2023年六一兒童節(jié)的主持詞例文(通用19篇)

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六一兒童節(jié)的主持詞例文篇一

合:大家好。

幼1:六一的歌兒是美的，六一的歌兒是甜的，六一的小朋友是快樂的。

合:節(jié)日快樂!

幼2:我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。

幼1:老師，我們要用最美的舞蹈、最甜的歌聲。

幼2:在我們自己的節(jié)日里送上對爸爸媽媽的感謝!謝謝他們?yōu)槲覀冏龅囊磺小?/p>

師:可能各位家長只看到我們老師的辛勤，其實我們的園長在背后也默默地支持著我們，下面我們掌聲有請我們敬愛的園長致詞。

六一兒童節(jié)的主持詞例文篇二

主持詞。

范文，歡迎參考借鑒！

師：親愛的小朋友們！

幼：親愛的爸爸媽媽、叔叔阿姨們！

合：大家好！

師：彈去五月的風塵，迎來六月的陽光。

幼：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。

師：六月，是撒滿陽光的；六月，是鮮花盛開的；

幼：六月，是我們大家共同的節(jié)日，六一，是我們最快樂的一天！

師：今天，在這個特別的日子里，格林幼兒園全體師生和各位家長朋友相聚在一起，共同慶祝國際六一兒童節(jié)的到來！孩子們?nèi)雸@時間不長，離開父母的懷抱融入格林大家庭，在短短的時間里趕排了這臺節(jié)目。雖然舞蹈的動作不是很整齊、表演的體態(tài)不是很到位，可是我們孩子們的勇氣是可嘉的。我們是最棒的格林小寶貝，對不對?(互動)。

幼：老師，我們要用最美的舞蹈，最甜的歌聲，在我們自己的節(jié)日里送上對爸爸媽媽的感謝！謝謝他們?yōu)槲覀冏龅囊磺校?/p>

師：“同一片藍天同一首歌”首屆格林幼兒園聯(lián)歡會。

合：現(xiàn)在開始！

幼：首先，請欣賞全體小朋友帶來的童聲合唱《同一首歌》。

一、合唱《同一首歌》《蘋果歌》《幸福拍手歌》《生日歌》——全體幼兒。

師：非常感謝孩子們精彩的表演。雖然寶寶們的年紀小，看了他們的表演，仿佛讓我感覺自己置身在一個充滿愛和快樂的殿堂。在這舉國歡慶的日子里，我們幼兒園的領(lǐng)導們也有許多祝福的話要送給小朋友們?，F(xiàn)在，讓我們用熱烈的掌聲請楊園長為小朋友們送來溫馨的祝福！

二、園長講話，安排一名小朋友上臺獻花——(小班)。

師：謝謝楊園長的溢美祝詞！孩子是祖國的花蕊，是父母的希望。今天，所有的爸爸媽媽們帶著欣喜同我們一起來慶祝這個屬于小朋友的節(jié)日，接下來請家長代表為所有的孩子送上美好的祝福吧！

三、家長講話，安排一名小朋友上臺獻花——楊奕(大班)。

幼：愛是博大的、愛是無聲的。

師：世界上只要有愛，一切將迎刃而解。在這個甜美的節(jié)日里，讓我們扭起歡慶的秧歌，把對孩子們愛釋放出來吧！

幼：請欣賞由家長朋友們?yōu)榇蠹規(guī)淼奈璧浮稓g慶秧歌》。

四、舞蹈《歡慶秧歌》——家長方隊。

五、三句半《夸夸我們格林幼兒園》——中班盧彥碩等。

六、歌表演《快快樂樂上學?！贰秾殞毜男∈帧贰蹲屪贰獙殞毎嘤诮鹕?。

幼：格林幼兒園的小朋友愛好可多了，輪滑、小提琴、繪畫、表演樣樣頂呱呱。這不，又來了一位小小京劇迷，雖說學了才一個多月，可架勢真像那么回事！不信?您瞧瞧！

七、京劇《都有一顆洪亮的心》——大班辛美璇。

師：夏天到、夏天到，池塘里面真熱鬧。小魚游、青蛙跳，祝賀小朋友們節(jié)日好。接下來請欣賞小班小朋友帶來的舞蹈《小蝌蚪》。

八、舞蹈《小蝌蚪》——小班張俏等。

幼：老師，你喜歡看童話劇嗎?

幼：是呀！那我考考你，要想表演童話劇都需要小朋友學會什么呀?

師：喲，看童話劇容易，表演起來可不容易。小演員不僅要會表演、舞蹈、歌唱，還要能講一口流利標準的普通話。

幼：唉！看來我是沒機會了！

幼：真的嗎?老師，我可等不及了，快開始吧！

師：好吧，接下來請欣賞中大班帶來的音樂童話劇《雁南飛》。

九、音樂童話劇《雁南飛》——中大班唐曉宇等。

十、獨舞《愛蓮說》——格林音樂中心。

一、開場：

主持人甲：尊敬的各位家長。

主持人乙：各位來賓。

主持人甲：親愛的小朋友們。

主持人乙：大家好。

主持人甲：溫暖的陽光，誘人的花香。

主持人乙：喜悅的笑臉，激動的胸膛。

主持人甲：連小草都在歡樂地歌唱。

主持人乙：這一切都在提醒著我們：

主持人甲、乙：六一兒童節(jié)——來到了。

主持人甲：六月，混著花香和麥香的微風將一個個美好的心愿傳送。

主持人乙：她悄悄的，悄悄的縈繞在我的耳畔，回蕩在我的心田。

主持人甲：親愛的小朋友們，今天是你們的節(jié)日。

主持人乙：今天是全世界兒童的節(jié)日。

主持人乙：向各位家長、各位來賓表示熱烈的歡迎。

主持人甲：從開園到現(xiàn)在，我們幼兒園的環(huán)境在不斷變化著。

主持人乙：老師們在不斷進取著，孩子們在不斷進步著。

主持人乙：在這里我們真誠的說一聲：謝謝。

主持人甲：六一的鮮花絢麗多彩。

主持人乙：六一的陽光燦爛奪目。

主持人甲：踏著六月的鮮花，迎著初升的朝陽。

主持人乙：我們歡聚一堂，共度這美好時光。

主持人甲：我們是那么開心。

主持人乙：我們是那么幸福。

主持人甲：我們是那么激動。

主持人乙：我們是那么期盼。

主持人甲：開心、幸福、激動、期盼的幼兒園慶六一活動，現(xiàn)在開始。

第1項：鳴炮、升國旗、奏國歌(請全體起立)、禮畢、請坐。

第2項：

1、首先有請程園長致節(jié)日賀詞。

2、有請家長代表講話。

3、有請教師代表講話。

4、文藝匯演現(xiàn)在開始。

二、節(jié)目表。

1、模特表演。

2、現(xiàn)代舞《不怕不怕》。

3、舞蹈《數(shù)鴨子》。

4、舞蹈《歌聲與微笑》。

5、民族舞《北京小妞》。

6、舞蹈《小燕子》。

7、大班英語連讀。

8、獨唱《小狗抬轎》。

9、舞蹈《蝸牛與黃鸝鳥》。

10、印度舞《阿拉伯之夜》。

11、大班《歌曲連唱》。

12、舞蹈《親親茉莉花》。

13、舞蹈《春天在哪里》。

14、中班《歌曲連唱》。

15、大班律動。

16、歌伴舞《兩只蝴蝶》。

17、小班律動。

18、中班團體操。

第3項：給優(yōu)秀幼兒頒獎。

三、結(jié)束語。

主持人乙：美好的童年會給我們留下美好的回憶，共同祝愿小朋友們擁有一個美好的童年。

主持人甲：上海舞臺搭建公司慶祝幼兒園迎“六·一”文藝匯演到此圓滿結(jié)束。

主持人乙：讓我們再次以熱烈的掌聲向小朋友們致以節(jié)日的祝賀。

主持人甲、乙：謝謝大家！讓我們明年再相聚。音樂起(六一國際兒童歌)。

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六一兒童節(jié)的主持詞例文篇三

汨:尊敬的各位領(lǐng)導，各位老師，各位來賓，。

文:親愛的同學們，

合:大家上午好!

汨:當鮮紅的太陽躍上地平線時，我們又迎來了新的一天。

文:今天我們要迎來一個快樂而有意義的節(jié)日。是我們大家的節(jié)日，我們要盡情的歡暢，我們要為它增添光彩。

汨:六月是蒲公英飄下的季節(jié)，六月是青蘋果誘人的季節(jié)。文:六月是火紅的石榴花點燃的季節(jié)，六月是歌聲飛揚的季節(jié)。合:在這快樂的日子里，我們舞蹈，我們歡唱。

汨:今天是個特殊的日子。今天是個愉快的日子。

文:今天是屬于我們自己的日子。

汨:接下來請中洲幼兒園園長致開幕詞。

文:在這個屬于我們自己的節(jié)日里，讓我們代表學校全體少先隊員，向辛勤工作的老師們表示衷心的感謝，向以關(guān)心支持我校教育事業(yè)發(fā)展的社會有識之士，表示衷心的感謝。

汨:今天中洲村村領(lǐng)導也來到了我們的現(xiàn)場，有請村領(lǐng)導給我們說幾句吧。

文:謝謝村領(lǐng)導精彩的講話，接下來請文光中學領(lǐng)導發(fā)言。

六一兒童節(jié)的主持詞例文篇四

(a、彭老師b、王老師c、男學生d、女學生)。

開始語：

a：六月，有童年的沃土;。

b：六月，有童年的太陽。

c：六月，是童年的搖籃;。

d：六月，是童年的夢鄉(xiāng)。

cd：六月，是我們的節(jié)日，全世界的兒童都在為它歡唱。

a：六一的鮮花絢麗多彩。

b：六一的陽光燦爛奪目。

c：在這充滿歡樂和喜慶的。

節(jié)日里，我們沐浴著黨和政府的陽光雨露。

d：新世紀的少年在這里集會，用歌聲向祖國表達我們的。

合:慶“六一”少兒文藝匯演現(xiàn)在開始。

a：今天，縣領(lǐng)導們帶著節(jié)日的問候，帶著對我們的殷切期望來看望我們啦!讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來。

b：先讓我們來認識一下光臨晚會的各位領(lǐng)導、來賓。他們是：

讓我們對他們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

c：今天大家歡聚在一起，張開小嘴巴，讓我們大聲唱起來。

d：吹起小嗽叭，讓我們快樂跳起來。

cd：讓我們一起來度過——我們的快樂童年!

