最新什么也美麗半命題作文(優(yōu)秀14篇)

總結(jié)是一個(gè)人成長(zhǎng)過(guò)程中不可或缺的一環(huán)。要寫(xiě)一篇較為完美的總結(jié)，首先需要對(duì)所總結(jié)的內(nèi)容進(jìn)行全面而系統(tǒng)的梳理。每個(gè)人的總結(jié)都是獨(dú)一無(wú)二的，沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)答案。

什么也美麗半命題作文篇一

“為什么你們不能理解我的感受！你們換位思考過(guò)嗎？”我怒吼了起來(lái)。

那是一個(gè)周六，我因?yàn)橥嬗螒虻氖虑榕c父母吵架，一氣之下，甩門(mén)而奔。坐在小區(qū)的椅子上，我捂面痛哭――這已經(jīng)是我第三次這樣做了。突然覺(jué)得肚子有些餓，又不想回家，記得手環(huán)里的支付寶可能還有些許錢(qián)，抹了一把淚，向面包店走去。

路上，望向四周，北風(fēng)呼嘯著，將一片又一片即將掉落的葉子吹下來(lái)，落在行人頭上、肩上，又或是落到了那被凍的'僵硬的地上。整個(gè)小區(qū)像是被一層寒冷而又透明的白雪覆蓋著，凍得要命而又捉摸不透。

“你不是那個(gè)15班的嗎？”一個(gè)人用左手搭在了我的右肩，說(shuō)了句。我點(diǎn)點(diǎn)頭。他告訴我，他是隔壁14班的，見(jiàn)我面熟，才這樣說(shuō)的。

“怎么了，不開(kāi)心？吃醋了？”他似關(guān)心似打趣地說(shuō)了聲。我見(jiàn)他善溝通，也開(kāi)了話匣子，將發(fā)生的事情告訴了他?！皼](méi)事的啦！自己想開(kāi)一點(diǎn)就好了！”隨后，他便告訴了我他的故事。

他也曾像我一樣，迷茫，無(wú)助，不知該如何再去面對(duì)父母，直到一個(gè)大哥哥看出了他的迷茫，耐心與他溝通。自那件事后，他就想成為一個(gè)這樣的人。

在他平靜的話語(yǔ)中，一股暖流涌上我心頭，既讓我理解了父母的做飯，又讓我懂得了一個(gè)道理：原來(lái)，陌生人也會(huì)給予自己幫助和關(guān)愛(ài)。

原來(lái)，關(guān)愛(ài)，無(wú)處不在。

什么也美麗半命題作文篇二

15歲的我，是一個(gè)快樂(lè)的女孩。無(wú)色的花朵經(jīng)過(guò)快樂(lè)的洗滌就會(huì)鮮艷無(wú)比，煥發(fā)五彩的光芒。是的，快樂(lè)是一種洗滌劑，它洗去了悲傷、難過(guò)和絕望。一個(gè)微笑能給人一種最欣慰的感覺(jué)。然而微笑只是快樂(lè)的表象，愉悅才是它的內(nèi)涵。

對(duì)于任何事都能以樂(lè)觀的心情去對(duì)待，也許這就是我的閃光點(diǎn)吧！15歲的我，是一個(gè)快樂(lè)的女孩。經(jīng)歷了風(fēng)雨，卻令我堅(jiān)信有彩虹；經(jīng)歷了失敗，卻令我堅(jiān)信有成功。因?yàn)槲覔碛惺澜缟蠈氋F的財(cái)物——快樂(lè)。古人云：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。”其實(shí)，我們不僅僅是在困難中堅(jiān)持和努力，而更應(yīng)該是苦中作樂(lè)。15歲的我，是一個(gè)快樂(lè)的女孩。

回首往日的朝暉翼翅，我品位著那一番“人生之美”，我告訴我自己：“我很偉大。”也許是出于我比那些抑郁者更容易開(kāi)心吧！也許是我對(duì)自己的一份鼓勵(lì)吧！細(xì)細(xì)咀嚼，這也不是一份快樂(lè)嗎？15歲的我，是一個(gè)快樂(lè)的女孩。藍(lán)天下，陽(yáng)光明媚，是大地在微笑；校園中，讀書(shū)聲瑯瑯，是老師在微笑。

也許我的微笑無(wú)處不在，就讓我們一起來(lái)吧！

什么也美麗半命題作文篇三

星期六我和丁佳怡還有林雨欣一起去小樹(shù)林里玩，一進(jìn)小樹(shù)地林他們看到小草綠油油的好像給大地穿上了綠色的衣裳。忽然小麗看見(jiàn)了一只色彩斑斕的蝴蝶，在天空飛著，小麗連忙去追蝴蝶，它一下子飛到樹(shù)林里就不見(jiàn)了，小明看見(jiàn)一只小鳥(niǎo)一邊飛一邊叫好像在唱歌一樣，小紅走到一個(gè)花叢里看見(jiàn)了許多花，有的花像大?？?，有的花像個(gè)噴泉，有的花像一團(tuán)團(tuán)紅色的火焰，還有的像個(gè)毛線球，真是千姿百態(tài)美麗極了。不一會(huì)就要到中午了，他們只好依依不舍回到了家里，他們真希望明天還能去小樹(shù)林玩。

秋天到了，天高氣爽。樹(shù)林里，秋風(fēng)輕輕一吹，樹(shù)葉紛紛落下來(lái)，有的像一只只蝴蝶在空中飛舞，有的像一個(gè)個(gè)降落傘從樹(shù)上落下來(lái)。地上，落葉厚厚的，軟軟的，像鋪上了一層地毯。你看，它們的顏色可真多呀！有綠色的，有黃色的，有綠中帶黃的，還有綠中帶紅的，五顏六色，美麗極了！它們的形狀也各不相同，有的長(zhǎng)長(zhǎng)的，像魚(yú)骨；有的圓圓的，像一把大扇子；有的大大的，像一個(gè)大手掌，真是千姿百態(tài)、形狀各異，有趣極了！我喜歡多彩的秋天，更喜歡美麗的樹(shù)葉。

紅樹(shù)林是深圳有名的旅游景點(diǎn)，這里人山人海，的確是個(gè)美麗的地方。紅樹(shù)林的河非常深，許多白色的鳥(niǎo)在河里抓魚(yú)吃。鳥(niǎo)的嘴巴是紅色的，又尖又長(zhǎng)。羽毛雪白雪白的，像天使的羽毛一樣。它的眼睛非常厲害，小魚(yú)在水里吐個(gè)泡泡，都逃不過(guò)它那銳利的眼睛，它像箭一樣飛過(guò)去叼起小魚(yú)貼著水面疾飛。一會(huì)兒，就不見(jiàn)了。最奇特的是紅樹(shù)林的樹(shù)木，樹(shù)木的身子彎彎的，像香蕉和金黃的月亮一樣。這些樹(shù)的棵數(shù)不可計(jì)數(shù)，因?yàn)檎t樹(shù)林都是郁郁蔥蔥的樹(shù)木。這些樹(shù)葉真綠得可愛(ài)，一簇堆在另一簇上面，不留一點(diǎn)兒縫隙。紅樹(shù)林的林間小路非常長(zhǎng)，走完整個(gè)紅樹(shù)林得要好幾個(gè)小時(shí)。如果你有時(shí)間也可以去紅樹(shù)林參觀，一定會(huì)讓你大飽眼福的！

什么也美麗半命題作文篇四

世間有翠松、綠草、紅花、白蝶、和風(fēng)與細(xì)雨，它們有自己獨(dú)特的軌跡，它們也有自己美麗的人生。而我，卻仍在尋找那等待綻放的青春。有人說(shuō)青春無(wú)悔，有人說(shuō)青春叛逆，還有人說(shuō)青春火熱，可我卻想說(shuō)綻放的青春最美麗。

有多少荒廢，有多少擁有，又有多少惋惜與悔恨?當(dāng)青春對(duì)我來(lái)說(shuō)似乎已經(jīng)很遙遠(yuǎn)的時(shí)候，我可能容顏已逝，再撫鏡時(shí)才發(fā)現(xiàn)，歲月早已在臉上刻下了深深的印痕，而屬于青春的那道痕已經(jīng)從臉上轉(zhuǎn)移到了心頭。我曾無(wú)數(shù)次呼喊，我的青春在哪里?多少次悔恨交織在心頭，只因?yàn)樽约簺](méi)能掌控好青春。

花季里的風(fēng)景柔和、艷麗，那些曾經(jīng)有過(guò)的雨水冰冷地肆虐，它們無(wú)情地打在我落寞的心頭。花季里的我叛逆、癡狂，常常大喊我的青春我做主，于是父母說(shuō)的叮囑成了廢話，老師的管束成了多余，朋友的勸告變得無(wú)用。我變得我行我素、任意胡為，不曾想這樣的青春最廉價(jià)，總以為它可以無(wú)限地被我揮霍。然而，青春在握，茫然的我不知道它已將我掌控、玩弄，可能直到有一天自己動(dòng)彈不了了，才會(huì)回想起自己的青春是多么的可笑，可能那時(shí)嘴角也會(huì)泛起一絲的自嘲。

我不想在年輕時(shí)快活，雙鬢已白時(shí)更不想后悔。我不想用叛逆去虛掩自己的無(wú)知，也不想用虛度去浪費(fèi)自己的年華。青春無(wú)羈，我要在清風(fēng)細(xì)雨下綻放它的美麗。即使跌得頭破血流，我也無(wú)怨無(wú)悔。

擁有青春容易，但擁有一個(gè)無(wú)悔的青春難，想要有一個(gè)精彩的青春更是難上加難。有句話這樣說(shuō)，“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵”。而我卻想說(shuō)，不想綻放青春的人絕不配擁有青春!

