2023年關(guān)于體育的作文題目(優(yōu)質(zhì)11篇)

課外閱讀可以幫助我們拓展知識面，豐富文化素養(yǎng)。怎樣寫出一篇有價值、有深度的總結(jié)？以下是小編為大家整理的一些寫作技巧和方法，供大家參考和學(xué)習(xí)。

關(guān)于體育的作文題目篇一

隨著現(xiàn)代社會的發(fā)展，人們的生活更容易進(jìn)入大眾視野，評價他人生活變得越來越常見，這些評價對個人和社會的影響也越來越大。人們對“評價他人的生活”這種現(xiàn)象的看法不盡相同，請寫一篇文章，談?wù)勀銓@種現(xiàn)象的思考。要求：(1)自擬題目;(2)不少于800字。

【優(yōu)秀作文】。

人之另一面。

什么人走近了看，看清楚了，各個側(cè)面都看到了，你就會發(fā)現(xiàn)他有著與平時不同的`另一面。

大學(xué)時一個女。

同學(xué)，看上去柔弱至極，男友對她也呵護(hù)至極。

畢業(yè)沒多久結(jié)婚，婚后沒多久那一位意外溺水而亡。都以為弱柳扶風(fēng)的她，一定承受不了如此打擊，不發(fā)瘋也要病倒的。豈料，她堅強(qiáng)似鐵，很快從悲痛中解脫?，F(xiàn)在，她生活得很好。

人總有另一面。

沉默害羞之人，有忠厚誠實的另一面;。

頑皮搗蛋的孩童，有勇敢活潑的另一面……。

人的另一面往往隱匿于這一面之后，沒有契機(jī)，或許永遠(yuǎn)無法被人認(rèn)清。

因此，有時候真需要我們耐心挖掘。

有些人為了某種目的，有意表現(xiàn)這一面，隱藏另一面，所以俗話才說:“知人知面不知心”，又說“路遙知馬力，日久見人心”。生活中我們常聽到有人抱怨:原來某人兩面三刀，某人陽奉陰違——這就是說，他丑陋的另一面終于敗露于世了。

人有另一面很正常，就如同有陽光就有陰影，世界就是矛盾的對立統(tǒng)一體。

懂得此理，我們就不至于看見一個男人落淚就以為他是懦夫，聽到一個女子哭泣就以為她是弱者。

我們也不至于看到別人滿面堆笑地恭維，就心花怒放，聽到別人憤怒的指責(zé)就耿耿于懷。我們還能辨得出殷勤背后的勒索，悟得出嚴(yán)厲中深藏著的愛意。

關(guān)于體育的作文題目篇二

一場中雨打亂了體育老師的教學(xué)計劃，老師只好無奈地宣布讓我們自由活動。聽到這個振奮人心的好消息，我們就像掘了堤的洪水一樣，直沖向那滿地水的操場。

不知誰提議，我們男女生各一組玩起了“大輪船”的游戲。這個游戲的規(guī)則是，兩組隊員拉好手，每組隊員從另外隊里選一個人，選中的人要沖擊對方的拉手防線，如果沖破，就可以從對方隊中帶回一人歸本隊。否則就要留在對方當(dāng)俘虜，哪一組人先減到剩下兩個人，對方隊就獲勝。

女生們真急了，決定出絕招——玩“陰”招。她們挑選我們的沖擊隊員時，只挑剛才的女俘虜，而那幾個女生自然也就裝模作樣地沖防線，來充當(dāng)名副其實的俘虜，故意不用勁，自然就可以光明正大地歸女生隊了。幾次下來，又成打平局了?，F(xiàn)在的女生真的是不得了呀！

這下我們男生可不干了，憤憤不平，可是為了群體，都咬咬牙堅持著。沒想到女生從男生隊伍中挑走了我，按規(guī)則，俘虜應(yīng)該站在兩邊，由最外面的一個女生看守。沒想到那個女生死死地拽著我的胳膊，不，準(zhǔn)確地說應(yīng)該是掐！我胳膊火辣辣地疼，還好男生又一次沖破防線，把我?guī)ё吡?。接下來幾個被帶走的男生，也同樣遭到了欺負(fù)。這回我們可火了，都是優(yōu)待俘虜?shù)?，哪有這樣干的！在下一次我被挑到女生隊時，我突然來了一個“神龍擺胳膊”掙脫了出來，直奔安全地帶——男廁所。

我的一群弟兄們也早就怒發(fā)沖冠了，和我一起沖進(jìn)了男廁所。到了男廁所，這就是我們男生的天地了，我們正在高興之時，，只聽到有人喊：“包圍男廁所，包圍男廁所！”只見門口和窗戶外擠滿了女生，??！我們被包圍了！幾個弟兄直奔門，一下子把門給關(guān)上了，有一個眼疾手快，咔嚓一下把鎖從里面鎖上了。我又領(lǐng)著一幫弟兄在窗戶那里用拳頭對付敵人。就這樣僵持了5分鐘，女生們終于慢慢地退了下去。

