教師進(jìn)修學(xué)校黨支部工作總結(jié)(優(yōu)秀14篇)

通過總結(jié)，我們能夠更好地發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)，有針對(duì)性地提升自己的能力。在寫總結(jié)時(shí)，我們可以借鑒一些范文或優(yōu)秀案例，學(xué)習(xí)別人的經(jīng)驗(yàn)和寫作技巧。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

教師進(jìn)修學(xué)校黨支部工作總結(jié)篇一

本學(xué)期學(xué)校黨支部圍繞教育局黨委工作的總體要求，以楊浦教育創(chuàng)新試驗(yàn)區(qū)建設(shè)為主線，以黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)和“雙創(chuàng)”工作為契機(jī)，抓住學(xué)校發(fā)展中心工作，努力推進(jìn)上海市禮貌單位創(chuàng)立工作，發(fā)揮了黨支部的核心作用。

經(jīng)過引領(lǐng)黨員、干部、教師開展切實(shí)有效的學(xué)習(xí)活動(dòng)，經(jīng)過深化理論學(xué)習(xí)不斷提高認(rèn)識(shí)，轉(zhuǎn)變觀念，達(dá)成共識(shí)，經(jīng)過學(xué)習(xí)提高、思想自覺推進(jìn)學(xué)校教育新發(fā)展，創(chuàng)立學(xué)習(xí)型組織。

首先從深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)習(xí)近平總書記系列重要講話精神入手，明確奮斗目標(biāo)。我們把深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記系列重要講話精神作為中心組學(xué)習(xí)的重中之重。圍繞“中國(guó)夢(mèng)”的主題，我們和“齊彩夢(mèng)”結(jié)合，經(jīng)過市教委基教處倪閔景《上海基礎(chǔ)教育未來改革發(fā)展走向給我們的思考》報(bào)告的學(xué)習(xí)，提升我們隊(duì)中國(guó)夢(mèng)最現(xiàn)實(shí)的理解，體的詮釋。

其次深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)黨的十八屆五中全會(huì)精神，凝聚起全面深化改革的強(qiáng)大精神動(dòng)力。經(jīng)過對(duì)綠色學(xué)業(yè)指標(biāo)的深入學(xué)習(xí)與解讀，對(duì)市導(dǎo)工作要求的進(jìn)一步深化，更加清晰地認(rèn)識(shí)立足教書育人的本職工作，甘于奉獻(xiàn)、勇于創(chuàng)新的精神，不斷提高教育質(zhì)量，立德樹人，辦人民滿意教育。

第三，經(jīng)過深入學(xué)習(xí)實(shí)踐黨的群眾路線，切實(shí)改善工作作風(fēng)。我們開展了關(guān)于黨的群眾路線的系列學(xué)習(xí)，有總書記的“三嚴(yán)三實(shí)”的學(xué)習(xí)與討論；對(duì)如何踐行群眾路線組織的專題交流會(huì)；有該如何在工作中踐行群眾路線，掃除“四風(fēng)”之弊的專項(xiàng)學(xué)習(xí)，同時(shí)我們還將這些資料的學(xué)習(xí)與黨員學(xué)習(xí)緊密結(jié)合，經(jīng)過深入學(xué)習(xí)將認(rèn)識(shí)植根于思想中，落實(shí)到行動(dòng)上，經(jīng)過組織學(xué)習(xí)，深刻認(rèn)識(shí)群眾路線是黨的生命線和根本工作路線，確保在思想上政治上行動(dòng)上同黨中央堅(jiān)持高度一致。

第四，認(rèn)真學(xué)習(xí)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，加快先進(jìn)文化弘揚(yáng)地建設(shè)。我們經(jīng)過對(duì)楊浦雙創(chuàng)工作重要性的認(rèn)識(shí)，對(duì)學(xué)習(xí)精神禮貌創(chuàng)立工作的理解，對(duì)黨風(fēng)廉政建設(shè)的深化，不斷深化對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀地位和作用的認(rèn)識(shí)，積極培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，大力推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)。

第五，以“立德樹人，辦人民滿意教育”為學(xué)習(xí)主旋律和目的，以常態(tài)入手，在緊扣中心工作中，把握學(xué)習(xí)節(jié)奏，提升學(xué)習(xí)的針對(duì)性和有效性。保證兩周一次的中心組學(xué)習(xí)制度，將教育動(dòng)態(tài)、學(xué)校工作、干部培養(yǎng)、禮貌創(chuàng)立融入其中，在與“悅讀匯壇、教工學(xué)習(xí)、齊悅書會(huì)”結(jié)合中，增強(qiáng)中心組成員在學(xué)習(xí)中辨方向、明職責(zé)、謀發(fā)展、促提高的學(xué)習(xí)、研究、引領(lǐng)本事。深化“齊彩學(xué)校，創(chuàng)智成長(zhǎng)”的教工學(xué)習(xí)活動(dòng)，以創(chuàng)新、多元、互動(dòng)的學(xué)習(xí)形式，在“創(chuàng)智教師——微型講座、創(chuàng)智團(tuán)隊(duì)——輪值教研、創(chuàng)智成長(zhǎng)——智慧杏壇”的三個(gè)版塊的學(xué)習(xí)互動(dòng)中，推進(jìn)和完善“智慧杏壇、組室匯壇、悅讀講壇、師德論壇”的“四壇”學(xué)習(xí)模式。

打造齊彩教師形象，營(yíng)造七彩學(xué)校氛圍，創(chuàng)立上海市禮貌單位是本學(xué)期師德師風(fēng)、和諧學(xué)校建設(shè)的重點(diǎn)，圍繞構(gòu)成富有齊一幸福色彩的文化自覺，彰顯富有齊一文化品牌的創(chuàng)立特色，我們主要做了以下幾方面工作：

首先是加強(qiáng)制度建設(shè)。我們結(jié)合《楊浦區(qū)教育系統(tǒng)師德規(guī)范》的修訂完善，由德育領(lǐng)導(dǎo)小組牽頭，以年級(jí)組為單位，開展了教育部日前印發(fā)《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》、《楊浦區(qū)教師職業(yè)規(guī)范禁止性規(guī)定》等文件精神的學(xué)習(xí)與討論，同時(shí)開展了《齊一小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》及其附則的再學(xué)習(xí)、再深入活動(dòng)，在教師日常行規(guī)、禮儀上更細(xì)化，更規(guī)范。

第二是加強(qiáng)常態(tài)教育。我們繼續(xù)以《幸?；胤拧贰ⅰ洱R悅書會(huì)》兩個(gè)網(wǎng)絡(luò)論壇為載體，開展日常的師德教育，營(yíng)造師德建設(shè)軟環(huán)境。我們開展了克拉克教師的教育故事的影片觀后感的交流，我們進(jìn)行了《持續(xù)的幸?！芬粫膶W(xué)習(xí)與感悟分享，我們更經(jīng)過每個(gè)月年級(jí)組在《幸?；胤拧氛搲膸煹曼c(diǎn)滴分享，在主題帖的發(fā)布和回帖的對(duì)話中，加強(qiáng)情感交流、價(jià)值認(rèn)同、團(tuán)隊(duì)互動(dòng)，努力融情感陶冶、人文關(guān)懷、生命價(jià)值日常師德建設(shè)中。

第三是加強(qiáng)典型弘揚(yáng)。我們圍繞局黨委的要求，積極開展感動(dòng)學(xué)校人物、溫暖人生的教師、鏡頭中的師愛、市區(qū)園丁獎(jiǎng)等評(píng)選工作。我們?cè)趯W(xué)校內(nèi)開展了感動(dòng)學(xué)校人物的推薦，組織了事跡材料，把這些活動(dòng)和學(xué)校的師德建設(shè)常規(guī)工作緊密結(jié)合。我們開展了第三屆“齊彩杯”身邊的微光教師評(píng)比活動(dòng)，在年級(jí)組推薦，校務(wù)會(huì)討論，家長(zhǎng)網(wǎng)絡(luò)參評(píng)等多輪的推薦與評(píng)選，評(píng)選出了7個(gè)“微光人物”，三個(gè)提名獎(jiǎng)，也切實(shí)地將“身邊的微光”師德建設(shè)項(xiàng)目做深做實(shí)，放大其品牌效應(yīng)，在展示齊一教師形象，弘揚(yáng)齊一師德典型，傳遞齊一正能量中體現(xiàn)齊彩教師的幸福價(jià)值。

第四，加強(qiáng)主題教育。結(jié)合教學(xué)月工作，開設(shè)了智慧杏壇——《智慧協(xié)作，智慧團(tuán)隊(duì)》，由施琴教師主講；結(jié)合校本培訓(xùn)，開展了《行走在教育的路上，方是我最美的年華》的師德論壇活動(dòng)，有青年教師的張卓倩《教育，因夢(mèng)想而堅(jiān)守》，年級(jí)組的《行走幸福間》，骨干教師的teacher微對(duì)話《走實(shí)教學(xué)研究每一步，踐行教育承諾主陣地》，微講演《集聚微光的力量，散發(fā)師德的光芒》。同時(shí)，做好了《集聚微光的力量，散發(fā)師德的光芒》——“身邊的微光”師德建設(shè)特色項(xiàng)目參加上海市的申報(bào)工作。

第五，加強(qiáng)雙創(chuàng)工作。從營(yíng)造氛圍入手，充分利用校內(nèi)宣傳欄、廣播電視、電教設(shè)施等各類陣地，組織主題班會(huì)等進(jìn)行宣傳。從思想認(rèn)識(shí)入手，開展雙創(chuàng)工作的學(xué)習(xí)，微感言交流，主題教育活動(dòng)；從行動(dòng)落實(shí)入手，組織志愿者服務(wù)，創(chuàng)立城市學(xué)校少年宮，開展學(xué)校周邊環(huán)境治理，派送溫馨mail，進(jìn)行《雙創(chuàng)在路上》展演。經(jīng)過宣傳氛圍啟動(dòng)，學(xué)習(xí)教育發(fā)動(dòng)，小手牽大手觸動(dòng)，教育教學(xué)聯(lián)動(dòng)，特色品牌帶動(dòng)，全心凝全力行動(dòng)，將雙創(chuàng)工作落實(shí)到日常工作中，成為一種常態(tài)。

第六，加強(qiáng)禮貌創(chuàng)立。積極做好禮貌創(chuàng)立的動(dòng)態(tài)建設(shè)工作，撰寫好20xx年度的社會(huì)職責(zé)報(bào)告，梳理好23個(gè)指標(biāo)資料的指標(biāo)描述和資料資料，完成上海市禮貌網(wǎng)的網(wǎng)頁制作和資料上傳工作，完成禮貌創(chuàng)立信用體系的培訓(xùn)和審核工作，開展禮貌單位創(chuàng)立的學(xué)校培訓(xùn)，進(jìn)行禮貌單位創(chuàng)立的問卷調(diào)查，在動(dòng)態(tài)的、開放的在線創(chuàng)立中，提高創(chuàng)立的有效度和可信度。用心開展禮貌創(chuàng)立活動(dòng)，加強(qiáng)禮貌組室的創(chuàng)立和評(píng)比工作，進(jìn)行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的引領(lǐng)，推進(jìn)學(xué)校社區(qū)化進(jìn)程，經(jīng)過場(chǎng)地開放、公益項(xiàng)目認(rèn)領(lǐng)、參加社區(qū)活動(dòng)、與居委會(huì)互動(dòng)等途徑，促進(jìn)“三區(qū)聯(lián)動(dòng)，融合發(fā)展”發(fā)展目標(biāo)，推動(dòng)學(xué)校、社區(qū)精神禮貌建設(shè)。

以開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)為契機(jī)，圍繞“推動(dòng)科學(xué)發(fā)展、聯(lián)系群眾路線、促進(jìn)社會(huì)和諧”基層黨組織的核心任務(wù)，加強(qiáng)三型黨組織建設(shè)，使得黨建工作更有針對(duì)性，更加有效，更能服務(wù)群眾，促進(jìn)和諧與發(fā)展。

第一，用心開展群眾路線活動(dòng)。根據(jù)局黨委黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的具體要求，黨支部有計(jì)劃、有節(jié)奏、有重點(diǎn)地開展活動(dòng)。在動(dòng)員大會(huì)的基礎(chǔ)上，我們制定了活動(dòng)方案，開展了座談?wù){(diào)研，進(jìn)行了各種黨員學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，有凝聚力工程展覽館的參觀，有學(xué)習(xí)體會(huì)微博文的交流，有雙創(chuàng)工作的微感言，有三嚴(yán)三實(shí)的黨課輔導(dǎo)，有《學(xué)習(xí)再認(rèn)識(shí)教育再提高》的交流會(huì)，有焦裕祿圖片展的參觀活動(dòng)，還有各種專題輔導(dǎo)報(bào)告的學(xué)習(xí)。同時(shí)我們抓好談心談話環(huán)節(jié)，做好問題查擺工作，為專題組織生活會(huì)和民主評(píng)議工作打好了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

第二，智慧開展品牌項(xiàng)目建設(shè)。在三型黨組織建設(shè)中，支部尤其重視支部的品牌項(xiàng)目建設(shè)，我們繼續(xù)以“悅讀講壇、智慧杏壇、組室匯談、師德論壇”為主要資料的“四壇”活動(dòng)為抓手，深化“黨員在線，‘齊’彩無限”的創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)長(zhǎng)效機(jī)制建設(shè)，該項(xiàng)目還并被局黨委推薦在楊浦黨建網(wǎng)的“黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習(xí)專欄”中參評(píng)基層服務(wù)型黨組織特色案例。

第三，規(guī)范開展基礎(chǔ)黨建工作。支部注重常規(guī)性的基礎(chǔ)黨建工作，三會(huì)一課制度健全，黨員職責(zé)區(qū)建設(shè)落實(shí)，黨員結(jié)對(duì)幫困工作深入。張卓倩、解芳兩個(gè)積極分子參加了教育系統(tǒng)黨章學(xué)習(xí)班的培訓(xùn)，都獲得優(yōu)秀。同時(shí)我們還完成了李濤同志的發(fā)展。支部還注重干部的選拔、鍛煉和培養(yǎng)，為中層后備干部的張卓倩、施琴教師搭建了發(fā)展的平臺(tái)，兩人在各項(xiàng)工作中顯現(xiàn)了應(yīng)有的干部素質(zhì)。校級(jí)后備干部王雋、孫軼也在學(xué)校的各類活動(dòng)中更加成熟。

第四，有序推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)。我們以黨風(fēng)廉政建設(shè)為剛性約束，在預(yù)防與監(jiān)督中促進(jìn)。首先加強(qiáng)黨風(fēng)廉政教育，堅(jiān)持預(yù)防為主、教育在先的方針，開展黨風(fēng)、法制和警示教育，深入學(xué)習(xí)十八屆中央紀(jì)委三次全會(huì)精神，區(qū)黨風(fēng)廉政建設(shè)干部大會(huì)精神。同時(shí)我們強(qiáng)化職責(zé)意識(shí)，開展新一輪的黨風(fēng)廉政職責(zé)簽約工作，明確了職責(zé)范圍和職責(zé)資料，也更有效地推進(jìn)三重一大制度建設(shè)和“八項(xiàng)規(guī)定”的貫徹執(zhí)行，完成了“八項(xiàng)規(guī)定”執(zhí)行情景的自查工作。我們也以平?jīng)錾鐓^(qū)的公益項(xiàng)目認(rèn)領(lǐng)工作，與周邊居委會(huì)的行風(fēng)建設(shè)互動(dòng)工作為抓手，深化“雙結(jié)對(duì)”工作，開展了《攜手共建，齊彩發(fā)展》——齊一小學(xué)社區(qū)互動(dòng)黨建聯(lián)建工作懇談會(huì)，并和錦陽、萬登、霍新居委會(huì)簽訂了禮貌共建協(xié)議。支部也結(jié)合文化創(chuàng)立，深入開展廉政文化進(jìn)學(xué)?；顒?dòng)，將之融入師德師風(fēng)建設(shè)、學(xué)生思想道德建設(shè)，貫穿課堂教學(xué)、師生活動(dòng)、環(huán)境營(yíng)造。

從教工的根本利益出發(fā)，立足于學(xué)校的和諧有序，在凝聚中抓團(tuán)隊(duì)建設(shè)，在服務(wù)中促情感自覺，充分發(fā)揮群眾組織作用。

第一，工會(huì)工作。以上海市禮貌單位創(chuàng)立工作為契機(jī)，開展“五個(gè)一”的學(xué)習(xí)型組室創(chuàng)立活動(dòng)，評(píng)選出了五年級(jí)為優(yōu)秀年級(jí)組。在平穩(wěn)、有序的基礎(chǔ)上，做好了十屆工會(huì)干部改選的所有相關(guān)工作，推選出了陰亮為工會(huì)主席，許曉晶、范希虹、朱文琪、郁文靜、汪萍為新一任委員。在和諧、特色的基調(diào)上，開展《幸福定制：齊一的幸福色彩》慶三八節(jié)活動(dòng)，得到教育局相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的肯定。召開了《重任在肩，育人為先》十屆一次教代會(huì)，在思想上更好地達(dá)成了學(xué)校發(fā)展的共識(shí)。同時(shí)工會(huì)還做好了微光教師的評(píng)選、校務(wù)公開、勞動(dòng)人事爭(zhēng)議調(diào)節(jié)等各項(xiàng)工作，在切實(shí)地在對(duì)教師的人文關(guān)懷中，體現(xiàn)工會(huì)的組織優(yōu)勢(shì)、陣地優(yōu)勢(shì)和密切聯(lián)系群眾的工作優(yōu)勢(shì)。

第二，共青團(tuán)工作。團(tuán)支部從提高團(tuán)員教師的思想政治素養(yǎng)，開展技能競(jìng)賽、文體活動(dòng)、社區(qū)服務(wù)、幫困結(jié)對(duì)等各項(xiàng)活動(dòng)。青年團(tuán)員進(jìn)行了“唱響國(guó)歌”主題升旗儀式，開展了“影響人生的好教師”的征文活動(dòng)，組織了“青春唱響中國(guó)夢(mèng)”音樂劇的排演，《最初的夢(mèng)想》獲區(qū)一等獎(jiǎng)，還開展了模擬家庭、特教幫困等志愿者服務(wù)工作。青年團(tuán)員的《雙創(chuàng)在路上》的情景說唱，在教育系統(tǒng)五四慶祝大會(huì)上表演，獲得了極好的評(píng)價(jià)。

第三，少先隊(duì)工作。圍繞“躍馬揚(yáng)鞭筑夢(mèng)遠(yuǎn)航”的主題，結(jié)合學(xué)校少先隊(duì)工作的優(yōu)勢(shì)和特色，以半日拓展日為抓手，開展城市學(xué)校少年宮建設(shè)，拓展少先隊(duì)活動(dòng)基地，促進(jìn)學(xué)校少先隊(duì)建設(shè)課程化；以“橙果”儀式教育為基點(diǎn)，做好二年級(jí)在中福會(huì)少年宮的入隊(duì)儀式，三年級(jí)的《時(shí)光的禮物》十歲生日?qǐng)F(tuán)體儀式，四年級(jí)的游泳入營(yíng)儀式，五年級(jí)的畢業(yè)典禮。在溫馨教室建設(shè)中，從班級(jí)宣傳氛圍營(yíng)造，學(xué)生自我管理本事提高等入手，加強(qiáng)常規(guī)化，特色化建設(shè)。

第四、統(tǒng)戰(zhàn)、關(guān)工、退管工作。做好每月一次的返校工作，對(duì)老教師給予真誠(chéng)關(guān)懷，讓其有家的溫暖、親切感覺。深化“關(guān)愛夕陽”黨團(tuán)員與退休教師的結(jié)對(duì)工作。發(fā)揮老同志的優(yōu)勢(shì)和作用，經(jīng)過學(xué)校文化活動(dòng)、禮貌創(chuàng)立、社區(qū)互動(dòng)等工作，進(jìn)一步加強(qiáng)關(guān)心下一代工作。建立與黨外教職工談心、座談等制度。在進(jìn)一步健全工作機(jī)制中，借力老同志、黨外人士的智慧、力量，促進(jìn)學(xué)校發(fā)展。

教師進(jìn)修學(xué)校黨支部工作總結(jié)篇二

我校黨支部，以黨的“十八大”、“三個(gè)代表”、“學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀”精神為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹上級(jí)黨委關(guān)于“開展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)”的通知精神，以創(chuàng)立學(xué)習(xí)型黨支部、黨員先鋒崗、爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀黨員為中心資料，圍繞“深化課改，提高教育質(zhì)量；創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)、提升服務(wù)質(zhì)量”這一主題，經(jīng)過創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)系列活動(dòng)，比如黨員公開承諾、領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)評(píng)、群眾評(píng)議等多種方式，創(chuàng)新工作思想，扎實(shí)開展黨建工作，取得很好的效果，現(xiàn)將一年來的支部工作總結(jié)如下：

1、健全組織，規(guī)范制度。為了進(jìn)一步加強(qiáng)黨的執(zhí)政本事建設(shè)，充分發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用，一年來我校黨支部堅(jiān)持把“三會(huì)一課”制度落到實(shí)處，嚴(yán)格按照《xx中學(xué)黨員考評(píng)管理目標(biāo)考評(píng)細(xì)則》要求黨員開展教育教學(xué)工作。

2、認(rèn)真開展黨員民主評(píng)議。按照教育局要求，每學(xué)期，黨員教師都分年級(jí)召開黨小組會(huì)議，開展黨員民主評(píng)議。黨員教師都能站在批評(píng)與自我批評(píng)的高度，認(rèn)真總結(jié)成績(jī)，主動(dòng)剖析自我，提出改善意見，每一次黨員民主評(píng)議都是一次自我提高、不斷成熟的過程。

3、嚴(yán)格按程序發(fā)展新黨員。今年有游海鷗、鐘欽云兩位預(yù)備黨員經(jīng)過組織培養(yǎng)考察轉(zhuǎn)為正式黨員。發(fā)展了莊慧彬教師為預(yù)備黨員，推薦楊麗萍教師參加入黨積極分子培訓(xùn)。黨支部嚴(yán)格按照發(fā)展新黨員的程序，先后召開群眾座談會(huì)、支部大會(huì)，經(jīng)過全體黨員教師的無記名投票表決，兩位預(yù)備黨員如期轉(zhuǎn)為正式黨員。

1、堅(jiān)持黨員學(xué)習(xí)，做到理論聯(lián)系實(shí)際。繼續(xù)堅(jiān)持行政干部的每周政治學(xué)習(xí)和全體教職工每?jī)芍芤淮蔚恼螌W(xué)習(xí)制度，做到每次學(xué)習(xí)有計(jì)劃、有考勤、有記錄，收到較好的效果。另外，組織黨員教師、中層干部認(rèn)真觀《袁隆平》、《李林森》等同志先進(jìn)事跡，并召開座談會(huì)，組織黨員學(xué)習(xí)黨的十七屆六中全會(huì)精神，進(jìn)一步喚起黨員同志的職責(zé)意識(shí)和服務(wù)意識(shí)。

2、完善學(xué)習(xí)制度。完善學(xué)習(xí)，考核制度，保障學(xué)習(xí)活動(dòng)扎實(shí)開展。黨支部要在學(xué)習(xí)中不斷完善計(jì)劃學(xué)習(xí)制度。記錄考勤制度、檢查制度、學(xué)習(xí)檔案制度。學(xué)校黨支部要對(duì)各黨員教師學(xué)習(xí)的計(jì)劃、措施、記錄、筆記、調(diào)研文章和解決問題情景進(jìn)行檢查。

1、創(chuàng)立黨員先鋒示范崗。根據(jù)《xx中學(xué)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)實(shí)施方案》的安排，全校黨員、行政、職員和班主任、年段長(zhǎng)設(shè)立崗位牌，結(jié)合自身的工作崗位和教學(xué)任務(wù)，明確個(gè)人的崗位承諾，進(jìn)一步提升崗位工作人員的服務(wù)意識(shí)和服務(wù)質(zhì)量。經(jīng)過崗位牌的設(shè)立，方便了家長(zhǎng)、學(xué)生和教師辦事的需求。

2、引導(dǎo)黨員帶頭貫徹黨的教育方針，主動(dòng)參與學(xué)校事務(wù)管理，自覺遵守教師職業(yè)道德，在教學(xué)、科研中發(fā)揮先鋒模范作用。堅(jiān)持和完善民上評(píng)議黨員制度，實(shí)行黨內(nèi)評(píng)議和黨外評(píng)議相結(jié)合的辦法，理解黨員和教師群眾的雙重監(jiān)督。

3、黨員教師率先垂范爭(zhēng)做奉獻(xiàn)。一向以來，學(xué)校黨員教師任勞任怨，勇挑重?fù)?dān)，是學(xué)校的中流砥柱。多名教師黨員在一年的教育教學(xué)、學(xué)科競(jìng)賽、教師業(yè)務(wù)競(jìng)賽等方面取得了優(yōu)異的成績(jī)，在教師群體中作出了表率作用。

4、組織黨員收看建黨九十周年講話。并開展建黨九十周年系列活動(dòng)：黨史知識(shí)競(jìng)賽、全體黨員寫紀(jì)念文章、辦xx中學(xué)巨變專欄等。經(jīng)過活動(dòng)的開展，讓全校師生感受共產(chǎn)黨90周年來的發(fā)展與提高。進(jìn)一步提升全校師生的愛國(guó)、愛黨、愛校意識(shí)，以更加飽滿的姿態(tài)投入教育教學(xué)和生活、學(xué)習(xí)中。

我校作為晉江市廉潔文化進(jìn)學(xué)校示范校，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視黨風(fēng)廉政建設(shè)，制定了黨風(fēng)廉政建設(shè)職責(zé)制領(lǐng)導(dǎo)小組，學(xué)習(xí)了黨風(fēng)廉政建設(shè)職責(zé)制的實(shí)施意見，制定了《晉江市xx中學(xué)廉潔文化進(jìn)學(xué)校實(shí)施方案》，明確了各種廉政工作的原則，分工明確，職責(zé)到人。一年來經(jīng)過舉辦手抄報(bào)比賽、黑板報(bào)展覽、書法比賽、設(shè)立廉潔文化宣傳欄等途徑，全方面、多渠道地開展廉潔文化進(jìn)學(xué)校工作。舉行領(lǐng)導(dǎo)班子述職述廉工作，經(jīng)過學(xué)習(xí)《廉政準(zhǔn)則》，把黨風(fēng)廉政建設(shè)職責(zé)制與教育教學(xué)工作一齊部署、一齊落實(shí)、一齊檢查、一齊考核，起到了很好的督促作用和工作效果。一月份龍湖-深滬教育系統(tǒng)黨風(fēng)廉政聯(lián)席會(huì)議在我校召開，帶來了良好的輻射效應(yīng)，為我校加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)增添了氛圍。側(cè)重落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)職責(zé)制、述職制度、報(bào)告制度、民主測(cè)評(píng)制度、校務(wù)公開制度，真正做到了教育為主、防患未然。各項(xiàng)政策出臺(tái)基本實(shí)行行政班子討論、教代會(huì)審議經(jīng)過的方式進(jìn)行。每周行政會(huì)議討論安排的工作，在每周的政治學(xué)習(xí)中進(jìn)行通報(bào)。同時(shí)全面推行校務(wù)公開、黨務(wù)公開，實(shí)施“陽光工程”，將與師生員工、群眾息息相關(guān)的材料公開，工作程序規(guī)范，學(xué)校民主化建設(shè)和規(guī)范化建設(shè)水平進(jìn)一步提高。

