干部監(jiān)督處處長學(xué)習(xí)貫徹四項(xiàng)監(jiān)督制度心得體會(huì)

我們得到了一些心得體會(huì)以后，應(yīng)該馬上記錄下來，寫一篇心得體會(huì)，這樣能夠給人努力向前的動(dòng)力。心得體會(huì)對于我們是非常有幫助的，可是應(yīng)該怎么寫心得體會(huì)呢？以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡皿w會(huì)范文大全，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

干部監(jiān)督處處長學(xué)習(xí)貫徹四項(xiàng)監(jiān)督制度心得體會(huì)一

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解放前，家境貧窮，父親張立光被迫給地主扛活謀生。家鄉(xiāng)解放，分得田地耕牛，互助組、合作化開辟了富裕之路?！包h是救星”“社會(huì)主義好”，在自己幼小的心靈里打下了深深的烙印。

家庭八名成員，除父親{已故）外，有母親徐忠堂，還有一兄一弟兩姐一妹，均已成家。兄張福棟、姐張福蘭為中共黨員。本人與1947年結(jié)婚，愛人周春英，生二女，家庭狀況良好。社會(huì)關(guān)系主要成員有姨姨徐春蓮，家庭婦女。家庭及社會(huì)關(guān)系主要成員均無政治歷史問題。

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自幼喜歡讀書。六歲上幼智班。1954年9月至1958年7月在本村初小1至4年級(jí)；1958年9月至1960年7月在桑灣村高小5至6年級(jí)；1960年9月至1963年7月在兌鎮(zhèn)初中1至3年級(jí)；1963年9月至1968年1月在汾陽高中1至3年級(jí)。1966屆高中畢業(yè)。

學(xué)生時(shí)代，劉胡蘭、向秀麗、劉文學(xué)、雷鋒、王杰、焦玉祿等英雄人物的事跡給自己以深刻的影響和熏陶，促使勤奮好學(xué)，刻苦奮進(jìn)。八歲加入少先隊(duì)，十四歲加入共青團(tuán)，十七歲擔(dān)任高中班團(tuán)支書。學(xué)業(yè)成績總評(píng)優(yōu)秀。曾被評(píng)為優(yōu)秀少先隊(duì)員、模范共青團(tuán)員、四好團(tuán)支書。

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【愛文庫】核心用戶上傳

1968年2月，志愿報(bào)名，光榮應(yīng)征入伍，來到北京軍區(qū)工程兵第六工區(qū)一六五團(tuán)二連。迎接第一個(gè)考驗(yàn)的是艱苦的施工任務(wù)。面對“住山溝、爬山頭、拿鎬頭、搬石頭，外加窩窩頭”，決心自覺磨練。年終受到連嘉獎(jiǎng)，被黨支部列為新兵中第一個(gè)“納新”發(fā)展對象。1969年調(diào)工區(qū)政治部宣傳科從事新聞報(bào)道工作，年底部隊(duì)移防北上，工區(qū)改編為陸軍第二0六師，本人服從改編，隨隊(duì)北上。1971年5月被提升為干部報(bào)道員；1972年1月被提為見習(xí)干事；1973年4月被提為新聞干事，一直到1976年10月，七年間，經(jīng)常深入連隊(duì)調(diào)查情況，加班加點(diǎn)趕寫稿子，采寫的稿件曾被《人民日報(bào)》、《解放軍報(bào)》、《新華社通稿》及部分省級(jí)報(bào)刊、電臺(tái)刊用過。

1976年10月調(diào)到本部組織科當(dāng)干事。1979年6月任組織副科長。1981年4月提升為秘書科長。四年間，正值粉碎“四人幫”之后，做了大量組織整頓工作。受到師黨委嘉獎(jiǎng)，出席了北京軍區(qū)第四屆黨代會(huì)。

干部監(jiān)督處處長學(xué)習(xí)貫徹四項(xiàng)監(jiān)督制度心得體會(huì)二

姓名：高x；性別：男；民族：漢族；文化程度：本科；籍貫：湖南省x市；家庭出身：干部，19xx年05月20日出生于湖南省x市。現(xiàn)工作于湖南省武岡職業(yè)中專。服裝設(shè)計(jì)專業(yè)教師。

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19xx年9月－19xx年7月年在湖南省武岡師范附小讀小學(xué)。19xx年9月－20xx年7月在湖南省武岡市第二中學(xué)讀初中。19xx年5月加入共青團(tuán)組織。20xx年9月－20xx年7月在湖南省武岡市第二中學(xué)讀高中。20xx年9月－20xx年7月在貴州大學(xué)藝術(shù)學(xué)院讀本科。20xx年3月我在武岡藍(lán)深職業(yè)技術(shù)學(xué)校參加工作。20xx年6月－20xx年8月在廈門唯學(xué)培訓(xùn)學(xué)校學(xué)習(xí)。20xx年1月至今在湖南省武岡市職業(yè)中專從事服裝設(shè)計(jì)教學(xué)工作。期間完成了市人事局的新進(jìn)人員的轉(zhuǎn)正考試。

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家庭及家庭成員情景本人尚未成家，獨(dú)生，和父母有著一家三口的美滿生活。父親：高漢武，漢族，19xx年10月出生，小學(xué)教師，文化程度：大專，共產(chǎn)黨黨員，現(xiàn)任武岡市師范附小。母親：張東霞，漢族，19xx年10月出生，小學(xué)教師，文化程度：大專，現(xiàn)任武岡市東方紅小學(xué)。

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我出生在一個(gè)書香門第的教師家庭，從小得到了來自社會(huì)和家庭的良好教育，在黨的關(guān)懷教育下健康成長，生在新，長在紅旗下。生于改革開放初期的我，從小到大見證了政治、經(jīng)濟(jì)、文化的不斷飛躍發(fā)展，以及父母從小的言傳身教使我懂得：沒有共產(chǎn)黨，就沒有新。19xx年至19xx年，我在武岡市師范附小完成了小學(xué)學(xué)習(xí)任務(wù)。從小，父母就言傳身教，教導(dǎo)我好好學(xué)習(xí)，天天向上，做一個(gè)正直的人。黨、國家、人民給了我良好的環(huán)境讓我成長，我也必須盡全力去回報(bào)他們。我在小學(xué)的時(shí)候教師就給我們講解了一些黨的基本知識(shí)，讓我很早就明白偉大的黨是工人階級(jí)的先鋒隊(duì)，代表著全國各族人民的根本利益。這些都在我幼小的心靈中留下了關(guān)于黨的最初印象。但那時(shí)畢竟年紀(jì)還小，對黨的認(rèn)識(shí)也還很朦朧，只覺得黨員是個(gè)光榮的稱號(hào)，黨是提高的人所組成的，要求上進(jìn)的我也想?yún)⒓舆@樣一支提高的隊(duì)伍，發(fā)揮自我的一份作用。19xx年至20xx年我在武岡市第二中學(xué)校完成了中學(xué)的學(xué)業(yè)。我團(tuán)結(jié)同學(xué)，刻苦學(xué)習(xí)，在教師家長們的鼓勵(lì)和幫忙下，我加入了共青團(tuán)。隨著年紀(jì)的增長，知識(shí)的豐富，我的思想的逐漸成熟。20xx年至20xx年我考入貴州大學(xué)藝術(shù)學(xué)院完成了服裝設(shè)計(jì)專業(yè)四年本科的學(xué)習(xí)。在參加工作后，我又有了新的工作和奮斗目標(biāo)。人民教師這個(gè)光榮而艱巨的職業(yè)不斷考驗(yàn)著我鍛煉著我。

