群眾，其人格如何直接關(guān)系到組織部門(mén)的形象，更關(guān)系到組織工作的得失。組工干部要提升人格力量，首先要“養(yǎng)心”，培養(yǎng)良好的心態(tài)。在復(fù)雜的人際關(guān)系中，要堅(jiān)持以誠(chéng)待人，對(duì)上不唯唯諾諾，敢于直言陳諫；對(duì)下不盛氣凌人，不指手畫(huà)腳，樂(lè)于禮賢下士。要堅(jiān)持原則，對(duì)是與非、真與假、美與丑、善與惡、榮與恥，態(tài)度要鮮明。組工干部要始終保持一顆平常心，正確對(duì)待名利，做到淡泊明志，寧?kù)o致遠(yuǎn)。在辦每一件事之前，既要有事在人為的決心和必勝的信心，又要有面對(duì)失敗自我排解的良好心理素質(zhì)和超常的承受能力。同時(shí)，還要有寬廣的胸懷。要客觀公正地評(píng)價(jià)自己。要認(rèn)準(zhǔn)自己的位置，認(rèn)清自己的能力，經(jīng)常以人為鏡，知長(zhǎng)短、爭(zhēng)新高，提高工作水平。

加強(qiáng)自身修養(yǎng)，要切實(shí)增強(qiáng)紀(jì)律觀念，維護(hù)組織部門(mén)的形象?！奥扇讼嚷杉骸?，組織部門(mén)是黨委的重要管理部門(mén)，肩負(fù)著黨的組織建設(shè)、黨員教育、干部隊(duì)伍和領(lǐng)導(dǎo)班子的建設(shè)等重要職能。堅(jiān)強(qiáng)的組織紀(jì)律性，是對(duì)組工干部的基本要求。要保證組織工作的嚴(yán)肅性，組工干部就要不斷加強(qiáng)紀(jì)律修養(yǎng)，自覺(jué)遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，真正把自己的言行置于組織紀(jì)律監(jiān)督之下。要嚴(yán)格政治紀(jì)律，增強(qiáng)政治敏銳性。要嚴(yán)格保密紀(jì)律，不泄密、不傳話、不打聽(tīng)。要增強(qiáng)大局意識(shí)，自覺(jué)維護(hù)團(tuán)結(jié)，團(tuán)結(jié)出干勁，團(tuán)結(jié)出成績(jī)。一盤(pán)散沙，形不成合力，什么事情也辦不成。工作中要使正勁，不使反勁，使順勁不使橫勁，使真勁不使假勁。要大事講原則，小事講風(fēng)格，做到個(gè)人利益服從集體利益，局部利益服從整體利益，暫時(shí)利益服從長(zhǎng)遠(yuǎn)利益。

公道正派不是一句空洞的口號(hào)，而是體現(xiàn)一切為了人民、全心全意為人民服務(wù)這一宗旨的生動(dòng)實(shí)踐。想問(wèn)題、辦事情必須把對(duì)人民負(fù)責(zé)放在首位，帶著對(duì)人民的深厚感情扎實(shí)做好本職工作。總之，組工干部要謹(jǐn)慎地對(duì)待自己的一言一行，一舉一動(dòng)，切實(shí)加強(qiáng)以公道正派為主要內(nèi)涵的個(gè)人修養(yǎng)。

開(kāi)展“建優(yōu)美環(huán)境，樹(shù)美好形象”活動(dòng)總結(jié)篇八

我校以“讓生命在綠色中綻放”為指導(dǎo)思想，不斷優(yōu)化校園環(huán)境，并把環(huán)境教育融入到學(xué)生的人格教育之中，對(duì)學(xué)生進(jìn)行“綠色教育”，為了增強(qiáng)師生的環(huán)境意識(shí)，促進(jìn)愛(ài)護(hù)環(huán)境的自覺(jué)行為，營(yíng)造人人講環(huán)境保護(hù)的良好氛圍，我校開(kāi)展了主題為“節(jié)能減排，從我做起”環(huán)保宣傳系列教育活動(dòng)?，F(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下：

一、做好宣傳。

結(jié)合我國(guó)環(huán)境保護(hù)的中心任務(wù)和重點(diǎn)工作，結(jié)合我校的實(shí)際情況，在國(guó)旗下講話中，結(jié)合世界環(huán)境日進(jìn)行環(huán)境保護(hù)重要性的教育，增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)的意識(shí)。同時(shí)對(duì)學(xué)生們發(fā)出《節(jié)能減排，從我做起》的倡議活動(dòng)。

二、樹(shù)立典型，發(fā)揮榜樣的作用。

結(jié)合學(xué)校陽(yáng)光少年評(píng)價(jià)機(jī)制環(huán)保之星的評(píng)選，平時(shí)注重觀察學(xué)生的言行表現(xiàn)，對(duì)于平時(shí)哪個(gè)發(fā)現(xiàn)垃圾、紙屑等及時(shí)清理的，水龍頭沒(méi)有關(guān)好能夠及時(shí)擰緊的;愛(ài)護(hù)學(xué)校環(huán)境的同學(xué)，進(jìn)行宣傳樹(shù)立榜樣。如：四年一班的環(huán)保之星高露潔、六年級(jí)的護(hù)綠隊(duì)組長(zhǎng)顏曉彤同學(xué)表現(xiàn)突出，被評(píng)為學(xué)?！碍h(huán)保小衛(wèi)士”，并將其。