1、充分發(fā)揮工會(huì)職能，切實(shí)維護(hù)好廣大教職工的合法權(quán)益，努力為教職工排擾解難。堅(jiān)持校務(wù)公開和財(cái)務(wù)公開制度，真正讓教職工知校情、參校政、議校事、督校務(wù)。堅(jiān)持民主評(píng)議制度，我們組織學(xué)生、家長(zhǎng)評(píng)議教師，教師互評(píng)，教師評(píng)議干部，領(lǐng)導(dǎo)評(píng)議教師。經(jīng)過民主評(píng)議，不斷提升教師的師德和專業(yè)發(fā)展水平，不斷提高領(lǐng)導(dǎo)干部的工作本事和工作積極性。今年三月份召開了第二屆第三次教代會(huì)，完善并經(jīng)過了學(xué)校的部分規(guī)章制度，并印刷成冊(cè)，分發(fā)給全體教師。xx、xx和xx三位主任在教代會(huì)上述職測(cè)評(píng)，提拔任用某某某同志為辦公室副主任。在教代會(huì)上，黨支部充分發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用，組織好工會(huì)做好教代會(huì)各項(xiàng)工作。五一期間，舉行了排球賽、呼啦圈比賽等教職工賽事，活躍教師的課余時(shí)間。

2、團(tuán)委會(huì)在10月份召開了第五次團(tuán)代會(huì)，舉行了換屆選舉工作，調(diào)整并充實(shí)了團(tuán)委會(huì)的干部力量，張建穩(wěn)教師續(xù)任團(tuán)委書記，陳長(zhǎng)華和郭小軍兩位教師提拔為團(tuán)委副書記。團(tuán)委工作活躍有序地開展。志愿者服務(wù)隊(duì)、廣播室等社團(tuán)組織在第二課堂的工作上取得了新的突破，在社團(tuán)內(nèi)部工作建設(shè)，人員調(diào)整充實(shí)等方面，切實(shí)地得到了加強(qiáng)與提升。

3、關(guān)工委進(jìn)一步發(fā)揮其在助學(xué)、獎(jiǎng)學(xué)方面的工作。今年共發(fā)放了春秋兩季助學(xué)、獎(jiǎng)學(xué)金近4萬元，資助了近30名學(xué)生。組織好國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金的申報(bào)、填寫和分發(fā)工作，受到廣大家長(zhǎng)、學(xué)生和上級(jí)有關(guān)部門的高度認(rèn)可。今年我校關(guān)工委榮獲了晉江市五好關(guān)工委稱號(hào)，楊金弟副書記和施養(yǎng)標(biāo)副主任被評(píng)為晉江市關(guān)工委工作的先進(jìn)個(gè)人。

總之，一年來，學(xué)校黨支部在局黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，扎實(shí)開展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)，為學(xué)校的教育教學(xué)工作構(gòu)筑了堅(jiān)強(qiáng)的戰(zhàn)斗堡壘。在今后的工作中，我們支部將百尺竿頭，更進(jìn)一步，為建設(shè)晉江教育強(qiáng)市再作新貢獻(xiàn)！

教師進(jìn)修學(xué)校黨支部工作總結(jié)篇三

上半年，xx縣教師進(jìn)修學(xué)校在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在上級(jí)主管部門的指導(dǎo)下，結(jié)合我校工作實(shí)際，扎實(shí)深入開展各類學(xué)習(xí)教育，學(xué)用結(jié)合、知行合一，努力提高工作能力，不斷增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)。以“校本培訓(xùn)、校本教研”為主要活動(dòng)內(nèi)容，加強(qiáng)了對(duì)全縣中小學(xué)及教學(xué)點(diǎn)教師的培訓(xùn)工作，取得了良好效果。現(xiàn)將半年來的工作總結(jié)如下：

半年來，學(xué)校組織開展了“解讀十九大”“不忘初心，牢記使命”“解讀黨章黨規(guī)”等一系列專題學(xué)習(xí)活動(dòng)。深入學(xué)習(xí)貫徹黨的“十九大”精神，創(chuàng)造性地開展精神文明建設(shè)，積極創(chuàng)建文明單位，取得了良好效果。

為配合縣委縣政府各項(xiàng)工作部署的開展，我校成立了由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)的學(xué)習(xí)小組，認(rèn)真召開專題民主生活會(huì)，深入開展學(xué)習(xí)活動(dòng)，共組織集中學(xué)習(xí)10余次，收到了顯著效果。學(xué)校結(jié)合工作實(shí)際，為配合縣委、縣政府省級(jí)衛(wèi)生縣城創(chuàng)建工作的開展，成立了由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，班子其他成員和各科室主任為成員的“創(chuàng)建省級(jí)文明縣城”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并統(tǒng)一規(guī)劃，制定創(chuàng)建工作完成目標(biāo)、日期和采取措施，深入開展了創(chuàng)建“省級(jí)文明縣城”的活動(dòng)。20xx上半年，為積極配合縣委、政府“精準(zhǔn)扶貧”工作的實(shí)施，我校派出的入駐xx鎮(zhèn)xx村的工作組，深入村民中間了解情況，同時(shí)，學(xué)?！耙话咽帧比胱〈謇铮J(rèn)真籌劃、部署、協(xié)調(diào)工作，為“精準(zhǔn)扶貧”工作的驗(yàn)收打下了良好的基礎(chǔ)。

（一）今年的繼續(xù)教育工作堅(jiān)持突出以“校本研修與教學(xué)課程改革”為先導(dǎo)，從指導(dǎo)思想，工作安排，教材講授等方面都充分重視滲透“校本研修與教學(xué)課程改革”的內(nèi)容。

（1）外出學(xué)習(xí)：根據(jù)學(xué)校計(jì)劃，定期派年輕教師外出學(xué)習(xí)，接受培訓(xùn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)繼續(xù)教育教材、新的教育理念及課改方向，為送教下鄉(xiāng)做好充分準(zhǔn)備。

（2）送教下鄉(xiāng)：根據(jù)學(xué)校的計(jì)劃和安排，為改善學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高學(xué)生學(xué)習(xí)能力，有效提升課堂效率，教科研處每周二到xx路小學(xué)對(duì)師生進(jìn)行感知覺統(tǒng)合無器械訓(xùn)練。學(xué)校教科研團(tuán)隊(duì)利用周六日休息時(shí)間到各學(xué)區(qū)進(jìn)行養(yǎng)成教育講座，推進(jìn)養(yǎng)成教育在縣域范圍向縱深發(fā)展。

（二）上半年我校按照上級(jí)培訓(xùn)要求完成了我縣參加國(guó)培教師的名單上報(bào)工作，并積極配合培訓(xùn)單位，圓滿的完成了本年度參加國(guó)培的教師的注冊(cè)學(xué)習(xí)任務(wù)。在學(xué)歷培訓(xùn)的報(bào)考和和申請(qǐng)畢業(yè)工作中，積極督促并配合學(xué)員順利完成了本年度報(bào)考和申請(qǐng)畢業(yè)工作。

（三）進(jìn)一步健全和完善了我縣繼續(xù)教育登記制度，完成了全縣中、小學(xué)教師繼續(xù)教育審證及20xx年繼續(xù)教育報(bào)名工作。

站在新的起點(diǎn)上，縣教師發(fā)展中心領(lǐng)導(dǎo)班子決心在縣委、縣政府及縣教育局黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)和具體指導(dǎo)下，深入開展“不忘初心、牢記使命”主題教育活動(dòng)，帶領(lǐng)全體教職員工，樹正氣、講團(tuán)結(jié)、求發(fā)展，牢牢把握新的發(fā)展機(jī)遇，以教育改革發(fā)展為主線，以提升管理和教研水平為動(dòng)力，扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育；認(rèn)真開展省級(jí)文明縣城的創(chuàng)建工作，為實(shí)現(xiàn)xx教育的跨越式發(fā)展、譜寫xx教育事業(yè)發(fā)展新篇章，建設(shè)和諧、美麗xx而不懈努力。

（一）加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，認(rèn)真完成縣委、政府交給的各項(xiàng)任務(wù)。

扎實(shí)開展“不忘初心、牢記使命”主題教育活動(dòng)，增強(qiáng)黨性觀念，認(rèn)真調(diào)查研究，檢視發(fā)現(xiàn)問題，推動(dòng)工作發(fā)展。

（二）抓學(xué)習(xí)，強(qiáng)素質(zhì)，努力提升專業(yè)教師、非專業(yè)教師業(yè)務(wù)水平。

對(duì)接教育教學(xué)先進(jìn)地區(qū)先進(jìn)學(xué)校，引進(jìn)先進(jìn)的教研教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和理念；利用智慧教育網(wǎng)絡(luò)和平臺(tái)，加強(qiáng)系統(tǒng)內(nèi)教科研培訓(xùn)交流；教研員廣泛深入一線加強(qiáng)學(xué)科教研指導(dǎo)活動(dòng)和學(xué)科教研交流培訓(xùn)；建立校長(zhǎng)教師聽評(píng)議課常態(tài)化機(jī)制和校本教研量化考核機(jī)制，不斷提高校本教研的成果轉(zhuǎn)化水平；不斷完善教育教學(xué)質(zhì)量抽測(cè)評(píng)估督導(dǎo)機(jī)制；穩(wěn)步推廣高效課堂新課程改革，打造教研教學(xué)示范學(xué)校；優(yōu)化素質(zhì)教育機(jī)制，積極開展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化進(jìn)校園活動(dòng)；加強(qiáng)藝術(shù)體育教育，開展中小學(xué)心理健康、藝術(shù)教育、體育教育等示范學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng)，組織開展系列中小學(xué)生藝術(shù)、體育類培訓(xùn)、展覽、比賽活動(dòng)，培育素質(zhì)教育特色示范學(xué)校。

（三）抓管理，求質(zhì)量，力爭(zhēng)開創(chuàng)遠(yuǎn)程教育、學(xué)歷培訓(xùn)教育新局面。

針對(duì)上半年培訓(xùn)中發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)程教育管理過程中存在的不足，繼續(xù)完善遠(yuǎn)程教育與學(xué)歷培訓(xùn)教育操作程序，形成一套完整的運(yùn)行體系，充分利用“xx教育app”和“xx教育微信公眾平臺(tái)”，健全現(xiàn)代管理機(jī)制，增強(qiáng)管理效率，以確保遠(yuǎn)程教育、學(xué)歷培訓(xùn)教育的良性運(yùn)行。

（四）抓教學(xué)，促發(fā)展，打造信息技術(shù)新品牌。

通過課改示范課、學(xué)科帶頭人觀摩課，配套課件作品，各校名師教案、課堂設(shè)計(jì)、教研論文，以及電子圖書館等豐富的優(yōu)秀教育教學(xué)資源為教師的講備課、教研提供了強(qiáng)有力的資源支持，促進(jìn)全縣基層教師教育觀念轉(zhuǎn)變。

（五）全面推廣實(shí)施“養(yǎng)成教育”

結(jié)合各實(shí)驗(yàn)校實(shí)情，修正養(yǎng)成教育具體實(shí)施方案，對(duì)感統(tǒng)訓(xùn)練不足之處進(jìn)行完善，開啟訓(xùn)練新模式，有效的推進(jìn)養(yǎng)成教育工作深入發(fā)展，從而更好的完成“家校共建、好習(xí)慣銀行、感知覺統(tǒng)合無器械訓(xùn)練”等養(yǎng)成教育項(xiàng)目在xx的成長(zhǎng)。

（六）抓國(guó)培、促繼教，提高全縣教師整體水平。

抓好20xx下半年“國(guó)培項(xiàng)目”和“省培計(jì)劃”的落實(shí)工作，完善教師培訓(xùn)管理系統(tǒng)，做好學(xué)歷培訓(xùn)學(xué)員的考前輔導(dǎo)，認(rèn)真組織全縣中小學(xué)教師20xx年度的全員遠(yuǎn)程培訓(xùn)的注冊(cè)與學(xué)習(xí)、全縣中小學(xué)教師繼續(xù)教育的考試及登統(tǒng)工作。

教師進(jìn)修學(xué)校黨支部工作總結(jié)篇四

2016年我校黨建工作以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，全面貫徹黨的十八大和十八屆三中、四中、五中全會(huì)精神，深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記系列重要講話精神，圍繞學(xué)校工作中心，堅(jiān)持穩(wěn)中求進(jìn)的工作總基調(diào)，發(fā)揮黨組織的政治核心作用，推進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作躍上新臺(tái)階，學(xué)校榮獲“福州市文明學(xué)?！睒s譽(yù)稱號(hào)。

一、以建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織為契機(jī)，加強(qiáng)教育，提高素質(zhì)。

1、加強(qiáng)政治理論及業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)。

組織黨員和教師深入學(xué)習(xí)黨的十八屆四中、五中全會(huì)精神，習(xí)近平總書記系列重要講話精神、中央紀(jì)委五次全會(huì)精神、全國(guó)“兩會(huì)”精神、時(shí)事政策，社會(huì)主義核心價(jià)值觀、教育法律法規(guī)、有關(guān)黨風(fēng)廉政建設(shè)的文件以及上級(jí)黨委部署的各階段學(xué)習(xí)任務(wù)，組織全體黨員參加縣教育工委組織的輪訓(xùn)班學(xué)習(xí)。同時(shí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理論、各學(xué)科教育教學(xué)專業(yè)知識(shí)，努力用先進(jìn)思想和先進(jìn)科學(xué)知識(shí)武裝黨員和教師頭腦，發(fā)揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng)，鞏固黨的群眾路線教育成果，推進(jìn)學(xué)習(xí)型學(xué)校和黨組織建設(shè)。

2、加強(qiáng)師德師風(fēng)教育。

開展師德教育活動(dòng)。組織廣大教師，學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記2014年教師節(jié)考察北師大時(shí)的講話《做黨和人民滿意的好老師》，學(xué)習(xí)省、市、縣教育部門《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)師德師風(fēng)建設(shè)的意見》，學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德建設(shè)規(guī)范》、《福建省中小學(xué)教師職業(yè)道德考核辦法二十條禁令》等，把培育高尚師德放在首要位置。組織教師寫師德承諾書，通過學(xué)習(xí)寫心得體會(huì)，提升職業(yè)道德水平。教師節(jié)期間,表彰先進(jìn)教師,樹立典型,弘場(chǎng)正氣。

嚴(yán)格師德考核機(jī)制。建立學(xué)校、教師、家長(zhǎng)、學(xué)生四位一體的師德師風(fēng)建設(shè)監(jiān)督網(wǎng)絡(luò)，為教師年度考核、績(jī)效考評(píng)、職務(wù)評(píng)定晉升等方面提供參考。將師德表現(xiàn)作為教師績(jī)效考核、職稱評(píng)聘的首要內(nèi)容，對(duì)違反師德搞有償家教、體罰或變相體罰學(xué)生等行為，實(shí)行一票否決。

3、加強(qiáng)學(xué)生思想道德教育和養(yǎng)成教育。

充分利用開學(xué)典禮、每周一的升國(guó)旗儀式、校領(lǐng)導(dǎo)國(guó)旗下講話、重大節(jié)日、重大事件紀(jì)念日等，開展愛國(guó)主義教育和革命傳統(tǒng)教育。以主題月教育活動(dòng)為抓手，開展了“學(xué)雷鋒”、“抗戰(zhàn)勝利70周年紀(jì)念系列活動(dòng)”、“三愛”、“誠(chéng)信”、“童心向黨”等豐富多彩的主題教育活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生理解中國(guó)社會(huì)特色主義道路，弘揚(yáng)民族精神，培養(yǎng)愛國(guó)主義情感，提高學(xué)生的道德素養(yǎng)。

充分發(fā)揮課堂教學(xué)作為德育教育的主渠道，推動(dòng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)學(xué)生頭腦，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀。

狠抓學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，不斷強(qiáng)化“文明班集體”、“文明宿舍”、“啟明之星”的創(chuàng)建評(píng)選活動(dòng)。通過校行政、教師及學(xué)生干部的執(zhí)勤，及時(shí)了解各班學(xué)生的情況，對(duì)考勤、衛(wèi)生、禮儀、服飾、自行車擺放等常規(guī)內(nèi)容，公布各班的得分情況，有的放矢地加強(qiáng)對(duì)學(xué)生行為規(guī)范教育。

4、加強(qiáng)心理健康教育。4月25日至26日，北京知名心理學(xué)專家許紹陽教授再次應(yīng)邀蒞臨我校，為全體學(xué)生、家長(zhǎng)以及教師共呈現(xiàn)了四場(chǎng)精彩的心理健康教育專題講座，主題分別為《心靈健康，從了解開始》，《怎樣與孩子有效溝通》和《認(rèn)知學(xué)生的情緒及溝通心要》。四場(chǎng)講座旨在探索心理教育規(guī)律，提高有效溝通技能,提升學(xué)生心理素質(zhì)和學(xué)習(xí)信心，有效提高了家校有效溝通,提升了師生心理素質(zhì)和工作、學(xué)習(xí)信心。

二、以加強(qiáng)組織建設(shè)為核心，爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)，與時(shí)俱進(jìn)。

1、認(rèn)真落實(shí)黨建工作制度。

認(rèn)真執(zhí)行“三會(huì)一課”制度，豐富黨的組織生活，增強(qiáng)黨的活力;積極撰寫黨建工作信息，擴(kuò)大黨建工作的影響。黨員政治學(xué)習(xí)，做到精心組織，時(shí)間保證、內(nèi)容充實(shí)、記錄認(rèn)真、管理規(guī)范。同時(shí)認(rèn)真實(shí)施黨員目標(biāo)管理責(zé)任制，實(shí)行民主評(píng)議黨員，按時(shí)交納黨費(fèi)。3月14日、15日開展黨日活動(dòng)，組織黨員赴浙江參觀考察。

2、開好黨員組織(民主)生活會(huì)。

按規(guī)定召開了黨員組織生活會(huì)和支部委員民主生活會(huì)，對(duì)照《黨章》，匯報(bào)思想、工作情況，進(jìn)一步查找自身不足，開展黨內(nèi)批評(píng)和自我批評(píng)，提高思想認(rèn)識(shí)。

3、認(rèn)真做好發(fā)展黨員工作。

引導(dǎo)優(yōu)秀教師靠攏黨組織，以在教學(xué)第一線中青年骨干教師為發(fā)展黨員的重點(diǎn)，加強(qiáng)對(duì)入黨積極分子的經(jīng)常性教育，進(jìn)一步做好培養(yǎng)教育考察工作。先后發(fā)展預(yù)備黨員4名，確定入黨積極分子2名。

4、開展評(píng)先評(píng)優(yōu)工作。

通過有關(guān)程序，推薦xx老師為市教肓系統(tǒng)先進(jìn)工作者，xx老師為市優(yōu)秀班主任;推薦xx等老師為縣教肓系統(tǒng)先進(jìn)工作者，推薦xx為縣優(yōu)秀班主任。評(píng)選出2014年度本校優(yōu)秀共產(chǎn)黨員5名。同時(shí)，評(píng)選出校先進(jìn)教育工作者23名，年度考核優(yōu)秀等級(jí)教師21名。通過評(píng)選、宣傳優(yōu)秀教師事跡，發(fā)揮榜樣的示范引領(lǐng)作用。

5、做好教師職務(wù)評(píng)聘工作。

為了引導(dǎo)教師立德求新、愛崗敬業(yè)、積極進(jìn)取，不斷提高教育工作的能力，促進(jìn)教育事業(yè)的科學(xué)發(fā)展，結(jié)合我校教育工作實(shí)際，制訂了《連江啟明學(xué)校教師職務(wù)評(píng)定方案》，并付之實(shí)施。新評(píng)出高級(jí)教師3名，一級(jí)教師35名，二級(jí)教師29名，并按教師職稱進(jìn)行了相應(yīng)的全員聘用。

三、以法紀(jì)教育為導(dǎo)向，遵紀(jì)守法，規(guī)范辦學(xué)。

1、加強(qiáng)法制宣傳教育。

廣泛開展形式多樣的法制宣傳教育活動(dòng)，組織開展“學(xué)習(xí)憲法尊法守法”主題活動(dòng)。學(xué)習(xí)有關(guān)教育法律法規(guī)，落實(shí)好《思想政治》等課程中涉及到的法制教育內(nèi)容，在教學(xué)中積極滲透法制教育。12月開展“青少年法制教育日”暨第二個(gè)憲法日活動(dòng)。加強(qiáng)與司法、公安、法院、檢察院、關(guān)工委等部門的協(xié)作。12.4日下午邀請(qǐng)連江縣檢察院吳檢察官到校做一場(chǎng)《預(yù)防青少年犯罪如何保護(hù)青少年合法權(quán)益》的講座。開展了法制在我心中國(guó)旗下講話、手抄報(bào)制作、學(xué)習(xí)憲法的主題班會(huì)等，以此增強(qiáng)師生法制觀念和遵紀(jì)守法的意識(shí)，切實(shí)做到依法治校，為構(gòu)建和諧校園，營(yíng)造良好的法治環(huán)境。

2、加強(qiáng)黨風(fēng)廉政教育。

根據(jù)上級(jí)關(guān)于開展黨風(fēng)廉政教育的總體部署，結(jié)合我校工作實(shí)際，開展廉政教育進(jìn)校園活動(dòng)，組織黨員學(xué)習(xí)黨風(fēng)廉政教育文件，如：中央紀(jì)委五次全會(huì)精神、《中國(guó)共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》中宣部編印的《法治熱點(diǎn)面對(duì)面》。通過開展這些活動(dòng)，提高了黨員干部和教師的廉潔自律意識(shí)，促進(jìn)了黨風(fēng)廉政建設(shè)。

3、做好校務(wù)公開工作。堅(jiān)持“公開、公平、民主”的原則，認(rèn)真落實(shí)校務(wù)公開、黨務(wù)公開、“陽光工程”工作。經(jīng)常性地征求和聽取黨內(nèi)外教師、群眾意見，對(duì)評(píng)先評(píng)優(yōu)、職稱評(píng)定、福利發(fā)放、發(fā)展黨員、學(xué)生收費(fèi)、工程招、投標(biāo)等工作都進(jìn)行公示，使校務(wù)公開工作更加規(guī)范，保障廣大教職工的知情權(quán)、參與權(quán)、監(jiān)督權(quán)，為黨風(fēng)、政風(fēng)廉政建設(shè)創(chuàng)造良好的監(jiān)督機(jī)制。

4、依法規(guī)范管理。根據(jù)有關(guān)法律法規(guī)，進(jìn)一步完善制度，加強(qiáng)對(duì)學(xué)校收費(fèi)、基建工程、物資采購(gòu)、后勤等工作的管理和監(jiān)督。提倡勤儉辦學(xué)，加強(qiáng)學(xué)校財(cái)務(wù)管理和內(nèi)部審計(jì)，提高經(jīng)費(fèi)使用效益。嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)習(xí)紀(jì)律、考試紀(jì)律，教育學(xué)生遵守校紀(jì)校規(guī)。嚴(yán)格執(zhí)行縣政府下達(dá)的招生計(jì)劃，實(shí)施招生簡(jiǎn)章審查制度。招生計(jì)劃、收費(fèi)項(xiàng)目與標(biāo)準(zhǔn)、錄取規(guī)則按規(guī)定進(jìn)行，并向社會(huì)公開。

四、以加強(qiáng)黨對(duì)群團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)為動(dòng)力，塑造品牌，推進(jìn)發(fā)展。

1、加強(qiáng)黨對(duì)工會(huì)、教代會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)。

加強(qiáng)民主管理，學(xué)校重大事情以及有關(guān)教師切身利益的事情都由教代會(huì)商議通過。如評(píng)優(yōu)評(píng)先、職稱評(píng)定都要經(jīng)過教代會(huì)的表決才通過，最終將評(píng)定結(jié)果在公布欄公示無異議后，再由學(xué)校上報(bào)或文件形式下發(fā)。12月9日，召開了第三屆教代會(huì)、工代會(huì)第三次會(huì)議，會(huì)議還補(bǔ)選了本屆教代會(huì)的代表，做好關(guān)心女教職工工作，保證女教職工的合法權(quán)益，女教職工分娩，學(xué)校和工會(huì)都會(huì)組織人員上門祝賀并送上學(xué)校的慰問金，同時(shí)協(xié)助她們辦理醫(yī)療合作的補(bǔ)助手續(xù)。

2、加強(qiáng)黨對(duì)團(tuán)隊(duì)工作的領(lǐng)導(dǎo)。

加強(qiáng)團(tuán)員的思想教育，進(jìn)一步激發(fā)廣大團(tuán)員學(xué)生的團(tuán)員意識(shí)，促進(jìn)團(tuán)員發(fā)揮模范帶頭作用。認(rèn)真做好發(fā)展團(tuán)員工作，各團(tuán)支部積極組織團(tuán)員青年和入團(tuán)積極分子學(xué)習(xí)《團(tuán)章》?！拔逅摹逼陂g及10月份分別舉行新團(tuán)員宣誓儀式，兩次共發(fā)展團(tuán)員700多人。開展了清明節(jié)祭掃烈士陵園活動(dòng)、植樹節(jié)活動(dòng)、紀(jì)念“五四”運(yùn)動(dòng)96周年詩(shī)歌朗誦比賽、“六?一”國(guó)際兒童節(jié)慶祝大會(huì)，少先大隊(duì)成立大會(huì)等活動(dòng)。此外,開展了“慈善一日捐”等獻(xiàn)愛心活動(dòng)，全校師生捐款達(dá)10萬多元。重陽節(jié)(老人節(jié))組織部分師生到老年大學(xué)開展敬老獻(xiàn)愛心活動(dòng)。成立了學(xué)生會(huì)，學(xué)生會(huì)根據(jù)職責(zé)積極開展活動(dòng)，培養(yǎng)了學(xué)生自我管理能力，同時(shí)豐富了學(xué)生的課余生活。

3、加強(qiáng)宣傳陣地建設(shè)。

加強(qiáng)學(xué)校網(wǎng)站建設(shè)，發(fā)揮網(wǎng)站、校報(bào)、?？⑽⑿牌脚_(tái)、校廣播站等宣傳陣地的宣傳功能及服務(wù)作用，堅(jiān)持正確的輿論導(dǎo)向，以達(dá)到鼓舞人、教育人、引導(dǎo)人的目的，讓更多的家長(zhǎng)及各界人士了解我校、支持與配合我校開展工作。

4、加強(qiáng)校園文化和精神文明建設(shè)。

認(rèn)真實(shí)施《啟明中學(xué)校園文化建設(shè)三年發(fā)展規(guī)劃》，推進(jìn)校園文化建設(shè)。今年我校制訂了教師誓詞、學(xué)生誓詞，并舉行了宣誓儀式。編印了《學(xué)生手冊(cè)》、《教師手冊(cè)》、《教師管理手冊(cè)》。積極開展“學(xué)校藝術(shù)節(jié)”“班班有歌聲”、“學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)”等一系列活動(dòng)，推進(jìn)學(xué)校藝術(shù)體育教育向縱深發(fā)展。我校學(xué)生在今年連江縣中小學(xué)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)選拔賽中榮獲初中組團(tuán)體冠軍，在連江縣中小學(xué)乒乓球比賽中榮獲男女團(tuán)體冠軍。

