最新熟悉的地方也有風(fēng)景600字作文初二優(yōu)秀(通用15篇)

現(xiàn)代科技給我們的生活帶來(lái)了很多便利，但我們也應(yīng)注意科技對(duì)我們的影響。如何拓寬自己的知識(shí)面，不斷充實(shí)自己，提高自己的綜合素質(zhì)？參考范文可以幫助你開拓視野，提高寫作水平。

熟悉的地方也有風(fēng)景600字作文初二優(yōu)秀篇一

越是看慣了的東西，便越是習(xí)焉不察，美丑都難看出。

——題記。

以前的我一直以為，熟悉的地方?jīng)]有風(fēng)景，直到那天，我才真正明白，風(fēng)景，無(wú)處不在……。

又是一個(gè)萬(wàn)里晴空的日子，最適合出游的天氣，我卻也沒了興致。唉，這四處的地方真是沒意思，一遍又一遍的轉(zhuǎn)，也就不好玩了。偏偏爸爸興致很好，硬拉著我出去。盛情難卻，我只好跟著去了。

爸爸是個(gè)細(xì)心的人，我這一路上的情緒表現(xiàn)，他一定早就察覺了，可他硬是沒有說(shuō)什么，這讓我很疑惑。

慢慢的，我發(fā)現(xiàn)，這條路是通往奶奶家的，不是說(shuō)出來(lái)玩的么，去奶奶家干什么？我真是不知道爸爸葫蘆里賣的什么藥了。

不一會(huì)，看到爸爸把奶奶家剛從外地來(lái)的二姑叫了來(lái)，意思是叫她和我們一起去，我聳聳肩，表示無(wú)所謂。

這一路上，坐在車?yán)锏亩靡恢痹谔筋^向外看，我倒是蠻好奇她在看什么這么入迷，就跟她一起探頭向外瞧，沒什么啊，她到底在看什么？我便問她，誰(shuí)料她說(shuō)“你看著外面路上的花壇，里面的花開得多好??！你再看這路兩邊，這建筑，你看那邊那個(gè)大酒樓，門前的石獅子，多氣派……”

濕地公園到了，我，爸爸，二姑，我們?nèi)齻€(gè)下了車。

三個(gè)人，三種表情。我，無(wú)奈；爸爸，歡喜；二姑，興奮。

我依舊跟著爸爸，我們?nèi)齻€(gè)就這么，在這里散步。

這時(shí)，爸爸突然問我“覺得沒意思，是吧？”“嗯。”

“來(lái)，你看，你看那邊的草叢，現(xiàn)在可是開出了花兒；看那邊的湖，里面前幾天才往里放了幾只天鵝……”

我扭頭看著二姑，她正在興高采烈地拍照。

熟悉的地方也有風(fēng)景600字作文初二優(yōu)秀篇二

靈動(dòng)的生命繞著你跳轉(zhuǎn)，燈火闌珊處，那最熟悉的地方，一首生命的樂曲正悄悄地拉開序幕。

——題記。

又是個(gè)雨夜，我如同往常，拖著沉重的步伐走向公交站。

一只麻雀？是為這雨所困，而不能高飛？我好奇地審視這位沉默的同伴，卻發(fā)現(xiàn)它也在審視我。對(duì)于一只麻雀來(lái)說(shuō)，在黑暗中，似乎不能分辨事物，它把我當(dāng)成一棵樹了！這只夜盲麻雀竟跳到我腳上，大腿上。我屏著呼吸，盡量裝成一棵樹，它便對(duì)我嘰嘰喳喳地耳語(yǔ)。我才知道，麻雀的叫聲在夜晚卻是如此動(dòng)聽。

漸漸地，我似乎成了樹。我張開雙臂，供它棲居，它便在“枝頭”上與我聊天談情。它說(shuō)雨淋濕了它的雙翅，它的羽翼無(wú)法張開飛翔；它說(shuō)大風(fēng)趁它遲鈍，試圖將它送往遠(yuǎn)方，它不愿，便逆風(fēng)翱翔；它說(shuō)閃電嫉妒它的堅(jiān)強(qiáng)，妄想將它打落，它便傲視閃電，馳騁于空中戰(zhàn)場(chǎng)。它沒有戰(zhàn)馬，卻擁有無(wú)限力量，它雖嬌小，卻鐵骨錚錚，不折不撓……我崇拜它的英姿，便予它贊美的目光；我向往它的堅(jiān)強(qiáng)，便握著它的手，感受那柔軟與堅(jiān)強(qiáng)。這讓我熟悉的公交站里，成了我倆相遇相知的地方。

車終究還是來(lái)了。我在樹的剪影下站起與它道別。它歪著頭看著我，不懂我為何會(huì)動(dòng)，為何能離去。我與它相約，下個(gè)雨夜再見。我留戀它的靈動(dòng)、堅(jiān)強(qiáng)。

