在制定方案時，我們需要充分考慮問題的背景和現(xiàn)狀，以便找到最合適的解決方案。方案的制定需要參考相關(guān)的數(shù)據(jù)、經(jīng)驗和案例，并結(jié)合實際情況進(jìn)行靈活調(diào)整。以下是小編為大家收集的方案范文，僅供參考。

大學(xué)生組織紅十月活動方案篇一

一、活動名稱：

《歡歡樂樂慶國慶》。

二、活動目的。

1、通過此活動,加強(qiáng)幼兒的愛國主義熱情,使幼兒懂得我們的幸福生活來之不易,從而更加刻苦學(xué)習(xí)。

2、讓幼兒了解我們中國的首都是北京，以及國旗、國徽的含義。

3、培養(yǎng)幼兒敢于在集體面前大膽表現(xiàn)的性格。

三、活動準(zhǔn)備。

1、道具：幼兒人手一面自制的紅旗。

2、慶祝國慶的英文口號、詩歌、歌曲等。

20xx年xx月xx日。

五、活動過程。

1、集體齊唱國歌。

2、各班集體大合唱。(有關(guān)國慶的歌曲)。

3、分班級進(jìn)行表演節(jié)目。(分班級準(zhǔn)備)活動過程中注意幼兒的站姿，手勢等方面的表現(xiàn)。

4、各班集體兒歌展示。

5、互贈節(jié)日禮物。(以班級為單位)。

6、區(qū)角游行。

各班級準(zhǔn)備富有特色的區(qū)角展示，邀請其他班級幼兒進(jìn)行參觀。

表揚幼兒，宣布活動結(jié)束。

大學(xué)生組織紅十月活動方案篇二

引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)和感受快樂情緒，學(xué)會做一個開心的人，保持良好的心境，形成樂觀向上的性格。

二、會前準(zhǔn)備：學(xué)生收集笑話故事。

三、班會議程：

一、情境導(dǎo)入。

1.同學(xué)們，今天這節(jié)課，老師首先送給大家一個見面禮，你們猜會是什么呢?

2.學(xué)生各自猜想。

3.今天，老師要送給大家燦爛的笑容，銀鈴般的笑聲，還有無比快樂的心情!來，一起欣賞老師送給大家的幽默短劇。

課件播放幽默短劇，學(xué)生認(rèn)真觀看。

5.看到同學(xué)們開心的笑臉，老師也很高興。同學(xué)們，你們能用什么辦法把笑聲和笑臉?biāo)徒o老師和其他的同學(xué)呢?來，進(jìn)入我們的笑話林。

二、笑話林。

1.我們的笑話林將展開一個“笑話擂臺賽”，看誰講的笑話獲得的掌聲和笑聲最多，誰就是“笑話大王”。

2.學(xué)生上臺講自己收集的笑話。

3.全體學(xué)生一起評出“笑話大王”。

三、快樂臉譜。

課件出示臉譜，讓同學(xué)們根據(jù)表情猜猜人物的心情，如快樂、憂傷、驚訝、痛苦還是憤怒等。

2.這些臉譜，你最喜歡哪一個呢?為什么?(學(xué)生自由回答)。

3.快樂的臉譜總是最讓人喜歡。那么你高興的時候，臉部會有什么樣的表情呢?或者當(dāng)你看到別人快樂時，面部表情是什么樣的呢?接下來請同學(xué)們在紙上畫笑臉，至少畫三種以上的笑臉。

4.請同學(xué)們把畫的笑臉貼在黑板上，組成一副大的笑臉圖。

四、快樂傳真。

1.請同學(xué)們回憶一下，你們剛才笑起來的感覺是什么樣的。

2.既然笑起來的感覺很好，那我們一定要開心多一點，笑臉多一點，并且要把開心和快樂傳遞給別人。

3.玩游戲：快樂傳真。

玩法：請兩組同學(xué)，每組6~8人，兩組同時進(jìn)行。每組的第一個同學(xué)用動作和表情來表示一種快樂的心情，然后傳遞給下一個同學(xué)，依次傳下去，看哪一組傳得又快又準(zhǔn)確。

五、快樂醫(yī)生。

1.今天，我們都非常開心，非?？鞓?，那你們知道開心和快樂有什么樣的作用嗎?

2.開心的作用可大了，可以讓人永遠(yuǎn)年輕，可以消除疲勞，可以解除痛苦，還可以使人健康。俗話說：“笑一笑，十年少?！奔热婚_心有這么多好處，那我們不僅要自己快樂，還要讓不快樂的人也快樂。老師請大家來當(dāng)一回醫(yī)生，為那些不快樂的人開出“開心處方”。

病例一：這位媽媽(可請一位學(xué)生的媽媽)最近很憂傷，她失去了工作，沒有很多的錢給自己的小孩買漂亮的衣服，買好吃的東西。

病例二：這位同學(xué)(請一位學(xué)生扮演)考試又不及格，想到回去肯定會挨批評，他傷心極了。

病例三：一位小女孩(請一位女學(xué)生扮演)漂亮的裙子弄臟了，她正哭鼻子呢!請學(xué)生逐一為上述“病人”開出“快樂處方”。

3.你還知道哪些病例能用“快樂處方”診治嗎?表演出來，請大家診治。

六、快樂歌。

1.今天大家都很快樂?？鞓纷屓四贻p，快樂讓人充滿活力，讓我們在。

生活中多一點開心，多一點快樂吧!

