兒童保育員的幼兒園活動(dòng)方案（精選21篇）

方案是指通過合理的設(shè)計(jì)和部署來達(dá)到預(yù)期目標(biāo)的策略。制定方案時(shí)，我們需要充分考慮各種可行的選擇，并評(píng)估各種選擇的優(yōu)缺點(diǎn)。以下是一些關(guān)于方案制定的實(shí)用建議和方法，希望能對(duì)你的工作有所啟發(fā)。

兒童保育員的幼兒園活動(dòng)方案篇一

1）看你笑不笑：每輪4組家庭參加，幼兒站在起點(diǎn)，家長(zhǎng)站在中間，當(dāng)開始時(shí)幼兒用鼻尖和上唇夾一根吸管出發(fā)，繞過障礙物傳遞給中間等待的家長(zhǎng)，家長(zhǎng)用同樣的方法走向終點(diǎn)，如中途掉落需重新開始，完成者即可獲得印章。

2）忙菜蓮：幼兒手持兩塊地毯，從起點(diǎn)出發(fā)，到指定地點(diǎn)給爸爸（或媽媽）放好，家長(zhǎng)向前走時(shí)每只腳必須踩在地毯上，由幼兒將家長(zhǎng)走過后的地毯依次輪流向前搬運(yùn)，在指定時(shí)間內(nèi)到達(dá)終點(diǎn)的即可獲得印章。

3）快樂擁抱：以家庭為一組，每輪10組家庭參加，音樂響起時(shí)，朝同一方向向前走，當(dāng)教師說出4時(shí)，4組家庭抱在一起，人數(shù)相符的即可獲得印章，人數(shù)不符的將出局在一旁等待下一輪。

4）你扔我接：每輪四組家庭參加，家長(zhǎng)將垃圾桶拿在手中，并圍成一個(gè)圈，分別用身體將繩子拉開，幼兒站在家長(zhǎng)的正前方，音樂開始時(shí)幼兒扔球，家長(zhǎng)接，音樂停止游戲結(jié)束，在指定時(shí)間內(nèi)能接住6個(gè)球的即可獲得印章。

5）快樂貼貼貼：孩子與家長(zhǎng)一組，每輪兩組游戲。兩名家長(zhǎng)分別背靠背將一條繩子套住，兩個(gè)幼兒分別站在家長(zhǎng)對(duì)面的一條線后，游戲開始，每組家長(zhǎng)使勁往自己孩子那一邊靠攏，當(dāng)一方家長(zhǎng)靠近自己孩子的線上時(shí)，孩子為家長(zhǎng)臉上貼上貼畫，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，哪位家長(zhǎng)臉上的貼畫多，就為最后獲勝者，獲得印章。

6）推小車：兩組家庭進(jìn)行比賽，每組家庭派一個(gè)大人和一個(gè)小孩。家長(zhǎng)抓住幼兒的兩條腿，幼兒雙手撐地，聽到口令后，幼兒雙手向前爬，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成即可獲得印章。

7）最佳搭檔：兩人一組，分兩組進(jìn)行，孩子從起點(diǎn)出發(fā)拿著毽子側(cè)身滾過地墊，跑到終點(diǎn)，將毽子交給在終點(diǎn)等待的家長(zhǎng)手中，家長(zhǎng)接過踢五下，將毽子踢人籃筐，如失敗需重新開始，完成后即可獲得印章。

8）運(yùn)西瓜：每輪游戲兩組家庭參加，家長(zhǎng)與幼兒在指定地方，兩人手拿棍子夾好球準(zhǔn)備，音樂響起時(shí)，開始夾球繞過障礙物到指定地點(diǎn)，如球掉落需重新開始，完成后即可獲得印章。

9）運(yùn)球走：一家庭為一組，四組同時(shí)進(jìn)行比賽。寶寶和家長(zhǎng)分別站在場(chǎng)地的兩端。游戲開始，家長(zhǎng)手持乒乓球板，托球跑到寶寶處將乒乓球用手放在寶寶的瓶蓋上，寶寶手托瓶蓋將球運(yùn)送到終點(diǎn)，如中途掉了需重新開始，順利過關(guān)的即可蓋章。

10）小小領(lǐng)路人：爸爸或媽媽和小朋友站在起點(diǎn)處，游戲開始，爸爸或媽媽用綢帶蒙好眼睛，小朋友牽著爸爸或媽媽的手繞著瓶子走s路線。走到終點(diǎn)后瓶子不倒下為勝。

11）奪紅旗：家長(zhǎng)背著孩子從起點(diǎn)出發(fā)，跨過五個(gè)圈后孩子用手拔下椅上的紅旗后原地返回，完成者即可獲得印章。

12）吃餅干：拿一個(gè)餅干放在額頭處，運(yùn)用面部表情將餅干慢慢移動(dòng)直至吃掉，兩人分別完成后才能獲得印章。

1、 要求幼兒在活動(dòng)場(chǎng)合中有秩序排隊(duì)、守紀(jì)律。

2、 家長(zhǎng)在游戲過程中注意幼兒的安全。

3、 注意保持幼兒園活動(dòng)場(chǎng)所的衛(wèi)生清潔。

兒童保育員的幼兒園活動(dòng)方案篇二

為了營(yíng)造良好的工作氛圍，提高保育員的綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，挖掘保育員的內(nèi)在潛力，激發(fā)保育員參與活動(dòng)的積極性，促進(jìn)保育員對(duì)技能的掌握，提高保育員專業(yè)水平，從而全面提升幼兒園的保教質(zhì)量，特制定此活動(dòng)方案。

一、活動(dòng)目的：切實(shí)加強(qiáng)幼兒園保育工作，有效提高整體業(yè)務(wù)素質(zhì)，

二、活動(dòng)時(shí)間：20xx年3月----20xx年7月。

成立小組。

一組組長(zhǎng)：張萍。

成員：徐艷芳、毛秀英、閔瓊、張美芬。

二組組長(zhǎng)：唐素蘭。

成員：徐瓊仙、張麗輝、楊麗華、付玉元。

四、評(píng)比內(nèi)容。

（二）“學(xué)”勤奮學(xué)習(xí)，不斷提高自己的綜合素質(zhì)和工作水平。組織評(píng)比，相互學(xué)習(xí)，

（四）“幫”互幫互助，幫促后進(jìn)齊頭并進(jìn)。針對(duì)經(jīng)常出問題及記性不好的老師，要實(shí)行結(jié)對(duì)幫扶，“我拉一把，你進(jìn)幾步”。督促落后快步伐，縮小差距，把好的工作方法拿出來共享。

（五）“超”敢超能超，進(jìn)一步培養(yǎng)員工超越意識(shí)。自己超越自己，達(dá)到自身價(jià)值的最大實(shí)現(xiàn)。熱愛本職工作，做到不斷給自己加壓，時(shí)刻鞭策和激勵(lì)自己，增強(qiáng)做好工作的'信心，不滿足于工作中取得的小成績(jī)，努力實(shí)現(xiàn)由“追趕者”向“領(lǐng)跑者”的轉(zhuǎn)變。

五、比賽安排。

（2）組織教職工學(xué)習(xí)方案，要求保育員老師積極參加到“比學(xué)趕幫超”的競(jìng)賽活動(dòng)中來，積極為本次活動(dòng)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。

（3）各組每月必須找出對(duì)手組的兩個(gè)問題，與組長(zhǎng)進(jìn)行溝通各組對(duì)自己組出現(xiàn)的問題分析并幫助她改正。（出現(xiàn)的問題在本次活動(dòng)中改正，不納入行政考核）。

（4）3月對(duì)兩組的公共區(qū)域進(jìn)行評(píng)比。

4月對(duì)兩組的教室衛(wèi)生進(jìn)行評(píng)比。

5-6月對(duì)兩組的一日工作細(xì)則進(jìn)行評(píng)比。

兒童保育員的幼兒園活動(dòng)方案篇三

兒童保育員的幼兒園活動(dòng)方案篇四

六一的太陽(yáng)，總是那么喜氣洋洋;六一的花朵，總是那么鮮艷芬芳。在六一兒童節(jié)的這天，一切都變得快樂、美妙!藍(lán)天白云，鮮花綠草，都是那么美麗，那么令人心曠神怡。下面小編給大家?guī)碛變簣@兒童節(jié)活動(dòng)方案范文5篇，希望大家能夠喜歡。

一、帶領(lǐng)幼兒念兒歌，在喜慶氣氛中進(jìn)入活動(dòng)主題。

1、出示幼兒用書，引導(dǎo)幼兒看書：小朋友看，書上畫的是什么呀?書中的小朋友們?cè)诟墒裁?引導(dǎo)幼兒大膽回答。

教師小結(jié)：教師根據(jù)幼兒的回答進(jìn)行小結(jié)，書上的小朋友在慶祝自己的節(jié)日呢?

2、你們知道他們?cè)趹c祝什么節(jié)日嗎?(六一兒童節(jié))。

3、他們?cè)趹c祝六一兒童節(jié)的時(shí)候，嘴里還邊念著兒歌呢?我們一起來聽聽，教師示范兒歌。

4、教師有感情的念兒歌，(六一到，六一到，幼兒園里真熱鬧。辦個(gè)六一慶祝會(huì)，鮮花水果擺上了，再來做張大海報(bào)。你唱歌來我跳舞，今年節(jié)目真不少!)。

5、提問：兒歌里提到的是什么節(jié)日?是誰的節(jié)日?你在這一天都會(huì)怎么度過呢?

教師根據(jù)兒歌內(nèi)容進(jìn)行小結(jié)。兒歌里說的六一兒童節(jié)，是小朋友們的節(jié)日，他們?cè)谶@一天辦了慶祝會(huì)，桌上擺滿了鮮花水果，還唱歌又跳舞，并且做了張大海報(bào)把慶祝六一兒童節(jié)的事情記錄了下來。

二、引導(dǎo)幼兒知道什么是海報(bào)。

2、幼兒猜測(cè)回答。

老師小結(jié)：海報(bào)是用來宣傳和展示活動(dòng)主要內(nèi)容的大幅畫面，當(dāng)人們看到海報(bào)時(shí)，就能夠了解活動(dòng)的大致內(nèi)容了。我們可以用畫、印、涂等方法制作海報(bào)。

三、引導(dǎo)幼兒構(gòu)思制作海報(bào)的創(chuàng)意。

2、幼兒分組討論，老師聽取幼兒的意見，并請(qǐng)幼兒發(fā)表自己的構(gòu)想。

3、老師充分采納幼兒的意見，并提出可以實(shí)際操作的建議，將這些建議進(jìn)行綜合。

4、幼兒制作海報(bào)，感受自己創(chuàng)造的成果。

一、指導(dǎo)思想。

“六一”兒童節(jié)是孩子們最重要的節(jié)日，為了讓幼兒度過一個(gè)快樂、充實(shí)而有意義的節(jié)日，海拉爾區(qū)幼兒園以“貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神”為指針，以“全面推進(jìn)素質(zhì)教育、學(xué)習(xí)關(guān)愛他人、增強(qiáng)幼兒體質(zhì)、展現(xiàn)藝術(shù)風(fēng)采”為活動(dòng)宗旨，弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德，促進(jìn)社會(huì)主義精神文明建設(shè)，培養(yǎng)幼兒的健康意識(shí)、審美情操及關(guān)心弱者、樂于助人的優(yōu)良品質(zhì)。

二、機(jī)構(gòu)設(shè)置。

為了加強(qiáng)對(duì)“六一”活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)，我園成立“活動(dòng)組織委員會(huì)”，以研究、協(xié)調(diào)、指導(dǎo)各項(xiàng)活動(dòng)的開展，委員會(huì)名單如下：