回身遙望那熟悉的地方，麻雀踏著樹影離去。那片風(fēng)景，將永生難忘。

熟悉的地方也有風(fēng)景600字作文初二優(yōu)秀篇三

沒有過(guò)多的修飾，沒有精美的樣式，她—一方田圃，靜靜地依偎在小院的一隅，我每天進(jìn)進(jìn)出出都能望見她的倩影，成為我記憶中不可磨滅的地方。

還記得她剛剛修建起來(lái)的時(shí)候，還是一個(gè)不起眼兒的小土臺(tái)呢，整天為學(xué)業(yè)而忙碌的我無(wú)暇去應(yīng)付這個(gè)小土臺(tái)。但日子久了，她也占據(jù)了我記憶的一部分，直到那個(gè)假期，我改變了她，使之成為庭院乃至我人生中的一道風(fēng)景線。

春天的氣息吹拂到田圃上，喚醒了花兒、草兒的夢(mèng)。于是，它們打了個(gè)哈欠，一朵、兩朵，一叢、兩叢的花草探出頭來(lái)，不久便花葉扶疏，上下錯(cuò)落著，或密或散，都是鮮嫩的，仿佛能掐出水來(lái)。是它們給田圃注入無(wú)限生機(jī)，給庭院、人的心靈帶來(lái)充盈和希望，讓疲倦的身心感到些許溫暖、充實(shí)、美麗的元素。我意識(shí)到田圃里的風(fēng)景不僅是美好溫暖的，也是一方心靈的凈土，給我在疲倦中以活力，在懶散中以希望。春天里，心是一泓湖水，只為田圃里那些風(fēng)景而平靜著，這些最美的問候?qū)⑿娜境扇岷偷木G色。

蟬鳴的煩躁吹響了夏季的前奏，熱蓬蓬的空氣中夾雜著炙熱的陽(yáng)光，而田圃里的植物卻靜得出奇，任你蟬鳴的煩擾，任你人影晃蕩，她總是那樣寧?kù)o地綠著，平和地注視著這方小小的庭院。她使我不能忘記，這好比是在嘈雜的人生旅途中，保持一顆平和的心，冷靜地去看待干擾你的事物，這樣，才不會(huì)迷失人生方向。這片綠色的風(fēng)景中竟蘊(yùn)含著如此深刻的道理，我暗嘆。

秋天的田圃最迷人的要數(shù)那株楓樹了，那神秘的、厚重的紅為秋鍍上曠遠(yuǎn)的、蒼老的意境，一朵朵紅紅的小火花似乎在為秋起舞，為豐收禮贊。田圃被這星星火花所點(diǎn)亮。那些神秘?zé)o比的紅，龐大地包容了一切，這一方小小的田圃散發(fā)出的渾然天成的澄明與曠遠(yuǎn)，為心靈平添一份豁達(dá)、高遠(yuǎn)之意。

堅(jiān)毅地迎接挫折與挑戰(zhàn)!即使是我熟悉的一方小田圃，也擁有別致的風(fēng)景，她適合在失落時(shí)、煩躁時(shí)、浮躁時(shí)、脆弱時(shí)，抑或是自信時(shí)、平靜時(shí)、堅(jiān)毅時(shí)細(xì)細(xì)品味，乘著和煦的風(fēng)聲，讓思維劃進(jìn)那方小田圃里，越過(guò)那些擾人的門檻，去尋覓、去感受那別致的風(fēng)景。

熟悉的地方也有風(fēng)景600字作文初二優(yōu)秀篇四

生活中并不是缺少美，而是缺少那雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。

忙碌于塵世間的我們，卻因工作、學(xué)習(xí)，而過(guò)多地忽略了那些不經(jīng)意的美麗。

客車在路上進(jìn)進(jìn)停停的行駛著，車內(nèi)的氣息讓我的胸口一陣窒悶，打開窗戶，與自然的味道來(lái)個(gè)親密的接觸。

終于到了，我的故鄉(xiāng)，我的童年，我的快樂，你哺育了我，讓我張大成人，又是一個(gè)春天，我又回來(lái)看你了。

你的懷抱中依舊依偎著許多生命，你很快樂，因?yàn)槟愕哪槼埻巳ネ盏狞S土，現(xiàn)在你是一個(gè)嶄新的自我，就像你微笑時(shí)的連龐。微風(fēng)過(guò)處，送來(lái)春的氣息，魁花的純潔與白凈讓我心，拾起一朵小魁花，將它放入掌心，用自己已長(zhǎng)滿痕跡的雙手撫摸著它，暖暖的液體在我的全身流動(dòng)著它似乎要浸滿所有的細(xì)胞，讓他們嘗嘗我眼中的那傷苦澀。

記得：家鄉(xiāng)那條小路，在我幼兒園時(shí)，我是在家鄉(xiāng)的學(xué)校上學(xué)。每天，我都會(huì)踏著那條家鄉(xiāng)小路去學(xué)校。

伴著燦爛的陽(yáng)光，伴著清新的空氣，伴著小路兩旁的美景，我蹦跳著跑向?qū)W校。

在這條家鄉(xiāng)小路上，腳印無(wú)數(shù)，車輪印無(wú)數(shù)，但小路還是默默地奉獻(xiàn)著。在這條家鄉(xiāng)小路上，留下了春夏秋的痕跡，留下了農(nóng)民的喜悅，也留下了無(wú)數(shù)學(xué)子成功的消息。