事跡。

進(jìn)行宣揚(yáng)，讓全體同學(xué)學(xué)習(xí)。

開(kāi)展“建優(yōu)美環(huán)境，樹(shù)美好形象”活動(dòng)總結(jié)篇九

為加強(qiáng)生態(tài)文明建設(shè)，廣泛、深入、創(chuàng)造性地開(kāi)展環(huán)境保護(hù)宣教工作。充分發(fā)揮環(huán)境新聞的先導(dǎo)作用和環(huán)境教育的基礎(chǔ)作用，在全社會(huì)積極倡導(dǎo)科學(xué)發(fā)展，樹(shù)立生態(tài)文明觀念，廣泛動(dòng)員社會(huì)各界參與生態(tài)環(huán)境保護(hù)工作，共同推進(jìn)生態(tài)文明建設(shè)和環(huán)境友好型社會(huì)建設(shè)步伐，促進(jìn)我鎮(zhèn)環(huán)境保護(hù)工作目標(biāo)全面完成。特以"清潔家園、美化鎮(zhèn)村"為主題開(kāi)展了一系列的積極開(kāi)展環(huán)境保護(hù)宣傳教育活動(dòng)，現(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下：

一、圍繞環(huán)保中心工作，開(kāi)展形式多樣、群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的社會(huì)化宣傳活動(dòng)，充分調(diào)動(dòng)社會(huì)各界參與環(huán)境保護(hù)的積極性。

2、精心策劃和組織“六五”世界環(huán)境日宣傳活動(dòng)。

3、開(kāi)展以“你我攜手同行，共建生態(tài)文明家園”為主題的農(nóng)村環(huán)境意識(shí)宣傳教育活動(dòng)，發(fā)放環(huán)保宣傳資料。

二、通過(guò)新聞媒體宣傳，把握輿論導(dǎo)向。

在全社會(huì)形成保護(hù)環(huán)境主旋律。注重發(fā)掘環(huán)境保護(hù)工作中的先進(jìn)人物和先進(jìn)事跡，在縣、市電視臺(tái)和報(bào)刊雜志上發(fā)表，弘揚(yáng)先進(jìn)事跡，曝光落后行為，加強(qiáng)輿論監(jiān)督，擴(kuò)大社會(huì)影響。

我鎮(zhèn)通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的環(huán)境教育活動(dòng)，使廣大群眾和企業(yè)職工樹(shù)立良好的環(huán)境意識(shí)。進(jìn)一步普及了環(huán)境知識(shí)，在全社會(huì)營(yíng)造了熱愛(ài)自然、保護(hù)環(huán)境的良好氛圍和風(fēng)氣，使廣大群眾樹(shù)立良好的環(huán)境道德觀念和行為規(guī)范。促進(jìn)廣大群眾形成對(duì)地球、人類(lèi)、資源的積極態(tài)度和自覺(jué)的環(huán)境保護(hù)行為。

開(kāi)展“建優(yōu)美環(huán)境，樹(shù)美好形象”活動(dòng)總結(jié)篇十

大自然對(duì)我們?nèi)祟?lèi)一無(wú)所求，而人類(lèi)只有在大自然的蔭蔽下才能得以生存。地球是人類(lèi)的共同家園，然而本世紀(jì)以來(lái)，隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展和經(jīng)濟(jì)規(guī)模的擴(kuò)大，人類(lèi)賴以生存的地球發(fā)生了巨大的變化。所以在環(huán)境問(wèn)題日益嚴(yán)重的當(dāng)今社會(huì)，環(huán)保教育意義深遠(yuǎn)當(dāng)今的幼兒是21世紀(jì)的主人，是未來(lái)世界的。因此，如何喚起這些幼小心靈的環(huán)保意識(shí)，是至關(guān)重要的問(wèn)題。

作為教師，是對(duì)幼兒實(shí)施環(huán)保教育的最直接的人，更要盡自己的心去把幼兒溶入保護(hù)環(huán)境的大家庭里，讓幼兒親自去接觸自然環(huán)境中的森羅萬(wàn)象，并擅用人類(lèi)天生的探索性、歸納性，將所經(jīng)歷的做學(xué)問(wèn)式的整理，最后引導(dǎo)幼兒在生活中活用。我通過(guò)一學(xué)期的探索和研究，獲得了一些，現(xiàn)總結(jié)如下：

1、環(huán)保教育活動(dòng)必須協(xié)同發(fā)展，借助社會(huì)資源走綜合教育之路，用綠色文化構(gòu)建校園文化的主旋律，將生態(tài)道德教育量化成學(xué)生環(huán)保日常行為規(guī)范。

2、環(huán)保教育活動(dòng)要擴(kuò)大效果，必須要有一個(gè)系列活動(dòng)，同時(shí)要把范圍擴(kuò)大，讓更多的.人一起為創(chuàng)建綠色家園而努力。

3、在開(kāi)展綠色學(xué)校環(huán)?；顒?dòng)中，我們感到有許多舉手之勞的小事也能改變我們的環(huán)境，我們將一直努力，并呼吁更多的人成為“環(huán)保興趣小組”的志愿者和實(shí)踐者，共同創(chuàng)造美好的綠色的時(shí)中家園。