20xx年3月我在x市x職業(yè)技術(shù)學(xué)校參加工作。工作期間，我努力工作，勇于實(shí)踐，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，并在當(dāng)年被評(píng)為優(yōu)秀教師。20xx年6月－20xx年8月在廈門唯學(xué)電腦學(xué)校進(jìn)行短期培訓(xùn)。憑借刻苦的學(xué)習(xí)和自身的聰慧，在短期內(nèi)熟練掌握多種服裝電腦軟件。20xx年1月至今在武岡市職業(yè)中專擔(dān)任服裝平面設(shè)計(jì)的教學(xué)工作。期間完成了市人事局的新進(jìn)人員的轉(zhuǎn)正考試。在從事教學(xué)工作期間，我認(rèn)真學(xué)習(xí)理論知識(shí)，努力專研業(yè)務(wù)，技術(shù)水平和政治覺悟不斷提高。這兩年來，我不論干什么工作，無論在哪個(gè)崗位，我都是堅(jiān)持干一行愛一行，堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)，工作踏踏實(shí)實(shí)，任勞任怨，團(tuán)結(jié)同志，愛護(hù)團(tuán)體，愛崗敬業(yè)，克己奉公。受到領(lǐng)導(dǎo)和同志們的好評(píng)。經(jīng)過多年的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我懂得了毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想是當(dāng)代的馬克思主義，是馬克思主義在發(fā)展的新階段，是我們黨的指導(dǎo)思想。懂得我國正處于社會(huì)主義初級(jí)階段，在國際上還比較落后，可是落后決不是社會(huì)主義，更不是共產(chǎn)黨，必須大力發(fā)展生產(chǎn)力。懂得我們的政治路線是以社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)為重點(diǎn)，堅(jiān)持發(fā)展生產(chǎn)力，堅(jiān)持改革、開放政策，加強(qiáng)黨風(fēng)和廉政建設(shè)，堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)主義道路。黨的事業(yè)是全人類最偉大的事業(yè)，它要求有最優(yōu)秀的人才加入并投身到社會(huì)主義建設(shè)中來。

所以，我對黨的前途更加充滿信心，我的思想比以前更加成熟了，對黨的認(rèn)識(shí)也有了較大的飛躍。我不僅僅在學(xué)習(xí)工作上刻苦努力，并且進(jìn)取參加黨組織開展的各項(xiàng)活動(dòng)，主動(dòng)為廣大職工群眾服務(wù)，進(jìn)取靠近黨組織，取得了很大提高?；仡欁晕页砷L的歷程，我每一步成績的取得，都是黨和人民教育的結(jié)果，是同志們幫忙的結(jié)果。作為一名教學(xué)工作者，我要肩負(fù)起時(shí)代賦予我們的使命，一方面要樹立正確的世界觀，人生觀，價(jià)值觀，不斷加強(qiáng)自身建設(shè)。進(jìn)取為職工群眾服務(wù)，為教書育人服務(wù)。另一方面要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，掌握現(xiàn)代科學(xué)知識(shí)和技術(shù)，不斷提高為人民服務(wù)的本領(lǐng)和水平，努力成為一名德才兼?zhèn)涞纳鐣?huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和合格的接班人。

干部監(jiān)督處處長學(xué)習(xí)貫徹四項(xiàng)監(jiān)督制度心得體會(huì)三

我叫xxx，系xx機(jī)關(guān)一名基層干部，男，x族，xxxx年x月x日出生于xx省xx市的一個(gè)普通干部家庭。

我的祖母xxx，是一位勤勞儉樸的家庭婦女。父親xxx，中共黨員，現(xiàn)任xx市第x中學(xué)校長，母親xxx，是一位愛國愛黨的群眾，此刻xx市xx公司任會(huì)計(jì)。我的主要親屬僅有一個(gè)姑姑，在xx市第一醫(yī)院婦產(chǎn)科任醫(yī)師，是中共黨員。

就在這樣一個(gè)普通而又溫暖的家庭，我健康、幸福地成長。特定的生活年代和成長環(huán)境使我對中國共產(chǎn)黨有了由淺至深的認(rèn)識(shí)，并逐步構(gòu)成了共產(chǎn)主義的世界觀、人生觀，立下了為共產(chǎn)主義偉大事業(yè)奮斗終身的志愿。

把我由小帶大的祖母，首先影響、教育了我。她年過古稀，歷盡了人間滄桑，親歷了新舊兩個(gè)截然不一樣的社會(huì)，對共產(chǎn)黨的好處和恩情有著最深切的體會(huì)。她時(shí)時(shí)跟我憶苦思甜。在舊社會(huì)如何受剝削和壓迫，日本帝國主義入侵時(shí)如何流離失所，共產(chǎn)黨如何歷盡艱難領(lǐng)導(dǎo)人民趕跑了日本鬼，打敗國民黨反動(dòng)派、使人民翻身解放，過上安寧和幸福生活……。她就是這樣經(jīng)常教育我要感激黨，熱愛黨，在我幼小的心靈，種下了對中國共產(chǎn)黨無限崇敬和熱愛的種子。

xxxx年九月，我剛滿七歲上了小學(xué)。在教師的培養(yǎng)教育下，我懂得了今日的幸福生活是無數(shù)革命先烈用生命和鮮血換來的。我應(yīng)當(dāng)好好學(xué)習(xí)，天天向上，不辜負(fù)黨對我的培育。不久，我光榮地加入了少年先鋒隊(duì)，明白了自我是共產(chǎn)主義接班人，肩負(fù)著光榮而又重大的歷史使命，從此，我學(xué)習(xí)更加努力了，在班上學(xué)習(xí)成績一向名列前茅。

xxxx年x月小學(xué)畢業(yè)，我考入了xx中學(xué)。隨著知識(shí)的積累和年齡的增長，我在思想上逐漸懂得了，青年人要成長提高必須靠近團(tuán)組織，主動(dòng)理解團(tuán)組織的教育和培養(yǎng)。經(jīng)過組織的幫忙和自我的努力，于xxxx年x月x日我光榮地加入了共產(chǎn)主義青年團(tuán)。共青團(tuán)是先進(jìn)青年的群眾組織，是中國共產(chǎn)黨的得力助手和后備軍。當(dāng)我在團(tuán)旗下舉起右手莊嚴(yán)地宣誓時(shí)，心潮澎湃!我暗下決心：必須要好好學(xué)習(xí)，全面發(fā)展，在各方面都要起模范帶頭作用，把自我培養(yǎng)成為跨世紀(jì)的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人，為我國的社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)自我的全部力量。在這一思想指導(dǎo)下，我刻苦學(xué)習(xí)政治理論和科學(xué)文化知識(shí)，學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，在高中時(shí)我被選為班上團(tuán)支部書記，曾被評(píng)為學(xué)校和xx市優(yōu)秀團(tuán)員。xxxx年我高中畢業(yè)，順利地經(jīng)過高考，幸運(yùn)地考取了xx大學(xué)xx學(xué)院xx專業(yè)，翻開了我人生征程嶄新的一頁，我對著新的目標(biāo)開始了新的奮斗和跋涉。

新生入學(xué)教育期間，我聽取了學(xué)院xxx院長作的《認(rèn)真學(xué)好馬克思主義理論，當(dāng)好黨的事業(yè)接班人》的報(bào)告、院黨委書記講黨的基本知識(shí)、高年級(jí)學(xué)生黨員xxx談爭取加入黨組織，走又紅又專道路的體會(huì)，使我在思想上明確了今后的努力方向，并開始了更高的政治追求。新生入學(xué)教育結(jié)束后，我懷著激動(dòng)的心境向黨組織遞交了入黨申請書，證明自我的夢想和愿望，愿意加入中國共產(chǎn)黨，為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身。

