手機(jī)閱讀
工作范文
尋找冬季親子運(yùn)動會活動方案(精選18篇)
  • 時間:2024-02-12 11:38:04
  • 小編:LZ文人
  • 文件格式 DOC
下載文章
一鍵復(fù)制
猜你喜歡 網(wǎng)友關(guān)注 本周熱點(diǎn) 精品推薦
制定方案的過程應(yīng)注重團(tuán)隊合作和協(xié)調(diào)溝通。制定方案不是一蹴而就的過程,要不斷進(jìn)行監(jiān)督和評估,及時進(jìn)行調(diào)整和優(yōu)化。方案的評估和反饋是制定方案后的重要環(huán)節(jié),下面是一些
總結(jié)是對過去一段時間的經(jīng)驗和教訓(xùn)的歸納和總結(jié),能夠起到反思和提高的作用。如何在競爭激烈的社會中保持自信心?大家可以通過閱讀這些總結(jié)范文,了解總結(jié)的寫作技巧和方法
學(xué)校是我們求知的殿堂,培育了我們的知識和品德。如何提高自己的溝通能力,建立良好的人際關(guān)系?掌握一些優(yōu)秀的總結(jié)范文,可以提高自己的寫作水平。小學(xué)期末評語范文分享篇
方案的調(diào)整和改進(jìn)是一個不斷優(yōu)化的過程,需要根據(jù)實際情況靈活調(diào)整。方案的制定需要逐步完善和調(diào)整,隨著實施過程中的需求變化而作相應(yīng)的調(diào)整和改進(jìn)。這個方案的成功實施為
總結(jié)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)問題和不足,為下一步的學(xué)習(xí)和工作提供指導(dǎo)和改進(jìn)方向。寫總結(jié)時要注意用詞準(zhǔn)確、語句通順,避免出現(xiàn)語法錯誤或意思不清的情況。請大家結(jié)合自身的情況
一個明確的計劃可以增加工作的可控性和可預(yù)測性,使我們更有信心和動力。制定計劃時,我們需要考慮到我們自身的優(yōu)勢和不足,從而制定出更切實可行的計劃。做好時間管理,合
興趣是人們追求知識和實現(xiàn)自我價值的動力之一,寫作是一種記錄和傳達(dá)思想的方式。如何提高寫作能力是許多人關(guān)注的問題,可以通過多讀書、多寫作、多思考來不斷提升。下面是
一個好的方案應(yīng)該能夠解決問題,提高效率,并為未來的發(fā)展奠定基礎(chǔ)。在制定一個方案之前,我們需要考慮到各方的意見和建議。以下是一些經(jīng)典的方案范本,希望對大家制定方案
總結(jié)是對經(jīng)驗和知識的鞏固和提煉,使其更有價值和意義。完美的總結(jié)應(yīng)該展現(xiàn)個人的成長和進(jìn)步,突出自身的特長和創(chuàng)新能力。這些總結(jié)范文來源于不同領(lǐng)域的經(jīng)驗總結(jié),每一篇都
文化遺產(chǎn)是我們的寶藏,我們應(yīng)該傳承和弘揚(yáng)。怎樣培養(yǎng)一顆感恩的心?喜歡總結(jié)的朋友們不要錯過這些精彩的總結(jié)范例!工會代表參與全區(qū)安全生產(chǎn)工作會議篇一鞏固2015年全
在我們的生活中,總會有一些與我們學(xué)習(xí)和工作無關(guān)的瑣事。在總結(jié)過程中,應(yīng)該重點(diǎn)突出自己的亮點(diǎn)和成就。以下是一些優(yōu)秀的總結(jié)論文,供大家對照學(xué)習(xí)、參考和借鑒。企業(yè)管理
通過總結(jié),我們可以對自己的成長和進(jìn)步進(jìn)行評估,并找出不足之處以便改進(jìn)??偨Y(jié)要突出成果和亮點(diǎn),同時也要客觀評價存在的問題和不足。在下文中,我們分享了一些精選的總結(jié)
總結(jié)是一種提高自我認(rèn)知和能力的過程。在總結(jié)的語言上,要簡明扼要,不過度展開。以下是一些關(guān)于總結(jié)的經(jīng)典范文,希望能夠為大家提供一些總結(jié)的啟示和思路。商家聯(lián)誼會主持
總結(jié)的目的是為了提高自己,讓自己變得更加出色。首先要明確總結(jié)的目的和要求,確定總結(jié)的范圍和重點(diǎn)??偨Y(jié)是一種重要的思考和反思工具,它能夠幫助我們回顧已經(jīng)發(fā)生的事件
通過總結(jié),我們可以更好地認(rèn)識自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,進(jìn)而制定更明確的學(xué)習(xí)和發(fā)展計劃。首先要明確總結(jié)的目的和范圍,確定要總結(jié)的內(nèi)容和重點(diǎn)??偨Y(jié)范文的分享和討論可以促進(jìn)我
我們應(yīng)該定期進(jìn)行總結(jié),以便更好地規(guī)劃自己的未來發(fā)展方向。綜合考慮各方面因素,寫出一篇內(nèi)容全面、豐富的總結(jié)。以下是一些成功人士的總結(jié)經(jīng)驗,供大家參考和借鑒。教學(xué)秘
每次總結(jié)都是一個經(jīng)驗的積累,讓我們更加成熟和深刻地認(rèn)識自己。寫總結(jié)時應(yīng)注重主次分明,突出重點(diǎn),避免內(nèi)容的冗長和重復(fù)。接下來,小編給大家提供一些關(guān)于總結(jié)寫作的范文
總結(jié)是提高自我反思和學(xué)習(xí)能力的有效工具。寫總結(jié)時,要注重寫作的邏輯性和條理性,使讀者易于理解和接受。通過閱讀這些總結(jié)范文,我們可以學(xué)習(xí)到一些寫作技巧和思考方式。
這個分類涵蓋了一些你可能從未想過或從未聽說過的話題,讓你對世界有了更廣闊的視野。在寫總結(jié)之前,我們需要先梳理一下所要總結(jié)的事物的背景和過程??偨Y(jié)是一種寶貴的學(xué)習(xí)
總結(jié)使我們能夠更好地認(rèn)識自己,并為未來的發(fā)展制定計劃。首先,我們要明確總結(jié)的目的和主題,確定總結(jié)應(yīng)該包含的內(nèi)容和要解決的問題。掌握一些優(yōu)秀的總結(jié)范文,可以幫助我
寫總結(jié)可以幫助我們明確自己的目標(biāo),并制定出更好的計劃來實現(xiàn)它們。在寫總結(jié)時,要避免堆砌和空泛的描述,要注重具體案例和細(xì)節(jié)的展示。通過閱讀這些范文,我們可以了解總
在忙碌的生活中,總結(jié)心得體會可以讓我們更清晰地認(rèn)識自己的成長和不足。“那么如何寫一篇有深度且有價值的心得體會呢?首先我們要對自己的經(jīng)歷或?qū)W習(xí)工作過程進(jìn)行回顧和整
通過寫心得體會,我們可以將過去的經(jīng)驗變?yōu)閷氋F的財富,為未來的發(fā)展提供指導(dǎo)。寫心得體會時,我們應(yīng)該注重事實和細(xì)節(jié),用具體的例子來支持我們的觀點(diǎn)和體會。這些心得體會
總結(jié)是對過去的一種總結(jié),同時也是為了更好地面對未來。總結(jié)可以讓我們更好地規(guī)劃接下來的工作或?qū)W習(xí)計劃。通過閱讀下面的范文,你可以了解到一些實用的總結(jié)寫作技巧和經(jīng)驗
心得體會是對自己經(jīng)驗和感悟的內(nèi)化和外化過程。在寫心得體會時,可以提供一些個人的感悟和思考,使文章更具個性和深度。通過閱讀以下范文,或許你能夠?qū)π牡皿w會的寫作有更
通過寫心得體會可以讓人更好地反思自己的行動,從而更好地積累經(jīng)驗。寫心得體會時,我們要注重語言的優(yōu)雅和簡潔。小編為大家精選了一些優(yōu)秀的心得體會范文,供大家參考和借
通過總結(jié)心得體會,我們可以發(fā)現(xiàn)自己的不足與成長,并提出改進(jìn)和提升的方向。在寫心得體會時,首先要有鮮明的觀點(diǎn)和獨(dú)特的見解,突出自己的思考和感悟。以下是小編為大家收
教案應(yīng)該遵循教學(xué)大綱和課程標(biāo)準(zhǔn),確保教學(xué)內(nèi)容的全面性和準(zhǔn)確性。教案在研讀以下教案范例時,可以思考其中的優(yōu)點(diǎn)和不足之處,從中學(xué)習(xí)和吸取經(jīng)驗。數(shù)學(xué)公開課教案格式指南
了解自己的學(xué)習(xí)風(fēng)格和特點(diǎn),有助于選用適合自己的學(xué)習(xí)方法。寫總結(jié)時要注重客觀性,不要陷入情感和個人觀點(diǎn)的主觀判斷。接下來是一些經(jīng)過精心挑選的總結(jié)范文,希望能夠給大
總結(jié)可以幫助我們歸納和整理所學(xué)所得,提高記憶和掌握知識的能力??偨Y(jié)的文字要簡練明了,突出重點(diǎn),同時要注意語言的準(zhǔn)確性和流暢性。以下是小編為大家搜集整理的總結(jié)范文
總結(jié)是對過去一段時間的工作、學(xué)習(xí)或生活經(jīng)驗進(jìn)行歸納和總結(jié)的一種方式。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結(jié)呢?以下是一些關(guān)于總結(jié)的范文,供大家參考和借鑒。繼續(xù)教育對
心得體會是一種對于所學(xué)內(nèi)容及所面臨情境的思考和總結(jié),既是對于個人經(jīng)驗的沉淀,也是對于學(xué)習(xí)及工作的反思。心得體會可以作為個人成長和進(jìn)步的記錄,同時也是分享和交流的
10.總結(jié)是對過去所做工作效果的總體評價和總結(jié)寫總結(jié)時要注重文字的精煉和簡潔,避免冗長和啰嗦。最后,希望大家在情感表達(dá)中能夠真實、自然地表達(dá)自己的情感,與他人建
生活中的點(diǎn)滴積累,匯聚成了我獨(dú)特的人生感悟。寫總結(jié)時要注重語言的準(zhǔn)確性和清晰度,避免使用模糊和含糊不清的詞匯。以下是一些成功人士的總結(jié)經(jīng)驗,希望能給大家一些啟示
勇敢面對失敗和挑戰(zhàn),才能真正體會到成功的甜蜜和幸福。寫一篇完美的總結(jié)需要明確總結(jié)的目的和對象。5、總結(jié)范文中的經(jīng)驗和教訓(xùn)對我們很有借鑒意義。最后一天朋友圈文案策
總結(jié)還可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的潛能,培養(yǎng)自己的思維能力和創(chuàng)新能力。要寫一篇較為完美的總結(jié),首先我們要對總結(jié)的目標(biāo)和內(nèi)容進(jìn)行明確和梳理。這些范文中的總結(jié)內(nèi)容豐富,結(jié)
撰寫總結(jié)是一種對自己的成長和進(jìn)步進(jìn)行記錄和總結(jié)的方式。在總結(jié)中,我們應(yīng)該突出重點(diǎn),對自己的亮點(diǎn)和成就進(jìn)行突出展示。以下是一些總結(jié)的寫作技巧和突破口,希望能激發(fā)大
總結(jié)是對過去的回顧,也是對未來的規(guī)劃。在總結(jié)中,要注意事實和觀點(diǎn)的客觀性,避免主觀臆斷和個人偏見的影響。下面是一些總結(jié)寫作的案例,希望可以給大家提供一些啟示。學(xué)
總結(jié)是我們不斷進(jìn)步和提高的重要方法之一。寫好總結(jié)需要我們具備一定的思考和整理能力。在下面的示例中,我們可以看到不同領(lǐng)域和情境下的總結(jié)案例,可以啟發(fā)我們的思維。學(xué)
總結(jié)是一種重要的學(xué)習(xí)方法,可以幫助我們更好地理解和掌握所學(xué)的知識。撰寫總結(jié)時要注重邏輯性和條理性,避免隨意跳躍或重復(fù)論述。希望通過這些總結(jié)范文的分享,大家可以提
總結(jié)能夠幫助我們更好地認(rèn)識自己,提高自我反思的能力。在總結(jié)中,可以結(jié)合具體的事例或案例來說明自己的觀點(diǎn)和經(jīng)驗,并提供相應(yīng)的分析和解決方案。閱讀這些總結(jié)范文可以幫
總結(jié)不僅是事情的結(jié)束,更是沉淀和收獲的開始,它讓我們更有目標(biāo)和方向感。寫一篇完美的總結(jié)需要明確總結(jié)的目的和對象??偨Y(jié)范文中的案例和經(jīng)驗可以幫助我們更好地理解和應(yīng)
真實世界中并不總是一帆風(fēng)順,我們需要學(xué)會適應(yīng)不同的環(huán)境。寫一篇較為完美的總結(jié)需要有目標(biāo)和策略,同時注重實施和評估效果。這是一些經(jīng)驗分享,希望對同樣遇到問題的人們
在總結(jié)中,我們可以反思過去的錯誤和不足,以避免再次犯錯,提高工作和學(xué)習(xí)的質(zhì)量。編寫總結(jié)時,我們可以參考一些優(yōu)秀的總結(jié)范文,學(xué)習(xí)其優(yōu)點(diǎn)與亮點(diǎn)。在閱讀范文的同時,也
要寫好一份總結(jié),我們需要事先收集和整理好相關(guān)的資料和記錄,確保信息的準(zhǔn)確性和完整性。寫總結(jié)時,我們要注意邏輯清晰,結(jié)構(gòu)完整,有層次感,方便讀者理解和理會。以下是
心得體會的寫作是一種自我深入思考和反省的過程,它有助于我們更好地認(rèn)識自己、提高自我管理能力。那么,如何寫一篇較為完美的心得體會呢?首先,我們要明確總結(jié)的目的和主
時間是我們?nèi)松凶顚氋F的財富,總結(jié)能幫助我們更好地利用時間。怎樣培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣,從中汲取知識和智慧?以下是一些精選的總結(jié)范文,通過閱讀可以更好地理解和掌握總
總結(jié)是一種借助文字記錄經(jīng)驗和教訓(xùn)的方式,對于我們以后的發(fā)展和成長有著積極影響。寫總結(jié)時,要結(jié)合自己的實際情況,避免簡單照搬他人總結(jié)的范文,要有自己的思考和觀點(diǎn)。
總結(jié)可以幫助我們總結(jié)經(jīng)驗,吸取教訓(xùn),為未來的發(fā)展提供指導(dǎo)。寫總結(jié)時,可以采用時間線、問題→原因→對策等思維導(dǎo)圖的方式,使總結(jié)結(jié)構(gòu)清晰且邏輯嚴(yán)密。這些總結(jié)范文不僅
運(yùn)動對人體健康和心理發(fā)展都有著重要的影響??偨Y(jié)不僅要總結(jié)自身,還要學(xué)會關(guān)注他人的意見和建議。探究別人的總結(jié),可以幫助我們更好地寫出自己的總結(jié)。大學(xué)生個人自薦信十
