高金英老師的事跡材料報告

隨著社會一步步向前發(fā)展，報告不再是罕見的東西，多數報告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫的。報告書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇報告呢？下面是小編幫大家整理的最新報告范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

高金英老師的事跡材料報告一

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張立芳，古呂街道辦事處東湖村一名普通的農村婦女。

她數年來無怨無悔精心照料年邁公公和婆婆的事跡，在當地十里八鄉(xiāng)傳為佳話，倍受稱贊。

1991年，張立芳與本村青年梅全喜結婚。婚前，她就知道梅全喜有一對年邁的父母，家庭情況比較困難。但這位善良的姑娘，想靠自己的雙手來創(chuàng)造一份屬于自己幸福，于是她毫不猶豫地嫁給了這位老實本分的青年梅全喜?；楹蟮纳畋容^安寧，婆婆、公公身體還算硬朗，她和丈夫一起忙著地里的農活，小日子雖說不富裕，但也有滋有味。張立芳與丈夫打算著，等有了孩子，就外出打工或者在家做點小買賣，爭取早日過上舒心幸福的生活。

天有不測風云。就在他們結婚的第二年，突發(fā)腦血栓，她和丈夫及時把老人送到醫(yī)院，并到處借錢為老人治病。但老人最終還是半身癱瘓，大小便失禁，生活完全失去自理能力。看著躺在病床上的公公，她心里也不是滋味。但她和丈夫沒有被困難擊倒，反而更激發(fā)了他們的孝心。她不分晝夜地照顧著癱瘓的公公，不嫌臟，不嫌累，端屎倒尿，噓寒問暖。為了不讓癱瘓的公公生褥瘡，她每天至少要給老人翻身五六次，每隔幾天，就用溫開水，把老人的周身擦洗一遍。

每次給公公喂藥，她都先試試水燙不燙，再把藥放到老人的嘴里，讓老人用吸管吸水把藥沖下去。老人的每頓飯，都得由她和丈夫共同完成，一個人扶著老人的頭，一個人用勺子一勺一勺地把飯菜喂公公進老人嘴里。一頓飯下來，至少需要一個小時。自從公公得病后，張立芳和丈夫幾乎沒睡過一個安穩(wěn)覺。公公重病期間，她急忙把自己的父母請來，照顧著病床上的公公，家里欠下了好多債務，那時兒子才剛一歲多點。全家人沉浸在巨大的悲痛之中。公公雖然年邁，但家里的雜活，基本全部由他擔當，現在現在公公臥病在床，這副重擔該由誰來挑？張立芳明白，才一歲多的兒子，需要她；家里地里的活，需要她；年邁的公公、婆婆，需要她；她深知這副擔子的分量，思量過后，這個堅強的女人，公公是一個脾氣暴躁的人，一發(fā)起火來就控制不住情緒，見誰罵誰，連兒媳婦也不例外。每次被公公大罵時，她總是找個沒人的地方，任由委屈的淚水浸濕她的衣裳，也決不還口頂撞老人。別人為她鳴不平，她卻說：“俺公公自己躺在床上心里也一定不好受，才會這樣，頂撞他，只會讓他火氣更大，弄不好還會氣傷身體。那樣，不只他受罪，俺們也操心，還不如讓他把窩在心里的火發(fā)出來，心里舒服些?！惫珰庀?，她還滿臉帶笑地勸說公公：“以后年紀大了，有什么事慢慢說，我們有什么做的不對的地方，您老人家盡管說，我們一定改，這樣發(fā)火會傷身體的。”老人聽后也表現出愧疚的樣子，覺得對不起這位善良、孝順的好兒媳毅然挑起了生活的重擔。

為了節(jié)省每一分錢，張立芳不但自己舍不得吃，舍不得穿，也舍不得多給孩子買一點東西。年幼的兒子正是長身體的時候，她知道應該給兒子多加些營養(yǎng)品，可她卻舍不得，兒子吃的，穿的，都比別人家的孩子差，為此，她對兒子有著深深地愧疚。

過度的操勞，使年僅三十多歲的人看上去比同齡人蒼老許多，滄桑的臉龐，粗糙的雙手，無不顯現出她付出的艱辛與汗水。

患難顯孝心，日久見真情！生活的重擔壓不倒這位善良、堅強的女人，她會承載著愛心、孝心一路走下去。

高金英老師的事跡材料報告二

八十年代初，作為居民點的試點，他們村全部都改建樓房。由于當時家庭經濟條件較差，房子只砌了一層就停工了。奚春琴就和丈夫商量把前面陽光充足的大房間讓給公婆住，而她和丈夫則睡在樓梯間?？吹侥抢锏胤姜M小且陰暗潮濕。公婆很過意不去，執(zhí)意要把大房間給小夫妻住。可奚春琴卻對公婆說，你們辛苦了一輩子，為我們付出了很多，理應要住的好一點，讓你們幸?？鞓返匕蚕硗砟辏@是我們應盡的職責，等今后經濟好轉，把房子造好了就行了。而這一住就是近兩年的時間。

歲月流逝，公婆的年紀一年比一年大，行動已有所不便，奚春琴照料的比以前更加細心周到了。婆婆曹巧英是老黨員，參加支部活動時，奚春琴總是陪同前往，不敢有絲毫閃失。公婆都是苦出身，平時生活十分節(jié)儉，而奚春琴總是想方設法為兩位老人添置衣物，為他們做可口的飯菜，把家里打理的井井有條，里里外外的事情從不讓丈夫操心。

xx年初，隨著城市化改造步伐的加快，奚春琴一家辛苦建造的樓房也被拆遷了。在租房過渡的兩年時間里，奚春琴夫婦為讓兩位老人過得舒適些，堅持把床讓給兩位老人，而他們則打地鋪。

xx年奚春琴退休了，并且娶了媳婦有了孫女，一家人和和睦睦，其樂融融。分配安置房的時候，由于房源緊張，她家暫時只分到一套中戶。為了讓兩位老人不再受租房之苦，奚春琴安排自己的兒子兒媳與老人一起生活，自己另外就近租了房子照料二位老人，周圍的人無不羨慕他們有這么一位好媳婦。

xx年底，公公因為年老體弱，癱瘓在床，生活不能自理，而婆婆也已是87歲高齡的老人，身體又不太好，這樣照顧公公的重任自然落在奚春琴肩上。她每天為公公洗漱更衣、端水喂飯、換尿布擦身體，還請理發(fā)師到家中為公公剃須理發(fā)等等不一而足。xx年2月，感受著家人無微不至的關懷與濃濃的親情，公公安祥地去世了。為不使婆婆因失去相濡以沫的親人而感到悲傷與孤獨，奚春琴就把老人接到了自己的身邊，對老人百般呵護，噓寒問暖，每天還帶著老人在小區(qū)散散步，讓婆婆安享晚年生活。媳婦這么孝順，婆婆曹巧英對她贊不絕口，逢人便說春琴比親生女兒還親，有媳婦的精心照料，她現在可真是享福了。

在悉心照料婆婆的同時，奚春琴還關心兒子的事業(yè)，全力支持他們去外地創(chuàng)業(yè)。奚春琴為人謙和，與街坊鄰居關系相處的非常融洽。她還熱心支持和積極參與社區(qū)開展的各項活動。

奚春琴就是這樣一位丈夫眼中勤勞能干、體貼關愛的好妻子；兒子、媳婦眼中和藹慈祥、樸實善良的好母親；公婆眼中通情達理、孝敬老人的好媳婦；鄰居眼中心地善良、樂于助人的好心人。xx年她被新北區(qū)婦聯評為“十佳好媳婦”的榮譽稱號。奚春琴用她的孝心和行動，贏得了居民群眾的稱贊和尊重，形成了孝親敬老的小區(qū)新風尚。

孫培娟對“孝順”有著自己獨特的理解：兒女花錢為父母買好吃的、好喝的、好用的東西是“孝”，而不讓老人生氣、擔心則叫“順”。人到老年，老人不太講究吃穿什么的，只要心氣好，比啥都重要。

結婚時，由于婆家兄弟姐妹多，加之當時經濟條件比較差，家庭生活不太富裕，孫培娟決定婚事新辦，一切從簡，彩禮一份不采編要，對此，她受到了婆家和鄉(xiāng)親們的好評?；楹笏齻兏乓黄鹱。Φ墓ぷ?，為家庭增加了不小的經濟收入。生活富裕了，公婆心里也樂滋滋的。工作之余，孫培娟包攬了家里的所有家務。公婆不識字，孫培娟和丈夫商量，給公婆買了個大收音機，并手把手的交給他們如何使用，把他們樂得跟孩子似的。

后來，她們有了孩子，一家老小更是其樂融融?？稍谂畠喝龤q時，公公卻得了嚴重的腦血栓，經多方治療后，病情有了好轉，可后遺癥非常嚴重。她見婆婆一個人忙前忙后的侍奉公公，怕她吃不消，便辭掉了干了十幾年的工作，和婆婆一起照顧老人。為了給公公治病，幾乎花掉了全部積蓄，到過的大小醫(yī)院不下二十幾家，只要有一線希望，她們就不放棄，就是這樣，還是沒能留住老人，終于在治療了十幾年后與世長辭，撒手西歸。

公公去世后，婆婆一下子蒼老了許多，消沉了許多，終日愁眉不展，茶飯不思?？吹狡牌胚@樣，她便和愛人商量；發(fā)動親朋好友、街坊鄰居等和婆婆能談得來的人，都來幫助跟她談心，幫她走出陰影。婆婆雖然上了年紀，但是心靈手巧，針對這一點，孫培娟手把手的教婆婆修鞋墊，織圍巾，分散她的注意力；晚上，又把一天的趣聞講給她聽；星期天，還讓孩子陪她開心。功夫不負有心人，經過好長時間的努力，婆婆終于對生活又充滿了信心。

婆婆是從舊社會走過來的人，過去的苦日子，讓她落下了不少的病根，有胃病、神經衰落、腰痛病、心臟也不太好，為了讓婆婆身體健康，孫培娟帶她四處求醫(yī)，在飲食上，也是盡量調劑著吃，最近還特意為老太太買了“孟氏拔罐”，和專治腰酸腿疼得膏藥。老太太對媳婦是打心眼里喜歡。

長時間同婆婆的和睦相處，她們有了許多的相似之處，如：一樣的性格、相同的愛好、喜歡一樣的顏色、就連喜歡吃紅薯、南瓜、和胡蘿卜都一樣。婆婆常說“俺這個媳婦真是隨俺！”二十多年的朝夕相處，她和婆婆從沒有紅過臉，盡量滿足老人的要求。耳濡目染，孩子們也爭著孝順老人，有好吃的總忘不了奶奶，逢年過節(jié)也都要給奶奶買上點小禮物。今年春節(jié)，孫培娟建議排全家照，老太太非常高興，兒子爭著跟奶奶合影、媳婦也搶著跟奶奶和照、孫子孫女更是爭著、搶著更她拍照，把老太太樂得合不攏嘴。

二十多年的媳婦生活，使孫培娟更加深深的理解了“孝順”的含義。作為兒女，要做到盡善盡美的“孝順”是不容易，但只要自己真心去做、用心付出，就終會有回報的。

高金英老師的事跡材料報告三

趙淑珍，一個普通的農村婦女;一個平凡的農家媳婦;她是一個上孝敬公公婆婆，下相夫教子的好媳婦，多年以來，她一如既往，無微不至，從不言棄，無怨無悔，她的孝心感染著周邊群眾，她的事跡傳遍周邊村，她就是秦嶺鄉(xiāng)董集寨村趙淑珍同志。

趙淑珍，1975年出生在秦嶺鄉(xiāng)麻山頭一個地道的農民家庭，父母老實淳樸、厚道正直，趙淑珍雖然文化水平不高，但在父母親的教育熏陶下，自幼就是一個懂事乖巧、善解人意、尊老愛幼、和藹可親的女孩。1994年嫁入秦嶺鄉(xiāng)董集寨村，與現任村支部書記的有志青年董曉明結為夫妻，公公婆婆也是地道的農民。純樸熱情。婆婆性格開朗隨和，婆媳關系融洽?；楹蟊M管家境貧寒，但夫妻和睦、家庭和諧，一家人也就其樂融融。然而，幸福的家庭總是相似，不幸的家庭各有各的不幸，近年來婆婆因病臥床不起，不僅家里花費了大筆的醫(yī)藥費，而且婆婆從此由一個健康人變成生活難以自理的殘廢。婆婆是個急性子，一時難以接受這一殘酷的現實，常耍性子，發(fā)脾氣。趙淑珍看在眼里，急在心里，生怕婆婆想不開，尋短見。于是日夜陪伴婆婆，苦口勸導，耐心疏導，對她說“癱子也要過日子，何況你能行走，我會服侍你。”在兒媳的鼓勵勸導下，婆婆慢慢擺脫了陰影，樹立了生活的勇氣和信心，走上了生活的正規(guī)。

趙淑珍作為長嫂，她是恨鐵不成鋼，對婆婆贍養(yǎng)服侍他們夫婦一概扛起，從不奢求弟弟負擔，趙淑珍用博大的胸懷包容著家庭成員的不足，用孝心敬奉長輩，用愛心呵護晚輩，把一個清貧殘缺的家勉強經營得和和美美。

自婆婆患病后，趙淑珍一直待在婆婆身邊，無微不至地照顧，從不言棄。俗話說，久病床前無孝子。然而婆婆老人卻是久病床前有孝媳。當初。趙淑珍既要服侍婆婆，又要參加集體勞動，她不得不天未亮就起床，做好飯菜送到婆婆手上，然后出早工，晚上要收拾家務到深夜才入睡，她起早貪黑，披星戴月，任勞任怨，毫無怨言。婆婆大小便不方便，便放了一個便桶在墻角，每天清洗一次;婆婆洗澡要備好衣物、洗澡水;吃喝拉撒無一不安排得妥妥當當。十年來，趙淑珍雖然離娘家很近，但她缺很少回娘家，到天水市辦事，都要趕回家侍奉婆婆，否則心里不踏實。有次內侄婚慶，要到娘家?guī)蛶滋烀?，她硬是把婆婆帶到了娘家。改革開放后，兩個兒女相繼成家，家境日漸寬裕，趙淑珍為了讓婆婆過得舒心，她買了一臺微型電視機放在婆婆床頭，替她清寂解悶。

這些年，丈夫董曉明由于家庭勞動力少，又要忙農活，又要為村上的發(fā)展謀出路，謀計劃。丈夫董曉明有時情緒不好語言沖撞了老娘，趙淑珍勸他“家有一老就是活寶，我們也要老呀!”丈夫哭笑不得，心里暗暗敬佩自己的妻子真是耐得煩呀!雷鋒同志曾說：做一件好事并不難，難的是做一輩子好事。趙淑珍同志用十年的實際行動踐行著她的孝道，印證了她的孝心，展現了一個農村婦女尊老愛幼、純樸真誠的博大情懷，塑造了一個農村媳婦博愛、仁慈、善良的光輝形象。

在王愛的精心照料下，趙淑珍有兩個兒子，在她的感染下，他們都十分尊重孝敬奶奶。尊老愛幼成了這個家的家風，代代相傳，根深蒂固。她孝敬婆婆，敬重婆婆的舉動，深受周邊群眾的好評，也深深感染了周邊村民，她的事跡在周邊村廣為傳頌，大家在傳頌中受教育，在傳頌中受感動，在傳頌中升華思想，在傳頌中學習榜樣。有力地倡導了尊老愛老，敬老養(yǎng)老的優(yōu)秀傳統(tǒng)美德，為創(chuàng)建和美家庭、構建和諧社會做出了表率，樹立了榜樣。

