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活動(dòng)策劃師的畢業(yè)典禮策劃方案(實(shí)用22篇)
  • 時(shí)間:2024-04-29 23:41:02
  • 小編:ZS文王
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方案的實(shí)施需要有清晰的目標(biāo)和策略,以確保最終的效果和預(yù)期一致。在制定方案時(shí),我們應(yīng)該充分考慮外部環(huán)境的變化和影響。如果您正為方案的寫作感到困惑,不妨參考以下范文
方案是在解決問題或?qū)崿F(xiàn)目標(biāo)時(shí)提出的一種具體的操作方案。方案的實(shí)施需要清晰的任務(wù)劃分和有效的溝通協(xié)調(diào)。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些方案示例,希望對(duì)大家有所幫助。教師
人們熱衷于探索宇宙的奧秘,尋找外星生命存在的證據(jù)。利用具體的實(shí)例和案例,豐富總結(jié)的內(nèi)容,增加說服力和可讀性??偨Y(jié)是觀察、思考和總結(jié)所得的結(jié)論和經(jīng)驗(yàn),它是我們成長
教案需要具備明確的教學(xué)目標(biāo)和清晰的教學(xué)步驟。教案的編寫需要與同事進(jìn)行交流和分享經(jīng)驗(yàn)。這些教案范文反映了不同學(xué)科、不同年級(jí)的教學(xué)要求和特點(diǎn),你可以根據(jù)自己的需求進(jìn)
制定計(jì)劃可以讓我們更明確自己的目標(biāo)和方向,有助于提高我們的專注力和決策能力。在制定計(jì)劃之前,先進(jìn)行詳盡的研究和調(diào)查,收集必要的信息和數(shù)據(jù)。如果你正在制定計(jì)劃,不
沒有方案的工作往往會(huì)缺乏條理性和目標(biāo)性,我們需要明確我們的方向并制定相應(yīng)的方案。在制定方案之前,我們需要明確問題的性質(zhì)和解決的目標(biāo)。通過學(xué)習(xí)這些方案的案例,可以
一個(gè)明確的計(jì)劃能夠提高工作的效率和質(zhì)量。那么我們?cè)撊绾沃贫ㄒ粋€(gè)高效且可行的計(jì)劃呢?計(jì)劃的制定需要明確目標(biāo)、合理安排時(shí)間、科學(xué)分配資源,并且要注意靈活適應(yīng)變化的情
計(jì)劃是為達(dá)成某個(gè)目標(biāo)或?qū)崿F(xiàn)某件事情而事先做出的安排和安排。計(jì)劃可以幫助我們更好地組織時(shí)間和資源,提高工作效率。隨著新的一年的到來,我們應(yīng)該制定一些明確的計(jì)劃來指
計(jì)劃是在工作和生活中指定的一系列行動(dòng)步驟,它能夠幫助我們實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。要做到有計(jì)劃地行動(dòng),我們需要遵循一定的優(yōu)先級(jí)和時(shí)間管理原則。接下來,我們一起來看看一份成功計(jì)劃
總結(jié)是在不斷探索和實(shí)踐中提煉出來的寶貴知識(shí)。培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣,拓展自己的知識(shí)面和視野。勇敢面對(duì)生活中的困難和挑戰(zhàn),每一次經(jīng)歷都是我們成長的機(jī)會(huì)。教師分享中秋國
經(jīng)過總結(jié),我們可以更好地認(rèn)識(shí)自己的不足。如何平衡工作和生活成為成功人士必須面對(duì)的難題。請(qǐng)大家瀏覽以下范文,獲得寫總結(jié)的靈感。大海的唯美句子欣賞篇一1、海波閃閃起
計(jì)劃可以幫助我們合理安排時(shí)間,避免拖延和浪費(fèi)。計(jì)劃的目標(biāo)要具體、可衡量和可達(dá)成,不要設(shè)置過高或過低的目標(biāo)。計(jì)劃是我們實(shí)現(xiàn)理想和夢(mèng)想的橋梁,讓我們的生活更加充實(shí)和
總結(jié)不僅僅是一個(gè)單純的總結(jié)過程,更是一個(gè)自我反省和成長的過程。要寫一篇較為完美的總結(jié),首先要明確總結(jié)的目的和主題。通過閱讀這些總結(jié)范文,你可以了解到優(yōu)秀總結(jié)的特
總結(jié)是一種思維方式,能夠幫助我們更好地理清思路??偨Y(jié)不僅是回想過去,更要對(duì)未來的發(fā)展提出建議和展望。每一個(gè)范文都有其獨(dú)特的亮點(diǎn)和精彩之處,值得我們認(rèn)真品味和學(xué)習(xí)
心得體會(huì)是對(duì)學(xué)習(xí)和工作中遇到的問題和挑戰(zhàn)的反思和總結(jié),從而更好地面對(duì)未來的挑戰(zhàn)。在寫心得體會(huì)時(shí),我們要注意語言的準(zhǔn)確性和清晰度,避免使用模糊和含糊不清的詞語。歡
總結(jié)可以促使我們認(rèn)識(shí)到自己的潛力和不足,進(jìn)一步改進(jìn)自己的學(xué)習(xí)和工作方法??偨Y(jié)要突出重點(diǎn),精煉表達(dá)。避免贅述或者空泛的陳述。如果你想了解不同類型總結(jié)的寫作方法,可
制定一個(gè)明確的方案有助于我們更好地組織和安排工作,節(jié)省時(shí)間和資源。方案的良好執(zhí)行需要明確的責(zé)任分工和時(shí)間安排。方案是根據(jù)特定目的或問題提出的一系列解決方法或行動(dòng)
總結(jié)是我們反思過去、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)的機(jī)會(huì)。在寫總結(jié)時(shí),我們應(yīng)該有目標(biāo)和重點(diǎn),避免冗余和廢話。在此為大家整理了一些經(jīng)典總結(jié)范文,僅供參考。提供創(chuàng)意的春節(jié)手抄報(bào)文字
報(bào)告在學(xué)術(shù)研究、工作匯報(bào)和市場(chǎng)調(diào)研等領(lǐng)域都起著重要的作用。報(bào)告中要使用簡(jiǎn)明扼要的語言,避免使用專業(yè)術(shù)語或過于復(fù)雜的句子。以下是小編為大家收集的報(bào)告范文,供大家參
方案的實(shí)施需要明確責(zé)任、分工合作,并進(jìn)行有效的監(jiān)控和評(píng)估。制定方案時(shí)應(yīng)當(dāng)考慮各方利益,確保能夠得到他們的支持。以下方案范文涵蓋了不同層面和不同領(lǐng)域的問題解決方案
計(jì)劃是為了實(shí)現(xiàn)某種目標(biāo)而制定的詳細(xì)步驟和安排,它可以幫助我們提前預(yù)判和規(guī)劃未來的工作和生活。計(jì)劃可以提高工作效率,減少時(shí)間浪費(fèi),讓我們更加有條理地完成任務(wù)。我想
觀察和思考是寫作的靈感來源,我們可以通過關(guān)注身邊的事物和思考其中的道理來提升自己的寫作能力。寫一份完美的總結(jié)需要我們做到客觀、全面、準(zhǔn)確。以下是一些經(jīng)典的總結(jié)范
通過總結(jié),我們可以更好地理解自己在學(xué)習(xí)和工作中的行為模式,從而優(yōu)化自己的表現(xiàn)??偨Y(jié)要實(shí)事求是,不能夸大事實(shí),也不能掩蓋事實(shí)。這些總結(jié)范文可以作為我們寫總結(jié)時(shí)的參
總結(jié)需要真實(shí)客觀,不回避問題,勇于承認(rèn)和改正錯(cuò)誤。在寫總結(jié)時(shí),要注意簡(jiǎn)明扼要,突出事實(shí)和效果,避免泛泛而談。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,僅供參考,希望對(duì)大家
了解天文知識(shí)的重要性,對(duì)我們擴(kuò)展視野、培養(yǎng)科學(xué)素養(yǎng)都有很大幫助。最后要進(jìn)行總結(jié)的審校和修改,對(duì)于重要的觀點(diǎn)和表達(dá)進(jìn)行強(qiáng)調(diào)和精煉。下面是一些總結(jié)的優(yōu)秀范文,希望能
通過總結(jié)可以更好地了解自己在某一領(lǐng)域的表現(xiàn)和不足??偨Y(jié)要注意語言的準(zhǔn)確性和規(guī)范性,盡量避免口語化和隨意性。請(qǐng)看下面的總結(jié)范文,希望能對(duì)大家寫作總結(jié)有所幫助。教育
總結(jié)不僅對(duì)個(gè)人有益,對(duì)于團(tuán)隊(duì)和組織也是非常重要的,可以促進(jìn)團(tuán)隊(duì)的合作和進(jìn)步。寫總結(jié)時(shí),要注重?cái)?shù)據(jù)和事實(shí)的支持,通過具體的實(shí)例和案例來說明自己的觀點(diǎn)和結(jié)論。在總結(jié)
總結(jié)是對(duì)某一段時(shí)間內(nèi)的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)進(jìn)行歸納和總結(jié)的重要方法。最后,在總結(jié)時(shí)要積極展示自己的成果和收獲,增加信心和動(dòng)力。如果你正在為總結(jié)寫作而犯愁,不妨參考一下下面
在工作、學(xué)習(xí)或其他方面,總結(jié)可以幫助我們找出問題、改進(jìn)方法,提高自己的能力。如何寫一篇較為完美的總結(jié)呢?這是一個(gè)需要我們認(rèn)真思考和研究的問題。通過閱讀這些總結(jié)范
總結(jié)是對(duì)所學(xué)知識(shí)的一個(gè)回顧和總結(jié),通過總結(jié)可以加深對(duì)知識(shí)的理解和記憶。要寫一篇較為完美的總結(jié),我們需要抓住關(guān)鍵信息,避免過多的細(xì)節(jié)。以下是小編為大家收集的總結(jié)范
計(jì)劃可以幫助我們確立優(yōu)先級(jí),減輕壓力,并提高工作的效果和質(zhì)量。計(jì)劃制定過程中,可以借助工具和技術(shù)來輔助分析和決策。以下是一些專家對(duì)于制定計(jì)劃的建議和指導(dǎo)意見。教
擁有一個(gè)明確的計(jì)劃可以幫助我們更好地組織和管理時(shí)間。那么,如何制定一個(gè)合理的計(jì)劃呢?首先,明確目標(biāo)是非常重要的,只有明確了想要達(dá)到的目標(biāo),我們才能有針對(duì)性地制定
一個(gè)好的計(jì)劃應(yīng)當(dāng)具備明確的目標(biāo)、詳細(xì)的步驟和合理的時(shí)間安排。在制定計(jì)劃時(shí),我們需要充分考慮到個(gè)人的時(shí)間和能力限制。1定期回顧和評(píng)估計(jì)劃的執(zhí)行情況,可以發(fā)現(xiàn)問題并
有計(jì)劃地進(jìn)行工作和學(xué)習(xí)可以提高效率,避免拖延和浪費(fèi)時(shí)間。要寫出一份完美的計(jì)劃,需要綜合考慮各種因素和利益關(guān)系。"研究表明,制定詳細(xì)具體的計(jì)劃可以提高工作效率和工
總結(jié)是對(duì)成果的匯報(bào)和總結(jié),能夠讓他人更好地了解我們的工作成果。寫總結(jié)時(shí),可以借鑒一些優(yōu)秀的范文或者經(jīng)驗(yàn)分享,以獲得更多寫作的靈感和技巧。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一
總結(jié)是一個(gè)整理思緒、歸納經(jīng)驗(yàn)的過程,可以幫助我們更好地規(guī)劃未來的發(fā)展方向。要注意總結(jié)的態(tài)度要客觀中肯,既強(qiáng)調(diào)正面成績(jī)和亮點(diǎn),也要提及改進(jìn)和不足之處。通過閱讀一些
在學(xué)習(xí)和工作中,總結(jié)是一種重要的反思方式,可以幫助我們發(fā)現(xiàn)問題并加以解決。寫總結(jié)前要充分收集資料、調(diào)研和整理思路??偨Y(jié)是一種常見的寫作形式,通過閱讀范文可以了解
生活中總有那么些不經(jīng)意的瞬間,我們是否記得記錄下來?總結(jié)應(yīng)當(dāng)注重邏輯性和層次感,避免信息的雜亂無章。下面是幾篇值得一讀的總結(jié)范文,希望對(duì)大家有所幫助和啟發(fā)。暑假
在這個(gè)分類中,涵蓋的對(duì)象范圍廣泛且多樣。在工作中,我們應(yīng)該如何提高自己的領(lǐng)導(dǎo)力和團(tuán)隊(duì)合作能力呢?小編精選了一些與各行各業(yè)相關(guān)的總結(jié)范文,希望可以給大家提供一些思
計(jì)劃可以讓我們更好地把握自己的時(shí)間,合理安排各項(xiàng)任務(wù)的優(yōu)先級(jí)。制定計(jì)劃時(shí),要把握好時(shí)間的分配,合理安排各項(xiàng)任務(wù)的優(yōu)先級(jí)。如果你對(duì)計(jì)劃的編寫感到困惑,以下范文可能
旅行是一種在不同地方游覽和探索的活動(dòng),可以增長見識(shí)、體驗(yàn)不同的文化和風(fēng)俗??偨Y(jié)要有自己的思考和觀點(diǎn),不要過多抄襲他人??偨Y(jié)范文是學(xué)習(xí)和工作中寶貴的參考資料,我們
寫心得體會(huì)時(shí),可以借鑒和參考他人的經(jīng)驗(yàn),但要保持獨(dú)立思考和個(gè)人見解。心得體會(huì)的寫作可以從成功和失敗中同時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),不僅僅看重結(jié)果。這些心得體會(huì)范文或許不能完全適
"在生活中,總結(jié)是一種重要的思維方式,可以幫助我們更好地成長和改進(jìn)自己。"寫總結(jié)要注重邏輯性和條理性,使讀者能夠輕松理解和接受??偨Y(jié)的寫作要求因人而異,但以下范
總結(jié)還可以幫助我們更好地理解和把握問題的本質(zhì),從而更有針對(duì)性地解決問題??偨Y(jié)時(shí)要注意避免的一些誤區(qū)有哪些?通過閱讀這些總結(jié)范文,你可以學(xué)習(xí)到許多寫總結(jié)的技巧和方
通過總結(jié),我們可以更好地了解自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,為未來的發(fā)展做好準(zhǔn)備。在總結(jié)的過程中,我們應(yīng)該注重發(fā)現(xiàn)和總結(jié)自己的成長和進(jìn)步。參考以下小編為大家整理的總結(jié)案例,或
合同的履行應(yīng)當(dāng)按照約定的條款和條件來完成,雙方應(yīng)互相遵守。那么,怎樣撰寫一份完善的合同呢?首先,要確保各方的權(quán)益得到平衡,在合同中明確約定雙方的權(quán)利和義務(wù)。其次
心得體會(huì)是一個(gè)自省和反思的過程,能夠幫助我們更好地成長和進(jìn)步。寫心得體會(huì)時(shí),可以結(jié)合自己的實(shí)際例子和細(xì)節(jié),使文章更加生動(dòng)和有說服力。在這里,小編為大家精心挑選了
一個(gè)好的計(jì)劃可以幫助我們提前預(yù)知并解決可能出現(xiàn)的問題。那么我們?cè)撊绾沃贫ㄒ粋€(gè)有效的計(jì)劃呢?首先,明確自己的目標(biāo),確保目標(biāo)具體、可行和有挑戰(zhàn)性。其次,分解任務(wù),將
計(jì)劃可以幫助我們預(yù)先考慮到可能遇到的問題和困難,提前做好準(zhǔn)備。計(jì)劃的制定需要考慮到長期和短期的目標(biāo),確保自己的行動(dòng)和決策與之一致。大家可以根據(jù)自身需求,從中選取
無論是學(xué)習(xí)、工作還是生活,總結(jié)都是我們重要的思考方法,是我們?cè)诓粩嗲斑M(jìn)中不可或缺的一環(huán)。在寫總結(jié)的過程中,要用簡(jiǎn)練的語言表達(dá)復(fù)雜的觀點(diǎn),避免啰嗦和冗長。閱讀總結(jié)
總結(jié)可以幫助我們梳理思路,明確目標(biāo),為下一步的行動(dòng)做好準(zhǔn)備??偨Y(jié)應(yīng)該結(jié)合實(shí)際,具有可操作性。通過閱讀這些總結(jié)范文,我們可以發(fā)現(xiàn)總結(jié)的風(fēng)格和思路各異。內(nèi)勤工作自我
總結(jié)是對(duì)經(jīng)驗(yàn)的提煉,能夠讓我們更好地利用已有的經(jīng)驗(yàn)。首先,我們需要明確總結(jié)的目的和對(duì)象,確定要總結(jié)的內(nèi)容和范圍。在總結(jié)范文中,你可以找到一些寫作技巧和表達(dá)思路的
總結(jié)不僅是對(duì)自己的一種反思,也是對(duì)他人的一種分享和借鑒??梢酝ㄟ^比較和分析來進(jìn)行有深度的總結(jié)??偨Y(jié)是對(duì)過去一段時(shí)間的工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行回顧和總結(jié)的重要方式。通過總結(jié)
城市化進(jìn)程帶來了城市發(fā)展的機(jī)遇和挑戰(zhàn),我們需要找到平衡城市發(fā)展和生態(tài)保護(hù)的方式。增加閱讀的時(shí)間和量,鍛煉自己的閱讀能力。以下是一些總結(jié)的技巧和方法,希望能對(duì)大家
演講稿是通過言語表達(dá)來影響、鼓舞聽眾的一種文體形式。在撰寫演講稿時(shí),需要注意語言的簡(jiǎn)潔明了,避免使用難懂的詞匯和長句。[范文9]國旗下的幼兒園講話演講稿篇一親愛
總結(jié)是對(duì)我們學(xué)習(xí)和工作的一種回顧,是我們對(duì)過去經(jīng)歷的再思考和升華。在撰寫總結(jié)時(shí),我們應(yīng)該盡量言簡(jiǎn)意賅,不偏離主題??偨Y(jié)范文供參考,為你提供一些寫作思路和素材。幼
總結(jié)不僅是對(duì)事情做了什么的記錄,更是對(duì)自身成長的一種檢視。要寫一篇完美的總結(jié),首先需要明確總結(jié)的目的和目標(biāo)。接下來,小編為大家提供一些總結(jié)的范文,希望能夠給大家
計(jì)劃可以幫助我們預(yù)測(cè)和準(zhǔn)備未來可能遇到的困難和挑戰(zhàn),做好充分的準(zhǔn)備。一個(gè)好的計(jì)劃應(yīng)該有具體的行動(dòng)步驟和責(zé)任人,確保計(jì)劃得以順利實(shí)施。計(jì)劃的實(shí)施需要我們保持良好的
通過總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)自己的不足之處,進(jìn)而有針對(duì)性地改進(jìn)和提高。寫總結(jié)時(shí)要注重客觀、全面地評(píng)價(jià)與總結(jié)。下文將為大家分享一些總結(jié)的寫作規(guī)范和要點(diǎn),希望能提高大家的
心得體會(huì)是通過對(duì)一段時(shí)間內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等方面進(jìn)行總結(jié)和概括的書面材料。為了寫出完美的心得體會(huì),我們可以先列出一份詳細(xì)的觀察記錄和思考問題清單。讀完這些心得體
總結(jié)是一種對(duì)所學(xué)所做的總結(jié)和歸納,以便進(jìn)一步完善和改進(jìn)。寫總結(jié)時(shí)要堅(jiān)持真實(shí)和客觀,不要夸大事實(shí)和過分自謙。以下是一些經(jīng)典的總結(jié)寫作范文,希望對(duì)大家有所幫助。親子
總結(jié)是一種對(duì)自身成長和進(jìn)步的記錄,通過總結(jié),我們可以看到自己的進(jìn)步軌跡,同時(shí)也可以發(fā)現(xiàn)自己的不足之處,從而更好地改進(jìn)和提升。寫總結(jié)之前要進(jìn)行多次修改和潤色,確保
總結(jié)可以幫助我們審視自己在學(xué)習(xí)和工作生活中的表現(xiàn)。如何寫一篇較為完美的總結(jié)是每個(gè)人都需要思考的問題。在總結(jié)寫作節(jié)奏中,我們可以參考以下范文,了解如何運(yùn)用言簡(jiǎn)意賅
總結(jié)是一種反思的過程,它使我們更加清晰地認(rèn)識(shí)到自己的長處和不足。在總結(jié)中,可以以倒敘方式,先總結(jié)問題和不足,再總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和收獲,突出成長軌跡。在閱讀這些范文時(shí),可
通過總結(jié),我們可以及時(shí)了解自己在學(xué)習(xí)和工作中的不足,以便進(jìn)一步改進(jìn)和提升??偨Y(jié)的語言要簡(jiǎn)練明了,不要使用晦澀的詞匯和長句。閱讀這些總結(jié)范文可以幫助我們拓寬思路,
總結(jié)可以幫助我們梳理思路,提高學(xué)習(xí)和工作的效率。寫總結(jié)時(shí),我們需要關(guān)注自己在學(xué)習(xí)和工作中的成長和進(jìn)步,以及未來的發(fā)展方向。10.總而言之,這些總結(jié)范文是對(duì)總結(jié)寫
“心得體會(huì)是在個(gè)人經(jīng)歷或感悟的基礎(chǔ)上對(duì)某一事物、事件進(jìn)行思考、總結(jié)的一種文字表達(dá)方式。通過寫心得體會(huì),我們可以加深對(duì)事物的理解,發(fā)現(xiàn)其中的價(jià)值和意義。”、“心得
總結(jié)心得體會(huì)可以幫助我們回顧過去的經(jīng)歷,并從中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。心得體會(huì)的寫作風(fēng)格可以根據(jù)話題和目的進(jìn)行調(diào)整,可以是客觀冷靜或主觀情感。接下來是一些成功人士的心得體
總結(jié)可以幫助我們梳理思路,明確目標(biāo),為下一步的行動(dòng)做好準(zhǔn)備。在總結(jié)中,可以借助一些圖表或數(shù)據(jù)的展示方式,來更直觀地呈現(xiàn)自己的觀點(diǎn)和結(jié)論。大家一起來看看這些優(yōu)秀的
總結(jié)能夠幫助我們優(yōu)化工作流程,提高工作效率。在總結(jié)中要注意語言簡(jiǎn)練、條理清晰,避免羅列無意義的信息。通過情感表達(dá),我們可以更好地理解自己和他人的情感需求,并建立
演講稿可以幫助演講者在公眾面前表達(dá)自己的觀點(diǎn)和理念。演講稿的語言要樸實(shí)無華,避免使用過于生僻和難懂的詞匯。每個(gè)人都可以通過學(xué)習(xí)和努力,提高自己的演講能力,成為一
演講稿的結(jié)尾要給聽眾留下深刻的印象,可以總結(jié)全文或者提出富有啟發(fā)性的觀點(diǎn)。演講稿的正文部分需要注意節(jié)奏和呼吸,避免長篇大論和語速過快。以下是一些優(yōu)秀的演講稿范文
計(jì)劃可以幫助我們合理安排時(shí)間,避免拖延和浪費(fèi)。計(jì)劃可以幫助我們合理安排優(yōu)先級(jí),避免陷入瑣事和無效的活動(dòng)。以下是一些關(guān)于計(jì)劃制定的提示和建議,希望可以幫助大家更好
演講稿是演講者面對(duì)大庭廣眾時(shí)的安全網(wǎng),它提供了備選的詞匯和詞組,降低了出錯(cuò)的可能性。寫演講稿時(shí)需要注意語法和拼寫的準(zhǔn)確性,以確保表達(dá)的清晰和準(zhǔn)確。無論是準(zhǔn)備參加
一個(gè)明確的計(jì)劃可以幫助我們有條不紊地進(jìn)行工作,提高執(zhí)行力。在制定計(jì)劃時(shí),要考慮到可能的風(fēng)險(xiǎn)和挑戰(zhàn),制定應(yīng)對(duì)策略。以下是一些成功人士制定計(jì)劃的經(jīng)典案例,希望可以給
計(jì)劃的過程也是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)和成長的過程。計(jì)劃的制定需要有明確的目標(biāo)和動(dòng)力驅(qū)動(dòng),同時(shí)要考慮到長期和短期效益的平衡。計(jì)劃能為你的人生指引方向,努力實(shí)施才能讓它更加精
通過寫心得體會(huì),我們可以把握住自己的一些特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)。完美的心得體會(huì)是經(jīng)過篩選和精煉的,能夠準(zhǔn)確地表達(dá)自己的思考和感悟。這些心得體會(huì)范文涵蓋了各個(gè)領(lǐng)域的經(jīng)驗(yàn)和智慧
無論是學(xué)習(xí)還是工作上的總結(jié),都可以幫助我們更有針對(duì)性地提升自己。如何寫一篇較為完美的總結(jié)是一個(gè)需要認(rèn)真思考和探索的問題。以下是小編為大家推薦的一些旅行目的地和旅
總結(jié)是提升自己思維能力的途徑之一。怎樣才能寫出一篇既有深度又能吸引讀者的總結(jié)?請(qǐng)大家閱讀下面這些總結(jié)范文,相信會(huì)對(duì)你們的寫作有所啟發(fā)。幼兒教師的個(gè)人簡(jiǎn)歷模板篇一
一個(gè)良好的計(jì)劃可以讓我們事半功倍,讓每一步都更有針對(duì)性和效果。要寫一篇完美的計(jì)劃,首先需要明確目標(biāo)和任務(wù)。計(jì)劃的制定和執(zhí)行是我們規(guī)劃人生的重要一環(huán),它決定了我們
總結(jié)能夠幫助我們發(fā)現(xiàn)問題的根源,從而解決問題并避免再次犯錯(cuò)。如何了解歷史并從中吸取教訓(xùn)呢?接下來,讓我們一起閱讀一些關(guān)于總結(jié)的范文,看看別人是如何寫好總結(jié)的。農(nóng)
總結(jié)是對(duì)過去一段時(shí)間內(nèi)的經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)和成果進(jìn)行概括和歸納的一種重要方式。在寫總結(jié)時(shí),要注重事實(shí)和數(shù)據(jù)的支撐,而不僅僅是主觀的意見和評(píng)價(jià)。以下是一些總結(jié)的典型錯(cuò)誤和
計(jì)劃是人們?yōu)榱藢?shí)現(xiàn)特定目標(biāo)而制定的一系列行動(dòng)步驟和時(shí)間安排。我們可以借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)和成功方法來制定計(jì)劃。下面是一些經(jīng)過編輯整理的計(jì)劃范文,希望能給大家提供一些思
通過制定計(jì)劃,我們可以在繁忙的生活中找到平衡,提高生活質(zhì)量。計(jì)劃的可行性是編寫完美計(jì)劃的前提,要考慮到現(xiàn)實(shí)條件和個(gè)人能力的限制。一份成功的計(jì)劃的要素與案例分析,
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總結(jié)讓我們明確目標(biāo)、優(yōu)化方法,并在學(xué)習(xí)和工作中實(shí)現(xiàn)更高的效率和質(zhì)量。寫一篇完美的總結(jié),首先要對(duì)過去的經(jīng)歷進(jìn)行梳理和整理,形成一個(gè)清晰的框架。接下來,我們將分享一
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總結(jié)可以幫助我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn),吸取教訓(xùn),為未來的發(fā)展提供指導(dǎo)。在寫總結(jié)時(shí),要注意語言簡(jiǎn)練、準(zhǔn)確,避免冗長的敘述和復(fù)雜的詞匯。每篇總結(jié)范文都有其獨(dú)特之處,我們可以從中
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總結(jié)可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己,發(fā)現(xiàn)問題并加以改進(jìn)??偨Y(jié)要求言之有物,把握篇幅,避免冗長和啰嗦。以下是一些寫作優(yōu)秀的總結(jié)范文,供大家參考和模仿寫作風(fēng)格。教師個(gè)人
總結(jié)不僅僅是對(duì)自己的評(píng)價(jià),還可以幫助他人了解自己,從而更好地合作和互助。寫作要注重規(guī)范和準(zhǔn)確,如何避免語法錯(cuò)誤和表達(dá)模糊?在以下范文中,你可以找到一些寫作總結(jié)時(shí)
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總結(jié)不僅是對(duì)自己經(jīng)歷的一種回顧,更是對(duì)自己成長的一種記錄和見證。寫總結(jié)時(shí)要注意審慎選擇用詞,避免使用夸張和貶低的詞語,保持客觀中立的態(tài)度。5.以下是一些經(jīng)過精心
總結(jié)可以幫助我們更好地規(guī)劃未來,為我們的目標(biāo)和計(jì)劃提供方向和指引。一篇完美的總結(jié)應(yīng)該能夠準(zhǔn)確地表達(dá)自己的成長和收獲,同時(shí)給予讀者啟示和反思。通過閱讀這些總結(jié)范文
方案的實(shí)施過程中,需要及時(shí)收集反饋和意見,以便做出相應(yīng)的調(diào)整和改進(jìn)。制定方案需要團(tuán)隊(duì)合作和協(xié)調(diào),以確保各項(xiàng)工作能夠有序推進(jìn)。以下是小編為大家整理的一些成功的方案
活動(dòng)策劃師的畢業(yè)典禮策劃方案(實(shí)用22篇)
2024-04-29 23:41:02    小編:ZS文王