一年級(jí)上學(xué)期，我積極參加了學(xué)生黨支部組織的馬克思主義理論和黨章學(xué)習(xí)小組學(xué)習(xí)。下學(xué)期，我被批準(zhǔn)參加本學(xué)院分黨校舉辦的入黨積極分子黨的基本知識(shí)培訓(xùn)班學(xué)習(xí)。經(jīng)過學(xué)習(xí)，使我對黨的性質(zhì)、綱領(lǐng)、宗旨、指導(dǎo)思想、組織原則和紀(jì)律、黨員條件等黨的基本知識(shí)有了比較系統(tǒng)的了解，提高了對黨的認(rèn)識(shí)，懂得了怎樣爭取做一名共產(chǎn)黨員。由于我學(xué)習(xí)刻苦，被學(xué)院分黨校評(píng)為優(yōu)秀學(xué)員。

與此同時(shí)，我十分重視政治理論課和時(shí)事學(xué)習(xí)。系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了馬克思主義基礎(chǔ)課程和近現(xiàn)代史，使我在政治覺悟、思想修養(yǎng)、文化科學(xué)知識(shí)等各方面都有了很大的提高，初步樹立共產(chǎn)主義的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，進(jìn)一步堅(jiān)定了共產(chǎn)主義夢想和社會(huì)主義信念。我更加深刻認(rèn)識(shí)到我們的黨不愧是偉大、光榮、正確的黨，是全人民的領(lǐng)導(dǎo)核心。僅有在共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，我們的改革開放才能順利進(jìn)行，跨世紀(jì)的宏偉目標(biāo)才能實(shí)現(xiàn)，富強(qiáng)、民主、禮貌的社會(huì)主義現(xiàn)代化國家才能建成。

干部監(jiān)督處處長學(xué)習(xí)貫徹四項(xiàng)監(jiān)督制度心得體會(huì)四

我叫xxx，男，漢族，中共黨員，xxx年xxx月出生于xx市xx區(qū)，現(xiàn)是xxxxx干部，xxxx年xx月畢業(yè)于西北工業(yè)學(xué)校巖土專業(yè)，xxxx年xx月分配到原xx區(qū)xx鄉(xiāng)政府計(jì)劃生育工作站工作，xxxx年xx月撤鄉(xiāng)并鎮(zhèn)后在xx區(qū)xx鎮(zhèn)工作，近幾年來一直被抽調(diào)參與xx市、xx區(qū)房屋征收工作。參加工作以來，我嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真學(xué)習(xí)，踏實(shí)工作，業(yè)務(wù)水平不斷提高，積累了一定的工作經(jīng)驗(yàn)，能夠圓滿完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)工作任務(wù)。

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一是加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)。認(rèn)真學(xué)習(xí)了黨十九屆歷次全會(huì)精神、習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想及習(xí)近平總書記系列講話精神，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的各項(xiàng)方針政策，嚴(yán)格要求自己，不斷提高黨性修養(yǎng)。二是加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)。在鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府工作期間認(rèn)真學(xué)習(xí)了精準(zhǔn)扶貧、各項(xiàng)惠農(nóng)政策及計(jì)劃生育相關(guān)條例，特別是參加房屋征收工作以來，深入學(xué)習(xí)了中央、省市出臺(tái)的房屋征收相關(guān)政策規(guī)定，不斷以新的理論武裝頭腦，不斷提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)。三是始終保持謙虛謹(jǐn)慎、虛心求教的態(tài)度，主動(dòng)向領(lǐng)導(dǎo)、老同事們請教，學(xué)習(xí)他們求真務(wù)實(shí)、踏實(shí)負(fù)責(zé)的思想境界和嚴(yán)謹(jǐn)高效的工作作風(fēng)，同時(shí)把學(xué)習(xí)和實(shí)踐有效結(jié)合，切實(shí)提高處理問題的能力。

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參加工作以來，在鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府主要從事計(jì)劃生育工作，我認(rèn)真學(xué)習(xí)省市計(jì)劃生育政策規(guī)定，嚴(yán)格按照政策要求開展工作，所包xxx片區(qū)計(jì)劃生育工作多年考核排名靠前，同時(shí)得到了片區(qū)居民的一致好評(píng)；xxxx年xx月借調(diào)到xxx區(qū)房屋征收局工作，在從事房屋征收工作期間，我仔細(xì)鉆研房屋征收相關(guān)政策規(guī)定，積極主動(dòng)向領(lǐng)導(dǎo)、老同志請教，先后參與了活塞廠、信合物流園、天平高速、東方紅南區(qū)等重大項(xiàng)目，共涉及住戶xxxx余戶，征收面積xxxx余平方米，以上項(xiàng)目均按時(shí)高質(zhì)量完成，得到了市區(qū)兩級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)。

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工作以來，認(rèn)真遵守法律法規(guī)和單位的各項(xiàng)規(guī)章制度，嚴(yán)于律己，不把小事當(dāng)無事，不把小錯(cuò)當(dāng)無錯(cuò)，時(shí)時(shí)處處以大局為重，講團(tuán)結(jié)，講正氣，講準(zhǔn)則。在立言立行上下功夫，管好自己的手，管好自己的嘴，時(shí)刻做到自重、自省、自警、自勵(lì)。特別是參與房屋征收工作以來，我深入貫徹落實(shí)中央“八項(xiàng)”規(guī)定精神要求，堅(jiān)決杜絕“四風(fēng)”問題，不斷轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，牢記宗旨，強(qiáng)化服務(wù)，推動(dòng)房屋征收工作規(guī)范高效運(yùn)行。

回顧這些年的工作，雖然工作取得了一定成效，在思想上、學(xué)習(xí)上取得了新的進(jìn)步，但也清楚認(rèn)識(shí)到了自己還存在諸多的不足：首先理論知識(shí)水平還比較底，和有經(jīng)驗(yàn)的同事比較還有一定差距。針對自己經(jīng)驗(yàn)不足及知識(shí)面薄弱的問題，下一步我將從以下方面進(jìn)行努力。一是加強(qiáng)學(xué)習(xí)，用于實(shí)踐，向書本學(xué)習(xí)的同時(shí)注意收集各類和業(yè)務(wù)有關(guān)的信息，廣泛吸取各種“營養(yǎng)”；同時(shí)，講究學(xué)習(xí)方法，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，提高學(xué)習(xí)效率，努力培養(yǎng)自己具有扎實(shí)的理論功底、正確的思想觀點(diǎn)、踏實(shí)的工作作風(fēng)。二是提高溝通能力。一定要認(rèn)真客服自己的缺點(diǎn)，自覺地把自己置于上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和同事的監(jiān)督之下，嚴(yán)格要求自己，不斷進(jìn)取，努力讓自己成為在業(yè)務(wù)上有突破的人，在工作上取得更好的成績。

干部監(jiān)督處處長學(xué)習(xí)貫徹四項(xiàng)監(jiān)督制度心得體會(huì)五

考察談話是干部基本的、常用的方法之一，在考察中如何把握好運(yùn)用好談話技巧，了解掌握考察對象各方面的真實(shí)情況，對考察工作的質(zhì)量與效果具有重要意義?，F(xiàn)結(jié)合工作實(shí)踐對干部考察談話中遇到問題及如何解決作初步思考。