高金英老師的事跡材料報告四

“百善孝為先”，孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德，四美隊職工陳思淑就是一位深受稱贊的好媳婦，她80年出生，嫁到馮家后生下一個聰明可愛的小男孩，并且一直和公公婆婆同住同吃，十幾年來，她疼愛丈夫和兒子，與家人從不發(fā)生口角，她賢惠、孝順、聰明能干，樂于助人，團結鄰里，不僅是一個致富女強人，在孝敬老人方面更是一個值得我們學習的好典范。

陳思淑的婆婆在四美隊是個有名的“病秧子”，一次婆婆到醫(yī)院檢查，查出患有腎結石，需住院動手續(xù)。在住院期間，她一直陪伴在老人身邊從未離開過，每天為老人擦洗身子，更換衣服洗床單，端屎倒尿，同時還特意給老人做些易消化的營養(yǎng)餐補身體，安慰婆婆放心養(yǎng)病，自己卻從未叫過苦訴過累。就在兒子近方6歲時，她無意計劃外又懷上了第二胎，公公婆婆是喜出望外，指望再生一個與小孫兒作個伴，然而，陳思淑早與丈夫商量好了，終身只要一個孩子，不到兩個月她便主動找到計生辦做了人流手術，婆婆知道后心都碎了，像是晴天辟雷，公公更是氣得茶飯不思。她強忍住委屈和內心的痛苦，向公公婆婆賠禮道歉。她安慰公公婆婆說：“您二老雖然沒有生育我這個媳婦，但您們卻是天下最勤勞、最善良·最樸實的父母，多年來您二老對我無比的慈愛和信任勝過我的親爹親媽，我萬分珍惜這份親情，我會孝敬你們二老一輩子的，為你們養(yǎng)老送終”。接著給二老講我國的《計劃生育條例》，周恩來總理與鄧穎超的故事，用國情、真情感化他們，用自己的誠心去融解公公婆婆心中的疙瘩。精誠所至，金石為開，他們終于想通了，逢人就說：“有好兒不如有好媳婦，我家的思淑知書達理，是個好媳婦，我們知足了”。她聽見后，心里感到特別欣慰和溫暖，也笑著對婆婆說：“媽，這是我一個媳婦應盡的職責，現在到處都在提倡講和諧，照顧孝敬二老是我該盡的職責，婆婆聽后更是樂的合不攏嘴：“對對對，和氣生財，和氣生財”.

婆婆的一句“和氣生財”令陳思淑進入了深思，光有孝心還很不夠，我應該趁年輕多闖多干，賺更多的錢改善生活條件，讓家庭和睦共處、人人享福。這才是我要奮斗的目標，她是這樣說的，也是這樣做的，十年如一日’她用自己的言行傳承著中華人民優(yōu)良的傳統(tǒng)美德。她是這樣想的，也是這樣做的. xx年，在四美隊于騰蛟書記的支持與帶領下，她大膽嘗試，率先向現代農業(yè)邁進，走特色種植道路，引進浙江省“麒麟”大棚西瓜栽培技術，在隊里種植了30畝“麒麟”西瓜。她丈夫是四美隊的副隊長兼會計，從早到晚都為工作上的事情忙的不歸家，她卻從無怨言，一方面支持丈夫的工作，一方面開展自己的種植項目，正值冰雪天氣，她就得開始搭棚，下籽，育苗，氣溫低的季節(jié)要將棚蓋好保持棚內的溫度，促使幼苗的生長。下籽2個月后當西瓜苗約一尺長時，就開始整枝，人工授粉。在她的精心呵護下，棚里的小西瓜就像出月的小娃娃一天一個樣，長勢非常喜人，一年可收4到5批，畝產5到6千斤。她不畏炎寒和酷暑，一年四季吃住在半人高的瓜棚里，日出而作，日落而息，經過科學管理，勤勞耕作，30畝投資20多萬，當年就喜得豐收，獲純利12萬元，隊里很多職工心動了，xx年十幾戶職工也在我的帶動下改種了特色西瓜，當年都喜見效益，連續(xù)兩年她種瓜獲純利30多萬元。比起常規(guī)種植番了好幾番，深受廣大職工的推崇。我處桃林隊銀豐隊和高墩隊職工都紛紛向她請教栽培技術，改種了“麒麟”西瓜。初見成功的陳思淑不甘心流于現狀，決定抓住機遇，找準項目，繼續(xù)發(fā)展，xx年6月中旬他又投資40萬元建起16間封閉式現代化養(yǎng)殖模式的雞舍，11月份在浠水引進了5500只白蛋雞，喂食，飲水，除糞，消毒，都是流水線操作，水簾空調能夠自動通風降溫，保持雞舍恒溫，主要的飼料是玉米，豆粨等五谷雜糧混合物，xx年春節(jié)期間雞開始下蛋了，現在每天能夠產蛋4600枚蛋，單價0.4元，每天純收入600元左右，目前只有80%雞在產蛋，九江，黃梅都在我這定單，市場還供不應求。由于蛋市場價格不穩(wěn)定，預計今年只能獲純利潤20萬元。

為了培養(yǎng)孩子成才，陳思淑重視對孩子世界觀、人生觀、價值觀的思想教育，教育孩子學會做人、學會做事，做對社會有所作為、有所貢獻的人。由于丈夫工作忙，老人又無力幫助照看，孩子上學的接送、生活照料管理的工作，基本上全由她一個人承擔。孩子教育、管理又是一件非常艱辛的事情。陳思淑不僅注重孩子的學習成績，更注重培養(yǎng)他的獨立生活、學習的能力。經常鼓勵她勤奮刻苦學習，同時，還要養(yǎng)成團結同學、禮貌待人的好習慣。并主動與學校老師聯系，了解孩子的成長狀況，孩子的學習成績始終在班里名列前茅，連年被評為優(yōu)秀生。陳思淑和丈夫之所以能和睦相處，最大的秘訣是她們二人之間的溝通非常到位，她們經常彼此向對方敞開心扉地聊天。在處理家庭的大小事時，夫妻能平等對待，互相通氣，共同磋商決定，做到辦每件大事雙方都心情舒暢。她們勤儉持家，合理安排經濟收入，從不鋪張浪費。添置家居用品，培養(yǎng)子女上學以及其它生活瑣事，都由陳思淑獨自承擔，從不讓丈夫操心。在生活中，她自覺做到不插手丈夫的日常工作，不干涉丈夫手中權力的正確行使，不利用丈夫的職權和影響辦私事，搞特殊化。陳思淑一年到頭從不休息也沒有打牌愛好，一家老小的飲食起居都是她在承擔，她丈夫曾深有感觸地說:“是媳婦給了他家人的溫暖和幸福,為家里付出的實在太多了!”而陳思淑總是樂呵呵的,深感知足和欣慰,她總是說,平平淡淡才是真。在家作為一個主婦、和媳婦,家興、人旺、事業(yè)順就是自已最大的幸福。

多少年，多少個日日夜夜，陳思淑用孝心書寫著自己的一份閑慧，做個好媳婦，為妻子的角色增添了魅力，為母親的角色增添道德，為女人的角色增添內涵。因為她的支持，她丈夫工作業(yè)績突出，去年被提升為四美生產隊黨支部書記，她的言行和佳績影響著身邊每一個人，真正的撐起了婦女半邊天，既能行閑盡孝，又敢大膽創(chuàng)業(yè)，她用自己的辛勞和愛心換來了老人的欣慰、丈夫的成功和孩子的尊重，她用自己的智慧闖出了一條著實可行的致富之路，多年來她以最大的博愛擔當著“愛心媽媽”的職責感化著身邊孩子們，體現出了她真正的人生價值，在選拔“十佳好媳婦”及“三八紅旗手”的多項活動中唯她一枝獨秀亭亭玉立，獨占鰲頭，為創(chuàng)建和諧四美隊起到了最好的模范帶頭作用，是我們廣大婦女最值得稱贊和學習的好媳婦好榜樣!

高金英老師的事跡材料報告五

1987年，興化市釣魚鎮(zhèn)春景村三組的陳步先在縣城一家飯店當掌勺廚師，姚愛英在飯店當服務員。相處中，陳步先覺得姚愛英心地善良，勤勞賢惠。姚愛英感到陳步先處事認真，吃苦耐勞。1990年2月，姚愛英與陳步先由相愛而結婚。第二年，他們生了一個兒子，三口之家，其樂融融。

然而，天有不測風云。1994年7月18日早晨，陳步先騎自行車到飯店上班，途中意外摔倒，當場昏迷不醒。姚愛英以為摔一下并不要緊，等到興化市人民醫(yī)院的診斷出來后，才知道問題的嚴重性：陳步先脊椎中樞神經受傷，除頭腦清醒外，頸部以下全都失去了知覺。當時，陳步先大小便失禁，正發(fā)著高燒，醫(yī)生說，高位截癱病人高燒不退，死亡率99％。醫(yī)生讓姚愛英盡快為丈夫準備后事。

醫(yī)生的診斷和建議猶如晴天霹靂。姚愛英怎么也不能接受摔一下就無法治愈的事實。她跪在醫(yī)生面前，請求醫(yī)生再給丈夫治療一段時間。=實在治不好再抬回去。十多天后，醫(yī)生建議姚愛英將丈夫轉到大醫(yī)院治療。

輾轉于鹽城、揚州等地醫(yī)院，陳步先的病情絲毫不見好轉。不久，家中僅有的一點積蓄就花光了。姚愛英含淚將丈夫帶回家中。

陳步先回到家里后，鄰居們都嚇了一跳。以往身體健壯的陳步先，現在躺在床上連一個手指都不能動彈。不少村鄰以為，姚愛英很可能離開這個家。姚愛英的父母見女兒瘦了一圈，十分心疼。勸女兒回娘家過一段時間。

姚愛英一籌莫展。一想到這個來之不易的家，特別是與自己朝夕相處、相親相愛的丈夫，她就不忍離去。她想：哪怕只有萬分之一的希望，自己也要拼命努力，決不放棄。她要讓自己的丈夫活下來，即使不能活下來，也要讓他幸福地離開人世。從此，姚愛英用自己稚嫩的雙肩挑起了家庭的重擔。

每到大忙時節(jié)，姚愛英就心慌。以往，重體力活都由丈夫做，自己僅配合丈夫干些較輕的體力活?，F在丈夫癱瘓在床，大忙時節(jié)請工又特別難，所有的體力活，不論輕重只能由她一個人去做。

興化河道縱橫，莊稼收獲后以船運為主。不會撐船的姚愛英學會了撐船。1995年夏收的一天，姚愛英把麥子裝上了船。船剛動身，狂風大作。剛學會撐船的她，篙子一別掉到了水里，姚愛英拼命游上岸。兒子急著跑來喊她回家：爸爸把大便解在了床上。姚愛英落湯雞一樣跑回家，把丈夫身上收拾干凈后，又急忙跑去挑麥把。電閃雷鳴中，姚愛英一邊挑，一邊哭，臉上分不清哪是雨水，哪是淚水。

也在這一年，姚愛英77歲的婆婆病危在床。想到媳婦為照顧兒子忙里忙外，婆婆堅決不讓姚愛英服侍自己。但姚愛英仍抽空去照料。婆婆小便困難，姚愛英便按照顧丈夫的方法，到醫(yī)院買來導尿管。婆婆在臨終前老淚縱橫，夸姚愛英是世上難得的好媳婦。

“絕不讓丈夫在家中等死，要讓他活下來。”從把丈夫帶回家，姚愛英就有了這種想法。為此，她借債給丈夫買藥治療。

為了給丈夫補充營養(yǎng)，姚愛英經常到集鎮(zhèn)上買回排骨、魚、雞，燒爛后用調羹一勺一勺地喂。丈夫吃不完的，留給兒子。鄰居們說，除了過年，看不到姚愛英吃葷菜。

高位截癱病人血流不暢，會導致身體潰爛。為恢復丈夫身體功能，姚愛英不分晝夜地為丈夫翻身、搓揉、捶打。夜里，她把丈夫毫無知覺的手和腳抱在自己懷里捂。

看著不分白天黑夜照料自己和兒子的妻子日漸消瘦，癱瘓在床的孫步先心里很不是滋味。他認為即使自己活下來，也是個廢人，活一天，就會拖累妻子一天，幾次想尋短見，都被姚愛英開導通了。后來，陳步先又勸姚愛英改嫁。姚愛英說：我倆走到一起也是緣分，在你最需要我的時候，我卻離開你，于情于理都講不通。況且，你的高燒已經退了，說明我對你的照料是有成效的。我要是走了，誰來照顧你？說不定醫(yī)生說的百分之零點幾的奇跡就會在你身上出現。

苦心人，天不負。在姚愛英悉心服侍、照料下，奇跡終于出現了。1996年夏天，陳步先的下肢漸漸有了一點知覺。姚愛英甭提多高興了。她嘗試著讓丈夫自己用筷子吃飯，攙扶他在屋內走動。兩年多后，陳步先已能拄著雙拐在庭院內走動，有時還走出庭院與鄰居聊天。

由于丈夫多年癱瘓在床，家中的支出，隨著孩子上學而增加。1998年5月，姚愛英看到丈夫已能拄雙拐在小范圍內走動，決定外出打工。

姚愛英把丈夫托付給8歲的兒子和鄰居，來到離家近30公里的興化城郊一私營企業(yè)。為節(jié)省3元錢的車費，姚愛英早晨4點半就起床做飯，然后帶著大米和咸菜往廠里趕。

打工期間，姚愛英牽掛著家中的丈夫和兒子?；丶視r，總要帶點肉、魚和水果給爺兒倆吃。每次出門前，她都要把爺兒倆的衣服洗好，疊整齊，拎滿一缸水，留足一個星期吃的米、面、油，并把它們放到容易拿的地方，再多抱點草放到廚房里。臨走還要特別叮囑年幼的兒子，千萬要照顧好爸爸。

7年多來，省吃儉用的姚愛英舍不得為自己添置新衣服，每月掙來的360元錢幾乎都花在了丈夫和兒子身上。為給丈夫解悶，今年春節(jié)，她借了400元錢，加上家中僅有的300多元錢，買了一臺舊彩電讓丈夫看。

7年多來，不論遇到什么樣的困難，姚愛英都沒有低頭，沒有退縮。在丈夫、兒子和村鄰面前，她從不流淚。村鄰們都說：姚愛英付出的太多了，她太辛苦了。

采訪中，記者的腦海里多次響起那首難忘的歌：這是心的呼喚，這是愛的奉獻，這是人間的春風，這是生命的源泉……

高金英老師的事跡材料報告六

她，一個普通的農村婦女；她，一個平凡的農家媳婦；六年如一日服侍患有嚴重冠心病的婆婆和照顧患有精神失常的小叔，一如既往，無微不至，從不言棄，無怨無悔，她的孝心感染著周邊群眾，她的事跡傳遍周邊村莊，她就是花山區(qū)霍里街道鳳山村鳳山組徐祥梅同志。徐祥梅1978年出生在南京市江寧區(qū)江寧街道西寧村一個地道的農民家庭，父母老實淳樸、厚道正直，她自幼就是一個懂事乖巧、善解人意、尊老愛幼、和藹可親的女孩。20xx年嫁入與大她5歲的高從友結為夫妻，婆婆也是地道的農民，純樸熱情。當時婆婆喻同美51歲，性格開朗隨和，婆媳關系融洽?；楹蟊M管家境貧寒，但是家庭關系很和睦。尤其是她孝順婆婆并精心照料身患重病婆婆和精神失常的小叔，自婆婆患病以來六年如一日體貼入微從無半句怨言在鳳山村傳為佳話是左鄰右舍公認好媳婦。

