最新表揚作文左右(優(yōu)秀20篇)

在生活中，我們經(jīng)常需要對一些事物進行總結。怎樣處理失敗和挫折，重拾信心？以下是一些寫作優(yōu)秀的總結范文，希望能夠對大家的寫作有所幫助和指導。

表揚作文左右篇一

雖然最近因為參加體操訓練讓我疲憊不堪，但今天意外收到的三封“表揚信”卻讓我精神不禁為之一振，頓覺輕松不少。

朋友你一定會好奇我收到了什么樣的表揚信，而且還同時三封吧！其實這些“表揚信”是我們劉老師在班級活動中給我們頒發(fā)的小獎狀（5*6cm），只不過獎狀上印的是“表揚信”三字而已。下面我給大家介紹一下我收到的這些表揚信吧！

第一張是我制作的閱讀記錄卡獲得了精美獎，想想我為了做好我的記錄卡可是花了整整一個周日的時間，今天收到老師的這張“表揚信”更是讓我受益匪淺，“信”上兩個小孩坐在書包上愉快地閱讀，下面一行字：“讀書有三到：心到、眼到、口到”，我平常愛默讀，看來我以后一定要改掉這個習慣把扣也帶到。

第二張是表揚我的國慶手抄報獲得班級一等獎，雖然我反復修改占用了自己不少玩耍的時間，但我的作品得到了老師和同學們的認可，我還是很開心的！

第三張是老師表揚我積極上傳博文，這張“表揚信”的畫面很是讓我深受啟迪，畫面上是兩個孩子翻過了幾座山，走過了很長的蜿蜒小路終于爬上了山頂，下面有一句話：不為失敗找理由，要為成功找方法！我想這也是老師對我們的殷切希望！

這就是我今天收到的三封“表揚信”，雖然它版面不大，也沒有大獎狀那么醒目，但我知道這“信”里飽含了老師對我們的愛和殷切希望，我一定要好好學習，一步一個腳印朝著自己的目標努力，來報答老師的恩情！

表揚作文左右篇二

今天中午我和媽媽一起到哈里歐吃飯，我先點了沙朗牛排，但是服務員阿姨說沙朗牛排不屬于特價牛排，然后我再點鵝肝牛排。我們等很久，鵝肝牛排才上桌，在吃的時候我覺得鵝肝特別不好吃，還有最后一塊給了哥哥吃。吃完鵝肝牛排哥哥說還沒有吃飽，就點了一份羊小排，又等了很長時間羊小排還沒有來。

他等的不耐煩了，就叫他媽媽催一下。可是他媽媽不愿意，因為他已經(jīng)吃飽了，不管他的事情。后來，羊小排終于來了。阿姨叫我吃一塊，我對阿姨說：“我已經(jīng)吃飽了”可是阿姨一定要叫我吃一塊。我只能勉強的吃了一塊。

吃完羊小排，我覺得今天吃的很飽很飽。但是我發(fā)現(xiàn)哥哥還在狼吞虎咽的吃，哥哥吃的'真多啊！

表揚作文左右篇三

貴院一所謝家鳴同志受委派擔任我公司石門水庫及大伙房水庫供水工程的設計代表。

在兩年多的工作中，謝家鳴同志認真履行了設計代表啊的職責，把該在施工現(xiàn)場解決的問題絕不拿到院里解決，保證了從設計上不影響工期，得到我公司領導一致認可。

石門及大伙房水庫供水工程是營口市重點民生工程，質量標準高且工期緊張。

石門工程凈水廠凈水間有一少半坐落在山溝中，需進行地基處理，如果地基處理不好將會導致凈水間滑坡，后果不堪設想。

xx年4月在凈水間基坑開挖過程中，謝家鳴同志經(jīng)常來工地與業(yè)主、監(jiān)理及施工單位一同討論施工方案，并提出了一些施工中應注意的事項。

基坑開挖完成后，謝家鳴同志親自到基坑下檢查，重新布置了巖石沙漿錨桿，并確定了需處理的基坑挖成臺階形狀。

按照謝家鳴的補充意見，工程進展十分順利，現(xiàn)在凈水間主體結構已驗收合格，內(nèi)部構筑物經(jīng)過滿水試驗檢驗，無任何質量問題。

截至xx年末，石門凈水廠已進入設備安裝階段。

xx年初，大伙房凈水廠樁基礎工程開工，由于樁基工程在地下，施工質量可變性大，在樁基施工期間，謝家鳴同志基本上每天都去工地，會同業(yè)主、監(jiān)理提出一些施工中的注意事項，施工中遇到問題時能及時拿出設計方的意見。