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1.考察人方面概括起來有幾種情況：

一是態(tài)度不夠重視，準(zhǔn)備不充分，或憑經(jīng)驗(yàn)推斷，以偏概全；

二是方法上簡單，沒有必要的引導(dǎo)，掌握不到真實(shí)的、深層的情況；三是能力上欠缺，洞察力、概括力不高，抓不住本質(zhì)和要害。

2.談話人方面概括起來有三種情況：少談、怕談、虛談。

一是少談。就是談得少，可能談話人語言表達(dá)能力欠缺，有話不知怎么表達(dá)；也可能對考察對象不了解，談不出什么。

二是怕談。就是不愿意多談，三言兩句敷衍了事?？赡苷J(rèn)為考察談話是走形式，談了也沒有用;或者擔(dān)心談話內(nèi)容泄露出去，對自己不利。

三是虛談。談成績多談問題少，談面上的多，談敏感的少。避重就輕，避實(shí)就虛。也可能是怕傷了和氣，有老好人思想等。

由于存在以上種種問題，容易導(dǎo)致考察質(zhì)量不高甚至考察失真。下面從四方面進(jìn)行思考。

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（一）精心做好談話前的各項(xiàng)準(zhǔn)備。

了解情況。一是要對考察對象的基本情況，工作情況、社會(huì)關(guān)系等作初步的了解，可以通過個(gè)人的年度工作總結(jié)、民主測評(píng)情況等現(xiàn)成的素材進(jìn)行了解，同時(shí)把平時(shí)非正式談話了解的真實(shí)情況歸集起來。二是要對談話的范圍、對象進(jìn)行確定與甄別,心中明確哪些人對考察對象知情更多、了解更深、責(zé)任心更強(qiáng)、更愿意談?wù)鎸?shí)情況等等。三是要對談話人的性格特點(diǎn)、洞察能力、表達(dá)能力做到心中有數(shù)，談話時(shí)才能有的放矢，有針對性地了解問題、核實(shí)問題，力求全方位、深層次地了解考察對象。

精心安排。對考察活動(dòng)要有公告，讓群眾知曉、讓談話人有充分的思想準(zhǔn)備。對談話順序的安排，可以根據(jù)對考察對象的了解程度，做出不同的談話順序方案。比如讓單位一把手先談，或者讓本部門的直接領(lǐng)導(dǎo)和下屬先談，往往掌握到的情況也比較客觀、全面、具體，那么在后面的談話中就可以有針對性地進(jìn)行了。

營造環(huán)境。一是場地的選擇。必須相對獨(dú)立封閉，過大的空間給人以不保密、不重視的感覺；過小的空間，給人以壓抑、緊張的感覺。二是座位的安排?？疾烊撕驼勗捜嗣鎸γ姹３衷?.5米左右距離，座位高低也要保持一致，給談話人以平等的感覺。三是，細(xì)節(jié)的把握。注意在談話人進(jìn)門迎納、引入座位、輕松開場等方面，消除談話人的緊張情緒，為下一步展開談話內(nèi)容作好情緒上的鋪墊。

（二）營造良好的談話氛圍。

一是寬松?？疾煺勗挼男问绞强疾烊舜斫M織行使職責(zé)，談話人往往有一種敬畏心理，容易形成溝通障礙，造成談話被動(dòng)的局面。為此，考察人要擺正位置，以謙虛友善的態(tài)度、真實(shí)專注的神態(tài)、平和親切的語氣、使談話在愉悅、寬松的氣氛中進(jìn)行。

二是平等。不能因?yàn)榇斫M織就盛氣凌人，也不能因應(yīng)談話人的職級(jí)高于自己而過于拘謹(jǐn)。要以熱情誠懇的態(tài)度主動(dòng)與談話人建立起一種平等的關(guān)系，既謙虛謹(jǐn)慎又不卑不亢，盡可能縮短與談話人的距離，激發(fā)談話人的交談熱情，提供更多的情況。

三是流暢。注意心理學(xué)、身體語言學(xué)在在談話中的效應(yīng)，運(yùn)用好眼神、語速、肢體語言，并通過貼切的導(dǎo)語、適時(shí)的發(fā)問、恰當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)，及時(shí)的追問，始終控制好談話的節(jié)奏、方向、深度，使談話圍繞我們要了解的方面展開。

（三）運(yùn)用好考察談話技巧。

1.善溝通。主要是掌握好“聽”與“問”的技巧。

首先是怎么聽？往往，我們在聽的過程中，要善于捕捉各種信息，邊聽邊記，邊聽邊想，邊聽邊分析和判斷，然后有針對性地提問。

其次是怎么問？往往，我們對性格內(nèi)向、不善于言談的人，要采取提問式方法，直接提出要了解的問題并進(jìn)行引導(dǎo)；對性格外向，可以采取提醒式方法，從多方面、多角度提醒談話人；對于職務(wù)較高、了解情況較多的，可以以征詢式的方法，除了了解考察對象的情況外，還可以征求干部使用意見以及對組織工作的意見建議等其他方面問題；對考察對象本人可采取提問式和分析式方法，觀察其獨(dú)立見解、邏輯思維、表達(dá)能力等。對欲言又止要及時(shí)追問，對話中有話要順勢巧問，對敏感問題點(diǎn)到為止要深入探問。

2.巧引導(dǎo)。

（1）對于“少談”者的引導(dǎo)----問答法。個(gè)別談話對象受文化水平、認(rèn)知能力和語言表達(dá)能力的限制，盡管對考察對象的情況比較了解和熟知，但就是表達(dá)不出來或表達(dá)不全面、不準(zhǔn)確，只能概念式地說某某是個(gè)好同志等等，幾句話就沒了。面對這種情況，考察人不能敷衍了事，不聞不問，而是要循循善誘，把一些概念性的、定性的語言轉(zhuǎn)換成比較具體的提問，要求談話人做簡單回答，然后再慢慢引導(dǎo)他們從看得見、摸得著的實(shí)事、小事談起，從中找到突破點(diǎn)。

（2）對于“怕談”者的引導(dǎo)-----選擇法。在說明組織干部考察談話紀(jì)律、消除顧慮的同時(shí)，我們可以把考察對象的明顯得到大家認(rèn)同的優(yōu)點(diǎn)做一個(gè)陳述，然后，讓談話者在這些優(yōu)點(diǎn)中選擇他認(rèn)為最主要、最突出的優(yōu)點(diǎn)，當(dāng)然有其他更突出的優(yōu)點(diǎn)也行，并引導(dǎo)他用具體一兩件事例來說明。這樣，就比較容易引導(dǎo)談話人認(rèn)真思考，并通過具體事例來印證他的結(jié)論。在實(shí)踐中，我們可以根據(jù)多種因素來設(shè)置類似的話題。

（3）對于“虛談”者的引導(dǎo)----提問法與印證法。虛談?wù)?，多半他們事先已?jīng)設(shè)計(jì)好高、大、全、空的談話內(nèi)容。對于這類談話人，我們可以通過下面兩個(gè)提問法來掌握談話的主動(dòng)權(quán)，而不是被談話人沒有多大價(jià)值的談話內(nèi)容牽著走。

一是最突出優(yōu)缺點(diǎn)提問法。要求談話人不談其他優(yōu)點(diǎn)，只談考察對象的最突出的優(yōu)點(diǎn)和存在不足，這樣就使得談話人必須放棄原來設(shè)計(jì)好的談話內(nèi)容，進(jìn)行重新思考，多少能透露出一些考察對象缺點(diǎn)方面的蛛絲馬跡。在這種情況下得到的談話內(nèi)容就相對比較真實(shí)。