開(kāi)展“建優(yōu)美環(huán)境，樹(shù)美好形象”活動(dòng)總結(jié)篇十一

一、指導(dǎo)思想。

以黨的xx大精神為統(tǒng)領(lǐng)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，以樹(shù)立企業(yè)主體意識(shí)為根本，以“擦亮廠牌樹(shù)形象”活動(dòng)為載體，廣泛開(kāi)展工業(yè)小區(qū)環(huán)境綜合治理實(shí)踐活動(dòng)，引導(dǎo)企業(yè)以“主人翁”的姿態(tài)積極投身到創(chuàng)建國(guó)家衛(wèi)生縣城工作中來(lái)，優(yōu)化發(fā)展環(huán)境，提升城市品位，為我縣“三大轉(zhuǎn)型”和國(guó)家衛(wèi)生縣城創(chuàng)建推波助瀾。

二、工作重點(diǎn)。

(一)內(nèi)提實(shí)力創(chuàng)品牌。

1、狠抓優(yōu)勢(shì)支柱產(chǎn)業(yè)質(zhì)量提升。引導(dǎo)企業(yè)特別是主導(dǎo)行業(yè)企業(yè)加大質(zhì)量管理、質(zhì)量趕超、技術(shù)創(chuàng)新和品牌培育力度，形成一批具有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)和核心技術(shù)的優(yōu)勢(shì)品牌。

2、鞏固“質(zhì)量強(qiáng)鎮(zhèn)”建設(shè)。抓好標(biāo)準(zhǔn)創(chuàng)新等基礎(chǔ)性工作，大力推進(jìn)以技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)、管理標(biāo)準(zhǔn)、工作標(biāo)準(zhǔn)為主要內(nèi)容的企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)體系建設(shè)。推動(dòng)企業(yè)完善內(nèi)部質(zhì)量、計(jì)量、標(biāo)準(zhǔn)化基礎(chǔ)管理工作，引進(jìn)現(xiàn)代管理理念，采用先進(jìn)管理方法，提高企業(yè)質(zhì)量管理水平、環(huán)境管理水平和品牌經(jīng)營(yíng)能力。

3、深入實(shí)施“品牌”戰(zhàn)略。積極利用《服務(wù)企業(yè)聯(lián)系卡》這一載體，加強(qiáng)對(duì)企業(yè)業(yè)務(wù)指導(dǎo)和服務(wù)，協(xié)助企業(yè)制定品牌創(chuàng)建方案。選擇具備一定條件、有發(fā)展?jié)摿Φ钠髽I(yè)，作為實(shí)施質(zhì)量品牌戰(zhàn)略的重點(diǎn)培育對(duì)象，列入培育庫(kù)，予以重點(diǎn)幫助和扶持。鼓勵(lì)企業(yè)申報(bào)高新技術(shù)企業(yè)和品牌、商標(biāo)、專利，走質(zhì)量效益之路。引導(dǎo)行業(yè)龍頭企業(yè)，通過(guò)兼并、重組、收購(gòu)等方法，壯大實(shí)力，做大做強(qiáng)品牌經(jīng)濟(jì)。

(二)外抓環(huán)境樹(shù)形象。

1、創(chuàng)造生產(chǎn)辦公優(yōu)美環(huán)境。重點(diǎn)推廣“5s”、“6”等現(xiàn)場(chǎng)管理法，強(qiáng)化廠區(qū)環(huán)境規(guī)范有序。各企業(yè)要結(jié)合“潔美企業(yè)”創(chuàng)建，對(duì)照創(chuàng)衛(wèi)要求，對(duì)廠區(qū)內(nèi)部進(jìn)行綠化、美化、潔化，保持廠房立面潔凈、廠區(qū)道路整潔、物品堆放規(guī)范、車(chē)輛停放整齊，改善生產(chǎn)生活環(huán)境，提振職工士氣，優(yōu)化企業(yè)形象。

2、優(yōu)化廠區(qū)外環(huán)境。加強(qiáng)溝通聯(lián)系，引導(dǎo)企業(yè)增強(qiáng)公益意識(shí)，牢固樹(shù)立“企業(yè)周邊環(huán)境也是企業(yè)生產(chǎn)環(huán)境”的觀念，使企業(yè)自覺(jué)延伸環(huán)境管理觸角，主動(dòng)落實(shí)“門(mén)前三包”及衛(wèi)生責(zé)任區(qū)范圍的環(huán)境衛(wèi)生整治任務(wù)，徹底治理廠區(qū)外環(huán)境衛(wèi)生。

3、加強(qiáng)多方合作。借“創(chuàng)國(guó)衛(wèi)”東風(fēng)，以村級(jí)工業(yè)小區(qū)整治為突破口，率先發(fā)揮“三龍”企業(yè)示范作用，引導(dǎo)轄區(qū)企業(yè)積極參與活動(dòng)。聯(lián)合環(huán)保、城管、工商等部門(mén)，深化無(wú)證無(wú)照經(jīng)營(yíng)行為排查整治、工業(yè)“三廢”督查治理，加強(qiáng)工業(yè)小區(qū)內(nèi)流動(dòng)攤點(diǎn)整治和占道經(jīng)營(yíng)治理，規(guī)范廠區(qū)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)秩序和交通秩序。