一個(gè)好的方案需要有明確的目標(biāo)和可行的步驟。在制定方案時(shí),要充分考慮可能出現(xiàn)的變數(shù)和風(fēng)險(xiǎn)。方案的執(zhí)行過程中可能會(huì)遇到一些挑戰(zhàn)和困難,需要有應(yīng)對(duì)措施。

活動(dòng)策劃師的畢業(yè)典禮策劃方案篇一

一、活動(dòng)目的:

1、通過隆重而有意義的畢業(yè)典禮回顧階段學(xué)業(yè)歷程,展示六年來的教育成果,展望新的學(xué)習(xí)生活,表達(dá)畢業(yè)生對(duì)母校、對(duì)老師的感激之情。

2、通過畢業(yè)典禮,對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次“感恩教育”,激勵(lì)畢業(yè)生不忘母校優(yōu)良傳統(tǒng),在新的學(xué)習(xí)崗位上更加勤奮努力,以優(yōu)異的'成績(jī)回報(bào)母校的培育之恩。

二、活動(dòng)時(shí)間:20**年6月30日7:30—8:30。

三、活動(dòng)地點(diǎn):報(bào)告廳。

四、與會(huì)人員:中層以上領(lǐng)導(dǎo)、小學(xué)畢業(yè)班全體任課教師和學(xué)生。

五、活動(dòng)議程。

(活動(dòng)前循環(huán)播放音樂《畢業(yè)之歌》。

1、宣布活動(dòng)開始。

2、詩朗誦《今天,我們畢業(yè)》。

3、校園歌曲聯(lián)唱。

4、學(xué)生獻(xiàn)花。

5、詩朗誦《栽種畢業(yè)樹,留下感恩情》。

6、分享成功(表彰)。

(1)張校長宣布全面發(fā)展學(xué)名單。

(2)楊校長宣布優(yōu)秀學(xué)生名單。

(3)胥校長宣布學(xué)習(xí)積極分子名單。

(4)趙校長宣布孝雅小標(biāo)兵和誠信小標(biāo)兵名單。

7、校長寄語。

8、學(xué)生代表發(fā)言。

9、大合唱《明天會(huì)更好》。

六、注意事項(xiàng)。

1、活動(dòng)落實(shí)、攝影、報(bào)道等:周黎洪。

2、主持人:男女生各一名;指導(dǎo):吳文明。

3、音響:吳文明。

4、各班提前10分鐘到達(dá)指定地點(diǎn)。

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活動(dòng)策劃師的畢業(yè)典禮策劃方案篇二

一、活動(dòng)目的:

通過隆重而有意義的畢業(yè)典禮來展示六年來的教育成果;對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次“感恩的教育”;給小學(xué)生活畫上圓滿句號(hào),展望更美好的未來。

二、活動(dòng)主題:

收獲成長揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。

三、活動(dòng)時(shí)間:

6月27日上午9:00。

四、活動(dòng)地點(diǎn):

學(xué)校四樓演播廳。

五、參加人員:

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、六年級(jí)全體師生。

六、活動(dòng)準(zhǔn)備:

1.場(chǎng)地設(shè)計(jì):背景、橫幅、鮮花8束(總務(wù)處)。

2.?dāng)z像(竇曉楠)攝影(王麗萍)音響、燈光(顧軍)。

話筒(陶成霞錢桂霞)ppt制作、投影(李明華)。

3.畢業(yè)感言。(各班主任)。

4.學(xué)生詩歌朗誦(夏宣美、曹瑋負(fù)責(zé))。

教師詩歌朗誦(陳紅云、姚小麗負(fù)責(zé))。

5.制作學(xué)生小學(xué)生活回顧片(于明、張曉亮、馬慧媛負(fù)責(zé))。

6.撰寫主持詞,選拔、訓(xùn)練主持人(唐成負(fù)責(zé))。

7.六年級(jí)7名學(xué)生獻(xiàn)花。(鮮花+獻(xiàn)花禮儀)(王巧蘭負(fù)責(zé))。

8.學(xué)生畢業(yè)證書(各班主任負(fù)責(zé))。

9.座位安排:年級(jí)組長協(xié)調(diào)。

七、活動(dòng)流程:

第一部分:成長足跡。

1.音樂響起(《明天會(huì)更好》)。

主持人:“收獲成長揚(yáng)帆遠(yuǎn)航”泰州實(shí)驗(yàn)學(xué)校20xx年畢業(yè)生畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始。

(介紹嘉賓)。

2.齊唱《中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》(各班主任)。

3.微視頻展示《成長足跡》(于明)。

4.家長的叮嚀。

5.老師的祝福。

第二部分:感恩母校。

1.微視頻展示《致童年》(張曉亮)。

2.在校學(xué)生表演舞蹈(姜勤)。

3.學(xué)生心語。

學(xué)生代表詩朗誦《告別與留念》(背景音樂《秋日的私語》)。

誓詞:

我們是實(shí)驗(yàn)學(xué)校20xx屆畢業(yè)生,

我們向母校莊嚴(yán)宣誓:

齊:牢記父母期盼,不忘恩師教誨;

銘記實(shí)驗(yàn)校訓(xùn),珍惜學(xué)校榮譽(yù);

做有理想,有境界,有廣博興趣,有責(zé)任擔(dān)當(dāng)?shù)臅r(shí)代少年!

今天我以母校而自豪,明天母校為我而驕傲!

4.給班主任老師獻(xiàn)花(播放《感恩的心》)。

第三部分:放飛夢(mèng)想。

1.微視頻《我們從這里起航》(馬蕙媛)。

2.校長頒發(fā)畢業(yè)證書(同時(shí)播放歌曲:《飛得更高》)。

3.畢業(yè)班老師代表詩朗誦《致我的孩子們》(背景音樂《放心去飛》)。

4.丁校長寄語。

5.全體演唱《我相信》。(放音樂)。

6.主持人結(jié)語。

活動(dòng)策劃師的畢業(yè)典禮策劃方案篇三

1、發(fā)給家長邀請(qǐng)函。(提醒家長為孩子設(shè)計(jì)好化妝舞會(huì)的衣服、面具等)

2、教師布置大廳。

3、食堂工作人員準(zhǔn)備自助餐食物等。

4、活動(dòng)結(jié)束工作:安排好人員清掃場(chǎng)地。

二、目的

1、體驗(yàn)畢業(yè)離園時(shí)的惜別之情,萌發(fā)對(duì)小學(xué)生活的向往之情。

2、體驗(yàn)與老師、同伴、父母一起參與活動(dòng)的樂趣、增進(jìn)師生、同伴、家園的互動(dòng)。

時(shí)間:

地點(diǎn):幼兒園大廳

人員:幼兒園領(lǐng)導(dǎo)、部分老師、大班組全體幼兒、家長(代表)

三、流程

1、主持人出場(chǎng)

2、園長寄語

3、家長代表講話

4、大班組教師寄語

5、大班幼兒匯報(bào)演出

6、開始聚餐

7、化妝舞會(huì)

8、整理工作

四、主持人發(fā)言稿

開始部分

(男)甲:親愛的小朋友,

(女)乙:親愛的老師、爸爸、媽媽、叔叔、阿姨,

合:你們好!

老師:離別的鐘聲即將敲響,我深深的感受到那份與你們分別的傷情。作為老師,我內(nèi)心既高興又有說不出的不舍,為你們即將成為一名小學(xué)生而高興、又為你們即將離開我們而依依不舍。

甲:此時(shí)此刻,我們的心情非常激動(dòng),讓我們珍惜這一特殊的日子,把美好的時(shí)刻永遠(yuǎn)留在心中。

乙:請(qǐng)聽由大(1)班小朋友朗誦的詩歌《畢業(yè)詩》。

甲:幼兒園給了我們很多很多,我們將永遠(yuǎn)銘記。

乙:我們非常感激培育我們成長的老師,也舍不得離開我們的園長老師。小朋友們,讓我們?cè)俅胃惺軋@長老師那慈愛的笑臉、聽聽園長老師的教誨和對(duì)我們的殷切希望吧!

(園長寄語)

甲:幼兒園是一個(gè)花園、一片沃土,園長、老師是辛勤的園丁。如今,幸福、健康、茁壯成長的小苗苗就要離開這塊土地了。家長的'心中也充滿了無限的感激和敬意。

乙:首先,有請(qǐng)大(1)班xxx爸爸,讓我們一起聽聽他的講話。

甲:接下來有請(qǐng)大(2)班xxx爸爸,他又會(huì)對(duì)我們小朋友說些什么呢?

(家長發(fā)言)

甲:小朋友們,還記得剛?cè)雸@時(shí)的情景嗎?

乙:玩具滿地扔、耍點(diǎn)小脾氣、遇到困難哭鼻子!

甲:三年了,當(dāng)愛哭的小不點(diǎn)已經(jīng)長大,

乙:是老師像媽媽一樣一點(diǎn)一點(diǎn)教我們學(xué)習(xí),關(guān)愛著我們的成長,讓我們?cè)陔x園之前,再一次聽聽老師說的話。

(大班組老師寄語)

老師:現(xiàn)在我們大(2)班的小朋友也有許多心里話想對(duì)大家說呢!讓我們一起來聽聽大(2)班小朋友的《畢業(yè)獻(xiàn)詞》吧!

二、匯報(bào)演出

甲:為了今天的畢業(yè)典禮,我們小朋友準(zhǔn)備了很多精彩的節(jié)目,快看,那邊來了一群神氣的小兵!請(qǐng)欣賞由大一班小朋友表演的《學(xué)做解放軍》。

乙:剛才的小兵可真神氣啊!我們的女生也不甘示弱。請(qǐng)聽由大二班女生小組唱《小魚的夢(mèng)》。

甲:有一個(gè)地方,我們?cè)?jīng)聽說過,但我們未曾到達(dá)過,

乙:下面請(qǐng)欣賞舞蹈《南泥灣》。

甲:爸爸媽媽,我是你們的寶貝嗎?我真想《人人叫我好兒童》。請(qǐng)欣賞大一班演唱的歌曲《人人叫我好兒童》。

乙:我們班有一對(duì)了不起的姐妹花趙蘊(yùn)祺、趙蘊(yùn)睿祺。她們今天帶來的節(jié)目是舞蹈《北京的金山上》。

甲:媽媽,你的眼睛充滿了慈愛,老師,你的眼睛充滿了關(guān)懷。我愛媽媽,我愛老師,請(qǐng)聽由大一班小朋友演唱的歌曲《媽媽的眼睛》。

乙:小朋友知道我們的國劇是什么嗎?對(duì),是京劇。下面請(qǐng)聽由大(2)班周正陽小朋友獨(dú)唱的京劇《我是一個(gè)中國人》。

甲:我有一個(gè)夢(mèng)想,長大以后要做一名光榮的解放軍。請(qǐng)欣賞由大一班小朋友表演的舞蹈《哈達(dá)獻(xiàn)給解放軍》。

乙:我的夢(mèng)想是能到北京去看看我們的天安門。請(qǐng)聽由大(2)班小朋友演唱的歌曲《我愛天安門》。

甲:我們是一群幸福的娃娃,是陽光普照下茁壯成長的花朵。請(qǐng)欣賞舞蹈《太陽花》。

乙:再過幾天,我們就要離開幼兒園,成為一名小學(xué)生了,讓我們一起來說一聲《再見了,幼兒園》,請(qǐng)欣賞大(2)班詩朗誦《再見了,幼兒園》。

甲:親愛的小朋友,

乙:親愛的老師,

合:我們就要和您說再見了。請(qǐng)讓我們?yōu)槟銈儷I(xiàn)上一曲《畢業(yè)歌》。全體起立,演唱畢業(yè)歌。

老師:今天,我們就要依依惜別,千言萬語匯成一句話:祝各位家長工作順利、心想事成;愿我們的孩子健康成長、學(xué)業(yè)有成。大班組匯報(bào)演出到此結(jié)束。為了大家共同的心愿,請(qǐng)一起舉杯。預(yù)祝我們的明天會(huì)更輝煌!