在大家共同努力下，樁基工程順利完成，經(jīng)樁基檢測單位檢測，一次合格，沒有斷樁及樁位偏差現(xiàn)象。

為上部主體結構工程的施工創(chuàng)造了良好的條件。

xx年9月，大伙房凈水廠凈水間進入關鍵時間，謝家鳴同志會同所里的相關設計人員認真的審核了網(wǎng)架的二次設計，并與業(yè)主、監(jiān)理對網(wǎng)架施工單位進行了考核，對施工提出了一些建議。

網(wǎng)架及屋面保溫工程于11月底順利完工，保證了凈水間室內(nèi)構筑物的越冬安全。

截至目前，大伙房凈水廠土建主體基本完成，滿足了合同工期要求。

在此，我們對貴院設計代表謝家鳴同志的辛勤工作表示感謝!

值此新春佳節(jié)之際，祝各位領導及謝家鳴同志全家新春快樂，萬事如意!

表揚作文左右篇四

尊敬的.何老師：

您好！今天我想表揚我們班勞動委員熊思涵。

3月25日下午，一些同學沒做家庭作業(yè)，您一直把他們留到很晚。放學時，您告訴熊思涵：“天色不早了，該回家了，不然爸爸媽媽會著急的，我來檢查清潔衛(wèi)生。熊思涵笑笑說：“沒事兒，同學們做作業(yè)時，我可以做今天的家庭作業(yè)呀！”說著，她從書包里拿出作業(yè)本，開始聚精會神地做起作業(yè)來。

這時，謝昀含跑過來問：“熊思涵，你要和我一起回家嗎？我請你吃‘脆香米’巧克力呦！”“不用了，謝謝你?！毙芩己Σ[瞇地說：“我是勞動委員，應該當好老師的小助手才對呀！”“好吧?！敝x昀含沮喪地走開了。

同學們都三五成群，有說有笑地回家了。教室里的人越來越少，天色越來越暗，可是熊思涵還不肯回家。

終于，最后一名同學也做完了作業(yè)。熊思涵開始安排人做清潔。同學們掃完地后，她又認真地檢查著，有一點灰塵都不肯放過。夜深了，教室里只剩下熊思涵一個人了，她鎖好門，關好窗戶后就急急忙忙飛奔到家里。

我真感動呀，熊思涵盡職盡責，是名好學生，希望您能表揚她，讓同學們向她學習。

敬祝

工作順利！

您的學生林x

20xx年3月31日

表揚作文左右篇五

尊敬的各位領導：

你們好!

我叫趙佳媛。寫這封信的目的是向你們表達我對貴部門用工備案7號窗口張濤同志的感謝。

20年5月16日，我在貴部門用工備案7號窗口辦理用工備案審核的業(yè)務，張濤同志熱情的接待了我，因為我是第一次辦理用工備案審核，需要提供的材料和流程都不是很明白，張濤同志熱情的接待我，對于我提出的每一問題都耐心解答，對于我不懂的問題都耐心講解并告知我以后辦理此項業(yè)務需要提供哪些材料系統(tǒng)如何操作。

這次的體會一改以往我對行政窗口人員的印象!讓我感受到了貴部門的真誠和貴部門員工的精神風貌!