天有不測風云20xx年秋天一直體弱多病婆婆喻同美明顯感到身體不適于是去市人民醫(yī)院診治診斷結果是：嚴重冠心??！這給本身貧寒的家庭，無疑是雪上加霜，婆婆喻同美準備放棄治療覺得人總歸要死不愿去拖累兒女，婆婆喻同美正是這么想唯一兒子經濟條件有差，不想拖累他們，但當徐祥梅得知婆婆重病后，就和丈夫商定，決定湊錢給婆婆治病，親自陪婆婆去市人民醫(yī)院住院治療。

自20xx年婆婆喻同美被診斷嚴重冠心病起，至今已六個年頭，徐祥

梅一直待在婆婆身邊，無微不至地照顧，從不言棄。俗話說，久病床前無孝子。然而喻同梅卻是久病床前有孝媳。當初，徐祥梅既要服侍婆婆，又要參加服裝加工廠勞動，她不得不天未亮就起床，做好飯菜送到婆婆手上，然后出早工，晚上要收拾家務、農田活到深夜才入睡，她起早貪黑，披星戴月，任勞任怨，毫無怨言。

小叔高建患有精神病，還有吸煙的習慣，徐祥梅就叫丈夫每天晚備一盒香煙；婆婆、小叔衣物清洗；吃喝拉撒無一不安排得妥妥當當。十年來，徐祥梅很少在外過夜，到十里八鄉(xiāng)喝酒，都要趕回家侍奉婆婆，否則心理不踏實。有次內侄婚慶，要到娘家?guī)蛶滋烀Γ彩前哑牌艓У搅四锛?。為了讓婆婆過得舒心，她買了一臺微型電視機放在婆婆床頭，替她清寂解悶。這些年，丈夫高從友有時情緒不好語言上沖撞了老娘，徐祥梅勸他“家有一老就是活寶，我們也要老呀！”丈夫哭笑不得，心里暗暗敬佩自己的妻子真是耐得煩呀！雷鋒同志曾說：做一件好事并不難，難的是做一輩子好事。徐祥梅同志用十年的實際行動踐行著她的孝道，印證了她的孝心，展現了一個農村婦女尊老愛幼、淳樸真誠的博大情懷，塑造了一個農村媳婦博愛、仁慈、善良的光輝形象。

在徐祥梅的精心照料下，喻同梅活得有滋有味，雖然62歲了，仍然精神矍爍，容光煥發(fā)。她逢人就說：“徐祥梅就是我的好女兒，她是好人，好人有好報呀！”左鄰右舍都說沒有徐祥梅的孝敬之心，喻同梅活不到今天呀！這個家也就不像個家。徐祥梅的兒子高建，在徐祥梅的感染下，他們都十分尊重孝敬奶奶。尊老愛幼成了這個家庭

的家風，代代相傳，根深蒂固。徐祥梅孝順婆婆，愛戴小叔，尤其是敬重婆婆的舉動，深受周邊群眾的好評，也深深感染了周邊村民，徐祥梅的事跡在周邊村莊廣為傳頌，大家在傳頌中受教育，在傳頌中受感動，在傳頌中升華思想，在傳頌中學習榜樣。有力地倡導了尊老愛老，敬老養(yǎng)老的優(yōu)秀傳統(tǒng)美德，為創(chuàng)建和美家庭、構建和諧社會做出了表率，樹立了榜樣。

徐祥梅對長輩孝心對晚輩愛護更贏得了鄉(xiāng)民們廣泛贊譽雖然還是有些人覺得她傻徐祥梅總是說：“我知道有些人不認同我覺得我不值得去做，但我只是個普通人，做也只是每個兒女都應該做的份內事，只要能讓老人們歡心婆婆早日康復這才是我最大滿足和愿望”

高金英老師的事跡材料報告七

從事教育工作，愛崗敬業(yè)，甘當“人類靈魂的工程師”。多次被評為“勞動模范”領導，教師們一致認為我是一個工作能力強，能歌善舞、德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀教師。還被評為“十佳好媳婦”。

19xx年3月8日，我不顧父母反對，嫁給了丈夫xx。那時，我們家已農轉非進城了，丈夫家在農村，家庭條件差，又是后媽。父母擔心我難處理好家庭婆媳關系，我勸慰父母說：“你們?yōu)槿苏?、豁達、善良、尊老愛幼就是我的楷模，何況我是一名人民教師會用很高姿態(tài)去面對一些問題和矛盾的”。第二年九月生下了女兒，取名叫xx，丈夫姓*，我姓xx，就是希望我們一家老少和睦相處，美滿幸福。事實上幾十年來，我將這種婆媳關系處理得極為融洽。從沒有與公公、婆婆高聲說過話，過沒有跟他們紅過臉。

就在女兒近方6歲時，我又懷上了第二胎，公公婆婆是喜出望外，丈夫是單傳，指望再抱小孫兒，天天念叨“一兒一枝花，兒子才是傳后人”。然而，我早與丈夫商量好了，終身只要一個孩子，七個多月后便到縣醫(yī)院做了人工引產，婆婆知道后心都碎了，像是晴天辟雷，公公更是大發(fā)雷霆，急得直跺腳，認為游家要斷“煙火了”，寫下遺書準備出走。我強忍住委屈和內心的痛苦，向公公婆婆賠禮道歉。我安慰婆婆說：“您雖然沒有給學清生命，也沒有養(yǎng)育我這個媳婦，但您也是一個勤勞、樸實的母親，我們會把您當作親媽，珍惜人間的母子之情，會孝敬你們二老一輩子的，為你們養(yǎng)老送終”。然后給他們講我國的《計劃生育條例》，周恩來總理與鄧穎超的故事，用國情、真情感化他們，用自己的誠心去融解公公婆婆心中的疙瘩。精誠所至，金石為開。他們終于想通了，逢人便說：“我家的媳婦知書達理，是個好媳婦，我們知足了”。

前些年，自己的身體一直不好，脂肪瘤、乳腺炎、膽結石，四次手術，身上留下了六處傷疤，被病痛折磨得不成人樣，多虧了婆婆、丈夫的悉心照料，才慢慢恢復健康。丈夫也是一名教師，是一個事業(yè)心極強的人，對待工作精益求精，多年擔任畢業(yè)班的教學任務。“縣十佳模范班主任”、“縣十佳優(yōu)秀教師”、“市模范教師”、“市骨干教師”等榮譽他戴滿了，可他無暇顧及家庭生活，也不在公公、婆婆的身邊。很少看來他的影子，有事打電話給他，他的回答總是“我要上課，不能請假”。為了讓丈夫全心全意地工作，我義不容辭地擔起了家庭重擔。上班時間忙完教學，回到家里忙家務，始終把家務做得井井有條，整潔舒適，給丈夫和孩子創(chuàng)造了一個舒心安逸的網生活環(huán)境。給公公婆婆也減輕了家務勞累。丈夫的四個妹妹本是同父異母所生，我一直把她們當自己的親妹妹來看，她們的婚事也是我一手操辦，鄰里鄉(xiāng)親說“長哥長嫂像爺娘”，兩次做房屋也沒讓丈夫請一天假。20xx年裝修房子時，一天我頂著37℃的夏日炎熱，找?guī)煾?、買幾車板材、水泥、瓷磚、沙子等材料，七層的高樓，我爬上跑下的，累得骨頭像散架似的，身上也曬起了皮，晚上給丈夫打電話匯報時，他只說了三個“哦”字，連一句心疼體貼的話語也沒有。我當時我很失望，鼻子酸酸的，眼淚快要掉下來，覺得自己當這個家庭的媳婦真的很累，很不容易。但是“自古忠孝兩難全”。我也是一名教師，我一定要支持他。公公、婆婆也年近七旬了，能力有限，為了家庭，為了女兒，再苦再累，我也該扛起家庭的重擔。這些事公公、婆婆是看在眼里，說在嘴上，夸我能干，說這個家多虧了有個好媳婦。

隨著時代的變化，古代的“三從四德”變得無影無蹤了，甚至有“要想家庭和，除非媳婦做婆婆”的說法流傳。而我認為：“兩想家庭和，媳婦一定要孝敬公婆”。孝敬老人也是中華民族的傳統(tǒng)美德。成家后，我用行動實踐我的諾言，用真誠和關愛去換起老人的信任。，婆婆的腰疼病越來越厲害，不但疼痛，而且直不起腰，行走不方便，我白天去上課，休息時抽空給婆婆洗衣做飯，晚上幫波波按摩，為她查資料、找大夫、尋偏方，后來知道咸寧有家偏方治療腰疼病、關節(jié)炎有效。我就不辭勞苦扶著婆婆前去就醫(yī)。通過治療，婆婆的病情得到了緩解。婆婆說：“我的病快好了，你卻累瘦了圈了”。就在去年十月底，婆婆又突發(fā)賢結石，在床上喊天叫地，疼痛難忍，當時我在朋友家吃飯，聽到這個信，我立即放下碗筷，找來車子趕快將婆婆送到醫(yī)院，交上了兩千元的住院費，讓婆婆得到了及時的治療。在她生病的時候，我細心照料，做飯送湯，給婆婆擦洗，方便大小便，忙里忙外的，由于婆婆身體高大累我腰酸背疼的，也不叫一聲苦，有時甚至忘了自己還饑腸轆轆的，心里裝的只是婆婆的病疼。是媳婦應盡的義務，是女性的一種美德，鄰里鄉(xiāng)親羨慕說：“有這樣賢惠的媳網婦，是前生燒高香了”。平時，老師們也稱贊：“方老師是個受人尊敬的人，有女人的品味和修養(yǎng)，有高尚的情操和豐富的內涵，有女兒的孝心和媳婦的賢良，不愧是新時代的有知識的女性”。

家庭是社會的細胞，家和萬事興。家庭里沒有一點小矛盾是不可能的，只要我們之間多一分諒解，多一分關懷、多一分寬容，家庭會更加和睦、幸福、社會會更加和、美好，我的父親也送給我一首詩，是我生活的航標：

敬老愛幼睦里鄰

蓬轉杏壇三十年

公婆孝敬最為先

里鄰和睦互關愛

天道酬情密味甜

我也想，做個好媳婦，為妻子的角色增添了魅力，為母親的角色增添道德，為女人的角色增添內涵。

高金英老師的事跡材料報告八

唐一個普通的農村婦女，一個平凡的農家媳婦，她是一個上孝敬公公婆婆，下相夫教子的好媳婦，多年以來，她一如既往，無微不至，從不言棄，無怨無悔，她的孝心感染著周邊群眾，她的事跡傳遍周邊村，她就是xx村大塥組29號的唐。她就像一棵枝繁葉茂的大樹，在炎炎的夏日里日復一日、年復一年的為每一個路過樹下的人默默送去一片又一片綠蔭，沒有表白，不求回報。

唐原1984年8月出生于xx鄉(xiāng)xx村老十五組一個普通農民家庭，家里出了父母之外還有一個姐姐跟弟弟，父母老實淳樸、厚道正直，唐雖然文化水平不高？但在父母親的教育熏陶下，她自幼就是一個懂事乖巧、善解人意、尊老愛幼、和藹可親的女孩。xx年嫁入xx村大塥組方國儉為夫妻，夫妻非常恩愛。公公婆婆是個地地道道的農民，淳樸熱情。在跟公公婆婆相處幾個月以后，公公婆婆評價唐是個聰明智慧的好媳婦。一家人生活其樂融融。農村生活雖然不是很富裕，但是一家人相處的非常的好，婆媳關系也是非常的融洽。

本是非常幸福的一家人，但是天有不測風云xx年婆婆突感不適，到醫(yī)院檢查發(fā)現得了癌癥，一家人如遭晴天霹靂。當時的唐懷有七八個月大的身孕。她沒有像一般的孕婦那樣在家養(yǎng)胎，而是去照顧重病的婆婆，當時婆婆在市醫(yī)院就診。唐就挺著七八個月大的肚子每天堅持到醫(yī)院去照顧婆婆。每天大清早的就做好飯給婆婆送去，喂婆婆喝水吃飯，洗洗涮涮，并沒有因為自己是個孕婦而什么都不做。每天都不停的鼓勵婆婆，從沒有在婆婆面前抱怨過，在婆婆面前她總是表現得很輕松，沒有愁眉苦臉。當時婆婆渾身都很疼，根本睡不著覺，她知道婆婆現在正在跟病魔做斗爭，需要充足的體力，她也管不了自己挺著個大肚子的辛苦，每天都幫婆婆揉揉疼的地方，輕輕摸摸，好讓婆婆入睡。婆婆睡著之后，她才到病房的外面去，自己躲在那里掉眼淚，哭個不停，有時候丈夫都勸不住。病房的人看到這樣的女人都問婆婆是不是自己女兒啊，婆婆說是我媳婦，他人都用不可置信的眼觀看著。婆婆當時也很開心，對其他人說：“有好兒不如有個好媳婦，我家比我閨女還要親呢?！?/p>

在這樣好的媳婦的悉心照顧之下，婆婆終于戰(zhàn)勝了病魔，平安出院了?；氐郊依锵眿D還是一如既往的照顧婆婆，婆婆逢人便說：“有好兒不如有個好媳婦?！泵看沃灰惶岬阶约旱南眿D都是笑的合不攏嘴的。xx年9月25號對于這一大家子是一個特殊的日子，唐生下了第一個孩子，她的女兒，女兒也很乖巧可愛。雖然婆婆的病住院使得家里更加的困難，但是看到這樣乖巧的女兒之后唐什么也不計較了，窮一點沒有關系，只要一家人平平安安，開開心心的就行了。之后一家人生活也是非常幸福的。

幸福的生活是非常短暫的，xx年10月份婆婆的病不幸又復發(fā)了，這一次上天沒有留住婆婆，在婆婆的喪禮上唐哭的死去活來，非常的傷心，別人怎么勸都勸不住。婆婆雖然離開了，但是家里還有一個公公，唐對待公公也是非常孝順的，跟公公相處的也是非常融洽的。

照顧年幼的女兒跟年邁的公共，唐沒有一句怨言，面對別人的稱贊，她總是淡淡地說：“我只是在盡兒媳、妻子、母親的責任”。因為她知道言傳身教，她要用自己的行動教育自己的孩子。一大家子在這個明事理，聰慧的兒媳的經營下也是生活的非常幸福的。人家說好事多磨，現在的唐是好人遇事多，xx年又一起不幸得事情發(fā)生在這位善良的女人身上，公公出車禍住院了。在市醫(yī)院就診，她并沒有抱怨為什么自己會遇到這么多不幸的事情，而是以自己的行動告訴別人她是多么的堅強。像當年照顧婆婆一樣，她每天都做好飯跟湯去照顧公公，公公每每說到媳婦的時候都說在這個時代很難找到這樣的好媳婦了。在她的悉心照顧之下，公公很快就出院了。

