時(shí)間的分配常常決定了一個(gè)人的成功與否。一個(gè)好的總結(jié)可以幫助我們更好地規(guī)劃未來的發(fā)展方向。通過閱讀他人的總結(jié)范文，我們可以借鑒其經(jīng)驗(yàn)和方法，提高自己的總結(jié)能力。

快樂初中生活作文字篇一

大家都不會(huì)忘記，快樂的攤出來大家一起回憶一起分享。

初一剛來的時(shí)候，大家還不熟，我想認(rèn)識(shí)大家，大家也想認(rèn)識(shí)我。剛好是音樂課，音樂老師讓我們一個(gè)一個(gè)的介紹自己，我坐在后面，認(rèn)真的聽著大家介紹自己，這時(shí)介紹到我們班的班花了，她張得不好可是她為美，每天早上5點(diǎn)起床用一個(gè)小時(shí)來打扮自己，走在她的身邊會(huì)有一種很濃的香水味。她剛上臺(tái)下面的人就有一種喊她下臺(tái)的沖動(dòng)，由于老師在大家只好………她上臺(tái)說了三句話下面的人都笑了，第一句;’偶是國花田甜‘第2句是;’我美嗎?‘第3句是;‘我知道我比西施還美’后來輪到我了，我一上臺(tái)我就感覺到了滿滿的期待的目光。我假裝鎮(zhèn)定的介紹我，我剛開口說我叫史珍香時(shí)，下面的人都在笑，不過我不在乎。

初2那年最有趣的事是在平安夜吃老師送給我們的蛋糕，我們吃著吃著就情不自禁打鬧起來了，后面我們班的每個(gè)同學(xué);臉上都有奶油。

初三了，幾乎沒有什么快樂的事只有苦?？墒俏覀円廊贿€是快樂的。

快樂初中生活作文字篇二

我的初中生活在時(shí)光的流逝，歲月的輪轉(zhuǎn)下，不緊不慢的溜過了一半。我開始明白，一回頭，有很多東西雖然失去了很久，卻像昨天一樣清晰。我終于明白，一回頭，有很多東西，雖然似昨天一般清晰可見，卻也像昨天一樣無法觸摸，只能遙望。珍惜?；貞?。

最近常常想燈，黑板……我在那里度過了初一最美的日子。也是最為輕松的日子。那段日子，是充實(shí)而不忙碌的。成天泡在一堆歡笑里。慢慢悠悠的寫著作業(yè)，起到得到優(yōu)加。上課認(rèn)真聽，下課打鬧嬉戲……晚自習(xí)的時(shí)間，大半是看課外書，偶爾也復(fù)習(xí)。會(huì)不時(shí)地去校門口的小店晃蕩，吃個(gè)火燒之類?；蛟S唱得不好，卻是充滿了歡笑?，F(xiàn)在琢磨起這段有些荒唐的日子，就覺得好笑。原來這些時(shí)光，我就是這么浪費(fèi)了大把。盡管如此，我還是不后悔的。因?yàn)槟嵌稳兆邮乾F(xiàn)在有條理的生活所無法睥睨得。他們是我初中生活回憶里，最珍貴的片段。

初二的可，氣氛漸漸開始變得的緊張。周遭的一切，似乎都被命運(yùn)和時(shí)光按下了快進(jìn)的按鈕。生活也開始有了節(jié)奏。我的注意力，也開始轉(zhuǎn)到書本上。并且開始了解初中并不同于小學(xué)。在這個(gè)時(shí)候養(yǎng)成的習(xí)慣是背書包。我每天都背著一個(gè)裝著教科書的書包在寢室與教師兼來回的穿梭，當(dāng)然報(bào)里偶爾也會(huì)有基本小說的，只是不常翻閱了。筆袋也成了忠實(shí)的跟班。時(shí)間也規(guī)劃的更加的緊湊。大概中午做好作業(yè)，晚上復(fù)習(xí)的樣子。上課也更加集中注意力。筆記也記的得多了起來。參考書掛在桌子旁邊有一大袋子，但是大半還是空白。因?yàn)闆]有時(shí)間去做他們。這，是不太久以前的時(shí)光。比起處以來，我已經(jīng)成長了很多。真正的學(xué)會(huì)了生活，也慢慢的開始學(xué)會(huì)做人。對于他們的記憶似乎沒有初一那部分那么清晰，也許是太過于匆忙了。但即使如此，他們依然是我初中生活中重要的部分。不可分割。

而現(xiàn)在，我的思考，回憶，是一致在教室里讀書，寫字，證題或者其他。匆忙間會(huì)偶爾抬起腦袋看看窗外，來不及細(xì)細(xì)思考，又低下頭繼續(xù)證明題目。課間也不在打鬧了，嘴里念叨各式的英語單詞。當(dāng)然，輕松的時(shí)候也還是會(huì)有的。眼睛痛了會(huì)抬起頭和旁邊的人說說話，寫作業(yè)的時(shí)候，也會(huì)和同坐開開玩笑。盡管生活似乎來不及喘息，但是那些瞬間卻更加刻骨銘心，那些歡笑似乎更加的珍貴。后來逐漸的發(fā)現(xiàn)，其實(shí)也沒有這么“恐怖”的，也許是自己太壓抑。但是為了更好的成績，這些壓抑時(shí)必然的。他雖然使生活忙碌，卻也讓生活間的每一個(gè)片段更加的珍貴。他雖然使生活變得急促，卻也使一切變得溫暖。他雖然使生活來不及喘息，卻也讓每一口氣里都充滿了幸福的味道。

初中未來的生活也許會(huì)更加難耐，但是它們所拼湊起來的才是最完美的初中生活吧。抬頭，我看見了幸福的形狀。

快樂初中生活作文字篇三

很快的.暑假就一晃而過，我還沒有細(xì)細(xì)來的及去體會(huì)些什么一切就悄然而失去了，現(xiàn)在的其依然還是在教室上課，但是心理面卻總是懷念起暑假的生活和那些快樂的日子。

暑假里，我象一只從籠中放出來的小鳥，可以在屬于我自己的空間里自由飛翔，沒有沉重的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，沒有母親的絮叨，沒有書本的糾纏。

那天，媽媽帶我來到沙灘浴場。看到東湖沙灘浴場的風(fēng)景一切，我在沙灘上興奮地跑了起來。沙灘上的人可真多。有的在打沙灘排球，有的在蓋沙被，還有的在堆城堡……再看遠(yuǎn)處的湖面上，人像下餃子一樣。他們一個(gè)挨著一個(gè)，有的在打水仗，有的在打水球，還有的在奮力想遠(yuǎn)處的小島游去……我迫不及待地加入了沙灘的人群中，占據(jù)了一塊地盤，堆起了我的夢想城。在學(xué)校里，上午和下午都得在教室上課，像牢籠困住了我們這些活潑可愛的小鳥。而在暑假里，我想去哪就去哪，想去游泳就去游泳，是多么的無憂無慮！

站在沙灘上，用小腳丫踩在軟綿綿的沙子上，任由浪花拍打著腳丫，品味浸泡在海水中感受那股別樣風(fēng)情。捧起一手黃金般的沙子，讓沙子從指縫中流過。學(xué)校里每天早上，你要幾點(diǎn)鐘起床就幾點(diǎn)鐘起床，哪怕你睡到中午都不會(huì)有人叫你，而要上學(xué)了，你就要早早起床，刷牙、洗臉、吃飯……這么多的事要在７點(diǎn)鐘之前做完，還要急匆匆地趕到學(xué)校遲到了又要被老師罵，是有多么的不自由！讓煩惱隨著沙子都拋到九宵云外去了。湖面在太陽光的照射下波光粼粼。我先將沙子圍成一堵墻，再用沙子堆成一個(gè)圓柱體，最后我用木棍在圓柱體上畫了幾扇窗戶，一座城堡誕生了！