此致

敬禮

xxx。

20xx年xx月xx日。

表揚作文左右篇六

爸爸經(jīng)常表揚我，只要我做了好事，取得了新進步，考了好成績，爸爸就表揚我。

爸爸經(jīng)常在親朋、同事面前表揚我。稱贊我聰明，動手能力強，把我拼裝的航母、神七飛船等模型給親友看，還把拼裝的'釣魚筆筒帶到辦公室使用，經(jīng)常向親友夸我?guī)椭柰媾璧南滤畷r解決了難題。

爸爸經(jīng)常在我學習中表揚我。說我上班認真聽講，知識比較扎實。說我放學能夠馬上寫作業(yè)，不拖拉。說我寫字漂亮，比他寫得還工整。

爸爸的表揚，我心里很美，我要做得更好！

表揚作文左右篇七

你好，今天媽媽懷著愉快的心情給你寫表揚信，因為你確實是個值得表揚、值得愛的好孩子。下面，媽媽就來夸夸你：

你非常孝順。記得前幾天，媽媽灌暖瓶時不小心被開水燙了一下，你小心地扶媽媽坐下，先是用涼水泡，接著又拿來了牙膏，輕輕地給我抹上，邊抹邊說：“媽媽，你勇敢堅強點，一會就好了。”孩子，謝謝你，媽媽愛你!媽媽還記得六一兒童節(jié)時，你把幼兒園發(fā)的好吃的東西留給爸爸吃。吃飯時，知道給爸爸、媽媽端飯，總是說，爸爸媽媽先吃。

你非常懂事。星期天你很想買小洋人酸奶飲料，媽媽告訴你說小孩子喝飲料對身體不好，你雖然心里很想買，但是很好地控制住了自己，沒有再提買飲料的事，我們買了旺仔牛奶和酸奶。孩子，你已經(jīng)學會了控制自己的情緒，媽媽真為你高興。

你知道自己的事情自己做，做得很好。周五洗澡時，你說：“媽媽我自己洗，我長大了，自己的事情自己做”。洗頭時，你先是低著頭，兩只小手把頭發(fā)用水浸濕，閉著眼睛請我給你手上倒上洗發(fā)液，然后輕輕地、一點點地搓在頭發(fā)上，搓了一會后，又用水把頭發(fā)沖干凈，還問我：“媽媽，洗干凈了嗎?”我給你指出仍有泡沫的地方，你耐心地沖干凈了泡沫。接下來，你自己坐在澡盒里，認真地洗了臉、脖子、胳膊、肚子、腿、腳。媽媽給你吹頭發(fā)時，你非常配合，問我：“媽媽，你出汗了嗎?”我高興地回答：“沒有，我孩子長大了，自己會洗澡了，媽媽不會像你小時侯給你洗澡時一樣出一身的汗?！?/p>

親愛的孩子，你的優(yōu)點還有很多，媽媽還會繼續(xù)給你寫表揚信，希望我可愛的寶貝每天開開心心，快快樂樂!

此致

敬禮!

表揚作文左右篇八

您好!感謝您三年來對我母親般的'教誨，真慶幸人生之初就能遇到您這樣一位好老師，讓我從一個無知的小孩慢慢走向成熟。

還記得，剛上學的時候，我做什么事情都拖拖拉拉，是您教育我，不要浪費時間，做事動作要迅速，也是您雷歷風行的舉動影響著我，使我有了很大的進步。

上次考試我的成績不高，心里很難過。您不但沒有訓斥我，還鼓勵我：“沒有關系，下次把題看清，計算認真點，老師相信，你一定會取得好成績?！庇辛死蠋煹墓膭睿险n我認真聽講，做題時馬虎的毛病改了不少，成績提高得很快。

謝謝老師為我們營造出快樂的學習空間，感謝老師對我們的關心和教導。

感謝您的關懷，感謝您的幫助!今后我一定會加倍努力!

xxx。

20xx年xx月xx日。

表揚作文左右篇九

六月的一個星期三，也是最后的一個星期三，我順利地通過了四年級下學期的最后一場考試，也是期末考試。我在教室里完成了。

回到了家里，我把這個好消息告訴了爸爸、媽媽、奶奶和已故的爺爺。這個好消息就是我的主要三科，語文、數(shù)學和英語全部得了八十分以上！都及格了！就連我最差的英語都得了83分呢！作文也破例得了個二十五分，哎，還是作文總分只有三十分的情況下啊！