青春不是桃面、丹唇，而是恢宏的意志和堅(jiān)定的信念，青春不是享樂(lè)、游戲，而是拼搏和奮斗。叛逆和個(gè)性不應(yīng)當(dāng)成為青春的詛咒，而應(yīng)當(dāng)是一種活力與激情的迸射。

也許，你的青春還在放蕩，但不要緊，那就從現(xiàn)在開(kāi)始回歸正途吧;也許，你的青春還在膽怯，也不要緊，那就從現(xiàn)在開(kāi)始奔放吧;也許，你的青春還在含苞，仍不要緊，那就從現(xiàn)在開(kāi)始綻放吧。

趁著花瓣上的朝露還沒(méi)有。退卻，我們要努力地經(jīng)營(yíng)好自己的青春，讓它在最美麗的季節(jié)里綻放最鮮艷的光彩。綻放的青春最美麗，這是我們的使命，更是我們的幸福!

一粒不起眼的沙，也可以成為一顆閃閃發(fā)光的珍珠?！}記。

青春就如同一個(gè)將要升起的太陽(yáng)，一點(diǎn)一點(diǎn)的綻放光芒;青春就好似那朝氣蓬勃的參天大樹(shù)，不斷地以它的生機(jī)勃勃使景色美麗;青春就宛如一條河流，永不退縮、浩浩蕩蕩，奔涌出一種永不停息的風(fēng)采……的確，青春是美好的，但奮斗的青春才是最精彩的。

青春，一個(gè)閃光又絢麗的字眼，像早上八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)，充溢著無(wú)限的激情與期望;滿載著無(wú)限的生機(jī)與陽(yáng)光。它是作家耀眼的語(yǔ)言，是戰(zhàn)士沸騰的熱血，是明星在舞臺(tái)上熱情洋溢的歌聲，它令多少人陶醉!又令多少人向往。

青春如同一株無(wú)人問(wèn)津的小草，或許沒(méi)有陽(yáng)光、沒(méi)有雨露、沒(méi)有一路的芬芳花香，或許無(wú)人問(wèn)津;只有踐踏，只有侮辱，但它只有默默而頑強(qiáng)的活著，終究會(huì)盛開(kāi)出一朵嬌艷美麗的花朵。

青春在奮斗中展現(xiàn)美麗，青春在奮斗中展現(xiàn)輝煌。就像雄鷹的美麗是展現(xiàn)在他搏風(fēng)擊雨中，如蒼天之魂的翱翔中，正擁有青春的我們，何不以勇銳蓋過(guò)怯懦，以進(jìn)取壓倒茍安，讓我們揚(yáng)起奮斗的帆在波濤洶涌的大海中不斷前行，展示我們新一代人青春的壯美與力量，讓我們就像雄鷹一樣搏擊長(zhǎng)空吧!讓青春之歌揚(yáng)出昂揚(yáng)的旋律，讓我們的聲明發(fā)出耀眼的光芒。

我們青春年少，我們斗志昂揚(yáng)，我們正處于人生中最美麗的階段，奮發(fā)是我們的。

格言。

努力是我們的標(biāo)志勤勞是我們的習(xí)慣奉獻(xiàn)是我們的信條!奮斗是我們榜樣!達(dá)·芬奇曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“趁年輕少壯去探求知識(shí)吧這樣年輕才不會(huì)空虛?！?/p>

青春歲月，有過(guò)掙扎，有過(guò)彷徨，但更多的是同伴的努力催人奮起，促我?jiàn)^斗，催我向上，看著有些朋友們得過(guò)且過(guò)，虛度光陰，我也曾猶豫，看著看著有些人整日的紫醉金迷、吃喝玩樂(lè)，我也曾動(dòng)搖，每當(dāng)彷徨時(shí)，我便想起了想起了水稻之父袁隆平的奮斗之路，正是他一次次的實(shí)驗(yàn)，堅(jiān)持不懈的奮斗，才解決了十三億人的吃飯問(wèn)題，每當(dāng)我迷茫時(shí)，經(jīng)常會(huì)有一個(gè)響亮的聲音在我耳邊響起：奮斗吧，努力吧，美麗的風(fēng)景前面，奮斗的青春最美麗!

青春是人生最美好的階段，青春是人的生命力最旺盛的時(shí)期，青春是人們汲取知識(shí)最豐富的時(shí)期。青春是多彩的，也是美麗的。有人說(shuō)：夢(mèng)想的青春最美麗，也有人說(shuō)：幸福的青春最美麗，更有人說(shuō)……每個(gè)人對(duì)于青春都有自己不同的定義，我想說(shuō)的是：讀書(shū)的青春最美麗。

書(shū)籍是承載知識(shí)的載體。書(shū)，拉近了時(shí)間的距離，縮短了地域的間隔;書(shū)，使我暢游千山萬(wàn)水，鳥(niǎo)瞰古今中外;書(shū)，是思想的帆船，在時(shí)代的波浪中踏浪前進(jìn)。靜夜，輕撫那一張留有余溫的紙業(yè)，品味其中精彩的內(nèi)容。一紙墨香，一方素紙，帶來(lái)美的享受。

當(dāng)我滿懷寄愁，患得患失時(shí)，是泰戈?duì)枂拘蚜宋遥@是一位聞名世界的大詩(shī)人。他說(shuō)過(guò)：“當(dāng)你為失去太陽(yáng)而悲傷時(shí)，你也將失去星星?！背醮螐臅?shū)里看到這句話時(shí)，我正值考試失敗一蹶不振之時(shí)，這句話為我原本灰暗的人生注入一道希望的曙光。我頓時(shí)明白：人生不如意的事十之八九，我為何要躑躅徘徊呢?每個(gè)人都會(huì)有屬于自己的太陽(yáng)和星星，我們不該讓烏云蒙蔽了太陽(yáng)，更蒙蔽了星星，重燃自信之火，點(diǎn)燃希望的火炬，才是我正確的態(tài)度。讀書(shū)，讓我享受了“鳳凰涅盤(pán)，浴火重生”的鼓舞，使我告別愁寂，與命運(yùn)斗爭(zhēng)。

享受讀書(shū)的青春，是寫(xiě)意的青春，是幸福的青春。一本書(shū)，可以高歌前唐金戈探馬，又可吟晚清雁落平沙;一段文字，可以清唱和煦陽(yáng)春白雪，又可頌揚(yáng)金秋碩果飄香。在書(shū)中，我聽(tīng)到了絲綢之路上響落的駝鈴聲，我看到了法國(guó)拿破侖雄戰(zhàn)沙場(chǎng)的英姿，我看到了冰心字里行間對(duì)母愛(ài)、童真和自然的殷切問(wèn)候;我被李白“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！钡暮狼樗鄯?我為李煜“是離愁，別是一般滋味在心頭”的無(wú)奈所嘆息;我被譚嗣同“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”的堅(jiān)韌所感動(dòng)。書(shū)，你永遠(yuǎn)蘊(yùn)含著無(wú)窮的生命力，令我感動(dòng)，讓我欽佩。

青春的號(hào)角已經(jīng)吹響，我們就要去遠(yuǎn)航。乘著我們的船——青春，到那廣闊的知識(shí)海洋中去領(lǐng)會(huì)生命的真諦，不懼怕任何的駭浪和觸礁，蔑視世界上一切挫折與困難，勇敢地駛向光明的彼岸，因?yàn)樽x書(shū)是一份寄托，一種享受，讀書(shū)的青春最美麗!