積極組織教師開展活動(dòng)，豐富教職工文化體育生活。組織開展攝影采風(fēng)、羽毛球、籃球、乒乓球等活動(dòng)。連江縣第二屆教職工氣排球比賽在我校舉行，我校氣排球隊(duì)獲得了第三名的好成績(jī)，學(xué)校獲得了突出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)。組織教師參加連江縣“可門”杯文明單位乒乓球比賽，參加在“文筆杯”教工籃球賽，參賽運(yùn)動(dòng)員表現(xiàn)出了良好的競(jìng)技水平和道德情操，也取得了佳績(jī)。11月6—8日，我校在校藝體館舉行第二屆教工羽毛球賽;11月底舉行了教師首屆手機(jī)攝影比賽;三八”節(jié)組織全體女職工以及黨員到浙江普陀山、奉化古鎮(zhèn)、蔣介石故居參觀考察;暑期組織初三教師及符合外出考察條件的教師到臺(tái)灣、日本和俄羅斯參觀考察。

通過開展活動(dòng)，豐富和活躍校園文化生活和師生業(yè)余生活，使廣大師生形成文明健康、積極向上的文化生活方式和熱愛學(xué)校，熱愛集體的良好風(fēng)尚，以更加飽滿的熱情和奮發(fā)向上的精神狀態(tài)，共同構(gòu)建文明平安和諧校園，學(xué)校榮獲“福州市文明學(xué)校”榮譽(yù)稱號(hào)。在2014年獲得4a級(jí)社會(huì)組織的基礎(chǔ)上，今年開展?fàn)巹?chuàng)5a級(jí)(最高級(jí))社會(huì)組織工作，現(xiàn)已通過省評(píng)估組評(píng)估,可望達(dá)標(biāo)。這一切，都為創(chuàng)優(yōu)質(zhì)品牌學(xué)校打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

一年來，我們做了大量工作，取得一定成績(jī)，推動(dòng)了學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提高。但也存在薄弱環(huán)節(jié)，如創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨支部工作還不盡如人意，用理論指導(dǎo)工作有待進(jìn)一步拓展等。今后，我們將繼續(xù)發(fā)揮黨組織的政治核心作用和共產(chǎn)黨員先鋒模范作用，全面加強(qiáng)黨的建設(shè)，推動(dòng)我校各項(xiàng)工作更快、更好發(fā)展。

教師進(jìn)修學(xué)校黨支部工作總結(jié)篇五

進(jìn)修學(xué)校工作讓我受益匪淺，不僅為我提供了更多的教育教學(xué)知識(shí)和技能，還讓我在工作中更好地實(shí)踐和運(yùn)用這些知識(shí)和技能。

首先，我在進(jìn)修學(xué)校中學(xué)到了更多的教育理念和原則。這讓我更加深刻地了解了教育的使命和價(jià)值，也讓我更加清晰地認(rèn)識(shí)到教育工作者需要具備的.專業(yè)知識(shí)和技能。我會(huì)在今后的工作中，注重教育理念的引導(dǎo)，提升自己的教育教學(xué)能力。其次，在進(jìn)修班級(jí)中，我也學(xué)到了許多班級(jí)管理和合作溝通的技能。班級(jí)管理是教育工作中不可或缺的一環(huán)，我會(huì)注重班級(jí)管理工作，加強(qiáng)與家長(zhǎng)和學(xué)生的溝通聯(lián)系，提高班級(jí)管理的效果和質(zhì)量。

最后，我也發(fā)現(xiàn)自己在學(xué)科知識(shí)和教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)方面存在不足。我會(huì)通過加強(qiáng)學(xué)科學(xué)習(xí)和實(shí)踐，提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和教育教學(xué)能力，為學(xué)生提供更好的教育服務(wù)。我還會(huì)注重教育科技的運(yùn)用和教育評(píng)價(jià)的方法，不斷探索新的教育教學(xué)策略和方法，提升自己的教育教學(xué)水平。

教師進(jìn)修學(xué)校黨支部工作總結(jié)篇六

總結(jié)。

本學(xué)期學(xué)校黨支部圍繞教育局黨委工作的總體要求，以楊浦教育創(chuàng)新試驗(yàn)區(qū)建設(shè)為主線，以黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)和“雙創(chuàng)”工作為契機(jī)，抓住學(xué)校發(fā)展中心工作，努力推進(jìn)上海市禮貌單位創(chuàng)立工作，發(fā)揮了黨支部的核心作用。

一、把握理論學(xué)習(xí)本質(zhì)，提高思想教育的針對(duì)性。

經(jīng)過引領(lǐng)黨員、干部、教師開展切實(shí)有效的學(xué)習(xí)活動(dòng)，經(jīng)過深化理論學(xué)習(xí)不斷提高認(rèn)識(shí)，轉(zhuǎn)變觀念，達(dá)成共識(shí)，經(jīng)過學(xué)習(xí)提高、思想自覺推進(jìn)學(xué)校教育新發(fā)展，創(chuàng)立學(xué)習(xí)型組織。

首先從深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)習(xí)近平總書記講話精神入手，明確奮斗目標(biāo)。我們把深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記系列講話精神作為中心組學(xué)習(xí)的重中之重。圍繞“中國(guó)夢(mèng)”的主題，我們和“齊彩夢(mèng)”結(jié)合，經(jīng)過市教委基教處倪閔景《上海基礎(chǔ)教育未來改革發(fā)展走向給我們的思考》報(bào)告的學(xué)習(xí)，提升我們隊(duì)中國(guó)夢(mèng)最現(xiàn)實(shí)的理解，體的詮釋。

其次深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)黨的十八屆五中全會(huì)精神，凝聚起全面深化改革的強(qiáng)大精神動(dòng)力。經(jīng)過對(duì)綠色學(xué)業(yè)指標(biāo)的深入學(xué)習(xí)與解讀，對(duì)市導(dǎo)工作要求的進(jìn)一步深化，更加清晰地認(rèn)識(shí)立足教書育人的本職工作，甘于奉獻(xiàn)、勇于創(chuàng)新的精神，不斷提高教育質(zhì)量，立德樹人，辦人民滿意教育。

第三，經(jīng)過深入學(xué)習(xí)實(shí)踐黨的群眾路線，切實(shí)改善工作作風(fēng)。我們開展了關(guān)于黨的群眾路線的系列學(xué)習(xí)，有對(duì)總書記的“三嚴(yán)三實(shí)”的學(xué)習(xí)與討論；對(duì)如何踐行群眾路線組織的專題交流會(huì)；有該如何在工作中踐行群眾路線，掃除“四風(fēng)”之弊的專項(xiàng)學(xué)習(xí)，同時(shí)我們還將這些資料的學(xué)習(xí)與黨員學(xué)習(xí)緊密結(jié)合，經(jīng)過深入學(xué)習(xí)將認(rèn)識(shí)植根于思想中，落實(shí)到行動(dòng)上，經(jīng)過組織學(xué)習(xí)，深刻認(rèn)識(shí)群眾路線是黨的生命線和根本工作路線，確保在思想上政治上行動(dòng)上同黨中央堅(jiān)持高度一致。

第四，認(rèn)真學(xué)習(xí)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，加快先進(jìn)文化弘揚(yáng)地建設(shè)。我們經(jīng)過對(duì)楊浦雙創(chuàng)工作重要性的認(rèn)識(shí)，對(duì)學(xué)習(xí)精神禮貌創(chuàng)立工作的理解，對(duì)黨風(fēng)廉政建設(shè)的深化，不斷深化對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀地位和作用的認(rèn)識(shí)，進(jìn)取培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，大力推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)。

第五，以“立德樹人，辦人民滿意教育”為學(xué)習(xí)主旋律和目的，以常態(tài)入手，在緊扣中心工作中，把握學(xué)習(xí)節(jié)奏，提升學(xué)習(xí)的針對(duì)性和有效性。保證兩周一次的中心組學(xué)習(xí)制度，將教育動(dòng)態(tài)、學(xué)校工作、干部培養(yǎng)、禮貌創(chuàng)立融入其中，在與“悅讀匯壇、教工學(xué)習(xí)、齊悅書會(huì)”結(jié)合中，增強(qiáng)中心組成員在學(xué)習(xí)中辨方向、明職責(zé)、謀發(fā)展、促提高的學(xué)習(xí)、研究、引領(lǐng)本事。深化“齊彩學(xué)校，創(chuàng)智成長(zhǎng)”的教工學(xué)習(xí)活動(dòng)，以創(chuàng)新、多元、互動(dòng)的學(xué)習(xí)形式，在“創(chuàng)智教師——微型講座、創(chuàng)智團(tuán)隊(duì)——輪值教研、創(chuàng)智成長(zhǎng)——智慧杏壇”的三個(gè)版塊的學(xué)習(xí)互動(dòng)中，推進(jìn)和完善“智慧杏壇、組室匯壇、悅讀講壇、師德論壇”的“四壇”學(xué)習(xí)模式。

二、把握師德建設(shè)實(shí)質(zhì)，提升精神禮貌的自覺性。

打造齊彩教師形象，營(yíng)造七彩學(xué)校氛圍，創(chuàng)立上海市禮貌單位是本學(xué)期師德師風(fēng)、和諧學(xué)校建設(shè)的重點(diǎn)，圍繞構(gòu)成富有齊一幸福色彩的文化自覺，彰顯富有齊一文化品牌的創(chuàng)立特色，我們主要做了以下幾方面工作：

首先是加強(qiáng)制度建設(shè)。我們結(jié)合《楊浦區(qū)教育系統(tǒng)師德規(guī)范》的修訂完善，由德育領(lǐng)導(dǎo)小組牽頭，以年級(jí)組為單位，開展了教育部日前印發(fā)《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》、《楊浦區(qū)教師職業(yè)規(guī)范禁止性規(guī)定》等文件精神的學(xué)習(xí)與討論，同時(shí)開展了《齊一小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》及其附則的再學(xué)習(xí)、再深入活動(dòng)，在教師日常行規(guī)、禮儀上更細(xì)化，更規(guī)范。

第二是加強(qiáng)常態(tài)教育。我們繼續(xù)以《幸?；胤拧?、《齊悅書會(huì)》兩個(gè)網(wǎng)絡(luò)論壇為載體，開展日常的師德教育，營(yíng)造師德建設(shè)軟環(huán)境。我們開展了克拉克教師的教育故事的影片觀后感的交流，我們進(jìn)行了《持續(xù)的幸福》一書的學(xué)習(xí)與感悟分享，我們更經(jīng)過每個(gè)月年級(jí)組在《幸?；胤拧氛搲膸煹曼c(diǎn)滴分享，在主題帖的發(fā)布和回帖的對(duì)話中，加強(qiáng)情感交流、價(jià)值認(rèn)同、團(tuán)隊(duì)互動(dòng)，努力融情感陶冶、人文關(guān)懷、生命價(jià)值日常師德建設(shè)中。

第三是加強(qiáng)典型弘揚(yáng)。我們圍繞局黨委的要求，進(jìn)取開展感動(dòng)學(xué)校人物、溫暖人生的教師、鏡頭中的師愛、市區(qū)園丁獎(jiǎng)等評(píng)選工作。我們?cè)趯W(xué)校內(nèi)開展了感動(dòng)學(xué)校人物的推薦，組織了事跡材料，把這些活動(dòng)和學(xué)校的師德建設(shè)常規(guī)工作緊密結(jié)合。我們開展了第三屆“齊彩杯”身邊的微光教師評(píng)比活動(dòng)，在年級(jí)組推薦，校務(wù)會(huì)討論，家長(zhǎng)網(wǎng)絡(luò)參評(píng)等多輪的推薦與評(píng)選，評(píng)選出了7個(gè)“微光人物”，三個(gè)提名獎(jiǎng)，也切實(shí)地將“身邊的微光”師德建設(shè)項(xiàng)目做深做實(shí)，放大其品牌效應(yīng)，在展示齊一教師形象，弘揚(yáng)齊一師德典型，傳遞齊一正能量中體現(xiàn)齊彩教師的幸福價(jià)值。

第四，加強(qiáng)主題教育。結(jié)合。

教學(xué)。

月工作，開設(shè)了智慧杏壇——《智慧協(xié)作，智慧團(tuán)隊(duì)》，由施琴教師主講；結(jié)合校本培訓(xùn)，開展了《行走在教育的路上，方是我最美的年華》的師德論壇活動(dòng)，有青年教師的張卓倩《教育，因夢(mèng)想而堅(jiān)守》，年級(jí)組的《行走幸福間》，骨干教師的teacher微對(duì)話《走實(shí)教學(xué)研究每一步，踐行教育承諾主陣地》，書記的微講演《集聚微光的力量，散發(fā)師德的光芒》。同時(shí)，做好了《集聚微光的力量，散發(fā)師德的光芒》——“身邊的微光”師德建設(shè)特色項(xiàng)目參加上海市的申報(bào)工作。

第五，加強(qiáng)雙創(chuàng)工作。從營(yíng)造氛圍入手，充分利用校內(nèi)宣傳欄、廣播電視、電教設(shè)施等各類陣地，組織主題班會(huì)等進(jìn)行宣傳。從思想認(rèn)識(shí)入手，開展雙創(chuàng)工作的學(xué)習(xí)，微感言交流，主題教育；從行動(dòng)落實(shí)入手，組織志愿者服務(wù)，創(chuàng)立城市學(xué)校少年宮，開展學(xué)校周邊環(huán)境治理，派送溫馨mail，進(jìn)行《雙創(chuàng)在路上》展演。經(jīng)過宣傳氛圍啟動(dòng)，學(xué)習(xí)教育發(fā)動(dòng)，小手牽大手觸動(dòng)，教育教學(xué)聯(lián)動(dòng)，特色品牌帶動(dòng)，全心凝全力行動(dòng)，將雙創(chuàng)工作落實(shí)到日常工作中，成為一種常態(tài)。

第六，加強(qiáng)禮貌創(chuàng)立。進(jìn)取做好禮貌創(chuàng)立的動(dòng)態(tài)建設(shè)工作，撰寫好20xx年度的社會(huì)職責(zé)報(bào)告，梳理好23個(gè)指標(biāo)資料的指標(biāo)描述和資料資料，完成上海市禮貌網(wǎng)的網(wǎng)頁制作和資料上傳工作，完成禮貌創(chuàng)立信用體系的培訓(xùn)和審核工作，開展禮貌單位創(chuàng)立的學(xué)校培訓(xùn)，進(jìn)行禮貌單位創(chuàng)立的問卷調(diào)查，在動(dòng)態(tài)的、開放的在線創(chuàng)立中，提高創(chuàng)立的有效度和可信度。用心開展禮貌創(chuàng)立活動(dòng)，加強(qiáng)禮貌組室的創(chuàng)立和評(píng)比工作，進(jìn)行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的引領(lǐng)，推進(jìn)學(xué)校社區(qū)化進(jìn)程，經(jīng)過場(chǎng)地開放、公益項(xiàng)目認(rèn)領(lǐng)、參加社區(qū)活動(dòng)、與居委會(huì)互動(dòng)等途徑，促進(jìn)“三區(qū)聯(lián)動(dòng)，融合發(fā)展”發(fā)展目標(biāo)，推動(dòng)學(xué)校、社區(qū)精神禮貌建設(shè)。

三、

把握群眾路線要領(lǐng)，提領(lǐng)黨建工作的有效性。

以開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)為契機(jī)，圍繞“推動(dòng)科學(xué)發(fā)展、聯(lián)系群眾路線、促進(jìn)社會(huì)和諧”基層黨組織的核心任務(wù)，加強(qiáng)三型黨組織建設(shè)，使得黨建工作更有針對(duì)性，更加有效，更能服務(wù)群眾，促進(jìn)和諧與發(fā)展。

第一，用心開展群眾路線活動(dòng)。根據(jù)局黨委黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的具體要求，黨支部有計(jì)劃、有節(jié)奏、有重點(diǎn)地開展活動(dòng)。在動(dòng)員大會(huì)的基礎(chǔ)上，我們制定了活動(dòng)方案，開展了座談?wù){(diào)研，進(jìn)行了各種黨員學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，有凝聚力工程展覽館的參觀，有學(xué)習(xí)體會(huì)微博文的交流，有雙創(chuàng)工作的微感言，有三嚴(yán)三實(shí)的黨課輔導(dǎo)，有《學(xué)習(xí)再認(rèn)識(shí)教育再提高》的交流會(huì)，有焦裕祿圖片展的參觀活動(dòng)，還有各種專題輔導(dǎo)報(bào)告的學(xué)習(xí)。同時(shí)我們抓好談心談話環(huán)節(jié)，做好問題查擺工作，為專題組織生活會(huì)和民主評(píng)議工作打好了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

第二，智慧開展品牌項(xiàng)目建設(shè)。在三型黨組織建設(shè)中，支部尤其重視支部的品牌項(xiàng)目建設(shè)，我們繼續(xù)以“悅讀講壇、智慧杏壇、組室匯談、師德論壇”為主要資料的“四壇”活動(dòng)為抓手，深化“黨員在線，‘齊’彩無限”的創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)長(zhǎng)效機(jī)制建設(shè)，該項(xiàng)目還并被局黨委推薦在楊浦黨建網(wǎng)的“黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習(xí)專欄”中參評(píng)基層服務(wù)型黨組織特色案例。

第三，規(guī)范開展基礎(chǔ)黨建工作。支部注重常規(guī)性的基礎(chǔ)黨建工作，三會(huì)一課制度健全，黨員職責(zé)區(qū)建設(shè)落實(shí)，黨員結(jié)對(duì)幫困工作深入。張卓倩、解芳兩個(gè)進(jìn)取分子參加了教育系統(tǒng)黨章學(xué)習(xí)班的培訓(xùn)，都獲得優(yōu)秀。同時(shí)我們還完成了李濤同志的發(fā)展。支部還注重干部的選拔、鍛煉和培養(yǎng)，為中層后備干部的張卓倩、施琴教師搭建了發(fā)展的平臺(tái)，兩人在各項(xiàng)工作中顯現(xiàn)了應(yīng)有的干部素質(zhì)。校級(jí)后備干部王雋、孫軼也在學(xué)校的各類活動(dòng)中更加成熟。

第四，有序推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)。我們以黨風(fēng)廉政建設(shè)為剛性約束，在預(yù)防與監(jiān)督中促進(jìn)。首先加強(qiáng)黨風(fēng)廉政教育，堅(jiān)持預(yù)防為主、教育在先的方針，開展黨風(fēng)、法制和警示教育，深入學(xué)習(xí)十八屆中央紀(jì)委三次全會(huì)精神，區(qū)黨風(fēng)廉政建設(shè)干部大會(huì)精神。同時(shí)我們強(qiáng)化職責(zé)意識(shí)，開展新一輪的黨風(fēng)廉政職責(zé)簽約工作，明確了職責(zé)范圍和職責(zé)資料，也更有效地推進(jìn)三重一大制度建設(shè)和“八項(xiàng)規(guī)定”的貫徹執(zhí)行，完成了“八項(xiàng)規(guī)定”執(zhí)行情景的自查工作。我們也以平?jīng)錾鐓^(qū)的公益項(xiàng)目認(rèn)領(lǐng)工作，與周邊居委會(huì)的行風(fēng)建設(shè)互動(dòng)工作為抓手，深化“雙結(jié)對(duì)”工作，開展了《攜手共建，齊彩發(fā)展》——齊一小學(xué)社區(qū)互動(dòng)黨建聯(lián)建工作懇談會(huì)，并和錦陽、萬登、霍新居委會(huì)簽訂了禮貌共建協(xié)議。支部也結(jié)合文化創(chuàng)立，深入開展廉政文化進(jìn)學(xué)?；顒?dòng)，將之融入師德師風(fēng)建設(shè)、學(xué)生思想道德建設(shè)，貫穿課堂教學(xué)、師生活動(dòng)、環(huán)境營(yíng)造。

四、把握?qǐng)F(tuán)隊(duì)凝聚核心，發(fā)揮群眾組織的能動(dòng)性。

從教工的根本利益出發(fā)，立足于學(xué)校的和諧有序，在凝聚中抓團(tuán)隊(duì)建設(shè)，在服務(wù)中促情感自覺，充分發(fā)揮群眾組織作用。

第一，工會(huì)工作。以上海市禮貌單位創(chuàng)立工作為契機(jī)，開展“五個(gè)一”的學(xué)習(xí)型組室創(chuàng)立活動(dòng)，評(píng)選出了五年級(jí)為優(yōu)秀年級(jí)組。在平穩(wěn)、有序的基礎(chǔ)上，做好了十屆工會(huì)干部改選的所有相關(guān)工作，推選出了陰亮為工會(huì)主席，許曉晶、范希虹、朱文琪、郁文靜、汪萍為新一任委員。在和諧、特色的基調(diào)上，開展《幸福定制：齊一的幸福色彩》慶三八節(jié)活動(dòng)，得到教育局相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的肯定。召開了《重任在肩，育人為先》十屆一次教代會(huì)，在思想上更好地達(dá)成了學(xué)校發(fā)展的共識(shí)。同時(shí)工會(huì)還做好了微光教師的評(píng)選、校務(wù)公開、勞動(dòng)人事爭(zhēng)議調(diào)節(jié)等各項(xiàng)工作，在切實(shí)地在對(duì)教師的人文關(guān)懷中，體現(xiàn)工會(huì)的組織優(yōu)勢(shì)、陣地優(yōu)勢(shì)和密切聯(lián)系群眾的工作優(yōu)勢(shì)。

第二，共青團(tuán)工作。團(tuán)支部從提高團(tuán)員教師的思想政治素養(yǎng)，開展技能競(jìng)賽、文體活動(dòng)、社區(qū)服務(wù)、幫困結(jié)對(duì)等各項(xiàng)活動(dòng)。青年團(tuán)員進(jìn)行了“唱響國(guó)歌”主題升旗儀式，開展了“影響人生的好教師”的征文活動(dòng)，組織了“青春唱響中國(guó)夢(mèng)”音樂劇的排演，《最初的夢(mèng)想》獲區(qū)一等獎(jiǎng)，還開展了模擬家庭、特教幫困等志愿者服務(wù)工作。青年團(tuán)員的《雙創(chuàng)在路上》的情景說唱，在教育系統(tǒng)五四慶祝大會(huì)上表演，獲得了極好的評(píng)價(jià)。

第四、統(tǒng)戰(zhàn)、關(guān)工、退管工作。做好每月一次的返校工作，對(duì)老教師給予真誠(chéng)關(guān)懷，讓其有家的溫暖、親切感覺。深化“關(guān)愛夕陽”黨團(tuán)員與退休教師的結(jié)對(duì)工作。發(fā)揮老同志的優(yōu)勢(shì)和作用，經(jīng)過學(xué)校文化活動(dòng)、禮貌創(chuàng)立、社區(qū)互動(dòng)等工作，進(jìn)一步加強(qiáng)關(guān)心下一代工作。建立與黨外教職工談心、座談等制度。在進(jìn)一步健全工作機(jī)制中，借力老同志、黨外人士的智慧、力量，促進(jìn)學(xué)校發(fā)展。

20xx年，我支部在上級(jí)黨委、機(jī)關(guān)黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)和強(qiáng)有力的支持下，徹底領(lǐng)會(huì)、貫徹、落實(shí)重慶營(yíng)管部黨委和機(jī)關(guān)黨委的工作意見，緊密圍繞黨政工作中心，加強(qiáng)思想政治工作。解放思想，實(shí)事求是，與時(shí)俱進(jìn)。樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，構(gòu)建和諧社會(huì)。改變作風(fēng)，切實(shí)加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo)，為全面建設(shè)小康社會(huì)的宏偉目標(biāo)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。在全體黨員干部、職工的共同努力下，我支部進(jìn)取開展工作，較好地發(fā)揮了黨員的先鋒模范作用和黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用，頗有成效地推動(dòng)了各項(xiàng)業(yè)務(wù)工作的開展，職工思想道德素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)、科學(xué)管理水平、內(nèi)務(wù)管理和工作生活環(huán)境都邁上了一個(gè)新的臺(tái)階，為××部門工作水平的整體提高供給了堅(jiān)實(shí)的組織保障。基本實(shí)現(xiàn)了年初制定的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)，現(xiàn)將一年來的工作情景報(bào)告如下，敬請(qǐng)審閱。

一、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，堅(jiān)持黨員先進(jìn)性。

黨員教師是教師中學(xué)習(xí)的典范，定期組織政治理論學(xué)習(xí)是堅(jiān)持黨員先進(jìn)性的法寶。我支部按照學(xué)院黨委年初的學(xué)習(xí)計(jì)劃和20xx年度黨建工作目標(biāo)管理職責(zé)書的要求，堅(jiān)持支部黨員月月有學(xué)習(xí)活動(dòng)，制定分四個(gè)黨小組學(xué)習(xí)制度，保證“三會(huì)一課”活動(dòng)正常開展。我支部經(jīng)過集中組織學(xué)習(xí)、分小組學(xué)習(xí)和自學(xué)等多種學(xué)習(xí)形式，上半年組織學(xué)習(xí)和討論了周校長(zhǎng)開學(xué)報(bào)告，聽取了肖瑞峰教授《唐詩(shī)漫談》、畢結(jié)禮會(huì)長(zhǎng)《校企合作的深度報(bào)告》、陳旭輝教師《is企業(yè)管理》的講座。經(jīng)過集會(huì)和網(wǎng)上自學(xué)形式學(xué)習(xí)有關(guān)時(shí)事文章，如《創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)是中國(guó)共產(chǎn)黨人的自覺追求》、《探索太空的中國(guó)豐碑》、《讓讀書成為干部第一愛好》，總理的《政府工作報(bào)告》、金華市黨代會(huì)陳書記的報(bào)告。下半年又組織學(xué)習(xí)和討論《事業(yè)單位工作人員處分暫行規(guī)定》，《中國(guó)共產(chǎn)黨第十七屆中央委員會(huì)第七次全體會(huì)議公報(bào)》，《黨的十六大以來我國(guó)教育改革發(fā)展大事回眸(上)》，《一路踏歌行十載譜華章》，《必須找到中國(guó)特色的“幸福”答案》。在十八大勝利閉幕后，又組織學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記的講話精神，學(xué)習(xí)和傳達(dá)了市委書記陳一新同志參加十八大的報(bào)告精神，學(xué)習(xí)新黨章，學(xué)習(xí)國(guó)學(xué)，學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記在國(guó)家博物館參觀《復(fù)興之路》時(shí)的重要指示和《要求廣大黨員干部學(xué)習(xí)羅陽同志優(yōu)秀品質(zhì)和可貴精神》批示。

以支部博客為學(xué)習(xí)的平臺(tái)，撰寫學(xué)習(xí)心得，一年來我支部教師在支部博客上共發(fā)表了30多篇學(xué)習(xí)體會(huì)和教學(xué)和管理雜文，多數(shù)黨員同志發(fā)表了學(xué)習(xí)體會(huì)。