如今，我已不在家鄉(xiāng)上學(xué)，也不能經(jīng)常踏在小路上了。小路也被鄉(xiāng)親們修成了柏油路，它更漂亮了！

我愛家鄉(xiāng)的小路，愛它的美麗，愛它的奉獻(xiàn)，愛它的……。

熟悉的地方也有風(fēng)景600字作文初二優(yōu)秀篇五

要說(shuō)最熟悉的地方莫過(guò)于家了，每天放學(xué)回家；人的一生差不多都要呆在家里。

有人是這樣說(shuō)的：“家?。√焯炜磥?lái)看去也沒見他有什么變化呀，有什么好看的呢？真是不明白?！边€有一個(gè)小孩說(shuō)：“恩~家啊，我的理解是這樣的，家是一個(gè)充滿血腥的戰(zhàn)場(chǎng)，考試考得不好就要回家挨罵，太單調(diào)，沒樂趣！”我試著問過(guò)他們，為什么這樣說(shuō)呢？其實(shí)大人嘮叨也是為我們好，因?yàn)槲覀兪撬挠H骨肉，為什么他們不去嘮叨別的孩子呢？”碰到這樣的答案，我會(huì)說(shuō)“不”。最熟悉的地方往往也會(huì)有一處風(fēng)景線，但這風(fēng)景不是說(shuō)這兒非常的美麗、漂亮，而是人世間獨(dú)有的幸福和溫暖，在家里有父母的呵護(hù)，出了這個(gè)家門沒人在保護(hù)你了。

每天放學(xué)回到家，大家一定可以想到父母第一句話會(huì)問：“餓了嗎？”，這聲音非常親切，這是家里的一處風(fēng)景線，有些家長(zhǎng)會(huì)讓孩子作業(yè)做認(rèn)真點(diǎn)，別馬虎，也是家里的一處風(fēng)景線。

風(fēng)景有多重含義，不是漂亮的地方就一定是風(fēng)景，擁有幸?？鞓返牡胤揭彩秋L(fēng)景！

可是我們擁有那么好的風(fēng)景卻不知足，在家里我們被父母侍奉為掌上明珠，其實(shí)也是一處風(fēng)景，這是愛的風(fēng)景。

所以，我們要珍惜這一處處風(fēng)景線，風(fēng)景如同繁星數(shù)也數(shù)不清，又如同泡泡會(huì)在瞬間破滅，只有這樣我們更應(yīng)該珍惜。

但是，每一處風(fēng)景都會(huì)給你一個(gè)好的心情。

熟悉的地方也有風(fēng)景600字作文初二優(yōu)秀篇六

暑假里的一天，我去爺爺家里玩。我的爺爺家在閩侯，那里也是我的老家，那里非常美。

我的老家房子左邊有三個(gè)小小的池塘，春天里會(huì)有一些蝌蚪在池塘里游來(lái)游去可歡快了。還有一些植物在水里自由的生長(zhǎng)，冬天的時(shí)候還會(huì)結(jié)一層厚厚的冰，如果用力壓冰，水就會(huì)從冰縫中跑出來(lái)。

房子的右邊是一塊稻田，夏天傍晚的時(shí)候，有很多的蜻蜓在此聚會(huì)。當(dāng)它們停下來(lái)時(shí)，我們就會(huì)用手或蜘蛛網(wǎng)來(lái)抓，并放在罐子或袋子里。可是放出來(lái)后個(gè)個(gè)都成了傷員，都飛不起來(lái)了?，F(xiàn)在想想，那時(shí)真不懂事。老家附近偶爾也有荷花盛開，粉紅色的，“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”描寫的就是這個(gè)景色吧！

房子的后面是一片菜地，菜地里有各種蔬菜，如：白菜，絲瓜，黃瓜，葫蘆瓜等。那時(shí)我最喜歡跑到菜地里，偷偷摘一根黃瓜，隨手在衣服上擦一擦，就那樣吃了起來(lái)，那脆脆地響聲至今還留在腦海里。

房子的前面有一座山，山上有一座老屋子，那屋子已經(jīng)空了好幾年了，上面早就有了很多灰塵和蜘蛛網(wǎng)，打掃時(shí)，時(shí)不時(shí)會(huì)掉下一兩只蜘蛛，像故意要嚇唬你一樣。

下雨時(shí),如果窗戶沒關(guān)好，雨兒就會(huì)調(diào)皮地溜進(jìn)來(lái)湊熱鬧呢!

下雨后，常有蝸牛和青蛙出來(lái)玩。

熟悉的地方也有風(fēng)景600字作文初二優(yōu)秀篇七

滿樹的金黃，燦燦的色彩是夕陽(yáng)遺漏的最終一束光芒。銀杏樹下有一對(duì)老人，他們?cè)谙脊庀聛辛?，這便是我記憶中最動(dòng)人的風(fēng)景。

隨著學(xué)校的轉(zhuǎn)變，我離開了熟悉的故鄉(xiāng)，踏上漫漫求學(xué)路。許久一次才會(huì)回去看看爺爺和奶奶，想起他們，總會(huì)憶起那些零碎的片段。

