陽光體育快樂足球作文好的結(jié)尾(模板9篇)

通過總結(jié)，我們可以更好地了解自己的優(yōu)勢和劣勢，為進(jìn)一步的學(xué)習(xí)做出有針對性的調(diào)整。還可以借鑒一些優(yōu)秀的總結(jié)范文，學(xué)習(xí)其表達(dá)和思維方式，不斷提升自己的寫作水平。總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料，它可以促使我們思考，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結(jié)呢？以下是一些經(jīng)過精心挑選的總結(jié)范文，供大家參考和借鑒。

陽光體育快樂足球作文好的結(jié)尾篇一

學(xué)校外面有一塊空地，是個(gè)踢足球的好地方。

放學(xué)后，孩子們興高采烈地來到這塊空地，他們分成兩組，把書包、帽子堆了起來，就是球門了。

比賽開始了，小守門員警惕的注視著對方的地場，孩子們都向足球沖去。這精彩的足球賽吸引了不少人，路過的大個(gè)子叔叔也坐在場邊，欣賞著這場足球賽。

瞧，那個(gè)留平頭的小守門員，他目不轉(zhuǎn)睛地盯著前方，膝蓋磕破了就拿一張紙按住膝蓋，真認(rèn)真呀！小守門員后面站著一個(gè)小男孩，他好像也想加入，好顯一顯身手，撲住幾個(gè)球。

小觀眾們和大個(gè)子叔叔津津有味地看著，扎蝴蝶結(jié)的小女孩索性站了起來。抱著弟弟的小男孩臉上沒有什么表情，似乎誰贏了誰輸了都和他沒有關(guān)系，坐在旁邊的金發(fā)小男孩抬著頭，生怕別人擋到他。

大個(gè)子叔叔面帶微笑，可能這場小足球賽讓他想起了小時(shí)候的童年。

陽光體育快樂足球作文好的結(jié)尾篇二

踢足球，不僅能夠鍛煉我們的身體，還能讓我們從中體會(huì)到無窮的樂趣。目前，足球已成為學(xué)校陽光體育最具魅力的活動(dòng)!下面一起隨本站小編來欣賞關(guān)于“陽光體育快樂足球”的。

作文。

吧。

“好樣的，傳球!傳球!”在長春鎮(zhèn)第一完全小學(xué)的草地上，一群孩子們正在教練員的指導(dǎo)下進(jìn)行足球訓(xùn)練。

據(jù)了解，該校在立足文化知識(shí)傳授的同時(shí)，以“陽光體育、快樂足球”為主題，通過開展充滿兒童情趣的快樂足球活動(dòng)，讓學(xué)生主動(dòng)地走出教室，走進(jìn)足球天地，逐漸形成一種陽光健康的體育運(yùn)動(dòng)氛圍。

該校通過開展足球訓(xùn)練、足球。

手抄報(bào)。

制作、

黑板報(bào)。

評選、快樂足球教研活動(dòng)等一系列活動(dòng)，形成了一種積極參與、團(tuán)結(jié)協(xié)作、奮力進(jìn)取的校風(fēng)，從而提升了學(xué)校的特色品牌形象，推動(dòng)學(xué)校向更高層次的平臺(tái)邁進(jìn)。目前，足球已成為學(xué)校陽光體育最具魅力的活動(dòng)!

“陽光體育、快樂足球”這個(gè)希望如春天種下的種子，相信只要我們精心去澆灌、去栽培，將來一定能結(jié)出豐碩的果實(shí)。

足球，是我們再熟悉不過的一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)了。足球運(yùn)動(dòng)是一項(xiàng)古老的體育活動(dòng)，源自于我們中國。當(dāng)時(shí)它被稱為“蹴鞠”。唐宋時(shí)期蹴鞠活動(dòng)達(dá)到高潮，成為一種娛樂游戲。后經(jīng)阿拉伯人傳到歐洲，發(fā)展成現(xiàn)代足球。可以說，足球是如今最受歡迎的體育運(yùn)動(dòng)。