2.最后，讓我們在一首快樂歌中邊唱邊跳，結(jié)束今天的活動。

cai課件播放歌曲：“如果感到快樂你就拍拍手。

大學(xué)生組織紅十月活動方案篇三

一、活動時間：

9月27日下午3:00。

二、活動目的：

1、全體幼兒以手印來裝飾五星紅旗，體驗節(jié)日的快樂。

2、激發(fā)幼兒的愛國之情。

三、活動準(zhǔn)備：

大的旗兩面(白色素描紙，紙上用黃色蠟筆畫好五顆五角星)，紅色顏料;幼兒的倒背衣;音樂《五星紅旗迎風(fēng)飄揚》。

全體小、托班幼兒。

五、活動過程：

(一).聽音樂：《五星紅旗迎風(fēng)飄揚》,感受歌曲的魅力。

(二).美工活動。

1.出示五星紅旗的ppt，供幼兒觀看、了解。

2.幼兒用手拓印出五星紅旗，以象征烈士以血染成的國旗，感受烈士們的愛國之情。

3.把幼兒自己制作的國旗黏貼到主題墻上，以滿足幼兒的成就感。

大學(xué)生組織紅十月活動方案篇四

通過活動，增進(jìn)隊員對祖國的了解，在歌頌祖國的氛圍中培養(yǎng)學(xué)生愛國主義情感，激勵學(xué)生擔(dān)負(fù)起世紀(jì)的重托，將自己的理想同祖國緊密結(jié)合起來，激發(fā)隊員從小學(xué)好科學(xué)文化知識，積極進(jìn)取，從小樹立遠(yuǎn)大理想，爭做新世紀(jì)合格的建設(shè)者和接班人。

二、會前準(zhǔn)備：

多媒體設(shè)備。

三、隊班會議程：

(1)預(yù)備部分(隊儀式)。

中隊長：全體立正，稍息，各小隊整隊，報告人數(shù)。

小隊長：立正，稍息，立正。報數(shù)!

立正(跑到中隊長面前，敬禮!)報告中隊長，第一小隊?wèi)?yīng)到×人，實到×人，報告完畢。

中隊長：接受你的報告。(敬禮!)

小隊長：(報告完畢，站回原位。)稍息!

中隊長：全體立正!(轉(zhuǎn)身)報告輔導(dǎo)員，301中隊?wèi)?yīng)到44人，實到44人，少先隊《祖國發(fā)展我成長》主題隊會準(zhǔn)備工作已經(jīng)就緒，請參加我們的活動，報告完畢。

中隊輔導(dǎo)員：接受你的報告，很高興參加今天的活動，預(yù)?！白鎳l(fā)展我成長”主題隊會取得圓滿成功。

中隊長：出旗，敬禮，禮畢，唱隊歌。請回座位坐下。

大學(xué)生組織紅十月活動方案篇五

1.引導(dǎo)幼兒理解國慶節(jié)的來歷，能說出我國的著名標(biāo)志——國旗、國徽，知道國歌的旋律。

2.幼兒能說出幾種慶祝“十一”的活動形式，讓幼兒體驗國慶的歡樂氣氛。

二、活動準(zhǔn)備。

1.經(jīng)驗準(zhǔn)備：有國慶節(jié)外出游玩的經(jīng)歷。

2.材料準(zhǔn)備：國慶節(jié)熱鬧場景的相關(guān)圖片。

三、活動過程。

1.談話導(dǎo)入。請幼兒說說對國慶節(jié)的認(rèn)識。

2.情景體驗。教師可播放國慶相關(guān)視頻，出示國慶節(jié)熱鬧場景的相關(guān)圖片，引導(dǎo)幼兒了解人們慶祝“十一”的方式。

3.鼓勵幼兒說出自己最喜歡慶?！笆弧钡?哪種形式和原因。

1.建議家長在國慶節(jié)期間帶幼兒外出觀看或參與慶?！笆弧钡幕顒?，使幼兒充分感受節(jié)日的歡樂氣氛。

2.可讓幼兒拿起紙和筆，在家長的指導(dǎo)下畫出心目中的國慶節(jié)場景。

大學(xué)生組織紅十月活動方案篇六

二、會前準(zhǔn)備：收集優(yōu)秀作業(yè)。

三、班會議程：

一、宣布本次活動主題。

二、小結(jié)班級學(xué)生本周表現(xiàn)。

同學(xué)們，在前面的三周里我們不僅成功的捍衛(wèi)了五旗，而且連續(xù)三周一分都沒有扣，這是大家共同努力的結(jié)果，其中有些同學(xué)在不同的方面表現(xiàn)非常突出，這節(jié)課咱們就來評比評比一下吧。