組長(zhǎng)：

副組長(zhǎng)：

成員：

三、活動(dòng)主題。

慶繽紛“六一”展幼兒風(fēng)采享成長(zhǎng)快樂。

四、活動(dòng)口號(hào)。

以人為本面向世界為終身教育做準(zhǔn)備。

五、活動(dòng)要求。

有情趣、有童趣、有朝氣;。

大膽創(chuàng)新、立意標(biāo)新、形式多樣、內(nèi)容健康向上;。

加強(qiáng)體育鍛煉、享健康人生;。

弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德、愛心永駐心田;。

緊跟時(shí)代步伐、展現(xiàn)藝術(shù)風(fēng)采。

六、活動(dòng)內(nèi)容與時(shí)間安排。

(一)“小手撐綠蔭、童心慰童心”玩具義賣活動(dòng)。

活動(dòng)宗旨：幼兒園是幼兒學(xué)習(xí)的小環(huán)境，只有和家庭、社會(huì)緊密聯(lián)系在一起，才能為幼兒提供真實(shí)、豐富、生動(dòng)的學(xué)習(xí)大環(huán)境，組織義賣活動(dòng)正是為幼兒搭建起一個(gè)教室外的課堂，對(duì)幼兒進(jìn)行一次生動(dòng)的愛心教育，在幼兒稚嫩的心田播下人文關(guān)懷的種子，讓這些在愛的環(huán)境中成長(zhǎng)起來的幼兒懂得去關(guān)心和幫助那些需要愛和溫暖的人，試著用力所能及的方式去表達(dá)自己的關(guān)愛，親身體驗(yàn)奉獻(xiàn)和給予的快樂。

這次活動(dòng)是拓展幼兒教育的途徑，豐富幼兒教育的資源，融入幼兒教育的全過程之中，成為納入幼兒園教育中的一支獨(dú)立的教育力量的具體行動(dòng)，這也是我園一貫堅(jiān)持的教育觀念和追求目標(biāo)。

活動(dòng)時(shí)間：5月27日上午9：00——11：30。

活動(dòng)程序：

1、義賣活動(dòng)在《愛的奉獻(xiàn)》樂曲聲中拉開帷幕。

2、宣讀“義賣倡議書”-《“小手撐綠蔭，童心慰童心”玩具義賣活動(dòng)》。

3、義賣活動(dòng)正式開始。

4、捐贈(zèng)儀式，孤兒院負(fù)責(zé)人致感謝詞。

5、義賣活動(dòng)在《愛的奉獻(xiàn)》樂曲聲中結(jié)束。

(二)“我運(yùn)動(dòng)我健康我快樂”趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。

活動(dòng)宗旨：健康的心智寓于健全的身體，為此“保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康”成為幼兒園的首要任務(wù)，基于這一理念，我園以各年齡班為單位，開展趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，體現(xiàn)健康、快樂、智慧、合作的精神，通過這樣的活動(dòng)，既能達(dá)到鍛煉身體的目的，又能鍛煉幼兒的意志品志，增進(jìn)幼兒的集體榮譽(yù)感，從而體現(xiàn)我園實(shí)施素質(zhì)教育的一個(gè)方面。

活動(dòng)時(shí)間：小班運(yùn)動(dòng)會(huì)：5月30日下午2：30-4：00。

活動(dòng)程序：

1、吳園長(zhǎng)致開幕詞。

2、伴著“運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲”的樂曲聲，小運(yùn)動(dòng)員入場(chǎng)。

3、奏國(guó)歌、升國(guó)旗;奏園歌、升園旗。

4、主持人致詞，宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕。

5、幼兒體操表演(小班：韻律操“冰淇淋寶寶”;中、學(xué)前班：動(dòng)物操“世界真美好”;大班：韻律操“洗涮涮”)。

6、運(yùn)動(dòng)員退場(chǎng)，主持人宣布比賽開始。

7、活動(dòng)開展。

8、主持人宣布比賽成績(jī)，頒發(fā)集體獎(jiǎng)。

9、主持人宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)閉幕。

(三)“童心童畫”幼兒繪畫手工作品展。

活動(dòng)宗旨：一位教育家曾經(jīng)說過：“兒童的智慧就在手指尖上”，兒童的手部越靈活，大腦也就越聰明。為了發(fā)展幼兒的動(dòng)手操作能力，我園結(jié)合“六一”兒童節(jié)，讓幼兒通過折、撕、剪、貼、畫等方法制作手工作品，開展“我的小手真能干”幼兒繪畫手工作品展，讓幼兒在制作過程中體驗(yàn)成功、分享快樂。

活動(dòng)時(shí)間：6月2日全天。

作品展地點(diǎn)：四樓活動(dòng)大廳。

(四)各年級(jí)組圍繞活動(dòng)主題開展豐富多彩的活動(dòng)。

1、小班：半日開放教育教學(xué)活動(dòng)。

活動(dòng)宗旨：小班幼兒已入園近一年了，他們?cè)谟變簣@都學(xué)會(huì)了什么?為了讓家長(zhǎng)深入了解幼兒在園的生活、學(xué)習(xí)情況，全面了解幼兒園的教育教學(xué)，增進(jìn)家園之間的溝通與交流，小班年級(jí)組開展半日開放教育教學(xué)活動(dòng)，組織早期閱讀、游戲教學(xué)、藝術(shù)活動(dòng)、幼兒操作等豐富多彩的活動(dòng)，讓家長(zhǎng)充分感受我園教育的先進(jìn)性與科學(xué)性，體會(huì)我園教師不變的信條——“一切為了孩子，為了孩子的一切”。

活動(dòng)時(shí)間：5月31日下午2：30——4：30。

2、中班：“別說我小，我會(huì)做的事情可不少”——“學(xué)生存、學(xué)做人”半日開放活動(dòng)。

活動(dòng)宗旨：隨著幼兒年齡的增長(zhǎng)，中班幼兒已形成了初步的自我意識(shí)，具有一定的自我服務(wù)能力，動(dòng)手能力也有了明顯提高。抓住中班幼兒的這些年齡特點(diǎn)適時(shí)地對(duì)幼兒進(jìn)行“學(xué)生存、學(xué)做人”的教育，會(huì)為幼兒的后繼學(xué)習(xí)和終身的發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。為此，我園安排幼兒與家長(zhǎng)一起動(dòng)手做漢堡、手撕菜、水果沙拉、榨果汁、包餃子等，不僅讓幼兒學(xué)會(huì)做力所能及的事情，體驗(yàn)勞動(dòng)的快樂，從小初步樹立“以辛勤勞動(dòng)為榮、以好逸惡勞為恥”的意識(shí)，而且讓幼兒在活動(dòng)中充分感受親子情、師生情、家園情。教育無處不在，教育無時(shí)不在，我們正是以《綱要》的教育理念指導(dǎo)我們的一切行動(dòng)。

活動(dòng)時(shí)間：5月29日下午2：30——4：30。

3、大班、學(xué)前班合唱比賽。

活動(dòng)宗旨：《綱要》中明確指出，“藝術(shù)是實(shí)施美育的主要途徑，應(yīng)充分發(fā)揮藝術(shù)的情感教育功能，促進(jìn)幼兒健全人格的形成?！倍魳方逃鳛橛變簣@教育的重要組成部分，為幼兒全面發(fā)展奠定良好的素質(zhì)基礎(chǔ)。

幼兒合唱是培養(yǎng)幼兒集體意識(shí)的重要途徑，我園以“六一”兒童節(jié)為契機(jī)，為幼兒搭建展現(xiàn)藝術(shù)風(fēng)采的舞臺(tái)，提供互相交流合作、分享的機(jī)會(huì)，從而培養(yǎng)幼兒初步的分工合作的社會(huì)精神與團(tuán)隊(duì)意識(shí)，同時(shí)促進(jìn)幼兒審美力、表現(xiàn)力、聽音的發(fā)展等音樂素質(zhì)的提高。

一、活動(dòng)目的。

2、使家長(zhǎng)在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶?；顒?dòng)中，進(jìn)一步感悟幼兒教育的新觀念，從而對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā);通過向家長(zhǎng)、社會(huì)展示幼兒的“六一”活動(dòng)，進(jìn)一步塑造本園的良好形象。

二、活動(dòng)主題。

活動(dòng)主題：學(xué)會(huì)合作、展示才能、放飛夢(mèng)想。

三、活動(dòng)準(zhǔn)備。

1、布置富有歡慶氣氛的班級(jí)環(huán)境及全園周圍環(huán)境(__月__前各班創(chuàng)設(shè)慶“六一”環(huán)境，布置“六一”主題畫展，布置戶外演出環(huán)境，懸掛慶“六一”宣傳標(biāo)語、彩旗、舞臺(tái))。

2、以班為單位做好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備：

(1)各班各排練一個(gè)表演節(jié)目和一個(gè)集體節(jié)目，親子畫展、戶外創(chuàng)新活動(dòng);。

(2)各班布置好各班的繪畫主題和畫卷。

四、活動(dòng)內(nèi)容。

(一)活動(dòng)倡議：

1、目的：為了使幼兒能度過一個(gè)愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié)，倡議本園全體教師和全體家長(zhǎng)積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍，共同鼓勵(lì)幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)。

2、時(shí)間：20__年__月__日—__日。

3、對(duì)象：本園全體教師、幼兒和家長(zhǎng)。

4、辦法：通過微信向幼兒家長(zhǎng)發(fā)出倡議引起家長(zhǎng)的重視，爭(zhēng)取全體教師和家長(zhǎng)對(duì)此次慶?；顒?dòng)的配合與支持。

(二)系列活動(dòng)：

本次“六一”兒童節(jié)活動(dòng)以“幼兒體操”、“幼兒才藝展示”、“戶外小能人比賽”、“親子繪畫展”、“教師與家長(zhǎng)才藝展示”等系列活動(dòng)的形式來進(jìn)行。

五、活動(dòng)時(shí)間安排。

20__年__月__日分別進(jìn)行兩次節(jié)目彩排;__月__日上午舉行慶“六一”活動(dòng)。

六、主要負(fù)責(zé)人。

總體策劃：

節(jié)目編排：

后勤保障：

場(chǎng)地布置：

現(xiàn)場(chǎng)音響、攝像：

主持人：

七、活動(dòng)宣傳。

目的：通過新聞界的報(bào)道及廣大家長(zhǎng)的宣傳，使活動(dòng)產(chǎn)生廣泛的影響，提高本園的知名度、美譽(yù)度，為隨后的招生工作產(chǎn)生良好的效應(yīng)。

時(shí)間：__月__日上午。

媒介：電視、網(wǎng)絡(luò)報(bào)道、本園家長(zhǎng)。

方法：發(fā)電視、網(wǎng)絡(luò)新聞通訊。

八、附：幼兒園慶“六一”活動(dòng)節(jié)目單。

1、幼兒團(tuán)體操表演。

2、大合唱《慶六一》——大班全體幼兒。

3、幼兒舞蹈《兵娃娃》——部分幼兒。

4、幼兒舞蹈《最炫民族風(fēng)》——大班幼兒。

5、幼兒舞蹈《桃花朵朵開》——中班全體幼兒。

6、幼兒舞蹈《瘦身操》——小班全體幼兒。

7、幼兒時(shí)裝模特表演《酷酷的我》——部分幼兒。

8、教師舞蹈《唐古拉風(fēng)》、《為祖國(guó)添彩》、廣場(chǎng)舞等。

9、家長(zhǎng)廣場(chǎng)舞。

10、幼兒交誼舞——。

11、幼兒京劇表演——。

13、各班戶外活動(dòng)比賽——大班《爬樹比賽》、中班《梅花樁》、小班《背沙包》等。

一、活動(dòng)目的。

1、通過開展慶?！傲弧蔽乃嚮顒?dòng)，在積極的參與中體驗(yàn)成功、合作與交往的快樂，從而度過一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)。

2、使家長(zhǎng)在參觀幼兒的節(jié)日慶?；顒?dòng)中，進(jìn)一步感悟幼兒教育的新觀念，從而對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā)。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備。

1、布置富有歡慶氣氛的班級(jí)環(huán)境及全園周圍環(huán)境(5月29前各班創(chuàng)設(shè)慶“六一”環(huán)境，布置戶外演出環(huán)境，張貼慶“六一”宣傳標(biāo)語、彩旗、舞臺(tái))。