經(jīng)過一系列學(xué)習(xí)，我們深感身為黨員教師重?fù)?dān)在肩，表示要將會(huì)議和報(bào)告精神落實(shí)到自我的教學(xué)實(shí)踐中去，愛崗敬業(yè)，關(guān)愛學(xué)生，忠誠(chéng)于技校的教育事業(yè)，刻苦鉆研、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)，不斷提高教學(xué)質(zhì)量和教書本領(lǐng)。

二、做好黨建工作、完善工作制度。

支部的黨建工作是基層黨組織的中心工作，學(xué)校的發(fā)展壯大，離不開全體黨員教師的齊心協(xié)力、同舟共濟(jì);擁有一支穩(wěn)定的具有朝氣蓬勃、愛崗敬業(yè)、精干高效的黨員和教師隊(duì)伍是學(xué)校快速發(fā)展的有力保證。如何抓好我支部的黨建工作和培養(yǎng)吸收優(yōu)秀年青教師加入黨組織也是我支部的20xx年黨建的工作重點(diǎn)。一年來，支部黨建工作的主要做法：

1、完善黨群學(xué)習(xí)體。

以教研(組)室為單位建立黨員和教師政治學(xué)習(xí)團(tuán)體，黨員干部做表率，切實(shí)做到盡心盡責(zé)，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)聯(lián)系區(qū)教師進(jìn)取、主動(dòng)、開拓性開展工作，如在每月教研室組織的政治學(xué)習(xí)活動(dòng)中，黨員教師起到了正確導(dǎo)向作用。黨員聯(lián)系人利用個(gè)別交流、談心等形式，對(duì)入黨進(jìn)取分子和考察對(duì)象做艱苦細(xì)致的思想教育引導(dǎo)工作，幫忙教師尤其是青年教師正確認(rèn)清形勢(shì)，樹立正確的人生觀和價(jià)值觀，解答黨的政策和方針，要求每位入黨進(jìn)取分子端正入黨動(dòng)機(jī)，增加群眾對(duì)黨組織的向心力。我支部還規(guī)定每半年至少一次對(duì)考察對(duì)象和預(yù)備黨員談話，了解他們的思想情景，宣傳黨的政策和方針。目前預(yù)備黨員顧淑英、陳映奇同志和建黨對(duì)象洪亞源及入黨進(jìn)取分子鄭波等教師都定期向黨組織匯報(bào)其思想認(rèn)識(shí)。

2、健全黨建活動(dòng)制度。

按院黨委要求，將計(jì)劃細(xì)化目標(biāo)，落實(shí)工作任務(wù)，重點(diǎn)落實(shí)“三會(huì)一課”活動(dòng)正常開展，每季召開黨支部委員和支部大會(huì)。每月分組組織黨員學(xué)習(xí)1次以上，每季支部大會(huì)一次，每年參加黨課二次，支部工作半年一小結(jié)，年度進(jìn)行總結(jié)評(píng)比考核，今年我支部各黨小組以集中學(xué)習(xí)和自學(xué)形式完成校黨委所要求的學(xué)習(xí)任務(wù)，多位黨員都寫了讀后感，談個(gè)人感想，每次活動(dòng)都有記錄，如本年度每人撰寫學(xué)習(xí)新黨章和國(guó)學(xué)的體會(huì)，每位黨員及時(shí)填寫了“黨員活動(dòng)手冊(cè)”，并按時(shí)交納了黨費(fèi)，我支部經(jīng)過開設(shè)博客，讓大家有個(gè)學(xué)習(xí)的平臺(tái)也是我支部的一大亮點(diǎn)。

3、做好黨員發(fā)展工作。

備。今年完成了對(duì)楊興新、湯笑瑛同志黨員轉(zhuǎn)正前的考察并經(jīng)過支部大會(huì)討論一致經(jīng)過其從預(yù)備黨員轉(zhuǎn)為正式黨員資格，并對(duì)顧淑英同志進(jìn)行考察，在5月份經(jīng)過支部大會(huì)討論一致經(jīng)過其加入預(yù)備中共黨員，對(duì)建黨考察對(duì)象洪亞源同志進(jìn)行考察和公示，對(duì)新上崗的預(yù)備中共黨員陳映奇和對(duì)入黨進(jìn)取分子鄭波等教師進(jìn)行考察、調(diào)查工作。讓這些入黨進(jìn)取、動(dòng)機(jī)純正、各方面表現(xiàn)確實(shí)優(yōu)秀的教師充實(shí)到組織中來。在關(guān)心和培養(yǎng)入黨進(jìn)取分子和預(yù)備黨員同時(shí)，也不忘向德才兼?zhèn)鋬?yōu)秀教師中宣傳黨的理論知識(shí)和黨的方針，培養(yǎng)入黨進(jìn)取分子。

三、借黨的十八大勝利召開之際，爭(zhēng)當(dāng)模范先鋒。

為迎接我黨十八大召開，為創(chuàng)立國(guó)家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校和高技能人才基地，園滿完成各項(xiàng)建設(shè)任務(wù)，完成“六五”普法工作，就要我們不斷改革創(chuàng)新，以實(shí)際行動(dòng)向黨的十八大獻(xiàn)禮，黨員的先進(jìn)性不但體此刻思想上，更重要的要落實(shí)在行動(dòng)上。

1、全力投入爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)中。

作為我支部一員及學(xué)院領(lǐng)頭人——周校長(zhǎng)，為學(xué)校的南校區(qū)建設(shè)和示范校、高技能人才基地發(fā)展日夜奔波，竭盡全力籌集資金，是我們黨員學(xué)習(xí)的榜樣，作為學(xué)校對(duì)外的窗口之一教務(wù)處機(jī)關(guān)幾位黨員堅(jiān)守崗位，認(rèn)真做好本職工作，為圓滿完成全校教務(wù)工作打下良好基礎(chǔ)。

2、教學(xué)、教研爭(zhēng)當(dāng)模范。

我支部黨員今年在參加校外活動(dòng)中也有新亮點(diǎn)，如計(jì)算機(jī)教研室和三產(chǎn)教研室在省、市各項(xiàng)比賽活動(dòng)中也取得了優(yōu)異的成績(jī)，黨員王棟、陳蕾、蔣曉青、顧淑英、李曉芳等在全國(guó)、省各類指導(dǎo)學(xué)生比賽中獲得大獎(jiǎng)，黨員陳蕾在省技工院校餐旅專業(yè)教師技能競(jìng)賽中，獲導(dǎo)游實(shí)務(wù)課程獲第一名。楊興新教師以金華市直中職專業(yè)課組第一名的成績(jī)參加金華市的教壇新秀評(píng)選，獲“金華市第十屆教壇新秀”光榮稱號(hào)，徐國(guó)茹教師也被評(píng)為《市直教壇新秀》，在“勞動(dòng)社杯”技工院校機(jī)械類專業(yè)基礎(chǔ)課示范課比賽中，楊興新、方肅、葉福林分別獲得二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)和優(yōu)秀獎(jiǎng)。黨員徐國(guó)茹、葉玲妹獲得今年“今飛”獎(jiǎng)教金。黨員在學(xué)校組織的活動(dòng)中，如工會(huì)組織的各項(xiàng)排球比賽、運(yùn)動(dòng)會(huì)及排舞活動(dòng)、社團(tuán)組織工作中以身作則，進(jìn)取參于;如蔣曉青、康麗麗、郭婷同志利用休息時(shí)間參加省、市排舞比賽獲得好名次，展示黨員的先進(jìn)性和先鋒隊(duì)作用。

4、心系學(xué)校、關(guān)愛學(xué)生。

在學(xué)校招生工作中，我支部黨員全身心地進(jìn)取投入，大多數(shù)黨員成為學(xué)校招生進(jìn)取分子;青年黨員都擔(dān)任班主任工作，在班級(jí)管理工作中，必系學(xué)生，處處為學(xué)生著想，探索學(xué)生管理有效辦法，不斷積累工作經(jīng)驗(yàn)，上半年我支部有12名黨員被評(píng)為優(yōu)秀班主任或教學(xué)優(yōu)秀稱號(hào)。

四、經(jīng)驗(yàn)與不足。

實(shí)踐證明：在學(xué)校工作中，凡是注重學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)黨的理論認(rèn)識(shí)，工作才會(huì)有活力，凡是黨員帶頭做，各項(xiàng)工作就能順利完成。但我校黨員教師身兼數(shù)職，日常工作繁忙，每月的學(xué)習(xí)還待落實(shí)到實(shí)處，對(duì)政治學(xué)習(xí)還有待加強(qiáng)，個(gè)別黨員工作經(jīng)驗(yàn)還需加強(qiáng)，模范先進(jìn)性體現(xiàn)還不夠，思想覺悟還有待提高。

五、明年工作要點(diǎn)。

主要工作資料是按照校黨委統(tǒng)一安排執(zhí)行，本支部明年工作要按國(guó)家級(jí)禮貌單位建設(shè)要求規(guī)范我們?nèi)粘９ぷ?，完成示范學(xué)校建設(shè)期和高技能人才基地后期的各項(xiàng)工作，支部的黨建工作重點(diǎn)是落實(shí)學(xué)習(xí)十八大精神各項(xiàng)活動(dòng)，加強(qiáng)黨員的思想教育，聯(lián)系實(shí)際、提高工作水平和對(duì)有關(guān)入黨進(jìn)取分子和建黨對(duì)象的考察、發(fā)展工作，完成上級(jí)黨委布置的支部學(xué)習(xí)活動(dòng)任務(wù)。

學(xué)校的是我們黨員教師實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的舞臺(tái)，讓我們牢記黨的宗旨，以習(xí)近平總書記為總舵手，以校黨委工作任務(wù)為支部的工作目標(biāo)，不忘入黨時(shí)的誓言，為學(xué)校的快速發(fā)展、為社會(huì)的禮貌提高，為金華市職教事業(yè)，團(tuán)結(jié)一心，齊心全力，保質(zhì)保量做好各項(xiàng)本職工作，努力完成各項(xiàng)考核任務(wù)，以最佳的心態(tài)、最飽滿的精神迎接未來的挑戰(zhàn)。

20xx年，我支部認(rèn)真努力踐行“三個(gè)代表”重要思想，樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，貫徹落實(shí)十六屆五中、六中全會(huì)精神，認(rèn)真貫徹局黨委、鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)教育組總支工作部署，進(jìn)一步加強(qiáng)黨的思想、組織和作風(fēng)建設(shè)，充分發(fā)揮黨支部戰(zhàn)斗堡壘作用。同時(shí)黨支部經(jīng)過對(duì)過去工作的總結(jié)和調(diào)研，構(gòu)成支部工作的總體思路：“改善作風(fēng)，規(guī)范師德，整頓學(xué)風(fēng)，辦群眾滿意的學(xué)?！?。以此夯實(shí)支部基礎(chǔ)工作，發(fā)揮黨員核心作用，營(yíng)建和諧發(fā)展氛圍，創(chuàng)立學(xué)習(xí)型黨支部。

一、強(qiáng)化學(xué)習(xí)風(fēng)氣，建設(shè)學(xué)習(xí)型組織。

如果干部不注重學(xué)習(xí)，也不帶領(lǐng)全體黨員和干部學(xué)習(xí)，那么就會(huì)理論落伍，實(shí)踐就成為無源之水，無本之木。結(jié)合當(dāng)前形勢(shì)，黨支部認(rèn)真抓好形勢(shì)教育、宗旨教育、法紀(jì)教育作為占領(lǐng)思想陣地，增強(qiáng)黨性觀念的重要手段和資料，深入開展以全面貫徹“三個(gè)代表”重要思想，深入學(xué)習(xí)十六屆五中、六中全會(huì)精神、經(jīng)過采取集中學(xué)習(xí)與個(gè)人自學(xué)、通讀文件與專題討論相結(jié)合等形式，使全體黨員干部進(jìn)一步領(lǐng)會(huì)和把握了黨的路線、方針、政策的實(shí)質(zhì)。

1、是自學(xué)為主，集中學(xué)習(xí)為輔。我們鼓勵(lì)全體黨員在業(yè)余時(shí)間多讀報(bào)，多了解，多討論，每月將學(xué)習(xí)的文件、書目和報(bào)上的有關(guān)資料印發(fā)給黨員自學(xué)，并要求全體黨員先學(xué)一步，學(xué)深一點(diǎn)，在自學(xué)中點(diǎn)出難點(diǎn)、疑點(diǎn)和熱點(diǎn)，領(lǐng)會(huì)精神，把握要領(lǐng)，在支部會(huì)上拿出來學(xué)習(xí)討論，與大家一齊分享。

2、是組織黨員、發(fā)展對(duì)象和入黨進(jìn)取分子觀看錄像，學(xué)習(xí)先進(jìn)榜樣事跡。觀看宣傳片，學(xué)習(xí)了任長(zhǎng)霞、牛玉儒、華益蔚等同志的先進(jìn)事跡，經(jīng)過一系列的學(xué)習(xí)使全體黨員認(rèn)識(shí)到新時(shí)期的共產(chǎn)黨員要進(jìn)取踐行“三個(gè)代表”重要思想，要對(duì)黨忠誠(chéng)、牢記宗旨、教書育人、無私奉獻(xiàn)、篤定夢(mèng)想、永葆本色，要體現(xiàn)人民教師為人民的本色，要體現(xiàn)中國(guó)共產(chǎn)黨“立黨為公、執(zhí)政為民”和“權(quán)為民所用，利為民所謀，情為民所系”的根本要求。

3、是緊跟黨組學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)的步伐，召開支部會(huì)傳達(dá)會(huì)議精神。在每次局黨委、鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)教育組總支中心組學(xué)習(xí)后，我支部都及時(shí)傳達(dá)會(huì)議精神，并結(jié)合學(xué)校工作實(shí)際，將黨組提出的要求貫徹落實(shí)好，充分發(fā)揮黨的思想政治工作優(yōu)勢(shì)，以黨員的先鋒模范帶頭作用帶動(dòng)全體教職工完成了各項(xiàng)工作任務(wù)，確保隊(duì)伍政治堅(jiān)定、紀(jì)律嚴(yán)明，精神面貌煥然一新。十六屆五中、六中全會(huì)結(jié)束后，我支部把學(xué)習(xí)十六屆五中、六中全會(huì)精神作為重點(diǎn)來抓，進(jìn)取采取有效措施，搶抓機(jī)遇，振奮精神，開拓進(jìn)取，圓滿完成工作任務(wù)，被鎮(zhèn)教育組總支評(píng)為先進(jìn)黨支部。

經(jīng)過一系列的政治理論學(xué)習(xí)，大家思想得到洗禮，獲益良多。一是思想認(rèn)識(shí)上到達(dá)了新高度。有利于推動(dòng)學(xué)習(xí)貫徹“三個(gè)代表”重要思想和十六屆五中、六中全會(huì)精神不斷推向深度和廣度發(fā)展。二是聯(lián)系實(shí)際、推動(dòng)工作取得新成效。在深入學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，主動(dòng)查找差距，確立與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新的良好精神狀態(tài)。

二、加強(qiáng)黨員和干部隊(duì)伍建設(shè)。

要搞好一所學(xué)校，必須建設(shè)一支朝氣蓬勃、真抓實(shí)干、廉潔奉公、精干高效的黨員、干部和教師隊(duì)伍。學(xué)年初，黨支部就繼續(xù)開展了“堅(jiān)持黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)”活動(dòng)的大討論。根據(jù)統(tǒng)一部署，認(rèn)清差距，明確任務(wù)，落實(shí)職責(zé)，順利完成各項(xiàng)工作。黨員們?cè)诮逃顒?dòng)中，明確了新時(shí)期黨員先進(jìn)性不僅僅體此刻思想上，更重要落實(shí)在行動(dòng)上，先進(jìn)性要體此刻工作本事上，崗位先鋒作用上，體此刻全心全意為學(xué)校、學(xué)生服務(wù)上。同時(shí)，我們認(rèn)真組織好黨的組織生活并寫好記錄。組織生活基本上每月進(jìn)行一次，氣氛生動(dòng)活潑，黨員暢所欲言，對(duì)在黨性黨風(fēng)上存在的問題進(jìn)行對(duì)照檢查，認(rèn)真開展批評(píng)和自我批評(píng)。經(jīng)過黨員民主評(píng)議，結(jié)合崗位工作，黨員自覺開展批評(píng)和自我批評(píng)，黨員民意調(diào)查顯示，群眾對(duì)黨員的信任度到達(dá)95%以上。齊引剛被評(píng)為鎮(zhèn)級(jí)優(yōu)秀黨員，支部建設(shè)中的不足得到了及時(shí)反饋。

嚴(yán)格按照黨章規(guī)定做好發(fā)展新黨員的工作，講標(biāo)準(zhǔn)，求質(zhì)量，成熟一個(gè)，發(fā)展一個(gè)，嚴(yán)格把好關(guān)口。為加強(qiáng)組織建設(shè)，我支部建立起了聯(lián)系人制度，既增強(qiáng)支部黨員的聯(lián)系溝通，又對(duì)入黨進(jìn)取分子進(jìn)行正確引導(dǎo)，開展談心活動(dòng)，做到“一幫一，一帶一”，幫忙他們擺正思想、站穩(wěn)立場(chǎng)、堅(jiān)定信心，還安排支部黨員與工作本事強(qiáng)、有入黨愿望的優(yōu)秀教師密切接觸，關(guān)心、了解他們的思想動(dòng)態(tài)、工作情景、生活狀況，傾聽他們的心聲，進(jìn)取幫忙他們提高。強(qiáng)建明同志加入了黨組織。梁玲芳、李曉波、劉關(guān)鋒等同志向支部遞交了入黨申請(qǐng)書。

三、參與學(xué)校管理，構(gòu)建和諧學(xué)校。

依法治校，依德立校，在實(shí)行校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制的過程中，充分發(fā)揮黨組織的先鋒模范作用和監(jiān)督作用，是依法治校的重要保證。

1、構(gòu)建了科學(xué)民主的決策機(jī)制。黨支部要掌握政策，為學(xué)校決策供給政策依據(jù)和方向；提倡民主治校，注重確立教師在學(xué)校中的主體地位。黨支部發(fā)揮教代會(huì)參與學(xué)校管理的職能，增強(qiáng)教職工的參政議政意識(shí)。堅(jiān)持民主集中制，重大決策（如制度制定、教職工考核、獎(jiǎng)勵(lì)方案、分配方案等）都經(jīng)過支委會(huì)到行政會(huì)、最終由教代會(huì)討論經(jīng)過的程序，防止決策失誤。

2、進(jìn)取參與學(xué)校的日常管理。學(xué)校和黨支部的建設(shè)管理，學(xué)習(xí)科學(xué)的管理理念，修改和制定各項(xiàng)規(guī)章制度，旨在用目標(biāo)導(dǎo)航，按計(jì)劃行事，用制度約束人、激勵(lì)人，保證了各項(xiàng)工作的有條不紊、高效地開展，也使學(xué)風(fēng)、教風(fēng)、作風(fēng)乃至整個(gè)校風(fēng)在潛移默化中得到不斷優(yōu)化。學(xué)校先后出臺(tái)和修訂了《周原一中教育教學(xué)質(zhì)量考核實(shí)施方案》《周原一中教育教學(xué)常規(guī)考核實(shí)施方案》《周原一中校本教研實(shí)施方案》《周原一中校本教研制度》、《周原一中教育教學(xué)年終考核方案》等系列制度，使管理更加規(guī)范科學(xué)。這樣大大提升了教師的基本素質(zhì)，規(guī)范了師生的行為，促進(jìn)了各項(xiàng)工作的開展，構(gòu)成了良好的發(fā)展態(tài)勢(shì)。進(jìn)取參與德育管理，加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)。黨支部肩負(fù)著德育的重要工作，支部鼓勵(lì)、支持德育工作，支持德育隊(duì)伍、班主隊(duì)伍的培養(yǎng)建設(shè)。關(guān)注教學(xué)工作，走進(jìn)教師，走進(jìn)學(xué)生，走進(jìn)課堂。參與晚自習(xí)的管理、課外實(shí)踐活動(dòng)、學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)等工作，聯(lián)系教研組活動(dòng)，在教學(xué)評(píng)比展示等活動(dòng)中，黨支部都給予及時(shí)的支持和關(guān)注。

3、為了實(shí)現(xiàn)學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展，我們堅(jiān)持“以人為本”的管理思想。管理中倡導(dǎo)黨支部為教育教學(xué)服務(wù)，為教職工服務(wù)的理念，為被管理對(duì)象著想，充分滿足其事業(yè)、感情、待遇的各種合理需求，營(yíng)造良好的工作與學(xué)習(xí)環(huán)境，讓教職工愉快地做好工作，充分發(fā)揮他們工作的進(jìn)取性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性。為每位教職工送上溫暖和關(guān)懷，提高教師的凝聚力。本著“尊重人才、尊重知識(shí)、尊重教師”的理念，逐步組建起一支相對(duì)穩(wěn)定的教師隊(duì)伍。學(xué)校有一大批敬業(yè)樂業(yè)、愛校愛生的青年黨員教師，黨支部為教師的成長(zhǎng)搭建起自我發(fā)展的舞臺(tái)，經(jīng)過外請(qǐng)專家輔導(dǎo)、組織教師外出交流、選派骨干參加培訓(xùn)等形式堅(jiān)強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。

4、支持指導(dǎo)工會(huì)、共青團(tuán)的工作。黨支部不斷激發(fā)他們的工作熱情，與他們一齊進(jìn)行環(huán)境治理，一齊做學(xué)生思想工作，一齊辦宣傳刊和校報(bào)。發(fā)揮團(tuán)的后備軍作用，在團(tuán)的活動(dòng)中鍛煉他們，給任務(wù)，壓擔(dān)子，在他們中間培養(yǎng)考察入黨進(jìn)取分子。工會(huì)是教工之家，更是黨群聯(lián)系的好途徑，黨支部進(jìn)取支持工會(huì)各種工作和活動(dòng)，指導(dǎo)工會(huì)工作，維護(hù)教工權(quán)益，構(gòu)成黨、政、工三位一體的管理格局。在黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下，經(jīng)過全體教職工的辛勤努力，我校各項(xiàng)工作邁入了健康發(fā)展的軌道。

今日，我們從教師們敬業(yè)奉獻(xiàn)的工作中，從學(xué)生勤奮努力的學(xué)習(xí)中看到了黨支部的工作成效，明天，我們將繼續(xù)貫徹鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)教育組總支的指示精神，為周原教育事業(yè)的發(fā)展，為辦人民滿意的教育，繼續(xù)發(fā)揮支部政治核心和堡壘作用，執(zhí)政為民，立黨為公，做出我們新的更大的貢獻(xiàn)。

20xx年是全面貫徹黨的十八大精神，深入推進(jìn)落實(shí)“兩學(xué)一做”制度化常態(tài)化的一年，也是我校各項(xiàng)工作都碩果累累、捷報(bào)頻傳的一年。這一年，我校黨支部充分發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用，始終堅(jiān)持緊緊圍繞學(xué)?？傮w工作要求，全面依靠全體黨員和教職工，在各自的崗位上，不忘初心，守土盡責(zé)，努力前行?，F(xiàn)將支部工作總結(jié)如下：

一、“一月一主題”——支部工作計(jì)劃好、易落實(shí)。

一向以來，學(xué)校支部工作往往容易被邊緣化，隨意性大。為了避免這樣的情景發(fā)生，開學(xué)初，我校黨支部就召開了支部委員會(huì)、黨員大會(huì)，經(jīng)過研究討論，圍繞學(xué)校工作的總體要求，擬定出了詳細(xì)的工作計(jì)劃，從每一個(gè)月的教育主題，到學(xué)習(xí)資料、學(xué)習(xí)時(shí)間、主要負(fù)責(zé)人、大致活動(dòng)的安排等，都作了詳實(shí)的計(jì)劃和安排。其中每月的教育活動(dòng)，主題鮮明，與學(xué)校工作結(jié)合緊密，避免了交叉或者重復(fù)，可是多增加黨員們的額外負(fù)擔(dān)，也便于落實(shí)。比如，四月份：結(jié)合讀書活動(dòng)，開展“黨性鑄師魂書香孕魅力”的黨員讀書交流活動(dòng);六月份：結(jié)合學(xué)?！傲弧毕盗谢顒?dòng)，支部黨員開展“獻(xiàn)愛心，送溫暖”行動(dòng);七月份：結(jié)合“七一節(jié)”開展“學(xué)黨史、見行動(dòng)”主題教育;九月份：開學(xué)初第一月就是“師德師風(fēng)”主題教育月活動(dòng);十月份：結(jié)合工會(huì)活動(dòng)，進(jìn)行“最美家風(fēng)”主題系列活動(dòng);十二月份：按照上級(jí)的要求，組織開展專題民主生活會(huì)和組織生活會(huì)……這樣的計(jì)劃，讓支部活動(dòng)計(jì)劃性強(qiáng)，主題鮮明，職責(zé)明確，參與面廣，容易落實(shí)。

二、“兩學(xué)一做學(xué)習(xí)教育活動(dòng)”——支部工作真扎實(shí)、有創(chuàng)意。

(一)扎實(shí)進(jìn)行“三會(huì)一課”。

按照“保證數(shù)量、提升質(zhì)量、創(chuàng)新方式、豐富資料”的要求，我校黨支部進(jìn)一步規(guī)范黨的組織生活，認(rèn)真落實(shí)“三會(huì)一課”制度，抓好“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育。本學(xué)期的“三會(huì)一課”呈現(xiàn)以下三個(gè)亮點(diǎn)：

一是學(xué)習(xí)方式靈活多樣。主要采取了集中學(xué)習(xí)與個(gè)人自學(xué)、支部委員講黨課與一般黨員講微黨課、專題學(xué)習(xí)與集中討論、作學(xué)習(xí)筆記與撰寫。

心得體會(huì)。

理論學(xué)習(xí)與實(shí)際行動(dòng)相結(jié)合等學(xué)習(xí)方式，不斷提高”三會(huì)一課“的質(zhì)量。

二是學(xué)習(xí)資料豐富多彩。本學(xué)期，重點(diǎn)主要學(xué)習(xí)了市委五次“黨代會(huì)”精神、區(qū)十二次黨代會(huì)精神、黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗的相關(guān)要求和相關(guān)的典型案例、深入開展群眾身邊的不正之風(fēng)和腐敗問題專項(xiàng)整治工作的有關(guān)精神等，經(jīng)過聯(lián)系實(shí)際學(xué)、帶著問題學(xué)、不斷跟進(jìn)學(xué)，領(lǐng)會(huì)掌握基本精神、基本資料、基本要求，全體黨員真正做到了學(xué)而信、學(xué)而思、學(xué)而行。

三是學(xué)習(xí)行動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)帶頭。領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭學(xué)習(xí)，干部帶頭講黨課、干部帶頭發(fā)言、干部帶頭行動(dòng)，為全體教職工做出示范。目前我校干部、教職工隊(duì)伍穩(wěn)定，各項(xiàng)工作蓬勃發(fā)展，全體教師信心倍增，干勁十足。