二是缺點(diǎn)印證法。在干部考察中，最難的就是考察缺點(diǎn)。在考察缺點(diǎn)陷入困境時(shí)，可以在談完幾個(gè)人后，仔細(xì)分析先前談話中掌握的信息和已經(jīng)隱約感到考察對象存在的某些缺點(diǎn)后，然后再重新開始談話。改變提問的方法，比如可以引導(dǎo)說：在考察中聽到個(gè)別同志反映考察對象有某方面不足，這時(shí)，要注意觀察談話人的表情以及表態(tài)，來印證考察組的初步推斷。

3.會(huì)挖掘。首先要善于從談話內(nèi)容、語氣神態(tài)、肢體語言中捕捉信息，雖然有時(shí)只通過個(gè)別人或少數(shù)人反映出來，有的在談話中蜻蜓點(diǎn)水、一帶而過，或欲言又止，但某些“疑點(diǎn)”已經(jīng)顯露出來，我們應(yīng)該抓住不放，要通過有針對性的提問或適時(shí)轉(zhuǎn)換談話方式，將談話引向深入，把真情掌握到手。其次要善于把握談話的側(cè)重點(diǎn)，一是對不同考察對象擬任職務(wù)側(cè)重于不同的談話方向和深度。比如考察對象擬任正職的，就側(cè)重了解帶班能力，決策能力等；擬任副職的，要側(cè)重于協(xié)調(diào)能力、配合意識(shí)、角色定位等。二是對不同談話人側(cè)重于不同方面了解，比如談話人是班子成員，我們要側(cè)重于工作能力與實(shí)績了解，談話人是同事就要多了解平時(shí)表現(xiàn)、同志關(guān)系，談話人是基層領(lǐng)導(dǎo)，就要側(cè)重于掌握工作的務(wù)實(shí)性和服務(wù)態(tài)度等方面進(jìn)行了解。

4.能甄別。一是對談話中獲得的信息，要認(rèn)真加以整理，反復(fù)思考分析、甄別真?zhèn)?尤其要結(jié)合談話人的責(zé)任心、身份職務(wù)、性格特征、與考察對象的關(guān)系等等因素，排除干擾性因素，客觀綜合分析。二是要注意談話內(nèi)容的相互參照、交叉印證，以事實(shí)、事例來做支撐。在眾多信息中抓住重點(diǎn)，形成主體框架。三是實(shí)事求是，認(rèn)真慎重定性與定量。對反映的具體問題要認(rèn)真核實(shí)、對反映的敏感問題要慎重對待，對發(fā)現(xiàn)隱藏問題的線索要專題調(diào)查。如對有爭議的干部特別要認(rèn)真分析，不能只聽從一部分人的簡單意見一語定性。對普遍反應(yīng)好的干部，要看清楚是不是真的在各方面都過得硬，是不是有在拉攏感情上下功夫的現(xiàn)象等等。

（四）營造講真話的良好環(huán)境。

一個(gè)單位干部群眾敢不敢、愿不愿、想不想講真話，與單位的黨風(fēng)黨紀(jì)有直接關(guān)系，與組織部門的公信度有直接關(guān)系。因此，組工干部必須模范地執(zhí)行好黨的政策，樹立良好的職業(yè)形象，同時(shí)加強(qiáng)制度監(jiān)督，保障考察工作的公正性和嚴(yán)肅性。

1.組工干部要加強(qiáng)工作責(zé)任心和業(yè)務(wù)能力。在考察干部中要聽到真話，就要以強(qiáng)烈的責(zé)任感和使命感維護(hù)好公道正派的職業(yè)形象。同時(shí)加強(qiáng)業(yè)務(wù)能力的培養(yǎng)與鍛煉，不斷提高辨才識(shí)才的能力，察人審事的技巧，精于鑒別、嚴(yán)于把關(guān)，真實(shí)客觀地提供干部近期遠(yuǎn)期、工作內(nèi)外的總體情況，將考察談話與平時(shí)掌握的情況、年度考核、民主測評(píng)等情況進(jìn)行綜合分析。

2.強(qiáng)化配套制度建設(shè)，建立起對談話人、考察對象、考察人的監(jiān)督制約機(jī)制。一旦查實(shí)談話人知情不報(bào)、考察對象打擊報(bào)復(fù)、考察人違反干部工作規(guī)范，考察失實(shí)，都要按制度進(jìn)行責(zé)任追究和處理。

干部監(jiān)督處處長學(xué)習(xí)貫徹四項(xiàng)監(jiān)督制度心得體會(huì)六

1.該同志人生目的明確，信念堅(jiān)定執(zhí)著，工作敬業(yè)積極，學(xué)習(xí)認(rèn)真踏實(shí)，生活簡約充實(shí)，為人豁達(dá)寬厚，情緒樂觀平穩(wěn)，雖然自身還有很多缺點(diǎn)和不足，但仍不愧是一個(gè)好同志。

同志注重學(xué)習(xí)，政治素質(zhì)較高，大局觀念強(qiáng)，自覺維護(hù)班子團(tuán)結(jié)，工作思路方法清晰得當(dāng)，廉潔自律，較好地完成了分管工作和局黨組交辦的各項(xiàng)工作任務(wù)。

同志注重學(xué)習(xí)，政治理論水平較高，能以大局為重，服從組織安排，勤政廉政，較好地完成了局黨組交辦的各項(xiàng)工作任務(wù)，其分管的**和***等工作呈現(xiàn)出不少新的亮點(diǎn)。

4.同志努力生活上學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)，吃苦耐勞、勇挑重?fù)?dān)，能向不良現(xiàn)象作斗爭。思想上平時(shí)能夠自覺用共產(chǎn)黨員標(biāo)準(zhǔn)要求自己，能正確處理整體利益和個(gè)人利益之間的關(guān)系。工作上本職工作和組織上交給的其它任務(wù)都完成得較為出色。但在遇到問題和困難的時(shí)候，考慮不全面，有時(shí)會(huì)對一些細(xì)節(jié)把握的不夠。

5.略有些個(gè)性，不善于主動(dòng)與同志們溝通思想;

在具體工作中，有時(shí)處理問題的方法比較簡單，缺乏靈活性。

6.工作銳氣還顯欠缺，對個(gè)別問題的處理有些放不開手腳，工作創(chuàng)新的力度不夠。今后還需繼續(xù)加強(qiáng)有關(guān)政策法規(guī)的學(xué)習(xí)，不斷補(bǔ)充新的知識(shí)，多為企業(yè)改制工作出謀劃策。

7.在一個(gè)單位、一個(gè)崗位工作時(shí)間較長，年齡較大，有擺老資格的現(xiàn)象，說話、處理事情不太講求方式方法，有時(shí)讓人難以接受。

8.長期從事辦公室工作，基層以及其它業(yè)務(wù)科室工作經(jīng)驗(yàn)略顯不足;

性子急，說話直，工作有時(shí)犯急躁情緒，處理問題不注意方式方法。

9.為人耿直，說話不太講究方式，有時(shí)顯得隨便些;

不太善于協(xié)調(diào)工學(xué)矛盾，政治理論學(xué)習(xí)欠缺些。

10.由于所承擔(dān)的工作任務(wù)重、時(shí)間急，有時(shí)在工作中有急躁現(xiàn)象，對下屬同志的要求較為嚴(yán)格，批評(píng)有時(shí)較為嚴(yán)厲，需在今后進(jìn)一步改進(jìn)工作方法。

11.不太注重與同志們的交流和溝通，有時(shí)顯得比較清高;

忙于具體業(yè)務(wù)工作多，對工作經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)不夠及時(shí)。