2、以班級(jí)為單位做好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備。

1)各班排練2——3個(gè)節(jié)目。

2)各班做好活動(dòng)前的環(huán)境布置。

3)各班需提前為幼兒購(gòu)買好服裝。

3、5月上旬每班確定好節(jié)目?jī)?nèi)容，列好節(jié)目單，并根據(jù)節(jié)目?jī)?nèi)容定好主持稿，由小主持人配好主持詞。

三、活動(dòng)內(nèi)容。

1、慶“六一”文藝表演。

(一)活動(dòng)內(nèi)容。

1、活動(dòng)時(shí)間安排：20__年5月30日前分別進(jìn)行兩次節(jié)目彩排;5月31日下午舉行慶“六一”活動(dòng)(初定)。

2、活動(dòng)對(duì)象：本園每位教職工、幼兒及家長(zhǎng)。

3、活動(dòng)地點(diǎn)：本園大操場(chǎng)。

4、活動(dòng)內(nèi)容形式：舞蹈、獨(dú)唱、歌表演、時(shí)裝表演等。

(二)活動(dòng)主要流程。

1、小主持人開場(chǎng)致詞。

2、園長(zhǎng)主持講話。

3、文藝表演活動(dòng)開始。

4、給各位幼兒分發(fā)小禮物。

(三)注意事項(xiàng)。

1、活動(dòng)當(dāng)天，各班教師需提前做好幼兒更換服裝及化妝準(zhǔn)備。活動(dòng)開始后需做好提前兩個(gè)節(jié)目之前的準(zhǔn)備工作。

2、活動(dòng)中安排現(xiàn)場(chǎng)負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)秩序，照看好家長(zhǎng)的車輛以及幼兒的安全。

提醒家長(zhǎng)：

(1)請(qǐng)家長(zhǎng)自覺坐在事先安排好的座位觀看演出。

(2)請(qǐng)家長(zhǎng)如需攝影或拍照，不要超越本園所規(guī)定的安全線，以免影響后面的觀眾。

(3)請(qǐng)家長(zhǎng)維護(hù)好現(xiàn)場(chǎng)秩序，不要大聲喧嘩，并照看好自己的孩子。

(4)在接走幼兒后，需與帶班老師打招呼。

(5)請(qǐng)家長(zhǎng)、幼兒注意路上安全。

"六一"兒童節(jié)是孩子們最重要的節(jié)日，為了讓幼兒度過一個(gè)快樂、充實(shí)而有意義的節(jié)目，我園以"貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神"為指針，以"禮儀教育"為活動(dòng)宗旨，弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德，促進(jìn)社會(huì)主義精神文明建設(shè)，培養(yǎng)幼兒良好的文明禮儀品質(zhì)。

一、活動(dòng)目標(biāo)。

通過開展慶祝"六一"活動(dòng)，使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂，從而度過一個(gè)幸福、難忘的"六一"兒童節(jié)。使家長(zhǎng)在參觀與參與幼兒的節(jié)日慶?；顒?dòng)中，進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念，從中使自己對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā)。通過向家長(zhǎng)，社會(huì)展示幼兒的"六一"活動(dòng)，進(jìn)一步塑造本園的良好形象及口碑。

二、活動(dòng)主題及口號(hào)。

主題：慶繽紛"六一"展幼兒風(fēng)采享成長(zhǎng)快樂。

口號(hào)："我能行、我努力、我真棒!"。

三、活動(dòng)安排。

1、活動(dòng)時(shí)間：_月_日驗(yàn)收幼兒園節(jié)目單;初次檢查各班節(jié)目排練情況;二次檢查各班節(jié)目成效;三次檢查各班節(jié)目成效;進(jìn)行初次節(jié)目彩排;進(jìn)行二次節(jié)目彩排(注：正式演出時(shí)間暫定_月_日)。

2、活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園操場(chǎng)。

3、參與人員：全園幼兒、家長(zhǎng)、教師、各單位領(lǐng)導(dǎo)。

4、總策劃：_。

5、安全工作：各班主任。

6、主持人：教師主持、幼兒主持。

四、活動(dòng)流程。

1、園長(zhǎng)及領(lǐng)導(dǎo)代表講話。

2、幼兒文藝匯演。

五、活動(dòng)準(zhǔn)備。

1、布置富有歡慶氣氛的班級(jí)環(huán)境及全園周圍環(huán)境。

2、以班為單位作好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備。三次節(jié)目驗(yàn)查期間檢查服裝，道具是否準(zhǔn)備齊全。各班調(diào)動(dòng)幼兒家長(zhǎng)的積極性，誠(chéng)邀家長(zhǎng)參與文藝演出。

4、利用板報(bào)向每個(gè)幼兒家長(zhǎng)發(fā)出倡儀書，引起家長(zhǎng)的重視，爭(zhēng)取家長(zhǎng)對(duì)此次慶?；顒?dòng)的配合與支持。

(一)、慶祝大會(huì)。

1、入場(chǎng)(各領(lǐng)導(dǎo)、家長(zhǎng)、指定位置坐好，主持人開場(chǎng)白)。

2、園長(zhǎng)講話和領(lǐng)導(dǎo)講話。

(二)、幼兒文藝匯演。

本次"六一"兒童節(jié)活動(dòng)以"幼兒文體節(jié)目表演"、"特色才藝展示"、"珠心算展示"等多種形式組成。

(1)目的：讓幼兒在表演中感受節(jié)日的快樂，同時(shí)帶給大家愉快的節(jié)日體驗(yàn)，培養(yǎng)幼兒大膽表達(dá)及表現(xiàn)的能力。

(2)要求：選材符合幼兒水平的體裁，表演活潑大方，服裝符合節(jié)日內(nèi)容，時(shí)長(zhǎng)控制在3分鐘左右。

兒童保育員的幼兒園活動(dòng)方案篇五

通過開展慶?！绷弧毕盗谢顒?dòng)使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂，讓每個(gè)孩子都能找到自己的亮點(diǎn)，使每個(gè)孩子的個(gè)性得到飛揚(yáng)，潛能得到充分的發(fā)揮，從而度過一個(gè)幸福、難忘的”六一”兒童節(jié)，使家長(zhǎng)在觀看和參與幼兒的節(jié)日慶?；顒?dòng)中進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念，從中使自己對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā)，通過向家長(zhǎng)、社會(huì)展示幼兒的”六一”活動(dòng)，進(jìn)一步塑造本園的良好形象。

二、活動(dòng)主題和宣傳口號(hào)。

1、活動(dòng)主題：舞動(dòng)七彩旋律唱響金色童年。

2、宣傳口號(hào)：

”我陽(yáng)光、我健康、我成長(zhǎng)、我快樂”。

活動(dòng)準(zhǔn)備。

1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級(jí)環(huán)境及全園周圍環(huán)境);。

三、活動(dòng)內(nèi)容。

(一)、活動(dòng)倡議。

2、時(shí)間：

3、地點(diǎn)：幼兒園操場(chǎng)。

4、對(duì)象：全體教師、幼兒、家長(zhǎng);。

5、宣傳途徑：通過家長(zhǎng)一封信形式向家長(zhǎng)發(fā)出倡議書，引起家長(zhǎng)的重視，爭(zhēng)取全體教師和家長(zhǎng)對(duì)此次慶?；顒?dòng)的配合與支持。

(二)、系列活動(dòng)。

本次”六一”兒童節(jié)將以年級(jí)為單位，小班中班大班是文藝匯演以舞蹈、童話劇表演、歌曲、時(shí)裝年代秀等形式來進(jìn)行。

(1)、目的：通過參加童話劇表演，培養(yǎng)幼兒對(duì)表演藝術(shù)的興趣;培養(yǎng)幼兒對(duì)藝術(shù)作品的表現(xiàn)力。

(2)、要求：體現(xiàn)從參與、選材符合各年齡段幼兒的水平，表演活潑、大方，服裝設(shè)計(jì)符合劇情需要，根據(jù)劇情的需要配有一定的背景和表演用的道具、音樂，需要錄音的提前做好準(zhǔn)備。

2、時(shí)裝年代秀。

(1)、目的：時(shí)裝秀的衣服是利用收集廢舊物品，參與環(huán)保時(shí)裝的設(shè)計(jì)和制作，初步提高孩子的環(huán)保意識(shí)，意識(shí)到人類生存與環(huán)境的息息相關(guān)。充分利用廢舊物品制作的興趣，不讓孩子養(yǎng)成鋪張浪費(fèi)的習(xí)慣。同時(shí)，我們將為您展現(xiàn)出70、80、90年不同年代的服裝風(fēng)格。

四、活動(dòng)要求。

活動(dòng)內(nèi)容要有情趣、童趣、有朝氣;要反映一幼的幼兒積極向上、喜迎六一的面貌;活動(dòng)形式要多樣，大膽創(chuàng)新全面發(fā)展幼兒藝術(shù)風(fēng)采，此次活動(dòng)中教師要齊心合力、分工合作努力將這次活動(dòng)舉辦成功!

通過活動(dòng)向家長(zhǎng)、社會(huì)展示幼兒素質(zhì)教育成果，塑造本園的良好形象，進(jìn)一步深化本園的辦園特色。

兒童保育員的幼兒園活動(dòng)方案篇六

20xx幼兒園六一兒童節(jié)活動(dòng)計(jì)劃6班一年一度的六一兒童節(jié)要到了。今年我園兒童節(jié)將以“童心對(duì)黨”為主題進(jìn)行慶祝。為了讓孩子們過一個(gè)快樂難忘的兒童節(jié)，特制定本計(jì)劃。

通過開展一系列慶?！傲弧钡幕顒?dòng)，孩子們?cè)诜e極參與中得到鍛煉，可以大膽表演，增強(qiáng)自信心，體驗(yàn)節(jié)日氣氛，度過一個(gè)快樂難忘的“六一”兒童節(jié)；家長(zhǎng)在觀看和參與兒童節(jié)日慶典活動(dòng)時(shí)，將進(jìn)一步了解幼兒教育的理念，通過向家長(zhǎng)和社會(huì)展示兒童的“六一”活動(dòng)，進(jìn)一步塑造本園的良好形象。

童心隨黨快樂成長(zhǎng)。

通過一系列慶祝六一的活動(dòng)，讓孩子們?cè)诜e極參與中得到鍛煉，大膽表演，增強(qiáng)自信心，體驗(yàn)節(jié)日氣氛，度過一個(gè)快樂難忘的六一兒童節(jié)。

全班小朋友和家長(zhǎng)。

動(dòng)詞（verb的縮寫）活動(dòng)時(shí)間:

20xx年5月3日至20xx年5月27日

不及物動(dòng)詞地點(diǎn):

三班活動(dòng)室，塑料廣場(chǎng)。

1.安排一個(gè)充滿節(jié)日氣氛的環(huán)境，激發(fā)孩子體驗(yàn)快樂的節(jié)日氣氛。

2.選擇音樂素材，活動(dòng)道具，安排幼兒體操。

3.在三班活動(dòng)室專心排練團(tuán)體操。

4.參加排練，熟悉場(chǎng)地，塑膠廣場(chǎng)的位置。

5.在塑膠廣場(chǎng)參加幼兒園體操比賽。

7.在塑料廣場(chǎng)參加社會(huì)體操表演。

讓孩子充分利用小椅子，鍛煉平衡能力。演出愉快，過一個(gè)健康快樂的兒童節(jié)。

兒童保育員的幼兒園活動(dòng)方案篇七

"六一"兒童節(jié)是孩子們最重要的節(jié)日，為了讓幼兒度過一個(gè)快樂、充實(shí)而有意義的節(jié)目，我園以"貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神"為指針，以"禮儀教育"為活動(dòng)宗旨，弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德，促進(jìn)社會(huì)主義精神文明建設(shè)，培養(yǎng)幼兒良好的文明禮儀品質(zhì)。

通過開展慶祝"六一"活動(dòng)，使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂，從而度過一個(gè)幸福、難忘的"六一"兒童節(jié)。使家長(zhǎng)在參觀與參與幼兒的節(jié)日慶?；顒?dòng)中，進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念，從中使自己對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā)。通過向家長(zhǎng)，社會(huì)展示幼兒的"六一"活動(dòng)，進(jìn)一步塑造本園的良好形象及口碑。