活動(dòng)策劃師的畢業(yè)典禮策劃方案篇四

以"難忘"和"感動(dòng)"為主旨,以"心懷感恩,壯歌遠(yuǎn)行"為主題,通過師生互動(dòng),濃縮四年的學(xué)習(xí)生活,創(chuàng)設(shè)輕松、自然、溫馨的氛圍,引導(dǎo)學(xué)生唱響青春、收獲感悟,合理、健康地抒發(fā)內(nèi)心的畢業(yè)情懷,帶著在母校的收獲,走上新的人生旅途。

6月8日上午。

各班教室、操場(chǎng)。

全體教育干部、六七八9年級(jí)全體師生、九年級(jí)家長代表。

組長:xxx。

副組長:xxx、xxx。

成員:xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx。

組織策劃:相關(guān)處室、九年級(jí)組。

音響設(shè)施、會(huì)場(chǎng)布置、現(xiàn)場(chǎng)錄像、攝影:xxx、xxx、xxx。

安全保障:政教處。

入場(chǎng)音樂:背景音樂《相逢是首歌》。

開場(chǎng)白(主持人任玉杰、任百娜)。

合:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位家長,親愛的同學(xué)們,大家上午好!

女:今天,我們滿懷著欣喜,回眸四年的風(fēng)雨歷程;男:今天,我們滿懷著希望,暢想今后的絢麗人生。

女:回首往事,我們豪情萬丈,用青春的畫筆,勾勒黃墩中學(xué)的奇跡。男:展望未來,我們斗志昂揚(yáng),用生命的色彩,渲染未來輝煌的人生。

女:歲月的流逝,回不去執(zhí)著的夢(mèng),時(shí)光的飛馳,帶不走永恒的心。男:讓我們拉開心靈的幡幔,最美好的姿態(tài),最熱烈的掌聲,為即將踏上考場(chǎng)的九年級(jí)的學(xué)子們,送上最真,最深的祝福。下面有請(qǐng)九年級(jí)學(xué)生入場(chǎng)。(掌聲)。

一、九年級(jí)學(xué)生入場(chǎng)。

背景音樂《愛拼才會(huì)贏》。

按照班級(jí)的先后順序,以列為序,身著夏季校服,腳蹬白色鞋子,手戴白色手套,雄姿英發(fā),班長舉著"班級(jí)",在主持人的介紹下,走過紅地毯,接受領(lǐng)導(dǎo)的檢閱,進(jìn)入指定區(qū)域就座。合:黃墩中學(xué)"心懷感恩,壯歌遠(yuǎn)行",畢業(yè)典禮,現(xiàn)在開始!

二、全體起立,奏國歌。(全體師生行注目禮,燃放鞭炮)。

三、獻(xiàn)鮮花。

背景音樂《感恩的心》。

全體教育干部,九年級(jí)全體科任教師,家長代表,按照事先分好的組,按序到主席臺(tái)最前列,接受學(xué)生的獻(xiàn)禮。然后按序撤回,主席臺(tái)規(guī)定區(qū)域。

四、代表發(fā)言。

1、畢業(yè)學(xué)生代表發(fā)言。背景音樂《校園的早晨》。

九年級(jí)六班宋爽,學(xué)生簡(jiǎn)介,發(fā)言圍繞"難忘師生情,感恩母校、父母"為主題。回顧校園生活,分享成長喜悅,展現(xiàn)青春風(fēng)采。

2、學(xué)弟學(xué)妹代表發(fā)言。背景音樂《校園的早晨》。

3、教師代表發(fā)言。

背景音樂《每當(dāng)我走過老師窗前》。

辛全祝主任老師發(fā)言。辛主任簡(jiǎn)介??偨Y(jié)四年來學(xué)生在校的異彩紛呈的校園生活,對(duì)未來寄語希望。

4、家長代表發(fā)言。背景音樂《期盼》九年級(jí)六班古寧寧的家長。

表達(dá)對(duì)孩子的綿綿愛心和殷切期望,表達(dá)對(duì)教師和學(xué)校的真摯感謝和祝福。

5、尹校長致辭。

背景音樂《長大后我就成了你》。

校長寄語全體畢業(yè)生。

五、班牌傳遞。

背景音樂《愛拼才會(huì)贏》。

先由九年級(jí)各班從后往前,兩列學(xué)生共同把班牌,往前傳,傳至班長手中,再由班長按序排成一隊(duì),走向主席臺(tái),雙手交給領(lǐng)導(dǎo)。再由領(lǐng)導(dǎo)頒發(fā)給八年級(jí)各班。

六、畢業(yè)生給母校獻(xiàn)禮。背景音樂《感恩的心》。

由2名九年級(jí)學(xué)生代表,向母校敬獻(xiàn)禮物。領(lǐng)導(dǎo)雙手接過。

七、畢業(yè)生宣誓。

背景音樂《感恩的心》由任百娜領(lǐng)誓。

八、別母校,揚(yáng)帆起航。

背景音樂《二十年后再相會(huì)》。

畢業(yè)門、紅地毯——學(xué)生分兩類,自行車方陣、步行方陣。在紅地毯上,校長與全體師生向所有畢業(yè)生握手、祝福、送別,走出校門,揚(yáng)帆起航!結(jié)尾:

男:同學(xué)們,黃墩中學(xué)的經(jīng)歷只是你美麗人生中的一個(gè)小小的驛站。請(qǐng)你們樹立"今天我以黃墩中學(xué)為榮,明天黃墩中學(xué)校以我為榮"的遠(yuǎn)大志向,五年、十年、二十年后,母校期待著你們帶著豐碩的成果,成為國家和社會(huì)的棟梁之才,回來再次相會(huì),讓我們一起分享你們成功的喜悅。

女:再一次向美麗而親切的母校,對(duì)朝夕相處的恩師,表達(dá)我們的感激之情。讓我們共同祝愿我們的母校越辦越好,我們的老師桃李滿天下,祝同學(xué)們金榜題名,前途似錦。

合;再見了,老師,同學(xué)們,祝你們?nèi)f事如意!二十年后再相會(huì)!xx中學(xué)20xx屆初中畢業(yè)典禮到此結(jié)束。

備注:(注意事項(xiàng)及責(zé)任分工)。

1、在畢業(yè)典禮前,請(qǐng)各班開好最班會(huì),強(qiáng)調(diào)好紀(jì)律,統(tǒng)一著裝。(班主任)。

2、各班安排好獻(xiàn)花的禮儀學(xué)生。(班主任)。

活動(dòng)策劃師的畢業(yè)典禮策劃方案篇五

即將告別母校,師恩難忘,通過這個(gè)活動(dòng)讓同學(xué)們更進(jìn)一步增強(qiáng)對(duì)學(xué)校的感情,感受到作為xx一小的光榮感,同時(shí)勉勵(lì)同學(xué)們進(jìn)入新的學(xué)校再接再勵(lì),創(chuàng)造精彩的`人生!

6月30日下午

:學(xué)?;@球場(chǎng)

感謝師長恩 珍藏母校情

:李xx、何xx

準(zhǔn)備:學(xué)生畢業(yè)證、鮮花15束、音響設(shè)備

程序:

1.升國旗,齊唱國歌,。

2.全場(chǎng)歌曲聯(lián)唱《每當(dāng)我走過老師的窗前》、《揮著翅膀的女孩》、《陽光總在風(fēng)雨后》。

3.學(xué)生詩朗誦《我們,畢業(yè)了》(配樂班德瑞《夢(mèng)花園》,何祖洪負(fù)責(zé))

4.學(xué)生向老師獻(xiàn)花。(配樂《每當(dāng)我走過老師的窗前》,解說)

5.何祖勝老師代表致祝福辭。

6.學(xué)生表演三句半《感恩祖國 感恩生活》。(何尹婷負(fù)責(zé))

7.學(xué)生表達(dá)對(duì)父母、老師的感恩之情。(配樂《燭光里的媽媽》,每班2名家長上臺(tái)接受孩子的致謝)

8.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)向?qū)W生代表頒發(fā)畢業(yè)證書。(準(zhǔn)備授帶、配樂《頒獎(jiǎng)曲》朱校長、毛支書、潘副校長、李副校長、方副校長、韋主任)

9.學(xué)生代表向?qū)W校贈(zèng)送錦旗。(配樂《送別》)

10.校長講話。

11.學(xué)生宣誓。

12.學(xué)生獻(xiàn)歌:《感恩的心》

東xx市第一小學(xué)

活動(dòng)策劃師的畢業(yè)典禮策劃方案篇六

五樓階梯教室。

參加人員:學(xué)校行政、六年級(jí)任課教師。

1、橫幅“放飛理想告別母校”—xx小學(xué)20xx屆年六年級(jí)畢業(yè)典禮”

(長七米,紅底白字):

2、優(yōu)秀畢業(yè)生證書32張,特長生42張:

3、畢業(yè)證書和畢業(yè)照準(zhǔn)備:

4、五樓階梯教室布置:

5、音響資源、多媒體制作:

6、合唱歌曲排練:

《畢業(yè)歌》反復(fù)播放,多媒體播放學(xué)生照片,渲染氣氛。

一、宣布20xx畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始。

在這夏日炎炎的六月里,我們的六年級(jí)同學(xué)們即將要告別小學(xué)生活,即將步入初中,在這里,我們?nèi)w六年級(jí)教師歡送你們,下面請(qǐng)校長代表全體師生致辭。

二、校長致辭。

三、教師代表致辭。

六年了,我們?cè)谶@美麗的校園愉快的玩耍,盡情地歌唱,刻苦的學(xué)習(xí),勇敢的鍛煉,成了一個(gè)有熱情,有理想,有目標(biāo)的好少年。一轉(zhuǎn)眼,六年過去了,我們將要離開這個(gè)美好的家園,六年的小學(xué)生活就要?jiǎng)澤蠄A滿的句號(hào)。我們真的有太多太多的話想要告訴親愛的母校。

四、六年級(jí)代表畢業(yè)獻(xiàn)詞。

詹:我們是多么地不忍離去,我們多么地想在美麗的校園多呆一會(huì)兒。于是,我們同學(xué)自發(fā)地商議,為我們親愛的母校留下點(diǎn)什么?下面,請(qǐng)學(xué)生代表全體同學(xué)向我們的母校贈(zèng)送我們的一點(diǎn)點(diǎn)心意!

五、畢業(yè)生代表向母校贈(zèng)送禮物。

謝謝六年級(jí)的所有同學(xué),當(dāng)然我們更要感謝的是六年級(jí)默默支持學(xué)校教育教學(xué)工作地家長朋友么,下面有請(qǐng)xx媽媽講話。

六、家長代表講話。

七、頒獎(jiǎng)典禮。

六年的學(xué)習(xí)讓我們收獲太多太多,在努力和拼搏中,榮譽(yù)接踵而至。讓我們用熱烈的掌聲歡迎本年度獲獎(jiǎng)的同學(xué)。首先頒發(fā)的是特長生獎(jiǎng)項(xiàng),有請(qǐng)副校長宣布獲獎(jiǎng)名單。

1、特長生頒獎(jiǎng):周紅宣布(放頒獎(jiǎng)音樂)。

接下來有請(qǐng)校長為我們宣布優(yōu)秀畢業(yè)生名單。(頒獎(jiǎng))。

2、優(yōu)秀畢業(yè)生頒獎(jiǎng):宣布(放頒獎(jiǎng)音樂)。

六年了,老師和我們朝夕相處,多少的酸甜苦辣我們一起品嘗。今天我們要離開了,老師也有許多的話要對(duì)我們說。讓我們用熱烈的掌聲歡迎我們的老師。(六年級(jí)老師詩歌朗誦:)。

3、教師節(jié)目:老師的心聲,詩歌朗誦。

同學(xué)們,最神圣的時(shí)刻到來了。讓我們回顧這六年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,從校長手中接過沉甸甸的畢業(yè)證書。首先請(qǐng)六一班的同學(xué)們。

八、校長頒發(fā)畢業(yè)證書(音樂)。

今天,我們畢業(yè)了,明天我們將更加努力。最后讓我們一起唱起《最初的夢(mèng)想》感謝所有教過我們的老師們,感謝所有和我們一起成長的同學(xué)們。

九、全體合唱《最初的夢(mèng)想》。

放飛理想,告別母?!獂小學(xué)20xx畢業(yè)典到此結(jié)束。

活動(dòng)策劃師的畢業(yè)典禮策劃方案篇七

精心打造一個(gè)大學(xué)生涯的盛典,追憶過去,勉勵(lì)未來!

二、典禮內(nèi)容及性質(zhì)。

名稱:追憶往昔,展望未來——xx管理學(xué)院畢業(yè)季大型歡送會(huì)。

主題:回收,展望,感恩,奮斗。

形式:1、領(lǐng)導(dǎo)講話2、學(xué)生代表講話3、節(jié)目表演4、畢業(yè)生大合唱。

地點(diǎn):大禮堂。

時(shí)間:xx年6月初。

參與對(duì)象:管理學(xué)院全體畢業(yè)生,學(xué)校及學(xué)院各級(jí)領(lǐng)導(dǎo),校外嘉賓,各級(jí)有興趣的學(xué)弟學(xué)妹。

主辦單位:院團(tuán)委。

承辦單位:院學(xué)生會(huì)社團(tuán)聯(lián)合會(huì)。

協(xié)辦單位:各系學(xué)生分會(huì)。

贊助商:xxx。

顧問:xxx。

指導(dǎo)老師:馬楠。

主要負(fù)責(zé)人:xxx。

四、前期籌備。

贊助:4月17日到5月18日。

主持人選定:5月15日之前選定。

節(jié)目篩選:5月23日。

彩排:5月28日。

正式演出:5月30日。

后期制作:6月中旬完成。

光碟制作及視頻公開發(fā)布在學(xué)校網(wǎng)站,相思湖網(wǎng)站及其他兄弟院校網(wǎng)站。

五、典禮流程。

(一)準(zhǔn)備工作。

2點(diǎn)所有節(jié)目彩排。

5點(diǎn)到7點(diǎn)演員化妝。

7點(diǎn)開始入場(chǎng)。

7點(diǎn)30入場(chǎng)完畢。

(二)典禮開始。

1、典禮視頻播放。

2、主持人致開幕詞,介紹嘉賓及領(lǐng)導(dǎo),宣布典禮開始。

3、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)致辭。

4、學(xué)生代表發(fā)言。

(三)典禮開始。

1、開場(chǎng)舞。

2、典禮節(jié)目。

3、主持人宣布閉幕。

4、共同歡唱校歌。

(四)結(jié)束階段。

1、所有制作人員及演員上臺(tái)上臺(tái)留念。

2、相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)嘉賓,演員合影留念。

3、工作人員清場(chǎng)。相關(guān)物品歸還,最好收尾工作。

六、工作組人員。

1、外聯(lián)組。

組長:xxx。

組員:xxx。

主要責(zé)任:典禮資金的贊助及為贊助商進(jìn)行典禮的介紹;典禮前期橫幅的懸掛及保護(hù),后期的拆除及保護(hù)利用;物品的保存和利用。

2、后勤組。

組長:xxx。

組員:xxx。

主要責(zé)任:演出物品的采購和相關(guān)事宜的服務(wù),節(jié)目單的制作,人員座位的安排,相關(guān)物品的擺放,飲食的保障。

3、舞臺(tái)組。

組長:xxx。

組員:xxx。

主要責(zé)任:舞臺(tái)搭建,桌椅擺放,舞臺(tái)燈光、音響設(shè)備的安裝。

4、宣傳組。

組長:xxx。

組員:xxx。

5、籌備組。

組長:xxx。

組員:xxx。

主要責(zé)任:完成節(jié)目收集、篩選及后期的排練、彩排工作;主持人的選擇、形象設(shè)計(jì)。

及臺(tái)詞審核;負(fù)責(zé)節(jié)目的編排及典禮全流程的銜接;準(zhǔn)備好典禮所需的一切服裝道具。

6、演出服務(wù)組。

組長:xxx。

組員:xxx。

7、秩序維護(hù)組。

組長:xxx。

8、禮儀組。

組長:xxx。

組員:組織禮儀隊(duì)伍確定禮儀隊(duì)員(人數(shù)待定),保證典禮的禮儀服務(wù),相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)嘉賓的接待。

七、經(jīng)費(fèi)預(yù)算。

資料費(fèi):臺(tái)簽、文件的打印、邀請(qǐng)函200元。

宣傳費(fèi):橫幅(3幅)、海報(bào)(2張)200元。

會(huì)場(chǎng)裝飾材料費(fèi):鮮花、氣球、等300元。

榮譽(yù)證書:300元。

光碟制作:600元。

化妝品:500元。

茶水飲料費(fèi):300元。

照片洗印費(fèi):100元。

其他未知費(fèi)用:300元。

共計(jì):2800元(不包含服裝租借費(fèi))。

經(jīng)費(fèi)來源:學(xué)校撥款及贊助商提供。

八、應(yīng)急預(yù)案。

(一)停電應(yīng)急方案:

1、若典禮前停電,典禮最多推遲30分鐘即20:00舉行。此間觀眾自由處理自己的時(shí)間。如果20:00仍未正常供電,則由主持人宣布典禮改天舉辦。

2、在典禮前半部分之間停電超過10分鐘后,由主持人宣布典禮改天重新舉行;在典禮后半部分之間停電超過十分鐘后,由主持人宣布典禮閉幕。

3、停電期間,由節(jié)目組負(fù)責(zé)演員的組織與服裝道具的看管工作;由禮儀組負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)及來賓的服務(wù)工作;由舞臺(tái)組負(fù)責(zé)舞臺(tái)舞臺(tái)、音箱設(shè)備、燈光設(shè)備的看管。

(二)節(jié)目應(yīng)急方案。

1、臺(tái)上一個(gè)節(jié)目演出時(shí),其后兩個(gè)節(jié)目做好候場(chǎng),前一節(jié)目由于各種原因無法按時(shí)演出時(shí),下一節(jié)目即時(shí)跟進(jìn)。

九、典禮后期工作。

清理場(chǎng)地及設(shè)備的歸還。

影片的制作及視頻的放映。

相關(guān)部門的簡(jiǎn)報(bào)。

活動(dòng)策劃師的畢業(yè)典禮策劃方案篇八

二、活動(dòng)對(duì)象。

北京各學(xué)院在校生(包括本科生和研究生)。

三、活動(dòng)目標(biāo)。

五月,是一個(gè)離別的季節(jié),大四同學(xué)即將在兩個(gè)月后離開這個(gè)學(xué)習(xí)多年的地方。不同于新入學(xué)的同學(xué)們,他們已經(jīng)是校園里的“老人”了,有豐富的大學(xué)生活經(jīng)驗(yàn)和人生體悟。這是寶貴的資源。我們希望搭建一個(gè)畢業(yè)生能夠分享自己青春年華的平臺(tái),向?qū)W弟學(xué)妹們分享自己的大學(xué)經(jīng)歷和故事,或是經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn),用學(xué)生喜聞樂見的、親切熟悉的方式,激勵(lì)和鼓舞學(xué)弟學(xué)妹更好地融入大學(xué)生活,更健康地發(fā)展。同時(shí),也請(qǐng)?jiān)谧x的其他年級(jí)同學(xué),對(duì)即將入學(xué)的學(xué)弟學(xué)妹們,送上自己的經(jīng)歷和經(jīng)驗(yàn)。

四、活動(dòng)流程。

1.活動(dòng)籌備階段(20-年4月22日-20-年5月1日)。

(1)主辦方設(shè)計(jì)“心靈手拉手”卡片(附件一)供各學(xué)院參考。

(2)主辦方提供海報(bào)電子版及微信推送供各學(xué)院活動(dòng)宣傳。

以上材料在5.1日前打包發(fā)給各參加院校。

2.活動(dòng)開展階段:(20-年5月1日-20-年5月15日)。

各學(xué)院自行打印卡片,開展兩組活動(dòng):

畢業(yè)生寫卡片。進(jìn)入畢業(yè)生的宿舍,邀請(qǐng)畢業(yè)生寫卡片,分享自己的一個(gè)故事或者寫一段寄語或者一段經(jīng)驗(yàn)或者一段教訓(xùn),將寫好的卡片直接貼在畢業(yè)生的桌子上或者衣柜上(視各學(xué)院情況而定),并拍照。學(xué)長學(xué)姐寫卡片。在學(xué)院人流量大的地方,或者在圖書館內(nèi)(視學(xué)院情況而定)發(fā)放卡片,分享自己的一個(gè)故事或者寫一段寄語或者一段經(jīng)驗(yàn)或者一段教訓(xùn),留下聯(lián)系方式。收集所有的卡片,以待下學(xué)期發(fā)給新生,并拍照。