我一鼓作氣，想拉開門，卻發(fā)現(xiàn)門在外面被女生鎖住了。這幫女生太狡猾了，我縱身一跳，從窗戶跳了下去。大家也“蹭，蹭，蹭”，麻利地出了廁所。只見女生們又有序地玩起了“大輪船”，我們壞小子的壞勁兒就又上來了，大家一致同意干擾女生！想到這里，我們就從兩隊之間跑來跑去，有人還走著鴨子步或者裝小老頭。這個游戲是沖刺型游戲，這還怎么沖刺啊！我們男生還組成了“和諧號”列車，在中間緩緩地開過。有人繞到女生背后，給她們做兔耳朵、牛角。

正在這時，班里的幾位“大母虎”發(fā)威了，怒吼一聲，直奔我們。她們的奔跑速度不亞于真老虎，并且踢，打，掐無一不精。這要是被逮上了，還能有個好嗎？還等什么啊，快逃哇！

自評：這是那天下雨我們班上體育課時的快樂情形，我按事情發(fā)展的情況來寫，本來早就應(yīng)該發(fā)上來的，因為這幾天發(fā)燒了，沒能及時寫完，今天才完成。最近幾天也沒有去大家的小家坐，請大家原諒，有空一定補(bǔ)上！

關(guān)于體育的作文題目篇三

閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。

194月，毛澤東在《新青年》發(fā)表《體育之研究》一文，其中論及“體育之效”時指出：人的身體會天天變化。目不明可以明，耳不聰可以聰。生而強(qiáng)者如果濫用其強(qiáng)，即使是至強(qiáng)者，最終也許會轉(zhuǎn)為至弱；而弱者如果勤自鍛煉，增益其所不能，久之也會變而為強(qiáng)。因此，“生而強(qiáng)者不必自喜也，生而弱者不必自悲也。吾生而弱乎，或者天之誘我以至于強(qiáng)，未可知也”。

以上論述具有啟示意義。請結(jié)合材料寫一篇文章，體現(xiàn)你的感悟與思考。

要求：選準(zhǔn)角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個人信息；不少于800字。

【范文】。

立定跳遠(yuǎn)與心魔戰(zhàn)斗，收獲到的是良好心態(tài)。鍛煉的第一項是立定跳遠(yuǎn)。面對我一向不是很拿手的跳遠(yuǎn)，心里有些擔(dān)憂：哎，平時跳遠(yuǎn)就不怎么樣，看來這次三人練習(xí)要墊底了。心魔成功的'擾亂了我，以至于我的前幾次跳躍總是最后。漸漸地，我越來越失落，越來越不自信：算了吧，再怎么努力也打破不了墊底的事實，隨便跳跳吧。于是跳躍時，我雙手到處揮動、雙腿也只是微微一蹲然后在輕輕跳起，一看，居然連一米都沒跳到。望著我的成績，再看看同伴臉上享受的表情，我心里似乎被一個天使闖入:哦，原來我一直失敗的原因就是我的心態(tài)呀；同伴們很樂觀，而我卻一直被心魔所侵，處在消極狀態(tài)中才會和同伴有很大差距呀！心魔被天使取而代之，我頓時全身抖擻，雙臂有力的前后擺動、雙腿盡量蹲成九十度，當(dāng)雙臂擺動到第四下時身子一傾，向前一躍，哇，我居然比同伴跳的還遠(yuǎn)些，心里格外高興。看來跳遠(yuǎn)可以收獲良好心態(tài)呀！

八百米跑與體力沖刺，收獲到的是堅持不懈。八百米長跑對我來說還是有一定難度的，因為它需要很好的體力，可我卻不具備這項技能。跑步時，我的手心一直出汗，生怕跑不完。跑完第一圈時感覺良好，于是我依然以勻速跑向第二圈；第二圈跑到一半時，我的心跳開始加快、頭上也開始出汗；跑完兩圈后，體力漸漸下降，我腦子里突然閃過放棄的念頭，但身邊的同伴依然在堅持，我也繼續(xù)和體力較勁；跑到第四圈時，我全身酥軟、大汗淋淋，呼吸急促、痛苦不堪，但勝利的果實就在眼前，我不想放棄，也不能放棄，我想拼拼體力，戰(zhàn)勝自己。終于，在于體力的比拼中，我贏了，因為我堅持了，挑戰(zhàn)了自己的極限。看來跑步可以收獲堅持不懈呀！

坐位體前屈與疼痛斗爭，收獲到的是勇往直前。坐位體前屈鍛煉的是我們的柔韌性，對柔韌特別鐘愛的我很快便投入到鍛煉中：兩腿并立，雙膝伸直，上體前屈，兩手掌觸地，上體與腿盡量貼近，復(fù)原姿勢后連續(xù)再做?？擅慨?dāng)雙手盡力伸向地面時，膝蓋后方的韌帶就被拉扯的及其疼痛，好似刀絞般的疼痛，實在忍受不了。可我不怕困難與疼痛，因為我知道“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹”？于是我繼續(xù)練習(xí)，當(dāng)壓到我的極限時我會咬咬牙，堅持幾秒，直到不疼了再去突破極限，如此一來我的柔韌也越來越好了?？磥硐聣嚎梢允斋@勇往直前呀！