主題：慶繽紛"六一"展幼兒風(fēng)采；享成長(zhǎng)快樂口號(hào)："我能行、我努力、我真棒！"

1、活動(dòng)時(shí)間：

3月31日星期一初次檢查各班節(jié)目排練情況，上交幼兒園各班演出節(jié)目單。

4月4日星期五二次檢查各班節(jié)目成效

4月25日星期五三次檢查各班節(jié)目成效

5月5星期一進(jìn)行初次節(jié)目彩排

5月16日星期五進(jìn)行二次節(jié)目彩排

5月26日星期一進(jìn)行三次節(jié)目彩排

（注：正式演出時(shí)間暫定5月30日星期五）

2、活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園操場(chǎng)

3、參與人員：全園幼兒、家長(zhǎng)、教師、各單位領(lǐng)導(dǎo)

4、總策劃：園長(zhǎng)

5、安全工作：各班主任

6、主持人：教師主持、幼兒主持

1、園長(zhǎng)及領(lǐng)導(dǎo)代表講話。

2、幼兒文藝匯演。

1、布置富有歡慶氣氛的班級(jí)環(huán)境及全園周圍環(huán)境。

2、以班為單位作好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備。

（1）三次節(jié)目驗(yàn)查期間檢查服裝，道具是否準(zhǔn)備齊全。

（2）各班調(diào)動(dòng)幼兒家長(zhǎng)的積極性，誠(chéng)邀家長(zhǎng)參與文藝演出。

3、幼兒園準(zhǔn)備活動(dòng)獎(jiǎng)品和禮品。

4、利用板報(bào)向每個(gè)幼兒家長(zhǎng)發(fā)出倡儀書，引起家長(zhǎng)的重視，爭(zhēng)取家長(zhǎng)對(duì)此次慶祝活動(dòng)的配合與支持。

（一）、慶祝大會(huì)1、入場(chǎng)（各領(lǐng)導(dǎo)、家長(zhǎng)、指定位置坐好，主持人開場(chǎng)白）。

2、園長(zhǎng)講話和領(lǐng)導(dǎo)講話。

（二）、幼兒文藝匯演本次"六一"兒童節(jié)活動(dòng)以"幼兒文體節(jié)目表演"、"特色才藝展示"、“幼兒好習(xí)慣養(yǎng)成”技能比賽等多種形式組成。

1、文體節(jié)目表演（1）目的：讓幼兒在表演中感受節(jié)日的快樂，同時(shí)帶給大家愉快的節(jié)日體驗(yàn)，培養(yǎng)幼兒大膽表達(dá)及表現(xiàn)的能力。

（2）要求：選材符合幼兒水平的體裁，表演活潑大方，服裝符合節(jié)日內(nèi)容，時(shí)長(zhǎng)控制在3分鐘左右。

"六一兒童節(jié)"節(jié)目單

1、全園八個(gè)班級(jí)以班為單位每班1―――2個(gè)節(jié)目（約8個(gè)）

2、教師集體舞一個(gè)或自編各種題材符合六一兒童節(jié)的節(jié)目（約2個(gè)）

3、全園集體韻律操（約3個(gè)）

4、親子合作節(jié)目（數(shù)量暫定）游戲，比賽，詩(shī)朗誦等形式。

5、“幼兒好習(xí)慣養(yǎng)成”技能比賽。例如，洗襪子，整理玩具，整理圖書等競(jìng)技類游戲。（數(shù)量暫定）

暫定共計(jì)約18個(gè)節(jié)目

共計(jì)時(shí)間約110分鐘

兒童保育員的幼兒園活動(dòng)方案篇八

一年一度的兒童節(jié)是幼兒最快樂的一個(gè)節(jié)日，今年我園的“六一”兒童節(jié)以各班自主組織進(jìn)行開展，為了使慶祝活動(dòng)順利進(jìn)行，特制定此方案。

通過開展慶?！傲弧被顒?dòng)，使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂，從而度過一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié);使家長(zhǎng)進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念，從中使自己對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā)。

1、活動(dòng)主題：學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)交往、學(xué)會(huì)分享。

2、宣傳口號(hào)：

我有一雙能干的手;保護(hù)我們的地球;愛護(hù)我們的環(huán)境;解放孩子的嘴巴，使孩子會(huì)說;解放孩子的雙手，使孩子會(huì)玩;解放孩子的雙手，使孩子會(huì)做自己力所能及的事。

1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級(jí)環(huán)境);

2、各班為單位作好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備。

(一)活動(dòng)倡議

1、目的：為了使幼兒能度過一個(gè)愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié)，倡議本園全體教師和阿姨積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍，共同鼓勵(lì)幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)。

2、時(shí)間：20xx年6月1日。

3、對(duì)象：本班兩位教師、全體幼兒和保育員阿姨。

(二)系列活動(dòng)

本次“六一”兒童節(jié)活動(dòng)以“玩游戲”、“擊鼓傳花進(jìn)行歌表演”等系列活動(dòng)的形式來進(jìn)行。

a、玩游戲

(1)活動(dòng)目的：使幼兒通過參加游園活動(dòng)，進(jìn)一步感受到“六一”兒童節(jié)的快樂;培養(yǎng)幼兒與小朋友合作交往的能力，并使他們體驗(yàn)到合作與交往的快樂。

(2)活動(dòng)要求：要求幼兒能積極、大膽地與小朋友參加“六一”游戲活動(dòng)。

(3)游戲內(nèi)容：

1、貼鼻子

游戲規(guī)則：在紙上畫一個(gè)人頭，游戲者蒙上雙眼，原地轉(zhuǎn)五圈，而后讓游戲者走向指定的位置，把“鼻子”貼到人頭上，貼中者得獎(jiǎng)。

2、搶椅子

游戲規(guī)則：準(zhǔn)備好七把椅子。椅子要圍成一圈。每次參賽的人數(shù)是八。參賽者圍著椅子跑。以鼓聲(或音樂)為信號(hào)。聲音一停，參賽者去搶椅子坐下。一局比賽后，沒搶到椅子的一個(gè)人被淘汰出局，椅子也要搬掉一把。每局下來，人數(shù)椅子數(shù)遞減。堅(jiān)持到最后的人為優(yōu)勝者。

3、快樂呼拉圈

游戲規(guī)則：在地上擺放五個(gè)空易拉罐。每個(gè)易拉罐之間的距離為二十厘米。參賽者應(yīng)站在離易拉罐一米遠(yuǎn)的地方，才能向易拉罐扔圈圈(圈圈的大小要適當(dāng))。每扔中一次即得獎(jiǎng)。每人有三次機(jī)會(huì)。

4、看誰是投籃高手

游戲規(guī)則：事先準(zhǔn)備好一個(gè)籃球和一個(gè)比籃球稍大一點(diǎn)的紙箱(或其它的，能讓投進(jìn)即可)。參賽者每?jī)扇藶橐唤M，分別投籃。一分鐘內(nèi)，投中最多者為勝。

兒童保育員的幼兒園活動(dòng)方案篇九

1、讓孩子對(duì)自己的六一節(jié)日有初步的認(rèn)識(shí)，知道六月一日是全世界兒童的節(jié)日。

2、通過開展班級(jí)“慶六一周——我的六一我做主”系列活動(dòng)，鼓勵(lì)孩子做節(jié)日的主人，積極為幼兒創(chuàng)設(shè)更多的機(jī)會(huì)，讓每個(gè)孩子的潛能得到充分的發(fā)揮，積極的參與到環(huán)境創(chuàng)設(shè)、才藝表演、快樂游戲之中來，并一起尋找生活中更多的快樂元素，感受在集體中一起慶祝節(jié)日的快樂，體驗(yàn)成功、合作與交往等，度過一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)。

3、開展慶祝六一系列活動(dòng)，使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂，使幼兒在活動(dòng)中盡情體驗(yàn)與同伴、老師一起過節(jié)的樂趣。

1、布置富有歡慶氣氛的班級(jí)環(huán)境。

2、每個(gè)幼兒為自己的準(zhǔn)備一塊“慶六一”才藝展示。

3、三人分好工，制定安全活動(dòng)預(yù)案，保證孩子玩得開心，玩得安全。

4、制作六一活動(dòng)ppt背景、為孩子們的節(jié)目準(zhǔn)備所需的音樂。

一、我的六一這么過：讓孩子說說自己想怎么度過自己上學(xué)以來的第一個(gè)六一節(jié)日。

二、裝飾節(jié)日教室：孩子們?cè)谧呃冗M(jìn)行長(zhǎng)卷畫“快樂的節(jié)日”活動(dòng)，布置“六一”主題畫展；教室孩子們一起進(jìn)行“慶六一”室內(nèi)裝飾，營(yíng)造歡樂氛圍。

三、六一聯(lián)歡：首先是在班上進(jìn)行自報(bào)節(jié)目活動(dòng)，節(jié)目形式不限，鼓勵(lì)孩子做主想表演的節(jié)目，可以和好朋友一起也可以自己?jiǎn)为?dú)。

四、好玩的游戲：推選兩個(gè)大家都愛玩的游戲，在六一周晨間體育游戲活動(dòng)時(shí)進(jìn)行，在共同商量選出喜歡的兩個(gè)游戲，六一聯(lián)歡會(huì)時(shí)大家一起玩。

五、六一的服裝：征求孩子意見，自己想在六一節(jié)日的時(shí)候準(zhǔn)備穿什么衣服、發(fā)型等等，家園達(dá)成一致，放手鼓勵(lì)孩子自己做主。

六、六一聯(lián)歡：

表演者：小一全體幼兒。

2、集體舞蹈《小蘋果》。

表演者：**、**、**、**、**、**。

3、歌曲《數(shù)鴨歌》。

表演者：**、**、**、**、**。

4、歌曲《小星星》。

表演者：**、**、**、**。

5、舞蹈《倍兒爽》。

表演者：**、**、***。

6、舞蹈《身體音階歌》。

表演者：**、***、**、**。

一、活動(dòng)目的。

1、通過開展慶?！傲弧蔽乃嚮顒?dòng)，在積極的參與中體驗(yàn)成功、合作與交往的快樂，從而度過一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)。

2、使家長(zhǎng)在參觀幼兒的節(jié)日慶?；顒?dòng)中，進(jìn)一步感悟幼兒教育的新觀念，從而對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā)。

1、布置富有歡慶氣氛的班級(jí)環(huán)境及全園周圍環(huán)境（5月29前各班創(chuàng)設(shè)慶“六一”環(huán)境，布置戶外演出環(huán)境，張貼慶“六一”宣傳標(biāo)語、彩旗、舞臺(tái)）。

2、以班級(jí)為單位做好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備。

1）各班排練2-3個(gè)節(jié)目。

2）各班做好活動(dòng)前的環(huán)境布置。

3）各班需提前為幼兒購(gòu)買好服裝。

3、5月上旬每班確定好節(jié)目?jī)?nèi)容，列好節(jié)目單，并根據(jù)節(jié)目?jī)?nèi)容定好主持稿，由小主持人配好臺(tái)詞。

1、慶“六一”文藝表演。

（一）活動(dòng)內(nèi)容。

1、活動(dòng)時(shí)間安排：20xx年5月30日前分別進(jìn)行兩次節(jié)目彩排；5月31日下午舉行慶“六一”活動(dòng)（初定）。

2、活動(dòng)對(duì)象：本園每位教職工、幼兒及家長(zhǎng)。

3、活動(dòng)地點(diǎn)：本園大操場(chǎng)。

4、活動(dòng)內(nèi)容形式：舞蹈、獨(dú)唱、歌表演、時(shí)裝表演等。

（二）活動(dòng)主要流程。

1、小主持人開場(chǎng)致詞。

2、園長(zhǎng)主持講話。

3、文藝表演活動(dòng)開始。

4、給各位幼兒分發(fā)小禮物。

（三）注意事項(xiàng)。

1、活動(dòng)當(dāng)天，各班教師需提前做好幼兒更換服裝及化妝準(zhǔn)備。活動(dòng)開始后需做好提前兩個(gè)節(jié)目之前的準(zhǔn)備工作。