12.工作中開拓創(chuàng)新不夠，有時(shí)放不開手腳;

本職工作業(yè)務(wù)學(xué)得多，理論學(xué)習(xí)鉆研得少;

性格有點(diǎn)靦腆，平時(shí)不太愛說話。

13.對待下屬過于嚴(yán)厲，工作中批評(píng)人直言直語，有時(shí)發(fā)脾氣，使人感到難堪;

政治理論學(xué)習(xí)相對少一些。

14.工作有時(shí)放不開手腳，開拓創(chuàng)新能力有待進(jìn)一步提高;

工作中還需進(jìn)一步加強(qiáng)對文化系統(tǒng)業(yè)務(wù)的全面了解。

15.長期在邊遠(yuǎn)單位從事業(yè)務(wù)工作，堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)不夠，面對新形勢的發(fā)展變化，工作創(chuàng)新的力度還不夠，需進(jìn)一步解放思想，勇于大膽開拓。

16.工作中有時(shí)魄力不足，有些放不開手腳;

文字材料有時(shí)略顯粗糙，不夠嚴(yán)細(xì)。

17.說話直言直語，批評(píng)下屬方法簡單，過于嚴(yán)厲，不注意做耐心細(xì)致的思想政治工作，有時(shí)讓人難以接受。

18.文字寫作能力相對弱一些;

工作中有時(shí)顯得不夠深入細(xì)致。

19.性格內(nèi)向，脾氣有點(diǎn)倔強(qiáng)，在工作的具體做法上有時(shí)欠考慮，缺少耐心。

20.性情溫和，開展批評(píng)少，有時(shí)管理不夠大膽，工作魄力顯得小些。

21.有時(shí)對下屬要求過于嚴(yán)厲，批評(píng)同志方式方法欠妥;

工作中聽取同志意見有時(shí)耐心不夠，顯得有些傲氣。

22.個(gè)性較強(qiáng)，有時(shí)處事不夠靈活;

性格有些急躁，批評(píng)同志不注意方式方法，讓人難以接受。

23.近年來在面上指揮調(diào)度工作多，深入基層一線調(diào)查研究少;

改革創(chuàng)新意識(shí)不夠強(qiáng)。

24.性格內(nèi)向，平時(shí)言語較少，公關(guān)能力、對外交往方面欠缺一些。工作中魄力略顯不足，今后還需再大膽一些。大學(xué)畢業(yè)后直接分配到機(jī)關(guān)，沒有基層工作經(jīng)歷。

25.注重業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)，政治理論學(xué)習(xí)的自覺性有所欠缺。工作中決策的果敢性不夠，創(chuàng)新意識(shí)還有待進(jìn)一步加強(qiáng)。

26.性子比較直，工作方法有點(diǎn)簡單，說話有時(shí)不注意場合和分寸。有時(shí)對下級(jí)的工作不太放心，管得過于細(xì)。

27.工作中有時(shí)拘謹(jǐn)放不開，不夠大膽;

處理工作親歷親為多，在充分調(diào)動(dòng)其他干部的積極性方面略顯不足。

28.近年來在面上指揮調(diào)度工作多，深入基層一線調(diào)查研究少;

改革創(chuàng)新意識(shí)不夠強(qiáng)。

30.性格比較內(nèi)向，平時(shí)言語不多，不善于交流。工作中有時(shí)在處理緊急公文上靈活性不夠。

31.工作魄力略顯不足，任務(wù)繁重時(shí)有些工作細(xì)節(jié)考慮得還不夠周到。今后需在重要工作的思路謀劃上加強(qiáng)鍛煉、大膽改進(jìn)。

32.性格溫和，有時(shí)礙于情面，開展批評(píng)不夠;

工作有時(shí)放不開手腳，魄力小些。

32.忙于事務(wù)性工作較多，系統(tǒng)的理論學(xué)習(xí)不夠，文字寫作能力有一定欠缺。

33.畢業(yè)分配到林業(yè)部門工作至今，工作經(jīng)歷比較單一，需進(jìn)一步加強(qiáng)基層工作磨練，提高綜合素質(zhì)，以更好地適應(yīng)工作角色的轉(zhuǎn)換。

34.性格有些內(nèi)向，不善言談，有時(shí)與同志間溝通不夠。擔(dān)任高一層次職務(wù)，應(yīng)在鍛煉自身的語言表達(dá)和與人溝通的能力上下功夫，進(jìn)一步提高領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)。

35.文字表達(dá)能力有些欠缺，需進(jìn)一步加強(qiáng)對林業(yè)、公安政策和法規(guī)的系統(tǒng)性學(xué)習(xí)，提高林業(yè)和公安業(yè)務(wù)有機(jī)結(jié)合的工作能力。

36.性格比較內(nèi)向，與同事交流溝通少些，在工作中有時(shí)略顯拘謹(jǐn)，放不開手腳。長期從事文字工作，組織協(xié)調(diào)能力有待進(jìn)一步提高。

37.長期從事文字工作，主動(dòng)擠時(shí)間深入基層調(diào)查研究不夠。在管理方面，有時(shí)還不夠大膽。

38.個(gè)性較強(qiáng)，在工作任務(wù)比較緊迫的情況下，有時(shí)顯得比較急躁;

工作經(jīng)歷單一，對紀(jì)檢系統(tǒng)整體工作的認(rèn)識(shí)有待于進(jìn)一步提高。

39.開拓創(chuàng)新精神還顯不足，工作中有好人主義。適應(yīng)新形勢發(fā)展要求，今后仍需在組織教學(xué)課題研究、建立內(nèi)部激勵(lì)機(jī)制等工作中大膽創(chuàng)新，加以改進(jìn)。

40.在政府辦工作多年，隨著年齡增長，工作上出現(xiàn)一定的求穩(wěn)傾向，開拓創(chuàng)新意識(shí)不夠強(qiáng)。工作中存在著對下屬表揚(yáng)多、批評(píng)少的現(xiàn)象。

41.工作有時(shí)慮事過多，放不開手腳;

開展同志間的批評(píng)與自我批評(píng)不夠，對下屬管理還不夠嚴(yán)格。

42.性格內(nèi)向，與外界溝通交流較少;

工作有時(shí)存有畏難情緒，不能夠大膽管理。

43.科內(nèi)具體事務(wù)多，尤其是夏季接待任務(wù)較重，有時(shí)考慮全盤工作欠周全，有顧此失彼現(xiàn)象;

工作還不夠大膽超前，工作魄力顯得小些。

44.多年在政協(xié)機(jī)關(guān)從事具體事務(wù)工作，系統(tǒng)地學(xué)習(xí)政策理論還不夠，站在更高層次和深度上理性分析、解決問題的能力有待進(jìn)一步提高;

說話有時(shí)隨便一些，不太注意場合。

45.工作中有時(shí)不夠大膽，在處理具體事務(wù)中有縮手縮腳現(xiàn)象，應(yīng)進(jìn)一步提高自身開拓創(chuàng)新能力。

46.由于辦公室干部少，事務(wù)性工作多，有時(shí)在處理各方面關(guān)系時(shí)不夠全面，遇事有時(shí)愛犯急躁情緒;

近年來，由于工作事務(wù)繁雜，用在學(xué)習(xí)上的時(shí)間較少，缺乏對理論知識(shí)的系統(tǒng)學(xué)習(xí)。

47.長期從事事務(wù)性、服務(wù)性工作，擠時(shí)間主動(dòng)學(xué)習(xí)不夠，理論素養(yǎng)和文字水平有待進(jìn)一步提高。