堅持鍛煉，增強(qiáng)體魄，培養(yǎng)意志，收獲多多，何樂而不為呢？

關(guān)于體育的作文題目篇四

體育作為一項全民性活動，不僅有助于增進(jìn)身體健康，更能提升個人的精神文明素質(zhì)。在近幾年，隨著體育賽事的不斷舉辦和普及，我也有幸參與其中，體會到了體育欣賞的樂趣。下面，我將和大家分享我的體育欣賞心得體會。

首先，體育賽事如足球比賽，讓我深刻認(rèn)識到團(tuán)隊合作的重要性。在一場足球比賽中，每個隊員都扮演著不同的角色，各自發(fā)揮自己的特長。沒有默契的團(tuán)隊是不可能取得勝利的，只有通過緊密合作和相互協(xié)助，才能將球頂進(jìn)對方的球門。這讓我明白到即使個人再出色，也需要團(tuán)隊的力量來實現(xiàn)更大的目標(biāo)。這種團(tuán)隊合作的精神不僅僅體現(xiàn)在比賽場上，還可以在生活中應(yīng)用到各個方面，比如學(xué)習(xí)和工作等。

其次，觀看體育賽事也讓我對運動員的付出有了更深的理解。體育項目的背后，每位運動員都付出了大量的努力和汗水。訓(xùn)練的辛苦、戰(zhàn)斗的頑強(qiáng)、戰(zhàn)勝困難的勇氣，讓我深受感動。他們在每一次比賽中都全力以赴，為了追求卓越而奮斗。正是這些運動員的堅持和努力，才創(chuàng)造了無數(shù)讓人稱贊和回味的經(jīng)典瞬間。這讓我明白到，只有通過堅持不懈的努力，才能取得真正的成就。

此外，觀看體育比賽也讓我體味到了競爭的激烈與公平。每一場比賽都是一場激烈的較量，運動員們?yōu)榱藙倮幢M全力，使得比賽過程充滿了緊張和刺激。在比賽中，裁判的公正裁決和公平待人態(tài)度也給我留下了深刻的印象。無論輸贏，只要運動員們拼盡全力，都會受到觀眾的尊重和贊賞。這讓我明白到競爭是一種動力和促進(jìn)個人進(jìn)步的力量，同時也需要公平公正的環(huán)境來保證公正競爭的結(jié)果。

此外，體育賽事還有著強(qiáng)烈的凝聚力和感召力。無論是在現(xiàn)場觀看比賽還是通過電視觀看，體育賽事總能讓觀眾們沉浸于其中，情緒高漲。當(dāng)觀眾們?yōu)樽约盒膬x的運動員加油助威時，能夠感受到團(tuán)結(jié)一致的力量與激情。這種凝聚力和感召力可以激發(fā)觀眾對于體育的熱愛，并且也促使我參與到體育運動中去，實實在在地感受體育的魅力。

綜上所述，體育欣賞讓我從團(tuán)隊合作、付出與堅持、競爭與公平以及凝聚力和感召力等多個方面有了深刻的體會和心得。通過參與體育欣賞，我明白到體育不僅是一種運動，更是一種精神和文化的傳承。只有通過欣賞體育，我們才能更好地理解體育的真諦，從中獲得快樂與成長。

關(guān)于體育的作文題目篇五

從小喜靜不喜動，加上少時食物短缺、營養(yǎng)不良，結(jié)果就出落成一副“豆芽”般的體形。多年前，我買了一副啞鈴，置于書房一隅，抽空練習(xí)，足不出戶就能享受到運動的樂趣。

第一天，我試著連續(xù)做平臥推舉(平躺著舉兩個啞鈴向上推)和上斜飛鳥(傾斜舉啞鈴從兩邊舉到中間)。練至盡興，胳膊酸的都抬不起來了。第二天的鍛煉最艱難，可為了擺脫“苗條”身材，我只得咬緊牙關(guān)挺了過來。一個星期后，身體逐漸適應(yīng)，無論怎么練，次日身體都不會難受了。

兵書上說：“欲速則不達(dá)”。推舉啞鈴，要控制好速度，保證動作均速緩慢，才會事半功倍。我練習(xí)時在心中默念：“一、二……”一般每個基本動作用時6秒，2秒抬舉，4秒放下。這樣能充分調(diào)動臂部肌肉，避免損傷。在放下時要放慢動作，以便達(dá)到足夠的強(qiáng)度。同時，還要注意休息。每組動作間隔2分鐘左右，這樣能讓肌肉得到充分休息，防止受傷。

一個星期后，我發(fā)現(xiàn)自己的飯量大增，而且學(xué)習(xí)、工作都更有精神。嘗到甜頭后，我健身的興趣更加濃厚，開始嘗試采用不同的動作進(jìn)行鍛煉。如做仰臥起坐時在頸后部雙手緊握啞鈴，鍛煉腹肌;手握啞鈴做體側(cè)屈或轉(zhuǎn)體運動，鍛煉腹內(nèi)、外斜肌;為了鍛煉肩部和胸部肌肉，手握啞鈴的直臂前舉、側(cè)平舉，等等。真可謂：一副啞鈴，練遍全身。

