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尋找快樂(lè)的事情范文(22篇)
  • 時(shí)間:2024-03-03 01:09:05
  • 小編:曼珠
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總結(jié)是對(duì)過(guò)去一段時(shí)間內(nèi)的經(jīng)驗(yàn)和成果做出總結(jié)和概括的一種重要方式??偨Y(jié)可以從不同的角度進(jìn)行思考和分析,尋找共同點(diǎn)和差異點(diǎn),提出自己的見(jiàn)解。閱讀他人的寫作作品,可以
方案的可行性要求在資源和條件有限的情況下,仍能夠?qū)崿F(xiàn)預(yù)期的目標(biāo)和效果。制定方案時(shí),我們應(yīng)該考慮到可能出現(xiàn)的風(fēng)險(xiǎn)和挑戰(zhàn),并制定相應(yīng)的預(yù)案和對(duì)策。在這里,為大家分享
總結(jié)是一個(gè)學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的過(guò)程,通過(guò)總結(jié)我們可以發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、尋找解決方案,并提高自己的能力。寫總結(jié)前可以先回顧整個(gè)過(guò)程,對(duì)自己的作為做出客觀的評(píng)價(jià)。希望以下范文能夠給
心得體會(huì)的撰寫是對(duì)自己所學(xué)所思的深度思考,也是對(duì)自己思考能力的一種鍛煉。寫心得體會(huì)時(shí),我們要注意言之有物,盡量避免贅述和空洞的陳述。請(qǐng)看下面的心得體會(huì)范文,或許
寫心得體會(huì)需要有一定的觀察力和思考能力,要能夠從自己的經(jīng)驗(yàn)中提煉出有價(jià)值的內(nèi)容。寫心得體會(huì)時(shí),可以適當(dāng)借用一些名人名言或故事情節(jié),增加文章的深度和張力。以下是小
一個(gè)好的計(jì)劃能幫助我們提前預(yù)見(jiàn)問(wèn)題,從而更好地應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)和困難。那么我們?cè)撊绾沃贫ㄒ粋€(gè)好的計(jì)劃呢?首先,我們需要明確自己的目標(biāo)和期望,知道自己想要達(dá)到什么樣的成果
報(bào)告是一種對(duì)特定話題進(jìn)行詳盡說(shuō)明和分析的書面陳述材料,它具有系統(tǒng)性和客觀性。報(bào)告中的數(shù)據(jù)和信息應(yīng)來(lái)源可靠,且要進(jìn)行充分的數(shù)據(jù)分析和解讀。下面是一些優(yōu)秀報(bào)告的案例
計(jì)劃可以使我們更好地分配精力和資源,避免過(guò)度投入和不必要的浪費(fèi)。需要合理安排時(shí)間和休息,避免過(guò)度勞累或計(jì)劃過(guò)緊導(dǎo)致的困擾。7.在制定計(jì)劃時(shí),以下是一些常見(jiàn)問(wèn)題和
通過(guò)制定計(jì)劃,我們可以更好地追蹤和評(píng)估自己的進(jìn)展,及時(shí)調(diào)整和改進(jìn)。怎樣才能更好地考慮和平衡各項(xiàng)任務(wù)的優(yōu)先級(jí)和時(shí)間分配?當(dāng)然,一個(gè)完美的計(jì)劃只是開(kāi)始,我們還需要堅(jiān)
大國(guó)工匠心得體會(huì),“大國(guó)工匠”是指有5年以上一線生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)工作經(jīng)歷,長(zhǎng)期踐行執(zhí)著專注、精益求精、一絲不茍、追求卓越的工匠精神,具有突出技術(shù)技能素質(zhì)等基本條件的工匠
合理的計(jì)劃可以使我們的目標(biāo)更加明確,有助于實(shí)現(xiàn)個(gè)人或團(tuán)隊(duì)的長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃。制定計(jì)劃時(shí),我們應(yīng)該明確目標(biāo),優(yōu)先考慮關(guān)鍵任務(wù),并合理安排時(shí)間表??偨Y(jié)來(lái)說(shuō),制定一個(gè)明確且可
考慮到各種限制因素,我們需要尋找一種更靈活的解決方案。寫總結(jié)時(shí)要注意語(yǔ)言簡(jiǎn)練、措辭準(zhǔn)確,使讀者能夠清晰地理解。以下是專家為大家總結(jié)的一些有效的學(xué)習(xí)方法,希望能給
撰寫心得體會(huì)是培養(yǎng)自我反思和批判性思維能力的有效方式之一。需要注意語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和表達(dá)的清晰度,避免過(guò)于華麗的修辭和夸張的言辭。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的心得體會(huì)
總結(jié)是一種有效的學(xué)習(xí)方法,可以加深對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解與記憶。總結(jié)要全面而具體,不能只停留在表面的概括上。以下是一些經(jīng)典總結(jié)的案例,為您提供一些思路和參考。教師秘書
心得體會(huì)是對(duì)我們?cè)谀硞€(gè)事件、經(jīng)歷或?qū)W習(xí)過(guò)程中所得到的深刻認(rèn)識(shí)和體驗(yàn)的總結(jié)。寫心得體會(huì)時(shí)需要注意哪些要點(diǎn)和技巧?在從事心得體會(huì)寫作之前,不妨先看看以下小編整理的一
寫心得體會(huì)可以幫助我們加深對(duì)于學(xué)習(xí)和工作的理解,提高自己的思考能力。寫心得體會(huì)時(shí)要注意結(jié)構(gòu)清晰,邏輯性強(qiáng),語(yǔ)言簡(jiǎn)練。為了幫助大家更好地理解和寫作心得體會(huì),我整理
通過(guò)心得體會(huì)的整理和總結(jié),我們可以更好地理解并把握自己的成長(zhǎng)軌跡,為自己的發(fā)展設(shè)立更清晰的目標(biāo)。寫心得體會(huì)時(shí)要注重邏輯性,將自己的觀點(diǎn)和理由有機(jī)地連接起來(lái)。大家
寫心得體會(huì)可以激發(fā)我們的思考和創(chuàng)新能力,提高自己的總結(jié)和歸納能力。寫心得體會(huì)時(shí),可以結(jié)合具體的案例和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),以增加論述的可信度和說(shuō)服力。通過(guò)這次實(shí)習(xí),我深刻體
總結(jié)是對(duì)自己學(xué)習(xí)和工作效果的評(píng)估,可以為進(jìn)一步提高提供依據(jù)。寫一篇較為完美的總結(jié)需要遵循客觀、詳實(shí)、精煉的原則,突出重點(diǎn)和亮點(diǎn)。下面是一些精選的總結(jié)范文,希望能
總結(jié)是一種有益于身心健康的行為,可以幫助我們釋放壓力和焦慮,提升幸福感。在總結(jié)中,我們可以通過(guò)比較和對(duì)比,找出自己的優(yōu)勢(shì)和不足。這里有一些關(guān)于總結(jié)的文章,大家可
心得體會(huì)是我們對(duì)自己思考和行動(dòng)的一種反思和總結(jié)。寫心得體會(huì)時(shí),要注意語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和用詞的恰當(dāng)性,不要出現(xiàn)模糊和含糊不清的描述。以下是小編選取的一些精華心得體會(huì)范
總結(jié)的目的不僅是為了總結(jié)過(guò)去,更是為了指導(dǎo)未來(lái)的行動(dòng)和決策。要寫一篇較為完美的總結(jié),我們首先需要明確總結(jié)的目的和范圍。閱讀總結(jié)范文時(shí),要關(guān)注作者的思維方式和邏輯
編寫報(bào)告需要仔細(xì)收集和整理相關(guān)數(shù)據(jù)和資料,確保信息的準(zhǔn)確性和可靠性。撰寫報(bào)告時(shí),我們還應(yīng)該考慮到時(shí)間限制和讀者的注意力,以確保報(bào)告的精煉和有效傳達(dá)。最近的研究報(bào)
無(wú)論是學(xué)習(xí)、工作還是生活,總結(jié)都是我們重要的思考方法,是我們?cè)诓粩嗲斑M(jìn)中不可或缺的一環(huán)??偨Y(jié)也可以通過(guò)和他人的交流和討論來(lái)得到更多的啟發(fā)和反思。希望這些范文可以
總結(jié)可以幫助我們梳理思路,更好地理清工作和學(xué)習(xí)的重點(diǎn)和目標(biāo)。如何通過(guò)總結(jié)突出自己的個(gè)人特色和亮點(diǎn)?通過(guò)學(xué)習(xí)他人的閱讀經(jīng)驗(yàn),可以更好地掌握閱讀技巧。體育教育工作者
通過(guò)總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)和不足。寫一篇完美的總結(jié)需要我們有詳細(xì)的記錄和觀察能力。掌握好總結(jié)的技巧和方法,我們可以寫出更加出色的總結(jié)作品。學(xué)生入團(tuán)申請(qǐng)書的
閱讀是擴(kuò)大知識(shí)面和提高語(yǔ)文能力的重要途徑,我們需要多讀點(diǎn)好書。一個(gè)簡(jiǎn)潔明了的總結(jié)能夠讓讀者快速了解主要內(nèi)容。大家一起來(lái)看看以下這些總結(jié)范文,相信會(huì)有一些收獲。給
自然景觀是人們與大自然相互交融的載體,它能夠給予我們力量和靈感??偨Y(jié)應(yīng)該遵循一定的邏輯結(jié)構(gòu),從整體到細(xì)節(jié),層層深入,使讀者能夠清晰地理解我們的觀點(diǎn)和結(jié)論。小編整
通過(guò)總結(jié),可以發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、尋找解決辦法,對(duì)今后的工作和學(xué)習(xí)有重要的指導(dǎo)作用。撰寫總結(jié)時(shí),要注意避免主觀性過(guò)強(qiáng)和情緒化的表達(dá),保持客觀中立。接下來(lái)是一些相關(guān)總結(jié)的范
1.總結(jié)是對(duì)一段時(shí)間內(nèi)工作、學(xué)習(xí)、生活等方面的經(jīng)驗(yàn)和成果進(jìn)行總結(jié)與歸納。總結(jié)應(yīng)該給讀者帶來(lái)啟示與思考,不僅僅是對(duì)過(guò)去的簡(jiǎn)單描述。希望大家能從這些總結(jié)范文中獲得一
通過(guò)總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并找到解決問(wèn)題的方法??偨Y(jié)應(yīng)該包括對(duì)過(guò)去的回顧和對(duì)未來(lái)的展望,具有指導(dǎo)性和啟示性。接下來(lái)是一些總結(jié)范本,供大家參考,希望能給大家的寫作
在制定方案時(shí),我們還需要考慮風(fēng)險(xiǎn)和應(yīng)急措施,以應(yīng)對(duì)可能的變化和挑戰(zhàn)。方案的制定需要綜合考慮各種可能的風(fēng)險(xiǎn)和挑戰(zhàn),并制定相應(yīng)的應(yīng)對(duì)措施。方案的成功離不開(kāi)團(tuán)隊(duì)的協(xié)作
創(chuàng)新是一種推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步、改變生活的重要力量,我認(rèn)為創(chuàng)新是不可或缺的。怎樣在學(xué)習(xí)中保持動(dòng)力和興趣?總結(jié)范文可以幫助我們更好地理解總結(jié)的寫作方式和技巧。營(yíng)銷迎元旦活