唐不僅是在親人生病的時候照顧他們，在平時她也是一樣的照顧的老人，家里的親戚朋友都很尊敬她。每次家里來親戚了她都會主動的去買菜做飯，熱情招待，從來不會叫公公說一聲，雖然家庭很困難，但是對待他人她從來沒有因為這個而燒出一份力。在鄰組有一個相對比較年輕的家庭丈夫不幸去世了，只留下妻子跟孩子，她看見那么可憐的一家，自己雖然也不富裕但還是送上了自己的一份心意，送了200元錢給那家。這就是唐，有著一顆善良的心。

她不僅跟公公婆婆關系相處的很好，跟自己孩子的2個姑姑（丈夫只有2個姐姐）關系也是很好的，每次姑姑們來的時候她總是熱情招待，從來不去計較什么。有一次，自己的媽媽看女兒每天辛苦就抓了自家的一只雞跟一只鴨給女兒，讓女兒給自己補補，可是女兒就將2只全殺了。別人看到就問，你殺那么多哪吃的完啊，她回答說：“打電話叫了2個姑娘回來吃飯，大家一起吃啊?！边@就是唐，一個不會自私的農村婦女。

作為一個好媳婦，唐沒有感天動地的事跡，沒有震耳發(fā)聵的表白，不發(fā)豪言壯語，不要宣傳報道。她以一個典型的東方女性的心態(tài)埋頭做著她認為該做的事情，把“孝”字深深刻在自己的字典里，抒寫著“孝”的樸實無華。

高金英老師的事跡材料報告九

從事教育工作，愛崗敬業(yè)，甘當“人類靈魂的工程師”。多次被評為“模范教師”領導，教師們公認的工作能力強，能歌善舞、德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀教師。遵紀守法，愛崗敬業(yè)、勤奮學習，生活中更是處處關心他人，家庭關系也處理得和諧美滿，始終堅持女性應有的自尊、自信、自立、自強。在單位，是領導和同志們認可的好同志，在家中，是公公、婆婆和丈夫認可的好媳婦。一、明事理、識大體，處理好家庭關系

事實上十幾年來，我將婆媳關系處理得極為融洽。從沒有與公公、婆婆高聲說過話，過沒有跟他們紅過臉。他們逢人便說：“我家的媳婦知書達理，是個好媳婦，我們知足了”。

為了培養(yǎng)孩子成才，重視對孩子世界觀、人生觀、價值觀的思想教育，教育孩子學會做人、學會做事，做對社會有所作為、有所貢獻的人。孩子教育、管理又是一件非常艱辛的事情。不僅注重孩子的學習成績，更注重培養(yǎng)他的獨立生活、學習的能力。經常鼓勵他勤奮刻苦學習，同時，還要養(yǎng)成團結同學、禮貌待人的好習慣。并主動與學校老師聯系，了解孩子的成長狀況。

丈夫之所以能和睦相處，最大的秘訣是她們二人之間的溝通非常到位，她們經常彼此向對方敞開心扉地聊天。在處理家庭的大小事時，夫妻能平等對待，互相通氣，共同磋商決定，做到辦每件大事雙方都

心情舒暢。勤儉持家，合理安排工資收入，從不鋪張浪費。添置家居用品，培養(yǎng)子女上學以及其它生活瑣事，獨自承擔，從不讓丈夫操心。二、柔弱的身體，挑起家庭的重擔

為了讓丈夫全心全意地工作，我義不容辭地擔起了家庭重擔。上班時間忙完教學，回到家里忙家務，始終把家務做得井井有條，整潔舒適，給丈夫和孩子創(chuàng)造了一個舒心安逸的網生活環(huán)境。給公公婆婆也減輕了家務勞累。三、孝敬公婆，體貼人微

隨著時代的變化，古代的“三從四德”變得無影無蹤了，甚至有“要想家庭和，除非媳婦做婆婆”的說法流傳。而我認為：“兩想家庭和，媳婦一定要孝敬公婆”。孝敬老人也是中華民族的傳統(tǒng)美德。成家后，我用行動實踐我的諾言，用真誠和關愛去換起老人的信任。 20xx年，婆婆生病，在她生病的時候，我細心照料，做飯送湯，給婆婆擦洗，方便大小便，忙里忙外的，由于婆婆身體高大累我腰酸背疼的，也不叫一聲苦，有時甚至忘了自己還饑腸轆轆的，心里裝的只是婆婆的病疼。是媳婦應盡的義務，是女性的一種美德，鄰里鄉(xiāng)親羨慕說：“有這樣賢惠的媳婦，是前生燒高香了”。平時，老師們也稱贊：有女人的品味和修養(yǎng)，有高尚的情操和豐富的內涵，有女兒的孝心和媳婦的賢良，不愧是新時代的有知識的女性”。

家庭是社會的細胞，家和萬事興。家庭里沒有一點小矛盾是不可能的，只要我們之間多一分諒解，多一分關懷、多一分寬容，家庭會更加和睦、幸福、社會會更加和、美好，敬老愛幼睦里鄰。

做個好媳婦，為妻子的角色增添了魅力，為母親的角色增添道德，為女人的角色增添內涵。

高金英老師的事跡材料報告十

王**、男、漢族、小學一級教師自2004年參加工作以來一向擔任小學教學工作我始終忠誠于黨的教育事業(yè)始終以一個優(yōu)秀教師的標準嚴格要求自我?guī)煹赂呱袗蹗従礃I(yè)以“教書育人”為己任在平凡的崗位上做出了不平凡的業(yè)績。把絢麗的青春時光毫不保留的獻給了自我所鐘愛教育事業(yè)。

我從事教育教學工作以來忠誠于黨的教育事業(yè)教書育人誨人不倦。時時以一個優(yōu)秀教師的標準要求自我工作勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)、堅持出滿勤干滿點從不遲到早退。以校為家熱愛學生、團結同志在平凡的崗位上做出了不平凡的業(yè)績。在教育教學中為了不斷提高自我的政治業(yè)務素養(yǎng)提高自我的教學認識水平適應新形勢下的教育工作要求在教學中我不錯過任何一個能夠提升自身業(yè)務素質的機會用心參加各種政治學習和政治活動用心參加師德師風建設活動向優(yōu)秀教師、先進教育工作者學習并認真寫心得體會。工作期間我既教書又育人經常對學生進行思想品德教育教育學生做人要自立自強誠實守信為人正直；在學習上要用心進取開拓創(chuàng)新待人要寬厚做事要有職責心；在生活上要勤勞節(jié)儉生活儉樸。經常教育學生熱愛祖國熱愛人民熱愛群眾做一個社會主義合格的接班人。

作為一名青年教師我能夠虛心地向富有經驗的老教師學習同時自我也認真鉆研精益求精因而在業(yè)務上迅速成長起來。在教育教學工作方面我認真學習新課標刻苦鉆研教材認真制定了課時計劃按要求認真?zhèn)湔n并根據兒童年齡特征的不一樣遵循科學創(chuàng)新的教育原則精心設計每一節(jié)課力求使教學方法做到新穎。注重提高課堂教學效率善于引導學生主動去探究恰到好處的激發(fā)學生討論的欲望及時挖掘學生的思維潛力學生成了學習的主人翁變“要我學”為“我要學”適應新課改理念極大培養(yǎng)了學生的學習興趣。在小學教學工作的十年中所帶學科成績在中心學校始終名列前茅。個性是在2013年所帶的三年級數學成績名列全縣216所學校第11名獲2012年度黎家灣學區(qū)專業(yè)技術職務考核第二名。

在擔任一線教師的八年間我堅持“一切為了學生為了學生的一切”從培養(yǎng)和建立新型師生平等關系入手尋找學生心靈世界的窗口在知人的基礎上教書育人我的學生既不怕我又格外親近我有什么心理話都愿意給我說。所以我的話總能說到學生的心坎上。

“愛是打開學生心靈的金鑰匙沒有愛就談不上教育不能讓一個差生掉隊沒有教不好的學生僅有不會教的教師只要對差生有愛心、耐心、恒心就能成為學生的良師益友”我是這樣說也是這樣做的。

十年來有過掌聲有過淚水有過荊棘有過鮮花有過坎坷有過歡歌。我始終把培養(yǎng)完善人格的學生看作等同生命一樣重要的大事時刻把德育工作放在教學工作的首位予德育工作與教學之中使班上的孩子都能夠全面發(fā)展健康成長。我在班級管理中注重用愛心和耐心感染學生因材施教主動熱情地幫忙學生促使學生構成團結、勤奮、道德的優(yōu)秀品質。教書與育人并舉嚴格要求學生幫忙學生養(yǎng)成精益求精嚴肅認真一絲不茍的良好學習習慣、健全的品格和健康的人格。我憑著對事業(yè)執(zhí)著的追求和強烈的職責感奮斗在農村教育戰(zhàn)線上。

總之作為一名教師我覺得自我始終要踐行為人之道從師之道。個性在實施教師績效考核的這天我覺得教師更要講敬業(yè)和奉獻。也正是這樣做的堅守著三尺講臺辛勤耕耘、開拓創(chuàng)新、默默奉獻。我相信我的未來不是夢因為在我的心中學生永久是天使我就是為天使修補翅膀的人。

高金英老師的事跡材料報告十一

領導稱贊她時評價頗高：“實在、勤懇、有潛力，有發(fā)展前途”;同事們提起她時推崇倍至：“真誠、進取、熱情”;學生們談到她時尊敬無比：“善良、慈祥，就像媽媽一樣”……她就是翔安區(qū)祥湖小學教師蔡芬香。她在教育這片沃土上已耕耘了整整16年的時間。16年來她飽嘗了育人的困難、艱辛、喜悅和幸福。對于曾經付出的心血，她感受更多的是充實和快樂，是春泥護紅花的滿足。

認識她的人都說她是個開朗、樂觀、向上、工作積極肯干、處處雷厲風行，有著很強責任心的人。她總是這樣說：“一個人如果只具有強烈的責任心，沒有淵博的學識和良好的素質是根本不行的。一切要從頭開始，做一名讓學生認可、家長認可、學校認可、社會認可的好教師。”于是她為自己定下了努力的方向。朝著這一方向，幾年來她不斷探索、進取、努力完善自己，去實現諾言。

作為教師，她深深懂得這一職業(yè)選擇的本身就意味著奉獻與犧牲，奉獻的越多，付出的也就越多，但她無怨無悔。16年來，她先后擔任?？傒o導員、班主任、學區(qū)、校數學教研組組長、小學教導主任工作。工作可謂繁多又艱巨，要挑起，總得有一定的勇氣。于是，憑著年輕人的不怕苦、不怕累，敢于挑戰(zhàn)，勇于創(chuàng)新的精神，她挑起了，并且不斷的告訴自己：“要做就要做最好的!”于是憑著她的執(zhí)著、憑著她對教育事業(yè)的熱愛，她踏踏實實地在教育這塊土地上，孜孜不倦地耕耘著,守護著紅花。

教書育人，比翼雙飛。她時刻以“敬業(yè)樂業(yè)好園丁，教書育人排頭兵”自勉。在教學與學校工作中不停地鉆研。

于是，在學校工作中，她抓住時機、針對實際，開拓創(chuàng)新這三大原則來工作。深入學生實際，培養(yǎng)隊干部，積極開展“雛鷹行動”，認真實施達標活動，進行新世紀體驗教育活動，把少先隊工作搞得有聲有色。幾年來，在工作中，她主動負責。在有限的條件下，她積極創(chuàng)造著完善。她努力學習少先隊理論，認真組織活動，把豐富的藝術教育、思想教育融于活動之中。她積極地投身少先隊工作，98年6月，她指導的“愛我中華”中隊主題會在學區(qū)觀摩比賽中獲二等獎;同年被學區(qū)授予“文明假日小隊”稱號。組織各種興趣小組活動，指導學生參加各種競賽。xx年12月指導陳春興同學參加學區(qū)科幻畫比賽獲二等獎;xx年12月指導陳春興同學參加區(qū)首屆少年兒童科幻畫現場比賽獲三等獎;xx年12月指導陳曉玲、洪曉浩同學參加學區(qū)繪畫比賽分別獲一、三等獎;xx年10月指導劉嘉嘉同學參加學區(qū)科幻畫比賽獲三等獎;xx年12月指導陳曉惠同學獲新童謠繪畫比賽三等獎;xx年5月指導許阿玉同學參加學區(qū)環(huán)保小論文比賽獲二等獎;指導洪建梅同學參加學區(qū)環(huán)保攝影比賽獲三等獎;指導7名學生獲優(yōu)秀獎?！朴卺槍Ξ斍暗臒狳c話題創(chuàng)造性地開展工作，讓自己的青春在跨世紀的歷程中閃光，她的工作態(tài)度，得到了大家的肯定，受到了隊員們的歡迎和愛戴。特別是擔任祥湖小學教導主任這三年來，校長由于生病經常請假無法到校主持正常的管理工作，期間又恰逢雙高普九工作檢查，為了使學校穩(wěn)定而有序的開展、雙高普九工作能夠較為順利、圓滿的完成，她積極帶領全體教師開展工作，率先垂范，認真做好學籍整理、學歷取證、材料歸檔等工作，同時積極組織教師學習新的教育教學理論，開展教育科研，不斷提高教師的理論和業(yè)務水平，注意學生的潛能開發(fā)，三年來，祥湖小學就有一名教師參加省錄像課比賽獲一等獎;2人參加區(qū)創(chuàng)新大賽獲二、三等獎;5人參加學區(qū)優(yōu)質課比賽獲獎;三人參加省級論文比賽獲獎并匯編;有12人次在區(qū)、學區(qū)論文匯編;學生參加市、區(qū)、學區(qū)各項知識競賽獲獎百人次;教育教學質量也穩(wěn)步提高，期末成績就有12班科名列學區(qū)前五名或上進幅度前五名;可正如領導說的：“芬香老師既要擔當起校教導主任及數學教學工作，又要負起全校各項管理工作，任務可謂重?？墒撬慕虒W效果好，管理效益又高，可真是不容易啊!”