還別說，長期堅持下來，我的體形果真發(fā)生了變化，體能也增強(qiáng)了不少，雖然不是肌肉男型，但穿起衣服來特別有線條。我感到練習(xí)啞鈴最大的收獲不僅在于此，而是自己逐漸形成了一種追求健康生活方式、自我鍛煉的意識。

194月，在《新青年》發(fā)表《體育之研究》一文，其中論及“體育之效”時指出：人的身體會天天變化。目不明可以明，耳不聰可以聰。生而強(qiáng)者如果濫用其強(qiáng)，即使是至強(qiáng)者，最終也許會轉(zhuǎn)為至弱;而弱者如果勤自鍛煉，增益其所不能，久之也會變而為強(qiáng)。因此，“生而強(qiáng)者不必自喜也，生而弱者不必自悲也。吾生而弱乎，或者天之誘我以至于強(qiáng)，未可知也”。

對一個人來說，身體上如此，心理亦如斯。

每一個年代都有它獨特的心理特點，現(xiàn)在越來越多的人在心理上是非常脆弱的，他們很愿意追逐一些輕松的、快樂的事情，也很享受被別人稱贊和肯定的氛圍，但是當(dāng)面對壓力的時候卻往往不堪一擊，很容易就感到受傷，甚至崩潰。有人因為一次考試考砸了就想不開，有人因為別人一句無意的話便惱羞成怒，如此種種。所謂脆弱在心理學(xué)上叫挫折耐受力低下，心理學(xué)家埃利斯則把這種情況稱之為“不能忍耐癥”。脆弱的人經(jīng)常抱怨自己無法承受這個，無法忍受那個，于是總是讓自己很煩躁和焦慮。

人生在世，不順心不如意的事情多了去，怎能如玻璃心一般一擊便碎?當(dāng)前的時代變化太快，可謂日新月異，我們面對的一切，仿佛都是不確定，機(jī)遇卻是千載難逢，稍縱即逝。變化莫測的周遭環(huán)境，以及許多變故和意外，讓人猝不及防。怎么辦?我們無法改變環(huán)境，只能改變自己，當(dāng)遭遇挫折時心理需要強(qiáng)大，通過訓(xùn)練，不斷增強(qiáng)耐挫力，如同通過體育鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)，道理一樣。

要想提高自己挫折承受力，首先必須調(diào)整自己的思維，改變自己看待問題的角度和方式，更重要的是采取行動，去做那些讓自己感到脆弱的事情，這有助于提高我們的抗壓能力，讓我們的內(nèi)心不再那么敏感。明白一些道理，只是認(rèn)知上的轉(zhuǎn)變，只有親身經(jīng)歷了一些事情，發(fā)現(xiàn)自己可以掌控它，事情并沒有自己想象的那么可怕時，我們才會真正的相信擁有掌控事情的能力。這時，我們才不會那么的脆弱。

總之，改變脆弱的最好辦法，就是去做那些讓你感到脆弱的事。多次反復(fù)與強(qiáng)化，堅持訓(xùn)練，必有所獲。

人，無法完美，但必須強(qiáng)大，也許最初自己很弱，不要怕，要明白弱會變強(qiáng)的道理，把握由弱變強(qiáng)的趨勢，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外塑形象，方向要正，本領(lǐng)過硬。天下男兒當(dāng)自強(qiáng)，千錘百煉真英雄，相信一切都會變得好起來的。

關(guān)于體育的作文題目篇六

瞧，那位身穿運動服，高高的鼻梁上常常戴著一副太陽鏡，“國”字臉上總是掛著親切的笑容，渾身充滿青春活力的年輕人，它就是我們的體育老師——李老師。李老師個子雖然不高，但身體很結(jié)實，體質(zhì)很好，運動靈敏得像猴子。他雖然任教時間不長，但教學(xué)經(jīng)驗很豐富，上起課來總是輕松、活潑、有趣，同學(xué)們尤其喜歡和他一起做游戲，他的風(fēng)趣和幽默常常逗得我們開懷大笑。同學(xué)們都在不知不覺中喜歡上了李老師。

