最新體育課上的一次活動作文(模板20篇)

總結是一種思維能力的培養(yǎng)方式，它能夠幫助我們理清思路。在寫總結時，要注意語言簡練、表達得當，避免冗長和啰嗦。如果你正在寫作或是需要一些靈感，以下是一些精選文章，或許對你有所幫助。

體育課上的一次活動作文篇一

周五的早晨，我們和往常一樣，進行著“陽光體育活動”——往返跑。跑著跑著，身后突然傳來一個雄渾而有力的聲音：“加油跑，不要停！”

回頭一看，天吶！鄭校長不知什么時候“潛伏”到了我們女生隊伍里，正跟著我們跑了。我們見了，先是驚訝，接著就是無比地興奮了，精神頭也立馬提了起來。一圈、兩圈，鄭校長跑得非常投入，非常賣力，竟從隊尾沖刺到排頭，現(xiàn)在變成我們的領跑了。真想不到?。∫粋€快五十歲的中年人竟有這么好的體力。相比之下，我們看似“年輕有為，身強力壯”的班主任彭老師就“l(fā)ow”多了。

太陽在微笑，鳥兒在歡唱，伴隨著歡快的音樂，我們繼續(xù)跑著，一圈，又是一圈。突然鄭校長停了下來，大聲說道：“來，來，大家熱了吧，外套脫掉再跑，這樣輕松點！”說著，他麻利地脫下外套，瀟灑地往草地上一扔，還向我們拍拍胸脯，做出一種自信滿滿的樣子來給我們鼓勁。這樣，我們也學著校長的樣子瀟灑地把外套丟到了地上。倒還別說，這樣跑起來果真輕松多了，我們仿佛脫離了地心的引力一般，雙腿也變得輕快起來。

這次非同一般的體驗，讓我對我們敬愛的鄭校長有了完全不一樣的認識，原來他是這樣的和藹可親，平易近人??！也讓我聯(lián)想到了英語里的“校長”這個單詞，headteacher，“head”是頭的意思，“teacher”的意思是教師，合起來就是校長，多么合理??！

體育課上的一次活動作文篇二

雖然一年級的跳繩活動已經過去很久了，但在我的腦海里永遠是那么清晰，那么值得。

叮鈴鈴上了。宣布學校要舉行一次跳繩活動，我樂得一蹦蹦得三尺高。老師讓我們回家多多練習，加強跳繩的速度和個數(shù)。

那天晴朗，明媚。們來到操場上，他們個個精神抖擻，生機勃勃，一副“不拿第一，”的架勢。我也很興奮，心里想：我一定要為我們班爭光。活動開始了，同學們飛快地揮動繩子你爭我趕。呀！不好，我忽然絆倒了一個，我慌忙開始重新跳過。當老師的口哨響起時，同學們立刻停止了腳步，大口大口地喘氣，滿臉通紅，像個熟透了的紅?；顒咏Y束了，我們大家都盼望有個好成績，當老師宣布我們班得了第二名的時候，我依然很高興，因為大家都盡力了，俗話說的好“天下無難事，只怕”。雖然現(xiàn)在我們得了第二名，但是以后我們會加倍努力，爭取第一。

體育課上的一次活動作文篇三

今天下午，我們上了一節(jié)體育課。

我們跑到了操場上，體育老師說天氣很冷，讓我們跑兩圈。我們跑完了兩圈，體育老師說讓我們自由活動，體育老師說我們玩貼膏藥吧，我們女生圍成一個圈，然后開始玩了。我們開心的跑著，突然體育老師貼上我了，我體力充足，圍著跑了一大圈，然后我跑向白鴿那兒，白鴿和我戴著一樣的帽子，我們倆的關系也挺好，她擋住了李晨陽，我逃脫了。

結果把我給累著了，我還沒等歇過來，唐舒寧有貼上我了，體育課下課，把我給累缺氧了！

體育課上的一次活動作文篇四

今天下午第二節(jié)課下課的時候，我們都興高采烈地跑出教室到操場上去。咦！

王老師怎么不在呀？上課鈴響了，又過了十分鐘，王老師還不來！我想：王老師應該去學習了。想完以后，就去玩了，玩得很激烈！我們在那里玩沙子，哎呀！沙子弄到我眼睛了！于是我就反擊用手潑，哈哈！孫碩頭上全是沙子。玩得正激烈的時候，有人喊：二（5）班回教室！