暑假里雖然有許多事都不能實(shí)現(xiàn)，不能滿足，但暑假是多么的自由自在！

在家里面的時(shí)光總是呼啦啦的飛逝而過去了，現(xiàn)在我的心思在回憶暑假上面，但是前方的路卻不得不再去前行，望著眼前的美景我心里面總是時(shí)常在感嘆著，人生無常，我們應(yīng)該好好地珍惜那些我們走過的日子。

快樂初中生活作文字篇四

我的初中生活是多姿多樣、豐富多彩的，接下來，我就給你們說一個(gè)極其搞笑的一件事吧。

有一天，我來到學(xué)校，正在做中午的題海（其實(shí)就是5道計(jì)算題，嘿嘿，好像太夸張了）這時(shí)我的同桌×××（是誰？她不許說，噓！我悄悄的告訴你們，她叫：周文婷）來到我面前，說了一句很多人都搞不懂的話：“你喝過沒有沒有，”我吃驚的說：“沒有沒有？我沒有喝過，我連聽都沒聽到過！”周文婷說：“我說的不是‘你喝過沒有沒有’我說的是‘你喝過沒有沒有’快說！你喝過沒有沒有，”我極其吃驚的說：“我說過了，我沒有喝過沒有沒有！你沒聽見？再說‘你喝過沒有沒有’和‘你喝過沒有沒有’不一樣嗎？真是的！你別問了,”周文婷又說：“我說的不是沒有沒有，而是沒有（停頓了一下）沒有，”我生氣的說：“我沒有喝過沒有沒有，你問多少遍了！”周文婷也生氣的說：“我說的不是‘你喝過沒有沒有’我的意思是‘你喝過沒有沒有’嗎？”我的底線全部崩塌，我大聲叫道：“哇?。。∧?你,你,你,周文婷！你太狠了！我說了n遍了！我沒有喝過沒有沒有，你別逼我了！”周文婷無奈的說道：“我沒有逼你，我是說你喝過沒有這種飲料沒有！明白否？（意思就是明白不明白）”這時(shí)周文婷的前面一位也十分搞笑“仁兄”：王智召突然大笑起來，我和周文婷一起用異樣的眼光看著王智召，王智召邊笑邊說：“劉洋，你把剛才你們說的話再講給劉秋芳，哈哈哈哈哈哈哈！”于是我拍拍我前面的劉秋芳，說了一大串連我都不知道我在說些什么的話：“你喝過沒有沒有嗎？你絕對沒喝有過沒有沒有！因?yàn)槭澜缟暇蜎]有沒有沒有這個(gè)東西！你肯定見都沒見過！告訴你吧，我說的不是你喝過沒有沒有，而是你喝過沒有沒有！我的意思是說你喝過沒有飲料沒有，你絕對沒有喝過沒有飲料吧，其實(shí)我也沒有喝過沒有飲料，你絕對不明白，我告訴你，我也不知道我在說些什么！我不清楚我是在說沒有飲料呢？還是在說沒有沒有飲料呢？”哇！這么多的話，我竟兩口氣說完了，我真是佩服我自己，而王智召早已笑的只喊肚子疼！“呼——”一陣涼風(fēng)撲面而來，我一看原來是劉秋芳，只見她的臉都扭曲了，還極其無奈的說：“你找死??！”說完便隨手拿了一把尺子張牙舞爪的向我打來，我一個(gè)箭步?jīng)_了出去，劉秋芳追了出來，我只好接著跑，我們從2樓跑到1樓，從1樓跑到教學(xué)樓外，結(jié)果我不小心被石頭拌了一下，摔了一個(gè)大馬哈！此時(shí)王智召和周文婷也跑了出來，看到我摔了一個(gè)大馬哈，哈哈大笑起來，我和劉秋芳也開懷大笑。

這就是我的初中里的一件現(xiàn)在想起來也很搞笑的事。那么你有沒有呢？請你告訴我吧！

快樂初中生活作文字篇五

鏡頭二：教室。

“哈哈！”一陣陣笑聲從我們班的教室中傳來?，F(xiàn)在正值下課期間，是什么事情如此好笑？原來，是班上的“搞笑大王”正在“cosplay”周星馳?？粗蝗恕按驎灐钡臉幼樱荷囝^掛在嘴邊，兩眼翻白，仿佛正在眼冒金星。可是，就在精彩的時(shí)候，“叮鈴鈴”的鈴聲卻結(jié)束了這一場精彩的表演，我們掃興地走回自己的座位。

鏡頭三：宿舍。

怎么樣？相信你看了這三個(gè)鏡頭以后，就會(huì)知道我是時(shí)時(shí)刻刻都生活在快樂之中了！

快樂其實(shí)并不難找，它就在你的生活之中，也許，你的身邊就存在著一個(gè)快樂呢！

快樂初中生活作文字篇六

每天早上我來到教室，總能看到一個(gè)忙碌的身影；每天中午吃過午飯，也總能看到一個(gè)忙碌的身影；每天放學(xué)整隊(duì)時(shí)，還是那個(gè)忙碌的身影……她總在那里默默無聞地打掃著或是監(jiān)督著別的同學(xué)搞衛(wèi)生，她就是我們班的衛(wèi)生委員--戴勝男。

她的身材胖胖的，眼睛水靈靈的，深受同學(xué)們的喜愛。一做起值日來，她可一點(diǎn)兒也不馬虎，她在同學(xué)們做好了值日后，還要認(rèn)認(rèn)真真、仔仔細(xì)細(xì)地檢查一遍呢，不會(huì)放過任何一個(gè)角落！

記得那是一個(gè)下著大雨的早晨。淘氣的雨滴們放肆地在走廊上嬉戲玩耍著，一會(huì)兒在走廊低洼處匯成了一個(gè)小池塘。同學(xué)們上學(xué)走過這里，水花四濺。戴勝男可不會(huì)由著淘氣的雨滴影響了同學(xué)們。你看她一到校便拿起工具，帶著一幫同學(xué)去對付那個(gè)小池塘了。那些淘氣的小水滴們從這兒跳到那兒，又從那兒溜到這兒，把同學(xué)們弄得手忙腳亂。

大約過了十分鐘，積水終于全部都被請進(jìn)水桶了。再回過頭來看看我們的衛(wèi)生委員吧：只見她那綠顏色的鞋子的鞋面都濕了，她那原本紅撲撲的臉蛋，已經(jīng)被冷風(fēng)吹紫了，可她的臉上仍然露出了滿意的笑容。

她為了班級(jí)的榮譽(yù)，為了讓全班同學(xué)有一個(gè)好的環(huán)境，也為了讓全班同學(xué)每天都有好心情上課，就這樣日復(fù)一日地操勞著，毫無怨言。

“樸實(shí)的、無私奉獻(xiàn)、任勞任怨……”這些詞用在她身上都不為過，每當(dāng)聽到表揚(yáng)，她總是紅紅臉，抿嘴一笑。

那個(gè)忙碌的身影就這樣定格在了每個(gè)同學(xué)的腦中。

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快樂初中生活作文字篇七

告別了小學(xué)生活，我跨進(jìn)了中學(xué)校園的`門檻，開始了初中生活對這充滿期待，相信我的初中生活肯定充滿了無限樂趣。

記得在那個(gè)中秋節(jié)，是步入初中的第一個(gè)中秋節(jié)，也是一個(gè)不一樣的中秋節(jié)，大家都很開心，因?yàn)橄挛缇涂梢栽诎嗬锱c同學(xué)與老師一起吃月餅了！

大家有說有笑，互相分享，互相品嘗著彼此的月餅。月餅各式各樣，餡料不同，餅皮不同，但都是很美味的。只不過當(dāng)時(shí)我們組四人，只有一人可以回家拿月餅，所以并沒有準(zhǔn)備太多，早在老師趕來拍照前，將月餅吃完了，味道真的好吃極了，是咸蛋黃豆沙餡的，到現(xiàn)在還能回想起那誘人的味道?？墒且恼?，老師只得給我們組向其他組借了月餅，最后老師還為大家一起拍了視頻，這是一個(gè)令人難忘的中秋節(jié)??！