“叮、叮、?！?，上課的鈴聲又一次響起，這一節(jié)是我們盼望已久的體育課。李老師大步跨進(jìn)教室，和往常一樣，他還是那么精神，那么和藹。在來到*場之前，李老師叮囑我們說：“如果你們今天表現(xiàn)好，就早點解放你們玩?！蓖瑢W(xué)們排著整齊的隊伍，迅速來到了*場。李老師帶我們做了熱身運動，然后開始做健身*，在他的帶領(lǐng)下，同學(xué)們都做得非常規(guī)范。他滿意地點了點頭，大聲宣布：“今天大家表現(xiàn)不錯，現(xiàn)在開始自由活動。”大家不約而同地歡呼起來，然后一窩蜂似地散開了。同學(xué)們有的打球；有的跳繩；有的跑步，還有的圍成一大群，準(zhǔn)備玩老鷹抓小雞?？墒谴蠹艺l也不愿意當(dāng)老鷹。這可怎么辦呢？這時，只見李老師一個人正悠閑的*場邊溜達(dá)，“哎，有了”，我靈機(jī)一動，一拍腦門，對大家說：“我們請李老師當(dāng)老鷹，好不好”？同學(xué)們齊聲贊同，可誰也不敢去請，大家推來推去，僵持不下，既然這個主意是我出的，我只好硬著頭皮，說：“那我去吧！”我朝著*場邊走去，心里十分忐忑，想著如何跟李老師說，我話還沒說完，沒想到李老師竟爽快地答應(yīng)了和我們一起做游戲。李老師帶著我回到了同學(xué)們中間，笑著問：“玩什么呢”？我們異口同聲地說：“老鷹抓小雞。”“那誰來當(dāng)老鷹呢？”李老師又問。同學(xué)們捂著嘴，看著他偷偷地笑了起來，“看來只有我來做老鷹了?！崩罾蠋焹墒忠煌?，十分無奈地說?！肮?、哈、哈、哈，當(dāng)然，那當(dāng)然了?！本驮谕瑢W(xué)們放聲歡笑的時候，“那我可來了”，李老師二話沒說，沖進(jìn)了“雞群”里手到擒來，已經(jīng)抓住了我們好幾只“小雞”了?！肮⒐?，讓你們嘗嘗我這只“老鷹”的厲害，”李老師一邊笑著，一邊做著夸張的動作?！靶‰u”們知道了“老鷹”的厲害，趕緊排好隊列，躲在“雞媽媽”的身后，驚恐萬分地注視著前方?！袄销棥币豢?，再也無法實行偷襲，迅速改變了策略。只見他一個猛子扎進(jìn)了“小雞”隊伍中，這時，原本整齊的隊伍變得七零八散，“雞媽媽”再也無法*所有的“小雞”，只能護(hù)著身后僅存的幾只小雞，眼巴巴地看著那些掉隊的“小雞”被老鷹一一收拾掉。

我們在歡聲笑語中結(jié)束了這次游戲，依依不舍地離開了*場，回到教室里，我還留戀不已，看！*場邊的樹枝上掛滿了我們的歡笑。

我喜歡李老師，更喜歡他給我們上體育課，因為他人僅教給了我們知識，還帶給我們快樂。

他個子高高的，瘦瘦的，像一根竹竿，大家可不要被他的外表迷惑，其實他非常強(qiáng)壯，還是個體育老師呢。

他的臉長長的，下巴尖尖的，長著一個爆米花頭，一雙不大不小的眼睛炯炯有神，同學(xué)們不管做什么小動作總會被他及時發(fā)現(xiàn)。鼻子挺挺的，下面有雙能說會道的嘴巴，課上常常把我們逗得捧腹大笑。他喜歡穿運動服，而且特別喜歡穿白*的或一半白一半黑，我經(jīng)常叫他“釘子”、“布丁”之類的綽號。當(dāng)然，他會不高興得很。你們知道他是誰了吧？他就是我們班的體育老師--“糖布丁”丁老師。

丁老師*格開朗活潑，但發(fā)起脾氣來也是不得了的。有一次，小高同學(xué)在課上做小動作，還亂扭，被丁老師的火眼金睛給掃了出來，他便開始嘰嘰呱呱地說了起來，手指不停地指著他，臉都漲紅了。

記得上學(xué)期我們學(xué)后滾翻時，有的同學(xué)不會翻，丁老師不厭其煩地指導(dǎo)，一遍又一遍地示范，好像怎么教也不累，只為了讓同學(xué)們學(xué)會。他那么長的身體都有本事縮成一個球，在墊子上翻滾呢。

有空余時間，丁老師就會陪我們玩游戲，像我們的大哥哥一樣。一次玩老鷹捉小雞的游戲，他一會兒當(dāng)兇猛的老鷹，一會兒當(dāng)慈祥的母雞，一會兒當(dāng)可愛的小雞，和我們玩得滿頭大汗，十分開心。

這就是我們的體育老師——丁老師。他的體育課豐富多*，每個人都盼望著上他的課呢！

關(guān)于體育的作文題目篇七

體育運動作為一種古老而廣泛的活動，已經(jīng)融入了人類社會的方方面面。體育不僅僅是一項運動，更是一種精神和文化的體現(xiàn)。作為體育愛好者，我對體育的欣賞心得和體會也逐漸深化。在參與和觀賞體育運動的過程中，我逐漸認(rèn)識到體育的重要性，并體會到了它所能給予我們的力量和快樂。

首先，體育的健康價值是無可替代的。運動是保持身體健康的最好途徑之一，它能增強(qiáng)體質(zhì)、提高免疫力，還能預(yù)防心臟病和一些慢性病的發(fā)生。我曾經(jīng)參加過一次足球比賽，那是一場非常激烈的比賽，我們?nèi)σ愿暗乇寂堋⑵磽?。盡管最后輸了比賽，但我感受到了身體在運動中釋放出的力量和韌勁，那種感覺讓我覺得無比振奮和快樂。此后，我堅持每天鍛煉身體，不僅僅是為了健康的身體，更是為了體育帶給我的快樂和力量。