總結(jié)是對過去某個時期的工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行總結(jié)和歸納的重要方式。總結(jié)時可以借鑒他人的經(jīng)驗和成功做法,但要有自己的獨(dú)立思考和判斷。如果你正在寫總結(jié)而感到困惑,那么不妨看
合同是一種商務(wù)行為的基礎(chǔ),它明確了交易雙方之間的責(zé)任和義務(wù)。如何確保合同的可執(zhí)行性和合法性,避免違約和法律風(fēng)險?合同范文可以作為起草合同的參考和借鑒。工業(yè)企業(yè)經(jīng)
通過寫心得體會,我們可以更好地理解自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,進(jìn)而改進(jìn)自己。那么怎樣寫好一篇有意義的心得體會呢?首先,要注意觀察和思考。只有我們真正用心去觀察和思考,才能
就業(yè)問題是指勞動者在就業(yè)過程中遇到的種種問題和困境。注重事實和數(shù)據(jù)的支撐,增強(qiáng)總結(jié)的科學(xué)性和權(quán)威性。雖然每個人的總結(jié)方式和風(fēng)格有所不同,但總結(jié)范文對于我們的寫作
通過總結(jié),我們可以反思自己的做法和方法,找到優(yōu)點(diǎn)和不足之處。在寫總結(jié)時,要注意結(jié)構(gòu)的合理安排,主題明確,段落清晰。請大家根據(jù)自己的需求選擇適合自己的總結(jié)范文進(jìn)行
校長元旦致辭:
2024-02-12
總結(jié)是一個重要的自我反思過程,它可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)點(diǎn)與不足。如何發(fā)展良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,提高學(xué)習(xí)效率和質(zhì)量?看看這些學(xué)生的作品吧,他們在創(chuàng)造力和想象力方面做得
報告是一種對某個主題或者問題進(jìn)行詳細(xì)描述和解釋的書面材料,它可以提供有關(guān)情況和結(jié)果的全面和準(zhǔn)確的信息,我想我們需要寫一份報告了吧。最后,反復(fù)審查和修改報告,確保
總結(jié)還可以幫助我們總結(jié)經(jīng)驗和教訓(xùn),避免重復(fù)犯錯,提高工作和學(xué)習(xí)效率??偨Y(jié)要真實、詳盡、客觀,具有可操作性和可行性。以下是一些優(yōu)秀的總結(jié)范文,供大家參考?;鶎铀痉?/div>
總結(jié)是一種思維的訓(xùn)練,通過總結(jié)我們能夠更好地展望未來。如何寫一篇充滿藝術(shù)感的古詩詞,需要對傳統(tǒng)文化的理解和對美的敏感。想要寫出一篇優(yōu)秀的總結(jié)?那就不妨看看以下幾
總結(jié)讓我們看到了自己的進(jìn)步和成就,也提醒了我們?nèi)孕枧Α?偨Y(jié)需要簡潔明了,但也不失詳實。想要寫一篇優(yōu)秀的總結(jié)?不妨看看以下這些范文。學(xué)生培訓(xùn)文案篇一我是今天5月
演講稿是一種口頭表達(dá)方式,通過演講者的語言技巧和表達(dá)能力,將自己的觀點(diǎn)和想法傳遞給聽眾。演講稿可以用在各種場合,如學(xué)校演講比賽、企業(yè)年會等。它既可以是一種展示個
通過總結(jié)可以發(fā)現(xiàn)自己的不足和優(yōu)點(diǎn),從而提升個人發(fā)展。總結(jié)中應(yīng)注重客觀評價,將成果和問題放在合適的位置,面對不足要有誠實的反思。接下來是一些總結(jié)寫作的建議和實用技
方案的設(shè)計要具有合理性和科學(xué)性,并且能夠達(dá)到預(yù)期的效果。考慮可能的風(fēng)險和挑戰(zhàn),制定相應(yīng)的措施和預(yù)案。以下方案范文都經(jīng)過精心篩選和編輯,具有較高的可參考性和實用性
通過制定合理的方案,可以更好地組織和管理工作。制定方案時,我們要綜合考慮各種資源的可行性和可用性。通過閱讀這些方案范例,我們可以了解到不同問題的解決思路和方法,
通過總結(jié),我們可以更好地認(rèn)識自己,提高自我反省和成長的能力。在寫總結(jié)的過程中,我們要注重邏輯性,要讓大家清晰地理解我們的觀點(diǎn)和結(jié)論。這里整理了一些工作中可能遇到
總結(jié)可以幫助我們總結(jié)經(jīng)驗,提煉出有效的方法和技巧。怎樣寫出一篇完美的總結(jié)?我們需要結(jié)合具體案例和個人經(jīng)歷進(jìn)行深入剖析和案例總結(jié)。請大家注意,這些范文僅供參考,大
心得體會的撰寫過程可以提高我們的文字表達(dá)和組織能力。寫心得體會應(yīng)該注重細(xì)節(jié)和實踐,給讀者留下具體印象。這些心得體會范文或許能夠啟發(fā)你的思考,給你帶來一些有益的啟
對于學(xué)習(xí)而言,總結(jié)是提高自己的一種有效方法??梢酝ㄟ^對過去經(jīng)驗和現(xiàn)狀進(jìn)行比較和分析,來提煉總結(jié)的核心觀點(diǎn)。以下是小編為大家整理的散文作品,期待能給您帶來情感上的
拓寬自己的眼界,增加對世界的認(rèn)識和理解。怎樣理解一篇文章是每個閱讀者都需掌握的能力,下面我來分享一些提高理解能力的方法。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,僅供參考
總結(jié)是我們提升自我、實現(xiàn)個人成長的重要一環(huán)??偨Y(jié)要注重對問題的剖析和思考,而不僅僅是表面的描述。閱讀優(yōu)秀的總結(jié)范文,我們可以學(xué)到一些寫作技巧和表達(dá)方式。教育工作
總結(jié)是提高思維和判斷力的好方法,可以有效提升我們的工作和學(xué)習(xí)能力。寫總結(jié)時,我們可以選擇適當(dāng)?shù)脑~匯和表達(dá)方式,給讀者留下深刻的印象。以下是一些經(jīng)典的總結(jié)案例,希
匯總和整理個人心得體會可以讓我們更好地梳理思路、加深記憶并增強(qiáng)學(xué)習(xí)效果。寫心得體會時,要注重提出具體建議和改進(jìn)方案,以期幫助自己和他人更好地進(jìn)步。真誠地希望大家
總結(jié)是對過去一段時間內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等方面進(jìn)行概括和歸納。寫總結(jié)時,可以適當(dāng)運(yùn)用一些具體的案例或事例,以增加可信度。以下是一些精美的總結(jié)模板,供大家參考和借鑒
結(jié)合實際情況,總結(jié)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)勢和不足之處。怎樣才能抓住總結(jié)的重點(diǎn),準(zhǔn)確表達(dá)自己的思想和觀點(diǎn)呢?如果你對總結(jié)寫作有困惑,不妨看看下面這些范文,或許能
總結(jié)不僅是對過去的回顧,更是對未來的規(guī)劃和展望。除了文字描述,我們還可以運(yùn)用圖表、表格等形式來展示數(shù)據(jù)和信息,使總結(jié)更加直觀和清晰。下面是一些優(yōu)秀總結(jié)寫作的范文
總結(jié)可以提高我們的學(xué)習(xí)效率和工作效率。在總結(jié)中,我們需要突出重點(diǎn),將那些真正對自己有意義的收獲和經(jīng)驗進(jìn)行詳細(xì)的描述和分析。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,希望對
通過總結(jié),我們可以更好地認(rèn)識自己,了解自己在學(xué)習(xí)和工作中的優(yōu)勢和劣勢。在寫總結(jié)時,要注重邏輯性和條理性,將重點(diǎn)突出,條目清晰,以便讀者容易理解。以下是小編為大家
制定方案需要充分考慮現(xiàn)實情況和未來發(fā)展趨勢,做到全面、具體、可行。方案的制定要充分考慮各種可能的影響因素,以做出充分的準(zhǔn)備。請注意,這些方案范例僅供參考,您需要
通過總結(jié),我們可以將零散的知識點(diǎn)和經(jīng)驗歸納整理,形成系統(tǒng)的學(xué)習(xí)成果。怎樣培養(yǎng)自己的溝通能力和人際關(guān)系?這里是一些總結(jié)的規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn),希望能給大家提供一些幫助。教學(xué)
總結(jié)是記錄成長的過程,每一段經(jīng)歷都值得回味。寫總結(jié)時,要抓住核心要點(diǎn),避免羅列冗長的細(xì)節(jié)內(nèi)容。我準(zhǔn)備了一些與總結(jié)相關(guān)的優(yōu)秀案例,希望能給大家?guī)盱`感和啟發(fā)。大學(xué)
心得體會是思想的結(jié)晶,對于個人的成長和職業(yè)發(fā)展都非常重要。寫心得體會時,要注意結(jié)合實際案例或個人經(jīng)歷,以增強(qiáng)可信度和說服力。以下是小編為大家收集的心得體會范文,
在我們的生活中,計劃是一個重要的工具,可以幫助我們更好地組織和管理各項事務(wù)。關(guān)注優(yōu)先級,合理安排時間和資源。計劃的實施過程中,需要不斷反思和調(diào)整,以適應(yīng)不斷變化
寫總結(jié)也是對自己工作和學(xué)習(xí)態(tài)度的一種肯定和激勵。如何保護(hù)交通安全,避免交通事故?這是一篇總結(jié)范文,供大家參考和借鑒。婚禮證婚人致辭范例篇一親愛的各位來賓、各位女
生活中有太多的偶然和必然,我們只是其中的過客。寫總結(jié)之前,先要仔細(xì)回憶和整理自己的經(jīng)歷和感受。對于這個問題,下面是一些范文供大家參考,以便更好地理解和應(yīng)用。教師
總結(jié)不僅僅是簡單地敘述和概括,更需要對所學(xué)所得進(jìn)行深入的思考與分析。在寫一篇完美的總結(jié)之前,我們需要明確總結(jié)的目的和對象。感恩是一種美德,我們應(yīng)該常懷感恩之心,
通過心得體會的寫作,我們可以更好地發(fā)現(xiàn)問題,找到解決方法,并不斷提高自己的能力。在寫心得體會時,我們可以運(yùn)用一些寫作技巧,如比喻、夸張等。接下來是一些優(yōu)秀的心得
總結(jié)是對過去的記錄和總結(jié),也是為未來的規(guī)劃和目標(biāo)鋪墊。怎樣使總結(jié)內(nèi)容具有針對性和可操作性?希望以下總結(jié)范文能夠給你帶來一些思考和啟示,幫助你更好地進(jìn)行總結(jié)工作。
總結(jié)是對一段時間內(nèi)的經(jīng)驗和成果進(jìn)行概括和總結(jié)的一種方式。要注意總結(jié)的結(jié)尾,可以用鼓勵和期望的話語,給讀者帶來正能量。范文中的亮點(diǎn)和優(yōu)勢值得我們學(xué)習(xí)和借鑒,幫助我
總結(jié)的過程中,我們要客觀公正地評價自己的優(yōu)點(diǎn)和不足??偨Y(jié)要結(jié)合實際,針對性地總結(jié)自己的工作和學(xué)習(xí)表現(xiàn),避免泛泛而談。工作總結(jié)是一個不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步的過程,希望這些
總結(jié)是對已有知識和經(jīng)驗的有機(jī)提煉和整體把握,有助于加深理解和記憶??偨Y(jié)應(yīng)該具備邏輯性和條理性,使人一目了然??纯催@些環(huán)境保護(hù)實踐的案例,它們給我們帶來了很多啟示
總結(jié)是思考的集中,是對過去所做所見的回顧和概括,更是未來探索的動力。5.總結(jié)要具有清晰的邏輯思維和正確的表達(dá)方式以下是一些哲學(xué)思考的經(jīng)典名言和哲學(xué)家的思想,讓我
總結(jié)是培養(yǎng)我們思考和分析能力的重要方法。寫一篇完美的總結(jié)需要先明確總結(jié)的目的和范圍。以下是一些優(yōu)秀的總結(jié)范文,供大家參考和借鑒。教學(xué)秘書的工作總結(jié)篇一《收獲》雜
總結(jié)是評價過去一段時間工作和學(xué)習(xí)表現(xiàn)的有力工具,我們可以從中找到啟示和改進(jìn)的方向。寫總結(jié)時,可以結(jié)合自己的成果和收獲來展示個人價值。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些總
用文字去總結(jié)過去的點(diǎn)滴,讓我們更清晰地認(rèn)識自己的人生軌跡。寫總結(jié)時,我們應(yīng)該注重語言的準(zhǔn)確性和嚴(yán)謹(jǐn)性,盡量避免使用模糊和含糊的詞語。寫總結(jié)時,我們可以根據(jù)自己的
總結(jié)是一種提升自身能力的重要方式。如何準(zhǔn)確、流暢地表達(dá)自己的思想,寫出優(yōu)美的文字?不同作者的總結(jié)范文中,思路和結(jié)構(gòu)各異,可以從中找到適合自己的寫作方式。幼兒園老
心得體會可以激發(fā)我們的思維,幫助我們更好地理解和解決問題。那么如何寫一篇較為完美的心得體會呢?首先,要清晰明確總結(jié)的主題和目的,可以基于所學(xué)知識、工作經(jīng)驗或生活
心得體會是我們在學(xué)習(xí)和工作生活中獲得的經(jīng)驗和感悟的總結(jié),它能夠激發(fā)我們對自身成長和改進(jìn)的思考。每個人都應(yīng)該有自己的心得體會,這是提升自己的一個重要方面。我們應(yīng)該
了解自己的學(xué)習(xí)風(fēng)格和喜好,找到適合自己的學(xué)習(xí)方法。結(jié)合自身的經(jīng)驗和體會,把握總結(jié)的重點(diǎn)和關(guān)鍵,突出重要信息。接下來,我們將展示一些優(yōu)秀的總結(jié)范文,希望能給大家一
總結(jié)可以幫助我們更好地規(guī)劃未來的學(xué)習(xí)和工作目標(biāo),使我們的努力更有針對性和效果性。總結(jié)需要具備一定的邏輯性和條理性,確保內(nèi)容的連貫性和易讀性。以下是一些總結(jié)的實例
3.通過總結(jié)和歸納,我們可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,為今后的發(fā)展做出調(diào)整。寫心得體會時要積極思考,對于問題和不足要提出自己的解決方案和改進(jìn)措施。以下是小編為大家精
尋找冬季親子運(yùn)動會活動方案(精選18篇)
2024-02-12 11:38:04    小編:LZ文人