48.參加工作后一直在宣傳、文化系統(tǒng)工作，工作領(lǐng)域比較單一，工作經(jīng)歷比較單純，基層工作經(jīng)驗(yàn)、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)略顯不足。

49.在工作任務(wù)重、工作量大的情況下，有時(shí)容易犯急;

有時(shí)處理個(gè)別問題缺乏冷靜的態(tài)度，不太注意方式方法。

50.由于事務(wù)性工作較多，學(xué)習(xí)、調(diào)研的時(shí)間不能保證，學(xué)習(xí)的系統(tǒng)性和深入廣泛的調(diào)查研究略顯不夠;

有時(shí)處事比較謹(jǐn)慎，顯得不夠大膽。

51.工作有時(shí)不夠大膽，處理問題不夠果斷;

有時(shí)對下屬要求不夠嚴(yán)格，存在好人主義，管理手段有些軟;

遇事有時(shí)不夠冷靜，有急躁情緒。

52.性格比較內(nèi)向，不善言談，有時(shí)處理事情有點(diǎn)過于小心、謹(jǐn)慎，特別是在與上級(jí)單位和個(gè)別同志的工作交往中，處理問題方法還不夠靈活。

53.對個(gè)別工作的處理上有時(shí)略顯放不開手腳。由于平時(shí)事務(wù)性工作較多，在理論學(xué)習(xí)的時(shí)間上不能完全保證。

54.經(jīng)常忙于具體業(yè)務(wù)工作，理論學(xué)習(xí)抓得不夠緊，公文寫作能力稍差一些;

有時(shí)說話不太注意方式方法，顯得話多一些;

有時(shí)工作還不夠大膽。

55.一是忙于事務(wù)性工作多，政治理論學(xué)習(xí)略有不足;

二是知識(shí)分子性格較強(qiáng)，平時(shí)不太注意各層面關(guān)系的協(xié)調(diào)和同志間的溝通交往，給人印象有一點(diǎn)自負(fù)和清高。

56.勞動(dòng)訓(xùn)練中心屬自收自支單位，工作困難多、壓力大，遇事愛犯急躁情緒，批評(píng)同志有時(shí)方法簡單。過去一直沒有從事社會(huì)保險(xiǎn)工作，對相關(guān)政策和業(yè)務(wù)不太熟悉，需要抓緊學(xué)習(xí)，盡快掌握。

57.工作有時(shí)比較拘謹(jǐn)，不夠大膽，魄力顯的不足;

性格內(nèi)向，與外界溝通聯(lián)系少，對外交往能力弱些。

58.性子比較直，與人溝通交流時(shí)不太注意方式方法。系統(tǒng)的理論學(xué)習(xí)需要進(jìn)一步加強(qiáng)。

59.長期在機(jī)關(guān)工作，基層工作經(jīng)驗(yàn)有所欠缺;

開展批評(píng)不夠大膽，工作魄力小些。

60.一直在基層工作，謀劃全局的能力和超前意識(shí)還需加強(qiáng);

工作中有重業(yè)務(wù)、輕管理傾向;

性格直，有時(shí)不注意方式方法，需要在今后工作中加以改進(jìn)。

61.一直在機(jī)關(guān)工作，基層工作經(jīng)驗(yàn)稍欠缺;

工作有時(shí)謹(jǐn)慎有余，顯得魄力小，開拓創(chuàng)新意識(shí)需進(jìn)一步加強(qiáng);

忙于具體事務(wù)較多，深入基層調(diào)查研究少。

62.性格有些內(nèi)向，有時(shí)與同志們溝通不夠。原則性強(qiáng)，靈活性較差，工作中有時(shí)不注意方式方法。

63.在工作經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)和典型的宣傳上有所欠缺;

長期在機(jī)關(guān)工作，注重具體落實(shí)多，在工作創(chuàng)新上魄力略顯不足。

64.在處理問題中，有時(shí)顧慮多些，工作放不開手腳，顯得不夠果斷，魄力小些;

文字寫作能力有待進(jìn)一步提高。

65.由于性子急，有時(shí)愛急躁，特別在工作任務(wù)重時(shí)不太注意方式方法。性格內(nèi)項(xiàng)，與系統(tǒng)外的聯(lián)系與交往偏少。語言表達(dá)能力略有欠缺。

66.長期在機(jī)關(guān)工作，基層經(jīng)驗(yàn)有所欠缺;

對外聯(lián)系較少，給人印象不太容易接觸;

對待反映問題的同志，在政策的解釋上，有時(shí)稍欠耐心，今后在方式方法上還需進(jìn)一步改進(jìn)。

67.文化基礎(chǔ)稍顯薄弱,在自身綜合素質(zhì)的提高上需要進(jìn)一步努力。個(gè)人性格有點(diǎn)內(nèi)向，和單位內(nèi)的同志們交流較少,顯得不太平易近人。

68.在工作安排上考慮過多，抓的過細(xì)，對下級(jí)不太放手，充分調(diào)動(dòng)其他干部的工作積極性方面還有不足，有時(shí)在處理某些問題時(shí)還不夠果斷。

69.工作經(jīng)歷的原因，工業(yè)經(jīng)濟(jì)管理經(jīng)驗(yàn)欠缺;

目前由于忙于事務(wù)性工作多，理論業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)僅限于應(yīng)付工作需要;

文字功底略顯不足，有待進(jìn)一步提高。

70.基礎(chǔ)文化不高，近些年由于工作跑外多一些，理論和文化知識(shí)學(xué)習(xí)比較少，在把握國家政策方面還有一定差距，有時(shí)在處理問題時(shí)說話辦事不夠謹(jǐn)慎。

干部監(jiān)督處處長學(xué)習(xí)貫徹四項(xiàng)監(jiān)督制度心得體會(huì)七

尊敬的教師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

今日，我站在那里競選班長。我是這樣想的：首先，做班干部能夠幫忙教師和同學(xué)們做一些事情，做好教師的小助手，其次，做班長能夠更好的鍛煉我的組織本事，這是課堂上和書本中學(xué)不到的。

我參加班長的競選，有兩大優(yōu)點(diǎn)：一是我的學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，有充分的時(shí)間來幫教師分擔(dān)班務(wù)工作，我還有第二個(gè)優(yōu)點(diǎn)，在行為上，我嚴(yán)格要求自我，成為同學(xué)的榜樣，第三：我一向是班級(jí)的干部，有當(dāng)班長的經(jīng)驗(yàn)，能夠更好地為同學(xué)服務(wù)。

同學(xué)們，假如我如愿地成為班長，我將擔(dān)負(fù)起重任，從以下幾方面做好工作：

第一，做個(gè)富有愛心的班長。我盡量做到熱愛班內(nèi)的每一個(gè)同學(xué)，在學(xué)習(xí)上、生活上熱心地幫忙他們！

第二，做個(gè)以身作則的班長。首先，我在學(xué)習(xí)上，要刻苦努力，以此帶領(lǐng)他人；行為習(xí)慣上，我要嚴(yán)于律己，進(jìn)取為班級(jí)多做事情，讓班級(jí)成為我們大家共同的“家”。

第三，做個(gè)敢于創(chuàng)新的班長。應(yīng)對工作，要和教師、其他的班干部、同學(xué)默契配合，為班級(jí)榮譽(yù)爭光，構(gòu)成班級(jí)特色，把我們班搞得生機(jī)勃勃，充分發(fā)揮我的長處，幫忙同學(xué)和班級(jí)體共同提高。

最終，我想說，既然是花，就要開放；既然是樹，既要長成棟梁；既然是石頭，就要去鋪出大路；既然是班干部，我就要成為一名出色的領(lǐng)航員！親愛的同學(xué)們，請投我一票吧！我承諾，我將用最旺盛的精力、最清醒的頭腦來做好班長這一工作，我會(huì)用我自我的努力來回報(bào)大家，讓我們團(tuán)結(jié)一致，共同成長！

多謝大家！

干部監(jiān)督處處長學(xué)習(xí)貫徹四項(xiàng)監(jiān)督制度心得體會(huì)八

教師、同學(xué)們：

大家好!