其次，體育的團(tuán)隊精神是無以替代的。體育運動常常需要隊員之間的默契配合和合作。籃球比賽是一個典型的例子，球員們需要通過傳球、掩護(hù)和進(jìn)攻等手段共同爭取得分。這種團(tuán)隊精神不僅可以在體育運動中體驗到，也可以延伸到日常生活中。我曾參與學(xué)校的籃球隊，經(jīng)常和隊友們一起訓(xùn)練和比賽。在這個過程中，我學(xué)會了與人合作、互相幫助和取長補(bǔ)短，這對于我的人際關(guān)系和團(tuán)隊協(xié)作能力的培養(yǎng)都起到了積極的影響。

此外，體育的競技精神是深具啟發(fā)性的。比賽不僅僅是一場對力量和技術(shù)的較量，更是一次對自我的挑戰(zhàn)和鍛煉。體育運動中的競爭能夠激發(fā)人們的潛能和斗志，讓人們敢于面對失敗和困難，堅持不懈地追求自己的目標(biāo)。我曾在一次田徑比賽中遇到了很大的困難，但我沒有放棄，堅持到了最后，并且獲得了一個好成績。這次比賽使我真切地感受到了競技精神的重要性，它教會了我勇往直前，永不言棄。

最后，體育運動的美是無法言喻的。體育運動中的精彩瞬間常常使人們陶醉其中，讓人們沉浸在那種純粹和美麗的境地中。我曾經(jīng)去現(xiàn)場觀看過一場足球比賽，那種激烈的場面和球員們的技術(shù)和身體素質(zhì)讓我嘆為觀止。同時，體育運動也是一種藝術(shù)，它能通過運動員的表演來傳遞情感和思想，觸動人們的心靈。看過一場花樣游泳比賽后，我被運動員們的優(yōu)雅和舞動所征服，感受到了運動的美妙。

總之，體育運動給我?guī)砹私】?、快樂、團(tuán)隊精神、競技精神和美感。體育欣賞的過程是一種享受和啟迪的過程，它不僅讓我身心得到鍛煉和放松，也讓我體驗到了體育文化的魅力和力量。我會繼續(xù)熱愛體育運動，不斷提高自己的技術(shù)水平，享受體育帶給我的快樂和成長。

關(guān)于體育的作文題目篇八

偉人明論體育之變、強(qiáng)弱之道，實則揭示了千百年來宇宙運行的深刻道理。古今中外，強(qiáng)弱沉浮之事多矣。萬事萬物陰晴不定、剛?cè)嵯嘁?、興衰更替、福禍相依，唯有變才是亙古不變的規(guī)律。變的是時空，不變的是努力與初心。時光無涯，努力與初心歷久彌新，愈顯其珍。千百年前黔首之輩陳勝振臂吶喊“王侯將相，寧有種乎”，到如今依然值得深思。等到他們起義稱王，推翻固若金湯的秦王朝，再到自傲慘遭滑鐵盧，他們已經(jīng)為強(qiáng)弱之變作出了做好的詮釋。生如螻蟻，當(dāng)有鴻鵠之志；命如紙薄，應(yīng)有不屈之心。阿炳雙目失明，心卻亮堂，窮盡一生為世人帶來最璀璨的《二泉映月》；貝多芬雙耳失聰，奮力掐住命運的咽喉，用畢生心血譜寫了生命的輝煌。正所謂“目不明可以明，耳不聰可以聰”。通過努力拼搏，弱小可以變強(qiáng)大；而強(qiáng)者一旦躺平，就會被人超越。這世界，瞬息萬變，唯有努力與目標(biāo)，方為萬變不離其宗。

變的是主角，不變的是時勢與規(guī)律。秦始皇振長策而御宇內(nèi)，自以關(guān)中之固，不敵一夫作難而七廟隳；曹孟德旌旗蔽空，一世之雄卻兵敗赤壁城。秦始皇的驕奢淫逸為陳勝埋下了巨大的隱患，曹操的傲慢猜忌替周瑜布下了自取滅亡的羅網(wǎng)。盛世豪杰，深諳時勢之道，修煉內(nèi)功，主導(dǎo)強(qiáng)弱之變。

智者懂得在特定歷史條件下，順勢而為，做利國利民的事。俄國十月革命的一聲炮火，給中國送來了馬克思主義思想，中國仁人志士發(fā)現(xiàn)了曙光，前仆后繼，終于建立了新中國。夫子有云“雖有智慧，不如乘勢，雖有c基，不如待時?！倍袊ㄟ^近百年不斷艱苦卓絕的斗爭而逐步由弱變強(qiáng)、提出中華民族巨大復(fù)興愿望。我們承接前人偉業(yè)，絕不能喪氣躺平或沾沾自喜，而應(yīng)乘勝直追、奮勇向前。