(三)提煉文化鑄團(tuán)隊(duì)。

1、加強(qiáng)企業(yè)文化建設(shè)。創(chuàng)新非公企業(yè)黨建工作機(jī)制，通過(guò)促進(jìn)企業(yè)黨建與企業(yè)文化建設(shè)的有機(jī)結(jié)合，激發(fā)職工的向心力和創(chuàng)造力，為企業(yè)發(fā)展凝聚力量、消除障礙。

2、發(fā)揮非公企業(yè)群團(tuán)組織作用。以企業(yè)文化建設(shè)為抓手，發(fā)揮工、青、婦等組織作用，豐富職工業(yè)余文化生活，廣泛動(dòng)員職工參與到創(chuàng)建國(guó)家衛(wèi)生縣城活動(dòng)中來(lái)，努力形成人人參與、個(gè)個(gè)支持的良好局面。

3、著力提升職工素質(zhì)。堅(jiān)持以職工為本，充分利用企業(yè)星級(jí)俱樂(lè)部、職工書(shū)屋等宣傳輿論陣地，廣泛宣傳創(chuàng)建國(guó)家衛(wèi)生縣城活動(dòng);組織社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心為企業(yè)免費(fèi)舉辦“健康教育知識(shí)講座”，普及環(huán)境衛(wèi)生和健康養(yǎng)生知識(shí)，引導(dǎo)職工樹(shù)立文明新風(fēng)，做文明職工、養(yǎng)文明習(xí)慣，自覺(jué)維護(hù)企業(yè)乃至社會(huì)環(huán)境衛(wèi)生，不斷提升文明素養(yǎng)。

三、工作要求。

(一)高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)?！安亮翉S牌樹(shù)形象”活動(dòng)是推進(jìn)創(chuàng)建國(guó)家衛(wèi)生縣城的重要載體之一，各社區(qū)(村)、企業(yè)要按照“統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、齊抓共管、組織協(xié)調(diào)、各負(fù)其責(zé)、積極參與”的原則，明確專人負(fù)責(zé)，做好指導(dǎo)協(xié)調(diào)和組織實(shí)施工作。各企業(yè)要認(rèn)真落實(shí)開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng)，結(jié)合實(shí)際，提高開(kāi)展活動(dòng)的質(zhì)量和水平。

(二)全面發(fā)動(dòng)，人人參與。充分運(yùn)用廣播、網(wǎng)絡(luò)、手機(jī)等宣傳媒體，通過(guò)環(huán)保知識(shí)宣傳、“潔美企業(yè)”評(píng)比、開(kāi)展志愿活動(dòng)等方式，加強(qiáng)對(duì)“擦亮廠牌樹(shù)形象”活動(dòng)的宣傳，營(yíng)造廣大企業(yè)、職工積極參與的濃厚氛圍。

(三)明確職責(zé)，注重長(zhǎng)效。工貿(mào)辦負(fù)責(zé)活動(dòng)的綜合協(xié)調(diào)，要加強(qiáng)對(duì)村、對(duì)企指導(dǎo)服務(wù)工作;各社區(qū)(村)要組織落實(shí)村級(jí)工業(yè)小區(qū)整治任務(wù)，督促轄區(qū)內(nèi)的企業(yè)落實(shí)“門(mén)前三包”。同時(shí)及時(shí)總結(jié)活動(dòng)過(guò)程中的好經(jīng)驗(yàn)、好做法，建立常態(tài)化工作機(jī)制，實(shí)現(xiàn)廠區(qū)環(huán)境衛(wèi)生維護(hù)的管理長(zhǎng)效化。

開(kāi)展“建優(yōu)美環(huán)境，樹(shù)美好形象”活動(dòng)總結(jié)篇十二

20xx年，按照省紀(jì)委九屆四次會(huì)議精神和市紀(jì)委六屆四次會(huì)議的總體要求，我組在市紀(jì)委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，扎實(shí)有效的開(kāi)展各項(xiàng)工作，為全年工作任務(wù)完成打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

一、抓常規(guī)工作不放松。我組認(rèn)真制定教育方案，擬在年內(nèi)開(kāi)展“五個(gè)一”即：觀看一次警示教育片、開(kāi)展一次環(huán)保違法違紀(jì)案例剖析、組織一次紅色教育、開(kāi)展一次預(yù)防職務(wù)犯罪講座、觀看一次感動(dòng)中國(guó)人物事跡。上半年，在廉政教育方面，我組已組織觀看警示教育片《一個(gè)檢察官的巧取豪奪》;邀請(qǐng)市委黨校林敏正教授作《新領(lǐng)導(dǎo)力與團(tuán)隊(duì)精神》的教育課;對(duì)兩位新提拔的科技干部進(jìn)行任前談話。在監(jiān)督方面，我們組織信訪后監(jiān)督，對(duì)上半年群眾投訴的環(huán)保問(wèn)題的處理情況進(jìn)行督辦，提高了辦結(jié)質(zhì)量。加強(qiáng)了儀器設(shè)備招投標(biāo)和零星物質(zhì)采購(gòu)的監(jiān)督。今年市環(huán)境監(jiān)測(cè)站共采購(gòu)5批次，總金額1100多萬(wàn)元，在代理機(jī)構(gòu)選擇，設(shè)備選型招投標(biāo)中，我們堅(jiān)持主動(dòng)靠前、參與監(jiān)督、認(rèn)真把關(guān)，保證采購(gòu)風(fēng)險(xiǎn)降到最低限度。在制度建設(shè)方面，上半年著重檢查各項(xiàng)制度的落實(shí)情況，我們根據(jù)去年制定出來(lái)43個(gè)防控制度，進(jìn)行檢查和督促，使廉政防控不流于形式。