但是孫濤的活動角掛在樹上了，三個人就用石頭把它砸下來?；亓私淌乙院螅淌依锏耐瑢W們都在大喊大叫，我還看見黑板上被亂涂亂畫的，沈奕汎喊叫的聲音趕上了電視音量調到100分貝一樣。我們的吵鬧聲驚動了在隔壁班上課的老師，隔壁班的老師說：“你們都給我寫口算訓練……”話沒說完，就有幾位同學插嘴，說這個怎么樣的……那個怎么樣的……隔壁班的老師又接著說：如果讓我再聽到吵鬧聲就告訴你們班主任！說完就走了，我們又吵鬧起來了，可不一會兒，張老師來了，我們就立刻安靜下來，可是放學時間到了，張老師就趕快布置作業(yè)，但是作業(yè)比平時多了一篇日記，原因是我們不遵守課堂紀律，大喊大叫。??！我們知道錯了！

體育課上的一次活動作文篇五

“加油！加油！”少體校的操場上，加油聲、歡呼聲一浪高過一浪，原來是我們在舉行運動會。

操場上，實心球運動員運足了力氣，把球向遠處拋去，實心球在空中劃出了一道美麗的弧線；身輕如燕的跳高運動員一次又一次地跳過不斷升高的竹桿；跑步運動員矯健的身影在操場上隨處可見。

我參加的項目是十人轉圈跑。接力跑跑完，就要輪到我們上場了。我激動的小心臟呯呯亂跳，這可是我第一次參加運動會。

“五（1）至五（5）班上場。”體育王老師說。我緊張地走到自己的位置上站好，兩只手緊握著劉恩澤和宋同堯的手，手心滲出了汗珠。

“開始！”王老師一聲令下，我們立刻順著地上的白線開始跑了起來一圈、兩圈……剛開始比較輕松，可越到后面體力消耗就越大，也越吃力。我抬頭望了望我對面的陳赟捷，只見她眉頭緊鎖，嘴巴都抿成了一條縫。此時雙腳好似灌了鉛一樣，邁步的頻率也慢了下來。我大口地喘著氣，難受地想吐，幾乎想放棄了?！凹佑停猿值降拙褪莿倮?！”朱老師在一旁為我們打氣。我一下子覺得得到了力量。”加油！可不能辜負老師對你的期望呀！”我暗暗地對自己說。我咬緊牙關，眼睛緊盯著前一位同學的后腦勺，“還剩30秒！”我拼盡全身的力氣，邁開大步不停轉圈，大家也都回憶了步子想在最后一刻沖刺一下。“25圈、26圈、27圈！”

隨著哨聲的吹響，朱老師也報出了我們最終的圈數(shù)，我們獲得了年級第二名的好成績！

那一次我真驕傲呀！因為我堅持到了最后，突破了自己的極限，也為班級爭了光。

體育課上的一次活動作文篇六

今年五月三號，是一個激動人心的日子，因為就在那天，我們太倉市舉辦了競走國際世界杯，這可是難得一見的盛事，我們大家都想去比賽場地去看一看。

體育課上，有些同學提出去觀看比賽的請求。體育老師劉老師思索了一下，說：“你們最好不要去，人太多了。我用相機把賽場上運動員們的風采記錄下來，帶給你們看！怎么樣？”“哇！”我們高興得手舞足蹈。

五月五日，劉老師回來了。我們簇擁著劉老師，等著他給我們放照片。

??！一張張清晰生動的照片出現(xiàn)在我們眼前。

看到了，在圖博中心，裁判員一聲槍響，各國運動員爭先恐后地出發(fā)了。運動員們的膚色各不相同，有黃皮膚的，黑皮膚的和白皮膚的。他們的衣著的顏色也是不一樣的，以紅、綠、白這三種顏色為主。

看到了，我們的家鄉(xiāng)風景如畫，在比賽場地的背后，有高聳入云鱗次櫛比的大樓。大樓的后面，有一棵棵高大挺拔的香樟樹，它們像一頂頂撐開著的綠絨大傘，肩并著肩，手拉著手，整齊地排列成一字型。風吹著，樹葉一定在沙沙作響，好像在說：“中國隊的運動員加油??！快沖刺??！”

劉老師是個攝影愛好者，我們經?？吹剿麞|拍拍，西拍拍。這回他拍的照片特別多，一張接著一張在電腦上翻著。太倉真是一座名副其實的“綠色現(xiàn)代會城市”啊！樹下，鮮花遍地，這一盆盆鮮花好像也在為各國運動員加油。

看到了，馬路兩旁站滿了觀看的市民，他們十分文明，秩序井然地在欄桿后面不停地揮手，為運動員們加油鼓勁。最開心的是小朋友們，嘴巴張得很大，激動地喊著。當中國運動員們經過時，看樣子，他們叫得更起勁了，嘴巴張得更大了。

看到了，中國運動員段丹丹一路向前，第一個飛奔到終點，劉老師介紹說：“段丹丹在女子10公里比賽中，以43分05秒的成績獲得了第一名，是世界第一名，真是不容易。”我們開心地為段丹丹喝彩！