3.活動(dòng)評(píng)比階段(20-年5月15日-20-年5月20日)。

主辦方將參賽作品制作成微信推送,進(jìn)行宣傳。之后進(jìn)行心理咨詢中心的專家評(píng)審。評(píng)審結(jié)果將在5.25閉幕式上公布并進(jìn)行頒獎(jiǎng)。

五、提交要求。

1.申報(bào)表格:詳細(xì)填寫評(píng)選申報(bào)表(附件二),其中活動(dòng)總結(jié)不少于800字。

2.活動(dòng)照片:

1)選取具有代表性的3—5張卡片的照片。

2)將所有卡片,有文字的一面朝上放在一起,拍一張照片。

3.微信素材:100字以內(nèi)的文字說明(word文檔命名為學(xué)院+心靈手拉手微信宣傳),從“活動(dòng)照片”中挑選2張具有代表性的照片作為微信宣傳(照片命名為微信宣傳1和微信宣傳2)。

4.截止日期:20-年5月15日24點(diǎn)。

六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置。

根據(jù)提交材料的完整度、參與度、活動(dòng)效果等因素,最終決選出一名一等獎(jiǎng),二名二等獎(jiǎng),三名三等獎(jiǎng)。根據(jù)卡片內(nèi)容頒發(fā)最佳故事獎(jiǎng)、最佳寄語獎(jiǎng),最佳經(jīng)驗(yàn)獎(jiǎng)、最佳教訓(xùn)獎(jiǎng)、并對(duì)獲獎(jiǎng)?wù)哳C發(fā)獎(jiǎng)品及證書。

七、聯(lián)系方式。

聯(lián)系人:沈光耀。

主辦:北京高教學(xué)會(huì)心理咨詢研究會(huì)。

承辦:清華大學(xué)學(xué)生心理協(xié)會(huì)。

活動(dòng)策劃師的畢業(yè)典禮策劃方案篇九

幼兒園領(lǐng)導(dǎo)、大班全體老師、大班組全體幼兒、家長。

1、xx擔(dān)任畢業(yè)典禮的主持人。

2、邀請(qǐng)個(gè)別家長參加并發(fā)言。

3、園領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言,幼兒代表準(zhǔn)備畢業(yè)獻(xiàn)詞。

4、準(zhǔn)備畢業(yè)表演的節(jié)目。

5、布置畢業(yè)會(huì)場(chǎng)。

1、以游戲的形式表達(dá)自己對(duì)告別老師和同伴的情感,感受活動(dòng)的歡樂氣氛。

2、享受集體表演的樂趣,體驗(yàn)長大的快樂。

3、欣賞同年級(jí)的表演,增進(jìn)與好朋友的互動(dòng)關(guān)系,讓每一個(gè)孩子心中留下永遠(yuǎn)難忘的回憶。

一、園長致辭

二、家長代表致辭

三、教師代表致辭

四、幼兒代表發(fā)言

五、幼兒朗誦畢業(yè)詩

六、表演及游戲

才藝一:爵士舞

游戲一:臨危不亂

玩法:每組四名幼兒,每名幼兒頭頂上方有一個(gè)氣球,前方有20道數(shù)學(xué)題目,請(qǐng)幼兒手拿筆在規(guī)定的一分鐘時(shí)間內(nèi)答出前面紙上的20道題目。

規(guī)則:規(guī)定時(shí)間為1分鐘,20道題目沒有全部答出來的,要受到懲罰。

在規(guī)定時(shí)間內(nèi)答出來,但正確率不是的也要受到懲罰。

懲罰:有懲罰人員戳破幼兒頭頂上面的氣球。幼兒站在氣球下接受懲罰。全部過關(guān)的給予獎(jiǎng)勵(lì)。

才藝二:英語律動(dòng)

游戲二:爭(zhēng)分奪秒?yún)⒓尤藬?shù):由一名家長,一名幼兒組成一組。

道具:放滿水的臉盆、籮筐、乒乓球玩法:哨聲一響,幼兒從籮筐中拿乒乓球(一次只能拿一個(gè))運(yùn)到對(duì)面終點(diǎn)處的家長的臉盆里面,然后再跑到起點(diǎn)接著運(yùn)球,知道哨聲響起,游戲結(jié)束,家長則負(fù)責(zé)用嘴巴向乒乓球吹氣,要將球吹到盆前方的籮筐中,計(jì)時(shí)為1分鐘,看哪組的進(jìn)的多,哪組獲勝。

才藝三:我的夢(mèng)想

游戲三:指手畫腳

一個(gè)大人和一個(gè)小孩面對(duì)面間隔1.5米站好,哨聲起,教師給大人出示一張字卡,大人用肢體或相關(guān)的詞提示孩子來猜字卡上的詞,但大人不能說到字卡上的任何一個(gè)字。1分鐘內(nèi)猜的最多的一對(duì)獲勝。

才藝四:上學(xué)堂

七、家長寄語

請(qǐng)每位家長在心形卡片上寫上對(duì)子孩子的祝愿,并將卡片依次掛在氣球上放飛于空中。

活動(dòng)策劃師的畢業(yè)典禮策劃方案篇十

畢業(yè)典禮的完美舉行畢業(yè)典禮的活動(dòng)是通過工作人員的辛苦策劃出來的。下面是小編搜集整理的畢業(yè)典禮活動(dòng)。

歡迎閱讀。更多資訊請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注畢業(yè)典禮欄目。

時(shí)間:6月24日(星期三)上午9:30—11:40。

下午14:00—17:30。

地點(diǎn):

參加對(duì)象:中外碩士博士畢業(yè)生、本科畢業(yè)生;校領(lǐng)導(dǎo);院系及相關(guān)職能部門領(lǐng)導(dǎo);教師代表;畢業(yè)生親友,使館來賓;新聞?dòng)浾吆凸ぷ魅藛T。

證書發(fā)放方式:畢業(yè)生的證書由校領(lǐng)導(dǎo)和教授代表一一發(fā)放。

二、部門職責(zé)分工。

各教學(xué)單位:填寫學(xué)位證書、畢業(yè)證書。

提供畢業(yè)生人數(shù)、姓名、優(yōu)秀畢業(yè)生人數(shù)、姓名、留學(xué)生國別統(tǒng)計(jì)情況等相關(guān)數(shù)據(jù)。(6月23日上午9:00點(diǎn)前報(bào)電子版和打印稿)。

組織學(xué)生按時(shí)領(lǐng)取和退還學(xué)位服。

組織安排相關(guān)人員及畢業(yè)生照畢業(yè)合影。(6月24日上午)。

組織學(xué)生入場(chǎng)、安排學(xué)生就座、領(lǐng)取證書。

安排主席臺(tái)就座和頒發(fā)證書的學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)或教授。(6月19日上午報(bào))。

確定發(fā)言的教師代表和學(xué)生代表。(6月19日上午報(bào))。

邀請(qǐng)、組織教師代表參加典禮。

要求學(xué)生領(lǐng)取證書后回原位就座。

為電教中心提供典禮開始前的照片、文字等資料。

維持會(huì)場(chǎng)秩序。

國交處具體負(fù)責(zé)泰國分校畢業(yè)生的相關(guān)工作。

黨政辦:安排并通知校領(lǐng)導(dǎo)參加畢業(yè)合影、畢業(yè)典禮活動(dòng)。

安排主席臺(tái)就座和分發(fā)證書的校領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓(6月19日上午報(bào))。

準(zhǔn)備校領(lǐng)導(dǎo)。

講話稿。

領(lǐng)取和交還校領(lǐng)導(dǎo)的學(xué)位服。

宣傳部:邀請(qǐng)并接待記者采訪,發(fā)新聞稿件。

畢業(yè)典禮前一周負(fù)責(zé)通知學(xué)校廣播站每天播放一次校歌。

團(tuán)委:畢業(yè)典禮當(dāng)天負(fù)責(zé)安排禮儀小姐在主席臺(tái)服務(wù),上、下午各6人。

擺放教一樓209主席臺(tái)前畢業(yè)生所在國國旗。

制作懸掛會(huì)場(chǎng)內(nèi)外的橫幅。

制作主席臺(tái)就坐人員、嘉賓等的臺(tái)簽。

準(zhǔn)備本屆畢業(yè)生情況文稿。

領(lǐng)取和交還主席臺(tái)頒發(fā)證書的教授的學(xué)位服。

購買、擺放礦泉水。

研究生部:指導(dǎo)相關(guān)單位填寫學(xué)位證書。

具體負(fù)責(zé)研究生典禮分場(chǎng)的相關(guān)工作,包括:確定分會(huì)場(chǎng)主席臺(tái)上頒發(fā)證書的教授名單(6月19日上午報(bào));確定發(fā)言的導(dǎo)師代表和畢業(yè)生代表;組織學(xué)生入場(chǎng)、安排學(xué)生就座和接受證書的順序;邀請(qǐng)博士生導(dǎo)師、碩士生導(dǎo)師代表參加典禮;組織博士畢業(yè)生領(lǐng)取學(xué)位服、參加畢業(yè)典禮和照畢業(yè)合影。

留學(xué)生處:填寫留學(xué)生畢業(yè)證書。

邀請(qǐng)使館等機(jī)構(gòu)的人員參加典禮。

接待畢業(yè)留學(xué)生家長。

提供外國畢業(yè)生(包括本科生和研究生)所在國國旗。(6月23日交)。

學(xué)生處:指導(dǎo)相關(guān)單位填寫畢業(yè)證書。

負(fù)責(zé)接待中國學(xué)生家長。

保衛(wèi)處:劃定汽車停車位及自行車停放區(qū)域。

畢業(yè)典禮當(dāng)天派10名保安人員著便裝協(xié)助維持會(huì)場(chǎng)秩序(上、下午各5名)。

負(fù)責(zé)會(huì)場(chǎng)的消防安全。

派保安協(xié)助懸掛橫幅。

后勤管理處:負(fù)責(zé)擺放主持臺(tái)及會(huì)場(chǎng)的鮮花。

協(xié)助布置典禮會(huì)場(chǎng)(準(zhǔn)備臺(tái)布)。

提前檢修會(huì)場(chǎng)電路及燈光,當(dāng)天派電工保證會(huì)場(chǎng)供電。

學(xué)院領(lǐng)取和交還學(xué)位服時(shí)提供電瓶車服務(wù)。

照相當(dāng)天準(zhǔn)備15把椅子。

資產(chǎn)管理處:負(fù)責(zé)發(fā)放和收回學(xué)位服。

準(zhǔn)備泰國分校畢業(yè)生可能要購買的學(xué)位服。

電教中心:錄像、照像,照畢業(yè)合影(詳見“時(shí)間安排”)。

提供會(huì)場(chǎng)多媒體服務(wù)(畢業(yè)生所在單位須提供相應(yīng)的照片、文字等資料)。

準(zhǔn)備典禮開始前播放的輕音樂,發(fā)證書時(shí)播放的進(jìn)行曲,畢業(yè)典禮結(jié)束時(shí)播放“友誼地久天長”。

主持人:學(xué)院院長。

2、介紹校領(lǐng)導(dǎo)、重要來賓和本屆畢業(yè)生情況(約5分鐘)。

3、校領(lǐng)導(dǎo)講話(不超過6分鐘)。

4、教師代表講話(不超過5分鐘)。

5、畢業(yè)生代表發(fā)言(不超過5分鐘)。

6、頒發(fā)優(yōu)秀畢業(yè)生和服務(wù)基層畢業(yè)生證書。

7、頒發(fā)學(xué)位證書、畢業(yè)證書。

8、在“友誼地久天長”的旋律中宣布畢業(yè)典禮結(jié)束。

(二)外國本科生畢業(yè)典禮程序(約60分鐘)。

主持人:漢語學(xué)院院長。

2、介紹校領(lǐng)導(dǎo)、重要來賓和本屆畢業(yè)生情況(約5分鐘)。

3、校領(lǐng)導(dǎo)講話(不超過6分鐘)。

4、教師代表講話(不超過5分鐘)。

5、畢業(yè)生代表發(fā)言(不超過5分鐘)。

6、頒發(fā)優(yōu)秀畢業(yè)生證書。

7、頒發(fā)學(xué)位證書、畢業(yè)證書。

8、在“友誼地久天長”的旋律中宣布畢業(yè)典禮結(jié)束。

(三)中外研究生畢業(yè)典禮。

主持人:研究生部副主任張華副教授。

2、介紹校領(lǐng)導(dǎo)、重要來賓和本屆畢業(yè)生情況(約5分鐘)。

3、校領(lǐng)導(dǎo)講話(不超過6分鐘)。

4、導(dǎo)師代表講話(不超過5分鐘)。

5、畢業(yè)生代表發(fā)言(不超過5分鐘)。

6、頒發(fā)學(xué)位證書、畢業(yè)證書。

7、在“友誼地久天長”的旋律中宣布畢業(yè)典禮結(jié)束。

四、證書頒發(fā)辦法。

學(xué)生在指定區(qū)域座位上坐好,主席臺(tái)上共有兩位校領(lǐng)導(dǎo)和四位教授代表為學(xué)生頒發(fā)證書。學(xué)生以6人為單位從面對(duì)主席臺(tái)的右側(cè)上臺(tái),接受證書后轉(zhuǎn)身照像,從左側(cè)下臺(tái),回原位就座。

要求:(1)畢業(yè)生所屬單位需派2名熟悉情況的老師在發(fā)證書時(shí)到主席臺(tái)上服務(wù)。

(2)優(yōu)秀畢業(yè)生證書每人2份捆綁發(fā)放;博士、碩士、本科畢業(yè)生只發(fā)畢業(yè)證書。

留學(xué)生上臺(tái)領(lǐng)取證書的順序?yàn)椋簼h語學(xué)院優(yōu)秀畢業(yè)生、泰國分校畢業(yè)生、漢語學(xué)院畢業(yè)生。

研究生上臺(tái)領(lǐng)取證書的順序?yàn)椋和鈬┦可?、中國博士生、外國碩士生、中國碩士生。

注:在典禮進(jìn)行中,與會(huì)人員不得擅自離場(chǎng);畢業(yè)生領(lǐng)取證書后應(yīng)回到原位就座。

另:來學(xué)校參加典禮的所有車輛一律進(jìn)東門,停放在教一樓前廣場(chǎng)。

音樂《放心去飛》響起,主持人宣布晚會(huì)結(jié)束。

全案小到展臺(tái)的設(shè)計(jì)細(xì)節(jié)、大到典禮流程,都充滿創(chuàng)新亮點(diǎn),請(qǐng)細(xì)看。

一、展臺(tái)布置。

稻穗的旁邊可以用星星點(diǎn)綴,但星星不要太多,整個(gè)背景要簡(jiǎn)明,不要搞得太花哨,然后在上面書寫幾個(gè)大字:“*學(xué)院20xx年畢業(yè)典禮”

二、畢業(yè)生入場(chǎng)特別儀式。

可采取奧運(yùn)會(huì)入場(chǎng)儀式,象征畢業(yè)生們都是以后人生賽場(chǎng)上的健兒。

具體操作流程:

2、用雙語播報(bào)畢業(yè)生入場(chǎng),畢業(yè)生入場(chǎng)時(shí),可向主席臺(tái)揮手致意。

3、站列的形式也可以考慮設(shè)計(jì)成方陣形式。

4、在舉牌的各牌子設(shè)計(jì)上,最好運(yùn)用一些心思,比如也在每個(gè)牌子上掛一束稻穗。

三、領(lǐng)證代表、撥穗代表等入場(chǎng)。

因?yàn)檫@些代表是明星級(jí)的人物,就可以采用明星入場(chǎng)式的方法。

采取一對(duì)式的入場(chǎng),女的挽著男的手臂。

臺(tái)上播放這些代表的名字。

四、宣布典禮開始。

全體起立,奏國歌、校歌(如果有校歌的話)。

在奏國歌與校歌時(shí),一定要有合唱隊(duì)領(lǐng)唱,然后全體大合唱。

五、主持人請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)致辭、講話。

以下各個(gè)環(huán)節(jié)稍略,現(xiàn)在重點(diǎn)提頒發(fā)畢業(yè)證和撥穗環(huán)節(jié)。

六、追光燈投在大幕布的那一刻開始了(第一次播放dv)。

這個(gè)dv是一個(gè)總的dv,具體內(nèi)容可以是概括性的比較煽情的。

七、頒發(fā)畢業(yè)證、撥穗。

1、報(bào)幕。

2、學(xué)生代表接受畢業(yè)證與撥穗環(huán)節(jié)(互撥模式)。

a,校長對(duì)一學(xué)生代表進(jìn)行授證,然后進(jìn)行撥穗。

b,此學(xué)生代表被撥完后,迅速回到自己的院系方陣前,采用軍隊(duì)的做法,大喊“請(qǐng)**院系學(xué)生代表出列”,于是,事先選好的十個(gè)代表迅速跑到方陣前集合列隊(duì)。

c,互撥。

這是一個(gè)比較大膽的創(chuàng)想。因?yàn)闅v史上還真沒有過學(xué)生和學(xué)生間互相撥麥穗的。

這十個(gè)代表站成一列,報(bào)數(shù),報(bào)數(shù)完后,學(xué)生代表說:“報(bào)雙數(shù)的向后轉(zhuǎn)180度”,于是就成了前后兩人互相面對(duì)面的形式。

然后學(xué)生代表說:“請(qǐng)撥穗”,于是前后兩人互相莊重地、神圣地進(jìn)行撥穗儀式。

d,以下各院系都按這個(gè)流程走。

e,更為大膽的創(chuàng)想。

如果有足夠的學(xué)士帽,則全體四千人進(jìn)行互撥。同樣采取軍隊(duì)的做法,每一個(gè)隊(duì)列進(jìn)行報(bào)數(shù)(讓每人記住自己是單數(shù)還是雙數(shù)),報(bào)單數(shù)的通通向后轉(zhuǎn),于是全體四千人就形成了前后兩兩相向的局面,然后進(jìn)行撥穗。

設(shè)計(jì)這個(gè)互撥環(huán)節(jié)的出發(fā)點(diǎn)是,這是史上第一次所有畢業(yè)生都接受撥穗的紀(jì)錄(因?yàn)橐酝贾皇谴斫邮軗芩?,這次是想讓每個(gè)人都能嘗試一下這種滋味,體驗(yàn)?zāi)欠N神圣感)。

八、全場(chǎng)遞穗儀式(類似傳遞模式)。

1、由校長莊重地取下主席臺(tái)后面懸掛的稻穗(這個(gè)稻穗必須要用透明膠粘住穗粒的,否則四千人傳遞下來,到后面光剩桿了!)。

2、校長把稻穗傳遞給各院長、導(dǎo)師(按官階順序排),然后再遞給老師,最后遞給一個(gè)學(xué)生代表,由此學(xué)生代表高舉稻穗,跑到第一院系方陣,然后進(jìn)行全場(chǎng)傳遞。

3、這種傳遞是很快的,預(yù)計(jì)不會(huì)超過八分鐘。

事先要排練好,甚至不用排練都行,只要事先叮囑一下就可以了,縱向傳遞,傳遞到最后一個(gè),然后再傳給第二列,以此類推。

4、最后再回到校長手中,由校長把稻穗裝進(jìn)一個(gè)漂亮的盒子里,封存起來,存進(jìn)學(xué)校的博物館或圖書館或紀(jì)念館都行。此稻穗上必須標(biāo)明20xx年的這個(gè)畢業(yè)紀(jì)事,最好用紅絲帶系起來。

5、這個(gè)漂亮的、透明的盒子里,除了放有稻穗外,還放了一張紙,這張紙上羅列了四千個(gè)畢業(yè)生的名字。

6、是的,這是一份溫暖的記憶。

九、第二次的dv播放。

這一次的dv播放,就是播放各個(gè)院系的精彩瞬間了,通過剛才那個(gè)“全場(chǎng)遞穗儀式”,學(xué)生們的情緒已經(jīng)被調(diào)動(dòng)到了一個(gè)高-潮,又神圣又激動(dòng),這時(shí)放這個(gè)dv,一是平撫激動(dòng)情緒,而是讓學(xué)生們陷入到回憶中,這是一個(gè)溫暖的環(huán)節(jié)。

十、深情詩朗誦。

dv播放告一段落后,馬上開始深情詩朗誦,進(jìn)一步把這種溫暖的情緒帶向深處,最后能有配樂,詩的內(nèi)容最后是自創(chuàng),講述一些關(guān)于學(xué)校的生活,關(guān)于夢(mèng)想,關(guān)于希望。

十一、特邀嘉賓的演講。

如果能邀請(qǐng)到一些名人來進(jìn)行人生職業(yè)規(guī)劃的演講那最好不過的了。

十二、回到20xx。

如果沒有名人嘉賓,則請(qǐng)20xx年的畢業(yè)學(xué)子,已經(jīng)在社會(huì)上摸爬滾打一年的成功的畢業(yè)學(xué)子,講述他們的經(jīng)歷,這種經(jīng)歷是所有畢業(yè)生們都喜歡聽的。

十三、校長寄語。

經(jīng)過第十二個(gè)環(huán)節(jié),20xx年那個(gè)畢業(yè)生的鋪墊,這時(shí),校長出來做一些寄語、激勵(lì)性的講話就顯得非常地合時(shí)宜了。

寄語這種東西,只要一個(gè)人講就行了,不要又請(qǐng)?jiān)洪L、又請(qǐng)導(dǎo)師講的,多了反而沒勁。

十四、第三次追光燈投向大屏幕。

校長寄語完后,全場(chǎng)故意沉默一分鐘,也不見主持人有動(dòng)靜。

正當(dāng)?shù)紫氯烁`竊私語時(shí),一聲天籟般的聲音響起,這時(shí)追光燈投向大屏幕,dv上開始出現(xiàn)一段音樂視頻。

那是一首關(guān)于希望、關(guān)于美好的音樂,有些許哀愁、離愁,但更多的是祝福與希望。

這首歌要經(jīng)過精挑細(xì)選,而且是大多數(shù)人能唱的。

要有兩個(gè)領(lǐng)唱人,分別站在東西兩角,他們唱起來。

然后全場(chǎng)跟著唱起來。

終于,把氣氛帶向高-潮,一段美好的記憶總在高-潮時(shí)落幕。

多年以后,20xx年畢業(yè)的同學(xué)們,當(dāng)他們垂垂老矣,想起這一段珍貴的記憶,會(huì)流下溫暖的淚水。

一、目的。

三年來,我們?cè)趯W(xué)習(xí)中不斷成長,不斷完善自身,老師們也與我們共同成長。在這三年中,我們經(jīng)過磨礪逐漸走向成熟。我們執(zhí)著地朝著我們心中的夢(mèng)想努力著,不斷進(jìn)取求索。我們雖然我們付出了很多,但我們無怨無悔。恰逢母校十年校慶,我們努力養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,傳承進(jìn)修實(shí)驗(yàn)學(xué)校的文化。篤行求知,超越自我,我們?cè)谛S?xùn)的指引下,共同揚(yáng)帆起航!