終于盼到了運(yùn)動(dòng)會(huì)，大家還因?yàn)橄铝擞赀\(yùn)動(dòng)會(huì)被推遲了，這更是讓同學(xué)們迫不及待，焦急萬分了。但好在沒過幾天，便如期舉行了。運(yùn)動(dòng)員、同學(xué)們一個(gè)個(gè)精神抖擻，運(yùn)動(dòng)員們努力拼搏，為班級(jí)增光添彩，而一位同學(xué)更是能力出色，硬是將接力倒數(shù)第一，追成了倒數(shù)第二，同學(xué)們也無心看書，眼睛觀察著賽場，看看有沒有自己班的，好加油助威！場景可謂是熱血沸騰，雖然最終結(jié)果并不很理想，但重在過程、重在參與嘛！

初中生活并不如想象中的輕松，但也不那么枯燥，我們遇到了優(yōu)秀且負(fù)責(zé)任的老李，相信在他的帶領(lǐng)下和我們的努力下，一定會(huì)越來越好的！

初中難忘的校園生活注定成為我們最為難忘的記憶！

快樂初中生活作文字篇八

你對我說，我快樂了，所以你快樂！

就是因?yàn)檫@一句話，你放棄了整套心儀以久的化妝品，給我報(bào)了日文班；因?yàn)檫@一句話，三年前，當(dāng)車子向我沖來時(shí)，你把我推開，自己進(jìn)了急救室；因?yàn)檫@一句話，你任憑自己的容顏衰老，卻總把我打扮的漂漂亮亮；因?yàn)檫@一句話，所以，你總是在默默付出，因?yàn)槟阏f：“你快樂了，我就快樂！”

我沒有權(quán)利去選擇什么，但我還是有權(quán)利去改變什么！你總是默默看著我，你對我說，這是你最深的幸福！我真的不明白，為什么你總是在付出，第一次看見你穿禮服的樣子，真的很美！第一次，發(fā)現(xiàn)歲月在你容顏上刻下了深深的痕跡?？粗换瘖y品裝點(diǎn)的你的樣子，忽然感覺到鏡子前的你是真很美麗，我想，一個(gè)女人的幸福就是被自己所愛的男人牽手走向紅地毯吧！

今天爸爸看到你的樣子也呆住了，他也許也沒想到，自己的新娘依舊美麗吧！也許是你的氣質(zhì)震懾了全場，身邊整晚都是獻(xiàn)殷勤的男士。你端著酒杯，巧笑嫣然的看著談笑風(fēng)聲的爸爸。

我不得不佩服你的偽裝，穿寬大的衣服，遮掩自己玲瓏的身材。留長長的頭發(fā)，卻不束起來，任它遮住你清麗的臉蛋！

我不知道著是為什么，爸爸知道，可他卻從來不說。今天，我第一次穿上了小小的禮服，感覺全場的人都在看自己，那種感覺很不好。第一次讓化妝師在我臉上涂抹。你對我說，我是你的公主。

其實(shí)，你那亮麗的容顏，嬌好的身段，才是全場的焦點(diǎn)。我也不知道，為什么30多歲的你，仍舊保持著13年前的樣子！

那年，在櫻花爛漫的季節(jié)和地點(diǎn)，爸爸遇到了你，那時(shí)候你迷路，加上底血糖。一下子昏倒在爸爸面前。那年你19歲，爸爸20歲。

也許故事就那樣發(fā)展，朗才女貌，天造地設(shè)，你們在眾人的祝福下走進(jìn)了教堂。21歲，你有了我，從此，你拋棄了多年練榆枷的習(xí)慣，全身心的為了我而活?；蛟S是你從小就沒見過自己爸爸的緣故，你總是很擔(dān)心我有一天突然消失。爸爸很忙，但是他總是打電話回來，你也總是等到他的電話才會(huì)睡。那種等候的感覺一定很幸福。

我知道，爸爸愛你，只是他忽略了你的美。他一直以為你早已經(jīng)沒了自己的快樂。因?yàn)槟阏f過，我快樂了，你就快樂！

今天，你竟然肯隨爸爸重新參加晚會(huì)，我知道，是我說的那一句話傷了你：“你怎么就不能為自己活呢？我不要做你的風(fēng)箏！”

演奏快樂，就是品味快樂。不論是巍峨雄壯的高山，廣袤無垠的大海，云彩飄飄的藍(lán)天，還是沁人心脾的氣味，絢麗斑斕的色彩，感人肺腑的話語。這些如寶石一般晶瑩璀璨的快樂總是在我們身邊盤旋。眺望高山，我們應(yīng)有心田豁然開朗之感；遙望大海，我們應(yīng)為生命的寬廣而驕傲；仰望藍(lán)天，我們應(yīng)為云朵飄散后的重聚而高興。

一個(gè)人如果盡自己的力量去幫助需要幫助的人，你會(huì)感到一種幸福。

玫瑰，火紅的玫瑰，象征著一種溫暖，一種熱情。當(dāng)你手中接過玫瑰之時(shí)，是否感到一種清香呢？告訴你，當(dāng)你再把這玫瑰贈(zèng)給他人時(shí)，那香就更濃了，令你陶醉，更讓你塊樂。

從前有一個(gè)盲人，夜晚打著燈籠在路上行走，有人笑他說：“你是瞎子，打著燈籠不是多此一舉嗎？”那個(gè)盲人笑著說：“不，我看不見，可是別人看得見。我打著燈籠，雖然在我身上是多此一舉，可為別人照亮了路，同時(shí)還避免了別人撞著我，對我也是有好處的?！?/p>

這雖是一則短小的故事，可卻包含了深刻的道理。瞎子打燈籠，也許很可笑，可是他們的燈籠為別人照亮了路，為別人帶來了方便，還避免自己受到傷害，這是兩全其美的事。自己渺小，但在小事上是能夠?yàn)樯鐣?huì)效力的。給別人一片光明就是為社會(huì)帶來溫暖。

叢飛，一個(gè)名符其實(shí)的“好人”。用自己演出得的錢在貴州織金幫助了一百多名孩子，供吃供住供上學(xué)，另外還收養(yǎng)了三十多名兒童。重病之時(shí)，仍念念不忘那些孩子。叢飛不久便與世長辭，可社會(huì)各界人士都自發(fā)的為他送行，為一個(gè)凡人送行，但就是這個(gè)凡人，他的所做所為感動(dòng)了百姓，震驚了社會(huì)。世間善惡美丑，而叢飛卻把善和美體現(xiàn)得淋漓盡致，中華民族的傳統(tǒng)美德在叢飛身上綻放出金子一樣的光芒。

中國五千年文明史，從古至今，助人為樂一直是一種傳統(tǒng)美德?！皠e人快樂，自己就快樂”我想這才是生活的真諦。讓我們都贈(zèng)給別人一朵玫瑰，讓世界散發(fā)出清新而又濃烈的香味，那便是一種溫暖，一種愛的芳香。

一個(gè)人如果盡自己的力量去幫助需要幫助的人，不僅別人快樂，自己也就會(huì)快樂。

看過《泰坦尼克號(hào)》的朋友們，一定還清晰地記得在片尾，羅絲是如何對杰克喃喃自語的吧。她沒有說我有多么多么的想念你，心底愛著你這些話，她卻是說，我一生結(jié)了幾次婚，生了幾個(gè)孩子，愛過多少人，走過哪些地方……杰克的死換得了羅絲的生，她的生命里承載著兩個(gè)人的靈魂。

又一次重溫那場前所未有的災(zāi)難。號(hào)稱世界之最豪華的郵輪“泰坦尼克”上，燈火輝煌，每個(gè)人都身著華麗的服飾，優(yōu)雅地端著盛滿意大利紅酒的高腳杯，激烈的爵士樂，人們歌舞歡慶，絲毫沒有預(yù)感道即將到來的這場災(zāi)難。

羅絲和杰克是如此的開心，他們一起跳華爾茲，邁著輕盈的步子，羅絲輕輕地依偎在杰克的懷里，笑得那樣燦爛。笑聲掩蓋了災(zāi)難的預(yù)兆，冥冥之中，泰坦尼克已經(jīng)接近了冰山。

