2023年我的心怦怦跳四年級作文(優(yōu)質(zhì)10篇)

作文是綜合運用語言文字來表達思想和觀點的過程，通過寫作文可以提高自己的語言表達和文字表達能力。寫總結(jié)時要注意條理性，按照邏輯順序進行論述、分析和總結(jié)，使讀者更易于理解。在總結(jié)的過程中，我們可以參考一些優(yōu)秀的總結(jié)范文，借鑒其中的寫作技巧和思路。

我的心怦怦跳四年級作文篇一

清晨的太陽朝著我微笑，但我卻滿懷心事，一路上我不停地背著稿子，因為今天要舉行大隊委的競選。

這是我第一次參加大隊委競選，雖然竟選稿子已經(jīng)背熟了，但還是有些忐忑不安。競選大會在錄播教室舉行，很多大哥哥、大姐姐都在下面積極準備，可是我卻看不進去，緊張的腦子里一片空白。競選開始了，大隊輔導員先說了一下比賽規(guī)則，比賽分成兩部分，第一部分演講，第二部分現(xiàn)場答辯。一聽到現(xiàn)場答辯，我不由得緊張了起來，手心直冒汗，心里像有只小兔子，怦怦亂跳。第一個上臺演講的是一位五年級的大姐姐，他邁著輕快的步子走上講臺，微笑著開始了，他的演講，但是他講著講著突然忘詞了，空氣好像凝固住了，全場靜悄悄的，大家都跟著她緊張了起來，坐在臺下的我更緊張了，心里好像十五個吊桶打水七上八下的。

終于輪到我上場了，我走到臺上，望著臺下幾十雙注視著我的眼睛，我的臉還沒開始說話就唰的一下紅了，心在我的胸腔里咚咚的狂跳，仿佛想從我的身體中跳出來，不爭氣的腿瑟瑟發(fā)抖起來，我在心里默默給自己打氣：“沒事，沒事，我可以的!”

調(diào)整好自己的心情后，開始了演講。雖然緊張，但講著講著就有了自信，順利地完成了演講。接下來到了我最緊張的答辯部分，我抽到的題目是：“隊禮代表著什么?”看到題目后，我的心兒怦怦跳，我急忙想了一個答案，回答道：“代表著對先烈們的禮敬?！毕屡_后，我才知道我的答案并不準確，應(yīng)該是：“人民的利益高于一切?！?/p>

雖然最后我競選成功了，但我也知道了我的不足和差距。今后我會更加努力，做一名稱職的大隊委。

我的心怦怦跳四年級作文篇二

“起床了……”在媽媽的叫聲中我不情愿的爬起來穿好衣服。媽媽告訴我今天是個大日子，我要參加主持人考級。

一番精心準備之后，我們來到了考級現(xiàn)場?？吹浆F(xiàn)場人山人海，我一下子懵了，心里撲通撲通地跳了起來，想著我一定要抽個好的出場序號。走到抽號箱子前，我的雙腿不由自主的微微發(fā)抖，連胳膊也跟著顫抖起來，我故作鎮(zhèn)定地把手伸進去，抽到了27號，一個還不錯的出場序號！

隨著我的緊張，比賽拉開了帷幕。這次比寨進行的非?？欤徽Ｑ鄣墓Ψ蚓偷搅?6號，下一個就是我了。我緊張地握著拳頭，手心直冒汗，連頭上的汗也往下滴。該我上場了，我忐忑不安地走進考場，此時腦子一片空白，之前準備的內(nèi)容全忘記了……在評委老師善意和鼓勵的眼神中，我硬著頭皮開始現(xiàn)場發(fā)揮。講到"快樂”時我慷慨激昂；講到“國家大事“時我緊握拳頭；講到“悲傷”時我語氣低沉。因為講的都是自己的親身體會和真實感受我反而在講述中慢慢放松了下來，就這樣我靠著臨場發(fā)揮完成了考級，還意外地獲得到評委們的陣陣掌聲，于是我開心的離開了考場。