我叫王楚茵，今日我要競選的班干部是英語課代表。

我認(rèn)為我能勝任這個(gè)工作，雖然我的成績趕不上賴曉彤，林雄森的水平，可是我會(huì)讓我的英語更上一層樓。

大家聽過這樣一個(gè)故事嗎叫《笨鳥先飛》講的是古時(shí)候，有一個(gè)很有名的文學(xué)家，他叫左思，他小時(shí)侯并不聰明，常常被教師罵，于是他就想，為什麼我不能象別的小朋友一樣聰明呢他到院子里，看見一只蝸牛在樹上慢慢地爬，他腦子里靈光一閃，想，這不就是我嗎我也能夠象它那樣一點(diǎn)一點(diǎn)的往上爬。只要勤奮，笨鳥也能飛得高，飛得遠(yuǎn)，從此以后，左思勤奮學(xué)習(xí)，最終成了文學(xué)家。

雖然我不笨，可是我的英語基礎(chǔ)并不是很好，我今后會(huì)努力的，不是說笨鳥也能飛得高，飛得遠(yuǎn)嗎

我期望大家能給我一次機(jī)會(huì)，我會(huì)給大家一個(gè)驚喜的!

多謝大家!

干部監(jiān)督處處長學(xué)習(xí)貫徹四項(xiàng)監(jiān)督制度心得體會(huì)九

親愛的的老師、同學(xué)們：

大家好！

這天，咱們班要進(jìn)行一次班干部改選。競選的主要項(xiàng)目有：班長、體育委員、數(shù)學(xué)課代表、語文課代表、英語課代表。我要競選的是班長。

為什么我要競選班長呢？因?yàn)槲耶?dāng)上了班長就能夠很好地為班級(jí)服務(wù)，為同學(xué)們服務(wù)。幫老師管理班級(jí)

我的優(yōu)勢是：一是大公無私，不會(huì)因?yàn)槟膫€(gè)同學(xué)和我有矛盾，就把他列黑名單；我也不會(huì)因?yàn)槟膫€(gè)同學(xué)是我的朋友就袒護(hù)他。二是我上課發(fā)言用心，寫作水平也不錯(cuò)。三是我樂于助人，我會(huì)熱心地幫忙每一位同學(xué)。四是我敢作敢當(dāng)，勇于承認(rèn)錯(cuò)誤。五是我有多年當(dāng)班長的經(jīng)驗(yàn)，雖然有的同學(xué)不認(rèn)同我的管理方式，對我有意見，可我必須會(huì)改的。六是我很自信，我相信我能夠把班級(jí)管好。這都是我的優(yōu)點(diǎn)。

如果競選成功，我必須會(huì)很好地為班級(jí)服務(wù)，為同學(xué)們服務(wù)，做一個(gè)老師的小助手，同學(xué)們心中的熱心人。哪位同學(xué)如果遇到了挫折、困難，我會(huì)盡量開導(dǎo)他，幫忙他解決問題。如果哪一位學(xué)習(xí)好的同學(xué)犯了錯(cuò)誤，我不會(huì)包庇他；哪個(gè)學(xué)習(xí)不好的同學(xué)要是做了好事，我會(huì)表揚(yáng)他，并報(bào)告給老師，讓老師為他開一個(gè)表揚(yáng)會(huì)。我還要努力整頓一下班風(fēng)，對經(jīng)常違反紀(jì)律的同學(xué)給予嚴(yán)厲的批評(píng)，對經(jīng)常愛打架的同學(xué)給予嚴(yán)厲的懲罰。并且，我會(huì)在上課時(shí)鼓勵(lì)同學(xué)們多發(fā)言，下課時(shí)鼓勵(lì)同學(xué)們多讀有好處的課外書。在路隊(duì)上，我也要以身作則，不亂說話，不仗勢欺人。我要讓同學(xué)們和我一樣，使我們班級(jí)得到“先進(jìn)班群眾”的榮譽(yù)。

如果競選失敗，我會(huì)找一下自己的不足，看看我離其它優(yōu)秀的班干部的差距，找出毛病出在哪里。

期望大家為我這個(gè)自信的女孩兒投上一票。

謝謝！

干部監(jiān)督處處長學(xué)習(xí)貫徹四項(xiàng)監(jiān)督制度心得體會(huì)十

各位老師、同學(xué)們：

大家好！

首先感謝同學(xué)們給予我這次展示自己的機(jī)會(huì)！班干部實(shí)行公平、公正、公開的競爭上崗，我一是堅(jiān)決擁護(hù)、二是用心參與。本著鍛煉自己，為大家服務(wù)的宗旨我站在了那里，期望能得到大家的支持。

理由有三點(diǎn)：第一點(diǎn)，我認(rèn)為這有利于提高自己的綜合素質(zhì)，全面發(fā)展自己。我覺得越是新的工作新的環(huán)境越富有吸引力和挑戰(zhàn)性，越是能夠?qū)W到新知識(shí)，開拓新視野，挖掘新潛力。挑戰(zhàn)與機(jī)遇同在，壓力與動(dòng)力并存，這次競爭新的崗位，目的在于鍛煉自己，提高自身綜合素質(zhì)，從而在今后更好的為人民服務(wù)。

第二點(diǎn)，我認(rèn)為自己具備擔(dān)當(dāng)該職務(wù)所務(wù)必的素養(yǎng)和品質(zhì)。首先，我有較強(qiáng)的敬業(yè)精神，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，勤勤懇懇。其二，我興趣廣泛，思想活躍，理解新事物潛力較強(qiáng)，工作中注意發(fā)揮主觀能動(dòng)性，具備一種勇于理解挑戰(zhàn)的信念。銳意進(jìn)取精神的十足，這將有利于開拓工作新局面。第三，我辦事穩(wěn)妥，處世嚴(yán)謹(jǐn)，信奉“三個(gè)臭皮匠，頂個(gè)諸葛亮”工作中遇到難以解決的問題，懂得及時(shí)征求他人意見，相信群眾的力量，而不會(huì)盲目的獨(dú)斷專行。

第三點(diǎn)，我認(rèn)為自己具備擔(dān)當(dāng)該職所務(wù)必的知識(shí)和潛力。首先，我認(rèn)為自己具有較好的的理解決定潛力。

我信奉誠實(shí)、正派的做人宗旨，善于將心比心，善于聯(lián)絡(luò)感情，能夠與人團(tuán)結(jié)共處，具有良好的組織協(xié)調(diào)潛力。贏得他們的擁護(hù)。

綜上所述，我自認(rèn)為已具備了條件，如有幸競職成功，我將迅速找準(zhǔn)自己的位置，堅(jiān)持結(jié)合實(shí)際，不斷開拓創(chuàng)新，與時(shí)俱進(jìn)，把工作做細(xì)致，做全面，保證工作落到實(shí)處。如果我應(yīng)選上這個(gè)職位，我將會(huì)一如既往的勤奮學(xué)習(xí)、努力工作。最后我只想說一句話，那就是：給我一次機(jī)會(huì)，我將還您一個(gè)滿意！謝謝大家！