方案的制定和執(zhí)行是一個循環(huán)迭代的過程,需要不斷地評估和改進(jìn)。制定方案時要考慮各個利益相關(guān)者的需求和期望。通過學(xué)習(xí)和借鑒他人的方案經(jīng)驗,我們可以更好地提升自己的方案制定能力。

尋找冬季親子運(yùn)動會活動方案篇一

一、親愛的家長朋友們、小朋友們大家好!

首先感謝各位家長在百忙之中抽空參加這次的親子運(yùn)動會活動,共同分享孩子們童年的歡樂,歡迎你們,運(yùn)動使孩子們健康,運(yùn)動使孩子們快樂,今天迎來了我們曙光第六幼兒園首屆親子運(yùn)動會。為了展示孩子們的風(fēng)采,我們老師們犧牲了許多的休息時間,精心設(shè)計了好多的活動,瞧,孩子們個個整裝待發(fā),躍躍欲試。

二、請欣賞花環(huán)對為我們帶來的體操表演,同時歡迎小運(yùn)動員入場。

小運(yùn)動員入場:

1.走在最前面的是我們大一班的小朋友,他們邁著矯健的步伐向我們走來。

2.接著后面是大二班的小朋友,燦爛的微笑寫著他們的熱情。為了這次運(yùn)動會,天天訓(xùn)練,毫不松懈,今天他們一定能獲得突出的成績!

3.第三個出場的是中一班的小朋友們,他們臉上洋溢的幸福的微笑,因為他們都是運(yùn)動小天使。

4.現(xiàn)在出場的是中二班的小寶貝們,對參加這次運(yùn)動會充滿了信心,決心在運(yùn)動會上積極拼搏,個個爭光,為班級增添光彩!

5.現(xiàn)在向我們走來的是小一班的小朋友們,他們個個精神飽滿,邁著整齊的步伐,寶貝們加油,勝利是屬于你們的!

6.接下來是小二班的的小朋友們,別看他們年齡小可是他們志氣高!

1.滾球。

游戲規(guī)則:幼兒分組進(jìn)行滾球比賽,教師記錄時間,所用時間短的小朋友獲勝。

2.小腳踩大腳。

游戲方法:孩子的腳踩在家長的腳上,兩人同時向前進(jìn),繞過障礙后返回起點(diǎn),比誰快。

3、老虎吃湯圓。

游戲方法:一名家長拿著桶子站在2米線后,孩子依次將10個小球投向桶內(nèi),家長可以移動接球,比比哪組接球數(shù)最多。

尋找冬季親子運(yùn)動會活動方案篇二

我健康、我快樂,快樂屬于我!

【活動目標(biāo)】。

1、通過活動鍛煉幼兒手部肌肉的發(fā)展,讓孩子在園土資源中尋求快樂。

2、能積極地參與到活動中來,體驗合作與交往的快樂。

3、通過活動讓幼兒感到節(jié)日的快樂增近家園了解,培養(yǎng)家長和幼兒共同參與活動的情感。

4、真正感受“六一兒童節(jié)”的快樂。

【活動準(zhǔn)備】。

1、通知家長提前為孩子準(zhǔn)備一份神秘而有意義的禮物,活動當(dāng)天帶到幼兒園。

2、氣球、鐵楸、水、土、活動場地。

3、教師提前和幼兒裝飾、布置教室,迎接節(jié)日的到來。

4、提前把游戲教會幼兒。

【活動程序】。

8:00—8:20園長致致辭。

8:30—8:55幼兒早操展示。

9:00—10:00各班級到指定的區(qū)域進(jìn)行活動。

捏泥巴:利用我園的園土資源,活動采用無命題形式,家長可根據(jù)孩子的意愿或家長自身的條件來完成。家長和幼兒共同完成1—2件完整的作品,把作品收集在一起,將所有作品進(jìn)行展示。

摔泥凹凹:也叫摔瓦窩,就是把泥捏成碗的形狀,往地上拍,碗底洞破了,對方就拿泥來補(bǔ),直到把對方的泥贏完。

貼餅就是把泥做成和小手一樣大小圓的餅的形狀,家長、幼兒和墻壁保持一定的位置,對準(zhǔn)墻壁,把手中做好的泥巴,使勁朝墻壁上一摔,看能不能在墻壁上粘住。

10:10—10:50家長、幼兒民間游戲互動。

炒黃豆——大班、中班:自由形式(兩人相對而立,兩家長一組,兩幼兒一組,幼兒站在家長的一邊,手牽手,邊念兒歌,邊有節(jié)奏地向左右協(xié)調(diào)擺手,兒歌念到最后一句時,兩人舉起一側(cè)的手臂來共同做過翻轉(zhuǎn)身體180度,還原姿勢,游戲反復(fù)進(jìn)行,兒歌:炒、炒、炒黃豆!炒好黃豆翻跟斗。)。

地雷爆炸——大班、中班(游戲前先用猜拳決出一個為追逐者,其余幼兒為逃跑者,逃跑者可以四散跑,追逐者只要能捉到一個人就算勝利,逃跑者保護(hù)自己的辦法就是,快被捉住時,可以立即蹲下,說“地雷”追逐者就必須停止追他另找目標(biāo)追逐。而“地雷”只能原地不動的蹲著,等其他人來拍一下,并喊“爆炸”,才被解救,繼續(xù)做逃跑者,被捉住者為第二輪游戲的追逐者。)。

抬轎子——小班、托班:比賽形式(3人一組,爸爸、媽媽當(dāng)轎夫,幼兒當(dāng)新娘,當(dāng)轎夫的家長將右手握住自己的左手腕,再用左手握住對方的右手腕后蹲下,扮新娘的幼兒分別將兩只腳跨入兩轎夫的兩手臂之間。兩只手分別搭在轎夫的肩上,“轎夫”立起,聽到口令開始行走,大家一邊走一邊說兒歌,到達(dá)目的`地,每組到達(dá)目的地的孩子可摘取一個氣球作為獎勵,兒歌終止“新娘下轎”。換角色重新進(jìn)行。

抓老鼠——小班、托班(請幼兒做老鼠,分散在圓圈外,家長拉成圓圈,做捕老鼠的籠子,游戲開始做捕鼠籠的家長手拉手念兒歌,做老鼠的幼兒在籠子里鉆進(jìn)鉆出做吃東西的樣子,一聽到發(fā)口令的老師喊“咔嚓”,做老鼠籠的家長馬上蹲下,來不及逃出去的老鼠就被抓住,被抓住的老鼠站在圓圈上做籠子,游戲重新開始。

10:50—11:10家長贈送禮物。

家長互相贈送幼兒節(jié)日禮物,鼓勵幼兒用各種方式(抱抱、親親)等來表達(dá)對節(jié)日的祝福。

11:20—11:30教師給幼兒發(fā)節(jié)日小禮品。

【延伸活動】。

1、幼兒完成的泥工作品風(fēng)干晾曬后再次進(jìn)行集體展示,鼓勵每個幼兒介紹作品的名稱等。在以后的每個主題活動中可根據(jù)主題需要,組織幼兒進(jìn)行玩泥巴的活動。

2、把活動中拍下的照片張貼在幼兒園的主題墻內(nèi)功幼兒和家長參觀討論。

3、繼續(xù)搜集民間游戲,把民間游戲納入園本課程。

尋找冬季親子運(yùn)動會活動方案篇三

本站發(fā)布冬季親子運(yùn)動會活動方案,更多冬季親子運(yùn)動會活動方案相關(guān)信息請訪問本站策劃頻道。

一、活動主題:親子齊運(yùn)動,快樂共成長

二、活動目的:1.激發(fā)孩子參加體育活動的積極性,發(fā)展幼兒身體的靈活性和協(xié)調(diào)性,增強(qiáng)幼兒的體質(zhì),促使幼兒養(yǎng)成運(yùn)動的習(xí)慣。

2.樹立積極向上、堅強(qiáng)勇敢、團(tuán)結(jié)協(xié)作的園風(fēng)園貌。

3.感受運(yùn)動帶來的快樂。

三、活動時間:2019年11月日上午8:00~11:30

四、參加人員:三位老師、幼兒和家長

五、背景音樂:運(yùn)動員進(jìn)行曲、頒獎進(jìn)行曲、

六、聯(lián)絡(luò)人:陶老師、王老師、盛老師。

七、活動說明事項:

1.每對家庭遵守比賽規(guī)則,服從裁判決定。

2.注意安全,不在賽場內(nèi)自由走動或奔跑。

3.講清潔,注意場地的衛(wèi)生,愛護(hù)公共設(shè)施,做文明人。

八、活動流程:

1.全園幼兒按大、中、小班的順序于8:10、8:15、8:20分別從幼兒園出發(fā),

由教師帶領(lǐng)到達(dá)賓王中學(xué)場地,在指定地點(diǎn)集中。

2.主持人宣布運(yùn)動員入場(9:00準(zhǔn)時開始)