此次畢業(yè)典禮,旨在回憶我們初中三年的心路歷程,展望未來,表達(dá)對(duì)母校、對(duì)老師深深的感激之情。

二、主題。

三年砥礪,執(zhí)著進(jìn)取心無悔。

十載傳承,篤行超越共揚(yáng)帆。

除必要流程外,中間部分主要分為三個(gè)篇章:回憶、感謝和展望。

四、詳細(xì)方案與預(yù)期教育目標(biāo)。

回憶部分主要通過多媒體影音展示三年的歷程,穿插介紹。多媒體由王籽樾負(fù)責(zé)。學(xué)生代表發(fā)言,主要圍繞三年的成長進(jìn)步與老師同學(xué)的幫助展開發(fā)言。教師代表發(fā)言圍繞與學(xué)生共同成長和對(duì)學(xué)生的囑托與祝福展開發(fā)言。該篇章的目的在于帶領(lǐng)學(xué)生回憶曾經(jīng)的動(dòng)人瞬間,引發(fā)學(xué)生的共鳴,與惜別不舍之情。

感謝部分的第一個(gè)環(huán)節(jié)為感謝專家,該環(huán)節(jié)為主持人抒發(fā)對(duì)專家的感謝之情,并贈(zèng)送禮品和鮮花(送下去)。第二個(gè)環(huán)節(jié)為感謝老師,由主持人宣讀對(duì)老師的描述,同學(xué)猜。老師逐一上臺(tái),由學(xué)生送禮物。第三個(gè)環(huán)節(jié)為感謝學(xué)校其他工作人員(包括政教處老師,醫(yī)務(wù)室老師,食堂師傅,校工和保安等),由學(xué)生向代表獻(xiàn)花。該篇章旨在引發(fā)學(xué)生思考專家、老師、工作人員對(duì)我們的關(guān)愛,使同學(xué)們擁有感恩之心。

展望部分的第一個(gè)環(huán)節(jié)為互動(dòng)環(huán)節(jié),由主持人問同學(xué)對(duì)母校有什么想說的話(王柚竹,吳昊,李勝馗,李琛,劉夢(mèng)雨等),該環(huán)節(jié)本著彈性原則,根據(jù)前面的時(shí)間來安排長短。然后是問老師有什么想對(duì)學(xué)生說的話(耿穎老師,陳世英老師)第二個(gè)環(huán)節(jié)是交接校旗,同時(shí)由同學(xué)給寄語(李鯤宇)。第三個(gè)環(huán)節(jié)是初二同學(xué)代表發(fā)言(人待定)。該篇章旨在啟發(fā)學(xué)生,初中三年的學(xué)習(xí)生活雖然結(jié)束了,但這又是一個(gè)新的開始,我們的成長并沒有結(jié)束,要充滿信心,迎接新的挑戰(zhàn),把進(jìn)修實(shí)驗(yàn)的精神繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大,帶到每個(gè)地方。

五、流程安排與時(shí)間。

0、播放視頻《夢(mèng)圓的地方》(循環(huán))。

(一)回憶(共35分鐘,其中。

串詞。

5分鐘,2分鐘機(jī)動(dòng))。

2、播放視頻短篇(王籽樾)(18分鐘)。

3、學(xué)生代表發(fā)言(李爽)(5分鐘)。

4、教師代表發(fā)言(張躍振老師)(5分鐘)。

(二)感謝(共30分鐘)。

5、感謝專家、領(lǐng)導(dǎo)(主持人),送花、禮物(禮儀人員姜珮瑤負(fù)責(zé))。

6、感謝老師(猜老師)(主持人),送禮物,(禮儀人員待定)。

7、感謝學(xué)校其他工作人員(包括政教處老師,醫(yī)務(wù)室老師,食堂師傅,校工和保安等)(主持人),請(qǐng)代表,獻(xiàn)花(禮儀人員姜珮瑤負(fù)責(zé))。

(三)展望(共20分鐘,其中2分鐘機(jī)動(dòng))。

8、互動(dòng)問答(主持人)(王柚竹,吳昊,李勝馗,李琛,劉夢(mèng)雨等)(耿穎老師,陳世英老師)(約6分鐘)。

9、朗誦《夢(mèng)想的盛放》(梁京,郭蘊(yùn)萱,徐旖漠,顧斯堯)(約5分鐘)。

10、交接校旗(旗手陳云燦,周子繁,初二旗手待定),同時(shí)由同學(xué)給寄語(李鯤宇)(5分鐘)。

11、初二同學(xué)發(fā)言(人員待定)(2分鐘)。

12、由校領(lǐng)導(dǎo)發(fā)畢業(yè)證(每班派代表領(lǐng)全班的畢業(yè)證)。

13、領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言(10分鐘內(nèi))。

14、主持人宣布畢業(yè)典禮結(jié)束。

一、活動(dòng)主題、時(shí)間、地點(diǎn)、參加對(duì)象、證書發(fā)放形式。

活動(dòng)主題:回眸、感恩、愿景活動(dòng)時(shí)間:待定。

活動(dòng)地點(diǎn):各校區(qū)操場(chǎng)。

參加對(duì)象:全院在校畢業(yè)生;院領(lǐng)導(dǎo);院教職工代表。

證書發(fā)放形式:由學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)及各部門領(lǐng)導(dǎo)一一發(fā)放。

1、學(xué)區(qū)。

(1)填寫畢業(yè)證書、榮譽(yù)證書。提供畢業(yè)生人數(shù)、姓名、優(yōu)秀畢業(yè)生人數(shù)、姓名等。

(2)組織安排相關(guān)人員及畢業(yè)生照畢業(yè)合影。組織學(xué)生入場(chǎng)、安排學(xué)生就座、領(lǐng)取證書。

(3)安排主席臺(tái)就座和頒發(fā)證書的學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)或教授。提前發(fā)言的教師代表和學(xué)生代表。邀請(qǐng)、組織教師代表參加典禮。

(4)要求學(xué)生領(lǐng)取證書后回原位就座,學(xué)生會(huì)維持會(huì)場(chǎng)秩序。

(5)提前檢修會(huì)場(chǎng)電路及燈光,當(dāng)天派電工維護(hù)會(huì)場(chǎng)供電。

2、教務(wù)處。

3、行政辦。

(1)制作主席臺(tái)就坐人員、嘉賓等的臺(tái)簽。準(zhǔn)備本屆畢業(yè)生情況文稿。

(2)畢業(yè)典禮當(dāng)天負(fù)責(zé)安排禮儀小姐在主席臺(tái)服務(wù)。

(3)負(fù)責(zé)擺放主持臺(tái)及會(huì)場(chǎng)的鮮花,協(xié)助布置典禮會(huì)場(chǎng)(準(zhǔn)備臺(tái)布)。

4、宣傳辦。

(1)制作懸掛會(huì)場(chǎng)內(nèi)外的橫幅;。

(2)錄像、照像,照畢業(yè)合影提前會(huì)場(chǎng)多媒體服務(wù)。

(3)準(zhǔn)備典禮開始前播放的輕音樂,發(fā)證書時(shí)播放的進(jìn)行曲,畢業(yè)典禮結(jié)束時(shí)播放“友誼地久天長”。

5、保衛(wèi)處。

(1)畢業(yè)典禮當(dāng)天,門衛(wèi)負(fù)責(zé)把關(guān),嚴(yán)禁外來人員進(jìn)入會(huì)場(chǎng)。

(2)學(xué)生處安排學(xué)生會(huì)成員負(fù)責(zé)當(dāng)天會(huì)場(chǎng)秩序,實(shí)行崗位落實(shí)制度。

主持人:(待定)。

2、介紹院領(lǐng)導(dǎo)、重要來賓和本屆畢業(yè)生情況(約5分鐘)。

3、院領(lǐng)導(dǎo)講話(不超過6分鐘)。

4、教師代表講話(不超過5分鐘)。

5、畢業(yè)生代表發(fā)言(不超過5分鐘)。

6、頒發(fā)畢業(yè)生畢業(yè)證書及相關(guān)榮譽(yù)證書。

7、請(qǐng)?jiān)侯I(lǐng)導(dǎo)與相關(guān)優(yōu)秀學(xué)生合影留戀。

8、在“友誼地久天長”的旋律中宣布畢業(yè)典禮結(jié)束。

四、證書頒發(fā)辦法。

活動(dòng)要求:

(1)舉行畢業(yè)典禮期間,禁止隨意走動(dòng),大聲喧嘩,保持會(huì)場(chǎng)安靜。

(2)學(xué)生在指定區(qū)域座位上坐好,主席臺(tái)上共有兩位院領(lǐng)導(dǎo)和教師代表為學(xué)生頒發(fā)證書。學(xué)生以6人為單位從面對(duì)主席臺(tái)的右側(cè)上臺(tái),接受證書后轉(zhuǎn)身照像,從左側(cè)下臺(tái),回原位就座。

(3)各畢業(yè)班班主任應(yīng)要求學(xué)生統(tǒng)一著裝,儀表端莊,自覺遵守會(huì)場(chǎng)紀(jì)律。

20分鐘組織好本班學(xué)生列隊(duì),在工作人員的引導(dǎo)下按次序整齊入場(chǎng)并在指。

定位置依次就座,座位之間不能留空位。畢業(yè)典禮開始前5分鐘入場(chǎng)完畢。

(4)畢業(yè)典禮結(jié)束后,相關(guān)部室應(yīng)負(fù)責(zé)做好會(huì)場(chǎng)的清理工作。

注:在典禮進(jìn)行中,會(huì)場(chǎng)人員不得擅自離場(chǎng);畢業(yè)生領(lǐng)取證書后應(yīng)回到原位就座。

主題:放飛夢(mèng)想。

主題歌:《最初的夢(mèng)想》、《放心去飛》。

節(jié)目主色調(diào):體現(xiàn)出陽光、自信,洋溢溫暖和感動(dòng)。

節(jié)目安排:夢(mèng)想起航—厚重之感—大氣之歌—時(shí)代韻味—高遠(yuǎn)之志—放飛希望。

前期準(zhǔn)備:

1、在畢業(yè)班以發(fā)放調(diào)查問卷的形式收集意見和學(xué)生節(jié)目參報(bào)類型以確定典禮開展流程。(詳見后,五一前確定)。

2、制定精美。

邀請(qǐng)函。

以確定家長參與人數(shù),并附上“我參與我投票”的回執(zhí)單,請(qǐng)學(xué)生和家長評(píng)選“最稱職”、“最細(xì)心”、“最可愛”或“最有活力”的老師。

3、輔導(dǎo)老師確定代表發(fā)言同學(xué)并提前準(zhǔn)備好講稿(六、九年級(jí)各一名),同時(shí)邀請(qǐng)七年級(jí)或高一學(xué)生代表提前寫好祝福語。

4、在其他各年級(jí)由各班主任確認(rèn)可以參與畢業(yè)典禮表演節(jié)目的名單,除單獨(dú)表演外,小學(xué)組各年級(jí)各出一名代表參與部分環(huán)節(jié)。

5、確定學(xué)生和老師主持人,共兩男兩女,寫好。

主持詞。

6、播放環(huán)節(jié)的短片要提前錄制修改和確定,由畢業(yè)班輔導(dǎo)老師建言獻(xiàn)策共同完成。

7、畢業(yè)班班主任聯(lián)系好致辭的家長代表。

8、師生互動(dòng)和親子互動(dòng)環(huán)節(jié)的人員請(qǐng)確定,準(zhǔn)備相關(guān)禮品,最好是學(xué)生或家長親手制作。

9、畢業(yè)班負(fù)責(zé)人評(píng)選出優(yōu)秀學(xué)員,寫好評(píng)語。

具體節(jié)目流程:

環(huán)節(jié)一(序幕):夢(mèng)想起航。

1、主題曲《最初的夢(mèng)想》響起,老師學(xué)生主持人拉開晚會(huì)序幕。

2、歌曲《啟程》響起,播放學(xué)生成長短片。

3、詩朗誦《相信未來》(三人合作—小學(xué)組、六年級(jí)和九年級(jí)代表)。

環(huán)節(jié)二:厚重之感。

1、書法表演(三個(gè)人各寫兩個(gè)字:“感恩”、“自信”、“好學(xué)”)。

2、樂曲演奏配合(古箏或大提琴等體現(xiàn)出國學(xué)韻味)。

3、知識(shí)競(jìng)答(結(jié)合所學(xué)詩詞設(shè)題,如作家、詩名和詩句接龍)。

環(huán)節(jié)三:大氣之歌。

1、少數(shù)民族的舞蹈表演。

2、歌唱表演(師和學(xué)生分別演唱一首經(jīng)典勵(lì)志歌曲)。

3、親子默契動(dòng)員會(huì)(以游戲的形式開展,比如看圖猜詞、現(xiàn)場(chǎng)拼圖等,并互贈(zèng)自制禮物)。

環(huán)節(jié)四:時(shí)代韻味。

1、特殊才藝表演(魔術(shù)、模仿、雙簧等)。

2、歡快動(dòng)感的舞曲。

環(huán)節(jié)五:高遠(yuǎn)之志。

1、班級(jí)代表齊唱《明天會(huì)更好》(兩名老師和兩名學(xué)生,共兩男兩)。

2、畢業(yè)班代表發(fā)言(六、九年級(jí)各一名)。

3、初一,高一代表送祝福詞,小學(xué)組代表送禮物。

環(huán)節(jié)六:放飛希望。

1、傅老師宣布優(yōu)秀畢業(yè)生名單,各班主任為其頒獎(jiǎng)。

2、傅老師致辭,班主任談希望。

3、老師和獲獎(jiǎng)學(xué)生領(lǐng)唱《愛因?yàn)樵谛闹小罚珗?chǎng)齊唱。

活動(dòng)策劃師的畢業(yè)典禮策劃方案篇十一

以“難忘”和“感動(dòng)”為主旨,以“心懷感恩,壯歌遠(yuǎn)行”為主題,通過師生互動(dòng),濃縮四年的學(xué)習(xí)生活,創(chuàng)設(shè)輕松、自然、溫馨的氛圍,引導(dǎo)學(xué)生唱響青春、收獲感悟,合理、健康地抒發(fā)內(nèi)心的畢業(yè)情懷,帶著在母校的收獲,走上新的人生旅途。

二、活動(dòng)時(shí)間:

6月8日上午。

三、活動(dòng)地點(diǎn):

各班教室、操場(chǎng)。

四、參加人員:

全體教育干部、六七八9年級(jí)全體師生、九年級(jí)家長代表。

五、畢業(yè)典禮領(lǐng)導(dǎo)小組:

組長:___。

副組長:___、___。

成員:___、___、___、___、___、___、___。

組織策劃:相關(guān)處室、九年級(jí)組。

音響設(shè)施、會(huì)場(chǎng)布置、現(xiàn)場(chǎng)錄像、攝影:___、___、___。

安全保障:政教處。

六、活動(dòng)流程。

入場(chǎng)音樂:背景音樂《相逢是首歌》。

開場(chǎng)白(主持人任玉杰、任百娜)。

合:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位家長,親愛的同學(xué)們,大家上午好!

女:今天,我們滿懷著欣喜,回眸四年的風(fēng)雨歷程;男:今天,我們滿懷著希望,暢想今后的絢麗人生。

女:回首往事,我們豪情萬丈,用青春的畫筆,勾勒黃墩中學(xué)的奇跡。男:展望未來,我們斗志昂揚(yáng),用生命的色彩,渲染未來輝煌的人生。

女:歲月的流逝,回不去執(zhí)著的夢(mèng),時(shí)光的飛馳,帶不走永恒的心。男:讓我們拉開心靈的幡幔,最美好的姿態(tài),最熱烈的掌聲,為即將踏上考場(chǎng)的九年級(jí)的學(xué)子們,送上最真,最深的祝福。下面有請(qǐng)九年級(jí)學(xué)生入場(chǎng)。(掌聲)。

一、九年級(jí)學(xué)生入場(chǎng)。

背景音樂《愛拼才會(huì)贏》。

按照班級(jí)的先后順序,以列為序,身著夏季校服,腳蹬白色鞋子,手戴白色手套,雄姿英發(fā),班長舉著“班級(jí)”,在主持人的介紹下,走過紅地毯,接受領(lǐng)導(dǎo)的檢閱,進(jìn)入指定區(qū)域就座。合:黃墩中學(xué)“心懷感恩,壯歌遠(yuǎn)行”,畢業(yè)典禮,現(xiàn)在開始!