“伢兒，這就走了??？”我接過(guò)奶奶手中一袋又一袋的蔬菜、瓜果，抬眼卻跌進(jìn)奶奶眼中的那些不舍復(fù)雜的情緒里，有點(diǎn)點(diǎn)亮光，亮晶晶的，迎著夕陽(yáng)，奶奶有些混沌的雙眼讓我心頭一顫?！班?，明天一早還要上學(xué)?！蔽覠o(wú)奈地點(diǎn)點(diǎn)頭，把后備箱關(guān)上，滿滿的全是奶奶讓帶的，每一次回來(lái)都由一種搬家的錯(cuò)覺，就差讓她自我也跟過(guò)來(lái)。爺爺不像她，開口便是：“好好學(xué)習(xí)，要聽話！”我不耐煩地?fù)]揮手，轉(zhuǎn)身就往車?yán)镢@，卻忽略了他眼里那抹暗淡的色彩。

車開了。熟悉的風(fēng)景一遍一遍，路邊的高桿女貞紛紛向后跑，這滿眼流動(dòng)的綠，在這肅殺深秋可真不容易。我轉(zhuǎn)過(guò)頭臥在座位上透過(guò)車窗朝后看去。只見兩個(gè)身影依舊停在那里，一高一矮，一胖一瘦，相互緊緊依偎著，在霞光下泛出點(diǎn)點(diǎn)金光，像兩個(gè)雕塑一般。他們朝著這邊望，也不知是瞧沒瞧見。銀杏的葉子從上方的樹上落下，落在他們的肩頭，鑲在他們泛白的鬢角。我蹲累了，回過(guò)身來(lái)坐下，車開了很遠(yuǎn)，我卻從反光鏡里猛然瞥見，那兩個(gè)個(gè)小小的黑點(diǎn)，在天邊最終一抹夕色里里被吞噬。只看見那棵古銀杏，孤單地佇立著，在這無(wú)數(shù)個(gè)彩霞滿天的夕陽(yáng)里，一站就是千年。爺爺奶奶亦如那棵古銀杏，佇立在夕陽(yáng)里目送我的離去。

直到最終，車子拐了彎，轉(zhuǎn)了幾條街，我向后瞧，什么也看不見了，來(lái)來(lái)往往僅有那些紛雜的車輛。心中猛然有什么在潛滋暗長(zhǎng)著，空落落的極大的失落從心底感蔓延開來(lái)。我輕嘆，那人，那樹，那風(fēng)景常駐心頭。

時(shí)間的年輪轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)，歲月的指針搖啊搖。數(shù)萬(wàn)次的回眸，最幸福的事，莫過(guò)于你的身后還有那么一個(gè)人默默注視著你。他們滿心期許，亦是滿心不舍，他們不能自私的挽留你，因?yàn)槟愕慕K點(diǎn)永遠(yuǎn)都在遠(yuǎn)方，不屬于他們。于是你漸漸的，隨著時(shí)間的沖刷，忘記了自我身后的那個(gè)人，數(shù)年后你再回頭時(shí)，他們?cè)缫咽前装l(fā)蒼蒼。恰是如此，驚鴻之間我才明白這最美的風(fēng)景一向在我的身后，就差我一次回頭。

熟悉的地方也有風(fēng)景600字作文初二優(yōu)秀篇八

一聲渺遠(yuǎn)卻嘹亮的雞啼中，熟睡的小城打個(gè)哈欠，揉揉惺忪的睡眼，漸漸地蘇醒過(guò)來(lái)。小城繁忙而又安適的一天開始了！

我背上書包，躡手躡腳地下樓，生怕吵醒了仍在熟睡中的鄰居們。樓下婆婆手拿蒲扇依舊在小區(qū)晨走?！皢?，小伙子，這么早啊。今天要考試了吧，細(xì)心點(diǎn)，一定考得好的！”婆婆見到我就笑開了，那滿是皺紋的臉上笑得愈發(fā)像綻放的菊花，笑得呀，連袖口，褲管，肘彎都起了皺?！奥c(diǎn)跑，別摔著嘍！”婆婆那用了幾十年的蒲扇輕輕朝我招呼著。

婆婆的蒲扇是一道清新的`風(fēng)景。

遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，我就望見那扇鐵門打開了。那扇斑駁的鐵門是個(gè)忠貞的衛(wèi)士。歲月在它身上毫不留情地刻下痕跡，但它依舊矢志不渝地護(hù)衛(wèi)著居民的安全。看門的老公公坐在歪脖樹下喝茶呢，那個(gè)熟悉的紫砂壺該比我年紀(jì)都大了吧。碧綠碧綠的茶葉兒轉(zhuǎn)著圈，跳著柔美輕盈的華爾茲，溢出沁人心脾的芳香?！肮裉煸趺从l(fā)早了，天還沒全亮呢！”“這不是為了給你開門嘛，你要中考了，公公給你來(lái)個(gè)開門紅！呵呵！”公公也笑開了，露出了被煙熏黃的牙齒，連口里的茶都險(xiǎn)些笑出來(lái)了。

公公的鐵門和茶壺是一道溫馨的風(fēng)景。

早點(diǎn)鋪的陣陣甜香充斥了整個(gè)小巷。早點(diǎn)師傅忙得像個(gè)陀螺似的，看到我，卻停了下來(lái)：“小伙子，今天中考了是吧？師傅給你準(zhǔn)備了中考必備早餐！糕粽！祝你高中頭榜哦！”師傅遞過(guò)來(lái)早已準(zhǔn)備好的早餐，厚實(shí)的手板在油膩膩的圍裙上擦了擦，臉上便笑開了，連那憨厚的笑也是油光可鑒，亮閃閃的。我正準(zhǔn)備掏錢，師傅叫住了我：“這次算我送的，可算為你考試出一份力了！”說(shuō)完便轉(zhuǎn)身掀開蒸籠，熱氣騰騰的蒸氣沖上屋頂，一股暖流也驀然浸潤(rùn)我的心田。