什么也美麗半命題作文篇五

一年四季節(jié)各有千秋，十分美麗。下面是小編為大家收集關(guān)于美麗的風(fēng)景半命題。

作文。

歡迎借鑒參考。

有一天太陽(yáng)火辣辣地炙烤著大地，室外就像一個(gè)大蒸籠一樣熱。行人都急著往家趕。但在海濱公園的一處公廁，有一位老大爺正在清洗坑位。

這位清洗廁所的“清潔工”便是退休老干部張大爺。只見(jiàn)他帶著手套，身上穿著一件樸素的襯衫，外面還系上了防水圍裙，腳上穿著雨鞋。手上拿著水管，正滿頭大汗地沖洗著。

只見(jiàn)張大爺先把地板沖了一遍，再把每個(gè)坑位先大致沖一遍，接著他看到有的坑位還有些排泄物沒(méi)沖掉，便找來(lái)刷子，把排泄物刷干凈。還有的人把用完的紙巾隨便亂扔，不丟進(jìn)垃圾桶，張大爺也用鉗子把紙巾放進(jìn)垃圾桶。然后把垃圾桶的垃圾倒在一個(gè)大塑料袋里。做好這些后，張大爺覺(jué)得廁所里還是有些難聞的味道，便拿出事先準(zhǔn)備的清潔劑噴了噴。

這時(shí)，張大爺原來(lái)的同事李大爺走了進(jìn)來(lái)。原來(lái)，李大爺有散步的習(xí)慣，今天正好在海濱公園散步。李大爺起先沒(méi)有看到張大爺，等上完廁所后出來(lái)，才發(fā)現(xiàn)這個(gè)清潔工長(zhǎng)得怎么有點(diǎn)眼熟啊，再一看，“呀，這不是老張嗎，怎么在這兒打掃廁所呢?”李大爺驚訝地問(wèn)道。張大爺聞言，抬頭一看，也不禁笑了笑，說(shuō)：“啊，原來(lái)是老李啊，我退休后閑得無(wú)聊，便想為我們城市做一點(diǎn)事，也算發(fā)揮一下余熱吧。我看這海濱公園的公廁常年沒(méi)人打掃，有點(diǎn)臟，于是我便來(lái)清理一下?！?/p>

李大爺聽(tīng)后，也非常贊同張大爺?shù)淖龇?，便和張大爺一起清掃起?lái)。

過(guò)了一會(huì)兒，有幾年年輕人也來(lái)上廁所，看到兩位老大爺正在沖洗廁位，有些疑惑，便問(wèn)：“兩位大爺看起來(lái)也有七十多歲了，怎么還在……”張大爺看出了他們的疑惑，解釋道：“我們倆不是海濱公園專(zhuān)門(mén)的清潔工，我們是來(lái)做義工的?！睅讉€(gè)年輕人聽(tīng)了，非常佩服張大爺和李大爺，也加入到他們的行列中。不一會(huì)兒，廁所就在他們的努力下變得干干凈凈了。

這真是一道美麗的風(fēng)景，我也特別佩服張大爺。這種無(wú)私的奉獻(xiàn)精神值得我們?nèi)W(xué)習(xí)!

看無(wú)數(shù)個(gè)小水滴匯成云，海洋生物在浪墻里翻滾，液體的文字成了氣態(tài)的詩(shī)，又或是石化的歌聲是大自然表達(dá)自己的方式。夕陽(yáng)西下重複著永恒的定律，每種事物都將構(gòu)出一副屬于自己的，最美的風(fēng)景。

終于感受到了一絲秋意，今年最后一個(gè)颱風(fēng)帶走了煩躁苦悶的夏天，天氣顯得清涼許多。微風(fēng)中感受著從前，兒時(shí)的樂(lè)趣莫過(guò)于每當(dāng)換季的時(shí)候，挨著奶奶在院子里穿著厚厚的衣服吹風(fēng)，然后和奶奶一起數(shù)著時(shí)間長(zhǎng)大。但長(zhǎng)大后的確經(jīng)過(guò)很多城市，但高樓大廈早已淹沒(méi)了人群，每家每戶已被電子化所分隔，人與人之間的距離也因此變得遙遠(yuǎn)，索性將記憶中的小房子封存于心做唯一的風(fēng)景。

“好香”!我閉上眼沿著香味向回憶跑去，街口的鵝卵石上還淌著洗臉?biāo)臒釟猓诌叺牡赇佋缫巡毁u(mài)小時(shí)候的游戲機(jī)，書(shū)架上擺的音樂(lè)專(zhuān)輯封面寫(xiě)著jay。愈來(lái)愈接近那陣味道直至填充我的鼻腔——是奶奶煲的花生糖水，奶奶依舊弓著腰微笑的看著我，臉上的皺紋好似因?yàn)闀r(shí)光倒流而減少，我望著眼前的這一切笑了。笑，是情緒的表達(dá)。因?yàn)榭梢岳p著奶奶一起數(shù)時(shí)間，亦因?yàn)榭梢宰谠鹤永锖戎棠天业奶撬且驗(yàn)橛心棠膛惆榈耐晔俏倚闹凶蠲赖娘L(fēng)景。這一幕幕鏡頭像是我寶貴的財(cái)富，隨著時(shí)間而增長(zhǎng)價(jià)值。

人們常說(shuō)，秋風(fēng)起，回憶殺?，F(xiàn)在和奶奶見(jiàn)面的機(jī)會(huì)很難得，我希望她能與我一樣，共同在心中建筑美麗的風(fēng)景線。低著頭沉思著，終于能體會(huì)到古人那種思想之情了，如王燦”憑軒欄而遙望兮，向北風(fēng)而開(kāi)襟”的行為，明白那種人與人之間最單純的心態(tài)。

花，接受凋零;風(fēng)，接受追尋，在這雋永曠達(dá)的兒時(shí)記憶里我受益良多，而這風(fēng)景帶我的動(dòng)力是無(wú)限的。

一年四季節(jié)各有千秋，十分美麗，可在我眼中，最美的是春天，春天是最美的風(fēng)景。

春天，是令人心曠神怡的。一推開(kāi)門(mén)，生機(jī)勃勃的氣息撲面而來(lái)。迎春花的盛開(kāi)宣告了春天的到來(lái)，柳樹(shù)的枝條長(zhǎng)出了嫩芽，不時(shí)散發(fā)出怡人的清香。那些不知名的小花，三五成群的盛開(kāi)在綠油油的草地，增添了別樣的美感。新鮮空氣夾雜著花朵的芳香，這一切都令人神清氣爽。

春天，是令人感到歡快的。燕子銜著枝條，在空中飛來(lái)飛去。孩子們?cè)诓莸厣媳M情玩耍，散發(fā)著活潑的氣息。兩三個(gè)老人在涼亭里下棋，殺得你來(lái)我往，時(shí)不時(shí)暴發(fā)出爽朗的笑聲，好不快活!還有幾個(gè)少年和少女，在柳枝的樹(shù)蔭下看書(shū)，為春天增添了一種安靜的美。

春天是最美麗的，一切都是美麗的，我喜歡春天，在我心中，春天就是最美風(fēng)景。

我的家鄉(xiāng)。

在長(zhǎng)春，那里有個(gè)非常美麗的地方-凈月潭。它座落在長(zhǎng)春的東南部，是著名的旅游景點(diǎn)。

在我眼中，讓我流連忘返的是這里的水。這里的水真清啊，清的都能看見(jiàn)潭下的沙石;這里的水真靜啊，靜的讓你感覺(jué)不到它在流動(dòng);這里的水真綠啊，綠的仿佛一塊無(wú)暇的翡翠。忽然，不知道是什么打破了里面的平靜。哦!原來(lái)是一條小魚(yú)在水里嬉戲玩耍。

夏天，這里的樹(shù)很茂盛，有綠的，有紅的，各種各樣。我看過(guò)紅葉谷的樹(shù)，確從未看過(guò)這一塊的樹(shù)。這里的樹(shù)真多/啊，你挨著我，我挨著你，一棵棵都擠在一起;這里的樹(shù)真綠啊，遠(yuǎn)看像是一片綠色的草地。

秋天，這里金黃滿地，一陣秋風(fēng)刮來(lái)，好像一個(gè)理發(fā)師將所有的樹(shù)都剃了光頭，葉子回到了大地媽媽的懷抱，發(fā)出吱的聲音。一群小孩在葉下玩，拿著樹(shù)枝玩的正起勁呢!傳來(lái)陣陣的笑聲。

冬天，一片片大地面臨著被沉沒(méi)的危險(xiǎn)。這里建了滑雪場(chǎng)，我看見(jiàn)一個(gè)小哥哥在滑雪，我心里想：我也要滑，并且不能滑倒。我試了試，果不其然，我沒(méi)有滑倒。

這就是美麗的凈月潭。

窗外，天空是灰色的，灰得壓抑，灰得喘不過(guò)氣來(lái)，灰得令人心煩。

剛剛數(shù)學(xué)試卷發(fā)了下來(lái)，一看，那是不忍直視的分?jǐn)?shù)。我的心情瞬間跌落，一如窗外的天氣。我無(wú)力地趴在桌上，輕輕地嘆著氣。

這是，一個(gè)小小的、黑色的身影突然闖入了我的視線中——那是一只小蜜蜂?？雌饋?lái)，它意外闖進(jìn)了我們的教室。我饒有興趣地看著它在教室里橫沖直撞。它應(yīng)該是在找從哪可以出去吧。