賽場風云，盡展眼前。我們?yōu)橹袊犜诖舜伪荣愔腥〉玫某煽儦g呼，太倉一“走”，展示給了全中國，展示給了全世界，感到自豪。

一堂體育課，劉老師帶來這一路風景，讓我們不僅看到了各國運動員努力拼搏的風貌，還看到了家鄉(xiāng)美麗的景色。

體育課上的一次活動作文篇七

“太棒了，太棒了，下節(jié)是體育課！”教室里的同學們歡呼雀躍，興奮極了，都特別期待著這節(jié)體育課會自由活動或者是組織小組進行跳繩練習。

丁零零……上課了同學們興沖沖地跑到門口，有的跟前后同學說說笑笑，有的拿著課外書津津有味地看書，還有的正拿起水杯一點一點地往杯子里倒水，然后慢慢地往下咽。

我們邁著并不整齊的步伐走下樓去，才走到二樓，就聽見體育老師在叫我們：“等一下，都給我上來！”說著老師吹了一下掛在脖子上的哨子。

同學們立刻跑上來，疑惑地看著體育老師。

體育老師說：“今天在教室里上?！睆埨蠋煵恢裁磿r候出現(xiàn)在我們面前，緊接著說：“同學們，這節(jié)課既然在室內上，那我就要發(fā)試卷了，同學們拿到試卷訂正好交給我?！?/p>

章學雅回頭望了望林開心，她那原來興奮、激動的表情變成了失望沮喪的哭臉。我不知道他們是怎么想的，不過嘛，我很期待我試卷的分數(shù)。

可是，我開始想像了，如果體育課改成語文課，那也是不錯的呀！這樣我就可以提前學到知識，早點期末考，就可以早些放暑假。

只不過，我提議張老師以后體育課在教室里上時，不要霸占，留點時間讓我們寫作業(yè)。

體育課上的一次活動作文篇八

上課鈴聲一響，這節(jié)體育課就開始了。我們站在陽光燦爛的操場上，體育老師吹一吹口哨，接著繞著操場的三圈慢跑就開始了。

一頓跑步后，同學們都喘著氣。當我們站好隊形后，體育老師就開始宣布這一節(jié)體育課的任務了。讓我們都沒有想到的是，這一節(jié)體育課，老師給我們的安排是跳繩。

每人的手中都拿上一根跳繩，老師站在一旁監(jiān)督，一聲開始后，跳繩與地面相擊的聲音噼里啪啦的響了起來。我們一下一下的跳起落地，每個人都大聲數(shù)著自己跳的次數(shù)?！巴！崩蠋煹穆曇粢宦?，同學們也都停了下來。

之后，老師還親自為我們安排了一場跳繩游戲，但是于之前的不一樣。跳繩游戲是長繩比賽。并且搖繩的一方就是我們的體育老師。我們同學排著長長的隊形，每一位到達擺動的長繩前都必需鉆進去，跳夠三下才能出來。輸了的同學就得充當與體育老師一樣的職位，搖繩。

“一下，兩下，三下！”我們越玩越歡快，到最后，每當有一位同學跳繩的時候，所有同學都會一齊數(shù)。跳繩中最有趣的就是，因為有些輸了的同學心里不服氣，所以在下一位同學跳繩的時候，可會加快速度為難一番。若是有人沒有闖過去，那就只能認命的充當下一位的搖繩者。好在有體育老師在場鎮(zhèn)壓著，我們弄出的小動作也都控制在一定的范圍內。

這一節(jié)體育課，我們全班同學一起在跳繩游戲中玩得很開心。最初我們還有些膽怯的是一個人一個人的進，但是玩到最后，我們就是幾個人一起進了，這是一節(jié)很有趣的體育課。

但是正當我們玩得盡性的時候，下課的鈴聲突然響了起來，這一節(jié)有趣的體育課也就結束了。

體育課上的一次活動作文篇九

今天代老師給我們代了一節(jié)有趣的體育課，一次有趣的體育課。

天空萬里無云，太陽熾烤著大地，同學們跟著代老師興高采烈地向操場奔去。

這節(jié)體育課的內容豐富多彩：有跳兔子舞、搶籃球、踢足球……同學們玩得熱汗直流，氣喘吁吁。

最讓我們感到刺激的是與代老師一起搶球。只要誰把代老師手中的籃球搶到就是我們班的搶球高手。全班三十二位同學都想爭當搶球高手。

代老師在操場中拍著球在跑，大家像一群饑餓的、紅了眼的的狼，瘋狂地追著代老師，都急著想把老師手中的球奪過來。只見付秦林向代老師手中的球猛一踢去，老師沒有注意，一轉身，付秦林剛好踢到老師的大腿上，褲子臟了，可能把老師踢痛了。只見代老師停了下來，抱著球埋怨付秦林說：“你怎么不看勢？”付秦林不好意思地低著頭說：“對不起。”