二、全體起立,奏國歌。(全體師生行注目禮,燃放鞭炮)。

三、獻(xiàn)鮮花。

背景音樂《感恩的心》。

全體教育干部,九年級(jí)全體科任教師,家長代表,按照事先分好的組,按序到主席臺(tái)最前列,接受學(xué)生的獻(xiàn)禮。然后按序撤回,主席臺(tái)規(guī)定區(qū)域。

四、代表發(fā)言。

1、畢業(yè)學(xué)生代表發(fā)言。背景音樂《校園的早晨》。

九年級(jí)六班宋爽,學(xué)生簡(jiǎn)介,發(fā)言圍繞“難忘師生情,感恩母校、父母”為主題?;仡櫺@生活,分享成長喜悅,展現(xiàn)青春風(fēng)采。

2、學(xué)弟學(xué)妹代表發(fā)言。背景音樂《校園的早晨》。

3、教師代表發(fā)言。

背景音樂《每當(dāng)我走過老師窗前》。

辛全祝主任老師發(fā)言。辛主任簡(jiǎn)介??偨Y(jié)四年來學(xué)生在校的異彩紛呈的校園生活,對(duì)未來寄語希望。

4、家長代表發(fā)言。背景音樂《期盼》九年級(jí)六班古寧寧的家長。

表達(dá)對(duì)孩子的綿綿愛心和殷切期望,表達(dá)對(duì)教師和學(xué)校的真摯感謝和祝福。

5、尹校長致辭。

背景音樂《長大后我就成了你》。

校長寄語全體畢業(yè)生。

五、班牌傳遞。

背景音樂《愛拼才會(huì)贏》。

先由九年級(jí)各班從后往前,兩列學(xué)生共同把班牌,往前傳,傳至班長手中,再由班長按序排成一隊(duì),走向主席臺(tái),雙手交給領(lǐng)導(dǎo)。再由領(lǐng)導(dǎo)頒發(fā)給八年級(jí)各班。

六、畢業(yè)生給母校獻(xiàn)禮。背景音樂《感恩的心》。

由2名九年級(jí)學(xué)生代表,向母校敬獻(xiàn)禮物。領(lǐng)導(dǎo)雙手接過。

七、畢業(yè)生宣誓。

背景音樂《感恩的心》由任百娜領(lǐng)誓。

八、別母校,揚(yáng)帆起航。

背景音樂《二十年后再相會(huì)》。

畢業(yè)門、紅地毯——學(xué)生分兩類,自行車方陣、步行方陣。在紅地毯上,校長與全體師生向所有畢業(yè)生握手、祝福、送別,走出校門,揚(yáng)帆起航!結(jié)尾:

男:同學(xué)們,黃墩中學(xué)的經(jīng)歷只是你美麗人生中的一個(gè)小小的驛站。請(qǐng)你們樹立“今天我以黃墩中學(xué)為榮,明天黃墩中學(xué)校以我為榮”的遠(yuǎn)大志向,五年、十年、二十年后,母校期待著你們帶著豐碩的成果,成為國家和社會(huì)的棟梁之才,回來再次相會(huì),讓我們一起分享你們成功的喜悅。

女:再一次向美麗而親切的母校,對(duì)朝夕相處的恩師,表達(dá)我們的感激之情。讓我們共同祝愿我們的母校越辦越好,我們的老師桃李滿天下,祝同學(xué)們金榜題名,前途似錦。

合;再見了,老師,同學(xué)們,祝你們?nèi)f事如意!二十年后再相會(huì)!__中學(xué)20__屆初中畢業(yè)典禮到此結(jié)束。

活動(dòng)策劃師的畢業(yè)典禮策劃方案篇十二

又是一年初夏時(shí),又是一年話別季。20-屆畢業(yè)生即將帶著自己的成長和感悟離開美麗的校園,開始新的征程。為營造溫馨和諧的畢業(yè)氛圍,加強(qiáng)對(duì)畢業(yè)生的人文關(guān)懷,將畢業(yè)生的熱情引導(dǎo)到感恩母校、立志成才和服務(wù)國家建設(shè)的實(shí)際行動(dòng)中來,學(xué)校決定開展20-屆畢業(yè)生畢業(yè)季活動(dòng)?;顒?dòng)方案如下:

一、活動(dòng)主題。

感悟青春感恩母校。

二、活動(dòng)時(shí)間。

20-年5——6月。

我校20-屆畢業(yè)生。

四、活動(dòng)內(nèi)容。

(一)“我與母校共成長”畢業(yè)生為學(xué)校發(fā)展建言獻(xiàn)策。

幾載-人,一生-情。四年的-生活,每一個(gè)人都沉淀了許多感悟、許多成長。這不僅是人生的財(cái)富,也是日后-學(xué)子們的財(cái)富,更是學(xué)校的財(cái)富。畢業(yè)生帶走的是知識(shí),留下的是經(jīng)驗(yàn)和對(duì)學(xué)校的希冀。

1、活動(dòng)時(shí)間:-月16日―-月23日。

2、活動(dòng)形式:網(wǎng)上留言、茶會(huì)。

(1)開展“我與母校共成長”――畢業(yè)生為學(xué)校發(fā)展建言獻(xiàn)策網(wǎng)上留言,學(xué)校在校園網(wǎng)開設(shè)“我為母校發(fā)展建言獻(xiàn)策”、“祝福-”專欄,畢業(yè)生進(jìn)入專欄留言。留言請(qǐng)注明作者及聯(lián)系方式,學(xué)校將對(duì)留言進(jìn)行整理匯編成冊(cè),并在20-畢業(yè)生成果展中展出,被學(xué)校采納的建議將獲得學(xué)校紀(jì)念品一份。

(2)開展“我與校長面對(duì)面”――畢業(yè)生代表與校領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行茶會(huì)活動(dòng),與校長面對(duì)面共商學(xué)校發(fā)展大計(jì)。

3、活動(dòng)承辦:學(xué)工處、宣傳部、各學(xué)院。

(二)“我們的舞臺(tái)”20-屆畢業(yè)生畢業(yè)生晚會(huì)。

1、活動(dòng)時(shí)間:5、6月。

2、活動(dòng)形式:各學(xué)院根據(jù)本學(xué)院的情況自行安排。

3、活動(dòng)承辦:各學(xué)院。

(三)“薪火傳遞”畢業(yè)生經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)。

1、活動(dòng)時(shí)間:5、6月。

2、活動(dòng)形式:邀請(qǐng)就業(yè)、創(chuàng)業(yè)、考研、出國等方面的畢業(yè)生,以座談會(huì)、交流會(huì)、報(bào)告會(huì)等形式向低年級(jí)學(xué)生介紹職業(yè)規(guī)劃、復(fù)習(xí)考研、求職應(yīng)聘等方面的經(jīng)驗(yàn)。

3、活動(dòng)承辦:

(1)學(xué)工處在大禮堂舉辦學(xué)生典型報(bào)告會(huì);。

(2)各學(xué)院根據(jù)本學(xué)院情況舉辦畢業(yè)生經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。

(四)“致我的青春”畢業(yè)生優(yōu)秀日志、博文、隨想、詩歌、文章征集活動(dòng)。

大學(xué)時(shí)光是人的一生中最美好的時(shí)光,在美麗的相思湖畔每天都有感人的故事發(fā)生,這些故事隨著時(shí)間的推移在人們的記憶中慢慢淡忘,只有文字記錄著我們的青春。

1、活動(dòng)時(shí)間:5月-日―6月-日。

2、活動(dòng)形式:在校園網(wǎng)開設(shè)“畢業(yè)生優(yōu)秀作品征集”專欄,征集全校畢業(yè)生優(yōu)秀日志、博文、隨想、詩歌和文章,畢業(yè)生進(jìn)入專欄后,把自己的作品上傳。作品請(qǐng)注明作者、所在學(xué)院、班級(jí)、聯(lián)系方式。征集到的作品通過編輯、初評(píng)后掛到網(wǎng)站讓廣大師生投票評(píng)選出百篇佳作,入選作品將匯編成冊(cè)出版。

3、活動(dòng)承辦:學(xué)工處、宣傳部、各學(xué)院。

(五)“感恩老師”寄送“學(xué)生心意卡”活動(dòng)。

師恩如山,師情難忘。大學(xué)生活即將結(jié)束,同學(xué)們對(duì)多年來教導(dǎo)過自己的恩師必定會(huì)有許多感恩的話想要表達(dá)。別離的季節(jié),讓畢業(yè)生以自己的方式,表達(dá)對(duì)老師的感激。

1、活動(dòng)時(shí)間:5、6月。

2、活動(dòng)形式:學(xué)校統(tǒng)一提供帶信封的學(xué)校賀卡,每位畢業(yè)生兩張。學(xué)生把對(duì)老師的感謝之辭和祝福寫在心意卡上,于畢業(yè)典禮前后寄送給老師。

(六)“那些年,我們一起度過的青春”畢業(yè)照片、視頻或微電影征集活動(dòng)。

-讓我們相聚,-讓我們相識(shí)、相知。畢業(yè)在即,最舍不得的可能就是那個(gè)睡在上鋪的兄弟姐妹。同窗多年,必定有許多難忘的場(chǎng)景。也許是勤奮耕耘的圖書館,也許是揮灑汗水的籃球場(chǎng),也許是綻放青春的舞臺(tái)……這些大學(xué)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,需要用鏡頭去記錄。

1、活動(dòng)時(shí)間:5月-日―6月-日。

2、活動(dòng)形式:(具體征集方案附后)。

(1)全校征集畢業(yè)生個(gè)人、集體相片、視頻或微電影,并將收集到的作品送到學(xué)校網(wǎng)站進(jìn)行投票評(píng)選。評(píng)選出最生動(dòng)精彩的單人十佳照片、集體十佳照片、十佳感人視頻或微電影,入選作品獲得學(xué)校紀(jì)念品一份,并在20-屆畢業(yè)生成果展展出。

(2)入選作品經(jīng)過編輯作為畢業(yè)紀(jì)念視頻中的一個(gè)片段在畢業(yè)典禮上播放。

3、活動(dòng)承辦:學(xué)工處、各學(xué)院。

(七)“校友,我們的明天”成功校友事跡報(bào)告會(huì)。

校友的今天就是畢業(yè)生的明天,離校后的畢業(yè)生如何在未來演繹自己的人生,為母校爭(zhēng)光,這是每個(gè)-人都思考的問題,而成功校友的人生經(jīng)歷值得每一個(gè)即將踏上社會(huì)的畢業(yè)生借鑒和學(xué)習(xí)。

1、活動(dòng)時(shí)間:5、6月。

2、活動(dòng)形式:報(bào)告會(huì)、交流會(huì)。

學(xué)校邀請(qǐng)知名校友返校為畢業(yè)生做就業(yè)創(chuàng)業(yè)報(bào)告;各學(xué)院邀請(qǐng)5―6校友返校與大學(xué)生開展一次座談交流會(huì)。

3、活動(dòng)承辦:學(xué)工處、校友辦、各學(xué)院。

(八)“畢業(yè)季,你最閃亮”“畢業(yè)十星”評(píng)選活動(dòng)。

昨日自習(xí)室和圖書館中執(zhí)著的堅(jiān)守,鑄就了今日的優(yōu)異成績(jī);昨日籌辦活動(dòng)時(shí)的精心籌劃和挑燈夜戰(zhàn),書寫了屬于一屆學(xué)子的校園記憶;昨日勤工助學(xué)、實(shí)習(xí)實(shí)踐的不辭辛苦,歷練了今日的成熟干練、不驕不躁;還有昨日志愿服務(wù)、無私奉獻(xiàn)的欣慰與感動(dòng),點(diǎn)燃了服務(wù)社會(huì)、報(bào)效祖國的熾熱情懷……每一個(gè)畢業(yè)生都是有故事的人,每一個(gè)故事匯集在一起,共同凝聚成專屬于20-屆畢業(yè)生的絢爛文化。

1、活動(dòng)時(shí)間:5月16日―6月23日。

2、活動(dòng)形式:(具體評(píng)選流程附后)。

在學(xué)校網(wǎng)站開設(shè)“畢業(yè)十星”評(píng)選專欄,投票選舉-20-屆學(xué)習(xí)之星、學(xué)術(shù)之星、奉獻(xiàn)之星、志愿之星、實(shí)踐之星、文藝之星、創(chuàng)新之星、自強(qiáng)之星、創(chuàng)業(yè)之星、誠信之星。入選者將獲得學(xué)校頒發(fā)的榮譽(yù)證書和紀(jì)念品一份。

3、活動(dòng)承辦:學(xué)生處、宣傳部。

(九)“我們的榮譽(yù)”20-屆畢業(yè)生成果展。

1、活動(dòng)時(shí)間:6月25―30日。

2、活動(dòng)形式:

(2)各學(xué)院對(duì)本屆畢業(yè)生舉辦的亮點(diǎn)活動(dòng)進(jìn)行盤點(diǎn)和回顧,制作成展板在劃定區(qū)域展出;。

(3)學(xué)校對(duì)20-屆區(qū)級(jí)和校級(jí)優(yōu)秀畢業(yè)生進(jìn)行展板制作后在劃定區(qū)域展出;。

(4)學(xué)校對(duì)20-屆畢業(yè)生中的就業(yè)創(chuàng)業(yè)典型在劃定區(qū)域進(jìn)行展板展示;。

(6)現(xiàn)場(chǎng)對(duì)“畢業(yè)十星”進(jìn)行頒獎(jiǎng)。

3、活動(dòng)承辦:學(xué)工處、各學(xué)院。

(十)“我們的約定”――十年后我們相約-。

昨天的故事、今天的笑容、明天的夢(mèng)想把生命串聯(lián)起來成為美麗的人生。讓我們把時(shí)間加密定格在此刻,讓我們把大學(xué)四年想要做而沒能做的事,想要說而沒能說的話,想要愛而沒能愛的人和我們的夢(mèng)想一起加密封塵在記憶瓶里,十年后,我們相約-再開啟記憶瓶,共敘往事。

1、活動(dòng)時(shí)間:5―6月。

2、活動(dòng)形式:畢業(yè)生到學(xué)校校園網(wǎng)登錄“我們的約定”專欄,根據(jù)提示按學(xué)院將個(gè)人“大學(xué)四年最想做而沒能做的事”、“最想說而沒能說的話”、“最想愛而沒能愛的人”和“我的十年規(guī)劃”電子文檔上傳到班級(jí)記憶瓶里。

(十一)“我們的圣典”――20-屆畢業(yè)生畢業(yè)典禮。

1、活動(dòng)時(shí)間:6月底。

2、活動(dòng)形式:(具體方案另行通知)。

畢業(yè)典禮集中在大禮堂分兩場(chǎng)進(jìn)行,上下午各一場(chǎng)。每場(chǎng)分上下兩節(jié),第一節(jié)為畢業(yè)典禮,第二節(jié)為學(xué)位授予儀式。

3、活動(dòng)承辦:學(xué)工處、各學(xué)院。

五、活動(dòng)要求:

(一)高度重視。畢業(yè)生工作是學(xué)校重要工作,各部門、各學(xué)院要高度重視,結(jié)合本部門、本學(xué)院實(shí)際認(rèn)真做好活動(dòng)的組織工作,發(fā)動(dòng)全體教職工主動(dòng)投入為畢業(yè)生服務(wù)活動(dòng)中,幫助畢業(yè)生順利畢業(yè)、文明離校。

(二)組織動(dòng)員。各學(xué)院要把各項(xiàng)活動(dòng)方案和要求傳達(dá)到每個(gè)畢業(yè)生。動(dòng)員和引導(dǎo)畢業(yè)生配合學(xué)校和學(xué)院的安排,積極參與到各項(xiàng)活動(dòng)中。

(三)宣傳報(bào)道。要利用櫥窗、宣傳欄、路標(biāo)、網(wǎng)絡(luò)、廣播、報(bào)紙、微博等各種宣傳平臺(tái)對(duì)活動(dòng)及畢業(yè)生進(jìn)行宣傳;在學(xué)校網(wǎng)站開設(shè)“走進(jìn)-優(yōu)秀畢業(yè)生”、“走進(jìn)基層校友”專欄,報(bào)道到基層、部隊(duì)工作的優(yōu)秀校友;編寫基礎(chǔ)項(xiàng)目畢業(yè)生名錄,營造濃厚的就業(yè)和離校氛圍。

活動(dòng)策劃師的畢業(yè)典禮策劃方案篇十三

1、進(jìn)一步增進(jìn)幼兒對(duì)幼兒園、教師的情感。

2、激發(fā)幼兒做一名畢業(yè)生的光榮感,增強(qiáng)幼兒成為小學(xué)生的愿望。

1、請(qǐng)家長發(fā)言稿和幼兒的發(fā)言稿準(zhǔn)備好。

2、本園領(lǐng)導(dǎo)的發(fā)言和中班幼兒的'歡送詞。

3、布置好會(huì)場(chǎng)。

4、向家長發(fā)送“畢業(yè)典禮”的通知。

5、各班準(zhǔn)備好表演的節(jié)目。

1、主持人講話:

感謝各位家長在百忙之中,參加大班幼兒的畢業(yè)典禮活動(dòng),在這里祝賀大班小朋友光榮的升為一名小學(xué)生,現(xiàn)在大班畢業(yè)典禮開始。

2、幼兒園園長講話:

主要內(nèi)容:祝賀大班小朋友從幼兒園光榮的畢業(yè),并對(duì)畢業(yè)生們進(jìn)一步提出希望,同時(shí)感謝家長三年來對(duì)幼兒園的支持。

3、老師代表發(fā)言:對(duì)畢業(yè)的幼兒表示祝賀。

4、家長代表發(fā)言:感謝幼兒園教師對(duì)孩子的辛勤培育。

5、幼兒代表發(fā)言。

6、歡送文藝匯演:

(1)舞蹈《慶?!?小班)。

(2)舞蹈《小天使》(中班)。

(3)歌表演《我最棒》(大班)。

(4)歌曲《老師再見了》(大班)。

(5)詩歌:《畢業(yè)詩》(大班)。

活動(dòng)策劃師的畢業(yè)典禮策劃方案篇十四

《最初的夢(mèng)想》、《放心去飛》。

體現(xiàn)出陽光、自信,洋溢溫暖和感動(dòng)。

夢(mèng)想起航—厚重之感—大氣之歌—時(shí)代韻味—高遠(yuǎn)之志—放飛希望。

1、在畢業(yè)班以發(fā)放調(diào)查問卷的形式收集意見和學(xué)生節(jié)目參報(bào)類型以確定典禮開展流程。(詳見后,五一前確定)。

2、制定精美邀請(qǐng)函以確定家長參與人數(shù),并附上“我參與我投票”的回執(zhí)單,請(qǐng)學(xué)生和家長評(píng)選“最稱職”、“最細(xì)心”、“最可愛”或“最有活力”的老師。

3、輔導(dǎo)老師確定代表發(fā)言同學(xué)并提前準(zhǔn)備好講稿(六、九年級(jí)各一名),同時(shí)邀請(qǐng)七年級(jí)或高一學(xué)生代表提前寫好祝福語。

4、在其他各年級(jí)由各班主任確認(rèn)可以參與畢業(yè)典禮表演節(jié)目的名單,除單獨(dú)表演外,小學(xué)組各年級(jí)各出一名代表參與部分環(huán)節(jié)。

5、確定學(xué)生和老師主持人,共兩男兩女,寫好主持詞。

6、播放環(huán)節(jié)的短片要提前錄制修改和確定,由畢業(yè)班輔導(dǎo)老師建言獻(xiàn)策共同完成。

7、畢業(yè)班班主任聯(lián)系好致辭的家長代表。

8、師生互動(dòng)和親子互動(dòng)環(huán)節(jié)的人員請(qǐng)確定,準(zhǔn)備相關(guān)禮品,最好是學(xué)生或家長親手制作。

9、畢業(yè)班負(fù)責(zé)人評(píng)選出優(yōu)秀學(xué)員,寫好評(píng)語。

環(huán)節(jié)一(序幕):夢(mèng)想起航。

1、主題曲《最初的夢(mèng)想》響起,老師學(xué)生主持人拉開晚會(huì)序幕。

2、歌曲《啟程》響起,播放學(xué)生成長短片。

3、詩朗誦《相信未來》(三人合作—小學(xué)組、六年級(jí)和九年級(jí)代表)。

環(huán)節(jié)二:厚重之感。

1、書法表演(三個(gè)人各寫兩個(gè)字:“感恩”、“自信”、“好學(xué)”)。

2、樂曲演奏配合(古箏或大提琴等體現(xiàn)出國學(xué)韻味)。

3、知識(shí)競(jìng)答(結(jié)合所學(xué)詩詞設(shè)題,如作家、詩名和詩句接龍)。

環(huán)節(jié)三:大氣之歌。

1、少數(shù)民族的舞蹈表演。

2、歌唱表演(師和學(xué)生分別演唱一首經(jīng)典勵(lì)志歌曲)。

3、親子默契動(dòng)員會(huì)(以游戲的形式開展,比如看圖猜詞、現(xiàn)場(chǎng)拼圖等,并互贈(zèng)自制禮物)。

環(huán)節(jié)四:時(shí)代韻味。

1、特殊才藝表演(魔術(shù)、模仿、雙簧等)。

2、歡快動(dòng)感的舞曲。

環(huán)節(jié)五:高遠(yuǎn)之志。

1、班級(jí)代表齊唱《明天會(huì)更好》(兩名老師和兩名學(xué)生,共兩男兩)。

2、畢業(yè)班代表發(fā)言(六、九年級(jí)各一名)。

3、初一,高一代表送祝福詞,小學(xué)組代表送禮物。

環(huán)節(jié)六:放飛希望。

1、傅老師宣布優(yōu)秀畢業(yè)生名單,各班主任為其頒獎(jiǎng)。

2、傅老師致辭,班主任談希望。

3、老師和獲獎(jiǎng)學(xué)生領(lǐng)唱《愛因?yàn)樵谛闹小?,全?chǎng)齊唱。

環(huán)節(jié)七:

音樂《放心去飛》響起,主持人宣布晚會(huì)結(jié)束。

活動(dòng)策劃師的畢業(yè)典禮策劃方案篇十五

詳細(xì)計(jì)劃方案:

二、宣布畢業(yè)決定,頒發(fā)畢業(yè)證書。(每班一個(gè)代表領(lǐng)?。ńiL)。

王勇:各位同學(xué),各位老師,大家上午好!

