手機閱讀

2023年考試監(jiān)考工作總結(大全17篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-12 10:53:04 頁碼:12
2023年考試監(jiān)考工作總結(大全17篇)
2023-11-12 10:53:04    小編:

總結可以幫助我們回顧過去的成績和收獲,同時也可以分析問題和改進方法。寫一篇完美的總結要注重段落的銜接和過渡的平滑??偨Y是對我們日常學習和工作生活中所做工作的回顧和總結。在總結中,我們可以評估自己的表現,了解自己的優(yōu)點和不足。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結呢?以下是小編為大家收集的總結范文,僅供參考,大家一起來看看吧。

考試監(jiān)考工作總結篇一

試期間,領導們對信息技術學科的重視,給信息技術教師極大地鼓舞和動力。現將考試期間的一些經驗和不足之處總結如下:

效果:

(1)良好的交互性:訓練、模擬考試結果都能得到即時反饋,教師在訓練練習后能及時的幫助學生進行知識點的糾正。

(2)功能全面:按照信息技術學習步驟依次設計了此軟件,模擬考試系統(tǒng)能讓學生很快的掌握此考試系統(tǒng)的操作,對學生能順利的完成等級考試做好基本的鋪墊。

(3)軟件界面清晰、操作簡單,每一項操作都有相應的提示,使學生在使用一次后就可得心應手的完成考試答題。

(4)20xx版覆蓋考試所要求的各個知識點,全部試題都精選于題庫,并緊扣考試大綱,提供的題目大多為考試常見題型。

建議:

掌握考試要求的知識和技能。

(2)學段的階段測驗評析:學段的學生對知識的認知與掌握的反復性較強,尤其對信息技術考試內容,練習版可以覆蓋考試所要求的各個知識點,提供的題目大多為考試常見題型,軟件提供答案,這樣,就可以保證學生在學習中練習,一學就會,輕松掌握各模塊知識及多種作題技巧,練熟全套練習。教師就可以認真分析,并詳細反饋,以便加強自己的薄弱環(huán)節(jié)的教學。

(3)試題類型和分值的設置問題:當設置試卷題目類型分值太大,猶豫學生的粗心,會導致嚴重的后果!個別試題更換計算機不給分問題,如word操作題1的第一小題。選擇題有別學生不給評分問題。

(1)領導重視!單位領導重視是搞好信息技術的`前提。領導重視了,所有事項的安排才能順利進行。我單位領導安排相關責任人具體負責相關事項,分工明確,共同合作,把前期準備工作充分做好做足,考場完全模擬考試環(huán)境,給學生們的真正考試創(chuàng)造了一個良好的氛圍。

(2)準備工作充分。信息技術考試不同于其他考試,重點在于考試軟件和相關硬件的正常使用。

我校負責相關準備工作的電教和信息技術教師,不辭辛勞,加班加點,事無巨細全面考慮,從軟件、硬件和技術方面做到準確和完善的建立一個真正考試環(huán)境的考場。對考試軟件進行測試,對機房網絡系統(tǒng)具體維護,對所用服務器、學生機和備用機精心準備,確保正常使用!真正做到了完全滿足考試要求。

(3)各相關系統(tǒng)密切配合。信息技術考試不僅僅關系到信息技術教師,教導處、相關班級的班主任、后勤保障人員等等都動員起來,各負其責。在大家的共同努力下,創(chuàng)造出的良好考試氛圍成為了模擬考試順利進行的重要條件。

以上就是我們所得到的經驗和總結,由于時間倉促,總結可能還不能完全反應所有的問題所在。我們會繼續(xù)進行測試,以期待將來的使用和考試中更加完善!

總之,為適應現代教育的迅速發(fā)展趨勢,我們將不懈努力,不斷創(chuàng)新,與時俱進,加快發(fā)展,認真分析總結過去的工作,勇于尋找工作中的不足,正確把握當前教育發(fā)展形勢,確保我校的信息技術教育再創(chuàng)輝煌。

考試監(jiān)考工作總結篇二

社科系學生會學習部英語四級模擬考試總結伴著cet四級模擬考試響亮的結束鈴聲,我體育社會科學系學生會學習部主辦的英語四級模擬考試成功的落下帷幕,根據報名、考試情況,同學們參加考試的情緒很高漲,考場同學們的態(tài)度高度認真,我們所有組織人員很欣慰辛苦沒白費,我們很欣慰我們收獲頗豐,但我們顧作以下總結:

一、前期宣傳階段。

二、中期組考階段。

三、后期發(fā)放獎勵階段。

缺點和不足。

1、活動進行之前應計算好時間,盡量不與其他活動發(fā)生沖突,導致多次更改考試時間,給備考人員帶來不便,對工作人員導致手忙腳亂。

2、考試開始時,應該嚴格按照正規(guī)考試程序進行,手機應由專門人員統(tǒng)一上繳并關機,對于遲到的考生不應讓其入場,對于考試過程中交頭接耳、作弊的考生應該給予懲罰,考試開始前應按規(guī)定檢查各類證件,若證件不足應有相關身份證明,本次四級模擬考試的目的在于讓同學們清楚正規(guī)考試的流程及題型,所以更應該按照正規(guī)流程嚴格進行考試,并且,四級考試面對的是廣大大二大三的同學,有些學校不支持大一新生參加考試,所以應當多讓一些大二大三的學生來進行考試,畢竟英語的重要性大家都知道,舍棄一部分玩的時間會獲得更大的財富。

3、另外關于監(jiān)考的問題,應讓普通話流利,聲音洪亮的干事進行,否則該聽清楚地話沒聽清楚,耽誤考生時間,造成不必要的結果,考試過程中,雖是監(jiān)考,但不應頻繁走動,無關人員應請退出場或在固定地點,恐對考生造成成影響。

4、活動結束時,關于收卷問題,過程中不應讓考生提前交卷,正規(guī)考試不提倡提前交卷,養(yǎng)成檢查的習慣,應在考試結束時統(tǒng)一進行收卷,并排好號碼,以方便批閱。

5、批改試卷時,應分兩組進行,第一組人員進行首次批改,第二組人員再次進行檢閱批改,再有專門人員進行分數統(tǒng)計、排名等工作,這樣不僅可以將工作做到嚴謹,還能快速的進行,基本上不會有差錯。

活動后期,應盡快公布考試成績及發(fā)放優(yōu)秀獎勵。

考試監(jiān)考工作總結篇三

為貫徹落實《20xx年度李滄區(qū)全民普法考試方案》,進一步推動我校全民學法用法活動的深入開展,不斷提高全校師生的法律素質,我校于11月23日上午組織全體教職工和五、六年級學生進行了“五五”普法學習考試,現將工作總結匯報如下:

接區(qū)教體局《20xx年度李滄區(qū)教體局全民普法考試方案》后,我校高度重視普法考試工作,專門召開行政會,研究、部署普法考試工作,從思想上、組織上加強對此次考試的組織動員。之后,又召開了全校教師大會,進行學習動員和考試安排,要求全體教職工提高對普法教育的認識,從思想上真正重視起來,從行動上真正落實下去,切實提高依法治校、依法執(zhí)教的能力。

11月23日上午,我校教職工和五、六年級學生普法考試分別在在我校二樓多媒體教室和各班教室準時開始考試。師生答卷認真細致,在答卷中進一步熟悉了法律知識,強化了法制觀念??荚嚭螅善辗荚嚬ぷ黝I導小組統(tǒng)一閱卷,并將成績進行了公示,對普法考試進行了總結。