三、組織學(xué)生從以下幾個方面組織評比。

1、文明衛(wèi)生。

2、閱讀習(xí)字。

3、課堂作業(yè)。

4、家庭作業(yè)。

6、節(jié)約資源、環(huán)保。

四、宣布評比結(jié)果并頒發(fā)獎品。

1、文明衛(wèi)生(曹軒琪楊瑞淇)。

2、閱讀習(xí)字(李天羽張依然)。

3、課堂作業(yè)(李天羽劉艾佳)。

4、家庭作業(yè)(霍丹丹饒琳涵)。

5、活動(鄭家福馮林)。

6、節(jié)約資源、環(huán)保(付威廖欣雅)。

五、展示優(yōu)秀作業(yè)。

六、小結(jié)。

同學(xué)們，以上同學(xué)為我們做出來榜樣，希望每一個人都給自己制定一個目標(biāo)，爭取在下周的評比中也能看到你的名字。

大學(xué)生組織紅十月活動方案篇七

慶祝國慶節(jié)，為豐富校園文化生活，提高學(xué)生綜合素質(zhì)，增強(qiáng)學(xué)生的愛國熱情和集體榮譽感。學(xué)校政教處、團(tuán)總支計劃在本月底開展“祖國頌”活動，請各班認(rèn)真組織，積極參與，大膽創(chuàng)新，力求成效。

活動主題：“祖國頌”歌詠賽。

活動時間：20**年9月29日。

活動組委會：主任：鄧光敬；副主任：易仁智、孫長明、屈建新、王家軍；

文藝指導(dǎo)：杜鳳仙、鄧永鵬、杜萬權(quán)、郭秀萍、各班主任。

活動評委組：易仁智、杜鳳仙、方金華、黃梅、劉兵、陸裕民、王芳、望玉紅、

活動要求：

1、主題鮮明，內(nèi)容積極向上，體現(xiàn)頌祖國的主題。

2、歌曲要求按自然的`聲音，按照節(jié)奏和曲調(diào)有表情的演唱。

3、服裝有特色。

4、臺風(fēng)正、秩序好。

5、各班班主任和文藝委員組織全班同學(xué)抓緊時間，精心排練，屆時參加學(xué)校競賽。優(yōu)勝者將給與一定的獎勵。

6、十分制，去掉最高分和最底分后為有效分。

政教處將對以上活動開展情況記入班級考核，作為本月文明班級評定的依據(jù)之一。

政教處、團(tuán)總支。

20**年9月12日。

大學(xué)生組織紅十月活動方案篇八

活動名稱：

國慶節(jié)。

活動目標(biāo)：

1、讓幼兒認(rèn)識我國的國旗，知道十月一日是我們國家的生日――國慶節(jié)。

2、是幼兒懂得尊重國旗，激發(fā)幼兒熱愛祖國的情感。

活動準(zhǔn)備：

國旗一面，d圖片。

活動過程：

一、認(rèn)識國旗。

1、出示國旗，組織幼兒討論。

2、讓幼兒談?wù)勗谀切┑胤揭娺^國旗，在什么場合看到過升國旗活動。

3、自己有沒參加過升旗儀式，在什么地方，什么時候，升旗時我們小朋友應(yīng)該行什么禮?

二、告訴幼兒國旗是我們國家的標(biāo)志，我們要尊重國旗、熱愛祖國。

三、介紹國慶節(jié)。

1、你們知道那一天是我們國家的生日(十月一日)這一天就是國慶節(jié)。

2、組織幼兒討論，激發(fā)又對祖國的熱愛之情。

3、你們知道我國人民怎樣慶祝我們國家的生日呢?

活動建議：

1、提示幼兒國慶休假幾天中觀察國慶節(jié)的氣氛和環(huán)境。

2、教師和幼兒一起裝扮教室，營造歡慶氣氛，迎接我們國家生日的到來(國慶節(jié))。

延伸活動：

大帶小小班弟弟妹妹慶國慶，做國旗。

大學(xué)生組織紅十月活動方案篇九

運用新中國成立65周年這一重要節(jié)點開展活動，是未成年人培育和踐行社會主義核心價值觀的重要工作載體。圍繞熱愛黨、熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)開展主題活動，引導(dǎo)孩子們用核心價值觀引領(lǐng)人生航向，為實現(xiàn)中國夢而努力學(xué)習(xí)、奮發(fā)向上。

祖國發(fā)展我成長

2.9月29日早上進(jìn)行慶國慶主題升旗儀式。

3.紅領(lǐng)巾廣播站9月29日，進(jìn)行“我為祖國生日寄語”專題的紅領(lǐng)巾廣播，請各班組織積極投稿。

4.利用9月29日班隊會，各中隊開展“祖國發(fā)展我成長”主題班隊會。

5.十一放假期間，3年級開展“我和國旗合張影”活動;4年級開展“愛我家鄉(xiāng)”繪畫活動;5年級開展“社會主義核心價值觀記心中”手抄報活動;6年級“祖國在我心中”征文活動。所有活動材料節(jié)后上交德育處。