我一直都很喜歡這部電影，無意中在讀者上又一次回顧了那段片尾羅絲與杰克的對白，于是勾起了我心底無盡的感動(dòng)。每一次看這部電影，總會(huì)為這一場驚心動(dòng)魄的撞擊冰山事件而哀嘆，為那一段生死的告白而惋惜，仿佛觸到了心靈最深處最柔軟的'一塊地方。

我終于飛起來了!哈哈哈哈，我終于飛起來了，如此快樂的吶喊也都或許不會(huì)引起任何人驚訝的一瞥，也或許是他們根本就聽不見，但是我還是要喊，“我終于飛起來了！”

我在這片自由的天空中飛翔，這是我多長時(shí)間以來的夢想??！其實(shí)我也不是惡魔，但為何此時(shí)飛在天空我有一種報(bào)復(fù)的快感呢？我不是惡魔，因?yàn)槲沂侨藗兯^夢寐以求的東西，就暫且說我是東西吧，因?yàn)槲覜]有真正的肉體，我的靈魂是負(fù)載在別人身上的，他們待我好，我會(huì)加倍的奉還，媽媽說過“滴水之恩當(dāng)以涌泉相報(bào)”嘛！呵呵。其實(shí)我的家族很龐大，自古以來大家都有一個(gè)共同的名字叫快樂。

偏偏家族長老又叫我去服侍于他，我真是氣死了，但我是快樂，我有自己義不容辭的使命，我飛到他的身上，把我的快樂注輸給他?？鞓窛u漸長大了，從聰明靈巧漸漸變得英俊帥氣，家人都待他很好。但是這個(gè)自命不凡的孩子偏偏不愛笑，他的脾氣很暴躁，在家人給他無數(shù)溺愛的時(shí)候，他總會(huì)“借題發(fā)揮“，抱怨家人待他淺薄，他說自己不快樂。路上的小草，嬉逗的黃雀，他沒有心思看一眼，他說“我不快樂”，他拿著家里的錢說回歸自然才會(huì)快樂，于是家人便尊隨他的意愿獨(dú)自驅(qū)車旅行。

在這原始的森林中，到處散發(fā)著自然的芬芳，綠樹成蔭，溪流潺潺，我贊嘆著大自然怎會(huì)有如此神奇的力量。偏偏快樂又冷不丁的來一句“我不快樂！”，我真的是氣急敗壞，我對他說“我也叫快樂，我也可以隨心所欲的去環(huán)游世界，但是為了完成我的使命，我只能跟隨著你，經(jīng)你這么多年的磨難，我原本賦有的快樂也要叫你磨完了！”說完后我才意識(shí)到自己的愚笨，他不會(huì)聽到我的話，我不是在浪費(fèi)口水嗎？哎，管不了那么多了，聽不到我也要說，這是我積聚了多久的憤怒啊！即便我是快樂！

“你怎么不快樂了，你有別人所沒有的一切，你也有快樂，我在你體內(nèi)已經(jīng)二十多年了！你從來都無視我的存在，難不成還要快樂現(xiàn)身在你面前你才會(huì)說一句‘我很快樂’？倘若可以我也會(huì)義無反顧的去完成我的使命，但你得想清楚，我不能現(xiàn)身，我只是一個(gè)靈魂，我叫快樂，我就在你的身體里，你卻從不肯去意會(huì)。你若稍稍把那扇叫開心的門打開一些，你就可以感到快樂，可是你沒有?？鞓肥切枰约喝ネ诰虻?，你不肯動(dòng)手我也無能為力了。再見吧，年輕人！”多年沒說話的我竟然可以一口氣說這么多，使我自己也倍感驚嘆。說完后，我飛離了他的身體。

此時(shí)我在他頭頂?shù)奶炜罩酗w舞，我看著那個(gè)也叫快樂的人，是的，他真的一點(diǎn)都不快樂！他從不知道其實(shí)快樂一直都跟著他，更進(jìn)一步說，他自己本身也就是快樂！但他不懂珍惜，也不知道珍惜！我沒有完成使命，所以我變成了天使，但我是快樂的天使，我本身賦予著快樂，但我更懂得如何去運(yùn)用快樂！此時(shí)的他還在那廣袤的森林前一遍一遍的呢喃著“我不快樂！”。我最終飛起來了，飛往了那個(gè)快樂的天堂，我在心里默想，假若有一天他也來到這里，他就能看見我，我會(huì)告訴他什么是真正的快樂！

我終于飛起來了！

“搖啊搖，搖啊搖，搖到外婆橋……”小時(shí)候，媽媽拍著我的小背，輕聲哼唱著哄我睡覺，迷迷糊糊中，又依稀聽見了媽媽講《丑小鴨》的故事：“丑小鴨呀！克服了重重困難，最終從令人討厭的丑小鴨變成了人見人愛的白天鵝……”

我的童年就是一個(gè)個(gè)小故事，因有故事而多姿多彩。

前不久，學(xué)校開展了“快樂就好”講故事活動(dòng)，這可在我們班掀起了講故事熱潮，大家都爭先恐后的報(bào)名。

烈日炎炎，炙烤著大地，可依然沒有打擊同學(xué)們的積極性，相反的，我們?yōu)樽约汉炔?，我們加油?/p>

主持人的一段精彩的開場白拉開了帷幕，隨著同學(xué)們的歡呼聲，吵鬧聲，參賽者一個(gè)個(gè)大踏步上前，落落大方，格外清新自然。

一輪又一輪的結(jié)束，代表著新一輪的開始，又是一個(gè)新的自我，忽然，全場的目光“刷刷”地投向一個(gè)地方，我也跟隨著，哇！果真很搶眼。她接過話筒，以宏亮悅耳的聲音說：“敬愛的老師，親愛的同學(xué)們以及現(xiàn)場在座的評(píng)委們，你們好，我是來自702班的陳蕭蕭，今天，我講故事的題目是《困難請上》……”的確，這聲音一點(diǎn)也不含任何雜音，聽著，聽著，我們也隨著她而擺動(dòng)，思考起來，我們跟著她的手，他的表情，她的一個(gè)微笑，都會(huì)給我們前所未有的感覺，我想，這就是她的快樂吧！

是啊！她給我們每個(gè)人都留下了一個(gè)好印象，當(dāng)主任宣布特等獎(jiǎng)陳蕭蕭時(shí)，全場沸騰了，這是多么光彩的榮耀啊！“可現(xiàn)在我要表揚(yáng)一個(gè)人，她是801班的張可欣同學(xué)，她擔(dān)任著國旗下的主持人，但是這次講故事活動(dòng)，她卻沒來參加，并不是沒能力，而是她把更多的名額都留給了別人，而自己卻在背后默默為同學(xué)們鼓掌，大家說，我們是不是應(yīng)該好好感謝她？”

耳旁掠過一絲涼風(fēng)，怒在想剛才那般悶熱，我們卻忘了一個(gè)人：張可欣！

她把快樂給了別人，自己卻獲得了最大的快樂！

這快樂，并不像陳蕭蕭同學(xué)擊敗每一個(gè)對手的喜悅，而是像張可欣姐姐那種樂于奉獻(xiàn)的精神，更為可貴！

快樂，真的不僅僅只是快樂。

世間不快樂的事實(shí)在是太多了，但為了快樂，我始終堅(jiān)持保持快樂。

期中考試時(shí)，我的地理才考了78分，聽到這個(gè)成績，我真是嚇了一跳，差點(diǎn)沒哭出來。一是因?yàn)閺氖贾两瘢瑹o論什么可從沒考過那么差；二是因?yàn)榘职质堑乩砝蠋煟以蛩蜻^保票，可現(xiàn)在~~真是愧對他老人家呀。不過我還是笑著挺過來了，為了快樂，還是快樂一些好。