她崇尚愛的教育，以奉獻之心、理解之心、平等之心和寬容之心對待著每一個學生。在她的眼里沒有差生，只有一群活潑可愛并日益進步的小天使。下課了，在班級和同學談心的是她;放學了，辦公室輔導學生的是她;經常利用晚上、周末和假期走訪學生家庭，取得家長的信任和支持的也是她……她和孩子們建立起朋友般的新型師生關系。在她的努力下，班風、校風文明、健康、積極。她的付出得到了最大的收獲，孩子們喜歡她，班級多次獲得區(qū)、學區(qū)、?！跋冗M班集體”的稱號。學生們進步了，家長們看在眼里，感動在心里。而她看著學生個個進步了，更是欣慰無比。學校、家長們對她總是很信任，總是把任務最重的班級交給她，而她卻也不負眾望，年年取得了好成績。從教16年，她的教學成績每年都有大幅度的提高，12次獲學區(qū)“教學成果獎”;96年4月,參加學區(qū)優(yōu)質課比賽她所執(zhí)教的《兩步應用題》獲比賽二等獎;xx年12月,參加學區(qū)優(yōu)質課比賽她所執(zhí)教的《平移》獲比賽三等獎;職務考評多次評為“優(yōu)秀”。在教學中，她注重學生思維能力的培養(yǎng)，從多角度培養(yǎng)學生的創(chuàng)造性思維，大大激發(fā)了學生的學習數學的熱情。xx年12月指導洪炳揚同學參加學區(qū)數學競賽獲三等獎;xx年12月指導洪長益、洪進潮、洪曉浩同學參加學區(qū)數學競賽分別獲一、二等獎;xx年5月指導洪長益同學參加區(qū)數學競賽獲二等獎……。

在繁忙的工作中，她堅持勤于讀書，樂于筆耕。先后參加學區(qū)論文匯編的有《淺談相遇應用題的教學》、《淺談情感在課堂教學中的作用》、《創(chuàng)設愉悅的教學氛圍促進學生主動發(fā)展》，參加同安區(qū)進修學校匯編的有《如何培養(yǎng)學生的思維能力》，參加翔安區(qū)文體匯編的論文有《淺談改進課堂教學的幾點做法》。xx年6月撰寫論文《情感——課堂教學的催化劑》在廈門市小學數學課改論文評比活動中獲二等獎;xx年6月撰寫論文《摭談小學數學創(chuàng)造性思維能力的培養(yǎng)》獲省級三等獎并在福建省小學數學中青年教師研究會匯編;她自學電腦，能熟練地操作并在1999年10月參加全國計算機等級考試取得一級a證書。她勤奮學習，先后取得大專、本科文憑，xx年4月被廈門廣播電視大學評為“開放教育優(yōu)秀學員”。她關心時事政治,積極向黨組織靠攏：當“三講”之風吹起時，她響應黨的號召，認真學習并撰寫心得：98年6月在“七一”征文活動中獲優(yōu)秀獎;99年5月在“三講”教育征文活動中獲二等獎;xx年7月在“致富思源，富而思進，再創(chuàng)新輝煌”征文活動中獲一等獎;xx年7月在“慶祝建黨80周年”征文活動中獲一等獎;xx年11月參加教師廉潔漫畫比賽獲“三等獎”……卓有成效的少先隊、教導主任工作得到同行的贊賞，于98年、99年被評為學區(qū)優(yōu)秀輔導員、鎮(zhèn)優(yōu)秀教師;xx年、xx年、xx年三次被學區(qū)黨支部評為優(yōu)秀共產黨員……。

“起始于辛勞，收結于平淡”。她也委屈過，抱怨過，但她始終認為因為輔導員、校教導主任崗位是鍛煉人的崗位，能使人在忙碌中進取，失敗中提高，干擾中成熟，委屈中自勉，困難中堅強，成功中喜悅?；▋憾么河甑臒o私，白云知道藍天的胸懷，月兒理解陽光的慷慨，蔡芬香老師在擔任輔導員、校教導主任的工作中不倦追求，她相信真誠的奉獻能使未來的山花爛漫。相信勤奮、務實、聰穎的她，將一如既往在教育的天地里傾灑才情，揮舞開拓犁鏵。實踐她的座右銘：摯愛+務實+超越=生命的精彩!

高金英老師的事跡材料報告十二

我自從踏入工作崗位就在學校工作已有六個年頭了。2012年以來我一直擔任六年級班主任，其中有四年任六年級語文課兼帶英語課，兼學校業(yè)務工作。我在學校的幾年時間里，我努力做到了師德高尚，愛崗敬業(yè)，關愛學生，立德樹人，善于協作，甘于奉獻；并治學嚴謹，業(yè)務精湛，教育教學業(yè)績優(yōu)秀，在同事和群眾中都有很好的口碑。一、以校為家，忘我工作。

學校六年級來自周圍幾個學校是寄宿制管理，一百多學生，有學生就必須有老師。我六年級的幾位老師24小時在校值班，由于學生多老師少即便是有些頭痛發(fā)燒的小病，仍然堅持上課。農村學生英語基礎差，我想盡各種辦法給學生打好基礎，提高學生成績。許多學生英語成績提上去了，尤其是上了初中的學生，更能體會到我對大家的良苦用心，因為小學打好英語基礎，初中英語是不費吹灰之力的。許多有心的家長對我是從內心的感謝和尊敬。在幾位六年級老師的努力下我校畢業(yè)班的畢業(yè)成績在全鎮(zhèn)總是數一數二的。辛勤的工作換來優(yōu)異的成績，對此校領導給予了充分的肯定和褒獎。

為了把工作做好，讓家長領導放心，我常常以校為家，精心呵護，全身心投入，為學校的工作、為學生學習和生活，為校園的美化凈化，為花草樹木的修剪維護，盡心盡力，做足功課，雖辛勞而無怨，貧窮猶未悔！

三、甘于奉獻，收獲精神財富。

我深知今非昔比，那個“越窮越光榮”的年代早已淘汰。雖然生活的窘境，但仍堅守人生信條和價值取向。我沒有做出過轟轟烈烈、值得大書大特書的工作業(yè)績，我的人生價值只體現在平素工作里默默的付出，不起眼的奉獻。我好似山野里一株平凡的小花，獨守那份寂寥，歷經風雨無怨無悔，凌寒獨自開，為祖國之春增添一抹絢麗色彩，幾許浪漫詩意。

老師不僅是孩子們可尊敬的師長，而且是孩子們可信賴的好朋友?，F在的農村孩子，尤其是像六年級這樣有自立能力的孩子，百分之八十是留守兒童。一部分孩子已經離開父母四五年了?，F在我們這里流行這樣一句話，“打工掙到了錢，荒廢了孩子”。雖然不是絕對但我們可以看到留守兒童面臨的狀況。國家對此也有頗多關注。不是父母親自帶大而是老人或親戚帶大的孩子，往往在性格和心理上和其他的孩子有些不一樣。會有嬌氣、偏激、說謊、悲觀、孤僻等不好的習慣。我知道，作為一個老師不僅僅是教好一門功課。正所謂傳道、授業(yè)、解惑。我們也都知道教師首先他是一個良心活。看到這樣的同學我都會主動的接近他們，想辦法去改變他們。曾經班里有一位姓鄂的女同學，在班里乖巧可愛，成績也很好。但是她從來不接媽媽從外地打來的電話。媽媽也不能?；貋恚瑹o奈她打給了我。她向我了解了孩子的情況以后，拜托我?guī)蛶退概?。大家都知道清官難斷家務事，但我答應了。我沒有單獨談話而是把留守兒童問題作為一個班會，以及自己的親身經歷讓同學們展開了討論和思考，告訴別人解決問題的方法比幫人解決一個問題更重要。后來這個同學自己找到了我述說了自己的問題。在我的細心開導下，這位同學找到了原因，打開了心靈。除了留守兒童問題還有單親家庭子女問題。我想能幫成長中的孩子解開心靈的枷鎖是一件意義非凡的事，因為那是在孩子心中種下一顆愛和善的種子。在臨近畢業(yè)的日子里，班里大多數孩子都給我寫信，在信中表達對我的仰慕和愛戴之情，我為每一個孩子回信、留言，在我的回信、留言中，字字句句都凝聚著對學生的愛。

四、學生的后勤兵，安全的守護神。

我在學校里擔任業(yè)務主任一職，并監(jiān)管寄宿學生24小時學校生活的工作，事情多而雜。每天須早早起床我的工作性質決定了既要勤快，又要細心，事情很多很辛苦，但我從未對學生的事情胡亂應付，每天按時清點學生、鎖大門。每每學生剛住校的時候，不會照顧自己，往往學生半夜發(fā)燒，我一定親自帶他們去叫診所的門，有時候風雨交加，回來把自己弄得濕透了。

我是學校一個普普通通的老師，在中心校領導和秦校長的正確帶領下，我雖取得了點滴成績，但與領導要求還相差甚遠。在今后的工作中加倍努力，不為失敗找理由，只為成功想辦法，開拓創(chuàng)新，與時俱進，為教育事業(yè)而不懈努力。

高金英老師的事跡材料報告十三

寧夏優(yōu)秀老師事跡

“塞上紅燭”無悔人生--------馮志遠同志先進事跡介紹

“塞上紅燭”無悔人生（上）

和煦的陽光,灑滿長春市一汽家屬院的一間普通房間。房間里盛開的鮮花,散發(fā)出沁人心脾的清香。病床上,躺著一位雙目失明、全身癱瘓的垂暮老人。他就是先后“感動吉林”、“感動寧夏”的新聞人物。吉林省省委領導來了,寧夏回族自治區(qū)領導來了,教育部領導來了??所有的人都是懷著崇敬而來,帶著感動而去。

他叫馮志遠,是寧夏中寧縣的一位退休教師。他何以令那么多人深深感動?記者就此先后在吉林、寧夏采訪了他的親人、領導、同學、學生、同事,了解到許多鮮為人知、也更令人感動的事跡。馮志遠老師的形象,在記者的眼前也變得越來越清晰、越來越高大了。告別新婚,他志存高遠義無反顧

1953年,馮志遠從東北師大中文系畢業(yè),分配到上海市市南中學。1956年,他又調到上海第一速成師范任教。在市南中學時,他結識了同樣畢業(yè)于名牌大學的馬老師。4年后,他們喜結連理。

就在這時,即將成立的寧夏回族自治區(qū)派人到上海請求智力支援。校長征求馮志遠的意見,馮老師二話沒說,當即表示同意。新婚妻子的勸說,也沒有動搖他的決心。

馮志遠所在的“文教大隊”,在自治區(qū)成立之前就趕到了。他們先后被安排興修銀川老城與新城之間的公路、到農村與農民同吃同住同勞動。直到1960年4月,他才被派到創(chuàng)辦不久的中寧縣鳴沙中學。

寧夏荒涼的農村與繁華的大上海反差太大。馮志遠他們住的是透風的土坯房,睡的是冰冷的土坯炕,用的是煙氣騰騰的土爐子,點的是用藥瓶自制的煤油燈,吃的是野菜為主、毫無油水的調和飯。就是這樣的飯也填不飽肚子,許多人患上了浮腫病。

馮志遠到寧夏時,寧夏的基礎教育還相當落后。在當地教師、特別是農村教師中,受過高等教育的很少。像馮志遠這樣的名牌大學畢業(yè)生是鳳毛麟角。后來,與他同來的人陸續(xù)都走了,只有馮志遠始終留在農村。馮老師一直生活在寧夏農村。當地一位校長稱他和其他外籍教師是中寧縣教育的開拓者和奠基人。傾心育人,他才華橫溢,富有建樹。不論是在鳴沙中學,還是在關帝中學,都有人稱馮老師知識淵博,是教學水平最高、最受學生歡迎的老師。馮老師先后講過的課有:語文、俄語、歷史、地理、英語。有一段時間,學校缺教師,他同時教幾門課。

他創(chuàng)造的“情景教學法”,收到良好的教學效果。教高爾基的《海燕》時,他讓學生分別扮演文中的角色;教《黔之驢》時,他配有各種形體動作??學生們驚喜地發(fā)現,課上完了,課文也會背了。他教的許多課,令人終生難忘。

教書,成為他的最大樂趣;講課受到學生歡迎,成了他最好的精神享受。他的許多學生記得:上課鈴聲還沒敲響,馮老師就早早站到教室門口了;下課了,馮老師連口水也不喝,又與學生在課下親切交談,熱烈討論。他的教學,對不少人產生終生的影響。有些原來語文成績差的人,工作后竟成為單位的“筆桿子”,有的人還成為當地知名作家。

雖然教了一輩子書,有些課講過幾十遍了,但他每次上講臺前還要認真?zhèn)湔n。

用“桃李滿天下”來形容馮老師教過的學生,一點也不過分。馮老師的學生在北京、上海等地的許多大學里當上了教授,而更多的人則成為各行各業(yè)的有用之才。學生的進步,是馮老師最大的享受和精神安慰。一次,他的一個學生把自己新出的書送給他,他興奮得兩眼放光,溢出了淚水。

燃燒自己,紅燭光輝照人間

馮志遠早年患有“視網膜色素變性”病,許多醫(yī)生不止一次叮囑、甚至警告過他:一定不能勞累過度,否則會雙目失明!

但是,一投入工作,馮志遠就什么也不顧了。他每天5點起床,直到深夜12點左右才休息。他給學生批作文批得特別細,一個錯別字、一個標點符號都不放過。他批的作文本上,幾乎所有空檔都被批語填滿。他還把學生叫到跟前進行面批。每個學期里,每個學生差不多都有一次以上獲得“面批”的機會。有時,眼睛實在累得不行了,他就讓學生自己念,他則邊聽邊改。

“十年浩劫”結束后,積壓在馮老師心中的巨大能量噴涌而出,看到學生鉆勁十足,他更是喜上眉梢,他的體力透支也越來越嚴重。那時,每天夜晚,每間教室里都燈火通明。馮老師在教室之間穿梭輔導,從這個教室走出,又往那個教室走去,幾乎沒有在深夜12點以前休息過。他的視力急劇下降,不得不借助放大鏡來備課、批作業(yè),到后來,就是借助放大鏡,也只能一個字一個字地看了。在眼睛一再發(fā)出抗議的情況下,他才閉一閉眼睛,緩解一下疲勞。

視力的下降,馮志遠早有警覺。對其嚴重后果,他也有過預料。但他想到自己老了,一定要抓緊時間工作。為了把過去耽誤的東西找回來,他已經顧不了許多了。終于,在一次語文課上,黑幕罩上了他的雙眼,他從此陷入無邊的黑暗之中。他是被學生們扶著走下講臺的。這是1985年,他55歲。有人為他感到惋惜:如果平時多注意點,不那么過分勞累,他不會這么早就失明!

雙目失明,他依然高擎知識的火炬

眼睛失明了,他的心依然亮堂堂:他比任何時候都更清楚自己該干什么、還能干什么。按說,一位奉獻了大半生的失明教師,完全可以心安理得地頤養(yǎng)天年,誰也不會為此說什么。

但學生們擔心他就此離開:“馮老師,你會離開我們嗎?”他也離不開這些朝夕相處的學生們:“大家放心吧,我不走,我陪你們一塊兒學習!”他知道,當時學校很缺教師。對自己今后的生活,他已經深思熟慮了:我還要繼續(xù)上講臺!雖然再也不能像過去那樣教語文了,但是,自己完全可以憑著記憶和過去講課的基礎上歷史課、地理課,還可以用自己平生所學輔導學生!

他找到學校領導,說出了自己的想法。不久,學校重新為他排了課。馮志遠用8個字形容他當時的心情:喜出望外,正中下懷。

于是,關帝中學從此就有了這樣感人的一幕:上課鈴聲沒響,就有兩個學生來到簡陋的教師宿舍,將早已穿戴整齊的馮老師扶到教室。他還沒有走上講臺,學生們就懷著敬仰的心情迫不及待地齊聲高喊“老師好”了。學生們聽他的課,更加認真、更加專注,課堂氣氛也更好。下課了,又是學生把他扶回宿舍。這樣的場景,每周都要出現六七次。哪位老師有事,他就要求頂課。他常常出現在不同班級的講臺上。

就這樣,他以“盲人教師”的身份繼續(xù)活躍在講臺上。至于課外輔導活動,則一直持續(xù)到他退休之后、離開寧夏之前，他那十幾平方米的小屋,常常擠滿了求知的學子,常常被歡聲笑語填滿。

就是到了2000年春天,馮志遠還借校長前來看望之機,鄭重提出要求:我的眼睛看不見了,手還能動,腦子也不糊涂。我還能教學生拉二胡。

馮老師失明后,學校組成了“學雷鋒小組”,輪番照顧他的生活。

1992年,王澤娟、白燕玲兩個學生陪同馮老師去長春。住在一汽家屬院的妹妹馮寶珍希望他就此留下,但他只住了幾天就返回了寧夏:寧夏有他的牽掛,有他繼續(xù)展示人生價值的舞臺!