大學(xué)生組織紅十月活動方案篇十

1、經(jīng)過觀看錄像、親身體驗等方式，感受人們歡度國慶的喜悅心境。

2、選擇本人喜歡的方式〔唱歌、跳舞、寫詩、畫畫等〕表達(dá)對祖國媽媽的熱愛。

3、曉得我國的國名及國慶節(jié)的由來，為本人是中國人而驕傲。

4、學(xué)習(xí)搜集有關(guān)材料。

感受國慶活動的熱烈，曉得我國的國名和國慶日，為本人是中國人而驕傲。

了解祖國的含義，學(xué)習(xí)搜集材料。

1、師生共同搜集人們歡度國慶的圖文材料，如閱兵式、文藝上演等。

2、老師預(yù)備有關(guān)國慶節(jié)來歷和慶賀活動的相關(guān)材料〔開國大典和十一慶典、“xx周年〞國慶大閱兵的錄像〕。

4、指點先生細(xì)心察看國慶節(jié)降臨之際四周生活環(huán)境的變化，如街上安插的花壇，修建物上或?qū)W校、單位門前慶國慶的標(biāo)語、燈飾，電視里出現(xiàn)的天安門廣場上的花壇等。

關(guān)于如何過國慶節(jié)，先生都比擬熟習(xí)，普通是家長應(yīng)用長假帶著外出旅游或走親訪友，但國慶節(jié)的由來及對祖國的了解，是幼兒園的孩子認(rèn)知區(qū)域中的一個“盲區(qū)〞，因而，我們在設(shè)計時從先生比擬熟習(xí)的“過生日〞這終身活情境動手，以“我為祖國過生日〞這一主題貫串整個教學(xué)進(jìn)程，經(jīng)過說對國慶節(jié)的理解弄清先生的未知，針對先生的未知展開上面的教學(xué)，并播放相關(guān)錄像使成績得以處理；經(jīng)過觀看祖國風(fēng)景錄像曉得祖國是指全國人民賴以生活的家園，是我們共同的母親，并在搜集材料、觀看十一慶典、“xx周年大閱兵〞慶典錄像、用本人喜歡的方式為祖國慶賀生日等活動中體驗人們慶賀國慶節(jié)時的喜悅與驕傲之情，培育先生對祖國的熱愛。

3、先生自在說經(jīng)過錄像曉得了什么。師引導(dǎo)先生理解祖國的生日是10月1日，祖國的名字是中華人民共和國，我們的祖國曾經(jīng)有xx歲了，慶賀祖國生日的日子就是國慶節(jié)。

4、看祖國風(fēng)景錄像，理解祖國媽媽的樣子。老師隨錄像進(jìn)展適當(dāng)講解。

2、先生依據(jù)搜集到的材料，結(jié)合本人察看到的說說人們是怎樣慶賀國慶節(jié)的。

4、引導(dǎo)先生說說看了錄像當(dāng)前的感受，留意對先生進(jìn)展民族驕傲感與對祖國熱愛之情的教育。

1、剛剛我們曉得了祖國媽媽的生日，還曉得了過來人們是怎樣為她過生日的，明天，我們一同為祖國媽媽開一個“生日慶賀會〞，慶賀她的xx歲生日。

2、先生討論：可以用什么方式為祖國媽媽慶賀生日？

3、先生依據(jù)本人的專長喜好，以小組為單位預(yù)備送給祖國媽媽的禮物。如畫畫、寫詩、跳舞、唱歌、制造一件工藝品等。

4、生日慶賀會開場，先生向祖國媽媽獻(xiàn)上本人精心預(yù)備的生日禮物。

大學(xué)生組織紅十月活動方案篇十一

國慶節(jié)會員卡優(yōu)惠辦理。

1、推廣大料國際影城會員制，增加影城會員人數(shù)。

2、配合十一黃金周促銷活動，增添節(jié)日氣氛，促進(jìn)節(jié)日銷售。

活動期間，影城可辦理價值200元、300元、500元的會員卡。

金卡500元享受折扣6折原需1000元。

銀卡300元享受折扣7折原需500元。

普通卡200元享受折扣8折原需300元。

會員周一至周五18點之前觀影半價。

周六日12點之前觀影半價。

生日當(dāng)天觀影免費。

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十一黃金周期間。

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大學(xué)生組織紅十月活動方案篇十二

以后，文明的全球化趨向日益分明，任何一個民族都不成能單純地生活在本人的民族文明之中。這種情勢下，我國的民族文明面臨著如何生活、開展、創(chuàng)新的成績。時代賦予了幼兒教育擔(dān)負(fù)傳統(tǒng)文明教育的重?fù)?dān)，幼兒教育該當(dāng)豐厚幼兒的知識，引導(dǎo)其盡早接觸祖國傳統(tǒng)文明并對其有深刻的理解，從小熱愛祖國的傳統(tǒng)文明，其中理解祖國的傳統(tǒng)節(jié)日是幼兒學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文明的一個重要內(nèi)容。

本次活動分為三個環(huán)節(jié)，第一環(huán)節(jié)經(jīng)過說話，協(xié)助幼兒理解元宵節(jié)的風(fēng)俗，第二環(huán)節(jié)經(jīng)過做元宵，體驗節(jié)日氣氛，第三環(huán)節(jié)吃湯圓，與同伴相互送祝愿，體驗到團(tuán)團(tuán)聚圓的節(jié)日氛圍。

1、在猜謎、搓元宵等活動，體驗與同伴個人過節(jié)的高興。

2、曉得正月十五是中國傳統(tǒng)的`元宵節(jié)，理解元宵節(jié)的來歷和一些風(fēng)俗。

干米粉、小盤子、大盤子。

一、猜一猜――經(jīng)過猜燈謎的游戲方式導(dǎo)入本次活動。

共同來猜謎：請幼兒引見謎面，讓同伴猜。

二、說一說――在說一說的進(jìn)程中領(lǐng)會元宵節(jié)的繁華。

1、你曉得什么節(jié)日要玩猜謎嗎?(元宵節(jié))。

2、元宵節(jié)還可以做哪些風(fēng)趣的事情呢?