只見(jiàn)蜜蜂像一個(gè)不聽(tīng)話的孩子，在教室里亂飛，又像一個(gè)倒霉的運(yùn)動(dòng)員，/奮力向前沖卻晃晃悠悠地落下。

“它一定會(huì)永遠(yuǎn)停在那里，再也不會(huì)動(dòng)了?！蔽以谛睦镟止尽?/p>

可是，那只蜜蜂居然又顫抖著，扇動(dòng)著那對(duì)脆弱的翅膀，掙扎著飛了起來(lái)，再次一沖，直接沖出了教室。

小蜜蜂遠(yuǎn)去的背影，成了一道美麗的風(fēng)景。

什么也美麗半命題作文篇六

遺憾，也是一種美！

拿到大橘子的人嫌橘子酸，拿到甜橘子的人嫌橘子校酸、小相對(duì)于大、甜的橘子來(lái)說(shuō)確實(shí)是一種遺憾?！伴僮永碚摗敝形覀儾粌H看到了人應(yīng)該學(xué)會(huì)滿足，同時(shí)其中也折射出了遺憾其實(shí)也是一種美。

人生猶如長(zhǎng)河奔流，或湍急，或舒緩，時(shí)而風(fēng)和日麗，時(shí)而雷電交加，總會(huì)激起無(wú)數(shù)的波紋。朋友的離別，家庭的不和，學(xué)習(xí)的困惑，工作的失誤一級(jí)許許多多希望之燈的熄滅，我們都會(huì)有悵然若失的遺憾。但就是在這些事與愿違的遺憾里隱伏著許多生命的契機(jī)，誘發(fā)你的靈魂，啟迪你的心智，激勵(lì)你的追求。

生活之樹(shù)常綠，希望之燈不滅，太陽(yáng)每天都是新的，構(gòu)成社會(huì)、人生、自然最壯美的華章，而遺憾是生活中的一副清醒劑，是希望的一塊孕育地，是出征時(shí)的一種鞭策。

我們的社會(huì)之所以會(huì)進(jìn)步，也正是因?yàn)橛辛诉z憾；我們遺憾煤油燈氣味太濃，于是有了電燈；我們遺憾自行車(chē)太慢，于是有了各種機(jī)動(dòng)車(chē)；我們遺憾報(bào)紙傳播的信息有限、太慢，于是有了網(wǎng)絡(luò)；我們遺憾……正因?yàn)橛辛诉z憾，才有了人生的酸甜苦辣；正因?yàn)橛辛诉z憾才有了人生的不懈追求，翹首渴望；正因?yàn)橛辛诉z憾，我們的民族才會(huì)自強(qiáng)不息，奮進(jìn)不止；也正是因?yàn)橛辛诉z憾，才有了轉(zhuǎn)基因產(chǎn)品，說(shuō)不定哪一天我們每個(gè)人看到的橘子都是又大又甜的呢！

遺憾，也是一種美！

什么也美麗半命題作文篇七

古龍?jiān)?jīng)說(shuō)過(guò)：“微笑可以應(yīng)付一切的態(tài)度——冷漠、熱情、嘲諷、仇視、關(guān)懷……”

確實(shí)，微笑可以使一切的困難迎刃而解。微笑是激勵(lì)人走向成功的一種力量，是人心目中一道最亮眼的風(fēng)景。

人上如箭，短暫，也很美麗。人生就如同一條鋪滿鵝卵石的道路。酸甜苦辣，盡享其中。痛苦和快樂(lè)并存。我們必須學(xué)會(huì)微笑著面對(duì)生活，即便是陌生人，微笑就是人與人之間溝通的萬(wàn)能鑰匙。

她，一個(gè)很丑的孩子，就連做夢(mèng)都想變的漂亮起來(lái)。有一天，爺爺對(duì)她說(shuō)：“把頭抬起來(lái)。給每一個(gè)你面對(duì)的人一個(gè)自信的微笑?！睆拇艘院?，她真誠(chéng)的對(duì)待身邊的每一個(gè)人，沒(méi)一件事。在為微笑中幫助一個(gè)又一個(gè)有困難的人走出困境，她感到無(wú)比快樂(lè)與幸福。長(zhǎng)大后的某一天，她站在鏡子面前，發(fā)現(xiàn)自己果然變美了——雖然容貌未變，但臉上卻洋溢著自信、快樂(lè)的微笑，確實(shí)，她顯得很可愛(ài)。

她成功了。

他，坐在輪椅上，從未站起來(lái)過(guò)。因此，他不愿與別人接觸，整天蓬著頭，腫著眼，一言不發(fā)，總是呆呆地透過(guò)窗戶望著灰色的天。一住在對(duì)面的小男孩，突然趴在窗臺(tái)上，朝他露出了一絲甜甜的微笑。忽然間，他的心猛然一顫，像被什么輕輕撥動(dòng)了一下。一絲暖流流過(guò)他的心間。他覺(jué)得自己不應(yīng)該再這樣。從那天起，他試著自己搖著輪椅出家門(mén)。他微笑這面對(duì)從他身邊走過(guò)的每一個(gè)人。微笑使他走向成功。

微笑如那淡淡的花香，也許只是曇花一現(xiàn)，也許只是流星一閃而過(guò)的輝煌，但那也是人生之路上一道獨(dú)特、亮麗的風(fēng)景，如同欣賞著初春三月草木萌發(fā)的美景。

帶著微笑出發(fā)。清晨，撩開(kāi)白色的窗簾，倏地瞥見(jiàn)窗外，那光禿禿的枝條上爆出一片嫩芽，柔柔的陽(yáng)光下，綠得透亮而清純。深吸啊，黎明的空氣沁人心脾。

是微笑讓我們擁有了一雙欣賞美麗的眼睛。

帶著微笑出發(fā)，澀雨微風(fēng)，感受人生百味。向著另一處未知而迷人的草地前進(jìn)。絲絲清香，滋潤(rùn)我的心房。

帶著微笑出發(fā)。

微笑也美麗。

什么也美麗半命題作文篇八

世界上美麗的東西千千萬(wàn)萬(wàn)，卻沒(méi)有一樣比年輕更為美麗；世界上珍貴的東西數(shù)也數(shù)不清，卻沒(méi)有一樣比青春更為寶貴。我們是多么值得驕傲多么讓人羨慕??！而我們?nèi)糁皇菗]霍光陰，只是享受，不去奮斗拼搏，那我們真的算擁有青春?jiǎn)?？像我們這樣一個(gè)處于青春最美麗的年輕一代，我們有著自己的夢(mèng)想和激情，我們渴望擁有美麗而健康的未來(lái)，因此我們?cè)隈R不停蹄的奔跑著。人的一生當(dāng)中青春是公平的，賦予給我們的都是一段年輕的時(shí)光，這段時(shí)光是人生最美的最奢侈的時(shí)光，我們可以放下一切盡情的追求和夢(mèng)想，我們應(yīng)該為這樣一個(gè)時(shí)刻高歌和吶喊：青春萬(wàn)歲！

這樣一個(gè)時(shí)刻，我們又免不了是似非似的一種茫然，這樣一個(gè)時(shí)刻，我們對(duì)未來(lái)有太多的憧憬和希望，我們需要前進(jìn)，我們需要未來(lái)，因此我們就思考、行動(dòng)，最終去實(shí)現(xiàn)自己的理想，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值，實(shí)現(xiàn)自己心中最真、最美的東西。這一路上，我們非常自由和瀟灑，因?yàn)槲覀儧](méi)有壓力，我們也沒(méi)有負(fù)擔(dān)，我們更沒(méi)有痛苦，我們只有快樂(lè)和自由，駕駛著和平年代的翅膀而盡情自由飛翔。我們也許在路上看到了很多，也想到了很多，也感觸到了很多。將青春變成人生最美好生活的出發(fā)點(diǎn)。恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，書(shū)生意氣，揮斥方遒。昭示著一代偉人奮斗的青春。因此，我們才學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)和珍惜，我們才學(xué)會(huì)了什么才是最重要的，是過(guò)程？是當(dāng)下？還是愛(ài)？都是，都是，一切的平淡都是人生的'最根本，人生最重要和最美的東西就在我們身邊，就在我們眼前，只是好像我們都沒(méi)有太在意。青春正我在我們手中，我們不能容忍青春在我們手中白白流逝，我們不能在嘆息聲中虛度光陰，我們不能在嘆息聲中了結(jié)生命，那么就讓我們?cè)谇啻簳r(shí)節(jié)奮發(fā)吧！讓青春之花永遠(yuǎn)綻放在我們心中，書(shū)寫(xiě)一卷有聲有色的人生。

想要留住現(xiàn)在嗎，那就好好地過(guò)好你的現(xiàn)在吧，哪怕是一分或一秒，我們需要一個(gè)美麗和值得回憶的過(guò)程，我們需要青春無(wú)悔。因?yàn)槭澜缟献钫滟F的東西就是我們的時(shí)間，時(shí)間是最寶貴的，是無(wú)價(jià)的，任何人的時(shí)間又都是由他們自己去把握的，而任何人的時(shí)間又都是命中注定的，我們沒(méi)有辦法改變時(shí)間，我們沒(méi)有辦法去增加未來(lái)，我們只有好好的學(xué)會(huì)享受現(xiàn)在的時(shí)刻。請(qǐng)珍惜！