六一兒童節(jié)的主持詞例文篇五

(男)尊敬的領(lǐng)導、老師、親愛的同學們。

(合)大家好。

(女)當鮮紅的太陽躍上地平線，我們又迎來了新的一天

(男)這是多么快樂的一天啊，因為今天是全世界少年兒童共同的.節(jié)日!

齊：在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：全縣的小朋友們節(jié)日快樂!

(男)：今天參加我們六一演出的有市直各小學，幼兒園的小朋友，在六一國際兒童節(jié)到來之際，xxx市市委、市政府，市婦聯(lián)，團市委、市教委，對我市少年兒童的健康成長高度重視，以兒童為本，加強對少年兒童的思想道德教育，立足實際，積極開展豐富多彩的慶祝活動。讓我們對領(lǐng)導的關(guān)心和愛護，表示衷心的感謝。

(女)六一國際兒童節(jié)，是小朋友盼望已久的節(jié)日，在深深淺淺的夢里，六一是柔和的，她伴隨著槐花的香味悄然而至;在愈久愈濃的記憶中，六一是甜美的，他在孩子們熱切的期盼中，欣然赴約。今天，縣直各學校里的小朋友，在此歡聚一堂，掩飾不住心中的喜悅，登臺演出，展示自己的才華，慶祝自己的節(jié)日，讓我們衷心的祝愿他們演出成功。

(合)xxx市慶祝六一國界兒童節(jié)文藝演出現(xiàn)在開始。

1、喜氣洋洋慶六一，演出單位華夏市第四小學

2、中國是龍的國度，我們是龍的傳人，中國龍給我們前進的力量和成功的自信，請欣賞華夏市實驗小學小朋友的表演舞蹈《龍?zhí)ь^〉。

4、今天我們歡聚一堂，今天我們心情舒暢，唱我們動聽的歌兒，挑我們有們的舞蹈，共同慶祝我們快樂的節(jié)日——《快樂的節(jié)日》。

5、xxx市聾啞學校是我市唯一一所聾兒教育學校，全體教職員工為這群特殊的孩子傾注了辛勤的汗水，六一來了這些幸福的孩子扭起了海洋秧歌，感謝親愛的老師，慶祝自己的節(jié)日。

6、世界需要和平，世界需要關(guān)愛，世界需要共同的期待，讓我們這群可愛的小和平鴿向世界傳送我們心中的愛。

7、你追我趕向前進，在成長的路上，相互關(guān)心，相互幫助，比學趕超是他們成長路上的主題，請欣賞追趕。

8、童年的夢充滿了迷人的色彩，月亮下兒時的嬉戲，外婆哼唱的小調(diào)不時縈繞在耳邊，請欣賞xxx市學校學前班選送的舞蹈猜調(diào)。

9、一群放學回家的孩子談?wù)撈鹆俗约旱陌职?，就讓我們來聽一聽快板表演?/p>

10、xxx市第一學校鈴兒叮咚，鼓聲震天，他們慶祝六一，祝愿學校校運昌隆。請欣賞鈴鼓舞。

12、唱起贊歌跳起舞，請欣賞xxx市三小選送的舞蹈《贊歌要比星星多》

13、一群活潑可愛的孩子踏浪而來，多朵潔白的浪花在歡唱舞蹈，請欣賞xxx市南關(guān)小學選送的舞蹈踏浪。

14、嘹亮的歌聲來自雪域高原，請聽曾在華夏市藝術(shù)節(jié)獲得一等獎第一名的小歌手演唱的歌曲《青藏高原》。

結(jié)束語：xxx市慶六一文藝演出到此結(jié)束，祝各位老師工作再創(chuàng)輝煌，祝同學們、小朋友們學習進步，節(jié)日快樂。

六一兒童節(jié)的主持詞例文篇六

尊敬的各位領(lǐng)導、老師,親愛的同學們:。

你們好!

今天我們歡聚一堂，歡慶六一兒童節(jié)!我們高興，我們歡樂，我們熱烈慶祝!在這個快樂的日子里，首先讓我代表全體同學，向大家表示節(jié)日的祝賀，并向辛勤培育我們的全體教師，致以衷心的感謝。

在今天這個幸福而又快樂的日子里，我們每個同學都心潮澎湃。還記得，老師為我們帶上了鮮艷的紅領(lǐng)巾的激動時刻。那一刻，我們便在心底默默告誡自己:我是一名光榮的中國少年先鋒隊隊員，我要為飄揚的隊旗添上光輝的一筆!

今天，我們不光要歡度自己的節(jié)日，還要展現(xiàn)我們少年兒童的風采。講文明，講禮儀，樹時代新風，經(jīng)典誦讀，為精神打底。

在這個美好的節(jié)日里，我們每個同學都要珍惜自己的節(jié)日，努力學習，全面發(fā)展，不辜負老師和家長對我們的希望。

我們是新世紀的雛鷹，今天，我們磨練羽翼;明天，我們將搏擊長空!我們所付出的，必將收獲源源不斷的學識。是金子，總有發(fā)光的時候;是玫瑰，總有盛開的時候。

我們沿著夸父的腳步追逐太陽;循著精衛(wèi)的身影填補海洋。趁著火紅的青春，抓住希望的機遇，撐起命運之舟，托起明天的太陽，為少先隊的未來而努力!讓明天為我們驕傲!

同學們，21世紀屬于我們，讓我們時刻準備著迎接新的挑戰(zhàn)，創(chuàng)造新的輝煌!

最后祝同學們節(jié)日快樂!

六一兒童節(jié)的主持詞例文篇七

師：尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師，親愛的小朋友們，你們好!溫暖的陽光，誘人的花香，喜悅的笑臉，激動的胸膛，連小草都在歡樂地歌唱，輕輕地，摒住呼吸，每一顆澎湃的心啊，激動地要跳出胸膛，六一國際兒童節(jié)---來到了。

師：六月，是童年的搖籃，

女幼：六月，是童年的夢鄉(xiāng)，

男幼：六月，是童年的太陽。

合：現(xiàn)在開始。

師：是綠洲的甘泉和沃土，滋養(yǎng)了纖細的幼苗，是老師、爸爸媽媽的無私情懷，孕育了無數(shù)未來的希望。

女幼：感謝您，敬愛的老師

男幼：感謝您，親愛的爸爸媽媽

師：感謝您，幫我們邁好人生的第一步。

合：讓我們說一聲：老師，謝謝您!爸爸媽媽，謝謝您!

全場：老師，謝謝您!爸爸媽媽，謝謝您!

師：讓我們跳起最歡快的舞蹈來慶祝自己的節(jié)日，請欣賞舞蹈《歡慶鑼鼓》表演者：學前班程震、周子傲等。

女幼：小狗乖乖，聰明活潑又可愛，和我在一起，多麼愉快!請欣賞小一班小朋友為大家表演的舞蹈《小狗乖乖》。

男幼：今天是全世界小朋友的節(jié)日，看，印度的小朋友也來和我們歡度節(jié)日。請欣賞印度舞蹈《咚巴啦》。

師：父母是孩子的第一任教師，是孩子的第一位朋友，孩子的成長離不開父母的培養(yǎng)、教育。接下來由蒙氏二班父子、母女共同演繹的家庭節(jié)奏樂《鍋碗瓢桶交響曲》。

男幼:瞧，一群虎頭虎腦的虎娃娃來了，他們?yōu)榇蠹冶硌荨秲芍焕匣ⅰ罚硌菡撸好墒隙嘈∨笥选?/p>

女幼：今天，每個小朋友的臉上都喜氣洋洋，讓我們用快樂的樂器奏響快樂的樂章。請欣賞節(jié)奏樂《喜洋洋》，表演者：中三班小朋友。

師：我們商業(yè)幼兒園的小朋友個個是多才多藝，不僅會跳舞、畫畫、說英語、下圍棋、還會打架子鼓呢?請欣賞爵士鼓齊奏《西班牙斗牛士》，由吳子玄、吳玄燁小朋友表演。