小結(jié)：每年的正月十五是我們中國的傳統(tǒng)節(jié)日元宵節(jié)，可以和家人一同吃元宵、玩花燈、猜燈謎等，真風(fēng)趣。

三、做一做――經(jīng)過本人親手操作體驗做元宵的興趣。

1、你吃過的元宵有什么滋味?

2、請教師引見元宵的做法。

3、幼兒分組制造，提示幼兒在制造的進(jìn)程中小心掉在地上，堅持潔凈。

4、將搓好的元宵放在大盤子里，分享個人協(xié)作的高興。

四、做燈籠。

――經(jīng)過本人親手制造燈籠領(lǐng)會元宵節(jié)的風(fēng)俗。

五、延伸活動(嘗一嘗)。

――經(jīng)過品味本人親手做的湯圓領(lǐng)會成功的喜悅。

大學(xué)生組織紅十月活動方案篇十三

1、引導(dǎo)幼兒感受國慶節(jié)的氛圍、萌生熱愛祖國的情感。

2、讓幼兒曉得十月一日是國慶節(jié)，初步理解國慶節(jié)來歷。

3、鼓舞幼兒用多種方式表達(dá)對祖國的理解和感情。

4、參與節(jié)日游戲。

5、復(fù)雜理解節(jié)日的來歷，曉得其全稱、日期和意義。

1、在教室內(nèi)與幼兒一同安插慶國慶的喜慶局面。

2、家長和幼兒一同學(xué)習(xí)紅歌《歌唱祖國》。

3、預(yù)備幼兒的繪畫工具和資料。

4、給幼兒化好妝，提升節(jié)日氣氛。

5、小旗子幼兒人手兩只。

(一)開場局部：園長媽媽致辭。

(二)第二局部：唱響紅歌迎國慶。

小小班組三個班家長、幼兒和老師一同獨唱紅歌《歌唱祖國》，經(jīng)過唱紅歌共同迎國慶。

(三)第三局部：百米畫卷迎國慶。

1、小小班主題：我的中國心。

2、幼兒及家長共同創(chuàng)作，并在紅心中簽名。

3、對小冤家的畫進(jìn)展點評。并掛在圍墻上。

在這節(jié)活動中家長和孩子們經(jīng)過唱紅歌及繪畫等，曉得了十月一日是國慶節(jié)，是祖國媽媽的'節(jié)日，萌生了熱愛祖國的情感。

大學(xué)生組織紅十月活動方案篇十四

每團(tuán)體都有本人的生日，當(dāng)生日降臨的時分，家人都會給他慶賀。祖國也有本人的生日，此次活動，我們經(jīng)過國慶節(jié)主題活動，協(xié)助幼兒曉得祖國的生日，以本人的方式慶賀，激起幼兒對祖國的情感。

1、曉得每年的十月一日是國慶節(jié)，是祖國媽媽的生日。

2、感受節(jié)日的氛圍，以本人的方式表達(dá)酷愛之情。

3、激起幼兒熱愛祖國的情感。

1、炮竹的圖片(沒有煙花)人手一份。

2、中國地圖一張、五星紅旗一面。

3、關(guān)于人們慶賀國慶節(jié)的場景圖片。

4、束縛軍閱兵視頻一段。

一、說話：觀看束縛軍閱兵視頻。

為什么四處有鮮花?

1、過幾天就是國慶節(jié)了，國慶節(jié)是誰的'節(jié)日呀?

2、大家會怎樣慶賀呢?

3、欣賞人們慶賀國慶節(jié)的場景圖片。

4、引導(dǎo)幼兒察看中國地圖，看法祖國的首都和國旗。

二、幼兒以本人為祖國媽媽燃放禮花的方式慶賀祖國的生日。

1、老師引見背景圖。

2、邊念兒歌邊添畫：點點點，畫畫畫，送給祖國媽媽小禮花。

3、幼兒作畫：添畫煙花。

要求：蠟筆不要涂在桌子上。

大學(xué)生組織紅十月活動方案篇十五

曉得5月1日是國際休息節(jié)。

曉得身邊的人都是休息者，他們用休息為大家效勞，有尊崇和酷愛他們情感。

在活動中培育休息認(rèn)識，學(xué)習(xí)休息技藝，體驗休息生活。

1、結(jié)合活動說話：讓幼兒懂得休息的辛勞，尊重別人的休息。

2、讀報和搜集關(guān)于社會舊事，關(guān)懷身邊的事。

3、大班幼兒積極參與制造宣傳小旗。

4、創(chuàng)設(shè)環(huán)境：教師和幼兒共同搜集資料，安插成人休息效果博覽會(可用實物也可用圖片)，預(yù)備一些成人休息的照片和圖片。

5、預(yù)備一些小水桶、抹布、小刷子等工具，供幼兒休息之用。

選擇人物(如商店售貨員，汽車的司機(jī)，廚房的廚師，馬路上的'警察)，帶著幼兒察看成人的休息。

xx小班活動：《環(huán)保小衛(wèi)士》。

1、經(jīng)過晨間說話、個人活動進(jìn)展有關(guān)：“我會本人洗手〞、“我會本人脫衣服〞、“我會本人吃飯〞等系列活動，讓幼兒在日常的休息中學(xué)會生活的自理才能，逐漸培育他們的休息認(rèn)識。