默默忍受分離之苦,他舍小家顧大家

大詩人杜甫曾寫詩《新婚別》,專道新婚別離之苦。喜愛唐詩的馮志遠對此有更深的感受,但他為了西部的教育事業(yè)默默地忍受了。只有到了寒暑假,他與馬老師才有相聚的機會:有時馬老師來,更多時是馮老師回。直到馮老師40歲時,他們才有了一個可愛的兒子。

但是,遠在大西北的馮老師卻沒有能力照顧母子倆。馮老師至今還記得:一次,兒子得了急病,妻子發(fā)來電報催他回去。此時正趕上中考,學生實在離不開他。他猶豫再三,還是決定先留下來。那幾天他坐臥不寧,老是念叨:不知九實的病怎么樣了?等中考結束、他風塵仆仆趕回上海時,兒子的病已經好了,他心里的一塊石頭才落了地。

馮老師心中有一段溫馨的回憶:他一回到上海家中,兒子就拉住他的手不放,親熱得不得了,他要讓父親帶他玩遍公園里的所有游戲,直到累得邁不動步為止。每次離家回寧夏,兒子都要摟著他問:什么時候再回來?

馮志遠的許多同事、學生都告訴記者:馮老師對妻子、兒子的感情很深。兒子小時候,他聽說《安徒生童話集》出版了,立即托人買下來寄給兒子。雖然遠隔千山萬水,但他一直關心著兒子的成長。他常對照顧自己生活的學生王福海說,九實理科好,文科不太好,可我從沒有給他輔導過。一看見你們,我就想起他。他和他媽媽過得挺不容易啊。

兒子考上武漢一所大學后,他興奮異常,逢人就講。兒子在大學讀書期間,他每月都按時請學生替他寄錢。有時學生不在,他就自己拄著棍子摸索著到郵政所去寄。

妻子得了癌癥,他在假期趕回去悉心照料了一個月。聽說胎盤對保養(yǎng)身體有益,馮志遠就托在醫(yī)院工作的學生找了一個寄去,妻子服用后連連說好。長期兩地分居,帶給馮志遠的除了思念,還有愧疚。他總是感到愧對妻兒。他的學生們說,馮老師這些年都在舍小家顧大家啊!

愛生如子,他譜寫了一段段人間佳話

馮志遠與許多學生的感情都超出了師生之情,達到父子、父女的境界。

馮老師從不大聲訓斥學生,更不歧視差生。即使批評學生,他也總能讓學生心悅誠服。幾十年中一直像照顧父親那樣照顧馮老師的劉天龍,與老師的感情就“起源”于馮老師對他“學外語無用”的嚴厲批評。很多所謂差生,經過他的教育引導,后來都變成優(yōu)等生。

鳴沙中學英語教師劉世德,是在“文革”期間讀完小學、初中的,基礎較差。上高中后,劉世德問馮老師:“像我這么差的能學好嗎?”馮老師以不容置疑的口氣說:沒問題。你到我屋里,我給你個別指導。從此,他就成了馮老師宿舍里的座上客。馮老師鼓勵他:你進步了,老師獎勵你!不久,馮老師真的買了一支鋼筆送給他。劉世德如獲至寶,格外珍惜這支筆。他舉著這支已經磨禿了筆尖的筆對記者說,這支筆,陪伴我35年了。一看見它,我就想起馮老師!

王澤娟、白燕玲與馮老師更是親如父女。王澤娟母親去世早,經濟也不寬裕,本想考個中專就算了。她開始對外語并不感興趣,馮老師聽她發(fā)音好,就一再鼓勵她并和她一起學英語。

一次,她從外面回來,發(fā)現自己的桌上擺著兩套英語教材、6盤磁帶。一看包上的地址竟是外地寄來的。就在她莫名其妙時,馮老師解開了疑團。原來,馮老師在電臺廣播中聽到相關信息,就不聲不響地委托別的學生寄錢郵購。他對王澤娟說,你好好學吧,老師支持你!

1994年,王澤娟如愿考上寧夏大學外語系。王澤娟激動地說,馮老師既是嚴師,又是慈父。如果沒有馮老師,我的一切都不可想象!

馮老師還用自己微薄的工資為一些窮困的學生買書、買本。他究竟資助過多少學生,現在誰也說不清了。許多人都說馮志遠“愛生如子”。劉世德則說,“愛生如子”四字,都不足以概括他對學生的感情!

許多人至今還記得30多年前馮志遠調離鳴沙中學的情景:從他的宿舍到校門口只有100多米,他竟走了近一個小時!摸摸這個學生的頭,拉拉那個學生的手,叮囑這個要好好學,告誡那個要注意什么。拖拉機停在校門口已經多時了,可馮老師多次上去,又多次下來。他與學生是那樣難舍難分,令許多人灑下淚水。

馮志遠為學生付出了許多人沒有付出的愛,也得到了許多人無法得到的愛。師生共同譜寫出一曲曲人間佳話。逢年過節(jié),總有學生接他到家同過。接得晚了,就被別人接走了。平時,學生們總是把家里最好吃的東西拿給他吃。

馮志遠生活在學生們中間,不感到孤單,也很少有獨自漂泊在外的感覺。他真的把自己當成中寧人了。

“塞上紅燭”無悔人生（下）

問心無愧，他從不為一己之私伸手

結束兩地分居的日子，一直是馮志遠的心愿。他想把馬老師調到寧夏來，也想把自己調回上海去。他寫過請調報告，但學生們的目光，令他猶豫再三，始終沒把報告遞上去。

原鳴沙中學校長蘇仲深說，如果馮老師調到銀川或縣城，馬老師可能就會來寧夏工作?？伤冀K沒有動，甚至連調動的要求也沒提。后來，政策寬松了，他的眼睛又不行了。他是不愿成為妻兒的負擔啊。

曾有人問：馮老師畢業(yè)于名牌大學，又當了一輩子教師，何以連個職稱也沒有呢？其實，這個問題并不復雜：他根本就沒有申報！“文革”后教師評職稱始于上個世紀80年代后期。那時，他的眼睛失明了，他也改教歷史了，所帶課時也沒原來多，自己就主動放棄了。

至于馮老師工作幾十年卻沒有任何獲獎記錄問題，那也不難解釋。由于“左”的影響，什么榮譽會落到他的頭上？當“左”的迷霧散去時，他也老了。

對個人報酬問題，他也不很在意。在上海時，他就是中教五級了。到寧夏后，每月又加了6元，工資達到89.5元。在當時可是“高薪階層”啊。此后幾十年，老師們多次調整工資，他都沒調，長期在原地踏步。慢慢的，他便由“高薪階層”變成了“低薪階層”。

2000年，新任校長王文華無意間看見了他的工資條。見上面只有600多元，感到很吃驚。不料，馮老師卻沒有抱怨工資太低，而是平靜地說：“不少了?！?/p>

直到報銷醫(yī)藥費吃緊，他才在別人的勸說下、由別人代筆打了一份報告。最終，他還是沒有把報告交上去。記者在長春就見到了這份已經保存11年的報告。

當許多人在為他的境遇鳴不平時，他自己卻早已釋然了。

他在詩中寫道：“為公謀福得擁戴，營私一己眾論輕。小天地內少置計，大宇宙間多用功?！瘪T老師心態(tài)好，與他的簡樸生活有關。他的住處，除了普通的床鋪和簡單的飲食器具外，就再也沒啥東西了。他的簡樸超出想象。

他的收入，除了寄給遠在上海的妻兒外，大部分都用來買書、訂報、資助學生了。

終生學習，他像一個不懈攀登高峰的運動員

他學的是中文，但俄語、英語、日語都達到相當的水平，這都源于他的自學。他先后教過五六門課程。上世紀80年代初，學校一時沒有合適的英語教師，他主動請纓，又教起了英語。

馮老師幾乎沒有什么特別的愛好，教學之余，他就呆在屋里看書學習，很少出門。

人們都說他學識淵博，是個“活字典”，什么難題都難不倒他。有一次朱自國老師看見他很吃力地用放大鏡看書，就說：“你的眼睛都成這樣了，怎么還看書？”馮老師平靜地說：“能看一點是一點?；畹嚼蠈W到老嘛?！瘪T老師古典文學修養(yǎng)深厚，一直致力于古典文學的研究。他發(fā)現許多注釋錯了：將來我要給這些書重新做注釋！可惜，他失明了，沒能完成這個計劃。

雙目失明后，馮志遠把聽廣播看成是與外界聯系、獲取知識的最重要渠道。聽知識性節(jié)目，是他每天必須完成的“功課”。失明21年來，他聽壞的收音機已有十幾個了。

離開寧夏的時候，他扔掉了破舊的被褥，獨獨舍不得丟下跟了他多年的圖書、卡片和教案。他帶到長春的全部家當就是那六七箱書！

就是重病在身回到了長春,他還向在一汽當高工的妹夫學過日語。

學習,伴隨了他的一生。學習,讓他從容地生活、從容地工作,坦然地面對一切。

活出自尊,他從不向命運低頭

如果不是1999年12月突發(fā)腦血栓,馮志遠可能至今還生活在他心愛的學生們中間。那次發(fā)病,是學校把他送到醫(yī)院救治的。所幸發(fā)現及時。2001年5月,自感身體越來越差的馮老師給妹妹馮寶珍打電話說:“放假后,你來看看我吧,晚了恐怕就見不著了?！瘪T寶珍哭了。幾天后,馮寶珍籌集了一筆錢,帶著兒子和侄女來接他了。

真的要走了、要遠離學生們了,他反倒猶豫不定了。妹妹來了一周,他還沒做出走與留的決定。馮寶珍反復勸說無效,就請求王文華校長幫她做工作。王校長分析,馮老師不太想走,是因為他習慣了學校的環(huán)境、離不開他的學生,也不愿拖累妹妹。

白燕玲說,馮老師雖然生活不便,但他活得很自尊,只要自己能做的事,就不麻煩別人。他自己的衣服堅持自己洗。為了不讓學生洗,他常常把自己要洗的衣服藏起來。王澤娟也說,說我們照顧他,其實也就是幫他打飯、打水、寄信、念念書報而已。他的大小便都是自己倒掉,從不讓別人沾手。為此,他不知摔倒過多少次。

一次,王澤娟從外面回來,見馮老師不在,就急忙去找,原來,馮老師又在外面摔倒了。馮老師的衣服雖然都不新了,但穿戴一直都整整齊齊。他原來的煙癮較大,中山裝被燒了許多小洞。為此,他徹底戒了煙。

他的學生分布在各地各個崗位,干什么的都有,但他從不讓學生為自己辦私事。他說,我最快樂的時候,就是學生們圍著我問這問那,我希望這樣的日子一直持續(xù)到我閉上眼睛那一天。剛回長春時身體尚好,他就對妹妹說,你替我找?guī)讉€學生吧,我來輔導,不收費!

失明了,他仍要做個有用的人,依然得到了人們的敬重。

始終懷著感恩的心,他重情守義苛己待人

自己為社會做了多少,他都覺得是應該的,而且總是覺得做得不夠;別人為他做了一點,他都念念不忘,感懷不已:馮老師始終懷著一顆感恩的心。

王文華是1999年年底調到關帝中學擔任校長的,與馮志遠相處只有短短一年多時間,但他卻多方關照馮老師。冬天,他把馮老師安排到有暖氣的辦公室住下。上下水通了,他又為馮老師安上了坐便器。馮老師很感動,每次見到王校長都要說:“學校對我太好了。”

馮老師對自己的學生,也充滿著感激。在長春采訪時,他一口氣說出許多曾經幫助過他的名字。他對記者說:“文革”中批斗老師,好多學生暗中保護他;糊了高帽子,學生不讓他戴;游斗老師,學生不讓他上街;他從沒有被打過??學生的保護,讓他躲過了那場劫難。

就是對自己的妹妹,他也充滿感激之心。對妹妹一家的感激之情,讓他寫下《病中贈妹》詩:“倒屎倒尿勝護工,勤于洗擦侍仲兄。兩番住院連三月,倍感同胞一奶情。”

病中,他更加思念遠在上海的妻兒,心里的愧疚更是揮之不去。

記者在采訪中得到消息,他的兒子在春節(jié)后專程到長春看望了他。他的妻子也在不久前打來長途電話,對他表示問候和理解。馬老師還對記者說:其實,我在心里早已不怪他了。他這一輩子也不容易啊。

記者問他有什么要求,他連聲說:“沒有。”馮老師的一生,真正做到了心如止水,而且無怨無悔。

高金英老師的事跡材料報告十四

以下是小編為大家收集的事跡材料，僅供參考!

*縣*鎮(zhèn)新苗幼兒園始建于一九九四年三月，十一年來，該園始終堅持貫徹落實《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園管理條例》，樹立促進幼兒全在和諧發(fā)展的辦園指導思想，創(chuàng)建優(yōu)雅的校園環(huán)境，狠抓保教質量的提高。先后為1000多名幼兒提供了優(yōu)質的保教服務，培養(yǎng)了十余名幼教工作者，積極支持資助老級師在職提高培訓3人;幫助、扶持數名幼兒教師創(chuàng)辦幼兒園。深受各級黨政、教育行政部門和社會各界的肯定和贊譽，并先后于*被評為四川省民辦教育先進個人。

一、改善辦學條件創(chuàng)建優(yōu)雅校園

一九九四年，該園僅靠租賃鎮(zhèn)房管所的房屋作為校園，由于條件不夠理想，一九九七年，在*鎮(zhèn)黨委政府和教育行政部門的鼓勵支持下，通過貸款和自籌資金近20萬元，在*鎮(zhèn)老街中段買下了建軍村的一戶民房，又征用了房屋周圍的一片荒地，修建了一所占地450平方的幼兒園。建有一樓一底的教室、辦公室、幼兒休息室、廚房、廁所400多平方米，室外活動場300多平方米，修筑了花臺四個，配備了幼兒喜歡的秋千、滑梯、轉椅、組合玩具、沙袋、小型籃球場地等。添置了嶄新的幼兒課桌椅200余套，購買了風琴4部、錄音機1臺、電話1部、玩具柜4個、毛巾架4個、消毒柜1個，還有大量的皮球、跳繩、各類積木玩具圖書資料。園內環(huán)境優(yōu)雅，設備齊備，幼兒在園學習、活動樂在其中。

二、加強師資建設鼓勵終身從教

該園在聘用教師工作中要求參加聘用的教師要具備良好的綜合素質，接受過專業(yè)的培訓、熱愛幼兒、熱愛幼教工作，對幼兒要有愛心、耐心和童心。對個別辦園初期就在該園任教數年，兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇、任勞任怨和幼兒園一起成長起來的卻沒有取得相應的幼教合格證書的教師，由該園給他們提供學習的機會并報銷絕大部分的學習費用。讓他們一邊工作一邊進修，最終成為一名各方面都合格的幼兒教師。如今，該園已經建立起了一支即有穩(wěn)定的專業(yè)思想，又有扎實的專業(yè)技能的幼兒教師隊伍，她們熱愛幼教事業(yè)，積極認真地組織好每一個教學活動，堅持教書育人，保教結合的原則，人人能歌善舞，好學上進，熱愛幼兒，深受幼兒的喜愛的家長的好評。為了穩(wěn)定師資隊伍，鼓勵教師終身從事幼教工作，本園實行了：