試后，等了好久，也等不來可以回故鄉(xiāng)的消息。心中不由地涌起一些焦躁、疑問。到底可不可以回去呢？伴隨著這個(gè)問題，憂郁也奔涌而來了，也開始思戀故鄉(xiāng)的花花草草。不過一想起快樂，這些情感一起隨風(fēng)飄遠(yuǎn)：要為了快樂，去快樂呀！

有些莫名其妙，媽媽為了一件子虛烏有的事罵了我一頓，我不敢做聲，只是委屈的淚水不肯屈服的在眼中打轉(zhuǎn)。但一下子想到了快樂，便會(huì)抑制住了：要為了快樂而快樂呀！

取得了一些成就，有不覺為以后的路程擔(dān)心了，如何趕超過去呢？想擬個(gè)計(jì)劃，又無從下手。一絲無奈與擔(dān)憂油然而生，我也懷疑自己這些莫名其妙的情感，但又有什么辦法呢？先放在一邊吧，為了快樂，去快樂吧！

或許是由于太文靜了吧，極少與班上的同學(xué)交談，也不敢去與他們交談，但卻有一種被冷落、孤立的感覺。這種感覺讓我自己都覺得驚訝，但憑我的個(gè)性，又能改變什么呢？先快樂一些吧，為了快樂呀。

就是做一個(gè)簡單得出奇了的手工藝品，我一連失敗了好幾次，信心也因此失去了不少。雖屢屢告誡自己不要放棄，但卻沒有了耐心。于是又會(huì)想到快樂，為了它，快樂些吧，成功就在眼前了。

放假時(shí)，常常會(huì)覺得無聊，找不到事干，常會(huì)發(fā)呆消耗時(shí)間。當(dāng)察覺時(shí)間已被一分一秒的浪費(fèi)了，又開始驚恐，真有些自相矛盾。又開始反省自己為何不利用先前的時(shí)間去看書、寫作業(yè)，不覺又浪費(fèi)了一些時(shí)間。后悔有時(shí)會(huì)是一種沒用的情感。怎么辦呢？想想快樂吧，為了它去快樂。

在人生的道路上，會(huì)遇到許多大大小小令人不快樂的事情，但不快樂又能解決什么呢，還是快樂些好。它能給予我信心，戰(zhàn)勝不愉快。

在以后的人生道路上，我要因快樂而快樂。

有人對我說：“生命中很多快樂要用心感受，付出一定的努力制成功于最高境界！”

只有自己知道自己是個(gè)永遠(yuǎn)長不大的小孩，內(nèi)心世界永遠(yuǎn)都是那么的天真，簡單，異想天開；永遠(yuǎn)都是那么的幼稚無知；沒有一點(diǎn)心計(jì)，總會(huì)被人算計(jì)。但我就是喜歡這樣的自己，我就是喜歡那個(gè)不知天高地厚，膽大妄為的自己。永遠(yuǎn)相信勇敢與積極就是自己勇往直前的指路燈的自己。

也許你并不這樣認(rèn)為，在你眼里的我應(yīng)該是個(gè)懂事，成熟的女孩。但是我想告訴你，人的外在是多變的，你不可能擔(dān)保一個(gè)人的外在不是多重性格的。但一個(gè)人的內(nèi)心世界卻不可能改變，一個(gè)人的內(nèi)心世界只有一種。了解了一個(gè)人的外在，并不代表你了解了那個(gè)人的內(nèi)在。外在的世界是可以偽裝的，它可以將內(nèi)在的世界掩飾在其中。因而那個(gè)人內(nèi)在的世界就不易發(fā)現(xiàn)，能不能看透一個(gè)人內(nèi)心的世界只能看那個(gè)人愿不愿意給你展現(xiàn)出來。如果他(她)不愿意的話你是不可能看透的。

有時(shí)不快樂是因?yàn)椴荒茏非蠛唵蔚目鞓范?/p>

快樂初中生活作文字篇九

親愛的同學(xué)們：

兩個(gè)多月后，你將面臨人生中的另一個(gè)選擇——中考?？梢哉f，中考是你初中三年的考試戰(zhàn)線。不管成功還是失敗，我覺得最重要的不是結(jié)果，而是努力的過程。俗話說：“你這輩子能打幾場，但不打什么更好？”只要我們?yōu)樽约旱哪繕?biāo)不懈努力，我相信我們最終會(huì)有所收獲。

同學(xué)們，面對中考，不要緊張，不要懈怠，最重要的是調(diào)整好自己的狀態(tài)，把生活中學(xué)到的東西展現(xiàn)出來。所以最后幾天，我首先建議大家要保持良好的心態(tài)，對自己充滿信心。那么，如何才能讓自己更自信呢？我覺得你可以試著從以下幾個(gè)方面去做。你應(yīng)該知道這些做法對增強(qiáng)信心非常有效。

1.學(xué)會(huì)微笑。

我不知道你有沒有注意到，但是當(dāng)人們充滿自信的時(shí)候，他們總是充滿春風(fēng)，精神煥發(fā)，笑容滿面；當(dāng)人們失去信心的時(shí)候，他們往往是悲傷的，無精打采的，悲傷的。笑是自信和內(nèi)心快樂的表現(xiàn)。笑與人的自信體驗(yàn)是一致的，促進(jìn)人的自信。自信讓人充滿笑容，而微笑讓人更加自信，可以互相促進(jìn)。因此，我建議學(xué)生們把微笑掛在嘴邊，把幸福寫在臉上。學(xué)會(huì)發(fā)自內(nèi)心的微笑，自信就會(huì)在你心中成長。最好大家每天對著鏡子開心地笑幾次。

2.走路，抬起頭。

人的外在姿態(tài)和步伐與人的內(nèi)心體驗(yàn)息息相關(guān)。人在充滿自信的時(shí)候昂首挺胸，邁著有力而快速的步伐行走。當(dāng)人們失去信心時(shí)，他們會(huì)低下頭，處于恍惚狀態(tài)，虛弱而緩慢地行走。在這里，我建議你要時(shí)刻高昂著頭，沉著穩(wěn)健地行走，步伐要有力，這樣有助于增強(qiáng)自信。

3.使用積極的自我暗示。

眾所周知，很多學(xué)生在中考前收到的負(fù)面暗示較多，不利于增強(qiáng)自信心。建議你在考前根據(jù)自己的情況，改變心態(tài)，通過自我暗示增強(qiáng)信心。比如我經(jīng)常在心里打坐，我有實(shí)力，我有能力，我會(huì)成功，我會(huì)成功。這種語言暗示可以增強(qiáng)你的自信。

4.不要玩疲勞戰(zhàn)術(shù)。

面對中考，有的學(xué)生愛疲勞戰(zhàn)術(shù)，而且學(xué)習(xí)時(shí)間長，尤其是晚上學(xué)習(xí)到深夜。這會(huì)讓你筋疲力盡，第二天你會(huì)無精打采，上課會(huì)犯困。這種疲憊易怒的情緒會(huì)削弱你的自信。一定要安排好作息時(shí)間，循序漸進(jìn)地學(xué)習(xí)，既要注意學(xué)習(xí)時(shí)間，又要注意學(xué)習(xí)效率，這樣才會(huì)有生物節(jié)奏感和心理節(jié)奏感，有利于增強(qiáng)自信心。

5.中考的目標(biāo)應(yīng)該是期望合適的。

你要實(shí)事求是地評(píng)估自己的學(xué)習(xí)實(shí)力，根據(jù)自己三年級(jí)以來的考試成績，尤其是上一次期末考試成績，為中考設(shè)定目標(biāo)。不要低估自己的實(shí)力，或者志存高遠(yuǎn)，給自己一個(gè)準(zhǔn)確的定位。不要和同學(xué)比較，因?yàn)楸容^只會(huì)挫傷你的信心。每個(gè)人的學(xué)習(xí)實(shí)力不同，只要能在考試中拿到自己的實(shí)際水平，就是成功。