2、經(jīng)過我是環(huán)保小衛(wèi)士的主題活動，為我們四周的環(huán)境進(jìn)展檢渣滓的活動：

xx中班活動：《本人的事情本人做》。

方式：

2、經(jīng)過班級的各項活動后，進(jìn)展年級組的自理才能競賽活動，詳細(xì)工程就是班級曾經(jīng)進(jìn)展了的各項活動如：“疊被子""穿衣服"""疊衣服""擦椅子""掃地"。

大班活動：《我是休息小明星》。

1、進(jìn)展關(guān)于“五一〞休息節(jié)的教學(xué)活動。

備選課程見后。

2、各班級充沛應(yīng)用“五一〞休息節(jié)的節(jié)日教育資源，進(jìn)一步發(fā)掘了潛在資源，展開“從小做個勤勞人〞的德育活動，尊重并感激休息者，嘗試體驗成人的休息。

3、以班級為單位包干院內(nèi)、院外的不同區(qū)域進(jìn)展灌溉花草樹木、拔拔雜草等活動。

特別闡明：

1、此活動為下周的任一天或幾天以班級為單位進(jìn)展;。

2、此活動需求挖土和澆水的工具，討教師們提早做好搜集的預(yù)備;。

友誼提示：

1、活動實在對兒童的生長有協(xié)助、有提升;。

2、一切幼兒閱歷過的活動，都請第一工夫與我們的同伴、同行、家長共同分享;。

3、注重平安和衛(wèi)生。

大學(xué)生組織紅十月活動方案篇十六

中華人民共和國自1949年成立以來經(jīng)歷了73年的風(fēng)風(fēng)雨雨，發(fā)生了翻天覆地的變化。今年10月1日，她迎來自己73歲的華誕。為了歡度我們祖國母親的壽辰，共和中學(xué)團(tuán)委特舉辦慶祝國慶系列活動，讓我們90后用自己獨有的激情與活力為祖國母親謳歌，真心地祝福她生日快樂。

正值祖國母親六十五周歲生日之際，讓我們在這菁菁的校園中，在我們火熱的青春里，一起為我們的祖國寫下華彩篇章，唱響青春中國的偉大贊歌！演講比賽活動，為同學(xué)們提供一個展示自己朗誦表演才能的舞臺；除此之外，在慶祝中華人民共和國成立73周年的同時活躍氣氛，提升共和中學(xué)的人文素養(yǎng)，培養(yǎng)同學(xué)們的愛國情結(jié)。

“我愛我的祖國”演講比賽。

（一）組委會。

組長：

副組長：

成員：

（二）籌委會。

組長：

副組長：

成員：

（三）評委組。

成員：

（四）主持人：

（五）安全組。

組長：文。

成員：

（六）后勤組。

組長：

成員：

大學(xué)生組織紅十月活動方案篇十七

十一假期期間號召學(xué)生通過網(wǎng)絡(luò)或電視觀看一部愛國主題題材影片，如《建國大業(yè)》《小兵張嘎》《舉起手來》《南京!南京!》等，每人寫一篇觀后感，其中袁天琦、王永祺、張旭輝、丁昭月、黃顯龍、劉曉雯六位同學(xué)的寫作入圍學(xué)校的優(yōu)秀作品，并參與校報投稿。

活動形式：一個同學(xué)寫一句祝福語。

本活動由藝體組負(fù)責(zé)，美術(shù)老師設(shè)計出版面，音樂老師利用音樂課組織學(xué)生進(jìn)行“祝福語長卷”書寫。作品完成后，校內(nèi)展出。

活動形式：搜集有關(guān)重陽節(jié)的詩詞

今年的重陽節(jié)恰逢十一假期，我們五年級要求布置相應(yīng)的詩詞作業(yè)，回校后每班選擇搜集了比較完整五個同學(xué)的作品，摘抄在學(xué)校設(shè)計統(tǒng)一的手抄報上。

活動內(nèi)容：一清除三保潔

全校各班利用周五下午時間集中清除樓道內(nèi)、走廊上的口香糖及零食垃圾，要求學(xué)生本月內(nèi)做到班內(nèi)、樓內(nèi)、校內(nèi)保潔，各班及時進(jìn)行“勞動小模范”評比，并納入習(xí)慣養(yǎng)成教育考核，一直以來我們班同學(xué)都很自覺地踐行“勤儉節(jié)約，不帶零食進(jìn)校園”的校紀(jì)。

這些活動的開展，使學(xué)生更多的了解祖國的過去和現(xiàn)在，更深地了解中國的傳統(tǒng)文化和燦爛文明，激發(fā)他們樹立民族自尊心和自信心，并在平時很主動地拿出實際行動維護(hù)班級、學(xué)校榮譽，這些活動都為培養(yǎng)孩子祖國、為人民勇于獻(xiàn)身的精神和志向產(chǎn)生了良好的影響。