我激動，我很激動，我太激動了！就連爸爸也激動地對我說：自行車在對你招手了?。ㄒ驗橹鞍职执饝胰绻T主課都考到八十分以上就給我買一輛自行車。）。

爸爸和奶奶聯(lián)合起來——給我做了一頓好飯（你們是不是以為我被打了一頓？）媽媽回來后也表揚了我老半天?？磥硪院笠喟芽荚嚳己昧耍慕Y果真是小花貓唱歌——妙（喵）！

表揚作文左右篇十

光物業(yè)管理有限公司：

作熱情，兢兢業(yè)業(yè)地完成交辦的每一項工作，遇到緊急事件能主動迅捷的到達現(xiàn)場協(xié)助處理，既保護了客戶財產(chǎn)不受損失又保證了大廈的整體衛(wèi)生環(huán)境，在平凡的崗位上做出了不平凡的成績，保潔員工的工作質量得到了廣大客戶和我司的榮譽和肯定。商場顧客在購物時不慎將錢物失落，貴司員工在拾到后主動上交保衛(wèi)部，保證客戶財產(chǎn)不受損失，體現(xiàn)了貴司員工的高貴品質，在此我司提出書面表揚，望貴司員工持之以恒，在平凡的崗位中做出更大的成績。

xxx。

20xx年xx月xx日。

表揚作文左右篇十一

那天，當楊老師問我：“要不要在大家面前表揚我？”我當時的心情很亂，不明白是要還是不要。如果要，我的心會很不安。因為只是這樣一件小事，就要在全班人面前表揚，實在是太夸張了?？扇绻?，我就失去了“出名”的機會。

所以，我的心里就開始了是與否的思想斗爭；是，否，是，否……就像東風和西風同時吹向我的.小帆船。突然，我也想明白了。于是，我便說了不。楊老師問我為什么？這一點完全出乎我的意料之外。剎那間，我想到了一個人人都明白的道理，說：“這是我應該做的?！庇谑?，楊老師和我親密的握了手，我也興高采烈的離開了。

表揚作文左右篇十二

幫助同學樹立自信心、提高自我效能感、讓同學感受到被尊重、被認可、滿足同學渴望被肯定的心理,讓同學在學習和生活中形成積極的情感體驗。下面是小編為大家整理的同學的。

表揚信。

希望對大家有幫助。

尊敬的小王同學：

見信好!

您的孩子，小王，四年級上半學期的數(shù)學學習積極性較高，和以往二、三年級相比，有非常大的進步。

特別是在學習《角的度量》這一單元時，小王的課堂學習效率非常高。他課堂準備充分，不會在課堂上老師要求畫角、量角、用三角板拼角時四處找三角尺、量角器;他在老師要求開始作圖、拼角后動作迅速，非常好地完成這些畫圖與拼角的操作;他認真聽老師講解重點知識，仔細觀察老師的示范動作;他不忘傾聽其他同學的課堂發(fā)言，也能積極舉手回答問題，并且回答得層次分明，重點突出。

總之，在這上半學期的數(shù)學學習過程中，小王同學學習非常努力，同時也取得了非常大的進步。作為數(shù)學老師，我感到非常高興，特此寫表揚信給你，以示鼓勵!

希望在今后的學習過程中，小王能繼續(xù)保持上半學期的學習熱情，把基礎知識打牢，堅持每天口算，完成兩道解決問題，堅持每天復習所學過的知識，預習第二天所要學習的新知識，(即認真完成每天的家庭作業(yè)，做到弄懂弄通)，堅持每天進步一點，取得更大的進步!