2、活動(dòng)中安排現(xiàn)場(chǎng)負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)秩序，照看好家長(zhǎng)的車輛以及幼兒的安全。

提醒家長(zhǎng)：

（1）請(qǐng)家長(zhǎng)自覺坐在事先安排好的座位觀看演出。

（2）請(qǐng)家長(zhǎng)如需攝影或拍照，不要超越本園所規(guī)定的安全線，以免影響后面的觀眾。

（3）請(qǐng)家長(zhǎng)維護(hù)好現(xiàn)場(chǎng)秩序，不要大聲喧嘩，并照看好自己的孩子。

（4）在接走幼兒后，需與帶班老師打招呼。

（5）請(qǐng)家長(zhǎng)、幼兒注意路上安全。

兒童保育員的幼兒園活動(dòng)方案篇十

一年一度的兒童節(jié)是幼兒最隆重的一個(gè)節(jié)日，每年我們各園都以開展系列慶?；顒?dòng)的形式來進(jìn)行，為了使慶祝活動(dòng)順利進(jìn)行，特制定此方案。

一、活動(dòng)目標(biāo)：

通過開展慶?！傲弧毕盗谢顒?dòng)，使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂，感受藝術(shù)活動(dòng)所帶來的美，從而度過一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié),也使家長(zhǎng)進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念，從中使自己對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā),也進(jìn)一步提高本園良好的社會(huì)聲譽(yù)，促進(jìn)本園招生工作的開展。

二、活動(dòng)時(shí)間：“六一”之后自定（報(bào)學(xué)校，學(xué)校做好調(diào)整）。

三、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、提前擺好座位，各類音響設(shè)備等（如需要卻沒有的報(bào)學(xué)校）。

2、各園之前做好“六一”活動(dòng)期間與家長(zhǎng)的聯(lián)系工作，預(yù)先做好通知。

3、提前準(zhǔn)備“六一”發(fā)放的所有物品，以及“六一”展覽條幅、獎(jiǎng)狀等。

四、活動(dòng)內(nèi)容：

1、召開慶“六一”家長(zhǎng)會(huì)：匯報(bào)幼兒園工作、介紹“六一”活動(dòng)方案。請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)講話。

2、慶“六一”文藝匯演；

3、為幼兒發(fā)放“六一”禮物。

五、注意事項(xiàng)：

1、“六一”演出時(shí)，老師下午提前組織幼兒排練、化裝，教師做好幼兒更換服裝工作，演出開始時(shí)要提前三個(gè)節(jié)目候場(chǎng)做準(zhǔn)備，各班要認(rèn)真組織幼兒，做到秩序井然、安全第一。

2、在活動(dòng)的編排中，不能影響班級(jí)的常規(guī)教學(xué)及安全工作，保證班級(jí)有人代班。

3、參加活動(dòng)的幼兒服裝、道具應(yīng)提前準(zhǔn)備，如需定幼兒服裝費(fèi)用情況要與家長(zhǎng)溝通，征得家長(zhǎng)同意后方可給幼兒購(gòu)買，使之給予配合支持，不可強(qiáng)制，更不可出現(xiàn)亂收費(fèi)現(xiàn)象。

4、觀看家長(zhǎng)按班級(jí)指定位置就坐，不得站起觀看、影響后座的觀眾，自覺遵守會(huì)場(chǎng)的秩序，文明觀看。演出不得大聲喧嘩，不得隨意喊叫正在演出的幼兒，以免打擾孩子的情緒。

5、服務(wù)人員要積極主動(dòng)地接待家長(zhǎng)，做到微笑、耐心與誠(chéng)懇的服務(wù)宗旨。

6、演出沒結(jié)束之前家長(zhǎng)不得隨意接走孩子，如有接走要通知教師。

六、活動(dòng)評(píng)比。

1.評(píng)比項(xiàng)目；(1)各園自評(píng)（2）學(xué)?？傇u(píng)。

2、獎(jiǎng)金設(shè)置：按原規(guī)定執(zhí)行。

兒童保育員的幼兒園活動(dòng)方案篇十一

通過開展慶祝"六一"文藝演出活動(dòng)，使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)表演的快樂，從而度過一個(gè)幸福、難忘的"六一"兒童節(jié);使家長(zhǎng)在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶?；顒?dòng)中，進(jìn)一步感悟幼兒園幼兒教育理念，從中使自己對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā)。通過向家長(zhǎng)、社會(huì)展示幼兒的"六一"活動(dòng)，進(jìn)一步塑造本園的良好形象。

1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級(jí)環(huán)境及全園周圍環(huán)境);張貼宣傳標(biāo)語。

2、各班積極組織排練節(jié)目。每班幼兒至少展示2個(gè)節(jié)目，帶班老師一人展示一個(gè)節(jié)目。(文藝類、語言類、器樂類不限)3、由幼兒園準(zhǔn)備活動(dòng)紀(jì)念品。

劇務(wù)：

音響：

主持人：

攝像、拍照：

會(huì)場(chǎng)組織、安全：

(三)、所有工作人員在2：00以前到場(chǎng)，協(xié)助演出前工作。

(六)、演出結(jié)束時(shí)，指定演員根據(jù)安排登臺(tái)謝幕;

(七)、演出結(jié)束后，參演人員仍然到指定位置就坐，不得大聲喧嘩;

(八)、所有參演節(jié)目音頻伴奏資料于5月31日上午前上交到幼兒園辦公室，并注明曲目位置及節(jié)目名稱，演出后統(tǒng)一領(lǐng)回。

(九)、所有參演人員及工作人員務(wù)必聽從舞臺(tái)總調(diào)度安排，確保演出成功。

兒童保育員的幼兒園活動(dòng)方案篇十二

“六一”兒童節(jié)是孩子們最重要的節(jié)日，為了讓幼兒度過一個(gè)快樂、充實(shí)而有意義的節(jié)日，xx分園舉行“慶六一、展風(fēng)采”為主題的慶?；顒?dòng)。讓幼兒盡情展示自己的才藝。體現(xiàn)xx分園全體幼兒、家長(zhǎng)、教師健康向上的精神風(fēng)貌。

通過開展慶?！傲弧被顒?dòng)，使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂，從而讓幼兒度過一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)。通過活動(dòng)讓家長(zhǎng)在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶?；顒?dòng)中，進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念，從中使自己對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā)。通過向家長(zhǎng)、社會(huì)展示幼兒的“六一”活動(dòng)，進(jìn)一步塑造本園的良好形象。

主題：慶繽紛“六一”展幼兒風(fēng)采享成長(zhǎng)快樂。

口號(hào)：“我能行，我真棒!”

1、活動(dòng)時(shí)間：

5月x日?qǐng)@領(lǐng)導(dǎo)驗(yàn)收幼兒園節(jié)目。5月x日~x日大會(huì)堂節(jié)目彩排。5月x日上午全園彩排。5月x日x：xx，家長(zhǎng)、教師為小朋友化裝，x：00幼兒進(jìn)大會(huì)堂，x：00節(jié)目正式演出。(時(shí)間暫定)

2、活動(dòng)地點(diǎn)：xx大會(huì)堂。

3、參與人員：全園幼兒、家長(zhǎng)、教師及各領(lǐng)導(dǎo)。

4、總策劃：xxx。

5、安全工作：各班班主任。

6、主持人：教師主持xxx，幼兒主持xxx。(人員待定)

7、舞臺(tái)布置：xxx。

1、園長(zhǎng)及領(lǐng)導(dǎo)代表講話。

2、幼兒文藝匯演。

3、大班畢業(yè)照。

1、布置富有歡慶氣氛的班級(jí)環(huán)境及全園周圍環(huán)境(張貼宣傳標(biāo)語“我能行，我真棒!”)。

2、以班為單位作好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備。

(1)排練歌表演節(jié)目(x月中旬選定節(jié)目，五月x日檢查服裝、道具、配樂準(zhǔn)備并在各班教室試排，五月x日全園彩排)。

(2)各班調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)的積極性，邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與文藝演出，并安排時(shí)間家長(zhǎng)彩排。

3、幼兒園準(zhǔn)備活動(dòng)獎(jiǎng)狀、獎(jiǎng)品和禮品。

4、利用板報(bào)向教師、家長(zhǎng)發(fā)出倡議和向每個(gè)幼兒的家長(zhǎng)發(fā)出倡議書，引起家長(zhǎng)的重視，爭(zhēng)取全體教師和家長(zhǎng)對(duì)此次慶?；顒?dòng)的配合與支持。

材料匯總：幕布、燈光、地毯、音響、投影、攝像機(jī)、音樂、背景(節(jié)目及指導(dǎo)老師)、桌子、家長(zhǎng)椅子、幼兒信息通知、家長(zhǎng)到會(huì)簽到表、家委會(huì)、評(píng)委、管理人員費(fèi)用、六一幼兒禮物、工作牌、評(píng)委牌、簽到表、評(píng)委表、標(biāo)語家長(zhǎng)參與禮物。

(一)慶祝大會(huì)

1、入場(chǎng)8：30以前完成(各班按指定位置坐好，主持人開場(chǎng)白)。

2、園長(zhǎng)講話和領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言。

(二)幼兒文藝匯演。

本次“六一”兒童節(jié)活動(dòng)以“幼兒藝術(shù)展示”、“班級(jí)特色表演”、“超級(jí)變變變”等多種形式組成。

1、文體節(jié)目表演

(1)目的：讓幼兒在表演中感受節(jié)日的快樂，同時(shí)帶給大家愉快地節(jié)日體驗(yàn)。培養(yǎng)幼兒大膽表達(dá)表現(xiàn)的能力。展示xx分園特色圍棋、口風(fēng)琴教學(xué)。

(2)要求：選材符合幼兒水平的體裁。表演活潑、大方。服裝設(shè)計(jì)符合劇情需要。根據(jù)劇情的需要配有一定的背景和表演用的道具。講述、配樂錄音良好。

2、超級(jí)變變變

(1)目的：通過幼兒的表演帶給大家一些奇思妙想。

(2)要求：選材要有愉悅氛圍的感染力。道具選擇適當(dāng)，幼兒表現(xiàn)大方，音樂清晰。

4、家長(zhǎng)助興表演

(1)目的：家長(zhǎng)展示自己的風(fēng)采，給幼兒良好的形象影響。為幼兒的節(jié)日增添色彩。加強(qiáng)幼兒、家長(zhǎng)、教師三方的溝通、聯(lián)系、配合。

(2)要求：表演活潑、大方。根據(jù)表演的需要配有一定的背景和表演用的道具。自己準(zhǔn)備好需要的音樂。

兒童保育員的幼兒園活動(dòng)方案篇十三

今天是六一國(guó)際兒童節(jié)，是小朋友們最快樂最喜歡的節(jié)日，在這洋溢著幸福，充滿著喜悅的日子里，老師祝你們節(jié)日快樂！為了大家玩的盡興，老師準(zhǔn)備了許多好看的舞蹈和好玩的游戲，獲勝者能得到獎(jiǎng)品。

1、知道六月一日是國(guó)際兒童節(jié)，在歡快的氣氛中感受節(jié)日的快樂。

2、在游戲、舞蹈中，培養(yǎng)幼兒與同伴互相合作的能力。

1、開場(chǎng)秀：shyboy（舞蹈）。

2、小小神投手。

準(zhǔn)備：若干小球、兩個(gè)籃筐。

規(guī)則：將幼兒分兩組，每個(gè)幼兒有6個(gè)小球，兩組幼兒站在統(tǒng)一規(guī)定的線上依次進(jìn)行投球，根據(jù)投球的多少進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。