芳林新葉催舊葉，水流前波讓后波。讓我們洞悉強(qiáng)弱之變的規(guī)律，與變化為友，與變化共舞，我們就是時代里的俊杰！

關(guān)于體育的作文題目篇九

“人的身體會天天變化。目不明可以明，耳不聰可以聰?！边@是毛主席發(fā)表在《新青年》的《體育之研究》中的一句。

人的體質(zhì)，是一天天變化的。只要肯鍛煉，必然是會強(qiáng)壯起來的。而若懶惰成性，必然體質(zhì)變差，也對應(yīng)下面的一句話：“生而強(qiáng)者如果濫用其強(qiáng)，即使是強(qiáng)者，最終也許會轉(zhuǎn)至為弱；而弱者如果勤自鍛煉，增益其所不能，久之會變而為強(qiáng)”。

體育便是如此，一個對待任何人都公平的練習(xí)。你若是纟他人努力，你便會比他人強(qiáng)；你若是比他人懶惰，你便會比他人弱。難道不是這樣嗎？又有話曰：“沒有絕對的強(qiáng)與弱?！睆?qiáng)與弱，只不過是一個臨時性的形容詞，而非定數(shù)。強(qiáng)轉(zhuǎn)之為弱，弱轉(zhuǎn)之為強(qiáng)，皆其有理。強(qiáng)者示可狂，弱者未可卑。強(qiáng)者若懶于更強(qiáng)，必弱；弱者若勤于增強(qiáng)，必強(qiáng)。弱者在一次次于強(qiáng)者之下，掘其因果，對應(yīng)以強(qiáng)化，“增益其所不能”，久之則強(qiáng)。反之，強(qiáng)者若恃強(qiáng)而縱，致弱者起之，不可“濫用基強(qiáng)”，否則轉(zhuǎn)弱。

縱觀宇宙，萬物不皆如此嗎？遙憶當(dāng)年，戰(zhàn)火紛飛，列強(qiáng)縱橫。泱泱華夏，九州淪喪。當(dāng)初解放天下之時，祖國何等落后？為弱者。可自強(qiáng)不息的華夏人民，自不甘如此下去。于是，祖國涌現(xiàn)出一批愛國之士：錢學(xué)森不畏外國的重重阻撓，堅決回國，這祖國“兩彈一星”做出了巨大的貢獻(xiàn)。如此之人，還有很多。正是他們，為我國由弱轉(zhuǎn)強(qiáng)奠定了三分基礎(chǔ)。

回到現(xiàn)在。我國為何能如此迅速離開戰(zhàn)爭的影響？自強(qiáng)不息。我國為何能如此迅速走出疫情的陰影？萬眾一心。此次疫情，爆發(fā)于武漢，我國一度陷入劣勢，成了弱者?？晌覀?nèi)f眾一心，一聲令下，14億國人不出門不添亂。醫(yī)院內(nèi)，白醫(yī)天使日夜搶救病人，從死神的手里奪回一條條生命。病床緊缺，疾速建成火神山、雷神山，不出20天。這，便是我們自強(qiáng)不息的.印證。試想，沒有當(dāng)年毛主席帶領(lǐng)全國的千千萬萬勞苦人民進(jìn)行革命斗爭，哪來今天的萬眾一心？沒有當(dāng)年醫(yī)療設(shè)施的推廣、普及，怎么可能救治如此多生靈？沒有當(dāng)年的技術(shù)學(xué)習(xí)、創(chuàng)新，何曾會有如此短時間建成火、雷神山醫(yī)院這一說。中國是第一個重視疫情的國家，也是第一個走出疫情的國家。這既是我們團(tuán)結(jié)的表現(xiàn)，更是我們由弱轉(zhuǎn)強(qiáng)的成果。

正所謂：“生而強(qiáng)者不必自喜也，生而弱者不必自悲也。吾生而弱乎，或者天之誘我以至于強(qiáng)，未可知也?！贝搜詷O是。

關(guān)于體育的作文題目篇十

近年來，越來越多的人開始關(guān)注和參與體育活動。體育能夠帶給人們快樂、健康和團(tuán)結(jié)，同時也能夠讓我們從中學(xué)到許多有用的東西。通過對不同體育項目的觀賞和參與，我深深體會到了體育的魅力。下面我將分享一些我在體育欣賞中得到的心得體會。

首先，體育欣賞教會了我團(tuán)結(jié)合作的重要性。無論是足球、籃球還是羽毛球比賽，團(tuán)隊合作都是必不可少的。每個隊員都有自己的特長和責(zé)任，只有大家齊心協(xié)力才能取得好成績。在觀看體育比賽時，我經(jīng)常能夠看到隊員之間的配合默契，他們相互支持，相互鼓勵，這種團(tuán)結(jié)合作的精神深深地感染了我。我意識到，無論在體育活動還是生活中，我們都需要與他人合作，才能夠取得成功。