通過法律知識考試及考前的學法、普法工作,我校師生進一步增強了法制觀念,進一步規(guī)范了教育教學行為,更加自覺地踐行教師職業(yè)道德規(guī)范,為依法治校和依法執(zhí)教奠定了堅實的思想理論基礎。

此次參加考試的教師共計人,學生414人,師生全部達到a等級。反映出我校注重普法教育,參與意識強。通過這次普法考試,增強了師生的遵紀守法意識,提高了學法用法的自覺性。為完成“五五”普法工作打下了堅實的基礎。

考試監(jiān)考工作總結篇四

20xx—20xx學年度第一學期期末考試已經結束,我全程參與了九年級語文的閱卷,現結合閱卷情況,對本學期九年級語文試卷進行分析。

期末考試九年級語文,全年級學生四十八人,平均92分,及格率66。7%,優(yōu)良率11。1%,綜合分65。7。

小閱讀中錯別字的辨別與改正,有部分學生失分,句子仿寫,失分率更大。詩詞填空基礎較差的學生記憶不牢固,有失分,只要失分點是詩詞中有錯別字,如“了卻君王天下事,贏得生前身后名”中的“卻”字,又如“誠宜開張圣聽”,有些同學不會寫。名著導讀題失分不大,題目也容易。綜合學習題第一題,學生的答題暴露出概括能力不強的軟肋,合理化建議答題過于簡單化,未有體現“合理性”。

以及這種說法的表達效果,學生在答題中“踩點”不夠清晰,答題比較籠統(tǒng),失誤很多。第二個閱讀題中概述故事內容,其概括性不強,沒有抓住人物、事件等要素概括,出現了一些主體事件為概括出來的毛病,甚至有的同學爛抄一氣,很不規(guī)范。對關鍵句子的理解,學生沒有抓住句子的關鍵詞分析,理解時出現脫離文本的現象,失誤較多。第三個閱讀題,主要問題出現在加點詞語的解釋和作者“忠”的表現的概括與提煉上。

從學生的習作上看,作文主要失誤在審題上,學生理解為:其實快樂很簡單、我很快樂、一些快樂的事等,其實這次作文題中有個重要的限定詞是“其實”,學生完全可以從文題的提示語中找到靈感,所以此類作文,學生對提示語的理解是很重要的。

書寫方面,因多年來對書寫的嚴格要求和平時教學中的強調,卷面書寫有一定的進步。

1、對基礎知識的強化要常抓不懈。

2、根據要求提取文字材料的重要信息,要提高認識,加強綜合訓練。

3、不能忽視答題技巧的指導,要重視答題時不要離開文本,要強化課外閱讀,正所謂“觀千劍而后說器,操千曲而后曉聲”。

4、文言文教學要重視教材的作用,用足用好教材的教學資源,更要注重字詞積累,重視語文學習習慣的形成,引導學生認真書寫,強化記憶,認真閱讀,善于思考,養(yǎng)成良好的習慣和思維品質。

5、平時作文教學要多抓作文的速成訓練。如審題訓練、主題確定、搜集材料、勾勒框架、開頭訓練、結尾訓練、語言訓練、書寫訓練、速成訓練、修改訓練等等。

考試監(jiān)考工作總結篇五

上周四、五,我校舉行期中考試,像我們這些小學科老師又非班主任的,是當仁不讓的監(jiān)考主力。在監(jiān)考中,我發(fā)現了一個問題,引起了我的關注和擔憂。

《考試監(jiān)考工作的.自我總結》()。更有甚者,部分戴眼鏡的學生,書寫時眼睛與試卷的距離也是挨那么近。看到這種情況,我非常擔憂,也嘗試提醒個別學生,但收效甚微,過不了幾分鐘又是“濤聲依舊”。并且是考試期間,我又不能公然提醒。這種狀況,我想只有一種人會偷著樂,那就是眼鏡店老板。

為此,我建議:學校切實加強高效課堂工作,減輕學生負擔。但我作為業(yè)內人士,這一條在目前國內大環(huán)境下還不切實際。最主要的還是學生自身要注意保持正確的書寫姿勢,家長和老師適時提醒;另適當減少看電視和上網的時間。

希望我的學生都有一雙“明亮的雙眸”!

70%的閱讀者閱讀此文章后還查看了自我總結以下文章:

考試監(jiān)考工作總結篇六

20xx年5月19日我校應上級部門要求組織8年級全體學生參加信息技術模擬考試,現將本次考試總結如下:

1、考試前我校對學生進行宣傳教育本次考試的目的和意義,要求學生認真對待模擬考試。

2、考試前打印學生答題基本操作方法粘貼到學校宣傳欄,讓學生更直觀明確考試的基本操作方法。

3、認真核對各項考試要求和學生信息。

認真核準每臺學生計算機和考試服務器是否能夠正常工作按照信息技術考試硬件、軟件要求調試設置各計算機,安裝必備軟件、和下載考試系統(tǒng)、題庫??键c服務器安裝考試系統(tǒng),導入題庫。

安裝監(jiān)考系統(tǒng)和學生考試端,并運行自動測試軟件,對監(jiān)考服務器和學生機進行考試環(huán)境測試,封閉考場。

5、準備好候考室。

6、召開信息技術考務工作會,對各參加考務工作人員做好工作安排。

本次考試在全體工作人員共同努力下順利完成,考試期間除一名學生不小心關閉了計算機外,未出現其它問題。以下是我校信息技術考試安裝調試經驗(方正計算機為例):

1、機房管理人員在清理機房時要認真負責,升級樣板計算機殺毒軟件,做好殺毒工作,斷開外部網絡,清理磁盤內無關的文件數據,通過保護卡恢復計算機系統(tǒng)到初始狀態(tài)。

2、把保護卡調到個人模式,根據考試要求做好相應的軟件卸載與安裝工作,為方便考試系統(tǒng)安裝可以把ie主頁設置為:http://監(jiān)考機ip:9797,運行ie安裝考試系統(tǒng)學生端(可以省去很多安裝工作哦?。?。

3、通過保護卡進度設置創(chuàng)建新的進度,并對恢復進度設置排程為恢復到本次創(chuàng)建的進度排程。

4、設置保護卡模式為機房模式,重啟動計算機,進入保護卡網絡部署,進行機房內所有學生機系統(tǒng)克隆工作(一定要進度同步)。

5、克隆完成為滿足考試要求把每臺計算機保護卡模式設置為個人模式。運行監(jiān)考機自動測試系統(tǒng)對整個計算機房進行測試。測試完成就ok了。

雙網卡的服務器,最好禁用一個網卡

考試前網絡接口和水晶頭認真檢查,不行的及時更換。

考試監(jiān)考工作總結篇七

三天的期中考試結束了,忙碌了半個學期,只為這一點點的數字收獲,教師期中。

看著自己學生的成績,真是喜憂參半。喜的是這次學生考的還不錯,基礎題做得不錯,高分段也是不錯的。憂的是不少學生對于學習的態(tài)度還比較差,最基本的書本知識也是不知道,我的上課的效率對于有些學生而言等于是零。

對于初三的試卷而言,因為復習的時間的限制,到現在一輪還沒有復習結束,勿勿地將后五課復習了一遍,還有前面的四課還沒有復習,因而在考試前是提心掉膽??荚囋嚲砟玫绞趾?,看著試卷上的題目,除了有兩條時政題學生不會外(還沒有復習到),幸好,其他的題目都已經講過,這時心里有一種安慰。但是試卷改下來才發(fā)現,自己的主觀愿望已經變成了一些不及格的紅燈。