我的心怦怦跳四年級作文篇三

在講歷史人物故事的前一天晚上，我舉著講稿獨自說了一遍一遍，生怕在第二天講錯了故事情節(jié)，所以拿著講稿背了一遍又一遍，到最后背得滾瓜爛熟，才敢放心睡覺。

終于到了第二天上午，上課鈴聲響了，我懷著緊張的心情進入了課堂。經(jīng)過小組成員之間的評比與選拔，我有了上臺講故事的資格，第8個講。我以為這個數(shù)字很后面，沒想到聽完第一個同學的講述，竟然只有2分鐘的時間講完了長長的故事。我急了，頓時提心吊膽，趕緊拿起提綱，嘗試重新復述一遍故事，漸漸地，漸漸地，故事碎片重新在我的腦海中復蘇、連貫，最后成為了一個有活力，充滿生命力的故事呈現(xiàn)在我的腦海之中。這下我便放心，懷里揣著的兔子也漸漸停下了跳躍。我又像觀眾一樣仔細地、專心地聽著同學口中說出的各種歷史人物故事。

直到7號將要把故事畫上句號，我頓時變得十分緊張，汗毛都豎起來了，手里捏了一把冷汗。當7號跑下臺后，我只好跑上講臺，腦中一片空白，不知要干什么，最后，還是用了萬能開頭開始了故事：“今天，我要給大家講……的故事”。那時，我渾身不時地抖動著，用結(jié)結(jié)巴巴的話講述著“林則徐硝煙林則徐銷煙”。我都不知道我自己在講些什么，臉紅著，只能熬到最后，把故事講完了才能離開大家50雙目光與聽故事的欲望。

不知過了多久，“謝謝大家！”我連忙拿著紙沖到座位上，不管它三七二十一，坐在座位，身邊還響著同學給我的熱烈的掌聲。我頓時放了一百個心，因為不用再那么緊張了。

啊！這次講故事簡直就是十五個吊桶打水——七上八下啊！這次故事演講，對我來說是一次考驗，也是一次寶貴的經(jīng)歷。相信經(jīng)過這一次“怦然心跳”，我能變得更加鎮(zhèn)定自若、更加從容、更加自信！

我的心怦怦跳四年級作文篇四

g.e.m鄧紫棋有這樣一首歌曲叫做《新的心跳》，這是她告別過去一切悲傷而創(chuàng)作的音樂，這代表了她的新的開始，同樣，我的《新的心跳》也將會是我的一個開始。

告別過去的委屈。在我的成長歷程里面，我經(jīng)受了很多的委屈，在一次又一次的哭鬧之下，我發(fā)現(xiàn)，很多事情，不是眼淚能夠解決，很多事情，需要自己的努力，很多事情，需要自己去咬牙吞下。我不是一個圣人，做不到不以物喜，不以己悲，吞下肚子的委屈，如同牛一般，在我的生活沖再次出現(xiàn)，在我美好的未來成為一個阻礙。我要告別這一切的委屈，讓血液變得火熱，燃燒這些不好的！

告別屈辱和榮耀。屈辱和榮耀時刻的伴隨在一起，而且與每個人形影不離，這些屈辱和榮耀會迷失了前進的雙眼，會阻擋未來的。我要告別過去的屈辱和榮耀，一切如同新的，一切將會改變，一切就要重生。成為浴火的鳳凰，在火焰中，讓自己看的更遠，更廣！

告別自己的惡習、我有很多惡習，懶惰、沒有耐心、馬虎……他們的出現(xiàn)不是偶然，而是必然。他們阻擋了我的去路，是神給人的考驗，只不過我的比較多罷了。但是，只要用心去做，一步一個腳印，便能成功。

告別過去的自己。我要更過去那個遇事不果斷、內(nèi)向、驕傲自大的自己saygoodbye！我要告別那個自己，迎來新的自己，告別過去。迎來未來。

聽我血液流淌的聲音，那是如此滾燙，聽我新的心跳，一切將會來到，一切都是新的！

我的心怦怦跳四年級作文篇五

今天烏云密布，還下起了瓢潑大雨。我們正在教室里自習，突然，老師板著臉走進了教室，嚴肅地對我們說：“把東西都收起來，只留一支筆在桌面上，我們要考試了！”我一聽可慌了，突然襲擊呀？我還沒有復習呢！我的心怦怦直跳，心想：萬一我沒考好，肯定被爸爸媽媽混合雙打呀！