最近，我校正在舉行首屆足球文化藝術(shù)節(jié)。大課間的時(shí)候，總能聽見二、三年級(jí)的弟弟妹妹們那開心的笑聲。他們在玩許多關(guān)于足球的游戲，比如推小豬，特別有趣!大家別提有多快樂了!而我們高年級(jí)呢，就在專心地準(zhǔn)備足球比賽。隊(duì)員們在抓緊一切時(shí)間練習(xí)。

比賽的那一天終于到了!我們?nèi)嘁黄鸾o參加比賽的同學(xué)加油、鼓勁。比賽開始了!所有人的眼睛都盯著那一個(gè)足球。只要一有機(jī)會(huì)，我們班的足球隊(duì)員就迅速地傳球、進(jìn)球，不敢有一點(diǎn)松懈。他們在場上賣力地踢著球，揮灑著汗水，而我們這些觀眾的心也一直揪著在。當(dāng)進(jìn)球時(shí)，我們所有人都激動(dòng)地歡呼起來!原本，我們和對手是平局?？墒?，對手在點(diǎn)球時(shí)，我們班的守門員沒能防守住。結(jié)果，我們以一分之差輸給了對方。此時(shí)，大家的情緒都有點(diǎn)低落，覺得輸?shù)舯荣悓?shí)在太可惜了。

雖然，我們班最后沒能取得勝利，但我覺得這次比賽讓我明白了許多。其實(shí)，最后的成績并沒有那么重要。只要你努力地去踢了，享受了比賽的過程和足球帶給我們的快樂，就足夠了。既然這次沒做到最好，那就爭取下一次做得更好!體育精神的真諦便是如此吧!

踢足球，不僅能夠鍛煉我們的身體，還能讓我們從中體會(huì)到無窮的樂趣，將原本疲憊的身心放輕松，使我們更加快樂!

誰都知道，中國是一個(gè)泱泱大國，自從新中國成立60年后，中國從外國人認(rèn)為的東亞病夫搖身一變成了體育強(qiáng)國，而足球竟然淪落到亞洲二流水平，舉國悲痛?！皣鵁o力、民之過也”這問題歸根何處呢?是我們自身不適合搞足球還是國家的政策實(shí)施力度不夠呢?同是亞洲人、同是黃種人，為什么日本、韓國甚至連朝鮮都能把足球搞起來呢?難道我們就比他們差嗎?答案值得深思啊!

我認(rèn)為我國的足球踢得不好的原因并不是我們的本質(zhì)比不上別人，而是我們抓得太遲了。針對這個(gè)問題國家體育總局、國家教育部聯(lián)合推出的以“陽光體育，快樂足球”為主題的校園足球活動(dòng)啟動(dòng)儀式在全國各大城市拉開帷幕，在開幕式上國家體育總局局長劉鵬、國家教育部部長周濟(jì)、政治局委員、國務(wù)委員劉延?xùn)|出席座談會(huì)并講話。可見如今國家對足球的重視程度多大、期望多高。

如今國家各部門對足球都非常重視，體委和教育部門都聯(lián)手起來，力求把小學(xué)生足球發(fā)展起來，為國家培養(yǎng)人才，足球要從娃娃抓起，搞好青少年校園足球活動(dòng)，加強(qiáng)足球后備人才培養(yǎng)，夯實(shí)足球運(yùn)動(dòng)的社會(huì)基礎(chǔ)，是推動(dòng)我國足球運(yùn)動(dòng)普及和提高的重要路徑。然而光說不練也不行，要體現(xiàn)在行動(dòng)中，既然政策下來了。我們就必須認(rèn)認(rèn)真真的去執(zhí)行。為了國家為了我們的下一代我們必須踏踏實(shí)實(shí)的去完成這個(gè)使命。事在人為，我相信中國人有這個(gè)能力。

我們應(yīng)借“陽光體育，快樂足球”全國校園足球比賽這股東風(fēng)，在全國各地宣傳足球把足球文化滲透到每個(gè)人的心中，并生根發(fā)芽，使學(xué)生充分對“陽光體育，快樂足球”真諦，更認(rèn)識(shí)到加強(qiáng)體育鍛煉的重要性，充分調(diào)動(dòng)起了學(xué)生積極地加入足球的行列中去，通過這次的比賽也讓我們再一次深刻的認(rèn)識(shí)到學(xué)生們超凡的領(lǐng)悟能力和對足球的熱愛。