什么也美麗半命題作文篇九

青春是人生最美好的階段，青春是人的生命力最旺盛的時(shí)期，青春是人們汲取知識(shí)最豐富的時(shí)期。青春是多彩的，也是美麗的。有人說(shuō)：夢(mèng)想的青春最美麗，也有人說(shuō)：幸福的青春最美麗，更有人說(shuō)……每個(gè)人對(duì)于青春都有自己不同的定義，我想說(shuō)的是：讀書(shū)的青春最美麗。

書(shū)籍是承載知識(shí)的載體。書(shū)，拉近了時(shí)間的間隔，縮短了地域的間隔；書(shū)，使我暢游千山萬(wàn)水，鳥(niǎo)瞰古今中外；書(shū)，是思想的帆船，在時(shí)代的波浪中踏浪前進(jìn)。靜夜，輕撫那一張留有余溫的紙業(yè)，品味其中精彩的內(nèi)容。一紙墨香，一方素紙，帶來(lái)美的享受。當(dāng)我滿懷寄愁，患得患失時(shí)，是泰戈?duì)枂拘蚜宋遥@是一位聞名世界的大詩(shī)人。他說(shuō)過(guò)：“當(dāng)你為失去太陽(yáng)而悲傷時(shí)，你也將失去星星?！背醮螐臅?shū)里看到這句話時(shí)，我正值失敗一蹶不振之時(shí)，這句話為我原本灰暗的人生注入一道希望的曙光。我頓時(shí)明白：人生不如意的事十之八九，我為何要躑躅徘徊呢？每個(gè)人都會(huì)有屬于自己的太陽(yáng)和星星，我們不該讓烏云蒙蔽了太陽(yáng)，更蒙蔽了星星，重燃自信之火，點(diǎn)燃希望的火炬，才是我正確的態(tài)度。讀書(shū)，讓我享受了“鳳凰涅盤(pán)，浴火重生”的.鼓舞，使我辭別愁寂，與命運(yùn)斗爭(zhēng)。

享受讀書(shū)的青春，是寫(xiě)意的青春，是幸福的青春。一本書(shū)，可以高歌前唐金戈探馬，又可吟晚清雁落平沙；一段文字，可以清唱溫暖陽(yáng)春白雪，又可頌揚(yáng)金秋碩果飄香。在書(shū)中，我聽(tīng)到了絲綢之路上響落的駝鈴聲，我看到了法國(guó)拿破侖雄戰(zhàn)沙場(chǎng)的英姿，我看到了冰心字里行間對(duì)母愛(ài)、童真和自然的殷切問(wèn)候；我被李白“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！钡暮狼樗鄯晃覟槔铎稀笆请x愁，別是一般滋味在心頭”的無(wú)奈所嘆息；我被譚嗣同“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”的堅(jiān)韌所感動(dòng)。書(shū)，你永遠(yuǎn)蘊(yùn)含著無(wú)窮的生命力，令我感動(dòng)，讓我欽佩。

青春的號(hào)角已經(jīng)吹響，我們就要去遠(yuǎn)航。乘著我們的船——青春，到那廣闊的知識(shí)海洋中去領(lǐng)會(huì)生命的真諦，不懼怕任何的駭浪和觸礁，蔑視世界上一切挫折與困難，勇敢地駛向光明的此岸，因?yàn)樽x書(shū)是一份寄托，一種享受，讀書(shū)的青春最美麗！停頓勤奮，就意味著生命也就停頓了。

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什么也美麗半命題作文篇十

成功是美麗的，誰(shuí)不希望成功的光環(huán)籠罩在自己的身上，成功意味著一切。畢竟成功之人占少數(shù)，我覺(jué)得失敗未嘗不是一種美。

力拔山兮氣蓋世，時(shí)不利兮騅不逝。

項(xiàng)羽的一首《垓下歌》縈繞在嘴邊依舊感到凄楚。項(xiàng)羽失敗了，面對(duì)滾滾烏江，吟出慷慨悲歌，比較劉邦所謂的千秋霸業(yè)毫不遜色。他知道“江東子弟多才俊，卷土重來(lái)未可知”。他面對(duì)四面楚歌，選擇了死，他心中熱血翻滾后只留下血染的“坦蕩”。然而誰(shuí)能否定項(xiàng)羽的功績(jī)與氣概？即使是失意的英雄，那份血染的“坦蕩”也永遠(yuǎn)美麗。

“路見(jiàn)不平一聲吼，風(fēng)風(fēng)火火闖九州”每每聽(tīng)到這歌詞，不禁想起水泊梁山“八方共域異姓一家”的理想社會(huì)。站在當(dāng)時(shí)封建統(tǒng)治者的立場(chǎng)，這些梁山好漢都是大逆不道的造反者，但他們崇尚忠義，肝膽相照，在當(dāng)時(shí)的社會(huì)卻是一個(gè)閃光點(diǎn)。108位英雄最后死的死，走的走，這場(chǎng)起義就此劃上句號(hào)。文學(xué)之筆卻沒(méi)有劃上句號(hào)，合上厚厚的《水滸》那面“替天行道”的大旗仿若飄在心靈的凈土上。起義失敗并不是這108位頂天立地的英雄生命中的污點(diǎn)。相反，過(guò)程才是最重要的。

黃海大戰(zhàn)中鄧世昌失敗了，日本艦隊(duì)卻受到重創(chuàng)；戊戌變法失敗了，卻讓中國(guó)人知道了只有變法才能適應(yīng)社會(huì)發(fā)展；08奧運(yùn)會(huì)上，劉翔含淚從起跑線上退出跑道，他失敗了，但在中國(guó)人心中他永遠(yuǎn)是最棒的。

固然，多少人遭遇失敗，多少人因此一蹶不振。失敗并不可怕，相反失敗隨而來(lái)的卻是美麗。成功的確美麗，相比較之下，失敗的美麗卻更讓人深思。

我堅(jiān)信失敗可以戰(zhàn)勝，失敗也是一種美麗，一種可以讓人吸取教訓(xùn)，努力不懈的美麗，一種可以讓人成功的美麗。

什么也美麗半命題作文篇十一

我們的解放路實(shí)驗(yàn)學(xué)校是一顆璀璨無(wú)比的明珠。學(xué)校的北教學(xué)樓的前面有個(gè)大花壇，花壇是有五個(gè)小花池，花池里有三棵棕櫚樹(shù)，雖然飽經(jīng)風(fēng)霜，卻仍然郁郁蔥蔥，充滿了生機(jī)。棕櫚樹(shù)的葉子就是像濟(jì)公的一把大扇子。微風(fēng)吹過(guò)，棕櫚樹(shù)搖晃著身子，像花仙子，在空中優(yōu)美、典雅的舞蹈?；ǔ乩镞€有兩座假石，就像雄鷹的翅膀，棕櫚樹(shù)的周?chē)性录净?，還有菊花，遠(yuǎn)看仿佛一個(gè)個(gè)五彩繽紛的珍珠灑在綠色的草坪上；菊花在的含苞待放，有的展蕊盛開(kāi)。它們紅的似火，粉的如霞，白的如云。菊花的陣陣清香，飄進(jìn)我的鼻子里。

往往這時(shí)有很多的外地人到我們學(xué)校的花壇拍照留念。下課的時(shí)候，同學(xué)們來(lái)到花壇邊，除去了煩惱?；▔锏脑录疽惨齺?lái)了勤勞的小蜜蜂，它們?cè)诨▍仓胁擅?。菊花還迎來(lái)了蝴蝶，在翩翩起舞，它們有很多顏色，很美麗。小花池里也開(kāi)滿了鮮花，那花越開(kāi)越盛，越開(kāi)越蜜，花有紅色的、綠色的、藍(lán)色的，花上的露珠像一串串珍珠，一有太陽(yáng)露珠就沒(méi)有了。

什么也美麗半命題作文篇十二

【原題回放】閱讀下面文字，按要求作文。

請(qǐng)以“也美麗”為題寫(xiě)一篇文章。

請(qǐng)先在橫線上填上適當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)，形成完整的題目，然后寫(xiě)一篇不少于800字的文章。要求：立意自定，文體自選(詩(shī)歌除外)。不得抄襲。

【審題重點(diǎn)】。

1、先在橫線上填上適當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)，形成完整的題目。

2、題目中的關(guān)鍵詞“也”暗示了橫線上所填寫(xiě)詞語(yǔ)的傾向性，即一般認(rèn)識(shí)上認(rèn)為“不美麗”的事物或現(xiàn)象，從另一個(gè)角度去理解、認(rèn)識(shí)，可以發(fā)現(xiàn)其“美麗”的價(jià)值。

3、重點(diǎn)在于“為什么”，即它“美麗”的價(jià)值或意義所在。--作文寫(xiě)作的重心。

【審題思路】。

【審題結(jié)論示例】。

（明確中心）。

人生如山，沒(méi)有崎嶇陡峭，哪里會(huì)有“橫看成嶺側(cè)成峰”的奇觀？人生如河，沒(méi)有斷崖險(xiǎn)灘，哪里會(huì)有“飛流直下三千尺”的壯美？人生如海，沒(méi)有暗礁風(fēng)浪，哪里會(huì)有“直掛云帆濟(jì)滄?！钡暮狼?？挫折，是智慧的沃土，是心身的熔爐，是斗志的源泉，是前行的動(dòng)力；人生路上，挫折也是一種美麗。