正在這時，雷金橋向代老師發(fā)起偷襲，用手朝球一頂，籃球被江洋搶去，又傳給班長，代老師一會追這個，一會追那個，終于在女同學的手中搶到了，拍著球向我這邊沖來。我想，這正是我大顯身手之時??！我沖向前去，伸出雙手剛想搶球，老師見勢不妙，猛一轉身，背對著我，用身子輕輕一抵，把我抵倒在地，我四腳朝天。我盯著老師想，你別得意，我一定要把球奪到手。此時，同學們看我在地上的狼狽相，發(fā)出一陣笑聲，“是在嘲笑我嗎？”我想，于是我跳起來，顧不得擦去身上的灰塵，再一次朝球撲去，老師的手像一塊強有力的磁鐵，吸引著籃球，我又撲了個空。這時同學們向老師發(fā)起了總攻，重重地把老師包圍在里面?？衫蠋熛褚魂囷L，運著球左一拐，右一拐，如閃電似地在人群中自由地穿梭。我們看得眼花繚亂。我終究沒有摸到球。

大家休息了一會，踢球比賽又開始了，這可是男同學的絕活。我們悄悄地對男同學說：“你們一定要爭氣??！不要讓代老師搶到球?！笨粗麄儼亚騻鱽韨魅ィ蠋熀鰱|忽西地追，我著急地想：“快點把球射進球門啦！”我雙眼只管盯著球，聽見有人說：“你們看代老師胖呼呼的身子像只大狗熊，這次男同學一定贏。”這時，江洋把球踢給向宏程，向宏程用頭把球一頂，想頂給付超為射門，沒想到代老師來了個半空“飛毛腿”，眼睜睜地把球斷了下來，球一觸地，又是飛起一腳，重重地把球射進了球門，太精彩了。

我喜歡代老師代的體育課。

體育課上的一次活動作文篇十

今天上午第四節(jié)課上體育課，老師讓我們站著對整齊點再做游戲，最后站的隊伍整齊了，老師還讓我們做運動體操：“1234567812345678．．．．．．”，最后做完的時候，我們覺得渾身有勁，就開始打籃球了。

我、周志剛、賈h澤、馬豪成一幫。比賽開始了，他們發(fā)球，他們想傳給自己的人，叫周光路，可是他一傳，被我搶到了，我到了籃球門，一扔，幸好被我們的周志剛接住了，周志剛傳給了賈h澤，賈h澤傳給了馬豪成，因為他們都不會進球，所以傳給了我，我一扔，唉，怎么還是沒進，幸好我自己接住了，反正他們隊也不會進球，我又一進，好球，進球了！我們得了一分，1：0。

現(xiàn)在暫停時間到，商量商量怎么打球才進，比賽開始了，不明白他們用的什么招數(shù)無法讓我們進球，所以我們搶來搶去，你爭我奪的看看誰得分。

最后的時候，我一扣，可是被他們一跳擋住了，唉，都怪我們沒好好商量，如果好好商量的話，一定能贏，現(xiàn)在在戰(zhàn)場上你爭我奪，不分勝負，整整打了50多個回合，最后的時候，我傳給a，a想扣，可是他扣了幾次都沒扣進，因為他沒練回籃球。

最后的時候，因為我們打球太累了，打的手都紅了，所以歇了一會兒，沒想到下課了，真是一場快樂的籃球賽。

體育課上的一次活動作文篇十一

e家園里的又有新鮮事啦！一起來聽聽吧。

有一天早上，做完早操，莫老師要我們跑步。我瞪大眼睛，似乎覺得自己是幻聽，同學們開始跑了我才反應過來，我明白了，這不是幻聽而是事實！不過我還是挺興奮的，語文老師讓我們跑步，而且好像第一節(jié)課是語文，這莫老師是在用上語文課的時間上體育，真的挺新鮮的！反正我可從來沒聽說過。

我們圍繞著學校跑，沿途美麗的風景盡收眼底?？茨且槐倘缦吹奶炜?，聽那小鳥嘰嘰喳渣在歡唱。聞一聞，空氣真新鮮！

跑啊跑，好累啊！終于停下了。莫老師走上前，大聲說：“女生上前兩步。”我們聽從指令，上前了兩步，可是還不明白莫老師到底要唱哪出戲?。空嬖谖覀兠曰蟛唤獾臅r候，又有新的指令下達了“蛙跳十個”我張大嘴巴，大的可以塞下一個蘋果，因為我實在太驚訝了！我們女生先跳，可惡的男生，用手弄成一把槍，對著我們“啪啪”開槍，還說我們投降！真是調皮。終于到男生啦！呵呵，復仇的時刻到啦，我一臉嘚瑟，對男生說：“呵呵，這回輪到你們投降啦！”