老師把試卷發(fā)下來，我瞄了一眼試卷，哇！整張試卷只有幾道選擇題?？墒俏肄D(zhuǎn)念一想，一共沒幾道題，每道題的分值肯定很多呀，卷子會不會很難呢！果不其然，第一道題我就“卡”住了。這道題在上次考試中就出現(xiàn)過，當時我就答錯了，媽媽還讓我把它整理在錯題本上，可是我認為沒什么用，就沒有整理。沒想到呀，這次考試它竟然又出現(xiàn)了！我真的是太后悔了，我的心兒緊張的怦怦直跳。

忽然，我靈光一閃，爸爸曾經(jīng)說過，選擇題答案是b的概率最大。沒辦法了，我只能選擇b了。第二題，怎么還是這么難？我想了半天也沒想出答案，只好再次選擇b。剩下的幾道題越來越難，我手腳冰涼，豆大的汗珠從額頭滾下來，我只好“a”、“b”、“c”、“d”的胡亂瞎寫一通把卷子交了上去。我的心情剛剛平復，就聽老師說：“休息十分鐘，之后公布成績！”什么？馬上公布成績，我的心又開始怦怦亂跳了！

時間過得真快，一轉(zhuǎn)眼老師就要公布成績了。老師依舊板著臉，對我們說：“這是我們班考的最差的一次，最高分才80分，不及格有15人！我把沒及格的念一下！”我的心怦怦亂跳，我會不會不及格呢？不出所料，老師第一個就念了我的名字！不要呀，回家又免不了吃一頓“竹筍炒肉”了！

通過這次的考試，我發(fā)誓要刻苦學習，及時消化所學的知識。不要像這次考試一樣，每回想起來，我的心兒就會怦怦跳。

我的心怦怦跳四年級作文篇六

在一次?？贾?，我因為沒有睡好而失去了信心，從而導致考試時暈暈乎乎，覺得自己沒有考好。

發(fā)卷前一天，我在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè)，忐忑不安，睡也睡不著，一心想著考試的成績。

終于等到了第二天，這一天真是度日如年，從早上上學校到放學，這一天心就沒有安生過。

最后我得知了我的語文考了93分，英語考了49分，險勝得了第一名，得到了自己的寬恕與同學的贊賞。

至今說到這件事我還是難以忘懷，以后再也不敢這樣緊張，鋌而走險了。以后考試認真寫就沒有這種困難了。

我的心怦怦跳四年級作文篇七

“雪兒，你去給你老爸送手電筒去！”媽媽大喊道。“好的”。我痛快答應(yīng)了。

我拿起手電筒，往外面走去。外面好像有人把星空的燈關(guān)掉了，天空一下就黑了。我把手電筒打開了，就出現(xiàn)了一條陽光大路。

我信心滿滿的，一邊哼著小調(diào)，一邊往前走?！昂﹥?，我想要吃掉你?！蓖蝗?，從黑暗傳出來的聲音。又一陣風吹來，她似乎用指甲勾住我的頭發(fā)。我嚇得腿都軟了，心中嘀咕著：不會有鬼吧？我加快腳步，趕緊往前跑。

突然間，我一想到妹妹最怕的就是臉譜，說不定怪物也怕。于是我大聲唱起：“紫色的天王、手托寶塔、綠色的妖……妖怪，斗……斗夜叉！”

“啊！”我猛地一轉(zhuǎn)頭，發(fā)出尖叫，“這不就是綠色的妖怪嗎？我膽戰(zhàn)心驚的拿起手電筒，照在“妖怪”身上，仔仔細細地看了一遍。原來只是一片綠色的樹葉?。∥倚闹械氖^總算是放下來。

我想了想妖怪不是怕孫悟空嗎？我又自信滿滿地唱：“孫悟空打妖怪！”哈哈，果然再也沒有妖怪出現(xiàn)了。“爸爸我一個人走夜路過來了！”我興奮地對爸爸說道。

這次，真是膽戰(zhàn)心驚??！

我的心怦怦跳四年級作文篇八

在一年前，老媽要出門去買東西了，叮囑我看好門。我心想：快點走吧！我就可以早點玩電腦游戲啦，多說一分鐘就少一分鐘，快走吧！老媽剛走一分鐘，我立刻打開電腦，找到4399小游戲，點了我以前玩的游戲，卻打不開，我點了100下還沒打開，我干脆不玩了。換了一個游戲，鍵盤竟然不能用了，我馬上想到了一件事：高級病毒了！