女幼：在美麗的大森林里，來了一群快樂的藍精靈，它們跳起歡樂的舞蹈。請欣賞中二班小朋友的《快樂的藍精靈》。

師：我們的世界是一個愛的世界，因為有愛，我們擁有快樂的童年;因為有愛，我們是一群快樂的天使。請欣賞中三班表演的現(xiàn)代舞《天使》。

師：聽說動畫片是小朋友的最愛了，那麼今天大二班的小朋友將動畫片《寶蓮燈》中沉香救母的情景展現(xiàn)在觀眾面前，一起來請欣賞。

師：在生活中爸爸媽媽不知不覺成為孩子們模仿的對象，請欣賞大三班小朋友表演的包秀，將分別展示公主系列、休閑系列、上班一族、民族系列各種類型的包，帶我們一起感受設(shè)計師賦予包的時尚。

師：一年有幾個季節(jié)?對，春、夏、秋、冬四個季節(jié)，讓我們走進四季，請欣賞大二班表演的音樂劇《花四季》。

師：童年是一支歌，讓我們共同唱響同一首歌，請欣賞中二班表演《同一首歌》。

結(jié)束語：1讓時光停駐，我們還有千言萬語要傾訴，

2讓時光停駐，我們是那樣依依不舍，

女幼：親愛的老師男幼：親愛的伙伴

合：感謝您，陪伴我們的快樂童年，

感謝您，為我們付出的辛勤勞動，

感謝您，與我們共同慶祝節(jié)日，

六一兒童節(jié)的主持詞例文篇八

一年一度的六一兒童節(jié)又快到了，這是所有兒童最喜愛的節(jié)日，透過開展慶祝六一活動，使小朋友在用心的參與中體驗節(jié)日的快樂，體現(xiàn)一種朝氣蓬勃的精神。本文為大家整理了六一兒童節(jié)活動的主持詞。

師：親愛的小朋友們

幼：親愛的爸爸媽媽叔叔阿姨們

合：大家好!

幼：六一是我們大家共同的節(jié)日，六一是我們最快樂的節(jié)日!

師：這天在這個性的日子里，我們幼兒園全體師生合各位家長相聚在一齊共同慶祝兒童節(jié)的到來!

幼：我們要用最美麗的舞蹈，最甜美的歌聲，為我們自己的節(jié)日增光添彩!請欣賞中班男生舞蹈隊的舞蹈《快樂崇拜》!

幼：下面有請大班女孩為我們帶來的韓語舞蹈《十分鐘》

師：小朋友表演的都十分棒!下面有請老師為我們帶來一首美聲歌曲《我愛你，中國》來祝賀大家的節(jié)日!

幼：接下來請欣賞舞蹈《兩個人》

幼：下面有請大班小朋友為我們大家?guī)砣浒?/p>

師：下面請欣賞大班小朋友表演的相聲《吹?！?/p>

幼：下面有請老師為我們帶來一首歌曲《我不想說》

幼：你快樂嗎我很快樂，請欣賞舞蹈《快樂寶貝》

師：下面請欣賞舞蹈《挫冰進行曲》

幼：下面請欣賞小朋友為我們帶來的電子琴演奏《兩只老虎》《小星星》

師：你明白我們幼兒園的特色節(jié)目是什么嗎

幼：當然是我們的時裝走秀表演了!請欣賞

師：帶著六月的鮮花，披著六月的陽光，在這快樂的日子里，我們舞蹈，我們歡唱;展望未來的一切，我們更加珍惜完美的六月，因為這夢幻般的世界，都來自六月的孕育，六月的成長。

幼：六月，我童年的搖籃，我童年的夢鄉(xiāng)，養(yǎng)育我的沃土，照耀我的太陽，這天我擁抱完美的六月，明天再創(chuàng)六月的輝煌!

合：讓我們一齊駛向二十一世紀的嶄新時代!

六一兒童節(jié)的主持詞例文篇九

(放快樂的節(jié)日或好日子，全體學生起立，歡迎領(lǐng)導、來賓就席。)。

(主持人：xx老師。)。

xx鎮(zhèn)中心小學六一慶?；顒訉⒃谶@隆重舉行。這次慶?；顒?，我們誠摯邀請了各位領(lǐng)導、各位來賓。他們分別是：xx鎮(zhèn)政府副鎮(zhèn)長，xx街黨支部書記xx書記，xx街xx書記，xx街xx書記，xx村xx書記，鎮(zhèn)教委??航運公司和xx的各位領(lǐng)導，另外還有一位貴賓，她就是兢兢業(yè)業(yè)工作30余年剛剛光榮退休的xx老師。

二、向主席臺領(lǐng)導敬獻紅領(lǐng)巾。

讓我們以熱烈的掌聲對各位領(lǐng)導、各位來賓的到來，表示——衷心的感謝。為了表達我們的謝意，大會進行第二項，各位領(lǐng)導接受我們最美好的禮物。敬獻紅領(lǐng)巾。

三、全體起立，出旗、升旗敬禮。

(禮畢，全體請坐下)。

四、少先隊員獻詞。

大會進行第四項，請少先隊員代表獻詞。大家歡迎。

五、大隊輔導員致辭，并宣布十佳隊員，優(yōu)秀好少年，頒獎。以及新隊員入隊儀式。

大會進行第五項請大隊輔導員xx老師講話，并宣布十佳等名單頒獎，新隊員入隊儀式。(準備頒獎音樂，入隊音樂)。

六、校外輔導員(支部書記代表發(fā)言)。

下面，讓我們用熱烈的掌聲歡迎村領(lǐng)導講話。

七、教委領(lǐng)導講話。

八、校長致辭。

最后請xx校長講話，大家歡迎。

九、同學們，各位領(lǐng)導熱情洋溢的講話中，包含著對我們美好的祝福，更包含著對我們殷切的希望，讓我們再次以熱烈的掌聲，對他們表示——衷心的感謝。下面的環(huán)節(jié)是輕松一刻，我們準備了一臺精彩的文娛節(jié)目，請大家欣賞。

結(jié)尾：

乙：有一段歌，贊我們少年是祖國的春天。

丙：有一場夢，說的是少年強則國強。

?。河幸粋€偉人，把我們比作是初升的太陽。

甲：不管怎樣，春天孕育著未來，

乙：無論如何，少年憧憬著希望。

丙：新世紀的太陽正照耀著我們前進，

?。盒率兰o的鮮花正伴隨著我們同行。

甲：托起閃亮的金星，未來靠我們?nèi)?chuàng)造。

乙：走遍遼闊的大地，讓童心乘著歌聲的翅膀飛翔。

乙：我們將用行動迎接北京奧運的到來。

丙：我們將用微笑歡迎八方來客。

?。何覀儗⒁砸活w感恩的心靈，回報父母的養(yǎng)育之恩，老師的辛勤教誨。

合：我們將用一種負責任的態(tài)度和行動來證明，“我們能做得更好”!

合：xx小學慶六一活動到此結(jié)束，謝謝觀賞!!

請各班有序退場。

六一兒童節(jié)的主持詞例文篇十

(男女主持人各一名，要求：主持人飽含感情，會心對白式主持節(jié)目)。

甲(男)：尊敬的各位領(lǐng)導、各位來賓。

乙(女)：敬愛的老師、親愛的同學們。

合：大家好!

甲：揮手致別五月的芬芳，

乙：笑臉迎來六月的燦爛。

甲：我們在藍天下幸福成長，

乙：就像盛開的杜鵑花散發(fā)著芬芳。

甲：六一伴隨著花兒的香味悄然而至;。

乙：六一在我們熱切的期盼中，欣然赴約。

甲：六月，是我們童年的搖籃;。

乙：六月，是我們童年的夢鄉(xiāng)。

合：六月，是我們大家的節(jié)日，我們?yōu)樗鎏砉獠省?/p>

甲：一條條紅領(lǐng)巾迎著太陽展放光芒。

乙：一陣陣鼓號聲在我們的胸中激蕩。

甲：成長在xx小學美麗的校園里，我們格外幸福。

乙：生活在團結(jié)向上充滿溫情的集體中，我們朝氣蓬勃。

甲：今天，我們歡聚一堂，共慶xx小學第一個“六一”兒童節(jié)。

乙：今天，我們同唱一首歌，把節(jié)日的問候傳向四面八方。

甲：xx小學“翠碧軒杯”六一文藝演出。

合：現(xiàn)在開始。

乙：之畔，一艘年輕的巨艦已經(jīng)起航，承載著多少孩子的夢想，擎起明天的希望。

甲：首先請大家欣賞大合唱，xx小學校歌《擎起明天的希望》。

乙：表演者：校合唱隊指揮：樂紫怡。

甲：響亮的歌聲震撼著我們每一個人的心靈!明天的希望已經(jīng)在這里升起。

甲：七色光的映襯，盡現(xiàn)盎然綠意。

乙：一群多么有禮貌的小朋友啊，在他們身上看到了我們祖國的傳統(tǒng)美德。

甲：古箏，我國一種古老的樂器，曾記得《三國演義》中，諸葛亮焚香彈奏，一曲空城計，令敵退兵三十里，古箏琴韻中盡顯諸葛亮的智慧。

甲：多么讓人耳目一新的彈奏!我真想立刻走上前去拜她們?yōu)閹?

甲：是啊,不看不知道,看后幸福地笑,請欣賞歌伴舞《幸福花開》。

乙：表演者:胡x、王x等。

甲：每個人都有自己的憧憬。

乙：每個人都有自己的夢幻。

甲：這個可愛的二年級的小朋友，他與大自然心息相通。

乙：他想變小草，變小花裝扮大地。

甲：他想變小鳥，站在高高的枝頭上呼朋引伴，讓我們一起隨他步入如詩如畫的情境中，去感受小詩人充滿夢幻的遐想吧!