讓學(xué)生主動(dòng)地走出教室，走向大自然，走進(jìn)足球的天地，走到陽光下，展現(xiàn)自己的青春和活力!“陽光體育，快樂足球”讓學(xué)生在體驗(yàn)足球中快樂成長。快樂足球，友情天地，以足球?yàn)榧~帶，締造和諧校園。愿我國的足球事業(yè)蒸蒸日上。

首先，兩隊(duì)隊(duì)長包剪錘，誰贏誰先選人。不一會(huì)兒，“足球大戰(zhàn)”開始了。

剛開始，我隊(duì)隊(duì)員便奮不顧身的“勇往直前”殺向敵方。很快，便有幾個(gè)“戰(zhàn)士”與敵軍“博斗”起來了。只見“戰(zhàn)士”李宗澤一個(gè)“大腳”，朝球門踢去，球從高向低垂直打去，敵軍一名“三等兵”徐翔想用頭頂球守門，但卻沒頂著，反而讓球碰到了手，這一撞可不得了了，不是受傷而是手球犯規(guī)12碼呀!

我隊(duì)隊(duì)長——?jiǎng)㈥器耄ⅠR派出一名足球高手——?dú)W卓恒，只見他一個(gè)“猛球”直奔球門右下方踢去……真可惜，右偏30度——歪了，邊上“遠(yuǎn)走高飛”了。

緊接著，我軍像一把利劍直插敵人的“心臟”——球門。正當(dāng)我“英勇陷陣”時(shí)，不知是誰把球傳給了我，我接到球后，立刻對準(zhǔn)敵人的“心臟”，可當(dāng)我正想把“炸彈”踢向“心臟”時(shí)，才發(fā)現(xiàn)我已被幾個(gè)來勢洶洶的“敵人”團(tuán)團(tuán)圍住，眼看“炸彈”就要被敵人獲了，我便急中生智，一腳向敵人的要害球門踢去?！班病币粋€(gè)高球直射球門，眼看要進(jìn)球了，卻與球桿擦肩而過，“唉，又是一個(gè)可惜球”，我感嘆道，可有一個(gè)同學(xué)卻激動(dòng)地說“這個(gè)球太驚險(xiǎn)了!”我聽后覺得也對，因?yàn)槲姨叩那蛟俚托?，幾個(gè)“敵人”的腦袋瓜子可就慘了。

比賽繼續(xù)進(jìn)行著……。

“萬歲!你們隊(duì)又手球了!”

“好險(xiǎn)，差點(diǎn)就進(jìn)球了!”

“我隊(duì)角球!”

“飯桶!踢不進(jìn)就別踢了!”

“噢，不，四個(gè)12碼，三個(gè)角球通通都沒進(jìn)，可真是千年遺憾呀!”

最后，我隊(duì)總結(jié)戰(zhàn)果：……我隊(duì)希望太多，但總變成絕望，敵軍絕望太多，卻總變成希望。

陽光體育快樂足球作文好的結(jié)尾篇三

近年來，青少年的體質(zhì)不斷下降。隨便你進(jìn)入一所學(xué)校，你都會(huì)很輕易地看到一個(gè)個(gè)“胖墩”可愛的身影；而一副副眼鏡也不容辯解地搭上了許多同學(xué)的鼻梁……針對這些問題，全國去年啟動(dòng)了“全國億萬學(xué)生陽光體育運(yùn)動(dòng)”，要求85％以上的學(xué)生做到每天鍛煉一小時(shí)以上，每天堅(jiān)持跑步1000米以上。

“一二一，一二一……”嘹亮的口號(hào)越來越響，同學(xué)們在課上繃緊的神經(jīng)在這號(hào)令下慢慢地放松下來，同學(xué)們精神抖擻，臉上洋溢著燦爛的笑容。我們一個(gè)個(gè)昂首挺胸，精神飽滿，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，隊(duì)伍還真是壯觀哪！此時(shí)，充滿生機(jī)的操場成了我們展現(xiàn)自我的大舞臺(tái)，奪目的陽光是最華麗的閃光燈，鳥鳴、歌聲是最美妙的伴奏，而神采飛揚(yáng)的我們是全場的焦點(diǎn)，這一切的一切是多么充滿激情和活力！