【審題失誤評(píng)點(diǎn)】。

3、抓不住審題的中心所在。議論文審題的三個(gè)思路突破點(diǎn)無(wú)非是“是什么”、“為什么”、“怎么辦”，審題時(shí)以此為突破，側(cè)重一個(gè)點(diǎn)來(lái)確立中心論點(diǎn)。本題的中心應(yīng)當(dāng)在“為什么”。例如倘若寫(xiě)《挫折也美麗》，寫(xiě)作的重心不在于“哪些挫折是美麗的”，而在于“挫折為什么也是美麗的”或者說(shuō)“挫折給予我們的啟迪”、“挫折在我們成長(zhǎng)中的意義”、“挫折的價(jià)值所在”，找到這個(gè)問(wèn)題的答案（最好是三點(diǎn)），然后用事與理來(lái)證明你的答案是正確的即可。

什么”，但在表述時(shí)，尤其是分論點(diǎn)的表述時(shí)常?！爸骺皖嵉埂保绱蟛糠秩藢?xiě)《苦難也美麗》，寫(xiě)作的重點(diǎn)在于“苦難為什么也是美麗的”，即“苦難在我們?nèi)松?、事業(yè)中會(huì)產(chǎn)生什么影響或有什么作用”，但是多數(shù)同學(xué)卻將其轉(zhuǎn)換成了“我們?nèi)绾蚊鎸?duì)苦難”，主語(yǔ)變成了“我們”，結(jié)果勢(shì)必偏題甚至離題。

【優(yōu)秀作文范例】。

1、挫折也美麗。

人們總驚羨于成功之花的嬌艷與多姿，總深陷于順境的迷夢(mèng)中而不能自拔，總是不厭其煩、義憤填膺地指責(zé)挫折的無(wú)情無(wú)義。殊不知，成功之花也需要挫折來(lái)澆灌，順境之帆也需要挫折來(lái)裁剪。其實(shí)，挫折也美麗。

挫折是一種美麗，因?yàn)樗茼频Z人的心靈。巴爾扎克說(shuō)過(guò)：“苦難是人生最好的大學(xué)?！钡拇_如此，經(jīng)歷了挫折的磨練，人們才能感受到一花一世界的偉岸與細(xì)膩，才能沖破層層蛹?xì)て评O成蝶鳳凰重生，才能化腐朽為神奇，為脆弱的心靈加堤鼓氣。心靈在挫折中成長(zhǎng)，性格在挫折中堅(jiān)強(qiáng)，人生在挫折中高傲的放歌。

挫折是一種美麗，因?yàn)樗芡ㄍ晒Φ膸p峰。人的一生不可能一帆風(fēng)順，“故天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨”，人們只有在苦難的環(huán)境中經(jīng)歷不同的挫折，最終才能成就不平凡的事業(yè)。貝多芬不幸失聰，但這突如其來(lái)的挫折沒(méi)有擊垮這位偉大的音樂(lè)大師，他在苦難中堅(jiān)韌，在挫折里奮起，發(fā)誓要“扼住命運(yùn)的喉嚨”，《命運(yùn)》、《田園》等一系列偉大的作品得以震撼出世。那多才多藝的曹雪芹，貧病交加、憂困交織，但他不拋棄不放棄，十年增刪、勵(lì)精圖治，終于創(chuàng)作出了不朽的《紅樓夢(mèng)》，千古史冊(cè)留下美名。成功就在前方招手，只需你劈荊斬浪，奮力一擊。

挫折是一種美麗，因?yàn)樗荑T就別樣的人生境界?！鞍材艽菝颊垩聶?quán)貴，使我不得開(kāi)心顏”的浪漫詩(shī)仙李白，在遭遇仕途不順的挫折后，他沉寂了嗎？消沉了嗎？沒(méi)有?！伴L(zhǎng)安市上酒家眠”，挫折面前他笑對(duì)痛苦、拂袖而去、遍訪名山，終于成就了他千古飄逸的浪漫情懷，他的人生從此煥發(fā)出奇異的光芒！挫折不是絆腳石，而是催化劑；挫折不是攔路虎，而是指南針；挫折不是驚天巨浪，而是扭轉(zhuǎn)乾坤的際遇與良機(jī)。

苦難顯才華，挫折勵(lì)品行?！拔耐蹙卸葜芤?，仲尼厄而作春秋；屈原放逐，乃賦離騷；左丘失明，厥有國(guó)語(yǔ)；孫子臏腳，兵法修列無(wú)數(shù)偉人都用實(shí)際行動(dòng)有力地詮釋了苦難的價(jià)值，都用傲人風(fēng)骨充分地展示了挫折的美麗。成功與順境，有太多光壞，不經(jīng)意間會(huì)燒灼你的眼睛；成功與順境，有太多迷霧，冷不丁地就毀掉你的斗志。溫室里的花兒，只能享受室內(nèi)的春風(fēng)醉人，永遠(yuǎn)也嘗試不到在凜冽寒風(fēng)中洗禮的快感和霸氣。

點(diǎn)亮勇敢的心燈，跨越挫折的阻礙，去享受人生的“柳暗花明”。

2、獨(dú)處也美麗。

在紛繁復(fù)雜、喧囂非凡的大千世界里生活久了，我們總難免會(huì)遇到很累很煩的時(shí)候。有人會(huì)選擇去歌廳酒吧釋放，有人習(xí)慣找?guī)讉€(gè)朋友神聊，可是我卻喜歡獨(dú)處，一人一室一天地，你會(huì)發(fā)覺(jué)獨(dú)處也是一種美麗。

喜歡一個(gè)人靜靜地在自己的小天地里，煮一壺清茶，獨(dú)坐桌前，在輕緩愉悅的樂(lè)曲中徜徉于書(shū)的天地，悠悠地讀，從那些曲折婉麗的故事中感受到生活的艱辛，從那些富有哲理的話語(yǔ)中感悟生命的真諦，咀嚼故事中人物的喜怒哀樂(lè)，陪他們歡喜，陪他們悲傷；獨(dú)處的時(shí)光讓我知道，生活原本不是一帆風(fēng)順的，人生的道路漫長(zhǎng)而坎坷；于是告訴自己，要熱愛(ài)生活，善待生活，善待生活賦予我們的一切。

喜歡找一片青草地，獨(dú)自躺在草叢里，讓陽(yáng)光淺淺地潑下，抓一把，便滿手凝脂似的空靈，可心可意的惠風(fēng)輕拂臉頰，掬一捧煦暖浣洗疲憊的靈魂，讓心靈做一次徹底的釋放。傾刻間，工作的壓力，生活的艱辛，感情的波折，人生中林林總總的不如意，全都蕩然無(wú)存。那種心不為形所役，身不為世所軀，我與萬(wàn)物竟自由的超脫酣然的獨(dú)處狀態(tài)，讓我明白，世態(tài)炎涼、功名利祿、富貴榮華、聚散離合、愛(ài)恨情愁，都會(huì)因?yàn)檫@一刻的寧?kù)o致遠(yuǎn)而變得陌生，剩下的只有一顆無(wú)欲無(wú)求無(wú)悲無(wú)喜的坦然又淡定的心。

喜歡去學(xué)校后面的甬江邊，獨(dú)自一人在落日的余暉里，與蘆葦為伍，與水鳥(niǎo)做伴。面對(duì)浩瀚江水，讓自己的心胸如大海般清澈，有海納百川的胸襟。浮躁的心漸漸地平息了，柔軟了，漸漸地喜悅了，伸縮自如了；獨(dú)處的日子多了，冥想的生活智慧也會(huì)應(yīng)運(yùn)而生。

在這個(gè)紛繁喧囂的塵世，獨(dú)處是一種靜謐的沉淀，如品一杯香茗，余味無(wú)窮。有時(shí)候在人群中仍會(huì)感到孤獨(dú)，獨(dú)處時(shí)反而會(huì)覺(jué)得充盈。那時(shí)光，貧窮也富有，寂寞也溫柔；哭也好笑也罷，歡樂(lè)也好憂傷也罷。讓真的自我從面具中脫出，和古圣先賢、湖光山色以及世俗的自己隨心所欲地攀談。讓思緒追逐著情感，從而學(xué)會(huì)熱愛(ài)、學(xué)會(huì)淡定、學(xué)會(huì)寬廣。

一人獨(dú)處，靜美隨之而來(lái)，清靈隨之而來(lái)，智慧隨之而來(lái)。讓我們?cè)讵?dú)處中享受那份寧?kù)o，在獨(dú)處中耕耘自己的夢(mèng)想，在獨(dú)處中咀嚼人生的真諦，在獨(dú)處中孕育新的希望。