乙：請聽配樂詩朗誦《我想》，表演者：李x。

甲：這是一個快節(jié)奏的時代。

乙：這是一個充滿激情的時代。

甲：舞蹈之花開得絢麗多彩。

乙：你看，我們的舞臺上來一群時尚、可愛、充滿活力的小精靈。

甲：他們將帶來韻律操《喜涮涮》表演者：黃x、饒x等。

乙：小鳥在廣闊的天空自由飛翔，今天，它們的歌聲清脆，格外歡暢。

甲：花兒沐浴著明媚的陽光，今天，它們的笑臉綻開，吐露芬芳。

乙：多夢的年齡，多夢的季節(jié)，我們渴望擁有一雙撲閃的翅膀。

甲：藍天下，是誰飛掠的痕跡?乘著歌聲，我們一起自由飛翔。

乙：掌聲有請樂紫x、馬x等同學為我們帶來歌伴舞《自由飛翔》。

甲：悅耳的歌聲飛越天際，優(yōu)美的舞蹈醉人心魂。誒，周瑾瑜，你愛聽相聲嗎?

乙：當然愛聽，相聲總讓我開口大笑。

甲：姜昆、馮鞏等相聲藝術(shù)家的表演是何等經(jīng)典，讓人回味無窮啊!

乙：看，今天我們的舞臺上來了兩位相聲界的后起之秀。

甲：請欣賞相聲《吹?！?，表演者：一年級的兩姐妹周x、周x。

乙：哈哈哈，這兩姐妹真是吹牛吹到一快兒去了。

甲：在自然界中，你知道什么動物的力氣最大嗎?

乙：不吹牛的說，非大象莫屬啦!

甲：no，是小螞蟻，一群淘氣的小螞蟻即將登臺亮相，展示它們的無窮力量和魅力呢!

乙：請欣賞舞蹈《小螞蟻》表演者：吳x、陳x等。

甲：xq是個好地方，那里不僅出產(chǎn)哈蜜瓜和葡萄，家喻戶曉。

乙：xq是個好地方，那里的人們更是能歌善舞，人人皆知。

甲：這不，三位活潑可愛的xq小姑娘已經(jīng)走上舞臺，展示她們的風采。

乙：下面請欣賞三人舞《xq舞》表演者：樂x、艾x、梅x。

甲：音樂可以使人心靜如水。

乙：音樂可以凈化人的靈魂。

甲：沒有音樂，生活會枯燥無味。

乙：沒有音樂，人們會上喪失熱情。

甲：一曲悠揚的小提琴曲，定能讓你神清氣爽，心曠神怡。

乙：下面請欣賞小提琴獨奏《新春樂》，表演者：饒x。

甲：“六一”，是我們的節(jié)日，讓我們張開翅膀，放飛心情。

乙：唱響“六一”的的歌，請欣賞詩朗誦《“六一”的歌》，表演者饒x等。

甲：好美的詩啊!讓人產(chǎn)生無限遐思，周x，你有過夢想嗎?

乙：有啊，我就想成為一個出色的指揮家。

甲：你有豐富的情感和無限的遐想嗎?

乙：那就讓我們一起透過優(yōu)美動聽的配樂。

甲：讓我們一起目染婉轉(zhuǎn)柔美的肢體語言。

合：去感受指揮家的無限遐想吧!

甲：請欣賞舞蹈《小指揮家的遐想》。

乙：表演者：樂x、鄧x等。

甲：悠揚的鑼鼓聲，蕩起一片歡樂的海洋。

乙：快樂的心兒乘著風兒飛行。

甲：今天我們在這里踏歌起舞，

乙：明天我們從這里揚帆起航。

甲：讓我們昂起燦爛的笑臉，

乙：讓我們揚起理想的風帆，

合：迎接更美好的未來!

甲：在這里讓我們代表全體同學向各位領(lǐng)導，

乙：向辛勤工作關(guān)心愛護我們的老師。

甲：向為孩子的成長傾注全部心血的家長說聲。

合：謝謝!你們辛苦了!我們會用更好。

的成績來報答你們!

甲：讓我們共同祝愿：

乙：祝愿xx小學的明天更美好!

甲：xx小學慶“六一”文藝演出。

合：到此結(jié)束。

合：祝老師們身體健康，工作順利!

祝同學們學習進步、節(jié)日快樂!

六一兒童節(jié)的主持詞例文篇十一

1請欣賞舞蹈《精靈寶貝》-。

2加入精靈寶貝，快樂的隊伍后，讓請出幼兒園最可愛的，最迷人，年齡最小的小班寶貝!他們的。

口號。

是：“眼睛擦亮記住我的模樣，小班，小班，我最棒!耶”讓我們一起開看看我們能記住那個最漂亮的寶貝!掌聲由請他們!

b呵呵，有意思，那我也給你出一個，請問牛奶的妹妹叫什么?-。

a故作想想的樣子?-。

b牛奶妹妹，下面由于小舞蹈班的小朋友們帶來舞蹈牛奶妹妹!-。

五珠心算展示-。

六、星期天是小朋友們最快樂的時刻!讓我們一起來看看中班寶貝的《快樂星期天!》-。

七謝謝中班漂亮的小美女們，下面請大班的漂亮的寶貝們，帶來現(xiàn)代舞!《火花》-。

八臥似已一張弓-，站似一棵松!外練筋骨皮，內(nèi)練一口氣，養(yǎng)育了中華武術(shù)魂!讓我們一起來欣賞，中華武術(shù)博大精深!

十今天，芭蕾公主也來了，讓我們掌聲歡迎舞蹈班帶來!《孤單芭蕾》。

給我們說說什么貼心話!掌聲有請。

十二學前班的小男孩真棒!我們大一班的小帥哥要和你們比一比誰厲害，看我們《精武門。

》的兄弟們上場了!

十四下面有老師們帶來現(xiàn)代舞《青春飛揚》。

十五親愛的的爸爸媽媽聽我言今天我們把幸?？鞓返臅r刻談一談。

知道世界多了我這個小不點爸爸高興的抱著媽媽轉(zhuǎn)圈圈。

媽媽的肚子胖嘟嘟我在溫暖的肚子屋打呼呼。

媽媽的肚子大又大我在里面長呀長。

媽媽變得笨拙拙肚里的寶貝調(diào)皮的伸伸腿。

媽媽疼的大聲叫。。。。。媽媽的寶貝(寶寶出生時的哭聲)出生了。

看著漂亮的小寶貝爸爸媽媽幸福的心兒甜似蜜。

從咿咿呀呀學說話從一搖一擺學走路。

從一喂一口學吃飯從一件一件學穿衣。

在你們溫暖的懷抱里我們一點一點長大了。

我們每成長一小步你們都樂呵呵。

爸爸媽媽養(yǎng)育我們你們真的辛苦了。

調(diào)皮的時候氣氣你們開心的時候抱抱你。

其實我們的世界很簡單我們喜歡你在我們身邊的每一天。

愛你們開心的笑愛你們大手拉著我們的小手。

愛你們甜甜的愛愛你們香香的吻。

如果你們《愛我就多多抱抱我》。

十六歡快的節(jié)拍，動感的舞步，讓我們一起來欣賞《嘎嘎》。

十七家是我們快樂的源泉，家是最溫馨的地方!我愛我的家，我愛我的國，我愛我國家!

六一兒童節(jié)的主持詞例文篇十二

合:大家--上-午-好!

男:當春姑娘的腳步漸漸遠去,熱情快樂的夏姐姐駕著七色彩虹來到啦!

女:我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。

男:六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉(xiāng)。

女:六月，有童年的沃土，有童年的太陽。

男:小朋友們邁著喜悅的步子走進了六月，我們在期盼中迎來了屬于自己的節(jié)日--。

女:今天，我們歡聚在這里，共度小學生活中的第一個兒童節(jié)。

合:我們宣布----通師二附一(3)班六一聯(lián)歡會現(xiàn)在開始!

男:首先歡迎陳老師致辭。

(1)。

男:爸爸說，六月是孩子的節(jié)日，

女:媽媽說，六月是花兒的世界，

男:老師說，六月是兒童的春天，

女:我們說，六月是成長的搖籃。

男:請欣賞馬馨雨等同學帶來的集體詩朗誦--《我們的節(jié)日》.

(2)。

男:在咱們班呀，還有四位小演奏家呢。今天，他們也做了精心準備。

女:是啊，下面請欣賞瞿午陽、曹家果的電子琴演奏和王蕓漫的二胡獨奏《鳳陽花鼓》，還有蔣裴文的葫蘆絲演奏。

男:大家掌聲有請!

(3)。

男:謝謝兩位同學帶來的精彩表演。

女:也許這彈奏不是最動聽的，但是在我們的心中，他們是最棒的!

男:我們這兒還有幾位特別棒的同學，她們不僅英文說得好，而且唱得也好!

合:大家掌聲歡迎!

(4)。

男:在咱們班呀，還有一群快樂的舞蹈仙子。

女:她們對學習、生活充滿了信心，不怕困難，不怕挫折。

男:你看，她們來了!

女:請欣賞葛衛(wèi)燦等同學表演的舞蹈--《不怕不怕》。

(5)。

男:小朋友們的歌唱得好，舞也跳得棒!

女:小朋友們能動也能靜，能玩也能寫!