二、認(rèn)真落實(shí)八項(xiàng)規(guī)定。中央八項(xiàng)規(guī)定提出以后，市環(huán)保局紀(jì)檢組主動(dòng)協(xié)助局黨組制訂“落實(shí)八項(xiàng)規(guī)定”的實(shí)施意見(jiàn)，控制公費(fèi)接待和宴請(qǐng)，精簡(jiǎn)會(huì)議，簡(jiǎn)化公文，嚴(yán)格審查出差、學(xué)習(xí)、培訓(xùn)中的旅游費(fèi)用公款報(bào)銷(xiāo)行為;加強(qiáng)公車(chē)管理等八項(xiàng)規(guī)定的相關(guān)要求，要求全局年公務(wù)車(chē)輛費(fèi)用下降20%招待費(fèi)用下降30%。紀(jì)檢組把監(jiān)督執(zhí)行“八項(xiàng)規(guī)定”作為今年一項(xiàng)經(jīng)常性工作，把好關(guān)，問(wèn)好責(zé)，執(zhí)好紀(jì)。

三、在增速提效上下功夫。上半年，針對(duì)環(huán)評(píng)審批程序多，時(shí)間緩慢，影響項(xiàng)目落地這一問(wèn)題。我組督促環(huán)保局進(jìn)一步規(guī)范建設(shè)項(xiàng)目環(huán)評(píng)審批工作程序，提高審批效率，促進(jìn)廉潔行政。半年里，三次牽頭審批部門(mén)，逐一研究審批環(huán)節(jié)，幾經(jīng)易稿，制定出臺(tái)《建設(shè)項(xiàng)目環(huán)境影響評(píng)價(jià)報(bào)告書(shū)審批工作程序(試行)》。把報(bào)告書(shū)審批件受理程序進(jìn)行規(guī)范，明確限定了各環(huán)節(jié)的辦理時(shí)限，實(shí)現(xiàn)報(bào)告書(shū)審批全過(guò)程的監(jiān)督，使審批基數(shù)得到提升又符合工作實(shí)際。

四、轉(zhuǎn)變機(jī)關(guān)作風(fēng)。局紀(jì)檢組在抓廉政建設(shè)的同時(shí)，深感勤政工作的重要。今年上半年根據(jù)環(huán)保局機(jī)關(guān)作風(fēng)存在的問(wèn)題，依據(jù)莆廉責(zé)(20xx)2號(hào)關(guān)于“轉(zhuǎn)作風(fēng)優(yōu)環(huán)境，揚(yáng)正氣興港城”活動(dòng)的通知精神，協(xié)助局黨組抓好機(jī)關(guān)的作風(fēng)建設(shè)，克服種種阻力，排除各種干擾，制定《莆田市環(huán)保局機(jī)關(guān)效能問(wèn)責(zé)辦法實(shí)施細(xì)則》。加強(qiáng)對(duì)機(jī)關(guān)管理，促進(jìn)機(jī)關(guān)作風(fēng)轉(zhuǎn)變，實(shí)現(xiàn)機(jī)關(guān)指紋考勤措施。并根據(jù)考勤中存在的問(wèn)題，認(rèn)真兌現(xiàn)問(wèn)責(zé)措施，把效能與問(wèn)責(zé)，經(jīng)濟(jì)利益嚴(yán)格掛鉤。加強(qiáng)了機(jī)關(guān)管理，促進(jìn)機(jī)關(guān)作風(fēng)轉(zhuǎn)變。

五、20xx年工作打算。

1、增強(qiáng)廉潔從政教育監(jiān)督。深入開(kāi)展宗旨教育廉政，法規(guī)教育和警示教育，探索建立分層分類(lèi)教育機(jī)制，引導(dǎo)黨員干部筑牢拒腐防變思想道德防線。

2、推進(jìn)權(quán)力規(guī)范透明運(yùn)行。圍繞辦事公開(kāi)讓群眾“看得到、看得實(shí)、看得清、看得全、看得懂”目標(biāo)，扎實(shí)推進(jìn)辦事公開(kāi)標(biāo)準(zhǔn)化，規(guī)范化，常態(tài)化建設(shè)。

3、深化廉政風(fēng)險(xiǎn)防控工作。深入推進(jìn)“三全一重”廉政風(fēng)險(xiǎn)防控機(jī)制建設(shè)，逐步形成覆蓋全面、風(fēng)險(xiǎn)清晰、制度管用、運(yùn)作規(guī)范的防控管理體系。

4、抓好糾風(fēng)和專項(xiàng)治理工作。努力做好民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)活動(dòng)，加強(qiáng)部門(mén)和行業(yè)作風(fēng)建設(shè)。

開(kāi)展“建優(yōu)美環(huán)境，樹(shù)美好形象”活動(dòng)總結(jié)篇十三

在此次環(huán)?；顒?dòng)中，全校分為三組，分別在以包校長(zhǎng)，李書(shū)記，張主任為組長(zhǎng)的組織領(lǐng)導(dǎo)下，各班積極做好此次主題班會(huì)的宣傳工作及召開(kāi)此次主題班會(huì)。