現(xiàn)在老師讓我們向后轉，給后面的`同學按。只聽易子琪一聲奸笑：“呵呵”啊！肯定是我剛剛按得易子琪有點不舒服，有點癢，現(xiàn)在來復仇啦！?。∥业男∶嫱炅?。開始按啦，果然，易子琪幫我按，癢都快癢死啦！

最后回到班級去，莫老師告訴我們，早操鍛煉不到什么，健康就得不到什么，身體不健康，到時候可能會落了個重病纏生的后果。所以說健康很重要！

這就是我們e家園里的新鮮事，一節(jié)有趣的體育課！

體育課上的一次活動作文篇十二

在同學們的`眼中，體育課就是游戲課，好玩極了，但他們一定不知道我們曾在一堂體育課上做了一次“苦工”，這“苦工”體育課的確很累很不好玩，但卻很值得。因為這，它才有特殊的意義。

在這堂“特殊”的體育課上，我們的任務是將操場上的垃圾以及石頭全部撿出來并扔掉，因為馬上就要進行廣播操比賽了，為了保證同學們能比好賽，體育課老師便讓我們?yōu)閷W校“服務”一次，當一次“環(huán)保小衛(wèi)士”。

雖說我們的心里一百個不愿意，但轉念一想，這是為了我們全校的同學，一個字：“值”！于是，我們按照老師的指導，分批拾垃圾。

開始了，第一批同學“全副武裝”上陣了，手上拿的塑袋，用紅領巾遮住自己的下半邊臉。向操場邁出了步伐。哇噻！平時沒有仔細看，今天一上陣就撿了滿滿一大袋子垃圾。

“丁零零……”下課的鈴聲響了，同學們抬頭望去，原本十分浪跡的操場像洗了個臉似的，洗去了灰塵，這畢竟是我們一堂課的辛苦杰作??！心中無比的開心和自豪。

體育課上的一次活動作文篇十三

星期四第二節(jié)課，我們飛奔向操場，正在等待時，同學們向籃球場眺望過去，然后一個個向脫了繩的野馬跑到了那里，我的好奇心驅使我快速跑去，近了一看，原來是一件衣服飛向了籃筐。有位同學猛得一跳，手一伸，可是，可是沒有夠到，梁瑞暄出馬了，試了一次又一次。還是沒有夠到。這時他說出一個令人驚訝的問題：“你們誰能把我抱起來？這樣我就可以夠了?！蓖瑢W們聽了都散開了。這時老師過來，看見了衣服，蹦了起來，一下子就夠到了。這個老師體形有點胖，但可真是身輕如燕。果然人不可貌相，海水不可斗量。

玩飛盤啦。

老師讓我們跑了五圈后，發(fā)現(xiàn)有的同學不高興，一問原來是上節(jié)課王老師說下節(jié)課玩飛盤，結果老師沒讓我們玩，老師聽后立即去拿了飛盤。在操場上老師教我們如何拿飛盤：首先中指要沿邊扣住，其他四個手指頭主要起輔助的作用，中指的方向決定飛盤的走向。

這時老師讓我散開準備開戰(zhàn)，這時王子璇把飛盤扔了起來，我雙手張開，看好時機，扣，這時飛盤已經穩(wěn)穩(wěn)的落在了我的手心里，我又順手把飛盤扔了出去，接著又來了一個，我一看是張珂寧的，在多次較量之下，我成了一名合格的接球手，這時王子璇夸道，“你真是一個優(yōu)秀的接球手?！睆堢鎸幯a充道：“而且是百接百中?！边@時我的臉刷的一下像刷了紅漆似的。

飛盤真好玩！

體育課上的一次活動作文篇十四

“叮鈴鈴”，上課鈴聲響了，孫老師大步流星地走到講臺上，大聲宣布：“今天我們進行400米往返跑。”教室里立即沸騰起來。來到操場上，我們整齊化地做著預備活動，為400米做好充分的準備。

“預備！”裁判員發(fā)出了口令。“砰！”隨著一聲槍響，運動員都箭一樣飛奔了出去。在中途，全場一片沸騰，加油聲一陣比一陣更響亮。運動員使勁地擺動雙臂邁開大步，臉紅彤彤的，汗水一滴滴地落了下來，昂首挺胸，一圈又一圈。