男:我們的生活歡歌笑語。

女:我們的學習多姿多彩。

男:請欣賞周佳偉的書法作品。

女:有請!

(6)。

男:六月，鮮花盛開，六月，生機盎然。

女:六月的兒童，歡天喜地;六月的陽光，燦爛無比。

男:我們美麗的珠媚園，也成了花兒的世界。

女:花兒的世界是我們的校園。

男:大家一定記得許子睿小朋友在課堂上的精彩朗讀。

女:今天，他給我們帶來了詩朗誦--《花兒的學?！?。

男:大家掌聲歡迎!

(7)。

男:中國的傳統(tǒng)文化博大精深。

女:咱們班的很多小朋友都被傳統(tǒng)文化深深地吸引了。

男:下面，請欣賞盧天宇帶來的弟子規(guī)吟誦。

女:有請盧天宇!

(8)。

男:看來，咱們班真是人才濟濟。

女:瞧，又來了一群愛唱歌的小朋友!

男:這些《勇敢的鄂倫春》把可愛的動物都引來唱歌了!

女:請欣賞小組合唱《勇敢的鄂倫春》、《詠鵝》和《小動物唱歌》。

(9)。

男:大家知道201x年的奧運會在哪兒舉行的嗎?

女:當然知道!在中國的北京!

男:是啊，北京歡迎了全世界的體育健兒，他們奮力拼博，奪取了一塊又一塊的獎牌呢!

(10)。

男:我們班還有兩位拉丁舞小能手等著給我們表演呢!他們都迫不及待了!

女:那我們就趕緊把他們請上來吧!

男：請欣賞顧宇涵和吳瑤奕的拉丁舞表演《牛仔舞》。

女：大家掌聲歡迎!

(11)。

男：小朋友們，你們一定知道大象是什么樣子的吧。

女：可是有的人眼睛要是看不見，他能知道是什么樣的嗎?

男：那可就說不準了，還是讓我們來聽聽曹家果的故事《盲人摸象》是怎么說的吧!

女：還有《愛說謊的小?！酚质窃鯓拥哪?毛磊也會為我們帶來這個精彩的故事。

男：有請他們!

(12)。

男：愛跳舞的小姑娘就是會魔法的小仙女。

女：她們用歌聲、用舞蹈，還有那動人的笑容，引領(lǐng)我們。

男：她們帶著讓我們，來到春天，來到草原。

女：請欣賞兩位小仙女給我們帶來的舞蹈。

男：有請申晨熙和曹穎。

女：掌聲歡迎!

男：今天，這里是你的舞臺。

女：今天，這里是你的天地。

男：今天的歌聲這樣的動聽。

女：今天的舞蹈這樣的優(yōu)美。

男：露出你燦爛的笑臉，

女：留下最美好的回憶。

男：讓我們用智慧與熱情，播撒希望的種子。

女：親愛的伙伴們唱吧，跳吧!這個六月屬于我們!

男：可是快樂的時光總是如此短暫，

女：通師二附一三班六一聯(lián)歡會----。

合：到此結(jié)束!

合：最后祝大家：身體健康，學習進步，天天快樂!

六一兒童節(jié)的主持詞例文篇十三

合:大家好!

女:六月是鮮花盛開的，六一是我們共同的節(jié)日。

男:六月是撒滿陽光的，六一是我們最快樂的一天。

合:我們，要用最美的舞蹈，最甜的歌聲，為自己的節(jié)日增光添彩。

女:今天是個開心的日子，就讓我們鑼鼓響起來，火火的歌謠唱起來，請欣賞舞蹈《開門紅》。

男:快樂的兒童節(jié)，我們縱情歌唱，快樂的兒童節(jié)，我們心情多舒暢，聽快樂的舞曲已奏響，請欣賞舞蹈《動感早晨》。

女:我們就像彩虹，五顏六色，請欣賞舞蹈《彩虹的約定》。

男:愛護環(huán)境人人有責，我們要熱愛地球，請欣賞環(huán)保時裝秀。

女:我們是天使，我們什么也不怕，請欣賞小班小可愛給我們帶來的舞蹈《不怕不怕》。

男:老師的愛像陽光，普照每一顆心靈，請欣賞大-1班舞蹈《bamboo》。

女:請小班小朋友給我們帶來詩歌朗誦。

男:多美的詩歌啊!連小動物們也來湊熱鬧，請欣賞《十二生肖》。

女:你們看過邁克杰克遜嗎?瞧，小邁克來了，請欣賞中班小朋友帶來的動感舞蹈《dangerous》。

男:每個孩子都是媽媽的小公主，請欣賞話劇《白雪公主》。

女:我們是一群快樂的女孩，掌聲有請大-2班女生給我們帶來熱烈動感的表演《gee》。

男:欣賞完動感舞蹈，請聽大-1班給我們帶來的兒歌串燒。

女:如果說祖國是我們共同的家，那么家里不可少的是媽媽，媽媽給予我們生命，為我們擋風避雨，是我的避風港，請欣賞兒歌表演《我的好媽媽》。

男:在成長的路上你追我趕，我們幼兒園的小朋友信心滿載向前沖，請欣賞舞蹈《向前沖》。

女:時間像飛鳥，滴答滴答向前跑，轉(zhuǎn)眼間我們的學前班小朋友就要畢業(yè)了，親愛的老師，阿姨，我們多么不舍，請欣賞《畢業(yè)歌》。

合:六月，我們童年的夢鄉(xiāng)，養(yǎng)育我的沃土，今天，我們擁抱美好的六月，明天再創(chuàng)輝煌，陽光幼兒園慶六一文藝匯演到此結(jié)束，感謝各位家長的光臨，讓我們明年“六一”再相會!

2.

(主持甲)彈去五月的風塵，迎來六月的陽光，

(主持乙)我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。

(甲)奶奶說，六月是孩子們的節(jié)日，

(乙)爺爺說，六月里充滿了歡聲笑語。

(甲)爸爸媽媽說，六月的兒童歡天喜地。

(乙)老師說，六月的陽光燦爛無比。

(甲)我們說，六月是我們茁壯成長的季節(jié)。

(乙)今天，讓我們歡聚在美麗的校園，一起慶祝自己的節(jié)日，

(合)共同擁抱美麗的六月。

(甲)“快樂童心，暢想六一”暨校園藝術(shù)節(jié)閉幕式現(xiàn)在開始。

(乙)首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎校長進行節(jié)日致辭。

(甲)從踏進校門的那一天起，我們的心里就埋藏下一個愿望，

(乙)早日帶上鮮艷的紅領(lǐng)巾，和少先隊員一個樣。

(甲)今天，在這歡樂的時刻，又將有一批同學走入少先隊的海洋。

(乙)讓我們用掌聲歡迎新隊員入場，并對即將入隊的同學表示祝賀。

(甲)(新隊員站好以后)下面請大隊輔導員宣布新隊員入隊名單。

(甲)我提議，讓我們所有的隊員們一起大聲的說一句:歡迎你們，新隊員。

(乙)除了我們的祝福，他們也一定特別渴望得到爸爸媽*祝福。

(甲)對，下面我們就請新隊員的爸爸媽媽為他們帶紅領(lǐng)巾。

(乙)請大隊長帶領(lǐng)新隊員宣誓。

(甲)下面請大隊輔導員講話。

(乙)入隊儀式到此結(jié)束，我們掌聲歡送新隊員退常。

(甲)我覺得能成為一名少先隊員真實太令人驕傲和自豪了，我們一定要珍惜紅領(lǐng)巾，珍惜紅領(lǐng)巾的榮譽。

(乙)的確是這樣。其實今天真是喜事多多，除了入隊，還將有一大批同學受到表彰呢。

(甲)因為在這一年來，我們學校確實涌現(xiàn)出許多品學兼優(yōu)的學生，并有不少同學在各方面進步也很大。

(乙)他們都是我們學習的好榜樣。接下來就讓我們來認識他們。

(甲)首先請張書記宣布對三好學生的表彰決定。

(乙)請校領(lǐng)導為三好學生頒獎。

(甲)下面請校長宣布對十佳少先隊員和百名好少年的表彰決定。

(乙)請獲獎同學上臺領(lǐng)獎。

(甲)請校長宣布對進步生的表彰決定。

(乙)請獲獎同學上臺領(lǐng)獎。

(甲)接下來請學生代表講話。

(甲)童年是一支歌，跳躍著美妙的音符。

(乙)童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬。

(甲)童年是一幅畫，稚嫩的畫筆描繪出眼里的多彩世界。

(乙)童年是七彩衣，正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑。

(甲)請欣賞合唱:《彩色中國》〈〈小河嘩嘩對我說〉〉。

(甲)詩歌朗誦、詩歌欣賞等活動一直受到同學們的歡迎和喜愛，并且已經(jīng)成為我們學校的特色活動。

(甲)我知道很多同學都能一口氣背出幾十首古詩，真是棒極了!