入場方式:以運(yùn)動員進(jìn)行曲為背景音樂,以護(hù)旗手、大班(1-8班各4列縱

隊、家長在幼兒后面成4列縱隊)、中班(1-8班各4列縱隊、家長在幼兒后面成4列縱隊)、小班(1-8班各4列縱隊、家長在幼兒后面成4列縱隊)為序依次入場,幼兒聽主持人的運(yùn)動會口號喊出相應(yīng)的口號,各班舉班牌入場,依次在場地中間站好隊伍。

護(hù)旗手:××班負(fù)責(zé)

3.升旗,奏唱國歌。

4.家長代表講話

5.吳園長致辭,宣布運(yùn)動會開幕。

6.操節(jié)表演(器械操音樂、器械的拿取)

大班段:球操

中班段:筷子操

小班段:鈴鐺操

7.親子操表演(向前沖音樂)

8.競賽性親子游戲(主要負(fù)責(zé)人:各年段組長)

九、頒獎儀式

(1)每項競賽設(shè)一等獎2組、二等獎3組、三等獎3組

(2)背景音樂:頒獎進(jìn)行曲

(3)獎狀的書寫:丁勝珍、

(4)頒獎人員:吳小英、黃霞、宋月文

崗位分配:

1.活動總負(fù)責(zé)人:黃建

主要負(fù)責(zé)整個活動的監(jiān)控。

2.后勤小組:毛小華

主要負(fù)責(zé)物資的提供、比賽道具、橫幅。

3.安全小組:龔慶強(qiáng)

組員:樓笑、駱華進(jìn)、駱洪良、馮武英

主要負(fù)責(zé)本次活動的安全工作的部署、落實和巡查工作。做好每一環(huán)節(jié)的安

全防范工作,使活動的全過程、各環(huán)節(jié)都有較詳細(xì)的安全舉措,并能落實到班和人。

4.班級配合:各班級教師、班級家委會成員。

5.場地清理:各班清理自己的區(qū)域。

6.宣傳小組:

7.裁判組

各年段裁判負(fù)責(zé)人:大班黃曉康、中班湯芳葉、小班王覺苗,各年段另需要

裁判員8名。裁判是比賽的參加者亦是組織者,使比賽全過程緊張而有序地進(jìn)行,必須精通其全部工作程序,并熟悉和準(zhǔn)確掌握競賽規(guī)程和比賽規(guī)則,執(zhí)裁準(zhǔn)確且具有領(lǐng)導(dǎo)和應(yīng)變能力,必須做到公平公正。

十、活動時間安排:

1.各年段召開運(yùn)動會活動會議,商討運(yùn)動會服裝、游戲安排事宜。

2.各年段親子表演操19日之前操節(jié)編出來,班級里安排孩子和家長練習(xí)。

3.各年段孩子的表演操年段組長安排時間練習(xí),走方陣的時間年段統(tǒng)一安排。

4.游戲的項目安排在班級進(jìn)行練習(xí)。

5.27日安排到賓王中學(xué)體育場地彩排。

尋找冬季親子運(yùn)動會活動方案篇四

活動時間3月4日(周日)。

活動地點(diǎn)文化廣場。

活動內(nèi)容。

1、主持人介紹此次親子趣味活動的規(guī)則、參賽來訪客戶(帶子女)進(jìn)行登記。

2、通過來訪客戶家長與子女之間配合的默契度進(jìn)行評分。

3、對得分第一第二第三名進(jìn)行獎勵、所有參加比賽的客戶均可獲得鼓勵獎。

4、現(xiàn)場置業(yè)顧問重點(diǎn)與家長進(jìn)行溝通,提升客戶對項目的認(rèn)可。

1、參加對象:

2、參加辦法:由置業(yè)顧問對個人客戶進(jìn)行回訪,回訪后由置業(yè)顧問將客戶姓名、子女姓名填寫至報名表。

3、評分評委:銷售主管、行政主管、業(yè)主代表1人、客戶代表1人。

三、親子趣味運(yùn)動會比賽規(guī)則及要求:

參加本次親子運(yùn)動會家庭由至少1名家長、1名孩子組成,根據(jù)每個家庭在各項目的比賽得分進(jìn)行匯總,總分評出一二三名。

一等獎1個:兒童自行車一輛。

二等獎1個:兒童學(xué)習(xí)桌一套。

三等獎1個:書包文具一套。

參與獎:小禮品一份。

主持人介紹游戲規(guī)則及要求:按照報名數(shù)量第一關(guān),所有報名家庭參加,取前10名參加第二關(guān),第二關(guān)結(jié)束后取前8名參加第三關(guān),第三關(guān)結(jié)束后取前6名參加第四關(guān),第四關(guān)結(jié)束后取前5名參加第五關(guān),第五關(guān)結(jié)束根據(jù)總分評選出第一二三名。

1、家庭摸盲人。

道具:手絹1個(所有家庭參賽)。

比賽規(guī)則:每個家庭選派2個成員參與比賽,剩余所有人都參與,每次由一個參賽成員蒙上眼睛,另外的1個成員幫忙指導(dǎo),剩下參與成員10秒后確定位置保持靜止,有“盲人”來摸、另外1個成員不允許出聲。在2分鐘的時間內(nèi),每捉到一個人增加一分。

2、人三足比賽。

道具:繩子15根(前10名參賽)。

比賽規(guī)則:每個家庭選派2名選手,用一個繩子將中間2個腿綁起來,由指定的地點(diǎn)開始,到達(dá)終點(diǎn),到達(dá)終點(diǎn)前10名的家庭,分別獲?。?0、40、32、26、22、20、18、16、14、10分。

3、你來比劃我來猜。

道具:至少100組題目、秒表1個。(前8名參賽)。

比賽規(guī)則:以家庭為單位,每個參賽隊伍限定為2人,事先準(zhǔn)備一些詞語,參賽家庭,一個用手和動作比劃,一個來猜。整個過程中不能出聲。每猜出一個成語,加1分。整個時間為2分鐘。

4、快樂指路。

道具:眼罩或絲巾障礙物(前6名參賽)。

5、老虎吃湯圓。

道具:桶、乒乓球(前5名參賽)。

比賽規(guī)則:參賽家庭1人拿著桶子站在3米線后,另一人依次將20個小球投向桶內(nèi),家長在固定的圈內(nèi)可以移動接球,規(guī)定時間2分鐘,比比哪組接球數(shù)最多,接1個球可得一分。注意:家長不可用手接幼兒投來的球,只可移動身體,讓球自然落入簍;家長移動的范圍只能在圈子內(nèi),不可出圈;孩子投球不可超線。

尋找冬季親子運(yùn)動會活動方案篇五

1、激發(fā)幼兒參與體育運(yùn)動的興趣,培養(yǎng)良好的運(yùn)動習(xí)慣。

2、發(fā)展和提高幼兒的身體協(xié)調(diào)能力,增強(qiáng)身體素質(zhì),促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。

3、讓幼兒感受與父母、同伴共同活動的樂趣,增進(jìn)家園、親子情感。

4、加強(qiáng)家園聯(lián)系,增加教育透明度。

11月13日,下午3點(diǎn)準(zhǔn)時開始

幼兒園塑膠場地

1、親親爸媽歡迎你

幼兒以班為單位排好隊后,《歡迎歌》響起,邀請家長入園站在幼兒右手邊,排好隊。

2、親子健康跳——熱身操《親親恰恰》

幼兒和家長面對面,跟著班級老師完成《親親恰恰》的熱身操。

3、親子隊形變變變——音樂《開車舞》

家長和幼兒隨音樂一起圍成一個大圓圈。家長在幼兒的右手邊,大家一起手牽手。

4、親子集體舞——《七月的火把節(jié)》

5、親子游戲——大家分散,以班為單位進(jìn)行游戲。

游戲:彩虹隧道

材料準(zhǔn)備:單元筒12個、體能棒4根、雙單元磚8個、體能環(huán)4個。

游戲方法:每4名幼兒為一組,各組幼兒聽到口令后從起點(diǎn)開始,面鉆過圓圈(單元筒與體能環(huán)連接)后,快速跨跳過跨欄(單元桶與體能棒連接),走過平衡木觸摸攀巖墻后舉手示意,完成游戲。

注意事項:教師要注意幼兒進(jìn)行交接的時候不要發(fā)生推搡等情況。

游戲:平衡滑板上的果蔬大戰(zhàn)

材料準(zhǔn)備:平衡滑板4套,4果籃、蔬菜和水果(玩具)。

游戲方法:每組4名幼兒,家長與幼兒數(shù)量相同。活動開始后,選手在規(guī)定時間內(nèi)游戲。家長拉著平衡滑板上的繩子,按照路線前進(jìn),幼兒坐在車上,一只手抓住繩子,另一只手收集路邊的`蔬菜或水果裝入小籃子中。當(dāng)遇到大樹、草地、小動物等動植物時,家長拉著車?yán)@過,引導(dǎo)幼兒愛護(hù)動植物。收集規(guī)定數(shù)量的水果,時間最短者為勝。

注意事項:游戲過程中注意不要發(fā)生碰撞的情況。

游戲:兩人三足運(yùn)雞蛋

材料準(zhǔn)備:彈力圈4個、體能蛋4個、繩子4根

游戲方法:每組選出4名幼兒,家長與幼兒數(shù)量相同。游戲開始后,每組選手系好繩子,孩子手持彈力圈并在圈上放置體能蛋,向前行進(jìn),注意在行進(jìn)中蛋不能滾落、親子之間繩子要系緊。先到達(dá)指定位置為勝。

注意事項:游戲過程中注意不要發(fā)生碰撞的情況。

1、親子游戲根據(jù)場地進(jìn)行2選1的方式。

2、請家長朋友聽從指揮、照顧好自己的寶貝。

3、請著運(yùn)動鞋參加活動。

尋找冬季親子運(yùn)動會活動方案篇六

1、激發(fā)孩子參加體育活動的積極性,發(fā)展幼兒身體的`靈活性和協(xié)調(diào)性,增強(qiáng)幼兒的體質(zhì),促使幼兒養(yǎng)成運(yùn)動的習(xí)慣。

2、樹立積極向上、堅強(qiáng)勇敢、團(tuán)結(jié)協(xié)作的園風(fēng)園貌。

3、感受運(yùn)動帶來的快樂。

三位老師、幼兒和家長

運(yùn)動員進(jìn)行曲、頒獎進(jìn)行曲、

陶老師、王老師、盛老師。

1、每對家庭遵守比賽規(guī)則,服從裁判決定。

2、注意安全,不在賽場內(nèi)自由走動或奔跑。

3、講清潔,注意場地的衛(wèi)生,愛護(hù)公共設(shè)施,做文明人。

1、全園幼兒按大、中、小班的順序于8:10、8:15、8:20分別從幼兒園出發(fā),由教師帶領(lǐng)到達(dá)賓王中學(xué)場地,在指定地點(diǎn)集中。

2、主持人宣布運(yùn)動員入場(9:00準(zhǔn)時開始)

入場方式:以運(yùn)動員進(jìn)行曲為背景音樂,以護(hù)旗手、大班(1—8班各4列縱隊、家長在幼兒后面成4列縱隊)、中班(1—8班各4列縱隊、家長在幼兒后面成4列縱隊)、小班(1—8班各4列縱隊、家長在幼兒后面成4列縱隊)為序依次入場,幼兒聽主持人的運(yùn)動會口號喊出相應(yīng)的口號,各班舉班牌入場,依次在場地中間站好隊伍。

護(hù)旗手:××班負(fù)責(zé)

3、升旗,奏唱國歌。

4、家長代表講話

5、吳園長致辭,宣布運(yùn)動會開幕。

6、操節(jié)表演(器械操音樂、器械的拿?。?/p>

大班段:球操

中班段:筷子操

小班段:鈴鐺操

7、親子操表演(向前沖音樂)

8、競賽性親子游戲(主要負(fù)責(zé)人:各年段組長)

(1)每項競賽設(shè)一等獎2組、二等獎3組、三等獎3組

(2)背景音樂:頒獎進(jìn)行曲

(3)獎狀的書寫:丁勝珍、

(4)頒獎人員:吳小英、黃霞、宋月文

崗位分配:

1、活動總負(fù)責(zé)人:黃建

主要負(fù)責(zé)整個活動的監(jiān)控。

2、后勤小組:毛小華

主要負(fù)責(zé)物資的提供、比賽道具、橫幅。

3、安全小組:龔慶強(qiáng)

組員:樓笑、駱華進(jìn)、駱洪良、馮武英

主要負(fù)責(zé)本次活動的安全工作的部署、落實和巡查工作。做好每一環(huán)節(jié)的安全防范工作,使活動的全過程、各環(huán)節(jié)都有較詳細(xì)的安全舉措,并能落實到班和人。

4、班級配合:各班級教師、班級家委會成員。

5、場地清理:各班清理自己的區(qū)域。

6、宣傳小組:

7、裁判組

各年段裁判負(fù)責(zé)人:大班黃曉康、中班湯芳葉、小班王覺苗,各年段另需要裁判員8名。裁判是比賽的參加者亦是組織者,使比賽全過程緊張而有序地進(jìn)行,必須精通其全部工作程序,并熟悉和準(zhǔn)確掌握競賽規(guī)程和比賽規(guī)則,執(zhí)裁準(zhǔn)確且具有領(lǐng)導(dǎo)和應(yīng)變能力,必須做到公平公正。

1、各年段召開運(yùn)動會活動會議,商討運(yùn)動會服裝、游戲安排事宜。

2、各年段親子表演操19日之前操節(jié)編出來,班級里安排孩子和家長練習(xí)。

3、各年段孩子的表演操年段組長安排時間練習(xí),走方陣的時間年段統(tǒng)一安排。

4、游戲的項目安排在班級進(jìn)行練習(xí)。

5、27日安排到賓王中學(xué)體育場地彩排。

尋找冬季親子運(yùn)動會活動方案篇七

一、活動時間:20xx年11月18日(初定:視天氣而行)。

二、活動地點(diǎn):湘機(jī)中學(xué)大操場。

三、活動形式:親子運(yùn)動會,全體師生及家長參加。

四、活動目標(biāo):

1、愉悅心身,健康體格,讓幼兒喜歡參加體育活動,動作協(xié)調(diào)、靈敏。

2、通過開展親子運(yùn)動會,為孩子創(chuàng)設(shè)一個大膽與人交往的氛圍,讓每一個孩子享受陽光下的快樂,讓每一個孩子意識到自己是團(tuán)隊的一員,讓每一個孩子有機(jī)會和自己的父母齊心合力完成一項活動,以此增進(jìn)家庭間的情感交流。

3、使家長通過參與及體驗,進(jìn)一步感悟、認(rèn)同幼兒園的教育理念,以促進(jìn)家園交流,達(dá)到家園共育的目的。

4、邀請附近小區(qū)適齡寶寶參加親子運(yùn)動會,促進(jìn)招生工作的開展。

五、活動準(zhǔn)備:邀請函、橫幅、班牌、各項比賽道具。

六、人員安排。

七、活動流程:

1、開幕式(11月18日上午9:00——9:30)。

(1)入場儀式。

(2)園長致開幕詞。

(3)小運(yùn)動員宣誓。

(4)家長感言。

(5)猴子老師帶動全體歡樂動感韻律操《動物運(yùn)動會》、《小星星》。

(6)親子律動:《世界那么大》、《石頭剪刀布》。

2、分項目比賽(9:30——10:30):分年級退至各自活動區(qū)域,由年級組長主持趣味運(yùn)動比賽活動(該班補(bǔ)充老師幫忙),以求達(dá)到最佳效果。

八、紀(jì)律要求:

1、遵循“安全第一、健康第一、快樂第一”的原則,文明參賽,展示健康向上的精神風(fēng)貌。

2、嚴(yán)格遵守各項規(guī)章制度,服從裁判的統(tǒng)一安排和裁決。

3、全體師生、家長均穿運(yùn)動鞋、著運(yùn)動裝入場。

4、不得提前退場。

5、注意場內(nèi)衛(wèi)生,不亂丟垃圾,嚴(yán)禁吸煙、嚼檳榔。

6、全體老師及義工家長留下來打掃場地衛(wèi)生。

九、獎項設(shè)置:運(yùn)動寶寶、健康寶寶、文明寶寶、快樂寶寶、智慧寶寶、可愛寶寶、陽光寶寶等。

尋找冬季親子運(yùn)動會活動方案篇八

通過舉辦全園性的家園運(yùn)動會活動,倡導(dǎo)全民健身,激發(fā)孩子樂于運(yùn)動、堅持鍛煉的意愿,提高全園師幼、家長的體育健身意識,體現(xiàn)牌幼健康教育理念。

活動口號:我運(yùn)動我健康我快樂。

活動流程:

一、開幕式致辭。

二、幼兒韻律操展示。

三、親子巡游。

五、家長運(yùn)動項目。

六、閉幕式致辭。

具體活動安排:

一、開場活動(全體)。

1、8:各班組織幼兒、家長出場,班級老師和保育員帶領(lǐng)幼兒搬椅子到運(yùn)動會比賽現(xiàn)場,注意座位排放的整齊,并又能方便幼兒進(jìn)出。(塑膠場地靠北邊成弧度坐下)。

2、8:30舉行升旗儀式。

3、8:35首屆快樂健康節(jié)開幕儀式正式開始,徐軍花園長致開幕詞。

二、幼兒韻律操表演(8:35~8:45)。

全民熱身運(yùn)動:大班、中班、小班全體保教人員和家長一起隨著“健康歌”運(yùn)動起來。

三、親子巡游(8:45~9:)。

由大(3)班班主任領(lǐng)隊,按照大班、中班、小班及3、2、1的順序依次排成隊列,繞幼兒園場地巡游兩圈,第一圈跑步前進(jìn),第二圈走步前進(jìn)。

線路:繞幼兒園的消防通道即水泥路兩圈。

準(zhǔn)備:各班班牌由顧金英、王秋紅等人統(tǒng)一制作;活動中所有的音樂由吳艷負(fù)責(zé)錄制。

場地安排:南面塑膠操場、南面水泥通道、西面水泥通道。

各年級組親子運(yùn)動會比賽項目安排:(所有的比賽項目同時開展)。

親子游戲一:穿大鞋。

材料:小椅子若干。

玩法:由一名家長與一名幼兒參加,家長脫下鞋子坐在場地另一邊,幼兒穿上家長的鞋子站在另一邊,聽到口令以后,幼兒出發(fā)向家長走去,走到家長那,幫家長穿上鞋子,家長背起幼兒跑向場地另一邊幫助幼兒穿好鞋子,看誰先完成。

負(fù)責(zé)人:

親子游戲二:小腳踩大腳。

玩法:10個家庭(每個家庭一個大人一個孩子)為一組,每輪四組或三組進(jìn)行接力。終點(diǎn)與起點(diǎn)的間距為10米。幼兒與家長面對面,雙腳踩在家長腳背上,雙手抱住家長的腰,家長雙手不可抱幼兒。快速跑回自己隊伍后面,接下來的一組家庭出發(fā)??茨慕M的10個家庭先走完為勝。

負(fù)責(zé)人:

親子游戲三:運(yùn)氣球。

材料:準(zhǔn)備20個或20個以上的氣球;四個筐。

玩法:以家庭為單位,選四組,每組五個氣球。規(guī)定一段距離為路程,終點(diǎn)處放一個筐子;大人和小孩手拉著手圍成圈,中間放一個氣球,既不能讓氣球掉下去,也不能讓氣球爆炸;落地和爆炸了,就重新返回起點(diǎn)接著運(yùn),直到把所有氣球都運(yùn)到對面的箱子里為止。

負(fù)責(zé)人:

親子游戲四:過小河。

材料準(zhǔn)備:八個塑料圈。場地:起點(diǎn)(終點(diǎn))線、中點(diǎn)線。

玩法:四個家庭為一組進(jìn)行比賽。游戲開始,幼兒站在起點(diǎn)線后,家長站起點(diǎn),依次把兩個圈縱向排列,幼兒從起點(diǎn)線跳入第一個圈,再跳入第二個圈,這時家長把后一個圈移到前面,幼兒再跳入前面這個圈,家長重復(fù)把后面的圈移到前面,幼兒則從后一個圈跳到前一個圈,直至中點(diǎn);中點(diǎn)開始家長和幼兒角色互換,家長跳圈,幼兒移圈,直至終點(diǎn)。以速度快的為勝。

負(fù)責(zé)人:

親子游戲五:搭房子。

材料準(zhǔn)備:筐四個,里面分別放十個積木(可搭成一幢三層房子),放在中點(diǎn)處。

場地準(zhǔn)備:起點(diǎn)(終點(diǎn))線、中點(diǎn)線。

玩法:四個家庭為一組進(jìn)行比賽。家長和幼兒依次排在起點(diǎn)線后,游戲開始,幼兒首先出發(fā)跑向中點(diǎn),向筐中拿兩個積木跑回起點(diǎn),拍家長手;家長出發(fā)跑向中點(diǎn),也拿兩個積木跑回起點(diǎn)并拍幼兒手;兩人接力直至運(yùn)完十塊積木,然后開始用積木拼搭成一幢三層房子。以速度快的為勝。

負(fù)責(zé)人:

親子游戲六:跳跳球。

材料:跳跳球(均等大小)。

玩法:寶寶站在起點(diǎn)處,家長站在孩子對面指定的位置,口令一響,寶寶坐到跳跳球上跳到家長面前,再由家長把寶寶抱回起點(diǎn),速度快的那一組勝利。

負(fù)責(zé)人:

親子游戲七:推小車。

玩法:家長抓住幼兒的兩條腿,幼兒雙手撐地,聽到口令后,幼兒雙手向前爬,看誰先到為勝。

負(fù)責(zé)人:

親子游戲八:抬皮球。

玩法:在起點(diǎn)線做好準(zhǔn)備,家長與自己子女面對面用拋接球的圓形道具抬著皮球。球不能掉,如掉了撿起繼續(xù)前進(jìn),以哪組最先完成為勝利。

規(guī)則:1、途中不可用手幫忙,家長不能抱住孩子一起走,孩子腳不能離地。2、在起點(diǎn)線內(nèi)準(zhǔn)備,聽口令出發(fā),掉了球必須夾住后再繼續(xù)往前。

負(fù)責(zé)人:

親子游戲九:袋鼠媽媽。

玩法:選擇一段距離,讓孩子雙手抱緊媽媽的脖子,雙腿夾緊媽媽的腰,像小袋鼠一樣緊緊掛在媽媽的胸前。媽媽抱著寶寶,雙腳向前跳躍。

袋鼠爸爸方法亦然,比賽時爸爸和媽媽分批次游戲。

負(fù)責(zé)人:

五、家長運(yùn)動項目(10:10~10:30)。

家長拔河比賽(現(xiàn)場家長自愿報名,每班12名,教職工組成一隊,參與其中)。

時間:10:05各班班主任組織幼兒家長集中準(zhǔn)備,10:10準(zhǔn)時開始比賽。

地點(diǎn):南塑膠場地。

人員:每班12名家長,班主任負(fù)責(zé)帶到指定位置就緒。

材料:粗繩一根、哨子一個。

規(guī)則:每輪兩隊家長比賽,以抽簽形式定比賽方,每輪決出后再進(jìn)行復(fù)賽、決賽。

裁判:

協(xié)助:各年級組長。

六、閉幕式致辭。

1、園長致閉幕詞,主持人小結(jié)“健康節(jié)”活動情況。

2、各班老師帶領(lǐng)幼兒回班,請園級家委會成員協(xié)助保育員整理器械,清理活動場地。

3、活動結(jié)束,歡送家長離開。

尋找冬季親子運(yùn)動會活動方案篇九

共享“六一”,快樂“玩美”。

二、主辦及承辦。

主辦單位:校工會、筑夢創(chuàng)客園。

承辦單位:張勇工作室。

二、活動對象。

--職業(yè)技術(shù)學(xué)院在崗青年教職工4至6歲的孩子。

三、活動目標(biāo)。

通過開展"六一"系列活動,增加親子的互動,在游戲中享受畫畫;團(tuán)隊合作游戲,讓小朋友明白團(tuán)隊合作的重要性;室外探寶,讓孩兒們在“探”的過程中給孩子們增設(shè)更多的障礙,讓孩子門發(fā)揮自己的智慧,過關(guān)斬將,最終抱得“寶貝”歸,讓孩兒們在創(chuàng)客園度過一個難忘的節(jié)日。

四、活動范圍。

筑夢創(chuàng)客園一樓工作室、走廊、樓前空地、樓間花園等。

活動分為三個內(nèi)容和一個備選:

1、水上畫畫—神奇的水拓畫(親子互動項目)。

2、彩色石頭拼圖(團(tuán)隊合作項目)。

3、室外探寶(個人智慧展示項目)。

4、我是手工小能手——制作小眼鏡(親子項目)。

六、活動要求。

1、親子活動的參與對象為孩子的爸爸或媽媽,盡量不要請爺爺、奶奶或親戚代勞,無論工作有多忙,請在一年中唯一的這次活動抽出時間陪陪孩子。由于場地有限,所以每個孩子只允許一位家長陪同參加活動。

2、進(jìn)入活動場地后家長必須帶好自己的孩子一切聽從現(xiàn)場工作人員的安排。我們在活動中每個工作人員負(fù)責(zé)4—5個孩子,負(fù)責(zé)孩子們在活動中的引導(dǎo)和安全。

3、活動現(xiàn)場不允許攜帶食品,確保場地衛(wèi)生整潔。

尋找冬季親子運(yùn)動會活動方案篇十

本次活動圍繞“快樂總動員、幸福你我他”為主題,為孩子和家長創(chuàng)造一個良好的合作氛圍,營造一種積極向上、勇于拼搏的體育精神,讓孩子們在游戲中鍛煉,在鍛煉中成長。