終于輪到我上場了，我的心怦怦直跳，仿佛有十八個大吊桶在打水。“砰！”發(fā)令槍一響，我就像離弦的箭一樣，向前沖了出去。不一會兒，我就超過了所有人。一圈下來，我的胸口好像塞滿了棉花似的透不過氣來。我一步三喘，腳像灌了鉛似的沉得抬不起來，渾身沒有力氣。觀眾有的大聲喊著“加油，加油”，有的揮揮手，還有的在為我助跑呢！他們恨不得把九牛二虎之力都傳遞給我，我受到了鼓舞，又有了力氣，越跑越有勁。我覺得對手就在我的身后，怕被他們追上來，連頭也不敢回，只顧自己向前跑。只剩下五六十米了，我像一只脫韁的野馬一樣沖向終點。還剩幾十米了，我的心激動不已，但好景不長，我由于一激動邁錯了退，差一點兒就一個踉蹌摔倒了，但還好我及時控制住了平衡，立刻調整好了狀態(tài)，繼續(xù)沖刺，卻沒有想到了是我的腳竟然崴了。我猛忍著疼痛往前跑，我的臉上的五官已經痛的扭曲在了一起。我心里突然有了想退賽的念頭，我的心糾結萬分，仿佛有兩個小人在激烈地爭吵，其中一位勸我：“你都傷成這樣了，怎么能繼續(xù)跑”。另一位則教導我：“老師不是常教你，做事不能半途而廢，要持之以恒嗎？”我火燒眉毛，不知道該聽誰的，但我的好勝心還是使我跑完了全程。

當我想起我忍痛沖過終點線的那一刻，我仿佛明白了堅持不懈的鐵人精神。

體育課上的一次活動作文篇十五

今天，我在家后門和媽媽、大媽媽一起運動。剛剛開始我和她們打起了羽毛球，我們打5球輸贏為一局。我和媽媽、大媽媽三人打得大汗直流，剛開始我和媽媽一直輸，可是我打到最后的時候，居然反販為勝了，我和媽媽很開心。當羽毛球打得枯燥時，接著我和大媽媽用門板自搭乒乓臺，打起了乒乓球，但是乒乓球是大媽媽的強項，她太歷害了，馬上就把我打敗了，然后媽媽和大媽媽也打起了乒乓球，可是媽媽也輸了，就這樣我和媽媽成了大媽媽的手下敗將。我和媽媽心里有點不服氣，一口同聲的說：“下次打乒乓球時一定要打過大媽媽?！奔佑?！

運動結束了，我感到運動不單單給我?guī)斫】?，也使我感到快樂，希望每個人呆在家里像我一樣運動，尋找健康，尋找快樂，有著強健的身體，不再膽顫心驚了。

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體育課上的一次活動作文篇十六

周五的早晨，我們和往常一樣，進行著“陽光體育活動”——往返跑。跑著跑著，身后突然傳來一個雄渾而有力的聲音：“加油跑，不要停！”

回頭一看，天吶！鄭校長不知什么時候“潛伏”到了我們女生隊伍里，正跟著我們跑了。我們見了，先是驚訝，接著就是無比地興奮了，精神頭也立馬提了起來。一圈、兩圈，鄭校長跑得非常投入，非常賣力，竟從隊尾沖刺到排頭，現(xiàn)在變成我們的領跑了。真想不到啊！一個快五十歲的中年人竟有這么好的體力。相比之下，我們看似“年輕有為，身強力壯”的班主任彭老師就“l(fā)ow”多了。

太陽在微笑，鳥兒在歡唱，伴隨著歡快的音樂，我們繼續(xù)跑著，一圈，又是一圈。突然鄭校長停了下來，大聲說道：“來，來，大家熱了吧，外套脫掉再跑，這樣輕松點！”說著，他麻利地脫下外套，瀟灑地往草地上一扔，還向我們拍拍胸脯，做出一種自信滿滿的樣子來給我們鼓勁。這樣，我們也學著校長的樣子瀟灑地把外套丟到了地上。倒還別說，這樣跑起來果真輕松多了，我們仿佛脫離了地心的引力一般，雙腿也變得輕快起來。

這次非同一般的體驗，讓我對我們敬愛的鄭校長有了完全不一樣的認識，原來他是這樣的和藹可親，平易近人啊！也讓我聯(lián)想到了英語里的“校長”這個單詞，headteacher，“head”是頭的意思，“teacher”的意思是教師，合起來就是校長，多么合理??！

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體育課上的一次活動作文篇十七

與寒假一樣，我仍然選擇了羽毛球。

這次不單單是一種運動，更讓我收獲了一些羽毛球運動的要領，不亦樂乎。

已不記得哪一天，爸爸媽媽帶我去安中操場，我們帶著專業(yè)裝備到半圓形場地。

我和媽媽先打一場，爸爸蹲在一旁來當裁判，我們兩人開始不相上下，中場我略勝一籌，可最后還是十分遺憾地輸給了媽媽的扣殺。心中多有不甘，又和爸爸打，比賽十分激烈，散步的人們有的也駐足觀看，可意想不到的是，羽毛球被爸爸一下打到了二層看臺上。一位跑步的叔叔看見了，跑上二樓，把球從二樓拋下來，爸爸接到手里。我們連忙道謝，那位叔叔不好意思地搖了搖頭，又去跑步了。