3、想象也美麗。

老天忘了給我翅膀，于是我用想象飛翔。聽(tīng)著耳邊的'風(fēng)吹，看著遠(yuǎn)處綠野的蔓草舞動(dòng)。

嗅著遠(yuǎn)處野花的香氣彌漫，心開(kāi)始醉了?！霸诖笱┘婏w的日子里想象春暖花開(kāi)”有人如是說(shuō)。也許，有時(shí)候并非真正擁有才值得回憶，想象也是別有洞天的美麗，它能帶給我們一次心的旅程。

想象江南的初春，一把油紙傘，撐出了古色古香的天空。青柳細(xì)語(yǔ)，薄霧朦朧，南方勾勒帶淚的笑容。煙花三月，潤(rùn)物無(wú)聲，終于把季節(jié)的秘密讀懂。綠苔青瓦，夕陽(yáng)西下，似乎有為少年讀詩(shī)，哼出平仄押韻，味雋意深的歲月斑駁，紅顏易老?；蛟S到那沒(méi)有名字的古老巷道，看熱鬧留下一地的炮竹紅，在撲面而來(lái)的溫暖中，有一種感覺(jué)與幸福相同。街頭的花香漫天飛舞，將握在手心里的心事，浸泡在遼南初春的微塵細(xì)雨中。想象在遼南的初春越飄越遠(yuǎn)，似乎聽(tīng)見(jiàn)，草木的細(xì)語(yǔ)真的喚醒了春天，而心也隨著春天同時(shí)怒放。

想象古典的書(shū)屋中，掀開(kāi)書(shū)扉，跨越千年的時(shí)光，讀著那些美麗的宋詞，仿佛看見(jiàn)古韻中裊裊走來(lái)的婉約女子，明麗如花，柔美如詩(shī)，不禁懷想連篇，驀然回首，為那半遮的容顏驚嘆不已。想象火樹(shù)銀花的那晚，李后主寂寞如一輪孤月，“問(wèn)君能有幾多愁，恰似一江春水向東流”，李后主的憂愁擾動(dòng)了一江春水，也擾動(dòng)了讀詞人的心。黃沙漫漫，大雁孤飛，總難忘“碧云天，落葉地，秋色波，波上寒煙翠”的邊塞鄉(xiāng)愁。更是想象到“楊柳岸，曉風(fēng)殘夜”的如斯柔情想象摸到那個(gè)千年前的落寞心情，如斯美麗。

想象天遠(yuǎn)風(fēng)情，衣襟飄飛，隨古人浪跡天涯，拾一份豪邁與感悟，流浪到范仲淹曾賦的岳陽(yáng)樓，感受那一份“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”的責(zé)任。在若夫淫雨霏霏的日子里，登上岳陽(yáng)樓。流浪到陶淵明隱居的南山下，感悟那一份“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的恬適。在夕陽(yáng)的余暉中，采下的南山雛菊，拋卻繁華忙碌的物欲橫流。流浪到李白向往的天姥山，高吟“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開(kāi)心顏”的豪邁與不羈。一輪明月朗照，徘徊在天姥山，感受李白的傲骨。想象如此美麗，大江南北，足跡跟隨著古人而留。

想象賦予了我一雙翅膀，那些美麗的人與事，隨之展開(kāi)。想象成為心靈的香格里拉，現(xiàn)實(shí)縱然可貴，想象也是一種美麗。

流淚，歷經(jīng)痛苦的孕育，痛苦給了珍珠孕育奇跡的權(quán)利，磨難讓珍珠貝有了存在的意義。天真到成熟的蛻變小時(shí)候的我，常做著美麗的夢(mèng)，每天開(kāi)開(kāi)心心地生活。那時(shí)的我就像一只雛鳥(niǎo)，在父母的庇護(hù)下無(wú)憂無(wú)慮地成長(zhǎng)。上學(xué)后，由于種種原因，我常常受到別人的嘲笑，老師的批評(píng)，這讓我感到從未有過(guò)的痛苦。我不再是那個(gè)受人寵愛(ài)的“公主”了。后來(lái)，我懂得了——“有則改之，無(wú)則加勉”！慚慚地，我長(zhǎng)大了?，F(xiàn)在的我，能夠從容面對(duì)挫折。挫折和傷痛，讓我變得更加成熟。蛹在痛楚和磨難中，羽化成美麗的蝴蝶；蜘蛛在幾十次、上百次的失敗和掙扎中，終把漂亮的高高架起；越王勾踐忍辱負(fù)重，臥薪嘗膽，在磨難和傷痛中，最終完成吞吳復(fù)國(guó)的偉業(yè)。磨難是一把雙刃劍，它會(huì)讓人發(fā)憤圖強(qiáng)，也會(huì)讓你一蹶不振，關(guān)鍵看你以什么樣的心態(tài)面對(duì)。痛苦無(wú)法回避，也不需要回避。智者把痛苦當(dāng)做墊腳石，庸者則把痛苦當(dāng)做絆腳石。冼星海說(shuō)過(guò)：“一朵成功的花都是由有許多苦雨、血泥和強(qiáng)烈的暴風(fēng)雨的環(huán)境培養(yǎng)成的?！庇貌恢鵀橐淮涡⌒〉拇煺鄱纯蘖魈椤?/p>

什么也美麗半命題作文篇十三

體育節(jié)總算落下了帷幕，我們班獲得團(tuán)體總分第三名。而這來(lái)之不易的第三名背后，是我們(2)班所有同學(xué)付出的努力的成果。

在取得的名次中，有令人興奮的第一名，有令人高興的第二名，也有令人沾光的第三名……但我和楊艷的雙人跳繩，卻令我傷心而又遺憾。

在比賽時(shí)，我和楊艷轉(zhuǎn)彎后，就已經(jīng)領(lǐng)先了別的班，可只因?yàn)樵诘竭_(dá)終點(diǎn)時(shí)，我和楊燕的繩子纏繞在了一起，裁判員就幫我們整整加了三秒，最后無(wú)緣決賽。

偶爾的幾天里，我發(fā)現(xiàn)我想通了。既然遺憾是無(wú)法避免的，我們就應(yīng)該以豁達(dá)的心胸包容它，用自己的智能駕駛它，用遺憾的筆觸譜寫(xiě)出最動(dòng)人的樂(lè)曲，彰顯我們面對(duì)坎坷的從容。

最近，我讀了《老人與?！?，他告訴了我逆境是人生中不可或缺的。

《老人與海》講述了這樣一個(gè)故事，一位老人出海捕魚(yú)，他與一尾大魚(yú)僵持了幾天以后終于成功的捕獲了它，但這時(shí)他一被那條魚(yú)帶進(jìn)了深海區(qū)。那里很危險(xiǎn)，老人只身一個(gè)在一條小船上要面對(duì)鯊魚(yú)的進(jìn)攻是很累的，這時(shí)，老人身上堅(jiān)持，執(zhí)著的精神在逆境中突顯出來(lái)，使他一路上披荊斬棘，化險(xiǎn)為夷。終于在他的船槳也被打壞時(shí)，老人回到了家。

是什么幫助老人回到了安全的岸上?是執(zhí)著的精神。是什么是那精神突顯出來(lái)?是逆境。是逆境給予了老人執(zhí)著的精神，讓他走出了死亡的困境。

逆境助人成長(zhǎng)，給人動(dòng)力。很多時(shí)候，它不只助人以進(jìn)，從大的方面講，它能給國(guó)家?guī)?lái)強(qiáng)盛的發(fā)展動(dòng)力。

辛丑條約，南京條約……各國(guó)的壓迫下，中國(guó)人民并沒(méi)有垮下，民眾憤然覺(jué)醒，推翻了腐朽的封建制度，進(jìn)行了對(duì)國(guó)外妄圖瓜分中國(guó)的勢(shì)力奮起反抗。生動(dòng)事例比比皆是。歷史長(zhǎng)河中最為著名的例子要屬抗日戰(zhàn)爭(zhēng)。在裝備條件極差的條件下，中國(guó)人民用頑強(qiáng)的毅力和不畏死亡的大無(wú)畏精神意志戰(zhàn)勝了侵略者，并且在以后的發(fā)展中也以這種精神創(chuàng)造了各種奇跡。由此看來(lái)，逆境是對(duì)人和社會(huì)精神的提升，是進(jìn)步的催化劑。

所以我認(rèn)為，順境固然美好，但是，逆境更為可貴，如果你身處逆境，請(qǐng)不要抱怨，因?yàn)檫@個(gè)是上帝愛(ài)你，才給予你的禮物，要記住“天將降大任于斯人，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空泛其身，行弗亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能”。

《老人與?！方o了我深深的感悟，老人安全了，那是如此的來(lái)之不易。

逆境中狂風(fēng)海嘯摧殘著所有的脆弱，包括一個(gè)靈魂。正是一個(gè)執(zhí)著的心才使得逆境變成了襯托，也正是逆境才讓這份執(zhí)著有了意義。