泗洪縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)20xx屆學(xué)生畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始!全體起立,奏國歌!請(qǐng)坐!

王勇:今天,我們?cè)谶@里隆重舉行小學(xué)畢業(yè)典禮,相信大家的心情一言難盡。

下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎校長宣布關(guān)于頒發(fā)20xx屆學(xué)生畢業(yè)證書的決定!

請(qǐng)各班代表上臺(tái)領(lǐng)取本班學(xué)生的畢業(yè)證書。

三、學(xué)生代表講話。

學(xué)生代表自行上臺(tái)——。

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:大家好!我是六(9)班的陳潤坤。

看著我們胸前的紅領(lǐng)巾,看著畢業(yè)照片上同學(xué)們幸福的笑臉,回想六年前,我們還是稚嫩的娃娃,可是今天,我們已經(jīng)長成懂事的小小少年。六年來,老師不僅教會(huì)了我們書本上的知識(shí),更重要的是,老師用自己對(duì)教育事業(yè)的忠誠和那種執(zhí)著的敬業(yè)精神,教會(huì)了我們?nèi)绾稳プ鋈恕=窈?,無論我們走到哪里,無論我們?cè)诟墒裁?,都不?huì)忘記母校、老師多年來對(duì)我們的培養(yǎng)和教育。我們一定不會(huì)辜負(fù)母校的期望,努力學(xué)習(xí),掌握更多的知識(shí)和本領(lǐng),將來走上工作崗位,成為一名對(duì)國家,對(duì)人民有用的人才。此時(shí)此刻,讓我們滿懷感恩之心,真誠地道一聲:謝謝老師,謝謝母校!

詩朗誦(四人):

愛在母校。

甲:一想到明天就要告別美麗的校園,告別朝夕相處的老師和同學(xué),心中就涌起了深深的眷戀之情。

乙:還清楚地記得,六年前,我們依偎著爸爸媽媽,懷著對(duì)學(xué)校的憧憬,對(duì)老師的敬仰走進(jìn)校園。

丙:綠草如茵的操場(chǎng),窗明幾靜的教室,天真爛漫的同學(xué),和藹可親的老師,散發(fā)著油墨香氣的課本,一切都是那樣動(dòng)人。

?。毫甑膶W(xué)習(xí)生活多像一幅五彩斑斕的畫卷!每天清晨,我們迎著朝陽跨進(jìn)學(xué)校的大門,沉寂了一夜的校園頓時(shí)蕩漾起我們的歡聲笑語。

甲:早操開始了,我們排著隊(duì)進(jìn)入操場(chǎng)。那整齊的動(dòng)作,矯健的身姿,還真有幾分軍人的氣概!上課鈴響了,我們飛快的跑進(jìn)教室。在課堂上,我們聽得專心,讀得動(dòng)情,議得熱烈,就像棵棵幼苗盡情地吮吸著知識(shí)的甘泉。

乙:中午十五分鐘的寫字,是我們每天的必修課,在優(yōu)雅的樂曲聲中,我們一筆一畫的描紅臨帖。從那一個(gè)個(gè)方塊字中,我們感受到了中華文化的博大精深。

丙:每年一次的讀書節(jié)活動(dòng),特別受到我們的歡迎。一到這個(gè)時(shí)候,我們便奔向各自喜愛的天地,與書為友,走向優(yōu)秀。

丁:六年過去了,我們?cè)谶@里茁壯成長。我們學(xué)到了不少知識(shí)和技能,懂得了怎樣做人,更感受到了童年的歡樂和幸福。

合:母校啊母校,這些都是您給予我們的精神財(cái)富,我們?cè)趺茨芡洠?/p>

甲:敬愛的老師,回顧六年的歷程,我們的每一點(diǎn)成績(jī),都凝聚著您的心血和汗水,我們的每一點(diǎn)進(jìn)步都離不開你的幫助和教誨。

丙:日夜操勞,您的額頭上已爬滿了皺紋;粉筆的灰塵,已把你的青絲染成了白發(fā)。然而,無論什么都改變不了您對(duì)教育事業(yè)的熱愛和癡情;無論什么都改變不了您那顆永遠(yuǎn)年輕而富于創(chuàng)造的心。

合:老師啊老師,您以自己的言行,為我們樹立了榜樣。在我的心目中,您是天使,您是大樹,您是海洋!

合:我們要送給您一支歌,讓您休息的時(shí)候聽聽我們的心聲;我們要把火一樣的詩句塞在您的枕下,讓您在睡夢(mèng)中也能感受到我們熾熱的心跳。

甲:七月的風(fēng)兒把我們召喚,新的生活讓我們向往,中學(xué)的大門向我們招手,新的集體把我們盼望。

乙:我們像小鳥張開翅膀,滿懷美好的理想,向著藍(lán)天自由地飛翔。

丙:輕輕地,我們走了,正如我們輕輕地來。

?。何覀冚p輕地?fù)]一揮,再見,母校!

合:再見,母校!再見,母校……。

(背景音樂:童年班得瑞)。

我來自偶然像一顆塵土。

有誰看出我的脆弱。

我來自何方我情歸何處。

誰在下一刻呼喚我。

天地雖寬這條路卻難走。

我看遍這人間坎坷辛苦。

我還有多少愛我還有多少淚。

要蒼天知道我不認(rèn)輸。

感恩的心感謝有你。

伴我一生讓我有勇氣作我自己。

感恩的心感謝命運(yùn)。

花開花落我一樣會(huì)珍惜。

最好音樂老師排手語在舞臺(tái)前面表演。)。

四、家長代表講話。

家長代表自行上臺(tái)介紹,講話。

我們一起來看——(簡(jiǎn)介)。

畢業(yè)主題書法。

歌曲歌詞:一人一夢(mèng)。

天有多高。

有多大想知道有沒有傳說中的城堡。

海有多深如何的奧妙。

我要好好的思考。

憑一個(gè)理想來解開每個(gè)問號(hào)。

我要用新鮮空氣。

幫助我心燃燒。

我要指揮每次心跳。

生命是停不下的表。

每個(gè)人至少擁有一個(gè)夢(mèng)想。

有一個(gè)理由去堅(jiān)強(qiáng)。

感動(dòng)了別人為我鼓掌。

再做自己的偶像。

每個(gè)人至少尋找一個(gè)夢(mèng)想。

每一天對(duì)得起夕陽。

我幻想游過了海洋。

讓那目光比星光更漂亮。

的風(fēng)帆。我們每一個(gè)人都將乘著夢(mèng)想的翅膀飛翔?。?。

五、教師代表講話。

教師代表自行上臺(tái),講話——。

尊敬的各位家長、老師們,親愛的同學(xué)們:

你們好!我是xxx,今天,我們歡聚在這美麗的校園舉行小學(xué)畢業(yè)典禮。我謹(jǐn)代表學(xué)部以及全體教職員工向圓滿地完成小學(xué)六年學(xué)業(yè)的同學(xué)們表示祝賀,向?yàn)榱送瑢W(xué)們健康成長而奉獻(xiàn)心血與智慧的老師們和家長們致以崇高的敬意!短短的六年,你們告別了天真,走向了沉穩(wěn);脫去了童年的稚氣,獲得了自信;拋棄了依賴,學(xué)會(huì)了選擇,懂得了自尊、自立、自強(qiáng)。同學(xué)們,你們六年的跋涉,六年的攻讀,六年的探索,成長了自我,也成長了我們學(xué)校。

同學(xué)們,你們即將離開小學(xué),踏上人生新的征程。愿你們?cè)谥袑W(xué)階段的學(xué)習(xí)做到尊敬老師、熱愛父母親人、熱愛學(xué)校、團(tuán)結(jié)同學(xué)、勤奮好學(xué)、勇于思考、善于創(chuàng)新,敢于探索,為校爭(zhēng)光,“做最好的自己”。我們?nèi)w老師將繼續(xù)關(guān)注你們的成長,祝每一位同學(xué)擁有一個(gè)充實(shí)難忘的中學(xué)時(shí)代!謝謝!

親愛的同學(xué)們:

斗轉(zhuǎn)星移,彈指一揮間,小學(xué)六年就這樣過去了。有幸成為你們的老師,是我們之間的緣份,也是我們一生的榮幸。兩千多個(gè)日夜悄悄走遠(yuǎn),但彼此的師生情誼卻日漸濃厚。人生有聚有散,天下沒有不散的宴席。分別在即,縱有千言萬語也難訴盡心底的難與舍。臨行前,老師沒有珍貴的禮物饋贈(zèng),送你們幾句誠摯的話語,伴你們一路風(fēng)雨兼程。

活動(dòng)策劃師的畢業(yè)典禮策劃方案篇十六

xxx。

墨子中學(xué)樓前廣場(chǎng)。

全校師生。

xxx。

(一)朝花夕拾篇(dv)。

1、還記得你嗎?——每個(gè)學(xué)生三年照片回顧。

(1)進(jìn)校時(shí)的樣子;

(2)三年學(xué)習(xí)、活動(dòng)、生活展示。

2、我們的`校園——三年校園變化。

(1)三年前學(xué)校的樣子;

(2)三年來學(xué)校變化;

(3)學(xué)校即將的面貌;

(4)學(xué)校風(fēng)景展示。

3、我們的老師——老師風(fēng)采展示。

(1)教師個(gè)人風(fēng)采;

(2)教師工作風(fēng)采;

(3)教師獲獎(jiǎng)。

4、班級(jí)軼事——班xx講訴班級(jí)印象深刻的一兩件事。

每班介紹一、兩件深刻體現(xiàn)師生關(guān)系的事情,可講訴。也可述說。

(二)愛的'寄語篇(dv)。

1、全體老師畢業(yè)寄語——每位任課教師面對(duì)鏡頭給學(xué)生說一句畢業(yè)贈(zèng)言。

2、班xx寄語:對(duì)自己的'班級(jí)說些話。

3、級(jí)部寄語:對(duì)全體學(xué)生寄語。

(三)訴說心語篇(現(xiàn)場(chǎng))(《讓我們蕩起雙槳》)。

1、七年級(jí)合唱校歌送行(《墨子中學(xué)校歌》)。

2、學(xué)生文藝匯報(bào)演出。

3、學(xué)生xx講話(背景音樂《校園的早晨》)。

4、教師xx講話(背景音樂《每當(dāng)我走過老師窗前》)。

5、家長xx講話(邀請(qǐng)家委會(huì)成員和部分家長參加畢業(yè)典禮)。

6、頒發(fā)畢業(yè)證儀式(背景音樂頒獎(jiǎng)《畢業(yè)歌》)。

7、校長畢業(yè)致辭。

(四)溫情感恩篇(現(xiàn)場(chǎng))。

1、畢業(yè)生向班xx敬送鮮花——每班xx向任課教師敬獻(xiàn)鮮花。

2、學(xué)校向畢業(yè)生贈(zèng)同學(xué)錄紀(jì)念冊(cè)——在握別祝福時(shí),送同學(xué)錄紀(jì)念冊(cè),然后握別,送行。

(五)揚(yáng)帆起航篇(現(xiàn)場(chǎng))(背景音樂《墨子中學(xué)校歌》《二十年后我們?cè)傧鄷?huì)》、《一路順風(fēng)》畢業(yè)門、紅地毯——學(xué)生兩隊(duì)從畢業(yè)門走在紅地毯上,校長與全體老師向所有畢業(yè)生握手、祝福、送別,走出校門,揚(yáng)帆起航!

活動(dòng)策劃師的畢業(yè)典禮策劃方案篇十七

時(shí)光飛逝,又是一年畢業(yè)季節(jié),學(xué)生們即將各奔東西。下面是小編搜集整理的2019畢業(yè)典禮活動(dòng)。

歡迎閱讀。更多資訊請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注畢業(yè)典禮欄目!

六年的小學(xué)生活對(duì)每個(gè)人來說都是非常難忘的,通過隆重而有意義的畢業(yè)典禮來展示六年來的學(xué)習(xí)生活,表達(dá)畢業(yè)生對(duì)母校的老師的感謝之情。此外,通過畢業(yè)典禮,還將對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次感恩的教育,并教育學(xué)生立足今天,腳踏實(shí)地,朝著自己的理想奮進(jìn)!

二、活動(dòng)主題:夢(mèng)想在這里啟航。

三、活動(dòng)時(shí)間:20xx年x月23(星期日)下午2:00—3:30。

四、活動(dòng)地點(diǎn):二樓階梯教室。

五、參加人員:學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、六年級(jí)全體教師、六年級(jí)學(xué)生和部分家長。

1、場(chǎng)地設(shè)計(jì):背景、橫幅、鮮花25束、主席臺(tái)臺(tái)牌(總務(wù)處)。

2、攝像、音響、投影(杜大川老師)。

3、

畢業(yè)感言。

每個(gè)班選1名同學(xué),脫稿說一段畢業(yè)感言(各班主任)。

4、詩歌朗誦(蔡金芳老師負(fù)責(zé))。

5、制作學(xué)生小學(xué)生活回顧片(方麗娜負(fù)責(zé))。

6、選拔好主持人(林雪眉負(fù)責(zé))。

7、六年級(jí)23名學(xué)生獻(xiàn)花。(鮮花+感恩老師的賀卡和。

祝福語。

)(王少云負(fù)責(zé))。

8、學(xué)生給母校獻(xiàn)禮(書畫作品)(吳瑞珍老師負(fù)責(zé))。

9、畢業(yè)橫幅上簽字(葉曉飛老師負(fù)責(zé))。

10、座位安排:各班主任協(xié)調(diào)。

2、奏國歌。

3、介紹到會(huì)嘉賓及領(lǐng)導(dǎo)。

(1)校園生活回顧(播放)。

全體同學(xué)詩歌朗誦《告別母?!贰?/p>

(2)林校長畢業(yè)寄語。

學(xué)生代表獻(xiàn)花。

(3)給母校獻(xiàn)禮。

代表學(xué)生獻(xiàn)上書法等作品。

(1)難忘恩師——全體六年級(jí)老師上臺(tái),學(xué)生代表上臺(tái)獻(xiàn)花,并獻(xiàn)詞。

(2)。

教師寄語。

——全體六年級(jí)老師代表,贈(zèng)言給學(xué)生。

(1)學(xué)生畢業(yè)感言(每班4名學(xué)生代表發(fā)表畢業(yè)感言3---5句話)。

(2)家長的囑托——陳天淶媽媽學(xué)生代表獻(xiàn)花。

(3)歡慶節(jié)目表演(預(yù)計(jì)3個(gè)節(jié)目)(各班主任負(fù)責(zé))。

暫定:六(3)班周文靜六(6)班黃若婷雙排鍵。

六(5)葉佳慧六(6)陳冠升拉丁舞。

六(4)蔡恩來六(2)錢微伊六(1)班歌曲聯(lián)唱。

(4)在大橫幅“夢(mèng)想,從這里起航”上印手印,并簽名,表決心。

時(shí)間:6月24日(星期三)上午9:30—11:40。

下午14:00—17:30。

地點(diǎn):

參加對(duì)象:中外碩士博士畢業(yè)生、本科畢業(yè)生;校領(lǐng)導(dǎo);院系及相關(guān)職能部門領(lǐng)導(dǎo);教師代表;畢業(yè)生親友,使館來賓;新聞?dòng)浾吆凸ぷ魅藛T。

證書發(fā)放方式:畢業(yè)生的證書由校領(lǐng)導(dǎo)和教授代表一一發(fā)放。

各教學(xué)單位:填寫學(xué)位證書、畢業(yè)證書。

提供畢業(yè)生人數(shù)、姓名、優(yōu)秀畢業(yè)生人數(shù)、姓名、留學(xué)生國別統(tǒng)計(jì)情況等相關(guān)數(shù)據(jù)。(6月23日上午9:00點(diǎn)前報(bào)電子版和打印稿)。

組織學(xué)生按時(shí)領(lǐng)取和退還學(xué)位服。

組織安排相關(guān)人員及畢業(yè)生照畢業(yè)合影。(6月24日上午)。

組織學(xué)生入場(chǎng)、安排學(xué)生就座、領(lǐng)取證書。

安排主席臺(tái)就座和頒發(fā)證書的學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)或教授。(6月19日上午報(bào))。

確定發(fā)言的教師代表和學(xué)生代表。(6月19日上午報(bào))。

邀請(qǐng)、組織教師代表參加典禮。

要求學(xué)生領(lǐng)取證書后回原位就座。

為電教中心提供典禮開始前的照片、文字等資料。

維持會(huì)場(chǎng)秩序。

國交處具體負(fù)責(zé)泰國分校畢業(yè)生的相關(guān)工作。

黨政辦:安排并通知校領(lǐng)導(dǎo)參加畢業(yè)合影、畢業(yè)典禮活動(dòng)。

安排主席臺(tái)就座和分發(fā)證書的校領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓(6月19日上午報(bào))。

準(zhǔn)備校領(lǐng)導(dǎo)。

講話稿。

領(lǐng)取和交還校領(lǐng)導(dǎo)的學(xué)位服。

宣傳部:邀請(qǐng)并接待記者采訪,發(fā)新聞稿件。

畢業(yè)典禮前一周負(fù)責(zé)通知學(xué)校廣播站每天播放一次校歌。

團(tuán)委:畢業(yè)典禮當(dāng)天負(fù)責(zé)安排禮儀小姐在主席臺(tái)服務(wù),上、下午各6人。

教務(wù)處:負(fù)責(zé)畢業(yè)典禮的方案制定及組織工作。

擺放教一樓209主席臺(tái)前畢業(yè)生所在國國旗。

制作懸掛會(huì)場(chǎng)內(nèi)外的橫幅。

制作主席臺(tái)就坐人員、嘉賓等的臺(tái)簽。

準(zhǔn)備本屆畢業(yè)生情況文稿。

領(lǐng)取和交還主席臺(tái)頒發(fā)證書的教授的學(xué)位服。

購買、擺放礦泉水。

研究生部:指導(dǎo)相關(guān)單位填寫學(xué)位證書。

具體負(fù)責(zé)研究生典禮分場(chǎng)的相關(guān)工作,包括:確定分會(huì)場(chǎng)主席臺(tái)上頒發(fā)證書的教授名單(6月19日上午報(bào));確定發(fā)言的導(dǎo)師代表和畢業(yè)生代表;組織學(xué)生入場(chǎng)、安排學(xué)生就座和接受證書的順序;邀請(qǐng)博士生導(dǎo)師、碩士生導(dǎo)師代表參加典禮;組織博士畢業(yè)生領(lǐng)取學(xué)位服、參加畢業(yè)典禮和照畢業(yè)合影。