計(jì)劃能夠提高時(shí)間利用效率,避免時(shí)間的浪費(fèi)和拖延。合理安排時(shí)間表,確保每個(gè)任務(wù)都有足夠的時(shí)間來(lái)完成。下面是一些成功人士制定計(jì)劃的經(jīng)驗(yàn)分享,大家可以參考一下。腎內(nèi)科
通過(guò)寫心得體會(huì),我們可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,進(jìn)而提高自身的能力和素質(zhì)。寫心得體會(huì)需要注重邏輯和條理,盡量用簡(jiǎn)潔明了的語(yǔ)言表達(dá)自己的觀點(diǎn)。看看以下心得體會(huì),也許
總結(jié)是記錄個(gè)人或團(tuán)隊(duì)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的有效途徑??偨Y(jié)不僅是一個(gè)閉環(huán),也是另一個(gè)開(kāi)始,我們需要在總結(jié)中學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。總結(jié)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,為未來(lái)的發(fā)展提供參
豐富的詞匯量是語(yǔ)文學(xué)習(xí)的基礎(chǔ),我們需要勤于查閱詞典??偨Y(jié)要貼切、客觀和準(zhǔn)確,我們需要對(duì)所總結(jié)的內(nèi)容進(jìn)行真實(shí)和全面的反映,避免主觀色彩和片面性。總結(jié)是觀察、思考和
寫一份總結(jié)可以幫助我們更好地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),為將來(lái)的工作做好準(zhǔn)備。怎樣寫一篇完美的總結(jié)是很多人關(guān)心的話題。閱讀范文能夠增加我們對(duì)總結(jié)的信心和自信。運(yùn)動(dòng)員的運(yùn)動(dòng)會(huì)比
心得體會(huì)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并找到解決方案。寫心得體會(huì)時(shí),可以借鑒一些優(yōu)秀的范文,學(xué)習(xí)其中的寫作技巧和表達(dá)方式。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的心得體會(huì),希望對(duì)大家有
總結(jié)是一個(gè)對(duì)自己的回顧和思考,通過(guò)總結(jié)我們可以更好地規(guī)劃未來(lái)的方向和目標(biāo)??偨Y(jié)應(yīng)該突出重點(diǎn),凸顯自己在某個(gè)方面的優(yōu)勢(shì)和進(jìn)步。下面是一些經(jīng)典的總結(jié)參考文獻(xiàn),希望能
心得體會(huì)能夠讓我們更好地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、吸取教訓(xùn),提高自身的發(fā)展。在寫總結(jié)之前,可以先對(duì)自己的經(jīng)歷進(jìn)行回顧和整理。下面是一些精心準(zhǔn)備的心得體會(huì)樣本,希望可以給大家提供
總結(jié)是反思與總結(jié)自己經(jīng)驗(yàn)的重要手段。寫總結(jié)時(shí)要注意語(yǔ)言的規(guī)范和準(zhǔn)確性,不使用模糊和抽象的詞匯,要求用明確的表達(dá)方式。這些總結(jié)范文從不同角度和側(cè)面展示了總結(jié)的重要
總結(jié)是一個(gè)反思的過(guò)程,幫助我們發(fā)現(xiàn)自身存在的不足和提升的空間。在寫總結(jié)之前,我們需要明確總結(jié)的目的和受眾群體??偨Y(jié)范文中的例子和案例可以加深我們對(duì)總結(jié)寫作的理解
總結(jié)建議在寫總結(jié)時(shí),先進(jìn)行思維導(dǎo)圖或者大綱的制作,有助于整理和組織思路。希望通過(guò)閱讀這些范文,大家能夠提高自己的總結(jié)寫作水平和表達(dá)能力。學(xué)生的班主任工作總結(jié)篇一
名人名言,蘊(yùn)含著深刻的道理和智慧,是我們學(xué)習(xí)和思考的重要素材。一個(gè)好的寫作習(xí)慣能夠幫助我們提高寫作的效率和質(zhì)量。接下來(lái)是一些經(jīng)驗(yàn)豐富者的總結(jié)分享,希望對(duì)您有所啟
通過(guò)制定計(jì)劃,我們可以更好地安排學(xué)習(xí)和工作任務(wù),避免拖延。制定計(jì)劃前,我們首先需要明確自己的目標(biāo)和期望,確保計(jì)劃具有明確性。附上了一些成功人士的計(jì)劃案例,希望可
總結(jié)是一種思考的過(guò)程,可以幫助我們發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、制定計(jì)劃??偨Y(jié)可以從自身成長(zhǎng)、團(tuán)隊(duì)合作、工作經(jīng)驗(yàn)等方面展開(kāi),突出重點(diǎn)和亮點(diǎn)。這些總結(jié)范文還展示了不同層次和
在總結(jié)中,我們可以發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的根源,找到解決問(wèn)題的方法和策略。寫一篇完美的總結(jié)需要先明確總結(jié)的目的和要求。推薦大家閱讀以下總結(jié)范文,通過(guò)學(xué)習(xí)他人的經(jīng)驗(yàn)和方法,不斷
方案的可行性和效果需要通過(guò)實(shí)證研究和數(shù)據(jù)分析進(jìn)行驗(yàn)證。方案的制定需要充分考慮到項(xiàng)目的風(fēng)險(xiǎn)和挑戰(zhàn)。通過(guò)學(xué)習(xí)優(yōu)秀的方案實(shí)例,可以提高自己的方案制定能力和水平。了解小
總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)所學(xué)習(xí)、工作和生活等方面的成果進(jìn)行歸納和總結(jié)的一種重要方式。確定總結(jié)的目標(biāo)和范圍,明確要達(dá)到什么效果。通過(guò)總結(jié),我們可以學(xué)習(xí)他人的成功經(jīng)驗(yàn),
這本書給我留下了深刻的印象,讓我久久不能忘懷。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的讀后感呢?首先,我們可以先回憶整個(gè)閱讀過(guò)程中的感受和思考,再選擇一兩個(gè)重要的觀點(diǎn)進(jìn)行
讀后感是對(duì)書籍內(nèi)容和作者觀點(diǎn)的個(gè)人理解和評(píng)價(jià)。寫讀后感時(shí),可以適當(dāng)引用書中的名句或者段落,以突出自己的觀點(diǎn),并展示自己的閱讀修養(yǎng)。以下是一些讀后感范文,供大家參
計(jì)劃是規(guī)劃和安排未來(lái)的一種行為,它能幫助我們有更有序的生活。如何避免計(jì)劃中的漏洞和不足?接下來(lái),我們一起看看下面的計(jì)劃范文,了解一下如何將計(jì)劃變成現(xiàn)實(shí)。醫(yī)療設(shè)備
心得體會(huì)是對(duì)自身經(jīng)驗(yàn)與思考的總結(jié)和歸納,具有重要的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)意義。在寫心得體會(huì)時(shí),要善于借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)和觀點(diǎn),豐富自己的思考角度。接下來(lái)是一些精選的心得體會(huì)案例
總結(jié)是一種尋找進(jìn)步方向的有效工具。如何提高自己的溝通能力和人際關(guān)系呢?請(qǐng)大家欣賞這些總結(jié)范文,并從中汲取知識(shí)和智慧。家長(zhǎng)會(huì)班長(zhǎng)的發(fā)言稿篇一您好!我是八年級(jí)二班的
在繁忙的現(xiàn)代社會(huì)中,我們需要學(xué)會(huì)處理各種復(fù)雜的情況。總結(jié)的內(nèi)容要緊扣主題,不要偏離重點(diǎn)。歡迎大家瀏覽下面的總結(jié)范文,相信能對(duì)你的寫作有所幫助。無(wú)子女離婚協(xié)議書的
社會(huì)制度是社會(huì)運(yùn)行的基礎(chǔ),它規(guī)范了人們的行為和權(quán)利義務(wù)。寫總結(jié)時(shí)要客觀公正,不要帶有主觀色彩和個(gè)人情緒。小編找到了一些較為經(jīng)典的總結(jié)范文,分享給大家,希望能給大
寫心得體會(huì)是一個(gè)系統(tǒng)性的過(guò)程,需要從個(gè)人的角度出發(fā),結(jié)合真實(shí)的案例進(jìn)行論述和總結(jié)。寫心得體會(huì)需要思考和總結(jié),同時(shí)要注意清晰的邏輯結(jié)構(gòu)和正確的表達(dá)方式。以下是小編
心得體會(huì)是一種對(duì)自己的反思和自我教育的方式。充分回顧整個(gè)學(xué)習(xí)和工作過(guò)程,將關(guān)鍵信息和重要細(xì)節(jié)記錄下來(lái)。以下是小編為大家收集的心得體會(huì)范文,希望能夠給大家一些啟示
學(xué)會(huì)管理時(shí)間,合理安排學(xué)習(xí)和休息的時(shí)間??偨Y(jié)要寫得客觀中帶有一些主觀評(píng)價(jià),該如何衡量呢?如果你正在尋找一些優(yōu)秀的總結(jié)范文,不妨參考下面這些被推薦的文章。教育研究
增加閱讀量,培養(yǎng)閱讀興趣和提升閱讀素養(yǎng)。培養(yǎng)語(yǔ)文興趣,是掌握好語(yǔ)文的關(guān)鍵。隨著社會(huì)的發(fā)展,總結(jié)已經(jīng)成為人們不可或缺的一部分,下面是一些不同領(lǐng)域的總結(jié)范例供大家參
通過(guò)撰寫心得體會(huì),我們可以更好地理解自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步。寫心得體會(huì)時(shí),要采用適當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言和表達(dá)方式,使讀者容易理解和接受。請(qǐng)大家注意這些心得體會(huì)的寫作技巧和結(jié)構(gòu),將
總結(jié)可以幫助我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn)并吸取教訓(xùn),從而更好地應(yīng)對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)。寫一篇完美總結(jié)時(shí),我們應(yīng)該用簡(jiǎn)練的語(yǔ)言和明確的邏輯,使文章更具有說(shuō)服力和吸引力??偨Y(jié)范文中的案例和
報(bào)告應(yīng)該清晰、準(zhǔn)確地陳述問(wèn)題,列舉證據(jù)和數(shù)據(jù)來(lái)支持結(jié)論。報(bào)告需要有清晰的邏輯結(jié)構(gòu),以確保信息的連貫性和易讀性。在報(bào)告撰寫過(guò)程中,要及時(shí)與相關(guān)人員進(jìn)行溝通和討論,
生活中總會(huì)遇到各種難題,但我們要學(xué)會(huì)從中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),并不斷成長(zhǎng)。清晰明確自己總結(jié)的對(duì)象和內(nèi)容,以便更好地組織文章結(jié)構(gòu)。下面是一些優(yōu)秀的總結(jié)案例,希望對(duì)大家的寫
總結(jié)是一個(gè)動(dòng)態(tài)的過(guò)程,我們應(yīng)該時(shí)刻保持總結(jié)的習(xí)慣,以便不斷提高自己。總結(jié)應(yīng)該具備客觀性,避免個(gè)人情感和偏見(jiàn)的干擾。以下是一些精選的總結(jié)案例,希望能給大家提供一些