早點(diǎn)師傅的油油的憨笑是一道溫暖的風(fēng)景。

一路走來(lái)，一路熟悉的風(fēng)景，我把這閃爍著人性光輝的風(fēng)景涂抹成一樹自開自謝的桃花，雖沒有耀人的光華，可也自有一種溫暖人心的深意和優(yōu)雅。我把這熟悉的地方，溫暖的風(fēng)景裁剪成美麗的圖畫駐于心間，奔赴茫茫前程也不害怕。

雞啼三聲，小城在溫暖的朝陽(yáng)中，蘇醒了。

熟悉的地方也有風(fēng)景600字作文初二優(yōu)秀篇九

一聲渺遠(yuǎn)卻嘹亮的雞啼中，熟睡的小鎮(zhèn)打個(gè)哈欠，揉揉惺忪的睡眼，漸漸蘇醒過(guò)來(lái)。小鎮(zhèn)繁忙而又安適的一天開始了！

我背上書包，躡手躡腳地下樓，生怕吵醒了仍在熟睡中的鄰居們。

樓下阿婆依舊在燒她的煤爐。阿婆用蒲扇輕輕一扇，那煙啊，就倏地冒出來(lái)，在空中繞出柔曼的弧線，再繞著那棵老歪脖樹盤上三圈，才戀戀不舍地散去了?！皢?，囡囡，這么早啊。今天要考試了吧，細(xì)心點(diǎn)，一定考得好的！”阿婆見到我就笑開了，那滿是皺紋的臉笑得愈發(fā)像綻開的菊花?！靶⌒狞c(diǎn)，別嗆著嘍！”阿婆那用了幾十年的蒲扇輕輕一揮，就把煙霧扇散了。

阿婆的煤爐和蒲扇是一道清新的風(fēng)景。

遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，我就望見那扇鐵門打開了。那扇斑駁的鐵門是個(gè)忠貞的衛(wèi)士，歲月在它身上毫不留情地刻下痕跡，但它依舊矢志不渝地護(hù)衛(wèi)著居民的安全?？撮T的老公公正坐在歪脖樹下喝茶呢，那把熟悉的紫砂壺該比我年紀(jì)都大了吧。碧綠的茶葉兒轉(zhuǎn)著圈，跳著柔美輕盈的華爾茲，溢出沁人心脾的芳香?！肮裉煸趺从l(fā)早了，天還沒全亮呢！”“這不是為了給囡囡開門嘛，囡囡要中考了，公公給來(lái)個(gè)開門紅！呵呵！”公公也笑開了，露出被煙熏黃的牙齒，連口里的茶都險(xiǎn)些笑出來(lái)了。

公公的鐵門和茶壺是一道溫馨的風(fēng)景。

早點(diǎn)鋪的陣陣甜香充斥了整個(gè)小巷。早點(diǎn)師傅忙得像個(gè)陀螺似的，看到我，卻停了下來(lái)：“小姑娘，今天中考了是吧，師傅給你準(zhǔn)備了中考必備早餐！糕粽！祝你高中頭榜哦！”師傅遞過(guò)來(lái)早已準(zhǔn)備好的早餐，厚實(shí)的手板在油膩膩的圍裙上擦了擦，臉上便笑開了，連那憨厚的笑也是油光可鑒，亮閃閃的。我正準(zhǔn)備掏錢，師傅叫住了我：“這次算我送的，就算為你考試出一份力了！”說(shuō)完便轉(zhuǎn)身掀開蒸籠，熱騰騰的蒸汽沖上屋頂，一股暖流驀然浸潤(rùn)我的心田。

早點(diǎn)師傅油油的憨笑是一道溫暖的風(fēng)景。

一路走來(lái)，一路熟悉的風(fēng)景，我把這閃爍著人性光輝的風(fēng)景涂抹成一樹自開自謝的桃花，雖沒有耀人的光華，可自有一種溫暖人心的情意和優(yōu)雅。我把這熟悉的地方，溫暖的風(fēng)景裁剪成美麗的圖畫留于心間，奔赴茫茫前程也不害怕。

雞啼三聲，小鎮(zhèn)在溫暖的朝暾中，蘇醒了。

熟悉的地方也有風(fēng)景600字作文初二優(yōu)秀篇十

這個(gè)世界太復(fù)雜，沒人記得樸實(shí)無(wú)華；這個(gè)世界太功利，沒人記得不忘初心；這個(gè)世界太繁華，沒人記得淡泊明志；這個(gè)世界太浮躁，沒人記得發(fā)現(xiàn)身邊的完美。熟悉的地方也有風(fēng)景，它是雨中的清麗純凈，是風(fēng)中的芬芳怡人，是空中的清明澄澈，是心中的恬靜安然。腳步匆匆的城市之中，別忘停下來(lái)看一看身邊的風(fēng)景。