初三的復習,現在還處于第一輪復習階段,現在的復習也只是打牢基礎,將書本的知識點讓學生知道并且掌握,而一輪的復習則側重于對書本知識的具體運用,將書本知識與時事政治相結合。但是從現在的復習效果來看,不少學生在學習的主觀能動性上還很缺乏,他們對于學生沒有什么興趣,由于初中生的自我控制能力較差,所以在今后的復習中還得多學生要經常檢查他們的記憶情況,必要時采取一些強制措施,工作總結《教師期中》。我想在中考時會取得令我滿意的成績的。

對于高二的考試而言,由于這次考試是他人出卷,其中試卷的論述題和辨析題全部出自《課課練》,而自己對于課課練是明顯地忽視了,所以上面的三條大題目有39分之多,但我的學生沒有做過,相比較而言,八班和九班的學生做過這樣的練習,當時心里就沒有了底,想這下均分要相差很大了,但考下來的結果還是令我滿意的,均分幾乎沒有什么差距。這說明在平時的上課過程中,注意學生思維能力的培養(yǎng)具有一定的作用。雖然有些題目沒有看過,沒有做過,但掌握了書本的基礎知識,掌握了政治練習的思維方法,對于任何題目也是可以拿高考的。

但是,在高二成績中,也反映出自己的教學的不足。主要是上課量只強調整體效益,而忽視了個別學生的教育,有時在四班上課,甚至還有學生上課睡覺的情況,但自己疏于教育,因而,在四班坐在最后的學生的政治成績普遍不好,低的只有六十多分,這不能不引起自己以后注意。

無論是初三的成績還是高二的成績,從學生的總體上來看,發(fā)現一個問題,就是不少低分段的學生是女生??赡苁桥谛蜗笏季S上有自己的優(yōu)勢,但是在抽象思維上存在著不少問題,對于書本的基礎知識她們是能夠記憶的,但是如果換一種問法,她們往往不知所措,不知道該如何回答,所以在今后的教學中還應該多關注女生的學習,關注她們的學習方法的指導。

考試監(jiān)考工作總結篇八

回首高三,已經度過的一百九十多個日日夜夜。我們瑯瑯書聲,喚起東方日出,我們披荊斬棘,翻越書山重重,泅渡無垠題海。如果把高三的復習比作一次三千米的長跑,那么現在已跑過最后一個彎道,距終點只有百米之遙。在高考的最緊張、最刺激、最變幻莫測、最富有挑戰(zhàn)性的沖刺階段,為充分發(fā)揮一模考試的作用,高三教學部眾志成城,通力合作,通過一系列工作,分析了前期工作中的不足,找準發(fā)力點,力爭再創(chuàng)佳績。

3月12日,召開一??荚囐|量分析會。高三教學部于一模考試成績公布的第二天及時召開一??荚囐|量分析會,由張德升主任對成績進行分析。與期末相比,進線人數有進步。假期學習效果明顯,部分同學名次變動很大,需設法讓名次下降了的學生找到自信和努力方向。線下20分的同學,都是有進步空間的潛力股。

張德升主任進一步對普通班教學提出要求:自習不分到學科,作業(yè)量一定要控制,把練習當考試,把考試當高考,把高考當練習。要引導學生形成審題、解題、演算的模式,模式化就能簡單化、自動化。重視邊緣生和弱科生的工作。

張金山校長提出幾點要求:對尖子生多觀察,少打擾;多關注,不關照。重視中檔學生,把普本的盤子做大,重本數必然變大。關注弱科和邊緣生。

高三教學部于3月13日晚在報告廳召開藝術生高考動員大會,全體藝術生教師、家長、學生參與會議。分析高考形勢,研究備考策略,營造高考氛圍,鼓舞學習士氣,爭取優(yōu)異成績,考入理想大學。

在會議上,張德升主任首先分析了高考形勢,近幾年教育部開始逐漸“收緊”藝考政策,逐步為藝考降溫,山東省的藝術生文化課分數線在逐年提高。在高考錄取中,無論哪一種錄取方法,文化課都起決定性作用,文化課的學習就是藝術生是否考上大學的決定因素。同時提出文化課學習的建議和要求:要有堅定的信念和良好的學習心態(tài),要有必勝的學習信心,選擇適合的教材和學習重點,要有科學的學習方法。

張金山校長對藝術生提出要求,面對僅有85天的時間,送給同學們16個字:調整心態(tài)、注意方法、堅持不懈、嚴明紀律。

為了取得更好的備考效果,高三教學部特別邀請了高考命題專家于3月14、15日舉行了兩場高考專家報告會,有針對性的對化學、物理這兩科進行了答疑解惑,對高考大綱進行了解讀,從復習策略、應答技巧、考試心態(tài)等方面對同學們進行了指導。

成績是學校的生命線,為更好的為高考服務,學校領導對高三工作格外關心,領導進到年級,對備課組和班作業(yè)組進行包靠指導。

老師們對本班的重點生、邊緣生、弱科生具體問題具體分析,協力制定提高策略。教學部成立虛擬班,對線下部分學生實行重點關注,爭取更大面積的成績提高。

3月16日,距離高考還有最后的83天。學校領導、家長和我們20xx級全體師生匯聚一堂,隆重召開“20xx年高考沖刺誓師大會”。大會對一??荚嚨膬?yōu)勝學生、班級、備課組、作業(yè)組以及先進個人的進行了表彰。

由徐杰然老師代表了高三全體老師發(fā)聲,熱情洋溢、鏗鏘有力。在這83天里,老師們將與同學們一起拼搏、同舟共濟、臥薪嘗膽!

在我們即將踏上征程去尋找夢想時,父母的關愛也早已在路上。劉彥君的媽媽代表所有家長表達期望。

學生代表xx同學代表高三全體同學傾吐內心最真實的感受!十載寒窗,百天苦練,何人健步登金榜?一腔熱血,萬丈豪情,我輩英才奪桂冠!

全體同學表決心。共同誓言“自信人生二百年,會當擊水三千里”。20xx,高考必勝!20xx,高考必勝!20xx,高考必勝!

考試監(jiān)考工作總結篇九

自從上學以來最討厭的事情不過就是開學,考試和不放假,對于每一個學生來說,考試是一件非常煎熬的事情,坐在那里就算不會做,也必須在那里死等交卷,那時候覺得監(jiān)考老師好輕松,就在前面坐著不用做題,多么自在。上學的時候在幻想自己也能站在講臺上看著別人在下面答卷子,那種感覺一定很好,現在自己成為了一名實習老師終于有機會監(jiān)考別人了,而且這次的監(jiān)考是高二的會考,是一場比較嚴格的考試,當聽見這個消息的時候,心里既是激動又是忐忑,就這樣我當上了考試的主考。

當拿到主考的那個牌子的時候,自己內心真的有種說不出的感覺,這么多年一直是被監(jiān)考的,突然變成了監(jiān)考人,還真的有點不適應,現在不是以一個學生的身份進入考場,而是一個老師的身份,剛開始的時候有點害怕和不好意思,而且自己什么也不會,就只能跟著提示一步一步的進行,害怕自己一不小心就會出錯誤,就這樣開始了我的監(jiān)考之旅,原來學生時代的好奇心在監(jiān)完一場以后全都消失,滿滿的煎熬感沖上心頭。當學生的時候可是做題,感覺時間過得很快,時間是不夠用的,但是監(jiān)考的時候就不一樣了,時間一分一秒的過,不能瞌睡,不能有太大的動靜感覺時間過得好慢呀,以前的所以想法都改變了,好想自己是考生之中的一個,也可以就做題,又回到自己的青春時代,感受一次時間不夠用考試。

就這樣三天的監(jiān)考之旅就結束了,可以美美的睡一個懶覺了,可是又到了孩子們開學的日子了,有開始了自己的教學之路了?,F在已經進入了實習的尾聲,各種工作都堆積上來了,錄課,各種表的填寫把我本來很閑的時間都占滿了,有時候也會莫名的煩,不想說話,就想一動不動的發(fā)呆,但是有時想到自己馬上就要離開了,心里也會陣陣的酸楚,遇到困難的時候也會像孩子一樣想家,這半年過得很充實,各種學生都接觸了,各種新鮮的事情也都嘗試了,真的過得很開心。

馬上就要過圣誕和平安夜了,心里還暗暗的想自己的孩子會不會給自己送蘋果的,吃的不是蘋果而是那份情,很期待的!