??盡管我們每天只有跑兩圈，可是這兩圈對我們意義非凡，對我更加是意義非凡。因?yàn)橛柟馀懿剑Y(jié)著隊(duì)兒鍛煉，為我換來的是健康的體魄和壓不垮的堅(jiān)強(qiáng)意志！

??“生命在于運(yùn)動(dòng)”，這句看似平淡無奇的話卻讓無數(shù)人不得不承認(rèn)，它的確起著一語驚醒夢中人的效果。是的，身體是革命的本錢，有了強(qiáng)健的體魄和充足的體力，才有資本為自己的人生去奮斗、去努力、去拼搏。

冬去春來，當(dāng)明媚的陽光灑滿校園的時(shí)候，當(dāng)洋溢著運(yùn)動(dòng)氣息的旋律在我們耳邊響起的時(shí)候，一排排整齊的隊(duì)伍會(huì)準(zhǔn)時(shí)映入你的眼簾?？矗瑢W(xué)們正邁著矯健的步伐進(jìn)入操場，校園里頓時(shí)充滿了蓬勃的活力。我們的大課間活動(dòng)開始啦！

操場上，音樂換成了優(yōu)美舒緩的《小白船》。于是，同學(xué)們伴隨著音樂翩翩起舞。放眼望去，整個(gè)操場似乎成了一個(gè)超級(jí)大舞臺(tái)。同學(xué)們輕盈的舞步，嫻熟的動(dòng)作，配上自信的微笑，這便構(gòu)成了一幅幅流動(dòng)的畫面。樂曲并不很長，但同學(xué)們仿佛都沉浸在音樂的海洋中，而音樂也似乎陶醉在同學(xué)們的舞蹈中了。

我一直相信在跑步時(shí)，我的每一個(gè)細(xì)胞都盡力呼吸著清新的空氣，我的每一個(gè)動(dòng)作都是我舒展著的人生姿態(tài)的展現(xiàn)，這樣的我顯得更加自信，這樣的自信讓我更加美麗，這樣的美麗讓我悄悄地感動(dòng)。在每一次感動(dòng)的時(shí)候，我便銘記下生活中所有的溫暖，這樣的溫暖讓我不再去抱怨生活的艱辛與磨難，我只是用一種更加樂觀開朗的心態(tài)去迎接人生中所有的不可預(yù)知。對那些事，對那些人，我愿以我最燦爛的微笑驅(qū)散他們的寒冷。

陽光體育,滋潤的是我們年輕的心靈，滋養(yǎng)的是我們精彩的未來。陽光體育,收獲陽光人生。

陽光體育快樂足球作文好的結(jié)尾篇四

“??！原來這就是‘死里逃生’的感覺……”

這下可好，整個(gè)操場雞飛狗跳，塵土飛揚(yáng)，吶喊聲連綿不斷，真可謂是：遙聞校園中亂呼，便有“狂吼”壓制而下，有女生驚叫，更有男生大笑，忽一人大“沖刺”，同學(xué)大叫，老師大喊；腳步聲，廝打聲，中間“臨陣脫逃”之聲，怒罵聲，嘆息聲，百千齊作；又夾百千求饒聲，商討聲，嬉笑聲……凡所應(yīng)有，無所不有。如果說剛跑完十圈后的操場像菜市場的四周，那么現(xiàn)在便如同置身菜市場的中心地段：人聲鼎沸，使之無法辨認(rèn)。

這就是我們體育課，一節(jié)快樂的體育課！

“蒼天哪！我竟跑完了十圈！不可思議！”“呼——累死我了……”

跑完了看似不可能完成的十圈，同學(xué)們?nèi)齻€(gè)一群，五個(gè)一伙，聚在一起分享著劫后余生的喜悅之情，寬闊的操場瞬間變成了一個(gè)菜市場，“嗡嗡”之聲不絕于耳?？匆娢覀冞@副樣子，老羅讓我們做做游戲，放松一下。經(jīng)過一番激烈的討論，我們決定玩“四條龍”，四條龍互相沖撞，一旦隊(duì)伍散開，便淘汰出局，最后留下的組合贏，為“神龍”。