各班同學(xué)以多種多樣的方式表示了自己的感受。在表達(dá)自己對(duì)環(huán)保的認(rèn)識(shí)的同時(shí)也發(fā)表了自己關(guān)于“綠色消費(fèi)你行動(dòng)了嗎？”的感受。

總體上認(rèn)環(huán)保意識(shí)，杜絕環(huán)境污染、保護(hù)身邊環(huán)境勢(shì)在必行。有無(wú)環(huán)保意識(shí)是關(guān)系到中學(xué)生素質(zhì)，甚至班級(jí)榮譽(yù)，學(xué)校榮譽(yù)的事情，因此作為一個(gè)富有責(zé)任心和集體榮譽(yù)感的`中學(xué)生也應(yīng)該堅(jiān)決杜絕破壞環(huán)境的行為。

構(gòu)建和諧校園、綠色校園需要大家的共同努力，我們都應(yīng)該從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊小事做起，從而推動(dòng)學(xué)風(fēng)，班風(fēng)，校風(fēng)建設(shè)。一起營(yíng)造我校良好的校園環(huán)境做起，為和諧校園的建設(shè)添上亮麗的一筆。

在發(fā)言中，有的同學(xué)還朗誦了自己創(chuàng)作的關(guān)于綠色消費(fèi)、環(huán)保的詩(shī)歌，將班會(huì)氣氛推倒了高點(diǎn)。

最后，由各班班主任老師做了最后總結(jié)。深刻表達(dá)了自己要從我班做起，為綠色消費(fèi)，綠色家園貢獻(xiàn)力量的決心和信心。

此次活動(dòng)不僅深入貫徹落實(shí)了此次主題班會(huì)的環(huán)保精神，同時(shí)也給班級(jí)各位同學(xué)的交流提供了一個(gè)良好的平臺(tái)。讓更多的同學(xué)通過(guò)這次活動(dòng)更加深刻得認(rèn)識(shí)到了環(huán)境保護(hù)的重要性，以更加認(rèn)真務(wù)實(shí)的態(tài)度去對(duì)待環(huán)保，而且通過(guò)活動(dòng)，也大大提升了班級(jí)的凝聚力和同學(xué)們的集體榮譽(yù)感。因此，我們還會(huì)多組織類(lèi)似活動(dòng)，豐富同學(xué)們生活，促進(jìn)同學(xué)們交流的同時(shí)也更好的促進(jìn)班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)。

開(kāi)展“建優(yōu)美環(huán)境，樹(shù)美好形象”活動(dòng)總結(jié)篇十四

20xx年是第45個(gè)環(huán)境日，今年宣傳活動(dòng)的主題為"改善環(huán)境質(zhì)量推動(dòng)綠色發(fā)展"，我校根據(jù)市教育局的活動(dòng)要求，以傳播低碳綠色理念、倡導(dǎo)低碳生活，動(dòng)員全民參與低碳減排。把環(huán)境教育融入到學(xué)生的人格教育之中，對(duì)學(xué)生進(jìn)行"綠色教育"。為了增強(qiáng)師生的環(huán)境意識(shí)，促進(jìn)愛(ài)護(hù)環(huán)境的自覺(jué)行為，營(yíng)造人人講環(huán)境保護(hù)的良好氛圍，我校開(kāi)展了主題為"低碳減排、綠色生活"環(huán)保宣傳系列教育活動(dòng)?，F(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)組織管理，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)十分重視環(huán)境教育工作，把環(huán)境教育作為學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展的重要組成部分，作為學(xué)校精神文明建設(shè)的重要內(nèi)容，為保證教育的實(shí)效，我校成立了由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)的環(huán)境教育領(lǐng)導(dǎo)小組，統(tǒng)籌安排學(xué)校環(huán)境教育工作。重視資料建設(shè)，對(duì)平時(shí)重大的活動(dòng)都能拍照錄像，積累文字資料。重視陣地建設(shè)，學(xué)校有宣傳櫥窗，各班有宣傳板報(bào)，結(jié)合活動(dòng)宣傳內(nèi)容，營(yíng)造了濃郁的宣傳氣氛。

1、在國(guó)旗下講話中，結(jié)合6月5日世界環(huán)境日進(jìn)行環(huán)境保護(hù)重要性的教育，增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)的意識(shí)。同時(shí)對(duì)學(xué)生們發(fā)出《環(huán)境與生命共存環(huán)保與健康同在》的倡議。

2、利用班會(huì)課開(kāi)展形式多樣的主題班會(huì)，同學(xué)們以講節(jié)能小故事、節(jié)約小竅門(mén)和自己怎樣節(jié)約等形式廣泛宣傳珍惜自然資源、限制使用塑料購(gòu)物袋等，樹(shù)立學(xué)生們的節(jié)能環(huán)保意識(shí)。班會(huì)將圍繞介紹當(dāng)今社會(huì)環(huán)境現(xiàn)狀、向同學(xué)們宣傳環(huán)保知識(shí)、同學(xué)們就低碳減排綠色生活這一主題進(jìn)行討論、對(duì)同學(xué)們?nèi)粘Ｉ钪械囊?、食、住、行提出建議和要求這四個(gè)方面展開(kāi)。通過(guò)介紹地球環(huán)境日益惡化，如全球變暖，臭氧層破壞，資源不足這些環(huán)境現(xiàn)狀來(lái)引起全體同學(xué)對(duì)環(huán)境的重視，從而提高低碳減排綠色生活的意識(shí)。向同學(xué)們介紹環(huán)保知識(shí)，以及國(guó)家在低碳減排綠色生活這方面的計(jì)劃和措施等。并通過(guò)學(xué)生向家長(zhǎng)進(jìn)行環(huán)保宣傳，不使用一次性用品，不亂丟廢舊電池開(kāi)始。