總結(jié)可以幫助我們反思和總結(jié)過(guò)去的經(jīng)驗(yàn),從中吸取教訓(xùn),提高我們的工作效率和學(xué)習(xí)效果。使用簡(jiǎn)練明了的語(yǔ)言和表達(dá)方式,使總結(jié)易于理解和領(lǐng)會(huì)。以下是小編為大家整理的一些
總結(jié)可以讓我們對(duì)自己的工作和學(xué)習(xí)進(jìn)行全面的回顧,發(fā)現(xiàn)不足之處并進(jìn)行改進(jìn)。寫總結(jié)前,我們需要明確總結(jié)的目的和要點(diǎn),制定一個(gè)清晰的寫作計(jì)劃。在下文中,我們將為大家提
報(bào)告的目的是向讀者傳達(dá)準(zhǔn)確、有用的信息,幫助做出決策或解決問(wèn)題。要撰寫較為完美的報(bào)告,我們首先需要明確報(bào)告的目的和受眾。以下是小編為大家收集的報(bào)告范文,僅供參考
報(bào)告是一種用來(lái)陳述、闡述某種情況或問(wèn)題的書面材料,它通常包括背景信息、研究目的、方法、結(jié)果和結(jié)論等內(nèi)容,是向特定觀眾傳遞信息的重要工具。報(bào)告的撰寫可以幫助我們整
學(xué)會(huì)管理情緒是保持心理健康和積極心態(tài)的關(guān)鍵,良好的情緒管理能力有助于提高生活質(zhì)量。總結(jié)的過(guò)程中要注重客觀分析和冷靜思考,避免主觀臆斷和情緒化的評(píng)價(jià)。在這里,我們
報(bào)告的語(yǔ)言應(yīng)當(dāng)準(zhǔn)確、簡(jiǎn)明扼要,避免使用過(guò)于專業(yè)的術(shù)語(yǔ)和術(shù)語(yǔ)。編寫報(bào)告前,需要明確寫作目的和受眾群體。[報(bào)告標(biāo)題1]大學(xué)生畢業(yè)論文開(kāi)題報(bào)告的重要性篇一一、研究或設(shè)
在撰寫報(bào)告時(shí),要注意語(yǔ)言簡(jiǎn)練且準(zhǔn)確,避免使用難以理解的行話和術(shù)語(yǔ)。在報(bào)告撰寫過(guò)程中,應(yīng)注意論證的完整性和合理性,避免主觀偏見(jiàn)和不準(zhǔn)確的推理。以下是一些經(jīng)典報(bào)告范
心得體會(huì)的總結(jié)不僅是對(duì)過(guò)去經(jīng)驗(yàn)的回顧,更是對(duì)未來(lái)發(fā)展的思考和規(guī)劃。寫心得體會(huì)時(shí)要注重自我反思和批判,包容自己的不足,并提出改進(jìn)的方向和方法。閱讀這些范文可以幫助
寫心得體會(huì)可以促使我們反思自己的行為動(dòng)機(jī),找出問(wèn)題所在,并采取相應(yīng)的措施改進(jìn)。寫心得體會(huì)時(shí)要注意總結(jié)客觀規(guī)律和經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),對(duì)未來(lái)的發(fā)展和提升提出有價(jià)值的建議。接下
總結(jié)有助于我們形成良好的學(xué)習(xí)和工作習(xí)慣??偨Y(jié)需要客觀、真實(shí)地概括自己的表現(xiàn)和收獲。感恩是一種美德,我們應(yīng)該常懷感恩之心,感激身邊的一切。教師成長(zhǎng)與教學(xué)實(shí)踐篇一教
總結(jié)是我們對(duì)過(guò)去一段時(shí)間內(nèi)的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)進(jìn)行總結(jié)和反思的必備工具??偨Y(jié)要突出重點(diǎn),避免泛泛而談。在下文中,我們將為大家介紹一些寫總結(jié)時(shí)需要注意的關(guān)鍵點(diǎn)和技巧。教師
總結(jié)需要真實(shí)客觀地反映過(guò)去一段時(shí)間的情況和經(jīng)驗(yàn),以實(shí)現(xiàn)真正的效果??偨Y(jié)要言之有物,突出重點(diǎn),盡量用簡(jiǎn)潔明了的語(yǔ)言表達(dá)出來(lái)。以下是一些成功人士的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)分享,希望
總結(jié)可以幫助我們更好地總結(jié)經(jīng)驗(yàn),使我們?cè)谝院蟮墓ぷ髦懈袑?shí)效性。寫總結(jié)不是簡(jiǎn)單地羅列事實(shí),而是要思考和提煉。以下是一些比較典型的總結(jié)范文,供大家參考,希望能夠?qū)?/div>
在總結(jié)中,我們可以回顧過(guò)去所學(xué)的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),加深理解。選擇重點(diǎn)和關(guān)鍵信息,抓住主要問(wèn)題進(jìn)行總結(jié)。探索以下總結(jié)范文,或許能給你帶來(lái)一些寫作的靈感。感動(dòng)中國(guó)人物事跡
總結(jié)是一種不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步的過(guò)程,只有持之以恒才能取得持久的成效。在寫總結(jié)時(shí),我們可以通過(guò)使用恰當(dāng)?shù)睦雍凸适聛?lái)增強(qiáng)總結(jié)的可讀性和說(shuō)服力。閱讀總結(jié)范文時(shí),要注意借
總結(jié)是思考的集中,是對(duì)過(guò)去所做所見(jiàn)的回顧和概括,更是未來(lái)探索的動(dòng)力。在總結(jié)中,我們可以體現(xiàn)自己的觀點(diǎn)和態(tài)度,但也要保持客觀和中立。接下來(lái)是一些總結(jié)的范文,供大家
總結(jié)是一種積累的過(guò)程,可以為未來(lái)提供寶貴的經(jīng)驗(yàn)??偨Y(jié)要全面地反映一段時(shí)間內(nèi)的工作或?qū)W習(xí)情況,盡量避免主觀性和片面性的描述。如果你對(duì)總結(jié)寫作還不太了解,不妨看看以
總結(jié)既是對(duì)過(guò)去的事情進(jìn)行總結(jié)和概括,也可以為未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作提供借鑒和指導(dǎo)。寫一篇完美的總結(jié)下列是一些優(yōu)秀的總結(jié)范文,希望能給大家提供一些寫作的靈感。化工工程師
總結(jié)可以幫助我們更好地發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,并提出相應(yīng)的改進(jìn)措施。寫一篇完美的總結(jié)需要我們有清晰的思路和條理,遵循一定的寫作規(guī)則。這些總結(jié)范文中的案例和經(jīng)驗(yàn)可以幫助我們更好
通過(guò)總結(jié)可以加深對(duì)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的理解和運(yùn)用??偨Y(jié)中的內(nèi)容要全面客觀,避免主觀臆斷和個(gè)人偏見(jiàn)的影響。總結(jié)范文是總結(jié)寫作的重要參考材料,可以幫助我們寫出更具有說(shuō)服力的
經(jīng)過(guò)總結(jié)可以讓我們更好地認(rèn)識(shí)自己,找到進(jìn)步的方向。在總結(jié)中,要突出重點(diǎn),對(duì)于自己的成果和經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行準(zhǔn)確和有力的描述。請(qǐng)大家一起來(lái)看看以下是小編為大家收集的總結(jié)范文
總結(jié)可以讓我們明確自己的目標(biāo),制定出更好的計(jì)劃和策略。寫總結(jié)時(shí)要充分展示自己的思考和創(chuàng)新,注重獨(dú)特性和個(gè)人見(jiàn)解。這些總結(jié)范文提供了不同領(lǐng)域中不同類型的總結(jié)案例,
總結(jié)能夠幫助我們發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的根源,從而能夠更好地解決問(wèn)題并避免犯同樣的錯(cuò)誤。在寫總結(jié)時(shí),要根據(jù)不同的目標(biāo)和受眾,采用不同的表達(dá)方式。以下是一份總結(jié)范文,供大家參考
總結(jié)不僅是對(duì)成功經(jīng)驗(yàn)的肯定,也是對(duì)失敗經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)和改進(jìn)的機(jī)會(huì)。發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和不足是總結(jié)的重要內(nèi)容,不能回避和掩飾自己的錯(cuò)誤和失誤。不要忘記,這些總結(jié)范文只是參考,最
總結(jié)是對(duì)過(guò)去一段時(shí)間工作的總結(jié)和回顧,有助于我們對(duì)未來(lái)有更好的規(guī)劃。慎重選擇總結(jié)的角度和重點(diǎn),不要忽略重要的部分。這些總結(jié)范文是經(jīng)過(guò)篩選和整理的,具有一定的實(shí)用
教案是教學(xué)過(guò)程的重要組成部分,它包含了教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)手段等信息。教案的編寫需要充分利用多媒體技術(shù)和教學(xué)資源,提高教學(xué)的靈活性和生動(dòng)性。教案范
報(bào)告的結(jié)尾通常包括總結(jié)和建議,以便讀者能夠更好地理解報(bào)告的主要內(nèi)容和含義。在報(bào)告的正文部分,應(yīng)該逐個(gè)展開(kāi)論述,并提供充分的事實(shí)和數(shù)據(jù)支持。最后,祝大家在寫報(bào)告時(shí)
報(bào)告的語(yǔ)言應(yīng)該簡(jiǎn)明扼要,避免使用過(guò)多的專業(yè)術(shù)語(yǔ)或復(fù)雜的句子結(jié)構(gòu)。要寫一篇較為完美的報(bào)告,首先應(yīng)該明確寫作的目的和受眾群體。要寫好一份報(bào)告,不僅需要有良好的寫作技
總結(jié)可以幫助我們總結(jié)成功的經(jīng)驗(yàn),為今后的目標(biāo)制定和實(shí)現(xiàn)提供寶貴的借鑒。寫總結(jié)時(shí),我們應(yīng)該關(guān)注哪些重要的內(nèi)容和細(xì)節(jié)?接下來(lái)是一些總結(jié)的實(shí)例,希望能夠幫助大家更好地
教案不僅限于教育教學(xué)領(lǐng)域,對(duì)于其他工作場(chǎng)景如企業(yè)培訓(xùn)等同樣適用。教案的編寫要注重反思和總結(jié),及時(shí)調(diào)整和改進(jìn)教學(xué)方法。這里為大家提供一些與教學(xué)內(nèi)容相關(guān)的教案案例,
報(bào)告應(yīng)該注重言之有序、結(jié)構(gòu)合理,避免冗長(zhǎng)和晦澀難懂。報(bào)告的結(jié)構(gòu)和布局應(yīng)該合理,便于讀者理解和閱讀。在以下范文中,我們可以看到不同類型的報(bào)告,涵蓋了各種不同的主題
文學(xué)是一種藝術(shù)形式,通過(guò)學(xué)習(xí)文學(xué)可以提高自己的審美能力和文學(xué)鑒賞水平。總結(jié)的寫作要精煉,突出重點(diǎn),凸顯亮點(diǎn),避免贅述和廢話。我們?yōu)槟鷾?zhǔn)備了一些相關(guān)的總結(jié)范文,供
計(jì)劃是在人們生活、學(xué)習(xí)和工作等方面對(duì)未來(lái)某段時(shí)間內(nèi)所要進(jìn)行的安排和安排內(nèi)容的一種書面材料,它可以幫助我們提前思考和規(guī)劃,我覺(jué)得我們應(yīng)該制定一個(gè)計(jì)劃了吧。為了寫一
不同的問(wèn)題可能需要采用不同的方案,所以我們需要靈活變通。方案的制定需要對(duì)現(xiàn)有經(jīng)驗(yàn)和成功案例進(jìn)行借鑒和學(xué)習(xí),以提高方案的可行性和效果。借鑒他人的方案經(jīng)驗(yàn),我們可以
尋找快樂(lè)的事情范文(22篇)
2024-03-03 01:09:05    小編:曼珠