xx年x月x日。

親愛的總裁20班老師暨全班同學：

大家好!非常感謝總裁20班給予我這樣一個難得的學習機會，我很樂意和各位一道共同努力，把我們總裁20班建設好，使之成為一個充滿活力與友愛的溫馨大家庭。

我是一個50多歲的年長同學，盡管個人的經(jīng)歷比較豐富，參加工作也有30多年，但在許多方面還遠不及在座的各位同學。在未來一年的學習里，我會十分珍惜這相互學習和交流的平臺，也會加倍努力趕上大家。同時也衷心地希望能得到各位的支持和交流的平臺，也會加倍努力趕上大家。同時也衷心地希望能得到各位的支持和幫助，讓我這個“大哥哥”同學在總裁20班這樣一個令人向往和希望的大集體里不會丟隊。謹此，我深情地謝謝老師和同學們!

xx年x月x日。

親愛的同學：

你好!

xx年xx月xx日晚點分左右，我在信電系樓前騎車下坡時不慎摔倒，由于速度較快，人從車上飛出，當場摔昏過去，受傷較重，自行車、眼鏡、全身衣服報廢。

所幸的是，不久后，信電系系友四位同學經(jīng)過事發(fā)地點，迅速將昏迷的我喚醒，把摔壞的車鎖好，用他們的自行車載我一直到校醫(yī)院，使我的傷得到了及時的處理和救治。四位同學與我并不相識，但給予我無私的幫助，救人于危難之間，令我萬分感激!他們這種精神也值得浙大學子學習和弘揚。

在此向四位系友的救助表示衷心的感謝!

xx年x月x日。

表揚作文左右篇十三

尊敬的何老師：

您好！我今天寫這封信是想表揚我的同桌——向麗立。

3月29日，我們數(shù)學考試后，第3組的一名同學沒有考好，按照數(shù)學老師——張老師的要求，錯了的題是要建錯題集的，然后抄完后給組長檢查。有的組長因為放學急著回家，沒有看別人的錯題集就跑了，有的組長看別人的錯題集時，只是隨便地瞟了一眼，然后輕描淡寫地說：“好，好，好！”

而組長向麗立卻很認真，只見她彎著腰，睜大眼睛盯著作業(yè)本，一邊看一邊拿出紅筆認真批改，遇到難題時，還不忘拿出草稿本算一算。突然，向麗立大叫一聲：“這里怎么錯了？照著寫都寫錯了，怎么搞的？”那個同學不好意思地說：“我馬上去改！”但他的腳卻像灌了鉛似的怎么也邁不動，好不容易到了課桌前，坐在桌子上東摸摸西瞧瞧……時間一分一秒地過去了，那名同學終于把作業(yè)本拿來了，向麗立也好不容易把錯題看完了，她高興得大聲喝彩：“耶，終于檢查完了！”

那名同學趕緊背上書包頭也不回地就走了，而向麗立卻快速地收拾好書包后，還不忘把教室的門窗、燈關上。

此時已經(jīng)是黃昏了，天邊的紅霞、向晚的微風、頭上歸巢的鳥兒似乎也在給認真負責的向麗立鼓掌。

希望何老師對向麗立提出表揚！

此致

敬禮

您的學生：謝昀含。

20xx年3月31日。

表揚作文左右篇十四

尊敬的何老師：

您好！今天我想表揚我們班勞動委員熊思涵。

3月25日下午，一些同學沒做家庭作業(yè)，您一直把他們留到很晚。放學時，您告訴熊思涵：“天色不早了，該回家了，不然爸爸媽媽會著急的，我來檢查清潔衛(wèi)生。熊思涵笑笑說：“沒事兒，同學們做作業(yè)時，我可以做今天的家庭作業(yè)呀！”說著，她從書包里拿出作業(yè)本，開始聚精會神地做起作業(yè)來。

這時，謝昀含跑過來問：“熊思涵，你要和我一起回家嗎？我請你吃‘脆香米’巧克力呦！”“不用了，謝謝你?！毙芩己Σ[瞇地說：“我是勞動委員，應該當好老師的小助手才對呀！”“好吧?！敝x昀含沮喪地走開了。

同學們都三五成群，有說有笑地回家了。教室里的人越來越少，天色越來越暗，可是熊思涵還不肯回家。

終于，最后一名同學也做完了作業(yè)。熊思涵開始安排人做清潔。同學們掃完地后，她又認真地檢查著，有一點灰塵都不肯放過。夜深了，教室里只剩下熊思涵一個人了，她鎖好門，關好窗戶后就急急忙忙飛奔到家里。