1、工資與效益掛鉤制。工資根據本班幼兒人數多少來定，幼兒人數越多、管理得越得、工資越高，這樣就鼓勵了教師熱情接待幼兒，經常給家長取得聯系，盡量避免生源流失。

2、每年增加教師的工齡、教齡津貼。

3、每月設立全勤獎、教學獎、安全獎，月底工資總結時按評估制度發(fā)放。

4、每月工資當月對現，從不拖欠，每月教師工資在400-550元之間。

5、節(jié)假日或組織教師參加一些喜聞樂見的活動，或給教師們分發(fā)一定的活動紀念品;或是發(fā)一定的活動經費。使教師們能開開心心、愉快的工作，從而穩(wěn)定了該園的師資隊伍。

三、強化內部管理提高辦園質量

(一)樹立服務觀念，完善服務措施

1、該園在重視保教質量的同時，還不斷加強為幼兒家長服務的觀念。每天早上六點半開校門，為需要早起經商或外出的家長送孩子入園開方便之門。因工作關系不能按時接孩子回家的家庭，幼兒園無償延長服務時間直到將孩子安全送交家長手中。

2、幼兒園為每一位幼兒加入一份學生校園平安、意外、疾病住院醫(yī)療保險。發(fā)現幼兒異常情況及時通知家長，并做好相關的護理應急措施。這樣就減少了家長的后顧之憂。

3、成立幼兒成長手冊，記錄幼兒在園四年的成長過程。

(二)合理利用經費，提高資金使用效益。

對幼兒交來的經費，除發(fā)放教職工工資、支持教師專業(yè)進修;科學營養(yǎng)的安排幼兒生活等其它雜費開支外，遵循取之于幼兒用之于幼兒的原則，不斷更新、添制和維修幼兒用床、桌子、椅子、席子、床單、毛巾、茶杯、餐具、炊事用具和室內、外玩具等。

(三)制度完善。

該園自建立以來，曾多次實地考查并借鑒了同類、同級、各層次的幼兒園的先進經驗，做到揚長避短，在此基礎上制定并完善了考勤制度、安全制度、衛(wèi)生制度、炊事員制度等一系列崗位職責，對每位教職工的工作給予合理公正的評價，對工作做得好的教職工，如師德規(guī)范好、保教工作踏實、全勤等都給予精神鼓勵和物質獎勵，對個別不良思想和行為給予否定，做到獎勤、罰懶，多勞多得，鼓勵先進，帶動全體。

(四)在保育工作方面：

1、定期對園內設施、玩具進行安全衛(wèi)生檢查，消除隱患，確保幼兒平安、健康。

2、全理安排幼兒膳食，保證膳食質量，長期堅持做好飯菜留樣工作。

3、加強了晨檢工作檢查、監(jiān)督工作。對傳染病做到早發(fā)現、早報告、早隔離、早治療。

4、該園堅持每期結束前組織全體教師座談，分析總結本學期各項工作落實情況、各學科活動設計、組織教學過程中的成敗得失，總結經驗、聽取教訓，不斷前進。

高金英老師的事跡材料報告十五

我叫某某某，是某某村黨支部書記。任職以來，我和支部一班人，齊心協力，積極為群眾解難題、辦實事、做好事，改善農業(yè)生產條件，調整農業(yè)產業(yè)結構，帶領群眾走上了致富路。2002年，我們村被評為某某某市“三個代表”學教活動先進村，2003年村黨支部被評為某某某市優(yōu)秀農村黨支部，2004年被評為某某某市先進基層黨組織。我也先后被評為某某某市優(yōu)秀農村黨支部書記和優(yōu)秀共產黨員。

我從事教育工作30多年，99年由于年齡原因，從某某某鄉(xiāng)學區(qū)校長崗位上退下來，回到了老家西大章村。那時，我們村雖緊臨肅衡和衡榆高速，交通便利，位置優(yōu)越，但由于人們思想觀念跟不上，仍守著幾畝土坷垃，日子過得緊緊巴巴。由于經濟發(fā)展緩慢，村里各項工作開展不順利。我回村后，鄉(xiāng)黨委領導找我談話，準備讓我擔任支部書記，我一時陷入了沉思。這時，很多親戚朋友勸我，“你每月工資1000多元，安安穩(wěn)穩(wěn)享清福多好，當這個難干的村官圖什么？”妻子更是堅決反對，她說，“別看你校長當得好，當村官你可干不了，咱一輩子和鄉(xiāng)親們關系都挺好，到老了別把鄉(xiāng)親給得罪了”。在這種情況下，我思慮再三。我想，我是一名黨員，群眾需要我，我就不能只考慮個人的得失。我對妻子說，“是西大章村這片土地養(yǎng)育了我，為了鄉(xiāng)親們，我干，不為老鄉(xiāng)親干點事，我心不甘”。就這樣，2000年4月，我擔任了村黨支部書記。

解順民心的難事

村里工作千頭萬緒,從哪里抓起？思前想后，我覺得必須先解決群眾關心的熱點、難點問題。

人地矛盾一直是村里的熱點問題，有的三口人種著一個人的地，有的兩口人種著四個人的田，對此，村民意見很大。前任支部幾次研究，但由于互相換地、聯戶打井、衡榆高速占地等原因都沒解決。我上任后，經過反復調查研究，下定決心，把解決這一問題作為開展工作的突破口。為此，我組織支部一班人認真研究并提交村民會反復討論，制定了合理的方案。雖然做了充分準備，但工作中還是遇到了許多意想不到的阻力，我的兩個親戚覺得我當了支部書記，能沾上光兒，拖著不退地。我告訴他們，我這個支部書記是給全村人當的，不是咱自己的，決不能搞特殊，村里的規(guī)定誰也不能改，你們是我的親戚，只能支持我，想沾光不行，拖后腿更不行，硬是讓他們先退了地。為這事兒，到現在親戚還不愿理我。為盡快完成調地，我每天早出晚歸，沒吃過一頓正時飯，沒睡過一個安穩(wěn)覺，有一次由于去的早，竟然在地里睡著了。就這樣，經過兩個多月的努力，順利完成了調地，我也累瘦了十幾斤。

地調了，我又把解決群眾吃水難提上了日程。當時村里的吃水井由于年代久,出水量嚴重不足,再加上群眾居住不集中，村民吃水成了大問題。我看在眼里，急在心上。但經過測算打井至少需要15萬元，資金成了難題。為籌措資金，我?guī)状握偌迕翊頃套h籌資方案，并拿出準備為兒子建房的5萬元預先墊付了打井費。為盡快打好吃水井，我把體弱多病的老伴打發(fā)回娘家暫住，吃住在工地,一門心思督促施工。當打到200多米深的時候機器發(fā)生故障，無法正常施工，當時正值麥收，工程隊的人想回家過完麥再說。得知這一情況后，我心急如焚，對施工隊員說，“井打不完，老百姓吃不上水可怎么辦，機器壞了，我?guī)湍銈冋胰诵?，麥子收不了，我找人幫你們割”，施工隊員被感動了，放棄了回家的念頭。最后，僅用20多天350米深的吃水井就打好了。喝著清澈的甜水，群眾說，這都是田書記給我們帶來的福啊。

我們村地勢比較低洼，一下雨，街里到處積水，給村民出行帶來了極大的不便，人們一直盼望著修路。為解決行路難問題，我多方籌集資金硬化街道。在工程招標時，個別施工隊為了竟標找到我家對我“軟硬兼施”，先是出言威脅：“不讓我們修，你別想活到明天”，被我頂了回去。他們見硬的不行又來軟的，給我送來了禮品，我憤怒地說，“把你們的東西拿回去，達不到質量要求的施工隊我們堅決不用”，最后經公開招標把修路任務交給了交通局修路隊，高質量地完成了一縱三橫2800米水泥路的硬化任務，方便了人們出行。

謀合民心的實事

我覺得，作為支部書記，只為群眾解決難題是不夠的，最重要的是帶領群眾致富，讓群眾過上好日子。為增加村民收入，我和支部一班人，經過廣泛調查和反復研究，根據本村的實際情況，確立了“改善生產條件、調整產業(yè)結構、擴大勞務輸出”的發(fā)展思路。

為改善農業(yè)生產條件，我積極跑關系、找門路，爭取上級資金，幾年來，新打深井7眼，新上變壓器6臺，安裝防滲管道20000米，全部實現了井電配套。

為尋找致富路子，平時我非常注意捕捉致富信息。2002年，我從一個學生那里得知某某某市農業(yè)局準備選點搞小麥繁種。為爭取到這個項目，我多次去衡水，用真情和執(zhí)著打動了他們，爭取到500畝優(yōu)質麥的制種任務。但是，由于制種單位不愿與群眾直接聯系，搞小麥繁種，村里得冒一定的風險，部分村干部顧慮很大。群眾認為繁種技術含量高、管理要求嚴，也吃不準這個事。為此，我?guī)状握匍_兩委干部會，統(tǒng)一大家的思想，我說，“富不富，在干部，群眾都指望著我們，為了使群眾過上好日子，冒點風險值”。在我的說服下，村干部帶頭示范，搞起了小麥繁種，當年畝收入1000元，每畝比種普通小麥增收200 元。群眾看到小麥繁種收益高，紛紛跟著搞了起來。

根據部分群眾有種植藥用瓜蔞的習慣，我和支部一班人因勢利導，積極鼓勵群眾擴大生產規(guī)模。為保證銷路，我多次到安國等地考察藥材市場，尋找合作伙伴，與安國藥材公司簽定了瓜蔞回收合同，實現了瓜蔞定期上門收購，目前，全村瓜蔞面積發(fā)展到300畝，每畝收入達到3000元。僅此一項，全村增收90多萬元。

為拓寬致富渠道，尋找新的致富路子，在發(fā)展種植業(yè)的同時,我又把目光投向了養(yǎng)殖業(yè)和二三產業(yè)。為鼓勵群眾發(fā)展養(yǎng)殖業(yè)，村里制定了優(yōu)惠政策，定期聘請技術人員上門指導服務，積極協調小額貨款，并優(yōu)先保證養(yǎng)殖戶用水用電，使全村養(yǎng)雞專業(yè)戶發(fā)展到20戶，存欄5萬只，養(yǎng)豬戶達到15家，年出欄600多頭。為充分利用剩余勞動力,促民增收,積極鼓勵和引導群眾外出打工，向二、三產業(yè)轉移。一方面，利用每年春節(jié)在外打工人員回家探親的機會，組織他們召開座談會，了解用工信息，鼓勵打工人員自己創(chuàng)業(yè)，帶領本村勞力外出，為家鄉(xiāng)做貢獻；另一方面，及時幫助外出打工勞力少的戶解決生產生活困難。目前，全村在外打工人數達360多人，占全村人口的三分之一還多，其中年收入50萬元的個體老板20多個，吸納周邊各村外出打工人員200多人。按每人年收入5000元計算，僅打工一項，全村每年增收180萬元。由于成績突出，我們村連續(xù)兩年被評為“某某某市勞務輸出先進村”。

做暖民心的好事

人們常說，支書是村里的當家人。我覺得，當家人就得為每一個家庭成員著想，對每一個家庭知冷知熱。5年來，我時刻把鄉(xiāng)親的冷暖安危掛在心上，把群眾的事當成個人的事來辦。夏天刮風下雨，我不是往家里跑，而是到危房戶家里轉一轉，看看房子漏了沒有；冬天不是坐在個人炕頭上暖和，而是挨戶瞧瞧，爐子點上了沒有。鄉(xiāng)親們誰有困難，都主動跑前跑后，盡最大努力幫一幫。78歲的光棍漢高增起，身患腦血栓，半身不遂，生活十分困難，我主動照顧他，隔三差五上門看本文來自文秘之音，海量精品免費文章請登陸 查看望，為老人安自來水、修補房子，每年還從自己的工資中拿出200元錢送給老人。村民郭會生不僅年齡大，而且患有肝炎，我每年自己拿出500元幫助他解決生活困難，直到他去逝。村民田西杰出了車禍，我知道后跑前跑后，送診陪床，處理事故。村民田某不僅沒文化，神經還有些不正常，一遇難事就犯病，母親又年邁，是全村有名的困難戶，我?guī)状紊祥T做工作，引導他發(fā)展養(yǎng)殖，并為他墊錢買了豬仔，安排人員手把手教他技術，還張羅著讓他成了家，打那以后，他像換了個人一樣，養(yǎng)豬、打工，走上了富裕路。他母親激動地對我說，要是沒有你，我們家就完了。五年來，為照顧困難戶我自己共拿出5000多元。為解決全村特困戶的生活問題，在我的提議下，經研究不僅減免了他們的農業(yè)稅，而且水電費用全部由村里負擔。

五年來，我嘗到了農村工作的艱辛，但看到群眾過上了好日子，心里又充滿了欣慰。離崗再上崗，我無愿無悔。今后，我將繼續(xù)努力，多為父老鄉(xiāng)親們干點實在事。

謝謝大家！

高金英老師的事跡材料報告十六

xx是清水鎮(zhèn)清河村的一名平凡而又普通的退休農工、共產黨員，家中2口人，一雙兒女都已成家均在外地務工，老兩口有幾畝水田維持生計。說其平凡，是因為他只是清水鎮(zhèn)xx萬人口當中的普通一員，但他更偉大，因為在他身上發(fā)生的拾金不昧的典型事跡，感動了全鎮(zhèn)人民，并在社會上產生了強烈反響。

故事發(fā)生在20xx年4月20日午時，xx老人和往常一樣，沒事在村里閑逛，走著走著突然發(fā)現前方不遠處有一個黑色像皮包之類的東西，走近一看，果然是一個皮包，“這是誰的錢包啊”，當時老漢腦海中僅有這一個念頭閃過。來不及多想，楊老手握著錢包，下意識的環(huán)顧了四周，并沒看見有人，這可怎樣辦啊，誰這么不細心啊，把錢包都丟在這兒了。老人仍焦急的四處張望著，可此時連個人影都沒有啊，丟包的人得多著急呀，鎮(zhèn)定一下之后，老人想：包里會不會有一些證件之類的東西呢，或許能找到一些失主的線索也不必須啊。于是老人顫抖著打開了黑色的皮包，發(fā)現里面果然有工作證、身份證等一些證件以及600元現金和一張存有7000元錢的無密碼存折。

應對這從天而降的餡餅，沒有人不為之動容，而對于彎腰即得的錢包，它的魅力自然也是不可擋的。然而，xx卻以其果斷的行動粉碎了物質的誘惑，給所有世俗之人上了精彩的一課。老人在看過相關證件后才明白，原先失主叫xx，是大洼縣第三小學的后勤主任。這下好了，明白是什么人丟的包了，又有工作單位、家庭住址，找人也好找了，老人按著證件上的地址找到了失主家。

來到xx家門前，發(fā)現大門是鎖著的，“想必是他在外面也正在焦急地尋找錢包吧，我還是在這等他吧”老人想。過了大約一個小時左右，老人發(fā)現遠處有個人影晃動，越來越近，來者低著頭，像是有心事很沮喪的樣貌。

“你是xx吧”“對呀，你是”“這是你丟的錢包吧”

“是啊，老人家，讓你撿到了啊!”

xx激動的上前緊緊握住了xx老人的雙手，動情的說：“老人家，多謝，真是太感激了!我沿路找了很多遍，都是一無所獲，我都想要放棄了，可沒想到又遇到了你，讓我說什么好啊!”