“好心人真多”我心里嘀咕。爸爸也朝那個人笑了笑，媽媽也很高興。真的，有時一個善舉便可溫暖許多人。

我和爸爸完成了比賽，爸爸還是贏了，我很不高興，忽然又想到一個問題，為什么球會被打到看臺上?與力度，距離，與球拍接觸面積有怎樣的關系?我便叫上爸爸，烈日炎炎，汗水直淌，爸爸和我反復實驗，媽媽也協(xié)助我們，一次又一次把打上去的球扔下來。我們都很高興，仿佛不在研究，只在三個人游戲罷了，后來，我們終于有了結果。說實話這些結果都在意料之中，但我們還是享受了一家三口研究、歡樂的過程。

過程是重要的，結果仿佛在意料之中，但我們有了過程也不在再糾結結果了。

羽毛球使我懂得了許多，不僅僅是那固定的條件與結論。更多的是研究的過程，有了過程，結果是注定的。

羽毛球帶給我真理，讓我體驗到家人之間的快樂相處，使我明白家庭的重要性，過程的重要性。

羽毛球之戀，最愛羽毛球。

體育課上的一次活動作文篇十八

一個烈日炎炎的夏天，我們在庫布齊大沙漠舉行了一次拔河比賽。

比賽項目把選手們十個分為一組，展開了對決。我們一個個都站在預定的位置上，緊盯著了那根白繩，摩拳擦掌，躍躍欲試。裁判說完準備后，選手們就趕緊拿起了粗實的繩子，身子后傾，腿向下蹲，像一個緊繃著的彈簧，只要用手輕輕觸碰一下，就會立馬彈出。

比賽開始了。我們隊的人都把腳插到沙土里，以便穩(wěn)固身體。大家都使出了吃奶的力氣使勁拉扯，不一會就都大汗淋漓，感到精疲力竭！只見排頭的王某某同學，蹬著雙眼，兩腿微屈，咬緊牙關，似乎像一把就把繩子中間的紅布扯過來似的。突然，我們班大喊一聲，一起拼命地用力，紅繩已然向我們這邊傾斜，我們贏得了第一局的勝利。

漸漸地，紅布向我們靠攏了過來，馬上就能看到勝利的希望了，讓我們感到精力倍增，幾乎用盡的力量也暴漲了起來。時間一分一秒地過去，繩子一會兒向前，一會兒后退，搖擺不定。

終于，在又一次努力下，我們勝利了。隊員筋疲力盡地躺在沙地上，大口呼吸著空氣，享受著這一份來之不易的'成功喜悅。

經過這次活動，我體會到了團結的重要性。不論做什么事，都要團結。團結就是力量。團結才能大大地增加成功率，團結，才會我們快樂。

體育課上的一次活動作文篇十九

金秋十月，我校迎來了第九屆秋季運動會。

廣播里響起了老師親切的話語：“請參加女子60米比賽的選手到入場地集合。”我聽了，急忙拉起同學，向入場地跑去。

我被分到了第三組！呼！幸好，幸好！總得讓我有個心理準備嘛！可是我老是平靜不下來，四肢發(fā)軟，心撲通撲通直跳。怎么辦？這樣下去可不行??！我終于想出了一個“好”辦法——閉眼往前沖！

到我們這組了，我深呼一口氣，緊接著“砰”地一聲響，哎呀！我反應慢了！形勢緊急，我只好使出那個好辦法，閉眼往前沖！沖了一會兒，我睜開眼，咦，那些選手呢？不會都跑完了吧？我回頭一看，呀！她們還在我的后面呢！我趕緊加速，第一個沖過了終點！不用說，我獲得了決賽的資格。

下午，決賽開始了！開始，我還是保持著第一名的優(yōu)勢，但是，好景不長，當我快到終點時，一聲“哎呦”聲擋住了我的必勝之路——就在我回過頭時，一個選手超過了我！我趕快回過神，奮力追趕，可還是得了個第二。只見那位選手得意洋洋地對我說：“多虧那位選手摔倒了，要不然我還得不到第二呢！哈哈！”真是氣煞我也！算了，友誼第一，比賽第二嘛！

通過這次比賽我明白了，干什么事都要專心致志，否則會一事無成。

體育課上的一次活動作文篇二十

我參加了撫州市第七屆圍棋比賽，我是參加了b組，還有一個組a組。

比賽馬上開始了，可是對手還沒有來，過了不一會兒，對手來了，比賽已經過了幾分鐘了，我們兩個現(xiàn)在開始比賽，不管對手有多強我都要冷靜下來沉著應戰(zhàn)，對手與我都認認真真安安靜靜來來往往你一個我一個不停的下著，后來，我連勝三盤，可是最后敗給了孫超，沒有關系，還有明天的比賽，我一定要勝三盤或二盤爭取第二名為九小爭光。