我真感動呀，熊思涵盡職盡責，是名好學生，希望您能表揚她，讓同學們向她學習。

敬祝。

工作順利！

您的學生林焱。

20xx年3月31日。

表揚作文左右篇十五

親愛的表弟：

你好！

自從上次你去我家過年以后我就沒見到你了，你知道嗎？你回江陰的時候，我爸爸又帶我釣魚去了，那兒的魚可真多呀！我足足釣了六條魚，還和爸爸展開了一場兢烈的“戰(zhàn)斗”呢！下面我來跟你分享一下吧！

那次，我和爸爸來到釣魚場所，我們擺好椅子，放好魚桿，我麻利地穿好魚餌，因為上次我和他比賽，結果他輸了之后，他就“懷恨在心”，揚言還要再比一次，這不，又給他抓住了機會。這時，爸爸說話了：“星月，我們再比一次吧！”我毫不猶豫地答應了他，畢竟我勝利在望，可是這次我輕敵了，原來上次失敗過后，他已經(jīng)學習了很多釣魚技術。只見爸爸冷笑三聲，笑得我毛骨悚然，全身發(fā)抖，可我鎮(zhèn)定從容地甩出魚鉤，坐在一旁安靜等待，一邊的爸爸也坐在椅子上蹺著二朗腿，正津津有味地抽著香煙，于是，我眼珠子一轉，想出了一個壞壞的惡作劇。這時，只見爸爸的魚標動了一動，我“??！”的一聲，把魚兒嚇走了，爸爸憤怒地望著我，我一臉假惺惺的無奈，不過爸爸很快滿臉愉快，原來，我剛才“啊”！地一叫，自己的魚也被嚇跑了，唉！“剛到嘴的肥肉”就這么沒了，你說我是不是“偷雞不成蝕把米”！

比完之后，我釣了六條，爸爸釣了八條，于是，我“甘拜下風”。不好意思！媽媽在門外催我吃飯了，要是你有什么開心的事，可要給我寫信哦！就此擱筆。

此致

敬禮

你的表姐：徐星月。

20xx年3月4日。

浙江省平湖市新埭鎮(zhèn)中心小學五年級：徐星月。

表揚作文左右篇十六

敬愛的領導及同事：

20年本人在部門管理工作崗位上得到了學習和鍛煉，特別是在下半年擔任部門管理工作過程中，認真總結了部門工作中存在的不足，并從部門管理架構、人力設置、生產(chǎn)效率入手，加強了鞏固和調整，圍繞下步工作的不斷提升，找準今年工作目標和方向，特作如下述職。

一、部門工作中存在的問題：

1、各級員工之間的工作溝通不夠通暢，導致諸如沽清單數(shù)量不準等，出品高峰各檔口督導溝通不及時，導致上菜順序有誤差等。

2、一崗多能的人力不多，針對本部廚房的三層實際出品情況來看，必須培養(yǎng)一崗多能的操作手，使出品高峰時人力能夠充分地利用。

3、員工餐的操作平臺利用不夠充分，主要表現(xiàn)是對員工的操作意識不夠，作為鍋灶的培訓基地，大多由于基層員工沒有充分意識到員工餐操作的重要性，此方面，需要加大，基層員工的培訓力度。

4、從現(xiàn)場出品的情況來看，各檔口均存在基本功不達的現(xiàn)象，具體表現(xiàn)時有刀工，芡功，火功等不到位的情況，必須加強全面督導和培訓。

5、團隊合作意識不高，個人主義意識較濃，導致具體事情的執(zhí)行落后。

6、對員工日常操作行為，習慣不夠重視，培訓注重形式，內(nèi)容不能落實，執(zhí)行力不能堅持，造成梯隊建設未能跟上管理工作要求。

二、出品部20年工作目標。

根據(jù)酒店年度銷售目標，部門人均月勞效4萬元，出品部綜合毛利率控制在50.00%以上。

三、規(guī)范會議及培訓制度。

1.制定每周會議制度，對各方面的問題組織各檔口督導作分析，擬定解決方案，對實際工作問題提供交流的平臺并得到落實。

2.定期組織培訓，對督導級主要作管理意識的導入，對基層員工主要是隨時隨地隨人地做操作細節(jié)的糾正及講解，以便使整個出品水平得到提升，更主要的是統(tǒng)一出品管理思想，充分發(fā)揮團隊的力量，使整體水平上一個臺階。