3、迷迷轉(zhuǎn)。

準(zhǔn)備：熟悉兒歌內(nèi)容。

規(guī)則：參賽幼兒站在場(chǎng)地中央，雙手側(cè)平舉，在原地邊轉(zhuǎn)邊念兒歌：迷迷轉(zhuǎn)，迷迷轉(zhuǎn)，大風(fēng)吹來快快站。當(dāng)念到“站”字時(shí)，幼兒馬上停止旋轉(zhuǎn)，每回最多轉(zhuǎn)三圈。

4、蝸牛與黃鸝鳥（舞蹈）。

5、吹氣運(yùn)球。

準(zhǔn)備：乒乓球。

規(guī)則：在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，用嘴吹氣運(yùn)乒乓球，運(yùn)球時(shí)不能用手抓，先將小球運(yùn)到指定地點(diǎn)的勝利。

6、聽力大比拼。

準(zhǔn)備：蒙眼絲巾一塊。

規(guī)則：大家圍成圈，一幼兒蒙眼站中間，老師隨便指一人發(fā)出怪聲，蒙眼的幼兒猜出了是誰，發(fā)聲那人就站中間來，游戲繼續(xù)（每人發(fā)出的聲音要不一樣）。

7、中國(guó)功夫（舞蹈）。

8、才藝大比拼。

規(guī)則：幼兒用自己拿手本領(lǐng)進(jìn)行表演，可以是一個(gè)人表演，也可以請(qǐng)好朋友一起表演，根據(jù)幼兒的表現(xiàn)進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。

今天你們開心嗎？請(qǐng)你把你的開心也送給你的好朋友，和他說說祝福的話。（幼兒互相說祝福的話語，在音樂聲中歡慶節(jié)日。）。

一、活動(dòng)目標(biāo)。

通過開展慶?！傲弧被顒?dòng)，讓幼兒和父母一起動(dòng)手制作，感受到父母的關(guān)愛，從而度過一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)。家長(zhǎng)在參與幼兒的節(jié)日慶?；顒?dòng)中，展示自己的才華樹立自己在孩子心中高大自豪的榜樣。進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念，學(xué)習(xí)科學(xué)的育兒方法。了解家園共育的重要性，同時(shí)感受體驗(yàn)環(huán)保、閱讀的意義。促進(jìn)孩子身心健康發(fā)展。通過向家長(zhǎng)、社會(huì)展示幼兒的“六一”活動(dòng)，進(jìn)一步塑造本園的良好形象。

二、活動(dòng)主題。

生活處處有精彩。

三、活動(dòng)準(zhǔn)備。

1．布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級(jí)環(huán)境及全園周圍環(huán)境);張貼宣傳標(biāo)語。

2．以班為單位作好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備。

活動(dòng)內(nèi)容。

(一)活動(dòng)倡議。

1．目的:為了使幼兒能度過一個(gè)愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié)，倡議本園全體家長(zhǎng)和全體教師積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍，鼓勵(lì)全園家長(zhǎng)和教師共同積極參與“六一”節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)。

2．時(shí)間：xx年5月28日上午7：30—11：00。

3．對(duì)象：本園全體家長(zhǎng)、教師和幼兒。

4、辦法：通過向家長(zhǎng)、教師發(fā)出倡議和向每個(gè)幼兒的家長(zhǎng)發(fā)送倡議書引起家長(zhǎng)的重視，爭(zhēng)取全體家長(zhǎng)和教師對(duì)此次慶?；顒?dòng)的配合與支持。

(二)“六一”活動(dòng)流程。

1、入場(chǎng)8：30以前完成。

各班按指定位置坐好，主持人開場(chǎng)白（穿插“幸福拍手歌）。

2、園長(zhǎng)講話和家長(zhǎng)代表發(fā)言8：40—9：00。

3、幼兒節(jié)目表演9：00—9：45。

4、親子活動(dòng)9：45—10：45。

5、發(fā)放獎(jiǎng)品，幼兒回教室10：45—11：00。

6、離園11：00。

（三）系列活動(dòng)。

親子游戲：

小班組。

1、親子二人行（組織者：）。

準(zhǔn)備：場(chǎng)地上畫好四個(gè)走道。

玩法：一位家長(zhǎng)和一位幼兒參加活動(dòng)，幼兒和家長(zhǎng)分成四隊(duì)，幼兒和家長(zhǎng)面對(duì)面站好，幼兒的腳踩在家長(zhǎng)的腳上，準(zhǔn)備出發(fā)，游戲開始，家長(zhǎng)帶著幼兒向終點(diǎn)前進(jìn)，最先到達(dá)終點(diǎn)的'隊(duì)為勝。

規(guī)則：幼兒的腳不許離開家長(zhǎng)的腳。

2、拋球接球（組織者：）。

準(zhǔn)備：海洋球、框子若干。

玩法：四家庭為一組，四組同時(shí)進(jìn)行比賽。寶寶和家長(zhǎng)分別站在場(chǎng)地的兩端。游戲開始，幼兒拋球，家長(zhǎng)手持框子接球，時(shí)間為一分鐘，球多獲勝。

規(guī)則：掉在地上不能撿起來。

3、豬八戒背媳婦（組織者：）。

玩法：一位家長(zhǎng)和一位幼兒參加活動(dòng)，幼兒和家長(zhǎng)分成四隊(duì)，家長(zhǎng)背著幼兒跑到對(duì)面，讓幼兒拿一個(gè)禮物。時(shí)間為一分鐘，看誰拿得最多。

規(guī)則：一次性只能拿一個(gè)禮物。

中班組。

1、聽音樂搶椅子（組織者：）。

準(zhǔn)備：三張大椅子。

玩法：四個(gè)家庭為一組，家長(zhǎng)抱著自己的孩子聽音樂圍著椅子走，音樂停止以最快的速度找一張椅子坐下，沒有搶到的淘汰，搶到最后一張椅子的為勝！

規(guī)則：要求音樂停止后才能搶椅子坐下！

2、我的寶寶在哪里（組織者：）。

游戲準(zhǔn)備：布帶若干。

游戲玩法：每個(gè)家庭由一名家長(zhǎng)和一名幼兒參加，請(qǐng)幼兒手拉手圍成圓圈，相應(yīng)的家長(zhǎng)蒙上眼睛站在圈內(nèi)，幼兒手拉手邊唱歌邊繞著家長(zhǎng)轉(zhuǎn)，唱完歌曲立定，然后請(qǐng)家長(zhǎng)去尋找自己的寶寶。

規(guī)則：幼兒不能發(fā)出聲音，去找父母，父母通過觸摸找到自己的寶寶。

3、我給爸爸（媽媽）穿鞋子（組織者：）。

大班組。

1、夾彈珠(組織者：)。

準(zhǔn)備：彈珠、筷子、碗各四雙份。

玩法：一親子為一組，四組同時(shí)進(jìn)行夾彈珠，時(shí)間一分鐘，以碗里的彈珠數(shù)量最多為勝。

2、投海洋球(組織者：)。

準(zhǔn)備：海洋球若干、籃子四個(gè)。

玩法：一親子為一組，四組同時(shí)在規(guī)定距離內(nèi)進(jìn)行投接海洋球，自己確定投接者，時(shí)間一分鐘，以籃子里的海洋球數(shù)量最多為勝。

3、網(wǎng)小魚（組織者：）。

兒童保育員的幼兒園活動(dòng)方案篇十四

在開展慶祝“六一”系列活動(dòng)后，我們將銳意進(jìn)取，創(chuàng)造更多的機(jī)會(huì)，讓每一個(gè)孩子都能找到自己的閃光點(diǎn)，讓每一個(gè)孩子的個(gè)性都得到騰飛，從而感受到幼兒園生活的快樂，度過一個(gè)快樂難忘的“六一”兒童節(jié)。

主題：學(xué)會(huì)開心，學(xué)會(huì)合作，學(xué)會(huì)自信。

宣傳口號(hào)：解放孩子的嘴巴，讓孩子會(huì)說話；解放孩子的雙手，讓他們玩耍。

活動(dòng)內(nèi)容：為了讓孩子們過一個(gè)快樂、難忘、有意義的六一兒童節(jié)，鼓勵(lì)本園全體教師和家長(zhǎng)為孩子們營(yíng)造一個(gè)歡慶六一的節(jié)日環(huán)境和氛圍，共同鼓勵(lì)孩子們參加六一的各項(xiàng)活動(dòng)。

1.布置一個(gè)充滿節(jié)日氣氛的環(huán)境(班級(jí)環(huán)境和整個(gè)花園的周邊環(huán)境)

2.準(zhǔn)備好參加課堂活動(dòng)：

(1)前期準(zhǔn)備：

老師、孩子、家長(zhǎng)共同參與班級(jí)慶祝六一的環(huán)境布置；

開展兒童講故事評(píng)選活動(dòng)和親子水果拼盤發(fā)起報(bào)名；

調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)的積極性，根據(jù)孩子的興趣，和老師一起挖掘和培養(yǎng)孩子的“天賦”；

每個(gè)孩子至少有一個(gè)家長(zhǎng)來幼兒園和他們的孩子一起慶?！傲弧?。

(2)當(dāng)天準(zhǔn)備：

為孩子和家長(zhǎng)安排座位，負(fù)責(zé)“兒童講故事”的評(píng)分，讓班上不參加水果拼盤制作的家長(zhǎng)在制作比賽中投票。

3.幼兒園為活動(dòng)準(zhǔn)備獎(jiǎng)品和禮物。

4、組織各種活動(dòng)要確定負(fù)責(zé)人。

5.吸引家長(zhǎng)的注意力，爭(zhēng)取他們對(duì)這次慶典的配合和支持。

2.活動(dòng)對(duì)象：所有幼兒園小朋友，所有老師，所有家長(zhǎng)。

3.地點(diǎn)：幼兒園操場(chǎng)及各班活動(dòng)室。

4.活動(dòng)形式：本次六一兒童節(jié)活動(dòng)以“兒童講故事大賽”、“親子水果拼盤制作大賽”等系列活動(dòng)的形式舉辦。

5.活動(dòng)負(fù)責(zé)人：學(xué)校主任。

6.活動(dòng)主持人：xx老師

7.維持秩序：各班班主任(講故事時(shí)要求家長(zhǎng)和孩子安靜)。

1.8點(diǎn)前完成入場(chǎng)。各班按指定位置入座，主持人致開幕詞(音樂開場(chǎng))。

2.升國(guó)旗，奏國(guó)歌。

3.該校主任發(fā)表講話，并向6月1日發(fā)來賀電。

4.向家長(zhǎng)和孩子介紹活動(dòng)材料和活動(dòng)要求。

5.兒童講故事比賽。

6.親子水果拼盤制作比賽。

7.頒獎(jiǎng)。

8.回到你的班級(jí)去品嘗水果。

9.活動(dòng)結(jié)束

活動(dòng)信息和要求

1.兒童講故事比賽

(1)目的：通過參加兒童講故事比賽，激發(fā)兒童對(duì)文學(xué)作品的興趣；培養(yǎng)孩子對(duì)文學(xué)作品的表現(xiàn)力。促進(jìn)我園幼兒語言能力的進(jìn)一步提高，即幼兒愛說話、會(huì)說話、敢說話；培養(yǎng)孩子大膽展示自己的精神面貌。

(2)要求：動(dòng)作、表情、語言各方面都要表現(xiàn)出來，選材要符合本班幼兒的水平；活潑大方。

(3)頒獎(jiǎng)：評(píng)委打分決定名次。按照分?jǐn)?shù)(去掉最高分和最低分，取平均分)，一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名，其余為鼓勵(lì)獎(jiǎng)。

2.親子“水果拼盤”制作大賽

(1)目的：培養(yǎng)家長(zhǎng)和孩子的動(dòng)手制作技能、創(chuàng)新意識(shí)、合作意識(shí)等。通過切割、拼寫等方式利用各種水果。進(jìn)一步增進(jìn)父母與子女之間的良好親子關(guān)系。

(2)材料及要求：要求家長(zhǎng)和孩子共同參與制作，分工明確，效率高，秩序井然；在生產(chǎn)過程中堅(jiān)持周圍環(huán)境的清潔；制作完成后，家長(zhǎng)和孩子要了解拼盤所用水果的名稱，以及這個(gè)拼盤的意義。