逆境，你真的是不可或缺的，你就一份美麗。

一雙粗糙的手也美麗。

五顏六色的花朵是美麗的，魚(yú)缸里快活的金魚(yú)也是美麗的，舞蹈演員婀娜的舞姿更是美麗的。但比這些還美的，莫過(guò)于媽媽那雙粗糙的手。

媽媽的手是粗糙的，丑陋的，布滿裂痕和老繭的。正是這樣一雙“美麗”的手，充實(shí)了我的生活，給予了我無(wú)限的愛(ài)與溫暖。

夕陽(yáng)西下，北風(fēng)呼呼的吹著，樹(shù)尖上的烏鴉不時(shí)發(fā)出幾聲慘叫，四處一片凄涼。學(xué)習(xí)成績(jī)一向很好的我，卻考了個(gè)很糟糕的成績(jī)，這讓父母和老師感到失望，更讓我自己感到悔恨，感到傷心。靜靜地坐在家里的角落，眼中的小珍珠不由得從眼角里滑落下來(lái)，布滿了面部。

不知什么時(shí)候，媽媽輕悄悄地走了過(guò)來(lái)，用那雙粗糙的手拭去了我臉上的淚水，把我摟在懷里，溫和地說(shuō)：“沒(méi)什么，以后好好努力就是了。”頓時(shí)感到一股愛(ài)的暖流涌上心田……抬頭望著媽媽那慈祥的面孔，眼淚又一次滑落下來(lái)。

媽媽這雙粗糙的手不僅可以拭去我眼角的淚水或?qū)⑽覔砣霊驯В€可以為我洗衣做飯。只要我說(shuō)一聲‘餓了’，媽媽那粗糙而勤勞的手就會(huì)立刻操作起來(lái)，然后呈現(xiàn)出滿桌香甜可口的飯菜;我的衣服臟了，她的手又會(huì)立刻動(dòng)起來(lái)，為我洗去衣上的污跡，隨后呈現(xiàn)出一件干凈亮麗的衣服。

這雙粗糙而勤勞的手，陪我度過(guò)了十四個(gè)春夏秋冬。粗糙的背后隱藏著媽媽對(duì)我深深的愛(ài)意，這愛(ài)是美麗的，是散發(fā)光芒的。

什么也美麗半命題作文篇十四

我的媽媽是一個(gè)地地道道的農(nóng)民，她是那么的平凡，既沒(méi)有古代四大美女那種沉魚(yú)落雁、閉花羞月的音容笑貌，也沒(méi)有歌星們的那種天籟之音，但是在我看來(lái)，她永遠(yuǎn)都是最美麗的人！

她擁有農(nóng)村婦女的一切特征，樸實(shí)、熱情、充滿愛(ài)心。媽媽有著一副慈祥的面容，她對(duì)人和善，把她放在農(nóng)村的婦女當(dāng)中，你一定不會(huì)認(rèn)出她來(lái)，她就是這樣平凡的不能再平凡的人。

但是，正是在這樣一位平凡的媽媽身上，卻發(fā)生過(guò)許許多多大事。

有一年過(guò)春節(jié)，由于我的貪嘴，半夜里把煤爐放在床頭烤東西吃。誰(shuí)知，就因?yàn)榇藚s釀成了一場(chǎng)大禍。在后來(lái)的兩天里，所發(fā)生的一切我就什么都不知道了。到了第三天，我才慢慢醒來(lái)。朦朦朧朧睜開(kāi)眼，第一個(gè)看見(jiàn)的人就是我的媽媽?zhuān)?jiàn)我睜開(kāi)了眼，便對(duì)我笑了起來(lái)，雙眼布滿了血絲。

我問(wèn)她發(fā)生了什么事，她說(shuō)我煤氣中毒了，已經(jīng)昏迷了兩天。我對(duì)媽媽笑了笑，一撇眼，發(fā)現(xiàn)旁邊的桌子上放著的飯似乎從未動(dòng)過(guò)。我的眼睛一下子便朦朧了——媽媽為了照看我，竟然兩天沒(méi)有睡覺(jué)，甚至沒(méi)有吃過(guò)一口飯。這是多么偉大的媽媽?。寢屌牧伺奈?，問(wèn)我想吃點(diǎn)什么。我對(duì)她說(shuō)后她便出去買(mǎi)了。不大的村子，但是好久也不見(jiàn)她回來(lái)。又過(guò)了好久，媽媽回來(lái)了，手里提著一個(gè)袋子。后來(lái)我才知道，我要的東西村上并沒(méi)有，媽媽去了市里面才買(mǎi)到。媽媽見(jiàn)我精神有些好轉(zhuǎn)，就放下東西回屋睡覺(jué)去了。她這一睡竟然幾乎睡了一天，而這一天中，我也沒(méi)忍心去叫她。

媽媽?zhuān)覀ゴ蟮膵寢專(zhuān)谖倚闹械牡匚皇侨魏稳硕疾豢梢蕴娲?。您是平凡的，但是你卻在平凡中更彰顯出了您的美麗！

在那遙遠(yuǎn)的大山里頭，住著幾戶貧困而又踏實(shí)的人家。但在這荒無(wú)人煙的山頭里卻走出了一名大學(xué)生，他自所以能做出這個(gè)家門(mén)，走出這片山，功勞全靠一個(gè)他不知情的一位“陌生人”

在祂小的時(shí)候，曾有一位好心人資助他，而使他踏進(jìn)了村里的一所小學(xué)。在那里大約一個(gè)月回一次家、當(dāng)他每天都快樂(lè)的學(xué)習(xí)的時(shí)候，心里都總想著那個(gè)好心人、他很怕那個(gè)好心人過(guò)沒(méi)多久不再資助他所以他用100%的心去學(xué)。但是當(dāng)他回家每次發(fā)現(xiàn)，父親身體比原來(lái)弱了，也瘦了很多。最近回來(lái)這幾次他也很少見(jiàn)過(guò)父親、，當(dāng)他每次在回學(xué)校的路上都會(huì)想家里的很多事情，他想自己一定要勤奮讀書(shū)，長(zhǎng)大要報(bào)答父母和那個(gè)一直在他身邊默默關(guān)心他的人。也許因?yàn)樯倩丶业脑?，他?duì)家人越來(lái)越冷淡了，從小懂事的他，并沒(méi)有埋怨父母，他回到家還利用空余的時(shí)間撿廢品去買(mǎi)。家里雖然很貧窮但是他的成績(jī)還是穩(wěn)穩(wěn)的坐在年級(jí)第一的寶座，這對(duì)父母和那個(gè)“陌生人”來(lái)說(shuō)是他們最大的欣慰。

當(dāng)他每次回到學(xué)校，都會(huì)有一封信放在他桌面上，當(dāng)這個(gè)時(shí)候便是他最開(kāi)心的時(shí)候甚至比考到第一還高興。每次心里都會(huì)寫(xiě)著叫他努力學(xué)習(xí)，勉勵(lì)他。有時(shí)還在信里放幾顆糖和生活費(fèi)給他。信里雖然語(yǔ)句很普通但是在他心里卻是暖暖的。甚至他還仿佛覺(jué)得那是一種愛(ài)。

在美麗的人生，不可能一帆風(fēng)順，暢通無(wú)阻，它必會(huì)有坎坎坷坷，這樣才叫人生。

人，不可能一生下來(lái)就成功，都是要經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次努力，才會(huì)成功。但有的人努力奮斗一輩子，他也不會(huì)成功，因?yàn)樗挥龅酱煺劾щy，就嚇倒了，再也爬不起來(lái)了。依我之見(jiàn)，挫折是美麗的，沒(méi)有挫折，你就不會(huì)成功。沒(méi)有挫折，你就學(xué)不會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，沒(méi)有挫折，你就不會(huì)通往成功的大門(mén)。因?yàn)槭∈浅晒χ嘎铮?/p>

我就深有體會(huì)，還記得吧！上星期四的廣播操比賽，提起來(lái)就讓人頭疼、心煩。眼看著，上星期四的就比賽了，而我卻做不好，做不好也沒(méi)太大的關(guān)系，關(guān)鍵是，我連做都不會(huì)做，快把我煩死了，就這樣，挫折就降臨在我頭上了，但是，我不甘愿做那最差的，我就努力的學(xué)，努力的做，一到第二節(jié)課外活動(dòng)時(shí)，我就到后操場(chǎng)去練操，不管天氣多么熱，我都堅(jiān)持做，當(dāng)時(shí)心里就只有一個(gè)念頭，我一定要學(xué)會(huì)，一定不比別人差，我不愿跑到別人后面，就是這個(gè)念頭指引著我邁過(guò)挫折，走向成功，成功就是，我終于把廣播體操學(xué)會(huì)了。

挫折是美麗的，只有挫折，它才會(huì)幫我重燃信心，讓你找回自信，重新站起來(lái)?？捎械娜藚s討厭挫折，它認(rèn)為是挫折擋住了他前進(jìn)的道路，假如沒(méi)有挫折，你就不知道什么是堅(jiān)強(qiáng)，什么是自信，你也不知道，摔倒了，該怎么樣爬起來(lái)，到時(shí)候，你的滿足感會(huì)很大，會(huì)認(rèn)不清自我的。挫折是美麗的，但它同時(shí)也是把利箭，如果你不會(huì)好好的利用它，你會(huì)將你自己毀掉的，如果你會(huì)好好的利用它會(huì)受益終生。