四、優(yōu)化梯隊人力架構。

1.堅決執(zhí)行“帶中間，推兩頭”的管理方案，培養(yǎng)“技術型，管理型”的綜合型廚師隊伍。使本部綜合應對能力在面對殘酷的市場競爭中能占據(jù)有利的地位。

2.由于開年本部員工流動性較大，從目前實際工作運轉情況來看，出現(xiàn)了斷層現(xiàn)象?，F(xiàn)有的督導級培訓意識不達，導致員工的工作效率不高。下一步將對督導級的工作提出更高的要求，同時不斷作理念導入，盡快使全員的人力架構合理化。

五、優(yōu)化出品流程。

根據(jù)現(xiàn)部門實際出品操作情況，主要短板反映在對出品順序的梳理。就目前來看，控管的難度在于菜式不是在一個平面出品，而信息的及時性又得不到保障，導致上菜順序混亂及催菜的現(xiàn)象發(fā)生。針對此類問題，本部將對各檔口的督導作銷售排序理念的導入，使其打破傳統(tǒng)的操作模式，盡可能提高對客需求應對的靈活性，及出品效率，梳理各檔口的操作流程，配合前廳達到最佳的出品狀態(tài)。

六、堅決執(zhí)行公司“照搬”的出品理念。

七、提升全員的計劃控管能力。

目前全員的計劃意識和能力都比較弱，從干調的領料來看此方面的上升空間較大，從企業(yè)發(fā)展需求來看，無后臺的操作模式將是發(fā)展的趨勢，所以提升的全員的計劃及控管能力是提高廚師素質的一項很重要的工作。本部將不斷引導督導級學習pdca循環(huán)工作法，酒店六常法，國家五鉆級酒店標準，理論聯(lián)系實際，以銷售曲線為依據(jù)，不斷優(yōu)化標準庫存量，提升全員的計劃控管能力。

20年將帶領部門全員共同完成酒店的銷售目標，提高我部的實戰(zhàn)水平，提升出品品質，使公司在市場上形成良好的口碑。

表揚作文左右篇十七

他有一顆對工作高度負責的心，有一雙勤勞而勇于創(chuàng)新的手，有一副關心同事的熱心腸，在工作中勇于擔當，積極向前，這就是我們立噴丙班前處里班長李。

李在工作中兢兢業(yè)業(yè)，擁有良好的職業(yè)素質和職業(yè)操守，能夠忠于自己的企業(yè)，將個人的職業(yè)生涯規(guī)劃與企業(yè)的發(fā)展緊密的結合。善于開創(chuàng)，能承受較高的工作壓力;吃苦耐勞，注重合作，具有火一樣的工作熱情和活力。起到了模范帶頭的作用，經(jīng)常受到領導的贊賞。在工作能力和業(yè)務上李更是樣樣精通，雖說一個蘿卜一個坑，各司其職，但是有個別員工，尤其是新來的在很多問題上都要請他指點，甚至是讓他幫著干。有些新的產(chǎn)品加工他能夠很快的熟悉操作，帶領大家完成生產(chǎn)。丙班前處理的成品率連創(chuàng)新高，這與他的努力是分不開的。

李同志團結關心每一位員工，在工作中時時把好事讓給別人，把最臟最重最難的事留給自己。車間生產(chǎn)的時候，吃飯是個很緊張的事，他經(jīng)常替別人干活，讓別人先吃，等大家都吃完了，他才騰出手，有時飯賣完了已經(jīng)沒有飯可吃，他就餓著等下班趕成一頓兒。在車間有加班加點的任務時，有的不想加班，而李同志，從不說啥，不提報酬，不說早晚。在我們的考勤表上他從沒有遲到，早退，請假，在加班的時候卻總能看到他的身影。