(3)比賽形式：比賽以班級(jí)為單位進(jìn)行，順序?yàn)樾“?中班-大班1-大班2。班主任負(fù)責(zé)組織本班家長(zhǎng)和孩子的制作活動(dòng)，其他不參加比賽的家長(zhǎng)根據(jù)水果拼盤的顏色、設(shè)計(jì)形狀、寓意等安排投票評(píng)獎(jiǎng)。

(4)獎(jiǎng)項(xiàng)：一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，其余為三等獎(jiǎng)。

兒童保育員的幼兒園活動(dòng)方案篇十五

6月1日是孩子們最重要的節(jié)日。為了讓孩子們度過一個(gè)快樂、充實(shí)、有意義的節(jié)日，我園一改傳統(tǒng)的文藝晚會(huì)慶祝六一，設(shè)計(jì)了幼兒園兒童節(jié)慶祝方案，慶祝豐富多彩的六一，展示孩子們的風(fēng)采，享受他們的'成長(zhǎng)。

以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神為指導(dǎo)，以全面推進(jìn)素質(zhì)教育、學(xué)會(huì)關(guān)愛他人、增強(qiáng)幼兒體質(zhì)、展示幼兒藝術(shù)風(fēng)采為活動(dòng)宗旨，弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德，促進(jìn)社會(huì)主義精神文明建設(shè)，培養(yǎng)幼兒健康意識(shí)、審美情趣和助人為樂的良好品質(zhì)。

為加強(qiáng)六一活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)，我園成立了活動(dòng)組委會(huì)，研究、協(xié)調(diào)、指導(dǎo)各項(xiàng)活動(dòng)的開展。

委員會(huì)名單如下:組長(zhǎng):xxx，副組長(zhǎng):xxx，成員:xxx。

慶六一，秀孩子風(fēng)采，享成長(zhǎng)快樂！

以人為本，面向世界，為終身教育做準(zhǔn)備！

1、有趣、童趣、有活力；

2.大膽創(chuàng)新，創(chuàng)意新穎，形式多樣，內(nèi)容健康；

3.加強(qiáng)體育鍛煉，享受健康生活；

4.發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)美德，永遠(yuǎn)愛；

5.與時(shí)俱進(jìn)，展現(xiàn)藝術(shù)風(fēng)采。

兒童保育員的幼兒園活動(dòng)方案篇十六

“樂”與“動(dòng)”共享快樂“六一”。

“六一”兒童節(jié)是全世界兒童的節(jié)日，是孩子們放松心情、最歡樂的日子，也是老師和家長(zhǎng)向孩子表達(dá)祝福的日子。今年的“六一”節(jié)，我園將圍繞“讓孩子與孩子、孩子與老師、孩子與家長(zhǎng)充分融入到‘樂’與‘動(dòng)’中享受快樂，展現(xiàn)自我”的主題來進(jìn)行。

首先讓幼兒知道六月一日是小朋友自己的節(jié)日，主動(dòng)愉悅地參與各種活動(dòng)，體驗(yàn)合作、交往的快樂，體驗(yàn)親情的快樂。增進(jìn)家園、師生、親子的情感，從而度過一個(gè)幸福、難忘的"六一"兒童節(jié)。主要通過體操、區(qū)域活動(dòng)展示、親子互動(dòng)等活動(dòng)形式，使家長(zhǎng)在幼兒園參觀和參與幼兒的節(jié)日慶?；顒?dòng)，進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念，從中使自己對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā)，同時(shí)，將幼兒園孩子們近期的所學(xué)成果展示給家長(zhǎng)，讓家長(zhǎng)看到孩子在幼兒園的全方面提升與成長(zhǎng)，從而更好的促進(jìn)我們各方面的工作如期順利完成。

游戲活動(dòng)場(chǎng)地、區(qū)域活動(dòng)材料、輕器械、音響。

幼兒體操展示、區(qū)域活動(dòng)展示、親子游戲。

（1）全體幼兒體操展示。

體操展示中包括歌表演、徒手操、輕器械操。

（2）區(qū)域活動(dòng)展示。

1、活動(dòng)形式：以區(qū)域分組的形式讓孩子展示所學(xué)的知識(shí)。

2、活動(dòng)目的：通過動(dòng)手制作、我行我秀的活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒大膽展示自我的精神面貌。

3、時(shí)裝表演：要求幼兒身著自己（可以邀請(qǐng)家長(zhǎng)共同制作）設(shè)計(jì)和制作的環(huán)保時(shí)裝隨著音樂大膽地進(jìn)行時(shí)裝表演。

4、我行我秀：要求幼兒能完整的唱一首歌、跳一支舞、畫一幅畫、講一個(gè)故事。

5、智力搶答：要求幼兒根據(jù)老師提出的問題（幼兒用書中所學(xué)的知識(shí)）進(jìn)行搶答。

（3）親子游戲：

《請(qǐng)你跟我這樣做》。

游戲目的是發(fā)展幼兒與家長(zhǎng)的合作默契和模仿的能力。

（4）注意事項(xiàng)：

各班委托本班家委會(huì)成員進(jìn)行拍照工作，請(qǐng)?zhí)嵝鸭议L(zhǎng)在觀摩和參與活動(dòng)時(shí)務(wù)必不要離開座位和隨便走動(dòng)，以免影響孩子們的正常活動(dòng)。

兒童保育員的幼兒園活動(dòng)方案篇十七

2.讓家長(zhǎng)在參觀和參與兒童節(jié)日慶典中感受到嬰幼兒訓(xùn)練的新理念，從而啟發(fā)如何訓(xùn)練孩子；將孩子們的“六一”活動(dòng)展示給家長(zhǎng)和_ _，進(jìn)一步塑造本園的良好形象。

主題:學(xué)會(huì)合作，展示才華，放飛幻想。

1.用喜慶的氣氛裝飾班級(jí)環(huán)境和全園周邊環(huán)境(5月30日前，各班營(yíng)造“六一”環(huán)境，裝飾“六一”主題藝術(shù)展，裝飾室外表演環(huán)境，懸掛“六一”宣傳標(biāo)語、彩旗、舞臺(tái))。

2.準(zhǔn)備好參加課堂活動(dòng):

(1)每班排練一個(gè)表演節(jié)目和一個(gè)集體節(jié)目，親子展覽和戶外創(chuàng)新活動(dòng)；

(2)各班布置各班繪畫主題和畫卷。

3.幼兒園準(zhǔn)備活動(dòng)獎(jiǎng)品。

(1)活動(dòng)和倡議:

1.目的:為了讓孩子們過一個(gè)快樂、難忘、有意義的六一兒童節(jié)，鼓勵(lì)本園全體教師和家長(zhǎng)主動(dòng)為孩子們營(yíng)造歡慶六一的.節(jié)日環(huán)境和氛圍，鼓勵(lì)他們主動(dòng)參加六一的各項(xiàng)活動(dòng)。

2.時(shí)間:20xx年5月30日、31日。

3.目標(biāo)受眾:本園所有老師、孩子、家長(zhǎng)。

4.方法:通過飛信向幼兒家長(zhǎng)發(fā)出倡議，引起家長(zhǎng)的關(guān)注，爭(zhēng)取全體老師和家長(zhǎng)對(duì)本次校慶的配合和支持。

(2)系列活動(dòng):

本次兒童節(jié)以兒童體操、兒童才藝展示、戶外才藝比賽、親子畫展、教師家長(zhǎng)才藝展示等系列活動(dòng)的形式舉辦。

動(dòng)詞（verb的縮寫）活動(dòng)時(shí)間控制

20xx年5月30日，分別進(jìn)行了兩次彩排；5月31日上午，我們慶祝了“六一”活動(dòng)。

不及物動(dòng)詞主要負(fù)責(zé)人

總體規(guī)劃:

編程:

后勤支持:

網(wǎng)站布局:

現(xiàn)場(chǎng)音頻和視頻:

主持人:

活動(dòng)的宣傳

目的:通過新聞界的報(bào)道和家長(zhǎng)的宣傳，使活動(dòng)產(chǎn)生廣泛的影響，提高園方的知名度和美譽(yù)度，對(duì)后續(xù)的招生工作產(chǎn)生良好的作用。

時(shí)間:5月31日上午

媒體:電視、網(wǎng)絡(luò)報(bào)道、園方家長(zhǎng)。

方法:發(fā)電視和網(wǎng)絡(luò)新聞傳播。

附件:幼兒園“六一”慶?；顒?dòng)節(jié)目單

1.兒童團(tuán)體操表演

2.合唱《慶六一》大班全體小朋友

3.兒童舞蹈《士兵娃娃》崔麗娜、董等小朋友。

4.兒童舞蹈《最炫民族風(fēng)》大班兒童

5.兒童舞《桃花盛開》中班全體小朋友

6.幼兒舞蹈《瘦身操》小班所有孩子

7.兒童時(shí)裝模特表演夏雅婷、王子冰等部分小朋友的《酷我》。

8.教師舞蹈《唐古拉風(fēng)》、《為祖國(guó)添彩》、廣場(chǎng)舞等。

9.父母廣場(chǎng)舞

10.兒童交誼舞夏雅婷馬

1.兒童京劇表演董和爺爺

12.各班親子繪畫:大班“我心中的學(xué)?！保邪唷熬G色家園我的家”，小班“精彩世界”

13.各班戶外活動(dòng)比賽有大班“爬樹比賽”，中班“梅花樁”，小班“扛沙袋”。

兒童保育員的幼兒園活動(dòng)方案篇十八

通過開展慶祝"六一"系列活動(dòng)，使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂，從而度過一個(gè)幸福、難忘的"六一"兒童節(jié)；使家長(zhǎng)在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶祝活動(dòng)中，進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念，從中使自己對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā)；通過向家長(zhǎng)、社會(huì)展示幼兒的"六一"活動(dòng)，進(jìn)一步塑造本園的良好形象。

1.活動(dòng)主題："快樂伴我成長(zhǎng)"

2.宣傳口號(hào)：

1.布置富有歡慶氣氛的環(huán)境（班級(jí)環(huán)境及全園周圍環(huán)境）；張貼宣傳標(biāo)語。

2.以班為單位作好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備：培養(yǎng)幼兒與不同年齡班級(jí)的小朋友交往與和合作的能力；用廢舊物品做玩教具；每班設(shè)計(jì)親子游戲，并做好游戲物品的準(zhǔn)備。

3.由幼兒園準(zhǔn)備活動(dòng)獎(jiǎng)品和禮品。

（一）活動(dòng)倡議

1.目的：為了使幼兒能度過一個(gè)愉快、難忘而有意義的"六一"兒童節(jié)，倡議本園全體教師和全體家長(zhǎng)積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度"六一"的節(jié)日環(huán)境與氛圍，共同鼓勵(lì)幼兒積極參與"六一"節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)。

2.時(shí)間：20xx年5月22日至20xx年6月1日。

3.對(duì)象：全體教師、幼兒和家長(zhǎng)。

4.辦法：通過在本園的板報(bào)向教師、家長(zhǎng)發(fā)出倡議和向每個(gè)幼兒的家長(zhǎng)發(fā)送倡議書引起家長(zhǎng)的重視，爭(zhēng)取全體教師和家長(zhǎng)對(duì)此次慶祝活動(dòng)的配合與支持。

（二）系列活動(dòng)本次"六一"兒童節(jié)活動(dòng)以"幼兒故事"、"親子手工比賽"、"親子游園"等系列活動(dòng)的形式來進(jìn)行。

1.幼兒故事大王展示

（1）目的：通過開展比賽，促進(jìn)我園幼兒的語言表達(dá)能力的進(jìn)一步提高，即幼兒愛說、會(huì)說、敢說；培養(yǎng)幼兒大膽展現(xiàn)自我的精神面貌。

故事大王展示：要求選手進(jìn)行4分鐘以內(nèi)的故事演講，演講時(shí)，要求普通話準(zhǔn)確，語調(diào)、表情、體態(tài)語言與故事情節(jié)相符。