二、活動目標(biāo)。

1.通過活動讓幼兒體驗運(yùn)動的快樂,培養(yǎng)幼兒活潑開朗的個性,增進(jìn)親子之情。

2.在活動中,培養(yǎng)幼兒自信、大膽、勇于競爭的品質(zhì)。

3.通過形式多樣的親子游戲,增強(qiáng)家長與孩子之間的情感交流,更好地達(dá)到家園同步。

三、活動時間。

20xx年11月下旬——12月上旬。

四、活動主題。

快樂總動員、幸福你我他。

五、活動場地:體育場。

六、活動程序。

1.幼兒入場(播放《運(yùn)動員進(jìn)行曲》)。

2.致開幕詞,宣布運(yùn)動開始。

3.幼兒操展示。

4.組織親子游戲。

七、活動要求。

1.幼兒熱身活動內(nèi)容。(由各班教師自選)。

2.各班提前發(fā)放通知,請家長選擇參與項目,做好運(yùn)動會的報名、統(tǒng)計等工作。

3.游戲中所需物品由各項組織人負(fù)責(zé)準(zhǔn)備。

4.各班要提前指導(dǎo)家長和孩子熟悉游戲方法,提醒家長與孩子要遵守游戲規(guī)則。

5.游戲場地、音響、話筒由專人負(fù)責(zé)安排。

6.各班教師組織好當(dāng)天幼兒安全、衛(wèi)生、護(hù)理等一日常規(guī)活動。

7.每個教師在本周五之前選好一個項目(游戲,舞蹈、競賽、等任選一)把選好的項目名稱,及其需要準(zhǔn)備的道具,活動目標(biāo)和規(guī)則,上交到辦公室。

8.各班需編排一個集體體操(要求:童趣、動感)。

9.各班要組織幼兒進(jìn)行進(jìn)退場的演練,確?;顒拥挠行蜷_展。

尋找冬季親子運(yùn)動會活動方案篇十一

活動時間3月4日(周日)

活動地點(diǎn)文化廣場

活動規(guī)模預(yù)計100—200人

活動內(nèi)容

1、主持人介紹此次親子趣味活動的規(guī)則、參賽來訪客戶(帶子女)進(jìn)行登記。

2、通過來訪客戶家長與子女之間配合的默契度進(jìn)行評分。

3、對得分第一第二第三名進(jìn)行獎勵、所有參加比賽的客戶均可獲得鼓勵獎。

4、現(xiàn)場置業(yè)顧問重點(diǎn)與家長進(jìn)行溝通,提升客戶對項目的認(rèn)可。

1、參加對象:

2、參加辦法:由置業(yè)顧問對個人客戶進(jìn)行回訪,回訪后由置業(yè)顧問將客戶姓名、子女姓名填寫至報名表。

3、評分評委:銷售主管、行政主管、業(yè)主代表1人、客戶代表1人

參加本次親子運(yùn)動會家庭由至少1名家長、1名孩子組成,根據(jù)每個家庭在各項目的比賽得分進(jìn)行匯總,總分評出一二三名。

一等獎1個:兒童自行車一輛。

二等獎1個:兒童學(xué)習(xí)桌一套。

三等獎1個:書包文具一套。

參與獎:小禮品一份。

親子趣味運(yùn)動會各項比賽方法和規(guī)則:

主持人介紹游戲規(guī)則及要求:按照報名數(shù)量第一關(guān),所有報名家庭參加,取前10名參加第二關(guān),第二關(guān)結(jié)束后取前8名參加第三關(guān),第三關(guān)結(jié)束后取前6名參加第四關(guān),第四關(guān)結(jié)束后取前5名參加第五關(guān),第五關(guān)結(jié)束根據(jù)總分評選出第一二三名。

1、家庭摸盲人

道具:手絹1個(所有家庭參賽)

比賽規(guī)則:每個家庭選派2個成員參與比賽,剩余所有人都參與,每次由一個參賽成員蒙上眼睛,另外的1個成員幫忙指導(dǎo),剩下參與成員10秒后確定位置保持靜止,有“盲人”來摸、另外1個成員不允許出聲。在2分鐘的時間內(nèi),每捉到一個人增加一分。

2、人三足比賽

道具:繩子15根(前10名參賽)

比賽規(guī)則:每個家庭選派2名選手,用一個繩子將中間2個腿綁起來,由指定的地點(diǎn)開始,到達(dá)終點(diǎn),到達(dá)終點(diǎn)前10名的家庭,分別獲?。?0、40、32、26、22、20、18、16、14、10分。

3、你來比劃我來猜

道具:至少100組題目、秒表1個。(前8名參賽)

比賽規(guī)則:以家庭為單位,每個參賽隊伍限定為2人,事先準(zhǔn)備一些詞語,參賽家庭,一個用手和動作比劃,一個來猜。整個過程中不能出聲。每猜出一個成語,加1分。整個時間為2分鐘。

4、快樂指路

道具:眼罩或絲巾障礙物(前6名參賽)

5、老虎吃湯圓

道具:桶、乒乓球(前5名參賽)

比賽規(guī)則:參賽家庭1人拿著桶子站在3米線后,另一人依次將20個小球投向桶內(nèi),家長在固定的圈內(nèi)可以移動接球,規(guī)定時間2分鐘,比比哪組接球數(shù)最多,接1個球可得一分。注意:家長不可用手接幼兒投來的球,只可移動身體,讓球自然落入簍;家長移動的范圍只能在圈子內(nèi),不可出圈;孩子投球不可超線。

尋找冬季親子運(yùn)動會活動方案篇十二

一、本班口號:天天鍛煉,身體好。

二、特色展示

1.拋沙包:把沙包拿在手中,使勁向上拋,看誰拋得高。鍛煉幼兒的手臂力量和動作的協(xié)調(diào)性。

2.頂沙包:把沙包放在頭頂上,讓寶寶保持身體平衡,小心翼翼向前走,不要使沙包掉下來,鍛煉幼兒的平衡能力。

3.踢沙包:把沙包放在腳面向前方或者上方用力踢沙包,鍛煉寶寶的腿部力量。

4.夾包跳:把沙包放在兩腳之間夾緊,連續(xù)向前跳,可鍛煉幼兒雙腳跳的能力。

5.頭頂頭:兩名幼兒一起合作,頭頂頭夾住沙包,橫著身體像螃蟹一樣側(cè)著走。從而鍛煉幼兒的.合作意識。

6.投遠(yuǎn):手拿沙包向遠(yuǎn)方投去,看誰投遠(yuǎn),鍛煉幼兒的手臂力量。

7.夾包跑:把沙包放在兩膝之間,看誰夾的準(zhǔn),跑得快。鍛煉幼兒的協(xié)調(diào)能力。

8.運(yùn)沙包:把沙包放在腳面運(yùn)到目的地,保證沙包不掉落。鍛煉幼兒的平衡能力。

9.背沙包:將沙包放在背上,模仿烏龜爬行,鍛煉幼兒的爬行能力及平衡能力。

10.掘沙包:幼兒兩腳夾沙包,兩腳使勁向前跑出去。鍛煉幼兒的腿部力量。

三、幼兒投準(zhǔn)比賽

比賽規(guī)則:每人10個沙包,向前面的小筐里投,投入最多者獲勝。

四、親子游戲

游戲名稱:二人三足

游戲目標(biāo)

1.培養(yǎng)幼兒的合作意識。

2.鍛煉幼兒的平衡能力。

3.培養(yǎng)幼兒喜歡參與體育游戲的興趣。

游戲準(zhǔn)備:短繩若干。

游戲玩法

家長和幼兒并排站立,把雙方的左右腳綁在一起,家長和孩子一起往前走,最快者獲勝。

五、家長拔河比賽

小班

xx年11月

尋找冬季親子運(yùn)動會活動方案篇十三

為增強(qiáng)國學(xué)班孩子們之間及家長們之間的交流,同時培養(yǎng)孩子們“健康第一”的體育理念,增強(qiáng)孩子們“團(tuán)結(jié)友愛、協(xié)作互助”的團(tuán)隊意識,同時為慶?!靶癯絿鴮W(xué)教育機(jī)構(gòu)”組建4周年,特舉行此次“旭辰國學(xué)教育機(jī)構(gòu)首屆親子趣味運(yùn)動會”。

旭辰國學(xué)堂的簡要介紹。國學(xué)堂20__年創(chuàng)辦,后來在新村街道的`支持下,全體學(xué)員進(jìn)入碧海鴻庭小區(qū)上課,國學(xué)堂是以學(xué)齡前兒童、青少年和家長為主要服務(wù)對象。現(xiàn)已開辦國學(xué)班9個班,每班配備一位老師和一位管理員,免費(fèi)帶領(lǐng)大家學(xué)習(xí)國學(xué)經(jīng)典。旭辰國學(xué)堂本著讓孩子們在快樂中學(xué)習(xí)國學(xué),提高素質(zhì)的宗旨為廣大國學(xué)愛好者提供服務(wù)。

一、運(yùn)動會主題與口號。

1.主題:和諧、健康、快樂。

2.口號:我運(yùn)動、我健康、我快樂。

二、比賽時間、地點(diǎn)(有待商榷)。

1.比賽時間:20__年5月2日9:00。

2.比賽地點(diǎn):泰豐公園(鴿子放飛場地東側(cè))。

三、參賽對象與報名方法。

此次親子運(yùn)動會的參與對象為國學(xué)堂全部師生及學(xué)生家長。賽前準(zhǔn)備報名表,以班級為單位,在想?yún)⑴c的項目上畫勾,并交給本班老師,由組委會匯總后進(jìn)行分組,再反饋給家長。

四、比賽內(nèi)容:(有待商榷)。

1.集體項目:9個班每班10個學(xué)生及這10個學(xué)生的家長參與,抽簽決定,某個班輪空,其余8各班兩兩對決,再抽簽有一個輪空,再兩兩對決,剩三個隊,最后一次抽簽,賽兩次分出1、2、3名。

2.分組比賽:以班級為單位進(jìn)行分組比賽。分組比賽每班限報2個家庭。每次上場6組。

1)雙人面對面托球跑:孩子和家長面對面夾住一個球,跑大概30米。每組取前兩名,再決賽,取前三名。

2)乒乓球托球接力賽:比賽規(guī)則同托球跑(只要求學(xué)生參加)。用球拍托著乒乓球跑至終點(diǎn),中途可以掉,撿起來接著跑。(大孩子甲組,小孩子乙組)。

3)雙人綁腿跑比賽:比賽規(guī)則同托球跑。

4)九個班老師和管理員接力賽,同時比,時間短的獲勝。

五、報名時間。

四月份第一次課開始報名,兩周截止。第三次課把安排及分組情況通報家長,并在首次。

通知時做動員??梢韵蚣议L說明我們此次運(yùn)動會的意義,因為是公益學(xué)堂,希望家長能夠提供友情捐助,并在開幕式上提出表揚(yáng)和感謝。(捐贈內(nèi)容:乒乓球、球拍、拔河繩、幼兒園用的拍球)如可友情贊助,請于本班老師聯(lián)系,截至報名同時。

(一)流程。

1、主持人先簡要說明“旭辰教育國學(xué)堂”的相關(guān)情況及舉辦此次運(yùn)動會的原因。(3分鐘)。

2、入場式表演:各班選一個舉牌員,上書“國學(xué)堂_班”(運(yùn)動員進(jìn)行曲),站在規(guī)定位置。

3、請創(chuàng)始人姜老師講幾句話。(五分鐘)。

4、對幾個國學(xué)堂教室贊助方表示感謝,并請其中一個代表講話。

5、姜老師宣布運(yùn)動會正式開始。各班級學(xué)生歸位。

7、頒獎。

(二)相關(guān)準(zhǔn)備。

1、

2、組委會(工作組)人員工作分配。

總調(diào)度1人、報名統(tǒng)計出表2人、采買3—4人、現(xiàn)場維持秩序各班老師和管理員、頒獎人員(姜老師、來賓)、禮儀員(拿獎品的)3人、現(xiàn)場運(yùn)動員點(diǎn)名通知4人(2人通知,2人在候場處組織)、主持人1人、攝影2人(有條件的話可留視頻資料)。

3、所需物品:

現(xiàn)場音響(最好是拉桿音響)、無線話筒2個、腰麥2個(如不全可替換,注意交接節(jié)點(diǎn))、哨子兩個、乒乓球一盒、球拍6個(備用2個)、幼兒園拍球6個(備用2個)、綁腿的繩子6條(備用2條)、拔河繩1條、獎品n種分出等級、創(chuàng)口貼、氣球若干(烘托氣氛)。塑料椅若干、家長和孩子的椅子自備(也可坐地上)。

4、服裝:最好工作人員服裝統(tǒng)一,可要求各班有自己的隊服(自買,老師倡議,不強(qiáng)迫)。

(三)結(jié)束后工作組收攤。

尋找冬季親子運(yùn)動會活動方案篇十四

活動意圖:

幼兒園一片春意盎然,正是幼兒進(jìn)行個種體育活動鍛煉的好時機(jī),為了增強(qiáng)幼兒對體育活動的興趣,提高幼兒的身體素質(zhì)。幫助幼兒懂得在活動中要合作、謙讓、遵守規(guī)則。敢于克服困難,能體驗勝利的愉悅。培養(yǎng)幼兒初步的競爭意識,體現(xiàn)團(tuán)結(jié)協(xié)作的競賽風(fēng)格。同時還在親子運(yùn)動中,為孩子創(chuàng)設(shè)一個大膽與人交往的氛圍,使家園聯(lián)系更為緊密,關(guān)系更為融洽。增進(jìn)家長與教師之間的感情;增進(jìn)家庭之間的`情感交流;宣傳本幼兒園。

時間:20xx年11月11日上午。

程序:

一、向家長介紹本次活動的安排及注意事項。

二、運(yùn)動員入場就坐。

三、比賽程序:

游戲一:障礙接力。

目標(biāo):1.發(fā)展幼兒跳的動作。2.家長與孩子的協(xié)調(diào)合作能力。

準(zhǔn)備:平衡木、鉆圈、地墊。

玩法、規(guī)則:幼兒從起點(diǎn)出發(fā)先鉆過障礙,再從地墊上爬過,最后過平衡木跑向終??茨囊唤M先完,哪一組為勝利。

游戲二:螃蟹走。

目標(biāo):調(diào)動家長參與游戲的積極性。

準(zhǔn)備:皮球若干。

玩法:孩子一隊,家長一隊。幼兒出發(fā),兩個相對站立將皮球夾在身體中間,運(yùn)送到對面的家長隊。兩個家長背靠背將球夾住運(yùn)回來??茨年犗韧瓿删瞳@勝。

游戲三:筷子夾物。

目標(biāo):鍛煉幼兒的手指協(xié)調(diào)性參與游戲的積極性。

玩法:物品放中間,幼兒從起點(diǎn)出發(fā)路過中間用筷子將物品從一個籃子夾到另一個籃子后跑向?qū)γ嬗變翰⑴氖?,對面幼兒用同樣的方法跑回,先到為勝?/p>

游戲三:親子跳繩。

目標(biāo):家長與孩子協(xié)調(diào)合作的能力。

準(zhǔn)備:跳繩。

玩法:幼兒和家長同等人數(shù)為一組,誰的個數(shù)多為勝。

游戲四:拔河。

準(zhǔn)備:拔河繩。

玩法:四個班兩兩比賽,最終決出勝利者。

三、頒發(fā)獎品。

五、說明事項:

1、每位幼兒和家長參加多項親子團(tuán)體比賽。

2、遵守比賽規(guī)則,服從裁判決定。友誼第一,比賽第二。

3、各位家長管理好自己的孩子,注意安全,不在賽場內(nèi)自由走動或奔跑。

4、講清潔,保持體育場地的衛(wèi)生,愛護(hù)公共設(shè)施,做文明人。

尋找冬季親子運(yùn)動會活動方案篇十五

為弘揚(yáng)奧運(yùn)精神,激發(fā)師生的體育熱情,促進(jìn)校園體育文化活動的開展,為我校學(xué)生提供一個能夠展現(xiàn)個人和集體魅力的大舞臺。經(jīng)研究決定于201x年10月25日舉辦我校冬季田徑運(yùn)動會?,F(xiàn)將競賽方案發(fā)給大家,希望各班認(rèn)真準(zhǔn)備。

組長:

副組長:

二、比賽時間。

20xx年10月25日——20xx年10月26日。

三、參賽辦法。

1、各隊以班級為單位參加比賽。

2、各隊按學(xué)校安排的項目選派隊員參加。

3、各班根據(jù)個人項目限報男女各3人,接力賽每班男女各4人,拔河選30人參加(男女各15人)。

四、參賽項目。

本次活動主要參賽項目:

三至四年級:五分鐘呼啦圈、打陀螺;50米三人五足、三分鐘踢毽、100米、4×100米接力、拔河。

五至六年級:三分鐘踢毽;五分鐘呼啦圈、50米三人五足、100米;4×100米接力賽;50米×8往返跑;拔河。

(一)參賽時間:

項目:

田賽:五分鐘呼拉圈、一分鐘拍皮球、三人五足、二人綁腿、投沙包、立定跳遠(yuǎn)、三分鐘踢毽、打陀螺。

徑賽:50米、4×50米接力、100米、4×100米接力、50米×8往返跑。

(二)參賽辦法。

1、各隊以班級為單位參加比賽,個人項目限報3人(其中男生、女生各3人,接力賽男女生各4人)。

2、三人五足男女生各6人,(男女生各2隊)。

3、二人綁腿男女生各4人,(男女生各2隊)。

4、比賽時由低年級到高年級的順序進(jìn)行。

5、拔河比賽每班30人,男女各15人,各隊按年級抽簽參加比賽,并進(jìn)行a、b、c單循環(huán)比賽,并按比賽積分多少取名次。比賽采用三盤二勝制,每勝一場得2分,負(fù)一場得1分,棄權(quán)得0分,積分多者名次列前。如遇兩隊或兩隊以上積分相等,則按抽簽要場地拉一次決定名次。

6、各項比賽在學(xué)校指定的比賽范圍內(nèi)進(jìn)行。

7、冬運(yùn)會是學(xué)校每學(xué)年度的一項重要活動,沒有報名參加比賽的學(xué)生,應(yīng)遵守運(yùn)動會的紀(jì)律,為各代表隊加油助威,做好后勤保障工作。各班應(yīng)加強(qiáng)管理、組織有序,確保比賽順利進(jìn)行。

(三)比賽規(guī)則:

1、運(yùn)動員應(yīng)按規(guī)定的比賽時間提前20分鐘到達(dá)比賽場地。

2、呼啦圈:在學(xué)校指定的的范圍按年級參加比賽,在一分鐘內(nèi)甩的個數(shù)多者取勝。

3、打陀螺:在裁判指定的半徑為1米的圓圈內(nèi)進(jìn)行比賽,持續(xù)時間長者為勝,陀螺和人不能出圓圈或停止。如果陀螺死和隊員的腳及陀螺出線外,則違例,不記成績。

4、立定跳遠(yuǎn):運(yùn)動員跳三次,取最高一次成績。

5、投沙包:在10米距離投進(jìn)筐內(nèi)數(shù)量多者取勝。

6、拍皮球:在一分鐘內(nèi)拍的個數(shù)多者取勝。

7、三分鐘踢毽:在三分鐘內(nèi)踢的個數(shù)多者取勝。

8、拔河:參賽隊必須按時到場,遲到15分鐘,以棄權(quán)處理,并判對方2:0獲勝。

9、接力跑:分道進(jìn)行,運(yùn)動員不得搶道,接棒者必須在接棒區(qū)線內(nèi)接棒,接棒者腳不能踏出起跑線,傳接必須在參賽者指定的線道內(nèi)進(jìn)行,接力棒必須拿在手上,直到比賽結(jié)束為止。任何人掉了棒,必須由其本人拾回,而且要在不影響別人的情況下,方可越出自己的跑道以拾回接力棒。

10、50米、4×50米接力、100米、4×100米接力、50米×8往返跑等徑賽項目:在聽到「各就位」及「預(yù)備」口令和發(fā)令槍響之后,參賽者立即起跑。運(yùn)動員在搶跑時第一次、第二次由裁判員給以警告,第三次取消比賽資格。

(四)獎項設(shè)置:

1、個人項目:各年級男、女按成績各取前三名。

2、集體項目:一年級取前二名,二年級取前三名,三年級取前三名、四年級取前三名、五年級取前三名,六年級取前三名。

3、一二年級設(shè)一個紀(jì)律優(yōu)秀獎。

4、三四年級設(shè)一個紀(jì)律優(yōu)秀獎。

5、五六年級設(shè)一個紀(jì)律優(yōu)秀獎。

五、活動應(yīng)注意的事項。

1、本次冬運(yùn)會由工會、團(tuán)支部、少先隊、體育教研組統(tǒng)一組織實施,望各班主任負(fù)責(zé)將每項活動的具體時間和開展形式具體逐項落實,各班要按照學(xué)校的總體安排制定本班的具體活動方案,并在活動時間里先行安排選拔,積極組織本班學(xué)生參與各項活動。

2、各班主任必須在20xx年11月16日前上報本班運(yùn)動員名單,逾期不上報,視為棄權(quán)。

3、本屆冬運(yùn)會將舉行開幕式,開幕式安排在11月24日上午8:30分舉行,9點(diǎn)開始比賽;閉幕式安排在25日下午16:00進(jìn)行。

4、本屆冬運(yùn)會暨各體育活動項目實行項目責(zé)任制,裁判員及工作人員由綜合組負(fù)責(zé)落實。

六、活動前的工作安排。

為了籌備好此次活動,希望各位教師要積極配合學(xué)校的工作。

1、開幕式的籌備。

(1)舞臺布置。

(2)儀仗隊。

(3)后勤保障。

(4)治安及安全組。

(5)場地組:

2、資料收集匯總及公布成績。

3、獎狀書寫。

尋找冬季親子運(yùn)動會活動方案篇十六

一、指導(dǎo)思想:

本次活動圍繞“我運(yùn)動我健康我快樂”為主題,為孩子和家長創(chuàng)造一個良好的合作氛圍,營造一種積極向上、勇于拼搏的體育精神,讓孩子們在游戲中鍛煉,在鍛煉中成長!

二、活動目標(biāo):

1.通過活動讓幼兒體驗運(yùn)動的快樂,培養(yǎng)幼兒活潑開朗的個性,增進(jìn)親子之情。

2.在活動中,培養(yǎng)幼兒自信、大膽、勇于競爭的品質(zhì),發(fā)展孩子動作的協(xié)調(diào)性和靈活性,促進(jìn)身體全面發(fā)展。

3.通過形式多樣的親子游戲,加強(qiáng)家長與孩子之間的情感交流,增加孩子之間、家長之間、老師和幼兒、老師和家長之間的溝通機(jī)會,更好地達(dá)到家園同步。

三、活動主題:我運(yùn)動我健康我快樂。

四、活動時間:2011年12月5——12月8日。

五、活動場地:幼兒園操場。

六、活動程序:

1.運(yùn)動員進(jìn)場(播放《運(yùn)動員進(jìn)行曲》)。

2.園長致開幕詞,宣布運(yùn)動會開始。

3.幼兒操展示。

大班——2011、12、6(周二)下午時3:00。

中班——2011、12、7(周三)下午時3:00。

小班——2011、12、8(周四)下午時3:00。

七、活動原則:

1.安全第一,在幼兒園操場舉行,必須保證每一個孩子家長的安全。

2.全園孩子齊參與。每一個孩子都有機(jī)會展現(xiàn)自己,都有參與活動的機(jī)會,針對孩子年齡設(shè)計活動。

3.讓孩子真真正正投入?yún)⑴c,真真正正獲得成功與快樂。

八、活動要求:

1.各班提前發(fā)放通知,請家長選擇參與項,做好運(yùn)動會的報名、統(tǒng)計等工作。

2.游戲中所需物品由各項目組織人員負(fù)責(zé)準(zhǔn)備。

3.各班要提前指導(dǎo)家長和孩子熟悉游戲方法,提醒家長與孩子要遵守游戲規(guī)則。

4.游戲場地、獎品、音響、話筒由分管園長及溫紅瑜師負(fù)責(zé)安排。

5.各班教師組織好當(dāng)天幼兒安全、衛(wèi)生、護(hù)理等一日常規(guī)活動。

附件:各年段活動內(nèi)容及規(guī)則。

大班段。

游戲一:《套套樂》(以接力形式開展,分三輪,一輪有六對親子合作進(jìn)行)。

玩法:六對親子按序號排成一豎排,聽到哨聲,1號運(yùn)動員拿圈從頭往下套,后將圈交給后面的家長,1號家長以同樣的套圈方法(從頭往下)套后交給2號運(yùn)動員,游戲依次進(jìn)行,最終將前面的三個圈逐一傳到后面,再以同樣的方法將圈從后面逐一傳到前面,看哪一組最先奪得紅旗的為優(yōu)勝隊。

規(guī)則:1.六對親子按序號排成一豎排。

2.圈必須從頭往下套。

3.3個圈必須從前逐一往后傳,再從后逐一往前傳。

游戲二:《走大鞋》(以接力形式開展,分三輪,一輪有六對親子合作進(jìn)行)。

玩法:六對親子分成兩大組分別站在場地的兩端(即1、3、5號站一端,2、4、6號站另一端),哨聲響,1號親子穿著大鞋一二一二走向?qū)γ娴?號的親子,拍手后,2號親子穿著大鞋走向3號親子,游戲依次進(jìn)行,看哪一組的第6號親子最先到達(dá)舉起紅旗,為優(yōu)勝隊。