3、在初一年組開(kāi)展"護(hù)綠小分隊(duì)"活動(dòng)，教育學(xué)生從我做起，從身邊事做起，參與學(xué)校綠化、凈化、美化校園的勞動(dòng)，他們每天巡邏衛(wèi)生清潔和保潔工作，為新栽種的花草定時(shí)澆水，為校園的綠化、美化、凈化盡心盡力。

4、利用校園廣播和班級(jí)板報(bào)進(jìn)行環(huán)保知識(shí)宣傳，提高同學(xué)們的環(huán)保意識(shí)，共同保護(hù)我們共同的家園。

5、在全校倡導(dǎo)節(jié)水、節(jié)電、節(jié)約辦公耗材的低碳減排活動(dòng)，并作為一項(xiàng)自覺(jué)行動(dòng)，長(zhǎng)期堅(jiān)持下去。

此次環(huán)保教育活動(dòng)，學(xué)生的環(huán)保意識(shí)增強(qiáng)了，但要真正地、自覺(jué)地落實(shí)到行動(dòng)上，不是一朝一夕的事情。需要社會(huì)、家庭、學(xué)校結(jié)合起來(lái)才能取得好的作用。因此，在今后的環(huán)保教育中，我們將進(jìn)一步的發(fā)揮家長(zhǎng)學(xué)校的效果，更深入地開(kāi)展"小手牽大手"的活動(dòng)，使學(xué)生、家長(zhǎng)的環(huán)保意識(shí)共同提高，選擇綠色生活和消費(fèi)方式，用實(shí)際行動(dòng)為建設(shè)環(huán)境友好型社會(huì)添磚加瓦，為保護(hù)我們的環(huán)境作出一份貢獻(xiàn)。

開(kāi)展“建優(yōu)美環(huán)境，樹(shù)美好形象”活動(dòng)總結(jié)篇十五

為進(jìn)一步增強(qiáng)少先隊(duì)員的環(huán)保節(jié)約意識(shí)和綠色文明意識(shí)，傳播綠色生態(tài)理念，營(yíng)造綠色環(huán)保氛圍，推動(dòng)環(huán)保行動(dòng)的深入開(kāi)展，小學(xué)“三項(xiàng)措施”助推環(huán)保教育活動(dòng)。

1、營(yíng)造氛圍，加強(qiáng)宣傳教育。

通過(guò)用校會(huì)、黑板報(bào)、電子屏、紅領(lǐng)巾廣播、少先隊(duì)活動(dòng)課、國(guó)旗下講話、主題班隊(duì)會(huì)、演講、童話劇等形式，廣泛宣節(jié)能減排，綠色環(huán)保的重要性，培養(yǎng)隊(duì)員保護(hù)環(huán)境的良好習(xí)慣，引導(dǎo)隊(duì)員從小事做起，從身邊做起的自覺(jué)性，為建設(shè)生態(tài)美麗家鄉(xiāng)做出積極貢獻(xiàn)。

2、以活動(dòng)為載體，提高環(huán)保意識(shí)。

通過(guò)舉辦以“環(huán)保生活”為主題的手抄報(bào)、“環(huán)保與健康”征文，開(kāi)展“小手拉大手共筑碧水藍(lán)天”、“我和爸媽賽環(huán)?！?、“爭(zhēng)創(chuàng)環(huán)保小衛(wèi)士”、“爭(zhēng)當(dāng)衛(wèi)生保潔員”、召開(kāi)“保護(hù)環(huán)境、從我做起”為主題的班隊(duì)會(huì)等系列教育活動(dòng)，增強(qiáng)隊(duì)員節(jié)約資源、樹(shù)立生態(tài)文明及保護(hù)環(huán)境的責(zé)任意識(shí)，形成文明綠色的生活方式。

3、參與實(shí)踐體驗(yàn)，踐行綠色環(huán)保。

通過(guò)開(kāi)展校園及周邊環(huán)境衛(wèi)生大整治，成立紅領(lǐng)巾志愿服務(wù)隊(duì)，深入到社區(qū)宣傳綠色環(huán)保常識(shí)，開(kāi)展清理白色垃圾，進(jìn)行志愿服務(wù)活動(dòng)。開(kāi)展變廢為寶巧手大賽、節(jié)能減排收舊利廢成果展等實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)，讓隊(duì)員了解了生態(tài)文明知識(shí)，增強(qiáng)了節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境的.責(zé)任意識(shí)，體驗(yàn)到了勞動(dòng)的光榮和保護(hù)環(huán)境的重要。

開(kāi)展“建優(yōu)美環(huán)境，樹(shù)美好形象”活動(dòng)總結(jié)篇十六

通過(guò)組織“愛(ài)綠護(hù)綠”活動(dòng)，使學(xué)生感受到環(huán)境保護(hù)的重要性，從而提高環(huán)保意識(shí)，自覺(jué)保護(hù)環(huán)境，愛(ài)護(hù)家園;同時(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力和提高學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作精神。五年級(jí)一班特開(kāi)展花仙子愛(ài)綠護(hù)綠保護(hù)環(huán)境活動(dòng)，現(xiàn)對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行如下總結(jié)：