大學(xué)生組織紅十月活動方案篇十八

浸透閱讀理念，進(jìn)步親子閱讀質(zhì)量。

促進(jìn)老師讀書活動的展開，提升人文素養(yǎng)。

(一)宣傳階段(3月1日-30日)。

以班級qq群向家長下發(fā)活動方案及建議書。

以班級qq群向家長及幼兒闡明活動方案、詳細(xì)要求，進(jìn)展閱讀書目、辦法、理念的宣傳。

(二)施行階段重點活動：日常讀書與主題活動相結(jié)合。

在溫馨睡前故事、圖書角、扮演角、兒歌、經(jīng)典學(xué)習(xí)等活動照常展開的根底上，重點展開以下活動：第一月：班級活動：整理并丑化圖書角。幼兒活動：應(yīng)用晨間活動和區(qū)域活動，讓每位幼兒參與閱讀活動。家長需配合：再次經(jīng)過班級qq群的方式告訴家長：(1)帶幼兒觀賞書店，為幼兒添舊書帶入幼兒園，園內(nèi)借閱，家中親子閱讀。(2)應(yīng)用拍照、錄像等不同方式記載參與活動的進(jìn)程及閱讀感受，宣布于我園網(wǎng)站。老師活動：確定本人的`閱讀書目，撰寫閱讀心得。記載家長借閱檔案。

第二月：幼兒活動：應(yīng)用晨間區(qū)域活動，每位幼兒參與閱讀活動。家長任務(wù)：征集親子讀書感悟、照片等。老師活動：上傳網(wǎng)站一份讀書領(lǐng)會。

第三月：幼兒活動：班級進(jìn)展繪本故事講述活動的評選，依據(jù)幼兒的講述狀況評選班級的故事大王。老師活動：便宜大圖書一本，為繪本教學(xué)展現(xiàn)課做預(yù)備。班級活動：丑化創(chuàng)設(shè)扮演區(qū)，讓幼兒感興味，進(jìn)步幼兒的參與性。評選“讀書小明星〞。

讀書效果展。

進(jìn)展讀書活動總結(jié)。

評選書香寶寶。

大學(xué)生組織紅十月活動方案篇十九

1、xxxx電器有限公司成立xxxx周年，為更好的證明了xxxx的實力，傳達(dá)xxxx的經(jīng)營理念，提升企業(yè)品牌形象，開展全方位的推廣活動勢在必行。

2、直接競爭對手好萬家利用大量資金（無論是在電視廣告、報紙、單張上）全力反搏；xxxx電器欲于國慶前后在xxxx開業(yè)；大環(huán)境上，xxxx等電器連鎖大鱷正在吞噬二、三級別市場，家電行業(yè)戰(zhàn)越演越烈。

3、為了減少xxxx電器有限公司xxxx店的搬遷造成的負(fù)面影響，強(qiáng)勢宣傳xxxx店的成功簽約。

4、中國傳統(tǒng)的國慶節(jié)，是一個假期較長，消費能力強(qiáng)，拉動商品消費、進(jìn)行品牌宣傳的'好機(jī)會。

綜上所述，我們應(yīng)充分利用以上契機(jī)，最合理的整合資源，有計劃、有策略的開展一次時間跨度較長的系列促銷活動，帶動經(jīng)濟(jì)增長，實現(xiàn)品牌形象與商品銷量的同步提升。

1、活動主題。

國慶期間活動口號：誠信鑄就、十九輝煌；眾店齊慶、禮禮俱到；（具體時間：9月24日——9月30日）。

國慶期間活動口號：賀國慶、一元家電驚爆全城，挑戰(zhàn)價格極限。（具體時間：9月28日——10月5日）。

2、活動思路：充分利用兩大契機(jī)，通過特惠酬賓、豪禮派送、一元特價機(jī)熱銷等一系列促銷手法，直接讓消費者“禮”、“利”雙收，從而提高公司商品銷量及展現(xiàn)xxxx輝煌歷史。。

3、活動時間：9月24——10月5日。

xxxx各連鎖店（包括xxxx店）。

總監(jiān)督：總負(fù)責(zé)部門：銷售管理、采購部、各分店。

各分店總負(fù)責(zé)人：各分店店長（監(jiān)督人：銷售管理部、采購部）。

1、各分店全場特價。

各分店特價商品要保持在80%以上，特價商品主要定位在。

a、庫存量較大、急需處理商品。

b、其它商家主推商品及公眾敏感性機(jī)型。

c、我司主推商品。

d、廠家規(guī)定特價商品。

具體特價商品及銷售定位見商品部下達(dá)的銷售定位表，要求特價與原價的差距有一定的幅度。

2、來就送（司慶有喜、暢飲暢贏，1000瓶可樂與您飲）。

活動主要針對司慶期間光臨xxxx電器連鎖店的顧客，不需購物即可免費贈送小可樂一瓶，人限1支，先到先得，送完即止。

可樂可由市場部統(tǒng)一購買或由各分店根據(jù)自身需要購買，各店限350支，要做到有計劃、有節(jié)制派送，活動結(jié)束后根據(jù)實際送出數(shù)量再和市場部結(jié)算。