清晨的薄霧還未散盡，打開窗細(xì)細(xì)打量小草上的露珠，小小的滾圓身體將風(fēng)景盡收眼底，霧氣氤氳中有微亮的天、微亮的月，微亮的人兒。薄霧消散，太陽(yáng)自地平線升起，一切又鍍上金紅。一樣的景，一樣的人，不一樣的心境。這，是我熟悉的地方。

陽(yáng)光明媚，與幾個(gè)朋友相約去爬山，幾個(gè)女孩子手拉手，不時(shí)發(fā)出一兩聲尖叫，引來(lái)一兩句嘲弄，手卻握得更緊了。到了半山腰，滿心歡喜的想體驗(yàn)一下“一覽眾山小”的心境，所望之處卻依舊是鱗次櫛比的排排房屋，安靜的冒著炊煙。相視而笑——我們爬的好高啊。這，是我熟悉的地方。

颯爽的秋風(fēng)撼動(dòng)著大樹，泛黃的枯葉無(wú)聲飛舞，悄然落下。踏著滿地凄涼，呼吸著處處蕭瑟，望著那空曠的蒼穹，尖利的樹枝欲要刺破的蒼穹，雨毫無(wú)防備的劃上臉龐，似潸然的淚。天地間空無(wú)一物，只留我呆呆的不知該望向何處。這，是我熟悉的地方。

是銀裝素裹，寂靜無(wú)聲。天地相連，陡然變?yōu)橐惑w，縹緲之中更是似真似幻。耳畔回蕩著孩子們銀鈴般的歡笑，眼前卻只剩漸漸被大雪湮沒的雪人。走上前用手輕輕一觸，碎成一地。原先還會(huì)有這么脆弱的東西啊，腦海中卻浮現(xiàn)出它的笑容，心里不禁一暖，笑容綻放在臉上。我興致勃勃地翻出硬邦邦的胡蘿卜，萬(wàn)籟俱寂，僅有大雪紛揚(yáng)。這，是我熟悉的地方。

背上行囊，我決定為自我的青春選擇一次旅行。沒有大海的波瀾壯闊，沒有峽谷的空幽寧?kù)o，沒有瀑布的激流沖蕩，沒有峭壁的驚心動(dòng)魄。我給自我的年華選擇了一處芳草地，它在鄉(xiāng)下，在田野，是一片凈土。在上頭，有人曾陪我暢想未來(lái)，有人曾跟我嬉戲打鬧，有人曾與我坦誠(chéng)交心。如今的我，意氣風(fēng)發(fā)的我，要在上頭種下我的青春，埋下我的年華，任它們恣意生長(zhǎng)。

眼前是一片荒蕪，沒有了鳥語(yǔ)花香，沒有了生機(jī)盎然，只留下銘刻在腦海的一句：它原先很美。我放聲大哭，心中陣陣刺痛，沒有了它，我的青春該歸于何處呢？良久，我的眼神更加堅(jiān)定，腳步更加沉穩(wěn)，目標(biāo)更加明確。不再怯弱，不再無(wú)知。

熟悉的地方也有風(fēng)景600字作文初二優(yōu)秀篇十一

輕輕推開菜園的木柵欄，我就來(lái)到了姥姥一手打造的小菜園。雖說(shuō)小，可也很美呢，就像一幅美麗的風(fēng)景畫。

踏入第一個(gè)階梯，一股清香的桂花味兒撲鼻而來(lái)，心情也感到格外清爽。伸過(guò)頭一看，一棵細(xì)高的桂花樹出現(xiàn)在眼前，密密的細(xì)葉中間夾雜著許多桂花。摘下一朵放在手心里，仔細(xì)一看，白色的“裙衣”中掩藏著幾許淡黃色，那是它的花蕊。我仿佛探尋到寶石般驚叫起來(lái)。忽然，一陣風(fēng)“掃”過(guò)，一朵接著一朵的桂花漫天飛舞。我抬起頭，享受著桂花帶給我的溫柔，享受著上天賜予我的甜蜜。

熟悉的菜園啊，熟悉的音調(diào)啊，你們掩藏不住的美麗，無(wú)不讓人感嘆、陶醉!

二胡聲仍悠然地回響著，它帶給我熟悉的味道。

熟悉的地方也有風(fēng)景600字作文初二優(yōu)秀篇十二

我認(rèn)為我們的校園就是衣服被賦予生命里的畫卷。站在亭子里向遠(yuǎn)處眺望：錯(cuò)落有致的石塊在河邊堆砌，潺潺的柳樹從彎彎的小橋底下流過(guò)，偶爾有幾條小魚在水中悠然休息，實(shí)在是令人陶醉。

走出亭子，周圍一片翠綠映入眼底，翠綠的小草，小樹在努力的向上生長(zhǎng)。微風(fēng)拂來(lái)仿佛賦予了他們生命，一個(gè)個(gè)跳動(dòng)著搖曳的舞姿，讓人不得不駐足觀賞。

拜別了留戀的草坪，來(lái)到河邊。陽(yáng)光下，波光粼粼的水面讓人不由得想玩弄一下水流。手從水里劃過(guò)，除了即將消長(zhǎng)散的微波，什么痕跡也沒有留下，讓人想起了李白的”抽刀斷水水更流“的詩(shī)句，我喜歡水的意境，柔中帶剛。