1、“護(hù)綠小倡議書(shū)”學(xué)生們自己撰寫(xiě)愛(ài)綠護(hù)綠倡議書(shū)，同學(xué)意見(jiàn)匯總等方式，明確護(hù)綠愛(ài)綠的意義和要求。通過(guò)本次倡議書(shū)的起草同學(xué)們對(duì)護(hù)綠愛(ài)綠有了更深的認(rèn)識(shí)。

2、同學(xué)們護(hù)綠倡議書(shū)發(fā)放給游客，講解愛(ài)綠護(hù)綠小常識(shí)，讓更多的人了解保護(hù)植物的重要性。

3、同學(xué)們?cè)诨ㄏ勺佑^賞植物，了解更多有關(guān)植物的知識(shí)。

4、開(kāi)展“我為植物添份綠”活動(dòng)，組織學(xué)生為花仙子的花草澆水，體驗(yàn)勞動(dòng)的樂(lè)趣和不易。

通過(guò)本次花仙子愛(ài)綠護(hù)綠保護(hù)環(huán)境活動(dòng)，讓學(xué)生體會(huì)愛(ài)綠護(hù)綠的意義，以自己的實(shí)際行動(dòng)去愛(ài)護(hù)身邊的每一棵草，每一棵樹(shù)，同時(shí)以自己的實(shí)際行動(dòng)影響身邊的每一個(gè)人。通過(guò)人人參與護(hù)綠活動(dòng)，不僅增加了學(xué)生對(duì)植物生長(zhǎng)知識(shí)的了解，同時(shí)也增強(qiáng)學(xué)生的生態(tài)意識(shí)、環(huán)保意識(shí)，還凈化、美化了環(huán)境。

開(kāi)展“建優(yōu)美環(huán)境，樹(shù)美好形象”活動(dòng)總結(jié)篇十七

對(duì)大家進(jìn)行環(huán)保教育在學(xué)校教育中占有重要地位，為此，我校專門(mén)成立了環(huán)境教育領(lǐng)導(dǎo)小組，明確分工，強(qiáng)化責(zé)任，優(yōu)化措施，校長(zhǎng)親自抓，教導(dǎo)處和德育處緊密配合，把環(huán)境教育工作與安全文明校園創(chuàng)建活動(dòng)緊密結(jié)合。同時(shí)，認(rèn)真制定環(huán)保培訓(xùn)計(jì)劃，每學(xué)期開(kāi)學(xué)兩次組織教師開(kāi)展環(huán)保知識(shí)學(xué)習(xí)，使環(huán)保教育更加系統(tǒng)化、規(guī)范化。加強(qiáng)宣傳教育是我們開(kāi)展環(huán)保教育的主要途徑，我們大量收集環(huán)保知識(shí)文件資料，詳實(shí)豐富的軟件資料為開(kāi)展活動(dòng)提供了理論依據(jù)。同時(shí)，我們利用紅領(lǐng)巾廣播站、主題大、中隊(duì)會(huì)形式開(kāi)展宣傳活動(dòng)，尤其是圍繞“植樹(shù)節(jié)”、“愛(ài)鳥(niǎo)周”、“環(huán)境日”等特殊時(shí)刻，開(kāi)展系列教育活動(dòng)，因地制宜、有的放矢進(jìn)行教育。

各班以班會(huì)課、隊(duì)會(huì)課、綜合實(shí)踐課為主陣地，結(jié)合環(huán)保教育和創(chuàng)建綠色學(xué)校目標(biāo)，舉行環(huán)保教育主題班會(huì)、隊(duì)會(huì)活動(dòng)、主題綜合實(shí)踐活動(dòng)，開(kāi)展了以“我們只有一個(gè)地球”、“人與自然和諧相處”、“創(chuàng)建清潔優(yōu)美的校園”、“創(chuàng)建文明衛(wèi)生城市”等為主題的征文、演講、黑板報(bào)、手抄報(bào)、知識(shí)競(jìng)賽、觀看教育片等的環(huán)保教育活動(dòng)。

當(dāng)前，環(huán)境意識(shí)和環(huán)境質(zhì)量如何，是衡量一個(gè)國(guó)家和民族文明程度的一個(gè)重要標(biāo)志。我們必須對(duì)環(huán)保教育和環(huán)保活動(dòng)達(dá)到共識(shí)：環(huán)保是我國(guó)的一項(xiàng)基本國(guó)策，是社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的重要組成部分。環(huán)保意識(shí)是現(xiàn)代人的基本素質(zhì)，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，必須從兒童抓起，才能從根本上決解問(wèn)題。

“綠色學(xué)校”的創(chuàng)建就是環(huán)保教育的具體體現(xiàn)。我們學(xué)校通過(guò)創(chuàng)建“綠色學(xué)?！被顒?dòng)大力推進(jìn)青少年素質(zhì)教育和學(xué)校精神文明建設(shè)，不斷構(gòu)筑素質(zhì)教育平臺(tái)，促使學(xué)生素質(zhì)更全面、更成熟地發(fā)展。