（2）評(píng)獎(jiǎng)：每個(gè)幼兒都有一份表演獎(jiǎng)。

2.親子手工比賽

（1）目的：通過舉行親子手工比賽，培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手制作能力及創(chuàng)新意識(shí)；進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識(shí)。

（3）比賽形式：以班為單位進(jìn)行比賽，由帶班教師和生活老師組織指導(dǎo)幼兒、家長(zhǎng)制作活動(dòng)，園務(wù)委員會(huì)成員檢查、評(píng)比。

（4）評(píng)獎(jiǎng)：

根據(jù)幼兒的設(shè)計(jì)和制作情況評(píng)出班級(jí)獎(jiǎng)和最佳作品獎(jiǎng)。

a、班級(jí)獎(jiǎng)：根據(jù)幼兒制作的總體情況分別評(píng)出特等獎(jiǎng)3個(gè)，一等獎(jiǎng)4個(gè)，二等獎(jiǎng)5個(gè)b、最佳作品獎(jiǎng)：根據(jù)幼兒的環(huán)保時(shí)裝作品所表現(xiàn)出的創(chuàng)造性和制作的水平、質(zhì)量評(píng)出最佳作品50件給予獎(jiǎng)勵(lì)。

5.親子游園活動(dòng)

（1）活動(dòng)目的：使幼兒通過參加游園活動(dòng)，進(jìn)一步感受到"六一"兒童節(jié)的快樂；培養(yǎng)幼兒與不同年齡的小朋友合作與交往的能力，并使他們體驗(yàn)到合作與交往的快樂。

（2）活動(dòng)要求：要求幼兒能積極、大膽地與不同年齡的小朋友結(jié)成對(duì)子參加"六一"游園活動(dòng)。

（3）游戲內(nèi)容：每班設(shè)計(jì)一個(gè)游戲項(xiàng)目。

（4）活動(dòng)形式：幼兒結(jié)成對(duì)子后，到各個(gè)禮品分發(fā)放點(diǎn)領(lǐng)取"六一"禮品，然后和自己的對(duì)子一起自由到各游戲點(diǎn)參加游戲。

兒童保育員的幼兒園活動(dòng)方案篇十九

家長(zhǎng)帶著孩子參加游園活動(dòng)、獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，方可領(lǐng)禮品。及歡迎欣賞慶“六一”幼兒畫展。觀看幼兒園自編韻律操表演。

慶“六一”游園活動(dòng)游戲內(nèi)容如下：

活動(dòng)一：小猴摘挑

地點(diǎn)：小班教室組織者：香華

準(zhǔn)備：小猴頭飾、桃子

玩法：家長(zhǎng)把幼兒背在背上，從起跑線開始跑到桃樹下，幼兒伸手摘一個(gè)桃子，跑回到起跑線。

獎(jiǎng)品：糖

活動(dòng)二：趕小豬

地點(diǎn)：活動(dòng)室組織人：金紅

準(zhǔn)備：棍子、皮球

玩法：幼兒用棍子把一個(gè)球從一起點(diǎn)趕到另一方，然后趕回者為勝20xx幼兒園慶六一游園活動(dòng)方案20xx幼兒園慶六一游園活動(dòng)方案。

獎(jiǎng)品：糖

活動(dòng)三：撈湯圓

地點(diǎn)：中班教室組織人：俏勤

準(zhǔn)備：漁網(wǎng)、乒乓球、盆

玩法：幼兒拿網(wǎng)，在2分鐘之內(nèi)，撈湯圓(乒乓球)多者為勝。

獎(jiǎng)品：糖

活動(dòng)四：大腳小腳齊步走

地點(diǎn)：禮堂組織者：勤美

準(zhǔn)備：

玩法：幼兒與家長(zhǎng)面對(duì)面，幼兒將腳放在家長(zhǎng)的腳上，不得落地，跑到終點(diǎn)。

獎(jiǎng)品：糖

活動(dòng)五：大頭娃娃帽敲鑼、鼓地點(diǎn)：走廊組織者：美清

準(zhǔn)備：大頭娃娃帽、鑼、鼓

玩法：幼兒戴上大頭娃娃帽(等于蒙住眼睛)拿起鼓錘走到鑼、鼓前敲響為贏。

獎(jiǎng)品：糖

1、指揮家長(zhǎng)和幼兒在活動(dòng)場(chǎng)合中有秩序、守紀(jì)律。

2、在游戲過程中注意家長(zhǎng)和孩子的安全。

3、注意保持活動(dòng)場(chǎng)所的衛(wèi)生清潔

兒童保育員的幼兒園活動(dòng)方案篇二十

一年一度的六一節(jié)是孩子們的天堂，以下是由本站pq小編為大家推薦的幼兒園兒童節(jié)。

歡迎大家學(xué)習(xí)參考。

繪畫《快樂的六一》。

活動(dòng)目標(biāo)：

1、根據(jù)自己的生活印象構(gòu)思畫面，表現(xiàn)六一的情景。(把六一的情景繪畫出來)。

2、學(xué)習(xí)有序地安排畫面，會(huì)用豐富的線條或鮮艷的色彩表現(xiàn)熱鬧與由于愉悅。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

2、圖畫紙、彩色筆。

活動(dòng)過程：

1、引導(dǎo)幼兒說說六一節(jié)這一天，哪些事情給你印象最深，使你感到快樂的。

2、家長(zhǎng)和孩子合作完成繪畫。

1、活動(dòng)總目標(biāo)：

1.通過活動(dòng)，讓幼兒、家長(zhǎng)感覺到節(jié)日的來臨，共同分享節(jié)日的歡樂。

2.讓幼兒有表現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)。用演出的形式，大膽的向大家展現(xiàn)所學(xué)的本領(lǐng)。

3.家長(zhǎng)有進(jìn)一步了解自己孩子的機(jī)會(huì)，加深家園情、師生情、親子情。

2、活動(dòng)過程：夾彈珠。

1.在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)用筷子夾彈珠。

2.按數(shù)量多少評(píng)獎(jiǎng)。

3、活動(dòng)內(nèi)容：每班設(shè)計(jì)一個(gè)游戲項(xiàng)目。

4、活動(dòng)形式：家長(zhǎng)可一個(gè)與孩子一同游戲。

1、活動(dòng)總目標(biāo)：

1.讓幼兒有表現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)。用演出的形式，大膽的向大家展現(xiàn)所學(xué)的本領(lǐng)。

2.家長(zhǎng)有進(jìn)一步了解自己孩子的機(jī)會(huì)，加深家園情、師生情、親子情。

2、活動(dòng)過程：套圈。

1.每位幼兒發(fā)5個(gè)圈。

2.站在規(guī)定線上，向目標(biāo)進(jìn)行套圈活動(dòng)。

3.依據(jù)幼兒套中的瓶子個(gè)數(shù)，發(fā)獎(jiǎng)。

3、活動(dòng)內(nèi)容：每班設(shè)計(jì)一個(gè)游戲項(xiàng)目。

4、活動(dòng)形式：家長(zhǎng)可一個(gè)與孩子一同游戲。

幸福校園、歡樂童年。

六一國(guó)際兒童節(jié)是少年兒童自己的節(jié)日，為讓學(xué)生過一個(gè)有意義又難忘的六一節(jié)，為了豐富學(xué)生的校園生活，特根據(jù)小學(xué)生的年齡特點(diǎn)，精心準(zhǔn)備一系列精彩的游藝活動(dòng)。本次活動(dòng)要求人人參與，讓每一個(gè)學(xué)生在精彩的活動(dòng)中快快樂樂過六一，并力爭(zhēng)使學(xué)生在游藝活動(dòng)中獲取一定的知識(shí)和能力，使學(xué)生健康、和諧地發(fā)展。

6月1日下午。

1、表演舞蹈《nobody》。

2、每個(gè)學(xué)生精心準(zhǔn)備一塊節(jié)目。每個(gè)節(jié)目要有新意，內(nèi)容符合兒童實(shí)際、人人參與、學(xué)生感興趣。

3、朗讀展示。

4、各選修課學(xué)生展示選秀成果。

5、學(xué)生慶六一繪畫展示。

6、玩游戲。

1、要保持教室干凈整潔，不要亂扔垃圾雜物，活動(dòng)結(jié)束后，值日生負(fù)責(zé)清理教室衛(wèi)生。

2、注意安全。

兒童保育員的幼兒園活動(dòng)方案篇二十一

6月1日是孩子們的節(jié)日，在20xx年的兒童節(jié)來臨之際，我園將開展系列慶?；顒?dòng)，為了使慶?；顒?dòng)順利進(jìn)行，結(jié)合本園實(shí)際情況，特制定本方案：

通過慶祝六一系列活動(dòng)，使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂，在活動(dòng)中盡情體驗(yàn)與同伴、家長(zhǎng)、老師一起過節(jié)的樂趣;使家長(zhǎng)在參與幼兒的慶?；顒?dòng)中，進(jìn)一步感悟幼兒教育的理念，了解家園共育的重要性;向家長(zhǎng)、社會(huì)展示我園的六一活動(dòng)，進(jìn)一步塑造本園的良好形象，促進(jìn)各方面工作的.發(fā)展。

作品展示、文藝聯(lián)歡活動(dòng)、慶祝會(huì)。

(一)作品展示。

幼兒作品、教師作品、親子作品各班自己展出;每班交3幅親子繪畫作品(5月xx日)、5個(gè)手工作品(6月1日)學(xué)校統(tǒng)一展出。

(二)文藝聯(lián)歡活動(dòng)。

都有三個(gè)篇章的內(nèi)容，節(jié)目形式不限。

2.時(shí)間：

(1)彩排時(shí)間：5月xx日(星期x)上午8：25各班組織幼兒準(zhǔn)備好，8：30正式開始彩排，彩排時(shí)間如天氣太熱在教室準(zhǔn)備，從xx班開始，一個(gè)班一個(gè)班出來表演，小、中、大班依次進(jìn)行;彩排時(shí)間如下雨另行通知。

(2)文藝聯(lián)歡活動(dòng)時(shí)間：5月xx日(星期x)晚上6：35組織幼兒坐好，6：40正式開始演出。

(3)6月1日(星期x)上午召開慶祝會(huì)，8：25組織幼兒坐好，8：30正式開始。慶祝會(huì)內(nèi)容有：為健美兒童頒獎(jiǎng)、文藝表演。如果下雨，各班在教室活動(dòng)。

(4)6月1日(星期x)下午，家長(zhǎng)帶幼兒參加各單位組織的六一活動(dòng)。

3.要求：

(1)演出時(shí)間3—5分鐘，各班注意好演出的時(shí)間銜接。

(2)演出服裝、道具、音樂請(qǐng)各班教師準(zhǔn)備。

(3)董x、盧x老師負(fù)責(zé)將各班親子作品收集并統(tǒng)一在走廊過道展出。

(4)各班教師：組織好幼兒的演出和觀看，并維持好家長(zhǎng)的秩序。

各班5月xx日(星期x)下午5：00前將節(jié)目名單及報(bào)幕詞電子檔交給xx老師。

(一)總策劃：

(二)具體負(fù)責(zé)：

(三)整個(gè)活動(dòng)安全、秩序負(fù)責(zé)：

人員：各班教師、保安、。

(四)幼兒禮品、場(chǎng)地布置、服務(wù)、音響設(shè)備負(fù)責(zé)：

人員：。

(五)主持人：教師：

幼兒：大一班一名、大三班一名。

家長(zhǎng)：大一班一名。

(六)服務(wù)、攝像和演出時(shí)的指揮：xx、xx。

(七)宣傳報(bào)道：xx。

(八)音響、放音：xx、xx。

(九)環(huán)境衛(wèi)生：xx。

(一)各班教師組織幼兒回教室，一定要讓家長(zhǎng)到教室接幼兒。

(二)其余人員負(fù)責(zé)收理桌椅、布標(biāo)、音響設(shè)備等。

(三)活動(dòng)結(jié)束后各班教師負(fù)責(zé)做好場(chǎng)地衛(wèi)生。