(二)創(chuàng)意開展“主題黨日”。

按照上級(jí)要求和我支部工作計(jì)劃，本期一共進(jìn)行了三次既有創(chuàng)意、又有教育意義的“主題黨日”活動(dòng)。

五月：“主題黨日”活動(dòng)當(dāng)天，一是支部書記周清容組織全體黨員學(xué)習(xí)了《中共重慶市九龍坡區(qū)教育工作委員會(huì)關(guān)于在基層黨支部中全面推行“主題黨日”制度的通知》、《關(guān)于推進(jìn)兩學(xué)一做學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化實(shí)施方案的通知》等有關(guān)精神，二是召開了支部委員會(huì)議，集中研討了“推進(jìn)兩學(xué)一做教育常態(tài)化制度化”的具體學(xué)習(xí)計(jì)劃及安排表，進(jìn)一步明確各位支部委員在落實(shí)此項(xiàng)工作中的任務(wù)和職責(zé)。

六月：近年來，學(xué)校部分黨員開展了《農(nóng)村留守兒童心理疏導(dǎo)策略的研究》(市級(jí))的課題研究，同時(shí)學(xué)校黨支部也要求每一位黨員教師自覺結(jié)對(duì)幫扶1名貧困學(xué)生或者留守兒童，定期走近他們給予關(guān)愛，做他們生活的照顧者、學(xué)習(xí)的指導(dǎo)者和成長(zhǎng)的引路者。6月15日，期末考試剛剛結(jié)束，學(xué)校黨支部結(jié)合學(xué)校“六一”系列活動(dòng)，結(jié)合主題黨日活動(dòng)舉行了一次關(guān)愛行動(dòng)?；顒?dòng)中，黨員教師為孩子們贈(zèng)送了水彩筆、書包等學(xué)習(xí)用品，孩子們隨即用畫筆在本上畫出了自我心中的“一棵樹”，課題研究組的黨員教師根據(jù)孩子們作畫的資料，對(duì)他們進(jìn)行了心理測(cè)試和輔導(dǎo)。隨后，陳校長(zhǎng)鼓勵(lì)孩子們：“要學(xué)會(huì)獨(dú)立自主，自尊自強(qiáng)，學(xué)會(huì)做學(xué)習(xí)、生活的主人。你們并不孤單，有學(xué)校，有同學(xué)，有教師，我們大家永遠(yuǎn)在你身邊?！弊罱K，全體黨員帶領(lǐng)小朋友們到電影院觀看了《摔跤吧，爸爸》這部最近很火，也很勵(lì)志的的電影，讓所有孩子和全體黨員都看得熱淚盈眶，深受感動(dòng)和鼓舞。此次主題黨日活動(dòng)的開展，讓孩子們感受到了學(xué)校黨支部對(duì)他們的真情關(guān)愛，讓黨員幫扶工作邁向一個(gè)新的臺(tái)階。

七月：學(xué)校黨支部根據(jù)計(jì)劃中的“七一節(jié)”主題教育安排，開展“學(xué)黨史、唱黨歌、跟黨走”的七一慶祝活動(dòng)。全體黨員(在職和退休)來到陳獨(dú)秀舊居陳列館，了解陳獨(dú)秀的事跡，重溫了我們的黨從成立，到成長(zhǎng)、最終興旺的歷程。午飯后，全體黨員集中到會(huì)議室，用動(dòng)情的歌聲、活力的朗誦、優(yōu)美的舞蹈、嫻熟的樂器演奏等，表達(dá)了對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨的熱愛。會(huì)上，黨支部還對(duì)十名“優(yōu)秀黨員”進(jìn)行了表彰，書記作了重要講話，要求全體黨員要深刻領(lǐng)會(huì)“跟黨走”的含義，作為黨員教師，要時(shí)刻以黨章黨規(guī)來規(guī)范我們的行為，以習(xí)總書記的系列講話來武裝我們的頭腦，以“合格黨員”的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自我，幾位黨員教師結(jié)合自我的崗位進(jìn)行了交流，對(duì)“發(fā)揮作用合格”有了更深的理解和認(rèn)識(shí)。書記還帶領(lǐng)大家重溫了入黨誓詞，整個(gè)活動(dòng)在全體黨員齊唱《國(guó)家》的歌聲中圓滿結(jié)束。此次活動(dòng)主題鮮明，讓全體黨員教師再一次深受教育。

(三)規(guī)范建設(shè)“基層組織”。

1.支部黨員都能做到按時(shí)足額交納黨費(fèi)。

2.重新規(guī)劃建設(shè)和完善了黨員活動(dòng)室，讓全體黨員有了歸宿感和自豪感。

3.擬定了《xx小學(xué)“三重一大”事項(xiàng)團(tuán)體議事決策制度》、修訂完善了《師德師風(fēng)管理考核制度》，經(jīng)過學(xué)校校務(wù)會(huì)、行政會(huì)、教代會(huì)制訂了《xx小學(xué)教師月考核辦法》(試行)，促進(jìn)學(xué)校管理更加規(guī)范。

三、“黨風(fēng)廉政建設(shè)”——支部工作有重點(diǎn)、不懈怠。

“黨風(fēng)廉政建設(shè)”一向以來都是學(xué)校支部工作的重點(diǎn)，學(xué)校成立了黨風(fēng)廉政建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，制訂黨風(fēng)廉政建設(shè)工作計(jì)劃，以支部為重點(diǎn)，以黨員、教師為主體，以制度來規(guī)范，以監(jiān)督來強(qiáng)化，把黨風(fēng)廉政建設(shè)貫穿于“廉潔辦學(xué)，廉潔從教，廉潔自律”這一主線始終。學(xué)校黨支部經(jīng)過專題報(bào)告、專題培訓(xùn)、觀看廉政教育片等多種形式深化廉政學(xué)習(xí);經(jīng)過走訪學(xué)生、征求教師意見、黨員民主測(cè)評(píng)，定期進(jìn)行專項(xiàng)工作回訪督查等方式，引導(dǎo)監(jiān)督全體黨員教師自覺遵守黨的黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，樹立正確的人生觀，做“四有“合格黨員。

總之，經(jīng)過“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)常態(tài)化制度化的深入推進(jìn)和落實(shí)，全體黨員心中時(shí)常有了一把戒尺，腦中時(shí)刻有了一盞“紅綠燈”，堅(jiān)持道德高線，守住紀(jì)律底線，在工作中堅(jiān)持良好精神狀態(tài)，在崗位上進(jìn)取擔(dān)當(dāng)作為，立足崗位發(fā)揮先鋒模范作用，永葆共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性和純潔性，全體黨員的黨性修養(yǎng)有了全面提升。

我校黨支部，以黨的“十八大”、“三個(gè)代表”、“學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀”精神為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹上級(jí)黨委關(guān)于“開展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)”的通知精神，以創(chuàng)立學(xué)習(xí)型黨支部、黨員先鋒崗、爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員為中心資料，圍繞“深化課改，提高教育質(zhì)量；創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)、提升服務(wù)質(zhì)量”這一主題，經(jīng)過創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)系列活動(dòng)，比如黨員公開承諾、領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)評(píng)、群眾評(píng)議等多種方式，創(chuàng)新工作思想，扎實(shí)開展黨建工作，取得很好的效果，現(xiàn)將一年來的支部工作總結(jié)如下：

一、端正求真務(wù)實(shí)的態(tài)度，認(rèn)真抓好黨務(wù)黨建工作。

1、健全組織，規(guī)范制度。為了進(jìn)一步加強(qiáng)黨的執(zhí)政本事建設(shè)，充分發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用，一年來我校黨支部堅(jiān)持把“三會(huì)一課”制度落到實(shí)處，嚴(yán)格按照《xx中學(xué)黨員考評(píng)管理目標(biāo)考評(píng)細(xì)則》要求黨員開展教育教學(xué)工作。

2、認(rèn)真開展黨員民主評(píng)議。按照教育局要求，每學(xué)期，黨員教師都分年級(jí)召開黨小組會(huì)議，開展黨員民主評(píng)議。黨員教師都能站在批評(píng)與自我批評(píng)的高度，認(rèn)真總結(jié)成績(jī)，主動(dòng)剖析自我，提出改善意見，每一次黨員民主評(píng)議都是一次自我提高、不斷成熟的過程。

3、嚴(yán)格按程序發(fā)展新黨員。今年有游海鷗、鐘欽云兩位預(yù)備黨員經(jīng)過組織培養(yǎng)考察轉(zhuǎn)為正式黨員。發(fā)展了莊慧彬教師為預(yù)備黨員，推薦楊麗萍教師參加入黨進(jìn)取分子培訓(xùn)。黨支部嚴(yán)格按照發(fā)展新黨員的程序，先后召開群眾座談會(huì)、支部大會(huì)，經(jīng)過全體黨員教師的無記名投票表決，兩位預(yù)備黨員如期轉(zhuǎn)為正式黨員。

二、加強(qiáng)黨政理論的學(xué)習(xí)，努力創(chuàng)立學(xué)習(xí)型黨支部。

1、堅(jiān)持黨員學(xué)習(xí)，做到理論聯(lián)系實(shí)際。繼續(xù)堅(jiān)持行政干部的每周政治學(xué)習(xí)和全體教職工每?jī)芍芤淮蔚恼螌W(xué)習(xí)制度，做到每次學(xué)習(xí)有計(jì)劃、有考勤、有記錄，收到較好的效果。另外，組織黨員教師、中層干部認(rèn)真觀《袁隆平》、《李林森》等同志先進(jìn)事跡，并召開座談會(huì)，組織黨員學(xué)習(xí)黨的十七屆六中全會(huì)精神，進(jìn)一步喚起黨員同志的職責(zé)意識(shí)和服務(wù)意識(shí)。

2、完善學(xué)習(xí)制度。完善學(xué)習(xí)，考核制度，保障學(xué)習(xí)活動(dòng)扎實(shí)開展。黨支部要在學(xué)習(xí)中不斷完善計(jì)劃學(xué)習(xí)制度。記錄考勤制度、檢查制度、學(xué)習(xí)檔案制度。學(xué)校黨支部要對(duì)各黨員教師學(xué)習(xí)的計(jì)劃、措施、記錄、筆記、調(diào)研文章和解決問題情景進(jìn)行檢查。

三、開展“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)，扎實(shí)推進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)工作。

1、創(chuàng)立黨員先鋒示范崗。根據(jù)《xx中學(xué)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)實(shí)施方案》的安排，全校黨員、行政、職員和班主任、年段長(zhǎng)設(shè)立崗位牌，結(jié)合自身的工作崗位和教學(xué)任務(wù)，明確個(gè)人的崗位承諾，進(jìn)一步提升崗位工作人員的服務(wù)意識(shí)和服務(wù)質(zhì)量。經(jīng)過崗位牌的設(shè)立，方便了家長(zhǎng)、學(xué)生和教師辦事的需求。

2、引導(dǎo)黨員帶頭貫徹黨的教育方針，主動(dòng)參與學(xué)校事務(wù)管理，自覺遵守教師職業(yè)道德，在教學(xué)、科研中發(fā)揮先鋒模范作用。堅(jiān)持和完善民上評(píng)議黨員制度，實(shí)行黨內(nèi)評(píng)議和黨外評(píng)議相結(jié)合的辦法，理解黨員和教師群眾的雙重監(jiān)督。

3、黨員教師率先垂范爭(zhēng)做奉獻(xiàn)。一向以來，學(xué)校黨員教師任勞任怨，勇挑重?fù)?dān)，是學(xué)校的中流砥柱。多名教師黨員在一年的教育教學(xué)、學(xué)科競(jìng)賽、教師業(yè)務(wù)競(jìng)賽等方面取得了優(yōu)異的成績(jī)，在教師群體中作出了表率作用。

4、組織黨員收看胡總書記建黨九十周年講話。并開展建黨九十周年系列活動(dòng)：黨史知識(shí)競(jìng)賽、全體黨員寫紀(jì)念文章、辦xx中學(xué)巨變專欄等。經(jīng)過活動(dòng)的開展，讓全校師生感受中國(guó)共產(chǎn)黨90周年來的發(fā)展與提高。進(jìn)一步提升全校師生的愛國(guó)、愛黨、愛校意識(shí)，以更加飽滿的姿態(tài)投入教育教學(xué)和生活、學(xué)習(xí)中。七一期間，組織全體黨員教師到紅色圣地古田會(huì)議遺址參觀學(xué)習(xí)。

四、大力開展廉潔文化進(jìn)學(xué)校，加強(qiáng)黨風(fēng)廉政工作。

我校作為晉江市廉潔文化進(jìn)學(xué)校示范校，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視黨風(fēng)廉政建設(shè)，制定了黨風(fēng)廉政建設(shè)職責(zé)制領(lǐng)導(dǎo)小組，學(xué)習(xí)了黨風(fēng)廉政建設(shè)職責(zé)制的實(shí)施意見，制定了《晉江市xx中學(xué)廉潔文化進(jìn)學(xué)校實(shí)施方案》，明確了各種廉政工作的原則，分工明確，職責(zé)到人。一年來經(jīng)過舉辦手抄報(bào)比賽、黑板報(bào)展覽、書法比賽、設(shè)立廉潔文化宣傳欄等途徑，全方面、多渠道地開展廉潔文化進(jìn)學(xué)校工作。舉行領(lǐng)導(dǎo)班子述職述廉工作，經(jīng)過學(xué)習(xí)《廉政準(zhǔn)則》，把黨風(fēng)廉政建設(shè)職責(zé)制與教育教學(xué)工作一齊部署、一齊落實(shí)、一齊檢查、一齊考核，起到了很好的督促作用和工作效果。一月份龍湖-深滬教育系統(tǒng)黨風(fēng)廉政聯(lián)席會(huì)議在我校召開，帶來了良好的輻射效應(yīng)，為我校加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)增添了氛圍。側(cè)重落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)職責(zé)制、述職制度、報(bào)告制度、民主測(cè)評(píng)制度、校務(wù)公開制度，真正做到了教育為主、防患未然。各項(xiàng)政策出臺(tái)基本實(shí)行行政班子討論、教代會(huì)審議經(jīng)過的方式進(jìn)行。每周行政會(huì)議討論安排的工作，在每周的政治學(xué)習(xí)中進(jìn)行通報(bào)。同時(shí)全面推行校務(wù)公開、黨務(wù)公開，實(shí)施“陽光工程”，將與師生員工、群眾息息相關(guān)的材料公開，工作程序規(guī)范，學(xué)校民主化建設(shè)和規(guī)范化建設(shè)水平進(jìn)一步提高。

五、凝聚工會(huì)、團(tuán)委、關(guān)工委合力，助力學(xué)校全面發(fā)展。

1、充分發(fā)揮工會(huì)職能，切實(shí)維護(hù)好廣大教職工的合法權(quán)益，努力為教職工排擾解難。堅(jiān)持校務(wù)公開和財(cái)務(wù)公開制度，真正讓教職工知校情、參校政、議校事、督校務(wù)。堅(jiān)持民主評(píng)議制度，我們組織學(xué)生、家長(zhǎng)評(píng)議教師，教師互評(píng)，教師評(píng)議干部，領(lǐng)導(dǎo)評(píng)議教師。經(jīng)過民主評(píng)議，不斷提升教師的師德和專業(yè)發(fā)展水平，不斷提高領(lǐng)導(dǎo)干部的工作本事和工作進(jìn)取性。今年三月份召開了第二屆第三次教代會(huì)，完善并經(jīng)過了學(xué)校的部分規(guī)章制度，并印刷成冊(cè)，分發(fā)給全體教師。xx、xx和xx三位主任在教代會(huì)上述職測(cè)評(píng)，提拔任用xx同志為辦公室副主任。在教代會(huì)上，黨支部充分發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用，組織好工會(huì)做好教代會(huì)各項(xiàng)工作。五一期間，舉行了排球賽、呼啦圈比賽等教職工賽事，活躍教師的課余時(shí)間。

2、團(tuán)委會(huì)在10月份召開了第五次團(tuán)代會(huì)，舉行了換屆選舉工作，調(diào)整并充實(shí)了團(tuán)委會(huì)的干部力量，張建穩(wěn)教師續(xù)任團(tuán)委書記，陳長(zhǎng)華和郭小軍兩位教師提拔為團(tuán)委副書記。團(tuán)委工作活躍有序地開展。志愿者服務(wù)隊(duì)、廣播室等社團(tuán)組織在第二課堂的工作上取得了新的突破，在社團(tuán)內(nèi)部工作建設(shè)，人員調(diào)整充實(shí)等方面，切實(shí)地得到了加強(qiáng)與提升。

3、關(guān)工委進(jìn)一步發(fā)揮其在助學(xué)、獎(jiǎng)學(xué)方面的工作。今年共發(fā)放了春秋兩季助學(xué)、獎(jiǎng)學(xué)金近4萬元，資助了近30名學(xué)生。組織好國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金的申報(bào)、填寫和分發(fā)工作，受到廣大家長(zhǎng)、學(xué)生和上級(jí)有關(guān)部門的高度認(rèn)可。今年我校關(guān)工委榮獲了晉江市五好關(guān)工委稱號(hào)，楊金弟副書記和施養(yǎng)標(biāo)副主任被評(píng)為晉江市關(guān)工委工作的先進(jìn)個(gè)人。

總之，一年來，學(xué)校黨支部在局黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，扎實(shí)開展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)，為學(xué)校的教育教學(xué)工作構(gòu)筑了堅(jiān)強(qiáng)的戰(zhàn)斗堡壘。在今后的工作中，我們支部將百尺竿頭，更進(jìn)一步，為建設(shè)晉江教育強(qiáng)市再作新貢獻(xiàn)！

今年以來，三中黨支部在教育黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，深入貫徹落實(shí)會(huì)議精神，全面推進(jìn)各項(xiàng)工作，取得了較好的成效，現(xiàn)將xx年年工作情景匯報(bào)如下：

一、以倡導(dǎo)“求真務(wù)實(shí)”為根本，全力抓好黨員干部隊(duì)伍建設(shè)。

年初，我們以開展大興求真務(wù)實(shí)之風(fēng)活動(dòng)為契機(jī)，著力抓了三個(gè)完善:一是完善組織領(lǐng)導(dǎo);首先班子充分發(fā)揮龍頭作用，無論大事小情，時(shí)時(shí)刻刻為職工做出表率;其次明確職責(zé)一把手負(fù)總責(zé)，班子成員全員參與，黨務(wù)工作與業(yè)務(wù)工作同步運(yùn)作，不走過場(chǎng)，力求實(shí)效，全校扎實(shí)有序的推進(jìn)各項(xiàng)工作。

新的時(shí)代呼喚新的理論，新的理論指導(dǎo)新的實(shí)踐。學(xué)校要發(fā)展，教育要?jiǎng)?chuàng)新，必須全心全意依靠廣大教工，就必須加強(qiáng)教職工的思想政治理論的學(xué)習(xí)，黨員干部思想隊(duì)伍建設(shè)。

要辦成一流學(xué)校就要求真務(wù)實(shí)，就要有一流的師資隊(duì)伍，但更要有高素質(zhì)、高水平的干部隊(duì)伍。這就對(duì)黨員干部隊(duì)伍的理論素養(yǎng)、知識(shí)水平、業(yè)務(wù)本領(lǐng)和領(lǐng)導(dǎo)本事提出了更高的要求。為了使教師能盡快走進(jìn)新課改，趙校長(zhǎng)花近千圓從全國(guó)課改實(shí)驗(yàn)區(qū)購(gòu)置各學(xué)科課堂教學(xué)實(shí)錄，吳長(zhǎng)珍校長(zhǎng)親自組織全體教師利用周二教研活動(dòng)時(shí)間分組收看，教師經(jīng)過學(xué)習(xí)充分發(fā)表自我的意見、談心得體會(huì)，進(jìn)行學(xué)習(xí)交流。然后學(xué)校組織賽課，這樣，讓教師先學(xué)一步，學(xué)深一點(diǎn)，再實(shí)踐到教學(xué)中去，使教師提高很快。在進(jìn)修學(xué)校組織的全縣中學(xué)自主，合作，探究法賽課中，我校獲得團(tuán)體總分第一名的好成績(jī)。王海燕，魏憲榮，王風(fēng)玲等幾位教師的課多次在國(guó)家，省市獲獎(jiǎng)。由于方法得當(dāng)，措施得力，全體教工統(tǒng)一了思想認(rèn)識(shí)，轉(zhuǎn)變了觀念，振奮了精神，“愛崗敬業(yè)、講質(zhì)量、講實(shí)效”現(xiàn)已成為廣大教工的自覺行動(dòng)。

二、圍繞中心搞創(chuàng)立，提升精神禮貌品味。

“一個(gè)好的領(lǐng)導(dǎo)班子就等于一所好的學(xué)校。”學(xué)校黨支部一班人，無論是工作，還是學(xué)習(xí)，都走在教職工前面。他們以身作則，率先垂范，加強(qiáng)自身的精神禮貌建設(shè)，有力地推動(dòng)了全校精神禮貌活動(dòng)的深入開展。

創(chuàng)設(shè)良好的精神氛圍，塑造禮貌學(xué)校，黨支部作為頭等大事來抓。今年三月，黨支部在支農(nóng)儲(chǔ)蓄活動(dòng)中，趙校長(zhǎng)帶頭儲(chǔ)蓄一萬圓，極大地激發(fā)了全校師生“支援農(nóng)村建設(shè)”的活力。全體黨員干部走在前列，率先儲(chǔ)蓄，在他們的帶領(lǐng)下我校在短短兩天就超額完成了儲(chǔ)蓄任務(wù)。

學(xué)校是精神禮貌建設(shè)的重要陣地，推動(dòng)學(xué)校精神禮貌建設(shè)是黨支部的重要工作。學(xué)校有健全的德育工作體制，以支部書記為德育工作職責(zé)人，分管德育的副校長(zhǎng)為德育工作領(lǐng)導(dǎo)組組長(zhǎng)，以政教處主任、年級(jí)主長(zhǎng)、班主任為骨干的德育網(wǎng)絡(luò)隊(duì)伍，從而保證了精神禮貌建設(shè)健康有序地開展。共青團(tuán)以愛國(guó)主義教育為主線，構(gòu)筑青少年的精神支柱。結(jié)合學(xué)生的實(shí)際，力求形式多樣，突出愛國(guó)主義主題。我們組織學(xué)生在清明節(jié)前以“清明遐想”為主題的征文大賽，清明節(jié)去祭掃烈士陵園，五·四前夕師生書畫展，每周一升國(guó)旗等一系列活動(dòng)都為學(xué)生上了生動(dòng)的愛國(guó)主義教育課。

三、加強(qiáng)黨的建設(shè)，不斷壯大支部力量。

做好發(fā)展黨員工作，是貫徹落實(shí)“三個(gè)代表”重要思想的根本要求。要使黨在建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義和未來的教育發(fā)展中堅(jiān)持生機(jī)和活力，就必須不斷地把優(yōu)秀知識(shí)分子充實(shí)到自我的隊(duì)伍中來。學(xué)校黨支部一方面讓黨員教師在“先鋒工程”中樹形象，作表率，另一方面進(jìn)取引導(dǎo)廣大青年教師在“先鋒工程”中進(jìn)取向黨組織靠攏。支部認(rèn)真抓好學(xué)習(xí)，并要求培養(yǎng)人根據(jù)培養(yǎng)對(duì)象的情景制訂詳細(xì)的培養(yǎng)計(jì)劃和具體措施，定期向支部匯報(bào)培養(yǎng)對(duì)象的情景，全方位進(jìn)行培養(yǎng)，促其盡快成熟。今年我校的三名青年教師被轉(zhuǎn)為中共預(yù)備黨員，有力地提高了黨在教師中的威信，不斷增強(qiáng)了黨組織的吸引力和凝聚力。

我們黨歷來重視和關(guān)心干部的成長(zhǎng)，注意愛護(hù)干部，保護(hù)干部，這是我們黨最具凝聚力、感召力和戰(zhàn)斗力的一個(gè)重要因素。堅(jiān)持黨的先進(jìn)性和純潔性，就必須糾正行業(yè)不正之風(fēng)，學(xué)校黨支部每年都對(duì)黨員干部考察考核，開展民主評(píng)議干部活動(dòng)，并召開黨組織民主生活會(huì)，全面地了解和掌握干部履行崗位職責(zé)情景、德才情景、廉政情景，堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)干部的述職述廉制度，并理解教工的評(píng)議，建立民主評(píng)議黨員制度，真正做到了建宗立制，制度管人，防微杜漸，防患于未然。

四、改善黨風(fēng)政風(fēng)，增強(qiáng)支部凝聚力。

“德莫高于愛民，行莫高于利民?！贝碜顝V大人民群眾的根本利益，這是“三個(gè)代表”重要思想的根本出發(fā)點(diǎn)。

校務(wù)公開不僅僅是教師隊(duì)伍構(gòu)成合力、深化改革的需要，也是廉政建設(shè)的需要，更是管理深化的需要及建設(shè)新型學(xué)校人際關(guān)系的需要。學(xué)校黨支部在大力推進(jìn)行風(fēng)建設(shè)的同時(shí)，堅(jiān)持實(shí)行校務(wù)公開制度，堅(jiān)持“公平、公正、公開”的原則。學(xué)校工會(huì)加強(qiáng)了對(duì)教職工的培訓(xùn)，把握校務(wù)公開的原則、重點(diǎn)、程序和方法，增強(qiáng)科學(xué)決策的水平。學(xué)校的每次重大決策，都在教職工中廣泛征求意見，每一項(xiàng)重大舉措都由辦公會(huì)提出，教職工代表大會(huì)討論經(jīng)過。學(xué)校設(shè)有校務(wù)公開欄，不定期的公布教育收費(fèi)、增強(qiáng)透明度。校務(wù)公開從實(shí)際出發(fā)，從機(jī)制抓起，注重發(fā)揮兩個(gè)作用：一是強(qiáng)化教職工民主監(jiān)督意識(shí);二是強(qiáng)化教代會(huì)民主管理作用。由于學(xué)校堅(jiān)持透明的學(xué)校管理機(jī)制，提高了教育質(zhì)量和辦學(xué)效益，使學(xué)校的管理與教育發(fā)展和經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要相適應(yīng)，從而有力地激發(fā)了廣大教職工的工作熱情，增強(qiáng)了黨支部的號(hào)召力和凝聚力。

學(xué)校的教育事業(yè)是沒有止境的，三中人前進(jìn)的腳步永遠(yuǎn)不會(huì)停止，我們總是把目光投向未來。我們有理由相信，在上級(jí)黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，有堅(jiān)強(qiáng)、有魄力的班長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)，有廣大教工的共同努力，第三中學(xué)黨支部必須能夠譜寫出雄偉壯麗的樂章，把學(xué)校的教育事業(yè)做得更大更強(qiáng)。

按照xx教發(fā)【20xx】53號(hào)文件，《關(guān)于印發(fā)〈20xx年度教育系統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部年度考核實(shí)施方案〉的通知》精神，我代表總支委員會(huì)做工作匯報(bào)。