初二:楊方婷。

陽光體育快樂足球作文好的結(jié)尾篇五

這個(gè)設(shè)在草地上的臨時(shí)小足球場很簡陋，只有一個(gè)用書包和衣服堆成的球門雖然足球場很簡易，但絲毫不減孩子們的興趣，連小草和爬山虎都展直了腰，伸長了脖子也想來奏熱鬧足球場的一邊有兩個(gè)小男孩，一個(gè)是守門員，另一個(gè)是替補(bǔ)隊(duì)員守門員上身穿著黑色襯衣，下身穿著牛仔短褲，腳上穿著黑色運(yùn)動(dòng)鞋他右腿膝蓋還包扎著白紗布，肯定是為了不讓對方得一分而不顧危險(xiǎn)撲住了球，他自己卻受傷了，他在場外只是簡單地包扎了一下，又回到小足球場來繼續(xù)做守門員的，真是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的小男子漢！他雙手扶膝，完全一副守門員的樣子再看看替補(bǔ)隊(duì)員，他穿著一套紅色運(yùn)動(dòng)服，棕色鞋子，挺著將軍肚，手背在身后，神氣十足，心里好像在想著：讓我快點(diǎn)上場吧！我踢幾個(gè)精彩的快球到對方球門讓你們見識(shí)見識(shí)！再看看觀眾們吧，他們都往一個(gè)方向看去，心繃得緊緊的，不時(shí)傳出“加油！加油！……”的吶喊，

之間他們嘴角微微上揚(yáng)，面色緊張。眉毛一直呈八字形在額心皺著，遲遲不肯松開。觀眾們的心也在打鼓，誰會(huì)贏呢？“肯定是我兒子”，“不！肯定是我兒子！”兩位婦女在賽場旁邊爭論不休。

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陽光體育快樂足球作文好的結(jié)尾篇六

二年級(jí)暑假，我媽媽帶我去學(xué)足球。到了足球場，我看見綠茵茵的場地，心里恨不能立即沖上去踢足球。媽媽告訴我：“學(xué)足球能鍛煉身體?！?/p>

一開始，老師先教我傳球。老師告訴我，傳球要用腳的內(nèi)側(cè)踢球。我覺得十分簡單。但是我一試，其實(shí)很難。這時(shí)，老師微笑著說：“加油！”

經(jīng)過一個(gè)多小時(shí)的練習(xí)，我終于找到了感覺，能把球傳好了。過了些日子，我開始練習(xí)帶球和射門，可非常難，我總是把球踢歪。

兩個(gè)星期過去了，我只要一帶球就可以飛快地跑起來。沖到球門前，不停歇地就射門了。

這天教練對我們說：“我們來一場比賽吧！”

比賽開始了，我的隊(duì)友把球傳給了我，我單刀匹馬地把球帶入了禁區(qū)，我一個(gè)大力射門，球進(jìn)了！

這時(shí)教練吹哨了，比賽結(jié)束了！

這次比賽我們贏了，我非常開心！

雖然我才上了兩個(gè)星期的足球課，但是，我體會(huì)到了足球帶給我的快樂。以后我肯定會(huì)好好學(xué)足球的。

陽光體育快樂足球作文好的結(jié)尾篇七

今天，學(xué)校組織了體育活動(dòng)，大家都來到操場上，小蘭、小剛、小光、小紅等都來參加，小蘭和小紅跳繩，小剛等在打籃球，小光在跑步，還有一些同學(xué)在踢足球，有的.在踢毽子，一節(jié)課很快就過去了，大家都玩得很開心。我盼望著這樣的體育課多上幾回！

陽光體育快樂足球作文好的結(jié)尾篇八

每個(gè)人都有不同的心態(tài)，不同的心態(tài)對人的影響很大，比如你開心時(shí)，做什么事情都很愿意去做。哪怕是比較累的事而且你會(huì)覺得時(shí)間過得簡直像梭子一樣快，但當(dāng)你的心情糟透了，非常不開心，那么就算是舉手之勞的事你也不屑一顧。