總結(jié)能夠讓我們更好地借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn),避免犯相同的錯(cuò)誤。需要梳理和整理好相關(guān)材料和資料,為寫總結(jié)做好準(zhǔn)備。想要寫好一篇總結(jié),不妨參考以下這些優(yōu)秀的范文。

尋找快樂(lè)的事情篇一

我先從玩耍中尋找快樂(lè)。我一會(huì)兒玩蕩秋千、一會(huì)兒玩捉迷藏,我玩的不亦樂(lè)乎,還不時(shí)的發(fā)出咯咯的笑聲。玩累了,我就躺在草地上思索著?!斑@是真正的快樂(lè)嗎?不會(huì)吧,快樂(lè)不是追求表面的開(kāi)心與笑聲,而是追求內(nèi)心的快樂(lè),所以,玩耍不是真正的快樂(lè)。接著,我覺(jué)得還得從勞動(dòng)中尋找真正的快樂(lè)。我看到社區(qū)中有些垃圾沒(méi)清理,于是,我便捂著鼻子,忍著旁邊蚊子‘熱情的飛舞’和它那‘定情的一吻’然后‘忍氣吞聲’地干了起來(lái)。干了許久,我發(fā)現(xiàn)我的`頭有些暈,腿上有好幾個(gè)‘小籠包’,而且衣服也臟了。我想,雖然我得到了快樂(lè),但對(duì)于一個(gè)還未滿十歲的少年來(lái)說(shuō),在烈日炎炎下埋頭苦干著,那豈不得中暑??!而且衣服也弄臟了,回家肯定得挨罵,還是把這個(gè)“勞動(dòng)快樂(lè)”也打“×”吧!就這樣,今天尋找快樂(lè)的時(shí)間也到此結(jié)束了(因?yàn)樘炜旌诹耍?/p>

尋找快樂(lè)的事情篇二

看過(guò)這么一句話,“文有不通方可愛(ài)”。說(shuō)的是文章不可橫平豎直,一馬平川,一覽無(wú)遺,應(yīng)該有點(diǎn)曲折、起伏,甚至不順暢之處,給讀者以想象空間,讓讀者有種快樂(lè)的收獲。這與“文似看山不喜平”不謀而合。

的確,筆直是令人欣喜的,但即使在平川,我們也見(jiàn)不到筆直的河流。有人說(shuō),河流的曲線是為了美麗,當(dāng)一條河流經(jīng)過(guò)我們的時(shí)候,彎曲的河道恰能過(guò)濾沉淀帶著的泥沙,我們的心也會(huì)隨著九曲十盤的河流沖蕩回旋。

毋庸諱言,處在社會(huì)轉(zhuǎn)型、競(jìng)爭(zhēng)激烈的當(dāng)今社會(huì),刻意追求完美是造成我們不能輕松快樂(lè)的一個(gè)主要原因。年幼者不愿被長(zhǎng)輩羈絆著,年長(zhǎng)者擔(dān)心子女前程;貧困者渴望財(cái)富心愿的快速實(shí)現(xiàn),富有者著急富裕程度被人趕超;男人期待事業(yè)成功,女人則擔(dān)心美貌不再……總之,人人都把追求完美作為人生奮斗的主要目標(biāo),有條件的上,沒(méi)條件的創(chuàng)造條件也拼命地上,這叫人能快樂(lè)起來(lái)嗎?當(dāng)然,能擁有“完美”固然值得羨慕,但“完美”到底是個(gè)什么概念,誰(shuí)也沒(méi)譜。

托爾斯泰在《人的生命的基本矛盾》中分析道:“人不可能想象追求沒(méi)有個(gè)人幸福愿望的生活,但在追求實(shí)現(xiàn)這種幸福時(shí),人才注意到這種幸福取決于別人的幸福?!贝髱煂?duì)人生的精辟見(jiàn)解啟示我們:一個(gè)人若沉浸于功利境界不能自拔,便只會(huì)顧及自己,永遠(yuǎn)擺脫不掉精神上的痛苦。

天空不夠完美,因?yàn)樗袝r(shí)布滿陰霾,甚至狂風(fēng)暴雨;大海不夠完美,因?yàn)樗偸求@濤駭浪,甚至卷人入底;米洛斯的維納斯不夠完美,因?yàn)樗チ穗p臂。每個(gè)人、每個(gè)事物都是被上帝咬過(guò)一口的蘋果,都有一絲小小的缺憾,只要你不苛求,就會(huì)發(fā)現(xiàn)天空是那么藍(lán),大海是那么寬,維納斯是那么美。

其實(shí),一個(gè)完美的人,在某種意義上說(shuō)也是一個(gè)可憐的人。因?yàn)橥昝?,他無(wú)法承受探險(xiǎn)者命懸一線的刺激;因?yàn)橥昝?,他無(wú)法領(lǐng)略拾荒者飽經(jīng)風(fēng)霜的艱辛;因?yàn)橥昝?,他無(wú)法擁有失敗者臥薪嘗膽的堅(jiān)韌。因此,只有摒棄“完美即快樂(lè)”的人生邏輯,人才能快樂(lè)起來(lái)。

當(dāng)然,這世界上壓根兒就沒(méi)什么完美的人和事兒。獲得快樂(lè)的寶典,就是要學(xué)會(huì)放下。

尋找快樂(lè)的事情篇三

今天下午,我們班下樓去尋找快樂(lè)的足跡。同學(xué)們?cè)缇蜏?zhǔn)備好了照相機(jī),整裝待發(fā),就等邢老師讓我們下去了。下樓以后,邢老師告訴我們,我們以拍照小組為單位,自由拍照,但是我們不能太大聲說(shuō)話、亂跑亂跳等。

我們本來(lái)是想劉辰熙、閆云淏、吳彥周和我一起拍照的,可是考慮到四個(gè)人的話,人們的意見(jiàn)不統(tǒng)一,行動(dòng)太慢等,我就與吳彥周一起去拍風(fēng)景了。

我們首先來(lái)到了學(xué)校的博學(xué)樓旁邊,想尋找最佳拍攝位置。我在操場(chǎng)的西南角,找到了一個(gè)可以完整地拍下“和諧自信,勤奮創(chuàng)新”與博學(xué)樓上另一個(gè)標(biāo)語(yǔ)都能完整地拍下來(lái),并且顯得博學(xué)樓特別氣派,特別高大,而且還沒(méi)有人擋著的地方。這可真是絕佳的拍攝位置??!我連拍了好幾張,最后選了兩張比較清晰的留了下來(lái)。

接著,我們又給操場(chǎng)東邊的大柳樹(shù)與宏基樓,還有前面的大石頭等等景象拍了好多張照片,其中有好多都是吳彥周的主意。然后,劉辰熙他們叫過(guò)我去,我們?cè)诖罅鴺?shù)下面合影,可惜沒(méi)法所有人都在照片里面了。接著,我與吳彥周一起又去拍照片了。這時(shí),我才知道吳彥周的相機(jī),在家里被偷了,所以他才與我一起,當(dāng)作我的助手,為我出謀劃策。

然后,我看著宏基樓前面的花草樹(shù)木,想到了我可以拍近景,于是我把相機(jī)調(diào)到近景模式,尋找可以拍的景色。我們不放過(guò)任何可以拍的景色,一片葉子、小草的一粒種子,都成為了我們的拍攝對(duì)象。

后來(lái),我們又開(kāi)始拍人。我正好看見(jiàn)女生在翻弧跳,我在旁邊尋找最好的瞬間,可是我最終也沒(méi)拍到。接著,我又去找邢老師,邢老師一直被一群人圍著照相,我也加入了這個(gè)行列。

今天的這節(jié)課真快樂(lè),我收獲好多呀!