(乙)所以我們今天也特別選擇詩歌朗誦的形式來慶祝我們的節(jié)日。

(甲)首先請欣賞由一年級同學表演的詩歌聯(lián)唱:〈〈快樂的節(jié)日〉〉。

六一兒童節(jié)的主持詞例文篇十四

一、開場：

a：尊敬的各位家長。

b：各位來賓。

c：親愛的小朋友們，

d：大家好！

a：溫暖的陽光，誘人的花香。

b：喜悅的笑臉，激動的胸膛。

c：連小草都在歡樂地歌唱。

d：這一切都在提醒著我們：

a：六月，混著花香和麥香的微風將一個個美好的心愿傳送。

b：她悄悄的，悄悄的縈繞在我的耳畔，回蕩在我的心田。

a：親愛的小朋友們，今天是你們的節(jié)日。

b：今天是全世界兒童的節(jié)日。

c：在這美好的時刻，讓我們代表幼兒園全體教職員工向小朋友們致以節(jié)日的祝賀。

d：向各位家長、各位來賓表示熱烈的歡迎。(鼓掌)。

a：從開園到現(xiàn)在，我們幼兒園的環(huán)境在不斷變化著。

b：老師們在不斷進取著，孩子們在不斷進步著。

c：這一切都離不開上級有關(guān)部門的正確領(lǐng)導，離不開廣大家長和社會各界的大力支持。

d：在這里我們真誠的說一聲：謝謝。

a：六一的鮮花絢麗多彩！

b：六一的陽光燦爛奪目！

c：踏著六月的鮮花，迎著初升的朝陽；

d：我們歡聚一堂，共度這美好時光！

a：我們是那么開心。

b：我們是那么幸福。

c：我們是那么激動。

d：我們是那么期盼。

a：開心、幸福、激動、期盼的*幼兒園慶六一活動，現(xiàn)在開始！

第一項：鳴“泡”、升國旗、奏國歌(請全體起立)禮畢！請坐！

二、節(jié)目表演。

(一)(模特表演)。

a：愛美之心，人皆有之，時裝表演并不是大人們的專利。

b：小朋友也不甘示弱，首先請欣賞大班、等小朋友帶來魄力四射的時裝表演秀。

(二)(現(xiàn)代舞《不怕不怕》)。

b：唱吧！讓我們用動聽的歌聲抒發(fā)心中對幼教事業(yè)的熱愛。

d：跳吧！讓我們用美妙的舞姿展現(xiàn)我們的藝術(shù)素質(zhì)和精神風采。

b：請欣賞中班李卓婭等小朋友表演的現(xiàn)代舞《不怕不怕》。

(三)(舞蹈《數(shù)鴨子》)。

a：春風化雨，灑滿了所有的童年，放飛童心，飛遍了所有的角落。

c：讓陽光把所有的童心裝滿金色的理想，讓風兒把所有的故事抹上美麗的光圈。

a：小班的小朋友雖然年齡小，但他們同樣也會用舞蹈來表達在六一兒童節(jié)快樂的心情。

c：接下來由小班小朋友給大家獻上的舞蹈《數(shù)鴨子》。

(四)(舞蹈《歌聲與微笑》)。

b：沐浴著和風細雨，我們迎來了綠柳成蔭，

c：花香四溢的六月，是最美麗的季節(jié)，也是我們幼兒教師播種希望的季節(jié)。

b：請欣賞舞蹈《歌聲與微笑》。

(五)(民族舞《北京小妞》)。

d：六一的太陽這樣輝煌，六一的花朵這樣芬芳。

b：在我們自己的節(jié)日里，讓我們盡情的歡樂吧！

d：接下來請欣賞民族舞《北京小妞》。

(六)(舞蹈《小燕子》)。

(七)(大班英語連讀)。

c：英語教學一直是我們幼兒園教學內(nèi)容中非常重要的一部分，為了濃厚小朋友們學習英語的氛圍，教師們動了不少的腦筋，今天，大班的全體小朋友要用英語連讀的形式來展示他們的這個學期的學習成果。

(八)(獨唱《小狗抬轎》)。

b：“六一”的花兒最鮮艷，“六一”的祝福最誠摯。

d：“六一”的舞姿最美麗，“六一”的歌聲最動聽。

b：伴隨著陣陣歡快的音樂，小朋友將用稚嫩的歌聲詮釋他們歡樂的童年。

d：下面請欣賞中班楊深國小朋友給大家獻上的獨唱：《小狗抬轎》。

(九)(舞蹈《蝸牛與黃鸝鳥》)。

c：哎，，在這快樂的節(jié)日里，你最想對小朋友們說些什么呢?

d：我最想說的就是：祝小朋友們節(jié)日快樂！小朋友們，你們快樂嗎?(快樂！)。

c：請欣賞小班小朋友為大家表演的舞蹈《蝸牛與黃鸝鳥》。

(十)(印度舞《阿拉伯之夜》)。

d：六一國際兒童節(jié)，是小朋友盼望已久的節(jié)日。

b：在深深淺淺的夢里，六一是柔和的，她伴隨著槐花的香味悄然而至；

d：在愈久愈濃的記憶中，六一是甜美的，她在孩子們熱切的期盼中，欣然赴約。

b：接下來請欣賞印度舞《阿拉伯之夜》。

(十一)(大班《歌曲連唱》)。

a：今天，每一位老師的臉上也寫滿了笑薏，

c：因為老師看到孩子們?nèi)绯跎奶枱òl(fā)著生命活力，像新生的樹苗在茁壯成長。

a：請欣賞大班小朋友獻上的《歌曲連唱》。

(十二)(舞蹈《親親茉利花》)。

b：小小兒童，沒有煩惱，眼望四周陽光照。

d：無憂無慮樂陶陶，時間在一年一年飛跑。

b：少年在一年一年長高，素質(zhì)教育要從小把基礎(chǔ)打牢。

d：請欣賞由中班小朋友為大家表演舞蹈：《親親茉利花》。

(十三)(舞蹈《春天在哪里》)。

c：孩子們，盡管你們只是一棵幼苗，但你們驕傲地生活在爸爸媽媽的懷抱中。

b：孩子們，盡管你們只是一顆小星星，但你們幸福地閃亮在老師的身邊。

c：父母是孩子的第一位老師，父母的行為潛移默化地影響著孩子。

b：多關(guān)心關(guān)心孩子吧！讓孩子在健康的環(huán)境下成長。

c：請欣賞舞蹈《春天在哪里》。

(十四)(中班《歌曲連唱》)。

b：今天的演出，每一個節(jié)目都飽含著老師的汗水。

d：孩子的成長，每一點進步都滲透著老師的心血。

b：是園丁，親手催開“祖國的花朵”

d：是老師，親手培育“擎天的梁柱”，接下來是中班小朋友給大家?guī)淼母枨B唱。

(十五)(大班律動)。

c：童年是一只歌，跳躍著美妙的音符。

b：童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬，請欣賞大班小朋友表演的舞蹈。

(十六)(歌伴舞《兩只蝴蝶》)。

d：風的輕柔道不盡人間深深的愛，我們的世界是一個愛的世界。

(十七)(小班律動)。

c：在我們*幼兒園，每一個小朋友就是一顆閃亮的明星。

a：他們是明天的希望，是未來的棟梁。

c：年齡雖小卻毫不遜色，一招一式有模有樣。

a：接下來有請小班的小朋友們帶來一段輕快的舞蹈。

(十八)(中班團體操)。

b：不知不覺中，我們的節(jié)目已經(jīng)接近了尾聲，

d：歡樂的時間總是過的很快，

b：最后，請欣賞由中班全體小朋友為大家表演的團體操。

(a)第三項：給優(yōu)秀幼兒頒獎。

三、結(jié)束語。

a：在優(yōu)美的歌聲中，我們即將結(jié)束今天的節(jié)目；在歡快的旋律中，我們迎來了新的期望。

b：美好的童年會給我們留下美好的回憶，共同祝愿小朋友們擁有一個美好的童年！

c：*幼兒園慶“六?一”文藝匯演到此圓滿結(jié)束！

d：讓我們再次以熱烈的掌聲向小朋友們致以節(jié)日的祝賀！

共同：謝謝大家！讓我們明年再相聚！

音樂起(六一國際兒童歌)。

共

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六一兒童節(jié)的主持詞例文篇十五

郭：敬愛的老師們！

曹：親愛的同學們！

郭曹：大家好！

郭：我是郭俊毅

曹：我是曹馨予

郭：送去五月的芬芳，迎來六月的時光。

曹：我們的心像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋！

郭：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉(xiāng)。

曹：六月，有童年的沃土，有童年的太陽。

郭：六月，是一支歌，一支幸福的歌

曹：同學們邁著喜悅的步子走進了六月，走進了我們自己的節(jié)日――

郭曹：“六一”兒童節(jié)