“不用了，這也是我應當做的，算不了什么的，換作是別人也會這么做的。”

相互交談中才了解到，原先xx在下班回家的路上，不慎將自我隨身攜帶的黑色皮包丟失，包內裝有一個價值7000元的無密碼存折、600元現金以及工作證、身價證等其他證件。當他發(fā)現后十分著急，沿路找了很多遍，也沒有找到，當他放棄尋找回到家中時，便發(fā)生了前面那一幕。

當晚xx便到老人家里拜訪，了解到xx老人家中僅有他和老伴兩人，老伴于2009年患上了咽喉癌，此刻已是晚期，很多的醫(yī)藥費使這個原本就不富裕的家庭更是雪上加霜，生活十分窘迫。當xx想到老人家境如此貧寒，應對撿來了錢款還能做到拾金不昧時，感動不已，當即拿出400元錢感激楊老，但卻被xx斷言謝絕了，他說“這只是個小事，誰還沒有遇到過困難的時候，這不算啥;再者說，如果我想要你這400塊錢，那還不如當初撿到的錢不還你呢?！睅拙錁銓崯o華的話，充分體現了老黨員高尚的道德品行和崇高的人格魅力。

高金英老師的事跡材料報告十七

20xx年4月1日午時，美麗的學校沐浴在溫暖的春陽中，校門前的柳樹上幾只小鳥嘰嘰喳喳，花壇里的花草也長出了鮮綠的嫩葉。一面印有拾金不昧、品德高尚的錦旗送到了周良中心小學，這位拾金不昧的同學就是五年級二班的xx。在周良教育園區(qū)，提起xx，廣大師生無不知曉。在周良小學，他是一位熠熠閃光的學校之星，他取得了許多榮譽：雷鋒式的好少年、校禮貌之星、區(qū)級三好學生&&他臉上總掛著自信的微笑，明亮的雙眸透著智慧，陽光少年是對他最好的概括。一個陽光男孩，他充滿愛心，自強自律，品學兼優(yōu)，全面發(fā)展，以自我的行動不斷地為胸前的'紅領巾增光添彩。

在學校，xx同學對待學習一絲不茍、腳踏實地。每一次的作業(yè)都按教師的要求認認真真地完成；課堂上總能聽到他獨特的見解。學習上是大家公認的領頭雁。時間是擠出來的，我要多學習多鍛煉自我，為學校爭得榮譽。xx同學總是這樣說。校內外的學習、活動常常忙得他不亦樂乎，但他總是充滿自信地應對。在同學心中，xx同學更是被大家公認的熱心人。不管誰有困難，他都會伸出熱情之手，哪位同學學習上有困難，他主動要求和他做同桌，在學習上與他結對，幫忙鼓勵他。同桌的水彩筆沒帶，他會主動遞過去一支；同桌座位下臟了，他會幫著一齊清理干凈；同桌的題不會做了，他啟發(fā)同桌一齊分析；同桌受到表揚了，他為之由衷地高興。每次值日，他總會主動留下來幫忙做值日，掃地、拖地、倒垃圾。xx同學的行為影響了班里的所有的同學，使整個班團體充滿了朝氣，充滿了活力，班風正，學風濃。

孝在于質實，不在于飾貌。在家里，他是個懂得感恩的好孩子，孝敬長輩、和睦鄰里，小小年紀就有了很好的口碑。媽媽做飯時，他總愛在一旁幫忙，淘米、擇菜、打雞蛋，都是他的拿手好活。媽媽照顧一家人很辛苦，晚上他端來熱水為媽媽洗腳，一雙小手撫摸著媽媽的腳，說：媽媽，您為我操勞了這么多年，辛苦了。體貼的話語讓媽媽感動得流淚。爸爸在外地工作，為一家人生活勞碌奔忙。他默默記在心里，每周總要給爸爸打個電話，提醒爸爸注意身體，讓爸爸不要惦念家里。他總是認真聽天氣預報，如果天氣有異常變化，他趕緊給爸爸打電話，提醒爸爸及時加減衣服，儼然一個小大人。平時他堅持自我的事情自我做，整理房間，洗衣服、紅領巾、書包樣樣行。有時老家有事，媽媽需要回去操辦，他就自我一人在家，做飯學習，把家里整理得井井有條。百善孝為先。他孝敬老人，體貼父母，得到鄰里的由衷夸贊。

xx同學是學校禮貌志愿者，常帶著幾位小伙伴主動為社區(qū)做好事。撿拾綠化帶白色垃圾，擦洗樓道欄桿，清理墻壁上的小廣告等。樓道的扶手因為春天多風，積滿了厚厚的灰塵，墻壁上粘貼了大大小小的小廣告。他從家里拎著小水桶、拿來了清潔球。小手伸進水里把抹布浸濕，再去擦欄桿。只擦了一個來回，抹布立刻變成了黑色的。樓梯扶手干凈了，他的小臉累得通紅，可看到整潔的欄桿，心里別提多么開心了。鏟除墻壁上的小廣告就更困難了，粘在墻上的小廣告紙就像頑固的牛皮癬。他先用水淋濕，然后再用金屬清潔球一下、一下地用力擦。手指蹭破了，手都累酸了，才清理干凈。彎彎腰，撿出一片凈土。外出游玩、小區(qū)散步，他總不忘隨手撿起地上的奶盒、紙屑。一言一行講道德，舉手投足見禮貌。禮貌不就應當從這點點滴滴小事做起嗎？他還是家里的低碳宣傳員，洗菜的水他告訴姥姥要澆花；洗衣服的水沖馬桶。用過的易拉罐、包裝盒做成小收納盒，裝飾居室。

本學期一個中午，xx在放學的路上，看到路旁有一個黑色的小包，走過去一看，是一個錢包，里面有一千多元錢，還有身份證、駕駛證和多張銀行卡。不知是誰粗心遺失的，必須十分著急。他與接他回家的爺爺一齊就在路邊等了起來，等了將近一個小時也不見有人來尋找。于是他和爺爺來到派出所，把錢包交給了民警。之后才明白，是一位街道政府工作人員不細心掉落的。xx同學拾金不昧的行為，受到了大家的一致贊揚。

小荷才露尖尖角，xx同學不斷充實自我，邁上一個又一個新臺階。他是素質教育春風吹拂下茁壯成長的小苗，他那善良真誠的心靈、他那拾金不昧的精神、他那勤奮好學的品質將會影響著更多青少年健康成長。相信xx同學在未來的學習、生活中必須會演繹更多的精彩。

高金英老師的事跡材料報告十八

我叫宋文璐,是一名性格開朗、學習成績優(yōu)秀的女生,我今年11歲,現就讀于宣武區(qū)白紙坊小學五年級一班,是一名中隊干部.學校的各種活動總能見到我的身影,我愛好多樣興趣廣泛,唱歌、跳舞、古箏等,榮獲多個獎項,我勤奮好學樂于助人贏得老師和同學們的贊賞.

我非常熱愛少先隊組織,具有少先隊員的光榮感和使命感,深刻理解、努力餞行隊章的要求,積極參加各項活動.作為一名中隊委員,我把集體的榮譽看的極為重要,嚴格要求自己、從我做起,在各種活動中起著模范帶頭作用.我對工作認真負責,對同學熱情幫助、團結友愛,我是這么想的,也是這么做的

我生活在一個和諧、團結、友愛、積極向上的班集體,班主任嚴格、認真、富有愛心,同學們聰明、活潑、熱情、開朗,我感到非常幸福,也非常愿意為集體貢獻智慧和力量.在班里我是老師得力的“小助手”,對于老師交給我的任務,我總能夠克服困難,出色的完成,學校組織的各項活動我都積極參加,并在活動中起到模范帶頭作用.

雖然學習很忙,但能為班集體做事,能為學校工作,我感到特別驕傲和自豪.同時,參加各種實踐活動,不但鍛煉了我各方面的能力,還增強了我戰(zhàn)勝困難的信心和毅力.

我勤奮學習,立志成材,把理想付之實際行動.入學以來,我總在各方面嚴格要求自己,虛心接受老師的教育、幫助.學習方面,我求知欲強學習能力強,學知識快.英語口語不錯已養(yǎng)成了良好的學習習慣和學習方法,能自覺進行預習和復習.五年來,我的各學科成績都十分優(yōu)秀,學習成績一直在班里名列前茅,綜合素質測評全優(yōu),多次榮獲綜合評價優(yōu)秀生、三好學生、四好少年.我在課外的學習中也是非常出色的,曾經榮獲過許多獎項.

我的老師曾經對我講過,一個人只有知道愛別人、尊重別人,別人才會尊重你.在家里,我是個懂禮貌的乖孩子,尊老愛幼.主動學習并承擔力所能及的家務.每天下學后如有同學打電話向我詢問一些學習上的問題,我會停下手頭的事情認真、耐心地向同學解答.在公共汽車上我會主動把座位讓給老年人和小朋友.我喜歡彈古箏和唱歌,曾榮獲北京市第三屆少兒民族樂器獨奏比賽中榮獲古箏兒童二組銀獎、宣武區(qū)中小學生卡拉ok比賽榮獲二等獎.這些榮譽都離不開學校、老師、父母對我的辛勤培育和不斷的教導,更是我不斷努力進取的結晶和無數汗水換來的成果.

以下是我這五年獲得主要榮譽

主要榮譽

校內榮譽：

20xx——20xx學年度第一學期被評為綜合評價優(yōu)秀生

20xx——20xx學年度第二學期被評為綜合評價優(yōu)秀生

20xx——20xx學年度第二學期被評為綜合評價優(yōu)秀生

20xx——20xx學年度第一學期被評為綜合評價優(yōu)秀生

校級讀書節(jié)展示活動中榮獲三等獎

學校開展“奧運禮儀名片”設計評選中榮獲優(yōu)秀獎

20xx——20xx學年度第一學期被評為校級綜合評價優(yōu)秀生

學?？萍脊?jié)“小論文”比賽中榮獲科技小標兵

學?？萍脊?jié)“小實驗”比賽中榮獲科技小標兵

高金英老師的事跡材料報告十九

我叫宋xx，是一名性格開朗、學習成績優(yōu)秀的女生，我今年11歲，xxx五年級一班，是一名中隊干部。學校的各種活動總能見到我的身影，我愛好多樣興趣廣泛，唱歌、跳舞、古箏等，榮獲多個獎項，我勤奮好學樂于助人贏得老師和同學們的贊賞。

我非常熱愛少先隊組織，具有少先隊員的光榮感和使命感，深刻理解、努力餞行隊章的要求，積極參加各項活動。作為一名中隊委員，我把集體的榮譽看的極為重要，嚴格要求自己、從我做起，在各種活動中起著模范帶頭作用。我對工作認真負責，對同學熱情幫助、團結友愛，我是這么想的，也是這么做的。

我生活在一個和諧、團結、友愛、積極向上的班集體，班主任嚴格、認真、富有愛心，同學們聰明、活潑、熱情、開朗，我感到非常幸福，也非常愿意為集體貢獻智慧和力量。在班里我是老師得力的“小助手”，對于老師交給我的任務，我總能夠克服困難，出色的完成，學校組織的各項活動我都積極參加，并在活動中起到模范帶頭作用。

雖然學習很忙，但能為班集體做事，能為學校工作，我感到特別驕傲和自豪。同時，參加各種實踐活動，不但鍛煉了我各方面的能力，還增強了我戰(zhàn)勝困難的信心和毅力。

我勤奮學習，立志成材，把理想付之實際行動。入學以來，我總在各方面嚴格要求自己，虛心接受老師的教育、幫助。學習方面，我求知欲強學習能力強，學知識快。英語口語不錯已養(yǎng)成了良好的學習習慣和學習方法，能自覺進行預習和復習。五年來，我的各學科成績都十分優(yōu)秀，學習成績一直在班里名列前茅，綜合素質測評全優(yōu)，多次榮獲綜合評價優(yōu)秀生、三好學生、四好少年。我在課外的學習中也是非常出色的，曾經榮獲過許多獎項。

我的老師曾經對我講過，一個人只有知道愛別人、尊重別人，別人才會尊重你。在家里，我是個懂禮貌的乖孩子，尊老愛幼。主動學習并承擔力所能及的家務。每天下學后如有同學打電話向我詢問一些學習上的問題，我會停下手頭的事情認真、耐心地向同學解答。在公共汽車上我會主動把座位讓給老年人和小朋友。我喜歡彈古箏和唱歌，曾榮獲北京市第三屆少兒民族樂器獨奏比賽中榮獲古箏兒童二組銀獎、宣武區(qū)中小學生卡拉ok比賽榮獲二等獎。這些榮譽都離不開學校、老師、父母對我的辛勤培育和不斷的教導，更是我不斷努力進取的結晶和無數汗水換來的成果。

高金英老師的事跡材料報告二十

在學校和老師的教育下,我熱愛中國共產黨、愛祖國,愛人民、愛勞動、愛科學、愛社會主義;我尊敬師長,團結同學,樂于助人,待人真誠;我有理想、有道德、有文化、有毅力、守紀律;我熱愛集體,處處維護學校、班級榮譽;我與同學們和睦相處、團結互助、連成一片;每當同學遇到困難和糾紛時,我都會挺身而出,積極想方設法的去解決問題!不少同學在課后總喜歡打電話向我咨詢問題,我總是不厭其煩地講解說明,直到同學弄懂為止;以上行為的具體表現是:在五年的小學學習時間里,我先后擔任過學習小組長、體育委員、文藝委員、語文課代表、副中隊長、班長等職務,我對所擔負的工作懷著強烈的責任心,總是認真完成老師交辦的任務,協助老師做好班級工作,積極參加學校組織的各項活動,是老師管理班級的得力助手,是同學們的好服務員。

我從小就養(yǎng)成了良好的學習習慣,上課認真聽講,積極回答老師提出的問題,不懂就及時向老師和同學請教;對所學的知識總是在課堂上就徹底消化吸收,而不是留到課后死記硬背;在學習上從不讓今天的事情過夜,當天的學習任務一定在當天完成,不欠學習債;我從不刻意追求分數和名次,正是因為這種端正的學習態(tài)度,反而使我每次在期末考試中都取得了比較優(yōu)異的考試成績。

在家里、在日常生活中,我是一個懂事的少先隊員,我尊敬和關愛老人,經常幫父母做一些力所能及的家務活,比如:刷碗、擦桌子、掃地、買日用品等,我每周會給遠在家鄉(xiāng)的爺爺、外公、外婆打電話請安,關心他們的身體和生活情況;我非常關愛環(huán)保,看到亂扔垃圾、隨地吐痰、破壞綠化等不文明行為都深惡痛絕。

總之,美好品德的心靈,熱愛藝術的情操、勤學好問的精神、樂于助人的品質、環(huán)保健康的素質-一定會像金子一樣閃閃發(fā)光,使鮮艷的紅領巾更加燦爛美麗,我相信我這個小小的'花蕾在建設街小學園丁的辛勤耕耘下會開的更加絢麗多彩!