尋找快樂(lè)的事情篇四

狐貍一家總是不快樂(lè),它們看見(jiàn)小白兔一家每天都開(kāi)開(kāi)心心的,它們打算去外面尋找快樂(lè)。

它們剛來(lái)到山坡上,就下起了雨。它們看到對(duì)面有一座小房子,就不管三七二十一,沖進(jìn)去躲雨。這時(shí),小房子真正的主人——猴子回來(lái)了,它看見(jiàn)狐貍—家占了它的房子,心中有些不快,但它想到山羊老師剛剛教的東西,就說(shuō):“既然你們喜歡這房子,那就送給你們吧!”小猴甩甩身上的水,走了。這下,狐貍一家可高興得不得了,它們打開(kāi)一瓶香擯慶祝得到了一個(gè)新家。

“采蘑菇的小姑娘,背著一個(gè)大籮筐……”小白兔一家準(zhǔn)備去采蘑菇,小狐貍想:我們也要去采蘑菇!它和爸爸媽媽一起跟著小白兔一家走了。小狐貍來(lái)到蘑菇園,正要采一個(gè)藍(lán)蘑菇,被急匆匆趕來(lái)采蘑菇的兔媽媽看見(jiàn)了,大叫:“別采,這種蘑菇有毒!”小狐貍才不信呢,它想:這一定是兔媽媽騙我們,她肯定想留著自己采。于是,它們便采了一大筐色彩鮮艷的蘑菇,回家了。

狐貍媽媽燒了一大桌好吃的蘑菇,吃得全家人直咂嘴。

夜深人靜的時(shí)候,突然從小房子里傳出一陣“哎呦哎呦”的慘叫聲,是狐貍一家吃蘑菇中毒了!猴子和兔媽媽立刻從溫暖的被窩里鉆出來(lái),采來(lái)解藥,把毒解了。

第三天,狐貍一家把小房子打掃得干干凈凈,在窗口放了一束花,離開(kāi)了小房子。

狐貍一家找到了快樂(lè),它們也明白了:幫助別人是快樂(lè)的,得到別人的幫助更快樂(lè)。所以,它們也要去幫助別人,讓更多的小動(dòng)物擁有溫暖,擁有感動(dòng),擁有快樂(lè)!

尋找快樂(lè)的事情篇五

快樂(lè)是一種心境,一種精神狀態(tài),它發(fā)自你的內(nèi)心,快樂(lè)也是人與人相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴甚至簡(jiǎn)單的一個(gè)微笑。我的快樂(lè)就是和我的'小伙伴在一起。

記得那是一個(gè)星期天,我和小伙伴們相約乘地鐵出去玩。一路上我們就討論著先去哪再去哪,雖然大家爭(zhēng)得滿臉通紅,可心里還是很快樂(lè)的,最后決定,還是先去玄武湖公園轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。來(lái)到公園門口,哇!這里人山人海,歡聲笑語(yǔ),孩子們?cè)诩议L(zhǎng)的陪伴下,玩打地鼠、扔圈圈、坐碰碰車……每個(gè)人心情都特別好,大家又說(shuō)又笑,開(kāi)心極了。

我們漫步來(lái)到小橋上,看見(jiàn)湖里有許多人在劃船,嘴里喊著“加油!加油!”“砰!”的一聲響,兩條船碰一塊了,大家卻快樂(lè)地笑著。還有些人慢悠悠地劃著船,聽(tīng)著音樂(lè),盡情地享受著!我們走在水杉林的小道上,呼吸著新鮮空氣,感受著大自然的美景,特別輕松快樂(lè)。

走出公園,我們來(lái)到對(duì)面的書店,找?guī)妆咀约合矚g的書,坐下來(lái)慢慢地看,看到搞笑的地方時(shí),大家就湊在一塊,分享著快樂(lè)。“滴滴滴……”手表提醒我,吃飯的時(shí)間到了,我們有些依依不舍地把書放回書架。

那天我感覺(jué)很快樂(lè),因?yàn)榭鞓?lè)無(wú)處不在,只要你用心去發(fā)現(xiàn),就一定能獲得更多的快樂(lè)!

尋找快樂(lè)的事情篇六

我們的身邊總有許多快樂(lè),如果我們努力尋找,那么總有一天,它會(huì)降臨到你身邊。

放寒假的時(shí)候,有快樂(lè)在。寒假應(yīng)該是每一個(gè)學(xué)生都期待的,吃喝玩樂(lè)在寒假里是必須做的事。吃,喝基本上已經(jīng)成為我在寒假最大的樂(lè)趣,在平時(shí)的生活中,一到周末,我都會(huì)和媽媽去商城和美食街吃點(diǎn)兒東西,但這是間接性的,過(guò)上一兩天,那種快樂(lè)就消失了,而寒假卻大有不同,只要一有時(shí)間就可以吃好吃的東西,快樂(lè)也就能隨時(shí)隨地跟著我。還可以班同學(xué)聚會(huì),和以前的小學(xué)同學(xué)去吃飯,去唱歌,聊聊自己在學(xué)習(xí)上的不足和進(jìn)步,也是一件很快樂(lè)的事,因?yàn)榭梢詫⒉缓玫那榫w宣泄出來(lái),也可以當(dāng)一個(gè)很好的傾聽(tīng)者。

說(shuō)起這個(gè),我想起了小時(shí)候和壓歲錢的一件趣事。有一次過(guò)春節(jié),臨近10點(diǎn),我覺(jué)得奶奶爺爺該給壓歲錢了,就一直等著,結(jié)果到了11點(diǎn)多,他們還是沒(méi)給壓歲錢,終于在大伯伯的提醒下,他們才想到給我紅包。于是奶奶便調(diào)侃了一句:“小財(cái)迷,怪不得那么晚還不睡,等壓歲錢呢?!?/p>

寒假過(guò)后,便要開(kāi)學(xué)了,不過(guò)開(kāi)學(xué)也是有很多快樂(lè)的,見(jiàn)到了久違的同學(xué)和老師,會(huì)感受到親切和熱情。接下來(lái)就是面對(duì)新知識(shí)的時(shí)刻了,那也很快樂(lè)的不是嗎?但學(xué)會(huì)一些東西是,就會(huì)產(chǎn)生自豪感。

就像我,在自己的努力下,終于將地理的經(jīng)緯線弄明白了,也是很快樂(lè)的,地理比我好的人我要虛心求教,地理比我差的人我要幫助他們,當(dāng)他們學(xué)得也比我好的時(shí)候,我會(huì)更自豪,因?yàn)榍喑鲇谒{(lán)而勝于藍(lán)。

快樂(lè)就隱藏在我們的生活中,我們需要一雙會(huì)發(fā)現(xiàn)的眼睛,去尋找。

尋找快樂(lè)的事情篇七

快樂(lè)是什么?快樂(lè)就是感覺(jué)幸?;驖M意,讀書筆記大全?;蛟S對(duì)于你來(lái)說(shuō),快樂(lè)無(wú)非是能玩電腦、看電視、與朋友一起玩而對(duì)我來(lái)說(shuō),快樂(lè)不僅僅是這些,有時(shí)候快樂(lè)是需要你去尋找的。

當(dāng)春的腳步聲悄悄傳來(lái)時(shí),我便踏上征程去尋找快樂(lè)。偶然間仰起頭,看見(jiàn)了林中的小鳥(niǎo),它們各自筑巢,飛來(lái)飛去一點(diǎn)也不停歇。當(dāng)我再一次回到這里時(shí),小鳥(niǎo)們已經(jīng)有了一個(gè)溫暖而堅(jiān)固的家,而且這個(gè)家庭里又增添了幾個(gè)新的小成員,這時(shí)鳥(niǎo)媽媽和鳥(niǎo)爸爸忙得不亦樂(lè)乎,一邊找食物一邊唱著歌,它們好象十分輕松。看著這和和睦睦生活的一家,我不禁笑了起來(lái),是的!我尋找到了快樂(lè)—有一個(gè)溫馨的家是一種快樂(lè)。

草在溫暖的陽(yáng)光中漸漸變綠,花也隨之悄悄綻放。我經(jīng)過(guò)一個(gè)美麗的花園,那里盛開(kāi)著五顏六色的花朵,也傳來(lái)陣陣醉人的香氣。夏就這樣在不經(jīng)意間來(lái)臨。正當(dāng)我沉浸在這花的海洋里時(shí),“嗡嗡”聲回響在我的耳畔,隨即幾只可愛(ài)的小蜜蜂出現(xiàn)在我的眼前。它們飛入花園,在花叢中自由穿梭。望著眼前忙碌采蜜的小身影,我疑惑起來(lái),它們?yōu)楹稳绱饲趧?許久,我心始釋然,原來(lái)這也是一種快樂(lè)—?jiǎng)趧?dòng)的快樂(lè)。

站在田埂上觀賞田園風(fēng)光,看到的是無(wú)際的.金色。麥香彌漫在整個(gè)田園上空,這是秋的氣息。一陣秋風(fēng)吹過(guò),樹(shù)上那金黃色的葉子沙沙作響。麥子也隨風(fēng)輕輕搖擺,一個(gè)個(gè)“精神抖擻”。遠(yuǎn)處,農(nóng)民伯伯們認(rèn)真地收獲著一年來(lái)的成果,個(gè)個(gè)眉開(kāi)眼笑,陶醉在喜悅當(dāng)中。啊!豐收也是一種快樂(lè)。

冬天快要來(lái)了,我要到雪地里去尋找無(wú)限的快樂(lè),冬天的快樂(lè)讓人期待。

快樂(lè)真的無(wú)處不在,只要你用心去尋找它。其實(shí),尋找快樂(lè)本身就是一種快樂(lè)。

尋找快樂(lè)的事情篇八

隨著時(shí)間的飛逝,秋天靠進(jìn)了。今天,是我們要結(jié)束生命的日子。當(dāng)我們準(zhǔn)備拿好100片xx,一起跟著去那未知的世界。

這時(shí),我們彼此發(fā)了條短消息:“沒(méi)關(guān)系,有我陪你!”可大人們闖進(jìn)來(lái),突然阻止我們。他們并不罵我們,并不打我們,只是用那深情的目光望著我們看著我們,它就像一把利劍,穿刺進(jìn)我們的胸膛看穿了我們所有的秘密。我們低下了頭,因?yàn)槲覀儾幌胨麄兛创┪覀兊乃忻孛堋_^(guò)了許久,他們對(duì)我們說(shuō):“孩子,世界上又好多的事物,值得我們珍惜,去了解。你們只是知道了那另外一面最后,我們的計(jì)劃最終失敗了!我們活了下來(lái),其實(shí),我們并不想留在這個(gè)世界上。但想起父母那深情的目光,我們……我們總覺(jué)得問(wèn)心不安。

我們就這樣一年復(fù)一年地虛度時(shí)光……

我們剛開(kāi)始,覺(jué)得每天都好無(wú)聊。但慢慢到后來(lái),我們有了新的目標(biāo):尋找快樂(lè)!