在工作中無非準時上班，按時下班不遲到，不早退這就是敬業(yè)了，就可以安心的領工資了。大部分員工最多能做到敬業(yè)，而李同志這種超出常人的工作態(tài)度，高于他人的工作能力和技巧，團結合作的精神，關心他人的品質，令人敬佩，值得表揚!特此對某某某同志做出表揚!

ueila。

表揚作文左右篇十八

一、二、三、四，今天是第4次訓練，日復一日，年復一年，以后的訓練時間會有很多，那就代表著我們要堅持。

陽光高照的日子已多日不見，每天面對著這陰沉沉的天氣，似乎給人們某種說不出的壓力，面對今天的訓練也是無心對付。

無精打采地來到訓練場，懶散地進行熱身運動，漫無目的地跑著，想著今天會訓練什么……就這樣悠哉悠哉地跑了兩圈，練習三級跳的'動作時，開始沒有幾個人會做，教練看到我做的時候高喊：“對對對，就是馬婷婷那樣做的，做的很好！來，你給大家演示幾遍。”

心情頓時高興到飛起，被老師表揚的感覺真好！但是說實話，其實我有些不好意思，畢竟當著那么多人的面，又蹦又跳，換做誰都不能面不改色的完成。心情好起來了，動作也變得輕快流暢，用心投入訓練，享受訓練的美好感覺！

以后一定要多努力用心學，多練習，做到讓老師滿意，加油。

表揚作文左右篇十九

親愛的動物王國子民們：

大家好！今天，我要公開表揚大家！是你們讓我們擁有了美麗的家園。

原本，我們的家園非常美麗。藍藍的天空飄著一朵朵白云，林中小河清澈見底，像一面明亮的大鏡子。動物們都在這里快樂地玩耍，青蛙歌唱團蹲在小石頭上“呱呱”地唱著動聽的歌曲，小魚們圍著青蛙高興地舞蹈，還時而露出水面東張西望，可愛的小鳥站在樹上“嘰嘰喳喳”地叫個不停，好像在開音樂會呢！

可是，時間一天又一天過去了，一條清澈的小河似乎像變魔術一樣，變成了一條黑不溜秋的小河。動物們各個都急得像熱鍋上的螞蟻，不知如何是好。經(jīng)過大家開會討論，決定一起來拯救小河。

瞧！大象用他那長長的鼻子慢慢地吸著垃圾，青蛙們使出九牛二虎之力把垃圾一個個運上來，小鳥們飛到城里告訴人類一起幫忙。有些好心的人們跟著小鳥來到森林。清潔工人拿出網(wǎng)用力拋出去，把魚兒撈上來，再用車把臭烘烘的垃圾運走。他們還叫工廠不要把污水排到河里，警告人類不要往河里亂扔垃圾。小猴們還在森林里立了一個牌子，上面寫著：“保護環(huán)境，人人有責。”

通過大家的共同努力，河水逐漸清澈起來，我們的美麗家園又回來了。這真是一件令人振奮的事！這是我們共同努力的結果！這是我們團結一心的結果！

動物王國的子民們，我們會與人類和諧共處，過上好日子的！我保證！

表揚作文左右篇二十

尊敬的各位領導：

你們好!

為表彰員工在各自的工作崗位上兢兢業(yè)業(yè)，團結、積極、為公司的發(fā)展做出的努力，公司決定予以嘉獎，并通報表揚。此外，負責銷售“帝康”“清華全新一代”“北大陽光”的各銷售分部的共同努力也使得我司在銷售淡季中取得良好的銷量。運作部胡婉蓉的努力工作和突出表現(xiàn)，在員工中也起到了表率作用，有良好的影響。號召全體員工以他們?yōu)榘駱樱粩嗟靥嵘约?，為公司的長遠發(fā)展做出自己的貢獻。

xxx。

20xx年xx月xx日。