我們每個人的心里都有自己覺得有意義的活動，我的心里也有一個有意義的活動——那就是上學期的：陽光體育運動會。

我們學校上學期開了：陽光體育運動會。我們二年級是在學校操場上比賽賽跑。我們班每個同學都在心里想，一定要給班里爭第一。

隨著李老師的一聲哨響，比賽開始了。操場上的運動員就像離弦的箭一樣跑出了起點，我也是運動員，看著跑道邊我們班的同學在使勁地喊著：加油，加油！我的內心真是又激動又擔心，暗暗下決心一定要給班級爭第一。我們幾個運動員你追我趕，互不相讓，一會你在前面，一會我在前面，都不想落在后面，都想為自己的班級爭光。我想只要努力，就會成功。快到終點的時候，我使出了全身的力氣，沖了過去。我贏了，我取得了第一名，我們班勝利了，我為班級爭得了榮譽，我真是感到高興和自豪呀！

通過這次陽光體育運動會的舉辦,我懂得了做什么事情要想做好,就要相信自己,有堅定的`信心,為了目標,努力奮斗,就一定會成功.

今天，我們教室里可熱鬧了，站走廊上都能聽見同學們的歡笑聲。告訴你吧！我們正在進行一場特殊的比賽呢！

你看，大家可認真了。有的切、有的擺、有的指揮，似乎在完成一項偉大的工程。你猜到了嗎？這場激烈的比賽就是看誰制作的水果拼盤精美、好吃。整個比賽過程就像是一場全國性的大比拼，整個教室像是一個高級大廚房，緊張、激烈、歡笑不一會兒，同學們就把自己做的最好的作品展示給大家了。

我們雖然的了第三名，我也很高興，因為我是第一次制作，得了第三名也是很好的成績了。今天我特別開心，覺得很有意義，也很有趣。

今天，我們三年級的全體同學來到了西湖區(qū)科技學校，參加手工制作活動，大家興奮極了。

首先是制作航模。一位年輕的老師站在講臺上，邊做邊介紹：做航模要從尾到頭做，先拿出木棍做機身，接著做尾部，然后插上翅膀，最后做頭部，再用皮筋把頭尾兩頭的鉤子鉤住，這樣就做好了一個航模。大家按照老師教的方法，拿起材料認真地做起來。用了十幾分鐘，我終于做好了，一看同學們也都做好了。我們帶著做好的航模來到操場，一起放飛。沒想到自己制作的航模像飛機那樣飛了起來，心里真高興??！

接著，我們又做了百變氣球。老師拿著手里的材料說，只要吹好了氣，打好了結，想做什么樣的都可以。老師先給我們示范，變戲法似的，一會就做了帽子、板凳狗和山羊。接著要我們照著樣子做，還宣布做得好的獎勵一個氣球，但每樣只限五個人。大家趕緊動手，拼命地做。結果，全班同學幾乎都做了帽子，做板凳狗的只有三個人，做山羊的沒有一個人。我也只做了帽子，因為山羊非常難做，帽子卻很容易做。走的時候，老師送給我們每人一個打氣筒，回家以后還可以自己動手制作。

這次活動，我學到了知識，學會了動手制作，真是一次非常有意義的活動。

星期三下午，陽光燦爛，我們在操場上參加陽光體育活動。

這次陽光體育活動由我們自由選擇自己喜歡的體育運動。我找到了小梅、小春、小甘一起打羽毛球。小梅說：我們先分組，我和小月一組，小甘和小春一組。好！大家異口同聲地說。比賽開始了，先由我對小春，我先發(fā)球。我故意看著右邊好像要把球發(fā)去那邊，突然，啪的一聲，我就把球發(fā)出去了，看我的！小春說著就往右邊跑。球一眨眼就落地了，小春接不到。哈哈！中招了！我得意忘形，哈哈大笑著。咦，你不是要把球發(fā)去右邊嗎？怎么會發(fā)到左邊去了？小春問。我調皮地說：是你碰上倒霉運了。啪！啪！比賽激烈地進行著，我左撲右擋，這時，球又向我飛來，我使勁地打過去，小春接不到，球又落地了。時間到！小梅說。我們贏了！我高興得一蹦三尺高。

第二局由小梅對小甘。先由小梅發(fā)球，啪小梅用盡吃奶的力氣拍去，球像炮彈一樣飛向小甘，小甘不甘示弱，跳起來一擋，可惜打了個飛天球。好高呀！羽毛球飛到二樓去了！我興沖沖地跑上去一看，連個球影兒都沒有看見，一定是飛到更高的地方去了。這時，我聽到小梅的聲音：剛才還看到小月，怎么一眨眼就消失得無影無蹤呢？誰說我消失得無影無蹤？是球消失得無影無蹤，你太厲害了！我說。大家聽了都笑得前俯后仰。最后我和小梅雙劍合璧贏了比賽。