一、加強(qiáng)黨員的思想建設(shè)。

(一)本年度學(xué)校黨總支采取定時(shí)間、定地點(diǎn)的方式，保證“三會(huì)一課”制度的落實(shí)。定期召開黨員大會(huì)、總支委員會(huì)、黨小組會(huì)，在組織形式上，開展組內(nèi)學(xué)習(xí)、網(wǎng)上學(xué)習(xí)、家庭學(xué)習(xí)、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等，使組織生活生動(dòng)活潑、富有實(shí)效。同時(shí)采用多種形式上黨課，一共組織黨員上黨課四次，黨課的主要資料：1、加強(qiáng)廉政建設(shè);2、黨員應(yīng)當(dāng)作帶頭創(chuàng)新的模范;3、以楊善洲、郭明義為榜樣發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用;4、公開承諾、服務(wù)大局，創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)做表率。每次黨課之后都要求黨員寫反思寫體會(huì)。

(二)組織全體黨員干部到蛇山子祭掃烈士陵園、看家鄉(xiāng)活動(dòng)，向烈士敬獻(xiàn)花籃，重溫入黨誓詞，感受家鄉(xiāng)變化。

(三)在創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)中，緊緊圍繞“以和諧求穩(wěn)定，以創(chuàng)新求發(fā)展，以特色求生存，以管理求質(zhì)量，以科研求提升。構(gòu)建品牌學(xué)科、品牌教師、品牌學(xué)生三位一體的品牌學(xué)校?！鞭k學(xué)目標(biāo)，開展了黨員公開承諾和“四比活動(dòng)”，既“比愛心”，“比貢獻(xiàn)”，“比業(yè)績(jī)”，“比服務(wù)”，制定了《開展四比活動(dòng)方案》，対四比資料做了科學(xué)而精辟的詮釋。為“四比活動(dòng)”搭建平臺(tái)，一是扶貧幫困;二是黨員示范課，三是輔導(dǎo)學(xué)困生，四是黨員亮牌示范。經(jīng)過有目的的開展活動(dòng)，使“四比活動(dòng)”更有可行性和實(shí)效性。

二、加強(qiáng)基層組織建設(shè)。

(一)健全學(xué)習(xí)計(jì)劃，逐步推進(jìn)黨組織學(xué)習(xí)活動(dòng)常態(tài)化。強(qiáng)化學(xué)習(xí)管理，健全學(xué)習(xí)通報(bào)、學(xué)習(xí)交流和學(xué)習(xí)考核等制度，南北校區(qū)的主要領(lǐng)導(dǎo)定期坐到一齊，先談個(gè)人學(xué)習(xí)體會(huì)，然后再研究工作。

(二)結(jié)合創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)，進(jìn)取在學(xué)校黨員中開展“五個(gè)好”的創(chuàng)立活動(dòng)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員隊(duì)伍建設(shè)，增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)本事和執(zhí)行本事。

經(jīng)過爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)活動(dòng)的開展，我們就樹立了蔡紅、萬金梅為教學(xué)典型;陳炎妍、馬麗為科研典型;王曉東、楊金華為班級(jí)管理典型;蔡麗英、李悅為愛心奉獻(xiàn)典型;王迎君為師德垂范典型，并建立了爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)促發(fā)展群英譜專欄。

(三)認(rèn)真做好進(jìn)取分子的培養(yǎng)和黨員的發(fā)展工作。

1、真做好支部入黨進(jìn)取分子培養(yǎng)工作，做到成熟一個(gè)發(fā)展一個(gè)，不斷地增強(qiáng)黨員隊(duì)伍的活力和戰(zhàn)斗力。支部委員經(jīng)常找黨員談話，了解對(duì)進(jìn)取分子寫實(shí)的情景，檢查寫實(shí)記錄，做到寫實(shí)針對(duì)性強(qiáng)，全面反映提高過程。

2、每次發(fā)展黨員都要經(jīng)過認(rèn)真的內(nèi)查外調(diào)，材料祥實(shí)、規(guī)范，無論發(fā)現(xiàn)任何問題必須查清楚，然后上報(bào)教育局黨委，并重視發(fā)展后的組卷工作及材料積累。

3、時(shí)召開黨總支部大會(huì)，討論預(yù)備黨員按期轉(zhuǎn)正和入黨進(jìn)取分子轉(zhuǎn)為預(yù)備黨員事宜，做好相關(guān)材料報(bào)送工作，我校今年有3名預(yù)備黨員按期轉(zhuǎn)為正式黨員，有2名青年教師被黨組織吸收為預(yù)備黨員，有一名教師被列為組織發(fā)展對(duì)象。

三、加強(qiáng)黨的作風(fēng)建設(shè)。

(一)領(lǐng)導(dǎo)班子成員帶頭深入教學(xué)第一線，參加聽課、評(píng)課，組織教學(xué)分析會(huì)，提高管理水平和業(yè)務(wù)本事。

(二)對(duì)黨員干部進(jìn)行八小時(shí)以外慎瀆教育，自覺遵守法律、法規(guī)。養(yǎng)成健康向上的生活情趣，在群眾中產(chǎn)生良好的影響。

(三)在工作中進(jìn)一步完善民主管理，學(xué)?；A(chǔ)建設(shè)改造、教師評(píng)優(yōu)晉級(jí)等重大事項(xiàng)，都經(jīng)過職工代表大會(huì)討論決定，然后實(shí)施，堅(jiān)持校務(wù)公開制度。并設(shè)立了黨務(wù)公開專欄。

(四)對(duì)于群眾反映的熱點(diǎn)問題，舉報(bào)信件，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)解決，做到矛盾不上繳。我校無越級(jí)上訪和無理上訪事件。

四、高度重視教師職業(yè)道德建設(shè)，樹立為人師表良好形象。

我校黨總支對(duì)師德師風(fēng)建設(shè)工作高度重視，把抓好師德師風(fēng)創(chuàng)立活動(dòng)作為實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持教育為人民服務(wù)，推進(jìn)依法行政，從嚴(yán)治教，維護(hù)教育形象，創(chuàng)立禮貌行業(yè)，改善和優(yōu)化教育發(fā)展環(huán)境的重大舉措來抓。把職責(zé)目標(biāo)落實(shí)到各有關(guān)崗位及職責(zé)人;并結(jié)合學(xué)校工作實(shí)際，制定了切實(shí)可行的師德師風(fēng)工作實(shí)施方案。

具體做了以下幾個(gè)方面：一是簽訂師德職責(zé)狀，二是開展師德講座，三是熱愛學(xué)生，建立平等、民主，和諧的新型師生關(guān)系;四是以身作則，自覺修身養(yǎng)性，淡泊名利，以德服人，以德立教，要不斷塑造鮮活、生動(dòng)的人格魅力;五是是要面向全體學(xué)生，切實(shí)貫徹“因材施教”的原則，讓每一名學(xué)生都得到充分的發(fā)展。

五、建立和完善長(zhǎng)效工作機(jī)制，推進(jìn)行風(fēng)建設(shè)工作。

為進(jìn)一步加強(qiáng)民主評(píng)議學(xué)校行風(fēng)工作建設(shè)，建立和完善長(zhǎng)效工作機(jī)制，使民主評(píng)議行風(fēng)工作逐步走向規(guī)范化、制度化、常態(tài)化。本年度進(jìn)一步加強(qiáng)行風(fēng)長(zhǎng)效機(jī)制建設(shè)的工作目標(biāo)和職責(zé)制。

學(xué)校各部門必須明確，加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè)是一項(xiàng)長(zhǎng)期的任務(wù)，是加強(qiáng)學(xué)校制度化建設(shè)的重要資料。建立長(zhǎng)效機(jī)制是十分必要的，是為了從根本上解決學(xué)校在行風(fēng)方面存在的問題，使全校廣大教職工進(jìn)一步增強(qiáng)服務(wù)社會(huì)、服務(wù)學(xué)生的意識(shí)，認(rèn)真改善工作作風(fēng)、工作方法和工作態(tài)度，切實(shí)提高依法辦學(xué)和依規(guī)辦事的本事，不斷提高工作效率和服務(wù)質(zhì)量。全面實(shí)現(xiàn)“五有”，即有強(qiáng)烈的職責(zé)意識(shí)、有規(guī)范的辦事程序、有良好的工作作風(fēng)、有滿意的服務(wù)質(zhì)量、有較高的社會(huì)評(píng)價(jià)。進(jìn)而完成我?！拔逵恕惫ぷ髂繕?biāo)：即教書育人、環(huán)境育人、服務(wù)育人、管理育人、實(shí)踐育人。

(一)完善督查考核機(jī)制，實(shí)現(xiàn)行風(fēng)建設(shè)目標(biāo)具體化。把行風(fēng)建設(shè)納入學(xué)校工作的總體規(guī)劃，量化目標(biāo)，細(xì)化職責(zé)，并列入年度目標(biāo)管理考核，做到與業(yè)務(wù)工作有部署、有檢查、有考核，使建設(shè)工作年年有目標(biāo)，人人有任務(wù)。

(二)完善征求意見及整改機(jī)制，實(shí)現(xiàn)行風(fēng)自查規(guī)范化。每半年要結(jié)合學(xué)校工作，對(duì)行風(fēng)方面的情景進(jìn)行自查和整改。認(rèn)真查一查在依法行政、依規(guī)辦事、落實(shí)政策、工作本事、工作效率、服務(wù)態(tài)度、服務(wù)水平、廉潔自律等方面，還存在哪些問題和不足，然后提出整改計(jì)劃和措施。

六、做好群團(tuán)工作。

1.發(fā)揮工會(huì)組織作用，為了健全工會(huì)組織，經(jīng)請(qǐng)示教育工會(huì)批準(zhǔn)，我校于20xx年12月26日午時(shí)舉行了第八屆工會(huì)換屆選舉大會(huì)，選舉了以王樹森為工會(huì)主席的新一屆工會(huì)委員，工會(huì)換屆選舉大會(huì)以后，就開始著手籌備第八屆教代會(huì)工作，經(jīng)過精心的籌備，于20xx年3月17日午時(shí)召開了第八屆教職工代表大會(huì)，與會(huì)代表聽取了邱校長(zhǎng)《三年發(fā)展規(guī)劃的報(bào)告》;曹艷芳教師《學(xué)校和工會(huì)財(cái)經(jīng)工作報(bào)告》;邱校長(zhǎng)《提案解答報(bào)告》，支部和工會(huì)組織各部門定期考評(píng)，要求黨員帶頭遵守執(zhí)行，為群眾做出表率。充分發(fā)揮了工會(huì)組織在學(xué)校精神禮貌建設(shè)中作用。

2.充分發(fā)揮校團(tuán)委團(tuán)結(jié)教育青年的核心作用。支持團(tuán)委開展一系列主題活動(dòng)，如勿忘“九.一八振興我中華”升旗儀式活動(dòng);紀(jì)念“一、二九”活動(dòng);“五四”青年節(jié)詩(shī)歌朗誦會(huì)等活動(dòng)。結(jié)合學(xué)校的實(shí)際工作9月份開展了養(yǎng)成教育訓(xùn)練周，弘揚(yáng)和培育民族精神教育主題升旗儀式，弘揚(yáng)和培育民族精神教育主題班會(huì)等活動(dòng)，10月份開展了金色祖國(guó)詩(shī)歌朗誦比賽活動(dòng)。11月開展了養(yǎng)成教育示范生、師范教師、示范班評(píng)選活動(dòng)。

3.進(jìn)一步加強(qiáng)退休干部管理工作。

教師進(jìn)修學(xué)校黨支部工作總結(jié)篇七

學(xué)校黨支部根據(jù)區(qū)教育局黨委安排，以十八大精神為指導(dǎo)，以“三個(gè)代表”重要思想和“構(gòu)建和諧校園”為工作主題，以深入學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀為標(biāo)桿，堅(jiān)持依法治校與以德治教相結(jié)合，圍繞學(xué)校各項(xiàng)工作，加強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，教師隊(duì)伍師德建設(shè)，全面推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)，積極發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和全體黨員的先鋒模范作用，為學(xué)校的教育教學(xué)工作提供精神動(dòng)力和組織保障。主要體現(xiàn)在以下幾點(diǎn)：

打造一支思想過硬、業(yè)務(wù)過硬的教師團(tuán)隊(duì)始終是學(xué)校發(fā)展的關(guān)鍵所在。xx小學(xué)黨支部圍繞主題，深入、學(xué)習(xí)貫徹黨的“十八屆三中全會(huì)”精神。認(rèn)真學(xué)習(xí)習(xí)近平關(guān)于實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)論述摘編;學(xué)習(xí)《廉政準(zhǔn)則》;學(xué)習(xí)黨委下發(fā)的文件等。要求全體黨員做到理論聯(lián)系實(shí)際、學(xué)以致用，通過學(xué)習(xí)和交流，不斷提高黨員的政治理論水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)。把以人為本、依法治校、民主管理、引領(lǐng)成長(zhǎng)作為管理的主導(dǎo)文化，帶動(dòng)班子與黨員隊(duì)伍的建設(shè)。

全體行政班子以《反思促反思》、《反思談效率》為題強(qiáng)化素質(zhì)，立德修業(yè)。本學(xué)年，每位行政利用《行政工作手冊(cè)》強(qiáng)化角色定位，強(qiáng)化理性思考，為行政們鼓勁加油，與校長(zhǎng)互通心聲，強(qiáng)化了思想引領(lǐng)，協(xié)調(diào)了各個(gè)科室，工作效率明顯提高。教師們每月一篇讀書筆記，兩周一篇的教育隨筆和教學(xué)反思等都推送在學(xué)校的博客圈內(nèi)，促進(jìn)教師們以讀促悟，以寫促思，以教促學(xué)，為教師的成長(zhǎng)搭建平臺(tái)。

一是開好民主生活會(huì)。今年根據(jù)黨委要求和學(xué)校實(shí)際情況，支部于6月8日、12月13日召開了兩次民主生活會(huì)，全體黨員充分開展批評(píng)與自我批評(píng)，發(fā)掘每個(gè)黨員身上存在的缺點(diǎn)、問題和不足，從而幫助黨員不斷改正缺點(diǎn)，彌補(bǔ)不足，解決問題，提高黨員的素質(zhì)，同時(shí)支部還堅(jiān)持民主集中制原則，對(duì)先進(jìn)評(píng)選、各備干部推薦等重大問題都要坐下來大家討論，形成一致意見。通過民主生活會(huì)的召開促進(jìn)班子團(tuán)結(jié)協(xié)作。充分發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用。

二是注重入黨積極分子的培養(yǎng)。今年新增吸納耿晉霞同志為入黨積極分子，同時(shí)加強(qiáng)了對(duì)積極分子的培養(yǎng)。爭(zhēng)取早日發(fā)展為中共黨員。

為了使黨支部在學(xué)校工作中產(chǎn)生其特有的政治影響，在教師隊(duì)伍中起到應(yīng)有的作用，黨支部以活動(dòng)教育人，以活動(dòng)凝聚人，利用節(jié)假日和政治事件，開展了一系列黨員黨性教育活動(dòng)和以黨建帶團(tuán)建主題教育活動(dòng)?！拔?四”期間，xx小學(xué)和晉城銀行聯(lián)合開展了“五四登山快樂行活動(dòng)”;11月20至12月20日，開展扎實(shí)開展“千名黨員入萬戶”大走訪活動(dòng);元旦舉辦了“xx小學(xué)教職工聯(lián)歡會(huì)”。通過這些活動(dòng)，讓教師們展示了自己的業(yè)余愛好，活躍了教職工業(yè)余生活，激發(fā)了工作熱情，最重要的是淡化了“一切向錢看”的意識(shí)，扭轉(zhuǎn)了“兩耳不聞窗外事”的局面，使青年教師將個(gè)人的前途和國(guó)家的命運(yùn)聯(lián)系起來，與學(xué)校的發(fā)展聯(lián)系起來，增強(qiáng)了黨組織的凝聚力和向心力。

今天我們從教師們敬業(yè)奉獻(xiàn)的工作中，從學(xué)生勤奮努力的學(xué)習(xí)中看到了黨支部的工作成效，明天我們將繼續(xù)貫徹落實(shí)十八屆三中全會(huì)精神，以創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)為標(biāo)桿，繼續(xù)引領(lǐng)全體教師為鳳小的教育事業(yè)發(fā)展，為辦人民滿意教育發(fā)揮核心作用。

教師進(jìn)修學(xué)校黨支部工作總結(jié)篇八

2021年是建黨100周年，也是“十四五”開局之年，作為新成立的黨支部，一年來，黨支部始終以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)貫徹十九屆六中全會(huì)精神等。緊緊圍繞學(xué)?！罢终?，立德樹人”的育人目標(biāo)和教育。

教學(xué)。

中心工作，全面推進(jìn)黨的思想、組織、作風(fēng)和制度建設(shè)，按照“抓學(xué)習(xí)，樹標(biāo)桿，提內(nèi)涵，亮品牌”的總體思路，深入實(shí)施“組織建設(shè)、能力提升、服務(wù)示范”三大工程，充分發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和全體黨員教師的先鋒模范作用，為學(xué)校全面、和諧、可持續(xù)發(fā)展提供有力的思想、政治和組織保障，進(jìn)一步深化學(xué)校黨建工作規(guī)范建設(shè)，凸顯個(gè)性，爭(zhēng)創(chuàng)特色，努力開創(chuàng)我校黨建工作的新局面。現(xiàn)就2021年梓桐鎮(zhèn)中心學(xué)校黨支部落實(shí)黨建工作情況總結(jié)如下：

一、特色與亮點(diǎn)。

（一）立足學(xué)習(xí)，講政治。

在引領(lǐng)新支部建設(shè)中，黨支部始終堅(jiān)持把黨的政治建設(shè)擺在首位，加強(qiáng)全體黨員思想建設(shè)，以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨的十九屆六中全會(huì)精神武裝頭腦，進(jìn)一步增強(qiáng)全體黨員教師“四個(gè)意識(shí)”，堅(jiān)定“四個(gè)自信”，自覺做到“兩個(gè)維護(hù)”，努力建設(shè)高素質(zhì)專業(yè)化黨員教師隊(duì)伍，發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用。與此同時(shí)，經(jīng)常性把學(xué)習(xí)教育與集中培訓(xùn)相結(jié)合，組織黨員教師積極參加政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，累計(jì)每月集中學(xué)習(xí)不少于1次。

1.狠抓落實(shí)主題黨日活動(dòng)。

一年來，學(xué)校按照年度黨建工作計(jì)劃，精心設(shè)計(jì)主題黨日活動(dòng)，強(qiáng)化政治理論學(xué)習(xí)，堅(jiān)定理想信念，嚴(yán)守紀(jì)律規(guī)矩。以主題黨日活動(dòng)規(guī)范化為抓手，加強(qiáng)組織策劃，努力提升主題黨日活動(dòng)實(shí)效。學(xué)校主題黨日活動(dòng)設(shè)置規(guī)定動(dòng)作和自選動(dòng)作。自選動(dòng)作根據(jù)年度支部主題黨日活動(dòng)計(jì)劃，結(jié)合局黨委下發(fā)的月主題黨日活動(dòng)要求，認(rèn)真組織開展。支部主題黨日活動(dòng)既有政治理論的學(xué)習(xí)、交流，又有每月的志愿服務(wù)活動(dòng)，努力提升全體黨員教師的政治素養(yǎng)和服務(wù)宗旨。力求規(guī)定動(dòng)作抓落實(shí)，自選動(dòng)作求創(chuàng)新。下半年重點(diǎn)引領(lǐng)全體黨員教師圍繞學(xué)習(xí)貫徹宣傳黨的十九屆六中全會(huì)精神，開展“五個(gè)一”活動(dòng)。聯(lián)合梓桐鎮(zhèn)中心幼兒園黨支部、瑤山中小黨支部分別赴姜家唐敦祿革命烈士館、梓桐石門塘流動(dòng)縣委等地紅色洗禮。相關(guān)活動(dòng)在省市縣媒體平臺(tái)報(bào)道。

2.深入實(shí)施“三會(huì)一課”制度。

一年來，支部嚴(yán)格執(zhí)行“三會(huì)一課”制度，嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活，每月安排黨員學(xué)習(xí)，每季度安排一次黨課教育，較好地完成各項(xiàng)規(guī)定動(dòng)作。十月在“廉潔從教”主題教育期間，支部認(rèn)真謀劃，以學(xué)校身邊的“違紀(jì)違法”案件，深入落實(shí)民主生活會(huì)，以案為鑒，全體黨員教師對(duì)照《十不準(zhǔn)》、《條例》等要求，剖析檢視自身存在的問題，深入開展自我批評(píng)，同時(shí)虛心接受大家的意見與建議，明確自身努力的方向與要求。每月定時(shí)召開支委會(huì)，研究解決黨建工作與學(xué)校中心工作中遇到的困難和問題，部署階段性工作任務(wù)。全力做好黨員發(fā)展工作，本年度轉(zhuǎn)預(yù)備1名，入黨申請(qǐng)人2名。

3.促進(jìn)促長(zhǎng)做強(qiáng)黨建品牌。

按照淳安縣教育局黨委關(guān)于“黨建引領(lǐng)，一校一品”品牌創(chuàng)建工作的總體部署，黨支部結(jié)合學(xué)校師資實(shí)際現(xiàn)狀和未來發(fā)展思路，繼續(xù)秉持“構(gòu)建五大中心打造寄宿樣板學(xué)?！秉h建品牌，引領(lǐng)全體師生繼續(xù)探索寄宿制管理。通過搭建“與子同行”青年教師成長(zhǎng)俱樂部，充分發(fā)揮黨建引領(lǐng)作用，進(jìn)一步增強(qiáng)黨員的責(zé)任感和使命感，不斷提高我校黨支部的凝聚力、戰(zhàn)斗力和創(chuàng)新力，促進(jìn)青年教師專業(yè)發(fā)展，引導(dǎo)全校教職員工教學(xué)有道、守正出新、進(jìn)而有為，從而推進(jìn)梓桐中校教育教學(xué)可持續(xù)高質(zhì)量發(fā)展。一年來，黨員教師在教學(xué)、科研、評(píng)優(yōu)評(píng)先等各級(jí)給類評(píng)比中，獲獎(jiǎng)35人次。

（二）立足崗位，講業(yè)績(jī)。

一年來，黨支部始終堅(jiān)持用黨的創(chuàng)新理論武裝頭腦，推動(dòng)全體黨員教師更加自覺地為實(shí)現(xiàn)“全省一流全市領(lǐng)先”的淳安教育使命不懈奮斗。在兩校合并磨合期間，黨支部不斷強(qiáng)化黨員政治意識(shí)，引導(dǎo)黨員立足崗位、履職盡責(zé)、勇于擔(dān)當(dāng)，在各項(xiàng)工作中切實(shí)發(fā)揮好先鋒引領(lǐng)作用。

1.“黨員示范崗”亮出身份。

為了增強(qiáng)黨員教師的身份意識(shí)，提升黨員教師的黨性觀念，自覺接受其他教師的日常監(jiān)督，黨支部以教師宿舍樓為“黨員示范樓”，開展每月一次的大掃除志愿者服務(wù)，亮出黨員教師身份。其中汪緒華老師主要承擔(dān)起青年教師和班主任培養(yǎng)工作。疫情防控期間，全體黨員同志更是主動(dòng)擔(dān)當(dāng)，積極參與梓桐鎮(zhèn)疫情防控宣傳，走街串巷為街上店鋪宣傳防控政策和要求。

2.“黨員示范課”強(qiáng)化引領(lǐng)。

為了充分發(fā)揮黨員教師引領(lǐng)示范作用，展示黨員風(fēng)采，努力提高教師課堂教學(xué)水平，黨支部堅(jiān)持每學(xué)期開展黨員教師示范課活動(dòng)。教導(dǎo)處在安排學(xué)期教研活動(dòng)時(shí)，有機(jī)結(jié)合黨員示范課活動(dòng)。特別是在“互聯(lián)網(wǎng)+”活動(dòng)中，李江、趙穎、雷揚(yáng)真等一大批青年黨員教師主要承擔(dān)起授課任務(wù)。通過活動(dòng)的開展，不僅促進(jìn)了黨員教師自身素質(zhì)的不斷提高，同時(shí)也為其他教師的課堂教學(xué)起到了示范作用，引領(lǐng)全體教師特別是青年教師認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù)，提高教學(xué)水平，從而提高全校教育教學(xué)質(zhì)量。

（三）立足師德，講正氣。

為了加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，支部成立了師德師風(fēng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由支部書記擔(dān)任組長(zhǎng)，負(fù)責(zé)主抓學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)的整體工作。

1.抓班子率先垂范的作用。

黨支部班子成員人人樹立以人為本的思想，以嚴(yán)格自律模范行為，優(yōu)良品質(zhì)，真抓實(shí)干和無私奉獻(xiàn)的精神去贏得人、凝聚人。每位成員堂堂正正做人，本本分分做事，為群眾做表率，用自身的率先垂范的作用，帶動(dòng)所有的人。領(lǐng)導(dǎo)班子的率先垂范極大調(diào)動(dòng)了老師的工作熱情，團(tuán)隊(duì)凝心聚力專注學(xué)校教育教學(xué)工作。

2.抓黨員的先鋒模范作用。

一年來，全體黨員硬核擔(dān)當(dāng)，主動(dòng)出擊，行為示范。在“寄宿管理”“消薄增收”“防疫宣傳”“清潔鄉(xiāng)村”“送教上門”“長(zhǎng)征體驗(yàn)園建設(shè)”“三困學(xué)生結(jié)對(duì)幫扶”等方面更是擼起袖子帶頭干、主動(dòng)干、加油干。組織購(gòu)買大米2320斤助力校村共建單位黃村消薄增收。在學(xué)校工作安排中，黨員教師挑重?fù)?dān)，積極承擔(dān)主要學(xué)科的教學(xué)任務(wù)。日常學(xué)校完成一些臨時(shí)性的任務(wù)，黨員教師也總是活躍在沖鋒陷陣的前沿，在建設(shè)“長(zhǎng)征體驗(yàn)園”項(xiàng)目中，凌仁泉校長(zhǎng)、汪緒華老師連續(xù)兩個(gè)晚上奮戰(zhàn)到深夜。學(xué)期中，黨員教師積極落實(shí)“讓黨徽更閃耀讓教育更溫暖”活動(dòng)，黨員教師自愿選擇“手拉手，一起走”結(jié)對(duì)幫扶對(duì)象26人，深入三困學(xué)生家庭了解孩子相關(guān)情況，同時(shí)開展學(xué)業(yè)輔導(dǎo)、談心談話，助力實(shí)現(xiàn)微心愿。

3.微課微講促清廉教育。

黨支部認(rèn)真履行黨風(fēng)廉政責(zé)任制，對(duì)學(xué)校清廉教育工作動(dòng)員部署、整改督辦，并堅(jiān)持把清廉教育作為隊(duì)伍建設(shè)的重要內(nèi)容，通過校園“畫說清廉”學(xué)生書畫比賽，組織全體教師集中學(xué)習(xí)《清廉教育警示片》，微黨課《擔(dān)當(dāng)作為，再寫“梓桐教育”新篇章》等方式，不斷增強(qiáng)全體教師的政治堅(jiān)定性和職業(yè)幸福感。