尋找快樂(lè)的事情篇九

呵,是啊。我想起了小學(xué)時(shí)與同學(xué)們一起學(xué)習(xí)的時(shí)候,有時(shí)為了一道題而爭(zhēng)得面紅耳赤,也有的時(shí)候?yàn)榱艘粋€(gè)想法而翻臉不認(rèn)人,這時(shí)的我只是單純追求一種學(xué)習(xí)的結(jié)果。但當(dāng)我們的某個(gè)想法達(dá)成一致時(shí),彼此的臉上就會(huì)洋溢著快樂(lè)與滿足。小學(xué)的六年,我在美麗的校園中追求到了一顆海納百川能理解他人的心。但這六年的時(shí)光,已經(jīng)遺留在歷史的歲月中,但它就像一層攻不可破的膜包裹著我的腦袋,永遠(yuǎn)不會(huì)消失。

到了中學(xué),學(xué)習(xí)的壓力和生活的節(jié)奏也隨之增加。有時(shí)連踹口氣的時(shí)間也沒(méi)有,下完修回到宿舍時(shí)總是累的不成人樣。這學(xué)期我又當(dāng)上了班長(zhǎng),班上還有許多事情要處理,我還登上了松語(yǔ)文學(xué)社副社長(zhǎng)的寶座,每天都有一大疊的稿子等著我去整理……生活像是一個(gè)小籠子關(guān)住了我這只斷翅的鳥(niǎo),望著蔚藍(lán)的天空,幻想著如何才能自由翱翔。幸好還是宿舍的哥們?cè)谖易顭o(wú)助的時(shí)候給予了我勇氣和信心,讓我在荊棘中找到出口。

漸漸的,自己的思想也樂(lè)觀了許多,有時(shí)自己想想,把事情想得復(fù)雜又是何苦呢,是在折磨自己么?從開(kāi)學(xué)到如今,當(dāng)一個(gè)個(gè)困難被我解決的時(shí)候,當(dāng)一次次我從失敗中走出的時(shí)候,這,又何嘗不是一個(gè)追求的過(guò)程呢?青春的火焰在我們心中不斷燃燒著,我在這一次次鍛煉中追求到了友誼、經(jīng)驗(yàn)……還有屬于自己的一份感動(dòng)。

忽然,我在回憶中回到了現(xiàn)實(shí)。是啊,海闊憑魚(yú)躍,天高任鳥(niǎo)飛,趁現(xiàn)在我們不如重新眺望藍(lán)天,在磨練中學(xué)會(huì)做人,在挫折中找到真諦,在追求中找到快樂(lè)。

雨,滴滴下了起來(lái),

我?jiàn)^力向教室跑去,向成功的曙光跑去!

尋找快樂(lè)的事情篇十

在一個(gè)風(fēng)和日麗的日子里,我踏著輕松的步伐,去青龍山尋找快樂(lè)。

到了青龍山,映入我眼簾的是一大片一大片的綠色,使人心曠神怡,可美了。一路上,雖然有點(diǎn)熱,可山上一大片一大片濃蔭,手拉手地?fù)踉谖翌^上,可涼快了!

不一會(huì)兒,我又到了山頂,從那兒遙望,就會(huì)看到許多東西,藍(lán)藍(lán)的大海,長(zhǎng)長(zhǎng)的大橋,四通八達(dá)的馬路,還有一排排錯(cuò)落有序的房子,美麗的東港新城盡收眼底。可行人呢?只有螞蟻般大小。我又玩了那里的許多玩具裝備,可開(kāi)心了!可時(shí)間不早了,我只能戀戀不舍地回家了。

原來(lái)快樂(lè)就在我們身邊呀!今天我走出家門,成功地在青龍山找到了快樂(lè)。

尋找快樂(lè)的事情篇十一

人人都希望快樂(lè)??墒?,快樂(lè)是什么顏色的?如鴿子的羽翅,燕子的紅嘴?快樂(lè)是不是有味道的?良藥苦口,還是甘酸如醴酪?是不是可觸摸的?如溫暖的面頰?就算是這樣,快樂(lè)真的如此美好,我們?yōu)槭裁催€要尋找呢?我開(kāi)始尋找,希望能在體驗(yàn)中找到答案。

快樂(lè)在生活中,每日清晨,當(dāng)我們睜開(kāi)眼睛開(kāi)始新的一天的生活時(shí),這就是快樂(lè)。生活是件美好的東西,雖然有時(shí)陰云密布,即使有時(shí)雷風(fēng)電雨,但這才是生活,不是嗎?生活意義不正是這些嗎?不斷的追求與挑戰(zhàn),不斷的探索與創(chuàng)新,為成功喜悅,為失敗難過(guò),爾后繼續(xù)奮斗。啊!生活真的很快樂(lè),這是需要一雙熱情和閃著積極進(jìn)取,光芒的眼睛才可到達(dá)。

生活本身就是一種快樂(lè)。父母的愛(ài),老師孜孜不倦的教誨,朋友間的互相幫助扶持,還有種種微不足道的小事,都像陽(yáng)光溫暖我們的生活。知識(shí)人們之間的愛(ài)呀!這種美好的精神食糧,這生活中最珍貴的快樂(lè)。同樣找到著股快樂(lè)的源泉是需要有付出愛(ài)和被愛(ài)和體會(huì)愛(ài)的心。

生活確實(shí)是一種快樂(lè)。因?yàn)樯拿總€(gè)階段都是美好的。星光燦爛的童年,花田的簇?fù)砬啻?,?yáng)光明媚的成年,我們擁有這些美好,但美好要靠自己創(chuàng)造。美好要有一雙堅(jiān)強(qiáng)的手和一個(gè)信念,如果是想得到的快樂(lè),那么天道酬勤。生命的步伐要靠自己去邁,時(shí)代的步伐要靠自己去趕,這生命不斷延長(zhǎng)的五線譜上跳動(dòng)的音符。

快樂(lè)的尋求之路我找到了:一雙眼,一顆心,一雙手以及一個(gè)追求快樂(lè)的信念,還有就是行動(dòng)!

尋找快樂(lè)的事情篇十二

我們的身邊總有許多快樂(lè),如果我們努力尋找,那么總有一天,它會(huì)降臨到你身邊。

放寒假的時(shí)候,有快樂(lè)在。寒假應(yīng)該是每一個(gè)學(xué)生都期待的,吃喝玩樂(lè)在寒假里是必須做的事。吃,喝基本上已經(jīng)成為我在寒假最大的樂(lè)趣,在平時(shí)的生活中,一到周末,我都會(huì)和媽媽去商城和美食街吃點(diǎn)兒東西,但這是間接性的,過(guò)上一兩天,那種快樂(lè)就消失了,而寒假卻大有不同,只要一有時(shí)間就可以吃好吃的東西,快樂(lè)也就能隨時(shí)隨地跟著我。還可以班同學(xué)聚會(huì),和以前的小學(xué)同學(xué)去吃飯,去唱歌,聊聊自己在學(xué)習(xí)上的不足和進(jìn)步,也是一件很快樂(lè)的事,因?yàn)榭梢詫⒉缓玫?情緒宣泄出來(lái),也可以當(dāng)一個(gè)很好的傾聽(tīng)者。

說(shuō)起這個(gè),我想起了小時(shí)候和壓歲錢的一件趣事。有一次過(guò)春節(jié),臨近10點(diǎn),我覺(jué)得奶奶爺爺該給壓歲錢了,就一直等著,結(jié)果到了11點(diǎn)多,他們還是沒(méi)給壓歲錢,終于在大伯伯的提醒下,他們才想到給我紅包。于是奶奶便調(diào)侃了一句:“小財(cái)迷,怪不得那么晚還不睡,等壓歲錢呢。”

寒假過(guò)后,便要開(kāi)學(xué)了,不過(guò)開(kāi)學(xué)也是有很多快樂(lè)的,見(jiàn)到了久違的同學(xué)和老師,會(huì)感受到親切和熱情。接下來(lái)就是面對(duì)新知識(shí)的時(shí)刻了,那也很快樂(lè)的不是嗎?但學(xué)會(huì)一些東西是,就會(huì)產(chǎn)生自豪感。

就像我,在自己的努力下,終于將地理的經(jīng)緯線弄明白了,也是很快樂(lè)的,地理比我好的人我要虛心求教,地理比我差的人我要幫助他們,當(dāng)他們學(xué)得也比我好的時(shí)候,我會(huì)更自豪,因?yàn)榍喑鲇谒{(lán)而勝于藍(lán)。

快樂(lè)就隱藏在我們的生活中,我們需要一雙會(huì)發(fā)現(xiàn)的眼睛,去尋找。

尋找快樂(lè)的事情篇十三

甜甜同學(xué):

你好!我知道你有很多苦惱,也十分矛盾,可是不能逃避,不能憂傷,其實(shí)我也有很多煩惱,我也想扔去分?jǐn)?shù),踹開(kāi)排名,不要友情,可是我不能,你也不能,所以,只能去尋找快樂(lè),或者,創(chuàng)造快樂(lè),它,將會(huì)照亮你那雙昏暗的眼。

甜甜,你知道嗎?大氣壓是多么大,可是人卻能抵擋住,那么,你的這一點(diǎn)小小的挫折又有什么呢?我也同你一樣,壓力很大,在高手如云的學(xué)校中,惟恐落后,接連幾次的考試都與別人相隔甚遠(yuǎn),我也很困惑,可我也并沒(méi)有不快樂(lè)呀!你可以在心中裝一個(gè)自己,裝一個(gè)真實(shí)的自己,與自己聊聊,找到原因。也可以發(fā)揮你的特長(zhǎng),在繪畫中找到快樂(lè)。你可以做你喜歡做的事,那樣,就會(huì)忘記煩惱了。你需要一雙“慧眼”,去尋找快樂(lè),你會(huì)發(fā)現(xiàn)天那么藍(lán),草那么綠,你是多么幸福。也要學(xué)會(huì)熱愛(ài)學(xué)習(xí),去喜歡上學(xué)習(xí),漸漸地,也會(huì)發(fā)現(xiàn)去探索科學(xué)的神奇,去翱翔在思維的天空之上是多么有趣。當(dāng)你努力思考,終于做出一道題目時(shí),是多么成功,多么快樂(lè)呀!當(dāng)你大筆一揮,又洋洋灑灑地寫下一篇美文時(shí),是多么幸福!讓你的細(xì)胞跳動(dòng)起來(lái)吧,學(xué)習(xí)并不是枯燥而又無(wú)趣的,只是你沒(méi)發(fā)現(xiàn)它的樂(lè)處何在而已,崛起吧,你一定會(huì)成功的!遇到的挫折又算什么,只是驅(qū)使你更進(jìn)一步,所以,請(qǐng)不要畏懼,不要逃離,只要有希望,有快樂(lè)在,你一定能夠劈波斬浪的!