享受完大自然的恩澤，繼續(xù)沿著河岸行走，前方的草坪見有序的擺放著幾塊平整的石塊，石塊的盡頭直通一個(gè)亭子，外形酷似一個(gè)雪花從天飄落。沿著石塊來(lái)到雪花亭，形象的說(shuō)雪花廳就是一個(gè)海中的小島，周圍全是水。水中種著蓮葉，蓮下面總是會(huì)有幾條小魚在其中游樂。坐在雪花亭的臺(tái)子上，回望剛才的景色，真有一種留戀往返的感覺。

景致固然美麗，但也不是隨便觀賞的，重要的是學(xué)習(xí)，要以學(xué)習(xí)為重，環(huán)境為輔，更好地利用這種形式爭(zhēng)取在學(xué)習(xí)的階梯上更上一層樓。

熟悉的地方也有風(fēng)景600字作文初二優(yōu)秀篇十三

菜畦里，一年四季不停交換，或是三兩棵帶著露水的小青菜，或是躺著幾個(gè)胖娃娃似的黃澄澄的南瓜，或是牽滿竹架的懸掛著的絲瓜，香菜是這里的?？停灰u綠裝，低到塵埃處。

時(shí)間變化不停，我在菜畦間不停穿梭，卻從未為它們停留。它們只是自顧自地在那里生長(zhǎng)，塵世，安好。我們是這流連中最熟悉的彼此，卻從不驚擾。

忽有一日，家里做飯時(shí)沒有香菜了，我便起身幫母親去菜畦里拔香菜。在一群青翠中尋尋覓覓，順著絲絲縷縷的清香，腳步不由自主地被向前牽引。三兩點(diǎn)白斑在朦朧中愈漸清晰，將它的輪廓映入我的瞳孔。竟是朵朵小花，竟是開在香菜上的朵朵小花，香菜竟然開花了。

心中忽然一陣澎湃。這確是香菜，婷婷在一群碧綠中。有些積攢著米粒似的小花苞，鼓鼓的。閉上眼，仿佛能聽到花苞爆裂的聲音。成群的小白花映入我的眼簾，細(xì)碎的，滿天星似的，似乎是藍(lán)色印花布上的朵朵?；ㄖ猩ǎ宥洵h(huán)抱，精巧秀麗，有一種古典之美。忽有一陣風(fēng)跑過(guò)來(lái)，拂過(guò)一朵又一朵，把它的香味撒得四下飛濺，在鼻尖纏綿，在心房流淌，筑成一道最美的風(fēng)景線。原來(lái)樸素的外表下也藏著一顆美麗的心，平淡的心陡添重重感動(dòng)。我俯下身，輕輕觸摸這道風(fēng)景。它粉著一張小臉，顧盼生姿，如鄰家小姑娘，不施粉黛，在天空下燦爛。想起平日里它總是湮沒在油湯之中，只在舌尖跳躍，只是所有美味的點(diǎn)綴。對(duì)于它我是如此熟悉。俗世的庸常里，添了幾分小雅，幾分恬淡。

也許從前的從前，它就在那個(gè)熟悉的地方，開著自己的花，只是我從未發(fā)現(xiàn)。熟悉的角落里，也許存在最美的風(fēng)景。我想以后的以后，它也依舊會(huì)開著自己的花，有人賞或無(wú)人賞，對(duì)它來(lái)說(shuō)，又有什么關(guān)系呢?它只管順應(yīng)著自然的法則，一路走下去，讓生命接著生命的順序成長(zhǎng)。

“花的開落，不為旁襯或妝點(diǎn)，花只是花，開落只在本身?！焙伪靥谝鈩e人的看法呢?我們只為自己而活。你再優(yōu)秀，也總有人對(duì)你不堪;你再不堪，也有人認(rèn)為你是限量版。我們只管在熟悉的地方，將自己筑成一道風(fēng)景。偶爾地，有人會(huì)驚嘆：“原來(lái)這里也有風(fēng)景啊!”就像香菜的花，與我不期而遇，卻能在我的心尖上久久徘徊。我們的人生，就該一生默默，無(wú)關(guān)繁華與冷落，只認(rèn)真地活著自己的活。我們就是熟悉的地方的一道風(fēng)景。

熟悉的地方也有風(fēng)景600字作文初二優(yōu)秀篇十四

走進(jìn)校園，那一片濃綠吸引視線，那樹，青樹翠蔓，枝繁葉茂，強(qiáng)壯的枝干傲然挺立，在陽(yáng)光下，地上卻是一片涼爽的綠蔭。憶當(dāng)初，這里是我最喜歡的地方，每當(dāng)我不開心的時(shí)候，每當(dāng)我受到挫折的時(shí)候，我都喜歡來(lái)到這里，在綠蔭下靜坐，在草地上平躺，呼吸著青草的芬芳。在這里，我總找回平穩(wěn)的心境。

離開小樹林，順著石子路往前走，我來(lái)到花園之中，在這百花齊放的花園里，一切都是那么美好，仿佛時(shí)間靜止，停留在了我記憶中的深處。輕輕撫摸著花兒稚嫩的臉龐，就如同當(dāng)年的我們，童言無(wú)忌，歡聲笑語(yǔ)，展望未來(lái)。沉浸在回憶中的我，禁不住嘴角上揚(yáng)，這花園，承載著我而是的奮斗與希望，我真誠(chéng)的祝愿，花開不敗，永遠(yuǎn)激勵(lì)著一代又一代的學(xué)生們。