（四）立足服務(wù)，講創(chuàng)新。

1.黨建引領(lǐng)活動(dòng)創(chuàng)新。

黨支部、工會(huì)、少先隊(duì)共同攜手，以弘書畫特色為核心，結(jié)合主題黨日活動(dòng)，積極組織開展校園活動(dòng)、拓展活動(dòng)、研學(xué)活動(dòng)等。在黨支部“黨建+”引領(lǐng)下，《童年是需要玩耍的》開學(xué)第一課、《生態(tài)亞運(yùn)健康梓?！肥讓眠\(yùn)動(dòng)會(huì)、《書畫愛家》家庭日活動(dòng)、快閃《明天會(huì)更好》等創(chuàng)新活動(dòng)先后被淳安電視臺(tái)、今日千島湖、杭州新聞等平臺(tái)報(bào)道。

2.黨建引領(lǐng)文化創(chuàng)新。

為進(jìn)一步推進(jìn)寄宿制管理中的寢室文化建設(shè)，黨支部以建黨百年契機(jī)，開展以“建黨偉業(yè)”為主題的寢室文化評(píng)比，特色鮮明，亮點(diǎn)紛呈。

3.黨建引領(lǐng)雙減創(chuàng)新。

在黨建引領(lǐng)下，積極開展“學(xué)?玩?拓”鄉(xiāng)村寄宿制學(xué)?！半p減”工作的實(shí)踐探索，指導(dǎo)小學(xué)部教導(dǎo)處利用五大中心，搭建“基礎(chǔ)性課程+拓展性課程+xin課間”模型，構(gòu)建多維度、立體化課程與活動(dòng)。，推出“基礎(chǔ)性作業(yè)+x”課后服務(wù)，以滿足農(nóng)村學(xué)生不同層次、多樣化的需求，促進(jìn)全面而有個(gè)性化的成長(zhǎng)。

二、存在問題與不足。

在教育局黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全體黨員同志的共同努力下，我校黨支部一年的黨建工作有成效、有創(chuàng)新、有亮點(diǎn)，但也還存在諸多不足。這些問題的存在制約了學(xué)校黨建助推學(xué)校中心工作整體水平的提升。

1.黨建工作與中心工作還不夠融合。因?qū)W校剛合并，支部剛成立，所有工作需不斷磨合。加上本人黨建工作經(jīng)驗(yàn)不足，對(duì)支部建設(shè)思考得還不夠多不夠細(xì)，缺乏系統(tǒng)性前瞻性持久性的頂層設(shè)計(jì)，與學(xué)校中心工作的融合還有待加強(qiáng)。

2.志愿者服務(wù)形式還不夠豐富。盡管每月都組織黨員教師開展志愿者服務(wù)活動(dòng)，但主要以校內(nèi)打掃衛(wèi)生、清理花壇等為主，形式和內(nèi)容上還有待于豐富。

3.思想政治警示教育還不夠重視。對(duì)黨員教師經(jīng)常性的警示教育不夠重視和深入，居于形式主義，導(dǎo)致今年有2位黨員同志違紀(jì)違規(guī)。

三、

2021年計(jì)劃重點(diǎn)。

回望2021，我們付出著，奉獻(xiàn)著，也收獲著。展望2022年，我們將迎來杭州亞運(yùn)和黨的“二十大”盛會(huì)，梓桐中校黨支部將始終以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，全面加強(qiáng)黨支部建設(shè)，以更高的政治意識(shí)、責(zé)任意識(shí)和創(chuàng)新意識(shí)，為全面實(shí)現(xiàn)“三精四特五育打造鄉(xiāng)村寄宿制示范?！钡霓k學(xué)目標(biāo)，發(fā)揮黨組織的政治核心作用和職能保障作用，全面推動(dòng)梓桐中校的各項(xiàng)工作高質(zhì)量地發(fā)展。

1.創(chuàng)新思政融課堂。扎實(shí)開展黨建常規(guī)工作，創(chuàng)新《習(xí)讀本》思政融課堂和“長(zhǎng)征體驗(yàn)園”黨建品牌項(xiàng)目，充分發(fā)揮黨支部戰(zhàn)斗堡壘作用。努力通過主題黨日、志愿者服務(wù)、微黨課、黨群聯(lián)動(dòng)等活動(dòng)，增強(qiáng)全體教師政治意識(shí)、規(guī)矩意識(shí)、團(tuán)隊(duì)意識(shí)、服務(wù)意識(shí)、學(xué)習(xí)意識(shí)，鍛造一支師德高、師風(fēng)正、有活力的新時(shí)代鄉(xiāng)村教師隊(duì)伍。

2.書畫育人強(qiáng)品牌。利用好鄉(xiāng)村寄宿制樣板學(xué)校品牌優(yōu)勢(shì)；利用好藝術(shù)小鎮(zhèn)的教育幫扶資源窗口；利用好書畫體藝特長(zhǎng)的專業(yè)化教師團(tuán)隊(duì)。持續(xù)推進(jìn)“馬云鄉(xiāng)村寄宿制學(xué)校示范?！贝蛟?；深入推進(jìn)“雙改雙研”教育教學(xué)質(zhì)量提升工程；全面推進(jìn)黨建引領(lǐng)“未來教師”專業(yè)成長(zhǎng)計(jì)劃；著力推進(jìn)“體藝特長(zhǎng)+書畫特色”教育品牌建設(shè)。

3.示范引領(lǐng)促提升。以“喜迎亞運(yùn)”“二十大”等為契機(jī)，加大黨建引領(lǐng)，組織策劃“黨建+”特別活動(dòng)。進(jìn)一步發(fā)揮黨支部和黨員教師的示范引領(lǐng)作用，全面提高辦學(xué)活力，突出黨建助推學(xué)校中心工作、教師專業(yè)化成長(zhǎng)、教學(xué)質(zhì)量提升、特色品牌建設(shè)的重要性和戰(zhàn)略性。

2022年1月15日。

教師進(jìn)修學(xué)校黨支部工作總結(jié)篇九

實(shí)施教師素質(zhì)提升工程，是我市“三滿意”教育工作的重點(diǎn)，也是我校師訓(xùn)工作的中心。本學(xué)期我們已完成了教師素質(zhì)提升工程第一階段《e—環(huán)境下學(xué)科專題研修》的培訓(xùn)與考核工作，效果令人滿意。具體工作是：

本學(xué)期，在市教育局素質(zhì)提升工程領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一部署下，我校積極發(fā)揮教師培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的職能作用，圓滿完成了第一階段教師素質(zhì)提升工程《e—環(huán)境下學(xué)科專題研修》集中培訓(xùn)、統(tǒng)考與評(píng)卷等工作，并對(duì)全市中小學(xué)校本培訓(xùn)過程進(jìn)行了考核。在這次集中培訓(xùn)過程中，各學(xué)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)高度重視，對(duì)培訓(xùn)地點(diǎn)和參訓(xùn)教師的組織、考核等工作做了認(rèn)真安排。全市參訓(xùn)教師都積極參與培訓(xùn)，成效顯著。據(jù)培訓(xùn)抽樣調(diào)查反饋，初中、小學(xué)培訓(xùn)滿意率分別達(dá)86.9%和94.4%。參訓(xùn)教師普遍反映通過這次培訓(xùn)，更新了教育理念，開拓了教育視野，特別是增加了對(duì)以信息網(wǎng)絡(luò)為依托的學(xué)科教學(xué)活動(dòng)的認(rèn)識(shí)；據(jù)統(tǒng)考統(tǒng)計(jì)，本次全員培訓(xùn)教師參訓(xùn)率達(dá)98.7%；參加書面統(tǒng)考人數(shù)為6348人，優(yōu)秀率達(dá)32.3%，及格率達(dá)98.2%，綜合評(píng)定合格率為99.92%。

骨干教師培訓(xùn)是素質(zhì)提升工程的重點(diǎn)，關(guān)系到我市骨干教師隊(duì)伍建設(shè)和新課程實(shí)施工作。我校把骨干教師培訓(xùn)作為師訓(xùn)工作的重點(diǎn)來抓。全學(xué)期共舉辦了2個(gè)小學(xué)教師高級(jí)研修班共75人（與溫州大學(xué)成人教育學(xué)院聯(lián)合辦學(xué)）；小學(xué)語、數(shù)青年骨干班67人（面向山區(qū)、半山區(qū)）；初中語文、數(shù)學(xué)、科學(xué)骨干班共102人；初中教導(dǎo)主任培訓(xùn)班39人；少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員培訓(xùn)班46人。小學(xué)教師高級(jí)研修班、小學(xué)語文骨干班、初中語文、科學(xué)、數(shù)學(xué)骨干班、初中教導(dǎo)主任培訓(xùn)班等班級(jí)已順利完成培訓(xùn)任務(wù)。下學(xué)期學(xué)校將繼續(xù)舉辦第三期初中語文、第一期初中英語、第二期初中數(shù)學(xué)、第八期小學(xué)語文等骨干教師培訓(xùn)。

中小學(xué)心理健康教育是我市教育工作的一個(gè)薄弱環(huán)節(jié)。為盡快培養(yǎng)一支具有一定專業(yè)水平的心理健康教育師資隊(duì)伍，滿足我市中小學(xué)心理健康教育工作的需要，本學(xué)期在溫州教師教育院的大力協(xié)助下，學(xué)校創(chuàng)辦了首期中小學(xué)心理健康教育教師上崗培訓(xùn)班。從創(chuàng)辦工作來看，中小學(xué)教師對(duì)心理健康教育需求迫切，原計(jì)劃招收100學(xué)員，但由于教師的強(qiáng)烈要求，招生人數(shù)擴(kuò)大到136人。為保證培訓(xùn)質(zhì)量，本期培訓(xùn)特聘請(qǐng)了溫州大學(xué)國(guó)家級(jí)心理咨詢師、杭州市教育科學(xué)院研究所教授、浙江省心理健康教育特級(jí)教師以及溫州市教科院專家來任教。培訓(xùn)形式采用理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐相結(jié)合。本期培訓(xùn)計(jì)劃于暑期全部完成培訓(xùn)任務(wù)，下學(xué)期參加資格證書考試。下半年將繼續(xù)舉辦第二期心理健康教育培訓(xùn)班。

我市民辦幼兒園教師培訓(xùn)是我市繼續(xù)教育工作的薄弱環(huán)節(jié)，而民辦幼兒教育是我市一只重要的教育力量。為了規(guī)范民辦幼兒教師教育工作，提高民辦幼兒園師資的整體水平，確保民辦幼兒教育質(zhì)量。本學(xué)期學(xué)校通過召開民辦幼兒園園長(zhǎng)座談會(huì)，調(diào)查問卷等方式進(jìn)行調(diào)查分析，在調(diào)查分析的基礎(chǔ)上結(jié)合浙教辦師[20xx]54號(hào)文件的精神，著手制訂了“十一？五”xxxx市民辦幼兒園教師全員崗位培訓(xùn)的實(shí)施意見，為下學(xué)期民辦幼兒教師的全員培訓(xùn)的全面啟動(dòng)，做好了前期準(zhǔn)備工作。

建設(shè)一支高水平的培訓(xùn)者隊(duì)伍，是我校教師教育工作的重要基礎(chǔ)，也是教師素質(zhì)提升過程順利、有效開展的保證。為此，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)非常重視培訓(xùn)者隊(duì)伍的建設(shè)，把它列入學(xué)校工作的重點(diǎn)，期初就對(duì)該項(xiàng)工作做了專題研究，并制定了相關(guān)培訓(xùn)計(jì)劃。根據(jù)計(jì)劃安排，本學(xué)期講師團(tuán)成員除了參加省教師培訓(xùn)中心舉辦的二期培訓(xùn)外，學(xué)校還專門與浙江師范大學(xué)、華東師范大學(xué)聯(lián)系，有計(jì)劃地組織講師團(tuán)成員到該兩所高校進(jìn)行培訓(xùn)學(xué)習(xí)。今年四月份全體講師團(tuán)成員赴浙師大進(jìn)行了為期3天的培訓(xùn)。計(jì)劃于7月中旬將再次赴浙師大進(jìn)行第二次培訓(xùn)學(xué)習(xí)。

本學(xué)期我校繼續(xù)和溫州大學(xué)等高校聯(lián)合辦學(xué)，目前一共有專、本科函授班10個(gè)。在校學(xué)員共582人。為了擴(kuò)大生源，xxxx年5月開始，信息技術(shù)處加大招生宣傳力度，通過移動(dòng)短信、報(bào)紙、電視媒體、公交視頻廣告等多種形式進(jìn)行全方位的宣傳。并組織人員到有關(guān)學(xué)校做好招生動(dòng)員工作。何校長(zhǎng)親自出馬到各校招生宣傳，聯(lián)系生源。目前已與華中師大聯(lián)合，在我市計(jì)劃招收在職學(xué)位碩士研究生；與溫州大學(xué)聯(lián)合，在我市招生幼兒藝術(shù)教育脫產(chǎn)大專班等?，F(xiàn)在，招生工作進(jìn)展順利，預(yù)計(jì)今年我校學(xué)歷培訓(xùn)工作將有一個(gè)可喜的局面。

計(jì)算機(jī)培訓(xùn)工作是信息技術(shù)處一項(xiàng)主要工作。從xxxx年2月至xxxx年6月學(xué)校已經(jīng)開展了8期計(jì)算機(jī)三級(jí)培訓(xùn)，培訓(xùn)人員共計(jì)457人。開學(xué)初根據(jù)今年計(jì)算機(jī)三級(jí)培訓(xùn)人數(shù)，做好了全年計(jì)算機(jī)三級(jí)培訓(xùn)計(jì)劃，八月份將全部完成全年的計(jì)算機(jī)三級(jí)培訓(xùn)任務(wù)。

教育學(xué)與心理學(xué)考試每年兩次，分別是一月份報(bào)名四月份考試、七月份報(bào)名十月份考試。教心考試面向社會(huì)，直接關(guān)系到社會(huì)人員參加教師資格的認(rèn)定，具有面廣、政策性強(qiáng)、時(shí)間短等特點(diǎn)。針對(duì)以上特點(diǎn)，學(xué)校精心組織人員做好報(bào)名、培訓(xùn)、準(zhǔn)考證發(fā)放、成績(jī)公布等程序工作，同時(shí)對(duì)外耐心做好宣傳解釋。本學(xué)期6月21—22日組織教育學(xué)、心理學(xué)培訓(xùn)班報(bào)名，共有316人初報(bào)，80人續(xù)報(bào)，報(bào)名人數(shù)創(chuàng)歷史記錄。另外本學(xué)期完成普通話培訓(xùn)兩期共560人。

05年度共有新教師342名，分高中文科、高中理科、初中語文、小學(xué)語文、小學(xué)綜合、小學(xué)英語、小學(xué)信息技術(shù)、幼兒園等八個(gè)培訓(xùn)班，每個(gè)班配備一名有相當(dāng)管理經(jīng)驗(yàn)的班主任。新教師培訓(xùn)堅(jiān)持理論與實(shí)踐相結(jié)合的原則，采用公共課集中學(xué)習(xí)、實(shí)踐指導(dǎo)分科進(jìn)行的培訓(xùn)方式。每門學(xué)科都安排有經(jīng)驗(yàn)豐富的專業(yè)老師對(duì)學(xué)員進(jìn)行課堂教學(xué)指導(dǎo)。各科教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)形式多樣，有名師教學(xué)示范、新教師互動(dòng)交流、學(xué)科專業(yè)老師點(diǎn)評(píng)指導(dǎo)等，培訓(xùn)效果突出。每位新教師都嚴(yán)格對(duì)照《新教師試用期培訓(xùn)操作手冊(cè)》完成規(guī)定的培訓(xùn)任務(wù)，這樣使新教師培訓(xùn)與校本培訓(xùn)能很好地結(jié)合起來，大大提高了培訓(xùn)工作效果。根據(jù)培訓(xùn)信息反饋，集中培訓(xùn)課程的總滿意率為93。8%；組班工作的總滿意率為94。1%。

根據(jù)教師培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的工作定位和職能作用，教師進(jìn)修學(xué)校應(yīng)當(dāng)成為我市教師教育的培訓(xùn)中心、科研中心、信息中心。為了進(jìn)一步適應(yīng)中小學(xué)教師教育發(fā)展的需要，加快學(xué)校建設(shè)步伐，落實(shí)教育科研要“為教育決策服務(wù)，為教育教學(xué)改革實(shí)踐服務(wù)，為繁榮教育科研服務(wù)”的目標(biāo)，提高我校指導(dǎo)全市教師教育科研工作的能力。學(xué)校教科研處重新修訂了學(xué)校教科研制度，擬訂了學(xué)校教科研工作條例，制訂了與之配套的一系列管理辦法，如學(xué)校專業(yè)發(fā)展委員會(huì)組織辦法、科研課題管理辦法、科研成果認(rèn)定和獎(jiǎng)勵(lì)辦法，科研檔案管理辦法、科研經(jīng)費(fèi)管理辦法等。進(jìn)一步完善了學(xué)?？蒲泄芾碇贫?，為規(guī)范教師教育研究行為、提高學(xué)校教科研為教師教育服務(wù)的品質(zhì)、建設(shè)教師教育科研與發(fā)展中心提供“尚方寶劍”，從而推進(jìn)了學(xué)校教科研工作的科學(xué)化、制度化、規(guī)范化。

為本學(xué)期學(xué)校教科研處開展了文獻(xiàn)調(diào)研，博取他山之石，反思我校教科研工作的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，分別推出4項(xiàng)活動(dòng)：為整合教師教育師資力量，開展“xxxx市中小學(xué)教師繼續(xù)教育培訓(xùn)者‘教育科研情況’調(diào)查”活動(dòng)；為壯大教師教育科研隊(duì)伍，醞釀了“xxxx市中小學(xué)‘教師教育’研究課題申報(bào)立項(xiàng)”活動(dòng)；為加快教師培訓(xùn)精品建設(shè)，啟動(dòng)了“xxxx市中小學(xué)教師非學(xué)歷教育課程教學(xué)科研成果立項(xiàng)評(píng)審”活動(dòng)；為了總結(jié)、反思、交流、提升教師教育經(jīng)驗(yàn)，籌劃了“xxxx市教師教育研究?jī)?yōu)秀論文評(píng)選”活動(dòng)等。通過這些活動(dòng)，為我校教科研工作能更好地促進(jìn)教師教育打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

本學(xué)期我校教師教科研成果累累。包哲老師的《在瓢香的果園里穿行》、《基于生本觀與語文課堂教學(xué)評(píng)價(jià)初探》和《初中語文青年骨干教師培訓(xùn)初探》等三篇論文分別獲省一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)和溫州市二等獎(jiǎng)；姜林娜老師的《談?wù)勗掝}作文的教學(xué)方向》、《xxxx市普通話測(cè)試（psc）的現(xiàn)狀分析和對(duì)策》兩篇論文分別獲省一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)；姜林娜、繆嘵慧兩位老師的《元認(rèn)知學(xué)習(xí)策略和語文閱讀教學(xué)訓(xùn)練》在揚(yáng)州大學(xué)學(xué)報(bào)上發(fā)表；林志慧老師的《小學(xué)語文探究式教學(xué)中的問題與對(duì)策》在省級(jí)刊物上發(fā)表；陳國(guó)勝老師的《中小學(xué)生德育新路：傳統(tǒng)德育經(jīng)驗(yàn)的現(xiàn)代轉(zhuǎn)換》獲省二等獎(jiǎng)；陸小英老師的《促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展的策略研究》和林志慧老師的《聚集復(fù)現(xiàn)式師訓(xùn)實(shí)踐活動(dòng)模式研究》均獲溫州市一等獎(jiǎng)；黃安楣老師的《學(xué)、思、講、練、評(píng)—新教師培訓(xùn)模式的實(shí)踐與思考》和涂雅麗老師的《準(zhǔn)確把握小學(xué)音樂新課程理念》分別獲溫州市二、三等獎(jiǎng)。姜林娜老師申報(bào)的《創(chuàng)造性閱讀教學(xué)形態(tài)構(gòu)建》課題被浙江省教育學(xué)會(huì)確立為xxxx年教育科學(xué)規(guī)劃課題。

為了改善學(xué)校教學(xué)工作條件，本學(xué)期，學(xué)校添置了許多辦公設(shè)施和電腦設(shè)備，并新建了三個(gè)多媒體教室，解決了在培訓(xùn)教學(xué)中多媒體教室不夠的問題。同時(shí)落實(shí)好校產(chǎn)管理和維護(hù)工作。本學(xué)期對(duì)固定資產(chǎn)進(jìn)行了全面清理和編目，健全了物資采購(gòu)入庫(kù)和建檔制度；并認(rèn)真執(zhí)行實(shí)物保管臺(tái)帳制度，做到專人負(fù)責(zé)、專人管理；及時(shí)做好校產(chǎn)設(shè)備的維護(hù)工作，平時(shí)經(jīng)常查看，維修損壞的電燈、開關(guān)、風(fēng)扇、水龍頭等，杜絕“長(zhǎng)流水”、“長(zhǎng)明燈”的現(xiàn)象，最大限度地減少學(xué)校物質(zhì)財(cái)產(chǎn)的浪費(fèi)。

在物品采購(gòu)方面嚴(yán)格執(zhí)行政府采購(gòu)制度，少量的物資采購(gòu)能做到先請(qǐng)示后再采購(gòu)。在采購(gòu)物資前注意反復(fù)核算，盡量做到少花錢，多辦事，減少不合理開支。

為了加強(qiáng)學(xué)?？茖W(xué)管理，提高學(xué)校工作效率。本學(xué)期，學(xué)校在認(rèn)真研究和廣泛調(diào)查的基礎(chǔ)上，陸續(xù)修改和出臺(tái)了：《教職工考核辦法》、《學(xué)校財(cái)務(wù)管理制度》、《學(xué)校固定資產(chǎn)管理辦法》、《學(xué)校教職工管理辦法》、《學(xué)校安全工作制度》等，使學(xué)校工作更加規(guī)范、科學(xué)。

本學(xué)期，對(duì)校舍進(jìn)行了二次安全工作常規(guī)檢查，就校舍防盜、消防、環(huán)境衛(wèi)生等方面隱患進(jìn)行全面的檢查，針對(duì)問題及時(shí)整改，消除安全隱患。對(duì)辦公室、電腦房、發(fā)電間等重點(diǎn)區(qū)間進(jìn)一步加強(qiáng)安全防范措施。平時(shí)注意經(jīng)常檢查滅火器材、空調(diào)設(shè)備、水電線路的使用情況，力爭(zhēng)做到點(diǎn)面結(jié)合，從整體上提高學(xué)校安全工作質(zhì)量。

根據(jù)溫教辦高[20xx]32號(hào)、溫教師[20xx]22號(hào)以及瑞教[20xx]54號(hào)關(guān)于中小學(xué)教師繼續(xù)教育學(xué)分登記的方法的規(guī)定，認(rèn)真做好中小學(xué)教師繼續(xù)教育學(xué)分的管理。本學(xué)期除做好經(jīng)常性的學(xué)分登記發(fā)卡工作以及對(duì)參加職稱評(píng)審的學(xué)分初審工作外，還對(duì)“十？五”期間小學(xué)教師繼續(xù)教育累計(jì)達(dá)到240學(xué)分的教師，憑冊(cè)、卡辦理登記手續(xù)。

回顧一學(xué)期來的學(xué)校工作，雖然取得了令人滿意的成績(jī)，但也有許多困難與問題有待于進(jìn)一步解決。教師素質(zhì)提升工程的任務(wù)煩重，前進(jìn)的道路上充滿挑戰(zhàn)和機(jī)遇。我校將立足現(xiàn)實(shí)，面向未來，以求真務(wù)實(shí)的辦學(xué)態(tài)度，依靠全體教職工，不斷提高教師教育質(zhì)量，為我市的基礎(chǔ)教育提供更好的服務(wù)。

教師進(jìn)修學(xué)校黨支部工作總結(jié)篇十

伴隨著漫天飄飛的的雪花，__年年即將離我們遠(yuǎn)去?；厥走^去的一年，在教師進(jìn)修學(xué)校、上級(jí)教育行政和業(yè)務(wù)部門的`正確領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)下，我縣的小學(xué)語文教研工作可謂成果喜人，收獲頗豐。同時(shí)，我個(gè)人的工作也取得了可喜的成績(jī)，得到了相關(guān)部門的肯定，成為我今后工作的不懈動(dòng)力。

一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高思想認(rèn)識(shí)水平和實(shí)際工作能力。

過去的一年，我能夠積極參加學(xué)校組織的政治學(xué)習(xí)，通過學(xué)習(xí)提高了自身對(duì)小學(xué)語文教研工作性質(zhì)的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)了工作的責(zé)任心和使命感。特別是通過參加吉林省教育學(xué)院組織的教研員培訓(xùn)班，在思想上有了更深刻的認(rèn)識(shí)，堅(jiān)定了做好小學(xué)語文教研工作的決心和信心。通過學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，無論在思想上，還是在業(yè)務(wù)方面，對(duì)我都是一個(gè)提升的過程，為今后做好本職工作提供了強(qiáng)有力的保證。

二、鉆研業(yè)務(wù)，認(rèn)真做好本職工作。

過去的一年，我能夠團(tuán)結(jié)部室的其他同志，在完成本職工作方面積極努力，取得了較好的工作效果，為我縣小學(xué)語文課程改革獻(xiàn)出了自己的一份力量。

１、六年級(jí)語文新教材輔導(dǎo)。

為了使六年級(jí)語文教師更好地理解新課程標(biāo)準(zhǔn)教材，按學(xué)校和小教部工作計(jì)劃，我利用開學(xué)初教師備課期間，為全縣小學(xué)六年級(jí)語文老師進(jìn)行了為期一天的語文新教材輔導(dǎo)。在準(zhǔn)備輔導(dǎo)材料的過程中，我能夠端正思想認(rèn)識(shí)，認(rèn)真?zhèn)湔n，精心準(zhǔn)備講授的內(nèi)容，同時(shí)注意理論聯(lián)系實(shí)際，注重了工作的實(shí)效性，使輔導(dǎo)工作真正發(fā)揮了作用，不流于形式，收到了實(shí)效。

２、開學(xué)初視導(dǎo)檢查。

為了充分發(fā)揮教研部門的職能作用，幾年來我們都能夠深入基層學(xué)校進(jìn)行教學(xué)視導(dǎo)檢查。在今年的兩個(gè)學(xué)期開學(xué)初下鄉(xiāng)調(diào)研中，我們深入了十幾個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心校和所轄的部分村小進(jìn)行了視導(dǎo)檢查。按照下鄉(xiāng)前的工作計(jì)劃，我能夠?qū)λ閮?nèi)容認(rèn)真記錄，思考整理形成文字材料，為教育行政部門的決策提供服務(wù)，為今后工作積累了第一手的材料，也為所檢查的學(xué)校完善教育教學(xué)管理，提高辦學(xué)質(zhì)量提供了幫助。

３、深入基層教研組織，積極協(xié)助開展語文教研活動(dòng)。

為了深入進(jìn)行課程改革，活躍教研氣氛，我縣小學(xué)相繼成立了幾個(gè)教研協(xié)作組織，開展了一系列相關(guān)的主題鮮明的學(xué)科教研活動(dòng)。為了充分發(fā)揮教研的引領(lǐng)作用，在各個(gè)教研組織開展各種教研活動(dòng)時(shí)，我都是積極參與，努力發(fā)揮著自己在活動(dòng)中的作用，為指導(dǎo)活動(dòng)的開展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。一年來，我與其他相關(guān)同志，先后深入到了大興中心校、橫道河中心校、黃河中心校指導(dǎo)并觀摩教研活動(dòng)，提高了教研活動(dòng)的質(zhì)量，促進(jìn)了課改的健康發(fā)展。