另外,活潑開(kāi)朗的你可以廣交朋友,讓好友幫忙,向好友傾訴。還可以保持一顆自信心,認(rèn)真努力,腳踏實(shí)地地學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)堅(jiān)持,也無(wú)需擔(dān)心自己的排名,只要和自己比,就足夠了。

好了,我也說(shuō)了這么多,那么,請(qǐng)忘記一切的不愉快,從現(xiàn)在開(kāi)始改變自己,做一個(gè)全新的、陽(yáng)光的你。看吧,太陽(yáng)正沖你微笑呢,加油吧!

笑容永駐,學(xué)習(xí)進(jìn)步!

一個(gè)關(guān)心你的同學(xué)。

20xx年10月17日。

尋找快樂(lè)的事情篇十四

暑假里,我每天奔波于培訓(xùn)班和家之間,日復(fù)一日地做著同樣的事情。這天好不容易有個(gè)空閑,我決定去城南放松一下,尋找久違的快樂(lè)心情。為了節(jié)約和環(huán)保,我和爸爸媽媽決定乘公交車去。

站臺(tái)上沒(méi)有多少人,等了幾分鐘,一輛公交車就向我們駛來(lái)??梢豢茨擒噹?,我們卻傻了眼,那車上擠滿了人,根本沒(méi)有坐的地方。雖然上車的人很少,但是下車的人更少,我們只好將就著擠一擠。過(guò)了一站,我邊上有一位乘客要下車,我瞅準(zhǔn)機(jī)會(huì),他剛一起身,我就坐了上去,還是坐著的感覺(jué)好??粗局娜藫u搖晃晃,我慶幸自己竟搶到了一個(gè)座位。這時(shí)我的目光掠過(guò)了一位老奶奶,她大概六七十歲的年紀(jì),頭發(fā)花白,本來(lái)身子就顫顫歪歪的,車一晃,更是站不住,要不是旁邊人扶著,早就跌倒了。這時(shí)老師平時(shí)教導(dǎo)我們尊老愛(ài)幼、樂(lè)于助人的話語(yǔ)回響在我的腦海里,可我這個(gè)座位也是好不容易才得到的呀!我到底讓還是不讓呢?老人跌跌撞撞的樣子又出現(xiàn)在我的眼前,我決定把這個(gè)來(lái)之不易的座位讓出去。我招呼老奶奶坐到我的位置上,老奶奶像是抓到了救命稻草一般向我投來(lái)感激的目光,只是點(diǎn)了一下頭就忙不迭地坐下了。老人剛坐定,我還沒(méi)站穩(wěn),前面的一個(gè)紅燈突然亮了起來(lái),駕駛員一個(gè)急剎車,我險(xiǎn)些跌倒,但我并不懊惱,因?yàn)槲铱吹娇粗夏棠棠樕系氖嫘男θ?,自己心里也美滋滋地。哇!原?lái)幫助別人也能得到巨大的快樂(lè)。城南的風(fēng)景還沒(méi)看到,可是我的心情已經(jīng)變得無(wú)比輕松。

社會(huì)上需要幫助的人很多,可是給予幫助的人卻很少。隨著社會(huì)快速向前發(fā)展,人們的內(nèi)心卻變得越來(lái)越麻木,越來(lái)越自私,這是一種反差多么大的現(xiàn)象。雷鋒時(shí)代做好人好事很平常,現(xiàn)在卻成了稀罕事,誰(shuí)做了好事,立刻就被登上新聞搬上報(bào)紙?,F(xiàn)在人人都說(shuō)壓力大,心情差,找不到快樂(lè),其實(shí)只要你把幫助別人也當(dāng)成一種快樂(lè),那么你就會(huì)隨時(shí)擁有快樂(lè)!因?yàn)?,你?huì)體驗(yàn)到,給人帶來(lái)快樂(lè),這本身就是一種能力的體現(xiàn)!

尋找快樂(lè)的事情篇十五

“快樂(lè)不假,你懂的呀……”《快樂(lè)你懂得》的歌在我耳邊回響,快樂(lè)是什么?其實(shí)我一點(diǎn)也不懂,于是,我開(kāi)始尋找快樂(lè)。

早上,我懶懶的伸了個(gè)懶腰,爬起來(lái),刷牙洗臉,我對(duì)著鏡子笑了笑,出了門。

我走到大街上,東找找,西瞧瞧,我沒(méi)有發(fā)現(xiàn)?;丶液?,我把這個(gè)問(wèn)題告訴了媽媽,媽媽對(duì)我說(shuō):“孩子,你到大街上去觀察每一個(gè)人,記住,用心去觀察……”

走到大街上,我看見(jiàn)一位小學(xué)生扶一個(gè)老奶奶過(guò)馬路,走到后,老奶奶笑了笑,對(duì)她說(shuō):“真是好孩子啊。”那孩子很興奮,哼著歌走了。我知道此時(shí)的小學(xué)生嘴里發(fā)出的歌聲是快樂(lè)的,因?yàn)閯倓偫夏棠绦Φ哪且凰查g,他感受到了幫助他人是快樂(lè)之本。我一個(gè)念頭閃過(guò):這就是快樂(lè)。

今天,我真的很快樂(lè),因?yàn)槲也粌H找到了快樂(lè)是什么,我還知道了怎么獲取快樂(lè)。

同學(xué)們,你們知道么?快樂(lè)是樂(lè)于助人,快樂(lè)是關(guān)愛(ài),快樂(lè)也許是一句話,快樂(lè)還可能是一個(gè)表情,總之,快樂(lè)就在我們身邊,等待你的發(fā)現(xiàn)。

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尋找快樂(lè)的事情篇十六

對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō),快樂(lè)是生命的源泉,每個(gè)人對(duì)快樂(lè)的看法是不一樣的。有人覺(jué)得,人活在世上,就應(yīng)該快樂(lè),不然人活在世上有什么用呢?也有人覺(jué)得,快樂(lè)并不重要,重要的是錢和名譽(yù)??鞓?lè)這兩個(gè)字,是平凡的,但同時(shí)也是幸福的,幸福往往藏在平凡后面。在尋找快樂(lè)的旅程中,你會(huì)發(fā)現(xiàn)所謂的快樂(lè)其實(shí)就在你身邊的每個(gè)角落!

快樂(lè)就是最大的財(cái)富,如果每個(gè)人都快樂(lè),那這世界怎會(huì)變得黑暗、邪惡呢?如果大家都能卸下偽裝的面具,我想,那個(gè)時(shí)侯就是真正“文明日”的時(shí)候了!丟掉煩惱,讓我們做一個(gè)快樂(lè)的人吧!

尋找快樂(lè)的事情篇十七

昨天,回到家,一反平常的事,小翠并沒(méi)有飛到我的身邊歡迎我的回來(lái)。進(jìn)到房間,卻只見(jiàn)小嫵孤獨(dú)的身影俯臥在書架上。我想,它對(duì)我家的任何地方都很熟悉,不會(huì)出什么事的。不料,媽媽的一句話使我稍許放松的心又提了起來(lái)。剛走過(guò)小纓落水,不知埋在何方的陰霾,又迎來(lái)了這一沉痛。它飛走了。

小翠,你向往自由嗎?我們從來(lái)都不把你關(guān)在籠子里,家里的空間已足夠你自由地飛翔了。你不知道,外面的世界很危險(xiǎn),你只是一只連同類都打不過(guò)的力量薄弱的鳥(niǎo),飛到自然中去,要學(xué)會(huì)與自然抗?fàn)?。你不怕人,總喜歡和人玩,如果他傷害了你怎么辦呢?他把你帶回家,又讓你變?yōu)橄袂敉揭粯拥纳钤趺崔k?還有,一旦飛到你陌生的.環(huán)境,你就會(huì)亂飛亂撞,你受傷了嗎?我想著昨天夕陽(yáng)在西邊徘徊,依偎在群山的懷抱。你昨天睡在哪里呢,今天又將睡在哪里呢?晚上你看不見(jiàn)呀。

現(xiàn)在,家里是少有的安靜,心也是空寂的,因?yàn)闆](méi)了你。小嫵趴在窗臺(tái)邊,默默地望著窗外。它知道你飛出去了嗎,它是在等你吧。我用臉頰貼了貼小嫵毛茸茸的羽毛,靜靜地流下一行淚。

我拿出相機(jī),看了看里面的照片,有三張是你的,你走了,它們能夠取代你嗎?我把籠子放在窗外,還有你曾聽(tīng)過(guò)的音樂(lè)盒,希望你能記得回家的路,我只求每天能夠看見(jiàn)你。

尋找快樂(lè)的事情篇十八

一個(gè)可愛(ài)的孩子,洋溢著微笑。媽媽牽著她細(xì)嫩的小手走在草地上。媽媽用手指著那地方,看,寶寶驚喜的說(shuō):”好多蝴蝶啊。”寶寶飛一般的跑過(guò)去,天空群蝶飛舞??墒?,蝴蝶不歡迎他似的,飛跑了。孩子哭鬧著:“我要蝴蝶!蝴蝶!”媽媽慢慢的走在蝶群中,不出聲,雙手慢慢合攏,花蝴蝶插翅難飛了。寶寶向著媽媽蹦來(lái),媽媽:“寶貝,你看蝴蝶,而且是花的,喜不喜歡?”寶寶擦干眼淚:“喜歡!”媽媽也笑了。

快樂(lè)也許是藏在寶寶和媽媽的笑容背后。

試卷里。

學(xué)校星期五放假了,一個(gè)小學(xué)生背著書包,騎著爸爸給他買的新自行車,高興的回家去了。心情好像很高興似的。一位善良的阿姨看見(jiàn)他說(shuō):“小子,別騎這么快,小心摔倒?。??!卑⒁?,沒(méi)事,放心吧!”學(xué)生得意地說(shuō),“我又拿了個(gè)好成績(jī),我要拿給我爸爸看?!闭婀裕 ?/p>

也許快樂(lè)是試卷上耀眼的分?jǐn)?shù)。

捐款中。

2008年的地震慘絕人寰,前方人民抗震救災(zāi),后方人民用捐款捐物來(lái)盡自己的綿薄之力。一個(gè)乞丐把自己討來(lái)的幾百元錢捐給了災(zāi)區(qū)人民。一個(gè)乞丐連自己的生活都沒(méi)有保障,卻毫不猶豫的把自己僅有的錢都捐了出去。乞丐雖然靠乞討為生,但是他們也是有同情心的,也是該受到我們尊敬的,我們不能忽視他們!