郭：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。

曹：盡管，我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。

郭：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲――

郭曹：謝謝你們，爸爸媽媽！謝謝你們，辛勤的老師！

郭：我們少年兒童是祖國的花朵，是新世紀的接班人，我們的進步與成長離不開老師對我們的關(guān)心、愛護與幫助。

曹：今天大家歡聚在一起，讓我們用歌聲唱出對你們的敬意！

郭：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想！

曹：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子！

郭：我們將用夢幻與彩虹，編織出一個無悔的童年！

曹：在盼望中，我們的節(jié)日終于來了！

郭：在期待中，節(jié)日的號角吹響了！

郭曹：重慶市巴蜀小學1年級1班慶“六一”活動現(xiàn)在開始！

郭：我們自己的節(jié)日，同學們自編自演，準備了繽紛多彩的節(jié)目

曹：首先請欣賞，合唱《隱形的翅膀》

郭：這首歌表達了我們對災區(qū)小朋友們的祝福，希望他們早日度過難關(guān)。

曹：下面請欣賞《獨舞》。表演者：彭蓁禎

郭：彭蓁禎同學一招一式有模有樣，卻毫不遜色大人，真不愧是我們巴蜀小學的一員

郭：看完了表演我們大家來放松一下，我先給大家出個謎語，希望大家踴躍參與。

糖是皮，果是餡，一串一串紅艷艷，冬天要吃不難買，夏日和它難見面。

打一食品（冰糖葫蘆）

郭：猜完了謎語，請大家欣賞舞蹈，表演者：秦婧雯

曹：欣賞完精彩的舞蹈，我們再來玩一個游戲：搶凳子

郭：今天的節(jié)目真是太精彩了！現(xiàn)在，我們進入下一個環(huán)節(jié)：美味推薦會。

曹：歡樂的時光卻總是太短暫，我們現(xiàn)在進入到最后一個環(huán)節(jié)：“六一兒童節(jié)許愿”。

郭曹：放飛我們的希望吧，我們堅信――明天更美好！巴蜀小學1年1班“六一”慶祝活動到此結(jié)束。

六一兒童節(jié)的主持詞例文篇十六

各位領(lǐng)導，各位來賓，老師們，同學們，大家好!今年是新中國誕辰六十周年，值此六一兒童節(jié)之際，我校師生心懷感恩，積極籌備，隆重慶祝六一兒童節(jié)和建國六十周年。今天的活動得到了各級領(lǐng)導的高度重視，目前到場的領(lǐng)導有:…………在此，感謝各位領(lǐng)導和來賓的光臨。

下面進行第一項議程:全體起立，升國旗，奏國歌，敬禮。

……。

禮畢，請坐下!

下面，讓我們用熱烈的掌聲歡迎李校長為我們致“六一”賀詞。

1、校長致辭。

2、教師代表發(fā)言。

下面，有請教師代表發(fā)言，大家歡迎。

感謝x老師的發(fā)言(鼓掌)。

3、學生代表發(fā)言:徐妍。

下面請學生代表--徐妍代表全體少年兒童發(fā)言。

4、來賓發(fā)言。

下面請講話。

六一兒童節(jié)的主持詞例文篇十七

師:親愛的小朋友們!

幼:親愛的爸爸媽媽、叔叔阿姨們!

合:大家好!

師:六月，是撒滿陽光的:六月，是鮮花盛開的;。

幼:六月，是我們大家共同的節(jié)日，六一，是我們最快樂的一天!

師:今天，在這個特別的日子里，我們幼兒園全體師生和各位家長相聚在一起，共同慶?！傲弧眹H兒童節(jié)的到來!

幼:我們要用最美的舞蹈，最甜的歌聲，為我們自己的節(jié)日增光添彩!請欣賞中班舞蹈隊的舞蹈〈花裙子飄起來〉指導老師:王業(yè)麗表演者:張與浩、石小琪等。

幼:歡樂的六一，幸福的時刻，到處都是歌聲，到處都是歡笑，我們歌唱今天的幸福，歌唱明天的希望。請欣賞大二班童聲合唱第一支歌《快樂的節(jié)日》。

幼:請聽第二支歌〈紅星歌〉。

師;哎，崔爍，看你這身打扮，是想比畫比畫!，

幼:李老師，要不咱倆過過招!

師:我可不敢，聽說你學了五步拳，也成了武林高手了!

幼:我們從小學好武藝，長大保衛(wèi)祖國!請欣賞我們大三班的武術(shù)表演《功夫令》。

幼:我們是爸爸媽媽的希望，我們是家中的小太陽，請欣賞中三班舞蹈《小太陽》表演者:。

師:你知道我們幼兒園的特色節(jié)目是什么?

幼:當然是我們的時裝表演了!聽說我們的時裝模特隊多次在市里表演，受到一致好評!

師:那我們還等什么，趕快擦兩我們的眼睛，用每秒一萬次的掌聲有請她們閃亮登場!

幼:看完前邊的節(jié)目，我有一種感覺，我們幼兒園的女小朋友太厲害了!怪不得她們每天都說呢!

師:說什么呀?

幼:誰說女子不如男!

師:請欣賞中一班舞蹈《花木蘭》表演者:。

幼:掌聲有請小一班小朋友熱烈動感的表演《幽默串燒》表演者:李子威、等。

六一兒童節(jié)的主持詞例文篇十八

合：大家上午好!

a：彈去五月的風塵。

b：迎來六月的時光，

a：六月，是童年的搖籃;。

b：六月，是童年的夢鄉(xiāng)。

a：六月，是童年的太陽;。

b：六一，是我們大家的節(jié)日。

合：在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：全鎮(zhèn)的小朋友們，節(jié)日快樂!

a：六一了，六一的陽光更明媚。

六一的天空更湛藍。

b：六一了，年年今日年年慶。

歲歲今朝歲歲新。

不一樣的面孔，同一樣的熱情。

不一樣的嗓音，同一樣的心聲。

a：感謝您，親愛的爸爸媽媽。

b：感謝您，幫我們邁好人生的第一步在盼望中。

a：黨的陽光照耀著我們，黨的雨露滋潤著我們，感謝黨和政府對我校的高度重視，下面有請鎮(zhèn)政府領(lǐng)導()講話，掌聲歡迎!

a：謝謝的鼓勵，我們將按照黨的指示努力讀書。學生成長少不了老師的精心的培育和輔導，現(xiàn)讓我們用最熱烈的掌聲，歡迎敬愛的張方君校長講話!大家掌聲歡迎!

b：謝謝校長的熱情鼓勵和真情教誨，接下來大家歡迎優(yōu)秀少先隊員王妍同學發(fā)言。

a：在父老鄉(xiāng)親的關(guān)愛下，在校長、老師的辛勤哺育下，一學年來我校涌現(xiàn)出許多品學兼優(yōu)的學生，接下來請總支書記、少先隊大隊輔導員何鳳華老師宣讀表彰決定。

b：看，六一的鮮花絢麗多彩。

a：瞧，六一的陽光燦爛奪目。

b：為了歡慶六一國際兒童節(jié)，我們城子鎮(zhèn)私立學校的同學們做了精心準備。

a：為慶祝六一節(jié)，我們城子鎮(zhèn)幼兒園的小朋友們在老師的輔導下，排練了好多有趣的節(jié)目。

b：現(xiàn)在，就讓我們一起放聲歌唱，用活潑的旋律，展示我校少年兒童的爛漫風采。

a：今天，就讓我們一起盡情跳舞!讓我們用美妙的舞姿展示我們的精神風彩。

合：城子鎮(zhèn)私立學校、城子鎮(zhèn)幼兒園“我成長我快樂”慶祝六一兒童節(jié)文藝演出現(xiàn)在開始。

a：謝謝小朋友為給我們帶來的精彩表演。一首民族歌曲傳遍了中國的大江南北，唱出了我們少數(shù)民族的風采，接下來就讓我們欣賞這首膾炙人口的神曲吧，溜溜的情歌千古絕唱，有請小一年級帶來的《最炫民族風》，請一年級舞蹈《軍港之夜》做準備。

b：朋友，你向往大海嗎?你熱愛大海嗎?你聽見過海的聲音嗎?你想擁有大海的力量嗎?你想感受海的溫柔嗎?你想凝視水兵臉上安祥的微笑嗎?你想知道水兵的熱情嗎?請一起欣賞一年級舞蹈《軍港之夜》，請二年級《春天在哪里》做準備。

a：海洋b國夢，軍人為我們圓，我們幸福夢，要靠我們自己找嘍，請欣賞舞蹈《春天在哪里》表演者：二年級請七年級小合唱《第一次愛的人》做準備。

b：每個人都有一段青澀的初戀，而這第一次愛的人卻在今后的日子里深埋于心中，下面請欣賞小合唱《第一愛的人》表演者：江秋敏、項彥琴請小一年級的舞蹈《有愛就有天堂》做準備。

a：一生中有你就幸福，有你就是天堂，有愛就有天堂，請欣賞舞蹈《有愛就有天堂》，表演者小一年級，請就前班《傷不起》舞蹈做準備。

b：這首歌的名字在今天的生活中經(jīng)常被我們提起，雖然詼諧卻描繪出了我們心中眾多的無奈和傷感，只是一個詞語卻引起了我們太多的反思和考慮，用在不同的地方也表達出了不同的心情，就像這首歌一樣，它所說的又會是怎樣的一個意思呢?別猜了，猜錯了，我們可真的《傷不起》啊!下面請欣賞就前班《傷不起》，請八年級舞蹈《棉花糖》做準備。

a：回憶美好的童年，我們會想起迷人的冰糖葫蘆和雪白甜美的棉花糖，下面我們一起欣賞舞蹈《棉花糖》表演者：八年級，回味棉花糖的美好回憶，一年級武術(shù)《中國功夫》可別忘了做準備。

b：伸伸手，彎彎腰，天天做操身體好，大家來欣賞小朋友《小白兔》體操，表演者：學前班請四年級武術(shù)《功夫小子》做準備。

a：拳不離手，曲不離口，今天我們這兒來了一群功夫小子呢?快來看他們的絕世功夫了，”。表演者四年級請七年級舞蹈《日不落》做好準備。

b：我們是七八點鐘的太陽，今天是我們的節(jié)日，七年級的大姐們送給我們《日不落》的禮物，請五年級手語《國家》做好準備。

a：我們中國人都有一種精神，一種堅忍不拔，不怕跌倒，無懼失敗的精神。為了夢想，把握現(xiàn)在的每一分鐘，我們努力著，拼搏著。我們互相幫助，同風雨，共進退，讓我們的身邊充滿愛。讓這個世界更加溫暖，愛常在，溫暖就在身邊。下面請欣賞由六年級帶來的歌曲《讓世界充滿愛》大合唱，請七年級詩朗誦《中國夢，有你有我，夢想成真》和大合唱《男兒當自b》做準備。

b：少年智則國智，少年富則國富，少年b則國b。不論出現(xiàn)怎樣的災難，作為中華建設(shè)的棟梁，帶著熱情和執(zhí)著上路，為夢想而努力，是男兒就該當自b。請欣賞七年級七尺男兒如何當自b。請六年級舞蹈《吉祥謠》做好準備。

b：事事如意、五福臨門、平安吉祥萬家樂!請欣賞六年級的選送的舞蹈《吉祥謠》。

a：撥動心靈的琴弦，彈出美妙的歌謠。

b：舞動稚嫩的小手，描繪七彩的童年。

a：今天，學校因我們而精彩。

b：明天，學校因我們而自豪。

a：今天，我們是學校的主人。

b：明天，我們是祖國的棟梁。

a：讓我們高舉星星火炬，唱響少先隊隊歌。

b：讓我們擁抱幸福的時光，共創(chuàng)輝煌的生活!

a：城子鎮(zhèn)私立學校、城子鎮(zhèn)幼兒園六一文藝演出到此結(jié)束!