6.多和同學(xué)、老師、家長交流。

不知道你有沒有這樣的'經(jīng)歷。人在心事重重的時(shí)候，如果不與人溝通，把心事藏在心里，就會(huì)越來越難受，失去信心。其實(shí)在這個(gè)時(shí)候，主動(dòng)和同學(xué)、老師、家長溝通，把自己的心里話說出來，把自己內(nèi)心的難處傾訴出來，你就會(huì)釋然了。這是人們通常說的。如果老師、同學(xué)、家長給你一點(diǎn)安慰、鼓勵(lì)和支持，你的信心就會(huì)倍增。

同學(xué)們，中考并不可怕?？膳碌氖?，我們不能自信輕松地發(fā)揮自己的實(shí)力。只要我們能以積極、健康、穩(wěn)重、自信的心態(tài)微笑面對中考，我們就已經(jīng)成功了一半。相信只要同學(xué)們在思想上高度重視，在心理上充分放松，在學(xué)習(xí)上講究方法，在復(fù)習(xí)上講究效率，在時(shí)間上做好妥善安排，相信6月份一定是陽光明媚的一天，中考的勝利一定屬于你們。

最后，讓我們滿懷信心，振奮精神，乘風(fēng)破浪，攜手同行，共同鑄就人生的輝煌。

祝大家中考順利。

xxx。

xx年x月x日。

快樂初中生活作文字篇十

當(dāng)記憶的線纏繞、過往、支離破碎時(shí)；當(dāng)慌亂占據(jù)心扉時(shí)；當(dāng)夜深人靜獨(dú)自徘回時(shí)，想一想誠然是件樂事。

老師照亮前行之路。

當(dāng)你被老師批評(píng)后，反感她時(shí)；當(dāng)你在被老師誤解后，抱怨他時(shí)，你可曾想過？是誰在三尺的講臺(tái)之上默默的耕耘著？又是誰放棄了休息的時(shí)間一遍又一遍的為你講解習(xí)題，是老師。你可曾記得，當(dāng)你迷茫之時(shí)，當(dāng)你困惑之際，當(dāng)你失去方向的時(shí)候，又是誰讓你找到了歸途？是老師。

老師用他那顆慈母般的心照亮我們前行之路，初中的生活因老師而快樂。

朋友點(diǎn)燃希望之燈。

當(dāng)你和朋友生氣時(shí)，你可曾想過，是誰在你傷心之時(shí)給你安慰，在你哭泣只是陪你流淚，在你開心只是陪你歡笑？是朋友。你可曾記得，當(dāng)所有人都關(guān)心你飛得高不高時(shí)，只有朋友說一句：“如果累就休息一下吧！”讓你漂浮的心安靜下來，找到自己的根。

朋友用他那金子般的心點(diǎn)燃我們的希望之燈，初中的生活因朋友的關(guān)懷而快樂。

書籍叫醒困惑之心。

當(dāng)你困惑之時(shí)，當(dāng)你想放棄之際。請你拿出你的書本細(xì)細(xì)品味書中的每一句話，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)生活是那么的精彩，自然是那么的神奇、美麗。你就會(huì)有生活的勇氣，讓你困惑的心靈得到安慰。

書記用他的智慧來叫醒莘莘學(xué)子的困惑之心。

轉(zhuǎn)眼間，初中的生活已快結(jié)束，這個(gè)季節(jié)，河畔的風(fēng)放肆拼命的吹，無端撥弄離人的眼淚。但我們不會(huì)感傷。因?yàn)槲覀兩钚牛合鄶y的心忘不了單純的感動(dòng)。

初中的生活雖說忙碌，但在兩市已有的作陪下，更多的是快樂！

后記：記憶是陣陣花香，一起走過初中的快樂生活說都不會(huì)忘。

快樂初中生活作文字篇十一

親愛的同學(xué)們：

大家好！

時(shí)光荏苒，轉(zhuǎn)眼，你就要過初中最后一個(gè)假期了。這意味著幾個(gè)月后，你將踐行人生理想，承載父母的殷切希望，被老師的諄諄教誨鐫刻，迎接人生的重要挑戰(zhàn)。

瘋狂年的第三年與以往不同，形勢的變化給第三年的教育教學(xué)工作帶來了很大的變化和影響。最突出的特點(diǎn)就是時(shí)間緊，任務(wù)重。開學(xué)后參加中考只需要113天，你的上學(xué)時(shí)間是77天。你下學(xué)期還有體檢、體檢和申請工作，很多課程還沒有結(jié)束。可以說，老師和你都面臨著前所未有的壓力和挑戰(zhàn)，但挑戰(zhàn)和機(jī)遇并存。誰好好利用這個(gè)假期，誰就是贏家。這是一個(gè)現(xiàn)在看不到的游戲，開學(xué)后可以明顯改變。也是對學(xué)生自律性和堅(jiān)強(qiáng)品質(zhì)的'考驗(yàn)和較量。希望同學(xué)們珍惜時(shí)間，抓住機(jī)會(huì)。為此，學(xué)校給學(xué)生們一些建議：

首先，管理好自己的時(shí)間。不要讓你正常的作息時(shí)間和學(xué)習(xí)過程受到玩耍和睡覺的影響。

第二，確立自己的深造目標(biāo)，并為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)不懈努力。面對現(xiàn)實(shí)，正視考試，找出三年艱辛的價(jià)值。時(shí)刻提醒自己三個(gè)字：

1.我的目標(biāo)是什么？

2.我現(xiàn)在在做什么？

3.我現(xiàn)在正在做的事情會(huì)幫助我實(shí)現(xiàn)目標(biāo)嗎？時(shí)刻用這三句話提醒自己、鼓勵(lì)自己、鞭策自己，讓自己的行為更加規(guī)范，做事更加執(zhí)著，時(shí)刻為目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)做好充分的準(zhǔn)備。

三要忙而不亂，采用科學(xué)有效的學(xué)習(xí)方法，變壓力為動(dòng)力。學(xué)習(xí)要有條理：

1、注重基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)，認(rèn)真重讀教材，梳理知識(shí)點(diǎn)，在腦海中形成知識(shí)框架，梳理章節(jié)和提綱，回歸教材。

2、注意糾錯(cuò)，以練習(xí)代替學(xué)習(xí)。按照要求，做好各科假期，用紅筆校對答案，學(xué)會(huì)整理對錯(cuò)問題。在學(xué)習(xí)問題上主動(dòng)與老師溝通。

3、查不足補(bǔ)差距，不要盲目補(bǔ)課，對癥下藥，有針對性地學(xué)習(xí)。此外，我們應(yīng)該注意安全，珍惜假期生活。主動(dòng)承擔(dān)家庭責(zé)任，孝敬父母，幫助父母做一些力所能及的家務(wù)。

同學(xué)們，初三的努力會(huì)豐富你們的生活。沖刺的疲勞會(huì)增加你的勇氣；未來的成功會(huì)讓你從不成熟走向成熟。希望你抓住這個(gè)假期，用你的成功和榮耀感動(dòng)所有關(guān)心你的人！同學(xué)們，努力吧！向心中的目標(biāo)沖刺，你的成功一定會(huì)與你同行！

最后，祝同學(xué)們寒假愉快！春節(jié)快樂！

xxx。

xx年x月x日。

快樂初中生活作文字篇十二

在秋游的前一天晚上，我激動(dòng)得在床上亂踢被子，把媽媽驚醒了，“你干嘛呢？”媽媽從床上坐起來問道，“嚇?biāo)牢伊耍疫€以為是小偷呢?！蔽彝低档匦α?。媽媽又說：“趕快睡吧，明天早上還要早起呢！”我一想，明天要秋游，于是，我閉上眼睛，睡著了。這一夜，我睡的香香的、甜甜的，還做了一個(gè)美夢哩！夢見我和張梓坤挖了一個(gè)大白薯，我還“嘿嘿”地傻笑呢。