像我本人的心態(tài)還是比較好的，其實(shí)一個(gè)人的心態(tài)可以通過周邊事物來改變，好比你來到一個(gè)噪音巨大的工廠附近，你就會(huì)感覺的十分煩躁，想盡快離開這個(gè)不毛之地。如果你來到一個(gè)山清水秀的好地方，你會(huì)感到非常舒適，可以多待一會(huì)。

另一方面，許多人相信命運(yùn)，認(rèn)為自己是某種神設(shè)計(jì)好的，每當(dāng)他找到“神算”，得知自己今天會(huì)不如意時(shí)，他的心態(tài)就會(huì)非常失望，做什么事都心不在焉，因此，自己今天的經(jīng)歷才會(huì)被“神算”給算對，其實(shí)卻是你自己造成的，因此，聰明的人往往會(huì)盡自己的全力過好每一天，而不是去相信算命先生，所以生活很幸福。那些相信“神算”的人，日子往往過得不景氣。

其實(shí)，家長對待孩子的態(tài)度和家長本身的態(tài)度才是孩子心態(tài)變化的最大的原因。家長如果對孩子很冷漠，那么孩子就會(huì)變得很內(nèi)向，不愿與人交流，就像家長一樣，對待別的事物很冷漠甚至以后對待自己的子女也像自己的父母一樣冷漠。做事也很懶散，什么事不強(qiáng)迫他做，他才會(huì)去做，而且做事時(shí)總是會(huì)畏首畏尾，小心翼翼，經(jīng)不起挫折，這種人只能做一些上班族，并不會(huì)成就什么大事業(yè)。如果家長本身的心態(tài)好，很樂意與人交流，那么孩子的心態(tài)，性格也回像家長一樣，比較外向。對待任何事物都會(huì)充滿信心，抱著試一試，即使是失敗也沒關(guān)系的心態(tài)去做任何事，這種人，往往都是一些成功人士。

這些，都是我讀完吳維庫老師寫的《塑造陽光心態(tài)》后所聯(lián)想到的自己的親身經(jīng)歷，《塑造陽光心態(tài)》這篇文章對我的啟發(fā)很大，我知道了做人啊，就要隨時(shí)保持自己擁有陽光心態(tài)，那樣你的生活才會(huì)充滿朝氣，自己的事業(yè)才有可能興旺，才能使自己交到更多知心朋友。失敗是再所難免的，即使真的失敗，你如果抱著好的心態(tài)去看待，面對它，或許它就不再是一個(gè)困難了，而是一個(gè)前往成功彼岸的.指向標(biāo)。

文檔為doc格式。

陽光體育快樂足球作文好的結(jié)尾篇九

寒假作業(yè)里有一個(gè)“陽光體育運(yùn)動(dòng)”的內(nèi)容，要求我們每天抽出時(shí)間鍛煉身體。

第一天是60秒跳繩。我讓我奶奶給我做一張唱片。經(jīng)過幾次練習(xí)，我的最好成績是40次。唉，不太好。

第二天是蓋房子，打球等等。我改成了室內(nèi)跑步，因?yàn)槲蚁矚g跑步，從一頭跑到另一頭，狂奔！

第三天，我做了自己的模仿練習(xí)。嘿，我學(xué)什么？爺爺說猴子做“猴子操”，抓耳撓腮，擠眉弄眼。太丑了，我就不做了。

我認(rèn)為，主要是堅(jiān)持鍛煉，做任何運(yùn)動(dòng)。

在這學(xué)期的《學(xué)生成長記錄簿》里，我的體育課成績是最差的。50米跑了10秒，規(guī)定時(shí)間只做了28個(gè)仰臥起坐。雖然我很喜歡體育課，也很參加體育活動(dòng)和比賽，但是這種成績真的不好。

所以寒假想?yún)⒓幼约旱摹瓣柟怏w育運(yùn)動(dòng)”。除了跳繩、跑步、指導(dǎo)我們做作業(yè)，我還可以轉(zhuǎn)呼啦圈、騎自行車、輪滑等。另外還有一個(gè)秘密武器，就是家里騎自行車，高的我都要費(fèi)勁爬上去，誰的腳夠不到踏板。

這就是我快樂的鍛煉方法，我快樂的陽光運(yùn)動(dòng)。