在校園里漫步，不知不覺間來(lái)到了教學(xué)樓前。一瞬間，無(wú)數(shù)遺忘的記憶紛至沓來(lái)，裝滿了我的心田。教學(xué)樓，我們相伴六年的教室，仍然一成不變的永存，可我們卻離開了。待到下學(xué)期，教室里又坐滿了人，可卻不再屬于我們了。在教學(xué)樓的每個(gè)角落，樓梯，走廊，教室，曾經(jīng)我們的課桌……都記錄了我們的童年，我們的成長(zhǎng)。我笑了，愿童年在我的記憶中，永遠(yuǎn)唯美。

站在校園的中央，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的遙望，其中有一棵蒼天大樹，承載著校園的悠久歷史，可此時(shí)，樹早已衰老，風(fēng)兒吹得落葉低低的徘旋，心中響起了一首詩(shī)：當(dāng)葉子離開，是風(fēng)兒的追求還是樹的不挽留，當(dāng)校園前狗尾巴草輕輕搖曳，葉子的命運(yùn)又會(huì)如何？時(shí)光又漸漸的逝去，一切的一切都成為了十年之前夢(mèng)一場(chǎng)。

熟悉的地方也有風(fēng)景600字作文初二優(yōu)秀篇十五

一方靜室，亦能修養(yǎng)心性，一卷在手，安之若素。盈一份詩(shī)意，品著一句白話語(yǔ)，留戀一處，便是心中那關(guān)心的風(fēng)景。

清晨，小區(qū)里的霧氣在眼前氤氳開來(lái)，聞了聞清新而帶著濕潤(rùn)的空氣，夾著一絲花香。我騎著車，飛快地踩著踏板，伴隨著一路清脆的車鈴聲我準(zhǔn)時(shí)到達(dá)學(xué)校。

晨讀過(guò)后，便是一節(jié)數(shù)學(xué)課?！?！”熟悉的腳步聲在走廊上響起，一個(gè)又黑又高又瘦的身影出現(xiàn)在走廊里。數(shù)學(xué)老師踩著鈴聲，抱著書，走到了教室?！白蛱斓淖鳂I(yè)稍有難度，做的感覺如何??？”他用低沉的嗓音問到?！斑€行！”“簡(jiǎn)單！”“那我找兩位同學(xué)上黑板，把第四題的過(guò)程寫一下。”老師厚厚的鏡片后閃著銳利的目光，在教室里轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，一下子掃到了我。

“不幸”的是，我被叫了上去。由于昨天做作業(yè)的疏忽，我只能硬著頭皮上去。筆飛速地寫著，大腦不停地轉(zhuǎn)著?？墒侵R(shí)似乎長(zhǎng)了腳，通通溜走了。我斜眼一看，另一位同學(xué)已經(jīng)寫完了。我著急地頭上直冒冷汗。“別急，慢慢寫，不用著急。”這話，像春雨滋潤(rùn)著我的心靈，又如一聲春雷，喚醒了我的思維，我的思路立刻清晰了許多。

演示完之后，我在眾目睽睽下灰溜溜地回到了座位?！皝?lái)，我們先看一下用時(shí)稍久的同學(xué)寫的?？此嬃藗€(gè)表格，是不是很清晰？”這話，似乎是在稱贊我。我驚喜地抬頭一看，發(fā)現(xiàn)老師的目光中多了一絲欣賞。“但是，她把題目的一個(gè)數(shù)字看錯(cuò)了，導(dǎo)致她的答案算錯(cuò)了。”剛剛的欣賞從他的眼里飄走了，用惋惜的目光望著我，但更多的是關(guān)心，那神情似乎要溢出他的眼眶。這，讓我低落的心情舒展開來(lái)。這是一道關(guān)心的風(fēng)景，短暫而溫暖。

課后，我向窗外看去，天藍(lán)湛湛的。老師又慢慢地走到我跟前，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)，“你的基礎(chǔ)很不錯(cuò)，就是有點(diǎn)粗心，要細(xì)心點(diǎn)，才能取得更好的成績(jī)?！甭?lián)想平時(shí)的出入，想想老師對(duì)我的關(guān)心和肯定，我贊同地點(diǎn)了點(diǎn)頭。我想了想，確實(shí)，這，是我的弱點(diǎn)，沒想到工作繁忙的老師竟然一下子找準(zhǔn)了我的命脈?？磥?lái)，我也一直被老師關(guān)注著。想到此，我的內(nèi)心春暖花開。望著眼前那道熟悉的風(fēng)景，我甜甜地“嗯”了一聲。老師關(guān)心又負(fù)責(zé)的話語(yǔ)，是一道溫馨的風(fēng)景，深深地留在了在我的心中。

太陽(yáng)滿帶歡喜，擠破云層，照耀大地，昨日的微雨也將天空拭得干凈澄澈，我心中也更加明亮。老師對(duì)我的關(guān)心使我的校園生活更加溫暖、充實(shí)。