考試監(jiān)考工作總結篇十

芒賽小學、拉院小學、團結小學。

二、期末考試巡視效果。

1、教導比較重視。

在期末考試巡視過程中,一些學院領導非常重視期末考試工作,深入考場檢查考試的組織情況和考場紀律情況。

2、考場安排規(guī)范有序。

本次期末考試,總體上安排規(guī)范有序,保證了考試的順利進行??紙鲎酪螖[放,座位安排,衛(wèi)生、照明等符合標準,滿足要求。在考場內黑板上寫有考試要求、考試科目、考試時間、等。

3、監(jiān)考人員認真負責。

監(jiān)考老師能夠按照學校要求,認真履行監(jiān)考職責,按時組織考試,做到前后監(jiān)考和流動監(jiān)考相結合,既為學生考試服務,又嚴格考場紀律,保證考試的順利完成。

學生能夠按時認真參加考試,遵守考試紀律,考場秩序井然,考試違紀現象明顯減少。

5、一些學院積極分析研究期末考試出現的新問題,創(chuàng)新工作方法,

四、期末考試建議。

1深入考場巡視檢查考試工作,一方面引起監(jiān)考老師和學生的重視,一方面也可以解決考試中出現的問題。

3、考場門上應該貼上考場信息,黑板上應該寫上考試信息,如考試科目、時間、試卷頁數.

考試監(jiān)考工作總結篇十一

隨著人事制度改革的不斷深入,人事考試種類越來越多,涉及面越來越廣,工作的要求越來越高,難度越來越大,社會極為關注。作為人民群眾在社會領域中最關心、最直接、最現實的利益問題之一,人事考試工作一旦出事,不僅會給黨和政府造成不利影響和損失,而且還有可能誘發(fā)和激化其它社會矛盾,影響社會穩(wěn)定與和-諧,這使我們認識到考試安全是人事考試工作的重中之重。我市始終堅持人事考試科學化、制度化、規(guī)范化、信息化的發(fā)展方向,突出以考試安全為本,認真貫徹落實部、省人事考試工作會議精神以及進一步加強人事考試安全工作的部署,強化憂患意識,改善考試環(huán)境,嚴格考務管理,嚴肅考風考紀,加大獎懲力度,確保了各項人事考試安全順利組織實施。

一、強化人事考試安全意識,加強人事考試工作的組織領導

(一)加強教育,提高認識。一方面,積極主動地爭取各級、各部門對人事考試特別是人事考試安全工作的高度重視,爭取社會各界的支持、指導和監(jiān)督,全力打造魯西南考試品牌,舉全市之力、全局之力辦考試。為加強對人事考試工作的組織領導和綜合協調,、市政府辦公室專門成立了人事考試工作領導小組,有效預防和穩(wěn)妥處置了考試過程中的突發(fā)事件,維護了人事考試的公正性和嚴肅性。另一方面,注重加強對全市考試隊伍的考試安全教育,努力做到考試安全警鐘常鳴。我們利用考務會議、專門培訓、印發(fā)宣傳資料等方式,對人事考試工作者、各考點負責人、監(jiān)考老師加強經常性教育,從構建和-諧社會的大局出發(fā),深刻理解人事考試在促進社會公平正義、推進公共服務、深化人事制度改革中的重要作用,不斷增強人事考試安全意識和規(guī)范運作的自覺性,不斷增強做好人事考試工作的責任感和使命感。明確提出要嚴格按照3號令的要求,對監(jiān)考不嚴、有違紀行為的考務人員進行嚴肅處理。

(二)明確職責,分級負責。為加強人事考試工作的組織和管理,確保各項考試規(guī)范安全實施,我們在長期的人事考試實踐中注重建立職責明確、分工協作、各負其責的工作機制,并不斷改進和完善。我們與各人事考試常用考點在人事考試工作上職責分工明確、標準要求統(tǒng)一、配合協調有序,并形成固定的工作模式和工作機制。每次考試組織實施過程中,考區(qū)主考、副主考、巡視員、監(jiān)督人員、考點工作人員均是職責分明、任務清楚、要求明確,確保各項人事考試有條不紊、規(guī)范運作,沒有發(fā)生考試安全問題。

(三)健全機制,常抓不懈??荚嚢踩珕栴}是貫穿人事考試各個環(huán)節(jié)甚至人事考試事業(yè)發(fā)展的核心問題。為保證人事考試安全的長效管理,近幾年來,我們在不斷改進完善考試工作各環(huán)節(jié)規(guī)范化程序的'基礎上,著重建立考試安全管理的長效機制,已初見成效。在考試中心內部,強調工作規(guī)范運行。突出網絡報名、試卷安全、考場編排、考風考紀、試卷裝訂、證書管理等重點環(huán)節(jié),要求相關人員對標準要求熟練掌握,對前后環(huán)節(jié)逐一校對,對業(yè)務資料完整存檔,對工作績效及時評估。

二、完善人事考試基礎建設,促進管理服務質量水平的提升

人事考試的安全保證和管理服務水平的提升,基礎建設至關重要。因此,根據上級部門的要求和人事考試工作發(fā)展需要,通過建立科學的考試組織程序、健全嚴密的運行機制、實行規(guī)范的管理程序,不斷加強人事考試的基礎建設,改善考試環(huán)境,提高管理服務效率。

(一)加強制度建設,實現依法治考。我們重新修訂了人事考試工作各環(huán)節(jié)的標準化工作程序,不斷健全完善我市人事考試管理服務的制度章程。從政策信息的發(fā)布、組織報名、實施考試到成績公布、證書發(fā)放等,一一明確每個環(huán)節(jié)的工作任務、標準要求。補充和完善了必需的各項管理制度,主要包括《人事考試考務工作管理細則》、《人事考試工作守則和考試紀律》、《人事考試突發(fā)事件應急預案》、《信息管理制度》、《人事考試回避制度》、《試卷運送、交接與保管制度》、《試題試卷保密制度》等。今年,我們將擬制訂《人事考試通用規(guī)范》,通過人事考試政策法規(guī)的宣傳和管理制度的建立推行,促進考試工作規(guī)范化,為實現依法治考以及人事考試安全提供制度保證。