４、深入薄弱校指導(dǎo)開展教學(xué)研究活動(dòng)，提高語文教學(xué)質(zhì)量。

隨著課改的深入發(fā)展，一些學(xué)校由于師資等各個(gè)方面的原因，在教學(xué)質(zhì)量方面與很多學(xué)校產(chǎn)生了較大的差距。為了減小差距，促進(jìn)教育教學(xué)的均衡發(fā)展，幾年來，我們將教研的重點(diǎn)和難點(diǎn)定位在農(nóng)村，定位在農(nóng)村的薄弱校。為了推動(dòng)影壁山小學(xué)的教學(xué)質(zhì)量能夠再上一個(gè)新的臺(tái)階，我們加大了對(duì)其教研扶持力度，連續(xù)幾天蹲點(diǎn)搞調(diào)研，并在其興隆小學(xué)召開了教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)，安排兩位老師上了二、三年級(jí)的語文課。通過與相對(duì)薄弱的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)教師座談、研究教學(xué)，促進(jìn)了他們思想認(rèn)識(shí)再上一個(gè)新的高度，研究能力也有了提高，對(duì)于帶動(dòng)一個(gè)區(qū)域教學(xué)水平的提升產(chǎn)生了積極而深遠(yuǎn)的影響。

５、加強(qiáng)了對(duì)骨干教師的培養(yǎng)。

６、用科研帶動(dòng)教研，加強(qiáng)了對(duì)小學(xué)語文學(xué)科教學(xué)模式的落實(shí)。

__年上半年，我們?cè)趯?shí)驗(yàn)小學(xué)召開了語文、數(shù)學(xué)兩個(gè)學(xué)科的教學(xué)模式研討會(huì)，分別總結(jié)了語文、數(shù)學(xué)兩學(xué)科的教學(xué)基本模式，供全縣小學(xué)老師學(xué)習(xí)并落實(shí)到教學(xué)中。之后不久，我們將這些教學(xué)模式申報(bào)為吉林省教育廳教研室“十一五”重點(diǎn)教研課題“高效的課堂教學(xué)模式研究”。這一舉措，為進(jìn)一步落實(shí)這些教學(xué)模式提供了契機(jī)。在整個(gè)__年年，我們?cè)谏钊牖鶎訉W(xué)校調(diào)研時(shí)，都將落實(shí)教學(xué)模式作為重點(diǎn)工作來檢查和指導(dǎo)，取得了很好的實(shí)效。

三、團(tuán)結(jié)協(xié)作，積極完成學(xué)校和部室的各項(xiàng)工作。

在完成本職工作的同時(shí)，我能夠團(tuán)結(jié)其他同志，共同很好地完成學(xué)校以及部室的其他各項(xiàng)工作。本著“集體光榮我光榮，我為集體爭(zhēng)光榮”的思想，我能夠認(rèn)真對(duì)待集體的每項(xiàng)工作。在完成學(xué)校迎檢準(zhǔn)備工作，當(dāng)集體利益和個(gè)人利益發(fā)生沖突時(shí)，我能以集體利益為重，妥善處理個(gè)人的一些事情。雖然有時(shí)工作累些，但看到單位的變化，覺得自己的付出是值得的，內(nèi)心也是充滿著快樂。

教師進(jìn)修學(xué)校黨支部工作總結(jié)篇十一

在進(jìn)修學(xué)校工作期間，我深刻認(rèn)識(shí)到了教育者應(yīng)該具備的專業(yè)知識(shí)和教育技能，同時(shí)也發(fā)掘出了自身的不足和需要進(jìn)一步提高的地方。

首先，進(jìn)修期間，我學(xué)到了很多教育理論和教學(xué)方法，這些知識(shí)讓我更加深入地了解了教育的.本質(zhì)和意義，更好地實(shí)踐了教育的使命。我意識(shí)到，作為一名教育工作者，我們要時(shí)刻保持學(xué)習(xí)和更新的狀態(tài)，才能更好地適應(yīng)教育領(lǐng)域的變化和挑戰(zhàn)。

其次，我發(fā)現(xiàn)自己在班級(jí)管理方面還存在不足。在進(jìn)修班級(jí)中，我發(fā)現(xiàn)班級(jí)管理的重要性，而自己在這方面還需要繼續(xù)提升。因此，我會(huì)注重班級(jí)管理，積極探索和實(shí)踐有效的班級(jí)管理方法。

最后，我認(rèn)為，作為一名教育工作者，我們還需要積極關(guān)注學(xué)生的情感和心理健康。我在進(jìn)修學(xué)校期間，了解了心理輔導(dǎo)和咨詢方面的知識(shí)，這對(duì)我關(guān)注學(xué)生情感健康的很有幫助。我會(huì)在今后的工作中多關(guān)注學(xué)生的情感體驗(yàn)，更好地為學(xué)生提供心理支持和幫助。

教師進(jìn)修學(xué)校黨支部工作總結(jié)篇十二

在進(jìn)修學(xué)校工作期間，我充分認(rèn)識(shí)到了教育教學(xué)的重要性，同時(shí)也隨著老師們的幫助和指導(dǎo)，不斷提高自己的教育教學(xué)素養(yǎng)和能力。

首先，我在進(jìn)修學(xué)校中學(xué)到了更多的專業(yè)知識(shí)和技能。從課堂管理、教學(xué)設(shè)計(jì)到教學(xué)策略、教育方法等方面都得到了很好的學(xué)習(xí)和提升。我將所學(xué)到的知識(shí)技能，運(yùn)用到實(shí)際教學(xué)中，讓學(xué)生更加深入地理解知識(shí)，在實(shí)踐中體會(huì)到教育的意義和價(jià)值。

其次，我也加強(qiáng)了與家長(zhǎng)和學(xué)生的`溝通。在進(jìn)修學(xué)校期間，我意識(shí)到建立良好的師生、家校關(guān)系對(duì)于教育教學(xué)工作的重要性。我會(huì)更加認(rèn)真負(fù)責(zé)地與家長(zhǎng)和學(xué)生溝通，了解他們的想法和需求，更好地滿足他們的需求。

最后，我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足，比如掌握學(xué)科知識(shí)的程度和教育教學(xué)的經(jīng)驗(yàn)等。我將通過不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐，提升自己的教育教學(xué)水平和經(jīng)驗(yàn)，為學(xué)生提供更好的教育服務(wù)。

教師進(jìn)修學(xué)校黨支部工作總結(jié)篇十三

回顧一個(gè)學(xué)期來的學(xué)校工作，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下，特別是在全校教職工的共同努力下，學(xué)校以“三滿意”教育為目標(biāo)，以教師素質(zhì)提升工程為重點(diǎn)，把握發(fā)展機(jī)遇，不斷加強(qiáng)學(xué)校制度建設(shè)和教師隊(duì)伍建設(shè)，進(jìn)一步明確各部門工作職責(zé)，努力提高工作效率，有效地開展學(xué)校各項(xiàng)工作，取得了令人滿意的成績(jī)。一個(gè)學(xué)期來，我們主要做了以下幾個(gè)方面工作：

實(shí)施教師素質(zhì)提升工程，是我市“三滿意”教育工作的重點(diǎn)，也是我校師訓(xùn)工作的中心。本學(xué)期我們已完成了教師素質(zhì)提升工程第一階段《e—環(huán)境下學(xué)科專題研修》的培訓(xùn)與考核工作，效果令人滿意。具體工作是：

（一）素質(zhì)提升工程全員培訓(xùn)。

本學(xué)期，在市教育局素質(zhì)提升工程領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一部署下，我校積極發(fā)揮教師培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的職能作用，圓滿完成了第一階段教師素質(zhì)提升工程《e-環(huán)境下學(xué)科專題研修》集中培訓(xùn)、統(tǒng)考與評(píng)卷等工作，并對(duì)全市中小學(xué)校本培訓(xùn)過程進(jìn)行了考核。在這次集中培訓(xùn)過程中，各學(xué)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)高度重視，對(duì)培訓(xùn)地點(diǎn)和參訓(xùn)教師的組織、考核等工作做了認(rèn)真安排。全市參訓(xùn)教師都積極參與培訓(xùn)，成效顯著。據(jù)培訓(xùn)抽樣調(diào)查反饋，初中、小學(xué)培訓(xùn)滿意率分別達(dá)86.9%和94.4%。參訓(xùn)教師普遍反映通過這次培訓(xùn)，更新了教育理念，開拓了教育視野，特別是增加了對(duì)以信息網(wǎng)絡(luò)為依托的學(xué)科教學(xué)活動(dòng)的認(rèn)識(shí)；據(jù)統(tǒng)考統(tǒng)計(jì)，本次全員培訓(xùn)教師參訓(xùn)率達(dá)98.7%；參加書面統(tǒng)考人數(shù)為6348人，優(yōu)秀率達(dá)32.3%，及格率達(dá)98.2%，綜合評(píng)定合格率為99.92%。

（二）素質(zhì)提升工程骨干培訓(xùn)。

骨干教師培訓(xùn)是素質(zhì)提升工程的重點(diǎn)，關(guān)系到我市骨干教師隊(duì)伍建設(shè)和新課程實(shí)施工作。我校把骨干教師培訓(xùn)作為師訓(xùn)工作的重點(diǎn)來抓。全學(xué)期共舉辦了2個(gè)小學(xué)教師高級(jí)研修班共75人（與溫州大學(xué)成人教育學(xué)院聯(lián)合辦學(xué)）；小學(xué)語、數(shù)青年骨干班67人（面向山區(qū)、半山區(qū)）；初中語文、數(shù)學(xué)、科學(xué)骨干班共102人；初中教導(dǎo)主任培訓(xùn)班39人；少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員培訓(xùn)班46人。小學(xué)教師高級(jí)研修班、小學(xué)語文骨干班、初中語文、科學(xué)、數(shù)學(xué)骨干班、初中教導(dǎo)主任培訓(xùn)班等班級(jí)已順利完成培訓(xùn)任務(wù)。下學(xué)期學(xué)校將繼續(xù)舉辦第三期初中語文、第一期初中英語、第二期初中數(shù)學(xué)、第八期小學(xué)語文等骨干教師培訓(xùn)。

（三）中小學(xué)心理健康教育上崗培訓(xùn)。

中小學(xué)心理健康教育是我市教育工作的一個(gè)薄弱環(huán)節(jié)。為盡快培養(yǎng)一支具有一定專業(yè)水平的心理健康教育師資隊(duì)伍，滿足我市中小學(xué)心理健康教育工作的需要，本學(xué)期在溫州教師教育院的大力協(xié)助下，學(xué)校創(chuàng)辦了首期中小學(xué)心理健康教育教師上崗培訓(xùn)班。從創(chuàng)辦工作來看，中小學(xué)教師對(duì)心理健康教育需求迫切，原計(jì)劃招收100學(xué)員，但由于教師的強(qiáng)烈要求，招生人數(shù)擴(kuò)大到136人。為保證培訓(xùn)質(zhì)量，本期培訓(xùn)特聘請(qǐng)了溫州大學(xué)國(guó)家級(jí)心理咨詢師、杭州市教育科學(xué)院研究所教授、浙江省心理健康教育特級(jí)教師以及溫州市教科院專家來任教。培訓(xùn)形式采用理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐相結(jié)合。本期培訓(xùn)計(jì)劃于暑期全部完成培訓(xùn)任務(wù)，下學(xué)期參加資格證書考試。下半年將繼續(xù)舉辦第二期心理健康教育培訓(xùn)班。

（四）幼兒教師全員培訓(xùn)。

我市民辦幼兒園教師培訓(xùn)是我市繼續(xù)教育工作的薄弱環(huán)節(jié)，而民辦幼兒教育是我市一只重要的教育力量。為了規(guī)范民辦幼兒教師教育工作，提高民辦幼兒園師資的整體水平，確保民辦幼兒教育質(zhì)量。本學(xué)期學(xué)校通過召開民辦幼兒園園長(zhǎng)座談會(huì)，調(diào)查問卷等方式進(jìn)行調(diào)查分析，在調(diào)查分析的基礎(chǔ)上結(jié)合浙教辦師[20xx]54號(hào)文件的精神，著手制訂了“十一五”xxxx市民辦幼兒園教師全員崗位培訓(xùn)的實(shí)施意見，為下學(xué)期民辦幼兒教師的全員培訓(xùn)的全面啟動(dòng)，做好了前期準(zhǔn)備工作。

（五）培訓(xùn)者培訓(xùn)。

建設(shè)一支高水平的培訓(xùn)者隊(duì)伍，是我校教師教育工作的重要基礎(chǔ)，也是教師素質(zhì)提升過程順利、有效開展的保證。為此，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)非常重視培訓(xùn)者隊(duì)伍的建設(shè)，把它列入學(xué)校工作的重點(diǎn)，期初就對(duì)該項(xiàng)工作做了專題研究，并制定了相關(guān)培訓(xùn)計(jì)劃。根據(jù)計(jì)劃安排，本學(xué)期講師團(tuán)成員除了參加省教師培訓(xùn)中心舉辦的二期培訓(xùn)外，學(xué)校還專門與浙江師范大學(xué)、華東師范大學(xué)聯(lián)系，有計(jì)劃地組織講師團(tuán)成員到該兩所高校進(jìn)行培訓(xùn)學(xué)習(xí)。今年四月份全體講師團(tuán)成員赴浙師大進(jìn)行了為期3天的培訓(xùn)。計(jì)劃于7月中旬將再次赴浙師大進(jìn)行第二次培訓(xùn)學(xué)習(xí)。

（一）學(xué)歷培訓(xùn)工作。

本學(xué)期我校繼續(xù)和溫州大學(xué)等高校聯(lián)合辦學(xué)，目前一共有專、本科函授班10個(gè)。在校學(xué)員共582人。為了擴(kuò)大生源，xxxx年5月開始，信息技術(shù)處加大招生宣傳力度，通過移動(dòng)短信、報(bào)紙、電視媒體、公交視頻廣告等多種形式進(jìn)行全方位的宣傳。并組織人員到有關(guān)學(xué)校做好招生動(dòng)員工作。何校長(zhǎng)親自出馬到各校招生宣傳，聯(lián)系生源。目前已與華中師大聯(lián)合，在我市計(jì)劃招收在職學(xué)位碩士研究生；與溫州大學(xué)聯(lián)合，在我市招生幼兒藝術(shù)教育脫產(chǎn)大專班等?，F(xiàn)在，招生工作進(jìn)展順利，預(yù)計(jì)今年我校學(xué)歷培訓(xùn)工作將有一個(gè)可喜的局面。

（二）計(jì)算機(jī)三級(jí)培訓(xùn)工作。

計(jì)算機(jī)培訓(xùn)工作是信息技術(shù)處一項(xiàng)主要工作。從xxxx年2月至xxxx年6月學(xué)校已經(jīng)開展了8期計(jì)算機(jī)三級(jí)培訓(xùn)，培訓(xùn)人員共計(jì)457人。開學(xué)初根據(jù)今年計(jì)算機(jī)三級(jí)培訓(xùn)人數(shù)，做好了全年計(jì)算機(jī)三級(jí)培訓(xùn)計(jì)劃，八月份將全部完成全年的計(jì)算機(jī)三級(jí)培訓(xùn)任務(wù)。

（三）普通話、教心培訓(xùn)工作。

教育學(xué)與心理學(xué)考試每年兩次，分別是一月份報(bào)名四月份考試、七月份報(bào)名十月份考試。教心考試面向社會(huì)，直接關(guān)系到社會(huì)人員參加教師資格的認(rèn)定，具有面廣、政策性強(qiáng)、時(shí)間短等特點(diǎn)。針對(duì)以上特點(diǎn)，學(xué)校精心組織人員做好報(bào)名、培訓(xùn)、準(zhǔn)考證發(fā)放、成績(jī)公布等程序工作，同時(shí)對(duì)外耐心做好宣傳解釋。本學(xué)期6月21－22日組織教育學(xué)、心理學(xué)培訓(xùn)班報(bào)名，共有316人初報(bào)，80人續(xù)報(bào)，報(bào)名人數(shù)創(chuàng)歷史記錄。另外本學(xué)期完成普通話培訓(xùn)兩期共560人。

05年度共有新教師342名，分高中文科、高中理科、初中語文、小學(xué)語文、小學(xué)綜合、小學(xué)英語、小學(xué)信息技術(shù)、幼兒園等八個(gè)培訓(xùn)班，每個(gè)班配備一名有相當(dāng)管理經(jīng)驗(yàn)的班主任。新教師培訓(xùn)堅(jiān)持理論與實(shí)踐相結(jié)合的原則，采用公共課集中學(xué)習(xí)、實(shí)踐指導(dǎo)分科進(jìn)行的培訓(xùn)方式。每門學(xué)科都安排有經(jīng)驗(yàn)豐富的專業(yè)老師對(duì)學(xué)員進(jìn)行課堂教學(xué)指導(dǎo)。各科教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)形式多樣，有名師教學(xué)示范、新教師互動(dòng)交流、學(xué)科專業(yè)老師點(diǎn)評(píng)指導(dǎo)等，培訓(xùn)效果突出。每位新教師都嚴(yán)格對(duì)照《新教師試用期培訓(xùn)操作手冊(cè)》完成規(guī)定的培訓(xùn)任務(wù)，這樣使新教師培訓(xùn)與校本培訓(xùn)能很好地結(jié)合起來，大大提高了培訓(xùn)工作效果。根據(jù)培訓(xùn)信息反饋，集中培訓(xùn)課程的總滿意率為93.8%；組班工作的總滿意率為94.1%。

根據(jù)教師培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的工作定位和職能作用，教師進(jìn)修學(xué)校應(yīng)當(dāng)成為我市教師教育的培訓(xùn)中心、科研中心、信息中心。為了進(jìn)一步適應(yīng)中小學(xué)教師教育發(fā)展的需要，加快學(xué)校建設(shè)步伐，落實(shí)教育科研要“為教育決策服務(wù)，為教育教學(xué)改革實(shí)踐服務(wù)，為繁榮教育科研服務(wù)”的目標(biāo)，提高我校指導(dǎo)全市教師教育科研工作的能力。學(xué)校教科研處重新修訂了學(xué)校教科研制度，擬訂了學(xué)校教科研工作條例，制訂了與之配套的一系列管理辦法，如學(xué)校專業(yè)發(fā)展委員會(huì)組織辦法、科研課題管理辦法、科研成果認(rèn)定和獎(jiǎng)勵(lì)辦法，科研檔案管理辦法、科研經(jīng)費(fèi)管理辦法等。進(jìn)一步完善了學(xué)?？蒲泄芾碇贫龋瑸橐?guī)范教師教育研究行為、提高學(xué)校教科研為教師教育服務(wù)的品質(zhì)、建設(shè)教師教育科研與發(fā)展中心提供“尚方寶劍”，從而推進(jìn)了學(xué)校教科研工作的科學(xué)化、制度化、規(guī)范化。

為本學(xué)期學(xué)校教科研處開展了文獻(xiàn)調(diào)研，博取他山之石，反思我校教科研工作的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，分別推出4項(xiàng)活動(dòng)：為整合教師教育師資力量，開展“xxxx市中小學(xué)教師繼續(xù)教育培訓(xùn)者‘教育科研情況’調(diào)查”活動(dòng)；為壯大教師教育科研隊(duì)伍，醞釀了“xxxx市中小學(xué)‘教師教育’研究課題申報(bào)立項(xiàng)”活動(dòng)；為加快教師培訓(xùn)精品建設(shè)，啟動(dòng)了“xxxx市中小學(xué)教師非學(xué)歷教育課程教學(xué)科研成果立項(xiàng)評(píng)審”活動(dòng)；為了總結(jié)、反思、交流、提升教師教育經(jīng)驗(yàn)，籌劃了“xxxx市教師教育研究?jī)?yōu)秀論文評(píng)選”活動(dòng)等。通過這些活動(dòng)，為我校教科研工作能更好地促進(jìn)教師教育打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

本學(xué)期我校教師教科研成果累累。包哲老師的.《在瓢香的果園里穿行》、《基于生本觀與語文課堂教學(xué)評(píng)價(jià)初探》和《初中語文青年骨干教師培訓(xùn)初探》等三篇論文分別獲省一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)和溫州市二等獎(jiǎng)；姜林娜老師的《談?wù)勗掝}作文的教學(xué)方向》、《xxxx市普通話測(cè)試（psc）的現(xiàn)狀分析和對(duì)策》兩篇論文分別獲省一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)；姜林娜、繆嘵慧兩位老師的《元認(rèn)知學(xué)習(xí)策略和語文閱讀教學(xué)訓(xùn)練》在揚(yáng)州大學(xué)學(xué)報(bào)上發(fā)表；林志慧老師的《小學(xué)語文探究式教學(xué)中的問題與對(duì)策》在省級(jí)刊物上發(fā)表；陳國(guó)勝老師的《中小學(xué)生德育新路：傳統(tǒng)德育經(jīng)驗(yàn)的現(xiàn)代轉(zhuǎn)換》獲省二等獎(jiǎng)；陸小英老師的《促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展的策略研究》和林志慧老師的《聚集復(fù)現(xiàn)式師訓(xùn)實(shí)踐活動(dòng)模式研究》均獲溫州市一等獎(jiǎng)；黃安楣老師的《學(xué)、思、講、練、評(píng)—新教師培訓(xùn)模式的實(shí)踐與思考》和涂雅麗老師的《準(zhǔn)確把握小學(xué)音樂新課程理念》分別獲溫州市二、三等獎(jiǎng)。姜林娜老師申報(bào)的《創(chuàng)造性閱讀教學(xué)形態(tài)構(gòu)建》課題被浙江省教育學(xué)會(huì)確立為xxxx年教育科學(xué)規(guī)劃課題。

為了改善學(xué)校教學(xué)工作條件，本學(xué)期，學(xué)校添置了許多辦公設(shè)施和電腦設(shè)備，并新建了三個(gè)多媒體教室，解決了在培訓(xùn)教學(xué)中多媒體教室不夠的問題。同時(shí)落實(shí)好校產(chǎn)管理和維護(hù)工作。本學(xué)期對(duì)固定資產(chǎn)進(jìn)行了全面清理和編目，健全了物資采購(gòu)入庫(kù)和建檔制度；并認(rèn)真執(zhí)行實(shí)物保管臺(tái)帳制度，做到專人負(fù)責(zé)、專人管理；及時(shí)做好校產(chǎn)設(shè)備的維護(hù)工作，平時(shí)經(jīng)常查看，維修損壞的電燈、開關(guān)、風(fēng)扇、水龍頭等，杜絕“長(zhǎng)流水”、“長(zhǎng)明燈”的現(xiàn)象，最大限度地減少學(xué)校物質(zhì)財(cái)產(chǎn)的浪費(fèi)。

在物品采購(gòu)方面嚴(yán)格執(zhí)行政府采購(gòu)制度，少量的物資采購(gòu)能做到先請(qǐng)示后再采購(gòu)。在采購(gòu)物資前注意反復(fù)核算，盡量做到少花錢，多辦事，減少不合理開支。

為了加強(qiáng)學(xué)?？茖W(xué)管理，提高學(xué)校工作效率。本學(xué)期，學(xué)校在認(rèn)真研究和廣泛調(diào)查的基礎(chǔ)上，陸續(xù)修改和出臺(tái)了：《教職工考核辦法》、《學(xué)校財(cái)務(wù)管理制度》、《學(xué)校固定資產(chǎn)管理辦法》、《學(xué)校教職工管理辦法》、《學(xué)校安全工作制度》等，使學(xué)校工作更加規(guī)范、科學(xué)。

本學(xué)期，對(duì)校舍進(jìn)行了二次安全工作常規(guī)檢查，就校舍防盜、消防、環(huán)境衛(wèi)生等方面隱患進(jìn)行全面的檢查，針對(duì)問題及時(shí)整改，消除安全隱患。對(duì)辦公室、電腦房、發(fā)電間等重點(diǎn)區(qū)間進(jìn)一步加強(qiáng)安全防范措施。平時(shí)注意經(jīng)常檢查滅火器材、空調(diào)設(shè)備、水電線路的使用情況，力爭(zhēng)做到點(diǎn)面結(jié)合，從整體上提高學(xué)校安全工作質(zhì)量。

根據(jù)溫教辦高[20xx]32號(hào)、溫教師[20xx]22號(hào)以及瑞教[20xx]54號(hào)關(guān)于中小學(xué)教師繼續(xù)教育學(xué)分登記的方法的規(guī)定，認(rèn)真做好中小學(xué)教師繼續(xù)教育學(xué)分的管理。本學(xué)期除做好經(jīng)常性的學(xué)分登記發(fā)卡工作以及對(duì)參加職稱評(píng)審的學(xué)分初審工作外，還對(duì)“十五”期間小學(xué)教師繼續(xù)教育累計(jì)達(dá)到240學(xué)分的教師，憑冊(cè)、卡辦理登記手續(xù)。

回顧一學(xué)期來的學(xué)校工作，雖然取得了令人滿意的成績(jī)，但也有許多困難與問題有待于進(jìn)一步解決。教師素質(zhì)提升工程的任務(wù)煩重，前進(jìn)的道路上充滿挑戰(zhàn)和機(jī)遇。我校將立足現(xiàn)實(shí)，面向未來，以求真務(wù)實(shí)的辦學(xué)態(tài)度，依靠全體教職工，不斷提高教師教育質(zhì)量，為我市的基礎(chǔ)教育提供更好的服務(wù)。

xxxx-6-27。

教師進(jìn)修學(xué)校黨支部工作總結(jié)篇十四

進(jìn)修學(xué)校期間，對(duì)我來說是一個(gè)充滿收獲和成長(zhǎng)的時(shí)期。

首先，我深刻認(rèn)識(shí)到了教育的使命和價(jià)值。在進(jìn)修學(xué)校中，我意識(shí)到教育工作者需要具備專業(yè)的知識(shí)和技能，才能更好地實(shí)踐教育使命。我會(huì)更加努力地學(xué)習(xí)和提升自己的教育教學(xué)水平，不斷探索和實(shí)踐新的教學(xué)方法和策略，為學(xué)生創(chuàng)造更好的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。

其次，我還學(xué)到了許多班級(jí)管理和合作溝通的技能。事實(shí)上，班級(jí)管理是教育工作中不可或缺的一環(huán)。我會(huì)積極地加強(qiáng)和家長(zhǎng)的'溝通聯(lián)系，建立良好的信任關(guān)系，同時(shí)也注重學(xué)生的心理體驗(yàn)，更好地關(guān)注他們的成長(zhǎng)和發(fā)展。

最后，我也認(rèn)識(shí)到了自己的不足和需要進(jìn)一步提升的地方。我會(huì)在今后的工作中，注重學(xué)科知識(shí)的學(xué)習(xí)和提升，不斷探索新的教育教學(xué)策略和方法，提高自己的教育教學(xué)水平和能力。