合：再次祝同學們節(jié)日快樂!

六一兒童節(jié)的主持詞例文篇十九

甲：敬愛的老師們?！

乙：親愛的同學們?！

齊：大家好！

甲：絢爛的朝霞鋪滿了廣袤的大地，光芒萬丈。

乙：肥沃的原野翻滾著金色的麥浪，孕育希望。

甲：六一的蘇州路校區(qū)，草長鶯飛，生機盎然。

乙：伴著鮮花的芬芳，披著節(jié)日的盛裝，我們昂首向陽。

甲：當鮮紅的太陽躍上地平線，我們又迎來了朝氣蓬勃的一天。

乙：迎來了這充滿童真、童趣、充滿歡笑的節(jié)日——六一兒童節(jié)！?甲：童年是快樂的兒歌，童年是鮮艷的花朵。

乙：童年是初升的太陽，童年是無畏的拼搏！

甲：看，孩子們的花裙子飄起來了！聽，我們那歡樂的歌兒唱起來了！

乙：唱起來吧，跳起來吧，讓我們盡情的展現(xiàn)！

甲：讓我們盡情的在這舞臺上載歌載舞！

乙：讓我們盡情——。

齊：放飛我們最美好的希望！

甲：我們是含苞的花骨朵，我們是蒼勁的小雄鷹。

乙：在屬于我們的節(jié)日，讓我們翩翩起舞。

甲：在展示自我的舞臺，讓我們縱情高歌。

乙：今天、我們在這里歡慶自己的節(jié)日、

甲：今天、大家將欣賞到異常歡樂的節(jié)日盛宴！

三(2)班20xx年六一兒童節(jié)文藝匯演————。

齊：現(xiàn)在開始！

合：在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：全體小朋友們節(jié)日快樂！我們要用最美的舞蹈，最甜的歌聲，為我們自己的節(jié)日增光添彩！

女：看！有一群小朋友們正手舞足蹈，興采高列的向我們走來。

男：1請欣賞王星宇的舞蹈，《最炫民族風》。

2今天我們這里可有許多舞林高手，下面請高雨曼的民族舞《神奇》。

3小品是深受大家喜歡的節(jié)目。劉思穎、吳文文、張雅婷的小品《去外婆家玩》。

4看完了小品再到外面去看看沈囈彤的《騎馬舞》把。

5看完騎馬劉欣、刑雨結(jié)不由唱起了的《最炫民族風》。

6有時候生病還能讓你捧腹大笑呢。請看施義鵬、劉海洋的小品《神經(jīng)病》7看完小品我們欣賞劉思穎的舞蹈《恰恰舞》。

結(jié)束語。

甲：有一首歌贊我們少年是新世紀的雛鷹，

乙：有一位偉人把我們比作初升的太陽，

甲：新世紀的太陽正照耀著我們前進，

乙：新世紀的鮮花正伴隨著我們成長，

甲：胸懷天下，我們正踩著師長的肩膀站得更高，看得更遠，

乙：我們的心正也正隨時代的脈搏一起跳動，

甲：托起閃亮的金星，

乙：未來靠我們?nèi)?chuàng)造，

甲：今天我們歡聚一堂。

乙：為的是明日的欣欣向陽！

甲：我們堅信：————。

齊：我們的未來會無比輝煌！

甲：讓我們相約201x年的六一兒童節(jié)。

乙：祝同學們學習進步、童心常在！

齊：到此結(jié)束。

乙：同學們、再見！

甲：尊敬的各位領(lǐng)導、各位來賓。

乙：親愛的老師們、同學們。

合：大家好！

甲：送去五月的芬芳。

乙：迎來六月的時光。

丙：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉(xiāng)。

?。毫?，有童年的沃土，有童年的太陽。

丙：六月，是一支歌，是一支舞。

丁：我們邁著喜悅的步子走進了六月，走進了我們自己的節(jié)日。

合：“六一”兒童節(jié)！六一兒童節(jié)節(jié)目主持稿甲：今天大家歡聚在一起，讓我們用歌聲唱出對老師的敬意！

乙：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想！

丙：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子！

?。何覀儗⒂脡艋门c彩虹，編織出一個無悔的童年！

合：五年一班慶“六一”文藝匯演現(xiàn)在開始！(掌聲)。

甲：綿綿的青山腳下花正開。

乙：什么樣的節(jié)奏，什么樣的歌聲，

合：讓我們一起《最炫民族風》(文藝委員起唱，全體同學合唱)。

丙：人們都說，前世的五百次擦肩而過才換來今生的一個回眸一笑，

丁：我們大家能夠相聚在五年一班共同學習，也是一種緣分。

合：下面請欣賞小品《相聚不容易》。

甲：中國有很多的傳統(tǒng)節(jié)日，那如何將這些節(jié)。

日記。

心間，下面，我們看看這兩個人是怎么記的。(伸手示意請表演者上臺的姿勢《傳統(tǒng)節(jié)日》)。

丙：看，小品相信自己的成員已經(jīng)向我們揮手了，掌聲歡飲。

?。毫皇俏覀兊墓?jié)日，六一有我們的歡樂，下面請欣賞快板《歡樂六一》。

甲：乘風破浪會有時，讓我們一起踏著浪花奔向美好的明天。

乙：古人云“師傅領(lǐng)進門，修行在個人”，讓我們一起看看這幾位同學是怎樣自學成才的。

丙：上面有自學成才的，這下面可就有不服氣的了，還吹上牛了。

?。喊ミ?，餓死我了，快吃點飯吧(捂著肚子往臺上走)；酒足飯飽，埋單。(一掏兜，沒錢啊，傻眼了)。

甲：四個人說話怎么就說不全呢，非得弄出個半句來，這是怎么回事啊，(底下配合說：

三句半。

啊)。

乙：六一來到了，我們就像喜洋洋一樣快樂。請欣賞歌曲《新年喜洋洋》。

?。荷线厔偝攴凑{(diào)，這底下就學上舌了。請欣賞相聲《學同學》。

甲：變變變我變，哎呀，怎么什么都沒變出來呢(拿著紅絲綢來回搖晃)，下面請欣賞魔術(shù)。

丙：六一來到了，看，一群小兔子也跟我們一起過兒童節(jié)了。請欣賞《兔子舞》。

甲：你們搬凳子做什么啊?

演員：大家都表演節(jié)目了，我們也來給大家助興，表演個雙簧。

甲：哇塞，雙簧(掌聲)。

乙：同學們，夜晚的星空有那么多小星星一眨一眨的，下面請欣賞歌曲《小星星》。

丙：賣拐了賣拐了，(一拐一拐的走到臺前)，

演員：今天我們不賣拐，我們《賣梨》。

?。鹤鹄蠍塾资侵袊膫鹘y(tǒng)美德，盜賊們啊，可要改過自新，重新做人啊。

甲：(演員倒在地上沒有起來，主持人上前)老奶奶，我服你起來吧！(助人為樂的演唱者走上臺)。

演員：只有助人為樂，才能了再其中。我為大家演唱一首《助人為樂》。

乙：大家表演的節(jié)目是在是好啊，(演員從旁邊接著說)。

演員：跟我們的一比，不過如此。

乙：請欣賞相聲不過如此。

?。何覀兊男南衽诺幕ǘ?，舞動著童年的絢麗我們是灑在湖面上的陽光，蕩起一片歡樂的海洋！下面，就讓我們一起伸出雙手，蕩起雙槳。

乙：生活中總有一些讓你意想不到的事情發(fā)生，比如說《驚喜大獎》。

?。赫埿蕾p歌曲《卡普里島》。

甲：太難聽了，太難聽了(底下的人配合，說什么呢多好聽啊)逗你玩！

乙：人生在世，難免遇到挫折，受到打擊，接下來請看小品《聘請風波》。

結(jié)束語：

甲：讓我們用心靈的琴弦。

乙：用童年的祝愿。

丙：用稚嫩的小手。

丁：用五彩的畫筆。

合：去歌唱美好的未來，去描繪燦爛的明天。

讓我們一起歌唱《都要好好地》(文藝委員起唱)。

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