(二)改善工作條件,完善考試環(huán)境。首先,今年年初,我們與建設銀行、工商銀行和山東省旗幟公司聯合,首次實行網上審核、網上繳費。不但方便了考生報名,也提高了中心的數據處理的能力,使得整個考試過程更加科學更加透明,人事考試信息化、規(guī)范化程度得到大幅度提高。其次,不斷加大投入,完善基礎設備,保證考試安全。按照《關于加強人事考試基礎設施建設的通知》(魯人辦發(fā)[2014]161號)要求,逐步完善人事考試設施設備配置。經局領導批準,籌劃和完善了保密室的建設,在原有地下保密室的基礎上,又新建了一個試卷保密室。試卷保密室分為試卷存放室和值班室。試卷存放室設置兩道鎖,鑰匙由兩名保密室負責人分別掌管,兩人同時開鎖才能打開門。試卷保密室配備了錄像設備及報警器,24小時全程監(jiān)控。在試卷存放期間,安排兩人24小時值班。今年上半年,我們在原有260臺屏蔽儀的基礎上,又購置了100臺3g手機屏蔽儀,有效遏制了通過3g手機信號作弊的現象。

三、狠抓考務管理重點環(huán)節(jié),確保人事考試的規(guī)范安全運作

人事考試安全管理涉及到人事考試工作的所有環(huán)節(jié),任何環(huán)節(jié)的差錯都會影響人事考試的安全實施。在實際工作中,我市根據實際情況,突出考務管理的重點環(huán)節(jié),堅持領導親自抓,堅持加強檢查督促,堅持及時溝通協調,堅持規(guī)范有序運作,確保了人事考試安全組織實施。

(一)突出試卷安全。嚴格執(zhí)行部、省考試中心關于試卷管理的各項規(guī)定,加強試卷接送的全過程管理。接送試卷每次三人,試卷接送過程中,從不接送無關人員??荚嚱M織實施過程中,始終執(zhí)行試卷當天送達考點,考完及時收回。

(二)突出考風考紀。首先,強化考點隊伍建設,提升考點工作能力。我們要求各人事考試定點學校建立相對穩(wěn)定的考務工作隊伍,特別是監(jiān)考人員隊伍,定期對他們進行業(yè)務培訓,提高考務管理能力;每次考試,考試中心都與考點簽訂考試安全管理責任書,明確考試任務、安全責任、目標要求和獎懲措施。其次,加大違紀行為查處力度,凈化人事考試環(huán)境??键c實行異校監(jiān)考,考試期間對考場進行封閉管理。巡視人員實行巡視包場責任制,明確了責任,方便了考試的協調管理。對考點外50米內實行交通管制,最大限度地避免考務人員與外界接觸,有效地遏止了說情風、遞條子的現象??荚囘^程中實行疑似作弊考生現場照相和事后組織認定的辦法,并使用身份證鑒別儀、隱形耳機探測儀等設備,防范和查處違紀違規(guī)行為??荚嚱Y束后,對查處的違紀考生,在人事考試信息網的“人事考試曝光臺”上予以公開違紀違規(guī)人員的姓名、準考證號、工作單位及違紀情節(jié)。并在證據確鑿的情況下,按照3號令和有關政策規(guī)定,在1-2個工作日內及時發(fā)文嚴肅處理,并上報省考試中心備案。

(三)突出全面監(jiān)督。為保證人事考試的安全和公平正義,堅持把主動接受社會監(jiān)督作為一項最重要的措施,全力打造陽光考試。首先,建立人事考試社會監(jiān)督員隊伍。近兩年來,我市逐步組建了一支人事考試社會監(jiān)督員隊伍,這些同志分別來自市人大、政協、紀檢、監(jiān)察部門以及機關、企事業(yè)單位,他們政治素質高,責任心強,人事業(yè)務相對熟練,成為人事考試監(jiān)督工作的主要力量。其次,健全人事考試監(jiān)督機制,明確監(jiān)督內容和監(jiān)督主體。以公務員招考、千名人才引進計劃招考、事業(yè)單位公開招聘等競爭性考試以及經濟師、職稱外語、職稱計算機等報名人數多、社會影響大的考試作為監(jiān)督重點,人事考試機構的工作人員、考官、考場工作人員作為監(jiān)督的主要對象,實行全面監(jiān)督。對人事考試組織過程中的重點和關鍵環(huán)節(jié),堅持現場監(jiān)督。如試卷裝訂、試卷接送、閱卷、成績登記、面試抽簽、面試考官打分等環(huán)節(jié),每次均有人事考試監(jiān)督人員進行全過程參與和監(jiān)督。

針對不斷發(fā)展變化的新形勢、新任務,我們將繼續(xù)加強人事考試工作人員的政治學習和業(yè)務培訓,不斷加強考試制度建設,努力鍛造一支政治素質過硬、業(yè)務能力強的人事考試管理隊伍,全面提升人事考試工作效能,確??荚嚢踩?。

考試監(jiān)考工作總結篇十二

本次期中考試,于11月14、15、16日進行,考試期間組織嚴密,教務處統(tǒng)一安排了考務,共設22個考場,學生在年級內部或班級內交叉安排考號,交換座位,學生座位最大限度地拉開,為保證考試成績的真實有效,教務處強調了考試紀律及監(jiān)考教師的職責,頻繁巡考,統(tǒng)一集中訂卷等方式加大對考試紀律的檢查,在考試期間發(fā)生的違紀現象大為減少,閱卷采取的是初中分學科集中安排教師,確保教師流水批閱試卷,各學科統(tǒng)一安排了固定地點,同時采取交叉復查的方法,保證了批卷過程嚴謹、認真。

本次考試,試卷為縣進修學校統(tǒng)一組織試題,試題難度總體中等偏易,部分偏難。試題質量較往年大為提高,基礎知識與綜合潛力兼顧部分學科。

數據反映出來的問題(以單科成績相比,分析表已經下發(fā)到各班主任),主要體此刻下面:

1、各年級學科成績之間的不平衡。全校英語、數學平均分均不及格。期中八年級英語平均分僅為,與寧化七中相差14分,與水茜中學相差15分。八年級數學平均分僅為,與七中相差17分,與水茜中學相差12分。

2、同學科發(fā)展不平衡,七(4)班生物平均分為,而七(1)班生物僅為,相差近12分;九(2)班化學平均分為,而九(3)班化學僅為,相差近7分。

3、學生個體差異很大。九年級第一名王翔飛七科總分為720分,而九(4)班黃建平七科總分僅為155分。

學生方面:

從期中考試中,我們發(fā)此刻我們的教學中還存在著一些問題,值得我們關注:(1)、就初三來說,我們的尖子生還不夠突出,與我們的目標還有距離,需要在教學中逐步提高,使我們的第一梯隊的學生更具爆發(fā)力,爭取在最后的中考顯現其優(yōu)勢。

(2)、需要進一步提高擦邊生的成績,促使更多的同學進入第一梯隊。

(3)、學科中的偏科問題相當突出。期中考試中,每班同學都存在著或多或少的偏科,偏科現象成了制約我們的同學提高總成績的“瓶頸”,需要我們去補差。

(4)、有的課容量比較小,而且很少有知識的拓展。

(5)、課堂講課時學法指導少,學生活動少,有的老師只是為了完成這節(jié)課的教學任務。

(6)、個別老師課堂上不能激發(fā)學生學習興趣,與學生溝通交流少,甚至和部分學生構成對立面。

班級管理方面:在平時的檢查中經常能夠看到,早上不到6:30,有的班主任老師就已經來校進班了,督促學生進行早讀。下午上課前早早地來到教室;課間值班,確實付出了很多。無論什么時候都能看見班主任的身影,班主任老師都能按時到班督促學生。所以,至今為止,初三年級整體狀況不錯,學習風氣比較好。但也還存在著一些不足,主要表此刻:

(1)個別班紀律不穩(wěn)定,有時班主任老師跟緊了,好一些,班主任老師不在時,紀律就比較亂;還有個別班級就是老師在教室,教室里的紀律也不好,學生自我管理比較差。

(2)學生學習抓得不緊,學習主動性差,還有的不能按時完成作業(yè),有的學生厭學情緒嚴重,無所謂態(tài)度嚴重。主動問問題的學生少;學生學習方法較死板;學生不會合理安排時間,不能有效學習;課后不復習;運用知識不夠靈活;缺乏主動性,對老師的講解分析不加重視;學生對難題缺乏信心和攻堅精神;學生缺乏運用基礎知識進行自主學習和創(chuàng)新的潛力。

(3)、班級兩極分化嚴重,導致老師上課兩頭不能兼顧。

教師方面:

1.教師發(fā)展的不平衡,主要體此刻平常的教學常規(guī)檢查中。

2.結合平時課堂的反映及考試成績比較,成績較差的教師表此刻課堂上有以下幾個問題:一是課堂無計劃性,包括知識目標、潛力目標、時間搭配、教學進度、學生的個體差異不能很好的規(guī)劃。二是對基礎知識課堂落實不到位,缺乏學生良好習慣的培養(yǎng)。三是課堂練習的實效性差。

3.教師主角轉化不到位。教學方式沒有發(fā)生實際性的變化。許多教師仍然把重心放在教上,忽視了練習的過程,學生被動學習。

4、課后輔導抓得不扎實。

5.教學管理上缺乏創(chuàng)新意識,粗放型,經驗型、時間型的管理還在主導著我們的教學。

6.優(yōu)秀的課堂教學模式根植于我們的課堂上效果不明顯。教學研究和教學實踐兩張皮的現象很普遍。學生的學習方式沒有發(fā)生根本變化,仍然有一些教師固守原有的教學模式,死記硬背,機械訓練的現象普遍存在。

7.學科組內互相學習沒有真正開展起來。目前存在的問題是單兵作戰(zhàn),相互保守,取長補短根本就是一句空話,沒有構成良性的競爭環(huán)境。

(一)重視尖子生的培養(yǎng),把尖子生的培養(yǎng)作為學校的重要工作來做。

學校定期召開尖子生培養(yǎng)的專門會議,如學生會議、教師會議、班主任會議。解決好尖子生培養(yǎng)遇到的問題??迫谓處煶邪緦W科的優(yōu)生層,培養(yǎng)優(yōu)生群體;班主任抓全員優(yōu)化;構成學校、年級、班主任和任課教師齊抓共管的態(tài)勢,促進學生的群體優(yōu)化。

在教學中要盡可能實行分層教學,確保尖子生在打實基礎的前題下,能提高自身的綜合潛力。

(二)創(chuàng)新教學管理,建立長效機制

學校要對教學管理各方面檢查和反饋的程序等都要明確,不能有盲點。重視抓基礎、抓常規(guī)、抓平時、抓落實,在務虛的同時,更重要的是在務實上花功夫。針對本次考試存在的問題,要落實好以下幾點:

1.落實好學科互相學習制,縮短學科內教師差距問題。關鍵在落實上下功夫。

2.抓實課堂檢查制度,解決課堂教學高耗低效的問題。對于聽評課,要確定明確的目標和對象,提高聽評課的針對性。同時提高對教案檢查的頻率和力度,采用定期檢查和不定期檢查相結合的辦法。透過教案檢查的高頻率保證教師備課的高效率、高質量。

3.完善質量分析制度,使分析成果落實到教師、學生的具體行動上。繼續(xù)降低工作重心,轉變分析方式。建立至下而上的質量分析制度,即:教師、學生作好個人的分析,班主任做好班級質量分析主題班會,各學科開好教學診斷,突出學科點評。個性要強化任課教師對學生學科的分析,分析到每一個學生的每一個學科,分析到每一個知識點,找準學生的問題所在。透過這種由下至上的方式實施多層面、全方位、立體式的分析,從教學及教學管理的角度,診斷出現階段存在的影響教學質量的主要問題,并對問題的產生進行了歸因,反思教學、管理中存在的問題。進而提出解決問題的對策及推薦。

4.強化包干制度,抓薄弱,促平衡。強化薄弱學科教學,促進學科均衡發(fā)展,切實解決木桶效應的問題。

5.抓良好學習習慣的養(yǎng)成。我校要落實好學生良好學習行為習慣養(yǎng)成工作,但學習習慣的培養(yǎng)是一項務必持之以恒的工作。任何一個學習習慣的培養(yǎng),不是一蹴而就的,它務必有一個慢慢構成的過程。而構成過程中,持之以恒,嚴格訓練,不然將事半功倍。

(三)、深入扎實開展教材、課標、課堂教學的研究。許多學科教師都普遍感到課時不足,課程標準規(guī)定的教學資料與教學時間之間矛盾很大,許多知識深度和廣度的把握上拿不準等等困難。應對這些困惑和困難,教師也要透過認真學習新的課標,深入研究新的教材,準確理解教學資料,把握教學要求,透過系統(tǒng)的研究,提高教師把握和駕馭教材的潛力,來解決這些矛盾。

成績的差異只是過去,只要我們齊心協作,持之以恒,成績肯定會有一個大的飛躍。

考試監(jiān)考工作總結篇十三

此次考試中心校本著“考試就是好,考試萬歲,考好才是硬道理”的宗旨制定了切實可行的考試實施方案??荚噺慕M織、實施到閱卷統(tǒng)分各環(huán)節(jié)都順利進行,因而考試取得巨大成功。

此次期末質量監(jiān)測以中心校為單位對中學、小學質量監(jiān)測嚴密組織,考生單人單桌,全真統(tǒng)一安排教師輪換監(jiān)考;統(tǒng)一閱卷,流水作業(yè)。具體做法如下:

中心校把轄區(qū)的自然校分成四個片區(qū),每個片區(qū)設中心

考點,每考點中心校設主考一人,片區(qū)內自然校實行實行推磨監(jiān)考。校長、主考巡考??荚囆羞M中片區(qū)主考親自攜卷上門,統(tǒng)一編碼,收卷密封??荚嚬ぷ髌椒€(wěn)進行。

6月30日中小學教師匯聚一堂,在顧集中學進行期末

質量監(jiān)測閱卷。采取年級教師流水閱卷形式,閱卷后語數教師輪登分造冊,算出平均分、及格率、優(yōu)秀率。

1、由于一、三、五年級,二、四、六年級不同時進行考試,個別學校為了爭名譽有舞弊現象。具體情況如下:

(1)為了提高平均分個別學校私自裁減參加考生人數。

(2)有高年級學生代替低年級學生考試現象。

(3)個別教師監(jiān)考不力。

(4)個別學校組織不力。

2、閱卷問題:由于參與人員多,規(guī)模大個別教師體現出差素質。

(1)閱卷不認真;

(2)顧意壓低別人分數;

(3)統(tǒng)分不準確,態(tài)度不認真;

(4)私自改卷;