規(guī)則:家長不能把孩子拎起。

注意:玩此游戲的親子,請家長用紙盒做一只大鞋。

游戲三:《運(yùn)球樂》(以接力形式開展,分三輪,一輪有六對親子合作進(jìn)行)。

玩法:六對親子分成兩大組分別站在場地的兩端(即1、3、5號站一端,2、4、6號站另一端),哨聲響,1號親子的孩子以走步運(yùn)球走在前面,家長一邊用球拍托著小球一邊保護(hù)著自己的'孩子走在后面,一起將大球、小球運(yùn)到場地對面,再將球交給2號親子,游戲依次進(jìn)行,看哪一組的6號親子最先到達(dá)舉起紅旗,為優(yōu)勝隊。

規(guī)則:家長必須跟在孩子后面。

游戲四:《頂蒲扇》(以接力形式開展,分三輪,一輪有六對親子合作進(jìn)行)。

玩法:六對親子分成兩大組分別站在場地的兩端(即1、3、5號站一端,2、4、6號站另一端),哨聲響,1號親子面對面,手牽手,頭頂蒲扇,一起用側(cè)著走的方法走向2號親子,將兩把蒲扇交給2號親子,游戲以同樣的方法依次進(jìn)行,看哪一組的6號親子最先到達(dá)舉起紅旗,為優(yōu)勝隊。

規(guī)則:親子必須面對面、手牽手、側(cè)著走。

注意事項:

1.星期二中午,請各班老師在操場上集中,準(zhǔn)備相關(guān)活動器械。

2.在游戲中,請各班老師根據(jù)游戲需要及時的更換游戲道具。

3.為了讓親子運(yùn)動會有序的開展,請各班老師安排好各游戲參與的親子順序。

4.事先讓家長了解游戲內(nèi)容和玩法,并穿好易于運(yùn)動的服裝,準(zhǔn)時來園與孩子參加活動。

5.比賽前請各班老師在班級組織好家長,交待有關(guān)注意事項(如安全問題、游戲規(guī)則等方面)并給幼兒貼上游戲序號。

6.領(lǐng)獎安排:親子們憑領(lǐng)獎證到領(lǐng)獎處領(lǐng)獎。

中班段。

游戲一:運(yùn)海洋球。

玩法:三對親子為一組,均在起點(diǎn)準(zhǔn)備。第一對親子用報紙將海洋球運(yùn)到終點(diǎn),倒入籃子里,再將報紙拿給第二對親子,依此類推,直到把籃子里的海洋球全部運(yùn)完,先運(yùn)完的為勝。

規(guī)則:途中若海洋球掉落,應(yīng)撿起再運(yùn),直至所有的海洋球都放入終點(diǎn)籃子里。

準(zhǔn)備:海洋球300個、籃子12個、報紙若干。

負(fù)責(zé)班級:每班準(zhǔn)備4個籃子。

游戲二:連環(huán)跳。

玩法:三對或四對親子為一組,均在起點(diǎn)準(zhǔn)備。第一對親子由家長拿著兩個呼拉圈,在地上交替向前輪換放置,讓孩子跳入圈內(nèi),直至跳到終點(diǎn),再由家長和孩子將兩個呼拉圈滾回起點(diǎn)交給第二對親子,依此類推,直到三對親子都完成,先完成的為勝。

規(guī)則:孩子必須跳入圈內(nèi),否則視為犯規(guī),取消第一名資格。

準(zhǔn)備:呼拉圈12個。

負(fù)責(zé)班級:中二班。

游戲三:螃蟹夾球。

玩法:三對親子為一組,均在起點(diǎn)準(zhǔn)備。第一對親子家長和孩子背靠背夾著球,側(cè)向跑到終點(diǎn),再由家長一手牽著孩子,一手運(yùn)球返回起點(diǎn),將球交給第二對親子,依此類推,直至三對親子均完成,先完成的為勝。

規(guī)則:夾球的過程中不能用手扶球,若途中掉落應(yīng)撿起夾好再出發(fā)。

準(zhǔn)備:六個球。

負(fù)責(zé)班級:中三班。

游戲四:翻滾的海洋。

玩法:三對或四對親子為一組,家長、孩子間隔手拉手在場地中間準(zhǔn)備。每組一個呼拉圈,由排頭第一的家長先把呼拉圈按照手—頭—身體—手的順序套過全身,給下一個孩子,依此將呼拉圈套完全部三對親子,再由最后一個孩子將呼拉圈交給排頭第一的家長,先完成三遍的一組為勝。

規(guī)則:套圈的過程中必須保持拉手的狀態(tài),不能松開,否則視為犯規(guī),取消第一名的資格。

準(zhǔn)備:六個呼拉圈。

負(fù)責(zé)班級:中一班。

注意事項:

1.各班事先安排好每一輪親子合作游戲的人員,有助于比賽的順利進(jìn)行。

2.各班負(fù)責(zé)的游戲應(yīng)從道具的準(zhǔn)備、擺放、整理、歸還到游戲的示范,游戲過程中需放回起點(diǎn)的物品則由各跑道的老師自己擺放。

3.各班老師應(yīng)提醒幼兒及家長穿好易于運(yùn)動的服飾,提醒家長準(zhǔn)時參加活動,活動過程中各班老師及保育員共同協(xié)助維持好秩序,游戲未全部結(jié)束前不能擅自離開座位。

游戲安排:

1.游戲的順序按游戲方案的順序依次進(jìn)行。

2.“運(yùn)海洋球”和“螃蟹運(yùn)球”兩個游戲均為每個跑道三對親子,每個游戲進(jìn)行三輪。

3.“連環(huán)跳”和“翻滾的海浪”兩個游戲第一、二輪時,每個跑道三對親子,第三輪游戲時每個跑道四對親子。

4.當(dāng)天缺席的親子各班自行補(bǔ)齊。

5.每輪游戲評出一等獎一名,其余均為二等獎,憑票領(lǐng)取獎品。

小班段。

游戲一:走走樂(練習(xí)走平衡的技能)此游戲共4輪。

準(zhǔn)備:平衡木一條、紙板兩塊。

游戲玩法:兩對親子站在起點(diǎn),兩對親子站在終點(diǎn)。游戲開始,第一對親子跑向小河,幼兒過平衡木,家長用兩塊紙板過河,過了河拿起兩塊紙板,與幼兒一起跑向?qū)γ嬗H子,將紙板交給下一個家長。第二組親子按以上方法開始動作,哪組的四對親子最先完成任務(wù)為第一名。

規(guī)則:家長過完河必須等待幼兒,一起跑向下一組親子與下一組親子交接。為了安全,提醒家長不要拉著孩子的手跑,第一名必須以最先到達(dá)的幼兒為準(zhǔn)。

游戲二:爬爬樂(練習(xí)爬的技能)此游戲共5輪。

準(zhǔn)備:泡沫墊若干、小紅旗、父親雙腳站在泡沫墊一邊,雙手按在泡沫墊的另一邊成山洞。

游戲玩法:父親按要求彎腰成山洞,幼兒四個排成隊站在起點(diǎn)。游戲開始,幼兒一個接一個跑到山洞前跪在泡沫墊上,手膝著地地爬過四個山洞,然后跑向?qū)γ?,哪組的第四個幼兒最先拿到小紅旗的小組獲勝。

規(guī)則:此活動須父親與幼兒參加。游戲時,幼兒不能在泡沫墊上站起來走或跑,只能爬完泡沫墊。后一個孩子必須等前一個孩子開始爬時才能開始跑動。(老師提醒)。

游戲三:滾球樂(練習(xí)滾球技能)此游戲共4輪。

準(zhǔn)備:跑道上定點(diǎn),皮球1個。

游戲玩法:家長和孩子按一個家長一個孩子的順序站在定點(diǎn)位置做好準(zhǔn)備。游戲開始,第一個家長拿球蹲下將球滾給自己的孩子,第一個孩子雙手接住球然后轉(zhuǎn)過身將球滾給第二個家長以此類推,哪組的第四個幼兒最先將球接到手就是第一名。

規(guī)則:必須運(yùn)用滾球的方法將球送給對方,在接球過程中可以在定點(diǎn)位置左右移動,但不能縮短與孩子的距離。

游戲四:運(yùn)球樂(訓(xùn)練平衡能力)此游戲共4輪。

準(zhǔn)備:皮球1個,每對親子報紙一張。

游戲玩法:兩對親子站在起點(diǎn),兩對親子站在終點(diǎn)。每個家庭的家長與幼兒分別拿住報紙兩端,報紙上放一只皮球準(zhǔn)備好。游戲開始,親子兩人合作將球運(yùn)到對面“倒”到對面親子報紙上,第二對親子一起將球運(yùn)到起點(diǎn)給下一對親子,游戲以此類推,看哪隊的4組家庭最先完成任務(wù)得第一名。

尋找冬季親子運(yùn)動會活動方案篇十七

大手牽小手,一起來加油!

1、動力目標(biāo):體驗運(yùn)動的快樂,競爭的樂趣以及規(guī)則意識及協(xié)作精神;

2.能力目標(biāo):在與父母游戲中發(fā)展幼兒的走、跑和反應(yīng)的能力;

3、知識目標(biāo):學(xué)習(xí)走、踩、跑、跳等基本動作;

4、親子目標(biāo):督促家長關(guān)注孩子的體能發(fā)展,和孩子一起培養(yǎng)對體育活動的愛好,為孩子的將來建立良好的運(yùn)動習(xí)慣。

1、安全第一。不管在園里舉行還是在外面租場地舉行,必須保證每一個孩子的安全。

2、家長和孩子齊參與。讓每一位家長和孩子都參與到我們活動中來,家長不再是單純的觀眾和欣賞者,要積極參與做一個讓孩子自豪驕傲的爸爸媽媽!

3、公平、博愛原則?;顒又畜w現(xiàn)公平競爭,公平比賽原則,讓孩子們樹立良好的競賽風(fēng)格,體驗成功的快樂,同時要給每個孩子準(zhǔn)備一份獎品,獎勵孩子和家長們的全心投入。

具體看天氣情況而定

1、幼兒園全體幼兒入場、升旗

2、園長致開幕詞,宣布運(yùn)動會開始。

3、幼兒操展示(或幼師舞蹈展示)

4、組織親子游戲

5、退場:全園幼兒在教師的組織下,以組為單位,有序退場。

運(yùn)動會結(jié)束后,家長可與班級教師交流孩子生活、學(xué)習(xí)、習(xí)慣等方面的情況。

尋找冬季親子運(yùn)動會活動方案篇十八

1、在運(yùn)動中鍛煉身體,在游戲中收獲快樂。

2、增強(qiáng)幼兒體質(zhì),培養(yǎng)幼兒勇于在眾人面前展示和表現(xiàn)自己。

3、為孩子和家長創(chuàng)造一個良好的合作氛圍,增強(qiáng)親子間的情感。

20xx年12月18日上午9:00—11:30。

幼兒園操場。

幼兒、家長。

2、12月10日完成主持稿。

3、12月14日張貼活動方案,告知家長。

4、12月11日各班將游戲材料準(zhǔn)備完成(數(shù)量,干凈,美觀)。

5、12月11日全體教師把場地劃分好。玩具各班教師自己保管。

6、12月17日全體老師布置會場氣氛(氣球、彩旗等)。

7、音樂播放(王老師)。

8、12月18日早上7:40到,游戲材料放到劃分場地的上。

9、拍照(郝老師)。

10、總報道:王老師各班級報道(班主任)。

11、12月15日上午彩排。

一、開幕式9:00—10:00。

1、各班有序進(jìn)場,幼兒組成方隊入場(邊走邊說口號)其他的家長坐在小操場里;

2、園長致辭;

3、教師開場舞;

4、親子操(鐵達(dá)尼)(家長與幼兒一起做)。

5、親子游戲(踩報紙)。

(個班老師去準(zhǔn)備自己負(fù)責(zé)的游戲,并且將場地安排好)。

6、家長拔河比賽。

各班請出10名家長代表比賽,小班對中班,大1班對大2班,獲勝組由圣誕老人發(fā)獎品?;顒舆M(jìn)行兩輪。

二、親子運(yùn)動游戲10:00—11:00。

各班家長帶上自己的孩子自由選擇區(qū)域去玩親子游戲,共六個游戲。(附件:游戲玩法)。

游戲1:《騎大馬》。

游戲2:《搶椅子》。

游戲3:《奪紅旗》。

游戲4:《聽數(shù)抱團(tuán)》。

游戲5:《背氣球》。

游戲6:《接球》。

(游戲中;請各位家長及老師注意幼兒安全,避免意外事故的發(fā)生)。

四:活動結(jié)束11:00—11:30。

老師帶領(lǐng)家長和幼兒回到自己班級等待圣誕老人發(fā)放禮物。

待幼兒及家長離園后,各班老師清理活動現(xiàn)場。

注:如果當(dāng)天下雨,將活動延期到下周。

您可能關(guān)注的文檔