也許,快樂(lè)就是及時(shí)、無(wú)私的援助!

點(diǎn)評(píng):小作者在文章開(kāi)篇就對(duì)主題作了生動(dòng)的詮釋,讓快樂(lè)的內(nèi)涵更加豐富。文章選取了三個(gè)典型的事例來(lái)表現(xiàn)主題,尤其是第一二兩個(gè)事例,非常生動(dòng)。值得注意的是選材應(yīng)盡可能選身邊真實(shí)的事例。

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尋找快樂(lè)的事情篇十九

快要過(guò)年了,我真高興啊!可學(xué)校規(guī)定假期小學(xué)生不準(zhǔn)燃放煙花爆竹,多掃興?。〔环疟窬筒荒芸炜鞓?lè)樂(lè)地過(guò)個(gè)熱鬧年嗎,我想了一個(gè)好辦法,用氣球把屋子打扮得漂漂亮亮的。爸爸媽媽聽(tīng)了也覺(jué)得這是個(gè)好想法,我就一起上街了。

街上可比平時(shí)熱鬧多了,特別是那些賣煙花爆竹的小店,生意真紅火,可我沒(méi)有被吸引,只買了許多氣球和紅燈籠。

晚上,爸爸吹氣球,媽媽系繩子,我在旁邊幫忙。然后,我們一起動(dòng)手把氣球和紅燈籠掛起來(lái),屋子頓時(shí)變得喜氣洋洋的,啊,真是太漂亮了!我們的快樂(lè)也裝滿了整間小屋!

尋找快樂(lè)的事情篇二十

呼呼!閉上雙眼,腦海里浮現(xiàn)出來(lái)的都是與她們玩耍的畫面,雖然她們?cè)诘臅r(shí)候讓我有些煩,我們?nèi)酥g還會(huì)夾雜著不同的情感。

記得……,爸爸帶著嬌嬌姐姐、二子妹妹、凱睿和我,一起去張公山公園游玩。游樂(lè)園的鬼屋是我們最先游玩的地方,在哪里是我們四人放聲大吼,我們彼此拉著手,大的呵護(hù)著小的,小的依偎著大的。剛進(jìn)去時(shí)是嬌嬌姐打頭陣,接著到了里面,嬌嬌姐被所謂的“鬼”嚇得躲到了小二子的身后,本來(lái)小二子膽就小,再被這樣一嚇,連忙把我和凱睿推到了前面。我用力的把凱睿往前推,可凱睿不知哪來(lái)這么大的勁,誰(shuí)都推不動(dòng),大概是被“鬼”嚇著了,這才叫有壓力才有動(dòng)力。我們安全地通過(guò)了鬼屋,“過(guò)五關(guān),斬六將”,走過(guò)艱難困苦的階段可真不容易??!

之后,我們五人又向動(dòng)物園走去,剛想進(jìn)大門,就被一位老爺爺給攔下來(lái),他說(shuō):“到那邊買票去!”語(yǔ)氣有些生硬,小凱睿向他翻了個(gè)白眼。爸爸買完票對(duì)我們做了個(gè)手勢(shì),意思說(shuō):“你們先去,我隨后就跟來(lái)?!笨赡枪虐謇蠣敔斢彩遣蛔屛覀冞M(jìn)去,直到爸爸把五張票全部放到他手里才放行。我們看到了許多動(dòng)物有鴕鳥(niǎo)、猴、蛇、孔雀、斑馬等等,還有美國(guó)的丑八怪,太丑了,也許正因?yàn)樗某蟛懦蔀楣珗@里的一大特色吧。我們還給鹿、馬、猴子喂了它們喜歡吃的食物。它們感受到了我們對(duì)它們的友愛(ài)之心,顯示特別的溫順。

我們來(lái)到張公山公園,大部分時(shí)間幾乎都是停留在動(dòng)物園里。有些好玩的地方,只玩了一二樣,比如碰碰車。我們又在淘氣寶里玩了一段時(shí)間,這兒似乎已經(jīng)不適合我和嬌嬌姐姐了,可是這里讓我們又看到了童年的影子。

尋找快樂(lè)的事情篇二十一

其實(shí)快樂(lè)可能就是老師獎(jiǎng)的一塊橡皮、參加比賽獲獎(jiǎng)了、好朋友來(lái)家里玩啦等等,這都是快樂(lè)。一句話,快樂(lè)是無(wú)處不在的。

先讓我來(lái)告訴你們我的快樂(lè)是什么吧。每天早早地完成作業(yè),晚上我騎單車、媽媽在后面跑步。當(dāng)我騎車的時(shí)候想到許多可憐的孩子沒(méi)有腿、或者殘疾,而我卻很健康的時(shí)候,我很快樂(lè)。

每天晚上,我都要與媽媽說(shuō):“晚安”。媽媽也會(huì)親親我,祝我睡個(gè)好覺(jué)。這時(shí)候,我想到許多可憐孩子的父母都在大地震里去世了,爸爸媽媽晚上不能跟他們說(shuō):“晚安”,再看看現(xiàn)在的我,多快樂(lè)呀!

有時(shí)我聽(tīng)寫一百分,老師會(huì)獎(jiǎng)給我們本子或其它小禮品。此時(shí)的我多快樂(lè)??!我知道,晚上我一個(gè)一個(gè)字地復(fù)習(xí),然后又一遍又一遍地在腦海里過(guò)一遍。我這么努力,肯定得出來(lái)的結(jié)果不會(huì)讓我失望的!記住,成功是屬于愛(ài)努力的人!

快樂(lè)嘛,至于這東西真是太常見(jiàn)了,不要抱怨你沒(méi)有快樂(lè),那是不可能的。每個(gè)人都會(huì)有快樂(lè)。有時(shí)只是它發(fā)生的變化太小了,你沒(méi)感覺(jué)到而已。如果你跟貧困山區(qū)的孩子們比比,你要比他們快樂(lè)的多,幸福的多!

尋找快樂(lè)的事情篇二十二

今天是大年夜,家家戶戶喜氣洋洋,人人都穿上了新衣,貼上了春聯(lián),掛上了燈籠到處洋溢著歡慶的氣氛,非常熱鬧!

看著這熱鬧的場(chǎng)景,我不禁想起了一個(gè)關(guān)于。

春節(jié)。

傳說(shuō)。

古時(shí)候有一只叫年的怪獸,頭長(zhǎng)觸角,兇猛異常年長(zhǎng)居海底,每到。

除夕。

便會(huì)爬上岸,吞食牲畜傷害人命。因此每到除夕村村寨寨的人們扶老攜幼,逃往深山,以躲避年的傷害。這年除夕,桃花村的人們正上山避難,這時(shí)從村外來(lái)了個(gè)老人。村里的一個(gè)婆婆勸他也趕快上山,躲避年獸。誰(shuí)知那老人不走并還說(shuō)一定能把年趕跑。第二天人們從山上下來(lái),發(fā)現(xiàn)老人真的把年趕跑了。原來(lái)年怕紅色、火光和炸響。后來(lái)人們就都知道了,從此每年除夕,人們都貼紅。

對(duì)聯(lián)。

放爆竹熱鬧非凡。

在這萬(wàn)家團(tuán)聚喜慶的日子,太爺卻因?yàn)樯∽≡毫?。爸爸媽媽帶著我去醫(yī)院看望了太爺,太爺動(dòng)了手術(shù)剛脫離了危險(xiǎn),渾身插滿了管子。我輕輕在太爺耳邊叫了一聲,太爺慢慢的睜開(kāi)了眼睛,用力的動(dòng)了下嘴角想說(shuō)話但卻說(shuō)不出話。但那發(fā)亮的眼神仿佛告訴我他很開(kāi)心很欣慰我來(lái)看他。

在醫(yī)院陪了太爺一會(huì),我們便回家了。希望太爺象傳說(shuō)中那個(gè)老人趕走年怪獸一樣,早日起跑病魔,健康快樂(lè)回家團(tuán)聚。想到這里我和爸爸媽媽一起開(kāi)心地打掃衛(wèi)生,準(zhǔn)備年夜飯,迎接新的一年的到來(lái)!

亮點(diǎn)一:書香飄飄。

我從小就酷愛(ài)讀書,小姑又是語(yǔ)文老師,她那兒有好多。

故事。

我便常常纏著她給我講故事她講完后我就一口氣講給小伙伴們聽(tīng)她們聽(tīng)得如癡如醉當(dāng)然聽(tīng)完也不忘給我鼓掌。

如今我已是個(gè)中學(xué)生,讀書多了,知道也多了,讀書讓我學(xué)會(huì)了思考,讓我學(xué)會(huì)了品味人生的快樂(lè)。

亮點(diǎn)二:花香美美。

十三歲了,我喜歡在有月亮的夜晚漫步在鋪滿梧桐花的小徑上,品味花那淡淡的香。

十三歲,也不忘記為自己人生留一些美麗的風(fēng)景,于是叫上朋友們,在某某景區(qū)某某地點(diǎn)拿著照相機(jī)拍一些美麗的風(fēng)景。

我們共同奮斗,和朋友一起說(shuō)以后的計(jì)劃。十三歲,讓我品味到了友情的味道,像花兒一樣香,一樣美,它永遠(yuǎn)綻放著。

亮點(diǎn)三:真情濃濃。

人活在世上,總是少不了那親切的對(duì)話。

“快點(diǎn)刷牙洗臉,一會(huì)兒飯涼了!”“好,別急,馬上就去了?!?/p>

媽媽洗菜、切菜、生火、

炒菜。

一切都顯得十分利索我倚在門邊靜靜地想:上天真好感謝上天給我了一位這么好的母親我相信天下所有的母親都一樣都非常疼自己的孩子。

“快刷牙、洗臉,一會(huì)飯涼了!”母親的話又在耳邊響起。

我感到親情就像一杯牛奶,它濃濃的。

人生多么快樂(lè),我口味到了這種快樂(lè),你呢?

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