今天，我們?nèi)デ镉危仁峭卣褂?xùn)練，我們開心地玩了很多項(xiàng)目，有滾筒橋、梅花樁橋、鉆圈橋、晃板橋、迷宮、森林攀爬、滑輪橋、鳥龍橋。其中最讓我難忘的是有滾筒橋、鉆圈橋和滑輪橋。滾筒橋就是一個(gè)在水上架著的木筒里“走路”。我出來時(shí)暈暈的，差點(diǎn)沒掉進(jìn)水里。鉆圈橋也很好玩，就是在橋上安了許多帶有“大洞”的橋上鉆來鉆去，那圈有大有小，有高有低，把我都給鉆暈了！滑輪橋就更有趣了，訓(xùn)練員叔叔把我抱起來，我就緊緊地握住滑輪扶手，只聽“唰”的一聲，我已經(jīng)從起點(diǎn)滑到了終點(diǎn)。拓展訓(xùn)練結(jié)束了，我們懷著激動(dòng)的心情來到了采摘園，我們先來到了蘿卜地。我和張梓坤喊著口號(hào)“一、二、三，使勁拔呀！一、二、三?！痹捯粑绰?，只聽“噶蹦”一聲蘿卜斷了，我們第二次挖的時(shí)候，開始先用小鏟挖幾下，差不多了，再輕輕搖一搖，再使勁一拔一個(gè)大蘿卜就出來了，就這樣我們一共拔了13個(gè)蘿卜，我有6個(gè)，張梓坤有7個(gè)。

拔完蘿卜我們又來到了紅薯地，我用手摸了摸土，感覺土有點(diǎn)硬，于是就用我?guī)淼墓ぞ咄诹送?，不一?huì)兒就挖到了紅薯，我們開心極了，我和張梓坤一起合作共挖了5個(gè)，我對她說“咱們挖得不少了哇！”她說：“真是不少了??！”

該回家了，拿著我們的“勝利果實(shí)”上了車。同學(xué)們都興高采烈地說：“不用愁沒蘿卜和紅薯吃了！”這次秋游真快樂呀！

快樂初中生活作文字篇十三

秋天是一個(gè)豐收的季節(jié)。今天下午，我們一家人和我的小伙伴一起去果園摘果子。

我們一起走進(jìn)果園，就看到許多果樹和各種各樣其他類型的樹，地上還有許多樹葉。有像手掌形的，有像橢圓形的，還有像針刺形的和像扇子形的，類型可多了。小明看到了一棵香樟樹，這棵香樟樹很高大，高大到最上面的樹葉都快碰到云端了。小明抬頭一看，秋風(fēng)吹散了白云，蔚藍(lán)色的天空變得更加高遠(yuǎn)。一陣陣秋風(fēng)吹來，一些綠色的樹葉在秋風(fēng)里沙沙作響，另一些樹葉在秋風(fēng)的吹拂下漸漸變黃了。小明大喊到：“大家快來看吶，這兒有一棵這么高大的香樟樹。”大家都跑來了。

我們還看到了許多果樹，有：蘋果樹，梨樹，桔子樹，柿子樹……看到了這些情景，小明的媽媽說了聲：“分散?！蔽覀兙投挤稚⒘?。小明在一棵蘋果樹下摘蘋果，忽然，他看到一個(gè)很大的蘋果，但是長在很高的樹枝上，小明很想摘到那個(gè)蘋果。就使勁地往上一跳，但是沒有摘到。小明再連續(xù)跳了幾次，還是沒有摘到。他靈機(jī)一動(dòng)，想出了一個(gè)好辦法。小明朝小紅大喊到：小紅，過來幫我一下。小紅飛快地跑到了小明地旁邊，說：“小明，什么事？”原來小明想出來的辦法是：讓小紅站到小明的肩膀上，看能不能摘到。這個(gè)辦法成功了，終于摘到了那個(gè)紅蘋果。兩個(gè)人都很高興。幫小明摘好蘋果后她繼續(xù)撿樹葉做標(biāo)本。忽然，她尖叫道：“多么漂亮的樹葉呀！”小紅跑過去，把那片奇特的樹葉撿起來，然后捧在手上仔細(xì)觀察：那樹葉是手掌形的，是綠色的，在陽光的照耀下顯得油亮亮的，但是它的莖很別致，像人的血脈一樣，是暗紅色的，非常漂亮。小紅看了半天也認(rèn)不出來這是什么樹的樹葉，她怪自己的知識(shí)太平乏了，哎，回學(xué)校去問問生物老師吧！她小心翼翼地把這片樹葉夾到一本書里，把它當(dāng)作了書簽，接著，小紅又撿了許多類型不同地樹葉。然后把那本數(shù)像寶貝似的帶回了家。

秋天是一個(gè)收獲的季節(jié)，更是一個(gè)溫馨和快樂的季節(jié)。

快樂初中生活作文字篇十四

當(dāng)我第一次踏上學(xué)校大門，我就知道在這以后的生活會(huì)很苦、很累，但也一定會(huì)過的充實(shí)，昨天的小學(xué)生活早已離我們遠(yuǎn)去。今天的中學(xué)不同了。課程科目比小學(xué)多了，每天還要早早的起床，晚上很晚才回宿舍，并且每天還要重復(fù)過著，都是過著三點(diǎn)一線的生活。

然而，讓我吃驚的是中學(xué)的生活并不那么難熬。在這半個(gè)學(xué)期以來，我感受到了中學(xué)世界的五彩繽紛。

每天早晨起床，你都會(huì)感受到一股清香的氣味撲鼻來，因?yàn)樗闹芏际腔ú輼淠?。一陣陣清爽的風(fēng)會(huì)讓你心曠神怡，還有小鳥唱出叮嚀的小曲，使你有了積極學(xué)習(xí)的動(dòng)力。而科目的增多會(huì)讓你的知識(shí)豐富，只要上課認(rèn)真聽課，所有的問題都會(huì)迎刃而解。我每天早上起來，在教室里看到“博學(xué)勤思，礪志報(bào)國”這幾個(gè)帶著奮斗理想的字，我就感到世界因我而美麗，于是我不懈堅(jiān)持努力追求我的夢想。

叮鈴鈴，上課了，同學(xué)們一個(gè)接著一個(gè)走進(jìn)教室，坐在自己的位置，安靜的聽著慈祥和藹的老師為我們講課，而同學(xué)們越聽越有精神，仿佛在說：“我不會(huì)讓老師失望的，我特別喜歡這樣的班集體”。

而老師每上一課都是那么親切，老師們?yōu)榱艘粋€(gè)個(gè)學(xué)生的輝煌而不辭辛苦，即使很累也會(huì)來上課，老師悉心關(guān)照著每一位同學(xué)，就像是母親在默默關(guān)照著你。有了這樣的老師，在初中的生活中，我少了些在外求學(xué)的艱辛與孤獨(dú)，而是多了一分溫暖與自信。

教室的桌椅排列整齊，宿舍也很寬敞、整潔，老師們再也不用吃粉筆灰了，因?yàn)榭萍嫉倪M(jìn)步，國家的富強(qiáng)和對教育事業(yè)大力支持，在每一個(gè)教室都安裝上了多媒體，老師都可以用電腦上課，我相信不久的將來，同學(xué)們都一定學(xué)會(huì)正確使用電腦，遇到什么難題，都能通過電腦協(xié)助解決。電腦在學(xué)習(xí)上給我們帶來了很大的便利。

咦？那是干什么的房子，哦，原來是正在建設(shè)的新食堂啊，這么漂亮的食堂一定也會(huì)有好吃的營養(yǎng)的飯菜供給我們，在學(xué)習(xí)中，我們的動(dòng)力就更足了。

你說，在這么風(fēng)景優(yōu)美，具有濃厚學(xué)習(xí)氣氛的學(xué)校學(xué)習(xí)和生活，我能不快樂嗎？

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快樂初中生活作文字篇十五

像一個(gè)活潑、淘氣、頑皮的孩子，只有你懂得去珍惜，才能獲得它，這是一個(gè)懷有考驗(yàn)的禮物。

記得童年時(shí)，我經(jīng)常和爺爺在一起，那時(shí)候爸爸媽媽都在為生活四處奔跑，只有家里的老人家最有空。

小時(shí)候，我差不多每天都和爺爺一起去菜園。我們爺孫倆在那時(shí)候都是以菜園為快樂。我們一起爬樹、一起摘果子吃、一起給植物弟弟送水喝。干完了菜園里的活，爺爺就會(huì)買汽水給我喝，讓我解解渴，補(bǔ)充水分。

你瞧!雖然這是一件簡單、辛苦的事情，但是，在我的眼里，確實(shí)一個(gè)無比珍貴的快樂時(shí)光。我相信：只要你珍惜生活，感恩生活，快樂的時(shí)光不會(huì)流失。我愛我的童年!更愛那些快樂的時(shí)光!