(5)故意搗亂。

1、監(jiān)考中出現的若干違紀問題,中心校考試辦公室將嚴肅處理。

2、針對考試進行中出現的組織問題,下次考試將采取一定措施防疏堵漏。

3、對閱卷違紀問題,中心校將給予嚴肅處理。

4、中心校將改變流水作業(yè)閱卷形式,縮小閱卷規(guī)模。

考試監(jiān)考工作總結篇十四

xx是xxx規(guī)模最大的市級規(guī)范化學校。

近年來,學校規(guī)模不斷擴大,辦學質量逐年提高。學校現有教學班xx個,學生xxx人,教職工xxx人。在各級黨委政府和市區(qū)教育局的正確領導下,經過全體師生的共同努力,我校的信息技術教育工作已經十分完善。xxxx年xx月xx日---xx月xx日,我校成功的組織了山東省中小學信息技術等級考試,現將工作總結如下:

一、成立組織,制定方案,確??荚嚬ぷ髀鋵嵉轿? 為保證這次考試的順利進行,我校專門成立了“山東省20xx年信息技術等級考試考點領導小組”和 “山東省20xx年信息技術等級考試義和中學考務領導小組”, 明確任務與責任,做到人員落實、時間落實、任務落實;精心制定了《義和中學信息技術考試實施方案》,保障學校各部門、各崗位工作的高效運行,使本次信息技術等級考試做到了規(guī)范化、制度化和科學化,為考試工作的順利進行打下了堅實的組織基礎。

二、立足實際、從細從嚴,樹立義和中學良好的考風 不等不靠,多方籌集資金,積極實施電化教學,提高我校課堂教學中信息技術的含量。我?,F有一口多媒體教室,三口微機室,一口語音室,其他實驗室、閱覽室、圖書室等功能齊全,內部設施基本達到國家1類標準。微機室與各辦公室聯網,建有自己的校園網,為信息技術等級考試提供了可靠的硬件設施;為充分發(fā)揮資源的優(yōu)勢和效益,學校制定了教師素質培訓計劃,通過各級各類培訓,提高教師的操作能力和理論基礎,有多位教師在省市級電腦操作和課件制作比賽中獲獎,為信息技術等級考試提供了雄厚的軟件環(huán)境。在候考室學校充分利用學校廣播,向考生宣讀考生注意事項和考生守則,使廣大考生消除了緊張情緒,端正了思想,明確了本次考試的意義;考生在監(jiān)考人員的.安排下有秩序地就座,凝神自信、認真答卷,自覺遵守考場紀律,表現出良好的精神風貌。全體監(jiān)考人員克服一切主客觀上的困難,認真履行監(jiān)考職責,客觀公正地對待每一位考生,維護了良好的考場秩序,使我?!罢\實、文明、團結、拼搏”的良好考風再一次得到譜x。

三、齊抓共管,團結協作,共創(chuàng)省級優(yōu)秀考點 xxx黨委政府高度重視,把本次考試作為一項形象工程來抓。鎮(zhèn)政府親自組織交警大隊、供電站和公安局的負責同志到我校參加“山東省20xx年信息技術等級考試”考務會,為我校信息技術考試的順利進行保駕護航??荚嚻陂g,山東省自考辦孫科長、市教育局王明華、石樹生、趙蘭云等領導親自到校巡視,詢問考試情況,對我校的考務和管理給予了充分的肯定,xxx教育局紀檢委書記樊學東、招生辦副主任趙龍江親自到校定點督導,有效的促進了考務工作的開展。區(qū)教育局與學校負責校長簽訂責任狀,密切協作,層層落實,確保了考試工作的嚴密性??茖W的管理,規(guī)范的組織,健全的制度,為我校爭創(chuàng)省級有效考點奠定了堅實基礎。

四、存在的問題及建議: 1、當考生在考試過程中出現操作錯誤時,顯得束手無策,缺少應急處理能力??忌鷮τ嬎銠C的操作熟練程度還有點于進一步提高。 2、在做word試題的過程中,出現了部分考生不會使用“撤消鍵”的現象。教師在教學過程中要注意發(fā)散學生的思考,培養(yǎng)勇于實踐的興趣和能力,培養(yǎng)積極應對問題和處理問題的能力。 3、部分學校學生的鍵盤操作能力很差,打字速度無法達到要求。教師在教學過程中要注意學生打字指法的訓練,增強對鍵盤的識別能力和熟練程度。 4、部分考生出現了心理過度緊張的現象,在試題面前一時不知從何下手。知識與能力非常重要,但是良好的心理品質同樣是成功的關鍵。 總之,為適應現代教育的迅速發(fā)展趨勢,我們將不懈努力,不斷創(chuàng)新,與時俱進,加快發(fā)展,認真分析總結過去的工作,勇于尋找工作中的不足,正確把握當前教育發(fā)展形勢,確保我校的信息技術教育再創(chuàng)輝煌。

考試監(jiān)考工作總結篇十五

根據教務處的教學工作安排,在學校的統(tǒng)一安排下,我校于7月x日組織了期末考試。不論是考試的組織、監(jiān)考、還是閱卷,師生做得都符合要求??荚嚭?,我班專門召開了以“考試總結”為主題的學風紀實班會,我針對本次考試做了比較,同時思考一下后階段怎樣進行調整和改進,從而使教師自身教學質量得到鞏固和提升。通過我平時的觀察、調研、體驗和對匯總成績的研究,現對期中考試做如下分析,目的在于總結我們的成功經驗,發(fā)現我們的結癥,給我們今后教育教學工作一點啟發(fā)。

考試試卷是由教務處提供,經和科任教師了解,題目難度適中,不存在偏題和怪題,緊扣教學大綱學生還比較適應。

(一)考試組織情況:這次期中考試教導處組織得都比較嚴格,比較規(guī)范,成績的可信度較高,值得肯定的地方有:

(1)老師們都能做到按時到崗,規(guī)范操作,認真履行監(jiān)考職責,確保了考試過程的高質量。

(2)這次考試的考風考紀好,沒有發(fā)現有學生作弊,顯示學校的考風越來越好,學生誠信考試的意識越來越強。

(3)這次期中考試的閱卷進展較快,全體老師對成績處理及時,效率高,效果好。

這次考試我班之所以沒有考好,總結原因如下:

1、平時沒有養(yǎng)成細致認真的習慣,考試的時候答題粗心大意、馬馬虎虎,導致很多題目會做卻被扣分甚至沒有做對。

2、準備不充分。毛主席說,不打無準備之仗。言外之意,無準備之仗很難打贏,我卻沒有按照這句至理名言行事,導致這次考試吃了虧。

3、沒有解決好興趣與課程學習的矛盾。自己有很多興趣,作為一個人,一個完整的人,一個明白的人,當然不應該同機器一樣,讓自己的興趣被平白無故抹煞,那樣不僅悲慘而且無知,但是,如果因為自己的興趣嚴重耽擱了學習就不好了,不僅不好,有時候真的是得不償失。

失敗了怎么辦?認真反思是首先的:

第一,這次失敗的原因是什么?要認真思考,挖掘根本的原因;

第三,確定目標。明確自己想要的,制定計劃,按部就班的走。失敗不可怕,可怕的是一蹶不振以及盲目的追求。

數學是必考科目之一,故從一開始就要認真地學習數學。那么,怎樣才能學好數學呢?現介紹幾種方法以供參考:

(一)課內重視聽講,課后及時復習。

新知識的接受,數學能力的培養(yǎng)主要在課堂上進行,所以要特點重視課內的學習效率,尋求正確的學習方法。上課時要緊跟老師的思路,積極展開思維預測下面的步驟,比較自己的解題思路與教師所講有哪些不同。特別要抓住基礎知識和基本技能的學習,課后要及時復習不留疑點。首先要在做各種習題之前將老師所講的知識點回憶一遍,正確掌握各類公式的推理過程,慶盡量回憶而不采用不清楚立即翻書之舉。認真獨立完成作業(yè),勤于思考,從某種意義上講,應不造成不懂即問的學習作風,對于有些題目由于自己的思路不清,一時難以解出,應讓自己冷靜下來認真分析題目,盡量自己解決。在每個階段的學習中要進行整理和歸納總結,把知識的點、線、面結合起來交織成知識網絡,納入自己的知識體系。

(二)適當多做題,養(yǎng)成良好的解題習慣。

要想學好數學,多做題目是難免的,熟悉掌握各種題型的解題思路。剛開始要從基礎題入手,以課本上的習題為準,反復練習打好基礎,再找一些課外的習題,以幫助開拓思路,提高自己的分析、解決能力,掌握一般的解題規(guī)律。對于一些易錯題,可備有錯題集,寫出自己的解題思路和正確的解題過程兩者一起比較找出自己的錯誤所在,以便及時更正。在平時要養(yǎng)成良好的解題習慣。讓自己的精力高度集中,使大腦興奮,思維敏捷,能夠進入最佳狀態(tài),在考試中能運用自如。實踐證明:越到關鍵時候,你所表現的解題習慣與平時練習無異。如果平時解題時隨便、粗心、大意等,往往在大考中充分暴露,故在平時養(yǎng)成良好的解題習慣是非常重要的。

(三)調整心態(tài),正確對待考試。

首先,應把主要精力放在基礎知識、基本技能、基本方法這三個方面上,因為每次考試占絕大部分的也是基礎性的題目,而對于那些難題及綜合性較強的題目作為調劑,認真思考,盡量讓自己理出頭緒,做完題后要總結歸納。調整好自己的心態(tài),使自己在任何時候鎮(zhèn)靜,思路有條不紊,克服浮躁的情緒。特別是對自己要有信心,永遠鼓勵自己,除了自己,誰也不能把我打倒,要有自己不垮,誰也不能打垮我的自豪感。

在考試前要做好準備,練練常規(guī)題,把自己的思路展開,切忌考前去在保證正確率的前提下提高解題速度。對于一些容易的基礎題要有十二分把握拿全分;對于一些難題,也要盡量拿分,考試中要學會嘗試得分,使自己的水平正常甚至超常發(fā)揮。由此可見,要把數學學好就得找到適合自己的學習方法,了解數學學科的特點,使自己進入數學的廣闊天地中去。

期中考試是學習的“加油站”、“維修站”,我們將找出工作的不足,繼續(xù)制定下一階段工作目標,同時希望各位同學能在下階段,勤奮好學,樹立信心、多動腦筋、下定決心,使自己的成績再上新臺階。

以上是本班針對本次考試情況存在的問題以及提高措施,我班全體同學定會認真消化,再根據本校具體情況進行總結反思,并從現在開始做好本校的教學工作,努力提高教學質量,爭取提高學校教育教學的質量。

考試監(jiān)考工作總結篇十六

我作為行政一班的學習委員,作為廣大學生中的一員,我覺得我應該做到以下幾點:

1、認真復習,積極備考,不存僥幸心里,不投機取巧。

2、嚴明考紀,誠實應考,在考試中積極思考,獨立完成試卷。

3、充分識到考試弊的可恥行為和嚴重后果。

4、在考試中沉著應考,認真答題,發(fā)揮出自己的真實水平,達到考試檢測的真正目的。

5、充分利用一切時間,認真復習,不抱有僥幸心理,滿懷信心地迎接考試。

6、提高自身修養(yǎng),端正考試態(tài)度,真誠地面對自己,用真實的成績證明自己的實力,還考場一片純凈的天空。

7、在考試過程中尊重監(jiān)考老師,嚴格遵守考場紀律,實事求是,杜絕任何形式的作弊行為。

8、弘揚誠信品質,樹立與不良風氣作斗爭的信心和勇氣,勇于檢舉和揭發(fā)考試作弊行為。

分數不是衡量人的標準,品德才是人類不可或缺的品質。同學們讓我們攜起手來,發(fā)揚中華民族的傳統(tǒng)美德,腳踏實地的學習,為提高素質,嚴肅考風考紀,杜絕考試作弊之風而共同努力?!皶接新非跒閺?,學海無涯樂作舟?!庇H愛的同學們,讓我們共勉、互勵、共進,自覺遵守學??荚嚰o律和有關規(guī)定,堅決杜絕作弊,用誠信撐起一方蔚藍的天空,讓舞弊行為遠離校園,讓誠信常駐心間。用扎實的知識、求實的態(tài)度、頑強的拼搏精神,向自己、老師、父母交一份完美的答卷,還考場一片潔凈的天空,為自己贏得真實的成績。

最后,衷心祝愿行政一班的全體同學在期末考試中取得優(yōu)異的成績!

考試監(jiān)考工作總結篇十七

隨著社會的不斷進步與發(fā)展,人類的整體素質也在不斷地提高。為了工作的需要,也為了提高自己自身的修養(yǎng),在朋友的介紹下,我認識了一位良師益友——高等教育自學考試.

經過六年多的不懈努力,我漢語言文學專業(yè)??贫谓K于畢業(yè)了?;仡欉@幾年的學習生活,我和眾多自考生一同走過從艱辛到成功的歷程。在這沒有校門的大學里,我理解到了自學考試這四個字的意義。在沒有老師的情況下,我懂得了在學習的過程中確定自己學習方法的重要性。

第二是培養(yǎng)自己的自學能力,并根據課程和時間適當地參加業(yè)余輔導;自學考試重在自學,全靠自覺,因此我在業(yè)余將閑暇的時間集中起來,抓緊分分秒秒來看書,整理筆記,另外我還在晚上和周末風雨無阻地參加了祥云和北師大開設的漢語言文學專業(yè)的輔導班的學習,這對于我的學習起到了事半功倍的效果。

第三是全面了解書中的基礎知識,并在理解的基礎上加以總結和鞏固;拿到教材,尤其是《文學概論》這樣的.理論性強的教材,先大致粗讀,了解教材的大致結構,編寫思路以及重點分布,做到心中有數,為下一步的學習做好準備,然后進入細讀階段,按部就班,有條不紊的閱讀教材,并將書中的重點圈出,記在本子上,閱讀中在理解的基礎上加深記憶,不斷進行總結,學完一章,對本章的要點加以總結,鞏固自己的學習成果。細讀之后,對理解不深的地方強化記憶,最后在泛讀,查缺補漏。

第四是多做習題,以適應考試的形式。在閱讀教材的同時,像《古代漢語》,《現代漢語》等科目時,找與教材配套的輔導材料,多做習題,一方面加深記憶,另一方面創(chuàng)造考試的氛圍,對考試的形式能夠充分適應。

另外,還要有明確的學習目的。我學習漢語言文學專業(yè)的學習是為更多更好地掌握漢語言文學方面的知識,提高自己的修養(yǎng)。另外,對待考試成績做到勝不驕敗不餒,尤其在考試失敗時更要增強自信心,永遠保持樂觀、向上的精神。

這幾年的自學,使我深深地體會到“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟”。在學習的過程中,我感覺對漢語言文學的興趣更加濃厚了,潛移默化的提高了自己的修養(yǎng)和境界,對自己的所從事的工作也大有幫助。

您可能關注的文檔