留學(xué)生處:填寫留學(xué)生畢業(yè)證書。

邀請(qǐng)使館等機(jī)構(gòu)的人員參加典禮。

接待畢業(yè)留學(xué)生家長。

提供外國畢業(yè)生(包括本科生和研究生)所在國國旗。(6月23日交)。

學(xué)生處:指導(dǎo)相關(guān)單位填寫畢業(yè)證書。

負(fù)責(zé)接待中國學(xué)生家長。

保衛(wèi)處:劃定汽車停車位及自行車停放區(qū)域。

畢業(yè)典禮當(dāng)天派10名保安人員著便裝協(xié)助維持會(huì)場(chǎng)秩序(上、下午各5名)。

負(fù)責(zé)會(huì)場(chǎng)的消防安全。

派保安協(xié)助懸掛橫幅。

后勤管理處:負(fù)責(zé)擺放主持臺(tái)及會(huì)場(chǎng)的鮮花。

協(xié)助布置典禮會(huì)場(chǎng)(準(zhǔn)備臺(tái)布)。

提前檢修會(huì)場(chǎng)電路及燈光,當(dāng)天派電工保證會(huì)場(chǎng)供電。

學(xué)院領(lǐng)取和交還學(xué)位服時(shí)提供電瓶車服務(wù)。

照相當(dāng)天準(zhǔn)備15把椅子。

資產(chǎn)管理處:負(fù)責(zé)發(fā)放和收回學(xué)位服。

準(zhǔn)備泰國分校畢業(yè)生可能要購買的學(xué)位服。

電教中心:錄像、照像,照畢業(yè)合影(詳見“時(shí)間安排”)。

提供會(huì)場(chǎng)多媒體服務(wù)(畢業(yè)生所在單位須提供相應(yīng)的照片、文字等資料)。

準(zhǔn)備典禮開始前播放的輕音樂,發(fā)證書時(shí)播放的進(jìn)行曲,畢業(yè)典禮結(jié)束時(shí)播放“友誼地久天長”。

主持人:學(xué)院院長。

2、介紹校領(lǐng)導(dǎo)、重要來賓和本屆畢業(yè)生情況(約5分鐘)。

3、校領(lǐng)導(dǎo)講話(不超過6分鐘)。

4、教師代表講話(不超過5分鐘)。

5、畢業(yè)生代表發(fā)言(不超過5分鐘)。

6、頒發(fā)優(yōu)秀畢業(yè)生和服務(wù)基層畢業(yè)生證書。

7、頒發(fā)學(xué)位證書、畢業(yè)證書。

8、在“友誼地久天長”的旋律中宣布畢業(yè)典禮結(jié)束。

主持人:漢語學(xué)院院長。

2、介紹校領(lǐng)導(dǎo)、重要來賓和本屆畢業(yè)生情況(約5分鐘)。

3、校領(lǐng)導(dǎo)講話(不超過6分鐘)。

4、教師代表講話(不超過5分鐘)。

5、畢業(yè)生代表發(fā)言(不超過5分鐘)。

6、頒發(fā)優(yōu)秀畢業(yè)生證書。

7、頒發(fā)學(xué)位證書、畢業(yè)證書。

8、在“友誼地久天長”的旋律中宣布畢業(yè)典禮結(jié)束。

主持人:研究生部副主任張華副教授。

2、介紹校領(lǐng)導(dǎo)、重要來賓和本屆畢業(yè)生情況(約5分鐘)。

3、校領(lǐng)導(dǎo)講話(不超過6分鐘)。

4、導(dǎo)師代表講話(不超過5分鐘)。

5、畢業(yè)生代表發(fā)言(不超過5分鐘)。

6、頒發(fā)學(xué)位證書、畢業(yè)證書。

7、在“友誼地久天長”的旋律中宣布畢業(yè)典禮結(jié)束。

學(xué)生在指定區(qū)域座位上坐好,主席臺(tái)上共有兩位校領(lǐng)導(dǎo)和四位教授代表為學(xué)生頒發(fā)證書。學(xué)生以6人為單位從面對(duì)主席臺(tái)的右側(cè)上臺(tái),接受證書后轉(zhuǎn)身照像,從左側(cè)下臺(tái),回原位就座。

要求:(1)畢業(yè)生所屬單位需派2名熟悉情況的老師在發(fā)證書時(shí)到主席臺(tái)上服務(wù)。

(2)優(yōu)秀畢業(yè)生證書每人2份捆綁發(fā)放;博士、碩士、本科畢業(yè)生只發(fā)畢業(yè)證書。

留學(xué)生上臺(tái)領(lǐng)取證書的順序?yàn)椋簼h語學(xué)院優(yōu)秀畢業(yè)生、泰國分校畢業(yè)生、漢語學(xué)院畢業(yè)生。

研究生上臺(tái)領(lǐng)取證書的順序?yàn)椋和鈬┦可?、中國博士生、外國碩士生、中國碩士生。

注:在典禮進(jìn)行中,與會(huì)人員不得擅自離場(chǎng);畢業(yè)生領(lǐng)取證書后應(yīng)回到原位就座。

另:來學(xué)校參加典禮的所有車輛一律進(jìn)東門,停放在教一樓前廣場(chǎng)。

音樂《放心去飛》響起,主持人宣布晚會(huì)結(jié)束。

活動(dòng)策劃師的畢業(yè)典禮策劃方案篇十八

1、橫幅“放飛理想告別母?!薄?#小學(xué)20xx屆年六年級(jí)畢業(yè)典禮”

(長七米,紅底白字):

2、優(yōu)秀畢業(yè)生證書32張,特長生42張:

3、畢業(yè)證書和畢業(yè)照準(zhǔn)備:

4、五樓階梯教室布置:

5、音響資源、多媒體制作:

6、合唱歌曲排練:

《畢業(yè)歌》反復(fù)播放,多媒體播放學(xué)生照片,渲染氣氛

一、宣布20xx畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始

在這夏日炎炎的六月里,我們的六年級(jí)同學(xué)們即將要告別小學(xué)生活,即將步入初中,在這里,我們?nèi)w六年級(jí)教師歡送你們,下面請(qǐng)校長代表全體師生致辭。

二、校長致辭

三、教師代表致辭

六年了,我們?cè)谶@美麗的校園愉快的玩耍,盡情地歌唱,刻苦的學(xué)習(xí),勇敢的鍛煉,成了一個(gè)有熱情,有理想,有目標(biāo)的好少年。一轉(zhuǎn)眼,六年過去了,我們將要離開這個(gè)美好的家園,六年的小學(xué)生活就要?jiǎng)澤蠄A滿的句號(hào)。我們真的有太多太多的話想要告訴親愛的母校。

四、六年級(jí)代表畢業(yè)獻(xiàn)詞

詹:我們是多么地不忍離去,我們多么地想在美麗的校園多呆一會(huì)兒。于是,我們同學(xué)自發(fā)地商議,為我們親愛的母校留下點(diǎn)什么?下面,請(qǐng)學(xué)生代表全體同學(xué)向我們的母校贈(zèng)送我們的一點(diǎn)點(diǎn)心意!

五、畢業(yè)生代表向母校贈(zèng)送禮物

謝謝六年級(jí)的所有同學(xué),當(dāng)然我們更要感謝的是六年級(jí)默默支持學(xué)校教育教學(xué)工作地家長朋友么,下面有請(qǐng)##媽媽講話。

六、家長代表講話

七、頒獎(jiǎng)典禮

六年的學(xué)習(xí)讓我們收獲太多太多,在努力和拼搏中,榮譽(yù)接踵而至。讓我們用熱烈的掌聲歡迎本年度獲獎(jiǎng)的同學(xué)。首先頒發(fā)的是特長生獎(jiǎng)項(xiàng),有請(qǐng)副校長宣布獲獎(jiǎng)名單。

1、特長生頒獎(jiǎng):周紅宣布(放頒獎(jiǎng)音樂)

接下來有請(qǐng)校長為我們宣布優(yōu)秀畢業(yè)生名單。(頒獎(jiǎng))

2、優(yōu)秀畢業(yè)生頒獎(jiǎng):宣布(放頒獎(jiǎng)音樂)

六年了,老師和我們朝夕相處,多少的酸甜苦辣我們一起品嘗。今天我們要離開了,老師也有許多的話要對(duì)我們說。讓我們用熱烈的掌聲歡迎我們的老師。(六年級(jí)老師詩歌朗誦:)

3、教師節(jié)目:老師的心聲,詩歌朗誦

同學(xué)們,最神圣的時(shí)刻到來了。讓我們回顧這六年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,從校長手中接過沉甸甸的畢業(yè)證書。首先請(qǐng)六一班的同學(xué)們。

八、校長頒發(fā)畢業(yè)證書(音樂)

今天,我們畢業(yè)了,明天我們將更加努力。最后讓我們一起唱起《最初的夢(mèng)想》感謝所有教過我們的老師們,感謝所有和我們一起成長的同學(xué)們。

九、全體合唱《最初的夢(mèng)想》

放飛理想,告別母?!?小學(xué)20xx畢業(yè)典到此結(jié)束。

活動(dòng)策劃師的畢業(yè)典禮策劃方案篇十九

1、讓孩子體驗(yàn)畢業(yè)離園時(shí),與老師、同伴的惜別之情,通過節(jié)目回顧,給孩子和家長留下美好的回憶。

2、讓孩子們學(xué)會(huì)感恩,通過演出活動(dòng)表達(dá)自己的情感。

3、通過演出鍛煉孩子的勇氣與自信。

畢業(yè)班幼兒才藝展示。

戶外場(chǎng)地或幼兒園。

全園師生、畢業(yè)班及中班家長(父母、祖輩、親朋好友)。

制作活動(dòng)背板、邀請(qǐng)函、制作條幅、制作畢業(yè)班視頻,畢業(yè)班三年的照片集、畢業(yè)感言;給畢業(yè)幼兒準(zhǔn)備紀(jì)念品、教師、幼兒統(tǒng)一穿園服;準(zhǔn)備音響設(shè)備、攝像機(jī)、照相機(jī)等、活動(dòng)背景音樂《恩典》。

開場(chǎng)音樂《放飛夢(mèng)想》、《畢業(yè)獻(xiàn)辭》;家長互動(dòng)游戲;《畢業(yè)詩朗誦》、詩歌朗誦《永遠(yuǎn)的筑巢人》;教師頒發(fā)紀(jì)念品給幼兒,結(jié)束音樂感恩的心。

會(huì)場(chǎng)執(zhí)勤人員。

小中班家長委員會(huì)代表及后勤人員。

安全后勤主任與行政人員。

1、入場(chǎng),播放《幼兒園生活花絮》。

2、主持人開場(chǎng)。

幼(女):親愛的老師;幼(男):親愛的爸爸、媽媽。

師:親愛的小朋友們;合:大家好!

幼(女):彩旗在飛揚(yáng),鳥兒在歡唱;幼(男):今天的鮮花最絢麗,今天的我們最特別。

幼(女):今天是我們小朋友值得紀(jì)念和難忘的日子,因?yàn)槲覀儗⒁厴I(yè)了;幼(男):今天是我們心懷感恩的'日子,感謝三年和我們相伴成長的老師和小朋友。

師:今天我們誠摯地邀請(qǐng)到了所有畢業(yè)生的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶來參加培英幼兒園大班畢業(yè)典禮!

合:“幼兒園的快樂時(shí)光”培英幼兒園大班畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始。

3、園長致辭。

(小主持人名字),你們?cè)儆袔滋炀鸵厴I(yè)了,你們舍得離開幼兒園嗎?其實(shí)老師和園長阿姨(叔叔)也舍不得你們,有好多祝福的話要對(duì)你們說!那么,首先要送上這份祝福的是你們最喜歡的園長阿姨,讓我們用最熱烈的掌聲有請(qǐng)毛園長致辭。

4、頒發(fā)畢業(yè)證書和紀(jì)念品。

謝謝園長的祝福,相信我們這些聰明的小朋友已經(jīng)接收到了,那么接下來依然有請(qǐng)毛園長為各位畢業(yè)生頒發(fā)畢業(yè)證書,請(qǐng)各位畢業(yè)生上臺(tái)。(播放背景音樂畢業(yè)歌)(上臺(tái)及上臺(tái)后隊(duì)形,要提前排練)。

畢業(yè)證書意味著幼兒園生活的的結(jié)束,小學(xué)生活的開始。將來,無論你們走到哪里,當(dāng)你們看到畢業(yè)證書,就一定會(huì)想起幼兒園,想起親愛的老師,可愛的小伙伴們。那么,今天送出第二份祝福的是誰呢?他們就是還擁有一年幼兒園快樂時(shí)光的中班小朋友,他們一直以你們?yōu)榘駱樱蚰銈儗W(xué)習(xí),在他們眼里你們是最棒的,下面就掌聲有請(qǐng)他們送上《畢業(yè)獻(xiàn)詞》。

5、家長代表講話、教師代表講話。

6、家長互動(dòng)游戲《父女情深》。

游戲規(guī)則:首先每班請(qǐng)出兩位小朋友,再請(qǐng)這些小朋友的爸爸上來,哪位爸爸愿意參加請(qǐng)舉手。請(qǐng)上來的爸爸們每人一把梳子,聽口令,說開始時(shí),給自己的孩子梳頭發(fā),時(shí)間兩分鐘,兩分鐘時(shí)間到時(shí)比一比哪位爸爸梳得最整齊。

7、大班段幼兒朗誦《畢業(yè)詩》。

今天是孩子人生中的第一個(gè)畢業(yè)典禮,對(duì)父母、對(duì)孩子來說都是很重要、難忘的日子。三年的時(shí)間,讓我們大家彼此珍惜,面對(duì)這份眷戀和惜別,孩子們也有很多話要向我們說,很多愛要向我們表達(dá)。接下來就讓我們傾聽孩子們的聲音。

8、教師朗誦《永遠(yuǎn)的筑巢人》。

全體幼兒一起大聲說出:“老師再見了”后,所有畢業(yè)班老師直接上臺(tái)(背景音樂《感恩》)。

9、《放飛夢(mèng)想》(折紙飛機(jī))。

今天后,你們長大了,今天后,你們要帶著夢(mèng)想再次起航,今天的你們需要我們的呵護(hù),明天的你們就要靠自己去迎接風(fēng)雨。你們準(zhǔn)備好了嗎?寫出自己的夢(mèng)想,準(zhǔn)備起飛!給孩子們發(fā)手工紙和筆,寫出夢(mèng)想,折成紙飛機(jī)。

孩子們,把夢(mèng)想高高舉起,向著天空放飛吧(全體孩子在這時(shí)候,把紙飛機(jī)拋出,夢(mèng)都是美的,所以美夢(mèng)成真也成了我們長久以來的信仰、雖然我們的夢(mèng)想不一定都會(huì)實(shí)現(xiàn),但是夢(mèng)想的意義是給予人們一個(gè)方向,一個(gè)目標(biāo)。

雖然現(xiàn)在的你們還不能真正的讀懂它,但是我認(rèn)為:你們只要努力,就是在朝著夢(mèng)想前進(jìn),加油吧!可愛的孩子們,祝你們?nèi)巳硕級(jí)粝氤烧?

再見吧,孩子們,無論你們走到哪里,老師都會(huì)想著你們,不道再見,不說珍重,因?yàn)槲覀兊男挠肋h(yuǎn)在一起,祝孩子們永遠(yuǎn)健康,美麗。祝家長朋友身體健康,工作順利。幼兒園年學(xué)前班畢業(yè)典禮到此結(jié)束。

10、活動(dòng)結(jié)束。

收集視頻及照片,并編寫書面報(bào)道資料入檔;召開總結(jié)會(huì),總結(jié)收獲。

活動(dòng)策劃師的畢業(yè)典禮策劃方案篇二十

回顧難忘的初中學(xué)業(yè)歷程,展望新的學(xué)習(xí)生活,共敘師生情意,發(fā)揚(yáng)母校的優(yōu)良傳統(tǒng),在新的環(huán)境中更加勤奮努力,再樹怒江人的新形象,為怒江輝煌的明天爭(zhēng)光添彩。

飛揚(yáng)的青春成功的起點(diǎn)。

以我所能,為怒江再續(xù)輝煌!

6月22日(星期一)7:30---14:30。

長風(fēng)社區(qū)學(xué)校五樓多功能廳;。

一大會(huì)址。

太平湖綠地。

世博會(huì)展示中心。

(一)畢業(yè)儀式7:30——8:30。

1、《難忘的初中生活》播放多媒體短片;。

2、學(xué)生代表發(fā)言:初三(1)班;。

3、家長代表發(fā)言:初三(1)班家長發(fā)言;。

4、教師代表發(fā)言:;。

5、校領(lǐng)導(dǎo)致辭;。

6、教師寄語;。

7、齊聲呼號(hào):活動(dòng)口號(hào);。

(二)參觀活動(dòng)8:00—11:00。

1、參觀一大會(huì)址9:00—10:00。

2、世博會(huì)展示中心、太平湖綠地10:00—11:00。

(三)畢業(yè)聚餐12:00—14:30。

1、地點(diǎn):華師大秋林閣三樓餐廳。

2、坐席安排:學(xué)生(302、305:2x5桌x10人/桌=100人)。

教師:306(12人/桌x2桌=24人)。

活動(dòng)策劃師的畢業(yè)典禮策劃方案篇二十一

1、 橫幅“放飛理想 告別母?!薄?#小學(xué)20xx屆年六年級(jí)畢業(yè)典禮”

(長七米,紅底白字):

2、 優(yōu)秀畢業(yè)生證書32張,特長生42張:

3、 畢業(yè)證書和畢業(yè)照準(zhǔn)備:

4、 五樓階梯教室布置:

5、 音響資源、多媒體制作:

6、 合唱歌曲排練:

《畢業(yè)歌》反復(fù)播放,多媒體播放學(xué)生照片,渲染氣氛

在這夏日炎炎的六月里,我們的六年級(jí)同學(xué)們即將要告別小學(xué)生活,即將步入初中,在這里,我們?nèi)w六年級(jí)教師歡送你們,下面請(qǐng)校長代表全體師生致辭。

六年了,我們?cè)谶@美麗的校園愉快的玩耍,盡情地歌唱,刻苦的學(xué)習(xí),勇敢的鍛煉,成了一個(gè)有熱情,有理想,有目標(biāo)的好少年。一轉(zhuǎn)眼,六年過去了,我們將要離開這個(gè)美好的家園,六年的小學(xué)生活就要?jiǎng)澤蠄A滿的句號(hào)。我們真的有太多太多的話想要告訴親愛的母校。

詹:我們是多么地不忍離去,我們多么地想在美麗的校園多呆一會(huì)兒。于是,我們同學(xué)自發(fā)地商議,為我們親愛的母校留下點(diǎn)什么?下面,請(qǐng)學(xué)生代表全體同學(xué)向我們的母校贈(zèng)送我們的一點(diǎn)點(diǎn)心意!

謝謝六年級(jí)的所有同學(xué),當(dāng)然我們更要感謝的是六年級(jí)默默支持學(xué)校教育教學(xué)工作地家長朋友么,下面有請(qǐng)##媽媽講話。

六年的學(xué)習(xí)讓我們收獲太多太多,在努力和拼搏中,榮譽(yù)接踵而至。讓我們用熱烈的掌聲歡迎本年度獲獎(jiǎng)的同學(xué)。首先頒發(fā)的是特長生獎(jiǎng)項(xiàng),有請(qǐng)副校長宣布獲獎(jiǎng)名單。

1、 特長生頒獎(jiǎng):周紅宣布(放頒獎(jiǎng)音樂)

接下來有請(qǐng)校長為我們宣布優(yōu)秀畢業(yè)生名單 。(頒獎(jiǎng))

2、 優(yōu)秀畢業(yè)生頒獎(jiǎng):宣布(放頒獎(jiǎng)音樂)

六年了,老師和我們朝夕相處,多少的酸甜苦辣我們一起品嘗。今天我們要離開了,老師也有許多的話要對(duì)我們說。讓我們用熱烈的掌聲歡迎我們的老師。(六年級(jí)老師詩歌朗誦:)

3、 教師節(jié)目:老師的心聲,詩歌朗誦

同學(xué)們,最神圣的時(shí)刻到來了。讓我們回顧這六年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,從校長手中接過沉甸甸的畢業(yè)證書。首先請(qǐng)六一班的同學(xué)們。

今天,我們畢業(yè)了,明天我們將更加努力。最后讓我們一起唱起《最初的夢(mèng)想》感謝所有教過我們的老師們,感謝所有和我們一起成長的同學(xué)們。

放飛理想,告別母?!?小學(xué)20xx畢業(yè)典到此結(jié)束

活動(dòng)策劃師的畢業(yè)典禮策劃方案篇二十二

1、展現(xiàn)幼兒風(fēng)采,讓家長了解教育成果。

2、讓大班幼兒感念師生之情、同伴之情,珍惜幼兒園三年的學(xué)習(xí)和生活,記住這一美好而難忘的時(shí)刻。

3、讓幼兒萌生對(duì)小學(xué)生活的`向往,并使家園聯(lián)系得以加強(qiáng)。

1、各班排練需要展示的.節(jié)目,要求能體現(xiàn)三年來的教育成果或幼兒能力的提升。

2、各班認(rèn)真填寫畢業(yè)手冊(cè)后,將畢業(yè)手冊(cè)分成三份并用紅絲帶綁好,準(zhǔn)備三名幼兒代表,匯演時(shí)上臺(tái)領(lǐng)取手冊(cè)。

3、選小主持人、家長代表、幼兒代表、教師代表,準(zhǔn)備發(fā)言稿。

4、安排照相,錄像人員。

5、場(chǎng)地布置,音響。

6、向家長頒發(fā)邀請(qǐng)函,了解活動(dòng)流程。

20xx年6月27日上午8時(shí)30分。

(中、小班班主任出來支援大班)。

大一班:小一班。

2.大二班:小二班。

3.大三班:小三班。

4.舞六班:中一班。

5.蒙一班:中三班。

6.蒙二班:中四班。

7.蒙八班:蒙六班。

8.蒙九班:蒙五班。

9.音響效果:

10.音響:

11.話筒:

12.xx舞蹈協(xié)助:

13.照相:

14.拉幕:

15.小主持管理:

16.道具:

17.催場(chǎng):

18.會(huì)場(chǎng)秩序:

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