快樂初中生活作文字篇十六

圣誕節(jié)是個(gè)快樂、浪漫的節(jié)日，天空中有飄零的雪花它們隨風(fēng)飄舞。圣誕老人趕著雪橇正在趕往給孩子們送禮物的路上。

圣誕節(jié)步行街上一定是燈火通明，七彩的霓虹燈變幻閃耀者，熱鬧非凡，人們都裹實(shí)的很厚很厚，胖嘟嘟的，可以看到每一個(gè)人臉上明媚的笑容，不同樣式的帽子、圍巾和手套，一樣的實(shí)大家都笑得很真很真。

圣誕節(jié)這里沒有陌生，認(rèn)識(shí)的不認(rèn)識(shí)的都彼此的祝福著，白白的武器慢慢上升，溢載每一個(gè)人的省便，它們很輕很輕。僻靜一點(diǎn)兒的小街則又是另一番滋味，偶爾會(huì)聽到“吱吱”的踩雪聲，若漸若遠(yuǎn)，伴著雪花飛落的沙沙聲，似一曲低調(diào)的鋼琴曲，柔和而華美。泛黃的路燈下，兩個(gè)人影，男孩握著女孩的手哈著氣，女孩的臉頰泛著紅。

唯美的畫面，總是完美的讓我想哭。很多的時(shí)候，想象中那些過于美好的事物總會(huì)讓我退卻。也許是太過明白它們的虛幻性，所以，也只會(huì)單獨(dú)的曲想想，根本沒有想過要去實(shí)現(xiàn)些什么。我不知道這是不是一種悲哀，一種將無法晚會(huì)的痛楚，我不清楚這是由于自己的懦弱，還是顯示的太過殘酷。不過，還好，我至少還有滿滿一兜的會(huì)議，那些美好的，永遠(yuǎn)深扎載我內(nèi)心深處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

記憶中的圣誕節(jié)就少了太多的浪漫，卻多了太多太多的感覺。就如比一篇隨筆，沒有過于美輪美奐的詞藻，卻充滿著淡淡的真情。潛意識(shí)中西方的節(jié)日總會(huì)是浪漫的，像華麗的樂章般紛飛飄揚(yáng)。而實(shí)質(zhì)上呢，對于我來說只是一群什么都不懂卻裝成小大人的小破孩們游戲的借口罷了。很清晰的記得以前的今天，大家都忙活著送賀卡。小小的一張張琳瑯滿目的硬紙卡載身邊越壘越高，心中總會(huì)無比愉悅，還有點(diǎn)點(diǎn)的驕傲。

看著那堆堆卡片上大小不一，歪歪扭扭的字跡，那些簡單的祝福，就會(huì)滿足，狠狠的滿足，心兒暖暖的，像冬日李那縷縷金黃的日光。這一瞬間，忘卻了節(jié)省很久的積蓄已所剩無幾，忘卻了剛剛摔倒的疼痛，只是記得笑，傻傻的笑，溫暖了大地，溫暖了世界，溫暖了身邊每一個(gè)人的心靈。臨睡前，還不忘將厚厚的一疊放在枕邊，最上面的卡片上有可愛的kitty的笑，很迷人的那種。

臨近圣誕節(jié)，圣誕節(jié)的快樂，浪漫更讓我們期盼。

快樂初中生活作文字篇十七

我是一個(gè)喜愛讀書的孩子，看書可以說是廢寢忘食，只要有了書，我就忘了吃飯，忘了睡覺。最后得老媽大人“請”，才戀戀不舍地關(guān)上書。

說起我讀過的書，那可是應(yīng)有盡有，《巴黎圣母院》中的主人公“愛斯美拉達(dá)”的悲慘結(jié)局令我感受到人世間的善良與邪惡;《成吉思汗》讓我對鐵木真肅然起敬;訂閱的《兒童文學(xué)》《我愛科學(xué)》等刊物更是讓我受益匪淺。我在書中獲得了智慧和快樂。除了課外書，我也經(jīng)?？醋魑臅寢屢娢疫@么癡迷，常常勸我注意休息，可我嘴上答應(yīng)著，心思早就撲在書的海洋之中，話總是左耳進(jìn)，右耳出。每次看完書，我都感到由衷的快樂。

隨著年齡的增長，我看的書也越來越多，從童話到小說，再到世界名著，可是看書時(shí)間多的，總在雙休日，平時(shí)根本沒有時(shí)間，怎么辦呢?白天不成，我就晚上行動(dòng)——每當(dāng)夜深夜靜時(shí)，我便打起手電，鉆進(jìn)被子里大汗淋漓地看書，直到眼皮打架為止。于是，我與書交上了朋友。

暑假里，爸爸媽媽都去上班了，只留下我一個(gè)人。孤獨(dú)時(shí)，書是陪我玩耍的伙伴;委屈時(shí)，看一本書，讓我的心情頓時(shí)開朗起來。有了書，我便把煩惱拋到九霄云外。是它給了我知識(shí)，給了我力量，使我學(xué)會(huì)了辨別什么是善與惡，什么是美與丑。一本書就像一扇扇知識(shí)的窗戶，向我展示一個(gè)個(gè)嶄新的天地。我讀書，我快樂。

聞著那濃濃的書香，讀著那美麗富有詩意的文字，讓思緒插上想象的翅膀。我像一棵小樹苗，不斷汲取著書的營養(yǎng)，讓我快樂成長。

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快樂初中生活作文字篇十八

重陽節(jié)，我們一清早就朝著我們這兒有名的一座山峰走了去，在這個(gè)登高的日子里，山腳下有不少的人，想來也是來登高的。

人們前前后后的往山頂上爬去，一路上的人影都不少，大都都是說說笑笑的，他們?nèi)齼蓛傻淖咴谝黄?，在這個(gè)秋日的涼爽季節(jié)里，今天是一個(gè)不錯(cuò)的日子，也是一個(gè)古老的.節(jié)日。我與爸爸并肩走著，也并不著急著登上山頂，反倒是這個(gè)登高的過程讓我們感到一種愉悅。

我們悠閑的朝著山頂上走去，中途還瞧見了開在道路旁側(cè)的菊花，菊花開的很是茂盛，一簇簇，一叢叢，金黃的顏色將道路兩旁都帶上了熱鬧。

“聽人說，山頂上還有一個(gè)菊花展，待會(huì)倒是可以去仔細(xì)觀賞?！卑职滞蝗徽f話，我突然也有點(diǎn)期待著山頂上的菊花展，不過現(xiàn)在還是老老實(shí)實(shí)的往上爬的好。

往上爬的過程中，不是有陣陣秋風(fēng)吹了過來，秋風(fēng)從道路一旁的林子里吹出來，還帶上林子里秋天的味道，風(fēng)中夾雜著一種枯葉的腐味，淡淡的，一點(diǎn)都不濃，有時(shí)候風(fēng)里還帶上了一種不知名的清淡花香，這種融合之下，反倒合出了一種別樣的秋味來。

一段時(shí)間過去了，我和爸爸的呼吸聲都有些微的急促起來，爸爸走到一旁的石塊上，朝著我說道：“先歇歇。”我欣然同意了，我與爸爸背靠著背，在這個(gè)重陽節(jié)里，突然想起里古人登高，那時(shí)候的人們也只有那些有著閑情雅致的人才會(huì)在這個(gè)節(jié)日里，去登高，去賞菊吧。心里稍作了一下感慨，我和爸爸起身，接著朝著山頂爬了去。

登高，等我們登到山頂才能望盡山景。