3、購又送（購物送xxxx券）。

活動主要針對國慶期間在xxxx電器連鎖店購物的顧客，憑購物單，購物滿1000元送價值20元麥當(dāng)勞使用券；購物滿3000元送價值30元xxxx使用券；購物滿5000元送價值50元xxxx使用券；購物滿5000元送價值100元xxxx使用券。

xxxx店由xxxx負(fù)責(zé)聯(lián)系券，xxxx店由xxxx負(fù)責(zé)聯(lián)系，xxxx店由xxxx負(fù)責(zé)聯(lián)系，先從xxxx負(fù)責(zé)哪出50張，10月4日各分店活動結(jié)束后根據(jù)實際送出數(shù)量再和對方結(jié)算。

4、廠家好禮送。

主要根據(jù)廠家在我司活動期間所推出的優(yōu)惠政策配送的贈品及日常所配送的贈品，要求在活動前由采購部根據(jù)廠家贈品配送政策及我司所存在的贈品做統(tǒng)一配送并于活動前2天傳到各分店，各分店根據(jù)采購部所制定的贈品配送政策事先書寫好海報，活動前1天晚上張貼在對應(yīng)商品上，同時采購部根據(jù)贈品在活動前根據(jù)贈品情況進(jìn)行對應(yīng)調(diào)撥。

5、老總簽名、字字重金。

活動期間聯(lián)系眾廠家資源分別在9月24日、25日，10月1日、2日、8日、5日（星期六、日）開展老總簽名售機(jī)活動，活動形式：簽名優(yōu)惠、現(xiàn)場競猜、游戲娛樂、文藝表演、購機(jī)有禮、現(xiàn)場新機(jī)及主推機(jī)展示、贈送禮品等。（具體內(nèi)容根椐采購部提供的資源再來安排）。

6、一元超低價活動。

a、活動時間：9月24日——26日；10月1日——3日。

b、超低價商品明細(xì)表（僅供參考，具體由采購部確定）。

價位商品數(shù)量單價合計虧損。

c、超低價抽號券2種領(lǐng)取途徑：

（a）、每天的排隊的前150名顧客都可以領(lǐng)取抽號券。（憑單張排隊）。

d、方法：9月24日—26日；10月1日—3日各分店每天上午9：30開始派發(fā)抽號券，排隊兩列，一列為通過購物已經(jīng)拿到抽號券，一列為沒有抽號券人員，派發(fā)只派發(fā)給沒有抽號券的一列，后兩列共同把抽號券的抽號聯(lián)投入到希望購買對應(yīng)商品箱子內(nèi)，事先說明每人只能有一張，如發(fā)現(xiàn)一人有兩張或多張的只按照1張有效計算，其它的按作廢處理。

各分店箱子由各分店美工負(fù)責(zé)制作并在箱子上書寫“xxxx商品，1元”及數(shù)量，并在現(xiàn)場用大海報紙書寫細(xì)則。

現(xiàn)場負(fù)責(zé)人：派發(fā)前由行政專員負(fù)責(zé)對本項活動用話筒講解，并有4名售后服務(wù)人員負(fù)責(zé)現(xiàn)場秩序（廖總事先安排），派發(fā)人員：文員、財務(wù)人員。

e、美工在活動前書寫抽獎明細(xì)海報（活動開始前日晚在店門口劃出“領(lǐng)取現(xiàn)金抽號券及購買超低特價機(jī)”排隊處，并拉起排隊隔離繩墻。

店長安排兩名員工提前在排隊處接待及解釋活動的具體做法，控制現(xiàn)場氣氛。

大學(xué)生組織紅十月活動方案篇二十

利用國慶佳節(jié)進(jìn)行促銷活動，刺激消費，拉動銷量，為下半年銷售市場做準(zhǔn)備。

二、手機(jī)店國慶活動主題。

慶國慶，得大禮，游北京。

潛在客戶。

9月29號至10月5日。

五、手機(jī)店國慶活動內(nèi)容。

1、促銷活動時間，購買**手機(jī)多媒體系列，即可獲贈內(nèi)存卡一張。

2、促銷活動時間，**手機(jī)系列，九折銷售，不享有贈送活動。

3、10月5日當(dāng)天舉行互動活動，消費者可以憑購機(jī)小票參加回答問題抽獎活動。

一等獎：北京國慶游。

二等獎：數(shù)碼相機(jī)。

三等獎：mp3。

注：回答問題均與本手機(jī)有關(guān)，且除了問答題也伴有動手操作手機(jī)等關(guān)卡，旨在調(diào)動了解和擴(kuò)大本機(jī)的影響力。

六、手機(jī)店國慶活動宣傳：

1、報紙、當(dāng)?shù)仉娨暸_滾動廣告等。

2、宣傳單。

3、店外展板，條幅等。

1、對工作人員進(jìn)行培訓(xùn)，并要向工作人員清楚闡述國慶手機(jī)促銷方案主旨及要求。

2、對工作人員進(jìn)行責(zé)任分組，各組協(xié)調(diào)合作。

3、作出防意外措施。