我在殺毒網(wǎng)站找了半天也沒找到病毒，我的心里就像15個吊桶打水——七上八下。關(guān)了機，在門旁聽老媽有沒有回來。突然我聽見了沉重的腳步聲，一定是老媽回來了，我要“死”了。那腳步聲向上走了，原來不是老媽，虛驚一場。我一緊張，腿都彎了，仔細一聽原來是風吹塑料袋的聲音，隔壁的手機鈴聲。腳步聲來了，我想到了頭上的川字，不禁直出汗。

時間一分一秒的過去了，老媽還沒回來。嗯，我被自己砰砰跳的心臟折磨壞了。一會希望老媽早點回來，一會希望老媽遲一點。終于，樓下傳來了“嗒"“嗒"“嗒"的聲音，老媽的腳步聲，一定是她的，100%是她的。果然，老媽直徑門走過來，我聽見了媽媽掏鑰匙的聲音……。

我的心簡直就要蹦到了嗓子眼，心里就像一面大鼓在敲著：“咚咚咚”“咚咚咚”……。

我的心怦怦跳四年級作文篇九

今天我和爸爸媽媽一起去參加“國際手風琴周”的比賽，我開開心心地上了車，一路上哼著小曲，我無比的放松，臉上露出期待的笑容！我想這次比賽我一定能拿金獎！

下了車，我跑在爸爸媽媽的前面，跟一只活蹦亂跳的小兔沒什么區(qū)別。我和爸爸媽媽走進大廳，我猛地一回頭，看見一兩個評委手持鋼筆，在一張密密麻麻的表格上指指點點，然后用鋼筆在那張表格上寫著什么。一種緊張的氣氛在我心中冉冉升起。

我走進電梯，來到了二樓，看到了走廊上雜七雜八地坐著一些考生，我突然看見了前幾天在深大演出的一個手風琴“天才”，他彈琴的樣子很“激昂”。我走到一個空曠的`地方，很多“對手”在緊張地練琴，而有些在背譜。這時，我的期待，興奮，開心全都不見了，取而代之的是害怕，恐懼，退縮。

這時，考官喊到了我的名字，我的心都提到了嗓子眼，生怕出了什么差錯！我走進了考場，只聽后面的爸爸喊道：“加油！兒子，你能行！”接著就是“當”的一聲，回頭一看，門被關(guān)上了?？磥磉B后退的路都沒了，我只好硬著頭皮走上去，抬頭一看，一排臉上的嚴肅厚得可以用刀刮的評委安然地坐在那里。我慢慢地走了上去，在眾目睽睽之下，我開始了我的演出。

后來，我得知了成績，我得了銀獎，真可惜。我覺得下次我要是能克服緊張就能更好了！

這次比賽我不僅收獲了成績，我還知道了，平復著心情做任何事都能成功！

我的心怦怦跳四年級作文篇十

每當我想起那次朗誦比賽時，心里還在一直起伏不定。

記得剛?cè)雸鰰r我的心就狂跳不止，我戰(zhàn)戰(zhàn)克克地坐在座位上，手心里直冒冷汗，頭皮也發(fā)麻，懷里像揣了一只兔子似的，七上八下。李天佑安慰我說：“放寬心，不要太緊張了，慢慢放松一下。”我沒有理會他，我知道他現(xiàn)在比我還緊張呢。我的心一直在發(fā)出怦怦的聲音，。輪到我們上臺表演了，我的心一下提到了嗓子眼，我努力想把心平復下來，可是它還是一直跳阿跳，我硬著頭皮上了臺，看到臺下黑壓壓一片的人群時，我的心又不由自主的劇烈跳動起來。我開始朗誦起來，心情漸漸平靜下來。慢慢的朗誦的聲音也提高了，心也沒有以前那樣起伏了，朗誦完之后，我的心已經(jīng)沒有像以前那樣怦怦直跳了，我的心已經(jīng)恢復了一如既往的平靜了。

現(xiàn)在的我有時心還是怦怦的跳，但是那是自信滿滿的跳！