其次，體育欣賞讓我明白了勝利和失敗的重要性。體育比賽的結(jié)果往往是勝負(fù)分明的，有時候我們看到一方取得了輝煌的勝利，而另一方卻遭遇了痛苦的失敗。然而，我深深體會到，無論勝利或失敗，都是一種寶貴的經(jīng)驗和教訓(xùn)。勝利讓我感受到努力的回報，而失敗則給了我重新振作的機(jī)會。體育欣賞讓我明白了成功不是一蹴而就的，需要經(jīng)歷困難和失敗的磨練。

此外，體育欣賞還教會了我堅持不懈的精神。在一場激動人心的體育比賽中，我們往往能夠看到選手們拼盡全力地追逐勝利。即使面臨艱難困苦，他們也不會輕易放棄。例如，在長跑比賽中，選手們要一直堅持奔跑，即使遇到困難和痛苦，也要咬緊牙關(guān)堅持下去。這種堅持不懈的精神給了我很大的啟示，讓我明白了只有堅持不懈地努力才能夠?qū)崿F(xiàn)自己的目標(biāo)。

另外，體育欣賞也讓我對健康的重要性有了更深的認(rèn)識。體育活動不僅可以鍛煉身體，增強(qiáng)體魄，還可以提高我們的免疫力和抵抗力。在觀看體育比賽時，我常常能夠看到運動員們身體健康，充滿活力的樣子。這讓我深深體會到，健康是一種無價的財富，我們應(yīng)該珍惜并努力保持身體健康。

綜上所述，體育欣賞是一種非常有益的活動，通過觀看和參與體育比賽，我從中獲得了許多寶貴的經(jīng)驗和教訓(xùn)。體育欣賞教會了我團(tuán)結(jié)合作的重要性，讓我明白了勝利和失敗的重要性，教會了我堅持不懈的精神，并讓我對健康有了更深的認(rèn)識。我相信，通過體育欣賞，我們不僅能夠享受運動的樂趣，更能夠從中獲得真正的收獲，并將其運用到生活和工作中去。

關(guān)于體育的作文題目篇十一

立定跳遠(yuǎn)與心魔戰(zhàn)斗，收獲到的是良好心態(tài)。鍛煉的第一項是立定跳遠(yuǎn)。面對我一向不是很拿手的。跳遠(yuǎn)，心里有些擔(dān)憂：哎，平時跳遠(yuǎn)就不怎么樣，看來這次三人練習(xí)要墊底了。心魔成功的擾亂了我，以至于我的前幾次跳躍總是最后。漸漸地，我越來越失落，越來越不自信：算了吧，再怎么努力也打破不了墊底的事實，隨便跳跳吧。于是跳躍時，我雙手到處揮動、雙腿也只是微微一蹲然后在輕輕跳起，一看，居然連一米都沒跳到。望著我的成績，再看看同伴臉上享受的表情，我心里似乎被一個天使闖入：哦，原來我一直失敗的原因就是我的心態(tài)呀；同伴們很樂觀，而我卻一直被心魔所侵，處在消極狀態(tài)中才會和同伴有很大差距呀！心魔被天使取而代之，我頓時全身抖擻，雙臂有力的前后擺動、雙腿盡量蹲成九十度，當(dāng)雙臂擺動到第四下時身子一傾，向前一躍，哇，我居然比同伴跳的還遠(yuǎn)些，心里格外高興?？磥硖h(yuǎn)可以收獲良好心態(tài)呀！

八百米跑與體力沖刺，收獲到的是堅持不懈。八百米長跑對我來說還是有一定難度的，因為它需要很好的體力，可我卻不具備這項技能。跑步時，我的手心一直出汗，生怕跑不完。跑完第一圈時感覺良好，于是我依然以勻速跑向第二圈；第二圈跑到一半時，我的心跳開始加快、頭上也開始出汗；跑完兩圈后，體力漸漸下降，我腦子里突然閃過放棄的念頭，但身邊的同伴依然在堅持，我也繼續(xù)和體力較勁；跑到第四圈時，我全身酥軟、大汗淋淋，呼吸急促、痛苦不堪，但勝利的果實就在眼前，我不想放棄，也不能放棄，我想拼拼體力，戰(zhàn)勝自己。終于，在于體力的比拼中，我贏了，因為我堅持了，挑戰(zhàn)了自己的極限?？磥砼懿娇梢允斋@堅持不懈呀！

坐位體前屈與疼痛斗爭，收獲到的是勇往直前。坐位體前屈鍛煉的是我們的柔韌性，對柔韌特別鐘愛的我很快便投入到鍛煉中：兩腿并立，雙膝伸直，上體前屈，兩手掌觸地，上體與腿盡量貼近，復(fù)原姿勢后連續(xù)再做?？擅慨?dāng)雙手盡力伸向地面時，膝蓋后方的韌帶就被拉扯的及其疼痛，好似刀絞般的疼痛，實在忍受不了。可我不怕困難與疼痛，因為我知道“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹”？于是我繼續(xù)練習(xí)，當(dāng)壓到我的極限時我會咬咬牙，堅持幾秒，直到不疼了再去突破極限，如此一來我的柔韌也越來越好了。看來下壓可以收獲勇往直前呀！

堅持鍛煉，增強(qiáng)體魄，培養(yǎng)意志，收獲多多，何樂而不為呢？